我的拿手好戲作文共15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的我的拿手好戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的拿手好戲作文1

　　每個(gè)人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲非包餃子莫屬。

　　小時(shí)候我最喜歡吃餃子了，可惜我不會(huì )包餃子，只能趴在桌子上，歪著(zhù)小腦袋，看媽媽包餃子，越看越喜歡。

　　終于，我忍不住對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我想學(xué)包餃子�！眿寢屝α诵�，說(shuō)：“當然可以�！�

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)后，我迫不及待地卷起袖口，躍躍欲試，可是，我包的餃子不是笑開(kāi)了口，就是在整齊的餃子堆里成了一朵朵個(gè)性鮮明的奇葩。我看著(zhù)自己包得東倒西歪的.餃子，再看看媽媽包得挺著(zhù)將軍肚的餃子，暗暗下定決心：我一定要把包餃子練成我的拿手好戲！

　　漸漸地，我包餃子的手法越來(lái)越嫻熟。

　　有一次，學(xué)校組織秋游，我的拿手好戲派上了用場(chǎng)。

　　學(xué)校組織我們去文化園，這次秋游有一個(gè)重頭戲——包餃子。

　　我嫻熟地在餃子皮中放一小勺餡，接著(zhù)把面皮合在一起，再把半圓形面皮的兩只角像月牙般彎起來(lái)，再粘在一起，餃子皮飛快地在我手中折疊、彎曲，一個(gè)個(gè)漂亮的餃子就誕生了。

　　同學(xué)們紛紛向我取經(jīng)，我一邊耐心地教，一邊心里自豪，有一招本事真是好��！

　　這就是我的拿手好戲——包餃子。它不僅讓我吃到了美味的餃子，還讓我獲得了一項生活技能。

我的拿手好戲作文2

　　每個(gè)人都會(huì )有一種拿手好戲，我也不例外。我的拿手好戲十分有趣，可以在各大會(huì )場(chǎng)上表演助興。沒(méi)錯，我的拿手好戲就是變魔術(shù)。

　　我會(huì )變幾個(gè)小魔術(shù)，斷頭臺，人體分離，或是需要道具的魔術(shù)什么的我自然是不會(huì )。我，是一個(gè)懂得用平凡的事物變魔術(shù)的“魔術(shù)師”。比如說(shuō)，我伸出兩只手，里面什么也沒(méi)有，但是我再雙手抱拳，手掌里便出現了一枚硬幣，其實(shí)我是把硬幣夾在了指縫里，一抱拳，便掉了下來(lái)，只需要多練習幾遍，找到視覺(jué)盲點(diǎn)就行了。

　　其實(shí)，我還有“實(shí)戰”過(guò)呢!

　　忘記了是哪一年的哪一天，我和幾個(gè)朋友聚在一起玩。我呢，就給他們表演了幾個(gè)魔術(shù)。我先拿出來(lái)一只筆，然后把筆頭放嘴里，手往上一滑，筆就像被我吃了一樣，其實(shí)，筆被我用手掌肉夾住了，朋友們拍手稱(chēng)好。于是，我又用手遮住筆，抵在嘴唇上，手往下一滑，筆就像又被我吐了出來(lái)。朋友們意猶未盡，讓我再表演一個(gè)，于是我拿起了一塊布，蓋在了筆上，然后我偷偷把手指深進(jìn)去，來(lái)個(gè)貍貓換太子，用手頂著(zhù)紅布，筆掉到了我腿上。怎知筆太滑了，掉到了地上。那清脆的`聲音，朋友們都聽(tīng)到了，便大笑起來(lái)。好尷尬，拿手好戲演砸啦!

我的拿手好戲作文3

　　每個(gè)人都有自己的拿手好戲，我的拿手好戲就是折紙。

　　有一次，我正在玩手機，一不小心翻到了一個(gè)視頻，這個(gè)視頻是關(guān)于折紙的�？粗�(zhù)一張印滿(mǎn)蘿卜花紋的紙，被一個(gè)人折來(lái)折去，一會(huì )兒就變成了一個(gè)精美的籃子。我心中產(chǎn)生了一個(gè)想法：折紙居然這么簡(jiǎn)單，我也可以學(xué)一下。我說(shuō)干就干，嚷嚷著(zhù)媽媽給我買(mǎi)彩紙，媽媽說(shuō)不過(guò)我，便只好答應。我拿著(zhù)一張新的`彩紙，學(xué)著(zhù)視頻上的動(dòng)作。對折，展開(kāi)，壓，再對折……不一會(huì )兒，一個(gè)籃子在我手中產(chǎn)生了，我跟視頻上的一對比，簡(jiǎn)直是一個(gè)天上，一個(gè)地下。她做的籃子，小巧玲瓏，我做的籃子，稍微有點(diǎn)大了，這邊沒(méi)有翻過(guò)去。我的第一件作品失敗，所謂，失敗乃成功之母，我又拿出一張紙，學(xué)著(zhù)視頻上的樣子，重新折，我發(fā)現原來(lái)是這個(gè)地方?jīng)]有對稱(chēng)�，F在好了，一個(gè)精美的籃子，在我手中產(chǎn)生了。原來(lái)折紙居然這么簡(jiǎn)單，接著(zhù)我又做了漂亮的千紙鶴，可愛(ài)的小兔子，趾高氣揚的大白鵝……一個(gè)個(gè)栩栩如生的作品在我手中誕生了，媽媽見(jiàn)了都夸漂亮。

　　學(xué)任何本領(lǐng)都不能半途而廢，一定要堅持，所謂，有志者，事竟成。要努力，下決心。任何困難都會(huì )化解，成功就在下一個(gè)拐角處，我的拿手好戲——折紙，就是堅持不懈，學(xué)成的。

我的拿手好戲作文4

　　每個(gè)人都有自己的擅長(cháng)，都有自己的特點(diǎn)，有時(shí)候自己卻不會(huì )發(fā)現。有的時(shí)候卻是別人發(fā)現了你的擅長(cháng)。

　　我上六年級了，剛學(xué)會(huì )溜冰，讓人家知道了，都會(huì )笑話(huà)我�？晌也挥X(jué)得有什么丟人的。我們班還有不會(huì )騎自行車(chē)的。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我只能扶著(zhù)墻一步一步往前走，慢慢的我發(fā)現自己越溜越快。我經(jīng)常和弟弟比賽，可他總是輸給我，有時(shí)還總愛(ài)摔跤，總是惹我笑。我有事沒(méi)事總是溜冰，晚上也總愛(ài)出來(lái)遛一遛。我弟弟也算是老手了，他經(jīng)常跟我比賽，但還是沒(méi)有我溜的.好。有一次弟弟說(shuō)：“姐你溜的真好，這真是你的拿手好戲呀�！蔽乙宦�(tīng)，頓時(shí)驚訝。我以前總是不知道我的拿手好戲是什么，人家問(wèn)我我都不知道該怎么回答。原來(lái)我的拿手好戲是溜冰啊。我非常高興，到處和爸爸家人們說(shuō)我的拿手好戲。

　　弟弟不服氣，非要再和我比比。我和他在小路上比，比賽剛開(kāi)始打得很激烈，我和弟弟你爭我搶。誰(shuí)也不讓誰(shuí)，快到終點(diǎn)了，我沖了把勁，一下子沖到了終點(diǎn)，我贏(yíng)了。

　　我的拿手好戲就是溜冰，我終于證明了我的拿手好戲。我感到高興和自豪，我終于有我的拿手好戲了。

我的拿手好戲作文5

　　每個(gè)人都有自己的拿手好戲，比如：跳舞、唱歌、畫(huà)畫(huà)、變魔術(shù)……我的拿手好戲就是下象棋。

　　一個(gè)星期六的下午，我和同學(xué)們在公園下象棋，遇到了一個(gè)強敵——小明。象棋比賽開(kāi)始了，小明夸下�？谡f(shuō)自己一定能贏(yíng)，真是王婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸。由于粗心，我一連被他吃掉了好幾個(gè)棋子，不一會(huì )兒，我的帥就被將了一軍，我有些手忙腳亂，這時(shí)，我想起爸爸的告誡：下象棋如同作戰，不能慌亂，要沉著(zhù)。

　　我慢慢平復心情，然后用我的.馬來(lái)保護帥，再搬來(lái)救兵，帥終于保住了。我想：這次一定要殺你個(gè)片甲不留。我當頭炮，他馬來(lái)跳；我跳馬出車(chē)，他飛象橫炮；我拼死進(jìn)攻，他防不勝防。一連十幾個(gè)回合，我倆棋術(shù)相當，難分勝負，氣氛非常緊張。這時(shí)，我把兩個(gè)炮搭進(jìn)敵方內部，大聲喊道：“你中計了，這是雙重炮，你輸了，哈哈哈！”他看著(zhù)棋盤(pán)愣得半天都沒(méi)眨眼，呆若木雞。

　　通過(guò)這件事使我明白了一個(gè)深刻的道理：做什么事都不能魯莽，必須要冷靜對待，才會(huì )事半功倍。否則，會(huì )離成功越來(lái)越遠。

我的拿手好戲作文6

　　一說(shuō)起我的拿手好戲，那就是炒菜了，什么菜？西紅柿炒雞蛋！

　　在學(xué)校里，一下課，有很多吃貨就開(kāi)始討論吃的，有說(shuō)紅燒肉，苦瓜炒肉，黃瓜炒雞蛋等等……。

　　我一聽(tīng)就想起了在網(wǎng)上買(mǎi)的網(wǎng)紅鍋。過(guò)了幾天，網(wǎng)紅鍋終于到了，迫不及待的打開(kāi)快遞盒，一把亮閃閃的鍋擺在我的面前，我立馬把鍋拿出來(lái)，用清水洗了一遍，放在爐灶上，開(kāi)火，燒油，準備做飯。

　　先把雞蛋打碎放進(jìn)碗里，加入食鹽攪拌，把攪拌好的雞蛋倒入鍋里，翻炒成型出鍋備用，然后再把西紅柿去皮切塊，把油鍋燒熱放入西紅柿塊翻炒，再把炒好的雞蛋放進(jìn)去，加入清水，食鹽，糖和一些水淀粉，最后炒勻后，就可以出鍋吃了。

　　剛剛炒完已到中午，正好到吃飯的時(shí)候，我想媽媽下班就不用再做午飯了，直接吃我做的。不一會(huì )兒媽媽就到家了，我把米飯盛出來(lái)，和我的“拿手好戲”一起端上了餐桌，媽媽夾了一筷子放入口中，嚼了兩下，太好吃了！我的'寶貝兒子簡(jiǎn)直就是一個(gè)小廚師！看到媽媽高興地吃樣兒，我也迫不及待的夾了一筷子放入口中，說(shuō)了一句，真香！

　　我自豪的油然而生，原來(lái)自己炒的西紅柿雞蛋那么好吃呀！

　　怎么樣？我的拿手好戲，你們覺(jué)得是不是很厲害��！

我的拿手好戲作文7

　　在夏天里，家里的一個(gè)個(gè)大西瓜全都由我來(lái)買(mǎi)、挑。我挑的西瓜各個(gè)可都是最甜的。這下你該猜到我的拿手好戲是什么了吧？那就是——挑西瓜。

　　就因為那一次，讓我學(xué)會(huì )如何挑西瓜。一個(gè)炎熱的下午，爸爸讓我去買(mǎi)個(gè)西瓜，我拿錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)又大又圓的西瓜。大人們在那切西瓜吃，我還沒(méi)洗手就看見(jiàn)他們露出不甜的表情。我的心中出現了一個(gè)問(wèn)號：這個(gè)又大又這么圓的`西瓜為什么不甜呢？

　　這時(shí)，爸爸發(fā)話(huà)了：“讓爸爸來(lái)教你吧。方法一，看西瓜的花紋，如果花紋清晰的話(huà)，就說(shuō)明它是熟的、甜的，如果花紋不清晰說(shuō)明不熟那肯定不甜；方法二，用手摸一摸，如果摸的感覺(jué)是粗糙的，西瓜就是熟的，如果摸的感覺(jué)是光滑就說(shuō)明不熟，你記住了嗎？”聽(tīng)完爸爸的話(huà)，我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　第二天的上午，爸爸再次讓我去買(mǎi)西瓜。我用爸爸教我方法去挑西瓜。我一個(gè)一個(gè)的仔細觀(guān)察花紋，用雙手去觸摸西瓜上的紋路。終于，我找到了一個(gè)花紋清晰，表皮粗糙的大西瓜�；氐郊�，切開(kāi)一看，哇！鮮紅鮮紅的果肉，讓人直流口水，嘗一口，汁多肉甜，大家都說(shuō)我是挑西瓜的能手。這個(gè)買(mǎi)西瓜的活兒，以后就全交給了我。

　　這就是我的拿手好戲——挑西瓜。

我的拿手好戲作文8

　　十八般武藝，樣樣是好戲!我的拿手好戲是吹口哨。

　　我第一次與口哨接觸是在一年級的寒假。那天外公心情甚好，吹起了口哨，聲音動(dòng)聽(tīng)，他看看我，決定教我吹口哨。

　　不知不覺(jué)，我已經(jīng)升入四年級了。這節是音樂(lè )課，老師讓我們欣賞音樂(lè )。唉，要是有一首關(guān)于口哨的歌曲該多好啊!想著(zhù)，想著(zhù)，一曲結束了。老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們來(lái)欣賞一首關(guān)于口哨的曲子�！甭�(tīng)到這話(huà)，我又驚又喜，老師會(huì )“讀心術(shù)”呀，怎么我想什么就來(lái)什么呢?聽(tīng)著(zhù)美妙的'音樂(lè )，我也情

　　不自禁地跟著(zhù)吹起了口哨。曲子音調忽強忽弱，我也學(xué)著(zhù)忽強忽弱，竟吹完了這整首歌。老師可能也覺(jué)得這首歌很好聽(tīng)，又重播了一遍。我開(kāi)始吹起了

　　口哨，旁邊會(huì )吹口哨的同學(xué)也被我感染了，也吹了起來(lái)。

　　語(yǔ)文課到了，我還沉浸在音樂(lè )之中。語(yǔ)文課上，我鬼使神差地又吹起了口哨，正吹在興頭上，語(yǔ)文老師察覺(jué)了，吼道：“誰(shuí)在吹口哨啊，這么吵?”旁邊同學(xué)指指我，我恨不得挖個(gè)地縫鉆進(jìn)去，臉刷得紅了，尷尬極了。

　　這就是我的拿手好戲——吹口哨。

我的拿手好戲作文9

　　每個(gè)人都有拿手的，如跳舞、變魔術(shù)、炒菜。

　　俗話(huà)說(shuō)，十八般武藝，樣樣都是好戲！我的拿手好戲是獨一無(wú)二的——挑葡萄。

　　我挑葡萄的秘訣很簡(jiǎn)單。首先，挑一串紫色的`葡萄注意不要太紫哦！再看桿，一定要綠色的，越綠就說(shuō)明這個(gè)葡萄新鮮。然后，也是最重要的，摸摸有沒(méi)有軟的，越硬就越飽滿(mǎn)。最后看看有沒(méi)有裂開(kāi)的，把它揪掉，這樣的葡萄就很好了！

　　有一次，爸爸讓我去買(mǎi)葡萄，于是我去小區后面的一家便民超市買(mǎi)葡萄。我先找到水果區，然后一下子就找到了爸爸要吃的冰糖巨峰葡萄，我一看好多呢！那就多買(mǎi)點(diǎn)吧！我拿了兩個(gè)帶子。我用我的四步法，第一個(gè)葡萄太紫了，還很軟，不要。第二個(gè)可以，很飽滿(mǎn)，還新鮮…… 就這樣兩個(gè)袋子裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的，我高興的回家了。由于到中午了，我很想去吃飯，我就跑了起來(lái)。剛沒(méi)跑多久，只聽(tīng)，趴！一聲。一袋葡萄掉了，我急忙一看底下的幾個(gè)葡萄裂了。我趕緊把裂的幾個(gè)葡萄挑出來(lái)�；氐郊椅野哑咸严戳讼�，放在飯桌上，一家人一起吃我親手挑的葡萄。

　　這次，讓我知道了干什么事都不要急，要慢慢來(lái)。這就是我的拿手好戲！

我的拿手好戲作文10

　　有的同學(xué)喜歡畫(huà)畫(huà)，有的喜歡書(shū)法，有的喜歡拉二胡。。。。。。而我最喜歡的是——游泳。

　　在游泳池里，我永遠是那顆最耀眼“星”，當人們看到我那花式多樣的`游泳技術(shù)時(shí)，無(wú)不嘖嘖贊嘆。

　　可他們卻不知，在這成功的背后，我付出多少心血。

　　那是一個(gè)炎熱的夏天，我第一次接觸游泳，迎來(lái)的，是教練的“魔鬼訓練”——他先叫我學(xué)憋氣，在水下至少十五秒，可我做不到，當我八秒就起來(lái)時(shí)，教練抓住我都頭，使動(dòng)往下一壓，直到十五秒后才放開(kāi)。

　　我欲哭無(wú)淚，開(kāi)始第二個(gè)環(huán)節，學(xué)習最基礎的“蛙泳”，教練先做了一個(gè)樣子給我看，隨輕輕將我腳抬起，適應漂浮，隨后兩手和雙腳配合，可每次，我都會(huì )沉入水里。

　　教練對我說(shuō)我不是這塊料，聽(tīng)到這話(huà)，我幾乎崩潰，可當我想到別人在水中游泳的神情是那么快樂(lè )，我決定，我一定要學(xué)會(huì )游泳！

　　之后，我起早貪黑，苦練游泳，終于“功夫不負有心人”，我現在會(huì )仰泳，蝶泳，蛙泳......

　　這一個(gè)事情，讓我懂得了“只要堅持不懈，努力去做一個(gè)事情就可以做到！

我的拿手好戲作文11

　　桌上，排列著(zhù)一個(gè)個(gè)肥肥嫩嫩，雪白可愛(ài)的十字餃子，它們向我微笑著(zhù)。包十字餃子，就是我的拿手好戲。

　　一開(kāi)始我包餃子，真是困難重重。

　　剛入手的我首先選擇的是難度系數不高且好看的十字餃子。我手端面粉，用筷子輕輕夾起肉餡，面粉的一角沾點(diǎn)肉餡，左挪右捏，仿佛看到了希望，我抓住兩角一攏，定晴一看，是個(gè)“包子”！后來(lái)經(jīng)過(guò)不懈努力，終于完成了。

　　現在，我包餃子可沒(méi)這么困難了。

　　中午同學(xué)來(lái)我家，我可得露兩手給他看看。只見(jiàn)我一捏，一揉，一攏，典型的.十字餃子順利成型。同時(shí)，我又在十字上折了個(gè)角作裝飾。餃子像亭亭玉立的美人，端坐在桌上。

　　同學(xué)正巧登門(mén)拜訪(fǎng)了。一眼瞧見(jiàn)這餃子，只張大嘴，手捧著(zhù)，驚呼不已。我可嘚瑟了，同學(xué)又對我進(jìn)行各種夸贊�！罢鏇](méi)想到你還有這一手，教教我唄�！闭f(shuō)罷，我拿起筷子，做好準備，讓同學(xué)好好瞧瞧。

　　我興沖沖夾肉放里邊，仔仔細細的揉捏著(zhù)，一旁的同學(xué)直拍掌。即將完成，我兩手抓住邊，一攏，可沒(méi)想，里面的肉露了出來(lái)，仿佛一個(gè)丑不拉幾的怪物，引得同學(xué)陣陣嘲笑，我只得害羞地垂下了頭。

　　看來(lái)，“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步”這句名言真沒(méi)錯，我以后可不能驕傲了。

我的拿手好戲作文12

　　每個(gè)人都有自己的拿手好戲，我也有，那就是——玩溜溜球。你不相信？告訴你，我在我們那一片玩溜溜球是數一數二的，每次比賽不是第一就是第二，我得第一名的機率是非常高的，同學(xué)一提起玩溜溜球，就提我的名字，他們害怕與我比賽。比如玩勁力旋風(fēng)、地龍卷風(fēng)，天龍卷風(fēng)、瞬雷出擊，這些都屬于旋轉技術(shù)，我熟練無(wú)比，一比賽，常常讓對手輸得灰頭土臉。

　　那一次，我們又舉行了一次溜溜球大賽。我們都拿出自己的溜溜球，我的溜溜球是紅色冰焰，他們的溜溜球都換了新款，有的是冰焰，有的是冰凌劍，還有的`是夜魄，只有我的溜溜球沒(méi)有變，一直是紅色的冰焰。我們分為三個(gè)等級：晉級、中級、高級，我就是屬于高級的人物。

　　不過(guò)幾輪，決賽來(lái)了，我如愿以?xún)數剡M(jìn)了決賽。不一會(huì )兒，一個(gè)人out（死）了，就剩下我和那個(gè)死對頭了。我微微一笑猛然進(jìn)攻，“咚！”我們兩個(gè)人的溜溜球都不旋轉了，只好再來(lái)一盤(pán)。最后，我輸了，我太驕傲了，唉！

　　多次賽溜溜球經(jīng)歷告訴我一道理：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�

我的拿手好戲作文13

　　“十八般武藝，樣樣都是好戲�！泵總�(gè)人都有不同的特長(cháng)，可能是唱歌、跳舞，也可能是挑西瓜、釣魚(yú)，而我的拿手好戲是——精算。

　　生活中不可少的是數字運算，然而我對數字敏感，而且情有獨鐘。

　　記得有一次，一連好幾天的大雨傾盆，似乎要把這個(gè)城市吞沒(méi)掉了。坐上公交車(chē)已是7：15，一路上堵車(chē)，走到大路上車(chē)壞了，又換上了另一輛慢悠悠的行至大橋，眼看就快7：50了，公交車(chē)還堵在大橋中間，按現在每分五米的車(chē)速，到站起碼得8：15，加上我走路的五分鐘，肯定得遲到20分鐘。我忙打電話(huà)讓媽媽給老師請20分鐘假，等我一路趕到學(xué)校，不多不少，剛剛好遲到20分鐘。

　　由于我的計算能力不錯，相應的數學(xué)科目也不落后。起初我的`數學(xué)不好，每次都是八十多分，漸漸地年齡增長(cháng)，我的視野越來(lái)越開(kāi)闊，計算能力強大起來(lái)，能考到九十分以上了�！芭_上一分鐘，臺下十年功�！泵恳粋�(gè)成功的背后，都少不了刻苦的練習。媽媽寒暑假，天天會(huì )讓我在家中學(xué)習，寫(xiě)著(zhù)厚厚的資料，這一些付出直接讓我的成績(jì)順流而上。為此，我贏(yíng)得過(guò)老師獎狀、同學(xué)夸獎。

　　這就是我的拿手好戲——計算，它將伴隨我一生，我也會(huì )為此努力的。

我的拿手好戲作文14

　　我的拿手好戲是做飯，我一直都是學(xué)習做飯。

　　我不但會(huì )做飯，還會(huì )做一些我喜歡的`菜。

　　我喜歡做煎雞蛋。煎雞蛋，是我最喜歡吃的食物之一。記得那一次，我在廚房里煎雞蛋。我一邊看爸爸煎雞蛋，一邊想：“我也會(huì )煎雞蛋�！�

　　我先把煎雞蛋打破，再把雞蛋打成碎碎，再把雞蛋打到碗里。這個(gè)時(shí)候，爸爸說(shuō)：“兒子，你先用刀把蛋殼切碎再放油，然后把蛋餅放進(jìn)去�！蔽野凑瞻职终f(shuō)的做，先把蛋餅煎好，再往碗里放一點(diǎn)油，用刀把蛋餅切碎，然后再放到鍋里。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我把油放在鍋里炸。我把蛋餅翻了個(gè)面，再放一點(diǎn)鹽，等到雞蛋變成金黃色的時(shí)候就煎了，我把煎好的雞蛋盛了起來(lái)，把它盛到盤(pán)子里，這樣一盤(pán)煎雞蛋就大功告成了，我把它端到飯桌上，爸爸看了我煎雞蛋的樣子，開(kāi)心地笑了。

　　這是我人生中最喜歡的一件事，就是我會(huì )煎蛋了。

我的拿手好戲作文15

　　對我來(lái)說(shuō)，繪畫(huà)大概已經(jīng)是生命中不可分割的一部分了吧。它成為我的拿手好戲后，我就未嘗試過(guò)沒(méi)有繪畫(huà)的日子了。只要有筆，就是畫(huà)筆；只要有紙，就是要畫(huà)滿(mǎn)我思想的稿紙。

　　自己的畫(huà)在慢慢變好，快的連自己都能感覺(jué)出來(lái)。但這快，也是那么一兩年才能發(fā)現的。

　　一二年級的時(shí)候，因為老師給的良而忿忿不平，三四年級的.時(shí)候慢慢變成了優(yōu)，而看到周?chē)�的同學(xué)還是以良為主，膽子便大了起來(lái)。大有天上地下唯我獨尊的意識。

　　來(lái)要畫(huà)的人出現了，不敢怠慢，滿(mǎn)足所有人的需求。然而要畫(huà)的人又漸漸少了，因為大家認為這家伙畫(huà)的也就那么一回事，海報上畫(huà)冊上的要好看得多。我不服氣，不是不服氣海報上的畫(huà)更好看，那是現實(shí)。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我已經(jīng)能對一幅畫(huà)的好壞作出評價(jià)了�？粗�(zhù)自己下歪七扭八的人，比例不對頭的身子和手，我也感到無(wú)法忍受。才發(fā)現其實(shí)對比起來(lái)我畫(huà)的也不咋的。

　　拿手好戲，是需要不斷磨練，需要不斷突破的。我要一直努力！