觸摸春天作文大全(15篇)

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的觸摸春天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

觸摸春天作文1

　　我的鄰居安靜是個(gè)盲童。春天來(lái)了小區的綠地上花繁葉茂。桃花開(kāi)了，月季花開(kāi)了。濃郁的花香吸引著(zhù)安靜。這個(gè)小女孩整天在花香中流連。早晨，我在綠地里面的小徑上做操，安靜在花叢中穿梭。她走得很流暢，沒(méi)有一點(diǎn)磕磕絆絆。安靜在一株月季花前停下來(lái)。

　　她慢慢地伸出雙手，在花香的引導下，極其準確地伸向一朵沾著(zhù)露珠的月季花。我幾乎要喊出聲來(lái)了，因為那朵月季花上，正停著(zhù)一只花蝴蝶。安靜的手指悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶，真是一個(gè)奇跡！睜著(zhù)眼睛的蝴蝶被這個(gè)盲女孩神奇的靈性抓住了。蝴蝶在他的手指間飛騰，安靜的臉上充滿(mǎn)了驚訝。這是一次全新的經(jīng)歷，安靜的心靈來(lái)到了一個(gè)她完全沒(méi)有體驗過(guò)的地方。

　　我靜靜地站在一旁，看著(zhù)安靜。我仿佛看見(jiàn)了她多姿多彩的`內心世界，一瞬間，我深深地感動(dòng)了。在春天的深處，安靜細細地感受著(zhù)春光。她張開(kāi)手指，蝴蝶撲閃著(zhù)翅膀飛走了，安靜仰起頭來(lái)張望。此刻安靜的心上，一定劃過(guò)一條美麗的弧線(xiàn)，蝴蝶在他八歲的人生劃過(guò)一道極其優(yōu)美的曲線(xiàn)，述說(shuō)著(zhù)飛翔的概念。

　　我沒(méi)有驚動(dòng)安靜。誰(shuí)都有生活的權利，誰(shuí)都可以創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。在這個(gè)清香裊裊的早晨，安靜告訴我這樣的道理。

觸摸春天作文2

　　"春天來(lái)了，春天來(lái)了!可是，春天究竟在哪里呢?

　　看，快看!櫻花都笑紅了臉!枝頭上、葉子旁，這兒一叢，那兒一簇，真不少!摸摸花瓣，滑滑的，嫩嫩的，真舒服!

　　看，快看!那棵高大的柳樹(shù)!嫩嫩的柳葉，細細的柳枝，直垂在泉面上。這讓我想到了唐代詩(shī)人賀知章寫(xiě)的詩(shī)句“萬(wàn)條垂下綠絲絳�！�

　　看，快看!那天空中飄著(zhù)的柳絮，多么可愛(ài)啊!風(fēng)一吹，就飄到了空中，那場(chǎng)景，就像春雪漫天飛舞。

　　看，快看!蜻蜓飛在水面上，不時(shí)在水面上點(diǎn)一點(diǎn)，就蕩起了一道道波紋。這是多么和諧的場(chǎng)景啊!

　　我知道了，春天，在櫻花上;春天，在柳枝和柳葉上;春天，在天空中飄著(zhù)的柳絮中;春天，在蜻蜓的.身上;春天，在……

　　其實(shí)，春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們的身邊，只是我們不知道罷了!

　　你這調皮的春!"

觸摸春天作文3

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，春姑娘在大地上涂上了最美麗的一筆。伴著(zhù)汽車(chē)在瀝青路上發(fā)出的吱吱聲，我上路了，當然，跟我一起的還有胡老師和梁昕瑋。

　　這次我們來(lái)到了孤島郁金香花園，一進(jìn)花園大門(mén)就有一股春天的氣息撲面而來(lái)。一抬頭，哇！花的海洋，微風(fēng)一吹，郁金香花便在風(fēng)中點(diǎn)頭，真想一張紙小孩子的笑臉。走過(guò)去看看，一股清香圍繞著(zhù)我，那一朵朵嬌艷的郁金香，讓我不禁去摸摸它，呀！真嫩啊，真像五彩的小酒杯。用鼻子聞聞，香香的蜜味使我情不自禁閉上了眼睛，靜靜的聞著(zhù)；用耳朵聽(tīng)聽(tīng)，雖然聽(tīng)不到郁金香的笑聲，卻可以在心里聽(tīng)見(jiàn)它們綻放時(shí)的自豪。坐在小亭子里放眼望去，一個(gè)個(gè)小酒杯在風(fēng)中搖擺著(zhù)，紅的、黃的、紫的、白的……好可愛(ài)，讓你忍不住去親親它們�？蓯�(ài)的小蜜蜂正在辛勤的勞動(dòng)，郁金香叢中的小樹(shù)也吐出了又嫩又綠的小葉子，讓嬌嫩的郁金香顯得更加美麗、更加充滿(mǎn)生機。

　　春天真是美麗，它讓萬(wàn)物復蘇，它讓美麗的小動(dòng)物醒來(lái)。在我的.眼里，春天是嬌嫩的，是五彩繽紛的，像美麗的仙女，像親愛(ài)的母親，像五彩的糖果，像天上的朵朵白云，我愛(ài)你春天！

觸摸春天作文4

　　我站在陽(yáng)臺上，望著(zhù)遠處的景色，不由地幻想起春天的景色.

　　春天，春風(fēng)把柳樹(shù)姑娘夢(mèng)中叫醒了，柳樹(shù)姑娘在春風(fēng)下，有姿態(tài)地把枝條擺來(lái)擺去，細細地看，那枝條上已長(cháng)處嫩嫩的小芽，這時(shí)，燕子剛好飛過(guò)，看著(zhù)那燕子的尾巴，好像燕子在給柳樹(shù)姑娘剪葉子.

　　春天，迎春花開(kāi)了，像星星一樣閃閃的，是因為迎春花是金色的，在燦爛的陽(yáng)光下就像星星一樣一閃一閃的.

　　看那梨花，都開(kāi)了，花小小的，白白的'，是一簇一簇地開(kāi)花，遠處看著(zhù)那密密麻麻的梨花，真像白云啊!如果是一片梨樹(shù)，你站在遠處看，那一片全是白色的，看著(zhù)那么讓人舒服，那么讓人陶醉，如果你看呆了，可能十分鐘你都覺(jué)得不夠.

　　一抬頭就看見(jiàn)那滿(mǎn)天飛舞的風(fēng)箏，奇形怪狀，有的是魚(yú)，有的是孫悟空，有提龍......花樣很多，看著(zhù)都數不清.

　　向下看小草已經(jīng)睡醒了，探出綠的小腦袋在看這個(gè)神奇的世界，看遠處，那一片野花已經(jīng)開(kāi)了，看著(zhù)那片野花，誰(shuí)都會(huì )說(shuō)贊美的話(huà).

　　我正在想著(zhù)的時(shí)候一下醒過(guò)來(lái)，原來(lái)媽媽在叫我做事呢!

觸摸春天作文5

　　我讀了《觸摸春天》是一篇文章語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美的課文。它，告訴了我們一個(gè)深刻的道理。文中的主人公安靜，是一個(gè)盲童它被春天的美景所深深的吸引了。有一次，安靜又一次熟悉的走進(jìn)花園，她靠著(zhù)花的香氣在月季花前停下，但她卻能用她的靈性去捉住一只活靈活現的花蝴蝶。她的靈性，并不是她一生下來(lái)就擁有的，而是她在坎坷的人生路上練出來(lái)的。正因為她是一個(gè)盲童，所以她會(huì )比別人更加的用心去體會(huì )大自然。她是一個(gè)多么熱愛(ài)、珍惜生命的女孩��！

　　生命猶如滔滔的河水，過(guò)去的永遠過(guò)去，它不會(huì )停留在昨天，所以人們才會(huì )有光陰似箭，日月如梭的'感嘆。但是，光感嘆沒(méi)有用，只有珍惜時(shí)光，才能夠延長(cháng)自己生命。這是一個(gè)人人皆知的道理，但仍有許多人們在虛度年華。和安靜一樣，�；�。凱勒也是一位盲人，她用她的耳朵和四肢創(chuàng )造了一個(gè)多姿多彩的一生。既然那些身體上有障礙的人們能做到，而我們這些身體健健康康的人有什么理由不能做到呢？

　　是呀，這篇課文給了我們一個(gè)極其深刻的道理：我們應該好好地珍惜生命，人生的大權都掌握在自己的手里，看你怎么合理的安排，合理的利用，讓自己這一生過(guò)的有意義，不白白的活在世上，不浪費了這一生。

觸摸春天作文6

　　春天來(lái)了，春天來(lái)了，迎春花柔軟的枝條長(cháng)長(cháng)地垂下來(lái)了，中央綴滿(mǎn)水靈靈、金燦燦的花朵;蘭花那淡黃淡綠的花瓣上點(diǎn)著(zhù)紫紅的胭脂，顯得那么高雅，那么華貴;桃花含苞待放，一點(diǎn)一點(diǎn)的`紅淺淺，淡淡的，抹在拿裊裊娜娜的枝條上，真像是一場(chǎng)盛大而又華美的選美比賽!

　　一棵棵小草從酣夢(mèng)中醒來(lái)，悄悄地鉆出地面，舒展著(zhù)她們那柔嫩的綠葉，大地像是鋪上了一層翠綠的地毯。一陣春風(fēng)吹過(guò)，小草跳起了歡快的舞蹈，時(shí)而舒展雙臂，時(shí)而彎腰觸地，時(shí)而左右搖擺，真像一位位亭亭玉立的少女在盡情地嬉戲，盡情地舞動(dòng)!

　　這棵老柳兒的枝條兒倒是向下垂著(zhù)，好似姑娘們剛剛梳洗完的縷縷青絲。春風(fēng)拂過(guò)，披著(zhù)鵝黃嫩衣的楊柳，搖擺著(zhù)輕柔的枝條，婀娜多姿地吟誦著(zhù)香甜的催眠曲!

　　看著(zhù)這么多的美景，我不得不贊美春天，贊美那鬼斧神工般的春韻，直令我久久仍陶醉在如同巧克力般香甜的喜悅中……

觸摸春天作文7

　　今天，我和爸爸媽媽一起去觸摸春天，感受春天，最先知道春天來(lái)得是迎春花，迎春花不長(cháng)葉子開(kāi)花開(kāi)得這么早，因為，它害怕葉子擋住它的美麗，那些小嫩葉去和它比美��！迎春花提前告訴人們，春天來(lái)了。

　　走著(zhù)走著(zhù)，迎面走來(lái)了一位時(shí)尚的大姐姐，她敞著(zhù)衣衫，這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)姐姐的衣服便隨風(fēng)飄揚，在風(fēng)中跳起了優(yōu)美的.“舞蹈”，姐姐的衣服也告訴我，春天已經(jīng)來(lái)到我們身邊了。

　　萬(wàn)物復蘇，百花齊放，綠樹(shù)成蔭，樹(shù)木脫下了枯黃的衣裳，悄悄的穿上了碧綠碧綠的馬甲，讓我感覺(jué)到有一股春天的氣息，小草也長(cháng)出嫩嫩的綠芽，楊樹(shù)象一位莊重的老人，他好像捋著(zhù)自己那長(cháng)長(cháng)的胡子，在一邊對我們說(shuō)：“小朋友最喜歡的春天已經(jīng)來(lái)到了，已經(jīng)來(lái)到我們的身邊了！”

　　��！這真是一個(gè)生機勃勃的春天��！

觸摸春天作文8

　　春天到了，萬(wàn)物恢復了勃勃生機，我決定去濱河公園觸摸春天。

　　沿著(zhù)市河散步，我發(fā)現一叢叢迎春花吹著(zhù)金色的小喇叭，“嘀嘀嘀……”歡迎春的到來(lái)；大樹(shù)的枝干也抽出新的枝條，長(cháng)出嫩綠的.新葉，為春天裝點(diǎn)色彩；小草睡醒了，從土地里探出頭來(lái)......

　　當我走到一片櫻花林前，櫻花紛紛揚揚隨風(fēng)飄落，我不禁跑上草坪，在櫻花雪中翩翩起舞。再仰頭接下一片片花瓣，湊到鼻前一聞，啊!一絲若有若無(wú)的芳香沁人心脾，令人心曠神怡，連蝴蝶和蜜蜂都陶醉在美麗的春色中。我穿梭在櫻花林中，似乎這里是通向花之國的通道，令人遐想。在櫻花林中玩累了，躺在草地上，不一會(huì )，又有幾片花瓣飄落在我的臉上，似乎在親吻我，我愜意地躺著(zhù)，享受著(zhù)大自然的恩賜。玩膩了，站起來(lái)，繼續向前走，來(lái)到了茶花林。茶花開(kāi)了，漲紅了臉，用綠葉遮住自己的臉龐，像個(gè)害羞的小姑娘。我摸了摸它的花瓣，絲綢般柔滑，很舒服。再放眼遠方，到處桃紅柳綠，一片春意盎然。

　　我沉醉在美麗的春光中……

觸摸春天作文9

　　誰(shuí)說(shuō)春天看不見(jiàn)，聽(tīng)不到，聞不見(jiàn)，摸不到？

　　我看見(jiàn)了春天：小草抽出了嫩芽；蝴蝶翩翩起舞；桃花、杏花綻開(kāi)了笑臉；人們脫下了笨重的冬裝，穿上了輕松的春裝；小朋友們幸福的'臉上洋溢著(zhù)春的氣息……大地變得井然有序，春天來(lái)了，你看見(jiàn)春天了嗎？

　　我聽(tīng)到了春天：小燕子在枝頭唱歌；小魚(yú)兒在魚(yú)缸里竊竊私語(yǔ)；風(fēng)兒從我身邊呼呼的刮去；奶奶開(kāi)始嘮叨別脫衣服，別脫的那么快，小心著(zhù)涼……大地到處都有美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音，我聽(tīng)到了春天，你呢？

　　我聞到了春天：油菜花香飄十里；柳葉也散發(fā)迷人的香氣；小蜜蜂身上沾滿(mǎn)了花蜜，看它陶醉的樣子，一定是被花香迷倒了……大地被香氣籠罩著(zhù)，我聞到了春天。你陶醉了嗎？

　　站在碧綠的田野里，身后一望無(wú)際的麥田，我張開(kāi)雙臂。��！春姑娘拉著(zhù)我的手，告訴我春天的美麗，向我講述春天的故事，我觸到了春天，這感覺(jué)真美妙。春姑娘把我帶到了春的王國，我和春姑娘唱著(zhù)、跳著(zhù)。

觸摸春天作文10

　　春天來(lái)了，綠地上長(cháng)滿(mǎn)了綠茵茵的小草，開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的小花。濃郁的花香吸引著(zhù)我來(lái)到這片美麗的草地，我靜靜的在花香中流連，用心靈去觸摸春天的美。

　　早晨，我在公園的小徑上散步，在噴泉旁邊來(lái)回穿梭;在花叢中品味花香的濃郁。我在流水聲的引導下，慢步走到噴泉的長(cháng)椅旁停下，我靜靜的`欣賞著(zhù)眼前那一道動(dòng)人的場(chǎng)面，因為那個(gè)椅子上正停著(zhù)一只小麻雀。

　　我輕輕的伸出雙手指，生怕驚嚇住那只小麻雀，我悄然合攏雙手，竟然捉住了那只小麻雀，真是一個(gè)奇跡!我從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的體驗。我睜大眼睛凝視著(zhù)那只小麻雀，小麻雀也默默的睜著(zhù)眼睛看著(zhù)我，我們彼此用心靈交談著(zhù)，猛然間小麻雀極力撲扇著(zhù)翅膀，想要掙扎著(zhù)飛出去，我忍不住將它放飛了。

　　我張望著(zhù)小麻雀飛走的影子，我驚奇的想：小麻雀為什么要極力撲閃翅膀呢?我的心怦然一震，這一震，使我明白了是——生命的勇氣，誰(shuí)都有保護生命的權利。

　　在這個(gè)裊裊的早晨;在這個(gè)美麗的春天，我感受到了春光。我愛(ài)春天。

觸摸春天作文11

　　在《觸摸春天》中我清楚的看見(jiàn)了一個(gè)名叫安靜的盲童。她整天在花叢中穿梭，好像花叢中的萬(wàn)物都在為她而綻放出新的生命，而她那充滿(mǎn)靈性的雙手，竟然攏住了月季花上的一只蝴蝶，蝴蝶在她手中撲騰，小女孩心中充滿(mǎn)自信，因為這是一個(gè)全新而不可思議的經(jīng)歷。這個(gè)情景讓安靜充滿(mǎn)，自然是蝴蝶鼓勵了她，在這一瞬間，我深深地感受到即使是一個(gè)盲童也能用自己多姿多彩的內心世界來(lái)創(chuàng )造一個(gè)不可思議的奇跡，而在我失去信心是老師在鼓勵著(zhù)我，在我沒(méi)考好時(shí)，老師也會(huì )在我耳邊輕輕地說(shuō)：“這次沒(méi)考好沒(méi)有關(guān)系，凡事還有下次，可以努力”。而我回到家時(shí)，爸爸也會(huì )對我說(shuō)：“學(xué)習的好壞不要緊，要緊是你曾經(jīng)有沒(méi)有努力過(guò)”。身邊的人都是這樣的和藹可親。他（她）們都曾鼓勵過(guò)我，所以他們幫助過(guò)我，我當然要把感恩送給曾經(jīng)幫助過(guò)我的人，我也要學(xué)幫助需要我幫助的.人。

　　在這里我要對曾經(jīng)教過(guò)我的老師說(shuō)：“謝謝您們教會(huì )我怎樣做人，怎樣做任何一件事”。我還要對我的爸爸媽媽說(shuō)：“謝謝您讓我可以背上新書(shū)包，讓我可以看見(jiàn)這五彩繽紛的世界，讓我拜托重重困難，讓我在最無(wú)助的時(shí)候想起來(lái)你們我的父母。在些我深深的向你們致敬。

觸摸春天作文12

　　春姑娘穿著(zhù)漂亮的衣服，邁著(zhù)輕盈的步伐，來(lái)到灑滿(mǎn)陽(yáng)光的人間。

　　你瞧，那棵柳，柳枝上已經(jīng)長(cháng)出了了鵝黃色油光發(fā)亮的嫩芽。微風(fēng)拂面，柳樹(shù)搖晃著(zhù)婀娜的身軀，活像一個(gè)頑皮的孩子向我點(diǎn)頭呢!

　　你看，那簇花，那散發(fā)著(zhù)迷人芬芳的花朵，真叫人贊不絕口。再看看這簇花的顏色吧，瞧這朵是寶石藍的顏色，那朵是牽牛紫的顏色，這朵是雞冠紅的顏色，那朵是……真叫人目不暇接。

　　“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”。

　　你聽(tīng)，那聲聲?shū)B(niǎo)叫，婉轉動(dòng)人，清脆悅耳。那聲聲啼鳴，就像一個(gè)個(gè)歌星在一展歌喉，讓人聽(tīng)了陶醉其中。

　　路邊，那些花枝上，有些含苞欲放，像害羞的.小姑娘，有些燦爛無(wú)比，好不掩飾。旁邊，長(cháng)著(zhù)一簇簇小草，花草相處簇擁著(zhù)，春意盎然。

　　山谷旁，一股股清澈的山溪叮叮咚咚的流向遠方，泉水發(fā)出的聲音猶如一首首樂(lè )曲叫人百聽(tīng)不厭。溪水中的小石子，被溪水刷洗的干干凈凈，在陽(yáng)光照耀下，石子閃出金光。

　　在充滿(mǎn)生機的春光里，孩子們脫掉了厚厚的棉襖，在草地上嬉戲玩耍，甭提有多高興了，他們在陽(yáng)光的撫摸下健康、茁壯的成長(cháng)!

　　春天，一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，春天，一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的季節，春天，一個(gè)有活力的季節。

觸摸春天作文13

　　春天邁著(zhù)輕輕的腳步向我們走來(lái)，讓我們迎著(zhù)春天的腳步，去感受春天吧！

　　春風(fēng)輕柔地吹拂著(zhù)我，像媽媽的手撫摸著(zhù)我一樣，和藹可親。

　　春雨細細的，如同細針一樣灑落而下，讓人清爽涼快。

　　小草趁人不注意，自己慢慢地長(cháng)大了，變得郁郁蒼蒼。

　　花兒們也在綠葉中長(cháng)大了，露出了燦爛的笑臉。我們家也有花，有牽�；ňG蘿，一帆風(fēng)順……它們像美麗的小天使，天天陪伴我們。

　　對了，還有大樹(shù)，樹(shù)的種類(lèi)很多，柳樹(shù)優(yōu)雅大方，柳條好像小姑娘飄柔的長(cháng)發(fā)呀，多么迷人呢！

　　水也是人們不可缺少的東西，我們喝的水是淡水。淡水是從河流或地下水過(guò)濾出來(lái)的.。一提到河水，大家都知道河流是數不盡的，很多很多。

　　湖大家也知道，我們這里有黎明湖，我想別的地方也有叫黎明湖的吧。

　　小溪是山區里的，它既窄又短，但是里面有很多小魚(yú)，里面的水清澈見(jiàn)底。

　　最后要寫(xiě)的是小孩子啦，小孩子們在大地上玩耍，快樂(lè )極了！

　　這就是我感受的春天。春天是陽(yáng)光向上的，你們覺(jué)得呢？

觸摸春天作文14

　　春天到了，小草從土地里鉆了出來(lái)，使得大地一片新綠。柳樹(shù)姐姐留起了一頭長(cháng)發(fā)，在微風(fēng)中扭動(dòng)著(zhù)自己的身軀。桃花妹妹也不甘示弱，努力地抽出了嫩芽?jì)�，綻開(kāi)了花瓣，露出了粉嘟嘟的小臉蛋。哇，她笑得多開(kāi)心!

　　我走在校園北邊的小路上，被那清香的花香所吸引。瞧，那高大魁梧的紅葉李也隨著(zhù)春天的腳步，開(kāi)出了潔白無(wú)瑕的花，她可真跟得上“時(shí)代”啊!

　　這清香素雅的'小花，既不像牡丹花開(kāi)的那樣正艷，也沒(méi)有玫瑰花那樣引人矚目，但但它依然是最樸素大方的。

　　走進(jìn)校園，乍眼一看，哇!滿(mǎn)樹(shù)的“雪花”啊!走近了看：這小花有五片花瓣，中間是發(fā)著(zhù)黃頭的花蕾，花瓣好像是絲綢布料做成的，摸起來(lái)柔順如頭發(fā)，我想，這就是花朵的發(fā)絲吧!

　　這紅葉李樹(shù)上，有著(zhù)許許多多勤勞的小工人在采蜜，大家都不敢靠近了。這小工人應該在保護這花朵吧，它們也知道，這花朵的壽命并不長(cháng)，想讓他們在凋零之前一直都可以給這充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園再添一特別的景色!

　　紅葉李的葉子是紅色的，花朵是白色的，春姑娘繪制的這幅春意凜然的畫(huà)，顏色是多么的搭配啊!

　　春花爛漫。春風(fēng)拂面。春光明媚。春色無(wú)邊。啊!多么美好的春天啊!真是萬(wàn)紫千紅美不勝收。

觸摸春天作文15

　　聽(tīng)說(shuō)百花公園的玉蘭花開(kāi)了，周末，我和媽媽就迫不及待的趕去一睹風(fēng)采。

　　我們剛進(jìn)東門(mén)就聞到了玉蘭花的香味，還夾雜著(zhù)一絲迎春花花的香氣。我們繼續往前走，首先映入眼簾的是一大片雪白的`玉蘭花，像剛剛下了一場(chǎng)雪似的，在樹(shù)頂端的玉蘭花開(kāi)的很美麗，像一個(gè)個(gè)小孩子展開(kāi)了燦爛的笑臉。而在樹(shù)下端雖然是一個(gè)個(gè)含苞未放的小花骨朵，但是也很可愛(ài)。四周還有幾棵開(kāi)粉色花的玉蘭樹(shù)，像孩子粉嘟嘟的小臉，雖然都是小花骨朵，但加上美麗的顏色與白色相比別有一番情趣。樹(shù)下的小草看見(jiàn)玉蘭花開(kāi)的這樣美麗，生怕人們把它忘了，也紛紛探出頭來(lái)，好像在說(shuō)：“咱們比比看誰(shuí)漂亮”。

　　春風(fēng)拂面，我又發(fā)現柳樹(shù)姑娘也在梳理自己的新頭發(fā)了，再過(guò)幾天小柳絮也要開(kāi)始漫天跳舞了，讓我們祝福它玩的開(kāi)心吧!