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生命是什么作文

時(shí)間:2024-02-07 20:55:42 好文 我要投稿
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【薦】生命是什么作文

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的生命是什么作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【薦】生命是什么作文

生命是什么作文1

  人的生命從胚胎開(kāi)始,然后慢慢成長(cháng),在降生世界那一刻,人是新生;因為從此以后一生中最安逸將是過(guò)去式,以后的生活中的困難、挫折、成功、喜悅都會(huì )悄然來(lái)訪(fǎng)這一生。

  不是每個(gè)人都能善終,盡管我們祈禱和希望。

  不好的時(shí)間里,被突如其來(lái)的一場(chǎng)事故奪去生命,而這種讓人悲傷而又無(wú)法逆轉的事情每一天都發(fā)生著(zhù)。請不要說(shuō)不公平,讓這不好的事情降臨。因為畢竟應該明白認為的.公平在別人的眼里是不公平。還有不得不知道,這個(gè)世界本如此,殘忍而又無(wú)奈著(zhù)。所以,身邊的一個(gè)人來(lái)一個(gè)人走,不幸的事、幸運的事都旋轉著(zhù);所以,我們應該保持一顆受傷后能調解的心,不愿想起或被提及的你都應該將它封存或自動(dòng)地避過(guò)。

  活下去在眼里可以是利益,籌碼,其中摻雜太多的都是人無(wú)法控制的,比如被人捉去一個(gè)訓練殺手的地方,被關(guān)進(jìn)一間漆黑而且空氣中夾雜腥臭味的房間,里面還有許多與自己同齡的人,你們被放在一起生活了三個(gè)月,卻突然被告知,有一個(gè)名額可以讓你們之中的一個(gè)人回到外面的世界,但這是有代價(jià)的,殺了所有要與你爭搶的人,這個(gè)名額靠雙手染血來(lái)奪。你要怎樣選,等死還是殺了他們,他們是無(wú)辜的你同樣是,但現在的利益是:他們不死,你就死。這是一場(chǎng)血腥地游戲,對于安排這件事的人來(lái)說(shuō),但對你們來(lái)說(shuō)這是一場(chǎng)關(guān)于生與死的抉擇,你要人性還是生命。{當然這樣的事不會(huì )出現在平凡的生活里,至少不會(huì )有那么多,只是一個(gè)譬如,或許吧……}

  所以,生命是什么呢?我不敢確切地去認為,生命是復雜的,千奇百態(tài)的,但說(shuō)人的生命就不能一概而論了,更何況這個(gè)世界那么大生命那么多。

  生命?就你想的那樣吧;畢竟,每一個(gè)人又不是一個(gè)人,理解就理所當然的不同呢。

生命是什么作文2

  生命像一面鏡子,我們對它皺眉,它只會(huì )回我們以皺眉,我們對它微笑,它只會(huì )回我們以微笑。只要不輕視生命,再大的挫折也阻止不了我們前進(jìn)的步伐。

  俗話(huà)說(shuō),人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山。為國家,為奉獻而死是重于泰山的,為個(gè)人,為利益而死是輕于鴻毛的。

  我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:在一個(gè)燈火輝煌的夜晚,街上十分熱鬧。忽然,有一個(gè)小男孩從六樓不顧一切地往下跳,在這瞬間,空氣似乎凝固在一起,所有人都把目光轉向這個(gè)小男孩,他再也不會(huì )說(shuō)話(huà),他的手和腳再也不會(huì )活蹦亂跳的了。他的死就因為舞蹈班的`同學(xué)沒(méi)評他當班長(cháng)。他為什么就這么輕視生命,為什么因一點(diǎn)小挫折就放棄了呢?

  相反,黃繼光烈士用自己的胸口堵住了敵人的槍眼,為隊友開(kāi)辟了一條通往勝利的道路。雖然,最后他也死去了,但他死得偉大,死得光榮,他的死重于泰山。還有雷鋒英雄,他曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà):生命是有限的,但為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。對我感受很深,受益匪淺。

  有人認為生命的意義就是活得好,過(guò)上好生活。但我的認為和他們不一樣,我認為不僅要自己過(guò)得好,也要讓別人過(guò)得好,這樣才能讓生活多姿多彩,活得有意義。

  點(diǎn)評:運用對比手法,生動(dòng)地闡述了生命的意義,內容具體,語(yǔ)言有說(shuō)服力。

生命是什么作文3

  生命是什么?生命是迎著(zhù)烈日綻放的向日葵,生命是不屈向上的小草,生命是奮力拼搏的運動(dòng)員。

  向日葵迎著(zhù)烈日欣然綻放,不論風(fēng)吹雨打,不論日曬雨淋,它自始至終巍然不倒。當向日葵開(kāi)出美麗的花朵時(shí),人們常贊美它的金黃,然而在美麗花朵的背后,是無(wú)數的艱辛和磨難。冰心曾說(shuō)過(guò):“成功的花兒,人們只驚羨它現時(shí)的明艷,然而當初它的芽?jì),浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的血雨!笔茄,想讓自己的生命熠熠生輝,就要經(jīng)歷無(wú)數的磨難。沒(méi)有經(jīng)歷磨難的`生命總會(huì )默默無(wú)聞,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)磨難的生命總會(huì )淡出視野。經(jīng)歷磨難并不可怕,可怕的是臨陣逃脫、退縮,面對磨難要勇往直前。向日葵用自己一生的經(jīng)歷詮釋了生命的真諦,生命是不畏艱辛,勇敢向上,沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,又怎能見(jiàn)彩虹!在生命的道路上,我們要敢于沖破重重困難。

  小草不屈向上,茁壯成長(cháng)。在干旱的土地上,它仍然生存;在狂風(fēng)暴雨之中,它從不低頭折節;在嚴冬之時(shí),它雖然枯萎,但春天來(lái)臨,它又恢復了勃勃生機。小草用堅強告訴我們什么是生命。

  運動(dòng)員在跑道上奮力奔跑,他們取得榮譽(yù)的背后是無(wú)數的艱辛與堅持。一滴滴汗水盡情潑灑,一次次疼痛深入骨髓,他們努力拼搏為國爭光。我們也要像運動(dòng)員一樣奮力拼搏、無(wú)私奉獻。

生命是什么作文4

  生命是什么?生命是枯木上的新葉,那是一棵經(jīng)歷過(guò)風(fēng)春雨大,還經(jīng)歷過(guò)嚴寒暴曬,可是卻被小小蟲(chóng)啃光了樹(shù)心。我以為這棵樹(shù)就這樣完了,可是我錯了,過(guò)了幾天后,這棵大樹(shù)奇跡般的長(cháng)出了新芽,那小小的新芽,漸漸的長(cháng)成了一片又嫩又綠的葉片,這就是對生命的最好的詮釋。

  生命是什么?生命是磚縫中的瓜苗。它經(jīng)歷了烈日般的熏烤,經(jīng)歷了刺骨般的寒冷,經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)雨,但是堅強的它仍不屈向上,茁壯成長(cháng),最后,它終于從細小的磚縫里破土而出,這瓜苗就是對生命的詮釋。

  生命是什么?生命是干裂土地的新綠。在干裂的大地上本該沒(méi)有生命,可是,這些新綠對生命的渴望,終于,從這像烏龜殼一樣堅硬的`土地中破土而出,這新綠就是對生命的詮釋。

  生命是什么?生命是巖石上的一棵樹(shù),這是一棵怎樣的樹(shù)?也許是多少年前的一顆種子被風(fēng)吹落在石縫里,它在默默的發(fā)芽,軀干頑強地從石縫里長(cháng)出來(lái),向上,向上,向上!向上是多么艱難!扭曲著(zhù)旋轉著(zhù),每一寸樹(shù)皮上都留下了刀疤,每長(cháng)一寸都要幾度春秋。最后,它終于從石峰中伸展枝干了。這大樹(shù)就是對生命的詮釋。

  生命是什么?生命是火燒后的小草。這片草地被野火燒的什么都沒(méi)有了,有枯萎的草叢。我以為這樣的草地不會(huì )有新生命了,可是,我錯了,突然,隱隱約約的看見(jiàn)了綠色的東西,我走過(guò)去,居然是一株小草,過(guò)了幾天后,沒(méi)有草的地居然長(cháng)出一叢又一叢的草,它們用自己頑強毅力,展現了生命的意義。

  生命有時(shí)脆弱,但更多的時(shí)候,是堅強。

生命是什么作文5

  我常常在想,生命是什么呢?生命是我們必不可少的東西;生命是無(wú)價(jià)之寶;生命是靈魂

  一天,爸爸媽媽買(mǎi)來(lái)了一只小鳥(niǎo),我十分喜歡它,可它卻整天悶悶不樂(lè ),晚上,我正在睡覺(jué),客廳傳來(lái)的一陣陣聲音使我不得安寧,我起床看了看,眼前的一幕讓我震驚了,小鳥(niǎo)正在用頭頂鳥(niǎo)籠,都弄出血來(lái)了,它的嘴一直在動(dòng),好像在說(shuō):求求你,小主人放了我吧,我是無(wú)辜的。我忍不住就放了它。這就是生命求生的'生命。

  早上,我到后院幫媽媽收衣服。走著(zhù)走著(zhù),看見(jiàn)了石頭下有一注新長(cháng)出來(lái)的小草,我便沒(méi)去在意他。過(guò)了幾天,我忽然想起那株小草,心想:這株小草在沒(méi)有陽(yáng)光沒(méi)有水的日子里,一定活不下去了。于是,我就到后院看個(gè)究竟。這株小草的驚奇表現使我恍然大悟,它居然還活著(zhù),而且還把石頭頂開(kāi)了。這就是生命頑強的生命。

  中午我吃完飯,發(fā)現墻縫中有許許多多的螞蟻正在勤勤懇懇、忙忙碌碌地工作著(zhù),我用手捉住了一只螞蟻,然后用手輕輕一動(dòng),它的六肢就踢來(lái)踢去,我心想:如果我一用力按它,它就沒(méi)命了。它不斷的在掙扎,它是多么熱愛(ài)自己的生命!這就是生命強烈的生命。

  一只求生的小鳥(niǎo),一株在石頭下茁壯生長(cháng)的小草,一只只珍惜、熱愛(ài)生命的螞蟻,它們的一舉一動(dòng)多么令人難忘,連動(dòng)植物都這么熱愛(ài)生命,何況是人呢?

生命是什么作文6

  我常常在想,生命是什么?它值多少錢(qián)?我從小就一直在想這個(gè)問(wèn)題,直到有一天我才明白。

  那一天,我正在和我的姐姐一邊說(shuō)說(shuō)笑笑,一邊吃瓜子。這時(shí),太太走過(guò),手里端著(zhù)一個(gè)盆子,上面裝著(zhù)我和姐姐愛(ài)吃的'餅干,她見(jiàn)我們倆很開(kāi)心,她也非常開(kāi)心。突然,太太的心臟很疼,手中的盤(pán)子也突然倒地,我和姐姐連忙跑過(guò)去,我著(zhù)急地說(shuō):“姐姐,怎……么辦……呀?”姐姐比我更急,像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉,說(shuō):“還能怎么辦,快打120!快!快!快!”我急忙從口袋里拿出手機,撥打120。

  撥好了120,我和姐姐仍然不能安心,給她喝水呀,等等。不一會(huì )兒,救護車(chē)來(lái)了,我和姐姐陪著(zhù)太太一起上了醫院。

  到了醫院,醫生也忙得里里外外。我和姐姐更是著(zhù)急地跑來(lái)跑去,我急得連連跺腳,都快哭了。這時(shí),手術(shù)終于結束了,我祈禱著(zhù):上天保佑太太,一定平安無(wú)事,姐姐也像我一樣。

  有一個(gè)醫生過(guò)來(lái)了,我們連忙沖過(guò)去問(wèn):“情況怎么樣,我太太沒(méi)事吧?”醫生嘆了口氣,我知道上天沒(méi)有保佑太太,她去世了。我終于忍不住眼淚,大哭起來(lái)。姐姐安慰我:“沒(méi)事,上天會(huì )保佑太太的!蔽铱薜酶鼌柡α。

  從這件事情,我明白了,生命如此短暫,我一定要珍惜生命,不讓它白白流失,是自己活得更加光彩有力。

生命是什么作文7

  生命是什么?生命既像是沙漠中一粒粒金黃的細沙,一點(diǎn)兒也不起眼;生命又像是一顆顆璀璨夜明珠,珍貴無(wú)比。因此,我們要懂得珍愛(ài)生命。

  一天,陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗,我和爺爺去菜地里除草,當我發(fā)現一棵野草時(shí),我一把抓起雜草,心里得意地想:哈哈哈!你們這群野草,長(cháng)到哪里不好,非得長(cháng)到我爺爺的菜地里來(lái),那你們就只能被我“立即處決”了!想到這,我的臉上還洋溢著(zhù)得意的笑容,接著(zhù)便把它扔到了兩塊大石頭之間的一個(gè)縫隙里去了。這下它們“無(wú)藥可救”了,只能等著(zhù)干枯了吧!

  過(guò)了一段時(shí)間,我又去了那塊菜地,正準備看看那幾株被我“處決”了的野草時(shí),我被這眼前的畫(huà)面給震撼到了,只見(jiàn)那幾株雜草不但沒(méi)有“陣亡”,反而比原來(lái)長(cháng)得還要茂盛了,我仔細的檢查,發(fā)現原來(lái)那幾株比針還細的草根,克服了重重困難,穿過(guò)石頭縫隙扎進(jìn)石頭下面潮濕的.地里去了,從而獲得了充足的養分,得以重生。讓我不禁憾嘆生命的偉大:沒(méi)想到它的生命力是如此的頑強,就算有一絲絲希望也要去珍惜,而我們又怎么能在遇到困難時(shí),選擇放棄呢!

  生命予以昆蟲(chóng),予以植物,予以人只有一次,因為一次更顯珍貴,我們應該珍愛(ài)生命,更應該有戰勝困難的決心,讓生命的存在更加有意義,讓有限的生命,能夠創(chuàng )造出無(wú)限的價(jià)值。

生命是什么作文8

  從小到大,有一個(gè)問(wèn)題一直纏繞著(zhù)我——生命,生命是什么呢?

  一次,我在網(wǎng)上尋找幾張樹(shù)的圖片,作為我的PPT插圖。無(wú)意間,一張松樹(shù)的圖片讓我的心怦然一震。這棵松樹(shù)長(cháng)得又高又壯,放大了看,粗糙的、棕色的樹(shù)皮顯示了它那古老的歲月。但是,每根鮮活的針葉又證明它在生長(cháng),每根針葉都那么翠綠,那么細長(cháng)。深綠的老針葉在下面,嫩綠的新針葉在上面,仿佛它每竄高一點(diǎn)兒,就再長(cháng)出更嫩的針葉來(lái)。

  這棵松樹(shù)太普通了,我正想換另一張圖片看看,但是,那大片的白雪、鋒利的`巖石、和高高的懸崖又吸引了我的眼球。這棵松樹(shù)在寒冷的冬天,在沒(méi)有一點(diǎn)兒泥土的峭壁斷崖上茁壯生長(cháng),這是一種多么頑強的生命力呀!在這樣惡劣的環(huán)境下還能堅強地向上生長(cháng),這棵松樹(shù)頑強的力量使我震驚。

  突然,我懂了,生命就是在困境中向上的力量。

  有一天,我在樓下的小區里玩,我看見(jiàn),在密密的草叢里,一個(gè)小苗正在奮力向上生長(cháng)。雖然雜草擋住了陽(yáng)光,但它不管這些,只為努力追求陽(yáng)光的方向和溫暖。

  然后,我懂了,生命就是追求夢(mèng)想的堅持。

  生命,有夢(mèng)想,有勇氣,有堅持,這三樣結合起來(lái),才會(huì )有一個(gè)光彩的生命。如果突然失去了生命,就什么都沒(méi)有了。

  現在,我知道生命是什么了,是夢(mèng)想、勇氣與堅持!

生命是什么作文9

  生命,在詞典上的釋義是:動(dòng)物、植物的生活能力,也就是之所以跟礦物、水、陽(yáng)光等物有區別的地方。

  是的,生命屬于我們,它讓每個(gè)人擁有了靈氣,擁有了一種與無(wú)生命之物不同的沉靜而莊嚴的力量,一種動(dòng)人心魄的魅力,萬(wàn)物浸入了人的'生命,也染上了人的靈性。

  曽有人說(shuō),生命就像壺美酒,讓人浸于斯、潤于斯、笑于斯、泣如斯。我們永遠不會(huì )知道,自己生命歸宿究竟在哪,就像魯迅笑聲下吶喊的狂人,即使前方道路布滿(mǎn)荊棘,只留下微小得看不見(jiàn)的渺茫希望,也要“跨進(jìn)刺叢,姑且走走”,他的歸宿也許是墳,也許是開(kāi)滿(mǎn)鮮花的園地——當生命的結果無(wú)法預知的時(shí)候,我們就應該學(xué)會(huì )像品嘗美酒一般品味人生的過(guò)程。

  “漢家秦地月,流影照明妃”,只可惜明月隱去仍可再現,王昭君和她的花季年華卻再無(wú)回歸之日!耙蝗プ吓_連朔漠,獨留青冢向黃昏”的結局。

  可難道這樣,她的生命就沒(méi)意義了么?即使“燕支長(cháng)寒雪作花,蛾眉憔悴沒(méi)胡沙!笨伤齾s為漢匈的友好相處和文化交流做出了重大貢獻,使得“漢與匈奴合為一家,世世毋得相詐相攻!币沧屗慕韼矫烂鞣既f(wàn)世,不負她“紅顏流落死天涯”的犧牲。生命,也在她的一生一死之間得到詮釋。

  沙漠玫瑰即使干枯再久,只要給予它一點(diǎn)點(diǎn)水,它就能綻放在沙漠中;即將破殼的小雞,只有自己啄破蛋蛋,才能享受生命的美好;繭中的毛蟲(chóng),只有破繭而出,才能擁有如蝶翼般絢爛的新生。生命就是如此,堅忍、頑強又充滿(mǎn)希望。

  每個(gè)人的人生就如同將一粒石子拋擲,當它劃過(guò)空際的每一瞬間,停留中有堅持,隕落有克服。凝視著(zhù)這條完美的生命之弧,我們將會(huì )從中理解自己生命的意義。

生命是什么作文10

  我常想,生命是什么呢?清明小長(cháng)假,我決定去野外探究一下。我首先來(lái)到富陽(yáng)中學(xué)旁的鸛山公園,我被鸛山公園的美景深深吸引了,那里綠樹(shù)紅花,郁郁蔥蔥,江邊吹過(guò)來(lái)的風(fēng)吹拂著(zhù)楊柳,櫻花飄落在地上,顯得格外美麗!突然,我的目光停留在古城墻上,光光的石墻頂上竟有一絲綠意,我定眼望去,原來(lái)是一株小草,從石縫中擠了出來(lái)。這里缺少水分和土壤,但它卻不屈向上,茁壯生長(cháng)。我想:“小草竟然可以在怎么惡劣的環(huán)境中都能頑強生長(cháng),真實(shí)厲害呀!”這就是生命,生命是一種勇氣。當我們來(lái)到森林公園,爸爸決定帶我從山間的小道下山,因為從這里可以看到不一樣的風(fēng)景。小道曲曲折折,我想退縮了,就在準備轉身的時(shí)候,我發(fā)現一顆被砍倒的大樹(shù),橫躺在上坡上,根已經(jīng)露出來(lái)了,看上去已經(jīng)好多年了,我想一定枯死了。但順著(zhù)樹(shù)干望去,卻發(fā)現在樹(shù)干的中部長(cháng)出一株大樹(shù),有碗口那么粗,向上望去有三、四米高,我十分驚奇,這棵大樹(shù)被人們砍倒,卻沒(méi)有放棄。它用那求生的'欲望和那頑強的生命力去斗爭。這就是生命,生命是一種求生的欲望。天慢慢黑下來(lái)了,我們回到了恩波廣場(chǎng),這里燈火通明,倒映在水中,格外美麗。我們欣賞著(zhù)著(zhù)美麗的水景。突然,一位獨臂的老人從我們身邊走過(guò),手上拿著(zhù)一個(gè)塑料袋。他彎著(zhù)腰艱難第朝垃圾桶走去,在里面翻來(lái)翻去,突然,他露出了一絲笑容,從里面拿出一個(gè)可樂(lè )瓶,接著(zhù)彎下腰把行人丟著(zhù)垃圾桶邊上的垃圾一個(gè)個(gè)扔進(jìn)垃圾桶內?匆(jiàn)干凈的地面,老人笑了,接著(zhù)又走向另一個(gè)垃圾桶……這位老人雖然是殘疾人,但他很堅強,并樂(lè )觀(guān)地面對世界。這就是生命,生命是一種積極向上的人生態(tài)度。生命是自然賦予我們的權利,我們要懂得珍惜,讓明天更美好!

生命是什么作文11

  學(xué)習了杏林子的《生命生命》一文,我也不禁思考:生命是什么呢?

  冬天,寒風(fēng)“呼呼”地吹著(zhù),漫天飛舞的雪花很快把大地涂染成了白色。我家的小院也換上了新裝,地面鋪上了白毯,矮樹(shù)披上了銀衣,房頂蓋上了絨被,放眼望去整個(gè)世界都是潔白的。太冷啦!不到萬(wàn)不得已,大家都不想出門(mén),只想躲在溫暖的屋里,就連平時(shí)在家待不住的狗狗也懶洋洋地趴在窩里不想挪動(dòng)。院角的梅花卻在此時(shí)綻開(kāi)了笑臉!先是幾朵,慢慢的熱熱鬧鬧地開(kāi)滿(mǎn)枝頭,它們迎霜傲雪,在寒風(fēng)中傲然挺立,紅得那么耀眼!傲韬氉蚤_(kāi)”的`梅花多有生命力!

  在春暖花開(kāi)萬(wàn)物復蘇的季節。我偶然間路過(guò)村子另一邊,那里有一塊草坪,在去年的冬天被人不小心給燒了。沒(méi)想到光禿禿的草地,現在重新被染成了綠色。一棵棵小草雖然還很短,但顏色十分嫩綠。我頓時(shí)感受到小草那“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的頑強生命力!

  在我們班,有很多同學(xué)帶了小盆栽來(lái)裝扮教室。植物都擺放在后面的柜子上,有的同學(xué)經(jīng)常會(huì )忘記澆水,再連著(zhù)七天小長(cháng)假,等我們回校的時(shí)候發(fā)現有一盆多肉的葉片都干萎了,一碰就掉在了干燥的泥土上。我們都說(shuō)救不活了,大大咧咧的李同學(xué)說(shuō)“死馬當活馬醫”拿去澆了個(gè)透,然后又把它擺回了柜子上。第二天,我去看我的綠植,發(fā)現那盆多肉的葉片吸飽了水又精神抖擻地舒展開(kāi)了!又過(guò)了幾天,我突然發(fā)現,掉盆里的多肉的葉片竟然長(cháng)出了細細的根須,真是太不可思議了!

  我想,生命的意義就在于面對困難、面對挫折的時(shí)候,迎難而上不言放棄綻放出自己的精彩吧!

生命是什么作文12

  生命到底是什么呢?我常常想,種種生命現象讓我漸漸地懂得,生命的力量是強大的!

  一次,我和媽媽在菜園里拔草。拔完了,媽媽把雜草放在菜園的空地上,說(shuō):“就放在這里,讓太陽(yáng)把它曬死!比缓缶腿ッe的',漸漸把這事忘了。過(guò)了幾天,我在小石頭堆上玩耍,遠遠望過(guò)去,菜園的那片空地里有一小片綠茸茸的植物,迎著(zhù)微風(fēng)輕輕搖擺。我跑過(guò)去一看,天!原來(lái)是媽媽拔的雜草,那天下午下了一場(chǎng)雨,竟然讓它們活了起來(lái),有的還長(cháng)出新的嫩芽!

  有一次,我和奶奶在田里挖地種大白菜。我一下子把地挖開(kāi)了一大塊,這時(shí),我看見(jiàn)有個(gè)什么東西在躍動(dòng),我仔細一看,哦!原來(lái)是一條被我弄斷的蚯蚓!只見(jiàn)它的上半身在努力地挪動(dòng),我問(wèn)奶奶:“為什么蚯蚓都這樣了還會(huì )動(dòng)?”“這是強大的生命力呀!”奶奶笑瞇瞇地說(shuō)道,“斷了的蚯蚓不會(huì )死,而且會(huì )變成了兩條!

  還有一次,我心愛(ài)的花——杜鵑花正垂頭喪氣地彎著(zhù)腰,我以為它已經(jīng)死了,就給它澆了一些水,去跳舞了。我跳舞回來(lái)時(shí),我去看了一下杜鵑,天哪!它居然又有點(diǎn)立起來(lái)了,我驚奇地每天給它澆水,在我的呵護下,沒(méi)幾天杜鵑翠綠欲滴,生機勃勃,還長(cháng)出了幾個(gè)小花苞呢!

  是呀!生命就是如此地強大!所以,我們一定要珍愛(ài)生命,不讓它白白流失,使自己活得更加精彩!

生命是什么作文13

  媽媽說(shuō),生命的力量是強大的,我常常想,什么才是生命?一天,我在樓下玩耍,發(fā)現了一只全身烏黑發(fā)亮的小螞蟻,我欣喜若狂,兩眼放光,迫不及待的想要把它捉回去放進(jìn)“螞蟻工坊”仔細觀(guān)察。于是,我伸出雙手將準備逃跑的它捉了起來(lái)。正當我轉身要走的時(shí)候,突然發(fā)現螞蟻正在扭動(dòng)著(zhù)身體,好像想要掙脫開(kāi)我的手指。在這時(shí),我感到了螞蟻小小的身體里那令人震撼的強大生命力。螞蟻見(jiàn)我還不松手,更加用力地掙扎著(zhù),反抗著(zhù)。我被它這種執著(zhù)感動(dòng)了,讓它重新回到了大自然的懷抱。我的盆栽中被種進(jìn)了一株不知名的“不速之客”——一株枝干。過(guò)了兩三天,這株看似沒(méi)有生命的枝干仿佛又活了過(guò)來(lái),竟然在盆栽中生根發(fā)芽,還長(cháng)出了黃綠色的葉子,看起來(lái)可嬌嫩了。我打算看看這株“不速之客”的生命力到底有多強。

  幾天過(guò)去了,我一滴水也不給它“喝”,一點(diǎn)陽(yáng)光也不讓它曬,原本我以為它已經(jīng)支撐不住了,可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到這幸運的.枝干又冒出了許多新葉,絲毫沒(méi)有要枯萎的意思。

  現在,我可算見(jiàn)識到它頑強的生命力!耙缓粢晃,這都是生命!蔽亦。這平穩的呼吸聲讓我體會(huì )到人的生命也是強大的,這個(gè)生命掌握在人類(lèi)自己手中,我們一定要好好對待它,不能損耗生命。要讓自己活得充滿(mǎn)樂(lè )趣。生命力雖然強大,但是一個(gè)生靈的生命是有限的,我們必須要好好對待它們,珍惜它們,愛(ài)護它們,讓生命的價(jià)值得到永久的延續。

生命是什么作文14

  生命是什么?默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的小蜜蜂讓我明白了生命的真諦;在危難之中將生的希望留給他人的母親讓我明白了生命的真諦;是扎根在石層之中茁壯成長(cháng)的小草讓我明白了生命的`真諦。

  生命,它無(wú)私,它偉大,它頑強。它令我深深地敬畏!“采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?”是!蜜蜂費盡千辛萬(wàn)苦釀造蜂蜜,只為讓眾人的口中充滿(mǎn)甘甜。一生忙忙碌碌的它,讓我深深地感受到了生命的無(wú)私!“慈母手中線(xiàn),游子身上衣”,沒(méi)錯,母愛(ài)永遠是那么偉大。記得在汶川大地震中,有一位母親為了不讓孩子受到傷害,成半跪的姿勢護著(zhù)自己腹下的孩子。當搜救隊員找到她們時(shí),她已經(jīng)死去多時(shí)了,而孩子卻安然無(wú)恙。在孩子的身旁有一部手機,上面寫(xiě)著(zhù):孩子如果你還活著(zhù),請你永遠記住,媽媽愛(ài)你!是這位母親的事跡,讓我深刻地感受到生命的偉大!“墻角數枝梅,凌寒獨自開(kāi)”,的確,梅花的頑強令我驚嘆。每當大雪紛飛之時(shí),世間的萬(wàn)物仿佛都失去了生機,唯有它,傲然挺立在風(fēng)雪之中,不怕嚴寒,也不怕狂風(fēng),在逆境之中迎難而上,開(kāi)出了第一朵驚艷的梅花。在風(fēng)雪之中,它好似一位美麗的舞者,被潔白的雪襯托得婀娜多姿,給死氣沉沉的大自然增添了一線(xiàn)生機。是它的風(fēng)姿,讓我清楚地感受到了生命的頑強!

  讓我們打開(kāi)窗戶(hù),去迎接明天的陽(yáng)光,去享受擁有生命的幸福,去領(lǐng)悟生命的真諦!

生命是什么作文15

  在一條公路旁,有一排排樹(shù),每當我看到它們時(shí),都會(huì )同情它們。因為這些樹(shù)的樹(shù)枝都被砍掉了,只留下了主干,和少數樹(shù)枝下較粗的部分,看樣子,它應該活不了多長(cháng)了。

  有一次,當我再次經(jīng)過(guò)這兒時(shí),發(fā)現有許多樹(shù)上已經(jīng)冒出了嫩芽,這些新綠雖然不多,卻可以讓樹(shù)恢復生機,重新讓它成為人們在夏天的“涼亭”,重新獲得人們的青睞。

  我家的涼臺上有一些植物,自從我搬到這兒,也從來(lái)沒(méi)有給他們“喝水”?墒,這些植物并沒(méi)有因此而倒下,也沒(méi)有再生長(cháng),和以前一模一樣。我看到后,想讓它們給我們家增添一份綠色,增添一道光彩,所以,我決定細心的照料它們。過(guò)了幾天這些植物的葉子真的越長(cháng)越綠,越長(cháng)越大。

  還有一次,我在電視上看到了非洲的象群,它們原本很很快樂(lè ),可是由于長(cháng)久沒(méi)有下雨,使得每天都有大象死去;可存活下來(lái)的大象依然成群結隊的.尋找食物,和干旱做斗爭。還有許多在這種環(huán)境中出生的小象,它們一邊學(xué)習站立、走路,一邊跟已經(jīng)成年的象并肩作戰,它們堅信有一天一定會(huì )下雨,自己一定要活下去。

  這些樹(shù)求生的欲望使我心頭怦然一震,那些嫩芽的勇氣更讓我震撼,象群們對抗自然的毅力更讓我崇拜,這些植物、動(dòng)物都如此堅強,我們人類(lèi)應該比它們更堅強、更勇敢;蛟S,人的一生總會(huì )經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨,但化解這些風(fēng)雨的永遠都是——勇氣。只有一直堅持下去,朝著(zhù)目標向前走去,你才會(huì )有希望,才能勝利。