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小猴學(xué)藝看圖寫(xiě)話(huà)

時(shí)間:2024-02-29 09:01:39 好文 我要投稿

小猴學(xué)藝看圖寫(xiě)話(huà)15篇(熱門(mén))

小猴學(xué)藝看圖寫(xiě)話(huà)1

  放學(xué)了,大象老師說(shuō):“下個(gè)月要進(jìn)行才藝比賽,請大家做好準備!

  小兔在學(xué)寫(xiě)作,小熊想:我也學(xué)一學(xué)寫(xiě)作吧。小猴子才寫(xiě)了一天,覺(jué)得很無(wú)聊,就不想寫(xiě)了。

  小猴子看見(jiàn)了小熊在吹喇叭,心想:還是吹喇叭好玩,我還是學(xué)吹喇叭吧。小猴子才學(xué)了三天,覺(jué)得腮幫子疼,就不想學(xué)了。

  小猴看見(jiàn)小鹿在學(xué)跑步,心想:還是跑步比較簡(jiǎn)單,我還是學(xué)跑步吧。小猴子又學(xué)了三天,覺(jué)得腰酸背痛,就不想跑了。

  才藝比賽那天,小兔、小熊和小鹿都有獎牌,只有小猴沒(méi)有獎牌。小猴后悔極了,心想:明年我再來(lái)參加,這次我可不能半途而廢了!

小猴學(xué)藝看圖寫(xiě)話(huà)2

  森林即將舉辦一場(chǎng)才藝展示。小兔,小熊,小鹿它們都在認真的練習。小兔拿著(zhù)一本書(shū)在做筆記,小熊拿著(zhù)一把小號吹著(zhù)優(yōu)美的聲音,小鹿在旁邊氣喘吁吁的跑步,而小猴卻在一邊玩。它心想:晚一點(diǎn)學(xué)沒(méi)關(guān)系,就玩一會(huì )兒吧。

  過(guò)了幾分鐘,它看見(jiàn)小兔寫(xiě)的書(shū)非常好玩,它就跟著(zhù)小兔開(kāi)始學(xué)寫(xiě)書(shū),誰(shuí)知小猴剛坐下不久,就伸了個(gè)懶腰,根本沒(méi)心思學(xué)寫(xiě)書(shū)。

  這時(shí)小猴子聽(tīng)到了好聽(tīng)的曲子,它知道這是小熊吹出來(lái)的',于是它就跟著(zhù)小熊一起吹小號,可是它吹了不久,又把小號扔到了一邊,玩起了自己的球。

  過(guò)了幾天,才藝展示開(kāi)始了。小兔成為了博士,小熊成為了小號演奏家,小鹿參加的是森林跑步大賽,它贏(yíng)得了冠軍。小猴卻什么都沒(méi)學(xué)到,只好垂頭喪氣的走了。

小猴學(xué)藝看圖寫(xiě)話(huà)3

  森林之王老虎宣布要召開(kāi)動(dòng)物才藝大賽,小猴子興致勃勃的出去學(xué)本領(lǐng)。

  小猴子在草地上走著(zhù),剛好路過(guò)小兔子家,小猴子見(jiàn)小兔在認真地學(xué)寫(xiě)作,小猴子感覺(jué)寫(xiě)作很輕松,就打算要學(xué)寫(xiě)作。

  小猴子找來(lái)一張桌子和一把椅子,坐在椅子上想呀想呀……小猴子盯著(zhù)本子直發(fā)呆,它寫(xiě)了上句沒(méi)下句,它的手直發(fā)抖,腦袋一片空白,它感覺(jué)寫(xiě)作太累太無(wú)聊,于是放棄了寫(xiě)作。

  小猴子走到半路,就聽(tīng)見(jiàn)了美妙的喇叭聲,跑過(guò)去一看,原來(lái)是小熊在吹喇叭,這悅耳動(dòng)聽(tīng)的美妙聲音燃起了小猴子當音樂(lè )家的夢(mèng)想,小猴子拿起旁邊的喇叭,吹了起來(lái),小猴子鼓起腮幫子,瞪著(zhù)兩只圓溜溜的大眼睛,使勁地吹,吹了幾遍,小猴子一點(diǎn)聲音也沒(méi)吹響,然而弄的腮幫子直疼,忽然一陣響聲從小猴子喇叭里吹過(guò),弄的`四鄰不安,連小猴子也用雙手捂住耳朵,小猴子想:吹喇叭太累人了。于是小猴子放棄了學(xué)吹喇叭。

  小猴子又走著(zhù)走著(zhù)見(jiàn)小鹿在跑步,小猴子感覺(jué)跑步很有趣,于是也跟著(zhù)跑了起來(lái),跑了一會(huì )就上氣接下氣,兩腿直發(fā)軟,小猴子感覺(jué)跑步太疲憊了,又放棄了跑步。

  小兔、小熊和小鹿通過(guò)自己的努力得到了第一名的獎牌,它們很開(kāi)心,小猴子什么也沒(méi)得到,全都是因為他半途而廢,不能專(zhuān)心致志的學(xué)習本領(lǐng),小猴很慚愧。

小猴學(xué)藝看圖寫(xiě)話(huà)4

  在一片茂密的森林里居住著(zhù)愛(ài)讀書(shū)寫(xiě)作的小白兔,愛(ài)吹笛子的小熊和愛(ài)運動(dòng)的梅花鹿,它們每天談古論今,唱歌跳舞,過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活。

  一只頑皮的小猴子也和它們居住在一起,看著(zhù)這些伙伴們每天干這干那的,這么開(kāi)心,自己卻什么也不會(huì )干,心里總是很空虛。

  這天,小猴子突發(fā)奇想,它來(lái)到小白兔家里,把自己決心跟著(zhù)小白兔學(xué)習讀書(shū)的想法告訴了它。小白兔欣然答應,剛開(kāi)始的幾天,小猴子每天早早地來(lái)到小白兔的.家里,讀書(shū),學(xué)習,可沒(méi)過(guò)幾天,小白兔就覺(jué)得讀書(shū)多無(wú)聊呀,一坐就是個(gè)把小時(shí),還不如玩好呢。這樣,它三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)。最后干脆就不來(lái)了。

  小猴子又聽(tīng)見(jiàn)小熊吹笛子這么動(dòng)聽(tīng),總能招來(lái)伙伴們的稱(chēng)贊。它又心動(dòng)了,一天,它又來(lái)到小熊跟前說(shuō):“小熊哥哥,你能教我吹笛子嗎?”“好呀!”小熊爽快地答應了。剛開(kāi)始幾天,小猴子也挺用心的,不懂就問(wèn),吹得也挺賣(mài)力?墒菍W(xué)了一個(gè)多月后,小猴子就抱怨吹笛子真折騰人,把腮幫子都吹疼了。還要記曲譜,太費腦筋,這樣一想,它又就放棄了學(xué)笛子。

  后來(lái),小猴子在散步的時(shí)候看到梅花鹿跑得飛快,身姿矯健。它想:“我天生行動(dòng)敏捷,如果再跟著(zhù)梅花鹿學(xué)學(xué)跑法,一定比梅花鹿還要快!边@樣,它就拜梅花鹿為師,開(kāi)始學(xué)習跑步,剛開(kāi)始的幾天,小猴子還是挺用功的,常常練得大汗淋漓?梢欢螘r(shí)間后,小猴子就堅持不住了,四條腿疼得像灌了鉛。它想:跑步太受罪了,還不如我溜達著(zhù)玩好。這樣一想,它就不再起早貪黑地練習了。

  幾年過(guò)去了,小白兔發(fā)表了好多篇文章,成了一位作家;小熊成了一位演奏家,經(jīng)常登臺表演;梅花鹿成了一位運動(dòng)教練。只要小猴子一事無(wú)成。

小猴學(xué)藝看圖寫(xiě)話(huà)5

  秋天,小動(dòng)物們一年一度的才藝比賽又要開(kāi)始了,小兔練習書(shū)寫(xiě),小熊練習吹小號,小鹿練習跑步。在一旁的樹(shù)枝上蹦來(lái)蹦去的小猴看見(jiàn)了,心中很是佩服,于是它決定向它們學(xué)習。

  小猴先找到了小兔,跟著(zhù)它學(xué)寫(xiě)字,剛寫(xiě)一會(huì )兒,小猴突然覺(jué)得很無(wú)聊,于是它打了一個(gè)哈欠,睜著(zhù)睡眼惺忪的眼睛,懶洋洋的去找小熊吹小號了。

  小猴跟小熊吹了一會(huì )兒小號,又覺(jué)得無(wú)聊起來(lái)。它找了一個(gè)小皮球,在把手撐在地上,接著(zhù)把腿立起來(lái),頂著(zhù)皮球轉圈圈。

  過(guò)了幾天,比賽結束了,小兔取得了博士生的`好成績(jì),小熊成為了一名出色的演奏家,小鹿也獲得了森林馬拉松第一名的好成績(jì),但是小猴卻什么都沒(méi)有,它端在地上,抱著(zhù)膝蓋,嘴里還嘟囔著(zhù):“憑什么它們有,我卻沒(méi)有,為什么呢?”

小猴學(xué)藝看圖寫(xiě)話(huà)6

  有一天,小兔和小猴正在上課,老師夸小兔作文寫(xiě)得非常棒,小猴說(shuō):“你能教我寫(xiě)作文嗎?”小兔說(shuō):“可以!毙⊥冒褜(xiě)作文的技巧傳授給小猴,可是小猴三心二意、抓耳撓腮,一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě),小猴決定放棄寫(xiě)作文。

  小猴聽(tīng)見(jiàn)喜鵲吹喇叭,吹得真好聽(tīng),小猴說(shuō):“你能教我吹喇叭嗎?”喜鵲說(shuō):“可以,但吹喇叭不是一天兩天就能學(xué)會(huì )的.,你要堅持下去!笨墒切『锎盗艘惶,胳膊疼,頭也疼,小猴決定放棄吹喇叭。

  小猴又看見(jiàn)小鹿跑步比風(fēng)還快,小猴就想和小鹿學(xué)跑步。小鹿跑了很久,仍然堅持不懈,但是小猴才跑了一圈就累得滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁,跑不動(dòng)了,就放棄了跑步。

  這一天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,森林廣場(chǎng)要舉行本領(lǐng)比賽。

  最后到了發(fā)獎牌的時(shí)候,小兔、喜鵲、小鹿都得到了金光閃閃的獎牌,只有小猴沒(méi)得到金光閃閃的獎牌,小猴想:早知道我不三心二意就好了。

  我懂得了做任何事都不能三心二意、半途而廢。

小猴學(xué)藝看圖寫(xiě)話(huà)7

  森林王國要舉辦才藝秀,小動(dòng)物們跑回家練習。

  小猴子看見(jiàn)小兔在寫(xiě)作文,小猴子說(shuō):“我能和你一起寫(xiě)嗎?”小兔說(shuō):“可以呀,那我們就從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始吧!毙『镒記](méi)寫(xiě)幾個(gè)字,聽(tīng)到了外面的聲音,小猴子一溜煙跑走了。

  原來(lái)是小熊在練習吹喇叭呀,小猴子問(wèn)小熊:“我能和你一起吹嗎?”小熊說(shuō):“可以呀,那我們就從最簡(jiǎn)單的曲子開(kāi)始練習吧!贝抵(zhù)吹著(zhù),小猴累了,腮幫子都覺(jué)得疼得難受,他就扔掉喇叭走了。

  小猴子看見(jiàn)了小鹿在跑步,小猴子說(shuō):“我能和你一起跑嗎?”小鹿說(shuō):“可以呀!毙『锱芰藥资,就滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁,他只好回家了。

  比賽那天,小鹿、小熊和小兔都得了獎,小猴一個(gè)獎也沒(méi)有。小猴垂頭喪氣地走了,他發(fā)誓明年一定要拿獎。

  可是小猴不改掉自己半途而廢的`臭毛病,那它明年依然一無(wú)所獲。

小猴學(xué)藝看圖寫(xiě)話(huà)8

  森林里要舉行一場(chǎng)才藝比賽,小動(dòng)物們都躍躍欲試,積極準備起來(lái)。

  一天小猴正在蕩秋千,看見(jiàn)小兔在認真地練習寫(xiě)作文。于是,他走過(guò)去說(shuō):“小白兔,我可以和你一起學(xué)寫(xiě)作文嗎?”小白兔說(shuō):“好啊,那我們就從寫(xiě)句子開(kāi)始吧!毙『锊艑(xiě)了一半,覺(jué)得沒(méi)勁,就不想寫(xiě)了,小猴不學(xué)了。

  小猴聽(tīng)到外面滴滴答答的喇叭聲,就跑到了外面,想去學(xué)吹啦叭。他對小熊說(shuō):“你可以教我吹喇叭嗎?”小熊說(shuō):“好,那我們就從簡(jiǎn)單的曲子開(kāi)始吧!毙『镉謱W(xué)了一半兒,就覺(jué)得腮幫子疼,又不肯學(xué)了。他把喇叭扔在了地上,就像溜走。小熊說(shuō):“不能半途而廢,不然你得不到好成績(jì)的`!毙『镆粋(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,就走了。

  小猴在回家的路上,看見(jiàn)小鹿在跑步。心想:跑步應該很輕松吧,那我就去學(xué)跑步。于是他就和小鹿一起學(xué)。才跑了幾百米,他覺(jué)得又累又酸,嘴里嘀咕著(zhù):“跑步太累了,還是學(xué)別的吧!

  比賽結束了,大家都拿到了獎牌,只有小猴兩手空空,一無(wú)所獲。小猴站在一邊,覺(jué)得很丟臉,臉紅得像熟透的蘋(píng)果。

小猴學(xué)藝看圖寫(xiě)話(huà)9

  森林里要舉行才藝大賽,小動(dòng)物們躍躍欲試,積極準備起來(lái)。

  小猴在蕩秋千,看見(jiàn)小兔在學(xué)寫(xiě)作文。小猴說(shuō):“我也要學(xué)!毙『飫倢(xiě)了幾個(gè)字,聽(tīng)到窗戶(hù)傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的喇叭聲。小猴往外瞧,看見(jiàn)小熊在吹喇叭,小猴放下筆跑了出去。

  小猴對小熊說(shuō):“我也要學(xué)吹喇叭!毙⌒苷f(shuō):“好!但是你要有足夠力氣才行!”小猴說(shuō):“不要緊,我有的.是力氣!毙『飫倢W(xué)會(huì )吹幾個(gè)音符,就得意地說(shuō):“我會(huì )了,我會(huì )了!毙⌒軇袼f(shuō):“你連皮毛都沒(méi)學(xué)會(huì ),還是繼續學(xué)吧!”可是,小猴不以為然,頭都不回,扔下喇叭回家了。

  回家的路上,他看見(jiàn)小鹿在跑步,看起來(lái)很輕松。小猴也想學(xué),可它跑了一會(huì )兒就覺(jué)得腰酸背痛,放棄了。

  才藝大賽的那天,小動(dòng)物們八仙過(guò)!黠@神通,小兔,小熊還有小鹿都得到了金牌?尚『锬?只能眼睜睜看著(zhù)他們得獎,自己的口袋,空空如也。

小猴學(xué)藝看圖寫(xiě)話(huà)10

  秋天的一個(gè)早晨,小鹿,小熊,小兔和小猴在森林里比賽。小兔在讀書(shū),小熊在吹小號。小路在練習長(cháng)跑,原來(lái)他們在迎接一年一度的`才藝比賽,小猴看見(jiàn)了也想跟它們學(xué)。

  于是,它就去找小兔,小兔說(shuō):“你要不要跟我一起寫(xiě)作文啊!”小猴說(shuō):“要!”小兔帶著(zhù)小猴開(kāi)始寫(xiě)作文,一開(kāi)始還好好的,寫(xiě)了一會(huì ),小猴不耐煩了,它打了一個(gè)大哈欠說(shuō):“我不寫(xiě)了,太無(wú)聊了!”于是它走開(kāi)了。

  它看到小熊吹著(zhù)小號,它就說(shuō):“我也想學(xué)!”小熊說(shuō):“好啊,我很樂(lè )意!”它倆就開(kāi)始吹小號了,吹了一分鐘不到,小猴又不耐煩了,它說(shuō):“無(wú)聊!彼湍昧艘粋(gè)氣球玩,它側著(zhù)身,腳抬得很高。

  才藝比賽結束后,小鹿拿了獎杯,小熊拿了獎?wù),小兔得了獎狀,小猴卻一無(wú)所有。

小猴學(xué)藝看圖寫(xiě)話(huà)11

  一年一度的才藝比賽快要到了,地點(diǎn)是森林廣場(chǎng)。小動(dòng)物們還在那里排練,小兔在認真的寫(xiě)作文,小熊在吹小號,小鹿在跑步,小猴卻在玩耍,其實(shí)小猴什么才藝也沒(méi)有想到。

  小猴覺(jué)得寫(xiě)作文很簡(jiǎn)單,就到小兔那學(xué)習,小兔還特別認真的寫(xiě)作文時(shí),小猴就堅持不住了,它什么也沒(méi)有寫(xiě),還困的'打起了個(gè)大大的哈欠,甚至把筆給丟到地上。

  小猴又覺(jué)得吹小號比較簡(jiǎn)單,又來(lái)到了小熊面前學(xué)吹小號,小熊不慌不忙的教小猴,小熊還在歡樂(lè )的吹著(zhù),小猴又開(kāi)始玩起來(lái),它右手抓著(zhù)小號,趴在地上,左手撐著(zhù)頭,笑嘻嘻的用左腳攥著(zhù)球。

  比賽結束了,認真寫(xiě)作文的小兔成了博士,研究很多東西。小熊喜歡吹小號,成為了小號老師,小鹿喜歡跑步,成為了跑步冠軍。小猴什么也沒(méi)有成為,它蹲下來(lái)反思:要是我認真學(xué)習就不會(huì )這樣了。

小猴學(xué)藝看圖寫(xiě)話(huà)12

  一天天氣晴朗小陸小和小兔和小熊來(lái)到茂密的森林里學(xué)本領(lǐng)因為馬上就要開(kāi)始比賽了。小熊拿了一個(gè)小號小兔子拿來(lái)一本筆記本和一本鉛筆坐在地上在記著(zhù)筆記,小路在地上跑步而小猴卻樹(shù)枝上蕩秋千

  小猴看見(jiàn)小兔在記筆記覺(jué)得挺好小侯爺一張紙和一支鉛筆坐在地上寫(xiě)起字來(lái),寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)覺(jué)得太熱鬧了就生了一個(gè)懶腰站了起來(lái)走了

  它又看見(jiàn)小熊在吹小號,就覺(jué)得小號很好玩,就拿了一個(gè)小號也吹了起來(lái)。吹著(zhù),吹著(zhù),它覺(jué)得吹得太難聽(tīng)了,然后玩了起來(lái),它抬起腿,轉起球來(lái)。

  過(guò)了幾天,小兔子戴了博士帽,小熊吹小號得了一等獎,小鹿跑步也得了一等獎,而小猴卻什么也沒(méi)有學(xué)到。

小猴學(xué)藝看圖寫(xiě)話(huà)13

  森林才藝大賽再過(guò)幾天就要開(kāi)始了小動(dòng)物們都在樹(shù)林里練習自己的才藝只有小侯覺(jué)得反正還有幾天先玩會(huì )兒吧。

  小兔在認認真真的練習書(shū)法很安靜小猴看見(jiàn)了留下學(xué)一學(xué)小兔的書(shū)法小侯欣小兔寫(xiě)的那么好看他肯定也能寫(xiě)得這么好看小猴拿來(lái)紙和筆開(kāi)始練習了可是沒(méi)寫(xiě)一會(huì )兒小猴就開(kāi)始犯困了小偷看了小小猴繼續寫(xiě)了

  小熊在開(kāi)心的吹著(zhù)小號也很認真小何看見(jiàn)了一項協(xié)議小熊的`小號小紅心小熊吹能吹得那么好我肯定也能吹得那么好小號拿來(lái)小號剛吹一會(huì )兒就覺(jué)得沒(méi)意思就開(kāi)始玩皮球了,小何一手拿著(zhù)小號一手伸著(zhù)下巴腳在轉著(zhù)皮球小熊看了看小猴繼續退出小號了

  最后,小動(dòng)物們都達到自己的志向。小兔戴上了博士帽,小熊也成了小號家,小鹿也得到了獎杯,只有小猴什么也沒(méi)有。

小猴學(xué)藝看圖寫(xiě)話(huà)14

  一年一度的.才藝展示又到了。

  小兔在全神貫注,一動(dòng)不動(dòng)的看書(shū),好像雕塑一樣蹲在那里,小熊也在旁邊吹小號。一邊吹著(zhù)小號,一邊調整音響,小鹿一邊跑步,一邊喊著(zhù):“嗨呦,嗨呦”小猴卻在旁邊玩。

  小猴子意識到自己已經(jīng)落后了,就想和大家一起學(xué)本領(lǐng)。小猴先跟小兔學(xué)寫(xiě)作,但它的覺(jué)得太無(wú)聊,就睡了一會(huì )兒。小兔寫(xiě)完了作文,看見(jiàn)小猴卻睡著(zhù)了,就把小猴喊了起來(lái),小猴打了個(gè)哈欠,小兔問(wèn)它:“你寫(xiě)的作文寫(xiě)完了嗎?”小猴說(shuō):我一個(gè)字都沒(méi)有寫(xiě)!毙⊥谜f(shuō):“你快點(diǎn)寫(xiě)呀!毙『飳(xiě)完了。它不想學(xué)寫(xiě)作了。

  然后它又去找小熊,小猴說(shuō):“你能教我小號嗎?”小熊說(shuō):“好呀!”小猴拿著(zhù)一把小號,小熊剛開(kāi)始教它,它就開(kāi)始玩皮球,小猴一手撐著(zhù)頭,一手拿著(zhù)小號,還用腳頂著(zhù)球,小侯說(shuō):“小號沒(méi)意思!毙『锞蜎](méi)小號了。

  才藝展覽結束了,小兔戴上了博士帽,小熊拿著(zhù)音樂(lè )證書(shū),小鹿拿著(zhù)獎杯,但是小猴什么也沒(méi)拿到,小猴很后悔,應該當時(shí)就要認真的。

小猴學(xué)藝看圖寫(xiě)話(huà)15

  一年一度的才藝大賽開(kāi)始了,小動(dòng)物們都在練習自己的才藝。

  小猴想:我們猴子家族都有自己的`才藝,我可不能拖它們的后腿呀。

  忽然,他想到自己的鄰居小兔是個(gè)文學(xué)家,小猴子想了想,覺(jué)得這個(gè)辦法不錯。于是一口氣跑到小兔子家,它進(jìn)來(lái)一看,小兔正在書(shū)桌邊寫(xiě)作文,小兔就恭恭敬敬地拜他學(xué)寫(xiě)文章。剛開(kāi)始,小猴子還是興致勃勃、全神貫注的。過(guò)了一會(huì )兒,他覺(jué)得越寫(xiě)越?jīng)]勁,只要外面有風(fēng)吹草動(dòng),它的神就飄了出去,它覺(jué)得寫(xiě)作文太難了。于是,它扔掉作文本,跑出去玩了。

  小猴玩得正起勁,聽(tīng)到一陣繞梁三日的天籟之音——喇叭聲,他爬到樹(shù)上循聲望去,喜鵲正在樹(shù)林里練習吹喇叭,刺溜一聲,小猴子滑了下去,跑到了喜鵲面前說(shuō):“喜鵲你教教我吹喇叭吧!庇谑,它每天都鼓著(zhù)腮幫子練習吹喇叭,幾天下來(lái),小猴的腮幫子越來(lái)越痛,最后想:算了我還是去學(xué)別的吧!

  這時(shí),它看到小鹿像一陣風(fēng)一樣從眼前爬過(guò)去,小猴說(shuō):“您教我吧!”于是,他和小鹿學(xué)了起來(lái),他剛跑了幾分鐘,就累得上氣不接下氣。他想:這樣學(xué)太耗體力了,我不學(xué)了。

  一年一度的才藝大賽終于開(kāi)始了,小動(dòng)物們都八仙過(guò)!黠@神通,都得獎了,只有小猴子哭喪著(zhù)臉,想:我當時(shí)不應該三心二意。

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