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【推薦】雨過(guò)天晴作文14篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的雨過(guò)天晴作文，歡迎大家分享。
雨過(guò)天晴作文 篇1
比大海更寬的是天空，比天空更寬的是胸懷，我們要有寬容的心�！}記
大雨過(guò)后，一切都是那么的清新，讓人陶醉。大雨過(guò)后，小雨綿綿，我們擦肓而過(guò)，水花四濺。
“叮鈴鈴”下課了，我撐著(zhù)傘下食堂領(lǐng)午餐。正走到起坑洼地帶，你如風(fēng)般與我擦肩而過(guò)，你走了，留下一片水花四濺。
真是太可惡了，我的新衣服，新球鞋，我的書(shū)全都濺起的水花弄臟了，我真是火冒三丈。一定要狠狠教訓那個(gè)不知天高地厚的小子。
“你給我停下來(lái)�！蹦俏或T自行車(chē)的小男孩聽(tīng)到后，停了下來(lái)。我便上前，準備給他個(gè)教訓�！拔�，你這小男生怎么這樣的，你不知道那有水坑嗎？看你干的好事，弄我一身臟，你是哪個(gè)班的，我得找你們老師去�！�
男孩沉默，低著(zhù)頭，一語(yǔ)不發(fā)。
我見(jiàn)他的頭如鐵球般沉重抬不起便低頭看他，誰(shuí)知小男孩滿(mǎn)臉通紅，好似熟透的'蘋(píng)果，淚水在眼眶里打轉。一個(gè)男生怎么會(huì )那么容易流淚呢？難道我說(shuō)話(huà)的語(yǔ)言太重了。
“小同學(xué)，沒(méi)事了，姐姐只是嚇唬你罷了，姐姐不是真的要找你老師，都是姐姐不好�！�
小男孩終于抬起了頭，“姐姐，對不起，都是我不好，看你這漂亮的一身，全因為我而弄臟了。原諒我，我下次一定不會(huì )了。
“我原諒你，姐姐不怪你了�！毙∧泻⒙冻隽藸N爛的笑臉，我也笑了。原來(lái)原諒一個(gè)人也會(huì )如此快樂(lè )。雨停了，彩虹出來(lái)了。
把心放寬，寬容對待每一件事，會(huì )有意想不到的收獲，即使是雨天，也能看到太陽(yáng)。
雨過(guò)天晴作文 篇2
沒(méi)有明月、沒(méi)有繁星，更沒(méi)有知己，以后的日子，我到底該何去何從？把它摘下，用力舉起，想讓它飛出窗外，手卻不聽(tīng)使喚，整個(gè)人僵硬在那里，唉，我還是不舍得放下，不舍得與它訣別啊。
心里如同被一只蒼勁有力的大手揪著(zhù)，難受、糾結。摘下左肩上的兩杠——所有人都認為光榮的標志，一只手撫摸著(zhù)它，另一只手卻不知道往哪兒放，最后還是拿住了它，唉，我到底該怎么辦，放下還是堅守？猶豫��！的確，我沒(méi)辦法讓大家都信服我，我沒(méi)辦法讓所有人在開(kāi)心下保持紀律，我沒(méi)有辦法做到不把扣分單當作扼殺友誼的真兇！我是一個(gè)失敗的紀律委員，我只能有威脅來(lái)暫時(shí)維持紀律，兩杠不應該屬于我！可是，也許。也許有人是會(huì )從心底認可我的呢？是啊，那只是也許，連我自己都不能確定！
抬頭悵望天，黑色的一片，那是我的'世界吧？沒(méi)有明月，也沒(méi)有繁星。��！有一顆，有一顆星！此時(shí)我的內心是多么激動(dòng)啊，我多么希望周?chē)苡械诙w和它一樣堅強的星！我立馬環(huán)顧它的四周，可惜——沒(méi)有。它就是我吧？沒(méi)有一個(gè)知己。低下頭看看課本，伯牙絕弦，只為了找不到第二個(gè)子期，我能夠像伯牙一樣，找到一個(gè)鐘子期一樣的知音嗎？能嗎？也許能吧？唉，又是也許！
漸漸地，鼻子紅了起來(lái)，淚花開(kāi)始在眼眶里打轉。朋友呢！我的朋友呢！想過(guò)，要向老師申請辭職，可當真正摘下、放下時(shí)，手卻在顫抖，我能做到嗎？不能，不是也許，是肯定！淚，從兩邊臉頰滑落，滑落得很爽氣，絲毫沒(méi)有半點(diǎn)猶豫。我一直在改善我用的方法，會(huì )用不同的方式提醒他（她），可卻沒(méi)有起到半點(diǎn)作用。我絕望了。
在校園里，大家勾肩搭背地走著(zhù)，雖然我也在這其中，可卻沒(méi)能說(shuō)上話(huà)。所有人對我都是小心翼翼的，沒(méi)有可以說(shuō)真話(huà)的朋友，在我面前的笑容都是假的，只是在討好我，讓我不要給他們扣分。不，這不是我想要的！不是我想要的生活，這樣活著(zhù)，每個(gè)人都好累，裝的人累，看的人也累！他們對我不是友好，而是畏懼、害怕！只因為我手上有著(zhù)“至高無(wú)上”的權力——扣分單，有了它，一切只是無(wú)所謂的虛言罷了！
是啊，既然放不下，又何必糾結？總有一天我會(huì )和它訣別，和班上的一切訣別，管他什么不舍，再也不用猶豫，我只要扮演好自己的角色就行了。會(huì )有人支持我的，哪怕是也許或只有一點(diǎn)，也該微笑了。
人活在世上，老天爺賜予了“喜怒哀樂(lè )”，既然悲也是一妙，樂(lè )也是一秒，何不快快樂(lè )樂(lè )是一秒。擦干淚，就雨過(guò)天晴了！
雨過(guò)天晴作文 篇3
大自然無(wú)奇不有，它包羅萬(wàn)象，誕育眾生，創(chuàng )造出許許多多的奇異美景，其中，我最喜歡的便是雨過(guò)天晴的美景了。
天空被雨水洗刷的湛藍湛藍的，仿佛用裝滿(mǎn)藍色顏料的水桶潑灑了上去，一只只鳥(niǎo)兒在天空中盡情的翱翔，怎么也不肯棲息在樹(shù)枝上，仿佛被天空那前所未有的美麗給吸引住了，久久不肯忘返。遠處的山巒連綿起伏，碧綠碧綠的'，仿佛用蘸滿(mǎn)青綠色的水筆輕輕地涂了上去，周?chē)黄瑹熿F繚繞，朦朦朧朧，山頂忽隱忽現，似仙人下凡，美麗至極!空氣中有一股清新的味道，我貪婪的吸了一口，新鮮的空氣直入肺部，真是非常的愜意!
路邊的柳樹(shù)仿佛舒舒服服的沖了一個(gè)澡，正在微風(fēng)中搖擺著(zhù)自己的頭發(fā)，似乎要把頭發(fā)上面的水珠抖落。旁邊樹(shù)的樹(shù)葉上還保存著(zhù)珍珠一般滾圓的水珠，在陽(yáng)光的照射下一閃一閃的，遠遠看上去，一株樹(shù)兒渾身上下都閃閃發(fā)光，差點(diǎn)閃瞎路人的眼睛呢!旁邊的小花小草也掛著(zhù)露珠，仿佛它們愛(ài)美的戴著(zhù)一串串珍珠項鏈，一陣風(fēng)吹來(lái)，它們爭先恐后的跳起了舞蹈，顯擺著(zhù)自己的腰身，仿佛是在進(jìn)行比舞大賽呢!
雨過(guò)天晴，一切都是那么的生機勃勃，一切都是那么的充滿(mǎn)活力，我愛(ài)這雨過(guò)天晴的美景!
雨過(guò)天晴作文 篇4
下過(guò)雨的路面很干凈，或多或少有一些沒(méi)有蒸發(fā)的水痕.草地上一片新綠。在草地上仔細找找，也許呢，可以找到一兩個(gè)蘑菇或芽苗兒.樹(shù)和草的葉上滾動(dòng)著(zhù)晶瑩的水珠，花朵上也有,它們迎著(zhù)太陽(yáng)閃閃地反光,不一會(huì )兒。它們就無(wú)影無(wú)蹤了�；淞�，花鋪一張粉紅的地毯，軟軟的，柔柔的`，再沒(méi)有比它更好的地毯了。
空氣像被洗過(guò)，它是那么清新，那么干凈，恐怖的pm2.5消失的無(wú)影無(wú)蹤 ，忍不住讓人多吸幾口。竹子更翠了，像一塊翡翠，在土地上，可以找到幾個(gè)剛探出小腦袋的嫩筍兒。小河的水面上漲了，水更清了，小魚(yú)、小蝌蚪無(wú)拘無(wú)束地游啊、游啊，都是上來(lái)透氣的，一撈就是一大群，可是他們那么可愛(ài)，誰(shuí)又忍心去捉呢？還是讓他們繼續自由下去吧！
天空更藍了，像一塊藍寶石，咦，云朵在哪里 ？哦，云朵可能都回家了吧！可是偶爾還能見(jiàn)到幾處迷途的“小羔羊”。
雨后的世界多美��！我情不自禁地想起了幾句詩(shī)——“在天晴了的時(shí)候，請到小徑里去走走，給雨潤過(guò)的泥路一定涼爽又溫柔：炫耀著(zhù)新綠的小草，一下子洗凈了塵垢，不再膽怯小白菊，慢慢的抬起了它們的頭 ……”
雨過(guò)天晴作文 篇5
一個(gè)盛夏的午后，風(fēng)云突變，鉛色的陰云由北方擠壓過(guò)來(lái)。遠處，雷聲轟鳴，狂風(fēng)大作，大樹(shù)的枝條被風(fēng)吹得前搖后晃，東倒西歪。忽然天空中掠過(guò)一道閃電，大雨頓時(shí)瓢潑而下，雨珠像斷。了線(xiàn)似的往下掉。
大約一刻鐘的功夫，雨過(guò)天晴。太陽(yáng)又出來(lái)了。那雨后的天空蔚藍如洗，只有幾朵淡淡的白云浮在空中，霎時(shí)，在西北天際間，出現了一條七色的彩虹，與藍天、白云相互映襯，令人心愉神爽。于是，我便不禁想起了“赤橙黃綠青藍紫，誰(shuí)持彩當空舞”的`詩(shī)句。
再看那遠處的高山，連綿起伏，真可謂，“雨后復斜陽(yáng)，關(guān)山陣陣蒼”��！
院子里的水溝積滿(mǎn)了水，清澈見(jiàn)底；那郁郁蔥蔥的老樹(shù)盤(pán)曲多姿，青翠欲滴，挺拔蒼勁。還有那滿(mǎn)壇的花草，雨后顯得格外舒坦，水珠在片片小葉上滾來(lái)滾去，猶如珍珠閃爍。我打開(kāi)窗戶(hù)，一股清新的空氣涌進(jìn)房間，我貪婪地呼吸著(zhù)空氣�！昂檬娣�！”我自言自語(yǔ)道。
我出神地望著(zhù)，遠處起伏的山，近處清澈的水溝、槐樹(shù)、花草，這眼一切構成了雨后天晴的畫(huà)面，真使令人賞心悅目。
雨過(guò)天晴作文 篇6
沒(méi)有明月、沒(méi)有繁星，更沒(méi)有知己，以后的日子，我到底該何去何從？把它摘下，用力舉起，想讓它飛出窗外，手卻不聽(tīng)使喚，整個(gè)人僵硬在那里，唉，我還是不舍得放下，不舍得與它訣別啊……
心里如同被一只蒼勁有力的大手揪著(zhù)，難受、糾結。摘下左肩上的兩杠——所有人都認為光榮的標志，一只手撫摸著(zhù)它，另一只手卻不知道往哪兒放，最后還是拿住了它，唉，我到底該怎么辦，放下還是堅守？猶豫��！的確，我沒(méi)辦法讓大家都信服我，我沒(méi)辦法讓所有人在開(kāi)心下保持紀律，我沒(méi)有辦法做到不把扣分單當作扼殺友誼的真兇！我是一個(gè)失敗的紀律委員，我只能有威脅來(lái)暫時(shí)維持紀律，兩杠不應該屬于我！可是，也許……也許有人是會(huì )從心底認可我的呢？是啊，那只是也許，連我自己都不能確定！
抬頭悵望天，黑色的一片，那是我的世界吧？沒(méi)有明月，也沒(méi)有繁星……��！有一顆，有一顆星！此時(shí)我的內心是多么激動(dòng)啊，我多么希望周?chē)苡械诙w和它一樣堅強的星！我立馬環(huán)顧它的四周，可惜——沒(méi)有。它就是我吧？沒(méi)有一個(gè)知己。低下頭看看課本，伯牙絕弦，只為了找不到第二個(gè)子期，我能夠像伯牙一樣，找到一個(gè)鐘子期一樣的知音嗎？能嗎？也許能吧？唉，又是也許！
漸漸地，鼻子紅了起來(lái)，淚花開(kāi)始在眼眶里打轉。朋友呢！我的朋友呢！想過(guò)，要向老師申請辭職，可當真正摘下、放下時(shí)，手卻在顫抖，我能做到嗎？不能，不是也許，是肯定！淚，從兩邊臉頰滑落，滑落得很爽氣，絲毫沒(méi)有半點(diǎn)猶豫。我一直在改善我用的方法，會(huì )用不同的方式提醒他（她），可卻沒(méi)有起到半點(diǎn)作用。我絕望了。
在校園里，大家勾肩搭背地走著(zhù)，雖然我也在這其中，可卻沒(méi)能說(shuō)上話(huà)……所有人對我都是小心翼翼的，沒(méi)有可以說(shuō)真話(huà)的朋友，在我面前的笑容都是假的，只是在討好我，讓我不要給他們扣分……不，這不是我想要的！不是我想要的'生活，這樣活著(zhù)，每個(gè)人都好累，裝的人累，看的人也累！他們對我不是友好，而是畏懼、害怕！只因為我手上有著(zhù)“至高無(wú)上”的權力——扣分單，有了它，一切只是無(wú)所謂的虛言罷了！
淚，再次滑過(guò)臉頰，清脆。卻、唇彎。
是啊，既然放不下，又何必糾結？總有一天我會(huì )和它訣別，和班上的一切訣別，管他什么不舍，再也不用猶豫，我只要扮演好自己的角色就行了。會(huì )有人支持我的，哪怕是也許或只有一點(diǎn)，也該微笑了。
人活在世上，老天爺賜予了“喜怒哀樂(lè )”，既然悲也是一妙，樂(lè )也是一秒，何不快快樂(lè )樂(lè )是一秒？擦干淚，就雨過(guò)天晴了！
雨過(guò)天晴作文 篇7
近來(lái)幾天一直在下雨，好久都沒(méi)見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)了，這讓我本來(lái)就郁悶的心情更郁悶。因為我進(jìn)學(xué)生會(huì )的面試失敗了。
我站在陽(yáng)臺上，望著(zhù)灰蒙蒙的天空發(fā)呆。伸出手，想撥開(kāi)烏云，卻發(fā)現是不可能的。唉，希望快點(diǎn)停雨啊。我自言自語(yǔ)。嗨，在看什么？看帥哥嗎？我的朋友小田不知什么時(shí)候出現在身后，她也看著(zhù)風(fēng)景，不過(guò)是看來(lái)往的人群。拍拍她的肩，微笑道我們學(xué)校是沒(méi)有帥哥的。她轉過(guò)身，吐吐舌頭，朝我做鬼臉。她真的挺開(kāi)朗呢！和所有人都合得來(lái)，似乎沒(méi)有煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，很羨慕她。
她突然安靜下來(lái)，問(wèn)我：你是不是在想著(zhù)學(xué)生會(huì )的事？我愣了一下，嘴角不自然地揚起一個(gè)微笑，聲音有些無(wú)奈：不是啦！我只是想快點(diǎn)停雨，天氣讓人很壓抑。雖然我這么說(shuō)，但心里想的還是那天落選后狼狽離場(chǎng)的畫(huà)面，深深地傷到了我的自尊心。
只是憑一時(shí)的`昏暗，你就認為下雨。你就沒(méi)想到烏云會(huì )走嗎？雖然這幾天一直在下雨，可太陽(yáng)還在，光明總會(huì )來(lái)的。小田拍拍我的肩，笑道。
看著(zhù)她的微笑，我心中的烏云一下子散開(kāi)了。是啊，為什么糾結于一時(shí)的失利，不肯放開(kāi)坦然接受呢？這次落選了，還有下次嘛！即使太陽(yáng)現在被烏云遮擋了它的光彩，可總會(huì )有一天，烏云散開(kāi)，太陽(yáng)不照樣發(fā)光嗎？我心中釋然，看著(zhù)天邊的景色，發(fā)現云幕之后，太陽(yáng)金色的光暈若隱若現，天空明亮了不少。
雨過(guò)之后就是晴天，我想著(zhù)，露出了微笑。
雨過(guò)天晴作文 篇8
她演奏著(zhù)樂(lè )曲，開(kāi)起了音樂(lè )會(huì )。雨悄悄地邁著(zhù)小巧的腳來(lái)了。
雨點(diǎn)打起了鼔，從清脆的滴答聲，逐漸變成了巨大聲響的噼啪聲，像被點(diǎn)燃的鞭炮一樣噼里啪啦，震耳欲聾，雨點(diǎn)兒落在花朵上;落在葉子上;落在池塘之中;落在店鋪上;落在小姑娘的頭發(fā)中。玩起了捉迷藏。雨聲像一曲曲輕快的樂(lè )曲，又像優(yōu)雅的鋼琴聲，悠揚悅耳。突然之間，一道白光閃過(guò)，緊接著(zhù)一聲轟隆隆的響聲便傳進(jìn)了耳朵之中，響徹云霄。如同一千只猛獸在咆哮，又像一千只受到驚嚇的飛鳥(niǎo)尖叫起來(lái)。
雨漸漸下大了，像斷了線(xiàn)的珍珠掉了下來(lái)，又像一個(gè)個(gè)正在跳舞的小精靈。聲音漸漸大起來(lái)，響亮起來(lái)，時(shí)而發(fā)出沙啦啦的聲音;時(shí)而發(fā)出嘩啦啦的聲音;時(shí)而沙沙沙的聲音。千奇百怪。房屋披上了一層輕紗，看起來(lái)多了一些夢(mèng)幻的色彩，朦朦朧朧的。雨聲時(shí)大時(shí)小;時(shí)遠時(shí)近;時(shí)清晰時(shí)模糊。這美妙的節奏，清新的'旋律，溫情脈脈的音樂(lè )語(yǔ)言，引入遐想的意境，猶如潺潺的清泉，融入大地，融入池塘，融入每個(gè)人的心靈。 雨姑娘的音樂(lè )會(huì )到了結尾，彈奏了一曲淡雅脫俗的曲子。顯現出了一道彩虹。
音樂(lè )會(huì )結束了!
雨過(guò)天晴作文 篇9
雨，伴著(zhù)清寂的風(fēng)，忽閃，忽落，落在地上，泠泠作響。
這雨就如生活中的失意，揮之不去，讓人不禁心煩意亂。但我知道，生活的失意終將過(guò)去，而再沉悶的雨也終將雨過(guò)天晴。這是一種心態(tài)，學(xué)著(zhù)接受，忍讓?zhuān)瑢W(xué)著(zhù)分擔，背負，學(xué)著(zhù)冷靜，從容。
“又下雨了，真倒霉！”小女孩嘟囔道，用粉色的兔頭小書(shū)包擋住頭，在雨中奔跑。雨水混雜著(zhù)灰塵、泥土，濺在小女孩的衣服、褲腳上，眼看著(zhù)全是泥水，小女孩不高興了，重重地拍了拍，依然是一片污漬。她站在屋檐下，伸長(cháng)了脖子望著(zhù)，眼前是一片朦朧。
雨還在下，澆綠了路邊的大叔，也淋濕了路上的行人。陰沉沉的天是悶悶的，灰蒙蒙的，沒(méi)有一絲光亮。
“媽媽?zhuān) 毙∨⒋舐暯辛顺鰜?lái)，興奮的朝雨中撲去。淋著(zhù)雨，一個(gè)身影走近了，寵溺的抱起了女孩，揉了揉女孩的頭，女孩的臉上一會(huì )笑一會(huì )哭，仿佛是在訴說(shuō)著(zhù)委屈。媽媽溫柔的擦干她衣服上的雨水，抱起女孩走了。女孩“咯咯”的笑了。
“哇！雨停了，真美！”女孩激動(dòng)的叫出聲來(lái)，沿著(zhù)手指的方向看去——那是一種無(wú)法言喻的美。雨過(guò)天晴，春天的'嫩粉，秋天的金黃，天空的蔚藍，草兒的翠綠……交織在一起，那是虹！神秘，七彩繽紛，優(yōu)雅的虹，悄悄的登場(chǎng)了，那樣的美。小女孩“咯咯”地又笑了。
雨停了，天晴起來(lái)了，虹出來(lái)了，溫暖的光親吻著(zhù)大地。
這虹就如生活中的勝事，只有在經(jīng)歷了許多之后，才能一睹這美麗的虹。開(kāi)始明白，生活中的勝事是要努力的再輝煌的人的曾經(jīng)，必然經(jīng)歷過(guò)無(wú)數心酸，這虹正是經(jīng)歷了太多風(fēng)雨，終于，璀璨了一番。這是一種意志，學(xué)著(zhù)堅強，努力，學(xué)著(zhù)拼搏，競爭，學(xué)著(zhù)奮斗，向前。
曬出我的雨過(guò)天晴，我想，我的雨過(guò)天晴可能并沒(méi)有怎樣的振奮人心，可能只是從一株野藤奮力突破一切向上重生的事中感悟人生的雨過(guò)天晴，也可能只是從一只雛鷹跌倒數次后終于展翅飛翔的事中感悟雨過(guò)天晴……
我的雨過(guò)天晴，勇往直前，披荊斬棘！我的雨過(guò)天晴，永不放棄，永爭第一！我的雨過(guò)天晴，英姿颯爽，意氣風(fēng)發(fā)！我的雨過(guò)天晴，汗水！眼淚！勿忘初心！
晴，伴著(zhù)燦爛的虹，忽隱，忽現，暖在心里，無(wú)聲無(wú)息。
曬出我的雨過(guò)天晴，曬出新的自己，愿下一個(gè)雨過(guò)天晴的日子里，自己也將雨過(guò)天晴。
雨過(guò)天晴作文 篇10
下雨了，整座城市披上了夢(mèng)幻的紗衣，上面有許許多多的白得發(fā)亮的珍珠，讓人目弦神迷，好像只能遠觀(guān)而不可靠近。
街道被雨水沖刷得干干凈凈，一塵不染，一座座"城堡"披著(zhù)那珍貴的紗衣，仿佛不是真實(shí)存在這世界一般，美得不可思議。人們打著(zhù)雨傘走在那用水泥鋪成的地面上，穿著(zhù)雨靴，踩在地面上發(fā)出“撲哧、撲哧”的聲響。五顏六色的雨華襯托著(zhù)珍珠，使這個(gè)地方帶了些迷蒙，奇幻的色彩。
走在路上，沒(méi)多少人，也沒(méi)多少車(chē)，四周很安靜。安靜得很空靈，很縹緲。只聽(tīng)見(jiàn)雨水滴滴答答地落在房擔上，窗棱上，葉子上，其他的一切聲音仿佛都被湮沒(méi)了。
風(fēng)靜靜地吹著(zhù)，很舒服。涼涼的'，直沁人心，那不是猛烈的風(fēng)，是微風(fēng)。風(fēng)混雜著(zhù)雨水的氣味，很清新，好像還有點(diǎn)咸咸的味道。
漸漸的，人們談話(huà)的聲音清晰了起來(lái)，小販的叫賣(mài)聲，車(chē)子的行駛聲又重新回到了這個(gè)世界。雨停了。
陽(yáng)光從厚厚的云層里使勁地探出身子，扒開(kāi)了那片束縛著(zhù)它的云層。小水滴在空氣中嬉笑，彩虹被這富有感染力的笑聲所喚醒，顯露出它那迷人的氣質(zhì)和魅力。
紗衣被取走了，珍珠也不見(jiàn)了。剩下的是煥然一新的世界，那顏色比之前的更明朗，更活潑。
被急匆匆收回去的衣服又重新掛了出來(lái)，享受著(zhù)陽(yáng)光的沐浴和溫暖的風(fēng)。
一切都好和諧，和諧得不忍讓我去打破它，
這不是一個(gè)人們互相猜忌的世界；不是一個(gè)勾心斗角的世界；也不是人們?yōu)榱私疱X(qián)和自身的利益拼得你死我活的世界。那樣的世界是悲哀的，也讓人憐惜的。
“小小，小��！”我怎么聽(tīng)到了媽媽的聲音？迷迷糊糊的，很朦朧，像是從很遠的地方飄來(lái)。
"快點(diǎn)起床了，上學(xué)要遲到了。"媽媽湊到床邊對我說(shuō)，還順勢搖了搖尚在睡夢(mèng)中的我。
我緩慢地睜開(kāi)眼睛，眼前是自己熟悉的光景。
"原來(lái)是做夢(mèng)啊。"我微微一笑。
但是如果這只是夢(mèng)，那我寧愿永遠都不要醒來(lái)，因為夢(mèng)里的世界是如此美好，如此純真。我仿佛又回到了孩童時(shí)代無(wú)憂(yōu)無(wú)慮且天真無(wú)邪的時(shí)光。在那里，只有美麗的風(fēng)景和我那不切實(shí)際的遐想
雨過(guò)天晴作文 篇11
經(jīng)過(guò)一個(gè)炎夏的洗禮，我仿佛已習慣每天在“火爐”中度過(guò)，難免會(huì )因這秋天的涼爽宜人而無(wú)所適從，更何況是那悲涼蕭瑟的秋風(fēng)配上那多情凜冽的秋雨呢。
今天一早起床，一股涼風(fēng)便從窗外席卷而來(lái)，我習慣性的裹緊了被子。下床去關(guān)窗時(shí)才發(fā)現天已不再光亮，留給了人們一片灰蒙蒙，太陽(yáng)也已不再按時(shí)起床，可能是覺(jué)得自己辛勞了一個(gè)夏天已經(jīng)夠累了吧，！總之，那天地間已經(jīng)沒(méi)了酷熱難耐，只剩下了凄涼蕭索。我匆匆地關(guān)上了窗子，體溫仿佛頓時(shí)又恢復了正常，可那冰涼的秋風(fēng)卻仍沒(méi)有減弱，。
我懶散的穿上了衣服，慢悠悠地走出了臥室，奇怪的是，本應該冷冷清清的客廳卻升起了一陣陣熱氣，我那緊縮的身體也伸展開(kāi)了，原來(lái)是姥姥在給我做飯呢！頓時(shí)，仿佛心中也變暖了！姥姥一見(jiàn)我出來(lái)了，趕緊催促我：“快去洗刷呀，都快遲到了，上學(xué)遲到可不是”“好的、好的！”我還沒(méi)等姥姥把“好習慣”這三個(gè)字說(shuō)完就趕緊沖到了衛生間。洗臉、刷牙、梳辮子，本該熟練的一套動(dòng)作，今天卻被我每個(gè)動(dòng)作都做的慢了不止半拍。我的心情也隨著(zhù)天氣一起變得陰沉了。
吃過(guò)早飯我便匆匆來(lái)到學(xué)校，那條熟悉的小路，今天仿佛也格外地難走，沒(méi)有一絲陽(yáng)光透入。忽然、我猛地抬頭，一滴清甜的雨滴滴到我的舌尖。不好，下雨了，我可沒(méi)有帶傘呀，！于是我加快了腳步，匆匆來(lái)到教室。同學(xué)們早已經(jīng)開(kāi)始了朗朗的讀書(shū)聲，我趕緊加入了他們的.隊伍。轉頭一看，雨已經(jīng)開(kāi)始了低吟。
我在小雨的淅淅瀝瀝中度過(guò)了一個(gè)上午，將要放學(xué)的時(shí)候，雨停了，可那陰沉的天氣卻還在繼續。好在，我可以不被淋成落湯雞了。走出校門(mén)，爺爺早已等在門(mén)口了，穩健的身影像一棵樹(shù)，我趕緊跑了上去。又是猛一抬頭，這次卻看到了意想不到的景象：太陽(yáng)已經(jīng)斜照在了樹(shù)梢，沾滿(mǎn)了雨露的小花抬起了嬌嫩的臉龐，一彎彩虹跨過(guò)了一片廣闊、光明的天空。
哇！雨過(guò)天晴。
頓時(shí)我的心里也充滿(mǎn)了陽(yáng)光！原來(lái)郁悶的心情，一天的不快竟然也可以這么快就一掃而光？
那人生的路途上所遇到的陰霾呢？誠然天氣的變化、外界的影響可以影響此些許，但若一直“連陰雨”是不是也該考慮一下自我調節？
縱外面風(fēng)雨如晦，內心依然萬(wàn)丈光亮。
雨過(guò)天晴作文 篇12
生活中，有些事情隨著(zhù)時(shí)間的流逝被淡忘。有些事卻深深地刻在了心里，久久不能忘卻。像是生長(cháng)在記憶大地上的蒼天大樹(shù)。
那是一個(gè)星期三，下午有我最?lèi)?ài)的體育課，體育課我又能帶籃球去和好朋友一起打比賽了�？墒�，天有不測風(fēng)云。上午在上電腦課時(shí)，突然打了一陣雷，窗外竟下起了小雨，沒(méi)過(guò)多久雨竟然越下越大像潑，像倒！望著(zhù)窗外迷蒙一片窗簾，我不禁失望起來(lái)。午飯時(shí)，盡管媽媽做了一桌我喜歡的菜，可是我的心情還是愉快不起來(lái)媽媽問(wèn)我：“怎么啦？這些不都是你喜歡吃的菜嗎？”我回答道：“沒(méi)胃口，吃不下。誒，還不是那場(chǎng)雨鬧的嘛！把我的籃球比賽都澆滅了�！眿寢尶戳丝创巴庹f(shuō)：“這種天氣變化多端總會(huì )天晴的�！狈路鹗裁丛�(huà)都不入耳朵，我不耐煩的進(jìn)了房間睡了會(huì )小覺(jué)。
待我去上學(xué)時(shí)，雨兒漸漸變小了，可卻也看不出有停得跡象。誒，我只好摸了摸我心愛(ài)的寶貝，不舍地走向了通往學(xué)校的道路。因為沒(méi)有天晴，所以我第一節課的思緒滿(mǎn)天飛竄著(zhù)，心思還在籃球上。終于熬過(guò)了兩節課，窗外透過(guò)一縷陽(yáng)光仿佛照耀了我的胸膛。
我邁著(zhù)沉重的步伐踏出教室，被眼前的景象所給震撼，我完全不敢相信所看見(jiàn)的一切。上天仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我饑渴的吶喊，陽(yáng)光明媚的天氣給我的'心情來(lái)了個(gè)洗禮。還能感覺(jué)到有一絲暖風(fēng)吹在臉上，舒服極了！我真后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)，把籃球帶來(lái)學(xué)校。我應該相信會(huì )雨過(guò)天晴的。我就這樣沒(méi)有籃球開(kāi)始了體育課···課上的任務(wù)完成后，我坐在正在打籃球的六年級哥哥們旁邊，充滿(mǎn)嫉妒的眼光看著(zhù)他們。這時(shí)，我的好朋友來(lái)告訴我，我媽媽在門(mén)房等我。我納悶著(zhù)，發(fā)生了什么？
滿(mǎn)懷激動(dòng)的心情走向了門(mén)房。到了那兒，媽媽手上拿著(zhù)籃球微笑地看著(zhù)我，哇塞！果然不出我所料！我親愛(ài)的媽媽就好像心中的明燈，隨時(shí)都能夠照亮我的心房。媽媽伸手把籃球給我，我激動(dòng)地看著(zhù)媽媽問(wèn)：“你怎么知道我有體育課的，而且是第三節？”媽媽沒(méi)有回答我，而是用她的笑容回應了我的不解�！澳憧烊ゴ蚯虬纱龝�(huì )下課了！”媽媽催道。
不知何時(shí)我的眼睛充滿(mǎn)了淚光，我不禁鼻子一酸抱著(zhù)球往球場(chǎng)跑去。不時(shí)往回看媽媽離開(kāi)的背影，是多么的充滿(mǎn)愛(ài)。
我心中暖暖的，那是愛(ài)的力量，像午后的那道陽(yáng)光拂過(guò)心田···
雨過(guò)天晴作文 篇13
黑壓壓的烏云像一塊巨大的抹紗布，遮住了千里藍天，擋住了似火驕陽(yáng)。氣氛壓抑極了。不知怎的，好像一眨眼，黃豆般大小的雨點(diǎn)就嘩啦啦地落下來(lái)，一來(lái)便是瓢潑大雨，傾盆而至，打在人身上倒也怪痛的。那些打在鐵皮上的雨點(diǎn)，噼里啪啦地響著(zhù)，震耳欲聾，便是隔個(gè)幾十米開(kāi)外也能聽(tīng)見(jiàn)那噼里啪啦的聲音匯成的交響曲，頗有響徹云霄之勢。令人不由自主地就聯(lián)想到了詩(shī)人蘇軾的一首詩(shī)中的句子：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船�！�
這場(chǎng)雨來(lái)的快，去的也快，一眨眼這場(chǎng)雨轟轟烈烈地來(lái)了，一眨眼這場(chǎng)雨又浩浩蕩蕩地離開(kāi)了。烏云很快又散去了，太陽(yáng)又重臨這溫暖的人間。
雨后的空氣格外清鮮，還夾雜著(zhù)淡淡的鄉土的氣息。各種花草樹(shù)木們都濕漉漉的，好像剛才洗了澡一樣。泥濘的小土路山一腳踩出一個(gè)深深的.腳印，一不小心就會(huì )被滑倒。汽車(chē)行駛過(guò)道路，車(chē)輪飛過(guò)水坑，濺起高高的水花。池塘的水位漲了又漲，溢過(guò)了岸上的蘆葦叢……
太陽(yáng)又露出了笑臉，一場(chǎng)大雨過(guò)后，太陽(yáng)更賣(mài)力地把強烈的陽(yáng)光灑向大地。碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。這湛藍的紗布上還鑲嵌著(zhù)一條美麗的絲帶——七彩霓虹！赤橙黃綠青藍紫，各色都有，在艷陽(yáng)的襯托下，格外耀眼。這道彩虹又真像一座架在天空上的七彩拱橋！引發(fā)了人的無(wú)限遐思：這上面是否有牛郎織女呢？行人們走在馬路上，把傘放下，抬頭便望見(jiàn)這美不勝收的彩虹，真是“我欲穿花尋路，直入白云深處，浩氣展虹霓”！
雨過(guò)天晴作文 篇14
窗外的雨“嘩嘩”下著(zhù)，不知停歇，我瞟了一眼，又回憶起那一本令我觸動(dòng)很大的書(shū)——《雨過(guò)天晴》。
這本書(shū)分別從姐姐林夏晴和妹妹林夏雨的角度敘述的。七年前，姐妹倆被人販子拐走了。妹妹逃脫了，但忘記了以前的事，在父母的幫助下，重塑記憶。七年后，姐姐也終于被找回了。但妹妹卻不記得她了，而且開(kāi)始嫉妒父母對她的愛(ài)。在通過(guò)一番曲折的事件后，妹妹得知林夏晴得了血小板無(wú)力癥，事情在妹妹看來(lái)更加離奇了。妹妹林夏雨對姐姐的討厭與日俱增，但在楊茜熙阿姨的口中明白了真相，與姐姐重新和好。
這本書(shū)，對我的影響很大，故事告訴我的并不只是兄弟姐妹之間的親情須要珍惜，所有的親情都要珍惜，親人之間應架起一座堅固的信任橋梁。1949年美國洛杉機發(fā)生了一次較大的地震，有一位父親堅信自己的兒子還活著(zhù)，在廢墟邊挖起來(lái)，人們多次勸說(shuō)他離開(kāi)這危險的.地方，可他只是說(shuō)：“誰(shuí)愿意幫助我？”。就這樣，38個(gè)小時(shí)過(guò)去了，下面終于傳來(lái)了他兒子的聲音，并且還發(fā)現了其余14個(gè)小孩。由此可見(jiàn)，親情是寶貴的，應知道珍惜。在讀這本書(shū)前，我還是一個(gè)什么都不懂的孩子，真是說(shuō)來(lái)慚愧呀！
在那個(gè)平靜的夜晚，我剛被父母責罵，回到房間后心中一直憤憤不平，心想：真是的，要是我沒(méi)有父母該多好呀！沒(méi)有人打我，沒(méi)有人罵我，自由自在，隨心所欲！就這樣，我心中懷著(zhù)遺憾與憤怒入睡。那一晚，我睡得一點(diǎn)也不踏實(shí)。直到讀完這本書(shū)，我才明白做孤兒是十分痛苦的，書(shū)中的林夏晴幸虧被好心的山藥蛋爺爺收養，不然，還不知能不能活到現在呢！父母的罵，完全出自于他們對你的愛(ài)，俗話(huà)說(shuō)得好“打是情，罵是愛(ài)”，他們只是想讓你變得更好，長(cháng)大后可以過(guò)上好生活。當然除了長(cháng)輩，兄弟姐妹也不能怠慢，他們比父母更了解你，更體貼你，他們像你的另一半，也對你有著(zhù)深深的愛(ài)。這愛(ài)不浮現在言語(yǔ)之中，而被埋在心底。親情是無(wú)私的，愛(ài)是無(wú)私的，請珍惜吧！
想罷，我的嘴角向上揚了一下，又看了看窗外的雨，心想：也許親情像雨一樣，外表陰冷，卻能滋潤萬(wàn)物吧！“吃晚飯啦”，媽媽的話(huà)打破了我的思緒。
“來(lái)啦！”
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