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官兵捉賊游戲作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的官兵捉賊游戲作文，歡迎大家分享。
官兵捉賊游戲作文 篇1
“哈哈哈！”“你是賊！”咦？教室里怎么這么亂，原來(lái)是同學(xué)們在玩“官兵捉賊”的游戲。
游戲規則是：可以由四個(gè)人一起玩。先把四張紙片折好，再把紙片打亂，讓大家搶?zhuān)玫健白健钡娜司褪沁@輪游戲的捕快，負責從其他三人中找出“賊”。其他三人不準暴露出自己的身份，拿到捉的人可以問(wèn)其他三人各一個(gè)問(wèn)題，如果捉對了，官就讓兵去懲罰賊；如果捉錯了，官就讓兵懲罰捉。
游戲開(kāi)始了，我擲紙片，當我們組開(kāi)始搶紙片的時(shí)候，我的心里就像小兔子一樣撲通撲通的跳，當我悄悄打開(kāi)紙片時(shí)，上面寫(xiě)著(zhù)一個(gè)“官”字的時(shí)候，我心上的石頭一下子掉了下來(lái)，劉高旗是“捉”，只見(jiàn)他神情嚴肅，說(shuō)：“誰(shuí)是賊？”見(jiàn)沒(méi)人回答，他又向每個(gè)人問(wèn)了一遍，只見(jiàn)李揚眉開(kāi)眼笑，左杭杭假惺惺的`笑著(zhù)，我在捧腹大笑。劉高旗說(shuō)：“李揚，你是賊�！崩顡P偷笑了一下說(shuō)：“我不是�！薄白蠛己�，你是賊！”“不是�！薄袄钚⊙�，你是！”“我不是！”劉高旗思考了一下，不懷好意的看著(zhù)左杭杭，左杭杭見(jiàn)情況不妙，連忙收起偷笑，說(shuō)：“確定？”“確定！”劉高旗說(shuō)�！皽蕚浒ちP吧！”左杭杭得意洋洋地亮出自己的身份――兵。劉高旗傻眼了，一動(dòng)不動(dòng)的坐在那里，等待處罰。教室里炸開(kāi)了鍋，歡聲笑語(yǔ)久久回蕩在教室上空......
雖然游戲結束了，但過(guò)程還像電影一樣在我腦海里回放......
官兵捉賊游戲作文 篇2
今天下午，我和同學(xué)們玩了誰(shuí)是臥底的游戲。
老師先發(fā)紙條，同學(xué)們都躲在角落里看，有的暗暗自喜，有的露出一副傷心的表情，有的什么表情也沒(méi)有，還有的'好像跟他什么關(guān)系也沒(méi)有。我小心翼翼的打開(kāi)紙條，手不小心抖了兩下：“啊，我竟然是張龍�！蔽野底愿吲d。
老師大聲地說(shuō)：“誰(shuí)是張龍趙虎？”我驕傲的站了起來(lái)。老師又接著(zhù)說(shuō)：“找兇手！”我仔細地觀(guān)察了一下小A，他表情很開(kāi)心，我想：“應該不是吧！”我轉過(guò)頭去，忽然看見(jiàn)小D正在看書(shū)，我想：“他應該不想引起我注意，才這樣吧？”我正要抓他時(shí)，后面的小A露出了詭計得逞的笑容�！笆切嗎？”我心里又想。我沉浸在迷惑之中，感覺(jué)誰(shuí)都是賊，誰(shuí)又都不是。突然老師說(shuō)：“還有三秒�！蔽易龀隽藳Q定——小A，就是他了！小A得意的笑了，還做了個(gè)鬼臉。我心里又慌張了起來(lái)，難道他不是賊？我打開(kāi)他的紙條，驚訝的發(fā)現是頭目。我開(kāi)心地叫了起來(lái)：“我對了！”
最后兩個(gè)賊和頭目都受到了嚴重的懲罰，一個(gè)做俯臥撐，一個(gè)“砍手臂”。頭目最慘：“砍手臂”、“砍腿”。
我又過(guò)了快樂(lè )的一天。
官兵捉賊游戲作文 篇3
今天，我們在作文課上玩了一個(gè)很刺激的游戲官兵捉賊。
這個(gè)游戲的規則是：先分成四人一個(gè)小組，然后在四張紙上分別寫(xiě)上“官”“兵”“捉”“賊”四個(gè)字，再把紙片折起來(lái)打亂順序，每人抓一個(gè)鬮。抓到“捉”的就要大膽亮出自己的身份，然后去猜誰(shuí)是“賊”，如果猜對了“官”就派“兵”去懲罰“賊”，要是錯了“官”就派“兵”去懲罰“捉”。
游戲開(kāi)始了，我和鄭澤嘉、施易含、楊祎群一組。我們各抓了一個(gè)鬮，施易含大聲的'亮出了自己的身份“捉”;鄭澤嘉做了個(gè)鬼臉;楊祎群卻默默地坐在位置上一聲不發(fā);我呢坐在那里一直傻笑。其實(shí)我是抓了“賊”，這可把施易含給迷惑住了。施易含撓撓頭、看看大家，最后把手指向楊祎群。楊祎群高興地跳起來(lái)，說(shuō)：“錯，我是官�！笔┮缀缓媒邮軕土P，被鄭澤嘉打了三下手掌。
第二輪開(kāi)始了，我拿到鬮后忐忑不安地打開(kāi)，“啊!怎么、怎么我又是賊呀!”我心里叫著(zhù)，表面卻不露聲色。大家都沒(méi)作聲，我以為楊祎群是“捉”，為了掩飾自己的心虛，湊到鄭澤嘉的耳邊，說(shuō)：“我是賊�！痹�(huà)剛落聲，他一把抓住我，“哦，抓到了!”我只好認罰被打了50大板后，大叫“再來(lái)，再來(lái)……”
啊，這“官兵捉賊”的游戲可真是太好玩了!
官兵捉賊游戲作文 篇4
我那天可樂(lè )了，我們又做了一個(gè)游戲——官兵捉賊。這個(gè)游戲是在紙條上寫(xiě)上“官”、“兵”、“捉”和“賊”，然后再打亂紙條，抓鬮后大家開(kāi)始玩。
當時(shí)，我就在想：千萬(wàn)別拿到“賊”，不然我就要出局了！要是能拿到“官”，我就最大，可以放心玩了。
哈哈哈哈！想著(zhù)想著(zhù)，我開(kāi)始抽紙條。其實(shí)我們四個(gè)同學(xué)都很緊張，生怕抽到“賊”。我就在想：如果我抽到了“官”，我就可以下令懲罰“兵”和“賊”；如果我抽到“兵”，那就只要等“官”下命令，我就可以去狠狠地懲罰“賊”；如果我是“賊”，那我就倒大霉了，被“捉”抓到了，我就慘了！
我們四人隨便地抽了紙條，幸好，幸好，我抽到了“兵”。我可以到一邊看熱鬧了。不過(guò)，我旁邊的女同學(xué)看來(lái)情況很不好，她抽到了“賊”！她看起來(lái)十分緊張，一個(gè)眼球像是要掉下來(lái)一樣。我后面的.男同學(xué)抽到了“捉”，他旁邊的女同學(xué)抽到了“官”。男同學(xué)先懷疑旁邊的女同學(xué)是不是“賊”�？茨敲瑢W(xué)的神態(tài)就知道她在想，“你居然敢懷疑我？一定要讓你吃苦頭”。
活動(dòng)快接近尾聲時(shí)，他還是沒(méi)找到“賊”。結果他成了被懲罰之人。最后，“賊”心中的那份重擔全都拋給了“捉”。
哈哈，這個(gè)游戲真好玩。我真希望老師能再讓我們多玩幾次！ a
官兵捉賊游戲作文 篇5
作文課上，我們玩了一個(gè)又好玩又精彩的游戲叫做“官兵捉賊”。游戲規則是這樣的，先請四位同學(xué)抽一張角色卡，接著(zhù)讓抽到“捉”字的人來(lái)找抽到“賊”字的人。成功找到“賊”就“賊”受罰。沒(méi)找到就“捉”受罰。
游戲開(kāi)始前，教室炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們爭先恐后想參加第一輪的的比拼�？勺詈罄蠋熯�是選了我、小范、小顏、小羅。當我看見(jiàn)自己的角色時(shí)心想：還好我不是“賊”。不過(guò)，我要幫“賊”讓“捉”選我。這時(shí)我發(fā)現小羅和小顏的.臉上笑得像朵花一樣，而其他同學(xué)呢？他們正全神貫注地盯著(zhù)我們呢！小范開(kāi)始問(wèn)我問(wèn)題了；“你是不是捉呀，是不是兵呀，還有你是不是賊呀”等一連串的問(wèn)題。簡(jiǎn)直是福爾摩斯的后代呀！最后經(jīng)過(guò)小范的仔細調查終于找到了“賊”，沒(méi)錯，真相只有一個(gè)，“賊”就是小顏！哈哈哈......在一陣笑聲中小顏表示她十分無(wú)奈......
接著(zhù)，第二輪開(kāi)始了。這次是小江當“捉”了。她一會(huì )兒看看在那扭扭捏捏的小田，一會(huì )兒看看嘻皮笑臉的小李，一會(huì )兒看看雙手叉在一起的小文。終于小江選的是小田。不過(guò)很可惜她選錯了，原來(lái)“賊”是剛才一直在嘻皮笑臉的小李。第三輪，小社也成功的找到了“賊”......
這個(gè)游戲真好玩，有時(shí)在家里玩玩也無(wú)妨，它除了給我們帶來(lái)歡樂(lè )，還可以鍛煉我們的觀(guān)察能力呢！
官兵捉賊游戲作文 篇6
“哈哈哈哈！”教室里傳出了一陣陣笑聲，毫無(wú)疑問(wèn)，他們肯定在玩官兵捉賊的游戲，讓我們也去看看吧！
聽(tīng)到要玩官兵捉賊的游戲，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。游戲規則不知不覺(jué)地出現在我們面前：四人一組，分別抽簽，角色為官、兵、捉、賊四人，捉要從其它三個(gè)人中找出賊，如果找對了，兵就要按官的要求罰賊，如果捉錯了，官就要讓兵打捉。聽(tīng)完游戲規則，有的同學(xué)摩拳擦掌，有的同學(xué)不寒而栗。
游戲拉開(kāi)了序幕，四位“女中豪杰”登上了講臺，她們個(gè)個(gè)信心十足。只見(jiàn)陳老師拿起了四張紙條拋了上去，頓時(shí)講臺上一片混亂，大家都爭先恐后地搶了起來(lái)。不一會(huì )兒，地上的紙團被洗劫一空，朱笑熠是捉，還有三個(gè)人個(gè)個(gè)笑瞇瞇，看不出絲毫破綻，這可難倒她了，她左看，右看，就隨便點(diǎn)了一個(gè)，“哈哈，我是兵，你捉錯了！”可憐的捉只得接受大刑伺候，賊卻逃之夭夭。
輪到我上場(chǎng)了，我心里暗暗緊張，生怕拿到捉或賊，可那不幸的事發(fā)生了，我抽到了捉。更糟的'事，他們有的面無(wú)表情，有的笑瞇瞇，我經(jīng)過(guò)了一番觀(guān)察后，終于捉到了面無(wú)表情卻心里緊張的賊，我心里別提有多高興了。
游戲在不知不覺(jué)中結束了，我終于知道了當警察的辛苦，使我明白了做什么事都要三思而后行。
官兵捉賊游戲作文 篇7
“哈哈哈哈……”從作文教室里傳來(lái)一陣陣歡笑聲。有的人捂著(zhù)嘴憋笑，有的人笑得靠在桌子上，露出那潔白的牙齒。知道我們在玩么嗎當然是在玩“官兵捉賊”啦！
歐陽(yáng)老師拿起游戲的身份牌，一個(gè)接一個(gè)地發(fā)給大家。拿到卡牌的林培羽興奮極了，他打開(kāi)卡片，看了幾眼。然后，塞到了藍色的`鉛筆盒中。坐在我旁邊的韓依蔓也拿到了，只見(jiàn)他眉開(kāi)眼笑，我猜想韓依蔓應該是個(gè)好身份吧――“捉”。
嘿嘿，真被我猜到了，韓依蔓果然是“捉”，她疑惑地盯著(zhù)我，我心里怦怦直跳，就像有一只小兔子在我心里跳來(lái)跳去，生怕韓依蔓捉到我。
她用左手按在我右手的脈搏上，大聲地問(wèn)道：“你是‘賊’嗎？”
我心想：我是只“賊”，如果我說(shuō)不是，她肯定會(huì )猜出來(lái)的，因為我的表情會(huì )出賣(mài)自己的。于是，我大膽的地說(shuō)“是！”
韓依蔓皺了皺眉頭，摸了摸下巴，仿佛在思考著(zhù)什么。
“你是‘賊’嗎？”一陣聲音傳到徐象浩的耳朵里�！安皇�！”徐象浩鏗鏘有力地說(shuō)�？墒�，從他那飄來(lái)飄去的眼神中，從他那輕輕搖頭的動(dòng)作中，我似乎感到一股微弱的殺氣彌漫在徐象浩的身旁。
“官兵捉賊”在歡聲笑語(yǔ)中結束了。
官兵捉賊游戲作文 篇8
下午，陳老師竟然讓我們玩“官兵捉賊”的游戲，真是太有趣了！
游戲規則是這樣的：四個(gè)人一組，每人隨機抽取一張紙條，紙條上分別寫(xiě)著(zhù)“官”“兵”“捉”“賊””，如果抽到“捉”的同學(xué)，要把“賊”捉出來(lái)，如果捉對了，那抽到“官”的同學(xué)命令抽到“兵”的同學(xué)對“賊”進(jìn)行懲罰。如果捉錯了，那抽到“官”的'同學(xué)命令抽到“兵”的同學(xué)對“捉”進(jìn)行懲罰。
游戲開(kāi)始了。我心里最想抽到的是“官”，因為“官”最大，還可以叫別人執行命令�？晌页榈降木尤皇恰白健�，我得趕緊把“賊”找出來(lái)，這樣才能避免被“兵”懲罰。
我對其他三個(gè)人一個(gè)個(gè)觀(guān)察，發(fā)現陳彥名泰然自若，一點(diǎn)都不像“賊”。我接著(zhù)觀(guān)察高博翔，發(fā)現他笑盈盈的，還說(shuō)自己就是“賊”。哼，哪有自己說(shuō)自己“賊”的，肯定是騙我的。排除了前面兩位，只剩下陳俊騫。我發(fā)現他的眼神總在躲著(zhù)我，臉有點(diǎn)紅，感覺(jué)有點(diǎn)緊張。做“賊”心虛，莫非陳俊騫就是“賊”？我故意詐他一下：“你就是賊！”“你——你錯了，我——不是賊！”陳俊騫被我嚇住了，語(yǔ)言有點(diǎn)斷斷續續。陳俊騫的慌亂讓我更加確定他一定是“賊”：“你就是‘賊’！不信拿出紙條�！�
陳俊騫在大家的見(jiàn)證下，乖乖拿出紙條，果然是“賊”，真是天下有“賊”��！“官”馬上命令“兵”刮了陳俊騫三下鼻子。哈哈，誰(shuí)叫他是“賊”呢？
官兵捉賊游戲作文 篇9
今天，我在小蜜蜂作文樂(lè )園玩了一個(gè)游戲，很有趣的游戲，那就是官兵捉賊。
游戲規則是：拿四張紙來(lái)，分別寫(xiě)上官、兵、捉、賊四個(gè)字，四個(gè)人一組，四個(gè)人輪流抽取紙，抽到“捉”字的'人要把其余三個(gè)人中的“賊”找出來(lái)，只有一次機會(huì )，沒(méi)找到就被抽中“官”字的人懲罰，由“官”是懲罰“捉”跑二圈，還是做俯臥撐或仰臥起坐，抽到兵字的人不用做什么。
游戲開(kāi)始了，我和郭普特、羅小天，還有鐘鳴湘一組，郭普特把紙放到后面，讓我們來(lái)抽，我就從郭普特那抽了一張，我看了看，是一個(gè)“官”字，我心想：“這下子我可以懲罰人了�！背橥曛�，鐘鳴湘說(shuō)他是捉，于是，他開(kāi)始找賊了，他走到我面前，用懷疑的眼神盯著(zhù)我，我說(shuō)：“看著(zhù)我干嗎，有本事就捉我呀�！闭f(shuō)完，他又走到郭普特面前，接著(zhù)又到羅小天面前，最后，他肯定地說(shuō)：“李昱澤是賊”。
結果我把紙給他看，是官字，他非常失望，這下我要好好懲罰他，他竟然說(shuō)我是賊，其實(shí)賊是郭普特。我讓他做10個(gè)仰臥起坐，做完后我們又開(kāi)始第二輪……
官兵捉賊游戲作文 篇10
“賊！你藏的也太好了吧！”咦？這是從哪里傳來(lái)的聲音呢？哈哈，作文班在玩官兵捉賊呢？
老師讓大家先抽了一張牌，拿到牌后，只見(jiàn)鄭博趕緊跑到垃圾桶旁邊，一邊把手放在鼻子上，一邊興奮的打開(kāi)紙牌，看見(jiàn)里面的東西后先是抖了一下，然后又像兔子一樣，一下跳回了座位上。我也打開(kāi)了紙牌，看見(jiàn)自己是“兵”后，心中掛著(zhù)的大石頭終于落地了。
游戲開(kāi)始了，兩個(gè)“捉”都報出了身份。趙川翔一直盯著(zhù)我看，我看見(jiàn)了，我心里就有一點(diǎn)害怕，生怕他會(huì )以為我是“賊”，于是便一個(gè)勁兒的咬著(zhù)舌頭，腳不停地抖動(dòng)著(zhù)，還好有驚無(wú)險，他一下子就轉移了目標，看著(zhù)身后的`朱信豪。阮芯悅也看了看他，覺(jué)得他是“賊”，于是指著(zhù)朱信豪，說(shuō)：“你一定是‘賊’！”聽(tīng)了阮芯悅的話(huà)，朱信豪就有一點(diǎn)兒坐不住了，他像一只發(fā)怒的河馬似的，一直踢著(zhù)一次，還瞪著(zhù)眼睛，嘴不停地動(dòng)著(zhù)，眉毛也皺著(zhù)緊緊的。他倆見(jiàn)了就投了他，只見(jiàn)他笑嘻嘻的打開(kāi)了桌上的紙牌，一個(gè)“官”字露在大家的面前，我見(jiàn)了，頓時(shí)大吃一驚，心想：他可真能演啊……
第二輪游戲開(kāi)始了，我打開(kāi)紙一看，自己居然是“捉”，我開(kāi)心極了，便仔細的觀(guān)察起來(lái)，只見(jiàn)趙川翔的雙手正揪著(zhù)衣服的一角，坐在椅子上一副很緊張的面孔，看看這樣子，就像做賊一樣。于是，我便叫到：“趙川翔是‘賊’！”結果真的跟我想的一樣，一個(gè)“賊”就被我捉了出來(lái)，我開(kāi)心的一蹦三尺高。
快樂(lè )的時(shí)間總是很短暫。于是，我們在歡聲笑語(yǔ)中結束了這場(chǎng)游戲。
官兵捉賊游戲作文 篇11
“上課了！”老師叫了一聲，我們都回過(guò)神來(lái)，專(zhuān)心致志的聽(tīng)課。
老師說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧�！蔽覀內褙炞⒌芈�(tīng)講，怕沒(méi)聽(tīng)清游戲規則。
第一輪開(kāi)始了，我沒(méi)有參加，因為怕違反游戲規則，我想看一遍別人是怎么玩的。
第一輪參與的人有張淇鑫、曾智林、賀鈺軒、楊澤睿。曾智林抽了“捉”。只見(jiàn)他把那三個(gè)人看了又看，他看楊澤睿笑得有些異常，以為楊澤睿是“賊”，結果楊澤睿是官，賀鈺軒才是“賊”。楊澤睿讓曾智林做五個(gè)俯臥撐。曾智林乖乖地做了五個(gè)，臉紅紅地回到了座位。他心里一定在想：“本來(lái)以為會(huì )捉到‘賊’，結果被‘賊’給罰了，浪費了立功的大好機會(huì )！”
第二輪參加游戲的人也是四個(gè)，包括我。我抽到的字是“捉”，老師讓我細看他們三個(gè)人的`表情，把“賊”抓出來(lái)�？墒�，我抓錯了，我以為范寧浩是“賊”，結果馬炎圻才是，我被罰做了十個(gè)深蹲。
第三輪開(kāi)始了，歐語(yǔ)涵抽到了“捉”，歐語(yǔ)涵以為彭芊昱是“賊”，把手指向她，可惜又錯了，卓嘉燕才是“賊”。連續三輪抽到“捉”字的人都輸了，看來(lái)，以后要多練練才行，不然，“賊”都跑了。
我真想再玩一次這樣的游戲，官兵捉賊不僅好玩，還能增強我們的辯別能力和思考能力。
官兵捉賊游戲作文 篇12
“哈哈哈……”班級中傳來(lái)了一陣笑聲，使班級中充滿(mǎn)了活躍的氣氛，原來(lái)今天歐陽(yáng)老師要帶著(zhù)我們一起玩――官兵捉賊。
歐陽(yáng)老師手中拿著(zhù)一堆白色折疊起來(lái)的紙條，抖了抖，接著(zhù)按順序發(fā)了下去，。我拿了一張，小心翼翼地打開(kāi)，“哇！――，竟然是兵！”我十分警惕地將紙條收了起來(lái)，瞄了對方的眼睛一眼，便將紙條放到了桌角。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，游戲馬上就要開(kāi)始了。我迫不及待地對大家說(shuō)：“誰(shuí)是‘捉’，亮一下身份！”誰(shuí)知，“捉”就在我旁邊，是鄭茜同學(xué)。鄭茜同學(xué)將雙手搭在桌子上問(wèn)道：“你最喜歡干什么？喜歡吃什么？”我感到十分迷茫，問(wèn)這個(gè)問(wèn)題有什么用呢？可還是要回答，畢竟人家是“捉”，還是要聽(tīng)從別人。我不耐煩地說(shuō)：“我最喜歡旅游，最?lèi)?ài)吃“兵”淇淋。剛說(shuō)到一半，歐陽(yáng)老師就請謝展鵬來(lái)發(fā)言自己剛剛如何講述的。他慢慢悠悠地站了起來(lái)握緊了拳頭，氣憤的說(shuō)：“我剛從媽媽……我才不是賊呢！”我看了看他，覺(jué)得他必不像賊，就立刻轉移了目光，投向了我旁邊的吳芳浩，我問(wèn)他：“你是官嗎？”“不是�！薄笆恰\’嗎？”“是的�！蔽衣�(tīng)了十分蒙圈，過(guò)了一會(huì )兒才恍然大悟，跟鄭茜訴說(shuō)了狀況，可她就是不相信，我也只好放棄了。
游戲結束了，我們好人失敗了。老師說(shuō)“賊”的.請舉下手，謝展鵬、吳芳浩，林培羽都通通舉起手，我十分吃驚，謝展鵬竟然是“賊”，他的演技太好了！
官兵捉賊的游戲就結束了，這節課真是令人難忘，希望你們有機會(huì )也可以玩哦！
官兵捉賊游戲作文 篇13
在A(yíng)棟301室里，在某一個(gè)房間傳來(lái)一陣陣歡笑聲，這聲音灑滿(mǎn)了整個(gè)震旦教育。
為什么會(huì )有歡笑聲呢？哦！原來(lái)是正在做游戲呀！這個(gè)游戲就叫“官賊相斗”，也就是一名“捉”和“官兵”一起捉“賊”。我們按順序各自摸了一張。第二局我居然就抽到了“捉”，我慢慢的開(kāi)始進(jìn)入角色，先用眼掃了一圈，當我掃到馮瑞成，開(kāi)始覺(jué)得是馮瑞成，但是又馬上想到如果不是又該怎么辦呢？我心里變得十分難堪，不知該怎么是好。心想：“看馮瑞成把頭仰得這么高，態(tài)度一點(diǎn)也不自然，就連臉都紅了，怎么看都像“賊”。但如果真的不是“賊”，只是動(dòng)作有些奇怪罷了。唉！到底該怎么辦�！彪S著(zhù)時(shí)間的流逝，我漸漸地說(shuō)服了自己，鼓起勇氣指向馮瑞成說(shuō)：“你是‘賊’�！碑斔郎蕚滢q解時(shí)，我又說(shuō)：“你是‘賊’！”馮瑞成不得不招了。
我最喜歡第三局，不僅老師也完了不僅老師也完了連難度也增加了，連難度也增加了，這一次是馮瑞成當“捉”，馮瑞成可會(huì )演了。他把頭慢慢伸過(guò)來(lái)和我用眼神交流，還伸出手來(lái)在我們的.眼神之間揮來(lái)?yè)]去，見(jiàn)我沒(méi)有什么異常又用同樣的方法去對別人用，當與陳成博對視，一下子心虛了，結果這個(gè)“賊”的身份就暴露了。但是后面就沒(méi)那么順暢了，因為遇到了一名狡猾刁鉆的“賊”――老師，每當就要被發(fā)現時(shí)，就會(huì )用――話(huà)題轉移大法，將馮瑞成騙得團團轉，最終獲勝！
這個(gè)游戲讓我們沉浸在歡聲笑語(yǔ)中，讓我難以忘記！
官兵捉賊游戲作文 篇14
“哈哈哈”，一陣銀鈴般的笑聲從教室里飛了出來(lái)，他們這是在干什么呢？哦，原來(lái)是同學(xué)們正在作文課堂上玩官兵捉賊的游戲呢！
老師先用洪亮的聲音宣布了游戲規則：四人一組，在四張紙上分別寫(xiě)上“官、兵、捉、賊”這四個(gè)字，每個(gè)人抓一張紙，抓到“捉”字的人就要亮出來(lái)，去猜誰(shuí)是“賊”。如果“捉”猜出了誰(shuí)是“賊”就要聽(tīng)“官”的.命令去懲罰“賊”，如果猜錯了，“官”就要讓“兵”去懲罰“捉”的人。
游戲開(kāi)始了，我和肖一涵，鄒超偉，張?chǎng)魏苄疫\地被老師選上了臺，我和被選中的三位同學(xué)大步流星地走上講臺，我們都特別的激動(dòng)又興奮，老師讓我們每個(gè)人抓一張紙條，我們早已迫不及待，每個(gè)人都爭著(zhù)抓紙條，頓時(shí)間，我的心砰砰直跳，想千萬(wàn)不要抓到賊被抓到就會(huì )受的懲罰。我拿著(zhù)紙條蹲在墻角，慢慢的將紙條打開(kāi)，唉！真倒霉，怎么怕什么就來(lái)什么。不行，要想不受到懲罰就要偽裝好自己不被“捉”找出來(lái)，我深吸了一口氣，靜下心來(lái)，得意洋洋的說(shuō)：“我是賊、我是賊�！碑斷u超偉看到我時(shí)，我就故意大膽地喊，我想，我要是越囂張，鄒超偉就越不會(huì )相信我是賊。太好了，他把目光轉移到了墻角里的張?chǎng)�，他盯�?zhù)張?chǎng)螆远ǖ卣f(shuō)，張?chǎng)问恰百\”，張?chǎng)窝杆倭脸隽怂募垪l，原來(lái)他是“兵”呀。最后讓他學(xué)貓叫，他猶豫了一會(huì )兒，只好“喵喵喵”的叫了幾聲。
這個(gè)游戲不但好玩，還讓我懂得了在遇到事情時(shí)要沉著(zhù)冷靜。
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