標點(diǎn)符號的爭吵作文范例[15篇]

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的標點(diǎn)符號的爭吵作文，歡迎大家分享。

標點(diǎn)符號的爭吵作文1

　　從前有一個(gè)標點(diǎn)王國。有一天符號們吵了起來(lái)，因為他們要選一個(gè)強者。

　　句號搶先說(shuō)：“我是強者，我用的次數是最多的，我無(wú)人能比！”

　　逗號驕傲地說(shuō)：“我是強者！我在你（句號）前面就可以用好幾個(gè)，而你只是一個(gè)句子中出現的一個(gè)而以�！�

　　省略號反駁道：“我有兩種意思，而你們只有一種。所以我是強者。后來(lái)說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)省略號開(kāi)始罵罵咧咧的�！�

　　其它符號們感到奇恥大辱，氣得怒目圓瞪。

　　感嘆號說(shuō)話(huà)的聲音讓大家震耳欲聾，“我表示贊嘆、感嘆。能表示說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣，你們誰(shuí)能。強者的稱(chēng)號非我莫屬！”

　　這時(shí)國王問(wèn)號聽(tīng)到七嘴八舌地爭論，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“每個(gè)人發(fā)揮出自己的`作用，都是強者�！彼麄兟�(tīng)了慚愧地低下了頭。

標點(diǎn)符號的爭吵作文2

　　在一個(gè)金光燦燦的早上，標點(diǎn)符號在院子里爭吵。

　　逗號跳了出來(lái)，說(shuō)：“我是老大，如果一句話(huà)沒(méi)有了我，那么讀者不就喘不過(guò)來(lái)氣了嗎？”

　　句號跑出來(lái)說(shuō)：“我才是老大呢，如果沒(méi)有了我，就沒(méi)有完整的意義了�！�

　　省略號排著(zhù)隊伍，踏著(zhù)整齊的.步伐，走向競爭的地方，說(shuō)：“我們才是老大呢，我們走得這么整齊，再說(shuō)了要是沒(méi)有我們的話(huà)，那作者要寫(xiě)那么多的東西，而且還容易寫(xiě)錯，所以我們才是老大呢�！�

　　感嘆號跑出來(lái)，說(shuō)：“省略號，你這個(gè)不講理的家伙，我才是老大呢。如果沒(méi)有了我，這個(gè)句子就沒(méi)有感情了！”

　　小問(wèn)號跑出來(lái)說(shuō)：“我才是老大呢！因為沒(méi)有了我，疑問(wèn)句就沒(méi)有問(wèn)題了�！�

　　字典公公發(fā)話(huà)了：“你們說(shuō)的各有各的道理，比如小問(wèn)號就很好。你們不要吵了，一篇完整優(yōu)美的文章缺了誰(shuí)都不行呀！”到了晚上，院子里沒(méi)有了聲音，字典公公在他的房間里進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

標點(diǎn)符號的爭吵作文3

　　一天晚上，月亮很亮，地上撒滿(mǎn)了銀光。很晚了，一群標點(diǎn)符號還嘁嘁喳喳在爭吵。

　　逗號尖利的嗓音開(kāi)了口：“我應該是明星，沒(méi)有我，句子就沒(méi)有停頓�！睒它c(diǎn)符號的爭吵

　　句號氣勢洶洶地說(shuō)：“我才應該是明星，沒(méi)有我，句子永遠沒(méi)有完結的.時(shí)候�！�

　　問(wèn)號不甘示弱地搶著(zhù)說(shuō)：“你們都不適合當明星。沒(méi)有我，人們怎么能弄明白問(wèn)題呢？”

　　感嘆號提高嗓音說(shuō)：“我才是真正的明星，沒(méi)有我，人們就沒(méi)有辦法表達喜怒哀樂(lè )�！�

　　省略號不緊不慢地開(kāi)了腔：“你們都不能當明星，不信的話(huà)，我馬上就把你們全省略了！哈哈……”

　　爭吵聲把早睡的字典爺爺吵醒了：“你們不要再爭了！你們各有各的用處，在句子里你們各自都有自己的位置和作用。寫(xiě)文章你們一個(gè)也不能少�！睒它c(diǎn)符號們聽(tīng)了字典爺爺的話(huà)，想了想，都紅了臉，都不在吵了。

　　月亮越升越高，銀色的月光籠罩著(zhù)大地。

標點(diǎn)符號的爭吵作文4

　　夜晚，書(shū)房傳來(lái)一陣陣聲音，字典聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜，就從書(shū)架上走下來(lái)去看個(gè)究竟。

　　語(yǔ)文書(shū)里的標點(diǎn)符號全部都出來(lái)了。逗號像蝌蚪一樣游上臺說(shuō)：“文章里我的用處最大，要是文章里沒(méi)有我，老師讓學(xué)生們讀書(shū)，那不就一口氣讀完，豈不是要死人？”字典公公點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　句號拖著(zhù)圓圓的身體滾上臺，說(shuō)：“文章沒(méi)有我，那文章不就讀不完？”

　　問(wèn)號駝著(zhù)背一步一步慢慢地走上臺，說(shuō)：“你們說(shuō)的都不對，文章里只有我才是最重要的，如果沒(méi)有了我，文章就沒(méi)有疑問(wèn)，沒(méi)有了疑問(wèn)，就沒(méi)有了結果�！闭f(shuō)完便走下臺。

　　感嘆號也端莊地走上臺，她清了清嗓子說(shuō)：“你們說(shuō)的都不對，我才是最重要的，我代表強烈的感情，沒(méi)有了我就表達不了強烈的'感情……”

　　頓號、分號也一一上場(chǎng)，紛紛表達了各自的見(jiàn)解。

　　字典公公慢聲細語(yǔ)地說(shuō)：“不要吵了，你們要團結，你們每一個(gè)都很重要，因為誰(shuí)也不能單獨完成一篇文章呀！”

　　標點(diǎn)符號們低下了頭。

標點(diǎn)符號的爭吵作文5

　　夜深了，課本里的標點(diǎn)符號開(kāi)起了大會(huì )，像蝌蚪一樣的逗號和像巧克力豆一樣的句號手牽著(zhù)手上了臺：“我們倆最重要，沒(méi)有我們倆，文章就會(huì )讓人讀得喘不上氣�！�

　　問(wèn)號不服氣地說(shuō)：“你們別太得意了，只有我才是最重要的。如果沒(méi)有我來(lái)發(fā)問(wèn)，怎么能引起讀者的思考？”

　　感嘆號不服氣地說(shuō)：“我的感情最強烈，文章里你們誰(shuí)也沒(méi)有我重要�！�

　　正當大家七嘴八舌地爭吵時(shí)，省略號說(shuō)：“哼，要不是我來(lái)做一些省略，那文章就會(huì )沒(méi)完沒(méi)了�！�

　　正當大家爭得不可開(kāi)交的時(shí)候，課本爺爺說(shuō)話(huà)了：“孩子們，你們都很重要，少了一個(gè)，我們的`文章就沒(méi)有這么美妙�！�

　　從此，大家和好如初，一起為小讀者更好地服務(wù)。

標點(diǎn)符號的爭吵作文6

　　字典公公家里吵吵鬧鬧，吵個(gè)不停的原來(lái)是標點(diǎn)符號。

　　看它們的眼睛瞪得多大，聽(tīng)它們的嗓門(mén)提得多高。

　　感嘆號拄著(zhù)拐杖，小問(wèn)號豎起耳朵，小逗號急得蹦蹦跳跳。

　　首先，說(shuō)話(huà)的是感嘆號，它的嗓門(mén)最大。它說(shuō)：“我的感情最強烈，文章里誰(shuí)有我重要！”感嘆號的話(huà)音剛落，小問(wèn)號不服氣的說(shuō)：“要是沒(méi)有我來(lái)發(fā)問(wèn)，怎 么能引起讀者的`思考？”小逗號和頓號一起反駁小問(wèn)號：“要是我不把句子點(diǎn)開(kāi)，文章就像一根長(cháng)長(cháng)的面條�！笔÷蕴栒f(shuō)：“學(xué)問(wèn)最深的就是我了，只有我說(shuō)話(huà)最深 奧，要講我的重要……不說(shuō)大家也知道�！本涮柭�(tīng)了揚起胖胖的小臉很不服氣的說(shuō)：“只有我才是文章的主角，沒(méi)有我話(huà)就說(shuō)的沒(méi)完沒(méi)了�！�

　　就在大家爭的不可開(kāi)交之時(shí)，字典公公把意見(jiàn)發(fā)表：“孩子們，你們都重要，少一個(gè)，我們的文章都沒(méi)有這樣美妙！”是啊，生活中無(wú)論你的職位大與小，只要各司其職團結互助，我們的生活同樣精彩！

標點(diǎn)符號的爭吵作文7

　　深夜了，標點(diǎn)符號出來(lái)開(kāi)會(huì )了。

　　逗號妹妹說(shuō)：“我是最有用的符號，如果沒(méi)有我，就不能停頓下來(lái)了�！�

　　“如果沒(méi)有我呀，文章就沒(méi)有意思了�！备袊@號姐姐趾高氣揚地說(shuō)。

　　書(shū)名號弟弟不服氣地說(shuō)：“要是沒(méi)有我，要寫(xiě)書(shū)名的時(shí)候怎么辦呀?”

　　省略號哥哥氣沖沖地說(shuō)：“要沒(méi)有我，就不能省掉后面的`意思了，所以，我才是最有用的符號�！�

　　它們你一言我一語(yǔ)，把在睡覺(jué)的破折號爸爸吵醒了。破折號爸爸說(shuō)：“怎么這么吵呀？出事了嗎？”

　　逗號妹妹跑到爸爸前面撒著(zhù)嬌：“我才是最有用的符號�！逼普厶柊职终f(shuō)：“別吵了，我給你們出個(gè)主意。誰(shuí)寫(xiě)的文章，讓我滿(mǎn)意，誰(shuí)就是有用的符號�！�

　　逗號妹妹的作文滿(mǎn)是逗號，書(shū)名號弟弟滿(mǎn)是書(shū)名號，感嘆號姐姐滿(mǎn)是感嘆號，省略號哥哥滿(mǎn)是省略號。

　　他們你看他，他看你，都低下頭了。每個(gè)標點(diǎn)符號都有自己的用處，文章可不能少了它們。

標點(diǎn)符號的爭吵作文8

　　小明的作文得獎啦，文章中的小標點(diǎn)們一個(gè)個(gè)都神氣十足，可得意啦！可是，誰(shuí)的功勞最大呢？它們誰(shuí)也不服誰(shuí)，于是，開(kāi)始爭吵起來(lái)。

　　小逗號對自己非常有自信，哈哈大笑地說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，如果沒(méi)有我把句子斷開(kāi)，一句話(huà)就會(huì )像一根長(cháng)長(cháng)的面條！”

　　聽(tīng)了逗號的話(huà)，感嘆號瞪大眼睛說(shuō)：“你的本領(lǐng)算什么，我的本領(lǐng)比你大的多了！要是沒(méi)有我，文章中誰(shuí)來(lái)表達強烈的表情呀！”

　　句號聽(tīng)了不服氣地說(shuō)：“我才是文章里的主角，有誰(shuí)比的`過(guò)我呀！要是沒(méi)有我，看你們一句話(huà)寫(xiě)到什么時(shí)候才能停下�！�

　　看大家爭的不可開(kāi)交，省略號得意洋洋地說(shuō)：“我的本領(lǐng)才最大，至于我的本領(lǐng)么……不用說(shuō)大家都知道�！�

　　問(wèn)號指著(zhù)省略號說(shuō)：“你的本領(lǐng)算什么，我比你的本領(lǐng)大的多呢！如果文章當中沒(méi)有我，那么怎么會(huì )引起讀者的思考？”

　　聽(tīng)了標點(diǎn)符號們的爭論，字典爺爺說(shuō)：“你們都很厲害，如果少了一個(gè)，文章就沒(méi)那么美了！”

標點(diǎn)符號的爭吵作文9

　　一天晚上，在王思涵的作文中，標點(diǎn)符號趁著(zhù)主人睡覺(jué)的.機會(huì )，悄悄開(kāi)會(huì )了。

　　它們說(shuō)了一會(huì )兒就吵起來(lái)了。雙引號說(shuō)：“如果沒(méi)有我的話(huà)，你們說(shuō)話(huà)時(shí)都分不清是誰(shuí)說(shuō)的�！本涮柗瘩g道：“你算什么東西！如果沒(méi)有我，你們寫(xiě)的句子就會(huì )不停地往下延伸，是我讓你們停下來(lái)休息的�！倍禾栒f(shuō)：“如果沒(méi)有我的話(huà)，你們讀一個(gè)長(cháng)句子就無(wú)法停頓，很有可能會(huì )被累死�！睍�(shū)名號說(shuō)：“你們不知道嗎？如果沒(méi)有我，你們讀書(shū)時(shí)連題目都找不到�！薄�…

　　就在標點(diǎn)符號們你一言我一語(yǔ)吵得不可開(kāi)交時(shí)，冒號悄悄地去把這件事告訴了國王。

　　國王很快趕來(lái)，嚴肅地對標點(diǎn)符號們說(shuō)：“你們大半夜不睡覺(jué)，在這里吵吵什么？”大家都說(shuō)自己才是最重要的。國王說(shuō)：“你們都很重要。如果沒(méi)有了你們，就無(wú)法組成一句話(huà)�！贝蠹衣�(tīng)了都很慚愧，它們紛紛向對方道歉，然后又回到了自己的工作崗位上。

　　從此以后，標點(diǎn)符號王國里每天都可以聽(tīng)到歡聲笑語(yǔ)。

標點(diǎn)符號的爭吵作文10

　　小明在這次的作文大賽中獲得了一等獎。晚上，小明睡著(zhù)了，標點(diǎn)符號就開(kāi)始爭吵了。你聽(tīng)，它們吵得多熱鬧��！

　　逗號甩著(zhù)尾巴，趾高氣揚地說(shuō)：我的功勞最大，沒(méi)有我，一句話(huà)中怎么停頓�！�

　　句號瞪著(zhù)大眼睛，怒氣沖沖地說(shuō)：我的功勞才最大呢，沒(méi)有我，怎么表示一句話(huà)說(shuō)完了呢？”

　　這時(shí)嘆號急匆匆地跑了過(guò)來(lái)，都跑掉了一只鞋，它生氣地說(shuō)：你們都說(shuō)的不對，應該我的'功勞才是最大的呢，如果沒(méi)有我，文章怎么表達喜怒哀樂(lè )呀！”

　　問(wèn)號豎起大耳朵，聽(tīng)見(jiàn)了它們的爭吵，急急忙忙地跑了上來(lái)，還摔了個(gè)嘴啃呢。它大聲地說(shuō)：我的功勞才最大，如果沒(méi)有我，怎么提問(wèn)題呀！”吵著(zhù)吵著(zhù)，它們就都跑了。

　　第二天，小明一看自己的作文，發(fā)現標點(diǎn)符號都不見(jiàn)了，傻了眼，他傷心地哭了。標點(diǎn)符號聽(tīng)到后，覺(jué)得很慚愧，從此以后，它們都齊心協(xié)力地幫助小主人把作文寫(xiě)好。

標點(diǎn)符號的爭吵作文11

　　有一天，符號王國里發(fā)生了爭吵。

　　這件事是由感嘆號引起的，感嘆號說(shuō)：“在符號王國里，數我的功勞最大，我在文章中可以表示出強烈的.感情，就能把文章寫(xiě)得生動(dòng)，富有色彩，而且我又長(cháng)得好看，你們幾個(gè)給我聽(tīng)著(zhù)，從現在起，你們都得聽(tīng)我的�！�

　　“我的長(cháng)相也不錯。我可以使讀者產(chǎn)生疑問(wèn)，讓讀者更有興趣�！眴�(wèn)號很不服氣地說(shuō)。

　　“你們兩個(gè)真是驕傲自大。符號王國里，我的功勞最大，要不是我把句子隔開(kāi)，人們讀過(guò)來(lái)多受氣呀！”逗號笑著(zhù)說(shuō)。

　　句號聽(tīng)了他們三個(gè)符號的話(huà)，說(shuō)：“我，是一個(gè)小圈圈。每一句話(huà)的句末都有我的身影，要是沒(méi)有我的話(huà)，文章永遠寫(xiě)不完�！�

　　“你們不要爭吵了，符號王國里你們是缺一不可的，缺了誰(shuí)都不行�！弊值鋰�王說(shuō)。

　　它們四個(gè)慚愧地低下頭，說(shuō)：“我們知道了�！�

　　是呀！符號王國缺一個(gè)也不行！

標點(diǎn)符號的爭吵作文12

　　一天，小雪的課本上吵吵鬧鬧，原來(lái)標點(diǎn)符號們在爭吵誰(shuí)的用處大。

　　逗號說(shuō)：“我的用處最大，小雪寫(xiě)作文時(shí)必定會(huì )用我！”

　　“不可能，小雪寫(xiě)作文時(shí)的每一句話(huà)末尾都是我！”句號說(shuō)。

　　“不對！也會(huì )用我！”感嘆號、問(wèn)號、省略號……反駁道。

　　冒號和雙引號說(shuō)：“我倆是天生的搭檔，沒(méi)人能比得過(guò)我們！”

　　頓號說(shuō)：“小雪用我來(lái)把兩個(gè)東西隔開(kāi)，比你們的.用處好一百倍！”

　　還有好多標點(diǎn)符號都吵起來(lái)了，有的標點(diǎn)符號甚至打了起來(lái)，破折號實(shí)在看不下去了，嚴肅地說(shuō)：“標點(diǎn)符號們，你們?yōu)槭裁匆獱幊�，為什么要�?dòng)手打人呢？我們應該團結起來(lái)，相互學(xué)習、相互理解，如果你們不團結，小雪能寫(xiě)出一篇完美無(wú)瑕的作文嗎？”

　　標點(diǎn)符號們聽(tīng)后，都互相道歉。

　　這個(gè)故事告訴我們：團結、理解、虛心，可以使一切的壞事變成好事。

標點(diǎn)符號的爭吵作文13

　　夜深了，人們都上床睡覺(jué)了。字典公公的房子里卻傳出了爭吵聲。

　　小逗號使勁地蹦著(zhù)說(shuō)：“我是老大，我可以表示句子的停頓。沒(méi)有我，人們讀起文章就會(huì )沒(méi)有停頓，累得不得了�！�

　　句號轉了一個(gè)圈，不服氣地說(shuō)：“要是沒(méi)有我，句子就會(huì )沒(méi)完沒(méi)了�！�

　　感嘆號不服氣地說(shuō)：“我是老大！我可以表示強烈的感情！沒(méi)有我，文章就會(huì )沒(méi)有感情！”

　　問(wèn)號跺著(zhù)腳說(shuō)：“我可以引起讀者的思考。沒(méi)有我，讀者就沒(méi)有思考�！�

　　省略號瞪著(zhù)眼睛說(shuō)：“我可以避免長(cháng)篇大論。沒(méi)有我，人們就會(huì )煩得不得了�！�

　　冒號和引號皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“我們可以表示話(huà)是誰(shuí)說(shuō)的。沒(méi)有我們，讀者就不知道話(huà)是誰(shuí)說(shuō)的'了�！�

　　字典公公走來(lái)了，他說(shuō)：“你們個(gè)個(gè)都很重要。沒(méi)有你們，文章就不再美妙�！睒它c(diǎn)符號聽(tīng)了心里都很高興，明白了自己不應該抬高自己，看不起別人。他們以后再也不爭吵了。

標點(diǎn)符號的爭吵作文14

　　夜深了，星星困得眨眼，但是，標點(diǎn)們卻在在吵吵鬧鬧，各自說(shuō)著(zhù)自己的本領(lǐng)大。

　　拖著(zhù)辮子的逗號大搖大擺走上臺說(shuō)：“我實(shí)話(huà)告訴你們，在任何一篇文章中，只要沒(méi)有我，讀者讀文章時(shí)，根本喘不過(guò)氣來(lái)�！本涮栆宦�(tīng)，上了臺就一腳把逗號踢下了臺，傲慢地說(shuō)：“你這個(gè)小不點(diǎn)能有多大本事，文章里要是沒(méi)有我，句子就說(shuō)的沒(méi)完沒(méi)了�！备袊@號跳上臺，一棒就把句號打下臺。大聲喊道：“我筆直地像棵松樹(shù)，既帥氣又堅強，還是位打棒球的'好手，另外我還代表喜怒哀樂(lè )…..”

　　這時(shí)字典公公說(shuō)：“你們都有自己的作用，一個(gè)也不能少�！甭�(tīng)了這番話(huà)，標點(diǎn)們都不好意思地低下了頭。

標點(diǎn)符號的爭吵作文15

　　在標點(diǎn)符號的王國，住著(zhù)一群調皮可愛(ài)的'小朋友。他們每天都會(huì )因為要做一個(gè)在書(shū)本中最有貢獻、在文章中最重要的那一個(gè)而爭論不停。

　　瞧！小調皮們又爭開(kāi)了。

　　句號說(shuō)：“如果沒(méi)有我，文章就會(huì )啰里叭嗦地沒(méi)完沒(méi)了，有時(shí)表達的意思都會(huì )完全不一樣�！�

　　逗號說(shuō)：“如果沒(méi)有我把句子隔開(kāi)，文章里的句子就會(huì )像一根根長(cháng)長(cháng)的面條一樣�！�

　　問(wèn)號說(shuō)：“如果沒(méi)有我就不會(huì )引起讀者的思考了�！�

　　感嘆號反駁道：“我的感情最豐富，哪篇文章都有少不了我，我才是最重要的�！�

　　字典爺爺來(lái)勸架了，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子們，你們都很重要，少了誰(shuí)都不行。只有團結在一起，發(fā)揮出各自的用處，文章才會(huì )那么美妙！”