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最新人生規劃
最新人生規劃1
我國古諺云：“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人�！贝髮W(xué)如同高中一樣，也是一種學(xué)校，但是一種特殊的學(xué)校。它是高等教育的殿堂，也是尋求知識的場(chǎng)所。它需要學(xué)生們積極主動(dòng)學(xué)習知識，研究學(xué)問(wèn)，進(jìn)而培養自己分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。在大學(xué)里，當然有教師的引導、授課，而且這是十分重要的。但就學(xué)生學(xué)習進(jìn)步而言，主要是要靠自己去探尋、去鉆研、去拼搏�，F任微軟公司全球副總裁李開(kāi)復博士曾說(shuō)，“如果我們將學(xué)過(guò)的東西忘得一干二凈時(shí)，最后剩下來(lái)的東西就是教育的本質(zhì)了，而所謂`剩下來(lái)的東西`其實(shí)就是自學(xué)的能力，也就是舉一反三或無(wú)師自通的能力�！�
如果說(shuō)大學(xué)是學(xué)習與進(jìn)步的平臺，那么這個(gè)平臺的地基就是大學(xué)里的基礎課程。李博士在給中國大學(xué)生的第四封信中,曾明確提到,中國學(xué)生的一大優(yōu)勢是扎實(shí)的基礎知識，如數學(xué)、物理等。他認為，在大學(xué)期間，同學(xué)們一定要學(xué)好基礎知識(數學(xué)、英語(yǔ)、計算機和互聯(lián)網(wǎng)的使用，以及本專(zhuān)業(yè)要求的基礎課程，如商學(xué)院的財務(wù)、經(jīng)濟等課程)。
數學(xué)是理工科學(xué)生必備的基礎，絕大多數理工科專(zhuān)業(yè)知識體系都建立在數學(xué)的基石上。學(xué)習數學(xué)知識可以培養和訓練人的思維能力。通過(guò)對幾何的學(xué)習，我們可以學(xué)會(huì )用演繹、推理來(lái)求證和思考的方法;通過(guò)學(xué)習概率統計，我們可以知道如何避免鉆進(jìn)思維的死胡同，讓自己面前的機會(huì )最大化。
二十一世紀 里最重要的溝通工具就是英語(yǔ)，有些同學(xué)只為了考過(guò)四級、六級而學(xué)習英語(yǔ)，有的同學(xué)僅僅把英語(yǔ)當作一種求職必備的技能，甚至還有人認為學(xué)習和使用英語(yǔ)等于崇洋媚外，其實(shí)學(xué)習英語(yǔ)的根本目的是為了掌握一種重要的學(xué)習和溝通工具。在未來(lái)的幾十年里，世界上最全面的新聞內容，最先進(jìn)的思想和最高深的技術(shù)，以及大多數知識分子間的相互交流都將用英語(yǔ)進(jìn)行。此外，大家不要把學(xué)英語(yǔ)當作一件苦差事，完全可以用有趣的方法學(xué)習英語(yǔ)。例如，可以多看一些名人的對話(huà)或演講，多看一些小說(shuō)、戲劇甚至漫畫(huà)。初學(xué)者可以找英語(yǔ)原版的教學(xué)節目和錄像來(lái)學(xué)習，有一定基礎的'則應該看英文電視或電影
信息時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，大學(xué)生在信息科學(xué)與信息技術(shù)方面的素養也已成為他們進(jìn)入社會(huì )的必備的基礎之一。所有的大學(xué)生都應能熟練的使用計算機、互聯(lián)網(wǎng)、辦公軟件和搜索引擎，都應能熟練的在網(wǎng)上瀏覽信息和查找專(zhuān)業(yè)知識。在二十一世紀里，使用計算機和網(wǎng)絡(luò )就像使用紙和筆一樣是人人必備的基本功。不學(xué)好計算機，你就無(wú)法快捷全面的獲得自己需要的知識或信息。
業(yè)有科別，術(shù)有專(zhuān)攻，每個(gè)學(xué)生都有自己的專(zhuān)業(yè)，大家應學(xué)會(huì )“愛(ài)我所選”。有些學(xué)生自己在入學(xué)時(shí)選錯專(zhuān)業(yè)，以至對所學(xué)的專(zhuān)業(yè)缺乏興趣，沒(méi)有學(xué)習動(dòng)力;有些同學(xué)則為追求興趣而“走火入魔”，畢業(yè)后才發(fā)現荒廢了本專(zhuān)業(yè)的課程;另外一些同學(xué)因為在學(xué)習上遇到了困難就對專(zhuān)業(yè)抱有偏見(jiàn)。大家首先應盡力試著(zhù)把專(zhuān)業(yè)讀好，并在學(xué)習過(guò)程中逐漸的培養自己對本專(zhuān)業(yè)的興趣�，F在，有很多專(zhuān)業(yè)發(fā)展了交叉學(xué)科，兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的結合往往是新的增長(cháng)點(diǎn)。數學(xué)筆”的發(fā)明人王博堅博士在微軟亞洲研究院負責用戶(hù)界面的研究，可是誰(shuí)又能想到他從本科到博士所學(xué)的都是心理學(xué)專(zhuān)業(yè)，而用戶(hù)界面又正是計算機和心理專(zhuān)業(yè)的最佳結合點(diǎn)。另一方面，就算你畢業(yè)后要從事其他的行業(yè)，你依然可以把自己的專(zhuān)業(yè)讀好，這同樣能成為你在新行業(yè)中的優(yōu)勢。
孔子曰：“知之者不如好知者，好之者不如樂(lè )之者�！�
我國一位在科技界卓有成就的科學(xué)家回憶大學(xué)生活時(shí)說(shuō)，在大學(xué)，基礎知識必須要學(xué)好，但同時(shí)要結合自己的情況選修+其它課程，廣泛吸納知識。而且這種吸納是審視性的、思考性的，因而獲益匪淺。那我們在學(xué)好本專(zhuān)業(yè)之余，又該如何“選我所愛(ài)”，做一位“樂(lè )知者”呢?
最新人生規劃2
人生總有報多階段，每個(gè)階段都應該有目標和規劃。我們這一代在應試教育中成長(cháng)起來(lái)的孩子總是把升入一所理想的學(xué)校當作下一個(gè)目標和奮斗的動(dòng)力，而一轉眼，我們就要邁進(jìn)大學(xué)的校門(mén)了。似乎所有的努力就在拿到錄取通知書(shū)的那一刻得到了同報，但是，我卻對未來(lái)充滿(mǎn)了迷惑。升入大學(xué)，我的下一個(gè)目標又是什么呢我想，是時(shí)候為自己的大學(xué)生活做一個(gè)長(cháng)遠而有實(shí)踐性的規劃了。
大一，生活時(shí)空發(fā)生了很大的變化：由一個(gè)見(jiàn)識，交往，活動(dòng)范圍較為狹窄的天地進(jìn)入一個(gè)見(jiàn)識較為廣博，交往活動(dòng)范圍較為寬闊的天地；由上課，作業(yè)，考試及活動(dòng)均由老師統一安排的環(huán)境，轉化為需要自己來(lái)設計和安排的自覺(jué)學(xué)習，生活的環(huán)境。
大二，大三是4年中重要的過(guò)渡期，是我們的學(xué)習和生活全面展開(kāi)和深化的時(shí)期，也是我們的學(xué)習生活的分水嶺的關(guān)鍵時(shí)期。
在此期間，要多參加一些實(shí)踐活動(dòng)，替自己未來(lái)的工作多積累一些社會(huì )經(jīng)驗，提高自己應付和處理一些復雜問(wèn)題的能力，例如參加一些招聘會(huì )，利用暑期去實(shí)習，做兼職等。力求品學(xué)兼優(yōu)。
大四是大學(xué)四年的最后一年，是大學(xué)時(shí)期的準畢業(yè)階段。我們經(jīng)過(guò)了幾年的學(xué)習應有了—定的專(zhuān)業(yè)基礎，能力也有了一定提升，具有分析，解決問(wèn)題的能力，人生觀(guān)大致定型。這時(shí)應當及時(shí)調整自我，適應社會(huì )，善于抓住信息，綜合分析，做出畢業(yè)后的去向選擇。
以下圍繞“來(lái)大學(xué)做什么”“ 將來(lái)畢業(yè)后做什么樣的人”這兩個(gè)問(wèn)題展開(kāi)規劃：
一、“來(lái)大學(xué)做什么”
作為一名大學(xué)生，學(xué)習是我的第一要務(wù)，但這里的學(xué)習已不再是學(xué)習課本知識。大學(xué)四年是人生中學(xué)習的黃金時(shí)期，把握住這四年的寶貴時(shí)光，多學(xué)些自己感興趣的.，對未來(lái)發(fā)展有益的東西，對今后的發(fā)展有重要的積極作用。同時(shí)，也要全面提高自己的綜合素質(zhì)，使自己成為一個(gè)全而育精，精面又全的人。
1，掌握好專(zhuān)業(yè)的內容
我的專(zhuān)業(yè)是工商管理類(lèi)，沒(méi)準將來(lái)會(huì )選擇人力資源管理專(zhuān)業(yè)或者物流管理專(zhuān)業(yè)。因此我的首要目標是學(xué)好管理學(xué)。但是只學(xué)習課本知識是遠遠不夠的，要有實(shí)際操作才行，于是我在大一時(shí)加入了社團聯(lián)合會(huì )這個(gè)管理全校三十七個(gè)社團的大型學(xué)生組織，大二時(shí)又參加了部長(cháng)競選，很榮幸留下了，可以繼續鍛煉自己各方面的能力。
2，提高自己的英語(yǔ)水平
英語(yǔ)是世界通用的語(yǔ)言，掌握好立足今后發(fā)展的必備條件。雖然我的英語(yǔ)已有一定基礎，但仍需在詞匯量，口語(yǔ)和聽(tīng)力各方面進(jìn)—步完善自己。希望通過(guò)不斷的學(xué)習，使我的英語(yǔ)比現在更上一個(gè)臺階，做到英文像中文一樣熟練。
3，多讀書(shū)，讀好書(shū)
高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這足以說(shuō)明了讀書(shū)的重要性。以前，我讀書(shū)的方面比較狹窄，只讀與學(xué)習有關(guān)的或者是自己感興趣的書(shū)，導致知識面也就比較狹窄。大學(xué)中，我要多讀一些社會(huì )，自然及歷史地理類(lèi)的書(shū)籍，拓寬自己的知識面。
5，增加生活閱歷，積極參加各種活動(dòng)
上大學(xué)以前，我們生活的大部分時(shí)間是在單調的讀書(shū)，學(xué)習中度過(guò)的，生活閱歷，動(dòng)于能力及社會(huì )經(jīng)驗等方面還很欠缺。在大學(xué)，學(xué)校組織的各種活動(dòng)以及學(xué)生組織的各種社團為我們提供丁一個(gè)鍛煉自己的有力平臺。我準備參加如影視鑒賞，戶(hù)外運動(dòng)一類(lèi)的社團， 一方面提高自己的審美品位，另一方面鍛煉鍛煉自己不太發(fā)達的運動(dòng)神經(jīng)。有機會(huì )的話(huà)還要事參加各種比賽，名次是其次，關(guān)鍵是要提高自己的能力，增強自信心。如果有條件，還可以走出校園，去外面打打工，嘗試著(zhù)自我獨立，并增加一些杜會(huì )經(jīng)驗，學(xué)會(huì )與不同的人交流。
6，堅持參加體育運動(dòng)
鑒于我的身體不是太好。身高也有待提高，所以我計劃在大學(xué)四年里好好鍛煉一下身體。除體育課要求的內容必須做到外，我希望每天都能跑步，增強身體抵抗力的同時(shí)也可以培養毅力和決心。
二、將來(lái)畢業(yè)后做什么樣的人
通過(guò)四年的學(xué)習與鍛煉，我希望將來(lái)畢業(yè)后可以成為一個(gè)學(xué)識豐富，品德高尚，綜合素質(zhì)高，具有國際視野的綜合性人才。為了達到這一目標，除了前面提到的學(xué)習方面的規劃，在個(gè)人品質(zhì)方面，也應有明確的方向。
1，增強自信心
自信是重要的個(gè)人品質(zhì)。李開(kāi)夏先生曾寫(xiě)到；相信自己可以在面對困難與挑戰的刊候，將自己最大的潛能釋放出來(lái)，相信自己可以在理想和興趣的引導下堅定不移地走向成功。我計劃不斷給自己設定有挑戰性而又可完成的目標，并通過(guò)自己的努力一一實(shí)現，這樣就可以有效地增強自信心。
2，培養毅力和恒心
我清楚自己做事缺乏毅力和恒心，總是半途而廢，浪費時(shí)間和精力，所以大學(xué)期間，我要著(zhù)重培養自己的毅力和恒心�？梢灾贫ㄒ粋�(gè)比較容易完成，但每天必須做的計劃，比如每天跑步。相信經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍍煉，我的毅力和恒心會(huì )有一定的發(fā)展。
3，學(xué)會(huì )與人交流
人際交流是現代人的必修課， 良好的人際關(guān)系可以幫人走向成功。而我們以前所接受的教育主要以書(shū)面為主，口頭表達能力相對較弱。大學(xué)期間，各類(lèi)的講座，輔導等為我們提供了一個(gè)提高口頭表達能力的學(xué)習機會(huì )。在各種各樣的講座和輔導中，我可以觀(guān)察別人是怎樣與人交流的，他們是怎樣讓別人認識自己的想法的，以及怎樣藝術(shù)地把自己的觀(guān)點(diǎn)表達出來(lái)，也可以通過(guò)各種活動(dòng)多與人交流，溝通，提高自己的交際能力。
4，注重培養創(chuàng )新意識
當今的社會(huì )是一個(gè)提倡個(gè)性的社會(huì )。只有創(chuàng )新才能讓自己與眾不同，具有不可替代的獨特性。無(wú)論在日常生活中。還是在學(xué)習實(shí)踐中，都要換個(gè)方式看事物，深入思考，找到不同于別人的角度，井積極加以實(shí)踐，堅持不斷創(chuàng )新。
5，提高領(lǐng)導能力
在大學(xué)生活中，我們不僅僅要學(xué)習知識，更要學(xué)習怎樣成為一個(gè)未來(lái)的領(lǐng)導者。正如竺可楨先生所說(shuō)：大學(xué)教育的目標，決不僅僅是造就多少專(zhuān)家如工程師醫生之類(lèi)，而尤在乎養成公忠堅毅，能擔當大任，主持風(fēng)尚，轉移國運的領(lǐng)導人才。的確，未來(lái)社會(huì )需要的不單是技術(shù)人才，更是能夠協(xié)調團體，領(lǐng)導團體，使團體效率得到最大化的領(lǐng)導者。我們要抓住每個(gè)可以鍛煉自己的機會(huì )，積極與他人溝通，配合，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，爭取做團隊的領(lǐng)導者而不僅僅是參與者， 通過(guò)這幾項鍛煉，我希望在畢業(yè)時(shí)，可以做到有自信，毅力和團隊合作精神，使自己更富有人格魅力。當然，實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，只有在我即將開(kāi)始的大學(xué)生活中做到以上內容，這篇規劃才有實(shí)際意義。
希望自己可以做到以上內容，并在實(shí)踐過(guò)程中不斷完善，成為一名學(xué)業(yè)優(yōu)秀，能力出色的合格的大學(xué)生。國有成均，在川之濱，我將以飽滿(mǎn)的熱情和塌實(shí)求是的精神投入到即將開(kāi)始的大學(xué)生活中，讓我的未來(lái)更加輝煌！
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