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改變的作文(優(yōu))
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的改變的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
改變的作文 篇1
今天的我,便是曾經(jīng)我想要成為的樣子。只是,今天,我不要今天的我這個(gè)樣子。
我想要成為另一個(gè)自己,我不知道,我這一生當中,會(huì )經(jīng)過(guò)幾次蛻變。但是我也不會(huì )后悔今天的我是這個(gè)樣子的。只是,我想,為了更好的自己,我也該做出點(diǎn)改變了。
首先:我不想再那么鐘情了。對物還是對人。我會(huì )學(xué)會(huì )這接納各種音樂(lè ),哪怕是自己一聽(tīng)就煩躁的民族曲。但是,我想要學(xué)著(zhù)去接受。對于生活中出現的人,我也不想要總是鐘情于一人,因為心中裝著(zhù)一個(gè)人,所以自己就拒絕的去接受另一個(gè)人,一直以來(lái)自己都沒(méi)有意識到這一點(diǎn)讓我失去的。
接著(zhù),我該變得穩重,再穩重些,即便在自己愛(ài)的人面前,我也想要更穩重些,畢竟,我愛(ài)的人看到我不長(cháng)大會(huì )心疼的。因此,我會(huì )努力地堅強,努力地,讓自己像個(gè)小大人,不會(huì )再那樣地吵吵鬧鬧。我也不會(huì )再那么玻璃心了,該學(xué)會(huì )自己成長(cháng)的時(shí)刻也到了。
最重要的:我會(huì )努力地像王源這樣的人一樣,該認真的時(shí)候很認真,可以鬧的時(shí)候也嗨的起來(lái)。但是,我絕對會(huì )讓我愛(ài)的人感到心安。對于目前要做的事情,我會(huì )努力地,一心只想著(zhù)把它做好,不會(huì )想太多,也不會(huì )退縮,即便再難,我也不要給自己任何放棄的借口。
該改變了。是該改變了。即便寫(xiě)出來(lái)的這些決心,并不足以表達我內心的.那種堅決,但是,我想,終究,從文字,也可以看出一個(gè)人的改變,從一個(gè)人記錄的那些心情,也可以看出一個(gè)人的改變,從一個(gè)人一天可以發(fā)表幾篇文章,也可以看出一個(gè)人的生活是怎樣的,從一個(gè)人上醫院的次數,也可以看出這個(gè)人是怎樣愛(ài)自己的。我會(huì )好好地愛(ài)自己的。我也會(huì )盡力的讓自己打字再快點(diǎn),再快點(diǎn)。不要養成拖拉的性子。
改變的作文 篇2
哪怕是很小的一個(gè)善念,都能讓世界因我而改變!
題記
期中考試前,媽媽對我說(shuō):如果你這次期中考試,平均分達到98分,我就給你一樣你最想的東西!
我一直想要一支漂亮的鋼筆。我不想和別人一樣,用那種練不出好字的一次性水性筆寫(xiě)字。我知道,媽媽可以給我一百枝都沒(méi)有問(wèn)題,但我想要那種最好的。
媽媽的激將法起了作用。
從那以后,我便開(kāi)啟了瘋狂刷題的學(xué)習模式。試卷做完了一張又一張;英才被我翻了一遍又一遍,天天打卡,寫(xiě)日記,看資料,我的生活好像被復習完全霸占了,大腦也因此變得疲憊不堪。
一天夜里,媽媽悄悄走進(jìn)我的房間,見(jiàn)我身穿一件襯衫在做題,她便把她的外套蓋在了我的身上,又輕輕地退了回去,泡了一杯牛奶給我,我滿(mǎn)口喝了下去,心里立刻暖流四溢。
期中考試開(kāi)始了,第一場(chǎng)是語(yǔ)文,我掃了一眼題目,竟然全都是之前復習過(guò)的,便自信地做起題來(lái),做完基礎部分,抬了一下頭,發(fā)現同學(xué)們還在第一頁(yè)寫(xiě)著(zhù)題呢?荚嚱Y束后,我緊張地等待著(zhù)結果,老師緩緩地報出了分數,范哲君同學(xué),數學(xué)110分,語(yǔ)文98,我興奮得跳了起來(lái),老師也對我刮目相看了。家長(cháng)會(huì )上,媽媽被請上講臺分享經(jīng)驗,媽媽的.預期激勵法受到了很多家長(cháng)的歡迎。
從那以后,周末學(xué)校里閑逛的人更少了,而附近的圖書(shū)館卻經(jīng)常是小腦袋挨著(zhù)小腦袋,好不熱鬧!
就是那簡(jiǎn)單的一句話(huà),便使我們全班的成績(jì)來(lái)了一個(gè)飛躍。當然,我們班的進(jìn)步經(jīng)驗,也因此在全校得到推廣。當然,一句話(huà)是不可能起到這么大的作用的,而真正起到作用的是我們所有人的用心和拼搏。
一個(gè)人的努力,既可以改變自己的小世界,當然也可以因此改變全世界,我希望成為一個(gè)不斷努力改變世界的人!
改變的作文 篇3
社會(huì )在不停的變化,因為要跟上世界的腳步,所以人也在不停的變化,不然吶就是落后!}記
人總是在變的,不停的變。當我們不變時(shí),會(huì )有人告訴我們:伱應該要改變一下。于是乎,我們在被動(dòng)的改變。然后,某一天,那些要求伱變化的人又會(huì )突然質(zhì)問(wèn)伱:伱怎么變成這樣了?以前的伱不是這樣的!聽(tīng)到這,內向的人會(huì )身躲進(jìn)墻角流淚活著(zhù)直接灑淚奔走。
不論我們是否愿意我們總是在改變,最多也就是改變速度快慢不同罷了。我們?yōu)榱瞬煌娜,不同的事而改變。我們(yōu)榱藧?ài)我們的人和我們所愛(ài)的人而改變。然而不論怎么樣,卻也還是達不到他們內心所期盼的。到底是我們變化的不過(guò)多還是他們的要求太高。
每一種改變都是一種成長(cháng),在成長(cháng)的路上我們會(huì )漸漸變的不像當初的自己。就像為了當初的夢(mèng)想而努力,時(shí)間久了,或許伱就會(huì )忘記這是伱當初的夢(mèng)想,而只是把它當成了一味追逐的目標。不論結果如何,至少每一個(gè)改變,都是為了更好。
有人在改變中逐漸的迷失了自己,選擇一味追求別人眼中的.自己;也有人在改變中不停的提高自己,想讓自己有一個(gè)華麗的出場(chǎng)。但,至少,我們的出發(fā)點(diǎn)都是為了讓自己更好不是嗎?我們希望的也就是呈現出一個(gè)更好的自己給他們。
時(shí)光荏苒,我們都已漸漸長(cháng)大,但不管我們改變了多少,都不要后悔自己當初的決定。因為,即使伱后悔,也回不去當初的時(shí)候,即使伱改變回來(lái),也早已不是最初的模樣。所以我們要做的就是走好接下來(lái)的路,努力讓以后的自己不要對現在的自己后悔。
改變的作文 篇4
微笑如鮮花在臉龐綻放,給人愉悅的享受;微笑會(huì )向心靈問(wèn)好,給人快樂(lè )和溫暖;微笑能啟蒙你的心扉,給人信念與力量。
微笑無(wú)處不在,它常常伴隨在我們身邊。也許只是一個(gè)關(guān)懷的眼神,一句溫暖的話(huà)語(yǔ),一件微不足道的小事,無(wú)意中闖入你的內心,幸福的微笑就會(huì )掛滿(mǎn)你的臉龐。
向鏡子里的自己綻放自信的微笑,為自己鼓勁,超越自我,給我快樂(lè )與挑戰,給我每天一個(gè)好心情。
向理想的自己開(kāi)啟微笑的心窗,為自己加油,向未來(lái)看齊,給我堅定與信念,給我一個(gè)又一個(gè)新的目標。
不曾改變的是微笑。
在百米沖刺的跑道上,我遭受不住烈日的炙烤和心里的`焦慮,放慢了腳步,心中慢慢打消了勝利的念頭。隨后,一陣陣加油的吶喊聲傳到耳邊,是老師和同學(xué)們的鼓勵。面對他們的期望,心中產(chǎn)生一股熱量,微微一笑,再一次在跑道上飛奔起來(lái)。因為我知道,自信樂(lè )觀(guān)的微笑能帶給我新的動(dòng)力,失敗背后往往蕩漾著(zhù)成功的影子!微笑是一種巧妙的藝術(shù)。它可以給人無(wú)窮的力量,在你我心中傳遞幸?鞓(lè )的感覺(jué),讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光與希望。
不曾改變的是微笑。
猶記得第一次登臺演講,萬(wàn)眾矚目的演講臺上,我迎著(zhù)燈光一步一步跨上臺階,心里是那么地緊張,哆哆嗦嗦的小碎聲一直壓在我的心頭。燈光下,迎面而來(lái)的是同學(xué)們期盼的眼神,老師肯定的目光。老師那充滿(mǎn)力量的話(huà)語(yǔ)仿佛又在耳畔響起:“世界上沒(méi)有什么比勇氣更溫文爾雅,也沒(méi)有什么比懦弱更殘酷無(wú)情!蔽野菏淄π,嘴角微微上揚,心中頓時(shí)升騰起一股巨大的力量。因為在那微笑背后,永遠不變的是同學(xué)和老師的期望。帶著(zhù)這樣的信念,我自信地走上演講臺,來(lái)到話(huà)筒前,凝神注目,微笑綻放在臉上。自信的笑容讓我口若懸河,滔滔不絕。臺下一雙雙喜悅的目光注視著(zhù)我,自豪之感油然而生。我是萬(wàn)眾矚目的主角,微笑讓我挑戰屬于我的舞臺,化焦急緊張為淡定自如,化擔憂(yōu)為力量。因為我知道,微笑能帶給我動(dòng)力,成功的喜悅縈繞在我的心頭......
不曾改變的是微笑。
走入初中生活,面對無(wú)數次考試的失利,我不曾灰心,因為我知道,失敗乃成功之母,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?我面帶微笑依然能夠掌握好自己的方向。每當我垂頭喪氣的時(shí)候,我都會(huì )抬起頭,望著(zhù)天空自信地微笑。微笑使我認識到失敗與成功的關(guān)系,讓我揚起自信的風(fēng)帆,在屬于自己的道路上破浪前行,尋找自己精彩的人生。
歷盡坎坷,千山萬(wàn)水,等待我們的是新的挑戰,但不曾改變的是微笑。微笑使每一張臉龐變得無(wú)比美麗。在陽(yáng)光的沐浴下,因為有了笑容的點(diǎn)綴而變得更加璀璨明亮,更加鮮艷奪目。
不曾改變的是微笑,帶著(zhù)微笑出發(fā)......
改變的作文 篇5
黃昏,走在校園小路上,心中不免有些落寞。想著(zhù)幾個(gè)月前,自己還和好友婷在一起想著(zhù)未來(lái),而現在,我只能感覺(jué)到她那可愛(ài)的笑容。
婷是我的一個(gè)同學(xué),由于我們性格相似,所以不久便成了無(wú)話(huà)不談的好友。我是我們班班長(cháng),平時(shí)管紀律,免不了要得罪人,只有婷了解我,和我一起玩,一起學(xué)習。過(guò)了一段時(shí)間,以前和我相處的同學(xué)漸漸疏遠了我,但我無(wú)所謂,因為我覺(jué)得有婷就夠了。但最后,我和她也出現了問(wèn)題。
婷的另一個(gè)朋友在她面前挑撥我們之間的關(guān)系,使我和婷漸漸形同陌路,最終還是散了。
我就此陷入了孤獨之中,整天一個(gè)人獨來(lái)獨往,孤獨使我變得不再活潑,不再自信。
本為我們就這樣了,可能由于我們彼此感覺(jué)到友誼的可貴,在考試前幾個(gè)星期,我的課桌上出現一張紙條,打開(kāi)來(lái)看,再熟悉不過(guò)的字跡,上面寫(xiě)著(zhù):認真復習功課,注意身體,加油!
我的心感覺(jué)一下子又溫曖了起來(lái),可受傷的心害怕又一次的打擊,所以我竭力止住心底的興奮,表面上假裝無(wú)所謂。
一次,天下起了大雨,我沒(méi)帶傘,心想:要是婷在就好了,她肯定不會(huì )讓我淋雨?涩F在。我加快腳步,只想快點(diǎn)回家。這時(shí),一陣熟悉的'聲音從身后傳來(lái):"蘭,等等我"。我停下腳步,轉身一看,是婷。"你怎么不等我呀?下這么大的雨,別淋生病了,我們一起回家吧"。我現在終于明白了友情的可貴。
我微微一笑,投去溫和的目光,我們彼此都沒(méi)說(shuō)活,但好像在心中就明白了。
后來(lái),在升中學(xué)時(shí),我們選擇了不同的中學(xué),就這樣,我們分開(kāi)了。她走時(shí),遞給我一張紙條,上面寫(xiě)著(zhù):我們的友誼天長(cháng)地久......
在人生這條路上,也許你的命運會(huì )改變,但是友誼是永遠也不會(huì )改變的。
改變的作文 篇6
不曾改變的是信念人可失去金錢(qián),失去權利,失去榮譽(yù),失去愛(ài)情……但是一個(gè)人的信念,是不能隨便改變的。
信念的力量在于即使身處逆境,也能幫助你鼓起前進(jìn)的船帆;信念的魅力在于即使遇到惡運,也能召喚你鼓起生活的勇氣;信念的偉大在于即使遭遇不幸,也能促使你保持崇高的心靈。人生價(jià)值并不在于成功后的光榮,而在于追求的本身,在于信念的`樹(shù)立與堅持的過(guò)程。人都是平凡的,你須向著(zhù)你的目標前進(jìn)、奮斗、拼搏,那么屬于你生命的那一棵果樹(shù),才會(huì )開(kāi)花結果?纯茨切┠劬G的芽,挺立胸膛,屹立在風(fēng)雨中,用脆弱的腰桿抵御大風(fēng),為的是什么?為的是有一天能綻放出美麗明艷的花。深山信使王順友20年來(lái)在雪域高原跋涉了26萬(wàn)公里、相當于走了21趟長(cháng)征、繞地球赤道6圈。
每年投遞報紙8000多份、雜志700多份、函件1500多份、包裹600多件;投遞準確率達到100%。他樸實(shí)得就像一塊石頭。一個(gè)人,一匹馬,一段走過(guò)的郵政傳奇。他翻山越嶺、過(guò)灘涉水,用20年的跋涉履行著(zhù)一生的承諾,就是這個(gè)再普通不過(guò)的郵遞員,用自己的艱苦與頑強,讓自己的生命開(kāi)放出了一朵最燦爛的花!有的人總是在失敗或者受挫折后,失去了自己的信念,看不到希望,那么,給自己一分鐘,想清楚,自己到底要什么。靜下來(lái)的時(shí)候,信念會(huì )告訴你,去未來(lái)看看吧,因為未來(lái)是一張還沒(méi)有寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)的白紙,需要你去豐富它,既然過(guò)去了的事已經(jīng)無(wú)法挽回了,只有讓時(shí)間去撫平它。
只有走下去之后才發(fā)現,原來(lái),路還很長(cháng),最痛苦的還沒(méi)有經(jīng)歷,最燦爛的也還沒(méi)有感受。當有一天突然感到有了目標,有了理想時(shí),你的生活才真正開(kāi)始。德國作曲家、鋼琴家、指揮家,維也納古典樂(lè )派代表人物之一的貝多芬,他一共創(chuàng )作了9首交響曲、35首鋼琴曲、10部小提琴曲、16首弦樂(lè )四重奏、1部歌劇,另外還有大量舞曲。這些作品對世界音樂(lè )的發(fā)展有著(zhù)深遠影響,因此被尊稱(chēng)為樂(lè )圣?墒沁@樣一位偉人一生坎坷,因忙于音樂(lè )創(chuàng )作,沒(méi)有建立家庭。但孤寂的生活并沒(méi)有使他沉默和退縮,在二十六歲時(shí),他聽(tīng)力衰退,而晚年又失聰;但是他依然在這條音樂(lè )的漫漫長(cháng)路上奮斗,盡管這是一條毫無(wú)盡頭曲折坎坷的路。
如果你曾經(jīng)歷過(guò)冬天,那么不久你總會(huì )擁有滿(mǎn)目春色;如果你始終懷揣著(zhù)信念去乘舟遠航,那么理想的彼岸一定不會(huì )遙遠;如果你正在人生的園圃中辛勤耕耘著(zhù),那么總有一天你將會(huì )擁有滿(mǎn)園鮮花。也許有一天,當你發(fā)現你過(guò)去的付出都變成了如今的鮮花與掌聲時(shí),也許你會(huì )頓悟,當初一時(shí)的困頓與苦痛,只是上蒼對你的考驗,正因為有著(zhù)執著(zhù)的信念,你才擁有了如今的累累碩果。
改變的作文 篇7
公園里有形形色色的人,形形色色的人有形形色色的人生。我是平凡的一個(gè),那個(gè)乞丐的婦人也是其中一個(gè)。
我注意到那個(gè)婦人的時(shí)候,她正坐在地上,屈著(zhù)腿彎,瘦小的腳裸露著(zhù),滿(mǎn)是塵垢。散亂的發(fā)像群起革命一樣擁戴著(zhù)她滿(mǎn)是溝渠的臉。她的跟前有一張比她還干凈的紙,工整地陳述著(zhù)家中困境云云。
我看了她幾分鐘了,但她沒(méi)有給我一個(gè)眼神。她的眼神像顏楷一樣筋肉分明,捺在過(guò)路人的身上。
第一個(gè)過(guò)路的人是兩個(gè)比我大幾歲的姐姐,她們言笑晏晏地走過(guò),背著(zhù)時(shí)尚的挎包,粉色的耳機線(xiàn)把她們纏在一起。婦人開(kāi)口時(shí)染上了怯:“姑娘,行行好吧!眱蓚(gè)姐姐面面相覷,看了看那張紙,訥訥地道:“真可憐呀,如果真的是這樣那太慘了……”婦人不語(yǔ)。一個(gè)姐姐像要掏錢(qián),另一個(gè)姐姐聲音不大但足夠清晰地說(shuō):“定是假的,走吧!眿D人動(dòng)了動(dòng)唇,看著(zhù)她們談笑風(fēng)生地走遠,終于什么都沒(méi)說(shuō)。
同情的`色彩是蒼白的嗎?黯淡而轉瞬即逝?我心問(wèn)。
第二個(gè)過(guò)路的人是幾個(gè)中年的男人,似是剛從酒樓赴會(huì )回來(lái),儀容不亂,飽嗝油膩,皮鞋和襯衣無(wú)一不例外看不到品牌,一個(gè)人捋著(zhù)并不存在的山羊須說(shuō)“莫言獲得了諾貝爾和平獎”顯擺莫須有的文化,一人用蘋(píng)果手機打電話(huà)時(shí)故意露出他的金表。婦人沖其中一個(gè)人低聲道:“老板,行行善吧!蹦抗夥褐(zhù)潮氣。那人如獲至寶般,狀似行尊降貴地扔給那婦人一張百元大鈔,卻沒(méi)施舍給她一眼,施施然走遠。婦人再抬眼時(shí),目色料峭,宛如有什么東西燃燒后的余燼。
同情的色彩是金色的嗎?虛偽而凌踏自尊?我更迷茫了。
垂目時(shí),我卻看見(jiàn)了一叢開(kāi)得正盛的茶花。茶花盈盈搖曳,清麗無(wú)倫。其實(shí)這茶花四處都栽,婦人也好似枕著(zhù)一叢茶花般坐著(zhù)。我心念一動(dòng),折下一枝,走向那婦人。婦人眼中現出驚訝的顏色,沖淡了方才的失落。
我朝她一笑,我想把心中洶涌的熱流傾注給她。那是真誠的、善良的,一個(gè)人對另一個(gè)人的同情,但當時(shí)的我不懂。我只是把那枝茶花放進(jìn)了她用作乞討的盆里,像是往她的心里栽了一朵花。
離近了我才看清,婦人并不老,只是帶著(zhù)霜意。她用她那雙丹鳳眼怔愣地看著(zhù)那朵鈔票中的花朵,眼圈有點(diǎn)紅,像是一個(gè)孤苦無(wú)依的人看著(zhù)她年輕時(shí)的樣子。我有些無(wú)措,而她卻站起來(lái),踉蹌了一下,胡亂卷好紙離開(kāi)了。那朵花被她珍重地握在手中,和她一起融入形形色色的人群。
同情的色彩大概是茶花那樣溫情的淡紅,不造作,不虛浮,不為取悅他人,只為能夠傳達尊重的,熱誠的善意。我們不僅要擁抱他人的身軀,我們還要擁抱他人的靈魂。那一刻,我改變了同情的色彩,它不再黯淡,不再虛偽,變得質(zhì)樸而真誠,再無(wú)粉飾。
公園里有形形色色的人,形形色色的人有形形色色的人生。有人被同情著(zhù),有人同情他人,兩兩相擁,這就是一首詩(shī)。
那年我七歲,六年來(lái)我一直都不斷去公園玩,但那婦人,再也沒(méi)出現過(guò)。
改變的作文 篇8
我曾經(jīng)對清潔工沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)好感,也瞧不起他們,認為他們不好好學(xué)習,沒(méi)文化,總是與垃圾打交道,臟兮兮的身上也沒(méi)有什么好味道。所以,每當我見(jiàn)到他們,都會(huì )鄙視遠離。更讓我討厭的是,他們還“多管閑事”。有時(shí)我隨意把垃圾扔到地上,他們看到了,就會(huì )提醒:“小朋友,把垃圾扔到垃圾箱里!”聽(tīng)到他們的喊聲,我心里就煩,“哼,你們不就是收拾衛生的嗎,垃圾都在垃圾箱里,還用你們干什么!多管閑事!”。
可是一天凌晨發(fā)生的一幕,讓我徹底改變了自己的看法。
那是一個(gè)寒冷的夜晚,我寫(xiě)完作業(yè),望著(zhù)窗外紛紛揚揚的大雪,馬路的燈光下閃動(dòng)著(zhù)忙碌了一天踏雪匆匆歸途的身影。忙了一天的我,也伸了伸懶腰,收拾收拾書(shū)包文具,刷刷牙,洗洗腳進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
深夜,我做了一個(gè)夢(mèng),很可怕的'夢(mèng)。夢(mèng)中,一些魑魅魍魎拿著(zhù)巨型武器,在大街小巷瘋狂掃射,見(jiàn)人就殺,血腥的場(chǎng)面慘不忍睹。為了逃過(guò)一劫,我用盡全身的力氣“跑”,可是,怎么也“跑”不動(dòng),用力“喊”也“喊”不出聲。而身后詭異的身影一直在窮追不舍追殺著(zhù)我,且越來(lái)越近。突然,他們舉起了“槍”向我掃射!鞍 抑袕椓!”我被嚇醒了,渾身不停地顫抖,虛汗滿(mǎn)頭,心“砰砰……”跳得異常急促。我趕緊把雙手放到胸前撫慰自己:是夢(mèng),是夢(mèng),不怕,不怕。由于驚嚇,我怎么也睡不著(zhù)了,在床上骨碌來(lái)骨碌去的,輾轉反側。心里想,老師曾經(jīng)講過(guò),世上根本就沒(méi)有鬼。鬼是人們的幻覺(jué)中產(chǎn)生的一種“變異現象”。媽媽也曾經(jīng)說(shuō)過(guò),解夢(mèng)應當反向理解:夢(mèng)見(jiàn)好事就是不好的兆頭;夢(mèng)到壞事,就是好的兆頭。想到這,我的心里平靜了很多。但,睡意卻消失殆盡。于是,我便披著(zhù)被子、壯著(zhù)膽趴在窗戶(hù)前向外看。黑乎乎的夜空看不到一顆星辰,馬路上的燈光也顯得不是很光亮。
突然,我的眼睛“捕捉”到了馬路上有東西在晃動(dòng),我嚇得身子一抖,退了一步。媽呀,是不是我夢(mèng)中的魑魅魍魎!我定了定神,又仔細一看,原來(lái)是好多的清潔工在馬路上掃雪。這時(shí),我看看手表,剛剛凌晨二點(diǎn)零五。哇,這么早呀!只見(jiàn)那厚厚的積雪在他們手中鏟雪鍬、大掃帚的“命令”下,規規矩矩地站在了路邊的隔離帶上,小山一樣排成整齊的隊列。再看看燈光下,呼吸產(chǎn)生的一股股銀白的“霧氣”,時(shí)隱時(shí)現。此情此景,我的內心一顫:清潔工阿姨、叔叔們,你們太辛苦了!再想想自己曾經(jīng)不文明的行為,對清潔工的不尊重,不禁愧疚難當。
回到被窩里,我依然睡不著(zhù)覺(jué),一種慚愧的心理讓我“今夜無(wú)眠”。
外面的掃雪聲依舊不!
改變的作文 篇9
就像遠古時(shí)代的鯨魚(yú),原本是一個(gè)陸地上的群體,為了躲避災難慢慢地,它們退去四肢長(cháng)出鰭,暢游在海洋里。你有遠大的理想,想要改變社會(huì ),改變國家,甚至改變世界,首先要改變自已。
記得那時(shí)即將要步入小學(xué)的我,還是傻乎乎,回想起從前上幼兒園的我,三連加的算式都要算很久,就連首詩(shī)都不會(huì )讀,唱歌都跑調。要進(jìn)入新的學(xué)校了。第一天,語(yǔ)文老師讓我們抄寫(xiě)十遍自己的名字,我卻沒(méi)有敷衍而過(guò),無(wú)意之中發(fā)現了“新大陸”。
沒(méi)錯,我發(fā)現我寫(xiě)字的時(shí)候很認真。每個(gè)字我都一筆一畫(huà),筆畫(huà)像畫(huà)畫(huà)般寫(xiě)下來(lái)。后來(lái),我覺(jué)得這是件有趣的事情,“橫、折、彎、鉤”。我還把每個(gè)筆畫(huà)念了出來(lái)。偶然一次,父母翻開(kāi)我的寫(xiě)字本,高興壞了,父母給我報了鉛筆字培訓班,從此,我開(kāi)啟了人生響當當的不平凡之路。
才幾個(gè)月,我就成為全班里字最端正和,但還配不上漂亮,既然還不漂亮,那就還得再努力一把。之后在不斷的`練習中,字跡越來(lái)越優(yōu)美,受到老師滔滔不絕的表?yè)P。直到二年級時(shí)上一節社團課,遇到一位寫(xiě)毛筆字的老師,我覺(jué)得,試一試能不能再拓展開(kāi)來(lái)……
鯨之所以在千百年來(lái)得到安寧,就是因為在不斷改變自己。以前傻乎乎的我,之所以快人一步,就是因為在人生的領(lǐng)悟當中努力。
改變的作文 篇10
忘記了從什么時(shí)候開(kāi)始,感覺(jué)到自己性格變了。印象中自己是個(gè)很外向,很開(kāi)朗的孩子。整天像個(gè)男孩一樣,風(fēng)風(fēng)火火,大大咧咧的。和男孩一起捉螞蚱,捕蝴蝶,拍皮球,一起比賽跑步。每次比賽,哨聲一響,我就如離弦之箭般沖了出去。飛奔中不忘環(huán)顧左右,看到快被別人超越了,就會(huì )使出吃奶的力氣向前,不服輸的勁頭表露無(wú)遺。每當這時(shí),耳邊回蕩的`總是媽媽那句“慢點(diǎn),別摔倒了,別碰著(zhù)了”。這樣的語(yǔ)言澆滅了我的熱情,阻礙了我前行的步伐,潛意識里不敢再去全力以赴。
再大一點(diǎn)上了幼兒園,那時(shí)我依然是個(gè)很“瘋”的孩子。上課回答問(wèn)題時(shí),我總是高高舉起肉肉的小手,生怕老師看不到;卮饐(wèn)題時(shí)聲音洪亮的嚇人,每當這時(shí)自己特別有成就感。
中班下學(xué)期,家長(cháng)公開(kāi)課,因為有家長(cháng)在,我那小小的表現欲望空前膨脹,回答問(wèn)題時(shí),我聲音響徹云霄,惹的老師,家長(cháng),都看著(zhù)我慈愛(ài)的笑,我也很開(kāi)心。而此時(shí)坐在后排的媽媽卻沖我叫“小點(diǎn)聲,這么大聲干嘛?”我高漲的熱情仿佛被澆了一桶冰水,瞬間熄滅,從此再不敢大聲回答問(wèn)題。
漸漸的我變了,變得不愿意去和別人交往,不愿去運動(dòng),上課不愿回答問(wèn)題,甚至不求去舉手。不愿向人敞開(kāi)心扉,膽子越來(lái)越小。
進(jìn)入初中,換了新環(huán)境,遇到了新同學(xué),尤其是現在新老師,經(jīng)常的各種方式鼓勵我,引導我,我也意識的自己的問(wèn)題。我正在老師,同學(xué),的幫助下,自己的努力下,找回從前那個(gè)開(kāi)朗,自信的自己。
改變的作文 篇11
愛(ài),一個(gè)多么溫馨又幸福的字眼。每個(gè)人都擁有自己的母親,但母愛(ài),并不是每個(gè)人都擁有的。擁有母愛(ài),就擁有了最寶貴的財富,擁有了戰績(jì)背后強大的力量源泉。
母愛(ài)是無(wú)私的,她默默地為我們付出,卻不求任何回報,喜怒哀樂(lè )陪我們度過(guò),毫無(wú)怨言。鄭振鋒的名言道:成功的時(shí)候,誰(shuí)都是朋友。但只有母親——她是失敗時(shí)的伴侶。是的,母親就如同我們的影子,無(wú)時(shí)無(wú)刻靜靜地在身邊陪伴我們,而我們離不開(kāi)母親,就同魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣。
如今,在我的腳裸還留下一道小疤痕,每當觸摸到它,不由得浮現那一次次內心的涌動(dòng)。時(shí)間倒轉到讀學(xué)前班——我很獨立,上學(xué)都是自己騎著(zhù)自行車(chē)去的。
清晨,醒來(lái),一直覺(jué)得腿很痛,甚至到了麻木的感覺(jué)。一看,是發(fā)炎了,走起路來(lái)非常吃力。母親急忙地抱起我,擦了藥膏,送我上學(xué)。我的教室在四樓,母親背起我,那時(shí)的我很胖,不免有些吃力,她一口氣把我背到教室,額頭上的汗水,遍布了臉龐,望著(zhù)母親,淚還是忍不住奪眶而出了。雖然那時(shí)我還幼小,但我很清楚地知道:母親的脊椎不好。在我腿未康復前,母親一如既往地在家和學(xué)校間奔忙。
現在,考試將近,我秉燭夜燈,母親在廚房為我準備宵夜。萬(wàn)家燈火熄滅的時(shí)候,母親端進(jìn)來(lái)一塊蛋糕和一杯熱騰騰的牛奶!凹佑!累了就早點(diǎn)睡吧!”一股暖流在心中回蕩。
正是有了母親無(wú)私的愛(ài),讓我擁有源源不斷的力量往前敞開(kāi)和努力;讓我每天都擁有無(wú)限的`自信和幸福;讓我的笑容上洋溢著(zhù)對未來(lái)的期望和挑戰。
母愛(ài)的呼喚,是不可替代的,是不能用言語(yǔ)表達的,是一種無(wú)可抗拒的力量,是一雙堅實(shí)的翅膀。擁有母愛(ài),活力無(wú)限!母愛(ài),萬(wàn)歲!
改變的作文 篇12
承諾常常很像蝴蝶,美麗地盤(pán)旋,然后消失不見(jiàn)春光正好,田埂上的寸草綠了,靜靜地鋪在地上,葉片上還沾著(zhù)晶瑩的露珠,折射出鄉村的柔美與嫻雅。
晨曦的美好讓薄霧也漸漸消散了,我和小潔在彎曲的小路上走著(zhù),風(fēng)帶著(zhù)花朵的芬芳和泥土的清新,我們大口大口地吮吸著(zhù)。小潔歡快地踏著(zhù)小步伐走到我前面,我能清晰地看到她走過(guò)的兩行腳印!澳慵笔裁,又沒(méi)有別人來(lái)采花!蔽易飞先,習慣性地摸她的頭頂,把她的短發(fā)弄亂了,她使勁搖了搖頭,又用她那胖乎乎的小手把頭發(fā)直,不滿(mǎn)地嘟起小嘴:“你比我高,待會(huì )好看的花兒都被你摘了!”
我不禁狡黠地沖她一笑:“看來(lái)今天你又要吃虧啦!”說(shuō)完,便飛快地向前跑去。她看著(zhù)漸漸遠去的我,又惱又急,不停地在原地跺腳,圓圓的.臉蛋漲得通紅,淚珠在她的眼眶里打轉。惹得我哭笑不得!她摘花的時(shí)候是極文雅的,用她的小拇指和食指輕輕將花兒的莖折斷,才滿(mǎn)心歡喜地沖我礙瑟,她的笑容是很有感染力的,像百合花一樣純潔、自然。
她最開(kāi)心的時(shí)候是摘橘子,我們搬來(lái)小発子,我踩上去,用力扯那掛了青澀橘子的枝頭,她的眼睛亮亮,水汪汪的,像小溪里的水樣清澈,我能看到她迫切的眼神里的喜悅。酸澀的橘香里有我們肆意的笑聲那時(shí)她才四歲,臨走時(shí)我沒(méi)有同她告別,我不知道她在我走后有沒(méi)有哭。
只知道時(shí)間在流逝,我們在長(cháng)大。五年隨風(fēng)逝去了,我又踏上了故鄉的土地。田埂上的花依舊開(kāi)得爭奇斗艷,橘樹(shù)上還是那么幾個(gè)青橋子,蜜蜂蝴蝶在油菜花海中翩躚起舞,風(fēng)兒掠過(guò)草尖,帶著(zhù)大自然的清香。
老屋也沒(méi)變,還是那么靜,古樸。大人們在談話(huà),我在尋找那個(gè)稚嫩的身影。小潔在給大人們搬凳子坐,她長(cháng)高了不少,從前像小餅一樣的圓臉,現在也磨出了棱角,她穿著(zhù)一件粉色連衣裙,炸起了高高的馬尾,我覺(jué)得眼前的女孩陌生了許多!白彼⑿χ(zhù)招呼我,“嗯”我傻傻地應著(zhù),覺(jué)得這笑有一種疏遠的禮貌“你還認識我嗎?”我突然問(wèn)她,她愣了一下,細細打量著(zhù)我,輕聲說(shuō)道:“記得!彼是那么靦腆地笑著(zhù),失去了當年的任性。
一陣沉默一一我輕聲問(wèn)正在低頭擺弄著(zhù)裙子邊褶的她:“去摘橘子嗎?”她沉默良久,站起來(lái),嬌澀地搖了搖頭,便又跑去給大人們倒茶了……我呆呆地杵在那里,聽(tīng)著(zhù)大人們都夸她懂事,我卻為她高興不起來(lái)小潔,小潔,我的記憶在翻飛。
我努力尋找著(zhù)那個(gè)任性聰穎的小女孩。那些五年前的記憶,對于小潔來(lái)說(shuō),是不是就像飛舞的蝴蝶,風(fēng)一吹,便消失了呢?春光正好,陌上花開(kāi)。田埂上依舊綠意盎然,剛才嬉戲的蝴蝶卻不見(jiàn)蹤影了…
改變的作文 篇13
天幕被湛藍的墨水暈染得明麗耀眼,飄在頭頂的絲縷卷云像被誰(shuí)不經(jīng)意間抹開(kāi)的輕絮。我抱著(zhù)一大摞書(shū)艱難地走在回教室的路上,瞥見(jiàn)路旁星星點(diǎn)點(diǎn)的金桂,什么時(shí)候已開(kāi)花了?
“等一下,我幫你拿點(diǎn)吧!”我朝這陌生的聲音轉頭,瞅見(jiàn)了匆匆跑來(lái)的她。怎么會(huì )是她?她臉上洋溢著(zhù)的笑是那樣溫暖,陽(yáng)光映照著(zhù)她潔白的牙齒。
她是班里最容易被大家遺忘的女孩。同學(xué)們都對她愛(ài)理不理,甚至千方百計地嘲弄她。這樣不平等的對待,起初或許只是因為她成績(jì)差。但最終她還是變成了令人嫌棄的模樣——長(cháng)發(fā)亂蓬蓬地扎在腦后,一雙手像剛從煤堆里抽出來(lái)似的,本來(lái)就有皺紋的眉心擰成一個(gè)大疙瘩,下課經(jīng)常望著(zhù)天花板發(fā)呆。
然而她似乎對同學(xué)們的嘲弄不以為意,繼續做著(zhù)自己的白日夢(mèng)。我并不贊同大家對她的態(tài)度,人家只是學(xué)習差點(diǎn)兒,干嗎把一切糟糕事物都和她畫(huà)上等號呢?我也曾經(jīng)想過(guò)鼓勵她不要再拖班級的后腿,但每次接受老師批評時(shí)她都是一副懶洋洋的樣子。久而久之,老師們也都放棄了,大家都認為她沒(méi)救了。
然而此刻站在我面前的她,笑得那么燦爛,皺巴巴的面頰一寸寸舒展開(kāi)來(lái),和之前的她判若兩人。要不是那個(gè)陳舊的發(fā)卡,我真會(huì )懷疑這是哪個(gè)班的熱情女生。而且幾天前的數學(xué)考試,她竟然及格了,受到老師的大力表?yè)P。她怎么突然變了這么多呢?
我怔怔地看著(zhù)她用干凈的雙手捧去一部分書(shū),言語(yǔ)里透著(zhù)掩飾不住的喜悅:“你變了好多啊,真是太棒了,是怎么做到的?”她突然忸怩起來(lái),微微垂下眼簾,憋了好久才吐出幾個(gè)字:“因……因為你呀……”
?!因為我?記憶中我好像沒(méi)怎么跟她說(shuō)過(guò)話(huà)吧。見(jiàn)我滿(mǎn)臉困惑,她急忙解釋道:“就是在那次美術(shù)課上,你說(shuō)我畫(huà)得不錯……以前從來(lái)沒(méi)有人夸過(guò)我……”
看著(zhù)她憋得通紅的臉,記憶漸漸追溯回某天:那是一節很普通的美術(shù)課,作為課代表的.我接過(guò)一本速寫(xiě)簿,上面的線(xiàn)條雖然比較隨意潦草,但是流暢地勾勒出人物的幾分神韻,可見(jiàn)作者有不錯的功底。我在抬頭看清速寫(xiě)簿的主人之前就淡淡地說(shuō)了一句:“畫(huà)得不錯!蔽姨痤^,瞅見(jiàn)呆立在原地的她。
“可是……我只是把你當作普通同學(xué)看待啊,而且你畫(huà)得真的挺好……”我突然有些不好意思了。
“從來(lái)沒(méi)有人把我當成普通學(xué)生……”她有些哽咽,“我自己也沒(méi)想過(guò)怎樣走出被不平等對待的陰影。但是你不一樣,你是唯一夸過(guò)我的人,你讓我明白,其實(shí)我也沒(méi)那么糟糕,我還是有一技之長(cháng)的,是嗎?”她抬起頭看著(zhù)我,雙眸亮晶晶的。
“那當然了,學(xué)習成績(jì)和別人的評價(jià)又不是全世界,你沒(méi)必要為此感到苦悶!”我歡快地回答!坝谑俏议_(kāi)始認真聽(tīng)課了,我想得到更多的表?yè)P,F在你看,我得到表?yè)P了,也不再因為別人的目光而煩惱。原來(lái)通過(guò)努力獲得進(jìn)步是這樣愉快!”她的臉上又蕩漾起溫暖的笑容,燦爛得像新生的向日葵。
我默默注視著(zhù)這個(gè)一臉陽(yáng)光的女孩,心頭涌起一股暖流。沒(méi)想到她的改變,竟與我不經(jīng)意間的一句話(huà)有關(guān)。
原來(lái)一句善意的話(huà)語(yǔ),可以繽紛一個(gè)人的世界。
改變的作文 篇14
今天,我去了解了有關(guān)關(guān)于環(huán)境變化的情況,我了解到環(huán)境的污染很受影響,比如,我在電視上看見(jiàn)一個(gè)地方那里的一個(gè)小巷子里堆滿(mǎn)了垃圾,由于時(shí)間過(guò)多,氣味就污染整個(gè)小巷,那里有一些花都被污染了,記者在那里問(wèn)一個(gè)大爺,大爺說(shuō):“這垃圾#都是一些的.賣(mài)菜的人把爛菜爛葉丟在這里,引起了眾多的人往這里丟垃圾,原來(lái)這里有幾十戶(hù)人家,現在只有十幾戶(hù)了,叫倒垃圾的來(lái)又不來(lái),只有這樣一天天的垃圾就越來(lái)越多,我看到那些叔叔阿姨真可憐,居然生活在這樣的環(huán)境下,真為他們感到痛心。
以前,在我的家鄉那里樹(shù)是多么高大,小草是多么嫩綠,小溪是那么清澈,就因為一條嗅水溝把整個(gè)森林都污染了,環(huán)境以前是美麗的,現在是污濁的,所以我們要愛(ài)護環(huán)境,地球就是一棵大樹(shù),我們要好好愛(ài)護它,它會(huì )更漂亮呦!如果每天受一次污染,我們的家園就會(huì )倒塌,我們就沒(méi)有地方住。
我們要堅強起來(lái),我們要讓我們的家園更加美好,大家團結一心來(lái)愛(ài)護我們的地球,我們大家圍在一起商量起來(lái),怎樣來(lái)保護地球!我在各個(gè)地方了解了環(huán)境污染的情況,真是太多垃圾了,我家下面有一個(gè)垃圾池,對面有一家早餐店,以前來(lái)吃的人很多,現在一天只賣(mài)到一百多元錢(qián)。讓我們大家一起來(lái)保護環(huán)境吧!
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