新學(xué)期作文[常用14篇]

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的新學(xué)期作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　新學(xué)期作文 篇1

　　今天在金陽(yáng)小學(xué)開(kāi)了集團教師會(huì )、校區教師會(huì )，步入新學(xué)期。這次劉總的講話(huà)時(shí)間不算長(cháng)，僅一個(gè)小時(shí)多點(diǎn)。話(huà)少些，自然也記住一些。首先講了本學(xué)期的工作目標：制度再完善一點(diǎn)，質(zhì)量再提高一點(diǎn)，水平再提升一點(diǎn)，氛圍再和諧一點(diǎn)。還穿插宣讀了四個(gè)文件，有關(guān)制度的兩個(gè)文件是，成立兩個(gè)集團辦公室，財務(wù)管理辦公室與網(wǎng)絡(luò )信息管理辦公室，聘任了兩位辦公室主任，這都是針對當前學(xué)校發(fā)展的需要而定的，相信不是虛設的。與教師水平提升有關(guān)的一個(gè)文件是，成立童聲作文研究室，聘任一位實(shí)小教科室主任，意在向這位業(yè)務(wù)精英學(xué)習。從我本人角度考慮，制度完善，那是校長(cháng)的事，自己只是要求遵守制度；提高質(zhì)量，也是我一直追求的，可沒(méi)有多少辦法，要做到劉總提出的'，減負高效，則更難。水平提升，的確不能松懈，但也不奢望有所成就，老之將至，是庸才還是人才，早見(jiàn)分曉。和諧，即如何與人相處，是活到老，學(xué)到老的事，自己永遠是個(gè)小學(xué)生。這幾句話(huà)，道理簡(jiǎn)單，但做好著(zhù)實(shí)不易。

　　工作要求，講了八個(gè)字，完善自我，善待他人。這其實(shí)在目標中，已經(jīng)提及。最后講了本學(xué)期的一些主要工作。

　　即將步入新學(xué)期，這幾天，也反復想自己在本學(xué)期做點(diǎn)什么，做出點(diǎn)什么。也只是空想，憑自己這點(diǎn)能力，恐怕也難有所成。還是要把心態(tài)放平點(diǎn)，努力就行，快樂(lè )就行。

　　新學(xué)期作文 篇2

　　多彩的假期已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)新的學(xué)年，一個(gè)新的開(kāi)始；在這個(gè)新的起點(diǎn)上，我們應該更加努力，為將來(lái)而奮斗。

　　人生在世，不可能總是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人都難免會(huì )遇到困難與挫折。因此，想要成功，就必須抓住機遇，堅持到底，決不能半途而廢，對成功的追求比對成功的占有更為可貴；要想成功，我們就不能一味地等待機遇，而要先行動(dòng)起來(lái)去創(chuàng )造機遇，就如我們小學(xué)課文《最大的麥穗》中說(shuō)的一樣，放棄了手中的.小機會(huì )，去尋找更大的機會(huì )，結果一事無(wú)成。在我們的學(xué)習中，把握機遇首先從掌握正確的學(xué)習方法開(kāi)始。在校園學(xué)習中，如果你沒(méi)有掌握好方法，不管怎么努力，離成功還是差了一步；相反，你掌握了好方法，離成功便不遠了。

　　掌握正確的方法固然重要，但是行動(dòng)才是關(guān)鍵。百步穿楊，聽(tīng)起來(lái)不太可能，不照樣有人做到嗎？如果你一直徒然等待，想一步登天，那么你永遠不會(huì )成功，只有付出行動(dòng)，才能實(shí)現理想。

　　人生如棋局一般精彩，不能只懂防御而不知進(jìn)攻。而這個(gè)“進(jìn)攻”，便是找到方法并為之奮斗。朋友，在這個(gè)新的起點(diǎn)上，希望你能向目標進(jìn)發(fā)，最后能?chē)L到收獲的“甜果”。

　　新學(xué)期作文 篇3

　　我今年六年級啦！學(xué)校變化很多，一個(gè)是教室里的飲水機沒(méi)有了，廁所那倒是裝了一臺“公眾直接飲水機”，下課之后只能去那接水；還有就是科學(xué)、美術(shù)、音樂(lè )、信息科技這四門(mén)課本要循環(huán)使用。

　　這次班級上也有一些小變動(dòng)，四年來(lái)從沒(méi)有的事：有三個(gè)人轉走了，有一個(gè)還是我的死黨；這次回來(lái)，班級里有很多人都長(cháng)得高高的`，有的人還超過(guò)朱老師，而我則退后了兩名，可能是因為我這個(gè)暑假沒(méi)有運動(dòng)吧！

　　我這個(gè)暑假變化不算多，只是以前的“惡習”都回來(lái)了，一個(gè)是睡懶覺(jué)，還有一個(gè)不運動(dòng)，我要爭取改掉他們。

　　作為一個(gè)六年級畢業(yè)班的學(xué)生，我要爭取把壞的習慣改掉。讓好的習慣留在身上，我首先要把睡懶覺(jué)這個(gè)習慣改掉，再爭取多運動(dòng)，再把我落下來(lái)的名次補回來(lái)，然后就再減掉幾公斤肉。

　　作為一個(gè)六年級畢業(yè)班的學(xué)生，我要好好學(xué)習天天向上，我要爭取把自己的字寫(xiě)好，讓作業(yè)本不會(huì )出現“字？”這個(gè)符號。

　　作為一個(gè)六年級畢業(yè)班學(xué)生，我不能欺負弱小，也不能自以為是，要做好自己的本職——學(xué)習，這樣才能作一個(gè)合格的學(xué)生。

　　新學(xué)期作文 篇4

　　闊別兩個(gè)多月，新學(xué)期到來(lái)了。我覺(jué)得有必要把三年級的所作所為進(jìn)行一下總結。

　　別看我平時(shí)話(huà)不少，可到了課堂上就像一只縮頭烏龜，從來(lái)不舉手。每年老師在期末評語(yǔ)上都寫(xiě)著(zhù)不自信、不敢大膽回答問(wèn)題。其實(shí)我也不是不會(huì )，就是有些怯場(chǎng)缺乏自信。我要在四年級克服這個(gè)缺點(diǎn)，做一個(gè)在課上積極回答問(wèn)題的好學(xué)生！

　　我從二年級暑假就開(kāi)始學(xué)游泳，但是到了三年級的暑假還是沒(méi)有學(xué)會(huì )。于是，我給自己定下目標，不管遇到什么困難，這個(gè)暑假一定要學(xué)會(huì )游泳。剛開(kāi)始我在水中帶著(zhù)浮漂，像魚(yú)兒一般自由的游著(zhù)。有一次，教練把我的浮漂等氣放沒(méi)了，我沒(méi)有了浮漂的依賴(lài)，停留在了岸邊，不敢游了。就這樣，暑假班結束之后，我也當沒(méi)學(xué)一樣，沒(méi)有任何收獲。后來(lái)我只在岸邊練習動(dòng)作，把這些動(dòng)作串聯(lián)了起來(lái)，鼓足勇氣一口氣游到了對岸。我勝利了！“功夫不負有心人�！蓖ㄟ^(guò)不懈的努力，我學(xué)會(huì )了游泳。新的學(xué)期我要把學(xué)游泳的精神代入到學(xué)習上，那樣成績(jì)一定會(huì )更上一層樓的'！

　　新學(xué)期里，我要有一個(gè)新的目標——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！我知道了成功不是靠夢(mèng)想實(shí)現，而是靠自己的行動(dòng)。當然，新學(xué)期中，在學(xué)習上想要有新的成績(jì)，這就要不懈的努力！

　　再見(jiàn)，三年級，你好，四年級！

　　新學(xué)期作文 篇5

　　今天是星期一，所以升旗儀式的時(shí)間格外漫長(cháng)。那獻也獻不完的國旗下獻辭仿佛是一道怎么也念不完的魔咒，讓我感覺(jué)腰酸腿疼，手腳發(fā)麻。我感覺(jué)自己好像變成了一個(gè)缺了電池的鬧鐘，怎么樣努力都轉不起來(lái)了，就等著(zhù)一雙手給我加塊兒電池，讓我重新轉起來(lái)。

　　等呀，等呀，我終于等到了這么一句話(huà)：“升國旗儀式結束，下面請德育處老師對上周工作做一總結”。

　　又等了一會(huì )兒，終于開(kāi)始評得到流動(dòng)紅旗的班級啦!我的眼睛“唰”地一下子亮了起來(lái)，好像是一盞突然亮起的路燈。

　　一、二、三年級的班級很快讀完了。到了四年級，我緊張極了，把嘴閉得嚴嚴實(shí)實(shí)，好像多說(shuō)一句話(huà)，廣播里就聽(tīng)不到我們班的名字了。

　　“四(3)班、四(4)班”。

　　不到三秒鐘的`時(shí)間，廣播里傳出了這令我興奮的消息。不料大家的反應出奇的平淡。只是微微地笑了笑，仿佛這是一件兒意料之中的事。

　　衛生紅旗讀完了，就到紀律紅旗了。要地我們班也得了紀律紅旗，那可就厲害了!

　　讀著(zhù)讀著(zhù)，讀到四年級了，竟然又有我們班!平時(shí)上課反應遲鈍的同學(xué)這次反應竟是如此快!大約0.1秒的時(shí)間，大家齊齊歡呼了起來(lái)，我感覺(jué)空氣中滿(mǎn)是幸福的味道，像是涂上了一層好聞的奶油的蛋糕。甜蜜極啦。

　　新學(xué)期作文 篇6

　　新學(xué)期，你好!在新的一學(xué)期里，新的開(kāi)始，新的目標，新的成功。

　　在新的一個(gè)學(xué)期里，我們要堅信信念無(wú)敵。人的信念是力量的源泉，是困難的絆腳石。

　　人生的頑強，正是因為有了信念，在漫長(cháng)的人生之旅上，有了信念。正如有了一個(gè)正確的生活態(tài)度，遇難而進(jìn)，勇往直前。如果信念一旦破滅，整個(gè)人就將崩潰，弄虛作假，好逸惡勞，如同行尸走肉。不要嘆息人生短苦，險阻重重。峰回路轉，柳暗花明，路斷塵埃的'時(shí)候，自己給自己一雙翅膀;厄運降臨的時(shí)候，自己給自己一個(gè)微笑;雨雪連綿的時(shí)候，自己給自己一份責任和夢(mèng)想。天下的路是相連的，沿著(zhù)心中的路堅定地走下去，同樣能抵達你想去的地方。

　　在新的一學(xué)期里，我們要滿(mǎn)懷希望，樹(shù)立理想，堅信成功就在前方。

　　不做澗底靜止的石子，任時(shí)光如水從夢(mèng)里流瀉而過(guò)。不要做空中游移的白云，讓浮生飄蓬留不下一點(diǎn)碧痕淺波。要做就做奔騰千里的河，云燕霞蔚，匯土聚納，日夜向大海進(jìn)軍。

　　少?lài)L樂(lè )中樂(lè )，多嘗苦中苦。不是一番寒徹骨，怎能梅花撲鼻香。同學(xué)們，讓我們揮揮衣袖，抖抖精神，攀登知識的高峰吧!

　　新學(xué)期作文 篇7

　　寒假時(shí)的歡聲笑語(yǔ)此時(shí)好像還回響在耳邊，為了使我更快的融入新學(xué)期的緊張的學(xué)習中，我為我自己制定了一個(gè)新學(xué)期學(xué)習計劃。

　　上課認真聽(tīng)講、積極發(fā)言，課下認真復習。上課一定要集中精力，不要走神，畫(huà)出老師說(shuō)的重點(diǎn)。課下不要光想著(zhù)玩兒，沒(méi)事就拿出自己的書(shū)來(lái)看一看，回顧一下。

　　語(yǔ)文：每天晚上定時(shí)定量復習一個(gè)單元。抓住每一課的重點(diǎn)句子多讀幾遍。要背過(guò)這個(gè)句子的理解、體會(huì )作者的寫(xiě)作手法，還要掌握這個(gè)句子的修辭方法，并說(shuō)一說(shuō)這里運用比喻或者擬人的修辭方法有什么好處。還要知道這篇課文講的是一件什么事，發(fā)生在哪個(gè)時(shí)期，借這個(gè)故事來(lái)贊揚誰(shuí)，或者贊頌了一種什么樣的精神。記一記詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)的`詞，背一背日積月累。

　　數學(xué)：背一背定義，再做一遍書(shū)上的題，還要做一些課外的輔導題，多掌握一些題型。

　　英語(yǔ)：重點(diǎn)背每一個(gè)模塊的單詞、句子、過(guò)去式。

　　但愿我的新學(xué)期學(xué)習計劃會(huì )幫助我在新學(xué)期中取得好成績(jì)。但是，有一點(diǎn)我堅信，只要有付出就會(huì )有回報，只要我認真，專(zhuān)心的好好學(xué)習了，我就能取得好成績(jì)，如果，我不認真學(xué)習的話(huà)，那我就不要妄想在新學(xué)期中取得好成績(jì)！加油！

　　新學(xué)期作文 篇8

　　時(shí)間如飛逝的箭，轉眼就過(guò)了6年，迎接著(zhù)我們的是三年的初中生活。

　　9月3日，我邁著(zhù)急促的步伐，懷著(zhù)迫不及待的心情，穿著(zhù)中學(xué)生的校服，走近校園，是感覺(jué)多么新鮮!走近教室，迎接著(zhù)準備上的第一節課——語(yǔ)文課。

　　“大家好，很高興認識你們，我就是你們今后的語(yǔ)文老師，先自我介紹一下……”走近教室的語(yǔ)文老師，非常有氣質(zhì)，并且，這位氣質(zhì)非凡的語(yǔ)文老師，講起課來(lái)也和她非凡的氣質(zhì)一樣。讓我耳目一新。并且，李老師講課是以講故事的方法，讓我們在故事中知道很多新奇有趣的道理，這種講課方式，真是別具一格呀~我牢牢地記住了這位非凡的語(yǔ)文老師。

　　另外，還有位讓我映象深刻的，是數學(xué)老師梁老師。

　　梁老師上課很傳統并且臉上的表情，就只有一張千年不變的撲克臉，梁老師上課十分十分地嚴肅，聽(tīng)梁老師上課，還真讓我覺(jué)得是準備上戰場(chǎng)打仗一樣，緊張萬(wàn)分呢!而且，梁老師的`笑容，那是多么的稀有啊!上課的速度，又是一個(gè)勁地往前沖，快得你不聽(tīng)一秒，你就會(huì )跟不上!

　　新學(xué)期，新氣象，新校服，新老師和新同學(xué)，我盼望以后未來(lái)的新生活，我更回憶以前美滿(mǎn)的記憶，那些記憶，可為鐫刻，印在我的腦海里。

　　新學(xué)期作文 篇9

　　暑假漸漸地離開(kāi)了我，我又來(lái)到了快樂(lè )的校園。

　　開(kāi)學(xué)了，我的腦海里始終忘不了上學(xué)期的成績(jì)。上學(xué)期我數學(xué)考的還不！但是語(yǔ)文我不知是怎么了？媽媽說(shuō)：“是因為你貪玩，不愛(ài)看書(shū)，只要把玩的時(shí)間花到看書(shū)上去那么你的成績(jì)一定會(huì )比以前好好多�！币婚_(kāi)始，我不相信他們所說(shuō)的話(huà)，可別人卻是用同樣的辦法，將成績(jì)提高。所以我決定這學(xué)期我也照這樣的.辦法去試，相信用不多久我會(huì )與書(shū)為友，將這兩項的成績(jì)提高上去。

　　另外我的英語(yǔ)和美術(shù)還有各方面的行為習慣都不好。英語(yǔ)它是國際性的語(yǔ)言，但我講中文和英語(yǔ)真可以說(shuō)差太多了。多少次我用心去學(xué)都沒(méi)有成功，偶然有些會(huì )了，但是又不會(huì )寫(xiě)，但今后學(xué)英語(yǔ)是越來(lái)越難了，我必須在小學(xué)時(shí)打好基礎，為以后做鋪墊。在美術(shù)課上我也老是管不住嘴巴，影響了周?chē)�的同學(xué)被老師批評。我想我已經(jīng)是高年級的學(xué)生了，應該為低年級的學(xué)生做好榜樣。

　　此外，我對自己說(shuō)：“差的幾項要好，好的幾項要精意求精，爭取做一名好學(xué)生�！�

　　新學(xué)期作文 篇10

　　高中是學(xué)子放飛人生夢(mèng)想的舞臺。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現實(shí)，我希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：一、要把學(xué)習當成生活的樂(lè )趣；二、學(xué)會(huì )賞識別人，學(xué)會(huì )合作學(xué)習；三、正確面對困難，始終充滿(mǎn)自信；四、認真改掉一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒；五、一定要制定學(xué)習目標并持之以恒地向目標奮斗。

　　有這么一則寓言：夕陽(yáng)西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊深思：明天當太陽(yáng)升起的時(shí)候，我要奔跑，以逃脫跑的最快的.獅子；而此時(shí)，一頭獅子在深思：明天，當太陽(yáng)升起的時(shí)候，我要奔跑，以追得上最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，他們要做的都是奔跑！我要說(shuō)的是，不論是高二、高三學(xué)生，還是高一新生，你們要做的都是刻苦學(xué)習，努力奮斗，超越自我！

　　作為一名高中老師，我們有能力，有信心，有責任跟大家一起并肩作戰。我們從內心深處充滿(mǎn)了對你們的無(wú)限熱愛(ài)，要真正做你們的良師益友，要盡全力幫助大家實(shí)現人生夢(mèng)想。

　　最后，祝同學(xué)們在新的學(xué)期健康成長(cháng)，學(xué)習進(jìn)步，攀登新的高峰！

　　新學(xué)期作文 篇11

　　“光陰似箭，歲月如梭�！鞭D眼間，暑假生活就結束了，迎來(lái)了新的一個(gè)學(xué)期。校園里，發(fā)生了許多變化。

　　走進(jìn)校園，迎面而來(lái)的是一個(gè)大屏幕，顯示著(zhù)當天的日期和時(shí)間，還有些中國名勝古跡的插圖呢！這讓我們不但能夠準確地知道時(shí)間，還能了解中國的壯美山河。操場(chǎng)四周多了四塊石頭，這四塊石頭還有自己的名字呢！它們分別是：學(xué)、容、雅、樂(lè )。這是校長(cháng)和老師對我們的希望，也是我們努力的方向。

　　來(lái)到教室門(mén)口，只見(jiàn)窗邊新增了許多密密麻麻的圓形小球。這是為了防止灰塵進(jìn)入的吧？可是這樣窗臺就不太好擦了。要是有一個(gè)既可以防塵，又方便清潔的.開(kāi)關(guān)，只要輸入密碼就可以自動(dòng)清洗，那該有多好��！走進(jìn)教室，墻壁都刷上了一層黃色的油漆，顯得閃閃發(fā)亮，教室變得更加亮堂了。墻上還掛著(zhù)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的標語(yǔ)，是為了讓我們時(shí)刻牢記于心。

　　教室里的同學(xué)個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)。有的三五個(gè)同學(xué)扎堆在一起，正聊著(zhù)暑假的趣事，不亦樂(lè )乎；有的同學(xué)正津津有味地看著(zhù)新的故事書(shū)；還有的同學(xué)許久不見(jiàn)正在打招呼呢！

　　“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！蓖瑢W(xué)們，讓我們共同努力，迎接新學(xué)期的到來(lái)！

　　新學(xué)期作文 篇12

　　帶著(zhù)綿綿的春意，帶著(zhù)歡樂(lè )的氣息，帶著(zhù)學(xué)習的腳印，新的學(xué)期又來(lái)到了!

　　在新的學(xué)期里，我們要更加的努力學(xué)習，因為對于我們來(lái)說(shuō)，學(xué)習就如一杯濃濃的咖啡，品嘗一口，滿(mǎn)是苦澀之味，但當我們細細回味時(shí)，卻會(huì )發(fā)現咖啡之中苦中帶甜，澀中帶香。因此，在新學(xué)期之中，在學(xué)習上要不懈的努力奮斗，用一份努力去換回一份收獲。

　　在新的學(xué)期里，我們也來(lái)到了人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)——小升初。我們將會(huì )在這個(gè)學(xué)期里，結束我們難忘的小學(xué)生活，離開(kāi)與我們一起學(xué)習了六年的知己、朋友，去到另一個(gè)陌生的世界。所以我們要在這個(gè)新學(xué)期，與朋友再次并肩作戰在小升初考中贏(yíng)得漂漂亮亮的。

　　在新的學(xué)期里，我們將會(huì )遇到更多的困難，但我們依然要努力前進(jìn)，因為夢(mèng)想的光束就在前面閃爍著(zhù)。我們要在這個(gè)學(xué)期里更上一層樓，讓自己越來(lái)越棒。

　　朱自清先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有在青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的.，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?”是啊，世間萬(wàn)物都有復返的時(shí)候，除了時(shí)間。時(shí)間一去，不會(huì )再回頭。所以，我們要和時(shí)間賽跑，成為時(shí)間的主人，讓自己在新的學(xué)期里留下屬于自己的痕跡!

　　新學(xué)期作文 篇13

　　光陰似箭，歲月如梭。一晃眼，42天的暑假就已經(jīng)結束了。想想暑假里，每天啃著(zhù)面包、喝著(zhù)牛奶、上著(zhù)網(wǎng)課，偶爾睡睡懶覺(jué)，真是輕松愜意。

　　新學(xué)期如期而至�，F在天天調準鬧鐘，鬧鐘一響，馬上頂著(zhù)黑眼圈爬起來(lái)，刷牙洗臉，背起重重的書(shū)包，早早來(lái)到學(xué)校，又恢復了緊張而規律的課堂生活。見(jiàn)到久違的老師和同學(xué)，還是很興奮的。

　　鈴鈴鈴，上課鈴響了。同學(xué)們都安安靜靜坐在教室里。語(yǔ)文課上，響起了瑯瑯的讀書(shū)聲。老師細心地講解，同學(xué)們認認真真地聽(tīng)課。最緊張有趣的是老師讓我們開(kāi)智力火車(chē)（7名左右的同學(xué)接續背誦、火車(chē)嗚嗚開(kāi)起來(lái)）。第一位同學(xué)回答簡(jiǎn)潔明了；第二位同學(xué)左看看右看看，想從同桌的課本里找答案；第三位同學(xué)抓耳搔腮、邊想邊答；第四位同學(xué)對答如流……教室里響起了陣陣掌聲。

　　數學(xué)課上。老師讓我們做隨堂測試。同學(xué)們都爭先恐后，飛快答題。有的奮筆疾書(shū)，不一會(huì )兒就做完了一道又一道題目；有的咬著(zhù)筆尖冥思苦想；有的把頭伸得長(cháng)長(cháng)的`，東張西望、左顧右盼，十足像只長(cháng)頸鹿。學(xué)習可真緊張！

　　時(shí)間過(guò)得真快，一天緊張而又緊湊的學(xué)習隨著(zhù)放學(xué)鈴聲響起告一段落。同學(xué)們擺好桌子、掃干凈地面，排隊走出校門(mén)，和老師同學(xué)道了再見(jiàn)，結束了一天的學(xué)習。

　　新學(xué)期里，我要更努力地學(xué)習，成績(jì)更上一層樓。練好書(shū)法，筆耕不輟。勤勞勤奮，不怕苦不怕累，鍛煉身體，學(xué)好本領(lǐng)，做新時(shí)代的優(yōu)秀少先隊員。

　　我的新學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的目標，新的希望！

　　新學(xué)期作文 篇14

　　仰望天空，一朵朵白云無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在空中漂浮著(zhù)，調皮的太陽(yáng)公公躲到了白云們的身后，害得我怎么也找不到它。我穿上校服，背上書(shū)包，迎著(zhù)微風(fēng)，高高興興地迎接新學(xué)期的到來(lái)。

　　一進(jìn)校門(mén)，見(jiàn)到了許久未見(jiàn)的同學(xué)們，我興奮不已。我們左擁右抱，談天說(shuō)地，聊個(gè)不停。不一會(huì )兒，王老師帶我們走進(jìn)了教室。一切都是那么親切，一切都是那么熟悉，一切……原來(lái)，這還是我們原先的教室。太棒了，課間，我們又可以痛痛快快地玩了，又可以在熟悉的走廊里看書(shū)啦！

　　一本本嶄新的課本，整齊地擺放在講臺的.每一個(gè)角落，真希望能快點(diǎn)兒拿到它們呀！終于，那些新書(shū)慢慢地向我跑來(lái)了。瞧，語(yǔ)文書(shū)一邊大聲朗讀著(zhù)，一邊笑咪咪地向我招手跑來(lái)，我連忙伸出雙手迎接它；聽(tīng)，音樂(lè )碟片正哼著(zhù)小曲兒，蹦蹦跳跳地撲向了我的懷抱；看，信息課本正在電腦前“啪嗒啪嗒”地打字，見(jiàn)我來(lái)了，它一蹦三尺高，大聲嚷嚷著(zhù)：“小主人，你終于來(lái)了，我正在這兒等你呢！”我笑了笑，和它握握手，帶它回“家”了。

　　美術(shù)書(shū)、數學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)……都成了我的好朋友，都成了我家庭中的新成員。

　　看著(zhù)那些嶄新的課本，我迫不及待地期盼著(zhù)明天新學(xué)期的到來(lái)。

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