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我的夢(mèng)中國夢(mèng)作文【優(yōu)秀】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的我的夢(mèng)中國夢(mèng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的夢(mèng)中國夢(mèng)作文 篇1
我的夢(mèng)，中國夢(mèng)！
夢(mèng)，人人都有。我是一個(gè)有夢(mèng)想的女孩，因為我知道有夢(mèng)才有人生的目標，才會(huì )堅定夢(mèng)的步伐！我從小就有一個(gè)夢(mèng)想：用我自己微薄的力量讓每一位中國人富裕起來(lái)！
沒(méi)有夢(mèng)想的人成不了大器；沒(méi)有夢(mèng)想的國家成不了大國！鷹擊長(cháng)空，魚(yú)游潛底，虎嘯深山，駝走大漠……它們都找到了屬于自己的夢(mèng)想與展示自己才能的空間。而我也在為我自己的夢(mèng)想奮斗著(zhù)！盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智；沒(méi)有嚴密的思維；也沒(méi)有特別準確的判斷力！但我仍不會(huì )放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我十分的遙遠，但我仍不會(huì )停止追求。盡管實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中會(huì )有很多的挫折和無(wú)數的磨難，但我仍不會(huì )灰心喪氣。因為我相信，只有經(jīng)過(guò)了地獄的歷練，才能練出創(chuàng )造天空的力量，只有沁出鮮血的雙手，才能奏出天籟的樂(lè )章，只有經(jīng)歷過(guò)努力的人，才能實(shí)現自己的夢(mèng)想！
俗話(huà)說(shuō)：“人無(wú)志不立”！一個(gè)人假若沒(méi)有夢(mèng)想，是不可能有所作所為的。夢(mèng)想是戰勝困難的源泉，夢(mèng)想是人生的指路燈！在這漫長(cháng)的學(xué)習中，我會(huì )不斷努力，不斷進(jìn)取，讓我的夢(mèng)想成為現實(shí)。為自己的夢(mèng)想而奮斗，并不是一朝一夕的事情，而是長(cháng)久的永恒的，足下的腳印容不得半點(diǎn)虛偽，而是要一步一個(gè)腳印向前邁進(jìn)�！胺e土成山、風(fēng)雨興焉；積水成淵、蛟龍生焉�！笨缭诫U途重重高山，在那不遠處最耀眼的陽(yáng)光下，所有夢(mèng)想都
在綻放！邁開(kāi)我的腳步，張開(kāi)我的雙臂，挺起我的'胸膛。繼續前進(jìn)吧！通過(guò)我的努力讓每一個(gè)中國人綻開(kāi)中國夢(mèng)之花！
未來(lái)的中國更需要中國夢(mèng)來(lái)成就她將來(lái)的輝煌！我們的中國夢(mèng)需要我們敢想敢夢(mèng)的十足勇氣，需要我們克服現實(shí)的障礙；需要我們努力實(shí)現夢(mèng)想的信心！為了這個(gè)夢(mèng)想，中國發(fā)奮圖強，中國忍受無(wú)法言語(yǔ)的苦難，只為自己可以挺起胸膛！
中國為了實(shí)現夢(mèng)想，不斷發(fā)展著(zhù)，而我們只有努力去實(shí)現自己的夢(mèng)想，只有當我們的夢(mèng)想都實(shí)現，中國的夢(mèng)才會(huì )實(shí)現！我的夢(mèng)便是中國的夢(mèng)，中國的夢(mèng)便是我的夢(mèng)！
展開(kāi)夢(mèng)之翅，成就希望，成就未來(lái)！
我的夢(mèng)，中國夢(mèng)！
我的夢(mèng)中國夢(mèng)作文 篇2
今天是開(kāi)學(xué)的第一天。同學(xué)們告別了愉快的假期，又踏入校園。上午九點(diǎn)左右，老師為我們播放了有CCTV－1為中小學(xué)生編排的“開(kāi)學(xué)第一課”。
電視節目“開(kāi)學(xué)第一課”分為四個(gè)課時(shí)，四個(gè)班。每個(gè)班的班主任是由王小丫等著(zhù)名節目主持人擔任，班長(cháng)是由和我們同齡的同學(xué)們擔任，老師是李連杰、馬云、李中華、章子怡這些事業(yè)有成的叔叔阿姨擔任。這次“開(kāi)學(xué)第一課”的主題是夢(mèng)想。節目中，老師們講了他們小時(shí)候的夢(mèng)想，班長(cháng)講了自己長(cháng)大后要干什么。許多人的夢(mèng)想一直在變化，還有許多人已經(jīng)實(shí)現了夢(mèng)想，更多的人還在為夢(mèng)想而奮斗。在聽(tīng)了一個(gè)個(gè)故事后，我被一個(gè)故事深深打動(dòng)。
有一位大哥哥叫劉偉，是節目的特邀嘉賓。他曾在舞臺上為大家演奏鋼琴，那琴聲美妙動(dòng)聽(tīng)，只聽(tīng)那個(gè)個(gè)音符，就知道他的琴技很好�？赡阆嘈艅ゴ蟾绺缡俏粩嗔穗p臂的殘疾人嗎？的確實(shí)這樣。失去雙臂的他又偏偏喜歡上了音樂(lè )。誰(shuí)能想象用腳趾彈鋼琴的苦。腳趾不比手指靈活自如，他們個(gè)個(gè)笨拙。劉偉大哥哥在練習時(shí)可是磨出水泡，腳上長(cháng)了厚又硬的老繭�？墒撬麤](méi)有拋棄、放棄，而努力去追求他的夢(mèng)想�？纯醋约�，一點(diǎn)苦也吃不得，見(jiàn)困難就退縮，是不能成功的`。
我想長(cháng)大當演員，把我的快樂(lè )通過(guò)銀屏展現出來(lái)、表達出來(lái)，傳遞給13億的中國人民。每人都有不同的夢(mèng)想和目標，有服務(wù)人民的夢(mèng)想，有報效祖國的夢(mèng)想。千千萬(wàn)萬(wàn)的夢(mèng)想匯集在一起，就變成一種巨大的力量。這種力量會(huì )讓祖國更強大，人民生活更幸福。但有夢(mèng)想是不夠的，要付出汗水，不拋棄不放棄。我們現在要做的就是好好讀書(shū)，天天向上，當一名德智體美勞全面發(fā)展的好少年！讓我們一起努力吧！
我的夢(mèng)，中國夢(mèng)！
我的夢(mèng)中國夢(mèng)作文 篇3
如果我是一棵蓬勃的小草，我必定用充滿(mǎn)春天味道的綠意來(lái)回報哺育我的大地，讓她更加心情舒暢。
如果我是一朵迷人的小花，我必定用令人如癡如醉的芳香來(lái)報答滋養我的河水，讓她更加歡快流淌。
如果我是一棵健壯的大樹(shù)，我必定用使人高大挺拔的形象來(lái)回贈撫育我的太陽(yáng)，讓他更加燦爛輝煌。
我是一名中學(xué)生，生活在黨的'陽(yáng)光下，我必定用我的努力學(xué)習來(lái)回報祖國對我的關(guān)懷，我希望我們偉大的祖國會(huì )更加繁榮富強。
我認為我國的淡水資源總體來(lái)說(shuō)還是比較豐富的，但水資源的分配不均勻，東部水資源豐富，西部水資源貧乏，因此我國實(shí)行了南水北調工程。要知道，這雖然緩解了西部用水臨時(shí)問(wèn)題，但如果國民素質(zhì)不高，就算有再多的水資源，也會(huì )被浪費，所以在公共場(chǎng)合，有個(gè)水龍頭正在滴水，你會(huì )怎么做，難道你不會(huì )走過(guò)去？難道你想做一個(gè)視而不見(jiàn)的人嗎？難道你是一個(gè)素質(zhì)不高的人？我希望答案是否定的。我們之所以沒(méi)有英國人的紳士風(fēng)度，是因為我們的素質(zhì)有待提高。不是有這樣一句標語(yǔ)么-------如果人類(lèi)不珍惜地球上的水資源，那么地球上的最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚�？梢钥鋸埖卣f(shuō)，水是我們賴(lài)以生存的根本。在能做到不污染，不浪費水的前邊提下，我們還可以循環(huán)利用。洗過(guò)菜的水可以澆花，洗過(guò)臉的水可以洗腳，洗過(guò)腳的水可以沖廁所……..總之，我們可以節水多樣性。如果我們15多億人，每天節約1滴水，那么每天我們就節約了15億滴水，這可是一個(gè)驚人的數據。我提倡合理用水，節約用水，循環(huán)用水，讓地球上的水永不貧乏，枯竭，這就需要大家共同的努力。
夢(mèng)想不是空想，夢(mèng)想需要雙手實(shí)現。我相信只要按照合理利用，節約利用，循環(huán)利用，位居中國三大頭疼問(wèn)題的資源問(wèn)題就可以迎刃而解了。
讓我們共同努力吧！
我的夢(mèng)中國夢(mèng)作文 篇4
我做過(guò)很多很多夢(mèng)，有的美麗而奇特；有的可怕而驚悚。但每當醒來(lái)的時(shí)候，這些夢(mèng)就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。不過(guò)，我記得在一年級的時(shí)候，做過(guò)的一個(gè)美夢(mèng)：“那時(shí)，下面坐了很多學(xué)生，都拿著(zhù)畫(huà)筆正畫(huà)小草和花朵，有的學(xué)生畫(huà)不好花朵，我就在黑板上用粉紅色的粉筆畫(huà)了五個(gè)花瓣；用黃色的粉筆畫(huà)了花蕊······學(xué)生們都很認真的'跟著(zhù)我畫(huà)了起來(lái)，同學(xué)們都畫(huà)了一幅幅美麗漂亮的花草，有的還在花叢上畫(huà)了蝴蝶、小鳥(niǎo)，當‘鈴、鈴、鈴、鈴’鈴聲響了起來(lái)，這么快？下課了？”哦！原來(lái)是在做夢(mèng)。我把這個(gè)夢(mèng)講給爸爸媽媽聽(tīng)，他們都會(huì )心的一笑，哦！原來(lái)寶貝想當一名美術(shù)老師��！
我現在是四年級的學(xué)生了，當老師的夢(mèng)沒(méi)有變，只是這個(gè)夢(mèng)更現實(shí)了，想當一名和潘老師一樣的語(yǔ)文老師。平時(shí)，放學(xué)回家后，我就認真的完成作業(yè)，有的時(shí)候，把我的布娃娃排列在白板前，我模仿著(zhù)潘老師上課的樣子，指指點(diǎn)點(diǎn)、說(shuō)說(shuō)寫(xiě)寫(xiě)，當起了老師，教育著(zhù)我的“學(xué)生們”。平時(shí)，完成作業(yè)后我都會(huì )看很多書(shū)，每天堅持看一個(gè)小時(shí)的課外書(shū)。喜歡看童話(huà)，它讓我遨游在夢(mèng)幻的童話(huà)世界里；喜歡看科普，它豐富了我的科學(xué)知識；喜歡看雜志，它讓我了解了許多奇聞趣事；喜歡讀散文，特別是《林清玄散文》，它讓我懂得了做人的道理；更喜歡看動(dòng)物小說(shuō)，特別是沈石溪的作品，它讓我認識了各種動(dòng)物的奇趣生活。為了實(shí)現我的夢(mèng)，我努力學(xué)習，因為我認為老師可以教育學(xué)生，讓學(xué)生汲取更多的文化知識，使他們成為有文化的人，讓他們成為國家有用的棟梁之才，這就是我的老師夢(mèng)。
少年智則中國智；少年強則中國強，中國夢(mèng)就是我的夢(mèng)！
我的夢(mèng)中國夢(mèng)作文 篇5
“少年富，則國富，少年強，則國強�！蔽艺f(shuō)我心懷天下，情系四方，我言我前途無(wú)量，定成天之驕子，中國未來(lái)的一代精英�；蛟S可笑，笑我年少輕狂，笑我夢(mèng)想不可觸亦不可及。
我不禁問(wèn)起我的夢(mèng)想是什么？獨自一人走在幽靜的小路上，時(shí)不時(shí)的抬頭看看天上的月亮，多希望它能告訴我……天上忽然下起小雨，我問(wèn)它：“你的夢(mèng)想是什么？”他說(shuō)：“我的夢(mèng)想是希望給大地更多滋潤，使大地煥發(fā)光彩。那么我的夢(mèng)想是什么？
深沉憂(yōu)郁的藍，那是廣博的標志，；生機勃勃的'綠，那是生命的象征；大方灑脫的紅，那是青春與夢(mèng)想的顏色。
有一種東西，它承載著(zhù)人們的希望，這種東西有虛有實(shí)，它看不見(jiàn)、摸不著(zhù)，卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量，它叫做夢(mèng)想。上帝沒(méi)有賜予我們翅膀，但賜予了我們會(huì )飛的心和能夠夢(mèng)想的大腦，使我們有了一雙“隱形的翅膀”。
但是，我在想夢(mèng)是什么？
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；
夢(mèng)想是燈，點(diǎn)燃熄滅的燈；
夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；
夢(mèng)想是路，引你走到黎明。
至高無(wú)上的牡丹，代表了高尚的權威；粉紅無(wú)暇的杜鵑，代表了純潔；國色天香的玫瑰，代表了美麗；正活力四射的我們，擁有無(wú)限激情，但在堅強的內心深處，也有一個(gè)璀璨明亮的夢(mèng)。在整個(gè)浩瀚的宇宙里，我會(huì )感到迷茫，在整個(gè)地球只剩下我的時(shí)候我會(huì )感到孤獨。在成長(cháng)的過(guò)程中，感謝父母給予的關(guān)心的愛(ài)護，在校園里感謝教師給予的幫助和鼓勵，在社會(huì )上，用心的去做好自己所負責的事情。這小小的舉動(dòng)足以轟動(dòng)這個(gè)世界，所以不要認為你的事不重要，并且要對自己有那一份信心和勇氣來(lái)面對整個(gè)世界。我們都是小小的星辰。
我的夢(mèng)中國夢(mèng)作文 篇6
我從小就愛(ài)做夢(mèng)。夢(mèng)中，天藍、水清、草綠、花香，我在田野里快樂(lè )奔跑，我在藍天下自由飛翔。懂事后，媽媽問(wèn)我有什么夢(mèng)想，我告訴媽媽?zhuān)业膲?mèng)想就是：爸爸更健康，媽媽更漂亮，我們一家幸福吉祥。上學(xué)了，老師教導我：夢(mèng)要更高更遠，不能只有小家，還要有國家，國家夢(mèng)更偉大。于是，中國夢(mèng)就成了我的夢(mèng)，我的夢(mèng)就是中國夢(mèng)。
小夢(mèng)連著(zhù)大夢(mèng)，一個(gè)個(gè)夢(mèng)想加起來(lái)，就會(huì )組成中國夢(mèng)！少年強則國強，少年富，則國富。我們少年的理想與國家未來(lái)息息相關(guān)。有了夢(mèng)，我們才能長(cháng)大；有了夢(mèng)，我們才能有追求；有了夢(mèng)，我們的祖國才能更加強大；有了夢(mèng)，我們的世界才能更美麗！
那么也許有人要問(wèn)，我的夢(mèng)想是什么呢？無(wú)數次，在夢(mèng)里，我成為了一名飛行員，駕駛著(zhù)祖國的戰鷹，飛翔在藍天，守護著(zhù)祖國的領(lǐng)空。當戰鷹凱旋歸來(lái)，那么多人圍在機場(chǎng)歡迎我，紅花、掌聲、微笑一股腦兒地向我襲來(lái)，我是多么自豪！
然而，我深知，我們要實(shí)現自己的夢(mèng)想，都必須像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動(dòng)，必須像雄鷹那樣奮勇拼搏，必須腳踏實(shí)地地學(xué)習文化知識。中國夢(mèng)的傳承就是中華民族自強不息精神的傳承。雖然今天的'我們不需要經(jīng)歷戰火的洗禮，但是我們有責任去弘揚民族精神，為祖國的一切貢獻出自己的力量。繼承上一輩的中國夢(mèng)，為了下一輩的中國夢(mèng)，這就是我的夢(mèng)，中國夢(mèng)！
雄關(guān)漫道真如鐵，是對夢(mèng)想的追求；而今邁步從頭越，是對夢(mèng)想的執著(zhù)！來(lái)吧，讓我們大家從今天做起，一起努力學(xué)習，來(lái)實(shí)現我們自己心中美麗、驕傲的夢(mèng)！讓我們攜起手來(lái)，響應時(shí)代號召，為了美好的明天，為了光榮的未來(lái)，我的夢(mèng)，中國夢(mèng)！
我的夢(mèng)中國夢(mèng)作文 篇7
中國夢(mèng)，少年夢(mèng)，我的夢(mèng)改革開(kāi)放30年，是我國經(jīng)濟迅速發(fā)展蓬勃的30年！幢幢高樓拔地而起，人民的生活水平不斷提高，中國的經(jīng)濟成就不僅寫(xiě)在了中國的歷史之上，也在世界的歷史上刻下了輝煌的一頁(yè)。
改革開(kāi)放30年，中國和諧穩定、教育事業(yè)穩步發(fā)展、航天事業(yè)不斷創(chuàng )新的30年。30年的征程，中華民族以嶄新的姿態(tài)，重新屹立于世界民族之林；30年的滄桑巨變，30年的光輝歷程，鑄就了一個(gè)民族近百年的夢(mèng)想！ “少年強則國強，少年智則國智，少年富則國富……”少年的夢(mèng)想則是中國之夢(mèng)，而我作為祖國精心培育的少年心中有著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想…… 我，一個(gè)平凡青少年夢(mèng)想成為祖國的“園丁”——老師，精心為祖國培育棟梁，把學(xué)生們帶入知識的甘霖；引進(jìn)歷史的海洋；進(jìn)入奧妙的天堂……嘔心瀝血的將畢生心血投入其中，耐心的指引他們正確的道路……自己如蠟燭，像春蠶，似花農，為祖國添磚加瓦，撐起少年的支柱，發(fā)揚“釘子”精神，舍身為國成為祖國堅強的盾牌。
一屆屆少年在老師的'羽翼下成長(cháng)，一面面盾牌永遠的守護著(zhù)祖國，一根根支柱頂天立地的支撐起祖國……這是誰(shuí)的功勞��？是老師，是祖國的園丁——老師！花朵需要施肥才能開(kāi)放，稻麥需要播種才能豐收，少年需要培養才能成為祖國的棟梁�。�！一切指引來(lái)源于老師�！袄蠋煛币粋�(gè)多么偉大的稱(chēng)謂，為學(xué)生可以付出一切，為社會(huì )可以貢獻一切，為祖國可以?xún)A盡一切。
大家想一想，哪一位偉人不是在老師的教導下成功？哪一位救國英雄不是在老師的鼓勵下前進(jìn)？哪一位平民百姓不是在老師的指引下成長(cháng)？老師，雖然只是一個(gè)職位，但他對人民，對社會(huì )，對祖國，不都是一個(gè)重要的“角色”嗎？成為一名老師，是我的夢(mèng)想，更是祖國不可缺少的一份子�。�！
我的夢(mèng)中國夢(mèng)作文 篇8
世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。
——題記
歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如同散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我悄悄走過(guò)，看著(zhù)這些晶瑩寶貴的財富，時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼，寄出一份夢(mèng)，蹲下投放。中國夢(mèng)，流淌在歲月。
沙灘上有一顆飽經(jīng)滄桑的貝殼，那是中華五千年以來(lái)的故事。從黃帝開(kāi)創(chuàng )歷史到如今的我們誦讀歷史，我看到太多太多的事跡，每個(gè)中國人都擁有著(zhù)同樣的中國夢(mèng)——富強！無(wú)論是《南京條約》的恥辱，還是“七七事變”的憤慨，中國的人民都擁有胡楊“生而一千年不死，死而一千年不倒，倒而一千年不朽”的頑強精神�；仡欉^(guò)去，還看今朝，小心收藏歲月流淌過(guò)的每一個(gè)中國夢(mèng)，存于世，趕一生的追求，立一生的夢(mèng)！
沙灘上有一顆令人銘記的貝殼，那是在外華裔的'故事。我清楚地看到——有人在奧運會(huì )直播前吶喊中國萬(wàn)歲；有人在參加外國采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)：“我是中國人，我們都共有一個(gè)夢(mèng)，她叫中國夢(mèng)”；有人客于異國，卻隨身攜帶著(zhù)中國的泥土……是的，那就是我們的中國夢(mèng)，一份信仰，一份懷念，一份奮斗。就算在異國他鄉，我們都還能輕哼著(zhù)國歌的旋律，銘記著(zhù)中國夢(mèng)，力創(chuàng )美好未來(lái)。
潮起潮落，我坐在偌大的沙灘上，看著(zhù)眼前正在富強的中國，陽(yáng)光透過(guò)云彩照射在我身上。我站了起來(lái)，嘴角輕輕咧開(kāi)，懷著(zhù)一份堅強，一份榮耀，一份銘記，輕輕拾起幾顆貝殼，珍藏在身，勉勵自己，心中已準備好，種下中國夢(mèng)，創(chuàng )造美好的未來(lái)。
這是怎樣的一片土地？歷經(jīng)了磨難，卻愈發(fā)閃現出她的光彩，耀眼奪目；這是怎樣的一個(gè)民族？歷經(jīng)坎坷，卻絕不舍棄她的尊嚴傲骨，令人敬佩；這是怎樣的一種精神？在那個(gè)戰火風(fēng)飛的年代，依然執著(zhù)地堅持自己的信仰，永不言棄。
我們每個(gè)人都有有自己的中國夢(mèng)，沒(méi)有夢(mèng)想的人就像在茫茫大海中一樣，迷失了路途，夢(mèng)想就像一個(gè)指南針，指引我們前進(jìn)的方向，夢(mèng)想就像遠方的一座燈塔，閃爍著(zhù)迷離的燈光，照亮我們前進(jìn)的道路……
我的夢(mèng)，中國夢(mèng)！
我的夢(mèng)中國夢(mèng)作文 篇9
夢(mèng)想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(cháng)久以來(lái)的信仰。夢(mèng)想是陽(yáng)光的，使人們由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅定，并走向成功。
朋友，你的夢(mèng)想是什么？可能是一名誨人不倦的教師；可能是一名保家衛國，站守在邊疆的解放軍；還可能是一位維護社會(huì )治安而辛勤工作的人民警察，你要問(wèn)我的夢(mèng)想是什么？我會(huì )堅決地告訴你----------一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫生。
我為什么有這樣的夢(mèng)想，是因為我看到了醫生的責任。當醫生是一個(gè)光榮的使命；因為我永遠忘不了2008年5月12日14時(shí)04秒的地震，8級強震猛然襲來(lái)，大地顫抖，山河移位，滿(mǎn)目瘡痍，生死離別······這是中國成立以來(lái)破壞性最強、波及范圍最大的一次地震。遇難69227人，受傷374643人，共有5235名學(xué)生遇難或失蹤。
醫院根本忙不過(guò)來(lái)，再加上醫生又少，藥劑也少了，受傷的人員越來(lái)越多，無(wú)奈之下只有把根本醫不好的人拋在一旁不管不顧，能保命的.只有一個(gè)方法------把你受傷的部位鋸了，鮮血直流。到這兒，我已經(jīng)淚流滿(mǎn)面了，命運永遠是這樣，到頭來(lái)，你還是要面對死神的到來(lái)。當時(shí)我想如果我是神醫，那么我就可以挽救他們的生命。
我要為自己的夢(mèng)想而努力奮斗。扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好本領(lǐng)，用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)為人類(lèi)造福。我始終相信‘有志者，事竟成’這個(gè)道理。我想，只要我向著(zhù)這個(gè)目標前進(jìn)就一定會(huì )有我站在舞臺上宣讀誓言的一天！記住‘有志者，事竟成’這個(gè)簡(jiǎn)單的道理！讓我敞開(kāi)雪白的翅膀，飛向夢(mèng)想的藍天！
我的夢(mèng)中國夢(mèng)作文 篇10
馬云曾說(shuō)：“這個(gè)世界不缺少錢(qián)，缺的是企業(yè)家的夢(mèng)想與精神�！倍椰F在要說(shuō)：“這個(gè)世界上雖然缺少企業(yè)家的夢(mèng)想，但從來(lái)不缺少中國夢(mèng)，中國精神！”
每一走進(jìn)‘仗藤?lài)@業(yè)者’們神圣的心靈，總能感到沉甸甸的中國夢(mèng)在深切的憂(yōu)愁之下。
“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏！”以憂(yōu)國憂(yōu)民而名留青史的杜甫何止一個(gè)“憂(yōu)”字了得！在他的每一聲嘆息中，在他的每一份憂(yōu)愁中，愛(ài)國愛(ài)民的思想始終閃耀著(zhù)最奪目的'光芒。中國夢(mèng)，所以憂(yōu)之切。
在電視熒屏上，在新聞的風(fēng)口浪尖上。我們不得不欽佩那位蹙著(zhù)眉頭的主持人—白巖松。他用他的睿智與機敏，責任與博愛(ài)，看得比我們更足更深，他知社會(huì )的黑暗、落后，他深度人心的詭測，他知道：“這是一條最遙遠的路�！彼酪砸患褐退惴凵硭楣且膊荒芨淖兡承┑貐^落后的現狀。因此，他將眉頭緊鎖。然后，在《痛并快樂(lè )著(zhù)》一書(shū)中，我卻分明感到有一股向上乏力支撐著(zhù)他，他永遠不會(huì )倒下—那就是他內心深處的中國夢(mèng)。
體會(huì )古今圣賢的那一顆顆滾燙滾燙的愛(ài)之心。中國夢(mèng)，最為新星代的我們，亦更肩負起民族復興這一偉大使命，將中國夢(mèng)轉化為我的夢(mèng)，以天下興亡為己任！
我的夢(mèng)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，普普通通，從一點(diǎn)一滴的小事做起，從自身做
起。待人謙遜，與人為善，勿以惡小而為之，勿以善小而不為，不需將自己打造為“最美”但也不盡是平庸。
我的夢(mèng)和勇氣不會(huì )在角落里落滿(mǎn)灰生，不會(huì )在生活中日復一日的平庸。就像簡(jiǎn)愛(ài)所說(shuō)那樣；不給我秩序，我去創(chuàng )一套秩序；不給我天，我去劈一個(gè)天；生命是用來(lái)稱(chēng)帝的，而不是當奴隸。
中國夢(mèng)，我的夢(mèng)，常存心間。
我的夢(mèng)中國夢(mèng)作文 篇11
爺爺祖祖輩輩居住的村莊，貌不驚人地坐落在魯西北寬闊的平原上，一條小河從村前彎彎地流過(guò)，渾濁的黃河水養育著(zhù)這一方百姓。
時(shí)光回到上世紀八十年代初，那時(shí)國家的改革開(kāi)放剛剛起步，百廢待興，爺爺奶奶和普普通通的中國老百姓一樣，雖然勤勞，但還是相當貧窮。他們生育了四個(gè)兒子――我大爺、我爸爸還有我的兩個(gè)叔叔。按當時(shí)村里的`說(shuō)法，即使我爺爺奶奶當牛做馬辛苦一輩子，他們也不會(huì )給四個(gè)兒子都娶上媳婦。
家庭重擔有千鈞之重。怎么生存？怎樣過(guò)上好日子？
爺爺是一個(gè)農民，但他又不是一個(gè)純粹的莊稼人。他讀書(shū)，他的爺爺和父親都是醫生，也就是說(shuō)，爺爺的家庭是中國傳統的耕讀門(mén)第。心中有讀書(shū)的種子，無(wú)論農活多么忙碌，爺爺總是晝耕夜讀，他讀書(shū)，他在默默地學(xué)醫。我想，爺爺肯定知道，改變家庭貧窮生活的希望在哪里。
1984年，爺爺已經(jīng)從事鄉村醫生工作，但他認為僅僅靠自學(xué)的知識，醫術(shù)是不行的。不想坐井觀(guān)天的他決定離開(kāi)村莊，到省城一家醫生培訓學(xué)校去上學(xué)。湊了一點(diǎn)學(xué)費、花銷(xiāo)和糧票，帶上鋪蓋卷，到生產(chǎn)大隊開(kāi)了封介紹信，爺爺離別家鄉，外出求學(xué)。
那一年，爺爺39歲，我的小叔叔才5歲。
39歲，爺爺需要下多大的決心才會(huì )走出鄉村啊�，F在回望歷史，爺爺也許應該屬于改革開(kāi)放后的第一批農民工。大爺曾經(jīng)說(shuō)，城鄉之間的大門(mén)剛開(kāi)了一道縫，你爺爺就擠了出去。歷史的印痕，有意無(wú)意地刻在了爺爺身上。
爺爺告訴我，當初，之所以選擇學(xué)醫，一是為養家糊口，二是不想家庭的醫學(xué)到自己這代失傳了。
我的夢(mèng)中國夢(mèng)作文 篇12
你們猜猜我這個(gè)國慶假期去哪兒玩了？我去了寧鄉的農村，看到了那黃燦燦的麥田，看到了那又小又紅的辣椒，看到了那大大的冬瓜和南瓜，還看到了那嫩嫩的大白菜……農村的空氣清新，天空湛藍。
城市和農村簡(jiǎn)直不可以比較，我的中國夢(mèng)就是希望長(cháng)大之后能把城市建得有一點(diǎn)農村的風(fēng)光，讓城市變得也有農村的空氣清晰，天空湛藍。這樣大家就可以生活得很有品位。休閑之余就可以在麥田里走走，拔拔白菜，摘摘棉花，挖挖紅薯……
昨天，我去了寧鄉，歐陽(yáng)錦城帶我去他們家的菜園，我看到了辣椒、冬瓜、南瓜、棉花、豆角、苦瓜、毛豆、扁豆、白菜、紅薯、萵筍葉……
我首先是拔萵筍葉，萵筍葉綠綠的，剛剛成熟葉子的比較嫩，長(cháng)大了的比較老。拔的時(shí)候必須得把萵筍葉連根拔起，散散碎碎的是不可以的，拔出來(lái)一定是要一根一根的！
然后，我去摘板栗了，板栗樹(shù)又高又大，上面長(cháng)滿(mǎn)了綠綠的刺球。當然，那綠綠的刺球里面裹的就是那小小的`、圓鼓鼓的板栗。樹(shù)上正好有一顆炸開(kāi)的，文阿姨就幫我從刺球里拿出來(lái)，那圓鼓鼓的板栗真可愛(ài)。
我還去摘了棉花，我還是第一次見(jiàn)到棉花呢！我們睡的棉被就是用棉花做出來(lái)的。它首先結出一朵粉紅的花，花凋謝之后，就變成一個(gè)花苞，最后就開(kāi)出棉花了。
這是第一次來(lái)到這美麗的農村，在我心目中：它比我們城市好一萬(wàn)倍，雖然它沒(méi)有城市的繁華，但是它有那一望無(wú)際的麥田，有那靠自己辛苦的汗水種來(lái)的糧食和蔬菜，有那城市間沒(méi)有的溫暖……城市雖然有繁華的大街，但是它沒(méi)有那一望無(wú)際的麥田，沒(méi)有那靠自己辛苦的汗水種來(lái)的糧食和蔬菜，沒(méi)有那城市間沒(méi)有的溫暖……城市再繁華，也比不上那鄉村的寧靜和多樣的風(fēng)景……這是我來(lái)到農村的感受。
我的中國夢(mèng)就是大家一起把城市變得像農村一樣溫暖，人間只要多一份愛(ài)，多一份寬容，多一份理解，人與人之間就多一份溫暖。我的中國夢(mèng)，我來(lái)了！
我的夢(mèng)中國夢(mèng)作文 篇13
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外。從小到大我有許多的夢(mèng)想。
記得小時(shí)候 ，在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽曾經(jīng)教過(guò)我這樣兩個(gè)字“夢(mèng)想”。媽媽說(shuō)：“夢(mèng)想是現在渴望什么？經(jīng)過(guò)自己的努力將來(lái)都可能變?yōu)楝F實(shí)的�！蹦菚r(shí)的我特別喜歡依偎在媽媽的懷里，因為媽媽的懷里特別溫暖；喜歡媽媽用她那雙大手牽著(zhù)我的小手，因為有媽媽的手牽著(zhù)我，特有安全感；喜歡媽媽那慈愛(ài)的目光，因為那目光里有愛(ài)和鼓勵，所以小時(shí)候我的夢(mèng)想是希望自己永遠也不要長(cháng)大，可以整天跟在媽媽的身邊，成為媽媽的“影子”。
后來(lái)我上學(xué)了，在學(xué)校里老師不僅教我們識字、數數、計算，還教給我們許多做人的道理。我每天認真完成老師布置的任務(wù)，有時(shí)我能得到老師的表?yè)P，同學(xué)的贊許；有時(shí)因為我做錯了事，被老師批評，但我知道這些都是我成長(cháng)不可缺少的`財富。每天我快樂(lè )地充實(shí)著(zhù)自己，認真遵守守則和規章制度。此時(shí)我的夢(mèng)想是多學(xué)知識，在知識的海洋里遨游。
時(shí)光荏苒， 歲月如梭，如今我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，單純幼稚的我已經(jīng)漸漸長(cháng)大，知識讓我充實(shí)起來(lái)。當我聽(tīng)到一些人得了癌癥難以治愈時(shí)；當我看見(jiàn)一些人因病落下殘疾艱難的生活時(shí)；當我想到病床前病人和親人無(wú)望的哭泣時(shí)。我知道了人的一生健康最重要。如果把身體健康比作“1”，把金錢(qián)、權利、美貌、事業(yè)比作“1”后面的“0”，如果沒(méi)有了健康的身體，那么后面的“0”就沒(méi)有了意義。當我再次思考夢(mèng)想時(shí)，我多么希望將來(lái)我能成為一名醫生。當然這個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現，需要我腳踏實(shí)地，努力拼搏，自強不息。如果我成為醫生的夢(mèng)想能實(shí)現，我將為他人解決病痛，攻破一個(gè)個(gè)疑難雜癥，實(shí)現每一個(gè)人的健康夢(mèng)想。如果我們中國人的“健康夢(mèng)”能實(shí)現，中國人的每個(gè)夢(mèng)想通過(guò)自己的努力也一定會(huì )變?yōu)楝F實(shí)。那么中國人夢(mèng)想的實(shí)現必將推動(dòng)中國夢(mèng)的實(shí)現。
中國夢(mèng)·我的夢(mèng)，為了實(shí)現中國的強國夢(mèng)，只要我們每個(gè)人努力奮斗實(shí)現自己的夢(mèng)想。相信，中國夢(mèng)指日可待！
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