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（精華）我們一起走作文15篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的我們一起走作文，希望對大家有所幫助。
我們一起走作文1
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)一輩子，一生情一杯酒；朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì )懂，還有傷還有痛，還要走還有我�！泵慨斚肫疬@句歌詞，我的腦海里總能浮現出一幅又一幅的畫(huà)面：我與我的朋友們漫無(wú)目的地走在大街上，不說(shuō)什么話(huà)，也不做什么事，只是各走各的。但我們在用心靈交流。
朋友��！你們是我的春天，感謝你們陪我走了這么多年。
體育課上，老師要我們跑步，每次體育課都會(huì )令人想要逃走，因為要跑很多的步，同學(xué)們都叫苦不迭，可是我們仍然接受，這對我們以后有好處。
這天，我也在跑，可是在跑的過(guò)程中，不幸的，我摔倒了。我疼得直叫，腳還在微微滲出幾顆血粒，我坐在地上起不來(lái)了，所有人都超越了我。正當我絕望之際，跑在我前面的幾個(gè)朋友都紛紛轉回頭，把我從地上“撈”起來(lái)，責備說(shuō)：“怎么這么不小心呢！還有，怎么要趴在地上不愿意起來(lái)了呢？你知道有多臟嗎？而且，這可不像你的風(fēng)格哦，你不是很堅強的嗎？難道是我們看錯了？快快快快快，起來(lái)！”我咬著(zhù)牙起來(lái)了，心里正憤怒著(zhù)----我摔倒已經(jīng)很痛了，你還給我再插一刀！要不你試試看你能站起來(lái)不？
可是，我終究沒(méi)有說(shuō)出口。
“天！你流鼻血啦！”我發(fā)現了好友正拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的鼻血流來(lái)了�！班�？有嗎？”她自己都不知道。我趕緊把她拉去洗手池旁邊用紙巾用水一陳猛擦，這才停止了慘劇。我事后罵她：“你怎么連你自己的`身體都沒(méi)注意好��！這么危險你都不知道！你可給我去喝水，不準吃熱氣的東西了！”
突然的，我明白了，為什么當初我摔倒的時(shí)候朋友們還要罵我，因為她們在乎我，她們想讓我更好一些。
朋友，謝謝你的關(guān)心，我們會(huì )一直走下去的吧！
當然。
我們一起走作文2
6月13日晚上，嶺南師范學(xué)院文學(xué)與傳媒學(xué)院風(fēng)吟社會(huì )實(shí)踐隊在弘雷樓4樓會(huì )議室舉行第一次隊員見(jiàn)面會(huì )，該隊所有成員均出席本次見(jiàn)面會(huì )。
本次見(jiàn)面會(huì )的主持由隊長(cháng)朱華娣擔任，見(jiàn)面會(huì )伊始，由隊長(cháng)開(kāi)始依次進(jìn)行全體隊員的自我介紹，有些多才多藝的隊員更是現場(chǎng)表演唱歌，表演武術(shù)等等，現場(chǎng)氣氛很活躍，隊員們都很熱情開(kāi)朗。接著(zhù)隊長(cháng)簡(jiǎn)單介紹了我們這次三下鄉的基地——許屋小學(xué)的情況，以及我們這隊伍的.情況。談到我們基地是在湛江市遂溪縣黃略鎮許屋村許屋小學(xué)，靠近海田車(chē)站，距離嶺師只有20分鐘的車(chē)程。本次三下鄉活動(dòng)分別設有支教組，文藝組，新聞宣傳組，調研組，后勤組，知心組和安保組七個(gè)小組，然而副隊長(cháng)王再聰負責支教組和文藝組；梁漪翹負責新聞宣傳組，后勤組和調研組；何康龍負責知心組和安保組。
各個(gè)副隊長(cháng)針對自己負責的小組分別作了詳細的說(shuō)明和提出一些要求。接著(zhù)依照個(gè)人能力特長(cháng)來(lái)選拔任用，我們在大會(huì )上競選出7位小組長(cháng)和3位班主任。同時(shí)在大會(huì )上，隊員們紛紛提出了各種有關(guān)三下鄉所要面臨的問(wèn)題，然后隊長(cháng)或是個(gè)別有經(jīng)驗的隊員針對這些問(wèn)題進(jìn)行回答。會(huì )議最后，隊長(cháng)談到為了促進(jìn)我們團隊建設日漸完善，我們的團隊特色活動(dòng)有立足今天展望明天，心有靈犀和有往有來(lái)等活動(dòng)。本支隊伍各隊員要知曉并履行自己的職責，做好自己所承擔的工作，要做到有條不紊。同時(shí)，盡管各隊員有自己的職責，分配的工作不同，但是要謹記我們是一個(gè)團隊，必須要團結合作，堅持“分工不分家”的活動(dòng)原則。
送溫暖煦風(fēng)，揚夢(mèng)想風(fēng)帆！嶺南師范學(xué)院風(fēng)吟社會(huì )實(shí)踐隊第一次隊員見(jiàn)面會(huì )圓滿(mǎn)結束。
我們一起走作文3
“走，走，走走走，我們小手拉小手，走，走，走走走，一同去植樹(shù)�！蓖瑢W(xué)們迎著(zhù)和煦的春風(fēng)，哼著(zhù)快樂(lè )的歌謠，邁開(kāi)輕快的.腳步，去武進(jìn)區機關(guān)幼兒園旁參加植樹(shù)活動(dòng)。
只見(jiàn)地上躺著(zhù)一棵棵粗壯的廣玉蘭樹(shù)苗，這可是常州市的市樹(shù)，我該怎樣給它們安家落戶(hù)呢？一旁的志愿者叔叔拿著(zhù)大鏟子，咬緊牙關(guān)，先把锨鎬插在土里，用腳踩住锨鎬邊緣用力按下去，一堆土便鏟了出來(lái)。就這樣，一堆、兩堆……泥土坑逐漸見(jiàn)形了。我看了，心里頓時(shí)癢癢的，便拿起工具，想親身體驗一下。
“嘿喲，嘿喲！”我使出渾身解數，才鏟出了一小點(diǎn)泥土，等第二鏟下去時(shí)，手腳發(fā)軟，已使不上勁了，我不得不“中場(chǎng)休息”一下，叔叔趕緊上來(lái)“替補”。只見(jiàn)一個(gè)大坑形成，“一、二、三”，我和小伙伴們齊心協(xié)力抬起一棵大樹(shù)苗，把樹(shù)放在土坑里，我扶著(zhù)樹(shù)苗，叔叔又馬不停蹄地把剛剛挖出來(lái)的土再一點(diǎn)一點(diǎn)填進(jìn)去。為了讓樹(shù)站得更加牢固一點(diǎn)，我在填好的新土上拼命地跺腳，把土踩實(shí)，第一棵樹(shù)終于種好了。第二棵樹(shù)準備，我植樹(shù)的動(dòng)作越來(lái)越嫻熟，顯得有條不紊。一棵，兩棵，三棵……廣玉蘭樹(shù)被我們一一“拿下”了，哈哈，這次植樹(shù)取得了巨大的成功。
我喜滋滋地望著(zhù)眼前一棵棵站得筆直的廣玉蘭樹(shù)，它們在春風(fēng)的吹拂下不住地點(diǎn)著(zhù)頭，好像在說(shuō)：“放心吧，凈化空氣，降低噪音，減少霧霾，我們一定盡心盡力�！�
保護環(huán)境，愛(ài)護地球媽媽?zhuān)覐慕裉斓闹矘?shù)開(kāi)始……
我們一起走作文4
寒假的一天，太陽(yáng)暖暖的，沒(méi)有一點(diǎn)寒風(fēng)，我們脫去了厚厚的棉衣，因為外婆和小舅要領(lǐng)我、哥哥、弟弟去挖“人參”。
我們在果園的一個(gè)小角開(kāi)始了戰斗。其實(shí)所謂的人參是洋生姜、胡蘿卜之類(lèi)，弟弟一直以為這是人參。
我和哥哥屬于“聰明人”，跟在外婆后面撿。外婆用鋤頭鋤好了，我們用手輕輕一掰，就能得到許多“人參”。而那只賴(lài)皮猴呢！卻撅著(zhù)小屁股，貓著(zhù)腰，拿這個(gè)比他還高的小鋤這兒挖幾下，那兒挖幾下。憋的小臉通紅，豆大的汗珠從頭上掉了下來(lái)�！案�，姐。我一定比你們倆挖得多！”他氣喘噓噓地說(shuō)。望著(zhù)他那幾個(gè)拇指大的'洋生姜，和認真的表情。把我和哥哥笑得腰都直不起來(lái)。這猴子竟然想以一敵四。過(guò)了一會(huì )，他一看我們身后那一大堆洋生姜，就開(kāi)始發(fā)瘋了。他用手在地里刨呀刨呀，忒好笑！哥哥小聲說(shuō)：“我可以用一句名垂千古的諺語(yǔ)來(lái)形容二華�！薄笆裁囱�？”我好奇怪，“山豬拱洋芋！”哥哥突然大聲叫道�！肮蔽覀兌即笮ζ饋�(lái)。這歡快的笑聲穿越果園，響徹原野。
弟弟一看，一把將小舅的籃子搶過(guò)去。還朝我們頑皮的吐了吐舌頭。弟弟高興地說(shuō)道：“看吧，我都說(shuō)了我的比你們的多得多�！�
傍晚，天氣慢慢地冷了 。我們帶著(zhù)勝利戰果頂著(zhù)晚霞，迎著(zhù)寒風(fēng)快樂(lè )的回家。晚上，這些人參被外婆做成了精美的醬菜，我們美美的大餐了一頓。
結廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧。問(wèn)君何能爾，心遠地自偏。外婆家是我的“快樂(lè )窩”，和那些高樓大廈比起簡(jiǎn)直是人間仙境！
我們一起走作文5
春天，一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節；一個(gè)百花盛開(kāi)的季節；一個(gè)迸發(fā)靈感的季節。如果在這個(gè)美麗的季節里，還像冬天一樣把自己悶在家里，豈不感到很遺憾!那么就準備好你的行囊吧，走，我們一起去踏青!
走出門(mén)，報春鳥(niǎo)就喳喳地和我交流，向我介紹外面的一切，使我迫不及待地想到外面看看。
“你好！你好！我在這兒�！边�！是誰(shuí)在叫我呀？低頭一看，原來(lái)是一棵棵生機盎然的小草在向我打招呼。瞧！他們每一棵都那么有活力、有朝氣，仿佛一群正值青年的'小伙子，散發(fā)著(zhù)無(wú)限的青春。
“春天啊，春天啊，你好美麗……”聽(tīng)！好美的歌聲。這么動(dòng)人的歌聲，是哪位小姐唱的呢?哇!這歌聲居然是“小花合唱團”演奏出來(lái)的。別看她們個(gè)子小，可你如果仔細觀(guān)察她們，就會(huì )發(fā)現：她們小而精，精而美。猶如一個(gè)個(gè)貌美的姑娘，在春風(fēng)中笑彎了腰。
不經(jīng)意間抬頭望望，看見(jiàn)那粗壯的楊樹(shù)又長(cháng)出了新葉。一排楊樹(shù)筆直地矗立在草坪邊，每棵樹(shù)的枝葉都是那么翠綠，他們伸開(kāi)雙臂保衛著(zhù)小花妹妹、小草弟弟。在陽(yáng)光的照耀下，樹(shù)上的新葉閃閃發(fā)光，好似太陽(yáng)公公特意在每片葉子上都撒上了金粉，來(lái)慶祝這美麗的春天。
一陣風(fēng)吹來(lái)，好輕、好柔。這風(fēng)與其它風(fēng)不同：他沒(méi)冬風(fēng)那么刺骨；沒(méi)秋風(fēng)那么暴躁；沒(méi)夏風(fēng)那么灼人。這是春風(fēng)，它如棉花般輕柔地撫摸著(zhù)我的面孔，使我感受到一種從未有過(guò)的舒服。它唱著(zhù)歌，喚醒了沉睡的大地，使大地上的一切都得以生存�！安恢毴~誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，在詩(shī)人的筆下春風(fēng)是神奇的，它可以吹綠柳樹(shù)，吹紅桃花。
該回家了，讓我們揮揮手，告別這春天的小花、小草、楊樹(shù)、春風(fēng)。呼吸著(zhù)春的氣息，使我不禁感慨春天的無(wú)窮魔力。我愛(ài)這個(gè)季節，愛(ài)這個(gè)季節的一切。
我們一起走作文6
有沒(méi)有一種情，讓你刻骨銘心；有沒(méi)有一首歌，讓你細細品味；有沒(méi)有一個(gè)人，讓你淚流滿(mǎn)面。走，讓我們一起慢慢成長(cháng)。
成長(cháng)總是伴隨著(zhù)疤痕，就像是一棵樹(shù)，就算不愿意，傷疤還是在那里，與其等別人來(lái)澆水施肥，不如自己默默成長(cháng)，等長(cháng)得足夠茂盛時(shí)，誰(shuí)又會(huì )在意你身上的傷疤呢。我們要學(xué)著(zhù)自己去強大，人最怕無(wú)能為力時(shí)，告訴自己說(shuō)，順其自然。
我們要學(xué)會(huì )忍耐，但是不能用虛偽迷幻了自己，就算這世界的夜晚多么黑，我們都要給自己點(diǎn)一盞燈，與自己交交心。
表面風(fēng)平浪靜，卻已經(jīng)身心疲憊；笑得沒(méi)心沒(méi)肺，卻沒(méi)人知道你只能默默流淚；走起路來(lái)帶風(fēng)，卻沒(méi)人知道你腿上已傷痕累累。我們越長(cháng)大，越變得不愛(ài)笑了。勉勉強強擠出一個(gè)笑容，卻比哭還難看。堅硬的外殼早已經(jīng)深深地扎入肉體，與皮膚融為一體慢慢地，我們會(huì )感覺(jué)到孤獨。人越長(cháng)大越覺(jué)得自己是個(gè)孤兒，越走遠，才發(fā)現世界本是一座孤兒院。不善交際確實(shí)是一種缺陷，而耐得住寂寞，又何嘗不是一種優(yōu)點(diǎn)。
走著(zhù)走著(zhù)，我們總想回頭看看，就像是被遺棄在時(shí)光中的拾荒者，一點(diǎn)一點(diǎn)地撿起那些早已破舊不堪的回憶。那些我們視之為珍寶的東西，恐怕才是最會(huì )被時(shí)間狠狠拋棄的東西。我們都得了一種病，時(shí)間是治愈病的良藥，又或者說(shuō)，時(shí)間在藥里，而藥在時(shí)間里。
我們不用急著(zhù)去長(cháng)大，在你的'人生里，總會(huì )出現一個(gè)人，總會(huì )有那么一件事，傷的你淚流滿(mǎn)面，刻骨銘心。當過(guò)些日子，你能笑著(zhù)講述你當時(shí)的經(jīng)歷，你恐怕就是在慢慢長(cháng)大了。而被風(fēng)吻干的淚痕，就是你成長(cháng)的足跡。
愿你慢慢長(cháng)大，在陽(yáng)光下像個(gè)孩子，在風(fēng)雨中像個(gè)大人。
我們一起走作文7
空氣中的絲絲涼意還未完全褪去，希望的春色就已經(jīng)迫不及待地降至人間，壬辰龍年春的序幕已經(jīng)正式拉開(kāi)大幕。
在小區的休閑花園里，雖還沒(méi)有百花齊放、鶯歌燕舞，卻也不再像冬天那么凄涼和蕭條。都說(shuō)“春雨貴如油”，一點(diǎn)也不假。瞧，和著(zhù)徐徐的春風(fēng)，細細的春雨輕柔地濕潤著(zhù)干渴的大地，水分迫不及待地鉆進(jìn)了那枯竭的枝條體內，滋潤著(zhù)它，讓它越發(fā)柔嫩嬌媚起來(lái)�？菸艘粋�(gè)冬季的草坪，在春雨的召喚下，再次認識世界的強烈渴望使它們擁有了一股強不可阻的力量，睜開(kāi)了朦朧的睡眼，用柔弱的身軀一點(diǎn)一點(diǎn)地往上鉆。當那一丁兒嫩綠色的幼芽沖破層層阻力，終于冒出來(lái)的時(shí)候，請千萬(wàn)別折下它。因為這是小草在經(jīng)歷了無(wú)數個(gè)黑暗之后才換到的光明，我們應該為它們不懈的努力而感動(dòng)！
而此時(shí)，千姿百態(tài)的.花兒還未完全綻放，可愛(ài)的骨朵卻已挺立枝頭�；▋菏菋赡鄣�，可它更是堅強的。若它真的那么嬌嫩，它又如何經(jīng)得住冬天那北風(fēng)呼嘯的洗禮？又如何含笑待放于春色滿(mǎn)園的季節里？
春，是透著(zhù)乳香的嬰兒，在柳樹(shù)的枝頭，在大地的表層；春，是志氣陽(yáng)剛的少年，在花枝的梢上，在草叢的根莖；春，是頂天立地的壯漢，聳立于天地間，耕耘于崗位上……但，春更是那頑皮可愛(ài)的孩子，明明就在我們的身邊，卻又帶著(zhù)幾分羞澀，整天跟我們玩著(zhù)捉迷藏。既然春這么頑皮，那我們就別再做“守株待兔”之人，快點(diǎn)動(dòng)起來(lái)，一起去找春吧！
我們一起走作文8
那是一個(gè)下著(zhù)暴風(fēng)雨的夜晚，一個(gè)名叫迪克的小獵犬與一個(gè)盲童阿炯都被從各自的家趕了出去。迪克雖是獵犬，可外貌是在說(shuō)不過(guò)去；阿炯是盲童，所以也被后母遺棄了，他決定找回親生媽媽?zhuān)⒕贾糁?zhù)盲棍在泥濘的路上走著(zhù)，一不小心滑了一跤，盲棍也飛了，他怎么摸也摸不到，這時(shí)，迪克從大樹(shù)下幫他撿回了盲棍，從此，他們成了好朋友。
阿炯發(fā)高燒了，迪克想盡辦法找來(lái)一位剛下班的護士，為他看��；他們分享僅有的一點(diǎn)飯菜……他們歷盡千辛萬(wàn)苦，找到了阿炯的親生媽媽?zhuān)颜x也更深了。
故事令人深思：人和狗都能有那么深的情誼，何況感情豐富人與人呢？
爸爸是老師，一天，他剛把我送到家就接到電話(huà)：學(xué)生打架。事后才知道，這兩個(gè)學(xué)生曾是很要好的朋友，因為一個(gè)人絆倒了另一人，所以就爆發(fā)了可笑的戰爭，難道世上最純真的同學(xué)情還經(jīng)不起那輕輕的一絆嗎？難道友誼真的就那么不堪一擊嗎？我們的友誼還算什么呢？就算破鏡重圓后也會(huì )留下一道永遠抹不去的裂紋，同學(xué)之情在這一架中消失殆盡了，可是我們平常做的.很多事情都需要朋友的幫忙。下課時(shí)，我和同學(xué)都是本著(zhù)玩的心態(tài)在打鬧，后來(lái)就開(kāi)始你踹我一腳，我還你一個(gè)耳光，真正的戰爭也開(kāi)始了，如果我們都互相寬容、互相理解，還會(huì )出現打架之事嗎？
阿炯和迪克是我們的老師，他們給我們上了一堂精彩的人生課。同學(xué)們，珍惜朋友吧，不要等到失去才追悔莫及！
我們一起走作文9
在我童年的書(shū)柜中，書(shū)，那可以說(shuō)豐富多彩：有記錄歷史故事的；有描繪神仙的；還有關(guān)于自然知識的；總之是內容繁多，數不盡呀！但最令我深有感觸的還是那本關(guān)于友誼的書(shū)―――《我們一起走，迪克》。
這本書(shū)的主人公是阿炯。阿炯雖然年僅四歲，但經(jīng)歷的事可遠遠要超過(guò)我們每一個(gè)同齡人。他自幼失去母親，和一條流浪狗迪克流浪四方，相依為命。他的目的就是找回母愛(ài)。不料，自己身患大病，因此，迪克登場(chǎng)了。
迪克長(cháng)相不秀，卻武藝高強，幼時(shí)便有撕咬的好功夫。他為了給主人治病，甘愿當人家的活靶子。最后，兩位悲慘而又引人深思的主人公找回了失落的母愛(ài)，消失在落日的絢爛晚霞之中。
阿炯和迪克，一個(gè)是人一個(gè)是狗，而他們的友誼卻深于任天長(cháng)。何一位朋友：迪克為了救主人，不讓紅娜吃他，最后大義滅親，將自己的家人—紅娜給咬傷了。
僅從上一個(gè)故事中，我們便可知道阿炯和迪克的`友誼比鋼鐵還硬，比大海還深。
友誼，是愛(ài)的基礎，有了真正的友誼就可以將任何東西一舉擊碎。
友誼，是一道堅固的城墻，無(wú)論你怎樣迷惑，怎樣攻擊，都無(wú)法從上面打一個(gè)小眼。
友誼是我們的信念，團結合作，互相信任，無(wú)論風(fēng)風(fēng)雨雨都無(wú)法將其刮倒。
友誼地久天長(cháng)。愿我們每個(gè)人都做朋友，讓我們互助互信，堅持不懈，無(wú)論多大的困難都不會(huì )害怕！
我們一起走作文10
語(yǔ)文老師告訴我們沈石溪又出新書(shū)了。帶著(zhù)一份期待，一份興奮，我買(mǎi)下了這本書(shū)。我迫不及待的翻開(kāi)了這本書(shū)，津津有味的讀著(zhù)，完全沉浸在了書(shū)中。
這本是主要講了一個(gè)被主人扔掉的狗和一個(gè)盲少年從麗江去春城昆明找媽媽的故事。在橋洞里，小主人阿炯發(fā)燒了，迪克為了救小主人被五個(gè)人當活靶子來(lái)掙錢(qián)，為給小主人治病。后來(lái)阿炯在紅蕾劇場(chǎng)一曲成名，但因為迪克太丑，被漂亮的白獅狗所代替，被綁在籠子里，阿炯不忍心看迪克這樣，就在一天晚上，他解開(kāi)迪克，又繼續了他們的流浪生活……
這是一個(gè)人與狗的故事，迪克和阿炯之間建立的深厚的友情。在困難中互相幫助，互相給予。因為他們都懷有一顆感恩的心。一只狗都有感恩的心，難道我們人不應該做的更好嗎？
合上書(shū)，想一想自己，有沒(méi)有用一顆感恩的心去對待父母，對待身邊的每一個(gè)人。
我想了很多。爸爸媽媽把我們養大，有時(shí)候總覺(jué)得這是爸爸媽媽?xiě)撟龅�，有時(shí)候不但不感激，稍有不如意，還要和爸爸媽媽吵鬧。讀完這本書(shū)我感到難過(guò)。應該懷著(zhù)感恩的心對待爸媽的付出，應該理解爸媽?zhuān)瑧摶貓蟀謰尅?/p>
我們不僅要有一顆感恩的.心對待父母，還要用一顆感恩的心對待身邊的每一個(gè)人。我們有困難，別人幫助，哪怕只是一個(gè)微笑，一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，我們都要永記心底。
在教室里做作業(yè)時(shí)，別人借我一本是看，借我一塊橡皮，一張稿紙用，這雖然都是小事，但我也要記在心里，感激別人的幫助。
走在大街上，幫老人過(guò)馬路，坐公交車(chē)，給老人讓座，這都是給別人的一點(diǎn)點(diǎn)幫助，也是愛(ài)的傳遞。
學(xué)會(huì )感恩，懷著(zhù)一顆感恩的心對待身邊的每一個(gè)人，每一件事。學(xué)會(huì )感恩，幸福別人，快樂(lè )自己。
我們一起走作文11
那股暖流流淌在我的心間，那雙小手出現在我的面前，那友善的話(huà)語(yǔ)回響在我的耳邊，我不由地想起了那份真情，那是我收到的最美好的禮物。
那時(shí)我剛轉了學(xué)，第一次來(lái)到新學(xué)校，我本以為可以很快地融入周?chē)沫h(huán)境，與同學(xué)們和睦相處�？墒钱斘以谧鲎晕医榻B的時(shí)候，發(fā)現沒(méi)有一個(gè)人在看我，完全忽視我的存在。接下來(lái)老師讓兩人互相討論時(shí)，也沒(méi)有人接受我的邀請，我只能呆呆地一個(gè)人坐在座位上，我就這樣在別人的排斥與無(wú)視中度過(guò)了新入學(xué)的'第一天。
第二天，我沒(méi)有準備能受到他們的關(guān)注，慢吞吞地走進(jìn)了教室，找了個(gè)墻角的地方坐了下來(lái)，拿出書(shū)本開(kāi)始了預習。上課的時(shí)候，我干脆把自己埋在桌子上的書(shū)堆里，把自己“隱身”起來(lái)。下課后，我又慢慢地整理書(shū)包，等所有人都走了以后，我才一個(gè)人朝樓梯走去。
下樓到門(mén)口后，才發(fā)現開(kāi)始下雨了，我沒(méi)有帶雨傘，把衣服后面的帽子往頭上一戴，剛要準備走進(jìn)雨中。突然身后傳來(lái)溫柔的喊聲：“等一下，我們一起走！”我扭頭一看，隱約認出是班里的一位同學(xué)。她牽起我發(fā)涼的手，把傘向我這邊傾斜過(guò)來(lái)。瞬間，一股溫暖傳進(jìn)我的手心和心里。她好像看出了我的心事，邊走邊說(shuō)：“別傷心，大家一下子不能接受新同學(xué)是正常的事情，時(shí)間長(cháng)了就好了�！蔽覜_著(zhù)她笑了笑，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。
以后，她總是會(huì )在下課后等我一起回家，路上總是牽著(zhù)我的手，我們成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。
當每次天空再降落雨水的時(shí)候，我透過(guò)晶瑩的水滴，仿佛總能看到兩只緊握在一起的小手，耳邊好像還能聽(tīng)到那一句：“等一下，我們一起走！”
我們一起走作文12
他走得真慢！
這樣更好，我有機會(huì )好好看看這個(gè)小家伙。蜘蛛人棉襖，黑褲子，紅棉鞋，挺酷的樣子。我忍不住加快腳步，想要瞧瞧他的廬山真面目。
果然特別可愛(ài)，大大的眼睛比泉水還要清澈，長(cháng)長(cháng)的睫毛每一次眨動(dòng)都好像使周?chē)目諝庋鹆藵i漪。帽子上的蜘蛛人伸長(cháng)了手臂，似乎下一秒就要騰空而起。
小家伙一邊走，一邊往圍墻外瞧著(zhù)。突然，他興奮地揮動(dòng)起手臂。我順著(zhù)他的目光瞧去，圍墻外，一個(gè)年輕的媽媽正滿(mǎn)面笑容，朝他揮著(zhù)手。我的心一瞬間盈滿(mǎn)了溫暖，每一天，他們都是這樣告別的嗎——在校門(mén)口分開(kāi)后，繼續一起向前走。一個(gè)走在校園里，一個(gè)走在校園外，透過(guò)學(xué)校圍墻的柵欄，你看著(zhù)我，我瞧著(zhù)你……
小家伙好像變了一個(gè)人，步子明顯輕快了許多。我知道，他的腳底下踩著(zhù)幸福的云。我的步子也輕快了許多，早晨的空氣是那么清新，每一口呼吸都讓人神清氣爽。
已經(jīng)是冬天了，圍墻邊花壇里的樹(shù)木識趣地落了葉，稀疏的枝條再也遮擋不住母子倆的'目光。不過(guò)，就算以前的花壇總是郁郁蔥蔥，就算以前的圍墻柵欄上還爬滿(mǎn)了薔薇，就算只能依稀瞧見(jiàn)彼此的身影，那又怎么樣呢？他們倆一定也像今天這樣，滿(mǎn)眼的幸福。
要上樓了，再朝媽媽揮揮手，他幾乎是蹦著(zhù)跳著(zhù)上了臺階。一陣陣快樂(lè )從他小小的背影里，從他大大的書(shū)包中，從他輕快的腳步下流瀉下來(lái)，飄到空中，變成一條柔軟的絲帶，吸引著(zhù)我的目光，牽著(zhù)我隨他走到了班門(mén)口。
一轉身，他已經(jīng)走進(jìn)了教室。
我帶著(zhù)那份快樂(lè )，繼續往前……
我們一起走作文13
我相信，有很多人喜愛(ài)海。
在炎炎夏日，臥坐于海灘之上，清涼的海風(fēng)讓暑氣蕩然無(wú)存。抱膝，閑坐，那海，悄悄地起伏著(zhù)，一下，一下的撫弄著(zhù)你的小腳丫。低頭，凝視，那淺淺的海中，似乎有自己的影子，天映著(zhù)海，海映著(zhù)天，湛藍湛藍的，悄無(wú)聲息地。閉眸，靜臥，仿佛周?chē)氖挛锒茧[去了似的，只有那廣闊無(wú)邊的，湛藍的海。
走，讓我們一起去看海�？春５膹V闊無(wú)邊，看海的大氣深沉。海，它不言語(yǔ)，卻大肚量的，包容了那么多東西。那無(wú)垠的天啊，為海所包容了，海是那么的大氣，它能夠包容你，能夠包容我。噍啊，那淺淺的水里，不正是你我的影子么。做人的，要學(xué)海，學(xué)海的大氣，學(xué)海的'深沉。俗話(huà)說(shuō)，“宰相肚里能撐船�！痹紫嘀阅軌蛉芜@個(gè)職，是因為他大氣，他能夠包容，他不輕薄浮躁，為小事而斤斤計較。小肚量的人啊，學(xué)學(xué)海，別讓自己，顯得過(guò)于庸俗和自私。
走，讓我們一起去看海�？春５募儍粽克{，看海的不帶一絲雜質(zhì)。海，是如此的純凈，它是純潔的，是神圣的。用手，緩緩地，輕輕地，捧起一些海水，看啊，它是多么的純凈，多么的清澈。做人的，要學(xué)海，學(xué)海的純潔，學(xué)海的沒(méi)有雜念。人啊，總要有那么一點(diǎn)作為吧，所以，你要學(xué)海，沒(méi)有雜念，一心一意的去專(zhuān)注你手頭的那一樣事情，做事不求項目多，要把那一項做到頂，精。別總是見(jiàn)異思遷，讓海來(lái)告訴你，什么叫專(zhuān)注，什么叫沒(méi)有雜念。
走，讓我們一起去看海，睜大你明亮的眸子，好好看一看。當你看懂了海的一切時(shí)，也就看懂了人生的道理。與其坐在家里啃死書(shū)，不如出門(mén)去擁抱大自然。你今天有時(shí)間嗎？走，讓我們一起去看海。
我們一起走作文14
大家好：
我來(lái)自xx小學(xué)，名叫張文秀，今天，我演講的題目是“三創(chuàng )——我們一起走”
誰(shuí)不想腳踏青草地，誰(shuí)不想傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒鳴，誰(shuí)不想呼吸花草香，誰(shuí)不想擁抱一片碧水藍天？是啊，良好的環(huán)境總是令人向往，清新的空氣總是令人贊嘆。正因為如此，我們的家鄉富縣開(kāi)展了三創(chuàng )活動(dòng)：創(chuàng )建省級文明縣城，衛生縣城，園林縣城。自從三創(chuàng )開(kāi)展以來(lái)，縣城發(fā)生了很大的變化，走上街頭，聽(tīng)到的不再是一句句粗話(huà)，而是一聲聲謝謝，對不起，不客氣之類(lèi)的文明用語(yǔ)；看到的不再是幾棵孤零零的小樹(shù)，而是一片濃綠；聞到的不再是垃圾的酸臭，而是一片濃綠。三創(chuàng )開(kāi)展以來(lái)，人們漸漸發(fā)現，植樹(shù)的人多了，破壞花草的人少了；講文明的人多了，亂說(shuō)臟話(huà)的.人少了；主動(dòng)撿拾垃圾的人多了，隨地吐痰的人少了。三城聯(lián)創(chuàng )像春風(fēng)，吹過(guò)了我們的心田。讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓文明走進(jìn)我們的校園，讓花草樹(shù)木走進(jìn)我們的身邊，讓愛(ài)護環(huán)境的念頭在同學(xué)們的心里扎根！
同學(xué)們，三城聯(lián)創(chuàng )，只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)；愛(ài)護環(huán)境，只有逗號，沒(méi)有句號！我們要管住自己的嘴，不說(shuō)臟話(huà)，多講文明語(yǔ)言；管住自己的手，不摘花，多做文明事；管住自己的腳，不踐踏草坪。多行文明路！我們知道，“三城聯(lián)創(chuàng )”每個(gè)人都是踐行者，我們更知道，每個(gè)人前進(jìn)一小步，社會(huì )將前進(jìn)一大步，我們的每一份努力，都會(huì )讓我們的城市更加文明；我們的每一份
辛苦，都會(huì )為我們的城市增添更絢麗的光彩！
藍天碧水，綠草紅花，楊柳成蔭，碧波蕩漾！美麗的家園，是我們每個(gè)人的驕傲，讓我們攜起手來(lái)，為創(chuàng )建更美麗的富縣而奮斗！讓富縣因我們而美麗，讓我們因美麗的富縣而自豪！
謝謝大家，我的演講完畢！
我們一起走作文15
今天是我們相識兩周年。我們約好下午放學(xué)后出去慶祝。我早早就買(mǎi)了一個(gè)小禮物，只是為了給她一個(gè)驚喜。說(shuō)到這里，你一定很好奇我說(shuō)的是誰(shuí)。哈哈，說(shuō)實(shí)話(huà)，她是我最好的朋友——紅紅。上初中的時(shí)候認識的。說(shuō)起我們的`相識，真的像一場(chǎng)鬧劇。剛入學(xué)的時(shí)候，我們學(xué)校有過(guò)短暫的軍訓。所有學(xué)生都要去教務(wù)處領(lǐng)取自己的物品，包括迷彩服和制服床單被子。與此同時(shí)，我們在人群中拿錯了手提箱。直到宿舍要開(kāi)了才發(fā)現，于是我們都在找自己的行李箱。也許這就是命中注定的緣分吧。我們都在尋找對方。軍訓結束后，我們又分班了，我們在一起了。后來(lái)因為提錯行李箱，我們主動(dòng)同桌。就這樣，在一起，兩年了。
其他同學(xué)說(shuō)，我和洪的性格和脾氣非常相似。其實(shí)我們有很多相似之處。比如我們都比較喜歡語(yǔ)文學(xué)科，不喜歡甚至不理解物理學(xué)科。我們都喜歡黑白的風(fēng)格，不喜歡甚至害怕貓。我們也喜歡同樣的明星。我們都很驚訝兩個(gè)人有這么多相似之處，讓我們的心走得更遠。將來(lái)我們會(huì )相處得更融洽。我們一起討論作業(yè)，一起互相幫助，一起上學(xué)，一起吃飯。我真的很享受我們在一起的歡笑和快樂(lè )。我也很愛(ài)她.
兩年來(lái)，我們有一些小尷尬和噪音�？赡苁翘诤鯇Ψ搅�，偶爾放學(xué)后和其他同學(xué)一起吃飯，可能會(huì )讓對方無(wú)法接受，覺(jué)得對方拋棄了自己，心里會(huì )有一些小小的不舒服。但是只要我們主動(dòng)去溝通，去溝通，就又會(huì )很鐵了。
很多時(shí)候，沒(méi)有辦法詳細闡述更多的感受。我只能說(shuō)，這輩子有這樣一個(gè)好朋友，我覺(jué)得很幸福。而且我愿意牽著(zhù)她的手，和她永遠保持友誼。
以后，我們要一起走…