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【通用】搶凳子作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的搶凳子作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
搶凳子作文1
今天,老師帶我們一起玩了搶凳子的游戲。
聽(tīng)到老師說(shuō)要玩游戲,我們一個(gè)個(gè)都很興奮,教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái),大家七嘴八舌地討論著(zhù)游戲內容。首先老師讓我們圍成一個(gè)圈,準備玩游戲。游戲規則就是在老師喊坐下的時(shí)候,誰(shuí)沒(méi)搶著(zhù)凳子坐下,那么就被淘汰了。
第一局,我們隊還平安無(wú)事,緊接著(zhù)到了第二局,糟糕的是有兩個(gè)同學(xué)被淘汰了,我們害怕極了,生怕自己隊輸掉比賽。一會(huì )兒,對手隊也淘汰了兩個(gè),我們才慢慢不那么緊張了。接下來(lái)第三局,氣氛更緊張了,大家再也不七嘴八舌地說(shuō)話(huà)了,而是精神高度集中著(zhù),生怕一不小心錯過(guò)了。老師迅速地喊完了數字,我們趕快抱成一團。一下子我們隊又淘汰了一人,現在我們隊有三個(gè)男生三個(gè)女生,看到另一方卻有七個(gè)男生,現在真是兇多吉少,沒(méi)想到老師趁我們不注意說(shuō)出數字,我還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái),幸好我的同學(xué)把我拽到他們那里,可是又有兩個(gè)同學(xué)被淘汰了,現在雙方都是四個(gè)人,這時(shí)擺上6個(gè)凳子,我們6個(gè)人圍著(zhù)凳子轉了起來(lái),大家一邊轉一邊用眼睛盯著(zhù)凳子,時(shí)刻做好了搶凳子的準備。兩隊的其他同學(xué)都在旁邊加油,吶喊!只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們說(shuō)了一聲“!蔽覀凂R上坐下了,可是有兩位同學(xué)被淘汰了,到了后幾局,我們隊只剩下我一個(gè)人,其他的'人都被淘汰了,此刻我們隊里的其他同學(xué)都十分緊張,都為我加油呢!我也感到很緊張,好幾圈的游戲下來(lái),身上都熱得不行了,也沒(méi)有力氣了,可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到最終我戰勝了所有人,贏(yíng)得了第一名!
這就是我們有趣的搶凳子游戲。
搶凳子作文2
今天又是一個(gè)高溫天,天空中的太陽(yáng)發(fā)出熾熱的白光,黑色的柏油路上燙的可以烤熟雞蛋。在一個(gè)有空調的教室里,同學(xué)們在老師的指引下,玩起了搶凳子游戲。
游戲中,我們一共有五位同學(xué),但凳子只有四張。當老師用手拍桌子發(fā)出“砰砰”的聲音時(shí),我們五人開(kāi)始在四張凳子的.周?chē)D起圈來(lái)。有的人瞪著(zhù)圓圓的眼珠子緊盯著(zhù)那四張凳子,眼珠子似乎要掉出來(lái)似的;有的人緊張得要命,老師還沒(méi)喊“!,就坐下來(lái)了,這是犯規的。老師在大家不經(jīng)意間突然喊了一聲“!,大家馬上一屁股搶坐下來(lái)。我感覺(jué)自己像彈簧似的被彈開(kāi)了,我第一個(gè)被淘汰了!
按游戲規則,我拿走了一張凳子,現在場(chǎng)上四個(gè)人和三張凳子。老師再次發(fā)出了有節奏的“砰砰”聲,他們四人像軍人似的圍著(zhù)凳子走著(zhù)正步。隨著(zhù)老師喊“!,只聽(tīng)“咚咚”幾聲響,哈哈!這次是一位女同學(xué)被擠了出來(lái)。這樣,場(chǎng)上只剩下三位同學(xué)搶坐兩張凳子了。這一次輸的是一位大個(gè)子女同學(xué),她看起來(lái)身強力壯,但不太靈活。第一局最終獲勝者是墨墨同學(xué),是一位瘦小的男孩。
第二局游戲開(kāi)始了,老師又發(fā)出了“砰砰”的節奏聲。上一局被墨墨打敗的小龍同學(xué)邊走邊說(shuō)道:“這局一定要把墨墨擠出去!绷硪晃煌瑢W(xué)卻說(shuō)道:“我已經(jīng)頭暈目眩了!本驮诖藭r(shí),老師突然喊“!。真是迅雷不及掩耳啊,我像海綿寶寶一樣被彈開(kāi)了,我又一次失敗了。留下來(lái)的同學(xué)繼續游戲,我看大家都緊張的不得了,往往老師還沒(méi)喊停,大家都一屁股搶坐下去。哈哈!這局小龍同學(xué)終于如愿以?xún)數孬@得了勝利。
游戲結束了,雖然外面夏日炎炎,熱的讓人窒息,但教室里卻洋溢著(zhù)歡快的笑聲,這真是一場(chǎng)有趣而有挑戰性的游戲。
搶凳子作文3
規則是:六個(gè)人為一組,老師只給你五張凳子,當裁判說(shuō)“開(kāi)始”的時(shí)候,參賽的隊員就繞著(zhù)凳子跑步,裁判說(shuō)“!本屯V古懿,趕緊搶一張凳子坐下來(lái)。誰(shuí)要是沒(méi)搶著(zhù)凳子就被淘汰。當有誰(shuí)被淘汰后,裁判就抽掉一張凳子,剩下的人繼續搶?zhuān)詈笾皇O乱粡埖首訒r(shí),誰(shuí)搶到誰(shuí)就是冠軍。
游戲開(kāi)始了!斑诉诉恕,急促的鼓聲響起來(lái)了。我們都支起了耳朵聽(tīng)著(zhù)鼓聲,眼睛目不轉晴地看著(zhù)凳子,腳在地上慢慢挪動(dòng),恨不得就釘在位置上不動(dòng)了。鼓聲時(shí)緩時(shí)快,這時(shí)的一秒鐘,就像有一萬(wàn)年那么長(cháng)!斑恕惫穆曂蝗淮蜃,我迅速往下一坐,“還好!”我長(cháng)噓一口氣。再看那兒,韓廷杰和左白融在凳子上殘酷地對峙著(zhù)。不一會(huì )兒,具有體形、體重優(yōu)勢的韓廷杰明顯占了上風(fēng),很快,他便把“小白”擠了下去。左白融那種欲哭無(wú)淚的.表情,現在回想起來(lái),都忍不住讓人發(fā)笑。
第二輪開(kāi)始,熟悉的鼓聲又響了起來(lái),這次我又有驚無(wú)險地坐了下來(lái)?申愑钫媸莻(gè)倒霉蟲(chóng),一屁股坐到了地上。無(wú)緣下一輪。第三輪繼續進(jìn)行!斑诉恕惫穆曂蝗煌V,我和韓廷杰同時(shí)坐在一張凳子上,我使盡全力往后坐。韓廷杰可能是力氣用盡,向我投降了。
現在,是我與陳軾之間的對決了!斑诉恕蔽矣X(jué)得自己的心跳越來(lái)越快。突然,聲兒停了,我趕緊往下坐,可是陳軾已經(jīng)坐了下來(lái),哪來(lái)得及!唉,到了最后卻被淘汰,太可惜了。
最終,陳軾一路過(guò)五關(guān)斬六將,奪得了冠軍。比賽在一片歡笑聲中謝幕了?赏瑢W(xué)們還沉浸在對童年生活的美好回憶中。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng),不僅培養了我們的反應能力還鍛煉了身體。
搶凳子作文4
初秋的蒼穹蔚藍長(cháng)遠,清涼的風(fēng)輕輕吹著(zhù),尤其舒適,窗前的樹(shù)迎風(fēng)扇舞,如同跟往日的過(guò)路人問(wèn)好。我很早地趕到教室,等候著(zhù)老師來(lái)臨。
老師面帶笑容地走入教室。當她講今日大家有一個(gè)階段是去戶(hù)外主題活動(dòng)時(shí),大家全體同學(xué)馬上爆開(kāi)了鍋,嘶嘶聲、歡笑聲、議論聲……此起彼伏。大家迫不及待地奔向活動(dòng)場(chǎng)所,沖向這些游樂(lè )場(chǎng)設施。大家像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏,徹底不聽(tīng)老師指引。這時(shí)候老師喊到:“再不站好隊,大家就回教室吧!贝蠹遗吕蠋熞宦暳钕聞(wù)必老老實(shí)實(shí)返回教室,只能齊整地排好隊,等候著(zhù)老師一聲令下。老師先把八個(gè)凳子排成一圈,把同學(xué)們分為九個(gè)一組,便讓我們解讀游戲的規則。當聽(tīng)見(jiàn)“剛開(kāi)始”時(shí),大家圍住凳子跑,并持續加快,聽(tīng)見(jiàn)“!弊,就立刻剛開(kāi)始搶凳子,搶不上的淘汰被淘汰,前三名有獎活動(dòng)。
由于看到同學(xué)們各個(gè)信心滿(mǎn)滿(mǎn),我一些擔心,只能找一個(gè)托詞做起了觀(guān)眾們。上場(chǎng)比賽了,老師喊了聲:“準備——剛開(kāi)始!崩蠋熆吹酵瑢W(xué)們跑得比較慢,就講過(guò)句:“同學(xué)們,假如大家還跑那么慢,只能再次跑了!边@欲擒故縱可真棒用,迅速,同學(xué)們就跑的變的.越來(lái)越快了,最終,一名女生獲得勝利了。到男孩子創(chuàng )了,老師喊了聲“!,有兩個(gè)男生由于搶的太猛烈了,把另一方推翻了,“撲騰”一聲,這名男生被取代了,可我,卻在一旁看得提心吊膽,比自身參加比賽時(shí)還焦慮不安。
賽事告一段落,每一個(gè)同學(xué)們都獲得了老師的禮品,大家戀戀不舍地返回了教室。
搶凳子作文5
“哈哈……”哪里來(lái)的笑聲?哦,原來(lái)是我們教室三傳出來(lái)的,你肯定要問(wèn):“發(fā)生什么事了?”因為我們在玩搶凳子的游戲呢!
游戲規則是:老師先準備四個(gè)凳子放好,接著(zhù)選五位同學(xué)上臺,當老師說(shuō):“開(kāi)始!”同學(xué)們就圍著(zhù)凳子轉,當老師說(shuō):“停!“就趕緊找個(gè)凳子坐下來(lái),誰(shuí)沒(méi)坐到,誰(shuí)就被淘汰了,每局結束都拿掉一張凳子,保持到最后的就是勝利者。
游戲開(kāi)始了,老師選了五位同學(xué)上臺,老師一說(shuō):“開(kāi)始!“同學(xué)們就圍著(zhù)凳子團團轉,只見(jiàn)有的大搖大擺的走著(zhù),十分自信,有的`眼睛一眨也不眨的盯著(zhù)凳子,十分緊張,還有的歪著(zhù)身子走。
讓我印象深刻的是王吳易,比賽的時(shí)候,他抬頭挺胸,兩手有力地擺動(dòng)著(zhù),臉上笑瞇瞇的,十分有信心的樣子,老師一喊:“停!“的時(shí)候,她就飛快地坐下去,像一只火箭似的。
終于到我了,我又緊張又興奮,老師說(shuō)開(kāi)始后,我就歪著(zhù)身子,眼睛盯著(zhù)凳子轉,老師一說(shuō)停,我就立馬穩穩當當地坐了下來(lái),心里樂(lè )開(kāi)了花?上,第三局的時(shí)候,我被以為身強力壯的同學(xué)擠開(kāi)了,唉,只能被淘汰了。
時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間游戲結束了,可我們還沉浸在游戲的快樂(lè )中。
搶凳子作文6
你聽(tīng)過(guò)“搶凳子”這個(gè)游戲嗎?今天作文課,劉老師就帶領(lǐng)我們玩了這個(gè)游戲。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息后,都開(kāi)心的要爆炸了。我的心情是又開(kāi)心又緊張,真的`好期待!
劉老師先宣布了游戲規則,我邊聽(tīng)規則邊想戰斗形勢,同學(xué)們也安靜地聽(tīng)著(zhù),生怕坐不到凳子。游戲開(kāi)始了,我的心緊張的要飛出來(lái)了。站在椅子前,同學(xué)們的心里估計在嘀咕著(zhù)怎么搶到凳子吧!只聽(tīng)劉老師的音樂(lè )開(kāi)始了,我們像抓獵物似的圍著(zhù)椅子轉圈。我的右手不停地碰椅子,生怕別的同學(xué)搶到。只見(jiàn)我前面的那個(gè)同學(xué)飛快地在轉圈,突然,劉老師喊了一聲:“停!”只見(jiàn)同學(xué)們快速地坐到座位上,而我卻輸了。最后高若兮同學(xué)勝出了!
第二輪比拼開(kāi)始了,我一定要勝!只聽(tīng)劉老師又說(shuō)了一聲:“停!”我趕緊反應過(guò)來(lái),飛快地坐在座位上,果然不出我所料,使出“大招”后的我搶到了板凳。我真是太開(kāi)心了!沒(méi)想到,第一輪的冠軍高若兮同學(xué)居然輸了
通過(guò)這次比賽,我懂得了:比賽不勝沒(méi)關(guān)系,友誼第一,重在參與。也很期待下一次的作文課。
搶凳子作文7
星期天,我們去實(shí)力學(xué)堂學(xué)作文。本來(lái)我心情不太好,但是,我一進(jìn)教室就聽(tīng)老師說(shuō)要玩兒一個(gè)游戲,我一下子心情就好了起來(lái)。這個(gè)游戲的名字叫搶凳子。
游戲前,老師先選出了兩個(gè)裁判,其中一個(gè)就是我。再讓同學(xué)們把凳子擺到教室中間,然后對同學(xué)們說(shuō):“誰(shuí)想玩兒?”同學(xué)們都爭先恐后的大聲回答:“我想玩兒、我想玩兒”。不過(guò)玩這個(gè)游戲人數不能太多,所以老師讓同學(xué)們兩個(gè)一組用石頭、剪刀、布的方法定勝負,誰(shuí)贏(yíng)了誰(shuí)才能玩。老師又對我們兩個(gè)裁判說(shuō):“當裁判可是要公平、公正、公開(kāi)得嘍!”
游戲終于開(kāi)始了,有的`同學(xué)扶著(zhù)凳子轉、有的同學(xué)目不轉睛的盯著(zhù)凳子、有的同學(xué)斜著(zhù)身子,生怕凳子被別的同學(xué)先坐上去、還有的同學(xué)幾乎都快要坐到凳子上去了。
最后,游戲在同學(xué)們的歡呼聲中結束了。陳奕龍獲得了勝利,老師發(fā)給了他一支圓珠筆,作為對勝利者的獎勵。我想:“早知道游戲這么有趣,我就不當裁判了,以后我也要積極參與這樣的活動(dòng),我也要贏(yíng)取勝利,為我加油吧!
搶凳子作文8
因為今天表現好,所以老師決定讓我們玩游戲,游戲的名字是“凳子大亂斗”。
老師說(shuō)了游戲規則:選幾個(gè)人,凳子的張數要比人少1。老師放一段音樂(lè ),音樂(lè )不停下來(lái),我們就一直繞凳子轉;音樂(lè )一停下來(lái),大家就搶凳子坐,沒(méi)搶到的就算敗下陣去。中途手不能摸凳子,扶著(zhù)凳子的話(huà)也算淘汰。
游戲即將開(kāi)始,臺下的觀(guān)眾們一直在為選手打著(zhù)氣:“加油!加油!”臺上的選手也神態(tài)各異:有的很緊張,有的很冷靜,還有的'很興奮。
我是選手之一。比賽開(kāi)始了,我心里暗暗默念:千千萬(wàn)萬(wàn)別輸了,輸了的話(huà)就太丟臉了。音樂(lè )響起,我們繞著(zhù)凳子開(kāi)始轉起來(lái)。我緊張極了,每走到一張凳子前,都會(huì )停一會(huì )兒,生怕我走過(guò)的時(shí)候正好音樂(lè )停止,我就坐不上凳子了。在沒(méi)有凳子的地方呢,我就趕緊跑到凳子前。游戲過(guò)程中,有幾個(gè)人因為沒(méi)有擠得過(guò)別人,所以只能下臺當觀(guān)眾去了。他們并沒(méi)有悲觀(guān)失望,而是積極為我們打氣。
我終于闖進(jìn)了決賽。和我一起進(jìn)入決賽的還有肖磊。音樂(lè )再次響起,我集中注意力一直盯著(zhù)凳子,生怕等一會(huì )兒找不到凳子?葱だ谛赜谐芍竦臉幼,我猜他肯定在想“這回贏(yíng)定了”。他露出了笑容,一副勝利在望的神情?晌疫是幸運地贏(yíng)了,因為最后音樂(lè )停止時(shí),凳子正面對著(zhù)我,我趕緊坐了上去!我興奮得跳了起來(lái)。
游戲真好玩,你想和我一起玩這個(gè)游戲嗎?
搶凳子作文9
今天,老師帶我們玩搶凳子這個(gè)游戲。我們聽(tīng)了,一蹦三尺高。
這悠游戲是這樣玩的:六個(gè)人為一組,老師給我們五張凳子,當裁判說(shuō)“開(kāi)始”的時(shí)候,參賽隊員就繞著(zhù)凳子跑步,裁判說(shuō)“!钡臅r(shí)候就停止跑動(dòng),趕緊搶一張凳子坐下來(lái)。誰(shuí)沒(méi)搶到,誰(shuí)就要淘汰。
比賽開(kāi)始了,教室里一片歡騰。第一組隊員正在搶凳子,F在場(chǎng)上有一張凳子,兩個(gè)隊員。他們是曹洲、蔣純彬。當裁判說(shuō):“開(kāi)始”,他們就圍著(zhù)凳子跑,兩眼緊盯著(zhù)凳子不放。當裁判說(shuō)“!钡.時(shí)候,蔣純彬搶先坐在凳子上,曹洲尷尬地笑了笑,被淘汰了。坐在凳子上的蔣純彬像個(gè)獲得勝利的將軍,在得意洋洋地笑呢!仿佛在說(shuō):“我可是第一名,你們都是我的手下敗將!”
比賽激烈地進(jìn)行著(zhù)。最精彩的要數最后總決賽的那段比賽了。只見(jiàn)楊辰暉、蔣純彬、黃奕凡和張姚四位小組冠軍來(lái)爭奪最后的冠軍。
“開(kāi)始”裁判一聲令下,四位小組冠軍開(kāi)始比賽。他們的眼睛都盯著(zhù)凳子看!巴!”只見(jiàn)他們爭先恐后地搶起凳子來(lái)。生怕自己被淘汰了。
四組冠軍張姚因為熟視無(wú)睹一張空凳子,另一個(gè)冠軍抓住這個(gè)機會(huì ),淘汰了他。一組冠軍蔣純彬因為比別人搶慢了幾秒,也被淘汰了。場(chǎng)上只有楊辰暉和黃奕凡了,裁判說(shuō):“開(kāi)始”兩人圍著(zhù)凳子就跑!巴!”裁判說(shuō)。楊辰暉反應非?,在黃奕凡還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)時(shí),楊辰暉早就已經(jīng)坐下了?偣谲娛菞畛綍。
搶凳子游戲真好玩!我真想再多玩會(huì )兒!
搶凳子作文10
“加油!加油!”一陣陣叫喊聲在四樓大廳中回蕩著(zhù),這叫喊聲原來(lái)是95班作文班的同學(xué)在做搶凳子比賽,老師先把我們分成四個(gè)小組,每組10人,在大廳中央游戲著(zhù)
老師從教室里拿出九條凳子在大廳里按一條直線(xiàn)擺了起來(lái),等老師喊開(kāi)始,10個(gè)人就繞著(zhù)凳子打起圈來(lái),等時(shí)間到了,老師馬上喊停,10個(gè)人要馬上坐到凳子上,
其中有一個(gè)沒(méi)坐到凳子的人就被淘汰下場(chǎng),而其余的人繼續進(jìn)行,直到?jīng)Q出誰(shuí)是第一名位止。
第四組開(kāi)始了,他們站在凳子的兩旁,準備開(kāi)始,不一會(huì )兒老師喊了開(kāi)始,他們一個(gè)個(gè)開(kāi)始跑了起來(lái),他們有的直著(zhù)身子跑,有的`彎著(zhù)身子跑還有的翹起屁股跑,好像要坐似的,老師終于喊停了,他們個(gè)個(gè)找位子坐,鄧慈航?jīng)]有坐到凳子,他被淘汰了,接著(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)被淘汰了,這一輪的勝利者就是肖晗了。
要到我們這一組了,我的心情十分緊張,我們開(kāi)始轉了,前幾輪我只是幸運,沒(méi)人搶我的位子,到了后幾輪,由于我技術(shù)不好,被淘汰了,最終,這一隊是江曾海勝了
到了總決賽四個(gè)人開(kāi)始圍著(zhù)3條凳子跑了起來(lái)了,過(guò)了不久,最后總冠軍是曾詩(shī)琪,第二名是肖晗。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng),不僅培養了我們的反應能力還鍛煉了身體。
搶凳子作文11
6位同學(xué)圍著(zhù)5把凳子站成一個(gè)圈,聽(tīng)老師用書(shū)敲打桌子的節奏,同學(xué)們開(kāi)始圍著(zhù)凳子轉圈。突然,敲打聲戛然而止,同學(xué)們開(kāi)始搶凳子,未搶到凳子的同學(xué)被淘汰,接著(zhù),再抽掉一個(gè)凳子……這就是我們今天要玩的游戲——搶凳子。
聽(tīng)完游戲規則,我一下子就沒(méi)了自信,因為這是我第一次玩這個(gè)游戲。我害怕、我擔心,我會(huì )是第一個(gè)被淘汰的嗎?看著(zhù)大家一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試的樣子,我就忍不住緊張起來(lái)。
游戲開(kāi)始了,隨著(zhù)敲打聲響起,我們立馬豎起耳朵走了起來(lái)。大家都顯得十分警惕,身體貼著(zhù)凳子邊上走,眼睛緊緊地盯著(zhù)每一把凳子,以備隨時(shí)坐下。
突然,聲音戛然而止,我坐到了離自己最近的凳子上。而旁邊的同學(xué)稍微遲疑了一下,正準備坐下時(shí),卻被眼疾手快的同學(xué)搶掉了。她抬頭看了看其他凳子,很無(wú)奈地回到了自己的`座位上。凳子越來(lái)越少,游戲也越來(lái)越激烈,我們玩得不亦樂(lè )乎。我也從緊張的情緒中慢慢放松下來(lái)。
游戲結束時(shí),我竟然得了第二名。今天真是令人愉快的一天!
搶凳子作文12
今天下午第三節課,老師帶領(lǐng)我們在金筆作文教室里玩了一個(gè)“搶板凳”的游戲。
老師宣布游戲規則:八名同學(xué)圍七個(gè)板凳隨著(zhù)老師口令轉圈,老師喊停的時(shí)候,要迅速坐在板凳上,沒(méi)有搶到板凳的就被淘汰。老師說(shuō):“愿意玩游戲的同學(xué)把板凳圍成一圈!崩蠋焺傉f(shuō)完,同學(xué)就興高采烈的歡呼起來(lái)。
游戲開(kāi)始了,同學(xué)們圍著(zhù)板凳隨著(zhù)老師的喊聲轉了起來(lái),老師“當當”地敲著(zhù)桌子喊:“轉轉轉轉轉”。我心里很緊張,生怕老師喊停以后我找不到座位,突然老師大喊聲一聲:“停!”我心里猛一緊張,趕緊找了一個(gè)離我最近的板凳坐了下來(lái),再看看同學(xué)們,搶到板凳的`都高興的眉飛色舞。最后就剩一下板凳了,只見(jiàn)常書(shū)領(lǐng)一屁股把吳祥瑞撅到了地上,吳祥瑞摸著(zhù)摔疼的屁股一把搶過(guò)了板凳,兩人都說(shuō)是自己人的,老師沒(méi)辦法只好讓他倆又進(jìn)行了一次比賽。
第二次比賽開(kāi)始了,老師說(shuō):“轉轉轉——停!”他倆以最快的速度同時(shí)坐到板凳上,不過(guò)常書(shū)領(lǐng)坐了一大半,吳祥瑞只坐了一小半,常書(shū)領(lǐng)一拿板凳,吳祥瑞又一次坐到了地上,逗得同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。吳祥瑞被淘汰了,最后老師宣布這一輪比賽常書(shū)領(lǐng)勝出。
比賽繼續進(jìn)行著(zhù),教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),我真喜歡這個(gè)搶板凳的游戲!
搶凳子作文13
“兩只老虎,兩只老虎,跑得快……”五(5)班里傳來(lái)了悠揚的歌聲。原來(lái),我們在楊老師的帶領(lǐng)下玩起了“搶凳子”的游戲活動(dòng),現在,老師正在試歌呢!
老師選了六位同學(xué)去參加活動(dòng),分別是黃杰、秦燕楚、產(chǎn)子怡、肖洋、李夢(mèng)娜和董一同。規則是這樣的:每場(chǎng)的人數比板凳多一個(gè),板凳圍成一個(gè)圈,音樂(lè )響起時(shí),參賽者圍著(zhù)凳子轉,音樂(lè )停時(shí),誰(shuí)沒(méi)搶到板凳誰(shuí)便被淘汰了。
經(jīng)過(guò)了三場(chǎng)比賽,李夢(mèng)娜、秦燕楚和肖洋都被淘汰了。到了第四場(chǎng)時(shí),游戲越來(lái)越激烈了,產(chǎn)子怡成了唯一的女隊員。在轉圈時(shí),她盡量靠在凳子上,但還是因為董一同的靈敏敗下陣來(lái)。而坐在板凳上的董一同雙臂相交在胸前,一副得意洋洋的姿態(tài),而黃杰兩手搭在凳子兩邊,雙腿分開(kāi),雙眼注視在前方,像一個(gè)騎手,正坐著(zhù)他的馬兒快速前進(jìn),高舉雙手呼喊著(zhù)“向著(zhù)勝利前進(jìn)!”同學(xué)們都進(jìn)入了高潮,接下來(lái)的勝負決定了誰(shuí)是真正的勝者。
第五場(chǎng)開(kāi)始前,老師抽出了一張凳子,當音樂(lè )再次響起時(shí),他們倆開(kāi)始圍著(zhù)凳子轉,當轉了三圈后,他們的手抵在了一起,用起了猛勁。他們在互相推擠,走的時(shí)候幾乎是半蹲式的,他們像音樂(lè )中的兩只老虎,那張板凳就像他們的獵物,為了獵物,他們用盡了身上的`力氣。董一同的腿還被凳子卡住了一會(huì ),因為貼凳子太緊了。他現在一定心亂如麻。最后的勝利仿佛遠在天邊,也仿佛近在眼前,稍有不慎就會(huì )全盤(pán)皆輸?牲S杰人高馬大,長(cháng)得壯實(shí),他占不了優(yōu)勢。音樂(lè )戛然而止,黃杰一用力,董一同便遠離了板凳——黃杰勝了。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的,游戲很快就結束了,但腦海中那一幕幕游戲環(huán)節,一一都留了下來(lái)。
搶凳子作文14
也是一個(gè)星期六,風(fēng)冷嗖嗖地吹著(zhù),道旁的樹(shù)擺動(dòng)著(zhù),好像在和過(guò)路人問(wèn)好呢!而我心卻撥涼撥涼的,由于我要去上輔導課程。
老師昂首闊步地走入教室,聽(tīng)老師說(shuō)今日的`課有戶(hù)外主題活動(dòng)階段。班里馬上就爆開(kāi)了,大家箭一般奔向了活動(dòng)場(chǎng)地;顒(dòng)場(chǎng)地有很多游樂(lè )場(chǎng)設施,學(xué)生們馬上四處逃散,徹底不聽(tīng)老師指引,這時(shí)候,老師迫不得已施展她的秘密武器了,她高聲喊到:“快站好隊,否則就返回教室去!”大家不愿回教室,因此 大家以火箭彈一樣的速率安排好隊,任憑老師派遣。老師放好凳子,并使我們分為九人一組。然后老師剛開(kāi)始解讀游戲的規則:當聽(tīng)見(jiàn)“剛開(kāi)始”時(shí),圍著(zhù)凳子跑,并持續加速,聽(tīng)見(jiàn)“!弊謺r(shí),就剛開(kāi)始搶凳子,搶不上凳子的就取代被淘汰,一、二、三名有獎賞。
手機游戲立刻開(kāi)始了,把我分來(lái)到第一組,心砰砰砰直跳,焦慮不安無(wú)比。我看了一下周邊,有些人膀大腰圓,有些人信心滿(mǎn)滿(mǎn)!皠傞_(kāi)始”老師喊了一聲,同學(xué)們圍著(zhù)凳子跑了起來(lái),老師不斷地說(shuō)加速,加速!但大家早已上氣不接下氣了,“!崩蠋煷舐曊f(shuō)出,學(xué)生們馬上坐著(zhù),雖然我很勤奮,可我還是第一個(gè)就淘汰了。
返回教室,看見(jiàn)了他人一臉愉悅,拿著(zhù)自身獲勝的果子,我內心一些妒忌呢!老師最終讓我們每個(gè)人發(fā)過(guò)一根甜筒,因此 ,我是很高興的。
搶凳子作文15
今天星期日,天氣陰沉沉的,但我的心情格外開(kāi)心,因為我要到匯華作文班參加搶凳子比賽了,我們學(xué)作文的同學(xué)們都早早的來(lái)到學(xué)校,安安靜靜的在教室里等老師,等同學(xué)們陸陸續續到齊了,老師也進(jìn)來(lái)了,說(shuō):“這節課我們就來(lái)一場(chǎng)搶凳子游戲”,接著(zhù)老師宣布了游戲規則。(開(kāi)門(mén)見(jiàn)山)
游戲規則就是:每組7個(gè)人,放6把凳子,老師是裁判,裁判喊“開(kāi)始”,同學(xué)們圍著(zhù)凳子轉,裁判喊“坐”同學(xué)們就搶凳子坐,沒(méi)有坐上凳子的同學(xué)則被淘汰,最后評出冠軍,亞軍,季軍。
所有的同學(xué)都準備好了,周?chē)舱緷M(mǎn)了同學(xué),老師喊了聲“開(kāi)始”,第一組同學(xué)就圍著(zhù)凳子轉圈,瞧!他們玩的多開(kāi)心,有的同學(xué)很興奮的做著(zhù)奇怪的手勢,似乎信心十足,有的同學(xué)很緊張,生怕自己搶不到凳子。每位同學(xué)都很認真,只有王濤濤同學(xué)一個(gè)人的眼睛始終都是盯著(zhù)凳子的,(場(chǎng)面描寫(xiě)中的點(diǎn)面結合)老師喊了聲“坐”,同學(xué)們都爭先恐后的搶凳子坐,只見(jiàn)衛國政沒(méi)有坐在凳子上,他雖然笑著(zhù)下去的',但我們知道他一定很懊惱剛剛自己為什么不認真一點(diǎn)。
淘汰了一人,游戲繼續,顯然這次的氣氛比剛剛更加沉重,大家都小心翼翼的,很專(zhuān)注的在玩兒,生怕自己搶不到凳子。
越來(lái)越多的同學(xué)被淘汰,我很緊張,小手緊緊的抓著(zhù)衣角,心里默默地念叨著(zhù):“千萬(wàn)不要出錯,一定要玩兒到最后,”可是在緊要關(guān)頭,由于我出神了,沒(méi)聽(tīng)到老師喊“坐”,就這樣被淘汰了,“哎,就差一點(diǎn)啊,氣死我了”。
最后冠軍是王濤濤,亞軍是張軼豪,季軍是張雨涵。通過(guò)這次玩游戲,我知道了以后不論做什么事都要很認真。
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