（優(yōu)選）我的朋友作文14篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的我的朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的朋友作文 篇1
我有一個(gè)朋友，她有長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，她還跑得飛快，她就是我最好的朋友：魯靜怡。
她比我小四個(gè)月，我卻認為她比我優(yōu)秀，有時(shí)候她只有一粒糖果，她一定會(huì )給我吃，自己不吃。還有時(shí)候，我很難過(guò)，她就會(huì )來(lái)安慰我，逗我開(kāi)心。這些事還有很多很多，說(shuō)也說(shuō)不盡。而且還有一次，那一次太讓我感動(dòng)了！
一次，魯靜怡對我說(shuō)：“今天放學(xué)，外公會(huì )給我買(mǎi)一種鉆石一樣的仙女棒！”我知道那種仙女棒，亮晶晶的，又便宜又好看，可我那時(shí)以為魯靜怡在炫耀，便說(shuō)：“有什么了不起呀！”于是，魯靜怡一聲不吭地走了。
結果第二天早上，魯靜怡拿了幾根仙女棒，說(shuō)：“這些是給你的，不知道你喜歡不？”看著(zhù)那些仙女棒，我小聲地說(shuō)：“謝謝你，我每一個(gè)都很喜歡！”說(shuō)完我便低下了頭，魯靜怡知道我想道歉，便說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我們倆個(gè)永遠都是好朋友�！本褪沁@句魯靜怡說(shuō)的話(huà)，把我們的'友誼保存了三年，不過(guò)我相信，我們的友誼一定會(huì )保存到永遠。
我的好朋友魯靜怡善良、天真、寬容、樂(lè )于助人……我有這么一個(gè)優(yōu)秀的朋友，你也一定要有哦！
我的朋友作文 篇2
我的好朋友叫孫海樹(shù)。印象中他個(gè)子不高，眼睛小小的，一笑起來(lái)就瞇成了一條縫，鼻子也很小，愛(ài)理小平頭，常穿一套灰色的運動(dòng)服。
我是怎么認識他的，那還得從我第一次上幼兒園說(shuō)起。進(jìn)園第一天，我很好奇老師長(cháng)什么樣，更好奇誰(shuí)能成為我的同桌。老師來(lái)了，給我安排了座位——一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小男孩，名叫孫海樹(shù)。他一進(jìn)教室就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，他還說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)是一件很有趣的事情”。于是，我決定學(xué)他畫(huà)畫(huà)。我們畫(huà)了一個(gè)學(xué)期的畫(huà)，我就是這樣認識他的，也是因為他，我越來(lái)越喜歡畫(huà)畫(huà)了。
隨著(zhù)科技的發(fā)展，我們畫(huà)畫(huà)的.工具越來(lái)越先進(jìn)�？墒遣还苁窃鯓拥墓ぞ�，我們畫(huà)的畫(huà)永遠都是那么漂亮。我想，一個(gè)人的作品并不用那么完美，一個(gè)人并不用那么優(yōu)秀，可真正的朋友，你至少得有一個(gè)。
這就是我的朋友，我最要好的朋友——孫海樹(shù)。幾年過(guò)去了，如今他長(cháng)高了，樣子也變了許多。但不管發(fā)生怎樣的變化，我們永遠是好朋友。
我的朋友作文 篇3
我的朋友相涵月，她對我特別好。
有一次，我們考試。我感覺(jué)自己已經(jīng)是很認真地寫(xiě)了，可是到了第二天，試卷發(fā)回來(lái)一看，明明寫(xiě)對的題，怎么畫(huà)上了紅色的圈兒？我再看看分數，就哭了。相涵月看到了，安慰我說(shuō)：“不要哭了，這次沒(méi)考好不算什么，下次再努力一下就可以考好了�！比缓�，相涵月又和我擁抱了一下。我心想：武美歌，不要哭了，再哭，就對不起好朋友了。
“哎呀！我的'腿好疼呀！”一天，在我玩兒的時(shí)候，不小心摔了一跤，真倒霉！我強忍疼痛，慢慢地回到了班里。相涵月看到了，趕緊跑過(guò)來(lái)，扶我坐到座位上。我感激地對相涵月說(shuō)：“謝謝！”相涵月說(shuō)：“不用謝，朋友之間就應該互相幫助的。對了，你回到家里，就讓你媽媽給你抹點(diǎn)兒藥膏，這樣，明天你就可以正常走道了�！蔽艺f(shuō)：“好的，我回到家里就抹�！蔽覄傉f(shuō)完，就見(jiàn)相涵月急急忙忙地跑出了教室。我心想：相涵月去干嘛？過(guò)了一會(huì )兒，又見(jiàn)相涵月急急忙忙地跑回來(lái)。相涵月一進(jìn)屋，就從兜里掏出一個(gè)漂亮的小白羊創(chuàng )可貼，撕去包裝，幫我把創(chuàng )可貼貼在了傷口上。那時(shí)的我，真的是特別激動(dòng)，也為我有她這樣一個(gè)好朋友而感到自豪。
這就是我的好朋友相涵月�？�，她對我多么好呀！我希望她永遠都對我這么好。
我的朋友作文 篇4
友誼是天地間最寶貴的東西，深摯的友誼是人生最大的一種安慰。
我的朋友是李子恒，他是我班最會(huì )打架的人。他個(gè)子很高，一頭烏黑的頭發(fā)，瓜子臉上鑲嵌著(zhù)有一雙炯炯有神的.大眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì )到的嘴巴。
他喜歡跑步，無(wú)論是寒冷的冬天，還是炎熱的夏天都能看到他飛奔的身影。
記得有一次，學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )。我們班參加了五人接力跑步比賽，李子恒就在就后一棒。比賽進(jìn)入白熱化的時(shí)候，李子恒最后一棒最是關(guān)鍵。只見(jiàn)他眼睛盯著(zhù)前方同學(xué)的接力棒，當前方同學(xué)把接力棒傳給了李子恒時(shí)，他就像豹子一樣拿著(zhù)接力棒往前沖。眼看還有五十三米到達終點(diǎn)，旁邊的同學(xué)都緊張的不敢說(shuō)話(huà)。李子恒一發(fā)力跑沖過(guò)終點(diǎn)，贏(yíng)得了比賽。
你看他是不是很厲害，我也想像他一樣厲害。
我的朋友作文 篇5
她高高的個(gè)兒，一頭烏黑發(fā)亮的自來(lái)卷發(fā)，梳著(zhù)一條馬尾辮兒。雪白的瓜子臉上，閃動(dòng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，流露出智慧的光芒。
無(wú)論上什么課，她都積極參與。老師問(wèn)的問(wèn)題，她都能第一個(gè)舉手，而且準確率極高呢！她的手，總是如風(fēng)一般在課堂上來(lái)回地飛舞。
平時(shí)，她穿著(zhù)白襯衫，黑外套和黑褲子�？偸怯幸环N領(lǐng)導范兒。體育課上，老師讓我們跑步，她飛一般地沖了出去，好像一只黑色的獵豹在追捕食物。她超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)。哦！她又是冠軍。
她還是大隊委呢！班級的許多事情她都包了。打掃衛生、擺桌椅、收作業(yè)……老師經(jīng)�？渌龢�(lè )于助人。雖說(shuō)她是個(gè)有錢(qián)人家的小姐，但她在同學(xué)們的眼里卻是一個(gè)不自傲，不小看人的優(yōu)秀學(xué)生。她對每個(gè)同學(xué)都善待，不會(huì )輕易去打人。
她是我學(xué)習的榜樣，是我的目標。我要向她看齊，改正自己的`缺點(diǎn)。同學(xué)就應當互相學(xué)習，互相幫助。
她就是我的朋友劉佳怡，她更是我心中的那個(gè)目標。做一個(gè)讓別人看起來(lái)優(yōu)秀的人吧！
我的朋友作文 篇6
朋友如春風(fēng)般撫慰我，似暖陽(yáng)般溫暖我，若燈塔般指引我。在我的成長(cháng)中，我有不少的朋友，而最好的朋友就是瑩瑩。
瑩瑩有一雙美麗又明亮的眼睛，無(wú)論我走到哪里，她都能找到我。她那櫻桃般的小嘴，無(wú)比的'誘人，身材非常得苗條，同學(xué)們都說(shuō)她像仙女下凡一樣。
瑩瑩很愛(ài)讀書(shū)。每天她的書(shū)包里都會(huì )裝有幾本故事書(shū)，像《夏洛的網(wǎng)》《不老泉》《一封扭來(lái)扭去的信》《窗邊的小豆豆》。她每節課下課期間都會(huì )拿出一本書(shū)，聚精會(huì )神地讀起來(lái)，直到上課鈴聲響起，她才戀戀不舍地將書(shū)收進(jìn)書(shū)包。
瑩瑩喜歡畫(huà)畫(huà)。每次我翻看她的繪畫(huà)本時(shí)，那惟妙惟肖的動(dòng)漫公主，都會(huì )令我無(wú)法自拔，她畫(huà)得實(shí)在是太漂亮了。
瑩瑩還是一個(gè)樂(lè )于助人的孩子。有一次，我的手不小心劃破了，她急忙取出一張創(chuàng )可貼，小心翼翼地貼在我流血的指頭上。我對她說(shuō)：“謝謝你，瑩瑩�！彼f(shuō)：“咱們是最好的朋友，不用給我說(shuō)謝謝的�！蔽腋袆�(dòng)地流下了眼淚。
瑩瑩是我最好的朋友。她漂亮、善良、愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)畫(huà)畫(huà)。她是我成長(cháng)中的好伙伴，我愿和她做一生的好朋友。
我的朋友作文 篇7
今天我和康康一起去圖書(shū)館看書(shū)，我把他送到少兒讀物閱覽廳，他在里面非常高興。因為他跟別人去過(guò)一次，所以對里面的環(huán)境比較了解，進(jìn)去后就投入在里面，也不顧在外面的我。
我進(jìn)了二樓的閱覽廳，在里面看有關(guān)明朝的歷史。半小時(shí)后，我就下樓去看康康。他坐在里面看書(shū)，背對著(zhù)我。我在門(mén)外站了五分鐘，看他投入得很深，我又返回二樓看書(shū)�？磿�(shū)的過(guò)程中，我一直心神 不寧。又過(guò)了半小時(shí)我又下樓去看他，他在書(shū)架前站著(zhù)，手里拿著(zhù)一本書(shū)，眼睛盯著(zhù)書(shū)架上的什么書(shū)。過(guò)了幾分鐘后，他看到我跟我說(shuō)：要借手中的'書(shū)。我讓他早點(diǎn)回家，因為外面已下起了雨。
我們走到公交站臺，等公交車(chē)到了，我們一起上車(chē)。在車(chē)上我竟不知道怎么刷公交卡，康康笑話(huà)我：這個(gè)你都不會(huì )啊，你也太菜了吧。我無(wú)語(yǔ)，車(chē)上有幾個(gè)人看著(zhù)我。
我的朋友作文 篇8
我的朋友叫王國強，他每天都調皮，所以我們都喜歡叫他“調皮鬼”。
他的眼睛大大的，眉毛就像彎彎的小船，每當他有鬼點(diǎn)子，那眉毛又好像變成了毛毛蟲(chóng)。
記得有一次，我、王國強還有李照一起玩游戲。我說(shuō)：“玩捉人�！蓖鯂鴱娬f(shuō)：“我不玩捉人，我要玩捉迷藏�！蔽覀兙痛饝怂�，我們開(kāi)始玩的時(shí)候，是我先來(lái)找，他們都躲著(zhù)去了，我第一個(gè)找到的就是國強，第二個(gè)找到的是李照，王國強就說(shuō)的：“為什么是我找�！蔽艺f(shuō)：“因為你藏在我最容易找到的`地方呀！我先是找到你�！彼蜕鷼獾卣f(shuō)：“我不玩了�！彼偷揭慌钥粗�(zhù)我們玩，他看我們玩的可開(kāi)心了，他也想玩，但他又想到他說(shuō)的那句話(huà)，于是他就開(kāi)始搞怪。李照本來(lái)藏在草叢旁，趁我在找李照的時(shí)候，王國強卻告訴我他藏在桌子下，李照找我時(shí)，我藏在家里，王國強就說(shuō)我藏在草叢里，害的我們都找不到，王國強卻在一旁哈哈大笑。
他真的是“調皮大王”呀！
我的朋友作文 篇9
范凌榮？初一聽(tīng)這名字，你一定會(huì )覺(jué)得范凌榮是個(gè)女的！可你錯了，他是個(gè)男的，不光是了男的，還十分胖！
他有烏黑發(fā)亮的細頭發(fā)，淡而長(cháng)的眉睫，猶如天之?huà)膳�。胖乎乎的身軀猶如一個(gè)柔嫩嫩的“渾球”，胖的可愛(ài)！
有一次清晨，涼風(fēng)習習。同學(xué)們早早的起了床，慢跑到了操場(chǎng)。
到了操場(chǎng)，同學(xué)們自覺(jué)地排好了隊，準備練習接力賽，大家排成一條龍……馬上到我了，前邊的范凌榮轉過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“肖胖，換了位，我想對11班的‘牛人’�！蔽蚁�，大概是是他太胖了吧，怕跑不贏(yíng)，丟臉。我爽快的答應了，“好�！蔽覄傄徽f(shuō)完，說(shuō)換就換，后面的`彭松見(jiàn)了，藐視道：“死胖子，跑不過(guò)就別跑，你這了廢物！”范凌榮聽(tīng)了，頓時(shí)大怒！臉變成了火爆辣椒，怒氣沖沖，沖著(zhù)彭淞不動(dòng)聲色一耳光，彭淞被紅燒豬蹄一掌，拍得落花流水，眼冒金星，東竄竄，西竄竄。緊接著(zhù)，范凌榮火冒三丈道：“你這了垃圾！再說(shuō)把你打成油餅！”說(shuō)完，又一豬蹄，打的彭淞“夠坑泥�！�
我的朋友范凌榮是不是很“帥！”
我的朋友作文 篇10
她的臉頰白中透紅；微陷的兩腮使她顯得很瘦弱；眼角上帶著(zhù)歲月贈予的禮物；深棕色的眼睛讓人覺(jué)得格外清澈明亮，每時(shí)每刻都流露出對世界滿(mǎn)懷希望；長(cháng)長(cháng)的斜劉海恰好遮住了大半個(gè)額頭，卻也平添了一份知性與成熟。她不僅是我最尊敬，最?lèi)?ài)的人，更是我這輩子不可缺少的朋友——我的.母親。
她有著(zhù)和年齡毫不相符的性格。吃到美食時(shí)，她可以毫不顧形象地咧開(kāi)嘴，大快朵頤；聽(tīng)到一個(gè)冷笑話(huà)時(shí)，她可以沒(méi)有顧忌地放聲大笑；收到一個(gè)小小的節日禮物時(shí)，她可以喜極而泣，興奮得一夜難以入眠；嘴饞時(shí)，她可以搶我手中的零食，然后溜到角落里吃獨食；百無(wú)聊賴(lài)之際，她也可以和別人開(kāi)毫無(wú)技術(shù)含量的玩笑……
她就是一個(gè)那么“幼稚”和“童真”的人，幾乎從不對我擺大人架子，為我乏味的生活所增添的樂(lè )趣是無(wú)法估量的。在很多時(shí)候，我們倆都覺(jué)得上帝把我們的身份搞反了，我更像媽媽?zhuān)裥『⒆�，就連我父親都覺(jué)得自己無(wú)緣無(wú)故又多了一個(gè)女兒。所以，在我心中，她像一個(gè)永遠長(cháng)不大的小孩。
能有一個(gè)在你傷心時(shí)逗你笑，在你無(wú)聊時(shí)陪你玩，一個(gè)讓你無(wú)時(shí)無(wú)刻都不會(huì )感到寂寞，這般令人歡悅、可愛(ài)的母親，我相信是很多小孩求之而不可得的。所以我才愛(ài)她愛(ài)入骨髓。
我的朋友作文 篇11
一個(gè)圓圓的腦袋，胖胖的身體，一雙炯炯有神的眼神，一張含含糊糊的嘴巴，就組成了我的好朋友——李易寰。
李易寰性格開(kāi)朗，整天笑嘻嘻的.，似乎沒(méi)有一點(diǎn)兒憂(yōu)愁，真像一個(gè)陽(yáng)光男孩！
李易寰不僅性格開(kāi)朗，還很熱心。記得有一次，我沒(méi)有帶三角尺，可面前的一道數學(xué)題必須要有三角尺才能解決。怎么辦呢？我只好向其他小伙伴借，結果不是三角尺不見(jiàn)了，就是借給別人了。就在我感到萬(wàn)分無(wú)奈的時(shí)候，李易寰跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“哥們兒，我這兒有三角尺，給！”說(shuō)完，便把三角尺遞給了我，我見(jiàn)了，不住地對他說(shuō)：“謝謝！”
李易寰還很大方，不管是零食，還是玩具，只要他有，就都會(huì )跟我們一起分享，偶爾還會(huì )搞個(gè)“零食大派送”。記得有一次，我不小心把他的一個(gè)玩具弄壞了，這個(gè)玩具可是他的“心肝寶貝”。我想：慘了，慘了，可能“暴風(fēng)雨”就要來(lái)臨了，現在可能是“暴風(fēng)雨之前的寧靜”吧。沒(méi)想到他眉頭一皺，輕輕地嘆了一口氣，說(shuō)：“算了吧�！�
因為李易寰性格開(kāi)朗、熱心、大方，所以我們都愛(ài)跟他玩。
這就是我的好朋友。聽(tīng)了我的介紹，你愿意和他玩耍嗎？
我的朋友作文 篇12
我的好朋友，她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，一個(gè)櫻桃小嘴，很可愛(ài)。她就是——xxx。我們曾經(jīng)有過(guò)很多開(kāi)心的故事，下面就讓我來(lái)為你們講吧!
記得有一次，我去xxx的家找她玩，到了她家后，她就問(wèn)我：“我們玩什么呢?”我就和她說(shuō)：什么游戲好玩，我們就玩什么。她答應了。
于是，我們玩了過(guò)家家的游戲和貼鼻子的游戲等等……過(guò)了一會(huì )，我們玩得精疲力盡，就休息的一會(huì )，喝點(diǎn)水，xxx說(shuō)：“我們玩一下電腦吧!”我說(shuō)：好啊!
接著(zhù)，我們打開(kāi)了電腦，又打開(kāi)了網(wǎng)頁(yè)，于是，又點(diǎn)了7k7k游戲，點(diǎn)了橡皮筋冒險的游戲，正玩的`開(kāi)心，時(shí)間就到了，最后，我依依不舍的回家了。
雖然我和xxx是同學(xué)，但是我總把她當成我最好的朋友，因為不管是我遇到困難，還是她遇到困難，我們都會(huì )互相幫助，互相承擔，就像是兩姐妹一樣。
看，這就是我的好朋友——xxx。
我的朋友作文 篇13
我的好朋友是我的同桌，名叫李軒。他有一個(gè)紅紅的，圓圓的蘋(píng)果臉，還有一雙大大的眼睛，真像兩顆閃閃發(fā)亮的黑珍珠。還有濃濃的，長(cháng)長(cháng)的眉毛。李軒笑起來(lái)非�？蓯�(ài)，會(huì )露出兩排潔白的牙齒和兩個(gè)小酒窩。
李軒是個(gè)樂(lè )于助人的人。有一次，我的橡皮找不到了，我的心里很著(zhù)急，李軒好象看出了我的心思，就把他的橡皮用手扳成大小不同的兩半。推推我把大的那塊給我，小的留給自己。還有，我的鉛筆全都粗了，不能寫(xiě)字了。我都沒(méi)跟李軒說(shuō)，李軒就主動(dòng)地把鉛筆借給了我。那時(shí)我就暗暗地想，以后同學(xué)有困難，我也要主動(dòng)地去幫助他。
李軒有很多優(yōu)點(diǎn)但也有缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)幫他的'媽媽做家務(wù)，比如：掃地、拖地、擦桌子、倒垃圾、洗碗……缺點(diǎn)是很“膽小”。記得有數學(xué)考試考好后，試卷發(fā)下來(lái)，李軒看了看試卷后，對我說(shuō)：“戴馳，我這道題目不是對的嗎？”我看了看他的試卷又看了看我的試卷說(shuō)：“這道題是對的呀！”原來(lái)是何老師不小心改錯了。這時(shí)何老師就在教室里，可李軒卻不敢去說(shuō)，結果這道題還是打著(zhù)個(gè)大“叉叉”。
這就是我的好朋友，一個(gè)樂(lè )于助人又“膽小”的陽(yáng)光小男孩！
我的朋友作文 篇14
我的朋友叫張一丹，今年9歲。她長(cháng)著(zhù)一雙小小的眼睛，高高的鼻梁，小巧的嘴巴，皮膚非常白。她最大的'優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè )于助人。
有一天下午，我們放學(xué)了，天下著(zhù)大雨。我不小心忘了帶雨傘。眼見(jiàn)雨越下越大，突然，張一丹走到我的身前，對我說(shuō)：“咱倆一起用一把傘吧！”在路上我們有說(shuō)有笑。我回到家，天卻不下雨了。我對張一丹說(shuō)：“謝謝你！”她笑了笑。
還有一次，我們班的黃杰正在做作業(yè)。他做著(zhù)做著(zhù)，做到最后一道題的時(shí)候，他左思右想也想不出來(lái)。這時(shí)，張一丹過(guò)來(lái)，坐在椅子上，認真的對說(shuō)：“這個(gè)數和這個(gè)數乘起來(lái)，然后這個(gè)數和這個(gè)數乘起來(lái)，最后再把兩個(gè)數加起來(lái)就得出得數了�！�
還有一次，我們下課了。張一丹在操場(chǎng)里玩。突然，她看見(jiàn)一位同學(xué)不小心把腳扭傷了。張一丹連忙跑過(guò)去對他說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”并把他扶回教室。那位同學(xué)對張一丹說(shuō)：“謝謝你把我扶回教室�！�
有一天，我們班的小利生病了。張一丹聽(tīng)說(shuō)他生病了。他一下學(xué)就去小利家幫小利復習功課。小利的媽媽對張一丹說(shuō)：“謝謝你張一丹，要不是你，小利就落下功課了�！�
我們以后也要向張一丹學(xué)習，學(xué)習她那助人為樂(lè )的可貴精神。
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