手罷工了作文（精選20篇）

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的手罷工了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　手罷工了作文 1

　　夜深了，小主人睡著(zhù)了。這大半夜的，人們都休息了，是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)呢！原來(lái)是右手弟弟。

　　哥哥，你說(shuō)咱們還為小主人干活嗎？他整天咬指甲，難道不知道指甲是手重要的一部分嗎？右手弟弟又說(shuō)道。

　　我看他就是不知道！左手哥哥怒吼道。不如這樣吧，我們罷工一天，看小主人知不知錯！

　　右手弟弟說(shuō)：這樣不好吧。

　　怎么不好，讓小主人認識到自己的`錯誤，好讓他及時(shí)改正。右手哥哥又開(kāi)始嚷嚷了。

　　噓，不要讓小主人聽(tīng)到了，不然就不能歇這一天了。右手弟弟趕緊對左手哥哥說(shuō)。這一夜就在這倆兄弟的談話(huà)中過(guò)去了。

　　第二天，小主人想穿衣服，可兩只手就是不動(dòng)，在媽媽的幫助下才穿好衣服，到了學(xué)校，小主人想做筆記，可手抬不起來(lái)，老師就說(shuō)他懶，不想做筆記�？荚嚵�，小主人想寫(xiě)卷，可手還是不能動(dòng)，寫(xiě)不了，同學(xué)就嘲笑他笨，題都不會(huì )做。

　　這一天結束了，小主人不是被老師說(shuō)，就是被同學(xué)嘲笑，他可難受了。右手弟弟看著(zhù)心疼，便說(shuō)：你要是不再咬指甲并愛(ài)護我們，我們就復工。小主人聽(tīng)了，立馬說(shuō)：好，好，我再也不咬指甲了，我一定愛(ài)護你們。

　　第三天，左手和右手都復工了，小主人也不咬指甲了，并比以前更愛(ài)護自己的手了。

　　手罷工了作文 2

　　我有一雙手，它們天天幫我干事情，有時(shí)候，干這個(gè)，有時(shí)候，干個(gè)那，可能干了呢！

　　有一天，我的這一雙很能干的手，罷工了，也就是這一雙很能干的手，突然，就不想干了。

　　我想干什么，這一雙手幾乎都在反對我，不讓我去做，因為呀，我干什么幾乎都，需要我的這一雙手，所以，我不能離開(kāi)它們，要是我離開(kāi)我的這一雙很能干的手的話(huà)，我幾乎就什么事情都干不了了。

　　有一次，我要寫(xiě)一篇文章，它反對我說(shuō)：你就不能不寫(xiě)文章，去干點(diǎn)兒別的事情不行嗎？比如說(shuō)，你下去跑跑步，這個(gè)可以讓你鍛煉一下。你還可以去唱歌我卻說(shuō)：我必須得完成作業(yè)，不能不寫(xiě)，要是不寫(xiě)的話(huà)，老師就會(huì )批評我的，你就幫幫我，好嗎？手說(shuō)：不好它那聲音可大了！簡(jiǎn)直就是把我嚇了一大跳，當時(shí)都快被手的聲音嚇到地上來(lái)了！

　　我真的'是沒(méi)有辦法。我在沒(méi)有手的情況下，我的日子是真的、真的、真的、沒(méi)有辦法過(guò)了。

　　手罷工了作文 3

　　手每天都辛辛苦苦、任勞任怨工作，但是主人卻覺(jué)得手的付出理所當然。

　　有一天晚上，手對其他身體部位說(shuō)：哎，兄弟們，為什么主人對我都比不上你們呢？ 說(shuō)完手又嘆了一口氣，其他身體部位聽(tīng)了，紛紛討論起來(lái)。突然，眼睛想了一個(gè)好辦法，說(shuō)：你就試一試罷工吧！明天，看看小男主人的反應。太好了！手說(shuō)。

　　第二天，小主人一起床，發(fā)現自己手不能動(dòng)了！于是懷著(zhù)害怕的`心情告訴媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了，也是十分害怕，迅速幫他穿好衣服、洗完臉幾分鐘后，他們就來(lái)了醫院，媽媽問(wèn)醫生：他的手不能動(dòng)了，要怎么辦？醫生看了看，回答說(shuō)：我們這有一對臨時(shí)手，我先給他安上，真正的手要看他的表現，最后，臨時(shí)手只能撐住一周半的時(shí)間。小主人聽(tīng)了，十分慚愧，于是每一天保護這個(gè)臨時(shí)手。

　　時(shí)間過(guò)得很快，一周半的時(shí)間過(guò)去了，小主人發(fā)現自己手能動(dòng)了，開(kāi)心地叫起來(lái)：耶！我的手回來(lái)了！我的手回來(lái)了！

　　小主人認識了自己的錯誤，把真的手當作自己的寶貝一樣照顧。

　　手罷工了作文 4

　　我有一雙調皮的小手，有一天，突然我的手沒(méi)力氣了!我有氣無(wú)力的'嘆了一口氣，奇怪地說(shuō)我這雙手怎么啦?突然手說(shuō)話(huà)了你這么調皮，讓我在所有朋友面前丟盡了面子，我抗議，我罷工!

　　我聽(tīng)到了嚇一跳，急忙說(shuō)：別別別，我以后保證不調皮了，我上課一定認認真真，考試也不馬馬虎虎了。手說(shuō)：這是你說(shuō)的啊，男子漢不準騙人!我說(shuō)：保證不騙人。

　　嘴上這樣安撫著(zhù)他，心里卻想：哼，看我怎么教訓你!我拿起一塊木板，狠狠地朝手上打，手被打得眼冒金星，我也眼冒金星，手立即大喊大叫：啊!什么東西打在我身上!我想：呵，受到教訓了吧!但此時(shí)我也感覺(jué)手非常痛。真是得不償失啊!

　　過(guò)了一會(huì )兒，手清醒了，我也感覺(jué)不痛了。

　　手非常生氣地說(shuō)：怎么你想打死我嗎?你說(shuō)話(huà)不算話(huà)，我不管，我現在就要罷工!不行!你不能罷工。手真的罷工了后果會(huì )怎樣哩?想想都可怕。我立馬從一個(gè)打了勝仗的將軍變成了一個(gè)求饒的敗將，我誠懇地說(shuō)到：對不起，我以后再也不敢這樣了。手說(shuō)：這是我最后一次相信你。

　　從此，我真的不調皮了。

　　手罷工了作文 5

　　一天早上，我正在寫(xiě)作業(yè)。突然聽(tīng)見(jiàn)我那雙勤勞的手嘆了一口氣說(shuō)＂我每天負責干活真辛苦，不像眼睛那樣可以欣賞美麗的風(fēng)景，還有嘴巴可以品嘗美味的食品。我實(shí)在太虧了。從現在開(kāi)始，我決定罷工了。＂

　　面對雙手突如其來(lái)的罷工不動(dòng)了，我不知所措。我的作業(yè)怎么完成呢？還有。我憤怒地對自己的手說(shuō)＂小手小手，你為什么要罷工呢？。你這樣罷工，我的作業(yè)怎么辦。要是交不了作業(yè)，為你是問(wèn)�。⒛请p手得意地對我說(shuō)＂誰(shuí)讓你整天隨意用我來(lái)干活，除非你讓我休息一會(huì )兒。＂我心里想，手是我自己的。過(guò)一下子，你就會(huì )乖乖的聽(tīng)我的話(huà)，要比耐性，我可比擬強多了。我和我的.雙手就這樣耗著(zhù)不知不覺(jué)中午到了，我肚子餓了。來(lái)到了廚房正想去桌子上吃飯的，可是自己的手還在罷工不能動(dòng)，我失落的干瞪眼�？粗�(zhù)飯菜直流口水我回到了房間躺在自己的床上想到了一個(gè)成語(yǔ)，就是畫(huà)餅充饑，剛想畫(huà)的時(shí)候才想起手還在罷工咧�，F在的我就像熱鍋上的螞蟻，心里感到十分難過(guò)。

　　終于，我鼓起了勇氣對我的手說(shuō)＂小手對不起，我不應該不顧你的感受，就隨便讓你干活，你能原諒我嗎？＂我的話(huà)音剛落。發(fā)現自己的手可以動(dòng)了。

　　手罷工了作文 6

　　我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。

　　起床的時(shí)候，我的手是握拳的，手怎么也張不開(kāi)，我只能把衣服鋪在床上，費了很大的力氣鉆進(jìn)去，還要跳兩下才能把衣服穿進(jìn)去。

　　我終于穿好了衣服，可是我刷不了牙。我只能用腳刷牙，我左刷右刷，弄得手忙腳亂的。

　　好不容易收拾好了一切，去客廳吃飯，發(fā)現桌子上沒(méi)有早餐。我趕緊去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“寶貝，我們的手罷工了，沒(méi)法做早餐�！�

　　我們只好到外面去吃，可是老板的手也罷工了。老板只能把鍋和鍋鏟綁在手上來(lái)做飯，我吃完了之后，我們把錢(qián)給老板，老板也是用手夾著(zhù)的，手忙腳亂的'收錢(qián)找錢(qián)。

　　結束了一個(gè)亂糟糟的早上，我的趕緊去上學(xué)了。我先去公交車(chē)站，可是司機的手也罷工了，我只好走去學(xué)校，等到學(xué)校的時(shí)候已經(jīng)上課了。同學(xué)們發(fā)現老師雙手也罷工了，聽(tīng)不懂課的我就起哄，老師狠狠地批評了我一下。我瞬間清醒了，這才發(fā)現是大夢(mèng)一場(chǎng)。

　　真是一個(gè)驚險的夢(mèng)，我以后一定要好好愛(ài)我的手！

　　手罷工了作文 7

　　大家好！我是手，我要幫我的小主人寫(xiě)作業(yè)、做運動(dòng)、干家務(wù)……對待這份工作，我勤勤懇懇，但是終于，我忍無(wú)可忍了！

　　我要罷工了！因為小主人不愛(ài)護我，在我身上亂寫(xiě)亂畫(huà)，好像貼著(zhù)一張張藥膏，有時(shí)用我摳鼻子，撓頭，一點(diǎn)也不講衛生，最讓人生氣的是他用我來(lái)搞破壞，把我弄的遍體鱗傷。小主人要寫(xiě)作業(yè)了，他攤開(kāi)作業(yè)本，拿起筆準備開(kāi)始寫(xiě)字時(shí)，“哎呀”摔倒了，本子上拖了一道很長(cháng)的筆印，他一遍擦著(zhù)一邊說(shuō)：“今天我的'手怎么不聽(tīng)話(huà)了呢？”他又拿起筆，接著(zhù)寫(xiě)，可他故伎重施，作業(yè)寫(xiě)的亂七八糟，東倒西歪，遭到老師的批評。吃飯時(shí)，我抖動(dòng)著(zhù)，主人把飯弄得到處都是，像一個(gè)小花貓，穿衣服時(shí)，我不使勁兒， 小主人穿不上衣服，累的滿(mǎn)頭大汗，玩耍時(shí)我渾身無(wú)力，小主人只能看著(zhù)人家玩。我罷工了！

　　結果，小主人知道錯了，他馬上改正。

　　最后我成功了。所以我們都要愛(ài)護我們的小手！

　　手罷工了作文 8

　　今天早上，我來(lái)到學(xué)校，準備早讀。忽然，我的手不聽(tīng)使喚了，怎么也動(dòng)不了。原來(lái)，我的手覺(jué)得太累，居然罷工了。

　　上課了，老師布置了一些課堂作業(yè)，可我的手根本拿不了筆。老師知道后，開(kāi)恩讓我不寫(xiě)作業(yè)，旁邊的同學(xué)都向我投來(lái)羨慕的眼光。

　　第二節是體育課，我的.手還是動(dòng)彈不得。體育老師見(jiàn)了，也讓我回教室休息。我高興極了，覺(jué)得手罷工也不錯嘛。

　　吃午餐了，我連勺子也拿不動(dòng)，只好請求同學(xué)們喂我�？墒峭瑢W(xué)們個(gè)個(gè)都埋著(zhù)頭，沒(méi)有一個(gè)人想要來(lái)喂我。我只好看著(zhù)他們津津有味地吧唧著(zhù)嘴，自己不停地咽口水，肚子也餓得“咕嚕咕�！�…”地響。

　　下午，是我最喜歡的信息技術(shù)課。今天學(xué)的是好玩的編程，我也只能眼巴巴地看著(zhù)同學(xué)們用靈活的雙手，拖動(dòng)著(zhù)代碼，開(kāi)始埋怨起自己的雙手怎么這么不爭氣。

　　上興趣班了，老師讓我們做樂(lè )高的拼搭，我太想玩樂(lè )高了，于是用盡全身力氣，想要發(fā)動(dòng)手，可是手就是一點(diǎn)也不動(dòng)。過(guò)了一會(huì )兒，老師要給我們發(fā)春蠶，讓我們帶回家自己養�？墒俏业氖�，卻怎么也拿不起來(lái)。我傷心極了，看著(zhù)大家都拿到了蠶，我急得滿(mǎn)頭大汗。

　　手罷工真不好��！你快點(diǎn)開(kāi)始工作吧！“�！�…”鬧鐘響了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！可把我急壞了。

　　手罷工了作文 9

　　軍軍是個(gè)特別勤奮的孩子，他夜以繼日地學(xué)習、做卷子，所以拿筆的右手就會(huì )十分累，但左手卻好吃懶做，什么事也不干，可主人對右手卻沒(méi)有一丁點(diǎn)偏愛(ài)，終于有一天右手受不了了。

　　夜深人靜的時(shí)候，它們倆聚在一起，右手對左手說(shuō)：“這太不公平了，我每天辛勤工作；而你整天偷懶，主人對你卻愛(ài)護有加！”

　　左手卻懶洋洋地說(shuō)：“那也只能怪你命苦呀！誰(shuí)叫你是右手�！庇沂挚醋笫帜歉睗M(mǎn)不在乎的樣子，心中不是個(gè)滋味，于是右手咬緊牙關(guān)說(shuō)：“從明天開(kāi)始，我要罷工了！”

　　第二天，右手果然真的罷工了，無(wú)論軍軍干什么都不好，他感到十分奇怪，說(shuō)：“我的右手是怎么回事？怎么不聽(tīng)使喚了呢？”一個(gè)月前，軍軍報名了首屆“青少年鋼琴賽”，過(guò)了初賽、復賽，今天下午就是決賽了，現在發(fā)生這種事情，這該怎么辦呢？軍軍為這件事情而發(fā)愁呢！

　　比賽開(kāi)始了，可是當軍軍坐在鋼琴前，傳入大家耳中的'卻是一陣陣令人無(wú)法忍受的噪音，評委們皺起了眉頭，捂住了耳朵。評委們不約而同地叫到：“停止啦！下一個(gè)！”比賽結束了，軍軍名落孫山�？粗�(zhù)軍軍哭喪著(zhù)臉，左手和右手都不好意思地抬起身子幫軍軍擦眼淚。

　　手罷工了作文 10

　　小明對他的手非常不好，他經(jīng)常用他的手來(lái)打架，比力氣。

　　兩只手覺(jué)得很苦，于是他們商量好了：“明天一起罷工，什么也不干，讓小明嘗嘗沒(méi)有手的滋味�！�

　　第二天早上，小明起床時(shí)，發(fā)現他的手完全不聽(tīng)使喚了！他用盡全身力氣下了床，可很快，他就高興不起來(lái)了。他驚訝的發(fā)現：他沒(méi)法洗口洗臉，沒(méi)法穿衣服，更沒(méi)法自己吃飯。

　　“爸爸！媽媽?zhuān)　毙∶鲙缀蹩炜蘖�。沒(méi)辦法，小明只好餓著(zhù)肚子去上學(xué)。

　　可是，第二節課剛下課，小明就餓得不行了。他生氣地責怪兩只手：“你們今天是怎么搞的'？一點(diǎn)都不聽(tīng)話(huà)！害我餓著(zhù)肚子來(lái)上學(xué)！”

　　“你想想你平常是怎么對待我們的？”兩只手多年對小明的積怨終于爆發(fā)了，“我們是想讓你知道，我們手是你的四肢，不是你用來(lái)打架、比力氣的工具！”

　　“我錯了，我不該這樣對你們。求你們了，讓我給媽媽打個(gè)電話(huà)吧。我真的餓極了�！毙∶髡J錯了。

　　手原諒了小明，他們過(guò)上了開(kāi)開(kāi)心心的生活。

　　手罷工了作文 11

　　有一雙手，它罷工了！

　　它為什么罷工呢？聽(tīng)它對嘴巴說(shuō)：“你整天啥也不干，只動(dòng)嘴，就能吃香的喝辣的。而我天天累的半死，什么也吃不著(zhù)。我不干了！”

　　嘴巴說(shuō)：“我們都是為主人服務(wù)的，只不過(guò)我們的職能不同，分工就不同！你要是罷工了，還會(huì )害了自己呀！”

　　可是，手不聽(tīng)勸告。它得意洋洋地罷工了，心里想：“哼，我就啥也不干，讓主人看看我的'厲害！”

　　接著(zhù)，主人想系鞋帶，可是手罷工了，系不成了。主人想開(kāi)門(mén)，可是手罷工了，門(mén)都打不開(kāi)了。主人餓了，想吃東西，可是手罷工了，東西無(wú)法到嘴里……

　　主人受不了了，只好去醫院治療。醫生說(shuō)：“是手罷工了，打上吊針就好了�！庇谑�，手被扎上了吊針，受疼不說(shuō)，還只能傻傻地待著(zhù)。手這時(shí)想起了嘴巴的話(huà)，直是后悔��！

　　于是手對自己說(shuō)：打完吊針我就趕緊上班吧，真是自作自受啊。

　　手罷工了作文 12

　　我有一雙聽(tīng)話(huà)的小手，無(wú)論我叫它干什么，它都會(huì )乖乖地照做，有一天，我的手不聽(tīng)使喚了，它要罷工了。

　　上課了，我正想拿起書(shū)本做筆記，突然發(fā)現我的手是沒(méi)有力氣的，我著(zhù)急地說(shuō)：“小手！你別玩我了！快動(dòng)起來(lái)吧！”小手生氣地說(shuō)：“哼！你老是命令我，你太不愛(ài)惜我了！我想不動(dòng)就不動(dòng)！”我心里想到終于可以不用做作業(yè)啦！我開(kāi)心得一蹦三尺高，我的夢(mèng)想終于實(shí)現了！

　　下課了，我得意洋洋地想著(zhù)玩游戲時(shí)，忽然想起我的手罷工了，我怒氣沖沖的往桌面甩去，打這雙不聽(tīng)話(huà)的`手，這雙手痛的流淚，它委屈地說(shuō)：“主人，你不要我了嗎？”我說(shuō)：“你不動(dòng)我就不要你了�！笔终f(shuō)：“好！我就和你一刀兩斷！”從此我的手再也不為我做事了。

　　這幾天，我什么事情都干不了才想起我不應該這樣對待小手，我要向小手道歉。

　　手罷工了作文 13

　　今天我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己的手罷工了。我害怕極了，自己的手會(huì )不會(huì )真的罷工呢?

　　我起來(lái)時(shí)，發(fā)現我的手真的罷工了。雙手變成了緊握的拳頭，沒(méi)有一根手指頭能動(dòng)，我大吃一驚，不會(huì )夢(mèng)成真的了吧!

　　我想要穿衣服，但是發(fā)現衣服怎么都穿不了，穿件衣服必須要很賣(mài)力把身體套進(jìn)衣服里面才行。好不容易套進(jìn)去了，還需要跳一跳，才能把衣服穿好。

　　出門(mén)剛要吃早餐，發(fā)現爸爸媽媽根本沒(méi)有煮早餐，飯桌上空空如也，啥也沒(méi)有。所以我只有去學(xué)校附近的小吃店吃早餐�？删退阍谶@里吃，也是很不方便，因為就連老板拿菜都要用手臂夾著(zhù)，給錢(qián)也要夾著(zhù)拿。

　　我轉頭看了看時(shí)間，才發(fā)現上學(xué)快要遲到了。等我趕到學(xué)校走進(jìn)教室時(shí)，老師竟然也還沒(méi)有來(lái)，我趕緊坐自己的'座位上，過(guò)幾分鐘老師才來(lái)。雙手罷工的老師上課，也很麻煩，因為老師不能拿粉筆，還不能拿書(shū)，所以只能大聲地講……我突然間在床上醒來(lái)了，看看我的雙手。

　　啊!原來(lái)折騰了這么久，竟是一場(chǎng)夢(mèng)!

　　手罷工了作文 14

　　夜里我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)手罷工了。手變成了拳頭了。

　　我以前做什么事都運用自如，而今連穿衣服都很困難。首先我用嘴叼著(zhù)衣服，用兩個(gè)拳頭配合著(zhù)把衣服平鋪在床上，好不容易才把衣服鋪平，然后我把頭伸進(jìn)衣服里，左右擺動(dòng)才把衣服穿上。

　　我開(kāi)始去吃飯。以前我起床時(shí)，媽媽早就把飯端在飯桌上等待著(zhù)我吃飯，可今天怎么了？我來(lái)到廚房一看，廚房里冷冷清清的，媽媽正在廚房里發(fā)呆，看見(jiàn)我抱歉地說(shuō)：“我的手罷工了，我們去飯店吃吧�！�

　　于是，我們來(lái)到飯店，廚師長(cháng)說(shuō)他們的手也罷工了，沒(méi)辦法做飯。我們只好去超市買(mǎi)點(diǎn)零食將就一頓。

　　吃了飯我就去上學(xué)，怕遲到了，準備坐公交車(chē)，司機叔叔說(shuō)：“他的手也罷工了�！蔽抑缓闷疵�往學(xué)校跑去。這時(shí)，老師正在教室講課，她滔滔不絕地講，也不板書(shū)，我們都聽(tīng)不懂。老師還讓我們記筆記，可我們沒(méi)辦法記筆記。唉！今天真是最糟糕的`一天��！

　　“該起床了！飯做好了！”我心里正在難受時(shí)，突然被媽媽叫醒了，我看看我的手還完好無(wú)損。幸虧是一場(chǎng)夢(mèng)，如果真是這樣，那該怎么生活��！我以后得好好珍惜這雙手。

　　手罷工了作文 15

　　有個(gè)小男孩叫克力，他每天忙忙碌碌，一刻也不停下。疲憊的手心想：“我每天都很辛苦的工作，卻沒(méi)有報酬，我真不想干了”！想到這兒，手真的任性地罷工了。

　　太陽(yáng)緩緩升起，克力一如既往地起床疊被子，可是他發(fā)現雙手不聽(tīng)使喚，不論他用了什么方法，手就是不回應他，于是小男孩焦急地問(wèn)：“手，你為什么不干活了？”手一聲不吭，他不停地問(wèn)，手不耐煩了，終于說(shuō)話(huà)了：“因為我每天干活很累卻沒(méi)有報酬，還起滿(mǎn)了厚厚的繭，我罷工了！”

　　小男孩克力沒(méi)有辦法，他無(wú)奈地跑過(guò)去給媽媽說(shuō)出了自己的苦惱，媽媽聽(tīng)后告訴他：“我可以幫你，不過(guò)你得想想怎么讓手以后怎么工作起來(lái)”�！昂玫�.，媽媽�！笨肆�肯定的期待著(zhù)。

　　之后，媽媽幫克力穿上衣服，疊了被子，洗刷，吃飯……克力心里很難過(guò)她是多么想讓手回來(lái)工作��！克力想到如果手再能回來(lái)工作，我一定好好珍惜，想著(zhù)想著(zhù)克力傷心的流出了眼淚……手看到小男孩傷心的樣子心里也不是滋味，想著(zhù)本來(lái)就是小男孩身體的一部分，自己還貪心的想要報酬，它也想念自己勤勞的模樣。

　　第二天的清晨，克力驚喜的發(fā)現手又可以做想做的事情了，他開(kāi)心極了！

　　手罷工了作文 16

　　一天，手太累了，他真想休息��！他一天要幫小主人做很多事，一會(huì )要提起沉重的貨物，一會(huì )兒要拿起杯子喝水，還有一些時(shí)候要寫(xiě)幾百字的作文。手早就麻了，于是手想：我不做手了，做其他的工作一定很好。

　　于是手決定當腿，沒(méi)過(guò)多久，手又嘮叨起來(lái)；做腿太累了，一會(huì )兒要跳高一會(huì )兒又要踢足球，腿都麻了！手想要是我繼續當手的`話(huà)，我可以按摩一下我的腿了。

　　于是手又去當耳朵，哎呀！不得了！防空警報響了，這個(gè)聲音太吵了！如果手還在工作，那他就能捂住耳朵。

　　于是他決定去當眼睛，不過(guò)還是像前幾次一樣，眼睛里進(jìn)沙子了，可是沒(méi)有手，只能被沙子刺痛。一輛車(chē)子開(kāi)著(zhù)雙閃光燈飛向了我！我的眼睛��！要是手。

　　在就可以蒙住眼睛，這樣眼睛就不會(huì )被閃瞎了。

　　接著(zhù)手又去做了許多工作，但是沒(méi)有一個(gè)符合手的要求，手突然有點(diǎn)想念以前當手的生活，所以他回到了以前的工作崗位，并不是所有的東西是十全十美，要把自己該做的工作堅持到底做到最好！

　　手罷工了作文 17

　　一天，小明同學(xué)早上穿衣服的時(shí)候他發(fā)現，自己的雙手不能動(dòng)了，就在這時(shí)，他聽(tīng)到了一個(gè)聲音：“你好，我是大拇指，因為你長(cháng)時(shí)間玩游戲使用我們，還不讓我們休息，所以，我們要罷工啦！“小明順著(zhù)聲音驚訝地向一只手的大拇指看去，聽(tīng)到大拇指和他的兄弟們都這么說(shuō)他，小明就很后悔。

　　于是，小明就跟大拇指和他和兄弟們說(shuō)：”對不起，我以后不玩游戲了，你們能不罷工嗎？“大拇指說(shuō)：”不能！“小明看大拇指和他和兄弟們還是罷工，就只好去上學(xué)了。

　　到了學(xué)校，小明一進(jìn)教室才發(fā)現自己遲到了，老師說(shuō)了小明幾句就繼續上課了。一天的課終于結束了，小明回到家，繼續與大拇指和他的'兄弟們商量，最后小明寫(xiě)下了不再玩游戲的承諾，大拇指和他的兄弟們決定不再罷工了。于是，小明就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。寫(xiě)完作業(yè)天已經(jīng)黑了，小明想起了自己的承諾，沒(méi)有玩游戲，就躺到床上睡覺(jué)了。

　　手罷工了作文 18

　　叮鈴鈴，鬧鐘響了。我睜開(kāi)眼睛正準備疊被子，發(fā)現手竟然不動(dòng)了，哎呀，我的手罷工啦！

　　我急得團團轉。我走向客廳，驚奇地發(fā)現手正躺在沙發(fā)上，悠閑地喝著(zhù)飲料，看著(zhù)電視。我頓時(shí)火冒三丈，怒吼道：“你這家伙真是吃了熊心豹子膽，快回來(lái)！”手不屑的瞟了我一眼，對我做了一個(gè)鬼臉。我氣得一躍而起，撲向沙發(fā)。它敏捷地躲閃開(kāi)，讓我撲了個(gè)空，狠狠地摔在沙發(fā)上�！肮�哈，主人，你可真笨！捉不到我吧，”手大笑道。

　　折騰了一會(huì )兒，我已經(jīng)饑腸轆轆，正準備吃早飯。手罷工了，我吃不了飯，只好讓媽媽喂我�？蓪�(xiě)作業(yè)怎么寫(xiě)呢？我忽然想到，難道是我平時(shí)寫(xiě)字的速度太慢了，讓手太勞累，它才罷工的吧。我誠懇的'向手道歉“對不起，我的好搭檔，我以后一定寫(xiě)字快一些！”它原諒了我。

　　哈哈！終于我又可以自己吃飯、拍球、跳繩、寫(xiě)作業(yè)。

　　手罷工了作文 19

　　李明是位高中生，但他每天都不學(xué)習，老師跟他講他還振振有詞，他喜歡“吃雞”手游，一玩就是一整天。

　　一天晚上，他照常把書(shū)包一扔，拿出手機打“吃雞”手游，只見(jiàn)他的手在上面靈活地點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，玩到很晚，他小咪了一會(huì )兒后，就有繼續打。但覺(jué)得奇怪“咦？我的手怎么沒(méi)知覺(jué)了，剛剛還好好的？”

　　他猛一看自己的手臂，“呀！手居然跑了！”還自己長(cháng)出了手、腳和眼睛一臉怒氣地看著(zhù)李明。

　　李明裝作很冷靜地問(wèn)：“手，你想干嘛？”“那還用問(wèn)！因為你每天都讓我超負荷工作，所以從今天開(kāi)始，我要罷工了！而且永遠離開(kāi)你！”手生氣地對李明說(shuō)。

　　李明一臉驚訝：“什么！你要罷工？沒(méi)門(mén)”說(shuō)完，他要把這兩只“頑皮”的手“捉拿歸案”�？墒�，手很靈活，怎么捉也捉不住。手還在那邊諷刺：“活該！誰(shuí)叫你之前一直讓我一直超負荷工作，不讓我休息的'？”

　　李明開(kāi)始氣急敗壞，但聽(tīng)了手的話(huà)后，認識到了錯誤，于是，他對手說(shuō)：“看在老朋友的份上，你能不能饒了我這次？”

　　“嗯，只要你改了壞毛病，我一定回來(lái)�！笔诌@才心情好了點(diǎn)兒。

　　“我一定改！”李明說(shuō)，“看在你想改的份上，我就回來(lái)吧�！笔终f(shuō)完真的回來(lái)了。

　　果然，李明成了個(gè)好孩子，再也不打游戲了，他怕手又罷工了！

　　手罷工了作文 20

　　“明明，你怎么又沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)?”老師氣呼呼地問(wèn)道�！袄蠋�，這不能怪我，昨天的動(dòng)畫(huà)片太迷人了，連我的手都入迷了，舍不得動(dòng)了呢”。明明雙手一攤，還做了個(gè)鬼臉說(shuō)。

　　“去，先去洗個(gè)手，瞧瞧你的小臟手�！憋堊狼�，媽媽一邊數落著(zhù)，一邊輕輕拍了拍明明的臟手，制止明明去拿饅頭�！鞍ρ�，這又香又白的饅頭，我好想吃，我控制不住我的手了”，明明裝作一副無(wú)可奈何的樣子，趁媽媽不注意，伸手抓了一個(gè)饅頭，大口吃了起來(lái)。

　　“明明，你怎么又和弟弟搶玩具了呢?”鄰居張阿姨嗔怪道�！皬埌⒁�，這玩具太好看了，我的手沒(méi)忍住……”明明一臉無(wú)辜地辯解著(zhù)。

　　夜靜悄悄的.，明明進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉。他的一雙手開(kāi)始談話(huà)了：“明明這個(gè)小霸王，每次出問(wèn)題，都要拿我們說(shuō)事，真讓人頭疼……”“是啊!”還沒(méi)等左手說(shuō)完，右手就開(kāi)腔了，“我們每天都要工作十幾個(gè)小時(shí)，早上還要替小主人起床穿衣服、洗臉、喂飯;他到學(xué)校了，還要幫小主人記筆記、寫(xiě)作業(yè);上體育課還得幫小主人拍球，搶跳繩……”

　　“我們替主人做了那么多事，他還老是讓我們做‘替罪羊’……”右手看著(zhù)左手，忽然像是想起了什么�！安恍�，我們罷工吧!”左手眨了眨眼睛，表示贊同。

　　于是，手開(kāi)始罷工了!

　　第二天早上，明明起床，去拿牙刷，手罷工了;中午吃飯，手罷工了;晚上寫(xiě)作業(yè)，手還是罷工了……這是怎么回事呢?明明慌了神。

　　“小主人，你自由散漫，不寫(xiě)作業(yè);你不講衛生，每天臟兮兮的;你蠻橫無(wú)理，老是欺負小朋友。我們的臉都被你丟盡了，你的黑鍋我們不背了!從今天起，我們要罷工了!”他的雙手突然說(shuō)起話(huà)來(lái)。

　　明明一聽(tīng)大哭起來(lái)：“手啊，你們是我的好幫手，你們罷工了，我怎么辦呢?”可是無(wú)論明明怎么說(shuō)，雙手就是不聽(tīng)指揮。

　　“明明，趕快改了你的壞毛病吧!你的小手說(shuō)的多有道理啊!”一旁的媽媽說(shuō)話(huà)了。

　　“那好吧”，“如果你再不乖的話(huà)，我們還會(huì )罷工的�！�

　　原來(lái)，明明是做了一場(chǎng)夢(mèng)。

　　從此以后，明明再也不淘氣了，成為了一個(gè)愛(ài)干凈、愛(ài)學(xué)習的好孩子，他的手再也沒(méi)有罷工了。

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