給遠方小學(xué)生的封信范例（15篇）
給遠方小學(xué)生的封信1
親愛(ài)的熊澤宇同學(xué)：
你好!
我叫李騫，是江西南師附小五(6)班的一名小學(xué)生。
最近，我們學(xué)了第一單元的“走進(jìn)西部”，我了解到西部的風(fēng)景，熱情好客的.主人。我們準備和你們那里的小朋友開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)。所以，今天我給你寫(xiě)這封信。
我們雖然素不相識，但卻在同一片藍天下成長(cháng)。我給你寫(xiě)這一封信，你一定會(huì )很驚訝吧!我希望能和你架起友誼的橋梁，讓我們一起聊會(huì )兒天，談?wù)勛约旱那闆r，你愿意嗎?
我是一名興趣愛(ài)好豐富的男孩，班上有許多朋友。我喜歡的書(shū)法、彈琴、打電話(huà)。我的理想是做一名偉大魔術(shù)師，開(kāi)一場(chǎng)屬于自己的魔術(shù)會(huì )。
我的學(xué)校在疊山路經(jīng)堂巷，已辦成教育集團，擁有四所小學(xué)，一所幼兒園，是全國示范名校，可惜校園面積偏小，只有幾十畝地。學(xué)�；顒�(dòng)很多：有義賣(mài)活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、運動(dòng)會(huì )……大大小小的活動(dòng)不計其數。
我的班級在4樓，有71名同學(xué)，28名女生，41名男生，男生比女生整整多出13名。我們班還有一名小朗誦家，她叫余霖霖，在最近的一次比賽中，獲得了全市的二等獎。在家長(cháng)會(huì )上，還為家長(cháng)們朗讀了一篇梁?jiǎn)⒊摹吨袊倌暾f(shuō)》，聽(tīng)了之后，家長(cháng)們立刻拍手叫好。
聽(tīng)了我的介紹后，你愿意成為我的朋友嗎?我覺(jué)得這次“手拉手”活動(dòng)很好。我想：我們先建立書(shū)信聯(lián)系。如果你那里通訊條件十分好，我們還可以打電話(huà)。記住了，我的電話(huà)號碼是18979122185，可千萬(wàn)別忘記了。如果你那里有互聯(lián)網(wǎng)的話(huà)，那就更好了，我們可以用QQ聯(lián)系，我已經(jīng)有一年的Q齡了，我的Q號是2682764208，你可一定要加我呀!如果條件允許的話(huà)，我們甚至可以去對方家里做客，見(jiàn)到你的“廬山真面目”。我們還可以互相交換書(shū)籍看，這樣可以增強我們之間的友誼，還可以提高我們的學(xué)習。
就聊到這里吧。
祝你
學(xué)習進(jìn)步，心情愉快
給遠方小學(xué)生的封信2
xxx同學(xué)：
你好！這次是我第一次給你寫(xiě)信，我的心情十分高興和激動(dòng)！
最近，我們在老師的組織下，進(jìn)行了熱烈的討論。我們一致認為要和其他的學(xué)生開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)可培養我們的交際能力，還可讓我們知道要心中有他人，學(xué)會(huì )關(guān)心他人，幫助他人。
下面就讓我來(lái)介紹一下自己吧。
我是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小男孩，個(gè)子不高，卻很機靈。平時(shí)和同學(xué)相處，大家都覺(jué)得我也很幽默、可愛(ài)。不過(guò)發(fā)起脾氣來(lái)可是了不的，我要是發(fā)起火來(lái)，那家伙，一秒種就上了喜馬拉雅山！哈哈！
為了我們能夠長(cháng)期的進(jìn)行手拉手活動(dòng)，我們還想了不少辦法。我們打算每年和你們開(kāi)展一次互訪(fǎng)活動(dòng)，我們將帶上同學(xué)們準備的禮物看望你們，還要走進(jìn)你們的`家庭體驗一下你們的家庭生活。當然我們也歡迎你們到我們、家里做客。到時(shí)我們會(huì )拿
給遠方小學(xué)生的封信3
親愛(ài)的朋友：
您好！
雖然我們一次也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我卻十分想與你成為好朋友。我叫王曦晨，今年十二歲了，是一個(gè)性格十分開(kāi)朗的小女孩，在日照市第三實(shí)驗小學(xué)五年級六班就讀。雖然我已經(jīng)有許多朋友，但我十分希望能與遠方的你成為好朋友，你可能是個(gè)活潑的男孩，也可能是個(gè)開(kāi)朗的女孩，但我都十分希望能與你做好朋友。
我的家鄉在日照，它是一個(gè)美麗的城市，它依山傍水，風(fēng)光秀麗，是個(gè)非常有名的旅游城市，許多外地游客都慕名而來(lái)。它是黃海之濱一顆璀燦的明珠。這里，海闊、沙細、天藍、水碧，海邊的礁石上盛開(kāi)著(zhù)四季的海浪花。
告訴你哦，我家鄉的物產(chǎn)也是很豐富，一片片茶園，果園，構成了一幅美麗的`畫(huà)卷。到夏天的時(shí)候，你可以來(lái)海邊游玩。來(lái)到海邊，吸一口新鮮的空氣，空氣中含有點(diǎn)海的腥味，會(huì )讓你心曠神怡。在沙灘上，會(huì )有許多美麗的揀不完的貝殼，海星和可愛(ài)的小螃蟹……怎么樣，我的家鄉很美吧？真誠的希望你能來(lái)做客。你的家鄉是什么樣的呢？一定也很美吧？或許是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛(ài)自己的家鄉吧？
我真誠的希望我們能成為好朋友，讓我們手拉手，架起一座友誼的橋梁，讓我們互相幫助，互相溝通，互相學(xué)習，取長(cháng)補短，共同進(jìn)步！
祝：
天天開(kāi)心 學(xué)習進(jìn)步
給遠方小學(xué)生的封信4
張莉同學(xué)：你好！
雖然你我互不相識，但是我卻極想和你成為朋友，對你說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
你近來(lái)學(xué)習好嗎？那兒天氣冷不冷？我在學(xué)校校際組織網(wǎng)上了解到你的家庭情況不太好，隨信給你寄去一些新衣服和我喜歡看的書(shū)，希望你能喜歡。
瞧！跟你說(shuō)那么多，都忘記介紹自己了！我是安溪縣實(shí)驗小學(xué)五（9）班的許銘瑜，今年快12歲了。我有一雙目光炯炯的眼神，戴著(zhù)副眼鏡，播音主持、舞蹈和畫(huà)畫(huà)是我的'強項。我是個(gè)開(kāi)朗大方，活潑外向的人哦！不過(guò)要是我碰到感人的事都會(huì )眼圈濕潤，特別是在看電影的時(shí)候。不知道你看過(guò)《銀河補習班》沒(méi)有，就是這部電影，我從頭哭到尾。
還有，就是你想知道我的夢(mèng)想嗎？我呀，想當主持人，朗誦家，舞者或者畫(huà)家，這都跟我的興趣愛(ài)好是息息相關(guān)的哦！
對了，寫(xiě)這封信主要是希望和你們成為“手拉手”的對象。我們特地討論了這個(gè)問(wèn)題，定了如下計劃：
1、建議我們兩校之間成為“手拉手”的關(guān)系。
2、你們和我們班同學(xué)分別建立一對一“手拉手”關(guān)系。
3、希望能有更多的聯(lián)系，也能幫助你們。
4、在放假時(shí)，可以過(guò)去你們那里去體驗生活，在學(xué)習上一起進(jìn)行交流，互相幫助，共同進(jìn)步。
你覺(jué)得我的計劃怎么樣？期待你的回信！
給遠方小學(xué)生的封信5
親愛(ài)的劉xx：
你好！
雖然我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，當我知道你一定是一個(gè)不怕艱苦，聰明、可愛(ài)的小女孩，你知道嗎，老師昨天給我們看了你們在貧困山區的圖片，我看到努力的你們正在努力讀書(shū)，讓我覺(jué)得你們是我的榜樣。
我很愛(ài)學(xué)習，但我在上課時(shí)，老師提問(wèn)問(wèn)題，自己知道就是不敢舉手，害怕回答錯誤老師會(huì )批評，同學(xué)們會(huì )嘲笑我，請問(wèn)你有什么辦法嗎？
我有一個(gè)小愛(ài)好：那就是毛線(xiàn)畫(huà)，毛線(xiàn)畫(huà)是我開(kāi)學(xué)報的，因為之前我都不知道要上什么興趣課，所以上一年我什么興趣都沒(méi)學(xué)到，我不想當個(gè)盲人，所以我決心要學(xué)好毛線(xiàn)畫(huà)。我在學(xué)校里當了一個(gè)英語(yǔ)小組長(cháng)，英語(yǔ)成績(jì)不錯，語(yǔ)文成績(jì)一般，數學(xué)成績(jì)一般，我的學(xué)習成績(jì)都是一般，我都不知道會(huì )不會(huì )考上一個(gè)好的大學(xué)。
我的家鄉是江西，哪兒可美了，特別是我家鄉的'桃花園，那里面的桃花美不勝收，每年開(kāi)一次，就有很多的旅客從遠方來(lái)到這兒看桃花，車(chē)牌長(cháng)龍，非常美，你一定要來(lái)看看，路費我全包了。
朋友，我們學(xué)校開(kāi)展了一次“手拉手”活動(dòng)，就是讓我們與西部人建立起關(guān)系，我們學(xué)校做了很多的事情如：捐錢(qián)給貧苦區的人們，所以好朋友以后我們要多多聯(lián)系，每過(guò)一個(gè)月就寫(xiě)封信過(guò)來(lái)，好嗎？哦，我媽媽要我照顧小妹妹去了，所以我先走啰！
祝你學(xué)習進(jìn)步！
天天向上！平平安安！
你的朋友：xxx
20xx年7月6日
給遠方小學(xué)生的封信6
你好呀！
當你收到我的信，你應該會(huì )很驚訝，我們素不相識，也是因為我們五年級兩個(gè)班開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，我才有機會(huì )認識了你。雖然這樣挺草率，可我希望這次的草率會(huì )化作巧合，讓我們成為一對好朋友、一對知己。
我是來(lái)自xxx的學(xué)生，我的名字叫做xxx，相信你也知道吧，人人聽(tīng)了我的名字都認為我是一個(gè)陽(yáng)剛之氣的男生，這可恰恰錯了，我可是一個(gè)如假包換的小女生。不知道你是怎樣想的。很開(kāi)心可以有這樣的機會(huì )給你寫(xiě)信，聽(tīng)了你的名字，我覺(jué)得你應該是個(gè)男生吧，你的名字有一種溫暖又寧靜的感覺(jué)。你有多高呢？我個(gè)子不高在我們班算很矮了，xxx可高呢，我知道比起我你更希望收到他的信，他在我們班可名列前茅呢！
我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，在哪兒看到漂亮，喜歡的東西我就會(huì )把它畫(huà)下來(lái)。我也很喜歡唱歌，我不只會(huì )這些溫柔之事，我還會(huì )像一個(gè)女漢子一樣踢足球，爬云梯。不知道你喜歡什么？我還想知道你那邊的景色是什么樣子的？空氣好嗎？有什么圣地？如果有機會(huì )，我一定好好去看看。反正，我們這的`風(fēng)景可美啦！這的旅游資源豐富，廣漢“三星堆”遺址的發(fā)掘，改寫(xiě)了巴蜀文明史，轟動(dòng)了海內外，黃繼光紀念館也是令游人駐足，德陽(yáng)孔廟是我國規模宏大，建筑精美的孔廟之一。那一天你來(lái)的話(huà)，一定要和我說(shuō)，我保證讓你領(lǐng)略德陽(yáng)的美麗景色，我希望你一定來(lái)瞧瞧。
希望通過(guò)這次“手拉手”活動(dòng)我們可以成為很好的朋友，也期待你的回信。
祝你
天天開(kāi)心！
你的朋友：xxx
20xx年xx月xx日
給遠方小學(xué)生的封信7
小明同學(xué)：
你好！這是我第一次給你寫(xiě)信，我的心情十分激動(dòng)。
最近，我們在老師的組織下，與遠方的小朋友開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)培養我們的交際能力，同時(shí)讓我們知道心中有他人，學(xué)會(huì )關(guān)心他人，幫助他人。今天我寫(xiě)信給你，請你不要覺(jué)得突然。
下面，就讓我來(lái)介紹一下自己吧！
我是一個(gè)小男孩，個(gè)子中上，機靈，跑步很快。我的興趣愛(ài)好十分廣泛，會(huì )拉小提琴，會(huì )講小品，會(huì )下象棋……平時(shí)與同學(xué)們相處，大家都覺(jué)得我幽默、可愛(ài)，還有幾個(gè)女生給我起了個(gè)外號，叫：林狒狒。
對了，我所在的班級也是人才濟濟��！如：我們班的鄭揚、林成思等都很會(huì )演小品，每次都把大家逗得哈哈大笑；陳陽(yáng)和黃鴻跑得很快；郭欣語(yǔ)和蔡嘉琳等進(jìn)了合唱隊，唱歌十分動(dòng)聽(tīng)……
希望有一天，你能來(lái)我們家作客，我會(huì )帶你去看我的學(xué)校，把我的朋友介紹給你，教你學(xué)電腦，聽(tīng)你講你和你的朋友的故事。當然了，我也希望去看看你的家鄉，聽(tīng)說(shuō)，那里的景色特別的美，歡迎我嗎？
期待著(zhù)你的.回信，希望這封信會(huì )成為我們友誼的起點(diǎn)，希望在不久的將來(lái)，我們能借助書(shū)信搭起友誼的橋梁，互相鼓勵，共同進(jìn)步！
祝你好好學(xué)習，天天向上！
遠方的朋友：
年月日
給遠方小學(xué)生的封信8
你好！
接到我的來(lái)信，你一定很驚奇，我與你素不相識，怎么會(huì )給你寫(xiě)信呢？看了下面的內容，你就明白了。
我無(wú)意中在網(wǎng)易論壇上認識了你�？吹侥且粡垙埬愫湍愕耐瑢W(xué)居住的草房和房屋里的擺設的真實(shí)寫(xiě)照時(shí)，才使我真正理解了"家徒四壁"這個(gè)詞描述的是一種什么樣的狀態(tài)。很多茅草房頂都長(cháng)出了綠色的野草，都很厚重�？吹贸鰜�(lái)是舊的一層漏水了，又再把新的一層茅草蓋上去的。墻壁是用破開(kāi)的竹子圍成的，四處通風(fēng)。僅有的家產(chǎn)就是一口鍋，幾個(gè)碗，一床破爛的被子。你們每天的糧食就只有學(xué)校里種的青菜和米飯，而且青菜里連一點(diǎn)油腥子都看不到。盡管如此，你們吃得仍然很香。而我們雖然是想吃什么就能吃到什么，但是還在不停地抱怨飯菜不合口味。
你們的學(xué)校里沒(méi)有專(zhuān)用的學(xué)生宿舍，寄宿的學(xué)生只能住在教室里，中間是上課用的桌椅，教室兩邊就是學(xué)生晚上睡覺(jué)的高低床。因為空間有限，一張床往往是兩三個(gè)孩子一起擠著(zhù)睡的，有的班級寄宿的學(xué)生多，白天就把被子放在別人的床上，晚上就把幾張課桌合并在一起當床鋪睡覺(jué)。你們的被子都很單薄破爛，而深山里的'晚上是很冷的，我真的無(wú)法想象在寒冷的夜里你們是怎樣在企盼中睡去的。相比之下，我們的生活環(huán)境實(shí)在是太優(yōu)越了。我們都有自己的房間，冬天來(lái)了，桌上放著(zhù)電熱玻璃板，手中抱著(zhù)"暖寶寶"，身邊烤著(zhù)電暖氣。盡管這樣，我們還直喊冷，目的就是為了借學(xué)習來(lái)騙父母開(kāi)空調。我們所處的優(yōu)越環(huán)境和你們所處的環(huán)境相比，讓我覺(jué)得跟你們相比我們身上缺了點(diǎn)什么。缺什么呢？我想，應該是一種精神，一種鍥而不舍、渴求上進(jìn)的精神。
說(shuō)了這么多了，你一定還是很納悶，網(wǎng)上還有那么多你的同學(xué)的資料，我為什么偏偏選中了給你寫(xiě)信呢？這是因為，我的學(xué)習成績(jì)在年級名列前茅，每年都被評為三好學(xué)生，這一點(diǎn)與你很相似。同時(shí)，我也是一個(gè)愛(ài)好廣泛、樂(lè )于助人的學(xué)生�？戳速Y料中對你作出的"讀書(shū)很用功，學(xué)習成績(jì)相當不錯"的評價(jià)，望著(zhù)你那一雙充滿(mǎn)智慧的眼睛，我堅信，我們一定會(huì )有許多相同的興趣愛(ài)好，當然就會(huì )有許多共同語(yǔ)言，所以我決定選擇你作為我的"手拉手"伙伴。不過(guò)，我選擇你還有一個(gè)比較自私的理由，知道嗎？我們是同年同月出生的，說(shuō)不定我們的生日還是同一天呢！
寫(xiě)這封信，本來(lái)是為了完成一次作業(yè)，但是在準備作業(yè)的過(guò)程中，我無(wú)意中發(fā)現了你，所以我決定，和你建立永久的友誼，希望你能接受遠方的我的這個(gè)真摯的請求。
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是：希望有一天，你能來(lái)我們家作客，我會(huì )帶你去看我的學(xué)校，把我的朋友介紹給你，教你學(xué)電腦，聽(tīng)你講你和你的朋友的故事。當然了，我也希望能去看看你的家鄉，聽(tīng)說(shuō)，那里的景色特別美，歡迎我嗎？
期待著(zhù)你的回信，希望這封信會(huì )成為我們友誼的起點(diǎn)，希望在不久的將來(lái)，我們能借助書(shū)信搭起友誼的橋梁，互相鼓勵，共同進(jìn)步。
給遠方小學(xué)生的封信9
親愛(ài)的夏安薇：
你好！
我叫高瑜敏�，F就讀于重慶市石柱縣師范附屬小學(xué)。雖然我并不認識你。但我還是很想和你做好朋友。
我就讀的小學(xué)十分美麗。有一個(gè)大大的操場(chǎng)。平日里我最喜歡在草坪上打滾了。還有各種各樣形狀的的花壇。里面種著(zhù)各種各樣的花。千萬(wàn)不要亂坐在花壇邊上哦�？赡苓�有小螞蟻在跑步呢！說(shuō)到這里。我真想瞧瞧你的`學(xué)校。你的學(xué)校一定比我的學(xué)校更漂亮。
我有一個(gè)溫暖的窩。我最喜歡在窩里看看書(shū)。但我最喜歡在墻壁上畫(huà)畫(huà)了。墻上全是亂七八糟的東西（不是我畫(huà)的。就是我貼的）有時(shí)我也會(huì )亂搗鼓東西。比如養螺螄什么的。也不知道你喜歡什么�？梢院臀医涣鹘涣靼�！
我希望我們能做一個(gè)筆友。經(jīng)常通信。相互了解。我也會(huì )對你敞開(kāi)心扉。給你講講發(fā)生在我和小伙伴身上的事。我也可以把我的朋友介紹給你。大家一起成長(cháng)。在過(guò)重大節日時(shí)我們可以互贈賀卡�；ハ嘧８�。
如果你收到了這封信。一定要記得給我回信哦！
祝你
步步高升。
你的朋友
給遠方小學(xué)生的封信10
親愛(ài)的朋友：
你好!我是個(gè)性格開(kāi)朗的小男孩，也是個(gè)愛(ài)笑的男孩，臉上總是掛著(zhù)陽(yáng)光的笑容，而我最喜歡的事情就是玩電腦了。
我的家鄉莆田著(zhù)名的旅游圣地——湄洲島。每到每年的節日或假期湄洲島上是人山人海的一片。每當到了每年的農歷三月二十三，湄洲島上匯集了來(lái)自五湖四海、海內外人士，因為農歷三月二十三是媽祖的生日……莆田的旅游景點(diǎn)多的數不勝數，等你來(lái)到莆田，我當你的導游。
你的家鄉是什么樣的?一定也很美麗吧。也許是繁華的美，也許是古樸的美，純凈是的美，我想你和我一樣都很愛(ài)自己的家鄉!
你的'家鄉是什么樣的?能告訴我嗎?
今天我寫(xiě)信給你，還有一個(gè)更重要的任務(wù)，我非常希望和你成為手垃手的對象!我希望我們能長(cháng)期地保持聯(lián)系，并且能夠開(kāi)展手拉手活動(dòng)。比如我們可以一個(gè)月通一次信，在盛大的節日進(jìn)行自制賀卡交流活動(dòng)，如果有條件我們還可以一個(gè)學(xué)期開(kāi)展一次手拉手活動(dòng)，你還可以到我們的學(xué)校參觀(guān)，還可以到我家里做客，我會(huì )把我最喜歡給你看。不知道這樣的活動(dòng)你是否喜歡?
看了我的計劃之后你有什么更好的建議沒(méi)有，如果有希望你可以在回信中告訴我，也希望可以盡快收到你的回信哦!
祝：學(xué)習進(jìn)步!
你遠方的朋友
給遠方小學(xué)生的封信11
你好，我是在萬(wàn)榮上學(xué)的一個(gè)小學(xué)生，想和你交個(gè)朋友。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗又淘氣的男孩子，現在在上五年級，我生活自美麗的萬(wàn)榮，這里有許多美麗的.地方，希望你能來(lái)玩。
這次，我們學(xué)校要舉行一個(gè)“手拉手”活動(dòng)，我想請你參加這個(gè)活動(dòng)，與我一起手拉手，我準備這樣：把你請到萬(wàn)榮一起玩，我可以帶你去萬(wàn)榮的各個(gè)景點(diǎn)，比如，西灘，孤峰山，李家大院，飛云樓，秋風(fēng)辭。如果你不喜歡，我也可以到你那里做客。當然，我們也可以一直做筆友，一直保持聯(lián)絡(luò )，把你身邊的趣事經(jīng)常告訴我，我也時(shí)常與你交流，不管你是男生還是女生，不管你的性格是內向還是開(kāi)朗，我相信，我們一定會(huì )成為好朋友友的!
孔子說(shuō)：“有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎?”的確，一位知心的朋友能讓我們的生活變得更加溫暖與充實(shí)。請問(wèn)你愿意做我的朋友嗎?
祝你
身體健康，學(xué)習進(jìn)步，天天開(kāi)心!
給遠方小學(xué)生的封信12
陳超同學(xué)：
你好！
我是校際合作組的一名普通組員。我是通過(guò)校際組的網(wǎng)絡(luò )認識你的，我十分希望能與你成為朋友。這次校際組活動(dòng)不僅豐富了我的知識，提高了我的自學(xué)能力，更讓我交到了不少朋友。
我是一個(gè)性格十分開(kāi)朗的女孩，嘴邊總是掛著(zhù)燦爛的笑容。我還是一個(gè)超級體育迷，對足球和網(wǎng)球更是情有獨鐘。想讓我快樂(lè )起來(lái)很簡(jiǎn)單，只要玩一會(huì )兒電腦或陪我打一會(huì )兒網(wǎng)球就會(huì )讓我心情舒暢。不過(guò)，有一件最高興的事還是我曾是一屆安徽小提琴比賽的冠軍。那是我二年級的時(shí)候，我參加了省小提琴比賽，初生牛犢不怕虎的我戰勝了許多高手，拿了第一名。如果說(shuō)網(wǎng)球是我放松神經(jīng)的方式的話(huà)，那么音樂(lè )就是我抒發(fā)情感的橋梁。
我期待著(zhù)你給我的回信，我也想知道你喜歡什么，你的夢(mèng)想是什么，順便告訴你我的夢(mèng)想是周游世界。我更想知道你的偶像是誰(shuí)，你對未來(lái)有那些憧憬和理想。如果你嫌回信太麻煩，也可以我們倆在ｑｑ上交流。我的網(wǎng)名為涼粉寶貝，因為我喜歡張靚穎哦，哈哈……其實(shí)我還有許多想說(shuō)的'話(huà)……
對了，寫(xiě)這封信還有一個(gè)重要的任務(wù)，我們非常希望和你們成為手拉手的對象��！我們小組進(jìn)行了熱烈地討論，為了能夠和你們長(cháng)期地保持聯(lián)系，特擬訂了如下計劃：
1、建議學(xué)校領(lǐng)導，在我們學(xué)校和你們學(xué)校建立校際之間的手拉手關(guān)系。
2、我們小組的每一個(gè)成員和你們學(xué)校的一個(gè)學(xué)生建立一對一的手拉手關(guān)系。
3、在每年的重大節日進(jìn)行自制賀卡的交流。還可以建議學(xué)校進(jìn)行校際之間互訪(fǎng)活動(dòng)。
4、在放假期間，我們可以進(jìn)行手拉手同學(xué)的互訪(fǎng)，到對方的家庭體驗生活，在學(xué)習上進(jìn)行交流，互相幫助，共同提高。
你看我們的計劃怎么樣？假如你們愿意，請盡快回信，并在信中提出你們的想法。
祝你
身體倍棒吃嘛嘛香，健康快樂(lè )
真誠期盼你的王思巖
時(shí)間：
給遠方小學(xué)生的封信13
親愛(ài)的災區小朋友：
你們還好嗎? 我是遠方擔心你們的一位姐姐。經(jīng)過(guò)“5.12”地震，我很替你們擔心�？v然房倒地破，你們的家人埋于土里，你們的家園頓時(shí)成了一片廢墟，你們傷痕累累，流離失所。同是華夏兒女，你們的痛楚我在遠方感受到了。
看著(zhù)熒光屏里你們哭泣著(zhù)的臉，我百感交集，悲傷，同情，憎恨?伙伴們，別哭!拂去肩膀的灰塵，擦拭眼角的淚花，笑一笑，你們的親人在天堂祝福你們勇敢地去面對生活，開(kāi)心地活著(zhù)，你們不能辜負了你們的親人啊! 你們失去了親人，但我們都將成為你們的親人，同是龍的.傳人，同樣有著(zhù)中華人民共和國梅花般堅貞不屈的品格。祖國大地是你們的家，中華人民是你們的親人，你們身旁是偉大的人民，你們背后有偉大祖國!我們永遠愛(ài)你們!唐山7.6級大地震，那兒的孩子都熬過(guò)去了，憑什么你們就不行?站起來(lái)，我們一起與時(shí)間賽跑，我們把手臂舉起來(lái)，舉成萬(wàn)里長(cháng)城;我們的心靈都連起來(lái)，連成銅墻鐵壁�？�?有什么用?哭了你們死去了的親人也不會(huì )起死回生，你們失去的家園也不會(huì )回來(lái)了。
該面對的，我們絕對不會(huì )逃避;該執著(zhù)的，我們絕不會(huì )放棄;該舍去的，我們絕對不會(huì )去留戀;該珍惜的，我們一定會(huì )好好把握。 天地無(wú)情，人間有愛(ài)。我為你們祝福，祈禱，我們一起度過(guò)六一兒童節，我們的心同在!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給遠方小學(xué)生的封信14
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是虎門(mén)中心小學(xué)五（5）班的學(xué)生，我謹代表五（5）班全體同學(xué)向你們提出開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)的邀請。
我們在電視新聞、報紙、圖書(shū)、電腦上看到有關(guān)你們的報道，讓我們感觸頗深。你們從小生活在貧困的山區里。一間殘破的廟里，居然能容得下80多人學(xué)習。你們不畏艱難、刻苦學(xué)習，在這樣艱辛的日子里也從不放棄學(xué)習的機會(huì )，我們由衷地欽佩你們。
為了增進(jìn)我們之間的友誼，我們建議如下：
1、互通書(shū)信，我們可以透過(guò)信息互相了解彼此的生活情況和學(xué)習情況，讓我們交流最近身邊發(fā)生的新鮮事。
2、組成學(xué)習互助小組，交流自己的.學(xué)習心得和好的學(xué)習方法，提高學(xué)習效率，讓成績(jì)穩步上升。
3、寒暑假時(shí)，我們可以組成一支小隊去探望你們，或你們來(lái)虎門(mén)游玩，參觀(guān)這里聞名的林則徐公園和雄偉的海站博物館。
親愛(ài)的同學(xué)們，雖然我們不曾謀面，但我確信：在這灑滿(mǎn)金色陽(yáng)光的友誼之河上，筑著(zhù)一條凝聚我們真摯友情之橋。只要彼此的心是相通的，不管我們相隔多遠，我們的會(huì )心永遠在一起！
祝你們身體健康！學(xué)習進(jìn)步！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
給遠方小學(xué)生的封信15
王小明同學(xué)：
你好！
我雖然不認識你，但我很想和你做朋友，我叫，我的性格是這樣，我喜歡畫(huà)畫(huà)，那是因為長(cháng)大了我想成為一位畫(huà)家。你知道我的家在哪里嗎？我的家在白廟中心小學(xué)向左拐第二棟房屋，前面有一棵大樹(shù)，后面是我睡覺(jué)的房間。
我喜歡玩的'東西只有一種，打羽毛球。我今年11歲了，是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。
我想和你做好朋友，還沒(méi)有介紹我們學(xué)校，我們學(xué)校一共有8棟室，有花有草有樹(shù)。
想和我做朋友嗎？
祝：
學(xué)習進(jìn)步，身體健康！
【給遠方小學(xué)生的封信】相關(guān)文章：
給遠方小學(xué)生的封信02-29
給遠方小學(xué)生的一封信07-19
給遠方小學(xué)生的一封信05-19
給遠方小朋友封信08-16
給遠方小學(xué)生的信07-12
一封寄往遠方的信12-16
【精選】一封寄往遠方的信12-17
給遠方小學(xué)生的封信-五年級03-06
給遠方朋友的一封信03-14