我的作家夢(mèng)作文(熱門(mén))
在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的作家夢(mèng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的作家夢(mèng)作文1
夢(mèng)想是春天的第一朵鮮花；夢(mèng)想是夏天的第一束灼陽(yáng)；夢(mèng)想是秋天的第一顆果實(shí)；夢(mèng)想是冬天的第一片雪花；夢(mèng)想是沙漠的綠洲；夢(mèng)想是吹響生命的號角。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外，我的夢(mèng)想就是成為一名作家。
當作家，我認為是天底下最輕松的職業(yè)，它不像上班，無(wú)論是嚴寒酷暑都得早出晚歸；它不像當主持人，一定要把稿子滾瓜爛熟地背出來(lái)。成為作家，只需輕松地拿起筆，寫(xiě)出一篇文章，寄給某某出版社，如果出版社采納了我的文章，就可以得到稿費，你說(shuō)這累嗎？
如果我將來(lái)成為了一名作家，我想在咖啡館里辦公，楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》系列之《丁克舅舅》中的`丁克，不就是在咖啡館里辦公嗎？在這里品上一杯咖啡，聽(tīng)上一曲輕音樂(lè )，也許，咖啡館真是上帝賜給作家的辦公室呢？在這里可以激發(fā)作家的靈感。
當然，如果想當作家一定要有杰出的寫(xiě)作天賦，但是我卻很喜歡寫(xiě)作文。我之所以喜歡寫(xiě)作文，也是因為要為我將來(lái)的夢(mèng)想打基礎，多寫(xiě)多練多看。
每個(gè)周末我都會(huì )寫(xiě)一篇作文，我只要有空閑時(shí)間就去書(shū)城看書(shū)，幾乎都是些文藝類(lèi)的書(shū)。古詩(shī)哪，古文哪之類(lèi)的，雖然有一些不理解的內容，但是我還是非常喜愛(ài)！新書(shū)也是很容易被我發(fā)現的，最近才出的小說(shuō)我也看了，短篇的、長(cháng)篇的、微型的或是散文。我最崇拜的作家是馬驥才，因為我覺(jué)得他的作品語(yǔ)感很強，結構嚴謹，帶有一絲的幽默感。我熱愛(ài)生活，善于發(fā)現生活中的美，因為在寫(xiě)作中，所有的素材都來(lái)源于生活�？傊�，現在我是全面為將來(lái)成為作家做準備。
我一定要讓我的作品在五洲聞名，不過(guò)，我還有一點(diǎn)兒妄想，不，應該說(shuō)是夢(mèng)想，那就是———獲得諾貝爾文學(xué)獎。
我的作家夢(mèng)作文2
理想是燈，照亮我們前進(jìn)的道路；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，指引我們走向成功……每個(gè)人心中都會(huì )有自己的理想。當然我也不例外，我想當一名作家。
作家可以用文字給別人快樂(lè )，也可以抒發(fā)自己的情感，使寫(xiě)下的每一個(gè)文字都充滿(mǎn)生命力。
我喜歡文字，我喜歡用它來(lái)表達自己的'情感。我對文字有一種天生的好感，但我卻不喜歡看書(shū)。后來(lái)在父母的勸說(shuō)下，我漸漸喜歡上了看書(shū)�！栋餐缴�(huà)》使我懂得了人間的真善美《火印》讓我看得心頭一震；四大名著(zhù)讓我受益匪淺，各種各樣的書(shū)籍讓我獲得許許多多的新知識。隨著(zhù)慢慢長(cháng)大，我獲得了更多的知識，離我的理想又近了一步。
要成為作家，必須要有一顆熱愛(ài)生活的心和一雙善于發(fā)現的眼睛。所以我要養成對生活抱有熱心的習慣，世界很美好，就在于你有沒(méi)有一雙善于發(fā)現美的眼睛。
我的作家夢(mèng)最初從日記開(kāi)始，用寫(xiě)日記的方式來(lái)記錄下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄下自己的心情，記錄下成功或失敗……各種事情都寫(xiě)出來(lái)。后來(lái)再大些就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，作文的類(lèi)型比日記多得多，有議論文、記敘文、說(shuō)明文等等……我用作文來(lái)編小故事、介紹好書(shū)，各種各樣的寫(xiě)法。每當老師給我寫(xiě)評語(yǔ)時(shí)，我就很高興，這樣可以知道自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。
實(shí)現理想的道路很漫長(cháng)，但我相信，只要不懈努力，終有一天會(huì )實(shí)現理想。每個(gè)人都有自己的理想。我們要為了自己的理想努力奮斗，共同進(jìn)步。
我的作家夢(mèng)作文3
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是鳥(niǎo)兒的翅膀；夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是溪水穿過(guò)沙漠流向大海的希望；夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是我們大家渺小而又美好的愿望！夢(mèng)想是一盞燈，指引著(zhù)我朝著(zhù)夢(mèng)想的方向努力前行。
我曾有過(guò)很多夢(mèng)想，當護士、記者、董事長(cháng)、甚至一名科學(xué)家�？晌椅ㄒ徊蛔兊膲�(mèng)想是當一名偉大的作家！
21世紀雖說(shuō)是信息時(shí)代，可仍有許多人是讀書(shū)愛(ài)好者，作家寫(xiě)的書(shū)可以陶冶人們的心靈；讓人審美；讓人體驗自身價(jià)值，歌頌或批判社會(huì )。
從小我就對作家這份職業(yè)特別感興趣，寫(xiě)書(shū)的作家們個(gè)個(gè)知識淵博，不然怎么會(huì )寫(xiě)出如此之多的曠世奇作，小小的我不僅對他們，更是對這份職業(yè)崇拜萬(wàn)分。我也想當一名作家，并不是因為想名垂青史，像沈石溪、葉圣陶那樣，我只是想安安分分的當一名普普通通的作家。唯有看到孩子們看我的作品時(shí)的笑臉，大人看到時(shí)心中的認可，我便足矣。因為作者寫(xiě)的書(shū)中，哪一部不是他們經(jīng)過(guò)一次又一次的修改，嘔心瀝血完成的？因此，寫(xiě)一本書(shū)實(shí)屬不易，而寫(xiě)出一本曠世奇作更是難上加難�？墒俏乙蚕Ｍ夷軐�(xiě)出……
每當一行行優(yōu)美的詞句從我的'筆中流出，當一篇篇構思新穎的文章從我腦海中涌現，一本本觀(guān)念明確層次清晰的書(shū)從我筆中寫(xiě)下，我就感到無(wú)比自豪。但我知道，光幻想是不行的，俗話(huà)說(shuō)，“臺上一分鐘，臺下十年功�！蔽覉孕�，只要我認真努力，終有一天，我的夢(mèng)想會(huì )生根發(fā)芽，并茁壯成長(cháng)。
我的作家夢(mèng)作文4
夢(mèng)想是什么？它如同一粒種子埋藏在我心中，播撒在我的心田，等我帶著(zhù)它發(fā)芽！
我的夢(mèng)想就是成為一名優(yōu)秀的作家，我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，我喜歡書(shū)中的一切，也想把我觀(guān)察到和體驗到的付之于筆端寫(xiě)下來(lái)。
像冰心用愛(ài)去擁抱自然，她喜歡帶給大自然生機的孩子們，她熱愛(ài)生活，熱愛(ài)自然；像老舍那樣，用最淳樸的語(yǔ)言，把每一個(gè)生活中的事物，描寫(xiě)的生龍活虎。我想把我所看到的，想到的，全部放到文字里，讓文字匯成一股清泉，滋潤每個(gè)人的心田；讓文字變成一朵朵花，散發(fā)出撲鼻的芳香。
我想要旅行，去各種地方，去體驗生活，去親近大自然。用明亮的眼睛去發(fā)現更多的美，用筆把它們記錄下來(lái)。我喜歡寫(xiě)魔幻小說(shuō)，因為魔幻小說(shuō)能讓我有巨大的想象空間。生活中有很多令我們不滿(mǎn)的事情，我要擺脫現實(shí)，把生活中不如意的事情通通解決掉——什么考試成績(jì)不好，上學(xué)遲到，數學(xué)難題一大堆……在魔幻小說(shuō)里，這些全被拋掉。
在我讀過(guò)的書(shū)中，有很多讓讀者痛心不已的情節，我要把它們塑造的更加完美，比如：讓《駱駝祥子》里那樸實(shí)、善良的祥子，變成人生贏(yíng)家；讓《青銅葵花》里那天真、可愛(ài)的葵花擁有完美的家庭，他們和青銅過(guò)上幸福的生活，讓大麥地不再貧窮；讓《狼王夢(mèng)》里努力的.紫嵐實(shí)現自己的夢(mèng)想，讓她的孩子成為狼王。
我知道，想要寫(xiě)好一篇文章并不是那么容易，能成為一名優(yōu)秀的作家，也需要背后付出艱辛的努力，我要從現在開(kāi)始刻苦學(xué)習，鍛煉自己。我的作家夢(mèng)是銀河系中最亮的那顆恒星，在我心中永遠的閃爍著(zhù)！加油！夢(mèng)想正在啟航！
我的作家夢(mèng)作文5
“嘩！嘩！嘩！”二零六班的教室里傳來(lái)了熱烈的掌聲，原來(lái)是實(shí)小白云的一個(gè)小朋友的作文，在未來(lái)作家報上被登了出來(lái)。我使勁地鼓掌，臉上笑得像一朵花兒，可心里卻酸得要命，心里想：哼！我憑什么不能發(fā)表？今年寒假，我就拿個(gè)獎回來(lái)！可我心里卻又羨慕又嫉妒，總是忐忑不安。
今天的作文是寫(xiě)一篇“我會(huì )七十二變”。我絞盡腦汁地想著(zhù)，嘴里小聲地嘀咕著(zhù)：“討厭的作文，我的腦子都要爆炸了！”可是，我為了完成我的作家夢(mèng)，我只好強忍著(zhù)下了筆。第四天，要上交了，我得意洋洋地交了上去�？捎直焕蠋熗嘶貋�(lái)重寫(xiě)，我都把腦袋挖空了，還是想不出來(lái)�！耙嗫从杏玫臅�(shū)！”老師嚴厲地對我說(shuō)道。突然，我想起老師說(shuō)的`話(huà)：“多看書(shū)的孩子，作文一定寫(xiě)得棒�！北哪棠淌亲钪�(zhù)名的作家，那我就先看她的書(shū)吧！我先拿出《小桔燈》這本書(shū)，我津津有味地看著(zhù)，都過(guò)了四個(gè)小時(shí)了，我還以為只過(guò)了半個(gè)小時(shí)。我看完了書(shū)，揉揉眼睛，看了看表，已經(jīng)過(guò)了十二點(diǎn)了，怎么還沒(méi)吃飯，那就再看一本吧！我剛去拿，媽媽上來(lái)叫我下去吃飯，我問(wèn)：“剛燒好嗎？”“我已經(jīng)叫你好幾次了！”我驚訝地看著(zhù)媽媽?zhuān)瑧賾俨簧岬厝コ燥�。就這樣，我成了一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子。
到了寒假，要寫(xiě)一篇“身邊的感動(dòng)”參加征文比賽。我先想了想，史老師對我們多好呀，我就寫(xiě)她吧！我先理了理思路，用進(jìn)了許多書(shū)中的好詞好句。這下我終于明白了看書(shū)有多好呀！比賽結束了，我竟然得了全寧波市第二名！我興奮地在地上打滾，開(kāi)心地吶喊。我還去寧波廣播電臺做了節目。在做節目的時(shí)候，我給大家推薦了寫(xiě)好作文的方法和我喜歡看的書(shū)和喜歡的作家。
就這樣我樹(shù)立了自己的作家夢(mèng)，我要盡自己最大的力量實(shí)現我的夢(mèng)想。
我的作家夢(mèng)作文6
我相信每個(gè)人，都有一個(gè)色彩斑斕的夢(mèng)想，我也不例外，我的夢(mèng)想--小作家夢(mèng)，我就對寫(xiě)作這個(gè)東西非常癡迷。
小時(shí)候，經(jīng)常對著(zhù)天空發(fā)呆，在夕陽(yáng)西下時(shí)，我就把這個(gè)畫(huà)面想象成連環(huán)畫(huà)：在一個(gè)寂靜的傍晚，天邊的余暉向我們揮手告別，在天空灑下了一道金燦燦的光環(huán)，給人留下最美好的一瞬間。
在課外，我大量閱讀書(shū)籍，邊讀邊記，家里的書(shū)使我不能滿(mǎn)足，學(xué)校的圖書(shū)館像一個(gè)吸鐵石吸引我，真像大飽眼福，在擁有圖書(shū)證時(shí)，使我興奮不已。拿出自己所積累的詞句，多想把他們累成一本書(shū)，完成我的一個(gè)小作家夢(mèng)。
對待別人寫(xiě)的文章，我細細的琢磨，我的心也隨之融入在書(shū)里面，仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話(huà)世界，用自己的心去寫(xiě)文章。
在我看來(lái)，寫(xiě)作并不是一時(shí)之間的功夫，而是平日的日積月累，用一雙善于觀(guān)察的眼睛發(fā)現美，正如羅丹所說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少善于發(fā)現沒(méi)的眼睛�！彼�，在日常生活中，我們要留住每一天的美麗，用手中的必去構造更加美麗的世界！
勤奮寫(xiě)作，你會(huì )發(fā)現，寫(xiě)作是多么充滿(mǎn)樂(lè )趣，像一個(gè)個(gè)彩色的音符，像一首悅耳的唱片，在晨風(fēng)的.伴隨下，在夕陽(yáng)的送別下，寫(xiě)出一番古樸而美麗的文章。
在清晨，微風(fēng)拂面，風(fēng)兒淘氣的掠過(guò)你的筆尖，你會(huì )覺(jué)得，寫(xiě)作是多么愉快；在正午，太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地，潔白的云兒為你遮陽(yáng)，你會(huì )覺(jué)得寫(xiě)作最清爽；在傍晚，余暉灑向大地，夕陽(yáng)與天邊一個(gè)親密接吻，你會(huì )覺(jué)得，寫(xiě)作是那么舒心，是的，之所以我愛(ài)好寫(xiě)作，是因為它令我愉快、令我清爽；、令我舒心，我的小作家之夢(mèng)，將無(wú)限延長(cháng)，我愿我這個(gè)夢(mèng)想像一只鳥(niǎo)兒，越飛越遠……
我的作家夢(mèng)作文7
“在我心中，曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)，要用歌聲讓你忘了所有的痛……”每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想，就應該不怕苦不怕痛去奮斗。我想當一名作家，我知道這并不容易，但我會(huì )努力。
從小，爸爸媽媽就教我讀書(shū)，我也對書(shū)籍濃厚的興趣和感情。入學(xué)前，媽媽拿圖畫(huà)書(shū)讀給我聽(tīng)，時(shí)間久了，我也指著(zhù)書(shū)上的字煞有介事地“念”。上學(xué)后，我每晚臨睡前都要看上一會(huì )書(shū)。楊紅櫻的《女生日記》，用細膩的文筆和優(yōu)美的語(yǔ)言展現了女生的心理，講述著(zhù)感人的故事，給我很深的印象，也讓我愈發(fā)愛(ài)讀書(shū)。我被這本書(shū)深深地打動(dòng)了。我從內心崇拜楊紅櫻，一個(gè)愿望在我心底萌發(fā)：我也要當一名作家，寫(xiě)出優(yōu)美、動(dòng)人的文章來(lái)！
好像是在四年級的時(shí)候，我的一篇經(jīng)過(guò)爸爸指導過(guò)的作文被老師夸獎。這給我極大的鼓勵和支持。我更喜歡寫(xiě)作文了。不知什么時(shí)候，我開(kāi)始編故事，可是至今沒(méi)有寫(xiě)出一個(gè)完整的故事，媽媽總說(shuō)：“嗯，寫(xiě)的不錯，我想看下文呢！”
我不大喜歡在一個(gè)題目限制下寫(xiě)作文，我喜歡自由發(fā)揮，想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么。我也不喜歡觀(guān)察、試驗類(lèi)的.作文，爸爸說(shuō)，這是因為我的思維范圍太窄了。有時(shí)我想放棄當作家的夢(mèng)想，爸爸對我說(shuō):“只有真情實(shí)感才能寫(xiě)來(lái)輕松。周末你要出去觀(guān)察花草樹(shù)木，回來(lái)寫(xiě)觀(guān)察作文就會(huì )容易些。參加勞動(dòng)你就會(huì )記事，與人交往你就會(huì )描繪出人的心理�！蔽也恢每煞�，但相信爸爸說(shuō)的應該是對的。
我的父母讓我從小愛(ài)上看書(shū)、編故事，我的老師教我寫(xiě)作的方法，我自己也應該努力提高自己的寫(xiě)作水平。我相信，我一定會(huì )成功的！我會(huì )堅持閱讀以學(xué)習知識培養語(yǔ)感；學(xué)習與人交流以了解人的心理；經(jīng)常外出旅游以增長(cháng)見(jiàn)識；積極參加勞動(dòng)鍛煉思維能力，體驗人生的價(jià)值。
我的作家夢(mèng)作文8
結繭成蛹的春蠶，在軟殼里期待化為彩蝶的時(shí)刻；含苞欲放的花蕾，在青葉中暢想如霞的未來(lái)。青春年少的我們在成長(cháng)過(guò)程中定然重新裝美好的明天，做著(zhù)這樣那樣的夢(mèng)，諸如團圓夢(mèng)、大學(xué)夢(mèng)、作家夢(mèng)、航天夢(mèng)、強國夢(mèng)……
而我的夢(mèng)想便是成為一名作家�；蛟S有人會(huì )質(zhì)疑我，有沒(méi)有高的文采，當了作家會(huì )用自己的`文章來(lái)養活自己，你的文章會(huì )有人來(lái)看嗎？我會(huì )對那些質(zhì)疑我的人說(shuō)：“不是的！”我不知道我以后會(huì )怎么樣，但是我會(huì )堅持我的夢(mèng)想——當一名作家。
我要當一名作家，是有原因的。
在我馬上要上三年級的時(shí)候，來(lái)到了縣里，那時(shí)我不知道該怎么寫(xiě)作文，無(wú)從下筆，為此我氣憤過(guò)，哭過(guò)，鬧過(guò)，老師總是在耐心的教導我如何寫(xiě)好作文，我也知道自己要努力，不能辜負老師對我的幫助！功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)老師對我的幫助，和我自己的努力，我能寫(xiě)出一篇完整的文章了，但對比別的同學(xué)，我的文章簡(jiǎn)直微不足道。我去問(wèn)老師該怎樣提升文章的水平，老師告訴我要多讀、多背、多寫(xiě)。我努力的按照老師說(shuō)的去做，果不其然，我的文章有了很大的提升。
我從許多書(shū)上讀到許多優(yōu)美的文章，那些文章像一杯茶，需要我們用心去品，才能有所感悟。我覺(jué)得作家好偉大，會(huì )將詞串成優(yōu)美的文章。
作家就像老師一樣，雖然他并不能登那三尺講臺，手把手的教學(xué)生，但是作家可以用優(yōu)美的文章來(lái)教育人，讓人們明白許多道理。
茫茫人生路，因為有個(gè)作家夢(mèng)，我的心由孤獨彷徨回到了溫暖。我是何等的幸運，因為我在擁擠的世界里，找到了可以拯救自己的文字。
我的作家夢(mèng)作文9
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想去當誨人不倦的老師，培養一代又一代的人；有的人想當醫生，用自己的雙手救活一條條的生命；有的人相當一名軍人，保家衛國；有的人想做宇航員，探索外面的宇宙星球。也有人想做一名出色的書(shū)法家，畫(huà)家。我的夢(mèng)想又是什么呢？就是當一名作家。
我喜歡看書(shū)寫(xiě)作，我愛(ài)那些活潑可愛(ài)的文字，每當我的筆尖吐出一個(gè)個(gè)文字時(shí)，我的心情是多么的喜悅。它們就像有趣的小精靈，在本上上跳躍著(zhù)，嬉戲著(zhù)。它們又像一個(gè)個(gè)奇妙的音符，在熱情地演奏者一支支美妙的樂(lè )曲。
媽媽告訴我，其實(shí)生活中可寫(xiě)的東西可多了，一顆大樹(shù)，一株小草，一朵小花，都有它們可寫(xiě)的地方，還有你出去玩，回來(lái)后的心情、想法，這些都是很好的素材。老師告訴我，生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現美得眼睛，把自己的所見(jiàn)、所感、所想寫(xiě)出來(lái)就是一篇很好的文章。聽(tīng)了媽媽和老師的話(huà)后，我恍然大悟，立馬動(dòng)筆寫(xiě)起來(lái)，輕輕松松地就完成了一篇作文，這真令人高興。我漸漸地明白了寫(xiě)作就是要細心觀(guān)察，積累素材，勤于練習，不斷揣摩。在寫(xiě)作文的`路上，我也漸漸地明白了，實(shí)現理想的道路并不是一帆風(fēng)順的，我要多學(xué)多思，堅持不懈，還要講究科學(xué)的方法。
盛開(kāi)的花朵中承載著(zhù)我們最純真的夢(mèng)想，燦爛的陽(yáng)光照耀著(zhù)，折射出色彩斑斕的的光芒，那就是我們夢(mèng)想盛開(kāi)的花朵，散發(fā)著(zhù)迷人的香味。我相信，只要有夢(mèng)想，內心的花朵就會(huì )綻放出五顏六色的花朵，芬芳迷人。
我的作家夢(mèng)作文10
閱讀，給我帶來(lái)了希望，像黑夜里的一顆啟明星。閱讀，給我帶來(lái)了快樂(lè )，像孤獨寂寞時(shí)的一位知心人。
閱讀，給我帶來(lái)了夢(mèng)想，像汪洋大海里的一個(gè)指向標。無(wú)聊的時(shí)光，怎能讓它白白流逝呢？拿起一本好書(shū)，聞著(zhù)清香淡雅的書(shū)香味，實(shí)在是一件很愜意的事。古代詩(shī)人說(shuō)得甚是好：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！彪y道不是嗎？
小時(shí)候，只是喜歡與其他的小伙伴們在一起玩。最后玩得汗流浹背，回到家中，又是媽媽的一陣嘮叨�，F在的我已經(jīng)愛(ài)上了書(shū)。似乎無(wú)時(shí)無(wú)刻都離不開(kāi)它。
小時(shí)候，總是想著(zhù)當一些偉大的發(fā)明家，科學(xué)家。但現在想著(zhù)，是那么的遙不可及。但我的心中似乎有著(zhù)一顆小小的種子，它正成長(cháng)著(zhù)。我相信，終有一天，它會(huì )長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。它便是我的作家夢(mèng)。
我很敬佩那些有著(zhù)豐富想象力的作家。比如說(shuō)：鄭淵潔，他可是被稱(chēng)為中國的童話(huà)大王哩！我可是他的.鐵桿粉絲呢！雖然他身上有著(zhù)那么美麗的光環(huán)，但是，我知道，在這成功的背后，肯定有著(zhù)他辛勤的浮出。閱讀書(shū)籍，去領(lǐng)略千百年來(lái)國內外著(zhù)名作家智慧的結晶。
還記得諾貝爾文學(xué)獎的獲得者莫言嗎？小時(shí)候，他家里的經(jīng)濟不是很好，并沒(méi)有錢(qián)去買(mǎi)書(shū)，而且村里幾乎沒(méi)有書(shū)刊和書(shū)店，可是他為了讀書(shū)，不怕辛苦，徒步走到鄰村里去借書(shū)看，那時(shí)他已經(jīng)累得滿(mǎn)臉大汗，可一拿到書(shū)，那些疲憊就已甩到九霄云外去了，難道書(shū)真的有神奇的魔力？
或許，成為一名作家，不僅僅是要閱讀大量的書(shū)，還得具備勤奮努力的條件哩！想成為一名有用的人，那么，就從現在開(kāi)始，努力吧！想要成為一名作家，繼續加油！
裊裊書(shū)香潤心田，成長(cháng)因閱讀而精彩，讓我們一起踏上文化之旅，去感受閱讀的快樂(lè )吧！
為夢(mèng)想而堅持！
我的作家夢(mèng)作文11
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，每當捧起一本書(shū)，就囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道。那些精彩的文字觸動(dòng)著(zhù)我的心弦，于是——當作家的種子，開(kāi)始在我的心田里扎根，長(cháng)葉，在我心里萌發(fā)。
我開(kāi)始為我的理想付出行動(dòng)。媽媽學(xué)校的圖書(shū)室內有很多書(shū)，我就讓媽媽從那里給我借書(shū)，各類(lèi)圖書(shū)都有：如科普類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、動(dòng)物類(lèi)、名人傳記類(lèi)……我每類(lèi)書(shū)都看，為日后當作家的理想做鋪墊。
媽媽見(jiàn)我這么愛(ài)看書(shū)，就給我報了作文班，來(lái)誒呀給我的寫(xiě)作興趣。
剛開(kāi)始的時(shí)候，由于受學(xué)校寫(xiě)作風(fēng)格的影響，我的作文一直進(jìn)步不大，最多寫(xiě)三面，有時(shí)才寫(xiě)一、二面就沒(méi)思路了，而且寫(xiě)作內容很死板。我非常沮喪與失落，認為自己沒(méi)有寫(xiě)作天賦，想要放棄自己的理想。這時(shí)，我想起了前兩天看到的一本書(shū)上，魯迅先生的一句話(huà)：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間，都用在工作上了�！蔽颐┤D開(kāi)：對呀，既然我付出與別人同樣的努力寫(xiě)不好作文，我可以付出別人兩倍、三倍的努力！想通了以后，我信心大增，在家多積累一些好詞好句，并且多留意生活
中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。下一節課時(shí)，我的作文果然有了不小的進(jìn)步，老師還夸獎了我，說(shuō)我進(jìn)步很快。我的心里美滋滋的.，對自己的作家夢(mèng)更加有信心了。
自從我學(xué)習作文，到現在已經(jīng)有四年了。這四年的學(xué)習，讓我對寫(xiě)作入了迷。只要有空閑的時(shí)間，我就會(huì )一頭埋進(jìn)書(shū)籍里，自由自在的在書(shū)海里遨游，在書(shū)海里汲取營(yíng)養。這一切都是為了圓我的作家夢(mèng)。我相信——只要我能夠堅持下去，就一定能夠當一個(gè)作家的！
因為我的內心深處一直有一個(gè)當作家的夢(mèng)想，所以，不管我是否能成功，我一直都會(huì )記住媽媽給我的支持，老師對我的鼓勵。他們就像我自信心的泉源，讓我在作家的路上越走越遠。
我的作家夢(mèng)作文12
夢(mèng)想是人生導航的燈塔，會(huì )使你的人生有目標，有方向，而且活得更加充實(shí)。每個(gè)人都應該有自己的夢(mèng)想，如果沒(méi)有夢(mèng)想，你就會(huì )迷失人生的方向。
我的夢(mèng)想是當一名作家。我喜歡讀書(shū)，只要一發(fā)現同學(xué)有好書(shū)，我會(huì )不辭辛勞地在這位同學(xué)身邊懇求他，直到把書(shū)借到為止。小學(xué)一年級時(shí)我就接觸作文，一開(kāi)始我的文筆很稚嫩，但我興致濃厚。三年級時(shí)，我的作文開(kāi)始受到老師的稱(chēng)贊，有的作品還上了�？�！也許是因為我看的書(shū)多，也許是因為每篇作文我都用心在寫(xiě)，我的文采越發(fā)精彩，得到老師的表?yè)P和鼓勵漸多，這更加激發(fā)了我寫(xiě)作的興趣。我對我筆尖流淌出的每一個(gè)字詞都視若珍寶，有時(shí)為了某個(gè)字詞，我會(huì )絞盡腦汁地推敲好久，直到覺(jué)得詞句恰如其分我才肯罷休。
我特別佩服那些大作家的文采，他們能把一件普通的物品寫(xiě)得栩栩如生，他們能把一件很普通的事寫(xiě)得生動(dòng)感人，還蘊涵著(zhù)深刻的'人生哲理。如今，我也把寫(xiě)作當成一位密友，把自己想說(shuō)的話(huà)通通告訴她，心情就舒暢多了。寫(xiě)作更充實(shí)自己的生活，讓自己的人生變得更加豐富精彩！
一位名人說(shuō)：“理想猶如天上的星星，我們猶如求知的水手，將憑借它航程�！蔽业膲�(mèng)想——寫(xiě)作！成為作家！寫(xiě)作就是我的靈魂！她指引我起航。我會(huì )認真記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓寫(xiě)作豐盈我的人生！
我的作家夢(mèng)作文13
理想是石，能敲出點(diǎn)點(diǎn)星火；理想是金，能使人找到奮斗的目標；理想是指路燈，在奮斗的路口不斷給你導航！
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！贝_實(shí)，讀書(shū)的確能讓人受益匪淺。
我從小就愛(ài)讀書(shū)，小的時(shí)候最喜歡讀童話(huà)故事：《賣(mài)火柴的小女孩》讓我知道了沒(méi)有親生父母是多么的可憐；《丑小鴨》讓我知道了不經(jīng)歷“風(fēng)雨”怎能見(jiàn)到彩虹的'道理；《皇帝的新衣》更讓我知道做任何事情都要相信自己親眼看到的，不能輕信別人的傳言……這些故事使我了解了人間的真善美，更讓我明白了許多做人的道理！
童話(huà)故事固然吸引人，但終究是童話(huà)。到了一二年級，我開(kāi)始迷戀科幻小說(shuō)和寓言故事。隨著(zhù)我不斷長(cháng)大，我讀的書(shū)的種類(lèi)也在不斷變化，后來(lái)我開(kāi)始喜歡那些聞名世界的名著(zhù)了�！度龂萘x》、《水滸傳》、《百萬(wàn)英鎊》、《八十天環(huán)游地球》等都陸續被我涉獵！這些故事刻畫(huà)的人物都栩栩如生，甚至我經(jīng)常還想到“三顧茅廬”時(shí)假如我是劉備，我會(huì )怎么做？是劉備那樣禮賢下士？還是面對諸葛亮的閉門(mén)不見(jiàn)拂袖而去？我想我肯定不會(huì )像劉備那樣！《三國演義》讓我對古代兵法和三十六計也有了了解。
雖然讀書(shū)使我的作文水平有了提高，但我還要勤加練習，因為讀書(shū)能讓我開(kāi)闊視野，能讓我和眾多作家“對話(huà)”，讓我經(jīng)歷了真實(shí)生活中無(wú)法經(jīng)歷的。從練習寫(xiě)一句話(huà)，寫(xiě)一段話(huà)，到每天堅持積累好句好段，直到現在我堅持每?jì)商鞂?xiě)一篇作文。我現在六年級了，雖然學(xué)習壓力很重，但我還是堅持每天堅持讀書(shū)四十分鐘。雖然夢(mèng)想的道路漫長(cháng)而坎坷，但我一定要堅持下去，繼續為我的作家夢(mèng)努力奮斗！
我的作家夢(mèng)作文14
夢(mèng)想是一把火，點(diǎn)燃熄滅的等燈；夢(mèng)想是一盞燈，點(diǎn)亮前進(jìn)的路；門(mén)額像是一把鑰匙，打開(kāi)未來(lái)的大門(mén)�，F在，我想說(shuō)，我的夢(mèng)想，就是當一個(gè)作家。不必讓別人另眼相看，只要能用普通的筆在神奇的紙上盡情揮灑，用優(yōu)美的語(yǔ)句來(lái)激起人們心中美好的回憶。
我以前常常會(huì )這樣想我的作文寫(xiě)得不好，是因為不會(huì )寫(xiě)，還是不敢寫(xiě)呢？現在，我明白了，別人的作文為什么比我寫(xiě)得好，是因為我不敢大膽地去寫(xiě)，總是會(huì )把自己的一些心情隱藏起來(lái)，所以，我的作文寫(xiě)得就沒(méi)有別人寫(xiě)的.好，寫(xiě)的生動(dòng)。
我想，想要當好一個(gè)作家，應該也有三要素吧！我想，首先一點(diǎn)就是要認真：認真寫(xiě)作，認真修改；第三，是要寫(xiě)出我的真情實(shí)感；第三點(diǎn)，還要把事情講清楚，些具體，表道出自己的真實(shí)感受。不過(guò)，在這三點(diǎn)中，有些“要素”我雖然也不知道有沒(méi)有用，但是，我覺(jué)得我能夠有這些寫(xiě)作的要點(diǎn)就夠了。
這上面短短的三個(gè)要素，看起來(lái)雖然很簡(jiǎn)單，但是，當你真正想把他們運用起來(lái)的話(huà)，確實(shí)很難的
寫(xiě)好一篇作文，不僅要靠自己的努力寫(xiě)，還可以去借鑒別人作文中的一些好詞好句，模仿別人的作文中用的好的句式，同時(shí)也要從別人的作文中吸取教訓，還要爭取下次寫(xiě)出更好的作文。
當一個(gè)能寫(xiě)好作文的好作家，是我的夢(mèng)想。
我的作家夢(mèng)作文15
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想： 或是救人無(wú)數的“白衣天使 ”； 或是光彩照人的大明星； 亦或保衛家園的戰士。而我，一直有一個(gè)作家夢(mèng)。
我認為，寫(xiě)作是一件讓我如癡如醉的事情： 捕捉那些在腦子里轉瞬即逝的靈感，在腦子里將它們迅速整理成文，帶著(zhù)滿(mǎn)懷激動(dòng)的心情將它們一字一句的記錄下來(lái)。寫(xiě)作完畢后，再帶著(zhù)久久不能平復的心情慢慢地品味著(zhù)自己的作品。直到最后修改結束。在我眼里，這是一件極其神圣而美妙的事情。
在我小的時(shí)候，我就非常崇拜那些寫(xiě)作名家——他們總能把一些平淡無(wú)奇的小事，寫(xiě)的那樣傳神，成為大家公認的.經(jīng)典。像朱自清先生的《匆匆》，就讓我體會(huì )到了時(shí)光的寶貴； 還有豐子愷先生的《手指》，也讓我領(lǐng)會(huì )到了團結的力量； 老舍先生的《養花》，更是讓我悟出了人生的哲理。這些美文更加激發(fā)了我對寫(xiě)作的渴望，更加堅定了我當作家的夢(mèng)想。
想要成為一名出色的作家，這個(gè)過(guò)程是充滿(mǎn)了艱辛與苦澀的。我記得曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)： 一代代名家既是豐碑又是高墻，豐碑可供后人敬仰與追隨，高墻又使很多人畏懼與退縮。所以我知道，想要當一名出色的作家要“上知天文，下曉地理”，還要有扎實(shí)的語(yǔ)文功底。所以，在日常生活中與學(xué)習中，我一定要做到： 多讀書(shū)，多練筆，多思考和多聆聽(tīng)。
只要我堅持不懈的努力，我相信在不久的將來(lái)，我，一定會(huì )圓了我的作家夢(mèng)！
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