關(guān)于快樂(lè )的作文15篇（薦）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的關(guān)于快樂(lè )的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于快樂(lè )的作文 篇1
法，人人都懂法，但人人又不懂法，學(xué)校有學(xué)校的法，那叫校紀，公司有公司的法，那叫公司制度，國家由國家的法，那叫法律，不同的人在不同的群體之間遵守著(zhù)不同的法，自然都各有差異， 因此任何人又不會(huì )全能的懂得各個(gè)群體，各個(gè)地方的“法”
然而，這最基本的也是最根本的，便是國家的法律，越過(guò)這條法線(xiàn)的人必遭懲治。
當一位地方警察局局長(cháng)正在他的辦公室喝咖啡的時(shí)候，當地的某家學(xué)校發(fā)生一起惡性打架事件，而那名身為高中生的作案人員在這件打架事件中打死了人，不多久，一撥電話(huà)打到了警局，說(shuō)要局長(cháng)來(lái)看看，試想想，接下來(lái)這位局長(cháng)會(huì )怎么樣呢？是會(huì )據需品位他的咖啡，然后在解決手頭上的工作，到事發(fā)現場(chǎng)？還是十萬(wàn)大急的放下手中的咖啡去審視這種案子？
如果他選擇的是后者，這固然是好的，他會(huì )是個(gè)令人人民愛(ài)戴的郝局長(cháng)，但如果他做的是第一件事，那么他已經(jīng)觸犯了國家法律，因為他沒(méi)有履行自己的義務(wù)，這就是官員犯了法，而在中國，是用很多的`“人民公仆”以這種心態(tài)工作的，那就是“做我自己的事，再把人民的事做好，”是那種“一人吃飽，全家不餓”的精神，他們依然忘記了法律，而最終他們會(huì )受到人民的嚴喝怒斥，受到法律的制裁。
人人都守法，但人人又不守法，當馬路上亮起紅燈的時(shí)候，你看到的是行色匆匆的人們穿梭于“飛車(chē)”之間，而在那些“飛車(chē)”中，酗酒，超速無(wú)照駕駛的司機，發(fā)生有會(huì )有多少呢？
社會(huì )需要法，社會(huì )中的每一個(gè)群體都需要法律來(lái)約束和規范，學(xué)校，這個(gè)對社會(huì )年輕群體影響比較大的地方，也是年輕群體的法律意識逐漸形成的地方，在今日教育普及的中國學(xué)校都將對社會(huì )的法律規范產(chǎn)生重大影響，一個(gè)真正好的學(xué)校，也必然會(huì )做到這一點(diǎn)——培養學(xué)生對法律的認識。
當然，茫茫大海無(wú)漏網(wǎng)之魚(yú)這種事情是不可能的，本地的某家學(xué)校就曾出現過(guò)一個(gè)鮮活的例子，那所學(xué)校在21世紀初期的時(shí)候，一個(gè)高中生就因為一點(diǎn)瑣事而捅死了一名比他小一歲的學(xué)生，那么，他的法律意識在哪里，他的道德意識在哪里，責任不全在學(xué)校，更多的應是他的個(gè)人問(wèn)題，學(xué)校抓得再?lài)�，這名學(xué)生他不肯接受，類(lèi)似事情的發(fā)生也是遲早的事，當然，最后這名未成年學(xué)生被判處七年有期徒刑，他的“光輝歷史”被永久的記錄在他的個(gè)人檔案里。
現如今到了20xx年教育幾乎普及全國，學(xué)校對培養學(xué)生的法律意識也抓的更加嚴謹，那么“漏網(wǎng)之魚(yú)”還會(huì )出現嗎？答案是絕對肯定的，現如今發(fā)達的技術(shù)已向我們展示了形形色色的校園暴力事件，發(fā)生的頻率之高實(shí)在令人震撼，惡性傷人，蓄意謀殺似乎已屢見(jiàn)不鮮，我們不妨想一想，有些學(xué)校幾乎成了犯罪場(chǎng)所，學(xué)生幾乎乘客不受管事的罪犯，出現這種情形，究極原因，是因為什么？因為學(xué)校管理不善？我想不是，也許是因為很多學(xué)生的法律意識太薄弱了，他們的心理健康也已然出現了缺口，這兩點(diǎn)都是能夠得以解決的，對將來(lái)?yè)巍吧鐣?huì )支柱”的他們是有非常好的影響的，對這個(gè)社會(huì )也必定是有益的。
大勢所趨，在這個(gè)社會(huì )競爭激烈的時(shí)代，焦躁，不安充斥著(zhù)整個(gè)社會(huì )，而這個(gè)只在乎功利的時(shí)代，也似乎把許多人在“法律認識”上 所用的別的精力“抽”走了很多，然而，這治病根的根本方法，也只能靠法律來(lái)不斷整治了吧！
關(guān)于快樂(lè )的作文 篇2
我的快樂(lè )之旅
七2班 廖雅莉
夜深了，深邃的夜空仿佛被清澈的水洗刷過(guò)，空靈靈，潔凈凈。望著(zhù)窗外美麗的夜空，我不知不覺(jué)竟酣然入睡了。睡夢(mèng)里，時(shí)光飛逝如電。
二十年彈指一揮間。一眨眼，時(shí)間的指針已經(jīng)指向了2034年。就在這二十年間，我們的衣食住行都發(fā)生了翻天覆地的改變。當然，改變的還有我。此時(shí)的我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)，并找到了一份稱(chēng)心如意的工作。。。。。。。
“ 呼。。。�！币惠v自動(dòng)型極速飛馳的乳白色小轎車(chē)，帶有一股淡淡的似玫瑰又似丁香的味道，停在了世界聞名的“清華大學(xué)”門(mén)前，車(chē)上坐著(zhù)一位身穿 粉紅色職業(yè)套裝、腳踩黑色高跟鞋的貌美如花的女教授——那就是二十年后的我！
“叮叮叮。。。�！笔郎溪氁粺o(wú)二的液晶衛星手機響了起來(lái)�！班�！還記得我嗎？”一張和藹可親的面容出現在屏幕上�！澳�。。。陳。。。老師！”我十分激動(dòng)，這是我們的陳老師。突然，另一個(gè)聲音很快又響起“班班，你真是的，二十年前我們不是約好今天在母校聚會(huì )的嘛！你怎么還不來(lái)呀！”唐唐說(shuō)�？次疫@個(gè)“糊涂蟲(chóng)”，居然把這么重要的事情都忘記了。我趕緊坐上節能急速直升飛機，帶著(zhù)心中的喜悅與好奇飛向了母校�？焖亠w行的直升機仿佛離弦的箭，在蔚藍的天空中一閃而過(guò)，母校立刻便出現在我的眼前。 一下飛機我便迫不及待地沖向七2班的教室。
剛進(jìn)教室，一位衣著(zhù)質(zhì)樸又滿(mǎn)臉洋溢著(zhù)可愛(ài)笑容的女子拉住了我。我仔細打量她，原來(lái)是婉秋。如今的婉球早已如愿以?xún)數漠斏狭死蠋�，并且剛從“哈佛大學(xué)”講學(xué)回來(lái)。我們情不自禁深情相擁，激動(dòng)的心情久久無(wú)法言表。。。。
接下來(lái)，聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。
同學(xué)們紛紛訴說(shuō)著(zhù)自己的成就和創(chuàng )業(yè)的經(jīng)歷。首先，我告訴大家，自己畢業(yè)后就去了美國深造。經(jīng)過(guò)一番艱苦打拼，終于成就了今天的事業(yè)；心直口快的辣妹子緣莉告訴我們，她醫大畢業(yè)后選擇了做一名救死扶傷的白衣天使；而智多星仁平則成為了夢(mèng)寐以求的科學(xué)家；連曾經(jīng)膽小斯文的璇璇也實(shí)現了自己當一名宇航員的夢(mèng)想。。。。。。我們都為彼此的成功而送上了真誠的祝福，連陳老師也無(wú)比欣慰地笑顏如花。。。。。
相聚的時(shí)光總是那么快樂(lè )而短暫，轉眼又到了分別的時(shí)刻。雀躍而激動(dòng)不已的.我們多么不忍這相聚后的分離，但我們依然要為了明天而各自奔赴前程。于是我們再次訂下誓約：二十年后再相聚！
“起床啦，宵夜來(lái)了！”媽媽突然大聲叫道。
我睡眼惺忪地從床上爬了起來(lái)，抬頭望著(zhù)天空，沒(méi)有月亮，也沒(méi)有游云。萬(wàn)星一碧的蒼穹，只有閃爍的星星，宛若無(wú)邊的藍緞上灑印著(zhù)數不清的碎玉小花兒。原來(lái)剛才自己只是做了南柯一夢(mèng)！然而美麗的夢(mèng)境卻令我對未來(lái)滿(mǎn)懷憧憬！只愿心中能永遠保留這份美好的回憶！
這就是我的快樂(lè )之旅。
陳老師附語(yǔ)：廖雅莉的這篇命題作文構思新穎，想象豐富大膽，對夜空的觀(guān)察細致入微、描寫(xiě)的語(yǔ)言?xún)?yōu)美。不足之處在于，文章各段落層次之間過(guò)渡銜接不夠自然，顯得生硬，縱觀(guān)全篇文筆不夠流暢，語(yǔ)言表述亦多有詞不達意之處。
關(guān)于快樂(lè )的作文 篇3
五一假期中，發(fā)生了許許多多快樂(lè )的事情。其中有兩件事讓我不僅體驗了勞動(dòng)的艱辛，而且讓我參加了有益的社會(huì )活動(dòng)和實(shí)踐。
那天，天氣晴朗，明媚的陽(yáng)光毫不吝嗇地撒向大地。我要跟表哥到麥地里去摘豌豆花了！一路上，榆樹(shù)的葉子綠的發(fā)黑，柳樹(shù)的葉子綠的發(fā)亮，遠遠看去，像披上了一層綠紗，美極了。我隨手摘下一條柳枝，把柳枝挽成花圈的形狀，戴在頭上。遠處，幾朵花爭芳斗艷，小草則悄悄地從地皮探出頭來(lái)。
我的心情好極了，哼著(zhù)歌，騎著(zhù)自行車(chē)在田園小徑中來(lái)回穿梭。到了目的.地，我隨手摘下一朵小花，問(wèn)表哥：“這是一種什么花呀？”表哥說(shuō)：“這就是豌豆花�！蔽易屑氂^(guān)察起來(lái)，這種花是紫色的，花蕊是白色的，還散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。表哥介紹：“這種豌豆花曬干后用開(kāi)水泡茶喝，可以消炎，對身體有好處。這種花很難找到，所以你要注意不能浪費�！蔽艺饋�(lái)不管三七二十一，見(jiàn)一個(gè)豌豆花就摘，有時(shí)候還用力過(guò)多，把莖也扯斷了。表哥又說(shuō)：“不能摘沒(méi)有開(kāi)的豌豆花，沒(méi)有開(kāi)的豌豆花對身體有害。還有，不能用蠻力摘，要是扯斷了莖，明年豌豆花就開(kāi)不了了，要用指甲掐下豌豆花的花底端�！蔽覍W(xué)著(zhù)表哥的樣子，不一會(huì )就摘了很多，效率提高了好多，也不會(huì )扯斷莖了。
另一件事是我和媽媽去參觀(guān)五井太湖石市場(chǎng)。那天，天氣很好，路邊沒(méi)有樹(shù)，取而代之的是一些形狀奇特的太湖石。我情不自禁地說(shuō)：“啊，這里的太湖石好多呀！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你看的這些只是很小的一部分，跟太湖石市場(chǎng)比起來(lái)，真是小巫見(jiàn)大巫�！甭�(tīng)媽媽一說(shuō)，我的好奇心更旺盛了，恨不得馬上就到。經(jīng)過(guò)十分鐘的顛簸，終于來(lái)到了太湖石市場(chǎng)，剛進(jìn)去，我就驚呆了，里面的太湖石各式各樣，琳瑯滿(mǎn)目，令人嘆為觀(guān)止�？�，那邊有塊巨石像兩條龍，正在騰云駕霧，這座太湖石刻工精細，栩栩如生，仿佛就像真的一樣。
那邊有一塊太湖石，多像一只老烏龜，正背著(zhù)幾只小烏龜在慢吞吞地爬；有的像調皮的猴子，正在樹(shù)上上下亂竄；有的像一只老鷹，自由自在地在天空遨游；有的像一只大象，正在揚著(zhù)鼻子號叫……我被太湖石自然的氣質(zhì)迷住了，被太湖石質(zhì)樸的美震撼了，我完全沉浸在太湖石的海洋里�！斑@里的太湖石很有名，外省的人甚至處國人都來(lái)這里交易，每塊太湖石價(jià)值上萬(wàn)元哪！”媽媽感嘆道。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@些太湖石是怎樣挖掘出來(lái)的？用挖土機嗎？”“不，不能用挖土機，那樣很容易挖到石頭而使機器破損。這每一塊石頭都是工人一鏟子一鏟子挖出來(lái)的呀！”“什么，那該多累呀�！薄笆前�，這里的每一塊太湖石都凝聚著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)工人的心血和汗水��！”這時(shí)，我覺(jué)得太湖石美，那些工人更美！
通過(guò)上面兩件事，我懂得了勞動(dòng)的艱辛。什么事物不是本來(lái)都有的，要靠自己去勞動(dòng)，去創(chuàng )造，什么事物都來(lái)之不易，只有努力創(chuàng )造，付出艱辛，才能得到回報。
關(guān)于快樂(lè )的作文 篇4
關(guān)于快樂(lè )的作文 篇5
每個(gè)人都希望自己快樂(lè )，快樂(lè )是人生的不懈追求。生活中的許多人都把快樂(lè )寄托于他人，我不這樣認為，快樂(lè )是自己創(chuàng )造的，快樂(lè )就在你身邊。東晉詩(shī)人陶淵明辭官回家，從“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的環(huán)境里找到了融入大自然的快樂(lè )，其悠然自得的情形讓后人吧為觀(guān)止。韓紅的一首《天路》唱遍神州大地，唱出了西藏人一個(gè)多世紀的鐵路夢(mèng)想得以實(shí)現的快樂(lè )，歌唱家因而得到了成功的快樂(lè )。祖國建設者看到一棟棟高樓拔地而起，看到一爐爐鋼水在他們的努力下化成各種工業(yè)和建筑用材，而感到快樂(lè )。他們都是用自己的努力換來(lái)了快樂(lè )，快樂(lè )就在他們身邊。 講文明，懂禮貌，遵守社會(huì )公德讓你快樂(lè )。 文明禮貌是對青少年思想品德的最基本要求，遵守社會(huì )公德是對每個(gè)公民的最基本要求，也是我們享受快樂(lè )的全部基礎。我們共同生活在一個(gè)世界里，擁有快樂(lè )的生活是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。公交車(chē)上，看到抱孩子的婦女、年齡大的老人、身體殘疾的人，為他們讓個(gè)座位，給他們帶來(lái)方便的同時(shí)，你就享受了助人為樂(lè )的快樂(lè )；公共場(chǎng)所保持衛生，不扔瓜果皮核，不隨地吐痰，你就會(huì )享受到保護環(huán)境的快樂(lè )；旅游景區不亂寫(xiě)亂畫(huà)，與人交往語(yǔ)言?xún)?yōu)美，你就享受到了文明處事文明做人的快樂(lè )。
“人人為我，我為人人”，大家都能從別人的角度去想問(wèn)題，去做事，那么我們整個(gè)群體就都享受到了快樂(lè )。這種快樂(lè )就是在你的手中創(chuàng )造的。遵守社會(huì )公德，快樂(lè )就會(huì )在你的身邊。 尊師長(cháng)，敬同學(xué)，常懷感恩之心讓你快樂(lè )。 今天，我們能感受人世間的一切溫暖，要感謝我們的父母，是他們帶我們到了這個(gè)世界，常懷對父母的感恩之心，你就會(huì )享受到快樂(lè )；當你坐在明亮的'教室里，走在寬闊的大街上，觀(guān)賞城市和鄉村的美麗，我們要感謝創(chuàng )造美好生活的建設者們，有了他們，我們才有幸福的生活，常懷對他們的感恩之心，你才能快樂(lè )；當我們享受和平的時(shí)候，要感謝守衛祖國的軍人叔叔，是他們?yōu)槲覀儎?chuàng )造了和平與安寧，對他們常感恩之心，你就會(huì )快樂(lè )；晚上，一家人圍在一起用餐的時(shí)候，我們要感謝大自然，是她賜予我們全部的生活資源，常懷對大自然的感恩之心，你就會(huì )感受快樂(lè )。太多的感謝，太多的激動(dòng)，只要我們常懷感恩之心，快樂(lè )就會(huì )在你身邊。 會(huì )交往，知和諧，擁有寬容心態(tài)讓你快樂(lè )。 與人為善、包容他人，是中華民族的傳統美德，曾經(jīng)讓我們每個(gè)中國人為之自豪。
可近些年來(lái)，由于各種原因，這些美德漸漸被人們遺忘了，代之而來(lái)的是“唯利是圖”、“自我中心”、“個(gè)人主義”。經(jīng)濟發(fā)展了，道德淪落了，這不應該是我們這代人的“行為標準”。中國古語(yǔ)說(shuō)得好：海納百川，有容乃大。坐在豪華的辦公室里，要想想建設者，你沒(méi)有資格嫌棄農民工的粗魯；走在干凈的街頭，要想想城市美容師，你沒(méi)有資格小看清潔工的奉獻。學(xué)會(huì )與人為善，會(huì )讓你感受到快樂(lè )，學(xué)會(huì )與人交往，會(huì )讓你感受到快樂(lè )。與大海的胸懷相比，那些斤斤計較的行為多么的微不足道。面對生活，擁有寬容心態(tài)，快樂(lè )就會(huì )在你身邊。 快樂(lè )不是他人給你的，也不是周?chē)锬軐ふ业��？鞓?lè )是你在為別人快樂(lè )的時(shí)候，你才能感受到的�？鞓�(lè )就在我們身邊，在我們心里。文明換來(lái)快樂(lè )，感恩換來(lái)快樂(lè )，寬容換來(lái)快樂(lè )，快樂(lè )就在你身邊。
關(guān)于快樂(lè )的作文 篇6
責任的觀(guān)念
我不主張唱高調。在人類(lèi)中，在歷史上，多一個(gè)人和少一個(gè)人不會(huì )有什么兩樣。如果每一個(gè)人都會(huì )把自己的事情辦好，在我們這個(gè)階段，那就是最大的政治。
最重要的是，抵御我們自己心理上的壓力�！芭c自己斗爭是最困難的斗爭，同時(shí)戰勝自己是最偉大的勝利�！比藗兌颊f(shuō)，現在是市場(chǎng)經(jīng)濟，金錢(qián)開(kāi)道，因為敗壞盛行。確實(shí)，市場(chǎng)經(jīng)濟極大地沖擊著(zhù)整個(gè)社會(huì )，包括學(xué)校。但是，任何宣揚都屬于誤區。宣揚市場(chǎng)經(jīng)濟的文藝作品，都沒(méi)有什么歷史意義。
從計劃經(jīng)濟過(guò)渡到市場(chǎng)經(jīng)濟，后者是個(gè)新鮮事物，所以人們感到好奇。從此以后市場(chǎng)經(jīng)濟，就成了家常便飯，順理成章地我們就進(jìn)入了它的運行軌道，還感到好奇嗎？中國人會(huì )不會(huì )喜新厭舊，到我們對市場(chǎng)經(jīng)濟都感到?jīng)]有好奇的時(shí)候，是不是會(huì )折騰一些別的東西？一個(gè)個(gè)人和一個(gè)國家一樣，能否走向成功，都要有恒常的責任意識。能有恒常的責任意識，才能面對生活中的苦與樂(lè )，能夠認識自己活動(dòng)的意義和價(jià)值。
我們能否創(chuàng )造成功之樂(lè )，關(guān)鍵在于我們能否耐受學(xué)習之苦。幾年來(lái)就流傳一句話(huà)，來(lái)形容知識分子，說(shuō)我們“窮得象個(gè)教授，啥得象個(gè)博士”。因此，誰(shuí)是個(gè)教授，好像誰(shuí)就是個(gè)乞丐；誰(shuí)是個(gè)博士，好像誰(shuí)就是個(gè)傻冒。
事實(shí)證明，這句話(huà)錯了。幾年來(lái)，出現了考研熱、考博熱。報考與招生人數的比例，上升到了20到30比1。誰(shuí)是啥冒，可見(jiàn)一斑。那些過(guò)去瞧不起知識的人，現在已經(jīng)被知識所瞧不起了。我認為，這樣的價(jià)值觀(guān)，還將回到正確的軌道上來(lái)，繼續成為社會(huì )的主流。
所以，當代大學(xué)生，仍然應當樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人身觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和法制觀(guān)。在正確的意識的范圍內，充分發(fā)揮個(gè)人的潛在的才能，這完全是合情、合理、合法的。
在此基礎上，我們才能產(chǎn)生合理的需要結構。需要生存，需要安全，需要社會(huì )交往，需要他人尊重和愛(ài)，需要自我實(shí)現。在法律的'框架內，充實(shí)自己的生命。
需要產(chǎn)生動(dòng)機。動(dòng)機就是朝向實(shí)現的內心的力量。為了實(shí)現需要，就要付諸行動(dòng)。行動(dòng)在心理上的表現就是動(dòng)機。動(dòng)機和需要往往是一致的。合理的需要，產(chǎn)生正常的動(dòng)機；不合理的需要，產(chǎn)生不正常的動(dòng)機、惡劣的動(dòng)機。
動(dòng)機導致行為，指向實(shí)現。在心理活動(dòng)發(fā)展到動(dòng)機的階段，就開(kāi)始萌發(fā)著(zhù)經(jīng)受價(jià)值判斷的內容。我們的心理活動(dòng)一般不需要也不可能由他人進(jìn)行價(jià)值判斷。但我們的行為，直接與他人、與社會(huì )連接在一起，必然經(jīng)受價(jià)值判斷。動(dòng)機是行為的萌芽形式。
行為和行為的結果，就已經(jīng)是法律上規定給予相關(guān)對待的內容了。合法的，肯定。非法的，否定。
我們?yōu)槭裁床荒茏鞒缴鐣?huì )發(fā)展的事情？
因為社會(huì )發(fā)展有個(gè)過(guò)程、有階段。超越這個(gè)過(guò)程、階段，就會(huì )危及社會(huì )的利益。所以，違法和犯罪都有兩種，一種是消極形式的，一種是積極形式的。無(wú)論消極還是積極形式的，都屬于反社會(huì )的行為，都要加以制裁。
所以，我們要民主、要法制、要富裕、要發(fā)達、要充分地實(shí)現自我，都不能構超越我們生存的自然、社會(huì )、國家。這是不言而喻的。
歸根結底，大學(xué)生應當從現實(shí)出發(fā)，強調自我完善、自我發(fā)展，而自我完善和自我發(fā)展又應當融合在社會(huì )規范的約束之中。這樣，才能有所成就。
關(guān)于快樂(lè )的作文 篇7
每天大概看3到4集的《海賊王》，這讓我很開(kāi)心。也許很多人都覺(jué)得看動(dòng)漫很幼稚，可是在我眼里，動(dòng)漫有很深很深的意義。它可以帶給我很多很多我不能得到的快樂(lè )，給我精神的鼓勵。這是個(gè)很神奇的世界，充滿(mǎn)了不可思議。
從小到大，最?lèi)?ài)看的都是動(dòng)漫。小時(shí)候每次放學(xué)回家，第一件事就是打開(kāi)電視看動(dòng)漫，連吃飯都懶得走開(kāi)，可是播放的動(dòng)漫卻很少。過(guò)年的那天半夜12點(diǎn)會(huì )放芭比仙子，不論多累我一定會(huì )撐到看完才睡覺(jué)。上中學(xué)時(shí)離家很遠，每次放學(xué)回家要走很遠的路程，我走路一直都很慢，姐姐每次都邊走邊給我說(shuō)動(dòng)畫(huà)片，說(shuō)只要快點(diǎn)走就可以看了。那個(gè)時(shí)候太小了，實(shí)在是走不動(dòng)還背一書(shū)包的書(shū)，很天真的以為自己快點(diǎn)走一定可以看到，可是每次到家的時(shí)候都錯過(guò)了時(shí)間，于是郁悶一晚上。大部分時(shí)間是我一個(gè)人，只能看動(dòng)漫自?shī)首詷?lè )。
后來(lái)網(wǎng)絡(luò )發(fā)達了，看了更多的動(dòng)漫。記得看《少年陰陽(yáng)師》的時(shí)候，感動(dòng)的稀里嘩啦的。我覺(jué)得動(dòng)漫并不比真人表演所表達的情感少，它不是真人的演繹卻比真人更好看。不知道是不是大人的世界里沒(méi)有了童話(huà)還是不再相信美好，長(cháng)大的人對動(dòng)畫(huà)的評價(jià)都是幼稚。我真害怕我將來(lái)有一天不看動(dòng)畫(huà)了或是我被周?chē)粣?ài)動(dòng)漫的人排斥，那是個(gè)美好的世界，我不想遺失。我不知道別人看《海賊王》是什么感受，但是它給我帶來(lái)了很多快樂(lè )，很希望我也是其中一員可是我知道那是不現實(shí)的，但是他們的精神可以一直感染著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我。對于同伴的完全信任，在這個(gè)社會(huì )似乎是不存在的，從好萊塢大片到內地各種電影電視劇無(wú)一不展示著(zhù)這個(gè)社會(huì )的人際關(guān)系是多么冷漠，金錢(qián)、權利、榮譽(yù)只要是被卷入“社會(huì )”潮流這個(gè)大圈人的都下意識的追求著(zhù)、麻木著(zhù)。記得王朔說(shuō)過(guò)一句話(huà)：成功是什么？成功就是一個(gè)人賺了點(diǎn)兒錢(qián)然后讓一幫傻子知道�？墒莿�(dòng)漫不會(huì )告訴你這些，不會(huì )告訴你要不折手段的去追求，去獲得！它告訴你很簡(jiǎn)單很單純的事情，告訴你這個(gè)世界的美好！也許很多人都會(huì )說(shuō)，人生就是為了追求成功，成功也許只是個(gè)完美的借口，真正的目的在于什么—我不是每個(gè)人，所以我也不知道�？墒菫趵缈偨y穆西卡卻給了世人一個(gè)標榜，從20xx年就職以來(lái)一直住在自己喜歡的簡(jiǎn)樸農舍里面，最大的財產(chǎn)是一輛1987年的甲殼蟲(chóng)汽車(chē)，可是他依然生活安好，這個(gè)安好是指他很幸福�？墒谴蠖鄶等四�？當被問(wèn)及是否幸福時(shí)，都沉默了。為什么沉默？為什么不幸福？沒(méi)有人比他們自己更清楚。
動(dòng)漫被當作小孩子的`專(zhuān)利，而且中國的動(dòng)漫都是專(zhuān)為小孩子打造的。不能怪我們愛(ài)看日本動(dòng)漫，人家水平高，魅力大，覆蓋年齡廣。我不期待自己能一口氣吃成個(gè)大胖子，每天看一點(diǎn)就很開(kāi)心了。心情不好的時(shí)候看會(huì )讓你的心情變好，心情好的時(shí)候看會(huì )讓你心情更好�？傊畡�(dòng)漫是我的兩大良藥之一。
不過(guò)我看動(dòng)漫是件孤獨的事，沒(méi)有人和我分享，也沒(méi)有人愿意和我一起看。精彩的不精彩的也沒(méi)人一起討論，都說(shuō)“獨學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”，大概我要孤陋寡聞啦！
關(guān)于快樂(lè )的作文 篇8
寒冷的冬天雖然過(guò)去，但是它卻給我們帶來(lái)了一個(gè)美好的禮物一一春天。隨著(zhù)春天的腳步越走越近，我們也終于盼來(lái)了這向往的一天一一春游。
這天早晨，風(fēng)景格外美麗，我滿(mǎn)心歡喜地來(lái)到學(xué)校，校園已經(jīng)醒了，在那青綠的操場(chǎng)上，有著(zhù)同我一樣興奮的同伴。走在充滿(mǎn)藝術(shù)氣息的走廊上，抬頭仰望，最先看到的是那如洗過(guò)的天空，那樣澄澈，那樣明朗，如孩童那一塵不染的眼睛；猶如一塊碎手帕，時(shí)常會(huì )有幾朵白云飄過(guò)，就像是鑲嵌在手帕上的一朵朵蘭花。而我們的心情就像那天邊的太陽(yáng)一一閃亮，充滿(mǎn)活力。
七點(diǎn)三十分我們到了車(chē)站，有次序地上了車(chē)。過(guò)了一會(huì )兒車(chē)飛快的在高速上行駛，窗外的所有東西都迅速地向后移動(dòng)。我們興奮極了�？刹惶珪�(huì )坐車(chē)的同學(xué)們開(kāi)始嘔吐，看上去真難受，那些快樂(lè )的氣氛漸漸消退。不過(guò)一看窗外那些美麗的景象就能讓人立刻心平氣和、心曠神怡。燦爛的陽(yáng)光格外明媚，春姑娘展開(kāi)了笑臉。陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，溫柔地撫摸著(zhù)你，像母親的手一般輕柔。隨著(zhù)春姑娘的來(lái)到，青青的小草破土而出。在馬路邊青草隨處可見(jiàn)；野花漫山遍野；泉水叮叮咚咚；你說(shuō)，這景象能不使人陶醉嗎？
我們來(lái)到了第一個(gè)景點(diǎn)一一東陽(yáng)木雕博物館。一跨進(jìn)去，一股木香氣息迎面襲來(lái)。我們一個(gè)個(gè)都瞪大了眼睛，看著(zhù)那一幅幅六七米高的木雕畫(huà)。瞧，木雕畫(huà)中的幾個(gè)孩童正在歡樂(lè )的嬉戲呢！她們臉上沐浴著(zhù)陽(yáng)光，嘴角掛著(zhù)一絲絲抹不掉的笑；瞧，那幾朵桃花開(kāi)得正旺，隱隱約約看見(jiàn)了淡黃色的花蕾，它們在風(fēng)中舞蹈著(zhù)，正對著(zhù)我們笑呢；瞧，站在畫(huà)外的我們正目不轉睛地盯著(zhù)它們看呢！在另一個(gè)大廳中，還有許多雕刻得栩栩如生的佛像，它們站如松，坐如鐘，臥如弓……我們看得眼花繚亂、滿(mǎn)心驚嘆。
過(guò)了一段時(shí)間，我們來(lái)到了“盧宅”，它是一座古民居盧溶所建；前廳會(huì )客，后廳生活，充滿(mǎn)了濃濃的古代氣息。里面有一個(gè)水缸，水缸里乘滿(mǎn)了水，無(wú)凝是用來(lái)救火了！其中還有一水園。里面有一個(gè)愛(ài)心形的花壇，中間立著(zhù)一根散發(fā)著(zhù)清香的大樹(shù)，茂密的葉子遮住了陽(yáng)光，只有一些零碎的光點(diǎn)映在地面上。還有一棵彎彎曲曲的桃樹(shù)矗立在草坪旁邊，上方有許多粉色的小精靈在跳躍著(zhù)，下方有一條石子和花瓣鋪成的小路。這真是一個(gè)舒暢人們養身的圣地。解說(shuō)員為我們細細的.講解著(zhù)，我們仔細地聽(tīng)著(zhù)，對往日古代生活產(chǎn)生了無(wú)限的遐想……
吃完了中飯，我們告別了古民居，來(lái)到了一個(gè)充滿(mǎn)笑語(yǔ)的樂(lè )園：南馬花園。在那玩了刺激又的摩天輪，當轉到最高處的時(shí)候，我開(kāi)闊視野，看見(jiàn)了朵朵白云；看見(jiàn)了閃亮的太陽(yáng)，仿佛一伸手就能摸到一縷縷溫柔的陽(yáng)光；看見(jiàn)了一架飛機飛行的軌跡；看見(jiàn)了我們的快樂(lè )正向遠方散去。我們還玩了其它的項目，每一刻都被我存進(jìn)了“記憶相冊”。
不知不覺(jué)間，要回家了。我們嗅著(zhù)芬芳的花香；踏著(zhù)繽紛落英化成的天然小徑，一步一步走上了車(chē)。還不時(shí)的回頭望著(zhù)那連綿起伏的花海，心中有一種說(shuō)不出的留戀。就這樣，一天的時(shí)光就在我們歡聲笑語(yǔ)中漸漸流逝了……
關(guān)于快樂(lè )的作文 篇9
在我們的生活中，到處都有法律，我們也無(wú)時(shí)無(wú)刻受著(zhù)法律的約束，哪怕只是一個(gè)不經(jīng)意間的小行為，也可能觸犯了法律。
一天下午，我騎著(zhù)自行車(chē)回家，突然，天空中漂起厚厚的烏云，攜著(zhù)狂風(fēng)向我壓了過(guò)來(lái)，眼看著(zhù)天就要下大雨了。為了趕快回家的我趁著(zhù)強風(fēng)，雙腳加快了蹬車(chē)的速度。在經(jīng)過(guò)一處十字路口時(shí)，雖然看見(jiàn)了紅燈閃爍，但我還是趁著(zhù)車(chē)流稀少的空檔，不顧一切地從路口沖了過(guò)去。當我沖過(guò)了路口時(shí)，前方突然出現了一位交警，正滿(mǎn)臉嚴肅地對我招手，示意我停車(chē)。我回憶起剛才的闖紅燈行為，心想：“不就是闖了個(gè)紅燈嘛！用得著(zhù)這么夸張嗎？”盡管心中這樣想，我還是老實(shí)地將車(chē)停了下來(lái)。與我臉上毫不在乎的神情形成鮮明對比的是交警的那嚴肅表情。他向我敬了個(gè)禮，語(yǔ)氣中透著(zhù)一絲威嚴地說(shuō)：“同學(xué)，你剛剛違法了！”什么？違法？我有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵�！澳銊偛抨J了紅燈，已經(jīng)觸犯了《中華人民共和國交通法》，但看在你還是未成人年人的份上，這次就不予追究，只對你進(jìn)行批評教育。下次可不能再這樣闖紅燈了，你看你這樣多危險”說(shuō)完，交警便離開(kāi)了。
回到家，仍對剛才的事耿耿于懷的我，立即在網(wǎng)上查閱了一下《中華人民共和國交通法》，其中，引起了我很大注意的是第一章，總則的第2條：“中華人民共和國境內的車(chē)輛駕駛人、行人、乘車(chē)人以及與道路交通有關(guān)的單位與個(gè)人都應當遵守本法”，這一條使我恍然大悟。原來(lái)不僅是機動(dòng)車(chē)需要遵守交通，騎車(chē)人行人也是一樣的，所以我們應當認真學(xué)習各種法律，就像要學(xué)習《交通法》一樣，作為騎自行車(chē)的人，我們首先應做到最基本的不闖紅燈。對于任何一輛機動(dòng)車(chē)或非機動(dòng)車(chē)而言，遵守“紅燈禁行，綠燈通過(guò)，黃燈警告”都是十分重要的，另外非機動(dòng)車(chē)應當在非機動(dòng)車(chē)道里行駛，“在沒(méi)有非機動(dòng)車(chē)道的`道路上，應當靠車(chē)行道的右側行駛”，所以把自己車(chē)騎到馬路中央是十分錯誤且危險的行為。關(guān)于非機動(dòng)車(chē)的停放也有一定的講究，應當在規定地點(diǎn)停放未設停放地點(diǎn)的，停放不得妨礙其他車(chē)輛與行人通行。因此，將自行車(chē)停放在盲道上也是錯誤的做法。
下面是關(guān)于行人所做的規定，這對于我們來(lái)說(shuō)就比較日�；�。行人要靠路邊行走或在人行道內行走，通過(guò)路口或橫過(guò)道路，應當走人行橫道或過(guò)街設施，例如天橋和地下通道。如果路口處沒(méi)有過(guò)街設施，也要在確認安全后通過(guò)。我經(jīng)�？匆�(jiàn)路上有很多行人悠閑地從馬路中間、不息的車(chē)流間穿過(guò)，這不僅對交通是一種阻礙，對自己的人身安全也有很大威脅，在過(guò)鐵道口時(shí)，應嚴格遵守交通信號或管理人員的指揮通行。無(wú)交通信號時(shí)，也要確認安全后可通行。鐵路附近總會(huì )有不注意安全的人任意穿越鐵路，往往造成不可挽回的后果，所以在鐵道口，更應注意安全。還有一點(diǎn)也跟我們的生活息息相關(guān)，坐車(chē)時(shí)要注意什么呢？“乘車(chē)人不行攜帶易燃易爆等危險物品，不得向車(chē)外拋灑物品，不得有影響駕駛人安全駕駛的行為”。這些我們的家長(cháng)或老師都應該告訴過(guò)我們許多遍了，但為了我們的自身安全，是必須多次強調的。
我們中學(xué)生目前還沒(méi)有經(jīng)受正式的法律教育，所以對許多法律內容都不熟悉，因此，我們希望可以有更多的機會(huì )接觸法律方面的知識，也希望學(xué)�？梢远喽嚅_(kāi)展法制報告這一類(lèi)活動(dòng)，讓我們更懂法、不犯法。
關(guān)于快樂(lè )的作文 篇10
以前的路是怎么走來(lái)，在記錄的海洋里并沒(méi)有這段記錄，記憶猶新的只是一直以來(lái)的歡聲笑語(yǔ)，童年的天真無(wú)瑕；少年時(shí)的五彩斑斕；中年的笑中帶愁；老年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……
童年
身邊有爸爸媽媽?zhuān)偸切β暡粩�，小時(shí)的笑是那樣的天真無(wú)瑕，像晶瑩的浪花一養，沒(méi)有任何雜質(zhì)。小時(shí)什么都不知道，天真的以為世界上只有好人，沒(méi)有壞人；天真的以為世界上只有快樂(lè )，沒(méi)有憂(yōu)愁；天真的以為世界上只有熱鬧，沒(méi)有寂寞。幼時(shí)的字典似乎沒(méi)有貶義詞。在笑聲中開(kāi)始新的一天，又在笑聲中結束一天。不知道在世界上的另一種感受——憂(yōu)愁。以為爸爸媽媽就是整個(gè)世界，以為爸爸媽媽一定會(huì )為我撐起一片屬于我自己的`藍天，不為自己現在所處的處境而擔憂(yōu)，不為自己以后的道路而煩惱。能詮釋童年的笑聲的詞語(yǔ)只有——無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
少年
身邊還是有爸爸媽媽?zhuān)辉偈且郧暗男β暡粩�，而是在笑聲中有了像彩虹一樣的五彩斑斕的色彩。童年的笑聲是那樣的千姿百態(tài)，像多棱鏡一樣，多種多樣。童年知道了很多，知道了世界上不僅僅有好人；知道了世界上不僅僅有快樂(lè )；知道了世界上不僅僅有熱鬧。童年的字典不僅僅有貶義詞。童年，知道有人會(huì )因為一些事而不快樂(lè )，就讓自己無(wú)論什么時(shí)候保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，凡事往好的方面想，希望自己可以詮釋快樂(lè )的內涵，在被人面前總是呈現自己快樂(lè )的一面，希望別人可以受到自己的渲染，變得快樂(lè )起來(lái)，把快樂(lè )的大門(mén)打開(kāi)。爸爸媽媽告訴我：“以后的路還很長(cháng)，爸爸媽媽不會(huì )陪你走到最后，你要用自己的雙手去創(chuàng )造人生，發(fā)展人生，享受人生�！甭�(tīng)到這句話(huà)時(shí)，沒(méi)有去細細品味，以為只是爸爸媽媽為了讓我知道更多的事，才對我說(shuō)了這句話(huà)，當時(shí)對這句話(huà)沒(méi)有深刻的理解，只從表面知道了它的意義。能詮釋少年的笑聲的詞語(yǔ)只有——五彩斑斕。
中年
身邊依然有爸爸媽媽在陪伴，笑聲卻不如往日，不再是以前的五彩斑斕。那時(shí)的笑聲像藍色一樣憂(yōu)郁；像秋天一樣憂(yōu)傷。知道笑聲不如以往那樣燦爛，但還是把笑容掛在臉上，讓別人知道，秋天不僅僅象征著(zhù)憂(yōu)傷。中年，領(lǐng)會(huì )到的事情不再像以前那樣單純，很多事情不是自己想怎樣就怎樣的。生活中的酸甜苦辣咸，都要自己承擔、面對。才真正明白爸爸媽媽不會(huì )永遠陪在自己身邊，必須適應沒(méi)有爸爸媽媽的生活。想著(zhù)爸爸媽媽不在自己身邊陪伴自己時(shí)候，自己該怎么生活下去，擔心自己究竟可不可以面對社會(huì )中的一切，但還是一如既往地生活下去。能詮釋中年的笑聲的詞語(yǔ)只有――笑中帶愁。
老年
身邊不再有爸爸媽媽在陪伴自己，笑聲依舊沒(méi)有間斷，只是沒(méi)有了童年的天真無(wú)瑕；少年的五彩斑斕；中年的笑中帶愁。春去秋來(lái)，驀然回首，看看自己走過(guò)的道路，看看自己的曾經(jīng)，想想歲月的流逝，想想時(shí)間在經(jīng)過(guò)自己身邊時(shí)留下得痕跡。知道了人不會(huì )永遠活在世界上，自己也會(huì )有離開(kāi)世界的那一天。開(kāi)始珍惜眼前的一切，讓自己的老年時(shí)期變得最有意義。放下以前背在身上的擔子，好好享受眼前的美好時(shí)光，盡情地品味著(zhù)自己用雙手創(chuàng )造出來(lái)的人生。能詮釋老年的笑聲的詞語(yǔ)只有——無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
快樂(lè )的時(shí)間多與不多，只有自己可以把握，我相信天下的人們在一生中都回帶著(zhù)自己的笑聲一直走到路的另一個(gè)端點(diǎn)！
關(guān)于快樂(lè )的作文 篇11
一直以來(lái)，總想為母親寫(xiě)點(diǎn)什么，卻一直沒(méi)有寫(xiě)，總覺(jué)的無(wú)從下筆�？傉J為自己的筆“沒(méi)有下筆如有神”的神奇，無(wú)法表達我神圣的敬意；總認為自己的筆太笨拙，無(wú)法寫(xiě)出母親的偉大與平凡；總認為文字不能全面表達我所有的心情，害怕贖瀆母親的神圣。
今天是母親節，又想為母親寫(xiě)點(diǎn)什么，卻又忐忑再三。但我總覺(jué)得該為母親寫(xiě)點(diǎn)什么，哪怕笨拙的筆無(wú)法全面描繪心中的母親，這只字片言也是對母親的思念和敬意。
家雖說(shuō)處在湟水谷地，但卻在腦山，土地貧瘠。20世紀80年代初期，即便千辛勞作，往往在初秋也是青黃不接。供我們兄弟幾個(gè)上學(xué)的，是母親養的那二十幾只雞。雖然農作物不怎么樣，但漫山遍野盡為黃花菜、苦苦菜，母親采摘回來(lái)，剁碎，和上麥麩皮，便是雞的美味佳肴。那些雞個(gè)個(gè)健壯碩肥，為了報答母親的厚愛(ài)，爭相產(chǎn)蛋，產(chǎn)蛋后“咕咕咕”的'歡歌聲此起彼伏，充滿(mǎn)整個(gè)院子，而且從上午一直延續到下午。上學(xué)的費用，家庭的日常開(kāi)支，賣(mài)掉雞蛋后有了著(zhù)落。
在我赴中考、高考考場(chǎng)的早晨，母親破天荒炒十幾個(gè)蛋給我，是犒勞，是期望，更是期盼。但因平時(shí)很少吃雞蛋，一下子補充這么多“美味佳肴”，能量過(guò)剩，胃就受不了�？荚囈徽�，胃難受一整天，打嗝不斷，雞蛋的氣味夾雜鮮蔥的氣味經(jīng)久揮之不去。此后的二十多年歲月，我不再吃雞蛋，因為一看見(jiàn)雞蛋，胃中就揮發(fā)出雞蛋的氣味，胃就隱隱作痛。
上大學(xué)時(shí)，雖然溫飽已經(jīng)解決，但家中依舊清貧。每年300元的學(xué)費，依舊是個(gè)沉重的話(huà)題。母親東家借，西家湊，費盡心思為我準備上學(xué)的盤(pán)纏。隨著(zhù)開(kāi)學(xué)日期一天天臨近，學(xué)費還沒(méi)著(zhù)落時(shí)，就看到母親坐臥不安。我看在眼，急在心，也想不再上學(xué)，不讓母親勞累辛苦。但母親堅持砸鍋賣(mài)鐵也要我上學(xué)，我只能默默接受。其中有兩年，被迫賣(mài)掉家中的糧食才去上的學(xué)。上學(xué)期間，母親節衣縮食，堅持每月都給我寄50元生活費。
我能夠上學(xué)，學(xué)業(yè)有成，是母親堅持、奉獻、操勞的結果。
大學(xué)畢業(yè)后，我被分配到雪域高原工作。母親知道我要去的地方，便是村里人時(shí)常去采金淘寶的煙瘴彌漫、死亡相隨的地方，從某種意義上就是死亡的代名詞。在我啟程時(shí)，她哭著(zhù)說(shuō)“你不要走，我們能養活你！”心如刀刺，眼淚泉涌。大樹(shù)底下好乘涼，可我怎么可能一輩子吸吮母親的乳汁寄生呢。她看我心意已決，就按照采金人出發(fā)的習俗，裝一袋子香豆，囑托我，在氣候不適，遇到煙瘴時(shí)，抓一把香豆，用水或者酒服用，保住命。
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。我在雪域地二十載，離母親很遠，�；丶铱纯匆仓皇悄钕�，不能很好報答她生身和撫育之恩，但這二十載是母親依舊牽腸掛肚兒子的二十年。
今天是母親節。媽媽?zhuān)∧赣H節快樂(lè )！祝您幸福，安康！
關(guān)于快樂(lè )的作文 篇12
我外婆的老鄉的女兒要結婚，邀請我們一家人在三明飯店大餐廳吃飯。我來(lái)到了飯店門(mén)口，想看看他們幫新郎、新娘照相。咦，這里有一對。哈哈，真有趣！我正看的入迷時(shí)，又發(fā)現了一對。這……怎么回事？正當我在辨認時(shí)，又發(fā)現一對……最后還發(fā)現一對……這個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)一頭霧水了。四對新人，到底哪對是我們要找的？最后，還是外婆揭開(kāi)了謎底。原來(lái)，就是我第一次看到的呀？我差點(diǎn)要暈倒了……摘要部分，以下是詳細內容：
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今天是元旦啦！大家一定快快樂(lè )樂(lè )的，我先祝各位小荷朋友們元旦快樂(lè )！當然，今天發(fā)生的事，一定也會(huì )開(kāi)開(kāi)心心的。我就給大家說(shuō)一說(shuō)我的元旦趣事吧！
除夕晚上，我和表哥忘了帶我家鑰匙，我就去表哥家睡覺(jué)。今天早上，舅媽帶我和表哥去吃早點(diǎn)。我們到了一家尤溪小吃店。我點(diǎn)了一碗清湯面吃。哇！面上來(lái)了！只見(jiàn)凹凸不平的面條上點(diǎn)綴著(zhù)綠油油的蔥花，還有金燦燦的雞蛋、帶著(zhù)淡淡酸味的湯。真是香噴噴的.清湯面��！我的面先到，表哥連口水都滴了下來(lái)。
吃完早點(diǎn)，我們去了舅舅的單位玩。表哥先到了辦公室，打開(kāi)電視津津有味地看了起來(lái)。我也坐在軟軟的沙發(fā)上看電視。
看了一會(huì )兒電視，我就不耐煩了，拖著(zhù)表哥出去走走。一出門(mén)，進(jìn)入我眼簾的是一個(gè)大噴水壺，我靈機一動(dòng)，心想：“無(wú)聊？把噴水壺裝滿(mǎn)水來(lái)玩不就好了？”表哥似乎明白我的意思，一把提起噴水壺，往水龍頭沖去。不一會(huì )兒，他拎了噴水壺回來(lái)。我們玩“射洞”、“瞄空地”什么的，可有趣了！
中午，我們跟叔叔們去“東北餃子館”吃飯。大家都吃得香香的，還不時(shí)地嘖嘖贊嘆。
晚上，有著(zhù)最最快樂(lè )的事！我外婆的老鄉的女兒要結婚，邀請我們一家人在三明飯店大餐廳吃飯。我來(lái)到了飯店門(mén)口，想看看他們幫新郎、新娘照相。咦，這里有一對。哈哈，真有趣！我正看的入迷時(shí)，又發(fā)現了一對。這……怎么回事？正當我在辨認時(shí)，又發(fā)現一對……最后還發(fā)現一對……這個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)一頭霧水了。四對新人，到底哪對是我們要找的？最后，還是外婆揭開(kāi)了謎底。原來(lái)，就是我第一次看到的呀？我差點(diǎn)要暈倒了。
菜剛上桌，我便吃開(kāi)了。哇，菜還挺豐富的嘛！有清澈見(jiàn)底的清湯、有白嫩嫩的蒸魚(yú)、有綠油油的扁豆、有紅通通的蝦、還有香氣十足的炒牛肉……至少也有二十多道菜，而且道道都是“全能冠軍”——色、香、味俱全。哈哈，這下，我這只小饞貓也能大飽口福啦！我也不管三七二十一，拿起筷子就狼吞虎咽地吃了起來(lái)．
吃完了飯，我挺著(zhù)脹脹的肚子，帶著(zhù)一大堆糖果、禮物回家了。
今天是元旦，真是快樂(lè )的元旦��！
關(guān)于快樂(lè )的作文 篇13
“快樂(lè )，不就是吃好，玩兒好就行了嗎？”這是我小時(shí)候對快樂(lè )的理解�？墒乾F在我長(cháng)大了，長(cháng)成一個(gè)懂事的女孩子了，自然對快樂(lè )的含義的理解也就更深刻，更準確，更明白了。當我幫助他人時(shí)，當我為集體做好事時(shí)，當我為希望工程出力時(shí)……就會(huì )體驗出一種發(fā)自心底的快樂(lè )。正如歌中唱的：“快樂(lè )著(zhù)你們的快樂(lè )，幸福著(zhù)你們的幸福�！痹凇胺堑洹睍r(shí)期，在這個(gè)特殊的日子里，我就做了一件令我快樂(lè )的事。
在“非典”的時(shí)候，一天上午，我接到了浦老師打給我的電話(huà)，她耐心地說(shuō)：“周潔，請你當“非典”時(shí)期的組長(cháng)，每天給四個(gè)同學(xué)打電話(huà)，把同學(xué)的體溫告訴我，并把作業(yè)告訴同學(xué)，好嗎？”聽(tīng)著(zhù)老師親切的話(huà)語(yǔ)，我想：能為集體做貢獻，又是為抗擊“非典”做點(diǎn)貢獻，多么好的事��！我毫不猶豫地答應了，當時(shí)心里挺興奮的，心中設計著(zhù)如何完成任務(wù)。
剛掛了電話(huà)，我就投入了緊張的工作中，“項思，你的體溫多少度？還有我告訴你今天的作業(yè)是，語(yǔ)訓44頁(yè)，做二、三題……”我嘮叨了一大堆，把老師對我講的內容，詳詳細細地講了好幾遍。其實(shí)，我也知道她已經(jīng)理解了，就是怕遺漏。電話(huà)那頭的項思聽(tīng)煩了，大聲地說(shuō)了一聲：“36.5度！”便掛下了電話(huà)。
我完成了第一個(gè)人的任務(wù)，抬頭一看表，已經(jīng)快四點(diǎn)了，聽(tīng)媽媽說(shuō)再過(guò)五分鐘一位叔叔請我們吃自助餐，我還有3個(gè)人的電話(huà)沒(méi)有打，估計吃飯來(lái)不及了，但是我已經(jīng)在家悶了兩個(gè)多月了，好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有享受了，如果在那里吃著(zhù)香噴噴的烤肉，香甜的蛋糕和冰爽的刨冰……還有小有名氣的特邀歌星獻歌。不僅美美地吃了一頓，還要欣賞著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，簡(jiǎn)直如上了天堂一般，可是外出吃飯與打電話(huà)發(fā)生了矛盾，太湊巧了。我坐在電話(huà)機前，猶豫不決，想來(lái)想去：吃飯可以再有機會(huì )，要是不打電話(huà)，就不會(huì )完成老師交給的任務(wù)，就會(huì )影響許多人。再說(shuō)這個(gè)月不是愛(ài)集體月嗎？我就不能為集體做點(diǎn)貢獻嗎？我這樣問(wèn)著(zhù)自己。覺(jué)得現在正是我為集體做貢獻的機會(huì )，一定要好好把握。我終于說(shuō)出了那經(jīng)過(guò)千百次考慮的話(huà)：“媽?zhuān)也蝗チ�，我要打電�?huà)，在家沖袋方便面就行了，今天只好您自己去了�！眿寢尯苤С治�，又囑咐了一大堆話(huà)才走了。
我一個(gè)人在家里，不停地在拔打，在記錄，在講述。按照老師事先說(shuō)好的`要求：在四點(diǎn)十分聽(tīng)匯報。我一看表已經(jīng)四點(diǎn)了，我必須加快速度，要不然會(huì )耽誤事的�？祚R加鞭，我在跟時(shí)間賽跑，同時(shí)也真正懂得了時(shí)間的珍貴。這時(shí)我的心里充滿(mǎn)激動(dòng)，因為我在為“非典”出力，心里又充滿(mǎn)了興奮，似乎一個(gè)戰士在完成戰斗任務(wù)，忙碌得連汗也顧不得擦。
“我付出了，我收獲了�！痹谒狞c(diǎn)零九分時(shí)，我把四個(gè)同學(xué)的體溫全記錄下來(lái)了。我總算完成了在沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)上的一次緊張的戰斗任務(wù)。
“全組體溫正常！”我在四點(diǎn)十分向老師嚴肅地說(shuō)道。
“謝謝你��！”老師用親切的口吻說(shuō)。那一刻，我感到心里是那么開(kāi)心。
我在這個(gè)特殊的日子里，作為“三線(xiàn)”工作者貢獻出了自己的力量，并追求到了我的快樂(lè )！
“快樂(lè )著(zhù)你們的快樂(lè )，幸福著(zhù)你們的幸福！”我是集體中的一員，我是“三線(xiàn)”工作者中的一員，我是全球所有兄弟姐妹中的一員，我們肩并肩，手拉手，眾志成城，同心協(xié)力去抗擊sars病毒，我為你們貢獻出了自己微薄的力量，并快樂(lè )了你們的快樂(lè )。
關(guān)于快樂(lè )的作文 篇14
快樂(lè )”僅僅是一個(gè)詞，但是在不同的人眼里，它代表著(zhù)不同的意義。也正是因為快樂(lè )有著(zhù)這么多不同的意義，才能夠譜寫(xiě)那么多五彩繽紛、快樂(lè )的人生……
說(shuō)：“只有快樂(lè )的人才能夠升上天堂。你們來(lái)到這里是因為你們快樂(lè )。那么，現在就請告訴我什么是快樂(lè )？”
一個(gè)農婦模樣的人首先站起來(lái)：“尊敬的主，我認為快樂(lè )就是辛勤的勞作和照顧好我的家人。我出生在一個(gè)邊遠的小山村里。那里有著(zhù)石頭的山和很少的土地。我的丈夫常常為那些貧瘠的土地發(fā)愁，認為那塊地無(wú)法養活這么一家人。我就盡我最大的努力去幫他，我對他說(shuō)：‘你看，那石頭與石頭之間的野草長(cháng)得多么茂盛，我們除去這些草，不就可以種莊稼了嗎？’他聽(tīng)了非常高興，和我一起除草種地。中午我就在家洗衣做飯，眼見(jiàn)著(zhù)那石縫內這一撮、那一撮的麥子變黃了，成熟了，我們一家人快樂(lè )極了，我們打回麥子，除了留給自己吃，竟還能給女兒換回一匹紅布，做一件衣裳……”
農婦的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，一個(gè)白白胖胖的人插了進(jìn)去：“尊敬的主啊，請允許我發(fā)表一下我的看法。我認為快樂(lè )是用我的富足來(lái)?yè)Q回別人的微笑。我出生在一個(gè)富裕的家庭，父親死后我理所當然地繼承了他的全部財產(chǎn)，我把它們存在銀行，即使我不去工作，光是利息我一生也用不完。有一天我在市中心花園遇見(jiàn)了一個(gè)老奶奶，她是那么的老，我看她足有一千歲了，可是她卻仍在沿街乞討，于是我向她走去，把她帶到中心街餐廳美美地吃了一頓，然后讓經(jīng)濟人把她送到‘老人之家’。有一次我去看她的時(shí)候，發(fā)現她似乎只有六十歲時(shí)，我是多么的快樂(lè )。還有，我還資助了一名女大學(xué)生，她每個(gè)星期都會(huì )寫(xiě)信給我，信時(shí)還夾帶著(zhù)她帶有燦爛笑容的照片，最后，沒(méi)想到她竟成了我的妻子，每天看到她幸福的笑臉我是多么的快樂(lè )……”
“對不起，我可以打斷一下嗎？”一個(gè)身形消瘦的人打斷了富人的'話(huà)“親愛(ài)的上帝，我認為您所給予我的一切都使我快樂(lè )。因為人生是多姿多彩的。只有懂得了什么是痛苦，才會(huì )更深地體會(huì )到快樂(lè )。每一次不同以往的經(jīng)歷，都是值得我一生回憶的財富，因為有了這些財富，所以我會(huì )快樂(lè )。我是一個(gè)水手，我在海上經(jīng)歷了很多很多的事情。有一次，我獨自到一個(gè)島上去偵查，看到一種美麗的水果，我毫不遲疑就把它吃了下去，沒(méi)想到它們有毒的，在痛苦中我想‘我是多么的幸運，能吃到這么美麗的水果，雖然有毒，我卻是惟一一個(gè)吃到它的人�！l(shuí)知，那次我卻沒(méi)死，我是多么的快樂(lè )。有一次我參加海戰，失去了右手，戰后，我是多么快樂(lè )，雖然失去了右手，我卻是惟一一個(gè)活著(zhù)見(jiàn)證海戰的人啊……”
無(wú)數個(gè)快樂(lè )的理由從不同的人的口中說(shuō)出。我快樂(lè )地記錄著(zhù)……
“快樂(lè )”僅僅是一個(gè)詞，但是在不同的人眼里，它代表著(zhù)不同的意義。也正是因為快樂(lè )有著(zhù)這么多不同的意義，才能夠譜寫(xiě)那么多五彩繽紛、快樂(lè )的人生……
關(guān)于快樂(lè )的作文 篇15
“在這辭舊迎新的日子里，我們班將舉行這場(chǎng)文藝會(huì )，用我們的歌聲與舞姿，用我們的熱情與激情，來(lái)表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬！”這是我們班正在舉行“迎新年，慶元旦”文藝會(huì )，我們用快樂(lè )來(lái)?yè)肀履辏?/p>
“哈哈，哈哈”一陣開(kāi)心的笑聲從我們班傳了出來(lái)。此刻，王子鳴和劉之翀正在演小品《離婚記》呢�！澳氵@個(gè)臭婆娘，又老又愛(ài)打麻將，而且每次都輸二百五，我看你就是個(gè)二百五�！眲⒅堉钢�(zhù)王子鳴繪聲繪色地說(shuō)。這一舉動(dòng)讓同學(xué)開(kāi)懷大笑�！澳恪銘{啥說(shuō)我二百五？”王子鳴問(wèn)�！澳氵�不二百五，那天讓你買(mǎi)醋，你買(mǎi)麻油，那次讓你去冼衣服，你把鹽當成冼衣粉�！眲⒅垟德涞�。這兩個(gè)機靈鬼，平時(shí)就愛(ài)逗我們笑，今天演起小品，更加幽默了。
沒(méi)想到嚴肅的劉老師，也表演了一個(gè)節目《踢雞毛鍵子》。劉老師開(kāi)始踢了，“一。二。三。四。五……”那雞毛鍵子忽上忽下，一下子“跑了”很遠，劉老師不慌不忙地把腳一抬，鍵子又回來(lái)了，眼看著(zhù)鍵子就要落地了，她又輕輕一勾，鍵子又飛舞起來(lái)了，劉老師輕快的身子隨著(zhù)鍵子的'節奏，如跳舞一般，看得我們眼花繚亂。劉老師踢了159個(gè)，臉上也露出了孩子般的笑容。
接下來(lái)的活動(dòng)更加精彩�！斑^(guò)獨木橋”，游戲規則是：兩名同學(xué)為一組，其中一人掉了下去便算輸了。游戲一開(kāi)始，班上的氣氛達到了極點(diǎn)，旁邊的同學(xué)不停地喊加油，似乎他們比比賽的同學(xué)還要緊張。我組打頭陣的就是我和唐瓊，由于我十分急，沒(méi)有找到?jīng)Q竅，兩個(gè)人都掉了下來(lái)。便認真地看別人是怎么過(guò)的。哦，兩個(gè)人要抱著(zhù)過(guò)，團結就是力量！于是我又上去試了試，果然成功了。同時(shí)也明白了，合作便是雙贏(yíng)！
更讓開(kāi)心的是，我當任這次文藝會(huì )的主持人。盡管第一次，但是還是被老師同學(xué)們認可了。平時(shí)，看電視里，那節目主持人王燕、李湘等好讓我羨慕，現在終于“夢(mèng)想成真”！
活動(dòng)還在繼續，同學(xué)們沉浸在歡樂(lè )的海洋中……
落葉之秋已漸漸隱去，冬天的腳步卻不經(jīng)意地在枝頭劃下痕跡。佇立窗前，聽(tīng)絲絲細雨輕聲地彈奏，看那土坯青瓦堆砌的兒時(shí)記憶，濕潤的掌心捂住了有些酸澀的鼻尖，那些烙印在心底的童年趣事，一如曾經(jīng)舌尖輕輕觸過(guò)冰涼的味道，使我們久久難以...
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，終于臨近年末了，春節也即將來(lái)臨。日子一天天過(guò)去，春節的氣息也越來(lái)越濃了。家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前都貼上了喜慶的福大街上人們都忙著(zhù)買(mǎi)年貨，家長(cháng)領(lǐng)著(zhù)孩子在服裝店里買(mǎi)新衣服。許多大人們忙著(zhù)清洗著(zhù)自己的房屋。
中國古代元旦飲食豐富多彩，《荊楚歲時(shí)記》的記述就是集中體現。南朝時(shí)荊楚元旦拜賀畢，接著(zhù)是進(jìn)椒柏酒，飲桃湯，進(jìn)屠蘇酒、膠牙餳(táng)、五辛盤(pán).進(jìn)敷于散，服卻鬼丸，各吃一個(gè)雞蛋。
時(shí)光匆匆，轉眼即逝。不知不覺(jué)中又到了一年之中，我最期待的元旦節。每年的這一天，我都十分的開(kāi)心。尤其是去年的元旦節，令我至今想起，還無(wú)法忘懷。
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