【通用】窗外世界作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的窗外世界作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

窗外世界作文1

　　你是否打開(kāi)過(guò)窗?是否看過(guò)蝴蝶們翩翩起舞的繽紛?是否看過(guò)窗外云朵們嬉戲的場(chǎng)面?是否看過(guò)窗外蜜蜂辛勤勞動(dòng)的情景?是否看過(guò)窗外花朵們微笑的模樣?

　　打開(kāi)窗，窗外可能是安靜的書(shū)店;窗外可能是熙熙攘攘的市場(chǎng);窗外可能是一望無(wú)垠的田野;窗外可能是一條路，一片水打開(kāi)心窗，會(huì )有更多的朋友出現，那時(shí)候就不會(huì )孤單了。

　　窗外有許多東西，我們在學(xué)校，打開(kāi)左邊的窗，是一個(gè)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上，同學(xué)們在操場(chǎng)上玩耍嬉戲。四季的廣場(chǎng)也是截然不同的，它充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，但也承載悲傷。如今我們已經(jīng)六年級了，在廣場(chǎng)上玩耍的機會(huì )，一天隨著(zhù)一天逐漸減少�；叵肫鹨郧懊刻煳覀兌紩�(huì )在廣場(chǎng)上做操，冬天還會(huì )繞著(zhù)廣場(chǎng)跑步。廣場(chǎng)在我們的腦海里留下了深刻的印象。打開(kāi)右邊的窗，是一大片的稻田，那里種滿(mǎn)了大樹(shù)與小草。一眼望去，是一片棕色和綠色的海洋。如果我們看書(shū)看的眼睛累了，打開(kāi)窗，看看綠色，就會(huì )眼前一亮，所有疲倦都會(huì )洗劫一空;如果我們遇到什么煩心事，打開(kāi)窗，吹吹清風(fēng)，會(huì )神清氣爽，而煩惱已經(jīng)被微風(fēng)吹到九霄云外去了。然而，在家打開(kāi)窗，又是一番新景象。

　　早晨，請你打開(kāi)窗。陽(yáng)光會(huì )為你拂去清晨的睡意;花朵們會(huì )為你留下美好的祝福;綠葉會(huì )讓你精神百倍的迎接新的一天!中午，請你打開(kāi)窗。烈日會(huì )熱

　　情地歡迎你;云朵們會(huì )為你講述有趣的'事情;飄動(dòng)的柳葉將你一個(gè)上午的煩惱化作清風(fēng)!晚上，請你打開(kāi)窗。月亮為你照去作業(yè)的苦惱;星星眨巴眨巴地閃爍著(zhù)雙眼，為你閃去一天的不快;花朵用優(yōu)美的舞姿使你安然入睡，沉浸在甜美的夢(mèng)中!

　　打開(kāi)窗，我就是喜歡打開(kāi)窗，讓清風(fēng)撫摸我的臉頰!

窗外世界作文2

　　在老家，我的書(shū)桌在窗邊，每當我望向窗外，屋外的人總是顯得那樣忙碌。

　　窗外是一個(gè)不大的水泥院子，上面栽種著(zhù)好幾盆鐵樹(shù)，爺爺從牛棚里牽出了一大一小兩頭牛，把它們帶到臺階旁的水桶邊上喝水。

　　在我家前面有條河流，但只在夏天有水，現在是冬天，爺爺只好把牛牽到河邊上游去吃草。因為是雨天，爺爺穿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的雨靴，披著(zhù)蓑衣，戴著(zhù)斗笠，我知道穿蓑衣扎人得很，真不知道爺爺怎么受得了，哥哥閑來(lái)無(wú)事也去幫爺爺干活了。臨走前，父母問(wèn)我要不要也一起去，一想到蓑衣穿起來(lái)多難受，山路不平，來(lái)回身上一定都是泥，我立馬回絕了，接著(zhù)他們一老一少爺孫倆踏著(zhù)門(mén)前的泥濘路出發(fā)了。

　　父母也沒(méi)有閑著(zhù)，母親用竹掃掃清掃著(zhù)庭院中的積水，而父親和大伯則一塊兒扛著(zhù)斧子和鐮刀上山劈柴去了。

　　每一個(gè)人都在做事啊，似乎連兒童也不例外，只不過(guò)他們是在玩，那臺階一旁有松軟的沙堆，那門(mén)前軟軟的長(cháng)滿(mǎn)野草的'泥地和那總是種著(zhù)大白菜的菜園，都曾是我和兩個(gè)弟弟童年的樂(lè )園。雨后的空氣十分清新，窗外電線(xiàn)桿上時(shí)時(shí)傳來(lái)幾聲悅耳的鳥(niǎo)鳴聲，與田野中的孩童爽朗、天真的笑容，一起組成愉悅的音符，傳入耳中。那窗外的風(fēng)景中，早已沒(méi)有了我的身影，只是那笑聲卻時(shí)常入耳，像一只手把我往窗外拉去。

　　鄉下的生活雖然沒(méi)有城市中那樣舒適，但卻有“野外罕人事，窮巷寡輪鞅”的平靜，有“積雨空林煙火遲，蒸藜炊黍餉東菑”的樸素，也有“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的忙碌和“春種一顆粟，秋收萬(wàn)顆子”的美好，簡(jiǎn)約而又不失純樸。

窗外世界作文3

　　我不喜歡視野被限制的感覺(jué)，所以喜歡坐在靠窗子的位置，于是每個(gè)上課的教室都有我固定的“根據地”，上課時(shí)，總會(huì )被驅動(dòng)般扭過(guò)頭呆呆的看著(zhù)窗外，這似乎是一種默契，更是一種享受，外面的人看起來(lái)是那么的快樂(lè )無(wú)憂(yōu)，打鬧著(zhù)，追逐著(zhù)，看起來(lái)是那么的和諧，平淡而又充滿(mǎn)激情，似乎在炫耀著(zhù)他們的樂(lè )事，外面的一切仿佛都充滿(mǎn)了生機如春天般盎然，于是有一種世界叫做窗外世界；可記得，當在外面毫無(wú)目的的奔波時(shí)，是那么的羨慕在教室內悠閑坐著(zhù)的人們，真的只希望自己是一個(gè)他人世界旁觀(guān)者，別人的歡喜憂(yōu)愁盡收眼底，而自己卻不必思考著(zhù)那些無(wú)聊的問(wèn)題。于是有一種感慨叫做窗外的世界可觀(guān)而不可進(jìn)；頓然明白，有一種美好只能是羨慕的欣賞而當你擁有時(shí)得到的卻是失望，這樣又少了當初那種羨慕的樂(lè )趣，于是有一種心情叫做羨慕的靜靜欣賞也是一種快樂(lè )。

　　我喜歡靜靜的坐在窗子旁的'那種感覺(jué)，那種超越現實(shí)卻又接近事實(shí)的感覺(jué)，不會(huì )被事實(shí)的無(wú)情所傷害，又不會(huì )被夢(mèng)想的虛幻而迷惑。真想就這樣一直坐在那個(gè)窗子旁，帶著(zhù)些許期望，些許冥想，看分分合合，細細的品味著(zhù)，慢慢等待著(zhù)祈禱著(zhù)……我不知道我還能坐在窗子旁以一個(gè)欣賞者的身份看外面的世界多久，總有一天我終究會(huì )站起身來(lái)，離開(kāi)那個(gè)座位，離開(kāi)那扇窗子，離開(kāi)那個(gè)教室，離開(kāi)那棟樓。然后走到外面去做一個(gè)外面世界的人，直到有一天，有一個(gè)人，做到了我原來(lái)的位置，透過(guò)那扇窗子，看到了外面世界的我，然后羨慕的看著(zhù)，直到他離開(kāi)那里走到外面的世界，如此的重復著(zhù)，輪回著(zhù)……一扇窗子，褪掉多少憂(yōu)愁，又喚起幾多回憶，窗外的世界其實(shí)很平凡，也許不平凡的是不滿(mǎn)現實(shí)的那顆心吧。

窗外世界作文4

　　傍晚，我正走回家的路上，寒風(fēng)“呼一呼一呼一”的嚎叫著(zhù)，天陰沉沉的，藍天已經(jīng)灰暗，散發(fā)著(zhù)淡淡的紅光。周?chē)�的一切都是么熟悉，道路兩側的`花圃被工人們修得方方正正的，人行道上散落著(zhù)一些碎石，隨著(zhù)風(fēng)滾動(dòng)著(zhù)。

　　回到家，躺在床上看看窗外的風(fēng)景，落葉在半空中滑動(dòng)，隨風(fēng)而行，顯得很平常又不起眼，沒(méi)有人會(huì )刻意關(guān)注它。路上散落著(zhù)一些白色塑料袋，有的在空中旋轉。太陽(yáng)的光芒逐漸暗淡下去，陰影把山那半邊身體蓋住了，如一件衣服一樣。氣溫漸漸寒冷，月亮以肉眼看不到的速度緩緩的升起，天也漸漸黑了下去。透明、皎潔的月光透過(guò)窗戶(hù)映入我的臥室中。我如往常一樣寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，眨眼間一天又過(guò)去了。路燈閃爍，著(zhù)遠處的房屋燈火通明，隱隱約約可以看見(jiàn)一些樹(shù)的黑影，又細又長(cháng)顯得一片寧靜。

　　清晨，新的一天開(kāi)始了，我睜開(kāi)朦朧的睡眼�？吹酱巴獾奶炜丈�發(fā)著(zhù)淡淡的藍白色，幾朵云兒飄蕩在空中，雖然看得見(jiàn)，但摸不著(zhù)�，F在已經(jīng)是秋天了，但樹(shù)木還是綠油油的，沒(méi)有一點(diǎn)發(fā)黃的跡象，可能是今年下的雨比較多吧!空氣中有些濕潤，還帶著(zhù)點(diǎn)陰冷，我來(lái)到學(xué)校，校門(mén)口早已人山人海，大家都等待著(zhù)大門(mén)打開(kāi)。

　　一切如常反反復復，而我們錯過(guò)了一次又一次的美景。每個(gè)人都為自己的生活忙碌著(zhù)，無(wú)心欣賞，哪怕是專(zhuān)注地看一會(huì )兒窗外。

窗外世界作文5

　　坐在靠近窗的座位上，每天每次望向窗外都是這兩棵巨大的樹(shù)，它們撐起了一把翠綠的傘，郁郁蔥蔥的翠綠色葉子，在陽(yáng)光下慵懶地伸展葉片。一陣風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)拼命的抗拒著(zhù)自己不能移動(dòng)的命運，努力搖擺著(zhù)樹(shù)枝，葉子們互相摩擦著(zhù)，發(fā)出“沙沙，沙沙”的聲響。秋天，大樹(shù)依然堅持著(zhù)搖擺，一個(gè)個(gè)即將凋零的生命緊緊抓住樹(shù)枝。一片片枯黃的葉子終究無(wú)力挽回凄涼的結局，依依不舍地隨風(fēng)飄落。雖然在離開(kāi)樹(shù)的一剎那曾發(fā)出過(guò)一聲嘆息，但它們最終還是心甘情愿地“歸根”。

　　有時(shí)，樹(shù)上會(huì )有一兩只鳥(niǎo)兒站在枝頭歡鳴，沒(méi)有金籠的束縛，沒(méi)有主人提供的現成食物，快樂(lè )的鳴叫聲沒(méi)有“恨關(guān)羽不能張飛”的'哀怨。蔚藍的天空的大門(mén)永遠為它們開(kāi)著(zhù)，它們隨時(shí)都能拍打翅膀追逐飄過(guò)的浮云。

　　大叔的前面是一片茂密的竹林。竹子的生長(cháng)過(guò)程中，每過(guò)一段時(shí)間都會(huì )掙脫自己的外殼，一節一節長(cháng)高，它不愿拘泥于自己外殼內的小小的空間，它想要不斷地向更高的地方生長(cháng)。它不會(huì )被任何困難所折服，它追求的是無(wú)拘無(wú)束的生活。

　　再往前看，最顯眼的是樹(shù)叢中的一棵光禿禿的樹(shù)干，上面依然伸展著(zhù)些許枯枝。雖然它的生命已經(jīng)快結束了，可是它還是不屈地挺著(zhù)自己的軀干，哪怕是嚴冬也保持著(zhù)那不變的姿態(tài)。

　　窗外的世界是如此多彩，美麗，可是我與窗外始終隔著(zhù)一層玻璃，雖然透明，卻永遠有一段距離。

窗外世界作文6

　　清晨，我被窗外的鳥(niǎo)叫聲給吵醒了。我趕緊穿好衣服，拉開(kāi)了窗戶(hù)，我看到了窗外那美麗的景色。

　　離我們家不遠處有一條烏溪江，江面的上空飄起了白蒙蒙的水霧，看上去仿佛來(lái)到了仙境一樣。在江旁可以隱隱約約看到一排樹(shù)，整個(gè)烏溪江，像搬上了天宮一樣美麗。如果想要拍一場(chǎng)關(guān)于天宮的戲，把這里當作拍戲的`場(chǎng)景，那一定會(huì )很好。

　　看，我們家樓下的樹(shù)木整齊地排著(zhù)隊伍一動(dòng)不動(dòng)地站在路兩旁，像似一條綠色的長(cháng)廊橫在小區中間。在這綠色長(cháng)廊中，隱隱約約可以看見(jiàn)汽車(chē)經(jīng)過(guò)。路邊空地上，有人在做操，有人在打球……你再聽(tīng)，不遠處還從房子里傳出優(yōu)美地琴聲。

　　草叢里，蝴蝶正三兩成群地追來(lái)追去嬉戲打鬧，它們忽高忽低，一下子你追我，一下子我追你，看著(zhù)可好玩了。在馬路上，有人早起閑著(zhù)沒(méi)事干，就把自家的狗帶出去散步，還有人騎著(zhù)自行車(chē)在小區里面鍛煉呢！就連天空中的小鳥(niǎo)，也在嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“懶蟲(chóng)們，別睡啦！快起來(lái)鍛煉！”

　　忽然，天漸漸暗了下來(lái)，不一會(huì )兒，便嘩啦啦下起了大雨。人們驚慌失措，他們有的趕快跑回家，有的撐開(kāi)了雨傘，有的已被淋成了“落湯雞”。再看湖中的倒影，也成了泡影，什么也看不到啦！

　　窗外的世界，就像一幅美麗的圖畫(huà)。如果你想看看窗外的美景，就打開(kāi)窗戶(hù)吧！你一定會(huì )發(fā)現窗外的世界真得很美！

窗外世界作文7

　　窗外的世界是多么熱鬧，而小小的教室里卻是如此寂靜。下課鈴聲響了，整個(gè)校園截然不同，早已不是書(shū)聲朗朗了，窗外到處洋溢著(zhù)同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)。

　　在窗外，有一幅溫暖的畫(huà)面立刻出現在我的眼前。一位鄰班的女同學(xué)看見(jiàn)一位小弟弟坐在地上哭著(zhù)，她看了一下那個(gè)小弟弟的手，原來(lái)是他一不小心把自己的手劃開(kāi)了。她立刻走到小弟弟的'面前，親切地說(shuō)：“你是幾零幾班的？為什么跑到四樓來(lái)，你的手疼不疼，要不要去一下醫務(wù)室？”小弟弟擦干了臉上的淚水，回答道：“我是三零一班的。我來(lái)這里找我哥哥。我不小心被旁邊的瓷磚尖口劃傷了，不過(guò)，現在不疼了�！彼�說(shuō)：“那就好！以后，不要在這里亂跑。對了，你哥哥找到了沒(méi)有？”小弟弟說(shuō)：“找到了，我剛想回去，不料，我的手就一不小心被劃開(kāi)了�！彼�說(shuō)：“那你回去吧！快要上課了，如果你的老師找不到你，她會(huì )非常擔心的�！闭f(shuō)罷，小弟弟就跑向了自己的教室。

　　在遠處，一個(gè)藍色的身影轉過(guò)頭來(lái)，朝著(zhù)她揮了揮手。似乎是在表達自己的謝意。而她也微笑著(zhù)，直到那藍色的影子消失在前方才肯離去。

　　我看呆了，心想：“如果，學(xué)校里有許多會(huì )幫助同學(xué)的人，那該多好��！”正當我思潮起伏的時(shí)候，上課鈴就像是魚(yú)鉤一樣，把我這一條小魚(yú)從小河中鉤了出來(lái)。這節是音樂(lè )課，在美妙的琴聲中，我又想起了下課時(shí)發(fā)生的事情，想起了那位鄰班同學(xué)親切的問(wèn)候，我不禁又陷入了沉思。

　　窗外是如此多種多樣，五彩繽紛，既有溫暖還有快樂(lè )。不僅僅是教室的窗外，在家中的窗外也是別具一格的。教室窗外的那件事使我知道了：有人遇到了困難，我們應該盡力去幫助他。

窗外世界作文8

　　世界上有無(wú)數的偉人這樣說(shuō)過(guò)：“在上帝關(guān)閉了所有的門(mén)之后，還會(huì )留下一扇窗”，窗外的世界應該是怎么樣的絢麗多彩呢！

　　輕輕地推開(kāi)窗，柔和的春風(fēng)攜帶著(zhù)一絲暖意，宛如嬰兒的小手輕輕地撫摸著(zhù)我的臉，讓我在愜意中保持清醒。

　　輕輕地推開(kāi)窗，熱情的夏風(fēng)帶來(lái)了舒卷的云朵。爆雨初晴后的彩虹，放眼望去，使我心曠神怡。

　　輕輕地推開(kāi)窗，執著(zhù)的秋風(fēng)在漠漠秋月的黃昏逼進(jìn)了涼爽的氣息。掠去了身心的疲勞，使我的神清氣爽。

　　輕輕地推開(kāi)窗，冷傲的冬風(fēng)兇猛地吹打著(zhù)倔強怒放的梅花。使我感到了生命的意義——頑強的對抗。

　　哦，窗外的世界，使我感到了世間萬(wàn)物的靈性。窗外的世界也給了我對生命的領(lǐng)悟。

　　喜歡夜幕降臨的時(shí)候，看看窗外朦朧的月光柔柔的瀉來(lái)，很暖人，也很動(dòng)人，這時(shí)，便會(huì )想起一句與心靈相通的友人的對話(huà)；今晚有月，真誠祈禱，融入思念，化入月兒，一半掛在你的窗欞上，一半掛在我的窗欞上，就這樣默默地凝視著(zhù)對方，靜謐的'夜晚，有這樣的生靈裝飾著(zhù)我們的心靈，尋就讓所有的憂(yōu)愁悲苦都煙消云散吧！

　　也喜歡雨天看看窗外的世界，雨瀟瀟的飄著(zhù)，悄悄地浸透著(zhù)我紛雜的心，透過(guò)窗外，我看到了雨的笑靨，雨的色彩；感受到了雨的情懷，雨的內涵，用心看，絲雨紛飛如花瓣散墜，似云兒下凡，給我飄來(lái)了縷縷溫馨，窗外的世界給了我不混的情感，不滅的藍夢(mèng)喲！

　　窗外的世界給了我親邁的悠然，窗外的世界給了我懷舊的依然，也是窗外的世界給了我頓悟之后流水般的坦然，所以，我們要感謝上帝，是他留下一扇窗，我們才有了窗外的世界。

窗外世界作文9

　　窗外是心靈與心靈連接的地方；窗外是各種美景匯集的地方；窗外是我們眺望遠方的窗口。

　　我每天都坐在教室的窗前欣賞校園美好的景致。我們教室的窗外又高大挺拔的松樹(shù)，有同學(xué)們玩耍的場(chǎng)面，應有盡有，歡樂(lè )無(wú)窮。有同學(xué)們朗朗讀書(shū)聲，有老師講課的聲音，有花兒散發(fā)出的芳香。

　　春天，校園里那些“花姑娘”爭先恐后地開(kāi)放，成為了一個(gè)“大花園”給同學(xué)們帶來(lái)了一場(chǎng)視覺(jué)盛宴和美好的心情。那些低年級的小同學(xué)在操場(chǎng)上你追我打，高年級的同學(xué)在樹(shù)下的木椅上津津有味地看書(shū)，像一幅美麗的油畫(huà)。

　　夏天，同學(xué)們下課了有的擠在商店門(mén)口買(mǎi)冰激凌，有的在教室里安靜的休息，有的在教室里打鬧，窗外樹(shù)上的`知了也知-知-知，叫個(gè)不停，好不熱鬧。

　　秋天，打開(kāi)窗戶(hù)會(huì )發(fā)現花敗了，樹(shù)葉也落了。課間同學(xué)們在操場(chǎng)上踢足球，在籃球場(chǎng)打籃球，一片歡聲笑語(yǔ)。再看看門(mén)口的兩棵銀杏樹(shù)，樹(shù)葉換上了金黃的盛裝，像是要參加宴會(huì )一樣。同學(xué)們還會(huì )撿些樹(shù)葉做小手工。

　　冬天，有的同學(xué)會(huì )在操場(chǎng)上跑步用來(lái)取暖，喊著(zhù)振奮人心的口號讓人充滿(mǎn)力量，有的同學(xué)在教室看書(shū)寫(xiě)作業(yè)，安安靜靜地向手機關(guān)了靜音一樣。忽然，窗外紛紛揚揚的下起了大雪，同學(xué)們歡呼雀躍的跑到操場(chǎng)上打雪仗，堆雪人。

　　我喜歡學(xué)校的窗外，喜歡從這窗口往外看，因為可以看到一切美好。

窗外世界作文10

　　在這樣明媚的日子里，我多希望陽(yáng)光在我身上停留久一點(diǎn)。

　　就算窗外的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)會(huì )折射出美麗的光斑，讓昏昏欲睡的我忍不住抬手阻擋，可是我還是喜歡坐在窗邊，一眼覽盡窗外的景色。不然我怎么會(huì )知道花謝花開(kāi)，喜歡的人有沒(méi)有出現。

　　從前，總覺(jué)得窗邊的位置太過(guò)擁擠，不管是心理上還是身體上。但人總要嘗試后，才能知道那些讓人討厭的事物有另外一面，好比另一個(gè)世界。

　　在這個(gè)生活節奏快的城市里，一趟公車(chē)足以穿透各大主干路；地鐵卻行駛在漆黑的隧道里，我看不到外面的世界。我更傾以坐在公車(chē)最后一排靠窗的位置，每一次每一趟的路程，我會(huì )想很多東西，沒(méi)有看透未來(lái)，但我一點(diǎn)點(diǎn)看透自己的過(guò)去，分析過(guò)往的情景，在不知不覺(jué)里，我似乎在靠窗的位置里創(chuàng )造屬于自己的世界，在每一天的清晨里，計劃下一次的行程�？粗�(zhù)大橋上橘黃色的燈光越來(lái)越遠，我的心里裝著(zhù)的不至往事，還有那些散落在生活里的溫暖。

　　這個(gè)城市里最繁華的路段我在靠窗的'位置里看過(guò)，那些穿梭在城市角落的公車(chē)我也坐過(guò)，從前我怕孤獨，我怕一個(gè)人會(huì )走丟，在后來(lái)的日子里我再也不怕，反而是一種孤獨之外的享受。在我最常做的班車(chē)里我漸漸留意周?chē)�的人，他們的習慣，他們的時(shí)間，有的人隨和不爭不搶?zhuān)�有的人尋找自己的角落，有的人每天固定的時(shí)間等車(chē)，而我一直在一個(gè)位置上，無(wú)論春夏。

　　我想把窗外的風(fēng)景，另一個(gè)世界里的奇妙寫(xiě)進(jìn)生活里，一點(diǎn)點(diǎn)收藏，努力營(yíng)造屬于自己的世界，留住窗外的世界和外面的陽(yáng)光，無(wú)論什么時(shí)候。

窗外世界作文11

　　“滴答，滴答……”窗外的雨點(diǎn)稀稀瀝瀝地飄揚到各家的雨棚上，收回了那一聲聲令人疲倦的聲響。

　　冬天的雨，總是給人一種很想睡覺(jué)的覺(jué)得，明天，還是戰爭常的周末一樣，我一團體在家。我趴在寫(xiě)字臺上，手中捏著(zhù)一支黑色的中性筆，畫(huà)著(zhù)那些有些老練卻怎樣也畫(huà)不厭的卡通畫(huà)。耳邊回響著(zhù)的是令人覺(jué)得安靜的輕音樂(lè )。嘴里含著(zhù)的是我最喜歡的蘋(píng)果味的棒棒糖，但心里還是難免升起了一絲悲涼。家里養的小烏龜，也不像過(guò)來(lái)那樣生動(dòng)了，縮在魚(yú)缸的一角，不收回任何動(dòng)態(tài)。這使得我們家最近輕靜了很多，再也沒(méi)有收回龜殼與魚(yú)缸相互碰撞的聲響。雖然，在那之后，媽媽也曾買(mǎi)過(guò)一只小烏龜，但后來(lái)的后果是——后者與前者一樣，悶聲不吭，魚(yú)缸四周一片安靜，但是，在這個(gè)下著(zhù)綿綿細雨的冬天，緘默的不只僅是我和那兩只沒(méi)有一點(diǎn)生氣的烏龜，還有家樓上的外婆養的那一盆盆奇樹(shù)異草。外婆在去西安之前，相當鄭重地把她那已無(wú)數百盆的花花草草交給了我，而我卻將它們一盆盆地遺忘在了各個(gè)角落，心里升起了一絲內疚以及歉意。樓上的小花園已不像以前那樣充溢活力了。幾個(gè)月前還開(kāi)的旺盛的'桂花，如今已變的相形見(jiàn)絀；那一盆盆心愛(ài)的米蘭，如今也只剩下了枝和葉那一粒粒充溢幽香的米蘭已不見(jiàn)了蹤影；矮小的文竹也開(kāi)端變成了枯黃色；最不幸的是那盆百玉蘭，它曾經(jīng)一無(wú)一切了，它的最初一片葉子已在昨天飄落，猶如一只綠蝴蝶，夢(mèng)境般在空中飛舞，而它那棕色的枝桿上已無(wú)任何東西陪襯了……或許，等到了明年的春天，一切的東西都會(huì )變得美妙，美好，幸福吧！

　　冬天的雪，似乎是天使的眼淚，沸沸揚揚地灑下人世。不只僅是悲傷的淚水，也有幸福的一滴……

窗外世界作文12

　　我家住在二樓，窗外，有一條路，對面，有一棟樓。

　　白日里，當陽(yáng)光恰好能從窗外射進(jìn)屋內的書(shū)桌上時(shí)，老太太們便拎著(zhù)馬扎，推著(zhù)采購用的小車(chē)聚成一堆，談?wù)撝?zhù)今日菜價(jià)，接著(zhù)，路旁自發(fā)購置的象棋桌周?chē)�也擠滿(mǎn)了老爺爺。

　　大家熱熱鬧鬧，嘮嘮陳年舊事，聊聊家長(cháng)里短。

　　九點(diǎn)多時(shí)，清脆稚嫩的童聲從窗外蹦入耳朵，震得我的`心都將灰抖落，變得透明干凈，“十、九、八……＂熟悉的倒計時(shí)聲。

　　捉迷藏！

　　我放下筆，起身，探頭觀(guān)看，輕而易舉地找出每個(gè)躲藏起來(lái)的孩子，心隨游戲的進(jìn)行而起伏著(zhù)。

　　窗外，老人和孩子都在歡笑。明媚得就如那從窗口射入的陽(yáng)光，充盈而歡悅。

　　夜幕降臨，昏黃的路燈在地面上投出一個(gè)步履匆匆歸家者的身影，有的急促，有的疲緩，此時(shí)，對面那棟樓黑漆漆一片，但有萬(wàn)家燈火點(diǎn)綴其間，如燦爛而神秘的銀河般閃爍著(zhù)，有白的，黃的……溫馨和諧。

　　“哧啦”，炒菜聲傳來(lái)。還有笑聲，哭聲，一同融進(jìn)了濃濃的夜色，在窗外飄蕩，我不止一次呆呆地望向窗外，想象著(zhù)此時(shí)此刻的人們在做什么。

　　他們這一天過(guò)得怎樣？是不是也有像我一樣對著(zhù)小山般作業(yè)發(fā)愁的孩子？有沒(méi)有在思念某個(gè)人？

　　一陣陣飯香，不濃，卻已算得上是“自家味”，香氣過(guò)后，老爺爺老太太們下樓遛彎兒閑聊，孩子們又下來(lái)了，嬉戲打鬧重復著(zhù)每天都玩但不厭其煩的游戲。

　　漸漸，喧鬧消失，夜也黑透，燈一盞一盞地滅掉，夜又重歸平靜。

　　窗外，安逸而溫暖，靜悄悄的，人們入睡，美夢(mèng)在時(shí)不時(shí)的風(fēng)聲中交織著(zhù)。

　　窗外啊，時(shí)間日夜交替！窗里的人們啊，見(jiàn)證了它的往復不息……

窗外世界作文13

　　在動(dòng)物王國里，住著(zhù)兩只小貓，他們是一對感情很好的兄妹，哥哥叫條條，妹妹叫紋紋。

　　有一天，紋紋生了嚴重的病，條條十分著(zhù)急。在紋紋的房間里，有一扇窗戶(hù)，窗外是一座醫院，每天都有無(wú)數居民來(lái)醫院看望自己的家人，每天都有數十名病人因病倒下，在家人的哭聲中離開(kāi)了人世。紋紋天天看著(zhù)窗外那悲傷的情景，病情越來(lái)越重。條條發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題，他在原先那扇窗戶(hù)的對面又造了一扇窗戶(hù)，在窗外，是一個(gè)大花園。

　　在大花園里，一排排高大的樹(shù)上有成群的松鼠弟弟們在開(kāi)聯(lián)歡會(huì )；綠油油的青草地上開(kāi)滿(mǎn)了色彩鮮艷的小野花，這一叢，那一簇。一群又一群的蜜蜂妹妹們在花海里采集著(zhù)甜絲絲的花蜜和花粉，準備用自己的勞動(dòng)成果來(lái)喂養可愛(ài)的弟弟們；在茂密的樹(shù)葉間，一大群正在玩耍的小鳥(niǎo)哥哥們有的`在跳舞，有的在唱歌，還有的在踢空中足球；在一面水平如鏡的池塘里有一些身穿花衣服，頭戴紅帽子的魚(yú)兒姐姐們在水面上跳著(zhù)舞，青蛙大哥為她們伴奏著(zhù)，原來(lái)，她們正在跳水中芭蕾呢！

　　日子就這樣一天天過(guò)去了，紋紋的病有了好轉，又過(guò)了幾天，紋紋看到了小鳥(niǎo)妹妹們舉辦的音樂(lè )會(huì )，觀(guān)賞了獵豹先生舉辦的運動(dòng)會(huì )。不知過(guò)了多少天，紋紋的病終于好了。

　　紋紋的病好了以后，她問(wèn)哥哥一個(gè)問(wèn)題：為什么第二扇窗戶(hù)誕生后，我的病過(guò)了一個(gè)星期就好了呢？條條說(shuō)：“因為你的快樂(lè )，趕走了內心的恐懼�！�

窗外世界作文14

　　清晨，我輕輕地推開(kāi)窗戶(hù)，安靜地凝視著(zhù)外面的世界。

　　一塊方方正正的磚頭正躺在馬路中央，來(lái)來(lái)往往的行人沒(méi)有一個(gè)將它撿起。我不禁嘆氣，唉，怎么就沒(méi)有一個(gè)人發(fā)發(fā)善心呢？如果有人不小心被絆倒了怎么辦？

　　一連串的問(wèn)題在我腦中浮現。

　　我有一種想跑出去撿起那塊磚頭把它放在路旁的沖動(dòng)。

　　正在這時(shí)，一個(gè)老爺爺提著(zhù)一籃子菜走過(guò)來(lái)，好像他的鞋很滑，走路時(shí)小心翼翼的。走過(guò)來(lái)一群打籃球的`校友隊員，邊走邊耍弄籃球，籃球從一個(gè)隊員手中滑落，滾到了老爺爺腳下，摔倒了老爺爺。那幾個(gè)人仍有說(shuō)有笑的走著(zhù)，沒(méi)有一個(gè)人過(guò)來(lái)攙扶一下老爺爺。老爺爺嘴里像是在說(shuō)些什么�？礃幼永蠣敔敍](méi)有生氣。我想，老爺爺一定沒(méi)有責罵他們的意思，只是告訴他們多加小心。

　　對面走來(lái)一個(gè)十分時(shí)尚的婦人，看似是個(gè)有文化有道德的人。她拿著(zhù)蘋(píng)果4手機，有說(shuō)有笑地與電話(huà)那邊的人言語(yǔ)著(zhù)，腳下的高跟鞋更是吱吱作響，為這沉悶的冬天增添了一絲生機，讓人感到一份暖意。不想，婦人慘叫一聲，站起來(lái)，發(fā)現老人站在她面前，連聲呵斥，你怎么搞的？想故意絆倒我��？……老人一聲不吭。婦人又發(fā)現自己那名貴的鞋掉了跟，要求老人賠償。

　　都是磚頭惹的禍。不能繼續了，我走出門(mén)，去處置那塊磚頭。當我來(lái)到事發(fā)地點(diǎn)，不見(jiàn)了磚頭。一打聽(tīng)，才知道是那位老人撿起來(lái)了。我沒(méi)有親見(jiàn)，但我可以想象，想象老人撿磚頭的場(chǎng)景，那畫(huà)面定格在我的腦中……

窗外世界作文15

　　從窗口向外望去的時(shí)候可以看到匆匆忙忙的人群，在某些人眼中這也同樣是美麗的風(fēng)景。

　　即使把自己局限在一片小小的天地里，外面的世界也不會(huì )真正消失。推開(kāi)一扇窗的時(shí)候，空間就實(shí)現了聯(lián)系。

　　人能了解和認識世界，終究是一個(gè)帶有偽命題意味的結論。即使是人有理性、有認識世界的能力，認識仍不可避免的存在主觀(guān)性。

　　我從來(lái)不相信性善論，我也不認為這個(gè)世界本身是多么美好的。我更喜歡那些揭露人性的作品，即使黑暗殘忍，那才是真正的世界，是人性深處被道德或者某些規則隱藏的黑暗�；蛟S只有在那些時(shí)候，我才會(huì )意識到，自己并不是在這世界的中央孤零零的一個(gè)人。

　　嗯。這個(gè)的發(fā)展有一個(gè)過(guò)程，不是晚上謝謝你�？梢圆扇》绞�。嗯嗯。發(fā)展有一個(gè)過(guò)程，不是晚上就會(huì )出現的我們都互看著(zhù)刪唄。但是真香，謝謝！糖糖被埋藏起來(lái)。嗯。我了解到的'電影性不是這樣的。他這個(gè)說(shuō)的真的是障礙的問(wèn)題嗎？能保留的情況下都會(huì )盡量去。

　　美好善良常常成為不切實(shí)際的事情，有些人不過(guò)是以行善的方式來(lái)掩蓋自己內心的驚惶與空虛，但這或許也不是壞事，因為這件事情上結果導向就夠了，我們并不能指望哪個(gè)人能有如此之高的道德標準？

　　不是每個(gè)人都能溫暖而美好地活著(zhù)，微笑去擁抱世界，去給世間帶來(lái)傳唱的歌謠。比起兒童教育學(xué)所主張的讓兒童能夠自由發(fā)展，逐漸培養興趣來(lái)形成良好的品行，我更相信犯罪心理學(xué)中所寫(xiě)的他們這是因為缺少了應有的規約才會(huì )走向歧途。