搶凳子作文（通用34篇）

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的搶凳子作文，希望對大家有所幫助。

　　搶凳子作文 1

　　今天老師領(lǐng)著(zhù)我們在超級體驗館玩了一個(gè)非常刺激的游戲，這個(gè)游戲的名字就叫：“搶凳子”。

　　我們先拿去幾個(gè)凳子，凳子要比人數少一個(gè)。老師讓我們背對著(zhù)凳子，只要老師說(shuō)“跑”，我們就繞著(zhù)凳子轉圈，直到老師說(shuō)“坐”，我們就搶著(zhù)坐，沒(méi)坐到凳子的會(huì )被淘汰，老師就去掉一個(gè)凳子。就這樣一輪一輪的玩下去，最后剩下的一個(gè)人就是勝利者。

　　緊張刺激的游戲開(kāi)始了，只聽(tīng)老師說(shuō)“跑”，我們就繞著(zhù)凳子開(kāi)始跑著(zhù)轉圈了，轉了幾圈后，我心里還是很緊張，就在這時(shí)，老師說(shuō)“坐”，我們幾個(gè)就一下坐了上去，只有張浩源坐在王哲的旁邊，差點(diǎn)就坐到了地上，他被淘汰了。游戲又開(kāi)始了，當老師說(shuō)“跑”的時(shí)候，我還沒(méi)反應呢，就已經(jīng)被后面的同學(xué)擠著(zhù)向前走了幾步了，正當我又高興又緊張的時(shí)侯，只聽(tīng)老師說(shuō)“坐”，我發(fā)現前面沒(méi)有凳子了可我還是使勁擠了上去，我忽然看見(jiàn)我后面還有一個(gè)空凳子，我連忙坐了上去。只有王哲沒(méi)坐到凳子，他也只好下場(chǎng)了。

　　激烈的.游戲一輪一輪的玩下來(lái)，最后場(chǎng)上只剩下我和夏晨陽(yáng)了，我雖然很緊張了，但我感覺(jué)只要注意力集中，相信自己一定能贏(yíng)，果然，當老師又一次說(shuō)“坐”的時(shí)候，我一個(gè)箭步跨過(guò)去坐到了凳子上，我勝利了！

　　這個(gè)游戲真好玩，你喜歡嗎？喜歡的話(huà)我們下次一起玩吧！

　　搶凳子作文 2

　　班隊課，搶凳子的游戲就要開(kāi)始了，我的心怦怦直跳，非常緊張。

　　“咚咚咚”“咚咚咚”……激烈的音樂(lè )聲催促著(zhù)我們一組小朋友圍著(zhù)幾張凳子同時(shí)轉起了圓圈。大家聽(tīng)著(zhù)那急促的音樂(lè )，有的蹦蹦跳跳，有的邊走邊左看右看。我幾乎目不轉睛地盯著(zhù)凳子，腳下不由自主又非常謹慎地挪動(dòng)著(zhù)步子，生怕一不小心眼前的凳子就被人搶走似的`……突然，音樂(lè )戛然而止，大家幾乎同時(shí)搶著(zhù)坐了下去，我也立馬往下一蹲，可一不留神，卻坐在了同學(xué)的大腿上�！肮�哈哈……”大家笑得人仰馬翻，我卻窘得臉上火辣辣的�！班�，第一個(gè)淘汰的竟然是我！”我自己不敢相信自己，懊悔反應不夠迅速，但按照游戲規則我只能乖乖得站在一旁看著(zhù)別人繼續做游戲。

　　下一場(chǎng)，音樂(lè )停止后，一名同學(xué)擠在另外兩名同學(xué)的中間，三位同學(xué)搶得“頭破血流”，可旁邊還有一個(gè)空凳子，他們卻渾然不覺(jué)�？上П涣硪幻�同學(xué)占去了。

　　第三場(chǎng)，十分有趣，一名同學(xué)和另一名同學(xué)各坐到了凳子的一半，一個(gè)同學(xué)用“屁股神功”把另一名同學(xué)擠了出來(lái)，被擠出來(lái)的同學(xué)竟然一屁股坐到了地上。同學(xué)們爆發(fā)出更猛烈的笑聲。我們個(gè)個(gè)都十分期待之后的精彩。

　　搶凳子的游戲還真有趣，盡管你擠我爭，卻給我們的學(xué)習之余帶來(lái)了歡樂(lè )的笑聲，為我們的童年生活增添了無(wú)限樂(lè )趣和活力。

　　搶凳子作文 3

　　我玩過(guò)無(wú)數的游戲，比如：捉迷藏，捉人，搶板凳等等，最好玩的要數槍板凳了。

　　老師說(shuō)我們今天玩游戲，教室里立刻沸騰了起來(lái)，孩子都是愛(ài)玩游戲的。游戲規則是：N個(gè)人一組，搶N——1張凳子，沒(méi)搶到的那個(gè)人淘汰，游戲繼續，搶到最后一張凳子的人獲得冠軍。

　　游戲準備開(kāi)始了，第一輪有我，譚裕謙，莊展鵬，王梓儼和譚仲庭，全男生的陣容。游戲開(kāi)始了，我們五個(gè)眼睛一直盯著(zhù)板凳，慢慢往前走著(zhù)，不敢離板凳太遠。我的屁股趁人不注意一直向板凳上移動(dòng)�！巴！�，我立馬坐下，搶到了一個(gè)寶座。只有譚仲庭站在那里，好像還不知道發(fā)生了什么事情一樣，他肯定剛剛在走神�！肮�哈！”教室里發(fā)出了陣陣笑聲。譚仲庭垂頭喪氣地走回座位坐下，并得到了“倒數第一”的光榮稱(chēng)號。

　　到了第二輪，我們的直手心冒汗，這輪的爭奪一定更加激烈�！巴！蔽矣职踩�坐下，“呼”我長(cháng)長(cháng)的呼了一口氣，我又成功了！之間王梓儼和譚裕謙正在激烈的PK著(zhù)，他們的屁股干了起來(lái)，之間譚裕謙把屁股拱了起來(lái)，用力的'撞向王梓儼，王梓儼的屁股明顯小于譚同學(xué)，力氣也有限，勝負已經(jīng)定了——譚裕謙打敗了王梓儼。真不敢相信我進(jìn)入了冠軍爭霸賽，我更加緊張了，“開(kāi)始！”我們聽(tīng)到一個(gè)字就馬上坐下�！肮�哈！”同學(xué)們都笑了起來(lái)，這只是開(kāi)始呀。這回真的叫停了，我和他展開(kāi)了激烈的戰斗，我勝利了，耶！

　　同學(xué)們，你們覺(jué)得這個(gè)游戲好玩嗎？要是你有好玩的游戲，就來(lái)分享吧。

　　搶凳子作文 4

　　元宵節到了，我們一家人去鐵西公園玩。路上，彩燈閃亮，明艷美麗。公園里有很多人，還有動(dòng)聽(tīng)的演唱會(huì )和有趣的猜謎活動(dòng)。

　　我們想先逛逛商場(chǎng)，于是便走到了華研地下商城。在華研地下商城里，我們看見(jiàn)有很多人圍著(zhù)，圍著(zhù)一個(gè)東西遲遲不走開(kāi)。于是，在好奇心的驅使下，我們一同走了過(guò)去，想看看發(fā)生了什么事。一看才知道，那里有一群人在玩搶凳子的`游戲，我也上去玩了幾局。

　　第一輪開(kāi)始了。首先，我和幾個(gè)互不相識的小朋友順時(shí)針走著(zhù)。突然，主持人大喊了一聲：停！我和那幾個(gè)小朋友去餓虎一般像食物—凳子撲去。我旁邊正好有一個(gè)凳子，于是，我一扭屁股就占得了一個(gè)凳子。第二次轉的時(shí)候，我依然是腿疾眼快�？傻搅说谒拇无D時(shí)，就沒(méi)那么幸運了，敗下陣來(lái)。我又玩了幾輪，可還是沒(méi)能成功。

　　不過(guò)，我可是個(gè)不會(huì )服輸，不甘言敗的人，所以我決心再試一次。這次我因為有了前面幾次的經(jīng)驗，一直死死的盯著(zhù)凳子，主持人剛一喊停！我就坐上離我最近的一個(gè)凳子。功夫不負有心人，我終于取得了勝利！得到了主持人發(fā)給我的獎品，心里別提有多高興了。

　　今年的元宵節真好玩。

　　搶凳子作文 5

　　因為今天表現好，所以老師決定讓我們玩游戲，游戲的名字是“凳子大亂斗”。

　　老師說(shuō)了游戲規則：選幾個(gè)人，凳子的張數要比人少1。老師放一段音樂(lè )，音樂(lè )不停下來(lái)，我們就一直繞凳子轉；音樂(lè )一停下來(lái)，大家就搶凳子坐，沒(méi)搶到的就算敗下陣去。中途手不能摸凳子，扶著(zhù)凳子的話(huà)也算淘汰。

　　游戲即將開(kāi)始，臺下的觀(guān)眾們一直在為選手打著(zhù)氣：“加油！加油！”臺上的選手也神態(tài)各異：有的很緊張，有的很冷靜，還有的.很興奮。

　　我是選手之一。比賽開(kāi)始了，我心里暗暗默念：千千萬(wàn)萬(wàn)別輸了，輸了的話(huà)就太丟臉了。音樂(lè )響起，我們繞著(zhù)凳子開(kāi)始轉起來(lái)。我緊張極了，每走到一張凳子前，都會(huì )停一會(huì )兒，生怕我走過(guò)的時(shí)候正好音樂(lè )停止，我就坐不上凳子了。在沒(méi)有凳子的地方呢，我就趕緊跑到凳子前。游戲過(guò)程中，有幾個(gè)人因為沒(méi)有擠得過(guò)別人，所以只能下臺當觀(guān)眾去了。他們并沒(méi)有悲觀(guān)失望，而是積極為我們打氣。

　　我終于闖進(jìn)了決賽。和我一起進(jìn)入決賽的還有肖磊。音樂(lè )再次響起，我集中注意力一直盯著(zhù)凳子，生怕等一會(huì )兒找不到凳子�？葱だ谛赜谐芍竦臉幼�，我猜他肯定在想“這回贏(yíng)定了”。他露出了笑容，一副勝利在望的神情�？晌疫�是幸運地贏(yíng)了，因為最后音樂(lè )停止時(shí)，凳子正面對著(zhù)我，我趕緊坐了上去！我興奮得跳了起來(lái)。

　　游戲真好玩，你想和我一起玩這個(gè)游戲嗎？

　　搶凳子作文 6

　　今天上午，我們在小桔燈玩了一個(gè)游戲，叫搶凳子。

　　老師宣布游戲規則：凳子數比人數少一個(gè)，老師拍手的時(shí)候，拍得慢，我們就跑得慢，拍得快，我們就跑得快。當老師說(shuō)一二三的時(shí)候，我們就開(kāi)始搶凳子，沒(méi)有搶到凳子的人就淘汰。

　　游戲開(kāi)始了。我們組六個(gè)人，第二組有七個(gè)人，第三組也是七個(gè)人。首先是我們組，我和幾個(gè)人開(kāi)始搶凳子，老師拍了好長(cháng)時(shí)間也沒(méi)喊一二三，我就在想：老師怎么還不喊停呀，我都快急死了。這時(shí)，老師漸漸加快了拍子，終于，老師說(shuō)：“一二三�！蔽揖涂焖俚亻_(kāi)始搶凳子，我一下子搶到了一個(gè)凳子坐下了，有一個(gè)人被淘汰了，最后我贏(yíng)了。第二組贏(yíng)的人是丁鈺樊。第三組贏(yíng)的.是崔許永芝。

　　三個(gè)贏(yíng)家進(jìn)入了終極pk。老師開(kāi)始拍手了，拍了一會(huì )兒就說(shuō)：“一二三�！蔽亿s緊搶了一個(gè)凳子坐下了，丁鈺樊也是一樣眼疾手快，坐上了一張凳子，崔許永芝被淘汰了。就剩下了我和丁鈺樊的決斗了，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，丁鈺樊就贏(yíng)了。

　　今天真開(kāi)心��！

　　搶凳子作文 7

　　你聽(tīng)過(guò)“搶凳子”這個(gè)游戲嗎？今天作文課，劉老師就帶領(lǐng)我們玩了這個(gè)游戲。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息后，都開(kāi)心的要爆炸了。我的心情是又開(kāi)心又緊張，真的好期待��！

　　劉老師先宣布了游戲規則，我邊聽(tīng)規則邊想戰斗形勢，同學(xué)們也安靜地聽(tīng)著(zhù)，生怕坐不到凳子。游戲開(kāi)始了，我的心緊張的要飛出來(lái)了。站在椅子前，同學(xué)們的心里估計在嘀咕著(zhù)怎么搶到凳子吧！只聽(tīng)劉老師的音樂(lè )開(kāi)始了，我們像抓獵物似的圍著(zhù)椅子轉圈。我的右手不停地碰椅子，生怕別的同學(xué)搶到。只見(jiàn)我前面的那個(gè)同學(xué)飛快地在轉圈，突然，劉老師喊了一聲：“停！”只見(jiàn)同學(xué)們快速地坐到座位上，而我卻輸了。最后高若兮同學(xué)勝出了！

　　第二輪比拼開(kāi)始了，我一定要勝！只聽(tīng)劉老師又說(shuō)了一聲：“停！”我趕緊反應過(guò)來(lái)，飛快地坐在座位上，果然不出我所料，使出“大招”后的`我搶到了板凳。我真是太開(kāi)心了！沒(méi)想到，第一輪的冠軍高若兮同學(xué)居然輸了

　　通過(guò)這次比賽，我懂得了：比賽不勝沒(méi)關(guān)系，友誼第一，重在參與。也很期待下一次的作文課。

　　搶凳子作文 8

　　童年的生活是豐富多彩的，童年的游戲是難以忘懷，回味無(wú)窮的，有的人喜歡踢毽子，有的'人喜歡寫(xiě)大字，有的人喜歡捉迷藏……而我喜歡搶凳子。

　　搶凳子的游戲規則是：同學(xué)們將凳子圍成一個(gè)圈，凳子要比人數少一個(gè)，當音樂(lè )響起時(shí)同學(xué)們要圍著(zhù)凳子轉，當音樂(lè )停下時(shí)，同學(xué)們則開(kāi)始搶凳子，沒(méi)搶到凳子的人淘汰，此時(shí)，減少一張凳子游戲繼續，最后搶到凳子的人獲勝。

　　肖老師一聲令下，第一輪游戲拉開(kāi)了帷幕。同學(xué)們像熱鍋上的螞蟻一樣，場(chǎng)面熱鬧非凡，我們沿著(zhù)凳子轉起了圈，我的眼睛盯著(zhù)凳子，耳朵聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，內心忐忑不安生怕自己搶不到。過(guò)了幾輪后便沒(méi)有太緊張了，因為我一次次上了凳子，成功帶給了我自信，可是我玩到中途時(shí)和王鏡源搶一張凳子，我被擠出去了，最終PK的兩名同學(xué)是夏培棟和楊景鋐，此時(shí)場(chǎng)面氣氛十分緊張，他倆競爭激烈，最終楊景鋐奪得了冠軍。

　　第二輪游戲開(kāi)始了，24個(gè)人圍著(zhù)23張凳子，音樂(lè )開(kāi)始了同學(xué)們都豎著(zhù)耳朵在聽(tīng)音樂(lè )，可我卻在和李春蕾搶凳子時(shí)不幸出局，最終王鏡源和鄭涵予開(kāi)始了PK，結果鄭涵予獲勝了。

　　這真是一次好玩的游戲呀！真想再玩一把，過(guò)一過(guò)癮呀！

　　搶凳子作文 9

　　今天，老師帶我們玩搶凳子這個(gè)游戲。我們聽(tīng)了，一蹦三尺高。

　　這悠游戲是這樣玩的：六個(gè)人為一組，老師給我們五張凳子，當裁判說(shuō)“開(kāi)始”的時(shí)候，參賽隊員就繞著(zhù)凳子跑步，裁判說(shuō)“�！钡�'時(shí)候就停止跑動(dòng)，趕緊搶一張凳子坐下來(lái)。誰(shuí)沒(méi)搶到，誰(shuí)就要淘汰。

　　比賽開(kāi)始了，教室里一片歡騰。第一組隊員正在搶凳子�，F在場(chǎng)上有一張凳子，兩個(gè)隊員。他們是曹洲、彬彬。當裁判說(shuō)：“開(kāi)始”，他們就圍著(zhù)凳子跑，兩眼緊盯著(zhù)凳子不放。當裁判說(shuō)“�！钡臅r(shí)候，彬彬搶先坐在凳子上，曹洲尷尬地笑了笑，被淘汰了。坐在凳子上的彬彬像個(gè)獲得勝利的將軍，在得意洋洋地笑呢！仿佛在說(shuō)：“我可是第一名，你們都是我的手下敗將！”

　　比賽激烈地進(jìn)行著(zhù)。最精彩的要數最后總決賽的那段比賽了。只見(jiàn)小暉、彬彬、黃奕凡和張姚四位小組冠軍來(lái)爭奪最后的冠軍。

　　“開(kāi)始”裁判一聲令下，四位小組冠軍開(kāi)始比賽。他們的眼睛都盯著(zhù)凳子看�！巴�！”只見(jiàn)他們爭先恐后地搶起凳子來(lái)。生怕自己被淘汰了。

　　四組冠軍張姚因為熟視無(wú)睹一張空凳子，另一個(gè)冠軍抓住這個(gè)機會(huì )，淘汰了他。一組冠軍彬彬因為比別人搶慢了幾秒，也被淘汰了。場(chǎng)上只有小暉和黃奕凡了，裁判說(shuō)：“開(kāi)始”兩人圍著(zhù)凳子就跑�！巴�！”裁判說(shuō)。小暉反應非�？�，在黃奕凡還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)時(shí)，小暉早就已經(jīng)坐下了�？偣谲娛切�暉。

　　搶凳子游戲真好玩！我真想再多玩會(huì )兒！

　　搶凳子作文 10

　　在我的童年里，我玩過(guò)許許多多有趣而難忘的游戲，但留在我記憶最深處的還是在鄧老師補課班時(shí)的“搶凳子”游戲。

　　記得那天，鄧老師在班上舉行一個(gè)“搶凳子”游戲，大家歡呼起來(lái)，而鄧老師則微笑地把六張凳子排好，便說(shuō)比賽規則。游戲開(kāi)始了，男孩子們緊張地望著(zhù)凳子，女孩子們在旁邊唱歌：“兩只老虎，兩只老虎，跑得快�！薄皳�?zhuān)　崩蠋煷舐暯械�。有些男孩子反應不過(guò)來(lái)，也有些男孩子轉暈，還有些男孩子迅速地坐在凳子上。我們捂著(zhù)肚子捧腹大笑。最后一局更好玩了，兩個(gè)高大的男孩子圍著(zhù)一張凳子轉來(lái)轉去，差不多暈了�！皳�?zhuān)　崩蠋熅o張地叫道。而一個(gè)男孩還望著(zhù)外面的風(fēng)景轉來(lái)轉去，還有一個(gè)則搖搖晃晃地坐在凳子上，勝負分出來(lái)了。

　　現在，該到我們女生對，我緊張地望著(zhù)凳子，而心里也有些害怕，因為這是我的弱項�！皟芍荒咐匣�，爬上樹(shù)�！蹦泻⒐�哈大笑地唱著(zhù)，我們女生也不禁笑了起來(lái)�！皳�?zhuān)　崩蠋熚⑿Φ睾暗�。我高興極了，我沒(méi)被淘汰，可惜，我沒(méi)有堅持到底，但我還是很高興。我看著(zhù)最后進(jìn)入決賽的兩個(gè)女生，在心里默默為她們加油，最后，不知不覺(jué)中，冠軍誕生了！他們分別是男生隊的'林俊翻和女生隊的李佩琳。

　　說(shuō)起真奇怪，玩完這個(gè)游戲，原先反應遲鈍的我反應能力也快了！

　　搶凳子作文 11

　　今天下午語(yǔ)文課上，老師帶著(zhù)我們玩搶凳子游戲。

　　游戲規則是這樣的:伴著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，五位同學(xué)圍著(zhù)四個(gè)板凳子走起來(lái)，音樂(lè )一停就要馬上搶到一個(gè)凳子坐下來(lái)，誰(shuí)沒(méi)搶到，誰(shuí)就會(huì )被淘汰。第二輪是四個(gè)人搶坐三個(gè)凳子。最后一輪就只剩兩個(gè)人搶坐一個(gè)凳子，誰(shuí)搶到了最后一個(gè)板凳誰(shuí)就是勝利者。

　　老師開(kāi)始選人了，我們爭先恐后地舉起手，老師找了五位同學(xué)來(lái)玩這個(gè)游戲，游戲開(kāi)始了，五位同學(xué)圍著(zhù)這四個(gè)凳子，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走著(zhù)，好像一定能搶到一個(gè)板凳，正當同學(xué)們聽(tīng)得入迷的時(shí)候，“砰”的一聲音樂(lè )停了，他們手忙腳亂地搶凳子，既像熱鍋的螞蟻，又像無(wú)頭的蒼蠅團團轉，最后決賽，郭子涵同學(xué)勝出了。

　　看完這幾場(chǎng)比賽，我也迫不及待的想去試試，最終，我和另外幾名同學(xué)來(lái)參加這場(chǎng)比賽，比賽開(kāi)始了，我小心翼翼地走著(zhù)，生怕音樂(lè )突然停了，搶不住凳子，我頭上出了一把冷汗，腿也開(kāi)始抖了，我更緊張了，音樂(lè )停了，我馬上在離我最近的凳子坐下來(lái)，我存活了，我好像掌握了技巧，一路過(guò)關(guān)斬將沖到了總決賽，我和胡子軒決戰，兩軒相戰，看誰(shuí)能笑到最后，教室也沸騰起來(lái)，啦啦隊也更使勁地為我們加油助威，突然比賽開(kāi)始了，我正在想誰(shuí)把我的`書(shū)弄掉了，打了我個(gè)措手不及，最終胡子軒登上了第一的寶座。

　　這個(gè)游戲鍛煉了我的聽(tīng)力和反應能力，真想再玩一次。

　　搶凳子作文 12

　　今天，老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室，對我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天來(lái)做一個(gè)趣的游戲，就是‘搶凳子’�！薄耙�，太好了�！庇行┩瑢W(xué)樂(lè )得手舞足蹈，有的一蹦三尺高，教室里十分熱鬧。

　　老師說(shuō)：“游戲規則是教室前先放六個(gè)凳子，再選七位同學(xué)。老師用尺敲桌子，同學(xué)就圍著(zhù)椅子轉，聲音一停，同學(xué)就坐下，沒(méi)椅子坐的那位同學(xué)便下場(chǎng)�！�

　　老師選定了同學(xué)，便用尺敲桌子，同學(xué)圍著(zhù)椅子轉，聲音響得好好的，突然，聲音消失了，同學(xué)們爭先恐后地搶著(zhù)凳子，你推我，我推你，毫不相讓。只見(jiàn)凳子一張一張地少掉了，選手也一個(gè)個(gè)被淘汰了，最后，選手只剩下孫萬(wàn)與夏禹。比賽又開(kāi)始了，老師不停地敲桌子，教室里氣氛十分緊張。同學(xué)都睜大了雙眼，生怕就在這一眨眼的功夫，錯過(guò)了一個(gè)好時(shí)機。我揮舞著(zhù)手中筆，大聲喊道：“孫萬(wàn)，我會(huì )永遠支持你！”徐明亮也亮開(kāi)嗓門(mén)大喊：“孫萬(wàn)必勝！”

　　孫萬(wàn)好像聽(tīng)到了似的，等到老師聲音一消失，便和夏禹發(fā)了瘋似地搶了起來(lái)。只見(jiàn)夏禹雙手緊抱凳子，屁股已占領(lǐng)了半張凳子，而另一半早已被“大力士”孫萬(wàn)“奪”了，最終，夏禹敗下陣來(lái)，孫萬(wàn)成了最后的`贏(yíng)家。

　　今天的游戲孫萬(wàn)贏(yíng)了，我們都祝賀他。一節活動(dòng)課就這樣在歡聲笑語(yǔ)中結束了。

　　搶凳子作文 13

　　加油！黃志雄加油！咦？安靜的教室傳出加油聲？哈哈，是我們班正在舉行著(zhù)搶凳子游戲呢。

　　搶凳子游戲的規則是：每組選一個(gè)代表上來(lái)，每輪拿比代表少一的凳子圍一圈，音樂(lè )一響，代表就圍著(zhù)凳子轉，音樂(lè )一停，迅速地坐下去。沒(méi)坐到的`淘汰。老師選出代表以后，比賽就要begin（開(kāi)始）了。

　　音樂(lè )響起來(lái)了！只見(jiàn)代表們盯著(zhù)凳子轉，生怕落后。其他同學(xué)使勁地喊加油！加油！我干脆站起來(lái)扯開(kāi)嗓子喊：黃志雄，加油！黃志雄，加油！果然，黃志雄搶到了凳子。我高興極了。

　　第二輪開(kāi)始了，我還是跟上輪一樣，一個(gè)勁地喊加油！沒(méi)想到黃志雄這么快就淘汰了，哎我們組失敗了。我趴在桌子上，不想看了。

　　轉眼間到?jīng)Q賽了，王穎孜和王澎燁pk。音樂(lè )一響，又開(kāi)始了。他們轉著(zhù)圈。音樂(lè )停了，只見(jiàn)王澎燁屁股一扭，把王穎孜撞了出去，如愿以?xún)數刈�了進(jìn)去。第三組贏(yíng)了！他們高興得手舞足蹈！

　　通過(guò)這個(gè)游戲，我知道了：生活中有成功也有失敗。我一定要認真努力！爭取成功！

　　搶凳子作文 14

　　今天早上，“叮鈴鈴”，鈴聲響了。同學(xué)們還是像以前一樣，飛快地走進(jìn)教室。這時(shí)，老師從門(mén)外走進(jìn)來(lái)，和顏悅色地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，現在我們來(lái)玩一個(gè)游戲——搶凳子�！蓖瑢W(xué)們高興極了，都歡呼雀躍起來(lái)。

　　然后，老師示意大家安靜，說(shuō)：“我先來(lái)說(shuō)一說(shuō)游戲規則吧！規則是先叫第一小組的人出來(lái)，七個(gè)人、六個(gè)凳子。音樂(lè )開(kāi)始的時(shí)候，大家跟著(zhù)凳子轉。如果音樂(lè )一停就要搶凳子。如果有一個(gè)人沒(méi)有搶到的.話(huà)，他就要被淘汰了�！�

　　同學(xué)們帶著(zhù)激動(dòng)的心情開(kāi)始了游戲。優(yōu)美的音樂(lè )響起了，同學(xué)們都打起了十二分的精神，豎起耳朵聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )。老師一按停音樂(lè )，同學(xué)們就一下子坐到了離自己最近的凳子。有兩個(gè)同學(xué)坐到了一根凳子上，同學(xué)們都哈哈大笑。大家都興高采烈的，但是輸的人就垂頭喪氣的。老師把聲音提高了說(shuō)：“勝敗乃兵家常事，沒(méi)有關(guān)系的�！蹦莻�(gè)同學(xué)聽(tīng)了好像好多了。

　　第二輪開(kāi)始了，凳子減少了一根，人也少了一位，只剩下六個(gè)人。音樂(lè )又響了起來(lái)。同學(xué)們又開(kāi)始轉了，沒(méi)有想到，老師過(guò)了5秒鐘就把音樂(lè )關(guān)了。有兩個(gè)學(xué)生呆住了，還在轉圈。沒(méi)多久，大家都反應過(guò)來(lái)了，開(kāi)始爭先恐后地開(kāi)始搶凳子了。有一個(gè)人還坐在另一個(gè)人的腿上。大家都高興地哈哈大笑。然后，游戲結束繼續進(jìn)行，最后終于有個(gè)人勝出了。我太喜歡這個(gè)游戲了！

　　搶凳子作文 15

　　今天中午孫老師把我和王兮等五名同學(xué)叫到錄播教室，讓我們玩一個(gè)搶凳子游戲。游戲的規則是；五個(gè)人四把椅子，誰(shuí)搶到椅子就過(guò)關(guān)，沒(méi)搶到的就被淘汰出局，搶到最后一個(gè)凳子的.同學(xué)就是獲勝者。

　　游戲開(kāi)始了，老師放起了音樂(lè )，我們五個(gè)就緊張地圍著(zhù)凳子開(kāi)始轉，王兮總是一個(gè)手摸著(zhù)凳子，大概想先下手為強，被我們幾個(gè)同學(xué)制止了。音樂(lè )一停，我們馬上坐到離自己最近的凳子上，侯雨杉出師不利，第一個(gè)被淘汰。

　　第二輪開(kāi)始了，我們轉得更快了，我們的眼睛緊盯著(zhù)凳子，耳朵豎得比電線(xiàn)桿還直，當音樂(lè )突然停止時(shí)，王兮就坐在了我和楊濤屹的中間，于是他也被淘汰了。我幸災樂(lè )禍地說(shuō)：“哎呀，王兮，你怎么這么快就被淘汰了，我還沒(méi)跟你爭夠呢，再陪我玩會(huì )吧”。王兮就像一只憤怒的小鳥(niǎo)，狠狠地瞪著(zhù)我。

　　現在凳子只剩兩個(gè)了，競爭進(jìn)入白熱化階段，我們三個(gè)都眼觀(guān)六路，耳聽(tīng)八方，我有好幾次以為音樂(lè )要停了就提前坐下來(lái)，結果都失敗。感覺(jué)音樂(lè )好像響了很長(cháng)時(shí)間，當我正在發(fā)呆的時(shí)候，音樂(lè )戛然而止，我也被淘汰了。

　　進(jìn)入冠軍爭奪戰，楊濤屹顯然狀態(tài)不好，她的神情低落，可是鄒瀅如卻興致勃勃，結果可想而知，鄒瀅如坐上冠軍的寶座。

　　這個(gè)游戲結束了，可是我們五個(gè)人卻意猶未盡。搶凳子既增強了注意力，又鍛煉了反應能力，我也在游戲中發(fā)現了自己的問(wèn)題。

　　搶凳子作文 16

　　也是一個(gè)星期六，風(fēng)冷嗖嗖地吹著(zhù)，道旁的樹(shù)擺動(dòng)著(zhù)，好像在和過(guò)路人問(wèn)好呢！而我心卻撥涼撥涼的，由于我要去上輔導課程。

　　老師昂首闊步地走入教室，聽(tīng)老師說(shuō)今日的課有戶(hù)外主題活動(dòng)階段。班里馬上就爆開(kāi)了，大家箭一般奔向了活動(dòng)場(chǎng)地�；顒�(dòng)場(chǎng)地有很多游樂(lè )場(chǎng)設施，學(xué)生們馬上四處逃散，徹底不聽(tīng)老師指引，這時(shí)候，老師迫不得已施展她的'秘密武器了，她高聲喊到：“快站好隊，否則就返回教室去！”大家不愿回教室，因此 大家以火箭彈一樣的速率安排好隊，任憑老師派遣。老師放好凳子，并使我們分為九人一組。然后老師剛開(kāi)始解讀游戲的規則：當聽(tīng)見(jiàn)“剛開(kāi)始”時(shí)，圍著(zhù)凳子跑，并持續加速，聽(tīng)見(jiàn)“�！弊謺r(shí)，就剛開(kāi)始搶凳子，搶不上凳子的就取代被淘汰，一、二、三名有獎賞。

　　手機游戲立刻開(kāi)始了，把我分來(lái)到第一組，心砰砰砰直跳，焦慮不安無(wú)比。我看了一下周邊，有些人膀大腰圓，有些人信心滿(mǎn)滿(mǎn)�！皠傞_(kāi)始”老師喊了一聲，同學(xué)們圍著(zhù)凳子跑了起來(lái)，老師不斷地說(shuō)加速，加速！但大家早已上氣不接下氣了，“�！崩蠋煷舐曊f(shuō)出，學(xué)生們馬上坐著(zhù)，雖然我很勤奮，可我還是第一個(gè)就淘汰了。

　　返回教室，看見(jiàn)了他人一臉愉悅，拿著(zhù)自身獲勝的果子，我內心一些妒忌呢！老師最終讓我們每個(gè)人發(fā)過(guò)一根甜筒，因此 ，我是很高興的。

　　搶凳子作文 17

　　我想，看到題目的你，就知道了我們玩的游戲了吧!是的，我們玩的`是搶凳子，如果你想知道這個(gè)游戲有多有趣的話(huà)，就請你往下看吧!

　　今天，在作文班第一節課下課的時(shí)候，老師叫了幾位同學(xué)把凳子搬到講臺上，圍成一個(gè)大圓圈。我們一共分成四組，有趣的搶凳子現在正式開(kāi)始!

　　首先，是第一組。老師打開(kāi)酷狗音樂(lè )，放了一首“怒放的生命”。我看見(jiàn)第一組的小吳邊走邊摸凳子，有人說(shuō)：“不可以作弊!”嚇得小吳連忙把手縮回去。突然，音樂(lè )停止，只剩下小吳沒(méi)有搶到凳子。俗話(huà)說(shuō)得好，“做好事必有好報”呀!

　　然后，是第二組。音樂(lè )開(kāi)始，還是同一首歌，他們走了起來(lái)。這一局沒(méi)有人作弊，他們是吸取了剛剛小吳的教訓吧。音樂(lè )突然停止了，大家慌張地摸凳子，找到凳子坐下。這一局，是小文輸掉了。

　　接著(zhù)，是第三組。音樂(lè )開(kāi)始，這局也沒(méi)有人作弊。忽然，大家都走快了，我看到一個(gè)很“精”的人。他到凳子前面的時(shí)候，他就慢走，到凳子空隙的時(shí)候，他就加快速度。音樂(lè )停止了，沒(méi)搶到的人是小辰。

　　最后，是第四組。我就是這一組的，音樂(lè )開(kāi)始了，我邊走邊看鼠標。為什么要看鼠標?我想，你們肯定會(huì )這樣問(wèn)，我告訴你：因為看鼠標就能清楚、完美地看見(jiàn)老師是否準備按鼠標，停止音樂(lè )。我也是一位超級、超級“精”的人。音樂(lè )停止，我搶到了凳子，最終，小林輸了。

　　這幾場(chǎng)搶凳子游戲真是太有趣了!

　　搶凳子作文 18

　　“叮鈴鈴”，同學(xué)們都回到了教室。上課了，老師讓我們玩了一個(gè)游戲，名叫“搶凳子”。游戲規則是：游戲開(kāi)始時(shí)，參與人員每人拿一張凳子擺成圓形，主持人放音樂(lè )時(shí)，就圍著(zhù)凳子有節奏地跑，音樂(lè )一停，就坐到凳子上，沒(méi)坐到凳子的人就會(huì )被淘汰，每過(guò)一輪就抽出一張凳子，游戲繼續，直到冠軍產(chǎn)生。

　　準備開(kāi)始了，參與人員全部站到凳子外圍。有些同學(xué)正在全神貫注地觀(guān)察;有些同學(xué)懷著(zhù)緊張的心情望著(zhù)老師;還有的同學(xué)正在死死地盯著(zhù)凳子，好像在說(shuō)：“這個(gè)凳子是我的，誰(shuí)也別想搶走!”

　　第一輪開(kāi)始了，音樂(lè )響起來(lái)后，同學(xué)們跟著(zhù)音樂(lè )跑了起來(lái)，老師突然喊了一聲：“�！�，這讓很多選手都措手不及。我立馬坐在離我最近的凳子上，突然發(fā)現我旁邊還有一個(gè)空凳子，于是，我大聲叫道：“這里還有一個(gè)凳子，快點(diǎn)來(lái)坐!”我右邊的'同學(xué)直接從另一邊繞到了這邊，坐到了凳子上，可我左邊的同學(xué)也坐到了。最后右邊的同學(xué)把左邊同學(xué)擠出去了，左邊的同學(xué)就被淘汰了。

　　經(jīng)過(guò)七八輪游戲，最后一輪只剩下我和王馨，同學(xué)們都在大聲呼喊：“加油，加油!”大家都在猜想最后的冠軍會(huì )是誰(shuí)呢?音樂(lè )停了，我和她同時(shí)坐到了凳子上，但是我坐到了大部分，所以最后我獲得了勝利�，F在回想起來(lái)，那一幕真是驚心動(dòng)魄啊!

　　能得到最后的冠軍，我真開(kāi)心啊!

　　搶凳子作文 19

　　“啪——啪！”“哦，勝利了！”什么聲音這么吵��？嘿嘿，是我們在進(jìn)行激烈的“拱屁股大戰”！

　　第一組，美女組：夏申穎、盧亭羽、仲潤晗出戰。她們臉上沒(méi)有絲毫的緊張，反而面帶微笑地抓住椅背頂端，彎著(zhù)腰，逆時(shí)針轉動(dòng)。鼓聲停了。仲潤晗愣了一下。這時(shí)，夏申穎和盧亭羽早已搶到了位置，夏申穎還舉起手說(shuō)：“我贏(yíng)了！”

　　激動(dòng)人心的決賽來(lái)臨了。夏申穎和盧亭羽咬緊牙關(guān)，圍著(zhù)椅子團團轉。鼓聲停了，夏申穎和盧亭羽同時(shí)坐下來(lái)。她倆用屁股擠來(lái)擠去。眼看著(zhù)夏申穎就要把盧亭羽擠了下去，可奇跡出現了。盧亭羽正好面對著(zhù)講臺，她便用腳頂住講臺，利用反作用力，反敗為勝了！我心里真為盧亭羽捏一把冷汗。

　　第二場(chǎng)，帥哥組：高中昊、焦宇軒、蔡晨出場(chǎng)。三人自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走著(zhù)�！斑恕惫穆曂Ａ�，蔡晨輕松地奪到了一個(gè)位置，悠然自得。高中昊和焦宇軒同時(shí)爭奪另一個(gè)位置。高中昊一屁股就把焦宇軒拱了出去。

　　決勝局到了。高中昊和蔡晨的`眼睛間出現了一道“閃電”，他們在心里已經(jīng)默默較量起來(lái)。我估計蔡晨能獲勝。鼓聲停止，他倆一起坐了下來(lái)。蔡晨靈機一動(dòng)，用手抓住椅子，固定住了自己，把重心不穩的高中昊擠了出去。嘿，真是天算不如人算！

　　雖然我沒(méi)有參加，但如果我能參加，我必定會(huì )打敗所有的對手，成為冠軍。

　　大家知道這是什么游戲了吧？對了，這就是“搶椅子”。

　　搶凳子作文 20

　　“加油！”“他贏(yíng)了！”同學(xué)們興高采烈的歡呼著(zhù)，整個(gè)教室回蕩著(zhù)銀鈴般的笑聲，原來(lái)大家在玩搶椅子。

　　剛開(kāi)始我們六個(gè)人已經(jīng)調整好姿勢，有的人看上去信心滿(mǎn)滿(mǎn)，可心里卻特別緊張，有的人掃視著(zhù)，中間三把椅子，好像在想些什么計謀，有的人笑容滿(mǎn)面，一副無(wú)所事事的樣子……

　　同學(xué)們也凝神靜氣的坐在座位上，等待著(zhù)激動(dòng)人心的場(chǎng)面。

　　緊接著(zhù)，歡快的音樂(lè )在同學(xué)們耳邊跳躍，我們就像手鏈上移動(dòng)的珍珠，圍著(zhù)三把小椅子跑起來(lái)，每個(gè)人都激動(dòng)又緊張，我們一會(huì )兒看看老師的手指，一會(huì )兒又看看三把椅子。

　　跑了一陣子大家放慢腳步時(shí)刻準備搶椅子，這時(shí)候音樂(lè )停了，大家慌忙的找著(zhù)椅子，我看到還有一把空椅子，心里欣喜萬(wàn)分“噌”的'一下坐了上去。

　　剩下兩個(gè)人垂頭喪氣的回到了座位上，有兩個(gè)人一同坐在座位上，不分勝負，這是讓人哭笑不得。

　　我們只好四人搶一個(gè)椅子，決賽開(kāi)始了，我們四個(gè)人目不轉睛的盯著(zhù)椅子，好像一顆旋轉的四葉草，突然音樂(lè )停了，大家差不多一起坐到了唯一的一個(gè)座位上。這時(shí)候同學(xué)們異口同聲的喊到：“陳思齊贏(yíng)了！”我一聽(tīng)一甩額前的頭發(fā)得意洋洋，心里簡(jiǎn)直樂(lè )開(kāi)了花。

　　游戲就這樣在熱鬧的歡呼聲中結束了，可這樣歡樂(lè )的場(chǎng)面，仿佛依然停留在教室中，給我們留下了美好的回憶。

　　搶凳子作文 21

　　周日上午，我們上了一堂非常有趣的作文課。

　　上課開(kāi)始，曹老師說(shuō)：“今天作文課，讓我們來(lái)一局搶椅子比賽�！崩蠋焺傉f(shuō)完，幾個(gè)男同學(xué)興高采烈的，有的上了桌子，有的還趴在地下，連蹦帶跳，還有的甚至用手拍桌子，用腳使勁踩地。老師開(kāi)始敲教鞭大喊一聲，安靜!

　　老師講完規則游戲規則，搶凳子的游戲開(kāi)始了。5把椅子6個(gè)男生。曹老師開(kāi)始敲教鞭，喊開(kāi)始，男生們認真地圍著(zhù)一起轉圈。突然教鞭聲停止了，6個(gè)男生手忙腳亂搶椅子，有一個(gè)人被淘汰。男生們接著(zhù)搶椅子，一輪又一輪過(guò)去，最后剩一個(gè)小組第一。他會(huì )與另外幾組第一進(jìn)行比試。

　　輪到我們女生玩的時(shí)候，曹老師突然發(fā)現女生怎么都少了呢?原來(lái)她們全都躲在桌子底下了。女生們的這局比賽開(kāi)始，旁邊還有幾個(gè)觀(guān)戰的`男生，其中就劉洪赫和張天陽(yáng)一直說(shuō)，顏弋涵漏油，可是我偏不聽(tīng)，最后，我就成了這組的冠軍。

　　我來(lái)到了總決賽，二個(gè)男生二個(gè)女生，很幸運，我贏(yíng)了一個(gè)男生一個(gè)女生。最后我和劉航瑞一起PK，老師敲著(zhù)教鞭，我和他，就圍著(zhù)椅子轉，老師突然叫了一聲，停，這次我沒(méi)有搶到椅子。劉航瑞搶到了，他把我擠下去了。

　　既激烈又有趣的搶椅子游戲就這樣結束了，在這里我的感受是：“劉航瑞真的是很狡猾”!此刻我很沮喪，因為我沒(méi)有得到第一名。但是，我雖然失敗了，得個(gè)第二也應該高興。

　　搶凳子作文 22

　　作文課上，徐老師教我們玩了一個(gè)有趣的游戲--搶凳子。徐老師首先簡(jiǎn)單介紹了游戲的規則。請六名同學(xué)上來(lái)，擺出五個(gè)凳子在中間，聽(tīng)到老師說(shuō)開(kāi)始后，六名同學(xué)圍著(zhù)凳子轉，聽(tīng)到老師說(shuō)停后，馬上找凳子坐下。找不到凳子的同學(xué)就要被淘汰。然后，去掉一個(gè)凳子，五個(gè)同學(xué)圍著(zhù)轉。依次類(lèi)推，直到最后剩下一名同學(xué)，就是勝出者。

　　徐老師話(huà)音剛落，全班一片歡呼聲。徐老師挑了三男三女上場(chǎng)。我們都十分激動(dòng)，一個(gè)勁兒地為他們加油�！稗D、轉、轉……停！”在同學(xué)們的吶喊聲中，一位女生首先被淘汰�？粗�(zhù)她走下來(lái)的難過(guò)的樣子，我們也很失望。凳子減少了一個(gè)，競爭也就更激烈了。

　　“轉、轉、轉……停！”只見(jiàn)兩名男生緊緊擠在一個(gè)凳子上，互不相讓?zhuān)�都憋紅了臉，想把對方擠下去。老師看了看他倆誰(shuí)占的地方小，就把他淘汰了下去。第一輪游戲結束了，一名男生勝出。

　　第二輪游戲開(kāi)始了，這次我被叫了上去。我的心咚咚直跳。隨著(zhù)老師“開(kāi)始”的.一聲令下，我的腿似乎也軟了，但還是鼓足了勇氣，目不轉睛地盯著(zhù)凳子，一點(diǎn)都不敢大意�！巴�！”一名男生被淘汰了，我心底里暗暗高興。第二次我依然懷著(zhù)激動(dòng)又緊張的心情過(guò)了關(guān)。但第三次就不容易了�！稗D、轉、轉……停！”果然不出我所料，我被擠下去淘汰了。我臉上的笑容馬上消失了，心情也一落千丈，失落地回到自己的座位上。

　　這場(chǎng)游戲很快結束了，通過(guò)這個(gè)游戲我明白了：不要被失敗所打倒！

　　搶凳子作文 23

　　在我們小的時(shí)候玩過(guò)數不勝數的游戲，有讓人驚險刺激的老鷹捉小雞，有讓人肺活量更強的吹橡皮，還有讓人害怕的鬼抓人。但是，我最喜歡的游戲就是讓人刺激的搶椅子。

　　在游戲開(kāi)始前同學(xué)們非常的激動(dòng)，有的在自己的座位上安安靜靜的`坐著(zhù)，有的激動(dòng)的坐在座位上發(fā)抖，還有的在自己的座位上手舞足蹈，我自己也在跟他們一起手舞足蹈。

　　老師先說(shuō)了一下游戲規則，游戲規則是哪兩個(gè)椅子放到前面，請四個(gè)人上臺來(lái)站成一個(gè)圓圈，把兩個(gè)椅子給圍起來(lái)。老師來(lái)拍桌子，我們轉圈，老師一說(shuō)停，我們就要坐到椅子上，誰(shuí)贏(yíng)了就可以得到一百積分。

　　說(shuō)完了游戲規則之后，游戲就開(kāi)始了！老師先請了四位同學(xué)，其中就有我！還有老馬老韓和老萬(wàn)。我們先圍成一個(gè)圓圈，我一點(diǎn)也不緊張。

　　老師說(shuō)：“預備，開(kāi)始�！蔽覀兙烷_(kāi)始跑了。我的衣服一抖一抖的腳步很有節奏，就像音樂(lè )一樣有節奏先前后擺動(dòng)著(zhù)，我的呼吸很快，每一次吸的氣也很多。我眼神緊盯著(zhù)前方，就像前方有什么東西似的。我看了看前面的老萬(wàn)，他的頭發(fā)左左右右的擺動(dòng)著(zhù)，就像馬尾一樣。她每一次呼吸的聲音都很大，面色蒼白。最后，老師說(shuō)：“停�！蔽覀兌甲�了下來(lái)，我和老馬都坐到了座位上！老師說(shuō)：“還有一場(chǎng)決賽�！弊詈蟮臎Q賽中，我完勝了老馬！

　　快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，但是同學(xué)們的快樂(lè )還在我心中回蕩！

　　搶凳子作文 24

　　今天，我們可愛(ài)的語(yǔ)文老師給我們上了一堂隨筆化作文課，在這堂課上我們做了一個(gè)搶凳子的游戲。

　　伴隨著(zhù)清脆的上課鈴聲，搶凳子游戲拉開(kāi)了序幕�？窗�！第一輪比賽開(kāi)始了！出場(chǎng)的六位選手分別是王曉嬌、寧春麗、馬玉雪、劉志龍、許昭和王晗。裁判宋彪拿起小棍敲起了講桌，六位選手開(kāi)始圍著(zhù)凳子轉了起來(lái)，鼓聲一停，許昭沒(méi)有搶到凳子，竟然成為游戲中的第一個(gè)被淘汰者。只見(jiàn)她緩緩地又略帶緊張地唱起了我們新學(xué)習的《學(xué)習雷鋒好榜樣》，她只唱了一段便悻悻地離開(kāi)了，因為她的聲音微弱，調也走偏，臺下已經(jīng)笑做一團。接下來(lái)，其他選手也相繼被淘汰，最后勝出的是王晗。臺下，口哨聲，鼓掌聲，歡呼聲響成一片。

　　第二輪開(kāi)始了，本人有幸成為參賽選手中的一員。敲擊聲起，敲擊聲落�！安恍野�，不幸！”我悲哀的說(shuō)道。我竟然第一個(gè)被淘汰了，要表演節目了，表演什么好呢？對了就模仿老太太走路吧。我一手背在后面，一手拄著(zhù)“拐棍”，還不停地咳嗽起來(lái)，真有點(diǎn)像老太太！隨后，李洪瑞先生也被淘汰了，他表演的是走秀，只見(jiàn)他一手叉腰，另一只手向大家招手，不是還做飛吻狀，扭著(zhù)他的'小細腰，走著(zhù)貓步，哈哈，真有趣！

　　終極pk開(kāi)始了，我們組的勝出者王曉嬌成了終極pk中的一員，可惜最終她敗北而歸，真沒(méi)面子！

　　搶凳子游戲真有趣，游戲中大家盡情揮灑著(zhù)激情，收獲著(zhù)歡樂(lè )。

　　搶凳子作文 25

　　今天下第二節課時(shí)，老師說(shuō)下一節課會(huì )搞一次活動(dòng)。我們大家都不知道老師的葫蘆里到底賣(mài)的什么藥。有的說(shuō)是要背詩(shī)；有的說(shuō)是要出去玩。大家的想法各種各樣。這時(shí)老師叫我們把桌子合起來(lái)，讓中間的人坐到桌子的兩邊。大家現在都有是大二和尚—摸不著(zhù)頭腦。

　　上課了，老師對我們說(shuō)“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了高興得一蹦三尺高。不過(guò)，老師又說(shuō)：“只有這星期拿到五星的同學(xué)才可以參加�！崩蠋熃辛�9個(gè)人上去。游戲開(kāi)始了，老師拿了5張椅子并且叫了6個(gè)人先玩，其他的三個(gè)等到下一局。老師讓我們一邊拍手一邊那6個(gè)人一邊轉著(zhù)。當老師喊停的時(shí)候，有4個(gè)人都坐上了一張椅子，而王琪卻和嚴安琪坐上同一張椅子，是嚴安琪后坐的，所以她只好懷著(zhù)失望的`心情拿著(zhù)一張椅子走回位子上。下面我們又開(kāi)始拍手了，其他的5個(gè)人照樣繞著(zhù)椅子轉這時(shí)，胡鑫雨喊道：“停�！边@5個(gè)人又開(kāi)始搶椅子了，而老師卻說(shuō)：“我還沒(méi)有叫停呢？”他們又只好轉了起來(lái)。過(guò)了好常時(shí)間，場(chǎng)上只剩下了馬欣宇和王琪了。這是一次決戰，也是分勝負的一戰，老師這一次讓她們轉了好長(cháng)時(shí)間，王琪都快轉暈了，恨不得馬上坐上去休息。但是她不能停，要不然她就輸了。當老師喊停的時(shí)候王琪現坐了上去，所以這次勝利者就是王琪。

　　這個(gè)游戲看上去就很有趣，玩這個(gè)的人要有平衡力，這樣他才會(huì )成為勝利者。

　　搶凳子作文 26

　　今天，在科培作文班，徐老師神秘兮兮地走進(jìn)教室，并對我們說(shuō)： 今天，我們來(lái)玩個(gè)游戲 話(huà)剛落音，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們議論紛紛，有的同學(xué)說(shuō)： 是不是玩穿越火線(xiàn)? 又有同學(xué)說(shuō)： 是不是吃薯片大賽? 還有同學(xué)說(shuō)： 是不是玩造夢(mèng)西游? 切，那都是小孩子玩的游戲了，現在應該玩貓抓老鼠了。 哈哈 我們的`班長(cháng)朱俊菘才發(fā)現自已更OUT了。

　　只見(jiàn)老師清了清嗓子，大聲宣布： 今天我們要玩搶凳子大賽。 一開(kāi)始期待是電腦游戲的同學(xué)們徹底落空了。接著(zhù)，老師交待了游戲規格，我一看大事不妙， 我們的對手有一個(gè)名叫 豬屁股 的，我們要當心了。 我說(shuō)道。

　　比賽開(kāi)始時(shí)，我就心神不寂靜，生怕被這個(gè)“豬屁股”給擠下去，音樂(lè )聲一停，我立刻找到了自己的位置，瞬間坐了下間，我居然和一個(gè)同學(xué)坐到了一塊，開(kāi)始了“擠屁股”大賽，我左一擠，右一擠，哈哈，那個(gè)同學(xué)就被我擠了下去。

　　第二輪，我卻被這個(gè)“豬屁股”擠了下去，我恨死那個(gè)“豬屁股”了，可是恨鐵不成鋼啊，還是不要恨了，因為人恨一人，命減三年哪!

　　這時(shí)，只見(jiàn)我們的啦啦隊也非常給力，吶喊聲、歡呼聲一浪高過(guò)一浪，可以說(shuō)是如雷貫耳。

　　第三輪……

　　第四輪……

　　第五輪……

　　輪到我們隊和他們隊終極PK，加油了，我們這隊的人，我心里念道。高興的是，我們這隊的不負重望，終于奮力將對手給擠了下去。

　　下課鈴聲響，搶凳子游戲也在歡聲笑語(yǔ)中結束了，如果下次有機會(huì )，我還要參加。

　　搶凳子作文 27

　　今天下午語(yǔ)文課上，老師帶著(zhù)我們玩搶凳子游戲。

　　游戲規則是這樣的:伴著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，五位同學(xué)圍著(zhù)四個(gè)板凳子走起來(lái)，音樂(lè )一停就要馬上搶到一個(gè)凳子坐下來(lái)，誰(shuí)沒(méi)搶到，誰(shuí)就會(huì )被淘汰。第二輪是四個(gè)人搶坐三個(gè)凳子。最后一輪就只剩兩個(gè)人搶坐一個(gè)凳子，誰(shuí)搶到了最后一個(gè)板凳誰(shuí)就是勝利者。

　　老師開(kāi)始選人了，我們爭先恐后地舉起手，老師找了五位同學(xué)來(lái)玩這個(gè)游戲，游戲開(kāi)始了，五位同學(xué)圍著(zhù)這四個(gè)凳子，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走著(zhù)，好像一定能搶到一個(gè)板凳，正當同學(xué)們聽(tīng)得入迷的時(shí)候，“砰”的一聲音樂(lè )停了，他們手忙腳亂地搶凳子，既像熱鍋的螞蟻，又像無(wú)頭的蒼蠅團團轉，最后決賽，郭子涵同學(xué)勝出了。

　　看完這幾場(chǎng)比賽，我也迫不及待的'想去試試，最終，我和另外幾名同學(xué)來(lái)參加這場(chǎng)比賽，比賽開(kāi)始了，我小心翼翼地走著(zhù)，生怕音樂(lè )突然停了，搶不住凳子，我頭上出了一把冷汗，腿也開(kāi)始抖了，我更緊張了，音樂(lè )停了，我馬上在離我最近的凳子坐下來(lái)，我存活了，我好像掌握了技巧，一路過(guò)關(guān)斬將沖到了總決賽，我和胡子軒決戰，兩軒相戰，看誰(shuí)能笑到最后，教室也沸騰起來(lái)，啦啦隊也更使勁地為我們加油助威，突然比賽開(kāi)始了，我正在想誰(shuí)把我的書(shū)弄掉了，打了我個(gè)措手不及，最終胡子軒登上了第一的寶座。

　　這個(gè)游戲鍛煉了我的聽(tīng)力和反應能力，真想再玩一次。

　　搶凳子作文 28

　　今天上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師給我們玩了一個(gè)世界上最有趣的游戲——搶凳子。搶凳子是一個(gè)比較傳統的游戲，游戲規則是：一共八張椅子，音樂(lè )停的時(shí)候，選手們就要開(kāi)始搶椅子，沒(méi)搶到的`就淘汰，每局淘汰一個(gè)人，就拿掉一張椅子，最后留在場(chǎng)上的人獲勝。

　　老師把我們分成了五大組，每組都有九個(gè)人，游戲便開(kāi)始了。

　　第一組的選手都準備就緒了。音樂(lè )慢慢響起，選手們開(kāi)始慢跑，有的一手摸著(zhù)椅子一手擋著(zhù)后面的對手生怕被淘汰，有的踮著(zhù)腳尖慢慢地向前走，有的躡手躡腳地走著(zhù)，眼睛緊緊的盯著(zhù)這張椅子……突然音樂(lè )停了，學(xué)生們都往離自己最近的椅子上坐，一位選手由于沒(méi)有坐到椅子上，結果被淘汰了。

　　時(shí)間在飛速奔跑不一會(huì )兒就輪到我們組去比賽了，我緊張極了。游戲還沒(méi)有開(kāi)始，我就緊緊的盯著(zhù)椅子，突然老師說(shuō)：“開(kāi)始”隨著(zhù)老師的音樂(lè )響了起來(lái)，開(kāi)始的時(shí)候節奏很慢，我們也小步地走著(zhù)后來(lái)越來(lái)越快的，我們也走得越來(lái)越快，最后我們都跑了，起來(lái)老師說(shuō)：“�！本盼煌瑢W(xué)就尋找距離自己比較近的椅子，我迅速地找到一張椅子坐了下來(lái)。就這樣度過(guò)了幾個(gè)回合后只剩下我和祝思涵和張宇涵了，我們慢慢的走得腳突然音樂(lè )停了，我和朱思涵作到了同一張椅子上是我做得部分比較少，所以我被淘汰了。

　　搶凳子的游戲就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了，這個(gè)游戲很有趣，既鍛煉了我的反應能力又有了一個(gè)非常好的寫(xiě)作素材。我非常喜歡這個(gè)游戲。

　　搶凳子作文 29

　　在這秋高氣爽，單桂飄香的秋天里，你聽(tīng)，是從哪里傳出了歡聲笑語(yǔ)？哦，原來(lái)是金筆五年級四班的教室里正熱火朝天的進(jìn)行著(zhù)搶凳子比賽。

　　首先，老師先將我們分成四個(gè)小組，每組八人，我在第二小組。分完組后，老師在教室中央放了七張凳子，說(shuō)是要先進(jìn)行小組預賽，每組剩下的兩個(gè)人就可以進(jìn)行決賽。

　　接下來(lái)，小組預賽就開(kāi)始了。第一組，當老師喊出轉，轉，轉的時(shí)候，第一組的同學(xué)們有的滿(mǎn)懷信心，有的忐忑不安，有的激動(dòng)不已，這時(shí)，老師突然喊：“坐”高安！大家都手忙腳亂的去搶凳子。剛開(kāi)始就有很多人淘汰了，最后高安蕊和樊佳雯贏(yíng)得勝利。第二組，也就是我們這一組。就在老師喊“轉，轉，轉”的時(shí)候，我心想：我會(huì )不會(huì )搶到凳子呢？突然，老師喊“坐！”時(shí)一張凳子恰好在我腳邊，我已自己最快的.速度坐下去，可還是沒(méi)能贏(yíng)到最后，第二組的兩名同學(xué)是孫世豪和孫憶成。第三組的預賽開(kāi)始了，最后的贏(yíng)家是文忠奇和雷蕊嘉。第四組是劉航和涂素圊。

　　小組預選賽也就首盤(pán)告捷了，獲得參加決賽的一共有八名同學(xué)，接下來(lái)決賽也要拉開(kāi)帷幕了。

　　決賽的鐘聲已經(jīng)打響了，當時(shí)的氣氛十分緊張。沒(méi)當老師喊“停！”的時(shí)候，高安蕊都已最快的速度穩坐第一，那么不用說(shuō)，第一名就是高安蕊了，那第二名和第三名是誰(shuí)呢？那就是孫世豪和劉馭航了。

　　雖然這次有很多人沒(méi)有取得勝利，但大家也是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)：做任何事都要細心觀(guān)察，仔細聆聽(tīng)，膽大心細。

　　搶凳子作文 30

　　在我的經(jīng)歷里，有著(zhù)許許多多好玩的游戲�？稍谖倚闹�，小學(xué)五年級玩的那次搶凳子游戲，卻在心底揮之不去。

　　那天，老師給我們宣布了搶凳子的游戲規則：一共要分為兩組，每組3人，共6人。每淘汰一人，就減少一把凳子，到最后看誰(shuí)沒(méi)有被擠下來(lái)，誰(shuí)就成為這場(chǎng)比賽的贏(yíng)家。

　　我方的人員都信心滿(mǎn)滿(mǎn)，特別是我們的隊長(cháng)高子鳴胸有成竹的`走上了講臺，另一方也進(jìn)入了狀態(tài)，還狠狠地說(shuō)了一句：我們準贏(yíng)，你們沒(méi)戲。

　　只見(jiàn)音樂(lè )響起了，所有人都圍著(zhù)五把椅子轉圈子，轉著(zhù)轉著(zhù)，突然，音樂(lè )聲停了，每個(gè)人都以迅雷不及掩耳的速度飛到了椅子上，可對方好像起了內奸似的，一個(gè)隊員竟然把他們隊的隊長(cháng)給擠了下去，就這樣，我們贏(yíng)啦暫時(shí)領(lǐng)先。

　　第二輪爭奪賽開(kāi)始了，不一會(huì )兒，音樂(lè )又停了，我方3個(gè)人迅速坐到了椅子上，對方也毫不示弱，幾乎和我們同時(shí)坐上去，我方的隊長(cháng)用力把另一個(gè)人給擠了下去，那個(gè)人正是代號大嘴巴的賈佐峰，也是殺害對方隊長(cháng)的兇手，他下場(chǎng)時(shí)嘆了一聲：就是這個(gè)高子明！對方還剩下一員女將，我方氣勢也獨占鰲頭，只見(jiàn)我們的啦啦隊不僅哈哈大笑，還大聲嘲諷他們。最后，我們本著(zhù)：友誼第一，比賽第二的原則。讓隊長(cháng)退了下來(lái)，讓兩位實(shí)力均衡的同學(xué)進(jìn)行了總決賽。

　　結果我們敗給了他們，可我們也向對方展示出了我們的實(shí)力，同時(shí)也收獲到了快樂(lè )。

　　游戲就是這樣，重在參與，不要太在意結果。

　　搶凳子作文 31

　　今天，毛老師帶我們到操場(chǎng)上玩了一個(gè)游戲——“搶凳子”。那個(gè)游戲可好玩了，讓我們班上所有的人都特別開(kāi)心。

　　剛剛上了課毛老師就說(shuō)：“來(lái)，我們今天下去參加一個(gè)活動(dòng)�！贝蠹乙荒槻幻靼�。我們排好了隊就下去了。到了操場(chǎng)看見(jiàn)了凳子就知道要玩“搶凳子”了，個(gè)個(gè)都很開(kāi)心。

　　接下來(lái)毛老師說(shuō)了一下游戲的規則：每一輪都上九個(gè)人圍著(zhù)八個(gè)凳子轉圈，老師一說(shuō)停就要趕緊搶一個(gè)凳子坐下來(lái)，有一個(gè)人會(huì )淘汰一個(gè)人，每一輪就拿下一個(gè)凳子，留到最后的一個(gè)人就勝利了。

　　開(kāi)始玩游戲了，我也上了場(chǎng)，毛來(lái)說(shuō)當裁判。老師說(shuō)：“預備開(kāi)始�！蔽覀兙蛧�著(zhù)凳子走了起來(lái)，下面的'同學(xué)就唱起了歌，有的人瞪著(zhù)眼珠子緊盯著(zhù)那些凳子，眼珠子就像要掉下來(lái)一樣，有的人特別緊張，老師還沒(méi)有喊停就坐了下來(lái)。老師在我們不經(jīng)意間就喊下了停，有一個(gè)人就沒(méi)搶到凳子。我又開(kāi)始玩了，老師突然說(shuō)了聲坐下，我居然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，就沒(méi)有搶到凳子。終于到了最終環(huán)節，還有兩個(gè)同學(xué)在場(chǎng)上比賽。他們每個(gè)人眼睛都瞪得很大。就在這時(shí)，老師叫了聲停，他他們就像快坐了下去，可是還有一位同學(xué)們沒(méi)有坐到位子。那名輸了的同學(xué)也有點(diǎn)不甘心，而那名搶到了凳子的同學(xué)就臉上掛滿(mǎn)了笑容了。

　　就這樣進(jìn)行了5組，每個(gè)人都玩得很開(kāi)心，樂(lè )在其中。游戲終于結束了，我們都開(kāi)心地上了班。

　　雖然游戲都結束了，但是現在我都沉浸在其中。

　　搶凳子作文 32

　　今天課上，徐老師說(shuō)：“今天我們來(lái)玩搶凳子游戲�！薄疤�好啦！”教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍。我們排好課桌，同學(xué)們又貢獻了凳子。徐老師從一、二、三、四組中選了傅上容等人。徐老師一聲令下，參加游戲的同學(xué)立即開(kāi)始慢跑，只見(jiàn)他們臉上個(gè)個(gè)顯出緊張兮兮的表情。做著(zhù)隨時(shí)都要坐下的準備，生怕自己沒(méi)位子。

　　下面，我就把這個(gè)游戲的規則向大家介紹一下：一。每次參加人數都要比椅子數多一個(gè)。二。不可以?xún)蓚�(gè)人同坐一把椅子。三。不允許在口令下達前坐在椅子上。四。必須聽(tīng)從裁判的口令，否則，視為犯規，提前淘汰出局。

　　游戲開(kāi)始了，老師先選出來(lái)幾個(gè)同學(xué)，再按他們的人數少拿出一把椅子。大家三下五除二就把椅子擺成一圈，然后選出的`同學(xué)圍著(zhù)椅子站好。接著(zhù)老師一聲令下，同學(xué)們就圍著(zhù)椅子轉圈跑起來(lái)。一圈又一圈……就在大家稍有懈怠的時(shí)候，老師高喊一聲：“停！”跑圈的同學(xué)立刻坐在自己就近的椅子上。只有一名同學(xué)沒(méi)有搶到椅子，于是便被淘汰，退出游戲。隨后撤掉一把椅子，剩下的同學(xué)接著(zhù)再玩，直到剩下最后一名同學(xué)，徐老師宣布：“傅上容贏(yíng)了！”

　　當時(shí)同學(xué)們都爭先恐后、躍躍欲試。下課了，我們還意猶未荊這次有趣的“搶凳子”游戲，不但讓我們的課內生活豐富多彩，而且鍛煉了我們的反應能力。

　　搶凳子作文 33

　　當我看見(jiàn)有人在爭凳子時(shí)，我就會(huì )想起我和同學(xué)玩的搶凳子游戲。

　　游戲開(kāi)始了，美妙的音樂(lè )響了起來(lái)，六個(gè)同學(xué)圍著(zhù)五張凳子跳起了舞，過(guò)了一會(huì )兒，音樂(lè )聲嘎然而止，所有人搶著(zhù)向凳子往下一坐，這時(shí)候情況有趣了�？�，陳偉杰和林凱帆爭得你死我活，可陳偉杰往后一看，還有一張凳子正等著(zhù)人去坐呢！他立刻走過(guò)去，往空凳子上一坐，臉上顯得得意洋洋的。最后文靜的李嘉慧被其他一個(gè)人擠了出去，無(wú)緣參與下一個(gè)回合的比賽。

　　音樂(lè )再次響起，五位同學(xué)又沉浸在音樂(lè )中，跳著(zhù)舞，突然，音樂(lè )聲再次停止了，在這輪比賽中，李嘉慧的好朋友錢(qián)心妮也被擠了出去。結果，只剩下身材高大的陳偉杰和同樣強大的劉宣池進(jìn)行最后決戰。我心想：是陳偉杰贏(yíng)呢？還是劉宣池贏(yíng)呢？決賽開(kāi)始了！美妙的音樂(lè )響起了，可能由于我們叫喊的`聲音太大了而掩蓋了音樂(lè )，使劉宣池聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè )，以為音樂(lè )停了，馬上向凳子坐下，而陳偉杰稍微把凳子碰斜了，待劉宣池一坐，卻摔了個(gè)四腳朝天，引得我們捧腹大笑。

　　比賽繼續進(jìn)行著(zhù)，這次老師故意讓他們兩個(gè)先轉了好幾圈，再讓他們坐，劉宣池轉得暈暈乎乎的，似乎又聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè )，音樂(lè )一停，陳偉杰立刻往凳子上一坐，坐上了勝利的凳子。最后，身材高大的陳偉杰由老師宣布獲勝，獲得勝利的十顆星呢！

　　這個(gè)游戲很有趣，我們玩的很開(kāi)心，游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。

　　搶凳子作文 34

　　“啪啪啪啪……”一陣陣清脆的響聲傳來(lái)讓人心里受驚，選手們在臺上跑動(dòng)著(zhù)看誰(shuí)第一。

　　搶凳子游戲還沒(méi)有開(kāi)始，同學(xué)早已歡呼雀躍，有的同學(xué)雙手拖住下巴，好像有些期待有的同學(xué)抱臂坐端正，但有些害怕顯露在他們的臉上，可能不敢玩吧？有的同學(xué)很激動(dòng)，手舞足蹈的在凳子上坐著(zhù)……而我雙腿夾住凳子，雙手悠閑的放在腿上，看著(zhù)臺上。

　　老師請我和小劉上臺，我感到又開(kāi)心又緊張，我雙手放在腰邊擺出跑步的'架勢，好像此時(shí)不是玩游戲，而是在跑步比賽，他雙手交叉在肚子上，看上去緊張極了。

　　游戲終于開(kāi)始了，我聽(tīng)見(jiàn)老師用棒子在桌子上敲，“啪啪啪……”一陣敲打桌面的聲音傳來(lái)，讓我和小劉心里一驚，我在前面飛快的跑起來(lái)，小劉說(shuō)：“你跑慢一些行嗎？”我裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還是飛快的跑在前面，讓他也只能不由自主的跑起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，聲音由快到慢，我們也漸漸慢了，他和我好像在跑馬拉松又快了，他邁開(kāi)大步在跑跳，而我就像在正常跑步一樣慢慢跑著(zhù)。

　　最令人期待的畫(huà)面出現了，老師大聲說(shuō)：“停！”我一屁股坐在凳子上，她站在那兒，臉上有些傷心，手上都發(fā)紅了。耶！我贏(yíng)了，雖然有些暈，但我還是很開(kāi)心，我手舞足蹈起來(lái)，同學(xué)們有的歡呼有的叫喊。

　　這次游戲太精彩了，讓我印象深刻，我愛(ài)豐富有趣的游戲和童年。

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