我的作家夢(mèng)作文15篇【優(yōu)秀】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的我的作家夢(mèng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的作家夢(mèng)作文1

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，例如：做科學(xué)家、做太空航天員、做董事長(cháng)……而我的夢(mèng)想就是做一個(gè)普普通通、平平凡凡的兒童作家。這是為什么呢？那是因為在小時(shí)候，媽媽早已為我播下故事的小芽?jì)毫恕?/p>

　　記得在三四歲的時(shí)候，每天晚上，媽媽總會(huì )坐在床邊拿著(zhù)一本故事書(shū)，繪聲繪色地為我講著(zhù)一個(gè)個(gè)童話(huà)故事。雖然有些我聽(tīng)不懂，但還是會(huì )回給媽媽一個(gè)微笑，然后再甜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉。稍微長(cháng)大些，我學(xué)會(huì )了拼音，能夠自己看注音版的童話(huà)書(shū)、故事書(shū)了。到了上小學(xué)，那些有點(diǎn)幼稚的書(shū)早已不能滿(mǎn)足我增大的“胃口”，逐漸的，我開(kāi)始閱讀作文書(shū)和小說(shuō)書(shū)。與此同時(shí)，我也開(kāi)始學(xué)習寫(xiě)作文了。因為我平時(shí)積累的知識比較多，再加上班主任的細心指導，我的作文水平如同芝麻開(kāi)花——節節高，優(yōu)和五角星也因此常常出現在我的作文紙上。俗話(huà)說(shuō)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。當我不斷體會(huì )著(zhù)“下筆如有神”帶來(lái)的`喜悅時(shí)，我開(kāi)始異想天開(kāi)地做起白日夢(mèng)——當一個(gè)兒童作家。我心想：“當作家當然要出書(shū)啦！楊紅櫻阿姨不是寫(xiě)了一冊《淘氣包馬小跳》嗎？那我就借鑒借鑒，模仿模仿吧！”每當想到這里，自己就會(huì )偷樂(lè )起來(lái)。但如今，這個(gè)念頭已暫時(shí)被打消，因為現在的我明白了這是個(gè)遙遠的夢(mèng)想。要想當作家，要想出書(shū)，那我就得不斷努力，而不是成天只做白日夢(mèng)。

　　我家書(shū)柜上滿(mǎn)滿(mǎn)的課外書(shū)早已把我變成“小書(shū)蟲(chóng)”，并把我養得“白白胖胖”的，如果可以，長(cháng)大后我還愿意做條“書(shū)蟲(chóng)”，一條會(huì )寫(xiě)書(shū)的“書(shū)蟲(chóng)”，圓我的作家夢(mèng)。

我的作家夢(mèng)作文2

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，他有大有小。有了夢(mèng)想的人，才有一顆實(shí)現夢(mèng)想的心。但實(shí)現夢(mèng)想的路上不可能一帆風(fēng)順，總有些挫折需要人們去面對，克服。

　　我也有一個(gè)夢(mèng)想：像當一個(gè)作家。你可能要問(wèn)我了，為什么呢？因為自從我看了一些科幻類(lèi)的書(shū)，就被書(shū)中神乎其神的故事情節給迷住了�？傁胫�(zhù)有一天能當個(gè)作家。寫(xiě)出一本又一本科幻書(shū)。我想寫(xiě)《查理十世》，《超級艦隊》等一些科幻書(shū)�？擅慨斘姨崞鸸P，腦袋里總是一片空白。我想，應該是我沒(méi)有想好怎么寫(xiě)，才寫(xiě)不出來(lái)的`吧？所以，我現在天天除了上學(xué)，就是在腦子里想這篇文章怎么寫(xiě)�，F在我已經(jīng)在腦子打好初稿了，只要有時(shí)間我就能將它寫(xiě)出來(lái)了。

　　為了當上作家，我要努力學(xué)好語(yǔ)文和外語(yǔ)。學(xué)習語(yǔ)文，是為了掌握更多優(yōu)美的詞語(yǔ)；學(xué)習外語(yǔ)，為了以后有機會(huì )能夠看一些外國作家的名作。從現在開(kāi)始，我要認真學(xué)習這兩門(mén)課程，當然其他課程也不能落下，像科學(xué)課，如果沒(méi)有足夠的科學(xué)知識，怎么能寫(xiě)好科幻小時(shí)呢？雷歐幻像寫(xiě)的《查理九世》里面有很多關(guān)于科學(xué)的新發(fā)現。學(xué)好科學(xué)知識也很重要，為以后的寫(xiě)作打好良好的基礎.

　　想當好一名作家，還 要有豐富的想象力。把學(xué)到各科知識與豐富的想象力相結合，激發(fā)出新的創(chuàng )意，才能有豐富多彩的故事情節，寫(xiě)出膾炙人口的科幻故事，讓人們去閱讀，欣賞.

　　為了我的夢(mèng)想，我會(huì )努力學(xué)習各科知識，閱讀大量的課外書(shū)籍，不斷得豐富自己，充實(shí)自己，為以后做好準備。為了我的夢(mèng)想，加油，努力吧。

我的作家夢(mèng)作文3

　　每個(gè)人的心中都有一個(gè)愿望，并時(shí)時(shí)刻刻地為這個(gè)愿望而努力、奮斗。在我心中也有一個(gè)小小的夢(mèng)想，它就像一顆種子在我的心中生根發(fā)芽，促使我?jiàn)^進(jìn)。那便是：作家夢(mèng)！

　　初次萌生作家夢(mèng)，是在看“陽(yáng)光姐姐”伍美珍寫(xiě)的書(shū)中，她寫(xiě)的故事特別曲折，但更多的是風(fēng)趣與幽默，使我總能開(kāi)懷大笑，并覺(jué)得這個(gè)故事很像是發(fā)生在自己學(xué)校的。所以，我寫(xiě)的第一本“書(shū)”便是記錄學(xué)校中的.奇聞趣事的。有一回在寫(xiě)家庭作業(yè)時(shí)，我突然想起昨天的趣事忘了寫(xiě)，便二話(huà)不說(shuō)地拿出杯子開(kāi)始寫(xiě)。正當我才思泉涌之時(shí)，媽媽卻突然闖進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我在寫(xiě)其它東西，立馬一個(gè)箭步抄起那本快要寫(xiě)完了的本子，將它撕了個(gè)粉碎。那天，我哭了好久好久……

　　稍大些上五年級時(shí)，我開(kāi)始迷上了偵探小說(shuō)，并嘗試著(zhù)把自己獨特的想法寫(xiě)進(jìn)小說(shuō)中。有一次，我將一則偵探故事寫(xiě)進(jìn)了周末作文里，發(fā)下來(lái)時(shí)卻只得到了一個(gè)“良下”，原因是不夠現實(shí)。要知道我的作文成績(jì)都是在“優(yōu)”之間徘徊的��！那天，我的心情低落極了，甚至對“我能否成為作家”這個(gè)問(wèn)題畫(huà)上了叉叉。但我又轉念一想，這不就像作家寄出去的稿被退了回來(lái)并告知”不能出版“嗎？我豁然開(kāi)朗，并將以前的作文本找出來(lái)，依著(zhù)老師的要求逐字逐句地開(kāi)始了修改。

　　最近我又開(kāi)始寫(xiě)人與動(dòng)物的故事，并練習著(zhù)對動(dòng)物的神態(tài)描寫(xiě)，還翻閱了很多書(shū)籍。我相信——經(jīng)過(guò)我不懈的努力，我一定會(huì )離我的作家夢(mèng)越來(lái)越近！

我的作家夢(mèng)作文4

　　從小到大，我千千萬(wàn)萬(wàn)次想過(guò)我的理想，相當歌手，化妝師，演員……可是，每一次還不是被我當做開(kāi)玩笑一樣忘了？那時(shí)的我認為，這些都無(wú)關(guān)重要。一次偶然的機會(huì )，我看到了托爾列夫斯的一句話(huà)：理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向，沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。我這才明白，理想的重要，經(jīng)過(guò)深思，我決定要當一名作家。因為……

　　假如我是作家，我將會(huì )用手中的筆描繪大自然的美麗，讓我的讀者們感受到世間萬(wàn)物的可愛(ài)。

　　假如我是作家，當春風(fēng)來(lái)臨時(shí)，我將到森林里感受著(zhù)春意盎然的景象�？粗�(zhù)那春暖花開(kāi)的景色，聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)那悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲，坐在那綠油油的草地上，怎么不令人陶醉呢？所以我將把這一切寫(xiě)入文章里，把這無(wú)與倫比的景色帶給讀者。

　　假如我是作家，當夏天帶來(lái)時(shí)，我會(huì )到一望無(wú)際的大海邊驕陽(yáng)似火的猛烈，把那風(fēng)平浪靜的場(chǎng)面給大家。

　　假如我是作家，當秋高氣爽的秋天到來(lái)時(shí)，我會(huì )到田地里幫農民伯伯干活，并寫(xiě)一份心得，讓大家體會(huì )“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的辛苦。

　　假如我是作家，當白雪皚皚的'冬天來(lái)臨時(shí)，我會(huì )到雪地里尋找那寒風(fēng)中挺拔的梅花，并把梅花那種堅忍不拔的精神告訴大家。

　　假如我是作家，我將會(huì )用寫(xiě)書(shū)的錢(qián)捐給山區里的孩子們，讓他們可以開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)。

　　假如我是作家……

　　我知道，當做家要付出很大的努力，但我不怕，因為我堅信有志者，事竟成。長(cháng)大后，我的理想一定會(huì )變成現實(shí)的！

我的作家夢(mèng)作文5

　　不知道是從什么時(shí)候起，我已經(jīng)養成了天天看課外書(shū)的習慣。漸漸地，我被書(shū)中豐富的人物，曲折生動(dòng)的情節給迷住了。有雄厚寫(xiě)作功底的作者的形象也在我心里無(wú)限放大，由此我產(chǎn)生了當作家的理想。

　　可當我剛懷著(zhù)這個(gè)“作家夢(mèng)”時(shí)，卻被命運無(wú)情地抨擊了——“趙一至，語(yǔ)文70分，數學(xué)……”這么低的語(yǔ)文分數，怎么能實(shí)現“作家夢(mèng)”呢？我回到家里，躺在床上，感到理想就要支離破碎了。突然，我好像聽(tīng)到有人在我耳畔鼓勵我：“不要放棄理想，這個(gè)時(shí)候的你最該努力，再努力！你的理想絕不會(huì )一擊就碎的！”我立馬跳了起來(lái)，振作精神，向著(zhù)自己的人生目標抬頭挺進(jìn)。

　　過(guò)了一個(gè)月，語(yǔ)文老師說(shuō)要在班里進(jìn)行一次作文比賽，作文的.題目是《我的母�！�。我努力在頭腦中構思著(zhù)，我先寫(xiě)了我們學(xué)校的美麗景色，再寫(xiě)了學(xué)校里令我印象深刻的事情，最后寫(xiě)我對母校的依戀之情。我在文中并沒(méi)有用過(guò)多的優(yōu)美辭藻來(lái)修飾，只是跟著(zhù)自己的心，在簡(jiǎn)單地敘述。最終，我的這篇習作竟在全班得了最高分！也許這就是我一個(gè)月來(lái)一直苦練寫(xiě)作的功勞吧！

　　我現在只是個(gè)小學(xué)生，離當作家的路還很遙遠。但我相信，只要堅持，我的寫(xiě)作能力一定會(huì )大大增強，我一定會(huì )實(shí)現我的理想！

我的作家夢(mèng)作文6

　　夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是鳥(niǎo)兒的翅膀；夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是溪水穿過(guò)沙漠流向大海的希望；夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是我們大家渺小而又美好的愿望！夢(mèng)想是一盞燈，指引著(zhù)我朝著(zhù)夢(mèng)想的方向努力前行。

　　我曾有過(guò)很多夢(mèng)想，當護士、記者、董事長(cháng)、甚至一名科學(xué)家�？晌椅ㄒ徊蛔兊膲�(mèng)想是當一名偉大的作家！

　　21世紀雖說(shuō)是信息時(shí)代，可仍有許多人是讀書(shū)愛(ài)好者，作家寫(xiě)的書(shū)可以陶冶人們的心靈；讓人審美；讓人體驗自身價(jià)值，歌頌或批判社會(huì )。

　　從小我就對作家這份職業(yè)特別感興趣，寫(xiě)書(shū)的.作家們個(gè)個(gè)知識淵博，不然怎么會(huì )寫(xiě)出如此之多的曠世奇作，小小的我不僅對他們，更是對這份職業(yè)崇拜萬(wàn)分。我也想當一名作家，并不是因為想名垂青史，像沈石溪、葉圣陶那樣，我只是想安安分分的當一名普普通通的作家。唯有看到孩子們看我的作品時(shí)的笑臉，大人看到時(shí)心中的認可，我便足矣。因為作者寫(xiě)的書(shū)中，哪一部不是他們經(jīng)過(guò)一次又一次的修改，嘔心瀝血完成的？因此，寫(xiě)一本書(shū)實(shí)屬不易，而寫(xiě)出一本曠世奇作更是難上加難�？墒俏乙蚕Ｍ�我能寫(xiě)出……

　　每當一行行優(yōu)美的詞句從我的筆中流出，當一篇篇構思新穎的文章從我腦海中涌現，一本本觀(guān)念明確層次清晰的書(shū)從我筆中寫(xiě)下，我就感到無(wú)比自豪。但我知道，光幻想是不行的，俗話(huà)說(shuō)，“臺上一分鐘，臺下十年功�！蔽覉孕�，只要我認真努力，終有一天，我的夢(mèng)想會(huì )生根發(fā)芽，并茁壯成長(cháng)。

我的作家夢(mèng)作文7

　　在我的心中深埋著(zhù)一個(gè)作家夢(mèng)，這源于對讀書(shū)的癡迷，對文學(xué)創(chuàng )作的熱愛(ài)。從識字起，閱讀就成了我最大的樂(lè )趣。在班上，我的作文數一數二，在網(wǎng)絡(luò )作文比賽上，我是耀眼的“黑馬”，所以作文成為我最驕傲的資本�！澳愕淖魑娜缭�(shī)如畫(huà)，引人入勝，期待著(zhù)你下次更好的'表現�！薄澳愕淖魑恼Z(yǔ)言?xún)?yōu)美、語(yǔ)句通順，不錯！”裁判在我參賽作文下的批語(yǔ)，語(yǔ)文老師在作文后的寄語(yǔ)，更加激起了我的作家夢(mèng)想，從此就與心愛(ài)的文字創(chuàng )作結下了不解之緣。

　　記得最開(kāi)始的創(chuàng )作是以日記作為起點(diǎn)的，心情愉快，記錄生活的一點(diǎn)一滴；受了委屈，發(fā)泄自己內心的想法……想到什么，就寫(xiě)什么�？梢哉f(shuō)，當時(shí)，日記是我最好的知心伙伴。記得有一次，我被別人冤枉成偷筆的小偷，我委屈極了，就把這些事寫(xiě)在日記上，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我感覺(jué)好了很多，就鼓起勇氣去向同學(xué)證明我的我清白。

　　長(cháng)大了，日記滿(mǎn)足不了我那對創(chuàng )作的熱愛(ài)， 我十分苦惱。當時(shí)，同齡人開(kāi)始流行寫(xiě)小說(shuō)，我就加入了這個(gè)行列。就在那段時(shí)間，我創(chuàng )作了我人生中的第一篇校園小說(shuō)《巧克力的123》，我就在課間時(shí)把我們班發(fā)生的事情，整理好，寫(xiě)進(jìn)了我的小說(shuō)，加以修改，再發(fā)表到網(wǎng)上去。那時(shí)，每天都有一群同學(xué)在網(wǎng)上等待我的文章，看著(zhù)他們那充滿(mǎn)快樂(lè )的評語(yǔ)，我就覺(jué)得我選擇了一條對的路。

　　人生因為有夢(mèng)想才能走得更遠，相信隨著(zhù)時(shí)光的推移，我也能成為一名著(zhù)名作家，給大家帶來(lái)快樂(lè )。

我的作家夢(mèng)作文8

　　你的理想是什么？只要有人這樣問(wèn)我，我一定會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：當一名作家！

　　為什么會(huì )有這樣的理想呢？因為我覺(jué)得，作家是一個(gè)神奇的職業(yè)，只要作家懷有一顆童心，就可以寫(xiě)出一個(gè)個(gè)精彩的故事。

　　小時(shí)候，最先接觸的書(shū)就是《幼兒畫(huà)報》，紅袋鼠、跳跳蛙……那一個(gè)個(gè)的文字小精靈交替著(zhù)排列出一個(gè)個(gè)精彩的故事，讓我也萌生了一種想要與他們一起去冒險的沖動(dòng)。

　　后來(lái)，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我看的'書(shū)也越來(lái)越多，《笑貓日記》、《哈利波特》、《安娜 卡列尼娜》……每次我都會(huì )捧著(zhù)一本書(shū)看得如癡如醉，常常忘了吃飯，那些優(yōu)美的文字，似乎把我帶到了另外一個(gè)精彩的世界，使我也愛(ài)上了寫(xiě)作，并立志長(cháng)大后當一名作家，

　　功夫不負有心人，因為我平時(shí)積累的較多，我的作文水平也不斷提高，但總覺(jué)得似乎少了點(diǎn)什么，終于，我在“陽(yáng)光姐姐”伍美珍的書(shū)里找到了答案，原來(lái)我少的是童真，那一個(gè)個(gè)令人捧腹大笑的故事，充分地表現了孩童的稚氣，并從孩子的角度思考問(wèn)題，他們也讓我對“陽(yáng)光姐姐”產(chǎn)生了一份敬佩之情。

　　我在心里暗暗發(fā)誓，我一定要多看有意義的書(shū)，適當地運用一些好詞佳句，寫(xiě)好作文，寫(xiě)出真情實(shí)感，實(shí)現我當一位作家的理想，我相信，只要我肯努力，在不久后的將來(lái)，我的理想一定可以實(shí)現！

我的作家夢(mèng)作文9

　　每一個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著(zhù)他的努力和判斷方向�！�—愛(ài)因斯坦

　　理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明……每個(gè)人都會(huì )有理想，而我的理想是成為一名作家。

　　小時(shí)候最吸引我的是童話(huà)故事，如《安徒生童話(huà)》，《格林童話(huà)》……而現在童話(huà)故事已不能滿(mǎn)足我我了�，F在更喜歡的是文學(xué)大家的作品，如：從四大名著(zhù)到朱自清的散文，再到矛盾的小說(shuō)，我如癡如醉。成為一名作家的理想，如同一棵小樹(shù)苗，慢慢地抽芽，長(cháng)葉……

　　老師說(shuō)過(guò)，要寫(xiě)出一篇好的文章，你必須有廣泛的閱讀積累，多收集好詞好句，還要多練筆。我開(kāi)始了一點(diǎn)一滴地努力。然而我不是一個(gè)聰明的女孩。付出的汗水滴落在理想的大海中，濺不起水花，就無(wú)聲無(wú)息了。我有點(diǎn)泄氣了。直到看到魯迅的那一句：“凡事以理想為因，實(shí)行為果�！蔽也胖匦抡一亓宋业男拍�。我在家中邊看書(shū)邊收集著(zhù)好詞好句，但是小伙伴們在樓下玩耍時(shí)的笑聲，時(shí)不時(shí)擾亂著(zhù)我的內心。我的'心被一根絲線(xiàn)纏著(zhù)，越纏越緊，我開(kāi)始動(dòng)搖了。理想似乎離我越來(lái)越遠，我心中充滿(mǎn)了沮喪和失落。我跟老師訴說(shuō)了我的苦惱，老師微笑著(zhù)對我說(shuō)：“哪里有天才，天才都是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上�！蔽翌D時(shí)茅塞頓開(kāi)。

　　我走在“圓夢(mèng)”的路上，正如一位名人說(shuō)的，路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。

　　夢(mèng)想總是要有的，付諸行動(dòng)，理想一定會(huì )實(shí)現的，我相信！

我的作家夢(mèng)作文10

　　偷偷的告訴你們一個(gè)小秘密，我有一個(gè)美好的夢(mèng)想，那就是成為一個(gè)舉世聞名的作家。

　　多年來(lái)，我的夢(mèng)想如同一顆堅強的小草，永遠不會(huì )枯萎。正如唐代著(zhù)名詩(shī)人白居易在《賦得古原草送別中》寫(xiě)到的：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。

　　讀到這兒，你們一定覺(jué)得很納悶，為什么我的夢(mèng)想是當作家呢？哈！因為我很喜歡讀書(shū)，每當我看到故事中的主人翁被作家寫(xiě)的活靈活現時(shí)，就不由自主的想到：這些作者真是妙筆生花��！要是有一天我像他們一樣，能寫(xiě)出自己心中的故事，讓大家一起閱讀，該有多好呀！

　　為了實(shí)現我的作家夢(mèng)，每天我都會(huì )用心寫(xiě)出一篇文章。雖然這些文章并不是世界上最好的，但這也是我的收獲。為什么這樣說(shuō)呢？因為，即使你的文章寫(xiě)的再好，世界上還有比你更優(yōu)秀的作家。他們會(huì )寫(xiě)出比你更好的`文章。正所謂：“天外有天，人外有人”。也正因為這樣，我才會(huì )不停地一直努力寫(xiě)下去。我還要不斷的觀(guān)察、思考，因為好的文章來(lái)自于生活中的積累和構思。

　　朋友們，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我們都要為他而奮斗！我要成為作家的路還很漫長(cháng)，但我相信，總有一天，我的夢(mèng)想就會(huì )開(kāi)出燦爛的花朵，結出豐碩的果實(shí)。

我的作家夢(mèng)作文11

　　理想是燈，照亮我們前進(jìn)的道路；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，指引我們走向成功……每個(gè)人心中都會(huì )有自己的理想。當然我也不例外，我想當一名作家。

　　作家可以用文字給別人快樂(lè )，也可以抒發(fā)自己的情感，使寫(xiě)下的每一個(gè)文字都充滿(mǎn)生命力。

　　我喜歡文字，我喜歡用它來(lái)表達自己的情感。我對文字有一種天生的好感，但我卻不喜歡看書(shū)。后來(lái)在父母的勸說(shuō)下，我漸漸喜歡上了看書(shū)�！栋餐缴�童話(huà)》使我懂得了人間的'真善美《火印》讓我看得心頭一震；四大名著(zhù)讓我受益匪淺，各種各樣的書(shū)籍讓我獲得許許多多的新知識。隨著(zhù)慢慢長(cháng)大，我獲得了更多的知識，離我的理想又近了一步。

　　要成為作家，必須要有一顆熱愛(ài)生活的心和一雙善于發(fā)現的眼睛。所以我要養成對生活抱有熱心的習慣，世界很美好，就在于你有沒(méi)有一雙善于發(fā)現美的眼睛。

　　我的作家夢(mèng)最初從日記開(kāi)始，用寫(xiě)日記的方式來(lái)記錄下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄下自己的心情，記錄下成功或失敗……各種事情都寫(xiě)出來(lái)。后來(lái)再大些就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，作文的類(lèi)型比日記多得多，有議論文、記敘文、說(shuō)明文等等……我用作文來(lái)編小故事、介紹好書(shū)，各種各樣的寫(xiě)法。每當老師給我寫(xiě)評語(yǔ)時(shí)，我就很高興，這樣可以知道自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。

　　實(shí)現理想的道路很漫長(cháng)，但我相信，只要不懈努力，終有一天會(huì )實(shí)現理想。每個(gè)人都有自己的理想。我們要為了自己的理想努力奮斗，共同進(jìn)步。

我的作家夢(mèng)作文12

　　馬云說(shuō)：“夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現了呢！”

　　——題記

　　夢(mèng)想開(kāi)始于對遠方的期待，只要你敢邁步行走，就會(huì )有方向。當你極目天邊的血色，腳下，已是一條路寬闊的人生大道。原來(lái)，路在腳下。

　　我向往成為作家，因為作家筆端勾畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)曲折離奇、引人入勝的故事；刻畫(huà)了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物。讀來(lái)如臨其境，如見(jiàn)其人。思緒追隨作家的筆跡，感受到了人生不一樣的離合悲歡、酸甜苦辣。

　　兒時(shí)，讀童話(huà)故事。在生動(dòng)的故事情節里感受人物的真善美，有時(shí)也會(huì )被主人公的不幸遭遇而潸然淚下。最喜歡的當屬安徒生的故事，他總能寫(xiě)出與我生活經(jīng)歷相似的境況。幾經(jīng)流浪受盡冷眼的丑小鴨；缺乏親情、孤獨無(wú)依賣(mài)火柴的小女孩。幾乎就是在寫(xiě)我們的現實(shí)生活，幾乎就是我的情感寫(xiě)照。我在想，什么時(shí)候，我也能用自己的筆，寫(xiě)我的經(jīng)歷，抒我的情懷，揭世間冷暖。

　　現在，“滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚�！痹凇都t樓夢(mèng)》里尋覓夢(mèng)想。賈寶玉的情愫，林黛玉的愁緒，薛寶釵的寬厚，王熙鳳的算計，賈母的慈愛(ài)，劉姥姥的'質(zhì)樸……鮮活的人物想象，復雜的社會(huì )關(guān)聯(lián)，心酸的人生歷程。讀故事寫(xiě)法的精湛，讀人生歷程的艱辛，讀社會(huì )變遷的感慨。紅樓里面的人物，就是社會(huì )里的寫(xiě)實(shí)。偉大的作家寫(xiě)就真實(shí)的社會(huì )，引起人性的共鳴。這是我的向往，我的追尋。

　　作家用一支筆就能指點(diǎn)江山、青史留名。我一介弱女子，這不正是我所期望的嗎？讓夢(mèng)想引領(lǐng)我的人生路。

我的作家夢(mèng)作文13

　　從小，我就有一個(gè)永不磨滅的夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)，給我鼓勵，給我力量，讓我在困難重重的世界堅強的活下去。

　　夢(mèng)想萌生

　　“同學(xué)們，你們的夢(mèng)想是什么��？”只見(jiàn)班主任一本正經(jīng)地問(wèn)我們。這使我犯了難，我的夢(mèng)想是什么？是向同學(xué)們憧憬的老師，no！不是，我的夢(mèng)想有翅膀，不像平凡的天使，翅膀上沒(méi)有光亮�？墒�，我的夢(mèng)想是什么呢？這時(shí)，我的腦海里閃現出了魯迅、托爾斯泰，雨果……你想他們干嘛？有人會(huì )這樣問(wèn)我，可我有我的道理——他們是作家，是我憧憬的夢(mèng)想，我要為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗。當老師問(wèn)我時(shí)，我果真說(shuō)了這個(gè)夢(mèng)想。

　　堅持夢(mèng)想

　　“什么！你的'夢(mèng)想是……是作家？”同學(xué)一個(gè)勁地問(wèn)我，我十分堅定說(shuō)“是啊，我的夢(mèng)想就是這個(gè)�！敝灰�(jiàn)同學(xué)們嘴角帶了點(diǎn)嘲笑，說(shuō)：“呵呵！你的夢(mèng)想……真遙遠”我沒(méi)有理睬他們，只是一味地看書(shū)，閱讀，為我的夢(mèng)而奮斗。

　　夢(mèng)想成果

　　在網(wǎng)上我認識了一個(gè)很好的網(wǎng)站，就是——。這里讓我暢想作文的世界，讓我結識很多的朋友，老師，他們很樂(lè )于助人，幫我挑錯，改正，鼓勵我�，F在，我有六篇作文在上了，真要謝謝他們！

　　我的作家夢(mèng)，就要實(shí)現了！加油！你能行！

我的作家夢(mèng)作文14

　　語(yǔ)言，是一門(mén)高深而宏大的藝術(shù)，他包羅萬(wàn)象、無(wú)所不能——物理需用語(yǔ)言闡述；數學(xué)需用語(yǔ)言表達，而與人聯(lián)系也需用語(yǔ)言交流。語(yǔ)文，是學(xué)習語(yǔ)言的一門(mén)重要學(xué)科，而這門(mén)學(xué)科的主心骨乃是寫(xiě)作。我的理想正是當一名運用語(yǔ)言的偉大作家。

　　一個(gè)作家，能改變許多人的命運——一位剛破產(chǎn)的商人，有可能讀了一本好書(shū)，信心復燃，從此創(chuàng )造出數以?xún)|計的財富；一個(gè)剛被觀(guān)眾唾棄的歌手，有可能讀了一本好書(shū)，勇氣重拾，從此成為一名名垂千古的音樂(lè )家……當然，書(shū)有好的，也有壞的，所以，當作家自然就得當一名有益于人民的偉大作家。

　　想當年，屈原在悲憤之際，不也是用創(chuàng )造名篇《天問(wèn)》、《九歌》等來(lái)表達自己的心聲嗎？同樣，我們的偉大領(lǐng)袖毛澤東，不也是在完成革命的同時(shí)創(chuàng )作了無(wú)數名篇佳作來(lái)表達自己的遠大理想嗎？而我吳優(yōu)，也要用作品來(lái)成就自己的夢(mèng)想。

　　秦漢時(shí)期，淮陰韓信從小立大志，經(jīng)無(wú)數折騰，他成為了漢王劉邦的'大將軍，從此創(chuàng )造出了明修棧道，暗度陳倉的奇謀，讓兵力微小的劉邦一統天下，成為了史上的第三位皇帝，韓信能做到，我為何不能？

　　古人言“有志者，事竟成�！蔽椰F在已六年級，每天專(zhuān)注于從圖書(shū)室中汲取文學(xué)之精華，我相信在努力之盡頭一定是成功的花開(kāi)！

我的作家夢(mèng)作文15

　　夢(mèng)想是人生導航的燈塔，會(huì )使你的人生有目標，有方向，而且活得更加充實(shí)。每個(gè)人都應該有自己的夢(mèng)想，如果沒(méi)有夢(mèng)想，你就會(huì )迷失人生的方向。

　　我的夢(mèng)想是當一名作家。我喜歡讀書(shū)，只要一發(fā)現同學(xué)有好書(shū)，我會(huì )不辭辛勞地在這位同學(xué)身邊懇求他，直到把書(shū)借到為止。小學(xué)一年級時(shí)我就接觸作文，一開(kāi)始我的文筆很稚嫩，但我興致濃厚。三年級時(shí)，我的作文開(kāi)始受到老師的稱(chēng)贊，有的作品還上了�？�呢！也許是因為我看的`書(shū)多，也許是因為每篇作文我都用心在寫(xiě)，我的文采越發(fā)精彩，得到老師的表?yè)P和鼓勵漸多，這更加激發(fā)了我寫(xiě)作的興趣。我對我筆尖流淌出的每一個(gè)字詞都視若珍寶，有時(shí)為了某個(gè)字詞，我會(huì )絞盡腦汁地推敲好久，直到覺(jué)得詞句恰如其分我才肯罷休。

　　我特別佩服那些大作家的文采，他們能把一件普通的物品寫(xiě)得栩栩如生，他們能把一件很普通的事寫(xiě)得生動(dòng)感人，還蘊涵著(zhù)深刻的人生哲理。如今，我也把寫(xiě)作當成一位密友，把自己想說(shuō)的話(huà)通通告訴她，心情就舒暢多了。寫(xiě)作更充實(shí)自己的生活，讓自己的人生變得更加豐富精彩！

　　一位名人說(shuō)：“理想猶如天上的星星，我們猶如求知的水手，將憑借它航程�！蔽业膲�(mèng)想——寫(xiě)作！成為作家！寫(xiě)作就是我的靈魂！她指引我起航。我會(huì )認真記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓寫(xiě)作豐盈我的人生！