- 永遠的回憶作文 推薦度：
- 永遠的回憶作文 推薦度：
- 永遠的回憶作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
永遠的回憶作文【優(yōu)秀】
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的永遠的回憶作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
永遠的回憶作文1
六年的時(shí)間，稍縱即逝。就像針尖上的一滴水滴在大海里，流向遠方。六年里發(fā)生過(guò)許許多多的事情，但最令我難忘的，還是那一次秋游。
那一天，同學(xué)們不顧老師們的管制，也控制不住自己激動(dòng)的心情，飛奔上車(chē)，讓車(chē)滿(mǎn)載我們歡樂(lè )的笑聲，開(kāi)始我們那快樂(lè )的秋游。
秋游的地點(diǎn)是一個(gè)田園基地，這里有一大片草地，可以讓我們在上面盡情地奔跑，旁邊有一塊土地，可以挖地薯，拔蘿卜……真是我們的.自由的天地呀!
第一個(gè)項目是射箭，同學(xué)們使出九牛二虎之力拉弓，但小孩畢竟是小孩，力氣哪有那么大?大家都射到了標牌外面，只有幾個(gè)同學(xué)命中標牌。
熾熱的陽(yáng)光直射到我們身上，每個(gè)同學(xué)都汗流浹背，老師也不忍心看到我們受累，于是宣布——“野餐開(kāi)始”!同學(xué)們高興地大叫一聲：“耶——!”拿出桌布，鋪在草地上，把食物放在上面，還沒(méi)開(kāi)始吃，就在草地上嬉戲玩鬧：有的同學(xué)趁別人不注意偷吃別人的東西;有的同學(xué)用鮮花妝扮餐桌;還有的在草地上滾來(lái)滾去……快樂(lè )的野餐就這樣開(kāi)始了!
吃飽了，大家都恢復了精神，于是開(kāi)始了考驗耐力的第二個(gè)項目，抓泥鰍，泥鰍非�；�，在水中鉆來(lái)鉆去，來(lái)去自如，大家剛盯住一個(gè)，還沒(méi)出手，泥鰍就跑不見(jiàn)了。同學(xué)們東奔西跑，有的用袋子抓住了泥鰍，用餅干渣“引誘”泥鰍的人也不少，大家都忙得不可開(kāi)交。
終于到了我們期盼已久的第三個(gè)項目——挖地薯!大家都拿出挖的東西，挖呀挖，挖呀挖……一次又一次把東西插入土里，把土翻起來(lái)，動(dòng)作是那么吃力而不嫻熟。
秋游結束了，大家雖意猶未盡，但還是不得不離開(kāi)，只有帶著(zhù)不舍的心，離開(kāi)了這個(gè)快樂(lè )的天地。
這個(gè)記憶我永遠忘不了，它已經(jīng)銘刻在我的心中，永不忘懷!
永遠的回憶作文2
孩子們最?lèi)?ài)的節日一定是“六一”兒童節了，我也不例外。20xx年兒童節就是我永遠的童年回憶。
這是一個(gè)特別的6月1日，校園里多了幾十把大傘，大傘的下面是40位民間藝人，有畫(huà)糖畫(huà)的，畫(huà)得生動(dòng)活潑；有刻木畫(huà)的，刻得栩栩如生；有做風(fēng)箏的，做得精巧玲瓏；有剪紙的，一張紙，一把刀，就那么幾下，剪得仿佛是真的，能蹦能跳哩！
民間藝術(shù)家們的表演讓我目不暇接，不過(guò)，讓我最留戀的還是糖畫(huà)了。這是一位上了年紀的白發(fā)蒼蒼的老爺爺。他的身旁有一只箱子，灰不溜秋的，這也許他常年奔波的伙伴。老爺爺的手十分粗糙，灰色的眼睛看著(zhù)我，含糊地問(wèn)我：“小朋友，要什么？”“一條龍�！蔽也患偎妓鞯鼗卮�。粗糙的手接過(guò)我手中的錢(qián)，終于開(kāi)始畫(huà)糖畫(huà)了。
他拿出一塊金黃色的糖塊，一手從箱子里翻出一口鍋，開(kāi)火，熱鍋，放糖塊，他做得那么嫻熟。很快，一鍋金燦燦的'好似巖漿一樣的糖水就出現在我的眼前。一股濃郁的糖香味兒鉆入鼻子，我巴不得全身長(cháng)滿(mǎn)鼻子，吸光所有的香味，又想趕快用手指挖一點(diǎn)糖漿，塞到嘴里嘗嘗。這時(shí)，老爺爺變戲法似的拿出一個(gè)大勺子，舀了一點(diǎn)糖水，放在我鼻子下讓我嗅嗅它的味道。我不禁又貪婪地聞起來(lái)。老爺爺見(jiàn)我很開(kāi)心，他自己也很開(kāi)心。他拿著(zhù)勺子在一塊漢白玉的石板上作起畫(huà)來(lái)，像跳舞似的，在上面畫(huà)出一道道美麗的弧線(xiàn)。龍的身子出現了，先是輪廓，再是龍身上飄起的鬃毛，接著(zhù)是片片龍鱗。開(kāi)始畫(huà)龍頭了，龍角，龍嘴，龍須，龍牙……最后老爺爺一甩頭，嗬！一雙龍眼出現了。
精彩的表演看得我如癡如醉。在同學(xué)們羨慕的叫聲里，在老爺爺溫暖的目光中，我接過(guò)那條金光閃閃的龍……這就是我永遠的回憶——20xx年6月1日的回憶！
永遠的回憶作文3
“源遠流淌的蘭江邊，青松翠竹之間。有一個(gè)繽紛的小世界，這是我們美麗的校園�！毙８枘莾�(yōu)美的旋律，一陪伴我度過(guò)了小學(xué)生活的六年�，F在，作為一個(gè)畢業(yè)生的我，馬上就要離開(kāi)這個(gè)繽紛的小世界了。在我心中，更多的不是沉浸在“我畢業(yè)了”的喜悅中，而是離開(kāi)母校的不舍。
六年了，我在這個(gè)繽紛的小世界中，生活了六年�，F在，我要對一個(gè)與我相伴的伙伴說(shuō)再見(jiàn)，你們說(shuō)，我的心中是什么味道？對，是苦的，是酸的。
每當哼起校歌，一層水霧就會(huì )遮蓋我的'眼睛。實(shí)小，無(wú)不幸離開(kāi)你。當娜教師樓墻上的爬山虎更綠了，當那花壇中的花兒咱開(kāi)了燦爛的笑臉，當娜操場(chǎng)上飛舞的身影更多了。我童年的夢(mèng)啊，就要結束了。
每一天中午，我都會(huì )在校園中轉幾圈，我要將校園中的一草一木，一景一物，都成為我腦海中揮之不去的記憶。
來(lái)到教師辦公室，看到老師那熟悉的身影，我的不舍更多了�，F在，我終于嘗受到“一日為師，終生為父”的感覺(jué)了。老師的音容笑貌，我將牢記在心中。
回到教室，原來(lái)活躍的教室，現在變得憂(yōu)愁，傷感。雖然，有許多同學(xué)都在談?wù)勑π�，可我清楚地看到，他們眼中全是不舍和悲傷�?/p>
同學(xué)們，我們曾經(jīng)是并肩作戰的戰友：我們曾經(jīng)是同根的小苗；我們曾經(jīng)是手拉著(zhù)手一起進(jìn)校的伙伴。你們銀鈴般的笑聲，我真的不想忘記。我們相伴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是我們有意的最好見(jiàn)證。
在以后的日子里，我將面對全新的教室和陌生的校園。我將面對陌生的同學(xué)和老師。也許，那個(gè)校園沒(méi)有爬山虎。也許，那個(gè)校園沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上飛舞。也許，那兒的花朵笑得不燦爛。但是，我會(huì )想象那里就是實(shí)小，那里就是我最?lèi)?ài)的“家”。
再見(jiàn)了，實(shí)��！再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師！再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們！在未來(lái)的每一天，我都會(huì )隨著(zhù)蒲公英，為你們帶來(lái)最美的祝福！
永遠的回憶作文4
“鏡湖畔，羊山下，錦繡美如畫(huà)……”。��！時(shí)光如流水，轉眼間我在齊賢鎮小已經(jīng)度過(guò)了5個(gè)春秋年華。這里的一位位老師，一個(gè)個(gè)同學(xué)，一顆顆熱情的心，一張張燦爛的笑臉是那么的讓人難忘；這里的一株株小草，一朵朵小花，一棵棵松柏，伴我一起學(xué)習，一起成長(cháng)，見(jiàn)證了許多讓人難忘的回憶。我忘不了五年來(lái)教過(guò)我們的一位位老師，她們像一串串鑰匙，為我們打開(kāi)知識寶庫的大門(mén)；她們像辛勤勞動(dòng)的園丁，呵護著(zhù)我們健康成長(cháng)；她們像一位位慈母，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著(zhù)我們。
記得我剛讀一年級的時(shí)候，那時(shí)我還是個(gè)天真無(wú)知的小女孩，對這里的一切都充滿(mǎn)好奇。等到下課時(shí)我迫不及待地沖出教室，想去游覽整個(gè)校園以滿(mǎn)足我的好奇心，邊跑邊看，當跑到操場(chǎng)的一角時(shí)突然一不小心被一塊石頭絆了一下，失去重心的`我“撲騰”一聲摔倒在地上，我的膝蓋上頓時(shí)鮮血流了出來(lái)，我疼得坐在地上哭了起來(lái)。這時(shí)有高年級的同學(xué)發(fā)現了，馬上跑過(guò)來(lái)攙扶我，并把我送到了班主任朱老師那里。
朱老師看了后連忙到校醫務(wù)室拿來(lái)紅藥水給我涂上并用紗布包扎好，并親切地對我說(shuō)“以后走路一定要小心喲！”，看著(zhù)老師為我所做的一切，我心里非常感動(dòng)，心想老師真的和媽媽一樣關(guān)愛(ài)我呀！我忘不了同學(xué)們那熱情的心。記得有一次上一節重要的書(shū)法課，我卻忘了帶書(shū)法用具，急得我像熱鍋上的螞蟻一樣，旁邊的同學(xué)見(jiàn)了，連忙對我說(shuō)：“不要緊，我多帶了支毛筆，我借給你用�！边@才解了我的圍，我感動(dòng)的連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！”，這樣的事情多得舉不勝舉。齊��！母校！我忘不了在這里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我忘不了在這里經(jīng)歷的酸甜苦辣。齊小，你是我永遠的記憶。
永遠的回憶作文5
有一種顏色，67年飄揚在心中不褪色，那是你的色彩；有一種光榮，67年后戴上你還激動(dòng)不已，那是你給予的恩澤；有一種真情，67年在心中不改變，那是對你真摯表達。紅領(lǐng)巾，永遠的回憶！
紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是我們人生道路上的路標。少先隊員是溫暖的集體，是我們成長(cháng)的`搖籃。我們都是光榮的少先隊員，都在少先隊組織里茁壯成長(cháng)，都擁有許多與紅領(lǐng)巾緊密相連的激情回憶……但更多是每個(gè)人心中都有一個(gè)永遠的紅領(lǐng)巾情結。
雖不記得幾年幾月幾日的事了，說(shuō)起來(lái)真是幸運，一年級一向膽小的我在老師眼里怎么也算不上是一個(gè)好學(xué)生，第一批少先隊員里當然沒(méi)有我的名字了！可就在第二天其中被選中的一名少先隊員沒(méi)有完成家庭作業(yè)，老師一氣之下竟取消了他的名額，讓我加了進(jìn)去，我激動(dòng)得什么話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了，一顆心“咚咚”地亂跳著(zhù)。當天太陽(yáng)公公似乎跟我一樣高興地射出了強烈的光芒，我也興奮得嘴巴彎到了耳朵下。一位大哥哥幫我戴上了紅領(lǐng)巾，看著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾在我面前飄揚，我激動(dòng)萬(wàn)分。
而今我已讀六年級了，最后一年，我將要和紅領(lǐng)巾告別。這讓我想起一件難以忘懷的事。那天晚上吃飯時(shí)，我一不留神把湯灑在了桌子上，擦布也不翼而飛了。沒(méi)有辦法，我想也不想就摘下紅領(lǐng)巾來(lái)擦。正當我擦完抬起頭時(shí)，正好和爺爺嚴厲的眼光撞了個(gè)正著(zhù)。我低下頭，知道自己做了不該做的事。長(cháng)這么大，我還是第一次聽(tīng)見(jiàn)爺爺批評：“做出這樣的事情，你對得起紅領(lǐng)巾嗎？”說(shuō)罷便拿起紅領(lǐng)巾把它放在清水里使勁搓洗。我一聲不吭，牙齒咬著(zhù)嘴唇，眼淚不由自主地滾落下來(lái)。
現在想起這件事，還很內疚。紅領(lǐng)巾，請原諒我的幼稚。謝謝你！紅領(lǐng)巾，你教會(huì )了我寬容、謙虛、誠實(shí)、守信……一切的一切讓我無(wú)法忘記你！
等我上初中后，我會(huì )將紅領(lǐng)巾輕輕疊好，撫平，珍藏在我的柜子里，每當我想它的時(shí)候，我會(huì )拿起它仔細端詳，血一般的紅色，將永遠留在我的記憶中……
永遠的回憶作文6
站在冰冷的窗前，望著(zhù)熙熙攘攘的人群，我的思緒飄到了畢業(yè)前夕…
“歡歡，初中我們一定要在一起！”
“恩，一言為定，我們永遠在一起！”這是我和她分別時(shí)一段簡(jiǎn)單的對話(huà)，卻成了我永遠的回憶……
我和歡歡是六年級二班公認的“鐵哥們”，我和她的相遇，只能說(shuō)是幸運，在一起的時(shí)光，是幸福。
那時(shí)的我們，現在回想起來(lái)都覺(jué)得幸福�？衫咸焓侨绱说牟还�，所謂的幸福又是如此的短暫。
轉眼間，小學(xué)畢業(yè)了，已經(jīng)被幸運女神眷顧了一次的我們，終于離別了。不在一個(gè)學(xué)校，因此關(guān)系生疏了許多。印象最深的一次見(jiàn)面，是在初中生活剛開(kāi)始的時(shí)候：
那次，是我因剛開(kāi)學(xué)時(shí)的一些事情覺(jué)得有些委屈，跑到他所在的學(xué)校去找她訴苦。那時(shí)，我沒(méi)有想到會(huì )顧及什么，也不會(huì )顧及�？墒�，我明明從她的眼底看到了一絲虛假與不屑。
下一次的見(jiàn)面，更冷淡了許多，
再下一次，亦是如此。
最終，我們偶然相見(jiàn)，卻不知說(shuō)什么好。只是一臉的尷尬……
當年的好朋友，如今的陌生人。
我不知道，我們?yōu)槭裁磿?huì )成為這樣，好朋友做不成了，普通朋友都不行嗎？直到有一天，我看見(jiàn)她和一個(gè)女孩有說(shuō)有笑的在一起，像當年的我們，我憤怒了。不，我不能這樣！我不是一個(gè)自私的人，我更不會(huì )因我的`問(wèn)題找借口�？墒�，我還是不明白，難道友誼就是這樣嗎？是我做錯了什么嗎？還是人生就是如此？
早已習慣了沒(méi)有朋友的世界。一個(gè)人，孤孤單單，想說(shuō)的話(huà)，藏在心底。這，就是寂寞嗎？一個(gè)個(gè)不眠的夜晚，反復想起我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中的夢(mèng)早已破滅…。
蝴蝶為花醉，花卻隨風(fēng)飛，也許，這是對傷感最好的詮釋。
像小怪說(shuō)的——友誼，真是奇怪的東西。
永遠的回憶作文7
短暫的兩天校運動(dòng)會(huì )結束了。在這兩天，我不只是只擁有了心靈上的快樂(lè )，并且我從中還懂得了許多許多……
在這兩天中，有跳長(cháng)繩的快樂(lè )；有跑步的努力；也有拋壘球、實(shí)心球的艱辛……最令我難忘的便是：跳長(cháng)繩和100米跑步的項目了！
第一天的下午正進(jìn)行著(zhù)100米的比賽，每位運動(dòng)員都精神抖擻的進(jìn)行著(zhù)熱身、活動(dòng)。一聲槍響，100米的比賽拉開(kāi)帷幕了。大家都在為自己班上的運動(dòng)員吶喊助威，我們班上也是如此。我和周怡敏操場(chǎng)上拼命的為我們班上的楊晉喊著(zhù)加油。剛開(kāi)始還跑的挺好，我們臉上都有了喜悅的表情�？烧l(shuí)知，就快到終點(diǎn)時(shí)，楊晉可能是因為太心急了。一不小心，就摔了一跤。我和周怡敏都楞住了。沒(méi)過(guò)多久，周怡敏跑進(jìn)賽道想拉他起來(lái)�？烧l(shuí)也沒(méi)想到，他憑著(zhù)一股想得第一的心情自己站了起來(lái)，忍住疼痛繼續向前跑，雖然他已經(jīng)注定是最后一名了。那一刻，我的心震憾了許久、許久……
第二天的上午，比賽5分鐘集體跳長(cháng)繩。大家都十分緊張，深怕自己死了繩，只想在還沒(méi)比賽之前好好練習。不一會(huì )兒，就輪到五年級了。我和甘浪拿著(zhù)繩子十分謹慎地走到比賽場(chǎng)地。一、二、三、四，大家一個(gè)個(gè)都十分流暢的跳著(zhù)，誰(shuí)也不敢出一點(diǎn)兒差錯。不知誰(shuí)不小心被繩子絆了一下，我們的心也跟著(zhù)他十分緊張的跳動(dòng)著(zhù)。老師也著(zhù)急地說(shuō)：“快點(diǎn)走，快點(diǎn)回隊伍！”他飛快的`回到了隊伍，可我們的心仍然不敢“落下來(lái)”直到最后一刻，老師說(shuō)我們跳了466個(gè)，大家都高興的蹦了起來(lái)，歡言笑語(yǔ)在我們的耳中、心中、眼中回蕩。
這次運動(dòng)會(huì )是我心中永遠的回憶。他告訴了我：只要努力就會(huì )成功，只要堅持就會(huì )勝利！
永遠的回憶作文8
我首先想到的，是我的家人。他們的每一張臉孔，想幻燈片一樣不斷地在我的腦海中播放。我的腦海中，出現了我和我的家人在一起聊天、一起吃飯、一起看電視，和我的弟弟一起嬉笑打鬧等溫馨的畫(huà)面。我的.嘴角不自覺(jué)地揚起了一個(gè)弧度，我的內心倍感溫暖，我被一種被稱(chēng)為幸福的東西包裹著(zhù)。
我想家了。種種的一切，都只說(shuō)明了一件事兒，我想家了。我想這可能也是每個(gè)學(xué)生都必須經(jīng)歷的吧，畢竟，是第一次住校。
我往往有這么一種感覺(jué)——每當家里人打電話(huà)過(guò)來(lái)的時(shí)候，亦或是我打電話(huà)給他們的時(shí)候，都沒(méi)多大感覺(jué)，就仿佛我現在在做的，只是簡(jiǎn)單地和家里人聊聊家常而已。什么思念啊之類(lèi)的情感問(wèn)題在哪一個(gè)時(shí)間段都消失得無(wú)影無(wú)蹤。我想可能是我聽(tīng)到了家人的聲音的緣故吧，當我滿(mǎn)懷著(zhù)對家人的無(wú)比思念打電話(huà)過(guò)去的時(shí)候，所有的這些情感問(wèn)題都在我聽(tīng)到了那邊的聲音之后，銷(xiāo)聲匿跡了。我那原本有些激動(dòng)的心，在這一刻平靜了下來(lái)，或者說(shuō)是踏實(shí)了下來(lái)。
我聽(tīng)到了電話(huà)那邊的聲音，我有那么一種錯覺(jué)，我感覺(jué)電話(huà)那頭的人就在我的身邊，我感到了一絲溫暖、一縷愛(ài)意，但更多的，是安全感。只要父母在我們身邊，我們永遠都是安全的，因為我們知道，即使天花板不小心塌下來(lái)，他們也會(huì )幫我們頂著(zhù)，因為他們是我們的父母，因為他們愛(ài)我們，勝過(guò)一切。
當掛斷電話(huà)后，我的心又變得不平靜了，我一下子舒了一口氣，就像是把一個(gè)重大的包袱卸下了一樣。我不自不覺(jué)地笑了，我知道，我找到了一個(gè)可以發(fā)泄我對家里人思念的方法了，簡(jiǎn)單的，也是唯一的。
永遠的回憶作文9
在十歲生日會(huì )那一天，當主持人李卓衡說(shuō)：“有請黃泓偉”上臺為我們來(lái)講他與媽媽之間成長(cháng)感人的故事吧！掌聲有請！”臺下響起了一片熱烈的掌聲。此時(shí)此刻，我激動(dòng)萬(wàn)分，聽(tīng)說(shuō)黃泓偉的作文寫(xiě)的很好呀！真想快點(diǎn)聽(tīng)到他的作文。
“老師同學(xué)們大家好！接下來(lái)由我來(lái)講述我和媽媽之間感人的故事吧！有一朵奇異的花，使我的世界……”一句話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，黃泓瑋就已經(jīng)熱淚盈眶了。忽然他跑下了臺就抱著(zhù)媽媽痛哭，看到黃泓瑋哭了，臺下的家長(cháng)和同學(xué)，以及曹老師都哭成一片了！他媽媽對他說(shuō)：“沒(méi)事的`��！泓瑋，你就把這篇文章，當做平時(shí)讀作文一樣讀出來(lái)就好了！乖！別哭了！”黃泓瑋點(diǎn)了點(diǎn)頭，就再次勇敢地站上了臺，可是沒(méi)說(shuō)多少，他又下臺撲到了媽媽的懷里，哭了好一會(huì )才上臺，可沒(méi)多久他又哭了�！斑@么一點(diǎn)小事，還要哭��！照著(zhù)讀不就行了么！”我心想。
曹老師看到他又哭了就連忙上臺去安慰他。黃泓瑋媽媽?zhuān)此薜哪敲磦挠^，就連忙跑上臺抱著(zhù)黃泓瑋，他才斷斷續續的把作文讀了出來(lái)。
在他朗讀的過(guò)程中，我哭了�！皨寢�?zhuān)∥液孟肽惆�！”臺下的同學(xué)和爸爸媽媽們也哭了。當黃泓瑋又一次哽咽的讀不下去時(shí)，臺下的同學(xué)們紛紛給予熱烈的掌聲，給他力量，鼓勵他繼續讀下去。
此刻的黃泓瑋一直緊緊的抱著(zhù)他著(zhù)媽媽?zhuān)瑳](méi)松開(kāi)過(guò)。要是我媽媽能來(lái)該多好��！我好想她！如果媽媽沒(méi)生病多好��！
在最后，讓大家最感動(dòng)的是，黃泓瑋說(shuō)：“愛(ài)不需要太多華麗的語(yǔ)言，在402小葉子十歲生日會(huì )之際，媽媽?zhuān)屛矣靡粋�(gè)深深的擁抱，來(lái)表達我對您的愛(ài)吧！”
說(shuō)完黃泓瑋和他的媽媽深深擁抱在一起！臺下的同學(xué)、爸爸、媽媽和老師們都哭了，并用熱烈的掌聲歡送黃泓瑋。雖然這件事情已經(jīng)過(guò)去了，卻深深地刻在了我的腦海里！
永遠的回憶作文10
是什么，讓我們擁有快樂(lè )？是什么，教給我們堅強？是什么，使我們學(xué)會(huì )做人？是什么，讓我們會(huì )在前進(jìn)的路上把它當作永遠的回憶？它，是母校。
從小，我就在六小上學(xué)，從一年級到六年級，沒(méi)有換過(guò)學(xué)校，一直在這里學(xué)習、玩耍。在這里我學(xué)到了知識，更學(xué)會(huì )了做人。六年生活，我受益匪淺。將要畢業(yè)了，回憶成了每個(gè)人對母校唯一紀念。記得在一次語(yǔ)文課上，老師給我們講課，從語(yǔ)文講到歷史、地理……，我們聽(tīng)得津津有味，以后對語(yǔ)文課就興致勃勃了。
每年在春光明媚的四月，我們都會(huì )體驗來(lái)自于春游的樂(lè )趣。每年的六一兒童節，我們都會(huì )沉浸在歡笑之中。母校里，我們打籃球、開(kāi)運動(dòng)會(huì )，享受那屬于運動(dòng)的味道……
歲月像流水，帶著(zhù)歡快的笑聲流去；伙伴似陽(yáng)光，在你最寂寞時(shí)給予你溫暖；老師若魔棒，把我們變成云朵，去尋覓自己的天空；母校如媽媽?zhuān)徒o我們所有的愛(ài)不求回報。
忘不掉你們啊，伙伴們！我感謝你們，是你們給了我堅強勇敢，陪我玩耍，給我依靠，終將畢業(yè)，可我們的友誼卻地久天長(cháng)。
忘不掉您啊，老師！是您給了我知識，教會(huì )了我做人。俗話(huà)說(shuō)得好：“春蠶到死絲方盡，蠟蚷成灰淚始干�！蹦腿绱盒Q，給我們一切營(yíng)養不圖回報，試問(wèn)：“得師如此，學(xué)生何求？”
最忘不掉您啊，母校！我感謝您，是您讓我擁有了本領(lǐng)與道德。您如光，撒下一切光芒照耀我們；您如壩，擋住我們沖向那虛幻的河岸；您如根，默默地汲取大地的養料，最終使我們綻放出自己的光芒。
啊，母校！我終將離開(kāi)您的懷抱，可卻永遠不會(huì )忘記您的'“哺育之恩”，母校，您賜予我們的所有都是我永恒的回憶！
永遠的回憶作文11
記憶中我搬過(guò)一次家，這兩個(gè)家給我帶來(lái)無(wú)限的溫暖和快樂(lè )。
前泥洼小區位于豐臺，在那里我們住了兩年的時(shí)間。剛搬到那里時(shí)，我僅僅四歲，根本不懂事，只覺(jué)得這里好大好漂亮！滿(mǎn)心歡喜，直直撲到軟軟的大床上連連打滾。來(lái)到這里后，沒(méi)過(guò)幾天便被爸媽送去上幼兒園，我很不解為什么要去那種討厭的地方，撒嬌大哭幾天也就逐漸適應了。在前泥洼我最喜歡的就是樓下的鐵柵欄，因為時(shí)間太久上面的油漆已脫落了一大半，可是就是這樣的柵欄充實(shí)了我在那里的時(shí)光。我喜歡在那里爬上爬下，雙手雙腳并用“噌噌”幾下就登頂，坐在上面環(huán)看周?chē)�，媽媽看了便說(shuō)：“你這孩子，怎么一點(diǎn)女孩子樣都沒(méi)有？”每每聽(tīng)媽媽這么說(shuō)我總是沒(méi)心沒(méi)肺的笑一聲，然后依舊我行我素。玩累了就蹲在柵欄邊，扒開(kāi)一小簇雜草，看小螞蟻和不知名的蟲(chóng)子窸窸窣窣地來(lái)回忙碌。
直到有一天，一輛大卡車(chē)開(kāi)到樓底下，他們把家里的東西全部都搬走了，而我隨爸媽來(lái)到了我的第二個(gè)家定慧里。永別了！前泥洼！
定慧里在海淀區，來(lái)到這幾個(gè)月我就上了和家僅隔一條馬路的小學(xué)。一切都是未知的，學(xué)校、朋友、公園……我熟悉的都消失了，內心感到無(wú)所適從。爸媽接替送我上下學(xué)，一周后就沒(méi)有再接送，起初很害怕，害怕來(lái)往的車(chē)輛，害怕閃爍不定的'紅綠燈，害怕獨自走在陌生的道路，可是耳畔卻回想起那晚爸爸的話(huà)：“你已經(jīng)快七歲了，爸爸媽媽不能一直陪著(zhù)你，你要學(xué)會(huì )自主和獨立！”這句話(huà)是定心丸，支撐我走完那條路。在這里，我沒(méi)有再下樓玩的時(shí)間，每天放學(xué)回家就要先去書(shū)桌旁寫(xiě)作業(yè)，雖然聽(tīng)到外面的歡聲笑語(yǔ)總有抑制不住的沖動(dòng)，但是“要好好學(xué)”卻生生壓下了玩心。
不知不覺(jué)，到了六年級畢業(yè)。我長(cháng)大了，成為十二歲的大姑娘，也要邁入初中的大門(mén)，一切都沒(méi)有變，但是心智卻成熟許多。
現在我還住在定慧里，這里還將陪伴我走完初中生涯。從前泥洼到定慧里，這將是我永遠的回憶。
永遠的回憶作文12
經(jīng)歷了五年的校園生活，總有幾件往事塵封在記憶里，不愿被現實(shí)的喧鬧所打擾，，為保持自己所應有的潔凈。但每當回憶起種種往事，那些細碎的片段，如同一對出生入死的好兄弟，緊緊聯(lián)系在一起�？墒强傆幸欢位貞涀屛矣肋h記住。
三年級的一天，那是一個(gè)寒冷的早晨，我們正在上體育課，當時(shí)我們在訓練立定跳遠。個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗，都那把厚厚的棉襖脫了下來(lái)。我和幾個(gè)沒(méi)測到的同學(xué)被留下來(lái)補測。當時(shí)，可能走得匆忙，粗心的我竟忘拿了衣服。過(guò)了一會(huì )兒，一陣冬風(fēng)吹來(lái)，我冷颼颼發(fā)抖，習慣性地向書(shū)包里拿衣服，可找了老半天，什么也沒(méi)出找來(lái)。我的腦袋嗡地悶掉了，心想：完了，我衣服忘拿了，現在去肯定被人拿走了，這可是媽媽新買(mǎi)的，回到家肯定又要被媽媽罵了。我急的.眼淚都快出來(lái)了。但我轉念一想：對呀，我還沒(méi)去看過(guò)呢，怎么知道衣服真被人拿走了呢？于是，我懷著(zhù)僥幸心理，在去操場(chǎng)的路上，我的心情猶如一團亂麻，恨不得快點(diǎn)來(lái)到操場(chǎng)上，看看衣服是不是真的被人拿了。
來(lái)到寂靜操場(chǎng)上，操場(chǎng)上空無(wú)一人，出乎我的意料的是，我的衣服被好端端的掛在司令臺上，我歡快地跑到司令臺旁，拿起我的衣服。這時(shí)一張雪白的紙飄落下來(lái)“下次小心點(diǎn)，不要這么粗心了”一股暖流漸漸涌上心頭。
那繁忙的校園生活有喜也有憂(yōu)……
在四年級時(shí)，我經(jīng)歷了一場(chǎng)信任危機，本是一個(gè)艷陽(yáng)高照的日子，同學(xué)們都在操場(chǎng)上奔跑玩耍，我因病請假。就在同學(xué)們回來(lái)交飯錢(qián)的時(shí)候，小趙大叫一聲：“呀！我的飯錢(qián)呢？”
隨后，她便對我投來(lái)了懷疑的目光：“說(shuō)，小周，是不是你拿的！”
“不，不，不是我！”
“呵呵，誰(shuí)知道呢！”
緊接著(zhù)，我接受了我最難接受的侮辱，被同學(xué)們排擠，老師的指責。
最后，小趙在書(shū)包的夾層中找到了錢(qián)，對大家澄清了事實(shí)。
五年的時(shí)光匆匆流逝，五年的記憶也隨著(zhù)時(shí)光沉入記憶的海底，但它卻平平靜靜永恒不熄。
永遠的回憶作文13
翻開(kāi)一本本散發(fā)著(zhù)油墨香氣的書(shū)籍，一頭扎進(jìn)懸念重生的情節，優(yōu)美動(dòng)人的文字，是我最幸福的時(shí)光。
讀《笨女孩安琪兒》時(shí)，我迫不及待的想知道安琪兒為了長(cháng)高，讓馬小跳往她的頭上澆水之后，還會(huì )干出哪些讓人捧腹的傻事，我讀得飛快，一行沒(méi)有讀完，就急著(zhù)讀下一行。讀《繁星·春水》時(shí)，冰心奶奶滿(mǎn)蘊著(zhù)溫柔的文字讓我情不自禁的慢下來(lái)，一遍遍吟誦，“殘花綴在繁枝上，鳥(niǎo)兒飛去了，撒得落紅滿(mǎn)地……”讀著(zhù)讀著(zhù)，似乎聽(tīng)見(jiàn)了冰心奶奶那一聲對生命短暫易逝的感慨。
書(shū)籍陪伴著(zhù)我不斷成長(cháng)，給我講妙趣橫生的故事，帶我體味生命的美好，有時(shí)書(shū)籍又變成循循善誘的.師者，教我做人的道理。
有一天在學(xué)校午休時(shí)，我和我們小組的同學(xué)傳紙條聊天，還在上面寫(xiě)臟話(huà)，老師發(fā)現后沒(méi)收了我們的紙條，嚴厲批評了我們�；丶液笪也桓页姓J自己的錯誤，欺騙爸爸媽媽說(shuō)臟話(huà)都是同學(xué)寫(xiě)的，企圖蒙混過(guò)關(guān)。結果謊言輕易就被揭穿，我受到更為嚴厲的懲罰。我一整天待在空房間里閉門(mén)思過(guò)，空蕩蕩的房間，只有書(shū)籍相伴我左右。
我翻開(kāi)《我要做好孩子》，主人公金玲的同班同學(xué)在學(xué)校對面的文具店偷了兩張畫(huà)片，可當老師問(wèn)起他時(shí)，他勇敢的承認了自己的錯誤。雖然他還是受到了老師家長(cháng)的批評，但是他至少做到了誠實(shí)，也許他的偷竊行為比起我的錯誤更為嚴重，但至少他勇敢的承擔了自己該承擔的責任，而我呢，既不尊重老師，又不誠實(shí)……我羞愧極了，把頭深深埋進(jìn)了臂彎里。這本書(shū)使我明白：僅僅成績(jì)好是遠遠不夠的，更為重要的是要做一個(gè)誠實(shí)正直善良的人。
書(shū)籍讓我受益匪淺，讓我健康快樂(lè )的成長(cháng)，他們是我永遠的伙伴！
永遠的回憶作文14
晚上6點(diǎn)半，媽媽還沒(méi)回來(lái)。她已連續七天加班了，她說(shuō)加一次班可以多拿10元錢(qián)，一想到這些，我心里就感到特別難受。媽媽?zhuān)活櫳畹钠D辛，工作的壓力，掙錢(qián)供我上學(xué)，還讓我學(xué)鋼琴，把自己的希望全寄托在我的身上。
我通過(guò)寫(xiě)這篇文章，讓媽媽感覺(jué)到，兒子長(cháng)大了，能幫媽媽分解憂(yōu)愁，會(huì )好好學(xué)習，長(cháng)大后，來(lái)報答生我養我的媽媽。
永遠的回憶——愛(ài)
父母給了我們太多太多的愛(ài)，我們的父母從來(lái)不圖回報，可我們也應該報答他們了。是的`，我就做過(guò)。
一天晚上，我回到家后，趕緊寫(xiě)完了作業(yè)，正在看書(shū)。這時(shí)，辛苦了一天的媽媽拖著(zhù)疲憊的身子回到了家。
我剛擺好鞋子，發(fā)現媽媽愁眉苦臉地坐在沙發(fā)上。我坐在媽媽面前，詢(xún)問(wèn)起來(lái)：“媽媽?zhuān)趺蠢�？”媽媽低頭不吭聲，我又問(wèn)了一遍：“媽?zhuān)遣皇怯龅绞裁床豁樞牡氖聠�？”“沒(méi)什么，你去寫(xiě)作業(yè)吧！”媽媽還是愁眉苦臉地說(shuō)。
我又“纏”了媽媽一陣兒�！皨�?zhuān)瑳](méi)什么，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)嘛�！薄皨�?zhuān)v給我聽(tīng)聽(tīng)嘛�！薄笆裁词卵�，大驚小怪的�！睉{著(zhù)我的“三寸不爛之舌”，媽媽終于說(shuō)了出來(lái)。原來(lái)，今天，是單位的發(fā)薪日，單位里有同事沒(méi)來(lái)，讓媽媽代拿，可是，下班走到半路，錢(qián)包丟了，里面有幾千元錢(qián)！
我知道后，也十分為難，可沒(méi)表現出來(lái)。說(shuō)：“媽?zhuān)鷦e難過(guò)了，您不是經(jīng)常教育我嗎？說(shuō)錢(qián)是有價(jià)的，而知識是無(wú)價(jià)的。只要我學(xué)習好，那是錢(qián)買(mǎi)不回來(lái)的呀！媽?zhuān)瑒e想不開(kāi)了，今天英語(yǔ)我默單詞滿(mǎn)分，全班只有幾個(gè)。我會(huì )珍惜學(xué)習機會(huì )，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您們�！苯�(jīng)過(guò)我的多方勸說(shuō)，媽媽終于不去想了。我還把自己積攢了兩年的300多元零花錢(qián)給了媽媽。
父母給了我們太多太多的愛(ài)，我們的父母從來(lái)不圖回報。我相信，我會(huì )把我的“親情計劃”繼續下去的。
永遠的回憶作文15
終身奉獻，男兒無(wú)悔。
那個(gè)年代，是黑暗的年代，那條東方巨龍不得已靜靜盤(pán)臥著(zhù)。與你同批出國留學(xué)的人，有不少都留在了美國。你卻向教育你的導師深鞠一躬，義無(wú)反顧地回到了生養你的地方，回來(lái)后，便是漫長(cháng)的苦苦等待。
那一年，等待最終有了結果�！皟蓮椧恍恰钡拿钊缤笫疫M(jìn)了你的心湖。你告別了妻子，告別了幼小的兩個(gè)兒女，奔赴那荒涼的戈壁，扎根在了馬蘭。
就在那片戈壁，深藏著(zhù)你殷切的期望，滿(mǎn)腔的熱血，無(wú)限的`決心。那里的砂礫中，擠滿(mǎn)你滴落的汗水。落滿(mǎn)你辛勞的足跡。黃沙卷的布衣寒，你卻從不言退，因為有一個(gè)你的夢(mèng)，萬(wàn)名工作人員的夢(mèng)，這個(gè)東方國度的夢(mèng)，兩彈一星的夢(mèng)，國家富強的夢(mèng)。堅守著(zhù)它，你這一干就是28年。
隨著(zhù)無(wú)邊戈壁中一朵蘑菇云的升騰，許多人留下了激動(dòng)的淚水，你迅速穿上防護服，進(jìn)入爆破現場(chǎng)，采集第一手樣本，不畏危難。
二十八年，白了英雄頭折了英雄腰，不變的是你那顆為國的心。
可惜上蒼無(wú)眼，最終還是讓這具英雄的軀體倒在了病床上，昔年同窗的探望，問(wèn)起獎金。你驕傲道：十元錢(qián)。頓時(shí)震驚。最終病魔還是奪取了你的生命，最終留下了一句無(wú)悔。
一位英雄終究朽滅在歷史車(chē)輪下，但這種精神，將永遠屹立在時(shí)間長(cháng)河中，萬(wàn)世不滅。我無(wú)法以多么華美的詞藻來(lái)贊美你，我只能在此證明決心：一生為國鞠躬盡瘁，兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)怨無(wú)悔。
永遠懷念，鄧稼先，遠渡重洋，灑然回國。
永遠懷念，鄧稼先，淚別妻兒，奔赴戈壁。
永遠懷念，鄧稼先，終生為國，無(wú)怨無(wú)悔。
你是我們永遠的懷念。
【永遠的回憶作文】相關(guān)文章：
（精選）永遠的回憶作文10-06
永遠的回憶作文09-02
永遠的回憶作文03-14
永遠的回憶作文10篇03-19
永遠的回憶作文15篇(薦)10-05
永遠的回憶作文15篇[合集]09-14
永遠的回憶作文精品【15篇】11-12
永遠的回憶作文常用(15篇)09-21
永遠的回憶作文(必備15篇)02-25