企業(yè)內部培養人才的方法

　　企業(yè)該如何從內部培養人才

　　對企業(yè)而言，如何面對日益激烈的競爭，如何贏(yíng)得或保住市場(chǎng)，都是極為嚴峻的挑戰。競爭力的核心，便是來(lái)自高素質(zhì)的隊伍—人才。企業(yè)缺乏合適的人才，如若采用挖角方式，雖可救一時(shí)之急，但卻無(wú)法長(cháng)期滿(mǎn)足企業(yè)成長(cháng)的需要，企業(yè)應著(zhù)重于從內部培養。但多數企業(yè)并沒(méi)有下大力氣實(shí)施人才培養，這其中有觀(guān)念的問(wèn)題，也有實(shí)際的障礙。

　　擺脫六個(gè)思想障礙

　　1、沒(méi)有時(shí)間。主管沒(méi)有時(shí)間，這當然是很合理的理由，但是會(huì )形成惡性循環(huán)：屬下越是能力不足，主管越是不敢授權，結果主管更忙，屬下更幫不上忙。由于屬下的培養在企業(yè)中屬于重要但不緊急的事，因此往往被忽略。根本的解決之道，是徹底認知部屬培養的重要性，并按其重要性分期執行。

　　2、自己做比較快。相對于企業(yè)中多數的任務(wù)，主管的熟悉度以及掌握度都比部屬要好，因此，許多主管缺乏耐心的指導，或不放心交給部屬去做。結果事必躬親，部屬無(wú)法得到培養，也缺乏參與感，更無(wú)法感受到組織對其的信任。這時(shí)主管應把次要任務(wù)，或部屬已經(jīng)可以承擔的任務(wù)逐步交給部屬，完成任務(wù)的轉移。

　　3、教了徒弟餓了師父。中國自古有留一手的習慣。但社會(huì )不斷在進(jìn)步發(fā)展，環(huán)境日趨復雜，任何人都不可能單打獨斗獲得成功，如果不趕快把"徒弟"培養好，可能連師父的飯碗都保不住。因為無(wú)法發(fā)揮組織效能，部門(mén)績(jì)效不好，主管的位置便沒(méi)有那么牢固。

　　4、死活都教不會(huì )。這句話(huà)有兩種可能：一是部屬不具備可栽培性，二是主管指導技巧不足。前者必須在招聘時(shí)做好篩選，或是運用測評工具，提早評估部屬的潛在特質(zhì)，以便擇優(yōu)培養。而技巧方面則需要主管自己去不斷磨煉。

　　5、與其流失，不如罷手。有時(shí)培養成熟的員工，結果成了競爭對手的人。人才流動(dòng)當然會(huì )引來(lái)痛苦乃至傷害，但不能因此便拒絕或停止培養人才，這樣會(huì )造成以正確的理由做出錯誤事情的后果，就像農夫遇到天災便不愿再度耕作，船員遇到風(fēng)浪便不再航海一樣。不過(guò)，培養人才必須同時(shí)考慮到員工的忠誠度、人格特質(zhì)、可信賴(lài)度以及公司留才策略，方能達到最佳效果。

　　6、都是培訓部的事。沒(méi)錯，培訓部門(mén)的職責是負責公司整體的培訓工作，但是主管更應承擔培育之責。未來(lái)學(xué)家約翰?奈斯比曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："過(guò)去的主管是個(gè)監督者，現在的主管必須是部屬潛能的開(kāi)發(fā)者。"在組織中，有許多實(shí)戰性的任務(wù)，通過(guò)工作的直接指導，培養效果會(huì )更好。

　　提高部屬意愿四法

　　如果您期望培養自己的部屬，那么，該著(zhù)手哪些方面的培養呢?培養內容可分成意愿與能力兩方面，意愿指的是一個(gè)人面對某項任務(wù)時(shí)的吸引力、專(zhuān)注度及持續力，能力即指知識、經(jīng)驗和技巧。

　　在提高部屬的意愿方面，可從四個(gè)方面著(zhù)手：一是讓他了解所做事情的意義與重要性。從企業(yè)整體而言，企業(yè)的宗旨與愿景是吸引員工的主要核心;二是增加參與的機會(huì )。不能只是交代任務(wù)，還要增加討論和溝通的機會(huì );三是提供必要的信息與資源。提供各種資源可以促進(jìn)成功的機會(huì )，部屬越了解情況，越能做出正確的判斷，減少不必要的錯誤;四是肯定成就，獎懲公平。經(jīng)常評價(jià)與獎懲部屬，可以提高他們的熱情與積極性。

　　培養部屬四大技能

　　技能方面應該從哪幾方面著(zhù)手呢?首先是思維技能�，F代化的企業(yè)由過(guò)去腦力與體力截然分離，已逐漸發(fā)展至手腦并用，因此，組織要有競爭力，部屬的思維就必須經(jīng)過(guò)有效訓練;二是管理技能。企業(yè)的資源要做最有效的組合，必須依賴(lài)良好的管理。管理也是保證組織運作順暢、任務(wù)有效執行的基本要素;三是人際技能。組織是人的組合體，無(wú)法與其他人好好相處的人，不論能力多強，都會(huì )變成組織的麻煩與障礙，這在倡導"和諧"社會(huì )的中國更是如此;四是專(zhuān)業(yè)技能。通過(guò)專(zhuān)業(yè)技能的培養，讓企業(yè)中的員工在什么職位，就有像樣的表現。

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