- 永遠的回憶作文 推薦度:
- 永遠的回憶作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
永遠的回憶作文
在學(xué)習、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編整理的永遠的回憶作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
永遠的回憶作文1
經(jīng)歷了五年的校園生活,總有幾件往事塵封在記憶里,不愿被現實(shí)的喧鬧所打擾,,為保持自己所應有的潔凈。但每當回憶起種種往事,那些細碎的片段,如同一對出生入死的好兄弟,緊緊聯(lián)系在一起?墒强傆幸欢位貞涀屛矣肋h記住。
三年級的一天,那是一個(gè)寒冷的早晨,我們正在上體育課,當時(shí)我們在訓練立定跳遠。個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗,都那把厚厚的棉襖脫了下來(lái)。我和幾個(gè)沒(méi)測到的同學(xué)被留下來(lái)補測。當時(shí),可能走得匆忙,粗心的我竟忘拿了衣服。過(guò)了一會(huì )兒,一陣冬風(fēng)吹來(lái),我冷颼颼發(fā)抖,習慣性地向書(shū)包里拿衣服,可找了老半天,什么也沒(méi)出找來(lái)。我的腦袋嗡地悶掉了,心想:完了,我衣服忘拿了,現在去肯定被人拿走了,這可是媽媽新買(mǎi)的,回到家肯定又要被媽媽罵了。我急的眼淚都快出來(lái)了。但我轉念一想:對呀,我還沒(méi)去看過(guò)呢,怎么知道衣服真被人拿走了呢?于是,我懷著(zhù)僥幸心理,在去操場(chǎng)的路上,我的心情猶如一團亂麻,恨不得快點(diǎn)來(lái)到操場(chǎng)上,看看衣服是不是真的被人拿了。
來(lái)到寂靜操場(chǎng)上,操場(chǎng)上空無(wú)一人,出乎我的意料的是,我的衣服被好端端的掛在司令臺上,我歡快地跑到司令臺旁,拿起我的衣服。這時(shí)一張雪白的紙飄落下來(lái)“下次小心點(diǎn),不要這么粗心了”一股暖流漸漸涌上心頭。
那繁忙的'校園生活有喜也有憂(yōu)……
在四年級時(shí),我經(jīng)歷了一場(chǎng)信任危機,本是一個(gè)艷陽(yáng)高照的日子,同學(xué)們都在操場(chǎng)上奔跑玩耍,我因病請假。就在同學(xué)們回來(lái)交飯錢(qián)的時(shí)候,小趙大叫一聲:“呀!我的飯錢(qián)呢?”
隨后,她便對我投來(lái)了懷疑的目光:“說(shuō),小周,是不是你拿的!”
“不,不,不是我!”
“呵呵,誰(shuí)知道呢!”
緊接著(zhù),我接受了我最難接受的侮辱,被同學(xué)們排擠,老師的指責。
最后,小趙在書(shū)包的夾層中找到了錢(qián),對大家澄清了事實(shí)。
五年的時(shí)光匆匆流逝,五年的記憶也隨著(zhù)時(shí)光沉入記憶的海底,但它卻平平靜靜永恒不熄。
永遠的回憶作文2
我叫江夢(mèng)歆,來(lái)自初四三班。我是個(gè)沉默的女孩,我喜歡獨自一人,可我也喜歡與人交朋友。我可以在房里作一首自己喜歡的詩(shī),畫(huà)一幅自己喜歡的畫(huà),寫(xiě)一篇自己喜歡的文章。我不在乎他人,我只在乎自己高興。愿自己像風(fēng)一樣,做一個(gè)被自己欣賞的女孩。
“今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家!”總會(huì )有一些特別的日子,讓我們深情留戀,總會(huì )有一些故事,是因它而流傳。
中秋節的月亮又大又圓,月亮的圓滿(mǎn)正是中秋節的寓意,表示著(zhù)在這一天,許許多多的人在家中忙碌著(zhù),雖然辛苦但也是一家人的快樂(lè ),因為沒(méi)有任何人缺席。
皎潔的月光打在地面上,像給地面鋪上了一層雪白的霜。而我正在家里像只小麻雀似得給爸爸打下手,我很喜歡給爸爸打下手,因為這樣我就能提前吃到那些美味的食物,但有的呢?是不能碰的,是要貢獻給神仙和祖先的。其實(shí),并不是因為他難吃,是因為我有一回吃了一口,被奶奶看見(jiàn)了,奶奶說(shuō)的我不好意思,臉也紅了,之后,我就再也沒(méi)有碰過(guò)那些東西。
中秋,也有一個(gè)傳說(shuō),從前有一個(gè)把太陽(yáng)射下來(lái)的英雄叫后羿,向菩薩求得能上天當神仙的仙藥,卻被妻子嫦娥吃了,嫦娥便飛到了月亮上。于是,每年的正月十五,后弈就會(huì )在家里擺上嫦娥最喜歡吃的月餅,盼望有一天,嫦娥會(huì )回來(lái)和他團聚。每到中秋節的.晚上,我最興奮的不是看電視,也不是吃月餅,而是看月亮。
潔白的月亮在天上高高懸掛,月亮在黑色的天空上顯得很孤獨,月亮獨自在天上,沒(méi)有星星的陪伴和愛(ài)護。她不孤單嗎?或許不會(huì ),有我們在陪著(zhù)她呢。
在我家門(mén)前,有幾顆月季,月季開(kāi)的格外鮮艷,使她旁邊的那些花兒都黯然無(wú)色了,仿佛只有她才配得上這晚的美景。我們一家人在門(mén)口擺上一個(gè)小圓桌,把上面擺上各種好吃的月餅、瓜子、糕等等,就著(zhù)十五的月亮,我們一邊賞月一邊聊天,這時(shí),我可愛(ài)的弟弟突然來(lái)了一句:“今晚的月亮又大又圓,還很美。好詩(shī),好詩(shī)!”
我們全都笑了,笑他的聰明可愛(ài),也為今天感到開(kāi)心,因為中秋節是我們永遠都不會(huì )改變和變化的節日,我們都不會(huì )忘記它。
永遠的回憶作文3
“嘩啦啦,嘩啦啦!”下雨了,雨下得很大,人們紛紛舉起了傘,我站在荷花池邊的一個(gè)小亭子里,欣賞雨景。荷花池邊人來(lái)人往,雨中的荷花在風(fēng)中搖擺,好像在向行人招手。路人們舉著(zhù)傘,一把把五彩的傘讓荷花池好像圍上了一層花邊。望著(zhù)那五花八門(mén)的傘,我又想起了家中那把我的朋友留給我的傘。我的那位朋友叫何抒倩,外號“小泥巴”,因為她長(cháng)得比較黑,又愛(ài)玩泥巴,所以叫“小泥巴”。我和“小泥巴”形影不離,我們春天一起放風(fēng)箏,夏天一起游泳,秋天一起走過(guò)一條落葉鋪成的金色大道,冬天一起跑馬拉松。我的這位朋友送我傘的事,要從那天說(shuō)起。那天,我的媽媽在早上不停的叮囑我,要帶傘,下午可能要下雨,而我趕著(zhù)上學(xué),所以傘忘帶了。下午放學(xué),“嘩啦啦,嘩啦啦!”大雨傾盆,“小泥巴”走了過(guò)來(lái):“嘻嘻!沒(méi)帶傘,是不是想做落湯豬了呀!”我氣得瞪著(zhù)大眼睛,這時(shí),我見(jiàn)學(xué)校的人開(kāi)始少了,急得像熱鍋上的螞蟻,眼淚在我的眼中打轉!白呃!”“小泥巴”拉著(zhù)我的衣角說(shuō):“我們住得近,一起回去吧!”于是,我們一起打著(zhù)一把藍色的小傘,一路上開(kāi)心的`說(shuō)笑!“呦!抒倩,淋濕了吧!都是這馬大哈,讓你凍著(zhù)了!”我不好意思的笑了一笑!“還笑!”媽媽生氣的說(shuō):“還不找件衣服讓人家換上!”我找了一件大衣讓她換上,換上了我的大衣后,她就跑了回家,傘落在了我家。
第二天,我帶著(zhù)傘回到了學(xué)校,想把傘還給“小泥巴”?伞靶∧喟汀睕](méi)來(lái),我以為她病了,就跑到了她家去看她,可是,家中沒(méi)人,但有一封她留給我的信,她說(shuō),她的父親工作有調動(dòng),所以,她和爸爸一起去了邊疆,可能不回來(lái)了,那把傘就送給我,做個(gè)紀念!失去了才知道珍惜,這句話(huà),我終于理解了;厥淄,我的心情總是平靜不下來(lái),我失去了我最好的朋友。從她離開(kāi)的那刻起,我突然覺(jué)得少了什么似的,走在路上,耳邊回響的是昔日的笑聲,來(lái)到學(xué)校,眼前的是她玩鬧得樣子。這是因為這樣,那把傘,成了我最寶貴的東西,沒(méi)事時(shí),我就會(huì )輕輕的撫摸她,讓淚落在傘上,靜靜的,碎了……我想,雖然我們隔之千里,但是,無(wú)論相隔多遠,我們的友誼永遠都不會(huì )受限制,會(huì )永遠的延續下去的,不是嗎?
永遠的回憶作文4
還記得昨日,那個(gè)夏天,微風(fēng)吹過(guò)的一瞬間,似乎吹翻一切,只剩寂寞更沉淀;如今風(fēng),依舊在吹,秋天的雨跟隨,心中的熱卻不退。仿佛,即使閉著(zhù)雙眼,熟悉的臉,又會(huì )浮此刻眼前。異常是當我看著(zhù)這張照片時(shí),那些事仿佛就是一分鐘前發(fā)生的。
那天,是我們小學(xué)畢業(yè)前的最終一個(gè)日子,我們跟著(zhù)教師來(lái)到南岳山森林公園,雖然,那是個(gè)不起眼的地方?墒,卻承載了我們太多的記憶。
剛進(jìn)門(mén),大家就活躍了起來(lái),在我的提議之下來(lái)到了玩碰碰車(chē)的'地方,我和毛珍妮一輛車(chē),熊志崴和李文錦一輛車(chē),龔靜一輛車(chē)........我們全部準備就緒后,“戰爭”開(kāi)始了,在這個(gè)小小的空間中,我們似乎成了一只只歡樂(lè )的小鳥(niǎo),忘掉了考試的壓力,忘掉了即將分離的痛苦........
我們都“瘋了”,異常是我和龔靜,把前方“敵人”熊志崴和李文錦的戰車(chē)逼到了角落里,隨著(zhù)“啊”!地一聲“慘叫”,他們的車(chē)撞到了護欄上,“戰爭”也結束了(五分鐘時(shí)間到了)
就在大家津津有味地回想剛才的場(chǎng)景時(shí),閆止戈又提出了一個(gè)提議:我們一齊去玩摩天環(huán)車(chē)。大家又興致勃勃地去了,隨著(zhù)摩天換車(chē)速度一次次提高,李雪飛等同學(xué)的叫聲就隨著(zhù)它接連不斷,僅有汪綠筱像個(gè)沒(méi)事人似的向我們招手,因為她以往玩過(guò)一次。
下來(lái)以后,閆止戈都快哭了,可是偏偏在這個(gè)時(shí)候,楊教師又要我們來(lái)拍照。所以,就在她哭喪著(zhù)臉的時(shí)候,永遠的留下了這一瞬間。其他人也都是形態(tài)各異,我們的班長(cháng)大人張浩,臉微笑著(zhù),眼睛“深情”地看著(zhù)遠方........體育委員袁丹宇正開(kāi)心地喝著(zhù)飲料,學(xué)習委員李文錦手無(wú)力地舉著(zhù),臉上勉強露出一絲微笑,可能是因為摩天環(huán)車(chē)太快,嚇著(zhù)了吧!女生們都笑得十分燦爛,就好像所有的開(kāi)心事都留在了今日。是!我們大家能在分別的那之前,留下這樣完美的記憶,是一件十分值得開(kāi)心的事,兩位教師雙手做著(zhù)勝利的手勢,仿佛今日是她們最歡樂(lè )的一天。
拍完照后,大家來(lái)到了山腳下,先后又玩了雙人飛天,激流勇進(jìn)等項目,把所有的能量都留在了這一天,所有的記憶也都在這一天戛然而止........
我會(huì )永遠記住這一天,這天發(fā)生的所有事將會(huì )永遠保存在我的腦海中,不會(huì )丟失。我會(huì )永遠將它藏在日記本的第一頁(yè)。這個(gè)夏天,將會(huì )成為我永遠的記憶。
永遠的回憶作文5
光陰似箭,六年的小學(xué)生活轉瞬即逝,回憶這六年我們度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的心頭頓時(shí)涌起一股酸澀之感。因為我們就要畢業(yè)了,因為我們即將步入初中。但我卻忘不了這一切,我忘不了同學(xué)、老師,忘不了校園里的一草一木。
親愛(ài)的同學(xué)們,我忘不了你們,曾幾何時(shí),我們一起嬉戲打鬧;曾幾何時(shí),我們一起為班級爭取榮耀;曾幾何時(shí),我們一起為一件事感動(dòng)過(guò);曾幾何時(shí),我們一起齊心協(xié)力地完成一項項任務(wù)。
同學(xué)們,還記得那次嗎?我們一起植樹(shù),當大家費了九牛二虎之力才把一顆廣玉蘭抬起來(lái),大家弄得滿(mǎn)身塵土,卻都還笑呵呵的,一點(diǎn)兒也不嫌累。
同學(xué)們,還記得那次我們一起包粽子吃粽子嗎?大家包的粽子千姿百態(tài),我們笑嘻嘻地說(shuō):“只要它不漏就行!背贼兆訒r(shí),大家什么也不拿,就直接沖上去,拿起一個(gè),野蠻的撕開(kāi)粽葉,直接往嘴里塞,吃的滿(mǎn)手滿(mǎn)嘴都是米,吃完一個(gè)還不過(guò)癮,接著(zhù)吃第二個(gè)、第三個(gè)……
同學(xué)們,還記得那次辯論會(huì )嗎?大家一個(gè)個(gè)唇槍舌劍,互不相讓?zhuān)车貌豢砷_(kāi)交。各有各的道理,但誰(shuí)也不服誰(shuí),最終,正方贏(yíng)了,他們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍,手舞足蹈,而反方則像斗敗的公雞耷拉著(zhù)腦袋,垂頭喪氣。
敬愛(ài)的`老師,我忘不了你,您為了我們,每天一直辛辛苦苦地工作著(zhù),教導著(zhù),琢磨著(zhù)更好的是教學(xué)方法,為的是讓我們的成績(jì)更加優(yōu)秀。由于您一心為了我們,為了我們取得更好的成績(jì),您的青絲被染成白發(fā)。
老師,還記得那次呼拉操比賽?您為了我們班得到一等獎,每天都在想著(zhù)法子讓我們訓練,您還為我們準備了配套的衣服,為的是讓我們奪得第一。在大家的齊心協(xié)力下,我們不負眾望,您和我們都開(kāi)心地笑了!
美麗的校園,我忘不了你,每天清晨當我漫步走進(jìn)校園時(shí),一股青春的活力就彌漫我的全身;每當下課時(shí),我們身心疲憊,看一看校園的景色,立刻整個(gè)身體都放松下來(lái)。
親愛(ài)的同學(xué)們,最后我希望,當我打開(kāi)初中教室時(shí),還能再見(jiàn)到你們熟悉的臉龐,與你們一起快樂(lè )的學(xué)習。
永遠的回憶作文6
天又下雨了。
這雨已經(jīng)連續下了兩天,把夏天的暑熱澆的蕩然無(wú)存。我望著(zhù)外面密集的雨幕,回憶起昨天那一幕幕快樂(lè )的場(chǎng)景,不由得輕輕地長(cháng)嘆了一口氣。
大家都知道,昨天是六月一日,兒童節。而今年的兒童節對我來(lái)說(shuō),有一種不尋常的意義。作為六年級的我,只有最后一個(gè)兒童節了。
而昨天,我卻過(guò)的很平淡。我們馬上就要考初中了,學(xué)校不讓我們參加演出,也不讓我們自己演節目,只能坐在電視前看別人演。再加上天氣不好,我覺(jué)得心里很悶,似乎有什么東西在堵者。
班里的同學(xué)到是很興奮,他們一邊裝飾教室,一邊嘻嘻哈哈地說(shuō)著(zhù)什么好玩的話(huà)。而我,卻獨自望著(zhù)外面灰蒙蒙的天,淅瀝瀝的雨發(fā)呆。朋友過(guò)來(lái)邀我一起去裝飾教室,我輕輕地搖了搖頭,繼續望著(zhù)窗外的雨。朋友看著(zhù)我的樣子,說(shuō)了聲“不可理喻”就走了。
昨天的雨特別的大,我在想,是不是這一場(chǎng)雨受上帝的派遣,強行把我的童年帶走?過(guò)了這個(gè)六一,我就告別了童年,不再是小孩了。想想童年那美好的時(shí)光,真是留戀……不,不是留戀,是眷戀。我真的不想長(cháng)大,長(cháng)大,就意味著(zhù)要有更多的'煩惱,更多的困難。
想想以前,第一次走進(jìn)校園,滿(mǎn)懷憧憬,滿(mǎn)腦子的天真、純潔,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。同學(xué)之間,也都是純潔的友誼,直通通的,沒(méi)有什么拐彎抹角,更不用提什么虛假。那時(shí)的時(shí)光是多么的美好!這種心情,只能在美好消失過(guò)后才能體會(huì )到。
時(shí)間一天一天地溜走,我隨著(zhù)時(shí)間的腳步慢慢長(cháng)大,果然,長(cháng)大后有不少的煩惱隨之而來(lái):學(xué)習的壓力,友情的虛假……這些種種成長(cháng)的煩惱像山一樣壓在我身上,讓我喘不過(guò)起來(lái)。
六年級了,煩惱更多了。馬上我就要參加一場(chǎng)決定命運的考試,F在,我想學(xué)習的機器一樣整天都在為考試做準備,老師的期望,家長(cháng)的期待,讓我不得不去做這些事。直到今天,我才真正體會(huì )到,童年是多么的美好!
有些東西,失去了,才知道它的美好。
永遠的回憶作文7
游樂(lè )場(chǎng),一個(gè)幾乎所有人都向往的地方。那充滿(mǎn)著(zhù)浪漫氣息的旋轉木馬、摩天倫,給人以無(wú)限遐想,那驚險刺激的過(guò)山車(chē)更是讓人向往,還有那神秘無(wú)限的鬼屋,也是讓人充滿(mǎn)了幻想……而那一天,我們在“歡樂(lè )谷的鬼屋”出現了一個(gè)小插曲,可是那卻必須會(huì )成為我永遠的記憶……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我和同學(xué)們踏著(zhù)朝陽(yáng)走上了前往歡樂(lè )谷的路途。經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)程,我們最終到達了目的地……
我們先玩了一個(gè)“太陽(yáng)神車(chē)”之后,我們在大街上溜達著(zhù),突然聽(tīng)到“欣寶,這兒,我們都排半天隊了!”王露在鬼屋門(mén)口向我們喊著(zhù)。進(jìn)鬼屋前,我們班的男生一向在嚇唬我“我告訴你,一會(huì )你進(jìn)去,就有鬼把你抓走……你看那南瓜頭正沖你微笑呢……呦!那兒有個(gè)骷髏,腦袋上還有一攤血呢……”我死活不進(jìn)去了,卻被我們班的男生生拉硬拽的弄了進(jìn)去。
進(jìn)去之后,我才發(fā)現,周?chē)际呛诙炊吹,還有那種超恐怖的音樂(lè ),天!我害怕極了,眼淚也被逼了出來(lái)!靶缹殑e害怕!我們都在呢!”這是玄哥的聲音!皼](méi)事啊,哥哥在呢!”這是俊哥哥的聲音。我一邊哭,一邊叫道:“我不走了,我要回去!薄安恍!回不去了!來(lái),拉著(zhù)我!鑫哥說(shuō)道。我一邊哭一邊硬著(zhù)頭皮往前走!鞍⒁,別弄了,有人哭了!”不知是玄哥還是鑫哥,一邊走一邊喊著(zhù)!靶缹,沒(méi)事,都是假的'。再說(shuō)了,你看,哥哥們都在你旁邊呢!”
由于我們走得太慢,第二隊已經(jīng)跟了上過(guò)來(lái)!靶缹,我是浩鄴,沒(méi)事啊,浩鄴來(lái)了……”之后,俊哥哥喊了一句“欣寶,別害怕,我們都在呢!子健,你扶著(zhù)點(diǎn)兒她!”那一段距離這的不算遠,可是,我卻覺(jué)得它那么長(cháng)。
過(guò)了好久,我們出來(lái)了“沒(méi)事了啊,我們已經(jīng)出來(lái)了!笨晌覅s一向哭個(gè)不停,真的把我嚇壞了!皼](méi)事了,先喝點(diǎn)水,哭了那么長(cháng)時(shí)間,肯定缺水了,來(lái)!”我已經(jīng)不明白這句話(huà)是誰(shuí)說(shuō)的了,我只明白大家都對我很好……也許,這并不是一個(gè)完美的音符,但我體會(huì )到了同學(xué)們對我的關(guān)心與呵護。雖然,這次外出的結局以我的淚水告終,可是,這絕對是我永遠的記憶……
永遠的回憶作文8
有一種顏色,67年飄揚在心中不褪色,那是你的色彩;有一種光榮,67年后戴上你還激動(dòng)不已,那是你給予的恩澤;有一種真情,67年在心中不改變,那是對你真摯表達。紅領(lǐng)巾,永遠的回憶!
紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,是我們人生道路上的路標。少先隊員是溫暖的集體,是我們成長(cháng)的搖籃。我們都是光榮的少先隊員,都在少先隊組織里茁壯成長(cháng),都擁有許多與紅領(lǐng)巾緊密相連的`激情回憶……但更多是每個(gè)人心中都有一個(gè)永遠的紅領(lǐng)巾情結。
雖不記得幾年幾月幾日的事了,說(shuō)起來(lái)真是幸運,一年級一向膽小的我在老師眼里怎么也算不上是一個(gè)好學(xué)生,第一批少先隊員里當然沒(méi)有我的名字了!可就在第二天其中被選中的一名少先隊員沒(méi)有完成家庭作業(yè),老師一氣之下竟取消了他的名額,讓我加了進(jìn)去,我激動(dòng)得什么話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了,一顆心“咚咚”地亂跳著(zhù)。當天太陽(yáng)公公似乎跟我一樣高興地射出了強烈的光芒,我也興奮得嘴巴彎到了耳朵下。一位大哥哥幫我戴上了紅領(lǐng)巾,看著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾在我面前飄揚,我激動(dòng)萬(wàn)分。
而今我已讀六年級了,最后一年,我將要和紅領(lǐng)巾告別。這讓我想起一件難以忘懷的事。那天晚上吃飯時(shí),我一不留神把湯灑在了桌子上,擦布也不翼而飛了。沒(méi)有辦法,我想也不想就摘下紅領(lǐng)巾來(lái)擦。正當我擦完抬起頭時(shí),正好和爺爺嚴厲的眼光撞了個(gè)正著(zhù)。我低下頭,知道自己做了不該做的事。長(cháng)這么大,我還是第一次聽(tīng)見(jiàn)爺爺批評:“做出這樣的事情,你對得起紅領(lǐng)巾嗎?”說(shuō)罷便拿起紅領(lǐng)巾把它放在清水里使勁搓洗。我一聲不吭,牙齒咬著(zhù)嘴唇,眼淚不由自主地滾落下來(lái)。
現在想起這件事,還很內疚。紅領(lǐng)巾,請原諒我的幼稚。謝謝你!紅領(lǐng)巾,你教會(huì )了我寬容、謙虛、誠實(shí)、守信……一切的一切讓我無(wú)法忘記你!
等我上初中后,我會(huì )將紅領(lǐng)巾輕輕疊好,撫平,珍藏在我的柜子里,每當我想它的時(shí)候,我會(huì )拿起它仔細端詳,血一般的紅色,將永遠留在我的記憶中……
永遠的回憶作文9
那天,湛藍的天空上鑲嵌這幾片白云,好久沒(méi)有看到過(guò)這樣的天了。我一如既往地走在那條通往樹(shù)林的小路上,人不多,只聽(tīng)到黑喜鵲和刷刷的掃地聲。尋著(zhù)聲音,看見(jiàn)路前方一位兩鬢斑白的環(huán)衛工,穿著(zhù)破舊的制服,戴著(zhù)一副手套,拿著(zhù)一把大掃帚,在那里掃地。我繼續往前走,當我與他擦肩而過(guò)時(shí),看到了他布滿(mǎn)皺紋的臉上,洋溢這滿(mǎn)意的笑容,他望望身后掃過(guò)地那段路,干凈整潔,樹(shù)上的喜鵲來(lái)到小路上,啄食路人留下的面包屑。這讓我的思緒回到了幾天前。
那天,剛下過(guò)雨,我走在上學(xué)的路上,迎著(zhù)徐徐春風(fēng),哼著(zhù)小曲兒,邁著(zhù)矯健的步伐,在春風(fēng)的.陪伴下,往學(xué)校走去。正當我的意的時(shí),拍了拍書(shū)包,感覺(jué)輕了不少,我愣了一下,壞了,我的作業(yè)帶了沒(méi)有?我匆忙地打開(kāi)書(shū)包,東翻西翻,里翻外翻,就是沒(méi)找到作業(yè),于是我飛快的往家跑,沒(méi)跑多遠,就撞到了一位正在掃街的環(huán)衛工大爺,我一臉的恐慌,壞了,有沒(méi)有撞壞?哎,又攤上事了,他會(huì )不會(huì )是個(gè)碰瓷的?當時(shí)有一萬(wàn)個(gè)念頭蜂擁而出!按鬆,傷著(zhù)沒(méi)有?”我問(wèn)大爺。大爺彈彈身上的土,“小伙子,跑這么快干嘛,幸虧我腿腳好,不然,早就被你撞散架了!對了,你沒(méi)事吧?”看著(zhù)面前這位幽默的大爺,我又喜又慌,看著(zhù)他那副憨厚的樣子,瞇著(zhù)眼睛,擠出了一條縫,仔細的打量著(zhù)我,“沒(méi)事小伙子,忙去吧!蔽夷驹G的點(diǎn)了點(diǎn)頭,離開(kāi)了。當我回家拿完作業(yè),重回那條小路時(shí),已是傍晚,街燈一打開(kāi),人來(lái)來(lái)往往的,但那個(gè)掃街的老漢還在掃著(zhù)地?粗(zhù)他那背影,在街燈的承托下,顯得格外彎曲。他戴著(zhù)的那副手套,早已失去了往日的作用,只是在手上纏著(zhù)的一塊破布罷了。辛勤了半天的勞動(dòng)成果,一輛車(chē)的飛馳而過(guò),便又化為了烏有,紙屑在天上又肆無(wú)忌憚的飄了起來(lái)。老漢拿起了他那煙袋,抽了起來(lái)。天已經(jīng)很晚了,于是老漢推著(zhù)他那小三輪,撿拾垃圾桶里的廢品,還時(shí)不時(shí)的用鐵鉤子鉤一鉤,他騎著(zhù)他那三輪,消失在了街道的另一頭。后來(lái)才知道,他是鎮上有名的王大爺,自身雖是一個(gè)小小的環(huán)衛工,但他自主兩個(gè)貧窮的孩子考上了大學(xué)。過(guò)著(zhù)在平凡不過(guò)的生活,但他有一顆有愛(ài)的心。
永遠的回憶作文10
“源遠流淌的蘭江邊,青松翠竹之間。有一個(gè)繽紛的小世界,這是我們美麗的校園!毙8枘莾(yōu)美的旋律,一陪伴我度過(guò)了小學(xué)生活的六年,F在,作為一個(gè)畢業(yè)生的我,馬上就要離開(kāi)這個(gè)繽紛的小世界了。在我心中,更多的不是沉浸在“我畢業(yè)了”的喜悅中,而是離開(kāi)母校的不舍。
六年了,我在這個(gè)繽紛的小世界中,生活了六年,F在,我要對一個(gè)與我相伴的伙伴說(shuō)再見(jiàn),你們說(shuō),我的心中是什么味道?對,是苦的,是酸的。
每當哼起校歌,一層水霧就會(huì )遮蓋我的眼睛。實(shí)小,無(wú)不幸離開(kāi)你。當娜教師樓墻上的爬山虎更綠了,當那花壇中的花兒咱開(kāi)了燦爛的笑臉,當娜操場(chǎng)上飛舞的身影更多了。我童年的夢(mèng)啊,就要結束了。
每一天中午,我都會(huì )在校園中轉幾圈,我要將校園中的一草一木,一景一物,都成為我腦海中揮之不去的記憶。
來(lái)到教師辦公室,看到老師那熟悉的身影,我的不舍更多了,F在,我終于嘗受到“一日為師,終生為父”的感覺(jué)了。老師的音容笑貌,我將牢記在心中。
回到教室,原來(lái)活躍的教室,現在變得憂(yōu)愁,傷感。雖然,有許多同學(xué)都在談?wù)勑π,可我清楚地看到,他們眼中全是不舍和悲傷?/p>
同學(xué)們,我們曾經(jīng)是并肩作戰的戰友:我們曾經(jīng)是同根的小苗;我們曾經(jīng)是手拉著(zhù)手一起進(jìn)校的.伙伴。你們銀鈴般的笑聲,我真的不想忘記。我們相伴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是我們有意的最好見(jiàn)證。
在以后的日子里,我將面對全新的教室和陌生的校園。我將面對陌生的同學(xué)和老師。也許,那個(gè)校園沒(méi)有爬山虎。也許,那個(gè)校園沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上飛舞。也許,那兒的花朵笑得不燦爛。但是,我會(huì )想象那里就是實(shí)小,那里就是我最?lèi)?ài)的“家”。
再見(jiàn)了,實(shí)!再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師!再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)們!在未來(lái)的每一天,我都會(huì )隨著(zhù)蒲公英,為你們帶來(lái)最美的祝福!
永遠的回憶作文11
爺爺很愛(ài)釣魚(yú),一釣就是一上午。每天早上起床我經(jīng)常找不到爺爺。待爺爺釣魚(yú)回來(lái)后我假裝不高興的說(shuō):什么爺爺嘛,咋和爸爸一樣老愛(ài)釣魚(yú)不理人家。爺爺總是笑瞇瞇的說(shuō):你爸呀,他還是受我的遺傳哩!這時(shí)全家總是一片笑聲……
我有一個(gè)幸福的童年,大家都說(shuō)我是在“蜜罐”里長(cháng)大的女孩,這是因為我有一個(gè)十分疼我、愛(ài)我的爺爺。
我知道爺爺在他四個(gè)孫女中最疼我了。每當我傷心、難過(guò)時(shí)便會(huì )趴在爺爺身上撒嬌,爺爺總會(huì )一個(gè)勁兒的安慰我,這情景我至今都忘不了。
記的一次暑假我回到爺爺家,爺爺家門(mén)前有一棵很大的石榴樹(shù),上面盛開(kāi)著(zhù)火紅火紅的石榴花,特別的艷麗。我就央求爺爺給我摘了一枝石榴花。正玩的.高興,鄰居家的小朋友看見(jiàn)了就向我要石榴花,我不愿意給,于是他就來(lái)?yè)專(zhuān)Y果我們?yōu)榱诉@枝石榴花動(dòng)起手來(lái)。突然,我倆腳沒(méi)站穩同時(shí)摔倒在了地上……我哭了,鄰居家的小朋友也哭了起來(lái)。爺爺聽(tīng)見(jiàn)哭聲就趕忙從屋子里出來(lái),將我倆扶起,并拍凈了我倆身上的灰塵。爺爺問(wèn)清了事情的原由后就把我手中的石榴花送給了那位小朋友,又從樹(shù)上摘下一枝石榴花給我,并且告訴我們:快樂(lè )是人人都應該擁有的,要學(xué)會(huì )分享快樂(lè ),因為你和別人共同分享快樂(lè )你就會(huì )變的更快樂(lè )。我倆都開(kāi)心的笑了。
爺爺很愛(ài)釣魚(yú),一釣就是一上午。每天早上起床我經(jīng)常找不到爺爺。待爺爺釣魚(yú)回來(lái)后我假裝不高興的說(shuō):什么爺爺嘛,咋和爸爸一樣老愛(ài)釣魚(yú)不理人家。爺爺總是笑瞇瞇的說(shuō):你爸呀,他還是受我的遺傳哩!這時(shí)全家總是一片笑聲。
可不幸還是降臨在了爺爺的頭上。一天,爺爺感覺(jué)到肚子疼,而且疼的比較厲害,全家人就立即把爺爺送往醫院。在送往醫院的過(guò)程中一種不祥的預感一直籠罩著(zhù)我們。到醫院后,醫生檢查了爺爺的身體發(fā)現爺爺患上了胃癌而且還是晚期。我無(wú)法接受這事實(shí)就“哇”的一聲哭了,雖然我當時(shí)并不知道什么是癌癥,但是我從家人們那無(wú)助而有失望、痛苦的眼神中看出爺爺得了一種治不好的病。我哭著(zhù)問(wèn)媽媽?zhuān)簨專(zhuān)瑺敔數牟∫欢〞?huì )治好的對嗎?媽媽并沒(méi)有回答,一滴眼淚打濕了我的手背,雖然這滴眼淚是熱的,但我的心此時(shí)此刻卻是那么的冰、那么的涼。爺爺最終沒(méi)有擺脫死神那巨大的黑手,他在一年之后離開(kāi)了我,離開(kāi)了他所愛(ài)的親人。
爺爺,這兩個(gè)字眼現在永遠成為了我的回憶。
永遠的回憶作文12
時(shí)鐘仍是一聲一聲地響著(zhù),無(wú)味卻充滿(mǎn)節奏,日子仍是一天一天過(guò)著(zhù),平淡但不缺乏快樂(lè )。猛一回想,自己已和可愛(ài)的同學(xué)們走過(guò)初中生活的一半多,有喜悅,有笑容,有難過(guò),亦有淚水。困難,我們一同克服,成功,我們一起分享。在這個(gè)集體里,我們已由膽怯、幼稚的小孩子成長(cháng)為了成熟充滿(mǎn)活力的大學(xué)生,我們共同享有這個(gè)過(guò)程的所有回憶。然而,這個(gè)樣子又會(huì )持續多久呢?我們最終的結果大概還是分離吧。時(shí)間真的毫不留情,也許昨天我們一同嘻哈打鬧在一起,今天,你的座位上卻失去你的影子。而我們,今天所能做的.一切,就是好好利用我們所剩不多的時(shí)間,共同留下美好的記憶,如果哪一天我們中的任何一個(gè)人回想起這個(gè)班級,我希望他或她永遠不曾后悔與我們相遇過(guò)……
你們還記得嗎?你們剛來(lái)這里時(shí),同我一樣,誰(shuí)也不認識誰(shuí),甚至還不時(shí)傳來(lái)某某同學(xué)因不習慣這里的生活而哭鼻子的消息,他們向失去母雞庇護的雛雞那樣軟弱、無(wú)助,是你們,用你們那顆顆溫暖的心溫暖了他們,使我們融合為了一個(gè)完整的集體,團結、互助,直至今日……還有,我們那位親愛(ài)的班主任,已和我們共同度過(guò)了每一個(gè)周一至周五,盡職盡責的與我們共渡難關(guān),教育我們,幫我們順利過(guò)渡到了那個(gè)人生最重要的時(shí)期——青春期,更是耗費了無(wú)數心血創(chuàng )建了那個(gè)只屬于我們的博客。如今,我們已長(cháng)得比她還高,與她的關(guān)系也密切了起來(lái),過(guò)去那個(gè)只會(huì )在她面前低頭不敢言的我們,現在早已可以與她一同嘻哈地探討問(wèn)題,如果有一天我們互相分離,我想不光是我,大概所有人都會(huì )懷念那位占據我們心中重要位置的班主任吧……
我們的第三本書(shū)已然要出世了,這將會(huì )是我們的最后一本書(shū)了,也是我們接近末尾的最后一點(diǎn)回憶了。再過(guò)半年多,我們就要分離,或許還是在同一所學(xué)校,或許已相隔兩地,總之,我們那僅有的只屬于我們的記憶將永遠畫(huà)上一個(gè)句號。
十年之后,我們是否還會(huì )相遇,而那時(shí),我們又將會(huì )發(fā)生怎樣的變化,是否會(huì )認得彼此,是否還會(huì )如同現在這樣,一起放肆地大笑,這些,我們誰(shuí)也無(wú)法預料。但我相信,誰(shuí)都想在未來(lái)以最好的形象出現在我們面前。而現在,不管是否分開(kāi),我們都要以良好的心態(tài)追逐我們的夢(mèng)想,力求獲得成功。我親愛(ài)的同學(xué)們,你們將永遠是我最難忘的朋友,我堅信,在將來(lái),你們會(huì )在某一天遇到一個(gè)不一樣的我……
永遠的回憶作文13
你明白嗎?我以往擁有過(guò)一個(gè)寵我寵上天的人。
那時(shí)的我,很歡樂(lè )也很幸福。我是他的底線(xiàn),他不許我受到欺負,不許我不開(kāi)心。他對我永遠也沒(méi)有底線(xiàn),他能夠包容我一切,他能夠寵溺我一生。
他愿意守護我,照顧我一輩子,他愿意替我一次次受罰,他愿意寵溺我一生……這是他愿意的,不求回報的愿意。
可是,難道是我擁有得太多了嗎?難道是我索取得太多了嗎?難道是我歡樂(lè )得太多了嗎?老天爺,為什么要在我最幸福的時(shí)候,讓他……
我永遠也忘不了那個(gè)陰沉沉的午時(shí),我吵著(zhù)要他帶我去玩,對我無(wú)法抗拒的他妥協(xié)了。
到游樂(lè )園時(shí),他怕我走丟,一向緊緊地拉著(zhù)我的手。玩完過(guò)山車(chē)后,我激動(dòng)地拉著(zhù)他的手問(wèn)他好不好玩?臉色蒼白的他揉揉我的頭,才慢吞吞地張口說(shuō)好玩。處于興奮階段的我,忘記了他有恐高癥的情景,之后,我還拉著(zhù)他去玩海盜車(chē)等刺激項目,他一向微笑地陪著(zhù)我玩,我卻一向都沒(méi)有注意到他臉色越來(lái)越蒼白。
我們在開(kāi)車(chē)回去的路上,我太無(wú)聊想拿他的手機玩游戲,可他無(wú)奈地笑笑說(shuō):“璇,車(chē)上玩手機對眼睛不好,乖咯,我回去再給你!蔽也豢洗饝,撒嬌沒(méi)用,死纏爛打也沒(méi)用,于是,我就直接去搶。
他一手開(kāi)車(chē),另一只手阻止我,可是,意外的事發(fā)生了,車(chē)子撞到了一根柱了上,他毫不猶豫地把我抱在懷里,我昏迷了過(guò)去……“滴嗒,滴嗒”隱隱約約感到有熱熱的.液體在我臉上,我迷糊地睜開(kāi)眼睛,我用手摸摸臉上的液體,一看,滿(mǎn)手的血在我眼中綻放,我抬起頭,看到他滿(mǎn)臉的血,出門(mén)前他那整齊的頭發(fā),此刻變得凌亂,出門(mén)前他那帥氣的臉蛋,此刻被玻璃割傷,出門(mén)前他那整潔白襯衫,此刻布滿(mǎn)了血。我拼命地捏自我,期望這是一場(chǎng)夢(mèng)?墒聦(shí)擺在我眼前,“嘀咚,嘀咚”救護車(chē)的聲音響起,我打算起身爬出去,可是,我才發(fā)現他的手緊緊地抱住我,讓我動(dòng)彈不得。
當救護車(chē)把我抱出來(lái),當救護車(chē)將他推上車(chē),我也急忙跟上去,可是車(chē)上的救護人員太多,不讓我上車(chē)。我看著(zhù)那救護車(chē)漸漸高我越來(lái)越遠,我向那離開(kāi)的地方跑,一邊跑,我的淚水一邊流,我不明白我跑了多久,我不明白我流了多少淚。當我跑到急診室的時(shí)候,看見(jiàn)醫生護士把他推出來(lái),我心中的花兒又燃起了期望,下一秒,花兒凋謝了,我看到他被白布遮著(zhù),靜靜地,一動(dòng)不動(dòng)。
我蹲坐在急診室門(mén)口,我再一次哭了,淚水包裹著(zhù)我的眼睛,往日與他在一齊的情景浮此刻我眼前,一切的一切……
那個(gè)天堂的他,我永遠的記憶。
永遠的回憶作文14
曾經(jīng)一個(gè)活潑可愛(ài)的小孩在沙堆里無(wú)拘無(wú)束的玩耍。
曾經(jīng)一個(gè)天真爛漫的小孩在學(xué)堂里貪婪的吸 著(zhù)著(zhù)知識的雨露。
曾經(jīng)一個(gè)純潔無(wú)瑕的小孩在音樂(lè )中遨游,追逐夢(mèng)想。
曾經(jīng)……
一切的曾經(jīng)皆已成為過(guò)去,皆已成為回憶。童年的絲絲縷縷牽動(dòng)著(zhù)我的心靈。一段逍遙自在的日子,一段美好的童年,逝去了,它不會(huì )再回來(lái)。成熟的我們向夢(mèng)想前進(jìn),與時(shí)間追逐,在艱苦中、在逆境中,我們在成長(cháng)、在成熟。
步入青年的我們告別了天真,告別了那段純潔的日子。成長(cháng),一個(gè)一切人都必須接受的現實(shí)。
憶起童年的事,心中總會(huì )擁有無(wú)限的感受,年幼無(wú)知的'我們正在成長(cháng)。常常有一個(gè)活潑可愛(ài)的小孩在我的夢(mèng)中躍動(dòng),這是一段揮之不去的日子,是一個(gè)人的童年。沒(méi)錯,這個(gè)小孩就是我。在逝去的童年中,我學(xué)到了很多。
十二年,童年已經(jīng)不再是我所擁有的了。
十二年,一座人生的里程碑。
十二年,搭起了一座通往新的人生的橋梁。
十二年,我告別了童年。
告別了童年的玩具,告別了童年的天真可愛(ài),告別了童年的懶惰。童年,十二年,在十二個(gè)春夏秋冬,我靜靜的等待著(zhù)童年的結束。而十二年后,已經(jīng)成為青年的我又開(kāi)始懷念童年,或許只有市區才會(huì )懂得珍惜;厥资,從風(fēng)風(fēng)雨雨走出的我已經(jīng)不再幼稚,青年這個(gè)代詞已是我的代名。
青年,一個(gè)神圣的地方?傻轿艺嬲竭_了,才知道一切似乎都很平常。所謂的神圣不過(guò)是心靈的一塊凈土罷了。童年的記憶是永遠不會(huì )讓記憶風(fēng)化的,記憶永恒。童年,失去的童年的我們會(huì )更加成熟。
依賴(lài)這個(gè)詞已經(jīng)不再適合我們,成為青年的我們可以不再依賴(lài)父母,我們像一只長(cháng)硬了翅膀的小鳥(niǎo),廣闊的天空等待我們去翱翔。我們是祖國的未來(lái),只有擺脫了依賴(lài)的人,才會(huì )成功,只有在逆境中才會(huì )成長(cháng)。擺脫了父母呵護的我們會(huì )飛得更遠。
在剛剛過(guò)去的童年中,我們可以體會(huì ),我們長(cháng)大了,成為回憶的童年顯得格外珍貴;貞浫松,回憶童年,我們會(huì )想到很多很多,這些回憶將會(huì )啟發(fā)我們的人生,在不斷的回憶中尋找未來(lái)的路,光明的彼岸正向我們招手。
擺脫依賴(lài)。
擺脫童年。
擺脫心靈的困惑。
擺脫了一切的我們將開(kāi)始一段新的生活。如果在童年中有讓你后悔的事,那么在未來(lái)的生活中,我們要堅守信念,讓心靈的一片凈土永存,讓童年過(guò)去,讓未來(lái)的你永不后悔。
永遠的回憶作文15
時(shí)間過(guò)得永遠是那么快,又到了該去實(shí)驗基地的時(shí)候了,那天我們是舉行完升旗儀式后才啟程的。在那寒冷又帶著(zhù)一些刺骨的晨風(fēng)中,我們踏著(zhù)輕盈的腳步,懷著(zhù)期待的心情,在老師的帶領(lǐng)下開(kāi)始啟程了。
一切都是那么美好。初升的太陽(yáng)照耀在我們的身上,每個(gè)人的臉上都露出燦爛的微笑,我們一路上充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。在我們愉快的交談中,不一會(huì )兒便到了目的地。到了那兒以后,實(shí)踐基地的老師給我們講解了規則,雖然也聽(tīng)過(guò)了好幾次,但總感覺(jué)百聽(tīng)不厭。
開(kāi)始活動(dòng)了:先是燒烤,然后做工藝相框,吃午飯,勇敢者之路,抽陀螺等等好玩有趣的事情。我們每個(gè)人都滿(mǎn)懷激情,準備投入到這一天的活動(dòng)中。燒烤的時(shí)候是自由搭配的,搭配好后,老師分發(fā)羊肉串,準備開(kāi)始燒烤了。我們組中間出了一點(diǎn)小意外,就是有一位女同學(xué)不小心把調料粉撒了一地,老師說(shuō)過(guò),如果燒烤的地方不整潔是要扣分的,我們的內心都十分忐忑。那位女同學(xué)差點(diǎn)就急哭了,我們大家都去勸她,她心情才有些好轉。
又進(jìn)行了幾項活動(dòng)才開(kāi)始吃午飯,大家似乎都餓了,在吃飯的過(guò)程中沒(méi)有幾個(gè)人講話(huà),只顧著(zhù)吃飯。也是!消耗了那么多體力,也該補補了。
我最喜歡玩的項目就是抽陀螺,抽陀螺又稱(chēng)打漢奸、抽黃牛,這些只是它的別稱(chēng),如果大家感興趣可以上網(wǎng)搜一下。還有一個(gè)好處,那就是:如果你不高興的時(shí)候,可以盡情的.抽陀螺,把他當做你的仇人,你可以好好的發(fā)泄,心情就會(huì )好多了。
老師先給我們講了一些關(guān)于陀螺的知識,然后讓我們自己挑選陀螺和鞭子,我們拿到陀螺和鞭子以后就開(kāi)始玩了。才拿到手的時(shí)候,在不在意的情況下偶爾也能抽起來(lái),但再后來(lái),就不知道是怎么弄的了。我停了下來(lái),關(guān)注著(zhù)一位同學(xué)的抽法,突然之間恍然大悟。原來(lái)要用鞭子把陀螺圍成一個(gè)九字狀,然后疾速地將鞭子抽回,陀螺就可以轉起來(lái)了。再看準時(shí)機對準陀螺的中軸抽,就可以很好的玩起來(lái)了。我試了試這種方法,果然有用多了。中途雖然把鞭子抽斷了,但是也收獲了不少樂(lè )趣。
這次的實(shí)驗基地活動(dòng)真讓人流連忘返,真希望時(shí)間永遠停留在那一刻,充滿(mǎn)著(zhù)對未來(lái)的期待,對現在的珍惜回味。我絕對不可能忘記這次的余歡,我要牢牢把這美好的光陰記在腦子里,讓它成為我永遠的回憶。
【永遠的回憶作文】相關(guān)文章:
永遠的回憶作文03-14
永遠的回憶作文10篇03-19
永遠的永遠作文09-01
(精選)永遠的蔥郁永遠的中國作文08-04
永遠的蔥郁永遠的中國作文12-16
永遠的作文08-04
永遠的作文04-02
永遠的石磨作文05-05
永遠的九一作文05-06
永遠的鏡頭作文08-05