被冤枉的滋味作文(合集)

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的被冤枉的滋味作文，希望能夠幫助到大家。

　　被冤枉的滋味作文 篇1

　　有一次，體育課，老師要我們仰臥起坐，我們做完了以后老師要我們自由活動(dòng)，但是，我和同學(xué)打籃球打到一半的時(shí)候。突然有人叫我去辦公室，說(shuō)是老師找我。

　　不一會(huì )兒，我到了辦公室，老師大聲地喝我過(guò)來(lái)，我心想：老師今天怎么那么兇……接著(zhù)，老師又大聲地逼問(wèn)我：你做了什么壞事？老實(shí)說(shuō)。要不然我們也不客氣了。'我聽(tīng)了心里有點(diǎn)莫名其妙，我又沒(méi)有做什么壞事呀，要我承認些什么呢？老師又說(shuō)：你不承認是吧，別以為這樣我就拿你沒(méi)辦法。你再不老實(shí)說(shuō)我就會(huì )更嚴重的處罰你，包括讓你退學(xué)。'我心里有點(diǎn)慌。但是我有該說(shuō)什么呢？'原來(lái)有同學(xué)舉報我偷我們班的班費，那同學(xué)還說(shuō)："是他親眼看見(jiàn)我偷的`，還向老師模擬了整個(gè)過(guò)程。'天啊，我都沒(méi)得罪他，為什么要陷害我。'

　　晚上，媽媽也知道這事，媽媽把我叫到身邊，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)："兒子，我們世代清白，我不相信你會(huì )偷東西，但是如果你真的犯了錯，老實(shí)對我講，人非圣賢誰(shuí)能無(wú)過(guò)，是媽媽管教不周，媽媽陪你去向老師同學(xué)道歉，但如果不是你做的，我要老師還你清白。

　　隔天，媽媽跟老師商量，分別審問(wèn)我和那個(gè)同學(xué)，（故意說(shuō)："教師里面的監視器已經(jīng)知道誰(shuí)偷了這錢(qián)）。結果那個(gè)同學(xué)招了，連以前班里的班費都是他偷的，他太可惡了，竟然嫁禍于我，還收買(mǎi)了另一個(gè)同學(xué)作偽證，但是事實(shí)勝于雄辯，老師也不好意思說(shuō)："溫嘉裕，這一次老師也誤會(huì )了你了！'

　　也許人生會(huì )有許多誤會(huì )產(chǎn)生，這個(gè)也許是一個(gè)人生的考驗吧！

　　被冤枉的滋味作文 篇2

　　不知道為什么，我很喜歡和小孩子玩。也許是因為他們可愛(ài)，也許是因為他們討人喜歡，也許是因為他們有些聰明……只要看到小孩子，就忍不住要去抱他們一下�？墒�，我喜歡和小孩子玩，使我無(wú)故地受了責罵。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和幾個(gè)好朋友去散步。我們有說(shuō)有笑的，別提有多高興了，一會(huì )兒，我們聽(tīng)到有小孩子的哭聲，就順著(zhù)哭聲走了過(guò)去，地上一個(gè)大約四五歲的小女孩，眼里一顆顆的眼淚直往下淌，臉眼通紅通紅的。我們大家都不認識她，大家都認為還是不要管閑事的好�？晌易屑氁幌�，這小孩子太可愛(ài)了。于是就安慰這個(gè)小孩，叫她不要再哭了之類(lèi)的話(huà)，但她還是哇哇地哭個(gè)不停，一會(huì )兒，一個(gè)中年婦女走過(guò)來(lái)，抱起孩子，指著(zhù)我就大聲地罵道：“這么大的人了，走路還把小孩子撞倒！”說(shuō)完之后氣沖沖地抱著(zhù)孩子匆忙離開(kāi)了。我委屈地哭了，好朋友們安慰我：“快別哭了，咱們走吧！真是好心沒(méi)好報，還對你這么兇�！蔽液秃门笥褌兙趩实刈咴诼飞�。這時(shí)，那個(gè)剛才罵我的中年婦女走了過(guò)來(lái)。好朋友們忙說(shuō)：“快點(diǎn)走吧，那個(gè)兇吧吧的女人又來(lái)了�！蔽益偠ㄗ匀舻卮鸬溃骸芭率裁�，我又沒(méi)有欺負她家的小孩�！毙『⒆幼叩轿业腵面前，撒驕地叫道：“大姐姐，大姐姐，陪我一起玩嘛！”我伸出手拉小孩并把她抱了起來(lái)，她笑得那么開(kāi)心，笑容是多么地燦爛。好朋友們說(shuō)：“別理她，害得你被挨罵�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的�！贝丝�，小孩的媽媽不好意思地說(shuō)：“真不好意思，原來(lái)你是在哄她，她都和我說(shuō)了�！蔽颐奸_(kāi)眼笑地說(shuō)：“真的沒(méi)關(guān)系的！”

　　就這樣，我們大家沉浸在一片歡聲笑語(yǔ)之中。

　　被冤枉的滋味可真不好受，但這次被冤枉我反而很高興。

　　被冤枉的滋味作文 篇3

　　上數學(xué)課這會(huì )兒我暗自竊喜，因為我預習的非常好，上課上的內容，我都會(huì )老師一定會(huì )表?yè)P我的，這是我的心情，真的是happy！

　　課上到了一半，老師后來(lái)出去了，讓班長(cháng)拿手機拍照發(fā)給她。一場(chǎng)冷戰就開(kāi)始了，班長(cháng)放出監考老師班的“光眼”，全班同學(xué)就像木頭人一動(dòng)也不動(dòng)。這時(shí)我的同桌指著(zhù)數學(xué)書(shū)上的一道題，問(wèn)我怎么做，我把她的書(shū)拿過(guò)來(lái)放在我的桌子上給她講解這道難題。因為她近視，所以把頭伸到我的肩膀旁，瞇著(zhù)眼睛看，不停的向我問(wèn)問(wèn)題，我只好一個(gè)一個(gè)的'回答�！斑@個(gè)是不是錯了？”“沒(méi)有�！薄斑@個(gè)呢？”“這一題不對，要這樣、這樣做�！�

　　就這樣過(guò)了半節課，班上的竊竊私語(yǔ)個(gè)個(gè)都逃不過(guò)班長(cháng)大人的法眼，她用手機一拍，把我和同桌給拍了下來(lái)，同桌好像已經(jīng)知道了她會(huì )被拍下，然而我還在滔滔不絕的給她講題�！斑恕钡囊宦�，我還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，同桌就以迅雷不及掩耳之勢抽走了她的數學(xué)書(shū)，“好啊，拿著(zhù)我的書(shū)，讓老師以為，我找你說(shuō)話(huà)心機，可真重��！”完了，跳進(jìn)黃河也洗不清了，我就說(shuō)：“沒(méi)有啊，我只是教你做作業(yè)……”還沒(méi)有等我說(shuō)完，她又說(shuō)：“哦，哦，真的是……”

　　一下課他就向全班同學(xué)說(shuō)這件事，大家都用一種可怕的眼神看著(zhù)我，連我最好的朋友也疏遠我了，我的心里就像打翻了五味瓶一樣，酸甜苦辣的結合，我真是又angry又sad。感覺(jué)自己被整個(gè)世界遺棄了，沒(méi)有一個(gè)人愿意理解你。

　　被冤枉的滋味真不好受，通過(guò)這件事我明白了，做事不要太武斷，要先了解事情的經(jīng)過(guò)，推斷結果，這樣才不會(huì )讓別人也嘗到被冤枉的滋味。

　　被冤枉的滋味作文 篇4

　　在家里，我小時(shí)候經(jīng)常開(kāi)玩笑騙我的父母和我的姐姐，雖然我這個(gè)毛病一直在改，可是有時(shí)候還忍不住說(shuō)個(gè)小謊，所以他們現在不太信任我了，即使有時(shí)說(shuō)的是真話(huà)。

　　有一次中午我放學(xué)回到家，媽媽到鄰居家玩了，我想看看今天幾號，就跑到爸爸媽媽的房間里看日歷，可媽媽的包擋著(zhù)呢，于是我把媽媽的包拿下來(lái)，看了看，看完后，又把包掛上去，沒(méi)想到掛反了，當時(shí)我也沒(méi)察覺(jué)出來(lái)。

　　媽媽回來(lái)了，走到自己的屋里，正要拿出上崗證時(shí)，發(fā)現包掛反了，就想肯定是我拿的，就問(wèn)我：“你拿了多少錢(qián)呀？”當時(shí)我沒(méi)醒過(guò)神來(lái)，還以為媽媽開(kāi)玩笑呢，我沒(méi)答應。接著(zhù)媽媽又說(shuō)：“你從我包里拿了多少錢(qián)呀？”我這才醒過(guò)神來(lái)，生氣的說(shuō)：“我沒(méi)拿！”

　　“我不信，你到底拿了幾塊？”

　　“我真沒(méi)拿，你不信就拉到，反正我沒(méi)拿你的破錢(qián)！”

　　隨后就是一場(chǎng)爭吵，爭吵過(guò)后我就沖回房間里，關(guān)上門(mén)，趴到床上大哭起來(lái)。

　　這時(shí)，爸爸回來(lái)了，聽(tīng)到我在屋里哭，就走進(jìn)去輕聲對我說(shuō)：“怎么了？媽媽又打你了？還是又冤枉你了？”我沒(méi)說(shuō)話(huà)。

　　爸爸又跑到那頭，問(wèn)正氣的火燒頭的媽媽?zhuān)骸霸趺戳�？孩子又惹你生氣了？還是在外面闖禍了？”媽媽也沒(méi)說(shuō)話(huà)。爸爸又問(wèn)了媽媽一遍，媽媽生氣的說(shuō)：“小晗晗偷了我的`錢(qián)還不承認！”這句話(huà)被我聽(tīng)見(jiàn)了，我含著(zhù)淚大聲喊：“我根本就沒(méi)有！”結果，我和媽媽跟仇人似的又吵起來(lái)了。

　　爸爸大聲說(shuō)：“停，還有完沒(méi)完呀！”然后對媽媽說(shuō)：“你看你的錢(qián)有沒(méi)有少呀？”媽媽說(shuō)：“看就看，肯定少了�！苯Y果媽媽一數，一毛錢(qián)也沒(méi)少。

　　被冤枉的滋味作文 篇5

　　“太好了，中午放學(xué)回家，平�？偸窃谖叶�邊嘮叨不停的教我要勤儉節約、艱苦樸素的老媽?zhuān)�今天居然主�?dòng)給我10塊錢(qián)零花錢(qián)�！鳖D時(shí)，我的頭腦里就浮現出校門(mén)口小賣(mài)部各種琳瑯滿(mǎn)目的學(xué)習用品。下午，我早早就直奔學(xué)校小賣(mài)部盡情挑了起來(lái)，千挑萬(wàn)選后，我終于挑選了一支鋼筆。

　　我興高采烈地 邊 哼著(zhù)小調邊美滋滋地捂著(zhù)書(shū)包里的新鋼筆向教室走去。一到教室，就看見(jiàn)了我的同桌倪好正在哭呢！“是不是你偷了我的筆？我昨天才買(mǎi)的新鋼筆不見(jiàn)了！”她狠狠地沖著(zhù)我說(shuō)道。這時(shí)，班長(cháng)連忙跑了過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“江敏悅，你有沒(méi)有看到倪好的筆��？她哭得很傷心呢！”“當然沒(méi)有了！”我很肯定地回答到，說(shuō)著(zhù)又用手摸摸了書(shū)包。班長(cháng)看我緊張的神情：“那你就把書(shū)包打開(kāi)看看！”我的好朋友張嘉儀看我一副委屈的表情連忙為我辯解說(shuō)：“江敏悅不是那樣的人，不可能拿同學(xué)的東西的�！蔽乙布泵�辯解：“你說(shuō)是我拿的有什么證據？！”班長(cháng)說(shuō)：“看了你的書(shū)包就知道了呀！”“好，沒(méi)拿就沒(méi)拿，看就看，我怕你不成？！”結果在眾目睽睽之下，班長(cháng)就檢查了一遍我的書(shū)包，翻出了我剛買(mǎi)的`新鋼筆。大家異樣的目光頓時(shí)聚焦到我身上。這下我可是有口難辯，跳進(jìn)黃河也洗不清呀。正當我不知所措的時(shí)候，一直站在一旁“觀(guān)望”整個(gè)事情發(fā)生的一位男同學(xué)吳宇鍵站了出來(lái)小聲地 說(shuō)道：“倪好，你的筆是我拿的，不關(guān)江敏悅的事！”原來(lái)是中午放學(xué)的時(shí)候吳宇鍵急急忙忙拿錯了！事情終于水落石出了！

　　經(jīng)過(guò)這件事情，我發(fā)現被“冤枉”的滋味真不好受��！以后我做事情一定要細心，可千萬(wàn)別再出現第二個(gè)被“冤枉”的我呀！

　　被冤枉的滋味作文 篇6

　　大蝦書(shū)銘飛快地找出了一篇最近的日志。

　　俗話(huà)說(shuō)，男兒有淚不輕彈，特別是我，天生樂(lè )天派，從來(lái)不知道發(fā)愁是什么滋味，更不用說(shuō)哭了。但是，今天我真的哭了。

　　今天是星期六，不上學(xué)。下午大約三四點(diǎn)吧，我好不容易把老師布置的作業(yè)寫(xiě)完了，跟爸爸說(shuō)：“爸，我作業(yè)寫(xiě)完了能出去玩會(huì )嗎？”爸爸正忙著(zhù)，揮揮手同意了。我飛快地跑下樓去找朋友玩，這一玩就忘了時(shí)間。

　　回到家，爸爸很生氣地對我說(shuō)：“你是不是從我錢(qián)包里拿錢(qián)了？”我很納悶地說(shuō)：“沒(méi)��！”爸爸聽(tīng)了更生氣，指著(zhù)我的鼻子說(shuō)：“拿了就說(shuō)拿了，還不承認！真不誠實(shí)！家里又沒(méi)進(jìn)來(lái)外人，怎么就少了50塊錢(qián)？不是你拿的是誰(shuí)拿的？說(shuō)，拿錢(qián)去做什么了？”

　　我非常委屈，憤怒地喊：“我就是沒(méi)拿，你冤枉我！”爸爸的嗓門(mén)比我還高：“還狡辯，我還不知道你嗎？你在外面玩了一下午，又得吃又得玩，你怎么過(guò)的？”

　　聽(tīng)聽(tīng)，他居然這樣冤枉我，我在外面不過(guò)玩了3個(gè)小時(shí)，就成了一下午。我明明是在好朋友家玩游戲，根本用不到錢(qián)，他硬說(shuō)我一定花錢(qián)了。我氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。當爸爸的`怎么能這樣，這么不相信自己的兒子。

　　這個(gè)時(shí)候，媽媽下班回來(lái)了，她一走近屋子就聞到了火藥味，吃了一驚，問(wèn)爸爸怎么回事。爸爸就把事情告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了急忙說(shuō)：“你真是冤枉銘銘了！這錢(qián)是我拿的，我看你還沒(méi)睡醒，就沒(méi)告訴你�！�

　　爸爸聽(tīng)了尷尬地搓著(zhù)手，但不肯跟我道歉。我跑進(jìn)自己屋子里，撲到床上嗚嗚地哭了。后來(lái)爸爸在門(mén)外給我道歉，媽媽也給我道歉，說(shuō)今后他倆再不會(huì )這么亂懷疑我了。我也漸漸想明白了，爸爸發(fā)火其實(shí)也是怕我學(xué)壞，我也就原諒他了。

　　但被冤枉的滋味真不好受！

　　被冤枉的滋味作文 篇7

　　“被冤枉的滋味是什么樣的呢?”在一個(gè)星期六的下午，我剛在書(shū)店里看完楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》。其中有一章就是寫(xiě)馬小跳被秦老師和路曼曼冤枉的事。于是，在回家的路上一直在思索著(zhù)這個(gè)問(wèn)題。

　　忽然，我似乎被什么碰到了，差點(diǎn)摔了一跤。扭頭一看，原來(lái)是水果攤的老板娘掛在橘子上面的`傘。在好奇心得到滿(mǎn)足后，我繼續往前走。

　　“喂，前面那個(gè)小丫頭，你干嘛偷我家的橘子?”我心想:誰(shuí)呀，那么缺德，居然偷被人家的橘子。我轉過(guò)身來(lái)，想要看看是誰(shuí)偷的橘子。真是不看不知道，一看嚇一跳：老板娘的手指著(zhù)我這個(gè)方向。我左看右看，發(fā)現這個(gè)方向就我一個(gè)人!可是，我什么也沒(méi)干呀，是不是老板娘指錯方向了?

　　就在我正納悶時(shí)，老板娘又發(fā)話(huà)了：“對，就是你，穿黑大衣的那個(gè)!”我急了，跑過(guò)去，大聲地對老板娘說(shuō)：“我沒(méi)有偷!”這下可好，路人們聽(tīng)我這么一說(shuō)，全部圍了過(guò)來(lái)。

　　老板娘見(jiàn)人們都圍了過(guò)來(lái) ，便顯得更加有理了：“你沒(méi)有偷?你都碰到了傘，你還說(shuō)沒(méi)偷!”聽(tīng)了這話(huà)，路人們紛紛打量著(zhù)傘。真的，如果不彎腰，著(zhù)實(shí)碰不到。

　　我的眼里彌漫著(zhù)水霧:“我什么都沒(méi)有偷!不信你搜一下我的衣服口袋!”老板娘搜了搜，發(fā)現真的沒(méi)有橘子。但她還是不相信我，一臉狐疑地看著(zhù)我：“我怎么知道你藏哪去了呢?”

　　我百口莫辯，淚在眼眶里打轉：“我就是沒(méi)有偷!”還沒(méi)有等老板娘說(shuō)話(huà)，在我旁邊的一個(gè)吃西瓜群眾對我說(shuō)：“小妹妹，偷東西是不對的�？煜蚶习迥锏狼�，并把偷來(lái)的橘子放回去�！�

　　我再也忍不住了，眼淚如決堤的洪水般涌出來(lái)，并大聲叫道，我沒(méi)有偷……

　　被冤枉的滋味作文 篇8

　　還記得三年級上體育課時(shí)，我因為頭暈留在教室里休息，看著(zhù)窗外的同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心地玩耍著(zhù)，我真想和他們一起玩。

　　下課了，我頭也不暈了，看著(zhù)狂奔回來(lái)的同學(xué)們，我等著(zhù)和她們一起談?wù)勼w育課。同學(xué)們上來(lái)后，我和我最好的幾個(gè)朋友聊了起來(lái)。突然聽(tīng)到王萌在那叫：“不好了，我的報紙錢(qián)不見(jiàn)了�！闭f(shuō)著(zhù)王萌就哭了�！霸僬艺�，會(huì )不會(huì )掉哪了？”“對啊——對啊——”大家七嘴八舌議論起來(lái)。忽然我們班的大偵探——楊宇翔拿著(zhù)放大鏡對我們說(shuō)：“這一定是被人偷了！”他一說(shuō)完，同學(xué)們的目光不約而同齊刷刷地看著(zhù)我�！皼](méi)有想到，好人也有了三只手�！薄皩Π�！”大家又開(kāi)始陰陽(yáng)怪氣地議論起我。我不知道怎么辦？我捂著(zhù)頭趴在桌子上，一時(shí)之間竟不知所措。

　　老師來(lái)了，打破了吵鬧�？筛�在老師身后的是劉月和眼睛都哭紅了王萌。我明白了，她們一定是去告老師了。老師走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“告訴我，王萌的錢(qián)是不是你拿的？”果然來(lái)者不善，善者不來(lái)，雖然如此，我還是回答：“我沒(méi)拿！不是我拿的！”老師的臉一下子陰下來(lái)：“你放學(xué)后好好想想吧�！�

　　我沒(méi)有聽(tīng)老師講課，也不知道老師講了什么，我只記得很快就放學(xué)了，我想著(zhù)老師講的話(huà)，想找我的好朋友徐欣來(lái)訴說(shuō)我的冤�？墒俏覄偳瞄T(mén)，她開(kāi)了門(mén)，一看是我便說(shuō)：“你做了什么你心最清楚�！闭f(shuō)完她關(guān)上了門(mén)，我獨自走在雨地，腳上仿佛有一塊沉重的鐵鏈，使我走得越來(lái)越累，艱難的踏出每一步。

　　回到家后，媽媽看見(jiàn)我滿(mǎn)身是雨馬上說(shuō)：“快拿毛巾擦一下，不然會(huì )感冒的�！蔽夷闷鹈�巾把水擦干后，撲到床上失聲痛哭。

　　第二天早晨，我懷著(zhù)沉重的'心情走到教室門(mén)前，迎面碰上了老師。老師對我說(shuō)：“王萌的錢(qián)是她放在文具盒里忘了，這件事你別放在心上�！甭�(tīng)到老師的話(huà)，我的心一下放松了起來(lái)，鐵鏈也掉了下來(lái)。

　　雖然這件事后來(lái)老師和同學(xué)們都向我道歉，但我的心靈受到了前所未有的創(chuàng )傷。

　　被冤枉的滋味作文 篇9

　　童年的事，因為有了五彩調味劑才變得多姿多彩。因為有了酸甜苦辣才妙趣橫生。在數不勝數的星星中，總有幾顆星星金光閃閃。

　　有一天晚上，我和弟弟正準備寫(xiě)那如山似的作業(yè)時(shí)，弟弟的筆盒卻不翼而飛。我幸災樂(lè )禍的欣賞弟弟那意急心忙的表情，此時(shí)，弟弟第一個(gè)想到的一定是作業(yè)不可以寫(xiě)了。突然，弟弟肯定的語(yǔ)氣怒氣沖沖地朝我喊道：“你把我的筆盒藏起來(lái)了！”這句話(huà)好像說(shuō)定了我就是一切的罪魁禍首。我解決事情從來(lái)是既魯莽又草率的，所以我互不相讓地回答說(shuō)：“我根本沒(méi)有拿�！辈贿^(guò)等待我的，還是那半信半疑的質(zhì)問(wèn)。我作業(yè)寫(xiě)到一半的時(shí)候就再也不想寫(xiě)了，講到這個(gè)時(shí)候，你們可能會(huì )說(shuō)我懶惰，如果弟弟別一直問(wèn)下去，我興許還能寫(xiě)下去�？墒俏覍�(xiě)一會(huì )兒他就問(wèn)我一次。我寫(xiě)一會(huì )兒他就問(wèn)我一次，一般誰(shuí)又能忍氣吞聲的態(tài)度來(lái)對待這種沒(méi)完沒(méi)了的纏問(wèn)呢？我的忍耐也是有限度的，終于有一次，我發(fā)怒了，像吼，像罵：“我沒(méi)有拿！”這句火冒三丈的`話(huà)出口，終于清靜了一會(huì )兒�？蛇@寥寥無(wú)幾的時(shí)間也很快過(guò)完了。他又一口三舌地在我耳旁�！拔宋恕眴�(wèn)。我索性關(guān)上門(mén)，寫(xiě)日記去了。

　　日記寫(xiě)完后我立刻跑去衛生間洗熱水澡。不想被他糾纏半分。飯煮熟了，我風(fēng)卷殘云般吃完了飯，不是我太餓了，而是弟弟太煩了。

　　吃飽之后，我就去睡覺(jué)，一邊思考弟弟為什么會(huì )冤枉我，一邊聽(tīng)著(zhù)客廳里弟弟和媽媽的對話(huà)：‘?huà)寢專(zhuān)�哥哥不把我的筆盒交出來(lái)�！�‘沒(méi)關(guān)系，如果是他拿的話(huà)，我就打他，好不好？’‘好！’隨之而來(lái)的是弟弟那幼稚的聲音。

　　為什么他們會(huì )猜疑我呢？我想不通的，也就沒(méi)多想。在他們隱隱約約的對話(huà)聲中，我睡著(zhù)了，伴隨著(zhù)一個(gè)甜甜的夢(mèng)。

　　被冤枉的滋味作文 篇10

　　這周老師叫我們寫(xiě)一篇，題目是：被冤枉的滋味。

　　這題目讓我想起了往日的種種委屈，不竟心生波讕。我的心里一時(shí)奇痛無(wú)比。

　　我還記得在我年幼的一天，我和一個(gè)幼兒園同學(xué)回家時(shí)，路過(guò)一片“花田”那個(gè)同學(xué)用贊賞的眼光，認真地盯著(zhù)一朵嬌艷小花，我看著(zhù)她，心里起了疑惑，可我沒(méi)在意只是輕輕拉了拉她的衣袖，示意她快點(diǎn)回家。

　　可她還是靜靜地盯著(zhù)那朵令人憐愛(ài)的小花，我沒(méi)多管，只是慢慢地走在她的'面前。

　　可我沒(méi)想到，她卻會(huì )那樣子對我。

　　我走著(zhù)走著(zhù)，突然聽(tīng)到一陣急匆匆，地跑步聲，我以為是她追上我了，我立刻洋溢著(zhù)笑容，轉過(guò)身，朝后面跑去。

　　可我見(jiàn)到的不是她，而是長(cháng)著(zhù)一張有娃娃氣，可又陰險的臉。我馬上聽(tīng)到：“你干嘛摘我們家的花��！”我小的時(shí)候和現在一樣靦腆而又缺乏自信。

　　那時(shí)，我看見(jiàn)了書(shū)包上的小花，臉“忽”的燙了起來(lái)，好像真的是我摘的一樣，我馬上向來(lái)人鞠了個(gè)躬，說(shuō)了聲對不起，把小花一拋，就像兔子似的跑走了。

　　我那時(shí)邊跑邊哭，眼淚像一串斷了線(xiàn)的珍珠，隨著(zhù)我的腳步一顆顆落在了地面上。雖然那淚水是無(wú)聲的，可它們卻帶表著(zhù)千言萬(wàn)語(yǔ)，帶表著(zhù)我的感受。

　　我跑到家門(mén)前對面的綠地上，獨自一人坐在扎屁股的雜草上，揮動(dòng)著(zhù)衣袖，擦著(zhù)眼淚，然后慢慢地看向天空。

　　一雙紅通通，卻又黑亮的大眼睛看到的是一朵朵悠然自得，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有瑕疵的白云。偉大，蔚藍的天空襯托著(zhù)它。一陣風(fēng)吹來(lái)，煩惱離開(kāi)了……

　　直到今天，我已不記得她了，但我還記著(zhù)是她讓我第一次被冤枉。

　　這種被冤枉的感覺(jué)真不好受��！不過(guò)我還是會(huì )記得這種感覺(jué)一輩子的！

　　被冤枉的滋味作文 篇11

　　在三年級的時(shí)候，我第一次被冤枉了。唉，被冤枉的滋味不好受呀！那痛苦的滋味，我至今記憶猶新。

　　那是一次放學(xué)，我干完值日以后，就想離開(kāi)了，走到學(xué)校門(mén)口的花壇那里。我忽然看見(jiàn)了幾個(gè)小孩子在花壇里面挖土，仔細一看，他們在挖蚯蚓。過(guò)不了一會(huì )兒，他們就捧著(zhù)一條又長(cháng)又粗的蚯蚓走到了別的地方。我跟著(zhù)走了過(guò)去，他們正在使用著(zhù)“酷刑”這么這只蚯蚓。雖然我聽(tīng)不到蚯蚓的聲音，但是我知道它肯定很痛苦。

　　我實(shí)在不忍心繼續看他們玩弄那條可憐的蚯蚓了，我就走了過(guò)去，“喝令”他們把蚯蚓放回去。起初那三個(gè)小孩子并不樂(lè )意，他們有條有理的說(shuō)：“這幾條蚯蚓是我們挖出來(lái)的.，我們可以玩他，你管不著(zhù)�！蔽矣悬c(diǎn)生氣，但是很理智，與他們講道理：“你們知道嗎？蚯蚓是自然的農夫，他可以讓土壤更加肥沃，對田地里面植物的生長(cháng)很有幫助�！�

　　那幾個(gè)小孩子聽(tīng)了我的話(huà)，若有所思，然后其中一個(gè)對我說(shuō)：“原來(lái)蚯蚓有那么多好處啊，我們還是把它放回去吧�！绷硗鈨蓚�(gè)同意了。我們四個(gè)人把蚯蚓又放回了土壤里面，它好像知道感謝似的，在土壤里鉆了幾圈，然后把頭翹起來(lái)。好像在對我們說(shuō)謝謝。

　　這時(shí)候，后面一個(gè)人低沉的聲音：“你們在干什么呢？”回頭一看，原來(lái)是趙校長(cháng)。這時(shí)，趙校長(cháng)看到了我們身后的坑，和坑里的蚯蚓。她好像一下子明白過(guò)來(lái)了，就批評我們說(shuō)：“你們怎么可以挖蚯蚓呢？還挖出那么大一個(gè)坑，站到別上去！”我想解釋一下，我只是勸他們把蚯蚓放回去，不是挖蚯蚓的，但是我剛一開(kāi)口，就被打斷了：“站到一邊去，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎？！”我只好委委屈屈和三個(gè)小孩站到了邊上。

　　這一件事，我覺(jué)得我很冤枉。我是在勸他們把蚯蚓放回去，而不是與他們一起挖蚯蚓玩，我認為我沒(méi)有錯，我勸他們不要做這種傷害蚯蚓的事情，為什么我要受到批評呢？我始終覺(jué)得很不甘心，可是，又不敢說(shuō)出來(lái)。

　　今天，看到這個(gè)題目，我終于勇敢的說(shuō)出了我的心聲。請問(wèn)趙校長(cháng)，您看到了嗎？

　　被冤枉的滋味作文 篇12

　　語(yǔ)文考卷發(fā)下來(lái)了，我得了九十分，高高懸著(zhù)的心終于放了下來(lái)。還好，沒(méi)考砸！

　　以前，我的成績(jì)總是在八十分左右徘徊，一不小心，就降到了七十多分。就在考試前的一個(gè)星期，媽媽對我實(shí)行了魔鬼訓練，一張又一張的練習紙與試卷幾乎吞噬了我所有的玩耍時(shí)間。一分耕耘一分收獲，我一個(gè)星期的努力與汗水換來(lái)了這一次的好成績(jì)�？粗�(zhù)卷子頂端鮮紅的分數，我的嘴角不禁揚了起來(lái)。

　　下課了，同學(xué)們都四處打聽(tīng)別人的成績(jì)�！昂�，你幾分？”前桌轉過(guò)身來(lái)，看著(zhù)我，笑容中明顯有“看好戲”的意味。我笑了笑，默默拿出我的試卷�！熬攀�分？怎么可能！”前桌驚訝地瞪大眼睛，翻來(lái)覆去檢查我的試卷，發(fā)現沒(méi)有任何錯誤后，露出了懷疑與不屑的神色：“抄的吧？”同桌剛好聽(tīng)見(jiàn)了他的話(huà)，輕蔑地瞟了一眼我的試卷：“肯定是抄的！一個(gè)學(xué)渣怎么可能考出這么高的分數！”

　　“我沒(méi)抄！”剛開(kāi)始我還很淡定，可前桌和同桌的`聲音一下子吸引了不少同學(xué)，他們圍在我的桌旁指指點(diǎn)點(diǎn)，口中盡是諷刺的話(huà)�！耙欢ㄊ浅�的！有什么用？人家不會(huì )承認的！”“哈哈，別這么說(shuō)她，能抄到九十分也是她的水平�！彼麄兊脑�(huà)深深刺痛了我的心�！拔覜](méi)有抄！我沒(méi)有抄！”我委屈、氣憤！但同學(xué)們的議論聲依然沒(méi)有停止。

　　窗外，風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉發(fā)出的“嘩嘩” 聲，夾雜著(zhù)鳥(niǎo)兒的鳴叫，這本該是世間最靈動(dòng)的聲音，此時(shí)此刻，卻也變成了噪音，像極了同學(xué)們的嘲諷聲。我明明沒(méi)有抄，卻又無(wú)力反駁。我的臉漲得通紅，身子不由自主地顫抖著(zhù)，為自己辯護的聲音也越來(lái)越小，我勉強忍住眼中的淚水，把頭埋得低低的，緊緊咬著(zhù)下嘴唇，心中充滿(mǎn)了憤怒和不甘。

　　為什么我就不能通過(guò)努力考個(gè)好分數呢？我決定學(xué)好語(yǔ)文，證明我自己！

　　被冤枉的滋味作文 篇13

　　在四年級上學(xué)期，一天下午，我們班正上英語(yǔ)課，就在這節課上，發(fā)生了一件事……

　　那天下午，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，天氣非常好，我的心情也很好。下午第二節課是英語(yǔ)課，剛一打鈴，蘇老師就提著(zhù)錄音機進(jìn)了教室，邊插插頭邊說(shuō)：“從今天開(kāi)始在英語(yǔ)課上講話(huà)被我發(fā)現了的，就要站到教室后面站成一排……”

　　課上了不到兩分鐘，就有一個(gè)同學(xué)被發(fā)現講話(huà)，站到了教室后面；又過(guò)了不到半分鐘，就有一個(gè)人跟他“做伴” ……就這樣，課還沒(méi)上到十五分鐘，就有大約二十左右的同學(xué)到“墻的家里”“做客”了。突然坐在我前面的夏雨荷轉過(guò)頭來(lái)，小聲地問(wèn)我：“吳垠，這個(gè)單詞怎么讀��？”我正準備“噓”示意他別說(shuō)話(huà)的時(shí)候，蘇老師說(shuō)道：“吳垠，你為什么要說(shuō)話(huà)？別太驕傲了！”

　　我連忙答道：“我們沒(méi)說(shuō)呀�！�

　　“你還敢狡辯？沒(méi)說(shuō)怎么聽(tīng)見(jiàn)有說(shuō)話(huà)聲？嗯？！”

　　“不是，是……夏雨荷！”

　　“夏雨荷？”蘇老師猶豫了一下，又說(shuō)：“不可能，我明明聽(tīng)見(jiàn)是你說(shuō)的。吳垠，做人要誠實(shí)，……你給我站到教室后面去！”唉，后面的事就別提了，我在教室后面站了大半節課。一回到家，媽媽就發(fā)現我的表情不太正常，就問(wèn)我：“今天發(fā)生什么事情了？怎么這么不高興？”我只好一五一十的把今天的`事情說(shuō)給媽媽聽(tīng)了。媽媽說(shuō)道：“老師也有失誤的時(shí)候，一個(gè)班那么多學(xué)生，老師也管不過(guò)來(lái)呀�！�

　　現在想起這件事，我心里還是有點(diǎn)酸酸的，希望老師們以后遇到這種事，還是調查清楚為好。我可不想再?lài)L被冤枉的滋味了。

　　被冤枉的滋味作文 篇14

　　在生活中，每天都會(huì )嘗到不同地滋味，但那種滋味，我永遠都不會(huì )忘記——被別人冤枉的滋味。

　　在一個(gè)星期四的體育課上，老師讓我們繞著(zhù)操場(chǎng)跑三圈。我們邁著(zhù)輕盈的步伐繞著(zhù)操場(chǎng)跑了起來(lái)，在我們筋疲力盡的時(shí)候，我突然發(fā)現因踩到石頭兒絆倒的張亮，便立刻出隊跑到張亮跟前，拿出濕巾捂著(zhù)他腿上的傷口，并問(wèn)張亮：“你沒(méi)事吧？”他搖搖頭，臉上呈現出痛苦的'表情，還不時(shí)地發(fā)出“啊……啊……”地呻吟聲。我立馬將老師叫了過(guò)來(lái)，老師把他背上，就往醫務(wù)室跑去，我站在操場(chǎng)上目不轉睛地看著(zhù)他們，心里說(shuō)不出的感覺(jué)。目送他們在我眼前消失后，便轉身準備歸隊，發(fā)現同學(xué)們已經(jīng)跑出好遠了，一邊跑一邊竊竊私語(yǔ)。我不解地撓撓頭，突然一只龐大的手按住了我，我猛地回頭一看，是體育老師。心想：哈哈！體育老師是不是表?yè)P我關(guān)心同學(xué)呀！我激動(dòng)的嘴唇都已變成一輪彎彎的月亮了。體育老師什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，就拉著(zhù)我的手走向辦公室，看著(zhù)老師嚴肅的表情，突然覺(jué)得有些不對勁，心中立刻“晴”轉“陰”。

　　到了辦公室，體育老師嚴肅地對我說(shuō)：“張晶柏，我知道你不是故意要絆倒張亮的，但我想不通為什么張亮在你面前，也會(huì )被你絆倒？”聽(tīng)完老師這句話(huà)，我驚呆了，過(guò)了兩分鐘才緩過(guò)神來(lái)，向體育老師辯解道：“我……沒(méi)絆他，是我看他倒在地上，才去幫他的呀！”“你不要狡辯了，絆了就絆了，誠實(shí)回答，我不會(huì )罰你的�！崩蠋煼瘩g道。我的眉頭都擰成團了，膽怯地說(shuō)：“我……我沒(méi)絆他�！薄靶奶摿税�！罰你早操場(chǎng)上跑十圈”老師氣呼呼地說(shuō)道。

　　我垂頭喪氣地走回教室，同學(xué)們一個(gè)個(gè)用奇怪的眼神看著(zhù)我，有的甚至指著(zhù)我說(shuō)：“你活該，誰(shuí)讓你絆別人的，為了當第一竟然給別人使絆子太可惡了……”聽(tīng)了這些話(huà)，我的心如刀割！好心，卻被當成驢肝肺，我真是冤死了！

　　第二天，張亮來(lái)到教室當面向我道謝，同學(xué)們這才恍然大悟，我總算“沉冤得雪”！

　　生活中什么事都有，也難免有些冤情，但冤情總會(huì )水落石出。

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