標點(diǎn)符號的爭吵作文[精華]

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的標點(diǎn)符號的爭吵作文，歡迎閱讀與收藏。

標點(diǎn)符號的爭吵作文1

　　夜晚，書(shū)房傳來(lái)一陣陣聲音，字典聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜，就從書(shū)架上走下來(lái)去看個(gè)究竟。

　　語(yǔ)文書(shū)里的標點(diǎn)符號全部都出來(lái)了。逗號像蝌蚪一樣游上臺說(shuō)：“文章里我的用處最大，要是文章里沒(méi)有我，老師讓學(xué)生們讀書(shū)，那不就一口氣讀完，豈不是要死人？”字典公公點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　句號拖著(zhù)圓圓的身體滾上臺，說(shuō)：“文章沒(méi)有我，那文章不就讀不完？”

　　問(wèn)號駝著(zhù)背一步一步慢慢地走上臺，說(shuō)：“你們說(shuō)的都不對，文章里只有我才是最重要的，如果沒(méi)有了我，文章就沒(méi)有疑問(wèn)，沒(méi)有了疑問(wèn)，就沒(méi)有了結果�！闭f(shuō)完便走下臺。

　　感嘆號也端莊地走上臺，她清了清嗓子說(shuō)：“你們說(shuō)的都不對，我才是最重要的，我代表強烈的`感情，沒(méi)有了我就表達不了強烈的感情……”

　　頓號、分號也一一上場(chǎng)，紛紛表達了各自的見(jiàn)解。

　　字典公公慢聲細語(yǔ)地說(shuō)：“不要吵了，你們要團結，你們每一個(gè)都很重要，因為誰(shuí)也不能單獨完成一篇文章呀！”

　　標點(diǎn)符號們低下了頭。

標點(diǎn)符號的爭吵作文2

　　深夜了，標點(diǎn)符號出來(lái)開(kāi)會(huì )了。

　　逗號妹妹說(shuō)：“我是最有用的符號，如果沒(méi)有我，就不能停頓下來(lái)了�！�

　　“如果沒(méi)有我呀，文章就沒(méi)有意思了�！备袊@號姐姐趾高氣揚地說(shuō)。

　　書(shū)名號弟弟不服氣地說(shuō)：“要是沒(méi)有我，要寫(xiě)書(shū)名的時(shí)候怎么辦呀?”

　　省略號哥哥氣沖沖地說(shuō)：“要沒(méi)有我，就不能省掉后面的意思了，所以，我才是最有用的符號�！�

　　它們你一言我一語(yǔ)，把在睡覺(jué)的破折號爸爸吵醒了。破折號爸爸說(shuō)：“怎么這么吵呀？出事了嗎？”

　　逗號妹妹跑到爸爸前面撒著(zhù)嬌：“我才是最有用的符號�！逼普厶柊职终f(shuō)：“別吵了，我給你們出個(gè)主意。誰(shuí)寫(xiě)的'文章，讓我滿(mǎn)意，誰(shuí)就是有用的符號�！�

　　逗號妹妹的作文滿(mǎn)是逗號，書(shū)名號弟弟滿(mǎn)是書(shū)名號，感嘆號姐姐滿(mǎn)是感嘆號，省略號哥哥滿(mǎn)是省略號。

　　他們你看他，他看你，都低下頭了。每個(gè)標點(diǎn)符號都有自己的用處，文章可不能少了它們。

標點(diǎn)符號的爭吵作文3

　　在一個(gè)安靜的夜里，我睡得還香，突然被一聲爭吵聲叫醒了。我走到書(shū)房，翻開(kāi)課本一看，原來(lái)是標點(diǎn)符號在爭吵。

　　感嘆號站了起來(lái)，神氣十足地說(shuō)：“如果沒(méi)有我，你們的句子將沒(méi)有感情！”問(wèn)號聽(tīng)到了，很不服氣地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“您都一把年紀了，還在這兒吹，要是沒(méi)有我，句子會(huì )使人思考嗎？”逗號聽(tīng)了很不高興，慢慢悠悠地走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“淡定淡定，如果沒(méi)有我的話(huà)，你們就都累死了�！笔÷蕴栆�(jiàn)此情景，也過(guò)來(lái)說(shuō)：“如果沒(méi)有我，你們就太啰嗦了�！�

　　就這樣，它們彼此誰(shuí)都不讓誰(shuí)，打得火熱，爭得你死我活。句號看不下去了，終于站起來(lái)說(shuō)：“同胞們，我們都是標點(diǎn)符號，各有長(cháng)短，我們不應該光看別人的`短處，更不能驕傲，我們應多發(fā)現別人的長(cháng)處，要謙虛�！�

　　聽(tīng)到這一番話(huà)，標點(diǎn)符號們平靜了下來(lái)，互相道歉，書(shū)房也平靜了下來(lái)，句號給這次爭斗畫(huà)上了一個(gè)完美的結局。

標點(diǎn)符號的爭吵作文4

　　小明寫(xiě)完了一篇作文，就跑出去了，這時(shí)屋里就開(kāi)始熱鬧起來(lái)了。

　　逗號弟弟大聲地嚷嚷著(zhù)：“我的本領(lǐng)最大了，只要有我在，主人在讀文章的時(shí)候才不會(huì )喘不過(guò)氣來(lái)�！�

　　句號妹妹也擠了進(jìn)來(lái)，撅著(zhù)嘴，不服氣地說(shuō)：“我的本領(lǐng)才是最大的呢！只要有我在才會(huì )有一個(gè)完整的結尾�！�

　　非常驕傲的問(wèn)號哥哥一臉不屑，沖到最前面大喊道：“我的本領(lǐng)比你倆都大，如果沒(méi)有我，作文就沒(méi)有意思了�！�

　　這時(shí)候，學(xué)識淵博的省略號爺爺來(lái)了，他語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你們各自都有各自的.用處，如果這篇文章里只有一種符號，那么小主人會(huì )被老師重重地批評的，你們應該多為小主人想一想�！�

　　聽(tīng)了省略號爺爺的話(huà)后，標點(diǎn)符號們都慚愧地低下了頭。從此以后，他們都各司其職，認真地做著(zhù)自己的工作。

標點(diǎn)符號的爭吵作文5

　　有一天晚上，小主人在床上睡的正香，一個(gè)個(gè)標點(diǎn)符號卻擠在一個(gè)書(shū)桌旁吵吵鬧鬧，各自說(shuō)著(zhù)自己的本領(lǐng)有多大。

　　拖著(zhù)辮子的逗號背著(zhù)手大搖大擺地走來(lái)走去，神氣十足地說(shuō)：“實(shí)話(huà)告訴你們，在任何一篇文章中，只要沒(méi)有我，讀者一定受不了了�！�

　　沒(méi)等逗號說(shuō)完，逗號就被一個(gè)圓滾滾的'東西撞“飛”了，逗號一看，是“小皮球”句號，句號居高臨下，傲氣十足地對大家說(shuō)：“我在作文里的作用可大了，沒(méi)有我句子就沒(méi)完沒(méi)了�！�

　　字典公公發(fā)話(huà)了：“孩子們你們都很重要，各有各的作用，失去你們每一個(gè)人，文章都不會(huì )美妙了�！甭�(tīng)完這番話(huà)，標點(diǎn)們都停止了爭吵。

標點(diǎn)符號的爭吵作文6

　　一天，一些標點(diǎn)符號從一篇文章中跑了出來(lái)，在外面開(kāi)始吵起架來(lái)。

　　句號傲慢地說(shuō)：“如果文章沒(méi)有我，這篇文章就會(huì )總沒(méi)完沒(méi)了地寫(xiě)下去了！”

　　省略號聽(tīng)到后生氣地說(shuō)：“句號！你不要太驕傲，如果文章里沒(méi)有我，這文章就永遠會(huì )變得啰啰嗦嗦，我不光有這個(gè)作用，有時(shí)還可以在句子結束的時(shí)侯使用我，我比你強�！�

　　冒號憤怒地大喊：“你們倆不過(guò)只能在句子結束的時(shí)候使用，而我在文章里可把作者想到的、說(shuō)到的全部都表示出來(lái)，然后文章才會(huì )更生動(dòng)、具體，我是老大�！�

　　問(wèn)號疑問(wèn)的`說(shuō)：“你們沒(méi)有我怎么能提出問(wèn)題，所以我的功勞比你們誰(shuí)都大！”

　　標點(diǎn)符號們個(gè)個(gè)爭得面紅耳赤，不可開(kāi)交，誰(shuí)也不理睬誰(shuí)。這時(shí)文章上氣不接下氣地說(shuō)：“你……你們別吵了……你……你們還是回到自……自己的崗位上去吧……你們……你們只有團結一心才會(huì )使我顯得更加完美�！�

　　標點(diǎn)符號們聽(tīng)了文章的話(huà)，慚愧地低下了頭，都灰溜溜地回到文章里去了。

標點(diǎn)符號的爭吵作文7

　　標點(diǎn)王國發(fā)生了一次激烈的爭吵。近眼一看，原來(lái)是句號、問(wèn)號、感嘆號在比誰(shuí)的用處大。吵了半天，也沒(méi)有得出一個(gè)好的結論，還弄得大家氣呼呼的。

　　句號傲慢的對問(wèn)號和感嘆號說(shuō)：“行了，行了，你們就別爭了，沒(méi)有了我，句子就像拉面一樣不能終止�！薄暗昧税赡�，竟瞎吹，要我說(shuō)呀，還數我用處大。要是沒(méi)有我，句子就沒(méi)感情，干巴巴的�。⒏袊@號昂著(zhù)頭說(shuō)：“行了吧，你們再怎么爭也沒(méi)有我的用處大”問(wèn)號斜著(zhù)眼看著(zhù)它們說(shuō)：“如果沒(méi)有我，同學(xué)們就寫(xiě)不了疑問(wèn)句，設問(wèn)？你們再爭又有什么用呢？怎么樣，你們都應該甘拜下風(fēng)了吧？”“停，別吵了”逗號大聲說(shuō)，“你們這么吵根本?]有什么意義，大家都一樣，沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)用處大，誰(shuí)比誰(shuí)用處小�！�

　　這時(shí)，字典爺爺語(yǔ)重心長(cháng)的.說(shuō)：“其實(shí)你們用處都很大，但都不夠謙虛，你們瞧瞧逗號，同樣是人類(lèi)常用的標點(diǎn)，它卻沒(méi)有驕傲，而你們卻半瓶搖�！本涮�、問(wèn)號、感嘆號都慚愧的低下了頭。

標點(diǎn)符號的爭吵作文8

　　小明在這次的作文大賽中獲得了一等獎。晚上，小明睡著(zhù)了，標點(diǎn)符號就開(kāi)始爭吵了。你聽(tīng)，它們吵得多熱鬧��！

　　逗號甩著(zhù)尾巴，趾高氣揚地說(shuō)：我的功勞最大，沒(méi)有我，一句話(huà)中怎么停頓�！�

　　句號瞪著(zhù)大眼睛，怒氣沖沖地說(shuō)：我的功勞才最大呢，沒(méi)有我，怎么表示一句話(huà)說(shuō)完了呢？”

　　這時(shí)嘆號急匆匆地跑了過(guò)來(lái)，都跑掉了一只鞋，它生氣地說(shuō)：你們都說(shuō)的不對，應該我的`功勞才是最大的呢，如果沒(méi)有我，文章怎么表達喜怒哀樂(lè )呀！”

　　問(wèn)號豎起大耳朵，聽(tīng)見(jiàn)了它們的爭吵，急急忙忙地跑了上來(lái)，還摔了個(gè)嘴啃呢。它大聲地說(shuō)：我的功勞才最大，如果沒(méi)有我，怎么提問(wèn)題呀！”吵著(zhù)吵著(zhù)，它們就都跑了。

　　第二天，小明一看自己的作文，發(fā)現標點(diǎn)符號都不見(jiàn)了，傻了眼，他傷心地哭了。標點(diǎn)符號聽(tīng)到后，覺(jué)得很慚愧，從此以后，它們都齊心協(xié)力地幫助小主人把作文寫(xiě)好。

標點(diǎn)符號的爭吵作文9

　　有一天，符號王國里發(fā)生了爭吵。

　　這件事是由感嘆號引起的，感嘆號說(shuō)：“在符號王國里，數我的功勞最大，我在文章中可以表示出強烈的感情，就能把文章寫(xiě)得生動(dòng)，富有色彩，而且我又長(cháng)得好看，你們幾個(gè)給我聽(tīng)著(zhù)，從現在起，你們都得聽(tīng)我的�！�

　　“我的長(cháng)相也不錯。我可以使讀者產(chǎn)生疑問(wèn)，讓讀者更有興趣�！眴�(wèn)號很不服氣地說(shuō)。

　　“你們兩個(gè)真是驕傲自大。符號王國里，我的`功勞最大，要不是我把句子隔開(kāi)，人們讀過(guò)來(lái)多受氣呀！”逗號笑著(zhù)說(shuō)。

　　句號聽(tīng)了他們三個(gè)符號的話(huà)，說(shuō)：“我，是一個(gè)小圈圈。每一句話(huà)的句末都有我的身影，要是沒(méi)有我的話(huà)，文章永遠寫(xiě)不完�！�

　　“你們不要爭吵了，符號王國里你們是缺一不可的，缺了誰(shuí)都不行�！弊值鋰�王說(shuō)。

　　它們四個(gè)慚愧地低下頭，說(shuō)：“我們知道了�！�

　　是呀！符號王國缺一個(gè)也不行！

標點(diǎn)符號的爭吵作文10

　　一天，我的作文得獎了，我正要離開(kāi)教室，聽(tīng)到本子里有爭吵聲，我走過(guò)去一看，原來(lái)是標點(diǎn)符號在爭吵。

　　像耳朵的問(wèn)號指著(zhù)逗號說(shuō)：我的本領(lǐng)最大，要是沒(méi)有我，小朋友們就不能提問(wèn)題了�！�

　　像蝌蚪一樣的逗號咬牙切齒地說(shuō)：我的本領(lǐng)最大，要是沒(méi)有我，作文就不能停頓了�！�

　　像小彈珠一樣的句號趾高氣揚地說(shuō)：我的本領(lǐng)最大，要是沒(méi)有我，句子就沒(méi)有結尾�！�

　　它們幾個(gè)越吵越兇，把字典爺爺吵醒了。字典爺爺說(shuō)：你們在干什么呀？”標點(diǎn)符號們都撒著(zhù)嬌地跑了過(guò)去，說(shuō)：字典爺爺，我們都覺(jué)得自己的本領(lǐng)最大，你來(lái)評評理！”字典爺爺哈哈大笑，說(shuō)：你們的'本領(lǐng)都很大，你們都有各自的作用，少了誰(shuí)都不行�！�

　　標點(diǎn)們聽(tīng)后都慚愧地低下了頭。

標點(diǎn)符號的爭吵作文11

　　夜深了，星星困得眨眼，但是，標點(diǎn)們卻在在吵吵鬧鬧，各自說(shuō)著(zhù)自己的本領(lǐng)大。

　　拖著(zhù)辮子的'逗號大搖大擺走上臺說(shuō)：“我實(shí)話(huà)告訴你們，在任何一篇文章中，只要沒(méi)有我，讀者讀文章時(shí)，根本喘不過(guò)氣來(lái)�！本涮栆宦�(tīng)，上了臺就一腳把逗號踢下了臺，傲慢地說(shuō)：“你這個(gè)小不點(diǎn)能有多大本事，文章里要是沒(méi)有我，句子就說(shuō)的沒(méi)完沒(méi)了�！备袊@號跳上臺，一棒就把句號打下臺。大聲喊道：“我筆直地像棵松樹(shù)，既帥氣又堅強，還是位打棒球的好手，另外我還代表喜怒哀樂(lè )…..”

　　這時(shí)字典公公說(shuō)：“你們都有自己的作用，一個(gè)也不能少�！甭�(tīng)了這番話(huà)，標點(diǎn)們都不好意思地低下了頭。

標點(diǎn)符號的爭吵作文12

　　在漢字王國里，有一群小小的標點(diǎn)符號之間發(fā)生了一場(chǎng)激烈的爭吵。

　　逗號沖出了人群站在中間，叫道：“我在文章中最重要，如果沒(méi)有我，文字就混為一句，我才能讓文章有條理�！边@時(shí)逗號話(huà)聲剛落，又滾出了一個(gè)小圓球——句號，它說(shuō)道：“逗號算什么東西，沒(méi)有我，文章中無(wú)句無(wú)段，照樣不能讓文章成為美文�！蓖蝗�，空中飛來(lái)了一對兄弟——引號，它倆異口同聲說(shuō)道：“精美的佳句，深情的.對話(huà)，都要我們兄弟倆來(lái)引出�！泵疤柌环�氣的走上來(lái)說(shuō)：“不對，話(huà)還得我說(shuō)的算，沒(méi)有我，你的引號也是個(gè)擺設，”這時(shí)，一個(gè)橫著(zhù)走的大家伙——省略號，橫沖直撞的沖過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們一個(gè)個(gè)小家伙，我的分量可是能包含著(zhù)無(wú)數個(gè)漢字的，你們還敢在這夸夸其談！”

　　這時(shí)漢字國王走了過(guò)來(lái)，“你們別吵了，你們都是文章中缺一不可的角色，只有你們團結在一起，才能組成一篇美文�！�

　　標點(diǎn)符號們各自看了看，都羞愧的走開(kāi)了。

標點(diǎn)符號的爭吵作文13

　　深夜了，繁星滿(mǎn)天，可字典公公家里卻傳出喋喋不休的爭吵聲，吵得不可開(kāi)交的是標點(diǎn)符號們。

　　小逗號引以為傲地說(shuō)：“哼，當主人看到我時(shí)，就能用我，讓句子停頓，我的本領(lǐng)最大！”句號不甘落后：“主人看到我就能用我結束句子，我的本領(lǐng)才最大呢！”感嘆號毫不示弱：“主人能用我表達語(yǔ)氣的強烈和聲音的洪亮，我的本領(lǐng)最大！”問(wèn)號否定說(shuō)：“主人看到我就會(huì )動(dòng)腦筋，我的本領(lǐng)最大！”省略號驕傲至極：“你們沒(méi)法跟我比，主人能用我表達博學(xué)廣聞，我的本領(lǐng)最大！”書(shū)名號略帶嘲諷：“無(wú)論讀標點(diǎn)和名稱(chēng)，主人都會(huì )用到我，我的本領(lǐng)最大！”

　　字典公公嘆一口氣，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子們，不要用自己的.長(cháng)處去比別人的短處。我們每個(gè)人都是缺一不可的。我們要正視自己的缺點(diǎn)，尋找別人的優(yōu)點(diǎn)”。聽(tīng)了字典公公的話(huà)。標點(diǎn)符號們慚愧地低下了頭，知道了錯誤。

標點(diǎn)符號的爭吵作文14

　　夜深了，小主人睡了。標點(diǎn)符號開(kāi)始了爭吵。

　　逗號弟弟說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，如果沒(méi)有了我，人們讀課文就不能停頓了，會(huì )累死人的�！本涮柮妹貌环�氣地說(shuō)：“如果沒(méi)有我，句子就不能結束，我才是最重要的標點(diǎn)符號呢！”“no！問(wèn)號姐姐傲氣地說(shuō)：“你們想，如果沒(méi)有我，想問(wèn)問(wèn)題時(shí)，怎樣才能表現出那樣的語(yǔ)氣呢？”書(shū)名號也出來(lái)湊熱鬧：“我才是最有用的標點(diǎn)符號，沒(méi)了我要寫(xiě)書(shū)名時(shí)怎么辦？”

　　奪標點(diǎn)的爭吵吵醒了省略號爺爺，省略號爺爺說(shuō)：“你們各寫(xiě)一篇文章作文，讓我看看，如果誰(shuí)讓我滿(mǎn)意，誰(shuí)就是最有用的`標點(diǎn)符號�！�

　　逗號弟弟滿(mǎn)篇都是逗號，沒(méi)有結尾。句號妹妹滿(mǎn)篇都只有一個(gè)句號，沒(méi)有停頓，讀起來(lái)累死。問(wèn)號姐姐的作文更看不懂了，全是問(wèn)號。書(shū)名號的也是全是書(shū)名號。

　　省略號爺爺連連搖搖頭說(shuō)：“你們不團結，是寫(xiě)不出像樣的文章的。你們要團結才能寫(xiě)出一篇好作文的�！�

標點(diǎn)符號的爭吵作文15

　　早晨，問(wèn)號妹妹一起床就聽(tīng)見(jiàn)標點(diǎn)符號們聚在一起，討論誰(shuí)最重要。

　　“你們在吵怎么呀，說(shuō)到重要肯定是我最重要了，沒(méi)有我，小主人的文章就不能提問(wèn)題了�！眴�(wèn)號妹妹打者哈氣說(shuō)。逗號弟弟也不甘示弱擠向前說(shuō)：“我的本領(lǐng)比你們都大，因為我可以讓文章停頓�！边@時(shí)，它們把句號爺爺吵醒了，句號爺爺問(wèn)：“又在干什么呀？”問(wèn)號妹妹抱著(zhù)爺爺撒嬌地說(shuō)：“爺爺，快告訴它們，我最重要�！�

　　句號爺爺說(shuō)：“你們都有自己的特長(cháng)，你們都要團結起來(lái)，一起把文章寫(xiě)好�！眴�(wèn)號妹妹氣沖沖地走進(jìn)房間里。逗號弟弟也生氣地跑開(kāi)了。

　　中午，它們想來(lái)想去，覺(jué)得句號爺爺說(shuō)得有道理，來(lái)到句號爺爺面前，慚愧地低下了頭。

　　它們知道了每一種標點(diǎn)都有自己的`用處，一篇精彩的文章離不開(kāi)所有標點(diǎn)符號的努力。小主人的作文進(jìn)步了，得到了老師的表?yè)P，符號們也得到了小主人的夸獎，個(gè)個(gè)都笑哈哈。

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