我的朋友作文
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的我的朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的朋友作文1
我又一次坐在小溪邊的石凳上，看著(zhù)長(cháng)長(cháng)的藍天和清澈的小溪。在無(wú)限的寂靜中，我忘記了世界，忘記了自己。
一只瓢蟲(chóng)在我腳邊跑來(lái)跑去。我想知道它在做什么，于是我跟著(zhù)蟲(chóng)子做了一次奇怪的旅行。
隨著(zhù)蟲(chóng)子的步伐，漸漸的，我看到了一個(gè)被許多小草和向日葵圍繞的“天然家園”。我用手扭過(guò)頭去，真的被這一幕驚呆了：五顏六色的蟲(chóng)子在自由自在的生活：有的在唱著(zhù)優(yōu)美的歌，有的在建自己的家，有的在和家人一起旅行，有的在趕著(zhù)儲存食物.這些蟲(chóng)子正在編織它們美麗的家園。他們爬上巖石，沿著(zhù)礫石小路走了一會(huì )兒，經(jīng)過(guò)的地方變成了美麗的風(fēng)景。這些茂密的草莖和花朵是它們隱藏的地方。這時(shí)，一只穿著(zhù)粉色和白色斑點(diǎn)的蝴蝶落在了一朵花上，使它更加美麗和安靜。
在這些小甲蟲(chóng)中，我最佩服的`是蟲(chóng)搬運工�？粗�(zhù)他們從不匆忙，他們不緊不慢的腳步伴隨著(zhù)美妙的歌聲，真的很有節奏！他們扛的時(shí)候不扛自己的，但是找到食物，一大群甲蟲(chóng)過(guò)來(lái)幫忙扛，好像各有千秋，直到扛回家才開(kāi)始分發(fā)。當然，當他們累了的時(shí)候，音樂(lè )人會(huì )一首又一首優(yōu)雅的小曲，真的很溫暖！然而，他們通常一次就搬回家，所以他們整個(gè)早上都很忙。他們不夠勤奮嗎？
陽(yáng)光如此美麗，花朵如此鮮艷。這時(shí)，小蜜蜂快樂(lè )地飛著(zhù)，嗡嗡地叫著(zhù)。他們突然飛到了太陽(yáng)花上，突然飛到了丁香花上。每一朵花都微笑著(zhù)迎接它們，用花瓣輕輕撫摸它們。蜜蜂飛快地拍打著(zhù)翅膀，唱著(zhù)動(dòng)人的歌謠。
久而久之，蜻蜓成群結隊地飛來(lái)飛去，紅的，粉的，黃的，藍的……它們低空飛行，像小飛機一樣飄飄欲仙。我想，在下雨之前，我應該和這些蟲(chóng)子朋友說(shuō)再見(jiàn)了。于是我慢慢向他們揮手告別，他們和我一起唱歌。再見(jiàn)！蟲(chóng)子朋友。再見(jiàn)！再見(jiàn)，搬運工們！可愛(ài)的小蜜蜂。我的心在一次又一次呼喚我。
我的朋友作文2
我有一個(gè)好朋友，叫唐曉霜。她有著(zhù)一雙明亮的眼睛，就像一泓清澈的泉水。平時(shí)總愛(ài)穿一身雪白的衣服。她不僅漂亮，而且其拾金不昧的好品質(zhì)更讓我敬!，就說(shuō)上周星期天發(fā)生的事吧。
那天，天氣晴朗，萬(wàn)里碧空飄著(zhù)朵朵白云。我和唐曉霜乘著(zhù)這好天氣，相約一起去通州商場(chǎng)玩耍。當我們走到商場(chǎng)的第二樓，在賣(mài)皮包的地方我發(fā)現地上有一個(gè)東西，便好奇地拾起來(lái)一看，是一個(gè)錢(qián)包。打開(kāi)錢(qián)包一看，“啊，里面有七百多元錢(qián)�！蔽液吞茣运惪谕暤卣f(shuō)。我忙把唐曉霜拉到了一個(gè)安靜的地方，對她說(shuō)“唐曉霜，乘現在沒(méi)有人，我們把這些錢(qián)分了吧。有了錢(qián)，我們就可以去吃德克士，還可以買(mǎi)好多的東西呢�！碧茣运獩](méi)有回答，她用生氣的臉神看著(zhù)我，好像在對我說(shuō)：“張嘉，你不能貪小便宜�！�
過(guò)了一會(huì )兒，唐曉霜好像想出了好的辦法，帶我找到了樓層執勤的保安。唐曉霜對那保安叔叔說(shuō)：“叔叔，我們撿到了一個(gè)錢(qián)包，你知道是誰(shuí)丟的嗎?”保安叔叔接過(guò)錢(qián)包，把錢(qián)包打開(kāi)，翻來(lái)翻去，好像在里面尋找什么東西。過(guò)了一會(huì )兒，保安叔叔在錢(qián)包里找到了一張身份證，上面有失主的名字，地址。我們便跟著(zhù)保安來(lái)到了失主的家門(mén)口�！斑�、咚……有人在嗎?”“誰(shuí)呀!”失主一邊說(shuō)一邊走過(guò)來(lái)開(kāi)門(mén)。唐曉霜對失主說(shuō)：“阿姨，您是不是丟失了一個(gè)錢(qián)包?”失主馬上說(shuō)：“是的，是的，我丟失了一個(gè)錢(qián)包，錢(qián)包里有我才發(fā)的工資七百多元錢(qián)呢!”保安叔叔把手里的錢(qián)包還給了失主，失主高興極了，她問(wèn)保安叔叔：“是誰(shuí)拾到錢(qián)包的?”保安叔叔指了指唐曉霜。失主用感激的目光望著(zhù)唐曉霜，對唐曉霜說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你真是一位拾金不昧的.人呀!”這時(shí)，站在一旁的我臉不由得感到陣陣發(fā)燙。
我相信你讀到這里，一定會(huì )覺(jué)得我的好朋友……唐曉霜很可愛(ài)吧!我也為自己有這樣的一個(gè)拾金不昧的朋友而感到自豪。
我的朋友作文3
我有一個(gè)朋友，他的人生座右銘是“自強不息，永遠奮斗第一”。我有一個(gè)朋友，“肥胖，輸不起”是她不可侵犯的特權；我有一個(gè)朋友，“把自己的東西當黃金，把別人的東西當泥土”，是她永恒的人格。她是61班的嚴。
說(shuō)起燕，真是太神奇了。這是我第二次描述她。當我提起筆的時(shí)候，她的行為，她的言行，依然深深的刻在我的心里。雖然我和顏是生活中互相幫助的好朋友，但我們在班級和學(xué)習上是對手。再一次，在一次小的期中考試中，我考了92分，在班里排名第一，顏在88科的班里排名第二。她對自己的成績(jì)和排名不滿(mǎn)，開(kāi)始“攻擊”我和我的老師。有那么一瞬間，我說(shuō)“瞎貓遇上死老鼠”；有一會(huì )兒，我說(shuō)我的老師“古怪”。她這樣想的第一件事，就是有人受不了挫折，輸不起。這個(gè)問(wèn)題確實(shí)需要改變。
大人說(shuō)要選好學(xué)生同桌，但自從我上了英語(yǔ)課，我最后悔的一件事就是和她同桌。一上課就打了一場(chǎng)“桌面戰”——。我只能用肥胖來(lái)形容顏亦舒有多胖。她總喜歡和我爭一個(gè)位置，但可想而知雞蛋終究打不過(guò)石頭。她用她的龐大軍隊堅守陣地，但我帶著(zhù)我的殘兵敗將向該地區進(jìn)發(fā)。和她在一起，我遇到了我的敵人。一節課會(huì )讓你舒服很久。
但是，朋友終究還是朋友。下課了，我們是無(wú)話(huà)不談的好姐妹。不管我們說(shuō)什么，我們總是可以投機地交談。如果學(xué)習上有什么困難或者生活上有什么需求，我們總能成為彼此最驕傲的.拐杖，互相幫助克服困難，迎來(lái)新的日出.
我的人生是一本書(shū)，顏在這本書(shū)里寫(xiě)下了輝煌的一頁(yè)，記錄了我與顏深厚的友誼和不變的友誼！
我的朋友作文4
在我的校園里，你會(huì )發(fā)現一個(gè)“至尊吃貨”——他全身胖乎乎的，像一個(gè)大皮球；臉黑黑的，比包公還要黑；那雙“大”眼睛，笑起來(lái)瞇成一條縫，看都看不見(jiàn)；高高的鼻梁下面長(cháng)著(zhù)一張大大的嘴巴，好像可以吞下一個(gè)拳頭似的。這個(gè)人是誰(shuí)呢？哈哈，告訴你吧，那就是我的朋友——夏鑫哲。別看他個(gè)子不高，卻非常能吃呢！
記得有一回，我過(guò)生日，媽媽拿了她親手做的40多個(gè)紙杯蛋糕來(lái)到教室里，分給同學(xué)們吃。夏鑫哲一見(jiàn)到蛋糕就像是發(fā)現了什么皇家寶藏似的。只見(jiàn)他兩眼放光，目不轉睛地死盯著(zhù)蛋糕，生怕它逃掉一樣。而當我們每個(gè)人都還在津津有味地品嘗著(zhù)蛋糕的時(shí)候，他卻像豬八戒吃人參果，一抹嘴的功夫，蛋糕早已沒(méi)了蹤影。
他見(jiàn)我們都還在吃，心里就越發(fā)癢癢，眼珠子骨碌一轉，便心生一計，露出一副可憐巴巴的樣子：“施主，行行善吧！”他懇求道，“能再給吃一個(gè)嗎？”逗得我們哄堂大笑，好像教室的屋頂要被我們的笑聲掀翻了。媽媽見(jiàn)他乞丐似的模樣，隨手就又給了他一個(gè)蛋糕。夏鑫哲接過(guò)蛋糕，喜出望外，就像中了百萬(wàn)大獎一般。只見(jiàn)他拿起蛋糕，嘴巴一張，便使出了他的“吃貨神功”——囫圇吞棗。用0.0000001秒的.速度吃完了第二個(gè)蛋糕�！昂贸�，不愧是戴媽做出來(lái)的蛋糕��！”他抹了抹嘴，笑容滿(mǎn)面地嘖嘖稱(chēng)道，說(shuō)著(zhù)像評委一樣豎起了大拇指。聽(tīng)到這話(huà)，大家都哈哈大笑起來(lái)。我在一旁看得目瞪口呆。蛋糕還在嘴邊，心想：哇！夏鑫哲真牛！吃?xún)蓚�(gè)蛋糕，只花了一、二分鐘。我看著(zhù)手中的只吃了五分之一的蛋糕，很是驚訝，非常佩服他。
瞧！這就是我的朋友，一個(gè)名副其實(shí)的“至尊吃貨”。
我的朋友作文5
每當我聽(tīng)到“朋友一生一起走，那些日子不再有”這有句歌詞時(shí)，心中便會(huì )產(chǎn)生無(wú)限的思念。你一定會(huì )問(wèn)我思念誰(shuí)，我就告訴你吧。
他的名字叫肖堯，是我在龍項小學(xué)認識的。他是我的摯友。他的外貌十分英俊，身材中等，一看就知道是個(gè)帥哥。他是我的諍友。什么是諍友呢？諍友就是發(fā)現你不對時(shí)會(huì )及時(shí)提醒、奉勸你的朋友，諍友和酒肉朋友有天壤之別。毛主席說(shuō)過(guò)：“諍友是朋友中最珍貴的�！彼晕覟槲矣羞@樣的朋友感到驕傲和自豪。如果你不相信的他是我的諍友的話(huà)，那我就舉出一個(gè)例子吧。
那一天20xx年下期的一天，我們班要聽(tīng)寫(xiě)生字，我與肖堯同桌，我以為可以抄他的，就沒(méi)有去記。開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)了，當老師念到“攀“字時(shí)，我不知道怎么寫(xiě)了，我用手碰了碰肖堯，說(shuō)：“攀字怎么寫(xiě)？拜托了�！毙虬蜒劬Ρ牭么蟠蟮�，就是不開(kāi)口�！昂�，不告訴就明說(shuō)嘛，干嘛裝傻。我自己寫(xiě)，有什么了不起的�！崩蠋熇^續往下念，我不是這個(gè)不會(huì )寫(xiě)，就是那個(gè)記不清。老師批改下來(lái)，我錯了10個(gè)字，老師在班上指明道姓的批評了我，當時(shí)我傷心極了，也羞愧極了，恨不得一下子鉆進(jìn)地洞里。我認為這一切都是拜肖堯所賜。在放學(xué)路上，我質(zhì)問(wèn)肖堯為什么不給我說(shuō)。肖堯一臉嚴肅地說(shuō)：“紋琦，我不給你說(shuō)，是為你好耶�！薄澳闵僭谖疫@兒裝好人�！蔽遗瓪鉀_沖地走了。
晚上，我把肖堯不給我說(shuō)字的事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“兒子，我要恭喜你，你有肖堯這樣的朋友，媽媽真羨慕你呀！肖堯不給你說(shuō)字，是為你著(zhù)想。你想想，他今天給你說(shuō)了，你養成了抄作業(yè)的`習慣，以后學(xué)習怎么辦？”我想了一會(huì )兒，心里豁然開(kāi)朗，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑懒�，我這就去道歉�！�
我來(lái)到肖堯家門(mén)前，敲響了門(mén)，肖堯出來(lái)了，我對他說(shuō)：“上午的事真對不起，請你原諒我�！毙蛳肓艘毁V而，說(shuō)：“那件事呀，我早忘了。走，去踢會(huì )兒球吧�！辈賵�(chǎng)上有響起了我們的笑聲。
這就是我的諍友――肖堯�，F在我雖然不能與他在一起了，可他永遠是我的朋友，我不會(huì )忘記他的。
我的朋友作文6
我有一個(gè)朋友(后面用小陳代替)，他有一個(gè)不高不矮的身材，皮膚有點(diǎn)黑，一張水滴形的臉，一雙炯炯有神的大眼睛，有一個(gè)又短又小的鼻子，還有一個(gè)不大不小的嘴巴。
但是我們四年級到升五年級時(shí)，他的腿一長(cháng)一短了(當時(shí)也已經(jīng)發(fā)現，他的父母沒(méi)錢(qián)幫他治療只能拖延，到四年級升五年級時(shí)才夠錢(qián))，所以我們只能一個(gè)學(xué)期沒(méi)有見(jiàn)到他。
我們同學(xué)都說(shuō)，沒(méi)有小陳班里好寂寞呀，感覺(jué)小陳不在班里就沒(méi)有了什么味道。
我們只能靠小陳的好兄弟(是有血緣關(guān)系的)小潘才知道他日常生活和他的`腿怎么樣？
我們原以為他五年級下冊會(huì )來(lái)，誰(shuí)知他下學(xué)期還沒(méi)來(lái)，全班都傷心極了。但我們上網(wǎng)課，他有時(shí)還在發(fā)言，在聽(tīng)課，連家長(cháng)會(huì )他媽媽都有來(lái)。一層好了點(diǎn)以后從小潘口里聽(tīng)說(shuō)，原來(lái)，他去了老家玩。腿好了但是呢，不能跑，也走不快。這打消了我心中的念頭，本想考完試去他家看他，誰(shuí)知他去了老家。小潘還說(shuō)，他好好啊，每天都在打游戲。但我不覺(jué)得他承受著(zhù)痛苦，還要比我們遲畢業(yè)，這是多么傷心��！他康復時(shí)多么痛苦��！還要有一根鋼鐵穿進(jìn)他的腿里。每天涂著(zhù)藥膏在傷口上，每天只能用輪椅代步。
最后，終于我也感受了他的痛苦。五年級上學(xué)期期末考試的前一天，我病倒了，去學(xué)校只能用輪椅代步，還熬了一夜，上樓時(shí)還要同學(xué)扶上樓，去洗手間還得一跳一跳地跳過(guò)去。但同學(xué)沒(méi)有嫌棄我，反而在幫助我，幫我送資料，上樓時(shí)扶上去，下樓時(shí)又拖我下來(lái)，去洗手間也扶我過(guò)去，幫我買(mǎi)東西。
最后我祝我的朋友的腿盡快康復，能跑能跳。
我的朋友作文7
人們說(shuō)：“讀一本書(shū)，寫(xiě)一本書(shū)，就有了神�！蔽倚r(shí)候很愛(ài)看書(shū)。每當我走進(jìn)書(shū)籍的王國，我都會(huì )感到非�？鞓�(lè )。每當我在書(shū)的海洋里游泳，我都會(huì )感到極度興奮…
說(shuō)到我喜歡的書(shū)，有很多很多：《海底兩萬(wàn)里》，《稻草人》，《格林童話(huà)》……但是我最喜歡的書(shū)是厚厚的《綠山墻的安妮》，因為它有來(lái)之不易的體驗。
那是我第一次自己買(mǎi)書(shū)。炎炎烈日下，我沖到以前去過(guò)的書(shū)店。到了之后，我眼巴巴地在書(shū)架上找《綠山墻的安妮》�！罢业搅�！”我歡呼一聲，然后迅速拿了下來(lái)，靠著(zhù)書(shū)架坐在地上，剛打開(kāi)來(lái)看。一個(gè)阿姨慢慢走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“小朋友，這本書(shū)我已經(jīng)訂好了，你去別的地方找找吧！”之后，她從我手里接過(guò)書(shū)，走向收銀臺。
我不得不走到另一所房子。在烈日下，我看起來(lái)很瘦。
走進(jìn)另一所房子，我的目光像雷達一樣掃過(guò)一排排書(shū)架�！鞍�！只有一個(gè)多！”我一踮著(zhù)腳伸手去拿書(shū)，一只大手滑過(guò)我的眼睛，然后那只大手把書(shū)離我越來(lái)越遠。我心煩意亂，傷心欲絕，沮喪地走出書(shū)店。
挫敗感在我心中滋長(cháng)。我挨家挨戶(hù)。最后，我在街尾的書(shū)店買(mǎi)了這本書(shū)。我緊緊抱著(zhù)回家，迅速翻開(kāi)第一頁(yè)，立刻陷入了故事。我貪婪地讀著(zhù)，就像“一個(gè)饑餓的人撲在面包上”。
這本書(shū)來(lái)之不易，也讓我感觸良多�！鞍材莨ぷ鞣浅Ｅ�，每天都要擠出一小部分學(xué)習時(shí)間來(lái)幫助養母瑪麗拉。她學(xué)習也很勤奮。她幾乎一整天都在看書(shū)，成績(jì)突飛猛進(jìn)。最后，她以?xún)?yōu)異的.成績(jì)被女王學(xué)院錄取，并獲得了阿貝爾獎學(xué)金�！薄鞍材莘艞壛嗽谂鯇W(xué)院學(xué)習的機會(huì )，因為她必須照顧她年邁的養母……”故事的每一點(diǎn)我都記得清清楚楚，有些故事會(huì )讓我哭，有些故事會(huì )讓我笑。安妮和我分享快樂(lè )和悲傷，幻想，努力和成長(cháng)。
"書(shū)籍是整個(gè)世界的養料。""書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。"我喜歡我朋友的書(shū)——！
我的朋友作文8
說(shuō)到朋友那我還真不少，比如說(shuō)眼鏡女—“�；巯�，王莜楠，”；苗條女—“劉雅績(jì)、李文沛”；音樂(lè )女—”張雅宣、郝新蕓等，現在改為你講一講郝新蕓了。
她，有一身苗條的身材，熱愛(ài)音樂(lè )，扎著(zhù)馬尾辮，有一雙水靈靈的大眼睛，櫻桃樣的小嘴。
記得有一次，我和她在家里寫(xiě)作業(yè)。我們寫(xiě)完后，還做了一份同樣的試卷，做到了附加題，我們都不會(huì )。媽媽讓我們仔細考慮，過(guò)了六六三十六分我們倆都想了出來(lái)。我高興地站了起來(lái)，只見(jiàn)新蕓還在思考，我說(shuō)：“寫(xiě)完了，你還在干什么呢？”她沒(méi)有理我，反而更加仔細、認真了。我怕打擾他專(zhuān)心致志的樣子，坐了下來(lái)。我媽媽給我們看了一下，打出了分數，新蕓考了一百分而我考了八十七分。這是因為新蕓檢查了一遍，而我卻在玩兒。
新蕓是一個(gè)仔細又貪吃的人。有一次，到了街上，我們倆個(gè)準備為自己買(mǎi)文具，到了文具店，我看的.全都是可以一邊玩兒一邊寫(xiě)的多用筆。而新蕓看到的只是一枝普通的筆。一點(diǎn)也沒(méi)貪心。除了文具店，有一家賣(mài)燒烤的。新蕓立刻跑到那里買(mǎi)了燒烤，平時(shí)媽媽說(shuō)不能賣(mài)燒烤，但是，她做到事都是對的，我沒(méi)有阻攔她，回了家，媽媽說(shuō)了新蕓不能吃燒烤。
到了中午，媽媽在做飯，忘了買(mǎi)醋，讓我去買(mǎi)，我情不自禁的說(shuō)：“我不去了，上午玩了一上午，我都困了，要休息一會(huì )兒�！眧弟弟也不想去。這時(shí)新蕓自告奮勇：“我去買(mǎi)吧，你們等我一會(huì )兒，我一會(huì )兒就回來(lái)了�！彼貋�(lái)后媽媽表?yè)P了她，批評了我。
這就是我最好的朋友，一個(gè)仔細，認真，勤勞，但又愛(ài)吃燒烤的朋友。
我的朋友作文9
世界上總會(huì )有人在你最無(wú)助的時(shí)候幫助你。在你最抑郁的時(shí)候鼓勵你；難過(guò)的時(shí)候安慰你…那個(gè)人是——朋友。
我有很多朋友，但其中有一個(gè)讓我最難忘。他很勇敢，很負責，而不是像普通朋友一樣借給你東西，和你玩，和你分享快樂(lè )。他是在萬(wàn)——部隊大院里一起長(cháng)大的伙伴。
記得去年暑假的某一天，晚飯后，我們去大院的操場(chǎng)玩，狂跑了一會(huì )兒。我們都大汗淋漓。這時(shí)我靈機一動(dòng)，提出騎自行車(chē)，繼續玩兩個(gè)人互相追的游戲。我像一匹脫韁的野馬，拼命蹬著(zhù)自行車(chē)，直到感覺(jué)風(fēng)從我耳邊呼嘯而過(guò)。萬(wàn)彭宇在后面拼命追趕，不時(shí)打出口號，眼看就要追上去了。我忘乎所以，回頭看。說(shuō)來(lái)也巧，輪胎撞到了一塊小石頭，我的手一歪，人重重地摔倒在地上。
突然手心一陣灼痛，左臂出血，掉了一大塊皮。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，萬(wàn)立即沖到我面前，把我抱起�！澳銢](méi)事吧？疼嗎？”他的臉上充滿(mǎn)了焦慮和不安。我痛得眼淚都快出來(lái)了。他一直安慰我，“堅持住，我們去診所吧�！比缓�，他扶著(zhù)我，一瘸一拐地走向診所。
到了部隊門(mén)診部，看到大門(mén)關(guān)著(zhù)，燈也滅了。也許，值班醫生已經(jīng)休息了。這時(shí)，他絕望地喊道：“叔叔，快開(kāi)門(mén)，有人受傷了�！笨粗�(zhù)他焦急的.樣子，我很感激，也有點(diǎn)不好意思。我說(shuō)：“我們回家讓我媽給我消毒吧�！钡麍远ǖ卣f(shuō)：“不，再等一會(huì )兒�！敝笾蛋噌t生給我下藥，一直看著(zhù)醫生給我下藥包扎，眼里滿(mǎn)是關(guān)心。雖然這是小事，但卻帶給我親人的溫暖。
這是我的好朋友——萬(wàn)彭宇。當事情發(fā)生時(shí)，他是如此的樂(lè )于助人和冷靜。有人說(shuō)，良好教育的頂點(diǎn)在于熱情地幫助別人。彭宇，他的真誠和善良在一件小事上表現的如此淋漓盡致，我真的很喜歡他。
我的朋友作文10
夕陽(yáng)漸漸西下，天色越來(lái)越暗，烏云在黑暗中直撲過(guò)來(lái)。附近，許多蜻蜓在樹(shù)頂上穿梭。它們是紅色、黃色和綠色的，它們非常漂亮。
過(guò)了一會(huì )兒，下雨了，我關(guān)上窗戶(hù)，低頭做作業(yè)。
“陳文靜”“梆梆”……突然聽(tīng)到窗戶(hù)響，以為是雨點(diǎn)打在窗戶(hù)上，沒(méi)在意，翻了翻眼皮，又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一會(huì )兒，“哧”的一聲響起，抬頭一看。我發(fā)現一只蜻蜓不停地用身體撞擊玻璃。我打開(kāi)窗戶(hù)，它飛了進(jìn)來(lái)，全身濕透，一動(dòng)不動(dòng)地躺在我的桌子上。這時(shí)，我意識到這只蜻蜓是來(lái)避雨的。
可能是累了。當我走進(jìn)去的時(shí)候，它沒(méi)有動(dòng)。我小心翼翼地用紙抬起來(lái)，放在書(shū)上。它的兩對翅膀幾乎靠得很近，它一直試圖分開(kāi)翅膀。腳緊緊抓住白紙，仿佛是救命的草，放不下。
這只蜻蜓非常漂亮，綠色的頭不停地轉動(dòng)，眼睛四處張望，雖然很小，但每只眼睛里還是藏著(zhù)兩萬(wàn)多只小眼睛。兩對透明的翅膀就像一根綠色的小紗線(xiàn)。我想：“如果天使在這里，他們會(huì )嫉妒蜻蜓的`！”兩對長(cháng)翅膀襯托出細長(cháng)的尾巴。它的尾巴非常柔軟。不要
看柔軟，它可是蜻蜓用來(lái)喝水的，有個(gè)成語(yǔ)就叫“蜻蜓點(diǎn)水”。它嬌小的頭、透明的翅膀、細長(cháng)的尾巴，單獨看怎么也不覺(jué)得可愛(ài)，但加在一起，便是一個(gè)完美的組合。
雨漸漸小了，我得讓蜻蜓回到大自然中去。雖然才和蜻蜓相處一會(huì )兒，但我已經(jīng)把它當成我的朋友了，放走它，心里多少有些舍不得。但又轉念一想：“既然它是我的朋友，那我們就應該平等相處，如果為了自己一點(diǎn)私心，而委屈朋友，這多不好�！庇谑�，我準備等雨停以后，把蜻蜓放走，讓它重新回到同伴的身邊。
一會(huì )兒，我把手伸出窗外，感覺(jué)雨停了，蜻蜓要回家了。我托著(zhù)蜻蜓，往空中一拋，蜻蜓張開(kāi)翅膀，朝遠方飛去�！按笞匀徊攀撬募��！蔽蚁�。
蜻蜓飛走了，但帶給我的快樂(lè )與記憶并沒(méi)有因它飛走而消失。我朝夜幕揮了揮手，在心中祝福它一帆風(fēng)順：“再見(jiàn)，我的蜻蜓朋友！”
我的朋友作文11
窗前，有各種各樣的花，讓人心曠神怡。啊!三點(diǎn)了，我急忙打開(kāi)窗戶(hù)，叮咚叮咚叮叮叮叮咚，耳邊響起了我最?lèi)?ài)聽(tīng)的曲子——貝多芬的《獻給愛(ài)麗斯》，總是在這個(gè)時(shí)候，這首歌就會(huì )飄到我的耳邊。這時(shí)，我往往會(huì )坐在窗前，看著(zhù)天上的云。那種感覺(jué)――身心的享受。天上的云，千變萬(wàn)化，你如果不仔細看，它一會(huì )兒就消逝了，或者，變形……。
以前的作息時(shí)間改變了，但上午是不變的，只是三點(diǎn)至三點(diǎn)半看云，聽(tīng)音樂(lè )。也不知道是誰(shuí)彈的，但依我看，是個(gè)漂亮的大姐姐。因為只有女孩子才彈的那樣優(yōu)美。
我與云，是怎樣認識的'?
有一天，我在樓下玩，也許是心里寂寞。雖然，有朋友在身邊，但總是心里悶。突然，從我面前飛過(guò)幾只燕子，我猛然抬頭，那燕子落在電線(xiàn)上，這時(shí)，我看見(jiàn)了云，我的心情愉快了。剛好，耳邊響起了獻給愛(ài)麗斯的曲子。這，心靈的呵護啊!
現在，我正在看云，盡管窗戶(hù)外的云并不多，但我的心，總是看著(zhù)它們，快樂(lè )的變形，快樂(lè )的飄走……。云，你們能在我家的窗前，停留片刻，一片一片的云啊，我的一個(gè)個(gè)朋友，我真希望你們能快樂(lè )的來(lái)，快樂(lè )飄向遠方，永遠是我的朋友!更希望你們永遠停留在我家的窗前看著(zhù)我，看著(zhù)生機勃勃的這些植物!
云，為什么會(huì )變化?這一個(gè)問(wèn)題真難。問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“你去查字典�！眿寢屢策@么說(shuō)。只有去請教啞巴老師。云，懸浮在空中，由大量水滴或冰晶組成可見(jiàn)聚合體。主要有水汽在空中冷卻凝結所致。按云底的高度不同，一般可分類(lèi)高云、中云、低云和直展云四族。外層或成層，或成塊，又或成波狀的。云的運動(dòng)可顯示氣流的移向、移速，云狀演變常常也能表明大氣結構情況和天氣變化。
云，我的朋友!在我寂寞的時(shí)候，是你給了我愉快，我多么希望有像你――云這樣的好朋友!
云，我的朋友，愿你是全世界小朋友的朋友。
我的朋友作文12
一排排書(shū)整齊地站在書(shū)架上，陽(yáng)光從窗外飛進(jìn)屋里，悄悄地落在它們身上，照亮了我歡樂(lè )的回憶。
在我還是一個(gè)小小的我時(shí)，書(shū)朋友就已陪在我的身邊。我結識的第一個(gè)書(shū)朋友叫《父與子》。它用一幅幅圖片給我講述了一個(gè)個(gè)有趣的故事，父親的大道理，兒子的小調皮，常常讓我笑得上氣不接下氣，樂(lè )的在床上直打滾兒�！陡概c子》在我最年幼無(wú)知的時(shí)候，教給了我父愛(ài)，讓我體會(huì )到了讀書(shū)的.快樂(lè )！
當我稍微長(cháng)大一些時(shí)，新的書(shū)朋友也隨之而來(lái)，注音版的《伊索寓言》、《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》成了我童年的玩伴。在那些個(gè)冬夏，它們帶給我無(wú)盡歡樂(lè )的同時(shí)，也教會(huì )了我真誠、勇敢、正義的美好品格。
還依稀記得《伊索寓言》里那一則《小孩與栗子》，小男孩因多拿了栗子，所以手卡在了罐中，這則故事教會(huì )了我做人不能貪心，要學(xué)會(huì )知足。這些故事陪我度過(guò)了童年最快樂(lè )的時(shí)光，教會(huì )了我太多太多，說(shuō)它們是我的良師益友更為貼切！
現在，我已漸漸長(cháng)大，書(shū)朋友更成了我不可分離的一部分，《簡(jiǎn)愛(ài)》、《朝花夕拾》、《百年孤獨》……它們帶領(lǐng)著(zhù)懵懂的我走出了無(wú)知狹隘的小天地，來(lái)到了新奇未知，等待著(zhù)我探索的大世界。
我非常喜歡《窗邊的小豆豆》，喜歡里面的小林宗作校長(cháng)，喜歡巴學(xué)園的電車(chē)教室，午餐的山的味道和海的味道……一切都是那樣美好，每當讀書(shū)時(shí)，再壞的心情也會(huì )不知不覺(jué)得隨之變好，書(shū)朋友是不是會(huì )快樂(lè )魔法的精靈呢？
和書(shū)朋友待在一起的時(shí)光，總是充滿(mǎn)了快樂(lè )！美好的陽(yáng)光依然如初，照在我和書(shū)朋友的身上。
我的朋友作文13
人生就像一盞蠟燭，只有燈芯才能點(diǎn)燃那盞蠟燭，就像鑰匙和鎖。在我的朋友中，和我最要好的便是齊宇軒了。她梳著(zhù)馬尾辮，一雙水汪汪的大眼睛，時(shí)而會(huì )笑，時(shí)而會(huì )哭，時(shí)而光彩照人，她高高的'鼻梁下面，有著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴，圓圓的臉蛋上有一對淺淺的酒窩，這不就是一個(gè)標準的“美少女”形象嗎？
她，是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。記得有一次下課后，我去找她玩，見(jiàn)她正在座位上看書(shū)，也不忍心打擾她，就輕輕地拍了一下她的肩膀，說(shuō)了一句：“齊宇軒，我們去玩吧！”聽(tīng)我說(shuō)了這句話(huà)，她竟然一點(diǎn)反應都沒(méi)有，唉，我就奇怪了，心想：難道她在逗我玩嗎？應該不會(huì )吧，萬(wàn)一她真的沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)呢？沒(méi)關(guān)系，再說(shuō)一次吧！可誰(shuí)能想到第二次她還是沒(méi)有理我。我的心中默念著(zhù)：最后一次了，最后一次了！第三次我用力拍了她一下，她終于從書(shū)海中“醒”過(guò)來(lái)了�！霸趺戳�？”她問(wèn)我�！拔覀內ネ姘�，剛剛拍了你好幾次都沒(méi)有理我……”我說(shuō)�！鞍�，對不起啊，剛剛看過(guò)頭了，一時(shí)沒(méi)有反應過(guò)來(lái)�！彼植缓靡馑嫉卣f(shuō)�！皼](méi)事，我們去玩吧！”“嗯！好的�！�
她不僅十分愛(ài)看書(shū)，對于學(xué)習她也是非常認真的。
上數學(xué)課時(shí)，老師在黑板上給我們布置了幾道特別難的題目，同學(xué)們紛紛放棄�？晌彝笠豢�，齊宇軒在本子上列了幾道算式，臉上露出了喜悅的表情，應該是題目寫(xiě)出來(lái)了吧？不錯，沒(méi)過(guò)幾分鐘她便把作業(yè)本交給了老師。老師改完過(guò)后，笑了笑說(shuō)：“這就是認真思考后的結果�！�
你們看，這就是我的好朋友齊宇軒，一個(gè)漂亮、愛(ài)閱讀、愛(ài)學(xué)習的女孩，你們喜歡她嗎？
我的朋友作文14
那天，蒙蒙細雨輕悠悠地灑下來(lái)，滋潤了世間萬(wàn)物，為花草掛上晶瑩露珠，也為你和我的頭發(fā)蒙上一層粉鉆般的細碎雨露……
放學(xué)了，你我一起走在舊校區的林蔭小道上。雨不大，我們跨過(guò)泥濘的洼地，繞過(guò)被雨水浸過(guò)而又蒼翠欲滴的小樹(shù)，涼爽的空氣使你我心中特別快活。
這條“林蔭小道”是你我的秘密基地。
此刻，我們在這個(gè)隱蔽的秘密基地里，沒(méi)有任何人能夠發(fā)現。
當時(shí)，我們在找蝸牛，雨天，是蝸牛最佳的`“出門(mén)”時(shí)間。你發(fā)現了一只殼兒泛黃，有花斑點(diǎn)的小蝸牛，與此同時(shí)，我也找到了一只相貌平平、身體渺小的蝸牛。你用樹(shù)葉兒將它們倆包起來(lái)，我又用石頭把它們周?chē)蝗�，為它們做了一個(gè)舒適的家。你我雙眼相視，嘴角不禁上揚，笑了。
可是，我不小心割破了腿，紅色的血液如流水般涌了下來(lái)，我不禁皺著(zhù)眉頭咝咝抽了幾口涼氣�！霸趺戳�，沒(méi)事吧！”你聽(tīng)到了我的呻吟，放下手中的蝸牛，急忙趕了過(guò)來(lái)�！皼](méi)事，只是劃了一道口子而已�！蔽艺f(shuō)�！鞍パ�，怎么流了這么多的血啊，我這兒有創(chuàng )可貼，快貼一下吧！”“哦，謝謝……”你這么體貼人，關(guān)心我，頓時(shí)，我感到傷口不那么疼了，暖流涌遍全身，多愁善感的我差點(diǎn)兒流出淚來(lái)。
“好了，我扶你，咱們一起挖泥鰍吧！”“好，咱們走”。
雨停了，天邊顯露出一抹霞，那霞光照在“林蔭小道”上，灑在你的臉上，我感到溫暖至極。與你相處了六年，是你讓我體會(huì )到了深刻的友誼，也許那舊校區“林蔭小道”已經(jīng)不存在了，可你我的友誼永遠存在……親愛(ài)的你----我的朋友，我真心的謝謝你……
我的朋友作文15
他，又高又壯，在同齡人中，用“鶴立雞群”來(lái)形容他，真是一點(diǎn)兒也不過(guò)分，體重有我的兩倍多，個(gè)子高出我一頭，我站在他身旁，簡(jiǎn)直就像是小汽車(chē)邊上停了一輛自行車(chē)。從幼兒園開(kāi)始，我倆就是同班同學(xué)，我們一起下棋，一起畫(huà)畫(huà)，一起打球，是一對很要好的朋友。我親熱地叫他“阿莫”。
別看他長(cháng)得很壯實(shí)，可他從來(lái)都不欺負人，是個(gè)有情有義的好哥們。記得上一屆大隊委員競選，我在禮堂里接受大家的投票，而他帶著(zhù)好多小朋友在走廊里大喊：“曹源必勝！曹源必勝！”真是讓人感動(dòng)！去年的`一次數學(xué)測驗，我一個(gè)粗心只考了八十多分，心里難受得不得了，眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠“噼噼啪啪”地往下掉。阿莫忙跑過(guò)來(lái)安慰我，“人生難免有犯錯的時(shí)候，哭是解決不了問(wèn)題的�！焙�，說(shuō)得我都不好意思掉眼淚了！
阿莫不僅人長(cháng)得大，愛(ài)心也是大大的哦！2008年汶川大地震，學(xué)校組織大家進(jìn)行捐款活動(dòng)。小朋友們紛紛拿出自己的零花錢(qián)，你五元，我十塊，表達自己一片小小的心意。我拿出了自己掙來(lái)的三十元稿費投入了愛(ài)心箱，得意地看看阿莫。這時(shí)，阿莫從自己的書(shū)包里掏出一個(gè)紅色的大信封，抽出三張百元大鈔。難道他要把自己的壓歲錢(qián)都捐了？我正納悶，只見(jiàn)他毫不猶豫地快步走到老師跟前，大大方方地說(shuō)：“老師，這些我全捐了！”整個(gè)教室一片寂靜，我先是一愣，然后不由得為阿莫鼓起掌來(lái)，教室里也隨即“倏”地爆發(fā)出雷鳴般的掌聲！
這就是阿莫，一個(gè)值得一交的好伙伴！相信我們的友誼一定能天長(cháng)地久！
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