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三年級看圖寫(xiě)話(huà)（共15篇）
三年級看圖寫(xiě)話(huà)1
春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復蘇，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。
星球六的下午，溫暖的`陽(yáng)光招呼著(zhù)我們去放風(fēng)箏，給草地涂上了勃勃生機。我讓小剛把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，我手里則拿著(zhù)線(xiàn)軸。我對小剛喊道：“可以放手了�！庇谑�，小剛把手一松，我立刻跑了出去�？墒�，“五彩燕”風(fēng)箏沒(méi)飛多高，便像喝醉酒一樣晃晃悠悠落到了地上。我垂頭喪氣地拿著(zhù)風(fēng)箏走了回來(lái)，這時(shí)小剛安慰我說(shuō)：“別泄氣！小明，我以前聽(tīng)我媽媽說(shuō)放風(fēng)箏要找準風(fēng)向，咱們再試試看吧�！薄皩�！”我說(shuō)道，“俗話(huà)說(shuō)失敗是成功之母�！庇谑�，我和小剛找好了風(fēng)向，小明往上一拋，我跑了起來(lái)，小剛和小紅全神貫注地看著(zhù)風(fēng)箏，在心里念叨著(zhù)：“千萬(wàn)別掉下來(lái)，千萬(wàn)別掉下來(lái)……”終于，風(fēng)箏飛上了天。小紅在一旁著(zhù)急地說(shuō)：“你們也幫幫我吧�！庇谑�，我們又幫小紅放飛了“蝴蝶”風(fēng)箏，兩只風(fēng)箏在空中嬉戲打鬧，玩得不亦樂(lè )乎。很快，又有許多風(fēng)箏也加入進(jìn)來(lái)。你看，自由翱翔的老鷹，搖頭擺尾的金魚(yú)，細長(cháng)細長(cháng)的蜈蚣風(fēng)箏。不遠處有一家三口正在放一只彩色風(fēng)箏，一個(gè)小朋友正在高興地蹦蹦跳跳的。
太陽(yáng)打了一個(gè)哈欠，慢慢地落了下去。我們依依不舍地回了家，在回家的路上，我心想：“下個(gè)星期六我還要去放風(fēng)箏�！�
三年級看圖寫(xiě)話(huà)2
周末，碧空如洗的天空中飄著(zhù)幾朵白云，��！這正是放風(fēng)箏的好日子。
爸爸媽媽帶著(zhù)我到明天公園去放風(fēng)箏，碧綠的.草地上開(kāi)著(zhù)幾朵不知名的野花，小草也偷偷的探出了頭。
小美，小明，小剛也在放風(fēng)箏呢？小剛高高舉著(zhù)風(fēng)箏呵呵一直在笑，原本跑得慢的小明看他一直笑后，跑得更快了，小美也想讓他們把自己的風(fēng)箏也放起來(lái)，最后蝴蝶風(fēng)箏和燕子風(fēng)箏自由自在的在天空飛行。
不遠處，一個(gè)叔叔抱著(zhù)一個(gè)阿姨說(shuō)：“風(fēng)箏飛得真高��！兒子真棒！”
天空中飛著(zhù)金魚(yú)，蜈蚣，老鷹各種風(fēng)箏，多的數不清。轉眼間，下午就到了，我們高高興興的離開(kāi)了公園。
三年級看圖寫(xiě)話(huà)3
周六，風(fēng)不大不小，正好放風(fēng)箏。于是，小玉、小亮和小金一起去公園放風(fēng)箏。
公園里有許多人在放風(fēng)箏。天上飄著(zhù)各種各樣的`風(fēng)箏，有金魚(yú)風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏等……遠處，一個(gè)小朋友正在爸爸媽媽的指揮下，努力控制著(zhù)他的風(fēng)箏，他的小三角風(fēng)箏終于飛上了天。
小亮他們帶了兩個(gè)風(fēng)箏，裝好后，準備放。小亮拿著(zhù)風(fēng)箏軸，小金把蝴蝶風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，小亮開(kāi)始飛快地跑，邊跑邊放線(xiàn)，過(guò)了一會(huì )兒，來(lái)了一陣風(fēng)，小亮大叫一聲“放！”小金一松手，“呼啦—”風(fēng)箏一下子飛了起來(lái)�？蛇^(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)沒(méi)了，風(fēng)箏又晃悠悠地掉了下來(lái)。小玉馬上跑去，把風(fēng)箏接住。風(fēng)箏沒(méi)壞，可線(xiàn)斷了。他們只好放雨燕風(fēng)箏。又是一聲“呼—”，風(fēng)箏飛上了天�！耙�！成功了！”小金幾乎高興地跳了一米高。這回，風(fēng)箏可沒(méi)掉下來(lái)�！拔矣X(jué)得我也飛起來(lái)啦！”小玉張開(kāi)雙臂，歡呼起來(lái)。
他們的風(fēng)箏越飛越高，越飛越高，超過(guò)了金魚(yú)，超過(guò)了老鷹，超過(guò)了蜈蚣，直向白云飛去……
三年級看圖寫(xiě)話(huà)4
上周五，我和老師以及班里的同學(xué)一起去動(dòng)物園看猴子。我們來(lái)到了猴山前，看到了一群可愛(ài)活潑的小猴子在假山上。它們有的懶洋洋地曬太陽(yáng)，有的高興地玩耍做游戲，還有的給對方撓癢癢。猴山頂上的猴子正在用動(dòng)作比劃著(zhù)，一會(huì )兒就畫(huà)出了自己的'地盤(pán)，不許其它猴子闖入。
我最喜歡的是樹(shù)上的那只猴子了，它用尾巴倒掛在樹(shù)上蕩秋千，它很頑皮。同學(xué)們紛紛拿出手機和相機給猴子拍照，記錄猴子的精彩瞬間。
三年級看圖寫(xiě)話(huà)5
一天中午，小白兔樂(lè )樂(lè )的媽媽讓她帶著(zhù)自己的草帽去采蘑菇。這頂草帽可不是普通的草帽，這是她過(guò)生日時(shí)媽媽送的，草帽的顏色是粉紅色的.，上面還繡了一個(gè)小白兔的卡通圖像呢！
小白兔一出門(mén)就趕快戴上草帽，因為天氣太熱了，就像在熱鍋里一樣。她走著(zhù)走著(zhù)，一條大河擋住了去路。這可怎么辦？小白兔急得團團轉，它摸了摸頭上的草帽，靈機一動(dòng)，把草帽拿下來(lái)放在河面上，再跳上去。游著(zhù)游著(zhù)就到了岸邊，小白兔跳到岸邊的草地上。
可是剛走幾步，就從草叢里躥出來(lái)一只大灰狼。小白兔樂(lè )樂(lè )看見(jiàn)了，拔腿就跑，她跑啊跑啊，很快就跑到了蘑菇地。這時(shí)，大灰狼也馬上追上來(lái)了，小白兔眼珠一轉，取下草帽往大灰狼頭上一扔，一下子擊中了大灰狼的眼睛，大灰狼疼得嗷嗷叫，眼睛再也睜不開(kāi)了。
小白兔撿起草帽，趕快摘蘑菇�？墒撬滞泿Щ@子，小白兔撓了撓頭，突然想到可以用草帽來(lái)裝蘑菇呀！不一會(huì )兒，她就采了一草帽又白又嫩的蘑菇。然后滿(mǎn)載而歸了。
小白兔心想：草帽的作用可真多呀！
三年級看圖寫(xiě)話(huà)6
一天小明躺在床上看書(shū)，媽媽走過(guò)來(lái)生氣地說(shuō)：“快點(diǎn)起來(lái)，不能這樣看書(shū)！”小明懶洋洋的起來(lái)說(shuō)：“躺著(zhù)看書(shū)才舒服�！眿寢屨f(shuō)：“那樣看書(shū)你會(huì )近視或者會(huì )斜視的�！�
到了周末了，小明不停的看電視，媽媽說(shuō)：“你看的時(shí)間太久了，該讓眼睛歇歇了�！毙∶鲗寢尠笾�(zhù)說(shuō)：“媽媽再讓我看一會(huì )兒，這一集動(dòng)畫(huà)片馬上就要完了�！睅滋旌�，小明覺(jué)得眼睛不舒服又酸又澀，媽媽帶他到醫院做檢查。
天哪！他連最大的.視力字母看著(zhù)都模糊，小明的眼睛近視了，他對自己的行為后悔極了。同學(xué)們可不要學(xué)小明，我們要愛(ài)護自己的眼睛！
三年級看圖寫(xiě)話(huà)7
清晨，兔媽媽穿上了粉紅底色的花外衣，系上圍裙，把正在呼呼大睡的小兔白白叫醒了："白白，快起來(lái)！今天總算是晴天了，媽媽帶你去大森林里采蘑菇。" "太好了！"白白的睡意一下子就全沒(méi)了，趕緊從床上跳起來(lái)。 兔媽媽一手擒著(zhù)籃子，一手牽著(zhù)白白來(lái)到了大森林里，雨后的空氣可真新鮮，一個(gè)個(gè)漂亮的蘑菇全都從草叢中鉆出來(lái)了，就像一把把撐開(kāi)的小傘，好漂亮��！
兔媽媽擒著(zhù)籃子走到草叢中摘了起來(lái)。而白白呢！不是捉蜻蜓就是捉蝴蝶，還不停地笑："哈哈。。。。。。真好玩，真好玩��！" 突然，白白對著(zhù)媽媽喊起來(lái)："媽媽?zhuān)憧靵?lái)看呀！這兒有好多花蘑菇呢，真是又漂亮又新鮮，我們趕快摘些回家煮著(zhù)吃吧！一定特別香！"瞧它那激動(dòng)的樣子，好像口水都快要流下來(lái)了一樣。不等媽媽過(guò)來(lái)，它就伸手想要去摘了！
"白白，別摘，你可千萬(wàn)別碰那些蘑菇！"
"為什么？"白白的手舉在半空中，仰起頭充滿(mǎn)疑問(wèn)地看著(zhù)媽媽。
兔媽媽走過(guò)來(lái)，放下籃子，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)："孩子，你可別給這些漂亮蘑菇的美貌所迷惑了，它們的身體里流淌著(zhù)的'可是毒液啊，誰(shuí)吃了準沒(méi)命！"說(shuō)著(zhù)，兔媽媽又指了指籃子里的蘑菇說(shuō)："雖然這些蘑菇外表不那么漂亮，可是它們的營(yíng)養成份卻很高，吃了可以補身體哦！"
白白聽(tīng)了媽媽的話(huà)，趕緊跳離了那些毒蘑菇，它終于明白了原來(lái)外表是會(huì )騙人的。
三年級看圖寫(xiě)話(huà)8
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！毙瞧谔煜挛�，小剛、小明和小紅到草地上去放風(fēng)箏。
草地上綠茵茵，如絲絨一般順滑，給大地鋪上了一層綠地毯。柳樹(shù)在河邊微微點(diǎn)頭，小河潺潺地流動(dòng)著(zhù)，好像在歡迎他們的到來(lái)。天空中已經(jīng)有許多風(fēng)箏了，它們五彩繽紛、千姿百態(tài)�！膀隍肌憋L(fēng)箏扭動(dòng)著(zhù)身子，好像在草叢中爬行�！袄销棥憋L(fēng)箏展翅高飛，直沖云霄�！敖痿~(yú)”風(fēng)箏擺擺尾巴，好似在水中游來(lái)游去。一只只風(fēng)箏如一朵朵彩云，在空中飄浮著(zhù)。
三個(gè)好朋友看了這景象，也迫不及待地開(kāi)始放風(fēng)箏。小剛對小明和小紅說(shuō)：“放風(fēng)箏時(shí)一定要有風(fēng)，跑一段距離后才能開(kāi)始放，跑的時(shí)候要逆風(fēng)跑，放風(fēng)箏時(shí)如果感覺(jué)繩子有些緊，就要再放一些線(xiàn)，如果感覺(jué)有些松，就要收線(xiàn)。這幾點(diǎn)你們一定要記住�！毙∶骱托〖t一齊說(shuō)：“好的�！�
小明支好架子，展開(kāi)“燕子”風(fēng)箏的翅膀，手持線(xiàn)軸對小剛說(shuō)：“你幫我舉一下風(fēng)箏，好嗎？”小剛爽快答應了。小明把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，一陣大風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，樹(shù)葉“沙沙”作響，小明跑了一小段距離后，對小剛說(shuō)：“放！”小剛把風(fēng)箏向空中輕輕一推，風(fēng)箏便迎風(fēng)起飛了。
一旁的小紅手里捧著(zhù)“蝴蝶”風(fēng)箏，用羨慕的眼光看著(zhù)他倆，心想：他們可真厲害，一會(huì )兒就把風(fēng)箏送上天空了。
遠處有一個(gè)小男孩和他的爸爸媽媽也在放風(fēng)箏。小男孩的`手緊緊握住線(xiàn)軸，生怕一陣風(fēng)把他心愛(ài)的“小飛機”風(fēng)箏吹跑了，同時(shí)，臉上流露出了幸�？鞓�(lè )的神情，一旁的父母也沉浸在快樂(lè )之中。
天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，色彩斑斕，令人眼花繚亂，又好似一幅絢麗多彩的畫(huà)，美麗極了！
三年級看圖寫(xiě)話(huà)9
星期天，小明約了小雪、飛飛到公園吹泡泡。
公園里的景色真美！碧綠的小草給大地媽媽鋪上了一層綠油油的地毯，還有幾朵可愛(ài)的小花，三個(gè)小伙伴看得入了迷，好長(cháng)時(shí)間才緩過(guò)神來(lái)。
開(kāi)始吹泡泡了！小明一手拿著(zhù)盛滿(mǎn)了肥皂水的杯子，一手拿著(zhù)吸管吹起了泡泡。五顏六色的泡泡從吸管里飛了出來(lái)，有大有小，大的'有西瓜那么大，小的只有黃豆料粒那么小。形狀更是可愛(ài)，有的三個(gè)連了起來(lái)，像一個(gè)個(gè)蝴蝶結；有的兩個(gè)連起來(lái)，像副大眼鏡；有的擠在一起，像一顆顆大葡萄；還有的排成一列，像一串串糖葫蘆。小雪和飛飛入了迷，踮起腳尖去捉泡泡，拍泡泡，有趣極了！
太陽(yáng)下山了，三個(gè)小朋友依依不舍地離開(kāi)了公園。
三年級看圖寫(xiě)話(huà)10
一天，一個(gè)盲人帶著(zhù)他的導盲犬過(guò)街時(shí)，一輛大卡車(chē)失去控制，直沖過(guò)來(lái)，盲人當場(chǎng)被x死，他的導盲犬為了守衛主人，也一起慘死在車(chē)輪底下。
主人和狗一起到了天堂門(mén)前。
主人看著(zhù)狗，他想：我終于用自己的眼睛看到了它，我想跟他長(cháng)時(shí)間的`在一起，我要看著(zhù)它，慢慢地走向天堂。
主人一點(diǎn)也不忙，慢吞吞地往前走著(zhù)。它配合著(zhù)主人的步調在旁邊慢慢跟著(zhù)，一步都不肯離開(kāi)主人。
離終點(diǎn)還有幾步的時(shí)候，主人發(fā)出一聲口令，狗聽(tīng)話(huà)地坐下了。
主人留戀地看著(zhù)自己的狗，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“我讓它往前走幾步，它就可以上天堂了。不過(guò)它陪伴了我那么多年，這是我第一次可以用自己的眼睛看著(zhù)它，如果可以的話(huà)，我真希望永遠看著(zhù)它走下去。不過(guò)天堂到了，那才是它該去的地方�！�
主人向狗發(fā)出了前進(jìn)的命令，就在狗到達終點(diǎn)的一剎那，主人像一片羽毛似的落向了地獄的方向。他的狗見(jiàn)了，急忙掉轉頭，追著(zhù)主人狂奔。
所以導盲犬又跟主人在一起了，即使是在地獄，導盲犬也永遠守護著(zhù)它的主人。
三年級看圖寫(xiě)話(huà)11
星期六，涼風(fēng)習習，晴空萬(wàn)里，爸爸帶著(zhù)我去釣魚(yú)。來(lái)到小河邊，爸爸就靜靜地坐著(zhù)釣魚(yú)了。我一會(huì )兒看看húdié，一會(huì )兒摸摸花草。爸爸釣了一條又一條魚(yú)，我一條也沒(méi)釣著(zhù)，看著(zhù)爸爸笑瞇瞇的，急得我滿(mǎn)頭大汗。忽然，我想起了《小貓釣魚(yú)》的.故事，于是，我安安靜靜地坐著(zhù)釣魚(yú)。沒(méi)一會(huì )兒功夫，我終于釣著(zhù)了一條大魚(yú)！
這件事讓我知道了做事真的需要一心一意。
三年級看圖寫(xiě)話(huà)12
烈日炎炎的夏天來(lái)臨了，豬八戒的全身都流汗了，他連忙跑回家捧了個(gè)又大又圓的西瓜，迫不及待地吃完了一塊西瓜，他覺(jué)得舒服極了，就隨手把西瓜皮扔在了地上。
孫悟空看到了，就想了一個(gè)巧妙的辦法來(lái)懲罰他，孫悟空把那塊地上的西瓜皮，悄悄移到了豬八戒的.腳下。
豬八戒正埋頭大吃西瓜，一不留神踩到西瓜皮，摔了一大跤，摔得他鼻青臉腫。孫悟空語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“二弟，這就是你亂扔西瓜皮的后果啊�！必i八戒馬上明白了孫悟空的話(huà)，急急忙忙撿起西瓜皮扔進(jìn)了垃圾桶里。
豬八戒非常后悔自己犯的錯誤。他想：“我以后再也不犯這樣的毛病了�！�
三年級看圖寫(xiě)話(huà)13
暑假的一天，小明要去外婆家，看著(zhù)天好像要下雨的樣子，他便隨身帶了一把傘就出發(fā)了。走了不久，雨雖然還沒(méi)下，但卻刮起了風(fēng)，倒挺涼快。突然，一條河流擋住了去路，望著(zhù)潺潺的河水，小明犯難了：雖然這條河他很熟悉，但以前都是爸爸背著(zhù)他趟過(guò)去的，今天爸爸沒(méi)在，該怎么辦呢？
小明緊鎖雙眉，他甚至幻想著(zhù)自己要是能像小鳥(niǎo)一樣飛過(guò)去該多好��！可現實(shí)是眼前只有一把傘和越刮越大的風(fēng)。他又想：要是打開(kāi)傘，借著(zhù)風(fēng)勢，像降落傘似的落到彼岸也不錯哦！但這畢竟太危險了，還是安全第一，想別的辦法吧。
看著(zhù)眼前的小河，小明給自己打氣；男子漢大丈夫，這條小河難不倒我！何況爸爸以前都是很容易趟過(guò)去的，這說(shuō)明過(guò)河并不太難。想到這兒，小明先從河邊撿了一塊石子向河中央投去，聽(tīng)聲音河水并不深�？春用嫔纤饕埠芷骄�。于是小明心里有了底，他馬上脫下涼鞋，卷起褲腿，找到一個(gè)能見(jiàn)到鵝卵石河灘處的水域開(kāi)始下水趟河。水很涼快，小明小心翼翼，步距不大，拖著(zhù)腳走，一邊走一邊用傘柄在前面試探河水的深淺，以證明下一個(gè)落腳點(diǎn)是否可靠。就這樣一步一個(gè)點(diǎn)地向前邁去。中間還感覺(jué)到好像有條魚(yú)從他腳邊溜過(guò)。不一會(huì )兒，小明覺(jué)得好像越走越淺了，抬頭一看，已經(jīng)到了對岸，便一步跨了上去，長(cháng)長(cháng)的.松了一口氣。
然后小明找了塊干凈的石頭坐了下來(lái)，平靜了一下心情，把腳洗干凈，穿上鞋。想起了以前學(xué)過(guò)的《小馬過(guò)河》的故事，他會(huì )心地笑了，繼續趕路。
一個(gè)夏天的上午，小猴寫(xiě)完作業(yè)去找小雞，到了小雞家，小猴問(wèn)小雞：“小雞，你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”小雞驕傲的說(shuō)：“我早就寫(xiě)完了�！毙『镉謫�(wèn)：“那你現在干么呢？”小雞說(shuō)：“還能干什么，當然是玩電腦唄！”小猴說(shuō)：“玩電腦多沒(méi)意思，不如咱倆一塊出去玩皮球好嗎？”小雞連忙說(shuō)：“好啊，好啊�！闭f(shuō)完他們倆就一塊蹦蹦跳跳的出了門(mén)，不一會(huì )就來(lái)到一條小河邊，小雞說(shuō)：“這里的景色可真美��！湛藍的天空，綠綠的草地，粉紅的荷花，清澈的河水，你瞧，水里還有許多小魚(yú)在游來(lái)游去呢！”說(shuō)著(zhù)，他們就在這個(gè)地方玩起了皮球，小雞問(wèn)小猴：“咱們怎么玩呢？”“咱們就玩傳球吧�！毙『镎f(shuō)。于是小雞就把球傳給小猴，小猴又把球傳給小雞，他們傳來(lái)傳去玩的可高興了！突然小雞不小心被石頭絆了一下，一頭栽進(jìn)水里了，只見(jiàn)它一邊拍打著(zhù)翅膀，一邊大聲叫：“救救我，小猴！快救救我呀�。骸毙『锛钡脠F團轉，心里想：“我怎么才能救小雞呢？”突然，他想出一個(gè)好辦法，它爬上樹(shù)，用尾巴纏住樹(shù)枝，把手伸進(jìn)水里，小猴大聲喊：“小雞快抓住我的手�！本瓦@樣小雞抓住小猴的手不一會(huì )小猴就把小雞救了上來(lái)。小雞激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你小猴，要不是你救我，我早就沒(méi)命了�！毙『镎f(shuō)：看你說(shuō)的，誰(shuí)讓咱是好朋友呢�！闭f(shuō)完它們又繼續玩了起來(lái)。這個(gè)故事告訴我們：想幫助別人要多動(dòng)腦筋，不然會(huì )幫倒忙的。
三年級看圖寫(xiě)話(huà)14
乒乓球比賽
今天是一個(gè)非常重要的日子，因為今天有一件大事一一乒乓球比賽
比賽開(kāi)始了，我左手拿著(zhù)乒乓球，右手拿著(zhù)球拍，從容地走向球臺，把球往上一拋，接著(zhù)用球拍斜水一樣在我的案上蹦了一下又旋向了對方案上，隨即像一個(gè)活潑的小精靈彈了出去。這一招給了對方一個(gè)措手不及。我得意地對申瑞其說(shuō)：“這就叫‘回旋球’”。
緊接著(zhù)，我又發(fā)了一顆球，再一次將“旋兒球”打了過(guò)去。因為用力過(guò)大，球蹦得太高，給了他一個(gè)扣球的機會(huì )，“啪”的一聲，他把球冷不防扣到了我的案上，我沒(méi)接住。但我毫不氣餒，又發(fā)了一顆 獨創(chuàng )的“閃電球”，我站在那里一動(dòng)不動(dòng)，看他能否招架住。不料他面不改色，“啪”的一聲，球又被扣了回來(lái)，令我大吃一驚，我自言自語(yǔ)道：“真不簡(jiǎn)單，不可輕視�！庇谑俏壹芯�，準備和他 決戰到底。
第二輪，輪他發(fā)球，我一看他的姿勢，猜想他要發(fā)一顆“拿不起來(lái)”的軟球，我正琢磨著(zhù)如何應對他的“糯糕”球，突然他伸手一變，一顆高速旋轉的球旋了過(guò)來(lái)，我猝不及防，球從眼前飛了出去，我沒(méi)接住。
坦白說(shuō)，這幾招讓我領(lǐng)教了“球場(chǎng)勢態(tài)，風(fēng)云突變，決不可輕視對方的一舉一動(dòng)”這一說(shuō)法。
在競技場(chǎng)，要想取勝，必須有良熟的'技術(shù)，要以不變應萬(wàn)變。讓我們這些好朋友攜手共進(jìn)吧!
總結：
學(xué)習了乒乓球比賽的寫(xiě)法，你能寫(xiě)一寫(xiě)拔河比賽、400米接力賽、跳繩比賽、各種游戲等等活動(dòng)作文嗎?記得抓住比賽選手的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言等細節和觀(guān)眾們的反應入手寫(xiě)，就能把活動(dòng)寫(xiě)豐富。這樣個(gè)人特寫(xiě)和群體的描寫(xiě)相結合，叫做"點(diǎn)面結合"，屬于場(chǎng)面描寫(xiě)。記住用上這個(gè)好方法哦!
三年級看圖寫(xiě)話(huà)15
春天到了，萬(wàn)物復蘇，小鳥(niǎo)自由的展翅飛翔，大山披上了綠衣裳，小樹(shù)被春風(fēng)吹綠了枝芽。
星期六，小紅、小麗和小明一起到野外春游，他們來(lái)到碧綠的草地上，草地上有許多五顏六色的.小花，散發(fā)著(zhù)誘人的清香，幾只美麗的蝴蝶在色彩繽紛的花叢中飛舞，三個(gè)好朋友你追我趕玩得特別愉快。
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