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我敬佩的人作文錦集(15篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的我敬佩的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我敬佩的人作文1
每一個(gè)人都有敬佩的偶像，有人敬佩沖鋒在籃球場(chǎng)上的喬丹，有人敬佩閃耀在音樂(lè )圣壇上的貝多芬，有人敬佩犧牲在自己工作崗位上的白求恩，也有人敬佩用生命保住四個(gè)學(xué)生平安的人民教師譚千秋，......，的確，這些人做到了無(wú)可替代，他們在自己平凡的工作崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jì)，他們是萬(wàn)人矚目的明星，是催人淚下的英雄......，可我敬佩的是一位十歲的英國女孩----蒂莉.史密斯。
20xx年的印度洋大海嘯，傷亡慘重，而這位叫蒂莉的小女孩，卻挽救了數百名游客的性命。
那天，蒂莉與家人正在泰國普吉島享受美妙的陽(yáng)光和沙灘，她突然發(fā)現，海水開(kāi)始變得有些古怪，“咕嘟咕嘟”冒著(zhù)氣泡，潮水突然退下。蒂莉想起以前的地理課，眼前的景象與老師講的海嘯來(lái)臨之前的景象一模一樣，短短幾秒鐘，蒂莉就做出判斷，憑著(zhù)知覺(jué)，對媽媽說(shuō)：“海嘯來(lái)了”。母親望著(zhù)女兒堅定的'眼神，相信了女兒說(shuō)的話(huà)，便發(fā)出警報，和女兒一起疏散海灘上的游客，在海嘯潮水襲至岸上前，母女倆和游客及時(shí)撤離了，演繹了一段傳奇故事。
蒂莉，一個(gè)“海灘小天使”，將學(xué)到的書(shū)本知識，運用到生活當中，在海嘯來(lái)臨之際，鎮定冷靜，挽救了100多名游客的生命，她是我心目中的小英雄，是我最敬佩的人。
我敬佩的人作文2
一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，一眨一眨的透露出機靈和聰明，一張紅紅的櫻桃嘴顯得很活潑，你們知道她是誰(shuí)嗎？她就是我們班最厲害的鋼琴高手——泰寶楠。
她的鋼琴技術(shù)無(wú)人不知，無(wú)人不曉，可以稱(chēng)得上是“天下第一”。記得有一次，她參加了市里青少年鋼琴比賽。只見(jiàn)她上臺朝觀(guān)眾鞠了一躬，就坐下來(lái)彈起了《奇怪的故事》。她面帶微笑地彈奏，指尖好像蜻蜓點(diǎn)水一般在鋼琴鍵上來(lái)回滑動(dòng)著(zhù)，優(yōu)美的音樂(lè )從它的指間傾瀉出來(lái)，時(shí)而婉轉動(dòng)人，如同山間流淌的小溪；時(shí)而清脆悅耳，仿佛林間百靈鳥(niǎo)的歌唱。她彈完了一首曲子，臺下響起了熱烈的`掌聲。這一次比賽她獲得了一等獎。她不僅參加過(guò)市里的比賽，還參加了全國的比賽，一共獲得過(guò)30多個(gè)獎項，真是太厲害了！
她的技術(shù)不是天生的，而是她后期練出來(lái)的。她從5歲開(kāi)始練琴，每次放學(xué)回家，她第一件事就是練琴，而且一練就是兩個(gè)小時(shí)。我和她住在一個(gè)小區，每次散步回來(lái)經(jīng)過(guò)她家都會(huì )聽(tīng)到優(yōu)美的琴聲，我知道是她在刻苦地練琴。
功夫不負有心人，她是我心里的鋼琴高手，我敬佩她鋼琴技術(shù)，更敬佩她的精神，她是我學(xué)習的榜樣。
我敬佩的人作文3
我敬佩一個(gè)人，他勇敢、執著(zhù)，有過(guò)人的智慧和領(lǐng)導能力，做事情不放棄，令人敬佩。他，就是《亮劍》電視劇中的主角——李云龍。
《亮劍》主要說(shuō)了李云龍打仗點(diǎn)子很多，而且不按正常方法打仗，總是出奇制勝，能打勝仗。雖說(shuō)他也有時(shí)違反軍事紀律受到處罰，但終因他過(guò)人的智慧和才能，使他從一名小團長(cháng)成為了一軍之長(cháng)。
劇中讓我記憶深刻，也最令人振奮的.是：一次，鬼子占領(lǐng)了一個(gè)縣城，而且還劫走了李云龍的妻子，而他僅僅只有一個(gè)團的兵力。以少勝多，實(shí)力相差甚遠，怎么攻得下了縣城��！情況十分危急�？衫钤讫垜鸲粊y，想到借助周?chē)钠渌麆萘σ黄鸸ゴ蛉毡拒�。于是，這一線(xiàn)的八路軍全部帶動(dòng)了。當日本軍官感到大事不妙，請求支援時(shí)，全部被八路軍攔截了。作戰的有隊伍，除了八路軍，還有晉綏軍、中央軍、甚至還有民兵，似乎隊伍亂七八糟，但最終卻把縣城拿下來(lái)了。通過(guò)聯(lián)合打縣城，取得了勝利。
李云龍從不按正常的方法來(lái)打仗，但每次都能大獲全勝。因為他勇敢、有智慧、敢于創(chuàng )新。
我敬佩李云龍。
我敬佩的人作文4
我有一個(gè)敬佩的人，她就是我的媽媽。為什么說(shuō)我很敬佩她呢？因為她很愛(ài)干凈，還很愛(ài)學(xué)習。
有一次，我正抱著(zhù)餅干坐在沙發(fā)上認真地看書(shū)。不知不覺(jué)中，餅干屑隨著(zhù)我的大腿滾到地上。媽媽走過(guò)來(lái)時(shí)，看見(jiàn)了一地的餅干屑，眉頭一皺，生氣地說(shuō)：“走開(kāi)走開(kāi)，我把這里掃一下�！鞭D身離開(kāi)，拿來(lái)了抹布和吸塵器。只見(jiàn)她掀開(kāi)沙發(fā)上的布墊，用力抖了抖，把我積少成多的`餅干屑抖落到了地上。接著(zhù)，她翻開(kāi)沙發(fā)墊時(shí)，我大吃一驚，真沒(méi)想到，那些餅干屑盡然會(huì )藏在這兒。媽媽用濕抹布把這些調皮的餅干屑抹到地上。我以為這件事終于完工了，沒(méi)想到媽媽又使出吃奶的勁兒，把沙發(fā)挪了個(gè)位置，仔仔細細的擦洗沙發(fā)底下蒙滿(mǎn)灰塵的地板。把沙發(fā)搬回去后，媽媽用吸塵器把地板上的餅干屑吸的一干二凈。接著(zhù)用抹布擦拭了一遍，地板變得閃閃發(fā)亮。哇，媽媽為了消滅這些餅干屑，差點(diǎn)把沙發(fā)翻了個(gè)底朝天！
我的媽媽不僅很愛(ài)衛生，還很愛(ài)學(xué)習。
媽媽經(jīng)常和我一起大聲地朗讀和背誦詩(shī)詞。早晨，我剛睜開(kāi)眼睛，媽媽就捧著(zhù)古詩(shī)詞搖頭晃腦地讀起來(lái)。從“抬頭望明月，低頭思故鄉”到“少年不識愁滋味，愛(ài)上城樓，愛(ài)上城樓，為賦新詞強說(shuō)愁”，從“春江潮水連海平，海上明月共潮生”到“在天愿做比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝”，媽媽帶領(lǐng)著(zhù)我，通通背了一遍。驕傲地說(shuō)，我比媽媽記性好，背的又快又熟練。但是媽媽從不放棄，一遍遍地讀，一遍遍地背。這么認真的態(tài)度，真令我敬佩！
這就是我又愛(ài)干凈又愛(ài)學(xué)習的媽媽。
我敬佩的人作文5
爸爸是頂梁柱；爸爸是回收站；爸爸是被子；爸爸是數學(xué)家……爸爸，我愛(ài)你！
爸爸是頂梁柱，為我們擋風(fēng)遮雨，賺錢(qián)養家。在下雨的時(shí)候，車(chē)廂只有一把傘，那把傘總是在我和媽媽頭頂，他自己總是淋濕半身。每每把傘推給他一點(diǎn)，他總是傻傻的說(shuō)，大頭大頭下雨不愁，人家有傘，我有大頭。而每當這個(gè)時(shí)候，我和媽媽總是忍不住大笑，而他總是一副擁有大頭而自豪的樣子。
爸爸是垃圾回收站。我不喜歡吃的'東西，或者我和媽媽吃剩下的東西，他總是默默的吃完。我不喜歡吃香菜，每次爸爸做的菜里面有香菜，無(wú)論他和媽媽怎么教育，引導，我都不喜歡。都夾出來(lái)丟桌子上混合著(zhù)其他骨皮等垃圾。而他沒(méi)兩分鐘就把我?jiàn)A出來(lái)的香菜吃掉了。還吃的津津有味。有幾次我實(shí)在看不下去了，說(shuō)：“爸爸，你別吃了，都臟了”。爸爸摸了摸我的頭，還是吃了。
爸爸是一條被子，媽媽告訴我，爸爸幾乎每天晚上會(huì )來(lái)給我來(lái)蓋被子。冬天的時(shí)候，還會(huì )來(lái)給我暖床，而我總是喜歡玩他的肚子，圓圓的，像熱水袋。有時(shí)候我常常會(huì )在他肚子上進(jìn)入夢(mèng)鄉，暖暖的，軟軟的。
爸爸是個(gè)數學(xué)家，在我數學(xué)上有困難的時(shí)候，在媽媽也無(wú)能為力的時(shí)候，您總是耐心講解教我�？墒遣恢罏槭裁�，我的腦子就是聽(tīng)不太懂您的方法。哎，怎么辦呢？
謝謝您，爸爸！我愛(ài)你，爸爸！
我敬佩的人作文6
我在家里有一個(gè)好朋友。他叫迪迪，他是個(gè)活潑好動(dòng)的人，我很敬佩他。
今天是星期日，我去找他玩，看見(jiàn)他正在往操場(chǎng)上的`一個(gè)洞灌水，我好奇地問(wèn)他：“昊昊，你在干什么？”他小聲對我說(shuō)：“我剛剛看見(jiàn)一只老鼠跑進(jìn)去了，我想這個(gè)就是老鼠洞，于是，我就放這個(gè)籠子在老鼠洞門(mén)口，等一下，老鼠進(jìn)了籠子，就怎樣養也出不來(lái)了�！边^(guò)了十幾分鐘，一只老鼠出來(lái)了，剛好進(jìn)了籠子，它掙扎。卻怎么也出不來(lái)。
迪迪看見(jiàn)了，跑了過(guò)去，彎腰吧籠子提了出來(lái)，對我說(shuō)：“捉到老鼠后直接把它弄死，這樣很衛生，還是把它放進(jìn)水里悶死好了，然后再把它埋掉�！蔽伊w慕地說(shuō)：“你的辦法還真不少啊�！彼麉s說(shuō)：“這不是我想出來(lái)的辦法多，而是我多讀書(shū)�！�
過(guò)了義會(huì )兒，迪迪說(shuō)：“這樣水會(huì )污染�！闭f(shuō)完，他向家跑去，不久，他拿了一顆黃豆來(lái)，把黃豆塞進(jìn)了老鼠的嘴里，然后再放開(kāi)。我很好奇，他見(jiàn)了，哈哈大笑，然后跟我解釋了一番。
他懂得知識可真不少，我真應高向他好好學(xué)習。
我敬佩的人作文7
我敬佩的一個(gè)人，他是林浩。是5.12地震中的英雄少年。
今年5月12日四川發(fā)生了里氏8.0級的大地震。九歲的林浩是四川地震在區汶川縣映秀漁子溪小學(xué)的二年級學(xué)生。
地震發(fā)生的時(shí)候，班上正在上數學(xué)課。班里的燈和桌子都在晃，同學(xué)們都意識到了是地震，同學(xué)們有的跑下樓去操場(chǎng)，有的來(lái)不及跑就躲在安全的地方。林浩剛跑到教學(xué)樓的.走廊上，就被樓上跌下來(lái)的兩名同學(xué)砸倒在地。后來(lái)林浩聽(tīng)見(jiàn)了石板后面傳來(lái)了一個(gè)女同學(xué)的哭聲，林浩就告訴她：別哭，我們一起唱歌吧。大家就開(kāi)始唱學(xué)校教的歌，唱完后女同學(xué)就不哭了。后來(lái)林浩使勁爬終于爬出來(lái)了。
逃出來(lái)的林浩沒(méi)有跑開(kāi)，他看見(jiàn)了一位女同學(xué)被壓在廢墟下，他又爬了回去，把昏迷的女同學(xué)背出去了。林浩把她背出去交給校長(cháng)，校長(cháng)又把她交給她媽媽背走了。因為救同學(xué)，林浩的頭部被砸破，手臂嚴重拉上，但他看上去一點(diǎn)也不在乎，還鎮定地說(shuō)：我背得動(dòng)他們，我開(kāi)始爬出來(lái)的時(shí)候，身上沒(méi)有傷，后來(lái)爬進(jìn)去背他們的時(shí)候才受傷的。
小林浩在大災面前表現出的冷靜和勇敢令人敬佩，也值得人們學(xué)習。
我也要向林浩學(xué)習，面臨困難要冷靜、勇敢。
我敬佩的人作文8
在我快樂(lè )的生活中，我最敬佩的人就是我的哥哥，他在困難面前很勇敢，敢于去面對它，打敗它。
記得有一次，我和哥哥收好東西出去野餐，我們走了很遠的路程，好不容易在山林里找了一塊寶地，這里青山、綠樹(shù)，還有一條清澈見(jiàn)底的小河，而且這里的空氣新鮮，到處彌漫著(zhù)濃濃的'花香。在我們玩得可快樂(lè )的時(shí)候，我看見(jiàn)草叢里好像有什么，好奇心驅使我一定要探個(gè)明白。我慢慢地走過(guò)去，一會(huì )兒，我被嚇著(zhù)了，在草叢后面居然有一只野狗，它看見(jiàn)我了，不停地來(lái)追我。我以為它要咬我，我害怕極了，拼命地跑，突然，我前面出現了一面墻，我無(wú)處可逃，只好大叫：“救命��！救命��！有狗��！”
哥哥聽(tīng)到了，急忙跑來(lái)，我看見(jiàn)哥哥來(lái)了，立刻躲到哥哥的身后，哥哥沒(méi)有一絲害怕的感覺(jué)，哥哥看見(jiàn)地上有蓋房子剩下的磚頭，他立刻拿起一塊，向那只狗扔去，可是，沒(méi)扔中，我全身冒冷汗，狗已經(jīng)靠得很近了，哥哥用他強壯的腳，用力向前踢了一腳，把狗踢倒在地，誰(shuí)知道啊，那只狗不肯放棄，又繼續向我們走來(lái)，我嚇得后退了幾步，哥哥又拿起一塊磚頭，向狗扔去，終于打中了，狗被打得鼻青臉腫，最后落荒而逃了。我終于把心里的大石頭放下了。我們又快樂(lè )地繼續野餐去了，我吃飽后，我對哥哥說(shuō)：“這次多虧有你，不然我就完了�！�
這就是我敬佩的人，我要學(xué)習他的勇敢。
我敬佩的人作文9
蘇格拉底說(shuō)，每個(gè)人身上都有太陽(yáng)，只要是讓它發(fā)出光來(lái)。其實(shí)每個(gè)人身上都有我們值得去敬佩的地方，哪怕是一個(gè)到路上，不是他們，他們是每天勤勞刻苦的環(huán)衛工人。
他們被稱(chēng)為“街道中的美容師”，每天早晨五、六點(diǎn)起床，很晚才回家。他們穿著(zhù)耀眼的深橙色背心，在我們心中樹(shù)起了高大的形象。
一天中午，烈日當空，太陽(yáng)使勁地照耀著(zhù)大地，河流沒(méi)有平常那樣緩，而是急速向前奔跑，似乎在躲避什么？而在這時(shí)候，路人們像火燒到額頭，急忙跑回家，我也快速跑回家，似乎已經(jīng)想到了在家吹空調的享受了。就在這時(shí)，我看見(jiàn)幾位環(huán)衛工人在路邊打掃衛生，還時(shí)不時(shí)的抹一把汗水。我似乎沒(méi)那么熱了，為什么？因為我被眼前這一幕迷住了。仿佛時(shí)間慢了下來(lái)，我親眼看見(jiàn)幾滴汗水從他們的額頭上滴下來(lái)，他們毫不知情，默默無(wú)聞。我走上前去問(wèn)大爺：“大爺，今兒太熱了！你明天再來(lái)打掃是一樣的！”哎大爺又抹了一把汗水，說(shuō)：“沒(méi)事，趁現在人少，趕緊打掃完也不遲！”我被這句短短的話(huà)語(yǔ)感動(dòng)了！
這些環(huán)衛工人跟地球比太渺小了，但是他們做的事情卻很偉大。這些環(huán)衛工人給地球披上了新衣。
那些美好的`、讓人敬佩的品質(zhì)就像海灘上一顆顆閃閃發(fā)亮的貝殼。我想，如今我找到了最閃亮的那顆，從環(huán)衛工人那里學(xué)到的默默無(wú)聞的精神我會(huì )一直記得。
我敬佩的人作文10
我的爸爸手很巧，會(huì )做很多事，而且每件事做起來(lái)都很認真，讓我很敬佩。
一次，我們家里買(mǎi)回來(lái)一套新的柜子。爸爸打開(kāi)了每個(gè)柜門(mén)，還試了試所有的抽屜，還敲了幾下柜子各個(gè)部位的面板，最后還用手摸了很多部位的板面和接縫的地方。我覺(jué)得很奇怪，就問(wèn)爸爸：“你在干什么呀?”
爸爸說(shuō)：“我在檢查柜門(mén)和抽屜是不是靈活，木板拼接是不是結實(shí)，板子和滑槽是不是光滑。而且還能確認一下是否有氣味。
說(shuō)完后，爸爸去拿了他的工具箱。首先他開(kāi)始拆卸柜子，并把一部分東西拆下來(lái)，依次放好。然后，他拿出砂皮紙開(kāi)始打磨。先把沒(méi)拆的部分打磨光滑擦干凈。然后把拆下的部分按照相反的順序，打磨好，并擦干凈后裝回柜子上。裝好后，他又找了些材料，把不牢固的地方加固好，最后根據我們家的地板，調節了柜子底部，使柜子放得更平穩
在之后的`幾周里，爸爸每天用半濕的抹布，把柜子里里外外擦拭幾遍，而且敞開(kāi)柜門(mén)和抽屜。他告訴我說(shuō)，這樣做的目的是，使柜子里的氣味能夠更快的散發(fā)掉。
現在，這個(gè)柜子就是專(zhuān)門(mén)給我用來(lái)放書(shū)，放我自己喜歡的東西的專(zhuān)柜了。我非常喜歡，因為這個(gè)柜子用起來(lái)很方便，完全沒(méi)有難聞的家具的味道，而且，里面非常光滑，不會(huì )有木刺扎到我的手。
這就是我敬佩的爸爸，做事非常細心認真，心靈手巧的爸爸。
我敬佩的人作文11
一頭短短的頭發(fā)，銅鈴般的大眼睛，閃閃發(fā)光，總是透出聰明和機靈，一雙大大的招風(fēng)耳，你知道他是誰(shuí)了嗎？他就是算術(shù)高手——吳雨桐。
說(shuō)起他的算術(shù)技能真是無(wú)人不曉，有一次我們老師給我們布置了100道計算題，讓我們在8分鐘以?xún)茸鐾�。我們邊唉聲邊�?xiě)，在不到3分鐘的'時(shí)候便做完交給了老師，更令我們驚訝的是他竟然是全部正確！
有一次我和幾個(gè)同學(xué)不服，去找他來(lái)個(gè)算術(shù)比賽。他爽快的答應了，一百道題比誰(shuí)寫(xiě)得快。在我們才寫(xiě)了20道題的時(shí)候他竟然大叫道我寫(xiě)完了，在我們檢查后發(fā)現他竟然又是一個(gè)全對，讓我們目瞪口呆佩服不已。
他的這么好的算術(shù)技能是從哪里來(lái)的呢？原來(lái)每天在我們下課出去瘋玩的時(shí)候，他卻在教室里拼命地寫(xiě)計算能手，仿佛寫(xiě)計算是他唯一的樂(lè )趣一樣。有一次我去他家玩，可我一直沒(méi)有見(jiàn)到他，后來(lái)他媽把他從他的房間里拉了出來(lái)，只見(jiàn)他左手拿計算本，右手拿筆嘴里還叫著(zhù)：“我要算術(shù)題嘛，我要做計算題�！本瓦B和我玩的時(shí)候嘴里也還說(shuō)著(zhù)乘法口訣和一些除法，加法、減法的一些題。
功夫不負有心人，他的算術(shù)技能越來(lái)越好。他是我心中的算數高手，我佩服他的技術(shù)，更佩服他那努力的精神。
我敬佩的人作文12
我們班的班長(cháng)呂佳凝是個(gè)熱心人，她身上有著(zhù)我敬佩的地方，那就是樂(lè )于助人。
上二年級時(shí)，我們玩游戲，結果我不小心摔倒了，鉆心的疼痛使我要哭出來(lái)了。這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音從我耳邊傳來(lái)�！耙灰o？還是帶你去醫務(wù)室吧！”我抬起頭，一看，��！原來(lái)是呂佳凝！我點(diǎn)點(diǎn)頭，然后，她就帶我去了醫務(wù)室。消完毒，她一邊扶著(zhù)我，一邊輕輕地問(wèn)我：“還疼嗎？”放學(xué)后，她又囑咐我別用手動(dòng)傷口，頓時(shí)，有股暖流涌上我的心頭。
還有一次，我要早回家，于是就等爸爸，可怎么也沒(méi)找到爸爸，我很著(zhù)急，可也沒(méi)有一個(gè)人來(lái)安慰我�！敖�，你的`卡紙忘拿了，我給你送來(lái)了，你孤單嗎？我跟你一塊等吧！”原來(lái)是呂佳凝，“你吃糖吧？可可愛(ài)（口語(yǔ)老師）給我兩塊，我送你一塊！”說(shuō)完，她就攤開(kāi)我的手，將糖放到我手心。在她的陪伴下，時(shí)間很快過(guò)去了�！把�！我爸爸來(lái)了，再見(jiàn)，呂！”我說(shuō)�！霸僖�(jiàn)，姜！”我上車(chē)后，一看，她還在拼命招手，說(shuō)“再見(jiàn)！”
她就是這么樂(lè )于助人，當別人手中物品很重時(shí)，她會(huì )分擔；在別人傷心時(shí)，她會(huì )安慰，還會(huì )借給忘帶文具的同學(xué)筆尺，大家都喜歡與她快樂(lè )相處。
這就是人見(jiàn)人愛(ài)的班長(cháng)呂佳凝，我要向她學(xué)習，也做一個(gè)樂(lè )于助人的熱心人！
我敬佩的人作文13
可能有的同學(xué)敬佩自己的老師，有的同學(xué)敬佩自己的好朋友，而我敬佩自己的爸爸。
我爸爸奧數很棒。一次，一道奧數題難住了我，我在書(shū)房里演算了足足4個(gè)鐘頭，也沒(méi)能算出正確的答案。這時(shí)，我的救星——爸爸來(lái)了。我當即把紙給了爸爸，希望他能快速算出正確的答案。
爸爸真不愧是奧數達人，只三分鐘便算出了正確的答案，并仔細給我講了講，吩咐我再做一遍這道題。我按照爸爸用的方法重新做了一遍，題目果然變得很簡(jiǎn)單。
我爸爸不僅奧數很棒，做飯也是一絕。有一天，爸爸正在做一道我愛(ài)吃的'黑椒牛柳，我好奇的推開(kāi)廚房門(mén)，哇！一股難以用語(yǔ)言來(lái)形容的香氣撲鼻而來(lái)，牛肉的味道中混雜著(zhù)辛辣的味道，簡(jiǎn)直令人陶醉。為了不打擾爸爸，我悄悄的出去了。
“當——當——當——開(kāi)飯了！”我們立刻坐上了椅子，等待飯菜的到來(lái)。上了一盤(pán)又一盤(pán)菜，最后，我們期待已久的壓軸菜——‘黑椒牛柳’上來(lái)了！只見(jiàn)這盤(pán)菜中黑亮的黑亮，是炒的香噴噴的黑椒牛柳；碧綠的碧綠，是炒的甜甜的綠甜椒；鮮紅的鮮紅，是炒的辛辣的紅辣椒。媽媽發(fā)話(huà)了：“把綠甜椒和紅辣椒放在一塊炒，既美觀(guān)，又美味�！甭�(tīng)了這話(huà)，原本就口水三千尺的我又多吃了幾口這美味的黑椒牛柳。
這就是我爸爸，一個(gè)奧數做飯都很棒的爸爸，我為我有這樣一個(gè)爸爸而驕傲！
我敬佩的人作文14
每個(gè)人心中，都有自己敬佩的人。我最敬佩的人就是每天在路上掃地的環(huán)衛工人。你們可能會(huì )不相信，聽(tīng)聽(tīng)這幾個(gè)故事你們就知道了。
去年冬天，下了一場(chǎng)大雪。柏油馬路一夜之間變得白花花的，路面上全是積雪，雪有20多厘米厚，一腳踩下去就會(huì )留下一個(gè)深深的腳印。路況不好我只能自己走路去上學(xué)，在路上，我看見(jiàn)一位環(huán)衛工人正在打掃積雪，在這寒冷的天氣下，衣服都被汗水累濕了，我沒(méi)有看好路差點(diǎn)摔了個(gè)嘴啃泥，立馬有人扶我起來(lái)。在這寒冷的天氣下，在這種不好的路境中環(huán)衛工人堅守自己的崗位。
我知道環(huán)衛工人可不是一件容易的工作�；氐郊視r(shí)我發(fā)現道路上的積雪瞬間少了很多，好像沒(méi)有下過(guò)雪的樣子，路也不滑了，還真是“前人栽木，后人乘涼�！眱刃膶Νh(huán)衛工人充滿(mǎn)了敬佩。
還有一次，我看見(jiàn)幾位環(huán)衛工人正在辛苦的'掃地，他們把落葉掃在一起，正在用垃圾桶裝樹(shù)葉，這時(shí)一只小狗跑了過(guò)來(lái)，把環(huán)衛工人辛辛苦苦掃的落葉刨得遍地都是，環(huán)衛工人并沒(méi)有責怪小狗，只是默默的又把地重新打掃了一遍。環(huán)衛工人就是這樣不怕吃苦不怕累，是充滿(mǎn)愛(ài)心的人。他們身上有優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們每個(gè)人學(xué)習。
同學(xué)們，讓我們向環(huán)衛工人學(xué)習，做名積極向上的好少年！
我敬佩的人作文15
在我們的生活中，在茫茫的人海中，有許多人為大家默默付出著(zhù)，而不索取任何的回報。也許你毫無(wú)察覺(jué)，可是這些讓我們敬佩的人卻無(wú)處不在，比如每天站在學(xué)校門(mén)口斑馬線(xiàn)上指揮交通的志愿者。志愿者穿著(zhù)一件紅色小背心，頭上戴著(zhù)一個(gè)小紅帽，手上拿著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的旗桿，在學(xué)校門(mén)口的斑馬線(xiàn)旁忙碌著(zhù)。他們無(wú)論酷暑嚴寒，都堅持不懈，似乎從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要停止奉獻。
聽(tīng)奶奶說(shuō)：在我還沒(méi)出生的時(shí)候，路過(guò)學(xué)校旁的斑馬線(xiàn)，就能看到志愿者在指揮交通，確保學(xué)生的安全。；三四歲的.時(shí)候，奶奶帶著(zhù)我去外面“溜達”，我就經(jīng)常能看到志愿者在斑馬線(xiàn)上指揮交通的身影，那身影，散發(fā)著(zhù)多么無(wú)私的光芒��；長(cháng)大了，我進(jìn)入了小學(xué)讀書(shū)，還是跟以往一樣，見(jiàn)到了熟悉的身影，志愿者站在斑馬線(xiàn)指揮車(chē)輛，確保學(xué)生的安全。啊，這志愿者的精神是多么值得敬佩��！
夏天到了，烈日炎炎，石頭曬得都能煎一顆荷包蛋了。放學(xué)了，我們走出校門(mén)，看到那些志愿者，已經(jīng)站在斑馬線(xiàn)上準備著(zhù)為我們指揮車(chē)輛，保證我們的安全。當有學(xué)生要通過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)，志愿者便舉起旗桿攔住將要通過(guò)的車(chē)輛，等學(xué)生安全通過(guò)后才把旗桿放下，讓車(chē)輛通過(guò)，就這樣一刻鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了，志愿者就這樣重復做了幾十次。不久，志愿者已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗、汗流浹背了，他們只是輕輕臉上的汗水，繼續指揮交通，看到這一幕我們都非常的感動(dòng)。
志愿者是多么的無(wú)私奉獻，一心為他人著(zhù)想，多么值得我們敬佩、學(xué)習。