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[經(jīng)典]我的快樂(lè )作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我的快樂(lè )作文，歡迎大家分享。
![[經(jīng)典]我的快樂(lè )作文](https://p.9136.com/00/l/bfecc0d605_5ee9e126e14e3.jpg)
我的快樂(lè )作文 篇1
終于把國慶節盼來(lái)了，國慶七天的假期去旅行再合適不過(guò)了，這不，今天我們就來(lái)到了大觀(guān)島。
大觀(guān)島位于仰口地區，旁邊就是著(zhù)名的嶗山。我們驅車(chē)到達仰口碼頭，又坐了40分鐘的船才到大觀(guān)島。
登上島以后，我四處眺望，發(fā)現整個(gè)島被海水包圍，宛如一件藍色的衣服中鑲嵌著(zhù)一顆綠寶石。跟隨著(zhù)導游走了一會(huì )兒，突然一個(gè)大洞口出現在我們的面前，導游一邊走一邊說(shuō)：“這個(gè)就是抗日時(shí)期八路軍挖的防空洞，我們現在就進(jìn)去參觀(guān)一下�！闭f(shuō)完，導游就進(jìn)去了，我們也緊隨其后。洞口很小，只能容納一個(gè)人進(jìn)出。進(jìn)去以后，我們紛紛打開(kāi)手電筒，發(fā)現山洞里全都是大大小小的房間，有的房間的墻壁上還有一些彈孔。走了一會(huì )兒，導游讓我們把手電筒全部關(guān)閉，說(shuō)讓我們感受一下當年洞里的生活。霎時(shí)，洞里變成漆黑一片，我們就連手指頭也看不見(jiàn)了，這時(shí)可真是“伸手不見(jiàn)五指”��！站在黑暗中，我緊緊拉住媽媽的手，生怕丟失，咳，真懷念有燈光的`日子。大約過(guò)了十數秒鐘，導游說(shuō)可以開(kāi)燈了，嘩，光明��！眼前的東西又能看清了。在洞里，我不禁感嘆道：“抗日戰士們真不容易，挖這樣一條隧道需要多少人不停地干活呀？而且在那個(gè)年代，日本鬼子還在不斷地發(fā)起進(jìn)攻，他們是冒著(zhù)生命危險來(lái)挖的，我們應該永遠銘記他們！”周?chē)娜硕汲彝秮?lái)贊許的目光。
出了山洞，我們在路邊吃了一頓簡(jiǎn)單的飯，然后就來(lái)到了海邊。拿出魚(yú)竿和魚(yú)餌，準備釣魚(yú)嘍！我把魚(yú)竿拋了出去，靜靜地等待魚(yú)兒上釣的那一刻。不一會(huì )兒，就有魚(yú)上鉤了，我把線(xiàn)拉上來(lái)一看，哇，好大一條魚(yú)，我高興地把魚(yú)拿下來(lái)，重新掛上魚(yú)餌，把魚(yú)竿拋出去。過(guò)了幾分鐘，又一條魚(yú)進(jìn)入了我的盆里……
時(shí)間很快就過(guò)去了，轉眼間太陽(yáng)就要下山了，帶上釣的魚(yú)，我坐著(zhù)小船回家了。今天真高興，釣了那么多魚(yú)。
大觀(guān)島，一個(gè)美麗的地方！今天，我進(jìn)行了一次快樂(lè )之旅！
我的快樂(lè )作文 篇2
我是個(gè)嬌小姐，也是個(gè)書(shū)呆子，除了學(xué)習還是學(xué)習，從不會(huì )做家務(wù)，吃飯時(shí)還要捧本書(shū)邊看邊吃。一次我和媽媽去逛街，我相中了一雙粉紅色的運動(dòng)鞋，目光留在鞋上遲遲不肯轉移。于是我便央求媽媽?zhuān)瑡寢尳K于答應了�；氐郊抑�，奶奶說(shuō)：“你會(huì )系鞋帶嗎？”媽媽恍然大悟：“對呀！我怎么忘記你不會(huì )系鞋帶呢？明天退了�！薄安恍�！不行！我要穿！”媽媽見(jiàn)拗不過(guò)我，就同意了�？墒强椿ㄈ菀桌C花難，第二天我怎么也系不好鞋帶，急的直冒汗。奶奶見(jiàn)此情景，只好說(shuō)：“算了吧！幸好你沒(méi)穿出去，退了吧！”“不行！鞋退了讓我穿拖鞋上學(xué)呀！那我還有沒(méi)有素質(zhì)了？”我火冒三丈地說(shuō)�！澳悄阒朗裁唇兴刭|(zhì)嗎？”媽媽說(shuō)。我脫口而出：“學(xué)習認真，成績(jì)優(yōu)秀！”“說(shuō)的很好，但少了生活自理。一個(gè)人不能自己獨立生活，無(wú)論成績(jì)多么優(yōu)秀都不是個(gè)好素質(zhì)的孩子，你明白嗎？”我心里一陣苦思：“是呀！獨立生活很重要。我曾經(jīng)看到一篇新聞，說(shuō)一名通過(guò)了出國考試的學(xué)生，竟因生活不能自理，待在家里。這個(gè)事實(shí)，給我敲響了警鐘。
從此以后，我就開(kāi)始幫媽媽干一些力所能及的'小家務(wù)，比如拖拖地，洗洗碗，收拾一下衣物，幫熬夜的爸爸沖杯咖啡提提神，自己洗小件衣服，自已洗澡；自已盛飯吃；獨自一人睡覺(jué)，自己找衣服穿。從日常小事做起，鍛煉自己獨立生活的能力。
“功夫不負有心人”。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我獨立生活的能力不斷提高。雖然每天比往常辛苦了許多，但是再苦也值呀！畢竟我學(xué)會(huì )了自理生活。我每天吃的多一點(diǎn)，每天多休息一會(huì )兒。誰(shuí)知又出現了新問(wèn)題：漸漸地，肥胖找上門(mén)來(lái)了。每天吃飯總想多吃，在外地出差的爸爸回來(lái)了，說(shuō)我人大了一套，不行！我得加強體育鍛煉。于是，我每天早晨早起半個(gè)小時(shí)，去外面晨練，我冬練三伏，夏練三九，過(guò)了半年，不知冒了多少汗水，我體重恢復正常。不僅如此，我的身體素質(zhì)變得更好了。很少生病，基本上不吃藥。
堅持從日常小事做起，堅持體育鍛煉，這是我能養成生活自理和具有健康體質(zhì)的兩件法寶。
我的快樂(lè )作文 篇3
暑假里的一天，每天都是炎熱的，每天都是快樂(lè )的，每天都是酸甜苦辣的。
則給我印象最深的一天是8月15日的生活。 8月15日天氣炎熱，火辣辣的太陽(yáng)用本來(lái)就有的熱量把地面曬的像個(gè)烤爐似的。我和阿姨到紫馬嶺游泳館游泳。我和阿姨進(jìn)去紫馬嶺游泳館，見(jiàn)售票處可以說(shuō)是四面八方，車(chē)水馬龍。我們好不容易才進(jìn)來(lái)，可是更衣室的人擠滿(mǎn)了，我用力鉆過(guò)去換上泳衣、泳帽。和阿姨一起進(jìn)去游泳時(shí)，我心想今天的.人怎么那么多，又想了一下也是今天比平常熱多了難怪生意那么好。
我把鞋脫了撲通跳下了水，我說(shuō)：阿姨！你教我潛游，好嗎？阿姨說(shuō)：好！她又說(shuō)：先憋氣把頭潛下去，然后手不動(dòng)，腳左右拍打我說(shuō)：我試試我照阿姨說(shuō)的做，阿姨說(shuō)：笨！不是那樣的阿姨說(shuō)完又說(shuō)：對不起！我不該罵你我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系！是我學(xué)不好我說(shuō)完又反復練習，我練呀！練！阿姨突然說(shuō)：對就是這樣游的我說(shuō)：是這樣嗎？說(shuō)完我試了一遍，阿姨說(shuō)：對就是這樣我突然欣喜若狂說(shuō)：yes我又學(xué)會(huì )一種游泳的方式啦！阿姨說(shuō)：是呀！是呀！我于是又練習，我像一條快樂(lè )的小魚(yú)，在水里和金魚(yú)阿姨竊竊私語(yǔ)。不不不！我應該是條成年的小魚(yú)，是條快樂(lè )的成年小魚(yú)。笑著(zhù)突然喝到了水，我連忙上岸呼吸。我現在卻像一只落水的貓。 我們游完泳，換好衣服。
阿姨說(shuō)：為了慶祝你學(xué)會(huì )潛泳走！請你去吃肯德基去！我說(shuō)：好！yes！說(shuō)完我和阿姨開(kāi)車(chē)來(lái)到萬(wàn)佳。我和阿姨來(lái)到肯德基，阿姨點(diǎn)了一個(gè)全家桶，我見(jiàn)到服務(wù)員把全家桶吧上來(lái)的時(shí)候，我就像一只饞嘴的貓上去接過(guò)全家桶，我一邊看著(zhù)全家桶，一邊流著(zhù)口水說(shuō)：謝謝！我拿著(zhù)全家桶回到座位，阿姨說(shuō)：你真是個(gè)十足的饞貓嘴我一邊盯著(zhù)全家桶說(shuō)：開(kāi)動(dòng)吧說(shuō)完我一手拿雞腿，一手拿薯條，大口大口的吃了起來(lái)。
我的暑假很有趣吧！
我的快樂(lè )作文 篇4
今年春節，遠在深圳工作的舅舅回來(lái)看望外公、外婆，順便贈給了我這個(gè)小外甥女一個(gè)MP3。
我早就想擁有一個(gè)MP3了，現在終于如愿以?xún)�。事不宜遲，趕快學(xué)著(zhù)用呀！
首先，我很快學(xué)會(huì )了MP3的開(kāi)和關(guān)，以及如何聽(tīng)到MP3中儲存的音樂(lè )�？墒�，MP3的音量太大了，如何調節M(mǎn)P3的音量呢？看說(shuō)明書(shū)，可是說(shuō)明書(shū)上寫(xiě)的很簡(jiǎn)單，關(guān)于音量調節的方法，是一筆帶過(guò)，看不明白。怎么辦？由于音量太大，所以，MP3不能聽(tīng)太長(cháng)時(shí)間。
我和爸爸一起想辦法。我把MP3的`音量按鈕長(cháng)時(shí)間地按一下，調出來(lái)了音量調節的畫(huà)面，然后，爸爸將快進(jìn)按鈕按了一下，奇跡出現了，音量變了，成功了，我學(xué)會(huì )調節M(mǎn)P3的音量了。
可是，連續聽(tīng)了許多遍以后，我又不滿(mǎn)意了，怎樣下載MP3歌曲呢？
正好，舅舅有一天，到我家來(lái)玩，我趕緊向舅舅請教，如何下載MP3歌曲？
我們打開(kāi)了電腦，將MP3用連線(xiàn)與電腦作好連接，然后，登陸互聯(lián)網(wǎng)，打開(kāi)搜索引擎，尋找MP3網(wǎng)站�？稍陔娔X上搜尋了半天，舅舅發(fā)現，許多MP3網(wǎng)站，下載歌曲，是要收費的。免費的可供下載的MP3歌曲，一下子沒(méi)有找到。雖然如此，舅舅把下載MP3歌曲的方法，告訴給了我，我基本上學(xué)會(huì )下載歌曲了。
等舅舅走了以后，我繼續在互聯(lián)網(wǎng)上搜索，功夫不負有心人，免費的可供下載的MP3歌曲，還真讓我給找到了，我趕緊下載了幾首自己最?lèi)?ài)聽(tīng)的S。H。E的歌，聽(tīng)著(zhù)自己下載的MP3歌曲，我感覺(jué)格外地好聽(tīng)。要是有歌詞就好了，可是，歌曲和歌詞不在同一個(gè)網(wǎng)站，我又趕緊搜索歌詞網(wǎng)站，對照說(shuō)明書(shū)，按照說(shuō)明書(shū)上的操作步驟，成功下載了歌詞。
現在我用MP3一邊聽(tīng)歌，一邊對照著(zhù)看歌詞，聽(tīng)歌、學(xué)歌就這么簡(jiǎn)單，想試試嗎？還猶豫什么呢？趕快買(mǎi)一個(gè)MP3吧！多少優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的歌，在等著(zhù)您呢
我的快樂(lè )作文 篇5
快樂(lè )，是什么？是爸爸媽媽給買(mǎi)多多的玩具嗎？是去游戲廳玩游戲嗎？還是一生有用不完的財富……我想這些都不是我向往的快樂(lè )。我認為快樂(lè )不能全用金錢(qián)及物質(zhì)去衡量的。我心中最大的'快樂(lè )就是一家人每天幸福和睦、親情關(guān)心無(wú)限！
“奶奶，我放學(xué)回來(lái)了！”我如往常一樣，一到家就一屁股坐在沙發(fā)上看電視�！敖裉煸趯W(xué)校開(kāi)心嗎？有沒(méi)有學(xué)到新知識��？餓了嗎？”奶奶關(guān)心地問(wèn)�！坝�。每天我去學(xué)校都會(huì )進(jìn)步的。你放心吧，我的德智體都好著(zhù)呢！”我驕傲地回答道�！芭�，這就好，那才是我的乖孫子呢�！蹦棠绦α�，很甜很甜地笑了。聽(tīng)著(zhù)奶奶簡(jiǎn)單的回答，我也笑了。
下午，哥哥放學(xué)回來(lái)了，我和哥哥玩起了玩具。我還經(jīng)常跟哥哥到我們小區花園里和我哥哥組建的“小虎隊”一起捉迷藏、打乒乓球等，夏天到泳池游泳，每天真是玩得開(kāi)心。有一次，我們玩捉迷藏，在哥哥的“死黨”吳澤俊的帶領(lǐng)下，藏在了一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的黑暗的草叢里，趴著(zhù)觀(guān)察周邊的動(dòng)靜，我守東南面，他守西北面。就這樣，我們從這個(gè)陣地換到那個(gè)陣地，又從那個(gè)陣地換到這個(gè)陣地，一會(huì )兒被人窮追不舍，一會(huì )兒躲躲藏藏，連換了三個(gè)陣地才脫離危險。最后，我們一群人一個(gè)又一個(gè)被抓到了，唯獨剩我躲著(zhù)沒(méi)被找著(zhù)。哥哥一來(lái)，突然發(fā)現我不見(jiàn)了，就以為我被弄丟了，十分擔心我的安全，就立即召集他的部隊——“小虎隊”滿(mǎn)小區找。哥哥一路喊一路找，嚇得他臉都青了。最后，還是我聽(tīng)到叫聲，發(fā)現不對頭，就自己走了出來(lái)。通過(guò)這件事，我發(fā)現哥哥還是很關(guān)心、很愛(ài)護我的，盡管他平時(shí)也愛(ài)大呼小叫地對我。從那兒以后，我也越來(lái)越愛(ài)我的哥哥了。
傍晚，爸爸媽媽回來(lái)了，我連忙去幫爸爸媽媽拿包包進(jìn)屋，幫他們倒水……媽媽吃完飯就習慣性地走進(jìn)書(shū)房檢查及輔導我們的作業(yè)了。
我的快樂(lè )作文 篇6
我也不知如何惹惱了上帝，他安排魔鬼別給我魔鬼般的身材， 又讓天使別給我天使般的容貌。于是，我擁有普普通通的外表，雖與丑陋沾不上邊，但也與漂亮無(wú)緣，但在人群中你準能找到我，因為我擁有我很不喜歡的東西，挺大的腦袋，像個(gè)大西瓜，大西瓜輕輕一笑，露出兩排似乎散架了的牙齒，那每個(gè)牙齒似乎都有仇，保持一定距離，嗚嗚~~我都15歲了，下牙都像小乳牙一般小，兩個(gè)門(mén)牙也開(kāi)開(kāi)的，像太熱了，它們要透透風(fēng)似地……
終于忍不住那“透風(fēng)”的牙齒，到醫院矯正，結果分析報告出來(lái)，“牙齒如果矯正的話(huà)會(huì )與五官臉骨搭不上調”。天呀，是這大頭搞的鬼，恨死了！回家后，我拿著(zhù)鏡子照了許久，平靜時(shí)的樣子也不錯，可才微微一笑，可惡的門(mén)牙又露了出來(lái)，這頭怎么這么可惡，害這討厭的牙齒好不了，女孩子總很注意外表，我長(cháng)得挺胖的已經(jīng)夠我氣了，這大頭和牙齒又來(lái)添亂，我狠狠的摔下鏡子……
因氣憤而變無(wú)聊，打開(kāi)雜志瞧瞧，驚奇的看到了篇文章，里頭講：上帝是個(gè)公平的神，他從不制造十全十美的人，每個(gè)人的長(cháng)相是沒(méi)有優(yōu)缺點(diǎn)，重要的不是改變你所認為的“缺點(diǎn)”，
那是你的特點(diǎn)，上帝愛(ài)你，為了不讓別人輕易忘記你，若把你淹沒(méi)在人群中，那可真不好，以一種和善的心態(tài)對待它，想想看，它有多可愛(ài)，若你想淹沒(méi)在人群中，你大可以改變它，但它一定會(huì )傷心的'，上帝也會(huì )很失望。
我呆了下來(lái)，腦子里一片空白，不喜歡被人群淹沒(méi)的我，為什么要改變上帝給我的“獨一無(wú)二”呢？改變了就不是我了！我想做我自己而不是別人，有自己的腦袋和牙齒，有自己的個(gè)性和特點(diǎn)，改變了就好看么？我想當模特么？當一個(gè)有成就的人需要美貌來(lái)裝飾么？我長(cháng)得也不丑……大西瓜里裝的全是寶，小乳牙里還有沒(méi)長(cháng)大的營(yíng)養，為什么要破壞它們的夢(mèng)呢？
我撿起鏡子，這就是我，世界上獨一無(wú)二的可愛(ài)的黃金組合----大西瓜配小玉米“芽”，不由想起大頭兒子的經(jīng)典話(huà)語(yǔ)：“大頭大頭，下雨不愁，別人有傘，我有大頭”。嘿！小玉米“芽”在雨中收集營(yíng)養，它喜歡童年，不想長(cháng)大！我笑了……
我的大西瓜、小玉米“芽”，我擁有你們，我很快樂(lè )！
我的快樂(lè )作文 篇7
文字為房，標點(diǎn)為窗，這是詩(shī)詞筑成的世界。
這中間有頭冠紛綰發(fā)簪，身著(zhù)長(cháng)袍的古人，也有輕搖小扇，揮筆潑墨的今土，有人生得意，笑傲江湖的暢快；也有黯然神傷，飲酒曲歌的悲愴；有一心為國舍生取義的壯士；也有報國無(wú)門(mén)，壯志難發(fā)的憤懣。這就是詩(shī)詞搭就得一方天地。
帶我走入這片天地的是我的父親。在他的書(shū)房里，掛著(zhù)一副“老驥伏櫪，志在千里”的橫幅。父親告訴我，這是我爺爺寫(xiě)下的，出自曹操《龜雖壽》，是曹操對自己的激勵，表示年老的人仍要有雄心壯志。我一下子覺(jué)得這八個(gè)字后，竟會(huì )有如此鼓舞人心的力量。
就這樣，父親開(kāi)始教我背詩(shī)。從曹操到陶淵明、從謝靈運到李太白、從李清照到辛棄疾……不曾想這扇門(mén)后、會(huì )有那么多中國人耳熟能詳的名字。
漸漸地，我向這個(gè)世界靠近，開(kāi)始用思想去觸摸詩(shī)詞的溫度�！吧斪魅私�，死亦為鬼雄”的文字炙熱，激蕩著(zhù)華夏兒女的心；“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”的文字清涼，帶給人恬靜；“閃光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心”的文字溫暖，讓人周?chē)錆M(mǎn)陽(yáng)光；“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”的文字冰冷，震撼著(zhù)每位國人的良知。
在這方天地，我目睹了歷史的.浮沉變遷，感受到改朝換代的豪邁；我看過(guò)曾經(jīng)的秦時(shí)明月，體會(huì )到心若清水的純凈雅致；我認識了才華橫溢的文人墨客，領(lǐng)略到了各種各樣的境遇。
詩(shī)詞豐富了我的生活，我沉浸在這種世界里；詩(shī)詞開(kāi)闊我的視野，給我提供了一個(gè)廣闊的天地。閑適時(shí)，讀一讀詩(shī)詞，滿(mǎn)眼盡是云卷云舒的搖曳；緊張時(shí)，讀一讀詩(shī)詞，腦海里浮現悠然南山的寧靜；失憶時(shí)，讀一讀詩(shī)詞，心中涌起長(cháng)風(fēng)破浪的激情。
在詩(shī)詞中，我能感受到快樂(lè )，不想離開(kāi)它半步。我呼吸這里的氣息，嗅著(zhù)這里的味道，我心曠神怡，滿(mǎn)心歡喜。
我感謝父親領(lǐng)我來(lái)到這方天地，更感謝中國文化。
我的快樂(lè )作文 篇8
“五一”節終于來(lái)到了！我又可以出去旅游了！
五月一日，豆豆哥哥從南樂(lè )來(lái)到了我們家。
五月二日我們從濮陽(yáng)開(kāi)車(chē)來(lái)到了安陽(yáng)的姨姥姥家。她家門(mén)前有一片空地，空地兩邊有一排粉紅色的槐花樹(shù)，這是我第一次見(jiàn)到的粉紅色槐花。在樹(shù)邊的小路上，我和哥哥還有姨夫開(kāi)始踢球，哥哥把球踢給我，我再把球傳給姨夫。姨夫想看看我能不能接著(zhù)球，就把球踢得非常高，沒(méi)想到，球卡在了樹(shù)杈上，被風(fēng)一吹，又落了下來(lái)，我撿起一看，發(fā)現上面破了個(gè)洞，球立刻沒(méi)氣了，這該怎么辦？姨夫說(shuō)：“要不我再給你買(mǎi)一個(gè)籃球吧�！蔽艺f(shuō)：“行！”姨夫買(mǎi)來(lái)了新的球，我們又開(kāi)始玩了起來(lái)。玩完了之后，我們又去旁邊的體育場(chǎng)爬欄桿。
五月三日，我們要去爬山了！我們的汽車(chē)在彎彎的山路上盤(pán)旋著(zhù)，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的行駛，我們終于來(lái)到了林縣的王相巖。我們開(kāi)始爬山了，我和哥哥還有姨夫先沖到了最前面，我們一口氣爬到了風(fēng)景最美的地方——“瀉玉”風(fēng)景區，這里有一片小湖，湖水旁邊的山腳下有一些白白的東西，我們走過(guò)去一看，原來(lái)是一堆冰。媽媽給我說(shuō)：“這里的冰常年不化，連夏天也不會(huì )融化。當泉水從山頂流下來(lái)的時(shí)候，落到半山腰就結成了冰粒，像成千上萬(wàn)顆玉石從天而降，所以這里叫“瀉玉”�！蔽覀內×藘蓧K冰，裝進(jìn)袋子里，然后又開(kāi)始向上爬。接下來(lái)的山路就更加陡峭了，所以我抓緊了欄桿，我和哥哥還有媽媽終于最先爬到了山頂。我看見(jiàn)山頂上有一座小山，小山前立著(zhù)一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：孫悟空就是從這個(gè)小山里逃出來(lái)的！我再仔細一看，那座小山非常像孫悟空的'樣子，小山上還有許多小毛呢！就像孫悟空的汗毛。我再往前走，看見(jiàn)有一個(gè)滑道，滑道和半山腰連著(zhù)，滑道下面全部都是大峽谷，很害怕，所以我們都不敢滑。下山的時(shí)候，我和哥哥又沖到最前面，一口氣跑到了山下，我和哥哥才發(fā)現山下有一個(gè)小池塘，我發(fā)現水里還有幾條小魚(yú)，有的人還用水草喂小魚(yú)吃。水里還有幾只小鴨在水面玩耍，他們還用最快的速度往前游，像飛機從水面上滑過(guò)。
假期的最后幾天，我們回了趟老家，還拿回了許多木板做成了風(fēng)車(chē)和板凳。我們還去綠色莊園游玩。這真是一個(gè)快樂(lè )的“五一”節呀！
我的快樂(lè )作文 篇9
我用什么才能留住你？
我給你貧窮的街道、絕望的日落、破敗郊區的月亮。
我給你一個(gè)久久地望著(zhù)孤月的人的悲哀。
——博爾赫斯
清風(fēng)徐徐，吹不動(dòng)心里那抹漣漪，花香陣陣，掀不開(kāi)桌上那篇書(shū)頁(yè)。眼神呆滯的我們與老師疲憊的教導，構成了這一方獨特的風(fēng)景。書(shū)桌上堆放著(zhù)似山的書(shū)卷，教室里回響著(zhù)簌說(shuō)簌的寫(xiě)字聲。我們，已然疲憊不堪，老師說(shuō)：時(shí)間就像海綿里的水，擠擠總會(huì )有的。但是，老師，我可以勻一點(diǎn)時(shí)間給快樂(lè )嗎？
人生幾十載，自由快樂(lè )的時(shí)光又有多少？再不瘋狂我們就老了。年少的我想如那絢爛的`煙火般，雖燃燒了自己，但至少我曾璀璨過(guò)，我也曾給世人腦海中留下過(guò)痕跡。我也想如奈何橋邊妖艷的彼岸花，雖面對死亡，但我依然可以驕傲的綻放。但是，現在我還能拿什么擁抱你，我的快樂(lè )。
窗外陽(yáng)光明媚，柳梢隨風(fēng)搖曳。似有麻雀在空中嬉戲，望著(zhù)窗外那一抹自由快樂(lè )的身影，渴望從眼睛深處蔓延而出，我也曾有過(guò)那輕盈而美麗的翅膀！可我的翅膀呢！我那絢麗的翅膀到哪去了！是那繁重的作業(yè)讓我們失去了靈動(dòng)，是老師真摯的目光以及父母的期望讓我們變得沉默，是現今社會(huì )就業(yè)的壓力以及生活的負擔，殘忍的折斷了我們的翅膀，但，我還是迫切的想要飛翔，用那血跡斑斑的殘翼去飛翔，去感受清風(fēng)拂面的快樂(lè )，可我還能擁抱你嗎，我的快樂(lè )！
踏在田間小路，楊柳隨風(fēng)沙沙做響，似在嘲笑我的無(wú)知。臉上似有物劃過(guò)，一觸，原來(lái)是淚水，一品，好苦好澀。陽(yáng)光照在慘白的臉上，思緒又飄回那個(gè)夜晚�！澳氵@次半期考的怎么樣？”父親不經(jīng)意間問(wèn)道�！邦~，還好，還好�！必瑝�(mèng)又要開(kāi)始了吧！父親每次喝完酒就會(huì )這樣，意料之中的巴掌伴著(zhù)疾風(fēng)“啪”打在臉上�！笆裁唇羞�好，我拼了命的掙錢(qián)就是為了這句還好嗎，你也不給我爭爭氣，養你還有什么用……”父親還在絮絮叨叨的罵著(zhù)。跪坐在地上，不經(jīng)意間，淚水模糊了雙眼，臉頰還在陣陣發(fā)疼，可我不早該習慣了嗎？為何當那巴掌落下時(shí)，我還會(huì )疼。這樣的我，還能擁抱你嗎，我的快樂(lè )！
在一定的距離內，如果可以到達，爬我也會(huì )爬過(guò)去，但那里是我永遠也無(wú)法到達的地方。繁華落盡，徒留下一地繽紛。
我的快樂(lè )作文 篇10
我喜歡書(shū)法，喜歡在一筆一畫(huà)的天地中尋找只屬于我的快樂(lè )。
5歲那年，媽媽想讓我把字寫(xiě)快些，寫(xiě)好些，于是把年幼的我領(lǐng)到了書(shū)法老師身邊。老師的大手握住我的小手，只見(jiàn)筆尖落在紙面上按壓下去，紙上立刻出現了一個(gè)“點(diǎn)”，老師在點(diǎn)旁邊拉出一條曲線(xiàn)，一只活靈活現的小老鼠立刻呈現在眼前！老師又帶著(zhù)我“畫(huà)”了兩根“骨頭”。我看著(zhù)活靈活現的“小老鼠”和“肉骨頭”，不禁笑出了聲。書(shū)法就在我的腦海中留下了有趣的第一印象。幾日下來(lái)，我的橫豎已經(jīng)能搭出字來(lái)，于是信心倍增，媽媽也覺(jué)得她做出了一個(gè)明智的決定。
可是，好景不長(cháng)，憑著(zhù)幾分天賦一路走到中級的我，終于感受到了練字的枯燥，我開(kāi)始頻頻抱怨練字�？粗�(zhù)身邊的好朋友紛紛從興趣班轉到了學(xué)科班，媽媽也開(kāi)始猶豫我是否要繼續練了。
轉眼，書(shū)法高級的考試日程就要臨近了。聽(tīng)著(zhù)我整天抱怨練字，媽媽終于也忍不住了，竟然宣布放棄考級，作品也都扔掉算了。我一聽(tīng)，想都沒(méi)想，趕在我的“寶貝”進(jìn)垃圾桶之前把他們“救”了回來(lái)。
我看著(zhù)這些已經(jīng)皺巴巴的.王安石的《梅花》、楊萬(wàn)里的《小池》、劉禹錫的《浪淘沙》，這些五年來(lái)自己一筆一劃寫(xiě)成的作品，仿佛都在提醒我：不能放棄，不要退縮，要勇往直前。想想這些年來(lái)經(jīng)歷的比賽、考級，不也是困難重重的，但最后都堅持下來(lái)了嗎？我這才覺(jué)得就在距離成功一步之遙時(shí)放棄，豈不是太可惜了？
于是，我又一次拿起筆，靜下心來(lái)，力求每個(gè)字都琢磨透徹，力求每一筆都做到精雕細琢。而恰恰在反復捉摸時(shí)，我前所未有地體會(huì )到了書(shū)法世界的精深。每一筆不光求形似，還需講求神韻。要練出神，是極其考驗人的定力和恒心的。
現在，書(shū)法已經(jīng)成為我的好朋友，無(wú)論是喜悅還是難受時(shí)，我都喜歡用筆來(lái)傾訴。我喜歡蒼勁有力的楷書(shū)，也喜歡灑脫流暢的行書(shū)。我最喜歡的要數王羲之《蘭亭集序》和他染黑池水的傳奇故事，贊嘆他對書(shū)法由衷的熱愛(ài)。
“行百里者半九十”，從小時(shí)候看到毛筆繪出生動(dòng)畫(huà)面的快樂(lè )，到沉醉書(shū)法樂(lè )在其中，在練習書(shū)法的時(shí)光中，我領(lǐng)悟到了堅持的快樂(lè )。相信在我的不斷堅持下，與書(shū)法相伴的快樂(lè )時(shí)光會(huì )一直延續……
我的快樂(lè )作文 篇11
在這個(gè)世界中，我們有喜怒哀樂(lè )這四種情緒讓我生活多姿多彩。我想說(shuō)的是樂(lè )。樂(lè )其實(shí)是講的是快樂(lè )！
有的人認為快樂(lè )是很難獲得的！但我不這么認為，我認為快樂(lè )是人們每天最重要的情緒。是人們不可缺少的一不份。樂(lè )觀(guān)的人最容易得到快樂(lè )。樂(lè )觀(guān)猶如快樂(lè )！老師說(shuō)樂(lè )觀(guān)是去得成功的一部分！那么快樂(lè )也是成功的一部分！雖然每個(gè)人每天都會(huì )遇到一些讓你不快樂(lè )的事情！但我告訴人們！我把這些事情當做我每天獲得快樂(lè )的阻礙！如果你把這些不愉快的事情放在心上！那你將永遠獲不得快樂(lè )的！
我的快樂(lè )秘密是：每天都要樂(lè )觀(guān)的過(guò)去！但不能浪費時(shí)光哦！我們要做些有意義的`事情！我每天快樂(lè )中帶著(zhù)一點(diǎn)童年的天真無(wú)邪！這是讓我快樂(lè )的重要原因！其實(shí)快樂(lè )對我來(lái)說(shuō)其實(shí)很容易！快樂(lè )是讓我每天做事的動(dòng)力！
遇到不愉快的事情我們要以樂(lè )觀(guān)的心情去面對這些不愉快！
假如你在事業(yè)上取得成功的快樂(lè )，那你就努力爭取在成功后不能把快樂(lè )忘了！如果你把快樂(lè )忘了，只在乎在金錢(qián)上，權勢上。那你就會(huì )再次嘗到失敗的滋味。
快樂(lè )有助于健康，如果一個(gè)人有再多的錢(qián)，有再多的權力。身體不好也沒(méi)用的。如果你每天快樂(lè )，把身體養好，身體健康的話(huà)：就比你再多錢(qián)還好的，因為一個(gè)人的身體健康是用盡所有的錢(qián)財也買(mǎi)不到的��！
假如你沒(méi)錢(qián)，但你身體很好、每天很快樂(lè )！就比你有再多的錢(qián)、再大的權力有好的多。所以一個(gè)人的身體與一個(gè)人的成功是有著(zhù)密切的關(guān)系的。
我知道快樂(lè )對人有著(zhù)這么大的幫助的時(shí)候，我就立刻把以前的垂頭喪氣、悶悶不樂(lè )的壞毛病統統改掉，變成快樂(lè )了。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的快樂(lè )心情，我發(fā)現我的身體有比以前好了許多��！
我要告訴人們：不要為了一己之私而破壞了自己的身體哦！我已經(jīng)在這里說(shuō)明了快樂(lè )對我們人體的好處與壞處。
最后，我祝大家無(wú)論遇到什么困難都能快樂(lè )的度過(guò)難關(guān)！
我的快樂(lè )作文 篇12
清脆的鳥(niǎo)鳴聲，伴著(zhù)那春天輕柔的微風(fēng)，向我們報告著(zhù)春姑娘到來(lái)的喜訊。一叢叢新生出嫩芽的碧草，清新又明朗。在草尖上還未消散的露珠，也顯得格外晶瑩剔透。我家樓門(mén)前的小花圃，正彰顯著(zhù)她的活潑與生機。我趕忙跑下樓，直奔小花園。張開(kāi)雙臂，深吸一口新鮮的空氣，感受著(zhù)嶄新的春天，我仿佛置身于一片能洗滌心靈的幽靜森林之中，“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄�！背醮�，新。
夏天到來(lái)了，火紅的太陽(yáng)掛在空中，盡情的釋放著(zhù)自己的熱量，把大地烤得焦紅，逼得人們不得不脫下外套。這小花圃此時(shí)便是我們納涼的好地方。幾棵蒼翠茂盛的大樹(shù)，挺拔的`圍成圈，就好像是炎炎烈日下的沙漠中給予人希望的綠洲。清閑之時(shí)，我便與小伙伴躲在樹(shù)蔭里玩游戲，樹(shù)蔭下回蕩著(zhù)我們無(wú)比真誠的笑聲。到了飯點(diǎn)，母親們趕著(zhù)我們回家吃飯，我們也會(huì )調皮的蹦來(lái)蹦去，留戀著(zhù)小樹(shù)蔭里無(wú)比快樂(lè )的時(shí)光。炎夏，活。
秋風(fēng)吹過(guò)，落葉簌簌，小花圃變得格外沉寂，我最喜歡此時(shí)在院中散步了。秋風(fēng)吹來(lái)，載著(zhù)泥土的清香與花兒的馨香，使我不由得彎下腰，低頭去欣賞那傲立于涼風(fēng)中的野花。每一片花瓣都顯得富有朝氣，綻放著(zhù)最甜美的笑容。芳香從它的花蕊中散發(fā)出來(lái)，新鮮卻不濃郁。在這寂靜的花圃里，我感受到了大自然的活力，他給予了我快樂(lè )、放松、順暢的心情。深秋，靜。
冬天，粗壯的樹(shù)干上綴著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)“梨花”，它是那么潔凈，那么神圣，若不是它也在空中肆意飛揚，還真讓人難以分辨，它到底是雪花還是梨花。大雪過(guò)后，地上便積起一層厚厚的雪，我與小伙伴們便會(huì )全副武裝，激動(dòng)地撲向雪堆，爭先恐后的揉出一個(gè)個(gè)碩大的雪球，一場(chǎng)激烈的雪球大戰便開(kāi)始了。被砸中的伙伴也不惱火，只是在空曠的花圃中放聲大叫，繼續忙著(zhù)制作自己的武器，歡快的笑聲，回蕩在花圃中。寒冬，美。
小花圃里承載著(zhù)我無(wú)限的快樂(lè )，更藏匿著(zhù)我童年的天真。它，便是我的快樂(lè )之源。
我的快樂(lè )作文 篇13
我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)樂(lè )趣的世界里，每一個(gè)人的快樂(lè )有所不同，而我的快樂(lè )就是出去旅行，我覺(jué)得旅行不僅可以使我們感到快樂(lè )，更可以讓我們懂得真理。
十一假期時(shí)和家人一起去爬山。剛上山時(shí)，我就被那的景色所迷住，那清澈的小溪，那蒼翠的樹(shù)木，路邊的'小花小草和那各種各樣的鳥(niǎo)兒， 使我斗志昂揚，總是走在家人的前面，想一飽前面的風(fēng)光�？膳赖桨肷窖臅r(shí)候，我就好似一只斷了翅膀的鳥(niǎo)兒，怎么走也走不動(dòng)了。這時(shí)候，不知是誰(shuí)在我后面打了我一下，我一驚，三步并作兩步的向前沖，跑著(zhù)跑著(zhù)，覺(jué)得不對勁，轉頭一看媽媽她們笑得前仰后合。我怒氣沖沖地喊道“媽媽?zhuān)阍趺茨茉诒澈髧樜夷�？”媽媽笑�?zhù)說(shuō)：“這樣可以刺激你跑得更快嘛！
一番打打鬧鬧，快爬到山頂了。突然，弟弟說(shuō)他發(fā)現了一口泉井。我們都好奇的探過(guò)頭去，一看，還真是。大家都想嘗一嘗這泉水的滋味，以解爬山的勞累。我以鎮壓全場(chǎng)的聲音叫道：“我來(lái)打水！我來(lái)打水！”可是接過(guò)水壺的我一臉疑惑，這怎么打呀？弄不上水來(lái)，大家又好笑話(huà)我了！“姐姐，姐姐，你快點(diǎn)兒！”弟弟扯了扯我的衣服。我猶猶豫豫中把手里的小壺放了下去，拿著(zhù)繩子，我拽，我拽，怎么也弄不上來(lái)。這時(shí)候，爸爸開(kāi)口了：“你先拿著(zhù)繩子來(lái)回擺動(dòng)幾下，再以“迅雷不及掩耳之勢”向下一摁，再一提，就行了�！蔽野凑瞻职终f(shuō)的方法試了一遍還是不行，可我不氣餒，連續弄了好幾遍，終于在我大汗淋漓之時(shí)把水打了上來(lái)。
喝完了自己的勝利甘泉，我更是卯足了勁兒向山頂出發(fā)，到了山頂后，我興奮的四處眺望，那一排排小車(chē)，宛如一只只螞蟻，在廣闊無(wú)垠的大地上爬行，那遠處的房屋，稀稀疏疏的，在大地上靜默著(zhù)。
傍晚時(shí)候，太陽(yáng)像一個(gè)守奴才似的，收起了它最后的金子，釋放出赤朱丹彤的神色。我要回家了，依依不舍的望了山景最后一眼，跟大山道別。
我對這一次的快樂(lè )之旅感悟很深， 它告訴我，做什么事情都要掌握方法和技巧，都要持之以恒的去做，才能把這件事做好！
我的快樂(lè )作文 篇14
如果我是快樂(lè )的天使，我會(huì )將我所有的快樂(lè )奉獻給人類(lèi)，讓人類(lèi)的生活更溫馨、更和諧！ 如果我是快樂(lè )的天使，我要讓無(wú)家可歸、流離失所的人，穿上華美的衣服，住上舒適的房屋，從今往后再也不會(huì )為今后的生活而憂(yōu)愁! 如果我是快樂(lè )天使，我會(huì )飛到敬老院給老人配備好一切生活用具，讓他們每天吃好、穿暖，益壽延年。我會(huì )給老奶奶梳頭發(fā)、洗衣服、陪伴他們，讓他們笑口常開(kāi)。
我會(huì )給老人安排有益于身心的活動(dòng)，讓他們的生活健康充實(shí)，讓那些老人在舒適的環(huán)境中頤養天年，過(guò)得平靜，幸福！ 如果我是快樂(lè )天使，我會(huì )飛到邊遠的山區，讓山區的兒童能背上書(shū)包，高高興興的上學(xué)去。我會(huì )向社會(huì )各界反映他們的悲慘的生活，渴望上學(xué)的心愿，讓更多的人去關(guān)心他們！
我會(huì )盡自己最大的力量呼吁全社會(huì )的人幫助他們，讓他們實(shí)現上學(xué)的愿望。 如果我是快樂(lè )天使，我會(huì )幫助那些露宿接頭，身無(wú)分文的流浪兒，給他們錢(qián)和衣物，讓他們重塑形象，讓他們可以吃飽飯，穿暖衣，享受睡在棉花一樣柔軟的床上舒適的感覺(jué)，讓他們早日回到家里享受父母的愛(ài)，享受有家可歸幸福！
如果我是快樂(lè )天使，我會(huì )飛到被人們厭棄的殘疾人身旁，陪伴他們，和他們談心，以溫暖他們的心靈。我會(huì )用輪椅推著(zhù)他們到郊外散步，到公園欣賞美麗的花朵，將他們心頭上的創(chuàng )傷早日撫平，讓他們開(kāi)心的踏上人生的'道路，不會(huì )因自己是殘疾人而自卑，我還要告訴他們：隨著(zhù)21世紀的到來(lái)，殘疾人會(huì )得到更全的法律保護，隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，人們的素質(zhì)會(huì )有很大的提升，人們會(huì )更有愛(ài)心，沒(méi)有人會(huì )在對你們在冷嘲熱諷，你們會(huì )感到處處有溫暖和愛(ài)！ 如果我是快樂(lè )天使，我會(huì )倡議大家愛(ài)護自己的家園，保護環(huán)境，愛(ài)護花草樹(shù)木和動(dòng)物，讓我們生活的地球不再哭泣，不再給人類(lèi)帶來(lái)地震、洪水、瘟疫等各種災難，讓人、動(dòng)物、花草、山川河流……和諧共存! 如果我是快樂(lè )天使，我不會(huì )讓人們因生活而發(fā)愁，因不幸而傷心，會(huì )讓每個(gè)人都快樂(lè )、開(kāi)心！我有這么多的力量嗎？有，因為我是快樂(lè )天使！帶去快樂(lè )我才更快樂(lè )，有大家的幫助一定可以實(shí)現，為我們的明天更美好，大家一起努力吧！
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