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不負春光作文（精選23篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的不負春光作文，希望對大家有所幫助。
不負春光作文 1
春姑娘踩著(zhù)輕盈的舞步走來(lái)了，她的魔術(shù)棒遙遙一指，萬(wàn)物都有了變化。
魔術(shù)棒下，萬(wàn)物生機勃發(fā)。你瞧，路邊的野花在陽(yáng)光的照射下，顯得格外美麗。它探著(zhù)頭，好似在仰望天空。小草隨著(zhù)微風(fēng)的吹拂，扭動(dòng)著(zhù)婀娜多姿的身體，跳著(zhù)歡快的舞蹈。河流清澈見(jiàn)底，在陽(yáng)光的照耀下，波光粼粼，嘩嘩流淌，給我們演奏那支屬于春天的歌謠。小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳，好像在說(shuō)：“你們好，歡迎來(lái)到大自然來(lái)感受它的美！”
魔術(shù)棒下，春野五彩繽紛。太陽(yáng)金燦燦的，天空藍湛湛的，樹(shù)梢綠油油的，花兒綻開(kāi)了笑臉，粉的.桃，紅的杏，白的梨，鵝黃的迎春，粉紫的海棠……難怪朱熹會(huì )寫(xiě)出“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”這樣的千古名句來(lái)贊美春天，也難怪徐悲鴻會(huì )畫(huà)出《春之歌》這樣的濃墨重彩，來(lái)描繪春天呢！
這時(shí)，天空忽然下起了毛毛細雨。雨點(diǎn)不時(shí)落在我的臉上，“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生”，我眼前的，可不就是一場(chǎng)“好雨”？春雨落到草地上，小草張開(kāi)了嫩綠的新葉，仿佛一張張嗷嗷待哺的小嘴巴。春雨落在樹(shù)苗上，小樹(shù)苗鼓足了勁兒，冒出一個(gè)個(gè)大米粒似的嫩芽。春雨落在油菜地里，油菜花被染得金黃金黃的，美麗的花瓣仿佛一顆顆透明的小寶石。他們迎接著(zhù)春雨，在春雨里努力生長(cháng)，在春雨里發(fā)芽開(kāi)花。
是呀，“一年之計在于春”，春光燦爛，萬(wàn)物勃發(fā)，尋春的我們也不能落后呀！讓我們不負春光，在這美好的春光里，與萬(wàn)物競相綻放自己的活力吧！
不負春光作文 2
不怕萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降。
天上的星，地上的人，數不盡，道不清，正如我們年復一年追逐的青春。
正值花樣年華的我們總是把夢(mèng)想掛在嘴邊，殊不知“欲戴王冠，必承其重”。我們總是固執地認為別人的青春就像一道明媚的陽(yáng)光，而自己的青春卻是一道明媚的'憂(yōu)傷。其實(shí)，你的青春只是比別人多了一種叫挫折的美麗。
穿越世界的荒蕪，面對成長(cháng)的滄桑。你應該不驕不傲，不急不躁的完成一個(gè)華麗的轉身，盡管瀟灑背后也有過(guò)落寞。然而，你總是輕言放棄的話(huà)，無(wú)論過(guò)了多久都只是原地踏步。
以前的渾渾噩噩，現在的安之若素，將來(lái)的無(wú)所歸依。
想在泛泛之眾，做酷酷的少女。倔強地守護著(zhù)自己的小夢(mèng)想，心心念念著(zhù)對未來(lái)的期望。夢(mèng)想，總是遙不可及，需你翻山越嶺而來(lái)，但抓住實(shí)現它的機會(huì )卻是困難的，只因它逾期不候。
厚積而薄發(fā)。毛毛蟲(chóng)經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的蛻變只為在破繭的那一刻驚艷世人，泉水地下蓄積只為等待機會(huì )便驕傲的涌出成為萬(wàn)人矚目的噴泉。只有自己豐富，才能感知世界的豐富，只有不斷充實(shí)自己，武裝自己才能到達未來(lái)的模樣。
愿你無(wú)悔青春，愿你勇敢向前，愿你能成為自己想要的模樣，愿你的生活過(guò)得像一顆種子，無(wú)論在肥沃或貧瘠的土地都能探出頭來(lái)呼吸空氣，愿你將來(lái)老有所依能安享晚年。
愿我們都能不負春光而野蠻生長(cháng)。
不負春光作文 3
每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。
春，一條條生命線(xiàn)的起點(diǎn)。春芽初生，希望和光重新孕育。它把寒雪送還給冬天，把北風(fēng)交還給過(guò)去，把散懶和沉寂留在昨日。
我與春天有個(gè)約會(huì )�！俺瘉�(lái)庭樹(shù)有鳴禽，紅綠扶春上遠林�！睙o(wú)盡的遠方和詩(shī)意在春光里醞釀。穿過(guò)疏林籬笆，奔放熱烈的陽(yáng)光照在身上。百鳥(niǎo)歡唱，流水叮咚，斜坡上的繁花野草，襯成一個(gè)個(gè)伊甸園。何處沒(méi)有春光洋溢？何處不是詩(shī)意正濃？
“一日之計在于晨，一年之計在于春�！贝汗鉅�漫，我們意氣風(fēng)發(fā)。在這春風(fēng)拂起的日子，我們揚起全新的.旗幟。前方的路以嶄新的方式重新出現，美麗殘酷的新故事又將開(kāi)講……
我與春天有個(gè)約會(huì )。
我要迎接新的生活，新的挑戰，去擁抱新的快樂(lè )，新的未來(lái)。風(fēng)，四處游走，串聯(lián)起春的消息，從沉睡的窗口到沉睡的窗口，去探望被長(cháng)冬忽略的心情�！懊娉蠛�，春暖花開(kāi)�！睆拇禾炖飻z取快樂(lè )，不去憂(yōu)愁過(guò)去和未來(lái)。在春光里，在韶華正好之時(shí)，面朝自然，春暖花開(kāi)。不負生命，不負時(shí)光，不負自己。
“天地不過(guò)是飄搖的逆旅，晝夜不過(guò)是光陰的門(mén)戶(hù)�！辈还軙r(shí)間是短促還是漫長(cháng)，我都要奮起努力，去“起舞”。愿在春天編織的玫瑰夢(mèng)，在手中飛散。希望在光匯聚的地方，有我青春的努力與拼搏。
時(shí)逢春光，不負韶華。
不負春光作文 4
來(lái)了，來(lái)了，春姑娘披著(zhù)薄薄的綠紗，邁著(zhù)輕盈的碎步，姍姍地向我們走來(lái)。
上個(gè)星期六，我和幾位同學(xué)約好一起去踏青，到了約定的地方，我們排好隊，向小南海湖進(jìn)發(fā)。天氣晴朗，春風(fēng)和煦，我們帶著(zhù)風(fēng)箏，帶著(zhù)干糧，還帶著(zhù)好心情。一路上我們唱著(zhù)歌，欣賞路邊美麗的.風(fēng)景，說(shuō)不出滿(mǎn)心的愉快！
到了目的地，我們手拉手沖下河灘，然后躺在草地上，摸爬滾打，放聲大笑。我和吳艷雨去放風(fēng)箏，開(kāi)始我不會(huì )放，我和吳艷雨去找李老師，讓他來(lái)教我們。我和吳艷雨逐漸把風(fēng)箏放高，我高興地和吳艷雨擊了個(gè)掌。
中午，我們要吃飯了，幾位男同學(xué)去拾柴，我們女生則去擇菜，把飯弄好后我們吃著(zhù)自己做的飯，欣賞周?chē)利惖幕�，綠油油的草，金燦燦的花，叫人食欲大振。雖然飯弄的不怎么樣，但我們還是吃的很開(kāi)心。
一年之計在于春，是啊，花開(kāi)得香味撲鼻，難道不是因為春天的到來(lái)嗎？草長(cháng)得青翠欲滴，難道不是因為春天的到來(lái)嗎？我們正處于人生的春天啊，難道只會(huì )讓時(shí)間從不經(jīng)意間溜走嗎？
以前，我總是不把作業(yè)當回事，想做就做，想不做就不做，老師說(shuō)的話(huà)，我只是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，學(xué)習很差，寫(xiě)作文也只是擠牙膏，在作文書(shū)上亂抄一篇。玩電腦玩到通宵，早上昏昏欲睡，爸爸媽媽叫我打掃庭院，我也只是亂掃一氣，一句話(huà)，飽食終日，無(wú)所事事！
太陽(yáng)在不經(jīng)意中偏西了，春光也將在不經(jīng)意中悄悄溜走�，F在我明白了人間最美是春光。一萬(wàn)年太久，只爭朝夕，不管怎樣我們都不能辜負春光，珍惜屬于自己的自由，要努力創(chuàng )造美好的未來(lái)。
不負春光，讓人生的春天變得有意義。抓住今天，抓住當下，做最好自己吧！
不負春光作文 5
汗水澆灌著(zhù)夢(mèng)想，生根發(fā)芽;春雨滋潤著(zhù)萬(wàn)物，細柔潤澤;天街小雨潤如酥，早春的草呵，你讓我如此努力，不負春光，野蠻成長(cháng)。
那是周日的下午，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光和煦，驅趕著(zhù)嚴冬未褪盡的冷意。街道旁的垂柳在微風(fēng)中搖曳，思索著(zhù)是否要探出些許嫩綠，宣泄一個(gè)冬天的壓抑和陰霾。迎春花含苞欲放，如嬌羞的姑娘，正上下打量著(zhù)，樹(shù)下的我。
我徘徊在樹(shù)下，背著(zhù)書(shū)包卻遲遲不肯去學(xué)校，盤(pán)算著(zhù)如何迎接又一個(gè)星期的.枯燥和壓抑，如何忍受那喂不胖我的伙食……二十分鐘過(guò)去了，我仍舊在樹(shù)下徘徊。
突然刮起了一陣風(fēng)，呼嘯著(zhù)，聲勢浩大，卷起了道路上的灰塵，朝我撲來(lái)，橫沖直撞，直闖我的眼睛。待風(fēng)退去，我睜開(kāi)眼睛，模糊中看到一點(diǎn)綠。我揉揉眼睛，俯下身子，呀，那是一株不知名的小花，它長(cháng)在一塊石頭下，堅硬的巖石摧殘著(zhù)它瘦弱的身軀，一根纖細的藤莖，托起了兩片嫩綠的子葉。在這黯淡的世界中托起一個(gè)生命，在這恬淡的時(shí)光中頑強不屈，默默地綻放自己的價(jià)值，不負春光，野蠻生長(cháng)。
我嗅到了生命的力量，一陣欣喜，猛地起身，徑直走向學(xué)校。它雖渺小，卻也默默奉獻自己，默默升華自己，我呢?更應如此。
而今，當我重新站立在這棵迎春花樹(shù)下，見(jiàn)到的再也不是那棵小花，而是一片欣欣向榮的綠色，蓬勃而富有朝氣，清新又不扭捏，給人向上的希望，它原來(lái)在以生命詮釋努力的含義。
你讓我如此努力，如草原上的一株小草，如大海里的一顆水滴，雖渺小，卻不斷努力，在蕓蕓眾生中做個(gè)不一樣的自己;你讓我如此努力，簡(jiǎn)單，充實(shí)，對未來(lái)充滿(mǎn)希冀。
不負春光作文 6
一轉眼，一個(gè)冬天過(guò)去了，一個(gè)萬(wàn)物復蘇的春天又回來(lái)了�！疤一ㄒ淮亻_(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”，每當聽(tīng)到關(guān)于春天的唐詩(shī)宋詞，我的心頭不免涌上一股春意。
“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”。春天。油菜花大片大片的盛開(kāi)了，當那金燦燦的顏色時(shí)不時(shí)印入我的眼簾時(shí)，我的心情十分的舒暢。每當我家的`車(chē)經(jīng)過(guò)漫山遍野的油菜花田時(shí)，我多想讓我爸把車(chē)停下來(lái)，讓我好好感受一下春的氣息。
“幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”。春天來(lái)了，大雁等一些候鳥(niǎo)都從遠方飛回來(lái)了，它們給我們的春天又添上了五彩的一筆。
在春天，少不了的肯定是種樹(shù)，而植樹(shù)節是幾月幾呢？對了，就是三月十二日。大家可能會(huì )想，為什么要植樹(shù)嘞？那是因為孫中山先生是革命先行者，這是他去世的日子，人們?yōu)榱思o念他，自發(fā)植樹(shù)造林綠色長(cháng)青，后來(lái)，人們把三月十二號作為我國的植樹(shù)節。
在春天，楊柳樹(shù)又舒展出它修長(cháng)的枝條，這又讓我想到了賀知章寫(xiě)的《詠柳》，“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。詩(shī)人賀知章通過(guò)自己對春天的觀(guān)察，把春風(fēng)中的楊柳描寫(xiě)的淋漓盡致，令人神往。
春天，正是放風(fēng)箏的季節。周末約上三五好友，大家一同來(lái)到郊外，放風(fēng)箏，看風(fēng)景，這是多美的一件事��！說(shuō)到放風(fēng)箏，我又想起了一首唐詩(shī)：“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。在一年四季中，我最喜歡的季節就屬春天了，春天有可愛(ài)的小花小草，有高大挺拔的大樹(shù)。等到周末了，大家還可以去河里游泳……如果時(shí)光能停止，我是多么想留在春天��！
同樣，春天也是個(gè)快樂(lè )學(xué)習的季節，我們要在這迷人而又可愛(ài)的季節中發(fā)奮學(xué)習，不負時(shí)光，不負青春！
不負春光作文 7
鳳凰谷中的桃花開(kāi)了，那香氣勾著(zhù)我的鼻子，也勾起了我的回憶。��！我忘不了那一天！
下午，云很淡，風(fēng)很輕，我們一家三口準備去踏青。我看著(zhù)沿路的風(fēng)景，不禁吟起朱熹的詩(shī)：“勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！�
我們來(lái)到歌山鎮的鳳凰谷·天瀾度假村，爸爸租來(lái)了一輛三人自行車(chē)，便一路繞著(zhù)金雞湖。我們踏著(zhù)車(chē)，迎著(zhù)風(fēng)，望著(zhù)那湖水，隨著(zhù)時(shí)間的流動(dòng)，它時(shí)而平靜如鏡，時(shí)而碧波粼粼，時(shí)而浪花飛濺，真是有“千變萬(wàn)化”呀！湖邊的垂柳長(cháng)出了新葉，在微風(fēng)中擺動(dòng)著(zhù)長(cháng)發(fā)，盡情舒展著(zhù)自己的腰身。碧綠的水面上漫游著(zhù)成雙成對的天鵝，有黑的、有白的.。金光燦燦的陽(yáng)光照在湖面上，天鵝時(shí)而挺脖昂首，神氣如同將軍；時(shí)而曲頸低頭，閑雅勝似仙子。
不一會(huì )兒，我們便騎到了油菜地�！巴邸�！我不由贊嘆道，眼前似乎只有大片大片的、金淀淀的油菜花了。油菜花上最忙碌的就數蜜蜂了，就算你站在遠處也會(huì )清晰地聽(tīng)見(jiàn)“嗡嗡”的聲音，綠葉襯托著(zhù)嫩黃的花，使它有種特別的可愛(ài)。
不知不覺(jué)中，走過(guò)油菜田，路過(guò)“三生三世十里桃花”，我們騎到了林蔭小道上。兩旁滿(mǎn)是高大挺拔的樹(shù)木，在樹(shù)林深處，許多的小鳥(niǎo)在自由自在，歡樂(lè )地飛翔著(zhù)，高興起來(lái)，便唱出清脆悅耳的曲子。
春，明媚而溫和，輕柔的風(fēng)吹過(guò)，星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)綠、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉……驚喜著(zhù)我們的目光，絕對是一楨浸染著(zhù)生命之色的畫(huà)布。
不負春光作文 8
“車(chē)到山前必有路，船到橋頭自然直”樂(lè )觀(guān)的精神，會(huì )使你有美好的心情。
我們學(xué)校門(mén)口有一座小草房，不大，也十分老舊，里面的陳設也格外簡(jiǎn)譜，這座草房的主人是一個(gè)年過(guò)花甲的老頭，個(gè)兒挺高，背有點(diǎn)駝，四方臉，高額骨，臉上布滿(mǎn)皺紋，兩鬢都斑白了。因為他歲數大，對大家都特別親，大伙都叫他“老爺爺”。
他時(shí)常坐在那小草房門(mén)前，搖著(zhù)蒲扇，笑瞇瞇地坐在那里，為孩子們講故事。講《史記》中，藺相如和廉頗的.將相和，講《水滸傳》中武松景陽(yáng)岡打虎，講《三國演義》中諸葛亮的神機妙算
他的笑容是多么和藹，一笑，頭上便露出深深的魚(yú)尾紋，眼角也深深地陷下去。
老爺爺沒(méi)有親人，雙腿早已跛，眼睛也早已昏花。
老爺爺常常在沒(méi)有人的時(shí)候來(lái)到校門(mén)口撿垃圾。雖然這些垃圾在我們眼里一文不值，但是在老爺爺眼中卻被視為珍寶。中午時(shí)分，從校門(mén)口經(jīng)過(guò)的學(xué)生總能看到老爺爺騎著(zhù)一輛銹跡斑斑的破自行車(chē)，“嘎吱嘎吱”地騎回垃圾回收站。
經(jīng)過(guò)那個(gè)小草房的孩子都知道老爺爺一日只吃一餐，而每一餐都沒(méi)有肉，只有幾顆爛白菜和一碗見(jiàn)底的米飯，所以他的身體日漸消瘦。
我格外不解，心想：這老爺爺生活如此拮據，為何仍是天天那么開(kāi)心，為我們講故事？
老爺爺常說(shuō)：“孩子們呀！人呀，就只能活這么幾天，而又能有幾個(gè)春天呢？春是時(shí)光給你的禮物，不要負了春光，開(kāi)開(kāi)心心地活好每一天！”
是啊，樂(lè )觀(guān)地過(guò)好每一天，不服春光，何嘗不好。
不負春光作文 9
幸福是孩提時(shí)，你拉著(zhù)我的掌心的溫度;幸福是小學(xué)時(shí)，你帶著(zhù)我飛翔的自行車(chē)的速度;幸福是初中時(shí)，你送我上班車(chē)時(shí)看著(zhù)我走的那雙眼眸……
萬(wàn)紫千紅里的幸福
那個(gè)春天，你帶著(zhù)我一塊兒在山上采各種各樣的花，還把它們別在我的頭上。那時(shí)的你，二十多歲，還像一個(gè)大男孩，你經(jīng)常帶著(zhù)我去摘花，我們在花的海洋中蹦呀，跳呀!你還時(shí)不時(shí)將我舉過(guò)頭頂，山谷里滿(mǎn)是我們快樂(lè )的笑聲。那時(shí)的我，很幸福。
烈日炎炎下的幸福
那個(gè)夏天，天氣格外炎熱。就算站在樹(shù)蔭下，我們也都熱得滿(mǎn)頭大汗。那時(shí)的你，三十多歲，已經(jīng)成了一個(gè)男子漢，你坐在我旁邊，給我扇扇子，給我擦掉臉上的汗珠。夜里，我們在樹(shù)下乘涼，你用扇子輕輕地為我驅趕蚊子。一覺(jué)醒來(lái)，你還在。那時(shí)的我，很幸福。
秋雨綿綿時(shí)的幸福
那個(gè)秋天，老天爺經(jīng)常傷心流淚。人們開(kāi)始穿上秋衣秋褲。那時(shí)的你，將近四十，已經(jīng)成了一個(gè)中年人，正承擔著(zhù)家庭的重任。那天，又下雨了，你跑了十幾里的山路去給我買(mǎi)秋衣秋褲，你被淋濕了，我卻不知道。穿上你從懷里拿出來(lái)的帶著(zhù)體溫的衣服，那時(shí)的我，很幸福。
大雪紛飛中的幸福
那個(gè)冬天，天氣出奇的冷。而我們家沒(méi)有火爐，只能鉆在被窩里取暖。那時(shí)的你，雖然剛四十出頭，但背部已經(jīng)開(kāi)始彎了，臉上也有了皺紋。你把我摟在懷里，用寬厚而略顯粗糙的手摸著(zhù)我的臉，給我些許溫暖。那時(shí)的我，很幸福。
十余年的時(shí)光，就這樣從我們的'指尖匆匆溜走了，我也在你的呵護下從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童變成了略顯成熟的青年�；蛟S時(shí)光帶走的是昔日的歡笑，或許時(shí)光帶走的是稚嫩的容顏，但永遠帶不走的，是那刻骨銘心的的幸福的回憶。
不負春光作文 10
今天就是我們開(kāi)學(xué)的日子了。我迫不及待地收拾好書(shū)包，迎著(zhù)滿(mǎn)面春風(fēng)，帶著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，快樂(lè )地走到了學(xué)校。一想到我又能見(jiàn)到親愛(ài)的老師和同學(xué)們，我就非常高興，走的步伐又快了起來(lái)。
我來(lái)到了校門(mén)口，發(fā)現學(xué)校的變化很大。我還發(fā)現我們學(xué)校多了一個(gè)新人物，那就是大名鼎鼎的——冰墩墩！冰墩墩非常熱情，還和我們握手呢！我來(lái)到了教室里，有些同學(xué)已經(jīng)早早的到了教室里，開(kāi)始背書(shū)了。這次考試有些與眾不同，因為這次是在這個(gè)學(xué)期考試上一個(gè)學(xué)期的內容。我是第一次，也是最特別的一次。
這時(shí)，老師走到了春風(fēng)滿(mǎn)面地走到了講臺上，宣布一個(gè)好消息：“同學(xué)們，小劉同學(xué)被選為十佳少年，讓我們?yōu)樗硎咀ＹR！”教室里頓時(shí)充滿(mǎn)了雷鳴般的掌聲，同學(xué)們眼睛齊刷刷地望向小劉同學(xué)，熱烈為他祝賀。我一定要以小劉同學(xué)為榜樣，也一定要趕上他，并超越他。
并且特殊的是，這次的升國旗儀式，升國旗時(shí)候就只能六年級同學(xué)下操場(chǎng)，我們還可以在教室里看直播。我們一臉嚴肅的.表情，認真地聽(tīng)著(zhù)每一句每一語(yǔ)。忽然我看到畫(huà)面一轉，對準了大舞臺。當我們聽(tīng)到劉光恒的名字時(shí)，心里驕傲不已。最值得驕傲的是我們班的李老師被學(xué)校評為“優(yōu)秀班主任”，田老師也被評了優(yōu)秀教師。真幸運有這么優(yōu)秀的老師一路陪伴我們，授予我們無(wú)限知識，讓我們成為了更優(yōu)秀的自己，讓我們?yōu)閳笮ё鎳鴬^斗！
“不負春光，一起向未來(lái)”，我一定不要辜負了這句話(huà)，努力學(xué)習。
不負春光作文 11
“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！倍ゴ簛�(lái)，萬(wàn)物得蘇，到處充滿(mǎn)了生機。怎么能辜負這么美好的春色呢？讓我們一起走出去，發(fā)現東莞的“春光”吧！
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。每逢讀到描寫(xiě)春天的文章，都美得讓我浮想連篇。青青的草、嫩嫩的葉、花紅柳綠、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、情雨綿綿……我相信，每個(gè)地方的春天都會(huì )各不相同。我決定走出家門(mén)，親近大自然，尋找東莞獨特的“春”。
“春眠不學(xué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”。在春天，東莞的空氣是濕濕的、潤潤的，暖暖的風(fēng)吹來(lái)，舒服得讓你睡意滿(mǎn)滿(mǎn)的�？墒�，一大早你會(huì )被悅耳的鳥(niǎo)鳴所吸引，讓你早早起來(lái)，投入到春天的懷抱。站在陽(yáng)臺上聆聽(tīng)小鳥(niǎo)歌唱：“嘰嘰喳喳，布咕布咕……”。各種鳥(niǎo)叫聲融在一起，奏起了一首春之歌。小鳥(niǎo)們真是大自然的作曲家，它們用自己的歌聲，譜寫(xiě)了一首又一首美妙的旋律。
走在大街上，花香撲鼻而來(lái)，路邊長(cháng)滿(mǎn)了五顏六色的花，一簇挨著(zhù)一簇，每一朵都是那么艷麗。像是一群愛(ài)美的小姑娘在爭奇斗艷。這時(shí)，人們的賞花活動(dòng)頻繁，如去橋頭看黃菜花，到清溪看禾雀花，到松山湖游花�！髽�(shù)也慢慢換上了新裝。不過(guò)在春天里東莞的樹(shù)卻有與眾不同的'景色。抬頭看是春天，到處長(cháng)滿(mǎn)了新芽，郁郁蔥蔥；低頭看卻是秋天，滿(mǎn)地飄落著(zhù)厚厚的一層黃葉，給春天增添了一絲絲浪漫的秋意。隨手撿起一片黃葉，摸一摸感覺(jué)皺巴巴的。而嫩葉薄薄的，好像一不小心就會(huì )被撕成兩半。站在樹(shù)底下，讓你分不清現在是春天還是秋天。而小燕子們也正在樹(shù)上忙里忙外，給自己筑一個(gè)溫暖而舒適的新家。這讓我想起了《絕句》這一首詩(shī)：“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦�！�
東莞的春天是那么美麗而神奇。讓我們不負春光，走進(jìn)大自然，發(fā)現東莞更多的美。
不負春光作文 12
在人的一生中，會(huì )錯過(guò)許多東西，這會(huì )使我們?yōu)橹z憾、后悔。因此我們要珍惜現在，讓現在的我們以后不后悔、不遺憾。
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復蘇，大自然的一切已然蘇醒�？�，花朵正在伸出它們的頭，看望春天朝氣蓬勃的原野，想要領(lǐng)略春天的風(fēng)景，蝴蝶飛在百花叢中，與百花嬉戲。突然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，花舞蝶隨，讓我不禁聯(lián)想到一對好朋友，不管其中一個(gè)人干什么，另一個(gè)都會(huì )追隨、支持;也不禁讓我想起了伯牙與鐘子期……
在我們的人生中也有陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復蘇的“季節”——青春期。
正處于青春期的我們，有大好的時(shí)光，也有大把的精力，那么，我們是不是應該不負春光呢?是的，這么美麗而又美好的春光，我們確實(shí)應該珍惜，并且做到不負春光。
我們正處在高二年級，人生的重大轉折點(diǎn)，即將面臨中考，我們是不是應該為之而努力奮斗呢?我想，是應該這樣，但我所見(jiàn)到的正處于九年級的我們，并不是每個(gè)人都在為之努力奮斗。
有的人依然玩網(wǎng)絡(luò )游戲、看小說(shuō)，沉迷其中而不能自拔;有的人上課依然不認真聽(tīng)講、上課唾覺(jué)、吃零食;有的.人依然不認真完成老師布置的作業(yè)……
看到以上場(chǎng)景，我為他們虛度光陰而感到惋惜。同學(xué)們，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，“少壯不努力，老大徒傷悲啊”!時(shí)間就如一匹白駒，在你還沒(méi)看清楚時(shí)，它已消失得無(wú)影無(wú)蹤;時(shí)間也如手中的沙粒，任憑你抓得如何的緊，它也會(huì )悄無(wú)聲息地從你手中流逝。
現在虛度光陰，貪圖享樂(lè )，只會(huì )讓你以后后悔。你是想現在苦點(diǎn)累點(diǎn)，以后享樂(lè );還是想現在享樂(lè )，以后每天面朝黃土背朝天呢?同學(xué)們，讓我們在接下來(lái)的日子里努力奮斗：用心聽(tīng)課，認真仔細地完成老師布置的作業(yè)，不要沉浸在游戲、小說(shuō)等虛擬世界里，到知識的海洋去遨游吧!
請把握現在，讓我們一起——不負春光。
不負春光作文 13
青春，是我們每個(gè)中學(xué)生最為美好燦爛的年紀。在這個(gè)如花歲月里，我們學(xué)習更多，思索更多，開(kāi)拓理解做人的本質(zhì)，開(kāi)始懂得承擔責任，也開(kāi)始向這個(gè)社會(huì )散發(fā)屬于自己的光與熱。
立德立言，埋下青春發(fā)芽的種子。這就是青春的一種態(tài)度。美好的德行和與人為善的言辭，這是一種美德，一種對人尊重，美好風(fēng)度的謙虛和禮貌，也是風(fēng)雨兼程，敢拼敢闖的傲氣與資本；這是恪守底線(xiàn)，堅持奮進(jìn)的原則與初心，也是不忘初心，不負春光的堅定與淡然。
立德立言，保護好一顆做人做事，始終德行為本的種子，期待它破圖而生的鮮嫩萌芽。
拼命吸納，努力青春蓬勃的成長(cháng)。吸納陽(yáng)光，感受雨露，塑造新生。這又是青春的一種態(tài)度，不荒廢該有的年華，學(xué)習新知，培養能力，是對青春土壤的肥沃積淀；兼容并蓄，開(kāi)闊胸襟，永遠向著(zhù)陽(yáng)光，是對青春的及時(shí)滋潤；不迷戀暫時(shí)的舒適溫暖，放遠眼光，吸納努力，是對青春的未來(lái)升華。
拼命吸納，在似火年華里盡情磨煉青春的成長(cháng)，打造自己追求極致的性格與能力，塑造新生的'沖勁與韌性，青春的種子萌芽，你會(huì )瞧見(jiàn)她茁壯的生長(cháng)。
釋放自我，享受青春甘甜的碩果。在這些不斷成長(cháng)的日子里，我們內心豐富的情感化為成長(cháng)路上的動(dòng)力。我們更應該學(xué)會(huì )尊重自己，愛(ài)護自己，展現自己，釋放自己的個(gè)性，讓自己神采飛揚，活力澎湃�！疤ㄈ缑仔�，也學(xué)牡丹開(kāi)�！弊灾刈詯�(ài)，無(wú)論我們每個(gè)人成績(jì)怎樣，只要我們熱愛(ài)自己，讓自己的一點(diǎn)點(diǎn)的優(yōu)點(diǎn)得到發(fā)揮與認可，實(shí)現自身的價(jià)值，這就是燦爛、美麗的青春，我們追尋的青春。
釋放自我，激情中的你就在尋覓這一種青春的態(tài)度。讓自己如牡丹般高貴，優(yōu)雅綻放，享受自然天地的贊美與呵護，你收獲了青春豐盛的碩果。
青春的態(tài)度何止一種，但我們初心應該始終如一，不拋棄，不放棄。不畏將來(lái)，不念過(guò)往，秉持心氣，何懼遠方。
在最美的年紀，不負春光，野蠻生長(cháng)，相信你定會(huì )在下個(gè)路口遇見(jiàn)更好的自己。
不負春光作文 14
學(xué)校組織去春游，一路上鮮花綻放，百鳥(niǎo)爭鳴。天兒湛藍湛藍的，飄著(zhù)一大團一大團雪白的云。大地冒滿(mǎn)了草芽，清亮的綠意令人特別舒爽。隊伍經(jīng)過(guò)一片片油菜花田，成百上千的蜜蜂嗡嗡地鬧著(zhù)，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。一切都醒了，這是生命的開(kāi)始。
隊伍解散時(shí)，我獨自一人穿入菜花田，走出時(shí)遇到了一位老農，正在用一把很舊的鋤頭鋤地。他鋤得極認真，汗水不住地滴入鋤得非常松軟的泥土里。他身邊放著(zhù)一個(gè)葫蘆瓢、一桶水和一包種子。我走過(guò)去打了聲招呼。
老農慢慢地抬起頭笑道：“喲，你好呀，出來(lái)玩兒呢�！蔽覒艘宦暎骸敖駜禾鞖膺@么好，您老怎么不去串串門(mén)，聊聊天，卻在這兒種地呢？”老農樂(lè )呵呵地笑道：“大道理我不知道，只知道人要吃飯，現在種下種子，秋天就可以吃了�！蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭：“對，是這個(gè)理，春天播種，秋天收獲�？蓵r(shí)間長(cháng)著(zhù)嘞，從春天到秋天，您怎么知道具體是什么時(shí)候開(kāi)始播種呢，明天不行么？也不為什么一定非得今天��！”老農看著(zhù)我不解的眼神，哈哈大笑：“時(shí)間不等人啊，有些事可不能推遲，一推再推就到了秋天，就沒(méi)有糧食啰！”
我跟老農道別，在回去的路上思索著(zhù)：春天、種子、耕耘、收獲，時(shí)間的運轉在我身上留下是什么呢？正在思索，忽然吹來(lái)一陣清風(fēng)，理清了我的'思路，我腦子里靈光一現：我現在身處人生的春天；種子就是希望，就是夢(mèng)想；耕耘，一定就是努力學(xué)習、堅持奮斗；那么收獲就可想而知了，千萬(wàn)不能一日復一日等待和錯過(guò)，到了年邁的時(shí)候覺(jué)知“少壯不努力，老大徒傷悲”的感慨了……可我好像只種下一點(diǎn)點(diǎn)“種子”，也沒(méi)用多少時(shí)間“耕耘”，“春天”剩下的時(shí)間也不多了，“收獲”會(huì )好嗎？
我久久地沉默著(zhù)，最后給了自己一個(gè)響亮的回答：
在春天剩下的時(shí)間里，我要多播下希望，努力去奮斗，不斷汲取知識與力量，去得到更多的收獲。
不負春光作文 15
嚴冬的寒風(fēng)不情愿的離開(kāi)了大地，春姑娘駕著(zhù)和煦的春風(fēng)來(lái)到了人間。
陰沉沉的天空淅淅瀝瀝地飄散著(zhù)雨花，但這怪誕的天氣并沒(méi)有帶走同學(xué)們的熱情，反而激勵了同學(xué)們“風(fēng)雨無(wú)阻，勇往前行”的斗志。
伴著(zhù)絲絲小雨，隨著(zhù)陣陣春風(fēng)，我們排著(zhù)浩浩蕩蕩的隊伍出發(fā)啦。紅旗飄飄，流水澗澗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，歡聲笑語(yǔ)，滿(mǎn)是青春洋溢的氣息。
看，那桃花是淡雅的粉紅，如同宣紙上輕染的淡墨，一點(diǎn)一滴滲透到人心田里去，不做作，也不張揚。那小草經(jīng)過(guò)一個(gè)嚴冬的沉寂蓄足了精神從土中探出了腦袋，沐浴著(zhù)春之露。那細柔的柳條靜靜地垂著(zhù)，垂到那安寧的湖水中。風(fēng)一吹，湖水蕩起漣漪，又擴散成點(diǎn)點(diǎn)水紋，柳枝便隨之起舞�？粗�(zhù)這幅山水畫(huà)，肩上的背包便沒(méi)有那么沉重了。
不知不覺(jué)，我們到達了目的'地——小仙都。
雨也停了，白云朵朵，蔚藍天空好似刺繡的布匹。鋪上桌布，拿出精心準備的食物與大家一同分享。你嘗嘗我的，我吃吃你的，臉上滿(mǎn)是幸福與快樂(lè )。
喏！李依霏蹲坐在墊子上，像只倉鼠般不停地往嘴中塞東西，兩頰鼓鼓的，眉眼如月牙般，濃濃的滿(mǎn)足感。老師們也一改往常的嚴肅，親和地應談，同學(xué)也一個(gè)個(gè)給老師送去帶來(lái)的美食。
“李鑫宇！”只聽(tīng)見(jiàn)一聲熟悉的聲音，我一回頭，看到那熟悉的臉龐。只見(jiàn)她雙手拿滿(mǎn)了零食，艱辛地從草叢中走來(lái)。她捋了捋我早已濕潤的碎發(fā)，眼睛亮晶晶的，雙手把零食放在我的面前。正可謂“千里送鵝毛，禮輕情意重”呀。
吃飽喝足后，男生們則圍成一團看手機，女生們則聊聊天，拍拍照。瞧！班長(cháng)正在當“模特”呢！或許老班不好意思，只有微微低頭，傻傻愣愣的站在那里，手不自然地抓著(zhù)褲邊，任由著(zhù)我們拍照。相比之下，呂柯衛那邊可就有范多了，一個(gè)個(gè)笑開(kāi)花，擺弄各種pose。
準備啟程回校了，同學(xué)們深知要愛(ài)護環(huán)境的道理，紛紛收拾好垃圾，不放過(guò)任何一點(diǎn)碎屑，這里又恢復如初般寧靜。
春光無(wú)限好，青春莫磋砣。
不負春光作文 16
草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。陽(yáng)春三月，中華大地本該暖陽(yáng)遍地，百花盛開(kāi)。但此刻，碧綠的草地上卻顯得有些冷清。因為來(lái)勢洶洶的病毒擋住了我們前行的腳步。雖然不能去往校園，卻讓我們有機會(huì )體驗了一種全新的學(xué)習方式線(xiàn)上學(xué)習。
初上網(wǎng)課，我有一種新奇感，每天早上早早起床，站在陽(yáng)臺上高聲朗讀，吃過(guò)早飯后急匆匆地打開(kāi)電腦，激情四射地開(kāi)始一天的學(xué)習，也總能高質(zhì)量、高效率的'完成作業(yè)。面對老師的贊揚、父母的夸贊，我不禁有些飄飄然了。
好景不長(cháng)，我就逐漸倦怠了。早上聽(tīng)到鬧鐘便眉頭一皺，隨手關(guān)掉。非要等到媽媽打三五個(gè)電話(huà)，才肯挪動(dòng)分毫，上網(wǎng)課也不專(zhuān)心，總會(huì )懶散的打哈欠、伸懶腰。直到有一天，作業(yè)本上一個(gè)個(gè)鮮紅刺眼的紅叉取代了原來(lái)的好、優(yōu)秀。媽媽看我這樣，憂(yōu)心忡忡，她語(yǔ)重心長(cháng)地勸我說(shuō)：學(xué)習不能憑興趣來(lái)，只有堅持不懈、持之以恒，方能有所收獲，你要加油呀！學(xué)習群里一句句溫暖的勸慰：加油，你可以的！多動(dòng)腦，勤思考，你就會(huì )有所收獲！讓我洋溢出明朗的笑容。于是，不知不覺(jué)間，我的狀態(tài)又逐漸恢復了。原本的我又回來(lái)了。
望向窗外，小雨還在淅淅瀝瀝地下。眨眼間，老師明快的笑容、溫暖的話(huà)語(yǔ)涌上我的心頭。腦海中卻又浮現出老師備課的辛勞、布滿(mǎn)血絲的眼睛剎那間，恍然大悟：沒(méi)有什么歲月靜好，只是有人為我們負重前行罷了。
那些醫護人員，擔負著(zhù)國家有難，匹夫興亡的使命，眾志成城，為我們撐起一方碧藍的天空，讓我們可以靜待桃紅柳綠的春天到來(lái)。在這樣的情況下，我們有什么理由不去努力？我們有什么理由不去擔當？現在，他們?yōu)槲覀儎?chuàng )造安逸，但在不遠的將來(lái)，就是我們?yōu)檫@個(gè)社會(huì )擔當的時(shí)候了。我們要不負春光，勇于擔當。
不負春光作文 17
路上風(fēng)景恰到好處，天上陽(yáng)光明媚。歡快的歌曲一路飛揚。這是學(xué)生們期待已久的遠足。此刻，沒(méi)有堆積如山的課本，也沒(méi)有繁重的作業(yè)。甚至70天之后的高考似乎也不再那么咄咄逼人了。學(xué)生們眉目中久違的少年，不知青春的滋味。我們在路上了。
一路走來(lái)，目的地花柳柳蔭，每一棵草每一棵樹(shù)都生機勃勃。隔一段距離，就會(huì )有一座橋橫跨在碧波之上，要么優(yōu)雅，要么時(shí)尚。海峽兩岸的風(fēng)景也各有千秋，不遠處總有不為人知的驚喜擺在我們面前，吸引我們加快腳步去尋找。一路走來(lái)，大概走了三分之二的.路程，同學(xué)們的腳步不再輕快，悠揚的歌聲漸漸消逝，取而代之的是相互鼓勵；加油，勝利就在眼前！是的，我們一路向前。我們身體的疲憊無(wú)法阻止日益激動(dòng)的心。勝利的曙光就在眼前。一棵柳樹(shù)被翻過(guò)，嫩柳樹(shù)吻了她的前額。突然，目的地到了。
表演過(guò)節目的同學(xué)在這里等了很久，我知道他們?yōu)榇藴蕚淞撕芫�。在舞臺上表演了幾分鐘后，觀(guān)眾們做了幾次努力，只想著(zhù)我們的作文，,要高考磨刀十年，6月7日和8日只有兩天。這是一場(chǎng)高三學(xué)生的盛宴，節目、舞蹈、合唱豐富，古箏學(xué)生都在感嘆：我們大一真是才華橫溢，臺上表演精彩，臺下觀(guān)眾也樂(lè )此不疲。在物質(zhì)匱乏的那個(gè)年代，互相分享一顆糖和一杯水也是非常珍貴的。深情美好的時(shí)光總是過(guò)得飛快，是時(shí)候回歸了�；貋�(lái)的路上，退休的同學(xué)們又一次輕盈地走著(zhù)，輕快的歌聲響起。我們一路走來(lái)，長(cháng)長(cháng)的隊列在這里連腳印都不會(huì )留下，但最美好最珍貴的東西卻成了回憶，珍藏在心底。這個(gè)世界上有這么多美麗的風(fēng)景，但此時(shí)此刻，這里的風(fēng)景是獨一無(wú)二的。
不管路有多遠，都會(huì )有盡頭。當你遠遠地看到那些建筑時(shí)，心里的阻力就升起來(lái)了，然后你就可以松一口氣了。這是我們出發(fā)的地方，也是我們應該繼續奮斗，追求夢(mèng)想的地方。這次徒步旅行讓我明白了一切努力都會(huì )有回報。我們用腳步丈量著(zhù)一寸一寸的路，獲得了這條路的美景�，F在，我們要回到學(xué)校，繼續埋頭讀書(shū)，準備收獲高考成績(jì)。即使前方陽(yáng)光很少，沒(méi)有風(fēng)雨，路很遠，我們也不會(huì )辜負春天！
不負春光作文 18
“一條大河波浪寬，風(fēng)吹稻花香兩岸……，這是美麗的祖國，生我養我的地方，……在這片美麗土地上到處都有明媚的陽(yáng)光”。星期天我在做作業(yè)時(shí)，后面樓房傳來(lái)了《我的祖國》優(yōu)美的歌聲，一下子讓我思緒萬(wàn)千，感慨萬(wàn)端……
是啊，改革開(kāi)放三十年了，祖國大地回春，萬(wàn)象更新……香港澳門(mén)順利回歸，實(shí)現“一國兩制”偉大構想; 2008北京奧運會(huì )成功舉辦，體現了“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”;農村施行了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制;昔日偏僻閉塞的窮山溝變成了今天文明之鄉;“嫦娥一號”發(fā)射成功，圓了中華民族千年奔月的夢(mèng)想;一座座現代化的城市神話(huà)般的崛起，一個(gè)個(gè)美麗的新農村正在加快建設;一條條鐵路公路神奇般的架通;一張張笑臉、一次次捐助感動(dòng)祖國大地……
改革開(kāi)放三十年來(lái)，我的祖國母親變得越來(lái)越年青，越來(lái)越美麗。
周恩來(lái)總理曾說(shuō)過(guò)“為中華之崛起而讀書(shū)”。是啊，我們現在只有勤奮學(xué)習，長(cháng)大后才能建設我們偉大的祖國。想到這兒，我走到電腦桌前坐下來(lái)開(kāi)始學(xué)習。輕輕地按了下開(kāi)關(guān)——電腦開(kāi)了，我點(diǎn)開(kāi)了《易中天品三國》。聽(tīng)著(zhù)易教授深入淺出的講解，我仿佛回到了三國那段撲朔迷離的歷史。他帶領(lǐng)著(zhù)我分析歷史人物形象、歷史事件、歷史特點(diǎn)，總結了一個(gè)國家只有經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放，只有廣納賢才，才能強勝壯大。
突然，網(wǎng)頁(yè)的旁邊跳出了一個(gè)框子，上面寫(xiě)著(zhù)“《黃河大合唱》”。我隨手點(diǎn)開(kāi)了它。不一會(huì )兒，我的耳邊傳來(lái)“保衛家鄉，保衛黃河，保衛華北，保衛全中國!”的激揚歌聲，雄健的'氣魄飄響在我的心中!那段充滿(mǎn)血腥的歷史又回到我的面前。20世紀40年代，正是因為中國閉塞落后，經(jīng)濟不發(fā)達，祖國母親才遭受到強盜帝國主義的欺壓;但是我們中華民族同仇敵愾，萬(wàn)眾一心，進(jìn)行了一場(chǎng)中國近代史上時(shí)間最長(cháng)、規模最大的反對外國侵略者的保衛戰，并贏(yíng)得了最后的勝利!
改革開(kāi)放三十多年來(lái)，中華民族取得了世界矚目的成就。我為生長(cháng)這個(gè)繁榮昌盛的時(shí)代而自豪。同學(xué)們，身為二十一世紀的接班人，建設更加美好的祖國這個(gè)任務(wù)落在我們肩上，讓我們倍加勤奮、勇于創(chuàng )新、大膽實(shí)踐，為下一個(gè)三十年加速崛起而奮斗吧!
不負春光作文 19
這天一直在下雨，春樹(shù)給臥病在床的父親喂了飯后，就拿了個(gè)板凳坐在門(mén)口，向門(mén)外望去，看著(zhù)朦朧的遠處發(fā)著(zhù)呆。
春樹(shù)是個(gè)不幸的孩子。他家是村里的貧困戶(hù)，媽媽因為忍受不了這個(gè)潦倒的家而離家出走，哥哥早早地外出打工，只留春樹(shù)和父親住在這破舊的屋子里。春樹(shù)小時(shí)候被開(kāi)水燙傷過(guò)臉，留下了難看的疤，雖然村民們都很純樸，沒(méi)有歧視他，但他內心深處卻有一塊疤，他很自卑。他努力學(xué)習，成績(jì)優(yōu)異，讀完高中后卻只能回家干活，照顧父親——家里沒(méi)有足夠的錢(qián)，父親的身體也越來(lái)越差。
春樹(shù)很喜歡看課外書(shū)。從課外書(shū)里，他看到了外面的世界。外面有高樓大廈，有摩天輪，有很多新奇的事物，他是多么渴望到外面的世界走一走啊�？墒撬母赣H，他的臉，都讓他無(wú)法在外面的世界生活。
雨漸漸停了，他站了起來(lái)，他想到外面走走。他很郁悶，想散散心。走著(zhù)走著(zhù)，看到一個(gè)果農在采摘水果。那果農見(jiàn)著(zhù)他，就咧開(kāi)嘴笑了：“哎呀呀，來(lái)得正好。來(lái)，揣幾個(gè)橘子給你爸爸吃。這橘子啊，銷(xiāo)得可好了，它可是要運到全國各地的'，貴著(zhù)呢！我們是熟人，多給你幾個(gè)�！贝簶�(shù)看著(zhù)一棵棵橘樹(shù)，它們的形狀并不好看，扎根在這又濕又臟的泥土里，卻能結出這么甜美的果實(shí)，他好像明白了什么。
回到家，看到了哥哥幾天前寄來(lái)的信。有幾張城市風(fēng)景的照片，突然發(fā)現背后有幾行字：弟弟，大城市雖美，但繁華的背后也有著(zhù)無(wú)盡落寞。你這么聰明，一定能在家鄉有所作為的！
若干年后，有一個(gè)村莊。那里雖不富裕，但村民都很淳樸。你只要走進(jìn)那里唯一的小學(xué)，就會(huì )看到一群小學(xué)生坐在老師周?chē)�，滿(mǎn)臉笑容地聽(tīng)他講課。老師瘦瘦的，臉上有疤，但他的聲音是那么自信，那么洪亮動(dòng)聽(tīng)。他在這里教了好多年書(shū)了，孩子們都親切地叫他“哥哥”，他教的小學(xué)生，有的考上大學(xué)，去了大城市；有的畢業(yè)后，留在了這所小學(xué)。這么多年，他也算是桃李滿(mǎn)天下了。
有記者采訪(fǎng)他，問(wèn)他為什么要在偏僻的山村里辦小學(xué)。他平靜地說(shuō)：“只想讓更多的人能接受教育�！庇浾呦氩稍L(fǎng)他早年的經(jīng)歷，他不好意思地說(shuō)：“以前，總想著(zhù)去外面，但又去不成，后來(lái)一想，自己出不去，可以幫助別人出去嘛，就在這里辦了學(xué)校，雖然去不了遠方，也不負春光�！�
不負春光作文 20
這天一直在下雨。春樹(shù)給臥病在床的父親喂了飯后，就拿了個(gè)板凳坐在門(mén)口，向門(mén)外望去，看著(zhù)朦朧的遠方發(fā)著(zhù)呆。
春樹(shù)是個(gè)不幸的孩子，他家是村里的貧困戶(hù)，媽媽因為忍受不了這個(gè)潦倒的家而出走，哥哥早早地外出打工，只留春樹(shù)和父親住在這破舊的屋子里。春樹(shù)小時(shí)候被開(kāi)水燙過(guò)臉，在臉上留下了難看的`疤，雖然村民們都很淳樸，沒(méi)有排擠他，但他內心深處卻有一塊疤，他很自卑。他努力學(xué)習，成績(jì)優(yōu)異，卻讀完高中后就回家干活，照顧父親——家里沒(méi)有足夠的錢(qián)，父親身體越來(lái)越差。
春樹(shù)很喜歡看課外書(shū)，從課外書(shū)里，他看到了外面的世界，外面有高樓大廈，有摩天輪，有很多新奇的事物，他是多么渴望外面的世界啊�？墒撬母赣H，他的臉，都讓他無(wú)法在外面的世界生活。
雨漸漸停了，春樹(shù)站了起來(lái)，他想到外面走走。他很郁悶，想散散心，走著(zhù)走著(zhù)，看到一個(gè)果農在采摘水果。那果農見(jiàn)著(zhù)他，就咧開(kāi)嘴笑了：“哎呀呀，來(lái)得正好。來(lái)，揣幾個(gè)橘子給你爸爸吃。這橘子啊，銷(xiāo)得可好了，它可是要運到全國各地的呀，貴著(zhù)呢!”春樹(shù)看著(zhù)一棵棵橘子樹(shù)，它們的形狀并不好看，扎根在又臟又濕的泥土里，卻結出這么甜美的果實(shí)，他好像明白了什么。
回到家，看了看哥哥幾天前寄來(lái)的信。有幾張城市風(fēng)景的照片，突然發(fā)現背后有幾行字：“弟弟，大城市雖美，但繁華背后也有無(wú)盡落寞。你這么聰明，一定能在家鄉有所作為的!”
若干年后，還是這個(gè)村莊，那里雖不富裕，但村民仍很淳樸。你只要走進(jìn)那里惟一的小學(xué)，就會(huì )看到一群小學(xué)生坐在老師周?chē)�，滿(mǎn)臉笑容地聽(tīng)他講課。老師瘦瘦的，臉上有疤，但他的聲音是那么自信，那么洪亮動(dòng)聽(tīng)。他在這里教了好多年書(shū)了，孩子們都親切地叫他“哥哥”，他教的小學(xué)生，有的考上大學(xué)，去了大城市;有的畢業(yè)后，又回到了這所小學(xué)。這么多年，也算是桃李滿(mǎn)天下了。
有記者采訪(fǎng)他，問(wèn)他為什么要在偏僻的山村里辦小學(xué)。他平靜地說(shuō)：“只想讓更多的人接受教育�！庇浾呦氩稍L(fǎng)他早年經(jīng)歷，他不好意思地說(shuō)：“以前，總想去外面，但又去不成。后來(lái)一想，自己出不去，可以幫助別人出去嘛，就在這里辦了學(xué)校，雖然去不了遠方，也不辜負春光�！�
不負春光作文 21
這一天一直在雨天，春樹(shù)給臥床不起的爸爸喂了餐后，就拿了個(gè)凳子坐到大門(mén)口，向門(mén)口放眼望去，看見(jiàn)若隱若現的遠方發(fā)著(zhù)呆。
春樹(shù)是個(gè)倒霉的小孩，他們家是農村的困難戶(hù)，母親由于承受不上這一落魄的家而背井離鄉，親哥哥很早地外出打工，只留春樹(shù)和爸爸住在這里陳舊的房間內。春樹(shù)兒時(shí)被開(kāi)水燙傷過(guò)臉，臉部留有了不好看的疤，盡管群眾們都很樸實(shí)，沒(méi)有擠兌他，但他心靈深處卻有一塊疤，他很不自信。他認真學(xué)習，成績(jì)優(yōu)異，卻看完普通高中后就回家了干活兒，照料爸爸——家中沒(méi)有充分的錢(qián)，爸爸人體愈來(lái)愈差。
春樹(shù)很喜歡看課外讀物，從課外書(shū)里，他看到了世界有多大，外邊有摩天大廈，有過(guò)山車(chē)，有很多獨特的事情，他是多么的期盼世界有多大啊。但是他的爸爸，他的臉，都使他沒(méi)法在世界有多大混飯吃。
雨逐漸停了，他站了起來(lái)，他想起外邊走一走。他很郁悶，想散散心，突然之間，見(jiàn)到一個(gè)果農在采收新鮮水果。那果農見(jiàn)著(zhù)他，就咧開(kāi)嘴笑了：“哎呀哎呀，來(lái)的恰好。來(lái)，揣好多個(gè)桔子給爸爸吃。這桔子啊，好不好銷(xiāo)了，它是要運往國內各地的呀，貴著(zhù)呢！”春樹(shù)看見(jiàn)一棵棵橘子樹(shù)，他們的樣子并不好看，投身在這里高山的沙土里，卻長(cháng)成那么柔美的果子，他仿佛懂了哪些。
回到家，看了看親哥哥幾日前郵來(lái)的信。有多張大城市風(fēng)景的照片，身后有幾行：小弟，大都市雖美，但熱鬧身后也擁有無(wú)窮寂寞。你那么聰慧，一定能在故鄉大有作為的！
很多年后，或是這一鄉村，那邊雖不富有，但群眾都很樸實(shí)。你只需走入那邊惟一的'中小學(xué)，便會(huì )見(jiàn)到一群中小學(xué)生坐到教師周邊，一臉微笑地聽(tīng)他授課。教師瘦小，臉上有疤，但他的聲音是那樣自信心，那麼嘹亮悅耳。他在這兒教了很多年書(shū)了，小朋友們都親切叫他“哥哥”，他教的中小學(xué)生，有的考入大學(xué)，來(lái)到大都市，有的畢業(yè)之后，留到了這所中小學(xué)。這些年，也算得上桃李滿(mǎn)天下了。
有記者采訪(fǎng)他，詢(xún)問(wèn)他為何要在偏遠的小山村辦中小學(xué)。他坦然地說(shuō)：“只想要讓大量人會(huì )接納文化教育�！毙【幭朐L(fǎng)談他早些年歷經(jīng)，他過(guò)意不去地說(shuō)：“之前，總想去外邊，但又去不成，之后一想，自身出不來(lái)，可以幫助他人出來(lái)嘛，就在這里辦了院校，盡管去不上遠處，也不負春光�！�
不負春光作文 22
當明媚的陽(yáng)光重新親吻大地時(shí)，初春又一次代替冬天，綻放出一抹抹嬌嫩的新綠，微風(fēng)溫情地擁抱這些清麗的生命。與此同時(shí)，我們迎來(lái)了人生中第一次春游之旅。
鵝黃色的油菜花蕾不知幾時(shí)已悄然舒展。一路上，我們賞風(fēng)景，唱歌兒，陣陣歡聲笑語(yǔ)縈繞耳畔。
終于，我們到目的地?D?D巴夫洛。成群的小鳥(niǎo)自由自在歡樂(lè )地飛翔，高興起來(lái)，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂小河。河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽(tīng)的歌聲所牽動(dòng)。放遠望去，原來(lái)是我們手拉著(zhù)手唱著(zhù)一曲曲歌兒，唱出了心里的幸福和快樂(lè )。
如果你俯下身子去仔細審視，你會(huì )發(fā)現在悅目的.色彩中，還有零星的枯黃那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì )嘆息“真是美中不足哇！”是的，望著(zhù)那幾莖折肢斷臂，垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì )有好心情？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì )有更新奇的發(fā)現，嘿！里面卻是綠的！原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著(zhù)，孕育著(zhù)更美的春天。
自由活動(dòng)時(shí)間里，我們仿佛回到了最天真的童年。伴著(zhù)風(fēng)箏一起奔跑，一起飛翔；誰(shuí)說(shuō)伙伴一起玩耍，一起打鬧；吹著(zhù)泡泡一塊努力，一塊努力升高……我發(fā)現，這群草地上的孩子，比電腦桌前的孩子更加活潑，更有活力。賞春之后，完了之后，每個(gè)班級都唱一首歌，其他班級的同學(xué)成了一個(gè)個(gè)忠實(shí)的觀(guān)眾，掌聲不斷，引得許多慕名而來(lái)的游客也對我們贊不絕口。
返程的路上也少不了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，即使步行好幾公里路，也絲毫未聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的抱怨，恰恰是同學(xué)之間相互幫助，相互鼓勵，這一幕讓人很感動(dòng)。還有一些調皮的同學(xué)對著(zhù)來(lái)往車(chē)輛喊著(zhù)“帥哥，搭個(gè)車(chē)唄！”“美女，帶我走吧！”一旁的同學(xué)們捧腹大笑。
很快，我們又回到了這熟悉的校園，同學(xué)們是有多么的不情愿呢�？墒�，這里才是真正培養我們的地方，這里是個(gè)百花爭艷的園地。雖沒(méi)有湖中蓮的裙袂，卻有著(zhù)“無(wú)處不飛花”的一地明媚；這里也是個(gè)樹(shù)木叢生的世界，雖沒(méi)有叢林中茂密的景象，卻有著(zhù)“晴動(dòng)轉綠”的滿(mǎn)園春色；這里更是一個(gè)書(shū)聲瑯瑯的圣地，雖沒(méi)有清華園的古樸與典雅，卻有著(zhù)“志當存高遠”的莘莘學(xué)子！
不負春光作文 23
路上風(fēng)景正好，天上太陽(yáng)正晴。歡快的歌聲一路飄揚，這是一場(chǎng)同學(xué)們期待已久的“說(shuō)走就走”的遠足，此刻沒(méi)有堆積如山的課本，沒(méi)有繁重的作業(yè)，連70天后的高考仿佛也變得不再那么咄咄逼人，同學(xué)們眉眼里涌現的師久違的少年不識愁滋味的青春昂揚，這場(chǎng)青春行，我們正在路上……
這一路上，入目的盡是花團錦簇，是楊柳依依，一草一木都煥發(fā)著(zhù)勃勃的生機，每隔不遠處都會(huì )有一座架于碧波之上的橋梁，或典雅，或時(shí)尚。兩岸風(fēng)景也各有千秋，步移景換，不遠處的前方總有未知的驚喜，吸引我們加快步伐一探究竟。一路步履不停，在大約三分之二的旅程之后，同學(xué)們步伐變得不再輕快，悠揚的歌聲漸息，取而代之的是相互的鼓勵；“加油啊，勝利就在眼前了！”是啊，我們一路幫扶著(zhù)向前走，身體的疲憊擋不住愈發(fā)雀躍的心，勝利的曙光已在眼前，拐過(guò)一片柳樹(shù)，嫩柳親吻過(guò)額頭，眼前豁然開(kāi)朗——目的地到了。
早有表演節目的同學(xué)在此等候多時(shí)，我知道，他們?yōu)榇艘呀?jīng)準備了很久，臺上幾分鐘的表演，臺下也付出過(guò)數倍的努力，正想我們之于高考，十年磨一劍，只為了六月七、八日的兩天。這是一場(chǎng)高三人的盛宴，節目很“豐盛”，有舞蹈，又合唱，有古箏……同學(xué)們都在感嘆：我們大一高真是人才濟濟，臺上表演很精彩，臺下的.觀(guān)眾們也看的盡興。在那個(gè)物資“貧乏”的時(shí)候，相互之間分享一顆糖、一杯水也顯得彌足珍貴。情意深重美好的時(shí)間總是過(guò)得特別快，轉眼已到了返程的時(shí)候�；厝ヂ飞�，休整過(guò)的同學(xué)們再一次步履輕盈，輕快的歌聲響起，我們一路走過(guò)，長(cháng)長(cháng)的隊伍在這里連腳印都不會(huì )留下，但最美最珍貴的東西已成為記憶被珍藏進(jìn)了心底。這世間美景何其多，但此時(shí)此刻，唯獨此處風(fēng)景獨好。
再遠的路，腳步不停，也會(huì )有走到盡頭的時(shí)候，遠遠看到建筑群的時(shí)候，抵抗在心中升起，隨之釋然，這是我們出發(fā)的地方，也是我們要繼續奮斗追逐夢(mèng)想的地方，這場(chǎng)遠足讓我明白，所有的付出都會(huì )有收獲。我們用腳步丈量的那一寸寸路，收獲了這一路的美景，現在，我們將回到學(xué)校，繼續埋頭于書(shū)本，為收獲高考的成果做準備�？v使前方晴日少，任風(fēng)雨，路遙遙，這一路，我們定不負春光！
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