不一樣的我作文（熱）

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的不一樣的我作文，希望對大家有所幫助。

不一樣的我作文1

　　我，一個(gè)平凡的不能再平凡的女孩。個(gè)子不算高，一米四七左右，卻有七十六斤，臉比別人都要大那么0.5倍。梳著(zhù)劉海，扎著(zhù)小馬尾辮，挺機靈的。

　　我的心情就像六月天，性格如同一個(gè)“火藥桶”隨時(shí)都有可能“爆炸”，和我做朋友，要提前準備好“降落傘”，如果不想讓“防曬霜”失效，只要對我如“春天的溫暖”一般就OK啦。我的成績(jì)總比別人好一點(diǎn)點(diǎn)，比如你是1，那我就是1.000001，不過(guò)，那0.000001是媽媽幫出來(lái)的。

　　我會(huì )的東西可多了，會(huì )溜冰，會(huì )滑滑板，會(huì )跳繩，會(huì )騎自行車(chē)，會(huì )玩跳跳球，會(huì )做簡(jiǎn)單的飯菜，會(huì )幫媽媽照顧妹妹……鄰居見(jiàn)到我都夸我能干，這可讓我有些得意洋洋了。雖然優(yōu)點(diǎn)很多，缺點(diǎn)也不少，小馬虎，把11看成77，把23看成32，做事慢，愛(ài)驕傲，不謙虛，有時(shí)犯迷糊不動(dòng)腦……

　　我有堅強的'時(shí)候。下樓梯時(shí)要是摔破了膝蓋，我也不哭；撈金魚(yú)把衣服弄濕了我也不怕；沒(méi)考好被老師批評我也不委屈。我也有脆弱的時(shí)候，當英語(yǔ)只考了86時(shí)，我沒(méi)哭，可到了晚上，兩顆“金豆豆”從眼角情不自禁地冒出來(lái)；別人欺負我，我也不敢還手，只任憑他們欺負我；受別人嘲笑時(shí)，我不敢頂嘴，只好遠遠地躲避他們……

　　這就是我，不一樣的煙火，一個(gè)堅強又脆弱，優(yōu)缺點(diǎn)特多的女孩，沒(méi)有什么特殊才華，只是文化成績(jì)一般而已。

不一樣的我作文2

　　我的爸爸和普通人不一樣，他的腿因一次車(chē)禍而落下殘疾。但是，為了這個(gè)家、為了我，他每天都在努力工作。每天晚上下班回到家，當他卸下假肢時(shí)，臉上分明“寫(xiě)”滿(mǎn)了苦和累。每每看到這情景，我的心就像針刺一樣痛。我問(wèn)爸爸：“爸爸，您疼不疼啊?”他總會(huì )撫摸著(zhù)我的頭，微笑地回答：“乖女兒，不疼!”我知道，爸爸這樣說(shuō)是為了不讓我為他擔心。

　　爸爸對我的學(xué)習非常關(guān)心，常常為我答疑解惑。一天，我正為一道數學(xué)題抓耳撓腮、百思不得其解，剛巧爸爸回來(lái)了，看到我這張“苦瓜臉”，他走到我身旁看了看作業(yè)本，笑著(zhù)問(wèn)我：“怎么，不會(huì )了?”“嗯�！蔽一卮鹚�。爸爸小心地坐下來(lái)，仔細看了看這道題，然后耐心地為我講解，使我豁然開(kāi)朗�？粗�(zhù)爸爸疲倦的臉龐，我的.心不由得顫抖了一下。親愛(ài)的爸爸，您實(shí)在是太辛苦了!

　　終于有一天，爸爸累倒了。這天，天空陰沉沉的。爸爸又要去上班，可剛打開(kāi)門(mén)就倒了下去……當爸爸睜開(kāi)雙眼，用虛弱的聲音問(wèn)道：“這是哪兒啊?”我邊擦眼淚邊回答：“醫……院……”奇怪的是，爸爸沒(méi)有問(wèn)自己的身體如何，而是撫摸著(zhù)我的頭，微笑著(zhù)說(shuō)：“女兒，不要哭，快擦擦眼淚……”“嗯!”我揚起衣袖，把眼淚擦干，與爸爸聊起天來(lái)。不久，爸爸出院了，他只休息了十幾天，又帶病上班去了。

　　看著(zhù)爸爸如此辛苦，我也想為爸爸做些事情。每天，我都會(huì )將爸爸的墊腳枕整理得井井有條，以便他回來(lái)墊得舒服些。每隔三五天我就會(huì )為爸爸按摩，幫他減輕疲勞。我只想讓爸爸每天都輕輕松松、快快樂(lè )樂(lè )的。

　　爸爸，您為我付出得太多太多，我一輩子都無(wú)法回報。爸爸，我永遠愛(ài)您!

不一樣的我作文3

　　我，一個(gè)陽(yáng)光的女孩，在學(xué)校是大隊委的大隊長(cháng)，還是班里的班長(cháng)，但我的表現在學(xué)校和在家里是截然不同的。

　　在學(xué)校，由于我是班長(cháng)，班里的些同學(xué)會(huì )拿我來(lái)當他們心目中的榜樣，當然，我也不會(huì )因為這些事情而驕傲，而是多進(jìn)行課后復習、課前預習，上課時(shí)積極回答問(wèn)題，老師便送給我一個(gè)贊許的'目光。其他時(shí)間，我并不是用在瘋玩兒上，我會(huì )多讀書(shū)，增長(cháng)見(jiàn)識、開(kāi)闊視野，掌握更多的好詞好句。因為我學(xué)習用功，升入五年級第一次月考中，數學(xué)100分，語(yǔ)文97分的好成績(jì)。我還是老師的得力小助手，下課時(shí)，我會(huì )主動(dòng)幫助同學(xué)默寫(xiě)生字、背課文。

　　在老師和同學(xué)們的心目中，我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，樂(lè )于助人的女孩，有一次下課，班里有一位同學(xué)突然不舒服，一不小心吐了一地，我急忙拿過(guò)去垃圾筒放在她的身邊，然后去給她準備水，拿起拖把把教室打掃干凈，等到老師來(lái)了后給那位同學(xué)家長(cháng)打電話(huà)，老師夸我是一個(gè)樂(lè )于助人的，關(guān)心同學(xué)的學(xué)生。

　　在家里，我是父母的“小公主”，我這個(gè)小“小公主”派頭還不小呢，單是“保姆”就有一群，奶奶、爸爸、媽媽、還有姥姥、姥爺，每天早上去上學(xué)，媽媽負責給我穿衣服，奶奶給我做好營(yíng)養早餐，爸爸負責接送我去上下學(xué)，中午回到姥姥家，姥爺給我做我喜歡吃的飯菜，姥姥給我曬好暖和的被子讓我舒舒服服睡午覺(jué)，我是被家人寵愛(ài)的小公主。

　　瞧，這就是我在學(xué)校和家里的不一樣，不一樣的我，使我在不同的地方生活的都十分充實(shí)。同時(shí)，我也要改正自己的缺點(diǎn)，成為一個(gè)德、智、體、美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

不一樣的我作文4

　　“我”雖然和大家一樣，也垂生活在這個(gè)世界上，但是我卻有許多長(cháng)處。比如說(shuō)，我體育特別好。

　　記得有一次，我去參加短跑比賽，當別人都在玩耍時(shí)，我卻在抓緊時(shí)間練習，因為我要爭取獲得名次。

　　果然，在初賽時(shí)，我的狀態(tài)很好，再加上我跑步很快，于是我很順利地便晉級了。我高興極了，調整好狀態(tài)，準備在決賽中取得更好的成績(jì)。

　　不一會(huì )兒，都是宣布比賽即將開(kāi)始。于是我便去候場(chǎng)區準備。

　　又過(guò)了一會(huì )兒，我們便上了跑道。雖然我還是有些緊張，但我總會(huì )調整好心態(tài)，放松自己。終于，裁判員舉起了發(fā)令槍?zhuān)骸邦A備！”呯1發(fā)令槍一響，我們便像離弦的箭一樣沖了出去�！凹佑�！加油！加油！”周?chē)�的同學(xué)們也在為我加油。我聽(tīng)了更是信心倍增，加快了速度。終于，沖過(guò)了終點(diǎn)。我居然取得了第二名的`好成績(jì)�！耙�！”我大叫一聲，就跑到了班級的區域，把我獲得名次的事告訴了我的同學(xué)們。他們聽(tīng)了也豎起了大拇指，我見(jiàn)了心里美滋滋的。

　　還有一次，我們老師說(shuō)下周考體育，而且是考跳繩雙搖。這可是我大顯身手的好機會(huì )，于是我便抓緊練習。

　　考試那天，我因為是第三組，所以我可以先再練一會(huì )兒。體育老師很快便讓我們第三組上場(chǎng)。我在心里反復地想著(zhù)雙搖技巧。到我考試時(shí)，我一鼓作氣，正當要跳到四十個(gè)時(shí)，都是喊停了。于是我便把我三十幾個(gè)的好成績(jì)告訴了老師，老師表?yè)P了我，我心里別提有多高興了。

　　這就是我——不一樣我。如果你認為我的體育好，想認識我，歡迎聯(lián)系我哦！

不一樣的我作文5

　　大家好!我叫楊紫璇，這是我的名字，但只是我的真名，我還有三個(gè)不同的稱(chēng)號呢!在學(xué)校上課期間，我是一個(gè)又活潑又羞澀的`矛盾綜合體，差別可是很大的喲!

　　上課時(shí)，我是內向又羞澀且十分不愛(ài)發(fā)言的小女生，老師都叫我楊紫璇。除非老師點(diǎn)我，我才敢站起來(lái)說(shuō)話(huà)，因為我很害怕我的班主任，她開(kāi)心的時(shí)候笑起來(lái)像一朵花，但生氣的時(shí)候就像滅霸，恨不得打一個(gè)響指，直接讓我們消失掉。所以每當我站起來(lái)時(shí)，老師的一個(gè)眼神殺讓我一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。

　　可是一到下課時(shí)，我卻像打了雞血似的到處亂竄。因為我的名字里有楊，所以同學(xué)們都叫我羊肉串或肉串兒。我十分喜歡這個(gè)名字，它既搞笑又幽默，還符合我的性格特點(diǎn)。我下課時(shí)就像一只小羊似的到處亂跑而且又喜歡聽(tīng)八卦，說(shuō)笑話(huà)，經(jīng)常逗得大家哈哈大笑。所以后來(lái)我又被同學(xué)們稱(chēng)為“麻辣羊肉串”。

　　晚上放學(xué)，我一回到家就脫下襪子隨便一扔，迅速地跑到沙發(fā)上看起電視，整個(gè)動(dòng)作一氣呵成，邋里邋遢的一點(diǎn)也不像淑女。爸爸媽媽都叫我“假小子”或“女漢子”。因為我做事總是大大咧咧而且十分粗心，像一個(gè)小毛孩兒。

　　上課一只膽小蟲(chóng)，下課一只機靈羊，家里一位女漢子，這就是最真實(shí)的我。希望我以后能改掉自己的壞毛病，成為一名真正的獨立乖巧的孩子。

不一樣的我作文6

　　為什么我住在地球上？為什么世界上沒(méi)有超人？為什么地球會(huì )自轉？這些都是在我腦中一閃而過(guò)的問(wèn)題。但在我的腦中有一個(gè)特別的問(wèn)題：我是誰(shuí)？

　　先來(lái)看看我眼中的自己。

　　一張圓嘟嘟的小臉，一雙水靈靈的眼睛，一張能言善辯的大嘴和一雙靈巧的手，構成了這個(gè)與眾不同的我。在自己的眼中，我不一定美麗，但一定要樂(lè )觀(guān)、活潑又可愛(ài)。

　　再來(lái)看看同學(xué)眼中的我。

　　有的同學(xué)說(shuō)，我是班里的“樂(lè )天派”，整天一副快樂(lè )的模樣；有的同學(xué)說(shuō)，我是班里的“小老師”，班里的小事都有我處理；還有的同學(xué)說(shuō)，我是班里的“女恐龍”，敢與班里的大隊委一決高下。無(wú)論如何，在同學(xué)眼中，我總是樂(lè )觀(guān)、忙碌、很勇敢。

　　接著(zhù)來(lái)看看老師眼中的我。

　　班主任老師說(shuō)，我是一個(gè)懂事的孩子，每次總是幫忙端茶倒水；數學(xué)老師說(shuō)，我是一個(gè)聰明的孩子，上課總是能回答出老師提出的問(wèn)題；英語(yǔ)老師說(shuō)，我是一個(gè)乖巧的孩子，每次都會(huì )規規矩矩地舉手，耐心地等待其他同學(xué)回答�？傮w來(lái)說(shuō)，在老師眼中，我是一個(gè)懂事、聰明、有乖巧的'孩子。

　　最后來(lái)看看生活中的我。

　　在生活中，我會(huì )幫父母洗碗、洗菜、拖地、掃地，在父母眼中，我是一個(gè)體諒大人的孩子，我會(huì )幫爺爺奶奶端茶、倒水，在爺爺奶奶眼中，我是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子。過(guò)年時(shí)，我會(huì )恭恭敬敬的向叔叔嬸嬸、姑姑姑父們拜年，即使沒(méi)有紅包，我也不會(huì )惱火，在親戚們眼中，我是一個(gè)小可愛(ài)。

　　忘了說(shuō)一句，我特別愛(ài)交朋友，如果你愿意，我希望可以和你交朋友，你也可以來(lái)告訴我，在你的眼中，我到底是什么樣的。

　　我喜歡不一樣的我！

不一樣的我作文7

　　看，鏡子里那個(gè)扎著(zhù)高馬尾有著(zhù)燦爛笑容的女孩是誰(shuí)？我走到鏡子面前看著(zhù)鏡子里的她。她朝我揮了揮手，對我說(shuō)：“你好，我叫蘇貝貝，今年13歲，巨蟹座，像螃蟹一樣，擁有堅硬的外殼和柔軟的內心”。我說(shuō)：“我也13歲了，有著(zhù)一對大大耳朵，一雙明亮的眼睛炯炯有神。還有我那招牌式‘露八顆牙’的笑容�！边@都是我，一個(gè)文靜優(yōu)雅，一個(gè)活潑開(kāi)朗。

　　我一個(gè)人安靜時(shí)，就像一朵幽香淡然的蘭花。我喜歡端一把椅子，拿一本書(shū)，獨自在陽(yáng)臺上度過(guò)午后時(shí)光；我也喜歡在宣紙上盡情潑灑墨水，表達自己心中的喜怒哀樂(lè )；我還喜歡養花，在我家的陽(yáng)臺上已經(jīng)有十幾盆植物了呢，每次有空就去澆澆水，看著(zhù)一盆盆千姿百態(tài)的小多肉就感覺(jué)心里超滿(mǎn)足。

　　當然更多時(shí)候的我是像向日葵那樣永遠朝著(zhù)陽(yáng)光的.姑娘，開(kāi)起來(lái)就像陽(yáng)光般燦爛。我每天起床給自己一個(gè)微笑，告訴自己今天又是一個(gè)新的開(kāi)始，用陽(yáng)光一樣的生活去看待每一件事。記得有年評選班委，我落選了。我呆呆的看著(zhù)評選結果，不相信這一切是真的。同學(xué)們向我投來(lái)了異樣的眼神，有關(guān)心，有疑惑，有嘲笑……但我不能哭，因為我是蘇貝貝。因為我是一個(gè)永不服輸、堅強的蘇貝貝啊。耳邊傳來(lái)一陣聲音：“不要氣餒，永不言棄！”這一句話(huà)浸潤了我的全身，振奮了我的每一個(gè)細胞。第二天，我依然陽(yáng)光燦爛，昨天坍塌的信仰，今天又重新升起。我堅信，追求快樂(lè )的人是不會(huì )被困難擊垮的，信仰陽(yáng)光的人是勇敢地面對每件事的。

　　“幽谷出幽蘭，秋來(lái)花畹畹”這就是我，文靜而優(yōu)雅的蘭花。這也是我，一株百折不撓，不起眼的向日葵。但我相信，在不就的將來(lái)，我會(huì )成為一片向日葵中，最耀眼的那一株。有人會(huì )向我伸起大拇指說(shuō)：“蘇貝貝，你是最棒的！”

不一樣的我作文8

　　我們悄然來(lái)到這個(gè)世間，不管怎樣的平凡，都要知道：“我”是獨一無(wú)二的！沒(méi)有翻版，沒(méi)有雷同，我就是我，是顏色不一樣的煙火！

　　我們伴隨著(zhù)時(shí)光的流逝，慢慢地走向前方……不知何時(shí)，我們開(kāi)始仰望別人，效仿別人，追隨著(zhù)他人的腳步。慢慢地，我們身上出現了更多的他人的影子，卻偏偏丟失了當初的自己～那個(gè)真實(shí)的自己！

　　我們總是盯著(zhù)別人的高度，不停地尾隨著(zhù)別人的腳印，這樣，我們不僅失去了自己的獨特，同時(shí)失去的，還有我們那顆一直夢(mèng)想活出別有趣味的心！

　　世界上有億萬(wàn)人口，缺少了誰(shuí)也照常一樣，地球依舊在轉動(dòng)！但從某種意義上來(lái)說(shuō)，我就是不可缺少的，是世界上獨一無(wú)二的！這個(gè)世界上只有我～這樣一個(gè)無(wú)法復制，也無(wú)法粘貼的我！這樣一個(gè)獨立乖巧，個(gè)性鮮明的我！這樣一個(gè)平平淡淡，敢拼敢闖的'我！

　　如同世上沒(méi)有兩片相同的葉子，這世上也只有我一個(gè)！任憑“日復一日，年復一年”，我還是我！即使抵不過(guò)那歲月無(wú)情的摧殘，但我畢竟挑戰過(guò)青春！

　　雖，人有千千萬(wàn)，可我不是誰(shuí)的復制品，因此我不需要追隨任何人的腳步，我既不是雄鷹也不是鯨魚(yú)，飛不到天涯也去不了海角，所以我不需要模仿任何人，去續寫(xiě)別人的轟轟烈烈，我只要踏踏實(shí)實(shí)地做好我自己，做真正屬于自己的自己！

　　就這樣，當歲月的刀刃在年輪上留下痕跡，當流年的風(fēng)霜染白我的青絲，當時(shí)光的雙手牽我走出蕓蕓眾生的紅塵時(shí)，我想我會(huì )驕傲地對世界說(shuō)：我，真實(shí)地生活過(guò)；我，努力地掙脫過(guò)；我，不停地奮斗過(guò)！尤其，我活出了一個(gè)限量版的，獨一無(wú)二的我！

不一樣的我作文9

　　每個(gè)人都有自己好的一面和邪惡的一面，但是每一面都不一樣，作為多變的我也有我不同的風(fēng)格，冷漠、熱情、溫柔、暴力、堅強、柔弱……想認識我、了解我，就要先知道我的多變。

　　在老師面前我是一個(gè)溫柔，善良的好同學(xué)。數不勝數的老師都喜歡我，有的喜歡我的善良，有一次班上的同學(xué)錢(qián)丟了，沒(méi)錢(qián)坐車(chē)不巧的是那天還下著(zhù)傾盆大雨，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)就塞了20元給她，正巧被老師看到了，直挺挺的對我豎直拇指。雖說(shuō)20元也不多，但它是心靈之間友誼之橋，同學(xué)之間相互幫助這是應該的，對嗎？有的喜歡我的`勇敢，上課時(shí)不管自己想的題是對與錯都能勇敢回答，想的了答案就要說(shuō)不然就不要下了。是嗎？

　　在同學(xué)們面前我是一個(gè)活潑、暴力、堅強的女孩。無(wú)論面臨怎樣的困難都會(huì )用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去化解困難。有一次，我和最好的朋友吵架了，雖然很傷心但我還是用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，成功的解決了難題。

　　曾又一次我們學(xué)校里一個(gè)誰(shuí)也不敢惹的校霸，無(wú)情的把我的作業(yè)本扔掉了，雖說(shuō)也沒(méi)什么，但是我不想讓他那樣不尊重他人的勞動(dòng)成果。于是我一個(gè)耳光，啪，的一聲甩到了他的臉頰上，他或許氣憤填胸了吧，就將我像衣裳一樣摔來(lái)摔去，我們就這樣打了一會(huì )，或許是他良心發(fā)現了對我說(shuō)：“不和你打了�！庇肿屓税盐业淖鳂I(yè)本撿了起來(lái)。就這樣我一架成名了！想一想，把人當衣裳一樣摔，是常人無(wú)法忍受的，然而我沒(méi)有掉下一滴淚。

　　看！這就是我，你們現在應該了解我了吧，希望世上因讓不一樣的風(fēng)格而美麗，讓多變伴隨這我們的生活吧！做你自己是最好的。

不一樣的我作文10

　　我跟別人真有點(diǎn)不一樣，遇上危險的事情，別人總會(huì )望而生畏，而我卻挺身而出。

　　就說(shuō)我們去野炊那一回吧，剛到目的地，就聽(tīng)到有人大喊： “蛇！小蛇！”所有人都跑過(guò)去，可我卻不以為然，心里嘀咕道：“不就是幾條蛇嗎？有什么呀，大驚小怪！”再看看那幾位：“哎呀！”“救命呀！”……

　　實(shí)在看不下去了，我才跑了過(guò)去：一條筷子粗的蛇正朝我們直吐信子。見(jiàn)此情景，我不慌不忙地拿起一根長(cháng)長(cháng)的樹(shù)枝，鎮定地朝蛇走去。這時(shí)所有的同學(xué)都盯著(zhù)我。

　　我鎮定自若，對著(zhù)蛇頭拼命一按，然后再一挑。蛇立刻像折斷的樹(shù)枝，到一邊去了�！皣標牢伊�！”等到同學(xué)們湊上來(lái)的.時(shí)候，似乎還有人心有余悸地喊著(zhù)。其實(shí)想想也是，我可是一個(gè)小姑娘呀，竟然獨自與蛇大戰了“幾個(gè)回合”。

　　這還不算。那回下課，我們幾個(gè)小孩子正在玩球，突然冒出一群大孩子，兇神惡煞般地把皮球搶走了。同學(xué)們你看我、我看你，誰(shuí)也沒(méi)了主意�！八懔税�！”有的同學(xué)想到了放棄，“可我的球？”球的主人欲言又止。我話(huà)不說(shuō)，一下子沖到了大孩子們面前，拉住手上拿球的那個(gè)：“把球還給我們！”大孩子一下子愣住了。我可不管這么多， “不把球還給我，我就把你的衣服扯壞！”我狠狠地說(shuō)。

　　對，快把球拿來(lái)！”其他同學(xué)也立刻沖上前去。那幾個(gè)孩子被我們的舉動(dòng)嚇呆了，把球一扔，頭也不回地跑掉了。

　　敢作敢為、永不放棄，這就是不一樣的我。

不一樣的我作文11

　　在生活中，有著(zhù)許許多多不一樣的人，有的高傲，像在天空中飛翔的白天鵝；有的則自卑，像丑小鴨，恨不得找一條地縫鉆進(jìn)去。白天鵝總是引人注目的焦點(diǎn)，而丑小鴨則總是被人排斥的小不點(diǎn)。

　　小時(shí)候，哥哥、姐姐們在大人面前又唱又跳，很討大人們的歡心，而我則總是躲在角落里，不愛(ài)說(shuō)話(huà)。大人叫我跳舞、唱歌，我是從來(lái)不會(huì )的。有時(shí)被叫急了，臉還會(huì )紅得像燈籠一樣，趕緊跑到外婆身后藏起來(lái)。因此，大人們都不太喜歡我，我也認為自己是一只永遠也不可能變成白天鵝的丑小鴨。

　　進(jìn)入初中后，成績(jì)一般的我在學(xué)�？偸菫閯e人喝彩，總當別人的配角或觀(guān)眾。同學(xué)們好像也不太愛(ài)和我玩，我也發(fā)現我和她們有很多地方都不同。他們經(jīng)常和老師有說(shuō)有笑的，而我卻不敢去和老師說(shuō)話(huà)，心里總是怕怕的`。直到有一次，這一切都好像發(fā)生了變化。

　　那是一次體育課上，體育老師要我們跑步，圍著(zhù)操場(chǎng)跑兩圈——800米。同學(xué)們一聽(tīng)，都叫喚了起來(lái)，但卻又不能不跑。最后，幾位男生最先到達終點(diǎn)，而女生當中，我最先跑完全程。同學(xué)們感到很驚訝，我也感到有些吃驚，幾位和我比較好的同學(xué)走到我面前說(shuō)：“沒(méi)想到你跑步這么厲害！”“你竟然這么有力呢！”“能告訴我們你是怎樣練習的嗎？”……“沒(méi)有啊，沒(méi)什么特別的��！”我摸著(zhù)腦袋不好意思地笑著(zhù)說(shuō)。但從此，我在同學(xué)們眼中似乎變成了另外一個(gè)人，我也找回了自我。

　　每個(gè)人都有自己獨特的一面，也許你的學(xué)習成績(jì)并不起眼；然而在運動(dòng)場(chǎng)上你的玩技卻能讓人大開(kāi)眼界；也許你的歌聲并不悠揚響亮，然而你的書(shū)法卻能令人贊不絕口……也許我們并不是白天鵝，但在某些方面，我們也能綻放光彩。

　　相信吧，天生我材必有用！

不一樣的我作文12

　　我叫張思圓，是電報路小學(xué)四年級七班的一名小學(xué)生。我跟其他同學(xué)不一樣，我是一個(gè)不一樣的我。

　　我的愛(ài)好是彈琴，彈得總是入迷。記得有一次，爸爸開(kāi)會(huì )出去了，我獨自一人在家里練琴，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，這時(shí)爸爸回來(lái)了，他見(jiàn)我還在彈琴，以為之前在偷懶，于是就叫我彈一曲《童年的.回憶》，那琴聲一會(huì )高亢，一會(huì )低沉，彈完后，爸爸甚是滿(mǎn)意，便打消了我在偷懶的顧慮，還心疼地對我說(shuō)：“你已經(jīng)練了3個(gè)小時(shí)了，夠累了，休息吧！嗯，進(jìn)步可大，你彈的曲子已經(jīng)可以跟莫扎特比了�！蔽衣�(tīng)著(zhù)笑了。

　　我最不感興趣的是算數，還十分馬虎，有一次數學(xué)考試，做一道計算題的時(shí)候，我一不小心忘了退位，把結果寫(xiě)成了3.87，之后我才發(fā)現，就是因為這道題我才考88分，計算題整整扣了6分，唉！這該死的計算題呀！如果我當時(shí)不那么粗心，我就會(huì )考94分了呀！這個(gè)分數還害我抄卷子呢！回家還挨打了。

　　我的自尊心特別強，有一次，我吃飯吃很不多，爸爸罵了我說(shuō)長(cháng)得矮，這可傷了我的自尊心，結果傷心地哭了，幸好婆婆及時(shí)安慰我，不然我又要開(kāi)始“咬人”了，唉，小時(shí)候呀！

　　這就是我，我跟別人不一樣，我愛(ài)我自己，你們喜歡這樣的我嗎？喜歡那就來(lái)王牌小學(xué)四年級七班找我吧。

不一樣的我作文13

　　生活中每個(gè)人都是獨特的，都是不一樣的，我也想寫(xiě)寫(xiě)一個(gè)不一樣的我。

　　我是一條貪睡蟲(chóng)，頭一沾床就睡著(zhù)、我是一只貪吃蛇，即使吃飽了嘴還是很饞、我還是一攤花生油，被火一點(diǎn)就燃……而今天，每一個(gè)不一樣的我都出現了！

　　今天是星期六，已經(jīng)是早上九點(diǎn)多了，太陽(yáng)照過(guò)我的身子，媽媽在門(mén)外叫了我多時(shí)，鬧鐘已經(jīng)響了好幾次，可我還是沒(méi)起床……

　　過(guò)了不久對開(kāi)始了，只聽(tīng)見(jiàn)“叮鈴鈴，叮鈴鈴~~”鬧鐘在我耳邊不停地叫著(zhù)，還聽(tīng)見(jiàn)門(mén)被人猛烈的敲擊聲，“肯定又是媽媽�！蔽倚÷暤剜止局�(zhù)說(shuō)，很不情愿地從床上起來(lái)，關(guān)掉鬧鐘，慢步走出房門(mén)，我一邊走一邊伸懶腰，時(shí)不時(shí)地揉揉眼睛，看東西都是模模糊糊的，時(shí)不時(shí)踩到我弟弟的玩具，還摔個(gè)跟頭。

　　正當我又想回到床上睡覺(jué)的時(shí)候，突然聞到了一股食物的香味，��！是爸爸和媽媽做的早餐，有粉絲，有煎雞蛋，有粥，還有一些小吃。我不知道今天為什么我這么餓，在看到這些美味的食物，我食欲頓開(kāi)，我這里抓一個(gè)，那里吃一口，這邊來(lái)一嘴，我狼吞虎咽地把這些食物吃了一大半，我的肚子脹得像一個(gè)小籃球，爸爸媽媽看了都偷偷憋著(zhù)笑。

　　吃完飯后，媽媽要看書(shū)，爸爸要洗碗，而我負責帶弟弟。我跟弟弟玩飛行棋，因為弟弟還小，所以我們只用一顆棋，規矩是：每個(gè)人一次只能甩一下，誰(shuí)的那顆棋先到終點(diǎn)誰(shuí)就贏(yíng)。

　　可是弟弟因為太小，不懂規矩，老是犯規，時(shí)不時(shí)地拿起子甩多一下，我心中的小火苗“蹭！”的一下，變成了熱滾滾的`大太陽(yáng)，我大步流星地走進(jìn)了房間，把門(mén)“砰！”地一關(guān)，在房間里生悶氣……

　　看來(lái)，今天出現了三個(gè)我，有貪睡的我，貪吃的我，還有愛(ài)生氣的我。

不一樣的我作文14

　　世界因為有了警察，才使人類(lèi)社會(huì )有了良好的和平環(huán)境；因為有了老師的辛勤耕耘，我們才能在知識的海洋里任意遨游；因為有了人類(lèi)充滿(mǎn)創(chuàng )意的生動(dòng)，才有了如今異常美好的生活。人才是世界的真正主宰，這時(shí)我開(kāi)始思索要是有了我，這個(gè)世界會(huì )發(fā)生哪些變化呢？其實(shí)每一個(gè)人都是世間不可復制的.精彩，終于有一天我找到了答案——因為有了我，父母又多了一份欣慰、一份牽掛，和一份對世代延續的美好期待。

　　有一天，我獨自一人未經(jīng)同意就去了游樂(lè )場(chǎng)玩，當我正玩得高興的時(shí)候，天空開(kāi)始下雨，傾盆大雨頓時(shí)把整個(gè)游樂(lè )場(chǎng)覆蓋了。我急忙跑到屋檐下躲雨，許多孩子也爭先恐后地趕來(lái)。有的家長(cháng)親自來(lái)送傘，有的孩子卻不聽(tīng)父母勸告，非要在雨中繼續玩下去不可，父母迫于無(wú)奈只好跟著(zhù)他無(wú)私地幫他打傘，這樣的場(chǎng)面看多了，我們會(huì )自責，其實(shí)在父母的眼里，他們有太多的期待與牽掛。

　　不久我看見(jiàn)了一輛披著(zhù)雨衣的摩托車(chē)快速地向我飛馳駛來(lái)，越來(lái)越近，司機貌似很眼熟，終于，我看清楚了，原來(lái)他就是我最敬愛(ài)的爸爸。原來(lái)他一直找我，發(fā)現這么大的雨，不知我會(huì )被淋成什么樣子，于是找了幾個(gè)地方才斷定我肯定在這兒玩，才又馬不停蹄找來(lái)。頓時(shí)我被他關(guān)愛(ài)的目光所深深惑動(dòng)，眼里含著(zhù)淚趕緊上了車(chē)。一路上，涌進(jìn)我耳朵里的，除了責備傾訴，但更多的是關(guān)愛(ài)和呵護�？晌以谛睦镏�道他這么做并不是在怪我，而是想讓我吸取教訓，不能離開(kāi)父母愛(ài)的視線(xiàn)，因此我是被愛(ài)所包圍的。

　　這全都是因為有了我，我們的家才過(guò)得幸福，充滿(mǎn)溫馨，不過(guò)麻煩我父母的時(shí)間是短暫的，等到以后我一定會(huì )努力回報他們的！

不一樣的我作文15

　　嗨，大家好，我叫疫苗，是病毒惡魔的克星，但小朋友們都有點(diǎn)兒怕我，這到底是為什么呢？我思來(lái)想去，覺(jué)得準確地說(shuō)小朋友們真正怕的不是我，而是注射用的那根細細長(cháng)長(cháng)的銀色的針。每當在醫院看到那些哭天喊地不愿打針的小朋友們，我也是很傷心。

　　我一直在想，假如我能換一種形象出現在小朋友面前，他們會(huì )不會(huì )就愿意接受我了呢？

　　假如我變成了一根“棒棒糖”，酸酸甜甜的，小朋友們吃了我，就不用面對閃著(zhù)銀光的“可怕的”管針了，就不用哭天喊地了。每個(gè)小朋友的臉上不會(huì )再布滿(mǎn)淚痕，而是會(huì )浮現出動(dòng)人的笑容，那時(shí)，醫院里不再是充滿(mǎn)哭聲，而是被笑聲包圍，看到小朋友們臉上開(kāi)心的笑容，我也會(huì )很高興。

　　假如我變成了一杯“飲料”，小朋友們只要將它喝下去，就能預防疾病，不用打針，不用吃藥，小朋友們將會(huì )興高采烈地“咕咚咕咚”地喝下“飲料”，大人也不用皺緊眉頭、費盡口舌地勸著(zhù)孩子。

　　假如我能變成一個(gè)超人，我一定會(huì )變小鉆入孩子們的身體，使孩子們沒(méi)有任何感覺(jué)，接著(zhù)我同病毒展開(kāi)較量，我布下一道又一道的.防線(xiàn)，不讓病毒有機可趁，來(lái)危害小朋友們的身體。然后再悄悄地離開(kāi)，好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。這樣小朋友們就不用為打疫苗而害怕了。

　　這一切假設，都只是我的美好幻想，但是在未來(lái)幾年里，我相信科學(xué)家能夠把不一樣的我研發(fā)出來(lái)，期待未來(lái)的奇跡。

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