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官兵捉賊的作文

時(shí)間:2024-03-02 18:28:39 好文 我要投稿

官兵捉賊的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的官兵捉賊的作文,歡迎大家分享。

官兵捉賊的作文

  官兵捉賊的作文 篇1

  “哈哈哈……”班級中傳來(lái)了一陣笑聲,使班級中充滿(mǎn)了活躍的氣氛,原來(lái)今天歐陽(yáng)老師要帶著(zhù)我們一起玩――官兵捉賊。

  歐陽(yáng)老師手中拿著(zhù)一堆白色折疊起來(lái)的紙條,抖了抖,接著(zhù)按順序發(fā)了下去,。我拿了一張,小心翼翼地打開(kāi),“哇!――,竟然是兵!”我十分警惕地將紙條收了起來(lái),瞄了對方的眼睛一眼,便將紙條放到了桌角。

  激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,游戲馬上就要開(kāi)始了。我迫不及待地對大家說(shuō):“誰(shuí)是‘捉’,亮一下身份!”誰(shuí)知,“捉”就在我旁邊,是鄭茜同學(xué)。鄭茜同學(xué)將雙手搭在桌子上問(wèn)道:“你最喜歡干什么?喜歡吃什么?”我感到十分迷茫,問(wèn)這個(gè)問(wèn)題有什么用呢?可還是要回答,畢竟人家是“捉”,還是要聽(tīng)從別人。我不耐煩地說(shuō):“我最喜歡旅游,最?lèi)?ài)吃“兵”淇淋。剛說(shuō)到一半,歐陽(yáng)老師就請謝展鵬來(lái)發(fā)言自己剛剛如何講述的。他慢慢悠悠地站了起來(lái)握緊了拳頭,氣憤的說(shuō):“我剛從媽媽……我才不是賊呢!”我看了看他,覺(jué)得他必不像賊,就立刻轉移了目光,投向了我旁邊的吳芳浩,我問(wèn)他:“你是官嗎?”“不是!薄笆恰\’嗎?”“是的!蔽衣(tīng)了十分蒙圈,過(guò)了一會(huì )兒才恍然大悟,跟鄭茜訴說(shuō)了狀況,可她就是不相信,我也只好放棄了。

  游戲結束了,我們好人失敗了。老師說(shuō)“賊”的請舉下手,謝展鵬、吳芳浩,林培羽都通通舉起手,我十分吃驚,謝展鵬竟然是“賊”,他的.演技太好了!

  官兵捉賊的游戲就結束了,這節課真是令人難忘,希望你們有機會(huì )也可以玩哦!

  官兵捉賊的作文 篇2

  “賊!你藏的也太好了吧!”咦?這是從哪里傳來(lái)的聲音呢?哈哈,作文班在玩官兵捉賊呢?

  老師讓大家先抽了一張牌,拿到牌后,只見(jiàn)鄭博趕緊跑到垃圾桶旁邊,一邊把手放在鼻子上,一邊興奮的打開(kāi)紙牌,看見(jiàn)里面的東西后先是抖了一下,然后又像兔子一樣,一下跳回了座位上。我也打開(kāi)了紙牌,看見(jiàn)自己是“兵”后,心中掛著(zhù)的大石頭終于落地了。

  游戲開(kāi)始了,兩個(gè)“捉”都報出了身份。趙川翔一直盯著(zhù)我看,我看見(jiàn)了,我心里就有一點(diǎn)害怕,生怕他會(huì )以為我是“賊”,于是便一個(gè)勁兒的咬著(zhù)舌頭,腳不停地抖動(dòng)著(zhù),還好有驚無(wú)險,他一下子就轉移了目標,看著(zhù)身后的朱信豪。阮芯悅也看了看他,覺(jué)得他是“賊”,于是指著(zhù)朱信豪,說(shuō):“你一定是‘賊’!”聽(tīng)了阮芯悅的話(huà),朱信豪就有一點(diǎn)兒坐不住了,他像一只發(fā)怒的河馬似的,一直踢著(zhù)一次,還瞪著(zhù)眼睛,嘴不停地動(dòng)著(zhù),眉毛也皺著(zhù)緊緊的。他倆見(jiàn)了就投了他,只見(jiàn)他笑嘻嘻的打開(kāi)了桌上的紙牌,一個(gè)“官”字露在大家的面前,我見(jiàn)了,頓時(shí)大吃一驚,心想:他可真能演啊……

  第二輪游戲開(kāi)始了,我打開(kāi)紙一看,自己居然是“捉”,我開(kāi)心極了,便仔細的觀(guān)察起來(lái),只見(jiàn)趙川翔的雙手正揪著(zhù)衣服的一角,坐在椅子上一副很緊張的面孔,看看這樣子,就像做賊一樣。于是,我便叫到:“趙川翔是‘賊’!”結果真的`跟我想的一樣,一個(gè)“賊”就被我捉了出來(lái),我開(kāi)心的一蹦三尺高。

  快樂(lè )的時(shí)間總是很短暫。于是,我們在歡聲笑語(yǔ)中結束了這場(chǎng)游戲。

  官兵捉賊的作文 篇3

  “哈哈哈”,一陣銀鈴般的笑聲從教室里飛了出來(lái),他們這是在干什么呢?哦,原來(lái)是同學(xué)們正在作文課堂上玩官兵捉賊的游戲呢!

  老師先用洪亮的聲音宣布了游戲規則:四人一組,在四張紙上分別寫(xiě)上“官、兵、捉、賊”這四個(gè)字,每個(gè)人抓一張紙,抓到“捉”字的人就要亮出來(lái),去猜誰(shuí)是“賊”。如果“捉”猜出了誰(shuí)是“賊”就要聽(tīng)“官”的命令去懲罰“賊”,如果猜錯了,“官”就要讓“兵”去懲罰“捉”的人。

  游戲開(kāi)始了,我和肖一涵,鄒超偉,張?chǎng)魏苄疫\地被老師選上了臺,我和被選中的三位同學(xué)大步流星地走上講臺,我們都特別的'激動(dòng)又興奮,老師讓我們每個(gè)人抓一張紙條,我們早已迫不及待,每個(gè)人都爭著(zhù)抓紙條,頓時(shí)間,我的心砰砰直跳,想千萬(wàn)不要抓到賊被抓到就會(huì )受的懲罰。我拿著(zhù)紙條蹲在墻角,慢慢的將紙條打開(kāi),唉!真倒霉,怎么怕什么就來(lái)什么。不行,要想不受到懲罰就要偽裝好自己不被“捉”找出來(lái),我深吸了一口氣,靜下心來(lái),得意洋洋的說(shuō):“我是賊、我是賊!碑斷u超偉看到我時(shí),我就故意大膽地喊,我想,我要是越囂張,鄒超偉就越不會(huì )相信我是賊。太好了,他把目光轉移到了墻角里的張?chǎng),他盯?zhù)張?chǎng)螆远ǖ卣f(shuō),張?chǎng)问恰百\”,張?chǎng)窝杆倭脸隽怂募垪l,原來(lái)他是“兵”呀。最后讓他學(xué)貓叫,他猶豫了一會(huì )兒,只好“喵喵喵”的叫了幾聲。

  這個(gè)游戲不但好玩,還讓我懂得了在遇到事情時(shí)要沉著(zhù)冷靜。

  官兵捉賊的作文 篇4

  今天,老師讓我們來(lái)玩“官兵捉賊”的游戲,這個(gè)游戲的規則是:幾個(gè)人玩游戲,每人一張小紙,在其中的一張紙上寫(xiě)上“官”,一張紙上寫(xiě)“兵”,三張紙上寫(xiě)“賊”,其他的是空白。把紙折好,放在一起后,每人拿一張,看誰(shuí)是官,誰(shuí)是兵,官和兵的要告訴大家,賊和平民一樣不做聲,等官來(lái)捉,官只能用三次機會(huì )來(lái)捉賊,如果三次都沒(méi)捉到,官就輸了,兵就會(huì )把一張紙條貼在官的頭上,如果賊被捉到,賊也要貼紙。我記得最深刻的那一次就是:我當官的那次了。

  游戲開(kāi)始了,我一抽到紙條,慢慢地打開(kāi)紙一看:“!我怎么抽到官了!這下子倒霉了,在那么多同學(xué)中要找出三個(gè)賊,可難了,咳!那也得去捉啊,我下定決心一定要把他們捉!”我走向班級中央,站在那里看其他同學(xué)一個(gè)一個(gè)的'表情?墒谴蠹业谋砬槎际瞧ばθ獠恍Φ,個(gè)個(gè)看上去都像賊,又好像不是。怎么選呢?到底是誰(shuí)呢?我犯難了!可我想我一定能把賊查個(gè)水落石出的。這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)女孩鬼鬼祟祟地,樣子很可疑。我想:哈哈,可被我看見(jiàn)了!沒(méi)想到我這個(gè)馬大哈,也會(huì )有今天。

  這么簡(jiǎn)單就被我找到了!可是讓我大吃一驚的是她有模有樣的把紙給我看,紙上空空的,根本沒(méi)有“賊”字。這下我根本不相信自己的眼睛,我把她的紙上下左右,正面反面都翻來(lái)覆去的看了幾遍,結果就沒(méi)有“賊”字,我急的都快哭了!倒霉的是后面兩次也是一樣,一無(wú)所獲。我垂頭喪氣的去“兵”那里領(lǐng)了“胡子”,把“胡子”貼在嘴上。

  這節又開(kāi)心又倒霉的課終于讓我知道了:做任何事情都不要被事物的表面所迷惑。我真希望這種有趣的游戲,能多舉辦幾次!

  官兵捉賊的作文 篇5

  星期六上午,我在“周老師快樂(lè )作文”課堂上,我們玩了一個(gè)有趣的小游戲,名字叫“官兵捉賊”。

  游戲規則是將四張紙條折疊起來(lái),參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張,抽到“捉”字的人要根據其他三個(gè)人的面部表情或細節來(lái)猜出誰(shuí)拿的是“賊”字。猜錯的要罰,由拿到“官”字的人決定如何懲罰,由抽到“兵”字的`人執行。

  我在第一輪就上臺了,心里撲通撲通地跳。我按捺不住激動(dòng)的心情,上前抽了一張。在我打開(kāi)時(shí),我不敢相信自己的眼睛,又馬上折起來(lái),我心里一直笑,哈哈哈,我竟然是“官”。

  老師讓"捉”出來(lái),“捉”大搖大擺的走了出來(lái)。我還在想著(zhù)我約身份,“捉”走到我面前問(wèn)我:“你是不是賊?說(shuō)實(shí)話(huà)!”我馬上立正站直,說(shuō):“我對著(zhù)天地發(fā)誓,我不是,賊!",他又問(wèn)丁剩下的兩個(gè)人,還摸了摸脈,最后,他把中間的那個(gè)人拉了出來(lái),一看,他真是個(gè)賊。

  最后,賊說(shuō):“大官啊,放了我吧,我以后再也不敢了!”我只說(shuō)打了他五下后,就放他回去了。

  今天的游戲真好玩,好想再玩一次喲!

  官兵捉賊的作文 篇6

  今天,我們做了一個(gè)游戲,名叫:官兵捉賊。

  所謂官,當然就是縣太爺了;捉嘛,指的就是捕快;而賊,就是小偷。開(kāi)始做這游戲了,老師先講了游戲規則:每個(gè)四人小組都會(huì )發(fā)下四張紙,分別寫(xiě)著(zhù),官、兵、捉,還有賊,然后通過(guò)抓鬮的萬(wàn)式,來(lái)決定各自是什么身份,抓到“捉”的同學(xué),要先亮出自己的身份,其他的同學(xué)要通過(guò)自己的面部表情和語(yǔ)言來(lái)迷惑“捉”的同學(xué),捉到“捉”的同學(xué)就要判斷出誰(shuí)才是真正的“賊”。然后給每個(gè)四人小組都發(fā)下四張折著(zhù)的小紙片。我們組的組長(cháng)先把四張小紙片放在桌上,用手蓋住,當組長(cháng)把手放開(kāi)的時(shí)候,我懷著(zhù)忐忑的心情趕緊抓了一張小紙片,我可真是希望抓到“兵”。我小心翼翼的'打開(kāi)小紙片,我是捉,我想:其實(shí)捉也挺好的雖然捉錯了會(huì )受到懲罰。于是,我便得意洋洋地對其他三個(gè)同學(xué)說(shuō):“我是捉哦!那位是小賊,快從實(shí)招來(lái)!”另外三個(gè)同學(xué)哈哈大笑,于是,我的目標便轉到了柯志浩身上,可又仔細看了看,覺(jué)得他也許不是賊,忽然,我看到了楊祎群,嗯……我沉思了一下,覺(jué)得楊祎群也許是“賊”。于是,我指著(zhù)楊祎群說(shuō):“你,就是‘賊’!”誰(shuí)知,楊祎群趾高氣揚地說(shuō):“哈哈,我可是官!”這時(shí),柯志浩哈哈大笑,說(shuō):“哈哈,我才是賊!”什么,早就知道不把目標轉移的,我暗暗想到。哎,我真慘,沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我以下犯上呢,哎……

  官兵捉賊的游戲好好玩,我以后還要跟我的小伙伴一起玩,嘻嘻。

  官兵捉賊的作文 篇7

  “請問(wèn)‘你是不是賊’?”“不是,”“你是不是官?”“不是!薄澳闶遣皇潜?”“不是!边?哪里傳來(lái)的聲音呢?原來(lái)是教室里面的同學(xué)在玩“官兵捉賊”的游戲呢!

  這個(gè)游戲規則是,將四張紙條折疊起來(lái),參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張。抽到“捉”字的'人,要看其它三個(gè)同學(xué)的面部表情和細節,來(lái)猜出誰(shuí)拿的是“賊”,如果猜錯了的話(huà),要受到懲罰,拿到“官”字的人來(lái)決定如何懲罰,由拿到“兵”字的人來(lái)執行。

  游戲前,老師準備說(shuō)游戲開(kāi)始的時(shí)候,同學(xué)們把手舉得直直的,像一個(gè)長(cháng)頸鹿的脖子似的,有的同學(xué)傻呆呆的坐在那,一動(dòng)不動(dòng),有的同學(xué)臉上笑開(kāi)了花,還有的同學(xué)心里蹦蹦跳。

  游戲開(kāi)始了,老師先選了四個(gè)人,那時(shí)候,我的心就像一只小鹿在亂撞,我特別怕“賊”到我手中,我緩慢地把一張紙拿到手,然后把紙片慢慢地打開(kāi),可無(wú)巧不成書(shū),我竟然看到的是“賊”字,我心怦怦直跳,不讓別人猜到我。我想盡了一切辦法,想掩飾自己不是“賊”,結果還是被別人猜到了。哎!范同學(xué),你簡(jiǎn)直是福爾摩斯呀!真是厲害呀!難道是我沒(méi)有掩飾好自己?jiǎn)?別人走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“是你把那個(gè)手背在后面,有一點(diǎn)緊張,我們才猜出來(lái)你是‘賊’的!蔽一卮鹫f(shuō):“哦!原來(lái)是這樣啊!

  “官兵捉賊”多么有趣的游戲!它不僅給我帶來(lái)了快樂(lè ),還增加了我同學(xué)之間的感情。

  官兵捉賊的作文 篇8

  “今天,我們玩個(gè)‘官兵捉賊’的游戲,不要覺(jué)得這游戲簡(jiǎn)單,其實(shí)需要精湛的演技和敏銳的觀(guān)察力哦……”王老師認真地講解著(zhù),我們則早已按捺不住了。

  四人一組進(jìn)行游戲,我剛把寫(xiě)有“官”、“兵”、“捉”、“賊”字樣的4個(gè)紙團往上一拋,另3位同學(xué)眼疾手快,各抽了一張。我一把扯開(kāi)紙團:“捉”!我先不暴露身份,偷偷“掃瞄”著(zhù)每個(gè)人的神情:黃彥曉捧腹大笑,張哲匯也跟著(zhù)開(kāi)懷大笑,汪賽蕓也一起笑起來(lái)。我看了一圈,毫無(wú)頭緒,只好扭扭捏捏地坦白說(shuō):“我是‘捉’!

  我先把眼神投向女同胞汪賽蕓,看見(jiàn)她鎮定自若的表情、發(fā)自?xún)刃牡男θ莺妥匀坏膭?dòng)作,PASS!一旁的黃彥曉,像打了雞血似的`,眼睛瞇成一條線(xiàn),眼神里露出幸災樂(lè )禍的感覺(jué),嘴里還在碎碎念:“我是‘賊’,捉我吧!”我心想:哪個(gè)賊那么自信?PASS。就剩張哲匯了,當我盯上他的眼睛后,就已確定“賊”就是他。因為他兩手不自然,眼神有點(diǎn)兒飄忽,還有點(diǎn)皮笑肉不笑。

  “張哲匯,你是‘賊’!”我胸有成竹地喊道。耶,我對了!“官”汪賽蕓宣布讓“兵”黃彥曉打“賊”張哲匯手心20下!巴酃蔽覀儾患s而同地大笑起來(lái)。

  官兵捉賊的作文 篇9

  “哈哈哈哈!”教室里傳出了一陣陣笑聲,毫無(wú)疑問(wèn),他們肯定在玩官兵捉賊的游戲,讓我們也去看看吧!

  聽(tīng)到要玩官兵捉賊的游戲,教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。游戲規則不知不覺(jué)地出現在我們面前:四人一組,分別抽簽,角色為官、兵、捉、賊四人,捉要從其它三個(gè)人中找出賊,如果找對了,兵就要按官的要求罰賊,如果捉錯了,官就要讓兵打捉。聽(tīng)完游戲規則,有的同學(xué)摩拳擦掌,有的同學(xué)不寒而栗。

  游戲拉開(kāi)了序幕,四位“女中豪杰”登上了講臺,她們個(gè)個(gè)信心十足。只見(jiàn)陳老師拿起了四張紙條拋了上去,頓時(shí)講臺上一片混亂,大家都爭先恐后地搶了起來(lái)。不一會(huì )兒,地上的紙團被洗劫一空,朱笑熠是捉,還有三個(gè)人個(gè)個(gè)笑瞇瞇,看不出絲毫破綻,這可難倒她了,她左看,右看,就隨便點(diǎn)了一個(gè),“哈哈,我是兵,你捉錯了!”可憐的捉只得接受大刑伺候,賊卻逃之夭夭。

  輪到我上場(chǎng)了,我心里暗暗緊張,生怕拿到捉或賊,可那不幸的事發(fā)生了,我抽到了捉。更糟的事,他們有的'面無(wú)表情,有的笑瞇瞇,我經(jīng)過(guò)了一番觀(guān)察后,終于捉到了面無(wú)表情卻心里緊張的賊,我心里別提有多高興了。

  游戲在不知不覺(jué)中結束了,我終于知道了當警察的辛苦,使我明白了做什么事都要三思而后行。

  官兵捉賊的作文 篇10

  “哈哈哈哈……”從作文教室里傳來(lái)一陣陣歡笑聲。有的人捂著(zhù)嘴憋笑,有的人笑得靠在桌子上,露出那潔白的牙齒。知道我們在玩么嗎當然是在玩“官兵捉賊”啦!

  歐陽(yáng)老師拿起游戲的身份牌,一個(gè)接一個(gè)地發(fā)給大家。拿到卡牌的林培羽興奮極了,他打開(kāi)卡片,看了幾眼。然后,塞到了藍色的鉛筆盒中。坐在我旁邊的韓依蔓也拿到了,只見(jiàn)他眉開(kāi)眼笑,我猜想韓依蔓應該是個(gè)好身份吧――“捉”。

  嘿嘿,真被我猜到了,韓依蔓果然是“捉”,她疑惑地盯著(zhù)我,我心里怦怦直跳,就像有一只小兔子在我心里跳來(lái)跳去,生怕韓依蔓捉到我。

  她用左手按在我右手的脈搏上,大聲地問(wèn)道:“你是‘賊’嗎?”

  我心想:我是只“賊”,如果我說(shuō)不是,她肯定會(huì )猜出來(lái)的`,因為我的表情會(huì )出賣(mài)自己的。于是,我大膽的地說(shuō)“是!”

  韓依蔓皺了皺眉頭,摸了摸下巴,仿佛在思考著(zhù)什么。

  “你是‘賊’嗎?”一陣聲音傳到徐象浩的耳朵里!安皇!”徐象浩鏗鏘有力地說(shuō)?墒,從他那飄來(lái)飄去的眼神中,從他那輕輕搖頭的動(dòng)作中,我似乎感到一股微弱的殺氣彌漫在徐象浩的身旁。

  “官兵捉賊”在歡聲笑語(yǔ)中結束了。

  官兵捉賊的作文 篇11

  “你就是賊!”我指著(zhù)文杰哈哈大笑!鞍,還是被你捉著(zhù)了!蔽慕芸嘈χ(zhù)交出卡片,上面果然寫(xiě)著(zhù)一個(gè)大大的“賊”字………

  今天的作文課上,李老師右手里拿著(zhù)四張神神秘秘的卡片。我很好奇地想:今天又要玩一個(gè)什么有趣的游戲呢?我邊琢磨,邊聽(tīng)李老師在說(shuō)什么“官兵捉賊”的游戲規則。

  游戲開(kāi)始了,我們興奮得不得了,一個(gè)個(gè)像一朵朵小花在陽(yáng)光下開(kāi)著(zhù)。

  首先,我們每個(gè)人分別從李老師的手里抽出了一張長(cháng)紙條,我的紙條上寫(xiě)了個(gè)“賊”字,我躲在他們身后詭秘地笑了笑,千萬(wàn)不能讓大家知道我就是“賊”哦。

  這局游戲是陳柏楊當警官,“陳警官”走在我的身旁,他的眼睛像老虎看到了獵物一樣,使勁盯著(zhù)我看,他的雙手交叉著(zhù),手指張開(kāi),好像隨時(shí)就會(huì )把我抓住?赡苁亲觥百\”心虛,我的手漸漸地抖了起來(lái)。但是他看了一會(huì )兒,并沒(méi)有“逮捕”我。

  我心里想,太好了!他走了,我開(kāi)心了起來(lái)。哈哈,他居然捉到了別人,我忍不住想哈哈大笑!澳氵@警官抓錯人了!”李老師伸出手,輕輕彈了一下“陳警官”的頭,表示對他的懲罰。第一局我大勝。

  第二局開(kāi)始了,我的'地位從“賊”升到了“捉”,我終于當上警官了,嘻嘻!我發(fā)現他們三人中,只有文杰的臉色有點(diǎn)緊張、眼神不敢盯著(zhù)我看,而且手腳有些發(fā)抖。我的眼睛緊緊地“瞪著(zhù)”文杰,斷定他就是“賊”。這個(gè)案子就這么簡(jiǎn)單地破了,老師又伸出大大的手彈了一下文杰的頭,宣布這局是我勝出。

  我之前還一直不知道“官兵捉賊”是什么意思,玩了這次游戲,我終于知道警察是怎么破案的了!

  官兵捉賊的作文 篇12

  “哈哈哈!”“你是賊!”咦?教室里怎么這么亂,原來(lái)是同學(xué)們在玩“官兵捉賊”的游戲。

  游戲規則是:可以由四個(gè)人一起玩。先把四張紙片折好,再把紙片打亂,讓大家搶?zhuān)玫健白健钡娜司褪沁@輪游戲的捕快,負責從其他三人中找出“賊”。其他三人不準暴露出自己的`身份,拿到捉的人可以問(wèn)其他三人各一個(gè)問(wèn)題,如果捉對了,官就讓兵去懲罰賊;如果捉錯了,官就讓兵懲罰捉。

  游戲開(kāi)始了,我擲紙片,當我們組開(kāi)始搶紙片的時(shí)候,我的心里就像小兔子一樣撲通撲通的跳,當我悄悄打開(kāi)紙片時(shí),上面寫(xiě)著(zhù)一個(gè)“官”字的時(shí)候,我心上的石頭一下子掉了下來(lái),劉高旗是“捉”,只見(jiàn)他神情嚴肅,說(shuō):“誰(shuí)是賊?”見(jiàn)沒(méi)人回答,他又向每個(gè)人問(wèn)了一遍,只見(jiàn)李揚眉開(kāi)眼笑,左杭杭假惺惺的笑著(zhù),我在捧腹大笑。劉高旗說(shuō):“李揚,你是賊!崩顡P偷笑了一下說(shuō):“我不是!薄白蠛己,你是賊!”“不是!薄袄钚⊙,你是!”“我不是!”劉高旗思考了一下,不懷好意的看著(zhù)左杭杭,左杭杭見(jiàn)情況不妙,連忙收起偷笑,說(shuō):“確定?”“確定!”劉高旗說(shuō)!皽蕚浒ちP吧!”左杭杭得意洋洋地亮出自己的身份――兵。劉高旗傻眼了,一動(dòng)不動(dòng)的坐在那里,等待處罰。教室里炸開(kāi)了鍋,歡聲笑語(yǔ)久久回蕩在教室上空......

  雖然游戲結束了,但過(guò)程還像電影一樣在我腦海里回放......

  官兵捉賊的作文 篇13

  “今天我們上‘游戲課’!背蠋煹囊痪湓(huà)讓全班沸騰起來(lái),有的問(wèn)老師玩什么游戲,有的討論上次的游戲課,還有的站起來(lái)相互擊掌,教室里的氣氛頓時(shí)活躍起來(lái)。

  “今天玩的游戲叫‘官兵捉賊’。首先請四個(gè)人上來(lái),分別抽出寫(xiě)有‘官’、‘兵’、‘捉’、‘賊’四個(gè)字的紙條,抽到什么字就是什么角色。然后身份是‘捉’的人站出來(lái),從剩下的.三個(gè)人中找出‘賊’。游戲一局定勝負,三個(gè)不是‘捉’的人可以擾亂視聽(tīng)。最后,‘賊’被抓出來(lái),剩下的人勝,反之,則‘賊’勝!崩蠋熜x游戲規則。

  我、郭馨凱、杜憲恒和閻昱祺是第二輪的參與者。

  我們三個(gè)男生幾乎是同一秒沖到楚楚老師面前,搶到一張紙條,只有郭馨凱不緊不慢地走上前去,撿起地上的最后一張紙條。我跑到墻角,蹲下,把紙條放在衣服里,打開(kāi)一看,大失所望——是“官”。但我還是想“欺負”一下“捉”。

  游戲開(kāi)始,幸運的閻昱祺是“捉”,閻昱祺首先問(wèn)杜憲恒“你是什么?”杜憲恒面癱般地說(shuō):“兵!遍愱澎饕桓卑胄虐胍傻谋砬。杜憲恒為了證明自己,問(wèn)我:“你是什么?”我也很好奇杜憲恒怎么證明自己,所以說(shuō)了實(shí)話(huà):“官!倍艖椇阆褡プ【让竦静菀粯诱f(shuō):“他不是‘兵’,是‘官’。我是‘兵’!郭馨凱是‘賊’!”閻昱祺還是不太相信。這時(shí),郭馨凱一口咬定:“我才是‘兵’!”閻昱祺糊里糊涂地指著(zhù)可憐的杜憲恒,說(shuō):“他是‘賊’!碑斃蠋熣归_(kāi)杜憲恒的紙條時(shí),讓閻昱祺目瞪口呆,而郭馨凱則心花怒放。我們頓時(shí)明白——郭馨凱才是“賊”!

  怎一個(gè)“悲催”了得。

  官兵捉賊的作文 篇14

  今天,我們在小桔燈作文班里玩了一個(gè)有趣的游戲——“官兵捉賊”。

  精彩一刻

  第一局正在緊張地進(jìn)行著(zhù),我抽到了“捉”,心兒一下子“呼呼”的猛跳起來(lái),心想:到底哪個(gè)是“賊”呢?再看看他們幾個(gè),王若軒神情平淡,陳安寧笑瞇瞇的,只有孔亞偉神情嚴肅,好像非常緊張。我心中好像一下子有了底,試探地問(wèn)孔亞偉:“你是賊嗎?”而她卻笑瞇瞇地說(shuō):“我不是官,也不是捉!彼倪@一回答令我陷入了深思,那到底誰(shuí)是“賊”呢?我把手指向了王若軒,大喝一聲:“你就是賊!”王若軒都快笑趴了:“哈哈,錯!笨讈唫プ愿鎶^勇地說(shuō):“我是賊,沒(méi)想到吧?”我沮喪而氣憤地說(shuō):“下一局!”

  緊張一線(xiàn)

  這一局,我竟然抽到了“賊”!王若軒是“捉”。她鎮定地看著(zhù)我們三個(gè),我的心都快蹦到嗓子眼兒里去了。我“笑瞇瞇”地說(shuō):“我不是捉!蓖跞糗幷f(shuō):“廢話(huà)!那還用說(shuō)嗎?扁她!”于是,我的.頭上便被砸出了“無(wú)數”個(gè)包。最后,王若軒還是指著(zhù)陳安寧說(shuō):“你是賊!”我一時(shí)高興,得意地跟王若軒公布正確答案,沒(méi)料到,我沒(méi)坐好,“撲通”一聲摔倒在地上,周?chē)逄么笮Α?/p>

  這次游戲就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。

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