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父子情作文

時(shí)間:2024-04-06 09:11:24 好文 我要投稿

父子情作文[大全13篇]

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編收集整理的父子情作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

父子情作文[大全13篇]

  父子情作文 篇1

  在我心目中,父親是最高大的。我可以盡情的依靠著(zhù)他,他為我筑起了一道遮風(fēng)擋雨的墻。我非常非常的愛(ài)他。

  父親十分關(guān)心我,對我的學(xué)習毫不放松,常常給我講一些較難的題,很耐心的講解,直到我明白為止。他不僅重視我課內的學(xué)習也注重豐富我課外的知識。他經(jīng)常和我一起談心,教我做人之道和各項知識,天文、地理、文學(xué)、哲學(xué)、藝術(shù)他無(wú)所不能,至今我們當年談?wù)摃r(shí)的情景仍歷歷在目。他的開(kāi)朗、博學(xué)、健談令我深深折服,我一直想成為父親那樣的人。

  可好景不長(cháng),97年初,父親患上了白血病。他一下子變了,變得瘦骨鱗峋、變得體若篩糠、原來(lái)明亮的雙眼也變得暗淡無(wú)光了,但唯一沒(méi)有變的是他那樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗的性格。他依然唱歌、和我談心,看著(zhù)他,我流淚了。

  自父親患病以后,他對我的身體更加關(guān)心起來(lái),對我的學(xué)習卻已無(wú)能為力了,一道題講不完,他已經(jīng)大汗淋漓、頭痛欲裂、上氣不接下氣了,學(xué)習上只能靠我自己努力了。他愿意叫我勞逸結合,可我那里還有去玩耍的.念頭呢?我愿守著(zhù)他,聽(tīng)他一聲聲的呼喚,即使他不說(shuō)話(huà),我也愿靜靜地陪著(zhù)他,因為他不知何時(shí)要離我而去。

  99年底父親的病惡化了,那天我下學(xué)回家,看到父親躺在床上,無(wú)力地喘著(zhù)粗氣,我一下子呆住了,守在一旁的媽媽著(zhù)急的哭著(zhù)說(shuō):“兒子回來(lái)了,你不是要和兒子說(shuō)話(huà)嗎?”我忙俯身在父親嘴邊,他使出全身的力氣,渾身不住地顫抖,說(shuō):“學(xué)習。!”這時(shí)救護車(chē)把父親接走了,想不到那竟是我們相見(jiàn)的最后一面!

  父親走了,對他為我付出的愛(ài),我也懂了,可為時(shí)已晚。我失去了父愛(ài),失去了這世界上最珍貴的東西,我多么想再聽(tīng)到父親對我那一聲聲的催促、一聲聲的關(guān)懷,但它永遠不可能在我耳邊重響了。走過(guò)生活的這一步,使我更加懂得了愛(ài)的含義!

  父親過(guò)世一年了,寫(xiě)下此文,算是對他一點(diǎn)點(diǎn)的紀念吧!

  父子情作文 篇2

  父親和兒子,一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平常常的關(guān)系,一個(gè)長(cháng)輩和晚輩的關(guān)系。但在埃R26;奧R26;卜勞恩的漫畫(huà)集《父與子》中,父親和兒子是朋友,是鐵哥們。這本漫畫(huà)雖沒(méi)有文字,但卜勞恩卻用嫻熟的畫(huà)筆勾勒出父親與兒子那種最真實(shí),最感人的情節。

  在這本書(shū)中,最令我感動(dòng)的是兒子送父親禮物的那一幕:兒子端著(zhù)一個(gè)標槍運動(dòng)員的雕塑,跑到父親面前,本想給父親一個(gè)驚喜,誰(shuí)知卻“撲通”一聲摔倒了,雕塑被摔碎了,兒子傷心地哭了起來(lái)。父親安慰?jì)鹤觿e哭,把標槍運動(dòng)員拿的那支“標槍”給拾起來(lái),捅了捅那個(gè)煙斗,只見(jiàn)煙斗較大的一個(gè)孔冒出煙來(lái)。父親想告訴兒子,他送來(lái)的.禮物,并不是沒(méi)用的,而且,永遠都是最好的禮物。漫畫(huà)的最后一幅圖上,父親抽著(zhù)煙,一把抱起了兒子,兩人都笑了,兒子臉上還掛著(zhù)一滴淚水。他們那善良、淳樸的性格和深深的父子情一直伴隨著(zhù)他們到漫畫(huà)結尾。這部漫畫(huà)以深深的父子情感動(dòng)了數億讀者。

  他們并不是什么神圣的人物,就是一對簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的父子,一對不會(huì )對對方隱瞞些什么的父子。他們之間的父子情也不見(jiàn)得有多么特殊,有多么復雜,父親愛(ài)兒子,兒子也愛(ài)父親,就這么簡(jiǎn)單。也就是因為這種簡(jiǎn)單而濃厚的父子情,讓所有的讀者感動(dòng)、震撼。

  合上這本書(shū),浮現在我眼前的是一對詼諧風(fēng)趣的父子倆,父親善良幽默,兒子淘氣可愛(ài)。故事中的兒子和我一樣,當父親受到嘲笑時(shí),會(huì )替人打抱不平,也會(huì )用自己的一些小聰明來(lái)替父親解決一些小問(wèn)題,他也有自己美好純真的遐想,也有自己無(wú)限的幻想,他和全天下的孩子一樣愛(ài)玩,他和全天下的孩子一樣愛(ài)吃糖,他和全天下的孩子一樣……

  兒子和父親,父親和兒子,他們形影不離,他們是最好的伙伴,他們是最棒的鐵哥們,他們是歡喜冤家,他們還是……

  父子情作文 篇3

  媽媽生下了我,給了我生命,爸爸就日日夜夜當保姆,上了班迅速趕到醫院,照顧我和媽媽?zhuān)鄣每嗖豢把,期盼?zhù)媽媽早日康復,期盼我早日能夠獨立自行。

  一天一天地過(guò)去了,我和媽媽出了院。媽媽在家躺著(zhù),爸爸帶著(zhù)我出去散步。那時(shí)我已經(jīng)能夠跌手跌腳地走路了,那時(shí)候我才一歲,走起路來(lái)活像一只肥鴨子。家人們看見(jiàn)我能夠一點(diǎn)一滴地走著(zhù)平坦的路了,頓時(shí)心花怒放,臉上不時(shí)掛著(zhù)溫馨的笑容。

  轉眼間,我三歲了,是上幼兒園的時(shí)候了。因為中午在幼兒園從來(lái)都沒(méi)睡過(guò),我是從來(lái)都不睡午覺(jué)的。因此,同學(xué)們給我起了個(gè)外號叫“斗困生圣佛”,我就更為這事高興得睡不著(zhù)覺(jué)了。我十分挑食的,吃飯時(shí)遇見(jiàn)不好吃的就到處亂扔。在食堂里,到處都能看到“炸彈”從我碗里飛出來(lái),同學(xué)又給我起了個(gè)外號叫“投彈手”。爸爸也因此而苦惱,吃飯時(shí),都盡量給我做一頓美味佳肴。

  那個(gè)時(shí)候,我報了個(gè)補習班――畫(huà)畫(huà),一開(kāi)始興奮不已,可補了兩三個(gè)星期就不想去了。那個(gè)時(shí)候,爸爸是把我打著(zhù)去的,從此我恨透了爸爸。不過(guò),過(guò)了一天兩天,我也就把這事給忘了,從此,我再也不學(xué)畫(huà)畫(huà)了,這次我還真下了一次決心。

  五歲的.時(shí)候是我最開(kāi)心的一年了。媽媽和爸爸為了給我增添一門(mén)強項帶著(zhù)我去打乒乓球。功夫不負有心人,學(xué)了一兩年,有了一點(diǎn)成績(jì),從此便斷斷續續,再一次地辜負了爸爸媽媽的期望。不過(guò)我現在可又一直堅持下去了,便又東山再起了。到了期末,我考了雙百分,全家人來(lái)為我慶祝,后面幾年更是浸泡在歡樂(lè )之中了。

  媽媽給了我生命,爸爸養大了我,讓我們去創(chuàng )造美好的世界,讓我們成為祖國的棟梁之才。

  父子情作文 篇4

  這是一則非常令人感動(dòng)的小故事,他們的家庭充滿(mǎn)著(zhù)溫馨,就讓我來(lái)給你們講講吧:

  爸爸要去北京打工了,一大早,媽媽將一袋茶葉蛋與四只燒雞放進(jìn)了爸爸的行李袋里。兒子舍不得爸爸走,爸爸走了誰(shuí)來(lái)疼他,誰(shuí)來(lái)輔導他的功課呢??jì)鹤拥难劭衾锍錆M(mǎn)了淚水。爸爸讓兒子幫他擦皮鞋并且說(shuō):“兒子,擦得亮點(diǎn),好讓我看到皮鞋就想到你!眱鹤影哑ば恋煤芰,锃亮得幾乎能照見(jiàn)人影。

  爸爸得上車(chē)了,他用那雙粗糙的大手戀戀不舍地撫摸兒子的頭,然后毅然跳上了即將遠行的汽車(chē)。爸爸扒著(zhù)車(chē)窗將頭伸了出來(lái),兒子高聲喊到:“爸,穿上我給你擦的皮鞋,你一定會(huì )一帆風(fēng)順的!”

  讀完這則故事,你一定也熱淚盈眶了吧?故事中那濃濃的父子情深深地打動(dòng)了我,一個(gè)懂事而早熟的`孩子,對即將遠行的爸爸是千般的依戀,萬(wàn)般的牽掛,但他知道爸爸是不得不離開(kāi)的,因為如果不是爸爸的家具店賠了本欠了別人許多錢(qián),如果不是為了供自己上學(xué),爸爸又怎么會(huì )舍得離開(kāi)他和媽媽?zhuān)x開(kāi)這個(gè)溫馨美滿(mǎn)的家呢?所以,最后他只能將這千般的依戀和萬(wàn)般的牽掛化成了一句:“爸,穿上我給你擦的皮鞋,你一定會(huì )一帆風(fēng)順的!”

  我們常常會(huì )歌頌母愛(ài)的無(wú)私偉大,卻常常忽略了父愛(ài)的深沉博大?刹皇菃?當我們摔倒時(shí),爸爸總不肯及時(shí)地伸出他的大手來(lái)扶一把,只拋出一句:“自己爬起來(lái)!”當我們犯錯時(shí),爸爸卻會(huì )毫猶豫地用讓我們的屁股來(lái)承擔后果牢記教訓。當我們取得成績(jì)時(shí),爸爸又只是淡淡地一笑了之,吝嗇著(zhù)他的夸獎……但仔細想來(lái),這一切不就是父愛(ài)嗎?所以,作為兒女,我想我們不僅要感謝那無(wú)處不在的母愛(ài),還要學(xué)會(huì )珍惜那深沉博大的父愛(ài)!

  父子情作文 篇5

  人們經(jīng)常說(shuō):“父愛(ài)如山,母愛(ài)似水!卑职謱ξ业囊蠛?chē)栏,甚至有點(diǎn)“吹毛求疵”我的一點(diǎn)小錯誤都要被他揪出來(lái),使我在這12年里沒(méi)感受到“如山”的父愛(ài)。

  “快起床,快起床!卑职职盐覐膲(mèng)中叫醒。

  “干嘛啊!”正在睡懶覺(jué)的我不耐煩的說(shuō)道。把被子蓋的更嚴了。

  “刷”的一下,老爸把我頭上的被子拉了下來(lái)!皝(lái),我教你做飯,快點(diǎn)起來(lái)!

  聽(tīng)到做飯,我別提多高興了,立馬從床上蹦下來(lái),三下五除二的刷完牙洗完臉,便到老爸那報道了。

  “首先你要先買(mǎi)菜,回來(lái)后把菜洗干凈,然后再把……”

  “別說(shuō)這么多,我一樣一樣的干!

  ………

  “哎呦,累死我了!蔽野奄I(mǎi)回來(lái)的菜放在了臺階上,揉了揉酸痛的胳膊說(shuō)道。

  干完一切繁瑣的事情,終于可以炒菜了。

  把煤氣打開(kāi),點(diǎn)上火添上油,把菜嘩的一下倒進(jìn)去,油在四濺時(shí)的噪音,我聽(tīng)起來(lái)卻像美妙絕倫的歌曲。我想著(zhù)老爸吃完我做的菜后贊不絕倫的語(yǔ)言,不禁快樂(lè )起來(lái)!皝(lái),試一試翻鍋!蔽蚁肫鹄习殖床藭r(shí)的.姿勢。

  我手臂一使勁,把菜往上一翻。菜可卻不聽(tīng)話(huà)的跑了出去,把煤氣蓋滅了,在一旁正看著(zhù)我表演的老爸,連忙把煤氣關(guān)上。

  菜仍咝咝的響著(zhù),仿佛在嘲笑我一番。美味的菜沒(méi)了,老爸的贊言也沒(méi)了,唉!

  老爸看透了我的心思說(shuō)道:“怎么了,灰心啦,其實(shí)你炒的已經(jīng)很不錯了,來(lái),我來(lái)嘗一口!崩习终f(shuō)著(zhù)便撿起一塊放到嘴里“嗯,不錯,咸淡合適!甭(tīng)著(zhù)老爸的話(huà)我破涕為笑了,老爸真逗。

  現在,我知道了“如山的”父愛(ài)其實(shí)就是一種在你最傷心,最失望時(shí),他即懂得安慰你,也會(huì )安慰你,這就是父愛(ài)!

  父子情作文 篇6

  兩地傳情,乃隔汪洋大海。父子之情,即便是縱隔千里。也只有心與心的一道聯(lián)系。傅雷家書(shū)為何能成為一部膾炙人口的書(shū)籍?不可能只是他們的書(shū)信內容。更為強大的,還是父親與孩子雙方相互的思念。

  “你在國外求學(xué),厲行節約,自制也應該竭力做到!边@一句。便是傅雷對傅聰的品行的一種嚴格教育。傅雷甚是覺(jué)得,做人品行要端正,才能為人所重視。而傅雷希望。自己孩子出國求學(xué),得有個(gè)好形象,好品格。才能為人重視,正是他處處為傅聰著(zhù)想的心,才讓人們感覺(jué),傅雷想為自己的孩子開(kāi)辟一條道路。所謂給予的愛(ài)便是從傅雷的語(yǔ)言細節所感受到的。

  但這不僅包含愛(ài),也有傅雷的嚴厲。嚴厲使他產(chǎn)生的愛(ài)意更為濃烈。書(shū)中有一句,傅雷鼓舞傅聰的話(huà)“……孩子勇敢些,別怕,別躊躇,而最要緊的事是把日常生活安排的井井有條……”這是傅雷在對孩子進(jìn)行鼓舞?梢哉f(shuō),傅雷他不僅是一位稱(chēng)職的父親,還是一枚堅強的后盾,使孩子看清未來(lái)的道路,為他指點(diǎn)迷津。

  在不同領(lǐng)域,傅雷都能展現出一個(gè)完美的自己,讓孩子去理解,大到工作,小到吃飯,他不讓父母從擔心隱藏自己的'病情,會(huì )讓父從不疏遠中華文化而為他抄書(shū),這濃濃的父愛(ài)都融在字里行間里。

  不過(guò)傅雷也是一位父親,傅聰的每一封信也使傅雷心神震蕩,“不接到你的信,心里總是不安”,傅聰也是“好久沒(méi)給你們寫(xiě)信了,當然心里也常常掛念著(zhù)”兩個(gè)人相互牽掛,傅雷把自己所有的情感寄托在傅聰身上,相反傅聰也一樣,這一段情是多么令人神往。

  可能這么一段父愛(ài)之情,才讓所有人明白,家人的牽絆才是最為珍貴的。

  父子情作文 篇7

  我很愛(ài)我的爸爸,也很愛(ài)我的爺爺。我知道,爸爸和爺爺也同樣愛(ài)我。但在我眼里,爸爸只是爸爸,爺爺也只是爺爺。我從來(lái)沒(méi)有意識到,爺爺是爸爸的爸爸。

  爺爺已經(jīng)很老很老了,真的,老得已經(jīng)走不動(dòng)了。每次看見(jiàn)他,不是坐在陽(yáng)臺上曬太陽(yáng),就是躺在床上。但他精神很好,每次去看他,他都會(huì )高興地叫我,告訴我冰箱里有我愛(ài)吃的草莓,告訴我鍋里有剛煮好的`玉米。當我狼吞虎咽地吃東西時(shí),爸爸就和爺爺不停地說(shuō)話(huà)。我很奇怪:他們怎么有這么多話(huà)要說(shuō)?

  有一天,我去爺爺家,爺爺不在。奶奶說(shuō),爸爸帶爺爺去洗澡了。哦,又是冬天了,家里太冷,只能去附近的浴室洗。爺爺自己走不動(dòng),爸爸就每星期帶他去一次。我走到陽(yáng)臺朝遠處張望,正數著(zhù)紅綠燈每隔多少秒變一次時(shí),我看見(jiàn)了爸爸和爺爺。

  爸爸推著(zhù)一輛自行車(chē),拐過(guò)十字路口朝這邊走來(lái),爺爺坐在車(chē)的后座上。爸爸怕?tīng)敔斪环,不敢騎,只能慢慢推。推到弄堂口對面的馬路邊,爸爸停下了車(chē),小心翼翼地把爺爺從車(chē)上扶下來(lái),然后自己把車(chē)推過(guò)馬路,在一邊停好,再跑回去接爺爺。他攙著(zhù)爺爺慢慢地穿過(guò)馬路,走到車(chē)旁,把爺爺扶上車(chē),推進(jìn)了弄堂。我看著(zhù)爸爸在馬路上跑過(guò)來(lái)又跑過(guò)去,忽然想到了朱自清先生的《背影》:他是我的父親,同時(shí)也是爺爺的兒子。原來(lái),兒子的背影也能這樣讓人感動(dòng)!

  我默默地回到屋里,從鞋柜中拿出拖鞋,打開(kāi)門(mén),等著(zhù)他們上樓。然而我又一次震驚了,爸爸竟然把爺爺背上了樓!雖然爺爺并不胖,但爸爸怎么說(shuō)也已經(jīng)

 。矗岸鄽q了,背著(zhù)爺爺上到三樓,他吃得消嗎?奶奶把爺爺扶下來(lái),讓他坐在藤椅上?粗(zhù)爸爸氣喘吁吁的樣子,我只覺(jué)得眼淚往上涌。我說(shuō),爸爸你累嗎?爸爸說(shuō),沒(méi)事,我強壯得很呢!奶奶說(shuō),你爸爸每次都是這樣把你爺爺背上來(lái)的。爺爺笑得很幸福。

  我忽然間明白了什么。爸爸愛(ài)自己的爸爸,爺爺也愛(ài)自己的兒子;蛟S是因為年齡的關(guān)系,他們從不把愛(ài)說(shuō)出口,但他們心里都知道。

  我們彼此深深相愛(ài)。

  父子情作文 篇8

  世界上最?lèi)?ài)我的人就是父母。

  別人是有慈母、嚴父,而我剛好相反,我有慈父、嚴母。媽媽時(shí)常有恨鐵不成鋼、望子成龍的味道,對我要求十分嚴格,我們經(jīng)常鬧一些小矛盾。這時(shí),爸爸總是出來(lái)打圓場(chǎng)。在我心中,爸爸就是我的“救命星”!

  每天晚上做作業(yè)的時(shí)候,爸爸閑來(lái)無(wú)事總在房間里溜達溜達。偶爾轉到我的房間中,我也不甚在意,開(kāi)開(kāi)玩笑,也就一笑了解?捎幸惶靺s不同了,那天老師布置的作業(yè)超多,一會(huì )兒抄詞語(yǔ),一會(huì )兒寫(xiě)日記,一會(huì )兒做口算……忙得我不可開(kāi)交。雖然大街上的音樂(lè )不斷,而我心情卻異常地煩亂,嘴中帶著(zhù)怨言,作業(yè)怎么這么多!

  “清泉,作業(yè)多不多?”爸爸轉到我的.房間中。

  “多西多!”我頭也不抬,沒(méi)理爸爸。

  “那你要認真做,多學(xué)點(diǎn)知識……”爸爸喋喋不休。

  “知道了,完了沒(méi)有啊!”我有點(diǎn)生氣,怨爸爸如此多嘴,心中充滿(mǎn)怒火。

  “哦,對了,字一定要寫(xiě)的端正……”

  “夠了沒(méi)有,真是煩人,說(shuō)這說(shuō)那,你字寫(xiě)得好嗎?還不是龍飛鳳舞。沒(méi)看我正煩著(zhù)呢!”

  我用“無(wú)敵吵架功”訓斥著(zhù)爸爸,用“降龍十八掌”將爸爸打出門(mén)外,爸爸無(wú)奈收兵。在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我嘴中的怨言可真多。晚上,我寫(xiě)完作業(yè)走到爸爸的房間,看著(zhù)爸爸疲憊還有傷心的樣子,我的怨氣突然消失了,一股強烈的自責感一瞬間涌上心間。

  是啊,爸爸也是關(guān)心我,所以一問(wèn)再問(wèn),而我卻怨爸爸啰嗦。爸爸只不過(guò)是把他失敗的讀書(shū)經(jīng)歷告誡我,希望我做得更好,我應該理解爸爸、體諒爸爸,更不應該把怨氣灑向爸爸。

  是啊,正因為爸爸沒(méi)學(xué)會(huì )很多知識,所以才希望我能學(xué)好。正因為爸爸的字寫(xiě)不好,所以才提醒我。

  想到這里,淚水在我的眼眶里徘徊。爸爸是為了我好,不是害我,而我如此不孝,把爸爸擋在門(mén)外,他有多么傷心啊!盡管如此,每次當我被媽媽批評、受訓的時(shí)候,爸爸依然是我的“救命星”。

  爸爸,您真好,我以后一定會(huì )更愛(ài)更愛(ài)您!

  父子情作文 篇9

  最難忘懷的是馬臉父親。

  父親的冷漠,兒子的無(wú)言是解不開(kāi)的隔閡。我與父親人生觀(guān)迥異,處事方法也大相徑庭。一發(fā)表對某人某物某事的看法,極可能爆發(fā)唇舌之戰,所以父親總離我很遠很遠。

  父親長(cháng)長(cháng)的`馬臉上刻滿(mǎn)山嶺,裝有許多愁,這我是載不動(dòng)的,父親也從不坦言什么,仿佛他的世界與我隔絕,我也無(wú)法洞察他的內心。

  母親說(shuō):你父親當年上學(xué),可是十里八鄉出了名的才子,盡管家里不富裕,你父親可是給咱家爭了口氣,光宗耀祖,出人頭地,本來(lái)易如反掌。而今落魄在家,下地為農是迫不得已。每天晚上,你父親總是失眠,他說(shuō)合上眼,就想起了當年的意氣風(fēng)發(fā)。

  難怪父親房里的燈是不熄的,母親還告訴我說(shuō)父親珍藏著(zhù)多年的筆記和書(shū)籍,當有一天父親傳給我的時(shí)候,我傻眼了,厚厚的兩方書(shū),發(fā)黃的紙頁(yè),剛勁的筆跡,無(wú)不凝聚著(zhù)一種感情。

  淚花淹沒(méi)了我的雙眼,馬臉上的滄桑似乎寄托著(zhù)什么,山嶺的崎嶇似乎承載著(zhù)什么,終于明了那一聲聲長(cháng)吁短嘆,明白了那一片片似海深情,回想父親雙眸,我似乎洞察了什么……

  “父親,咱父子倆下盤(pán)棋吧,人生如棋,或許我們會(huì )受益良多呢?”我懇求著(zhù),“楚河漢界,風(fēng)云叱咤,千古風(fēng)流,皆付流水!薄昂,戰三百回合!备赣H欣然應允。

  我出手便是一猛招:“車(chē)一進(jìn)九,不入虎穴,焉得虎子!薄昂谜,”父親夸贊著(zhù),“象一退三,山重水復,不失本心!薄懊!妙!”我回應著(zhù),“生棋生棋,人生如棋,馭棋如馭人,善者生,惡者亡。馬三進(jìn)四,連環(huán)馬:上陣父子兵!备赣H愣住了,若有所悟:“炮一平七,心領(lǐng)神會(huì ),橫刀躍馬,直搗黃龍!

  “父親,我認輸了!薄安,孩子,是你贏(yíng)了!蔽液透赣H誰(shuí)也沒(méi)了言語(yǔ),四目相對,良久,良久。

  “孩子,你長(cháng)大了!薄案赣H,我明白了!蔽覀兎艖汛笮。

  父親的眼神亮了,我終于洞察了父親。

  三十二子,一尺棋盤(pán),時(shí)間悄然逝去,棋盤(pán)局勢也已明朗,而我與父親隔閡已消散無(wú)遺。

  父子情作文 篇10

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)中有無(wú)窮的知識。書(shū)籍可以豐富人們的內心世界,人們可以從書(shū)中感悟人生的哲理。書(shū)籍,也可以溝通你我的心,架起感情的橋。

  我很小的時(shí)候,爸爸不很注重培養我課外閱讀的習慣,但他并不強迫我讀書(shū),更多的是陪我讀書(shū)。

  小學(xué)的時(shí)候,功課還不那么繁重,很早就能寫(xiě)完作業(yè),接下來(lái)該干些什么呢?晚上睡覺(jué)的'時(shí)候,爸爸拿著(zhù)幾本書(shū),來(lái)到我的房間。我鉆進(jìn)被窩,從一大堆書(shū)中找了一本《水滸傳》。爸爸大聲讀給我聽(tīng),爸爸的聲音抑揚頓挫。我雖然對書(shū)中的文言文似懂非懂,但是從爸爸的語(yǔ)言中,從爸爸不時(shí)的講解中,我的腦海里浮現出了一百單八將聚首梁山、魯智深倒拔垂楊柳、武松打虎等一系列場(chǎng)景。這更像是一場(chǎng)聽(tīng)覺(jué)和思想的盛宴。直到現在,許多故事情節我都記憶猶新。

  聽(tīng)著(zhù)爸爸讀書(shū)的聲音,隨著(zhù)故事情節的發(fā)展,我慢慢困乏起來(lái),漸漸進(jìn)入夢(mèng)想。不知道什么時(shí)候,爸爸悄悄關(guān)上房門(mén),回到自己的房間·····

  這樣的情景,發(fā)生在我小的時(shí)候,發(fā)生在我童年的每個(gè)晚上。伴隨著(zhù)讀書(shū)的日子,我和爸爸的感情也越來(lái)越深越來(lái)越好了。

  到了后來(lái),隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我開(kāi)始自己讀書(shū),開(kāi)始是默讀,后來(lái)放聲去讀。我學(xué)著(zhù)父親抑揚頓挫的樣子,試圖將書(shū)中的每一個(gè)故事情節表現的淋漓盡致。書(shū)中生字太多,我不一會(huì )就要問(wèn)爸爸這個(gè)字怎么讀、那句話(huà)是什么意思。爸爸總是很細心的為我講解。后來(lái),我能給爸爸講《水滸傳》中的故事了。其實(shí),爸爸早已讀完了這些書(shū),但是他還是那么認真地、快樂(lè )地聽(tīng)我讀書(shū)。

  漸漸的,我讀書(shū)的習慣養成了,我學(xué)會(huì )了用字典查那些不認識的生字,有時(shí)也不用爸爸陪我讀書(shū)了,有時(shí)我讀著(zhù)讀著(zhù)就忘了時(shí)間,爸爸媽媽還要提醒我時(shí)候不早,催促我睡覺(jué)······

  當我讀完第一本白話(huà)文《水滸傳》時(shí),我感到十分驕傲,讓爸爸給我寫(xiě)上讀完的日期。爸爸也深情地表?yè)P我。我不僅從書(shū)中獲得了快樂(lè )和知識,長(cháng)大后,我更發(fā)現,在我讀完的每一本書(shū)中,都飽含著(zhù)爸爸對我的愛(ài),取之不盡!

  父子情作文 篇11

  自打有了記憶,母親已與世長(cháng)辭。童年的記憶里滿(mǎn)滿(mǎn)的是父親沉默而又嚴厲的面孔,兒時(shí)怕他,躲著(zhù)他,他那高大的身材讓人看了有一種說(shuō)不出的威嚴。依稀記得向他要拖欠的學(xué)費,他舉起高高的鞭條;依稀記得小測驗考第二時(shí),他厲聲的'斥責;依稀記得他說(shuō)過(guò)“不拿第一就不要再念下去了”……

  我見(jiàn)過(guò)別人的父親的嚴厲,呵斥甚至動(dòng)起手打自己的孩子,卻從未見(jiàn)過(guò)像他這樣蠻橫無(wú)理的;蛟S,在他身上,父愛(ài)淡得比水還不如。

  是的,他無(wú)理。我小學(xué)生涯的無(wú)數次第一被他說(shuō)成是“老師照顧”,我本來(lái)挺漂亮的字被他逼著(zhù)每天寫(xiě)小楷,本來(lái)的我從小被當成明星捧起來(lái),他只會(huì )說(shuō)我不聽(tīng)話(huà),差遠了。

  也許是隨著(zhù)眾人的眼光去理解他,我崇敬他,佩服他,他是個(gè)很有能力的人,是個(gè)多才多藝的人,是個(gè)品德高尚的人,卻絲毫不能讓我去愛(ài)他,那種自己能感覺(jué)出來(lái)的愛(ài)。

  父愛(ài)總是淡如水。

  他還是一副沉默的面孔,卻多了份慈祥。他的頭發(fā)少之又少,皮膚愈發(fā)黝黑,手上布滿(mǎn)老繭,讓人看了有些心疼。我經(jīng)常嘲笑他個(gè)子都還沒(méi)有我這個(gè)小矮子高了,他總是一笑,說(shuō)自己沒(méi)有直立,于是把弓形的背使勁拉伸,卻終也沒(méi)能伸直。

  他老了。

  四十多歲的人仿佛一個(gè)花甲之年的老人,瘦削的臉上堆滿(mǎn)皺紋,身子開(kāi)始弓下去,瘦得嚇人,讓我有種難以言表的辛酸。

  他會(huì )在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)默默地站在一邊,一言不發(fā);他會(huì )在我看書(shū)時(shí)關(guān)掉電視,識相地走開(kāi);他會(huì )在我回家時(shí)一改往日青菜豆腐上山采山野菜包包子;他會(huì )讓我趴在被窩里一整天而把飯菜送到我面前——他一直在默無(wú)聲息地愛(ài)著(zhù)我。

  我給他打電話(huà),說(shuō)盡量拿第一,不丟他的臉;他說(shuō)不用,別累壞了。

  我愛(ài)他,那個(gè)寡言的男人,那個(gè)為我撐起一片天的男人。

  他和我,一個(gè)是水,一個(gè)好似茶。水總會(huì )用最熱的溫度包圍著(zhù)茶葉,喝光了再倒,茶的味道越來(lái)越淡,而水,一直默默地包圍茶,永恒不變。

  這就是淡如茶水的父子之情,天長(cháng)地久,永恒不變……

  父子情作文 篇12

  有人說(shuō),父愛(ài)如山,母愛(ài)如海?晌覅s想對大家說(shuō),父愛(ài)像載著(zhù)我們的一架飛機,在高空中,讓我們領(lǐng)略大千世界,自己卻把寒流抵擋在外面,任由尖利刀兒似的風(fēng)兒割著(zhù)他的皮膚,自己總是盡力讓我們感到滿(mǎn)足,。

  “快點(diǎn)走啊,老爸!快遲到了!”一個(gè)周末的下午,我和老爸早早地來(lái)到學(xué)校,急匆匆地向充值處走去。

  “兒子,急什么?這才兩點(diǎn)四十,不還早么?”老爸看著(zhù)我焦急的樣子,不緊不慢地問(wèn)。我朝他翻個(gè)白眼。切!什么都不知道就在那亂說(shuō)!現在我可是六年級了,三點(diǎn)之前不到教室?哼哼哼!老師不請你喝茶才怪!

  “慢!慢!老爸,你看看你,在家里拖拉也就算了,在學(xué)校這種公共場(chǎng)合還這樣!”我一急,竟然不小心將自己的.心里話(huà)說(shuō)了出來(lái)。這一次,老爸沒(méi)回話(huà)。我一轉頭,只見(jiàn)老爸低著(zhù)頭,仿佛在沉思著(zhù)什么。我有點(diǎn)急了,老爸不會(huì )把我的氣話(huà)當真了吧?要不要問(wèn)一問(wèn)?

  “老爸,你……你沒(méi)事吧?”我弱弱地問(wèn)了一句。

  “老爸當然沒(méi)事了!”還沒(méi)等我說(shuō)完,老爸便搶過(guò)話(huà)來(lái),給我了回答,同時(shí)也給了我一個(gè)微笑。

  回到教室,正當我收拾書(shū)包時(shí),突然,一個(gè)熟悉的聲音叫著(zhù)我的名字!皟鹤,拜拜!”說(shuō)著(zhù),老爸便搖搖手,給了我一個(gè)微笑,便走了。望著(zhù)老爸遠去的身影,想起之前我對老爸說(shuō)的話(huà),想著(zhù)老爸給我的一個(gè)微笑,我不禁鼻子一酸,心里像打翻了五味瓶,隨之幾滴眼淚便從腮邊慢慢滑落,直至滴在我的手背……

  父愛(ài)如山,母愛(ài)如海,我卻想說(shuō),父愛(ài)是讓我們的暖爐,把寒冷抵擋在外頭,把溫暖留給我們……

  父子情作文 篇13

  俗話(huà)說(shuō):“父愛(ài)如山,”我說(shuō):“父愛(ài)如海!痹谖疑先昙壍臅r(shí)候才真正理解了這句話(huà)的含義。

  上三年級的第一周周末,我的腿因玩耍而骨折,父子情深也是從那時(shí)開(kāi)始理解的。那時(shí)有一股鉆心的刺痛,我根本無(wú)法站立,當回家的時(shí)候,爸爸聽(tīng)到這個(gè)消息,急忙開(kāi)著(zhù)車(chē)回到了家,當他看到我時(shí),我看到了焦急的淚水在他的'眼眶里包著(zhù),爸爸把我背著(zhù),開(kāi)著(zhù)車(chē)帶我去了醫院。

  當醫院公布了我骨折的結果時(shí),爸爸眼睛的淚水奪眶而出,讓我感受到了,爸爸真的是愛(ài)我的,平時(shí)他那嚴厲的眼神現在卻變得如此溫柔,以前那冷漠的面容現在卻變得如此溫暖,讓我明白了這種父愛(ài)只有在我真正遇到困難時(shí)才能真的完全釋放出來(lái),但是,無(wú)論什么時(shí)候父愛(ài)都是無(wú)邊的。

  當我的腿有好轉時(shí),爸爸帶著(zhù)我出去玩,到了炎熱的沙漠、到了無(wú)邊的草原。去沙漠時(shí)我不能走路,爸爸用盡全身的力氣把我推上了沙山,可自己卻雙腿無(wú)力支撐了,跪在了沙山的頂峰?墒撬哪樕弦廊粧熘(zhù)那溫和的笑容,讓我知道了,無(wú)論什么,都擋不住父親對我無(wú)邊的關(guān)愛(ài)之情。

  想到這里,我鼻子一酸。讓我們?yōu)檫@關(guān)愛(ài)無(wú)邊的父親真誠的說(shuō)一句:“爸爸,我將永遠地愛(ài)您!謝謝您這些年來(lái)對我的關(guān)愛(ài)與用心,在你辛苦得這段時(shí)間里,我感到無(wú)比的心疼,謝謝您對我的這份良苦用心!”

  以后的日子,我將陪你一起歡快、幸福的度過(guò)。您那份良苦用心我永遠牢記在心中,你這樣愛(ài)我,我這樣愛(ài)你,在您的快樂(lè )和溫柔的陪伴下,我將帶著(zhù)您的愿望努力的,盡力的向我的未來(lái)用您那強大的、濃厚的、愛(ài)的力量奮斗的駛去!

  在這里,我想對您說(shuō):“親愛(ài)的爸爸,我永遠地愛(ài)您!謝謝您,我親愛(ài)的父親。

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