- 我的世界也精彩作文 推薦度：
- 亞運有我更精彩作文 推薦度：
- 我有我的精彩作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
精彩的我作文（精選25篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的精彩的我作文（精選25篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
精彩的我作文 1
流星從天空中劃過(guò)，展現出了流星堅韌的精彩；蠶從繭破繭而出，展現出了蠶的精彩。每個(gè)人都會(huì )有屬于自己的精彩。而我因為二胡，展現了我自己的精彩。
想學(xué)二胡，是因為一位放學(xué)路上常見(jiàn)到的盲人。他腳邊放著(zhù)一只碗，墨鏡下是光陰的流痕和歲月的滄桑。幾縷銀發(fā)隨風(fēng)飄飄然，眼睛半瞇著(zhù)。那曲調時(shí)而低沉，時(shí)而亮亢，時(shí)而清脆，時(shí)而雄渾。一個(gè)個(gè)曲調仿佛變成了輕紗飄動(dòng)的云朵，變成了艷麗奪目的彩帶，突然又像一股清泉從高而徒的大山上落入水潭……老人好像坐在水潭邊如癡如醉地拉二胡。
一把弓，兩根弦，凄婉的二胡聲陣陣扣著(zhù)心弦。每當自己小有成就，那琴聲讓人平靜下來(lái)，而失敗時(shí)，它仿佛與我共鳴，使心靈受到撫慰。
我的二胡老師姓王，對我十分嚴格。拉弓，推弓，按指，調弦，若是有一點(diǎn)問(wèn)題，她一定大聲指出，然后再來(lái)。正因如此，我做事都精細了許多。我曾有被罵到淚流滿(mǎn)面的時(shí)刻，我堅持沒(méi)哭。起初我興致勃勃，總是不知疲倦地練習著(zhù)，一刻不停，因此我進(jìn)步很快，沒(méi)花多久，就考過(guò)了六級。漸漸地，當我考過(guò)二胡六級后，向上越發(fā)艱難了。無(wú)數的練習曲是繁雜又輕松的勞動(dòng)，每晚當我練習數遍也不能攻破一個(gè)旋律的時(shí)候，我漸漸暴躁而不耐煩了。
一直到老師要教我《二泉映月》之時(shí)。
作為二胡名篇，《二泉映月》比其他繁雜的曲目簡(jiǎn)單許多。然而我卻力有不逮，徒有其形而無(wú)其神。而老師卻不像以往那樣對我嚴厲，甚至親切起來(lái)。為了能讓我在之后的`比賽中發(fā)揮好。老師給我講了一點(diǎn)關(guān)于瞎子阿炳的故事。他年小喪母，34歲又交友不甚，雙目失明……對于這樣悲慘的人生經(jīng)歷，他卻絲毫沒(méi)有動(dòng)搖他對二胡的熱愛(ài)。聽(tīng)到這兒，我又有什么理由不好好學(xué)習，好好練二胡呢？一直在比賽之前，我刻苦練習，比賽時(shí)，得到了評委的認可。因為瞎子阿炳和放學(xué)路上接二胡的盲人，我堅持了下來(lái)，在二胡中展現出了屬于我自己的精彩。
鷹向天空發(fā)起挑戰，小草在來(lái)年春天又鋪滿(mǎn)大地，在我的心底，二胡是我永遠不能舍棄的精彩！
精彩的我作文 2
小草雖然纖弱，但它卻把自己的點(diǎn)點(diǎn)綠色獻給了春天，使自己的生命變得精彩；清泉雖然細小，但它卻將自己汩汩的甘甜浸入干涸的心田，使自己的生命變得精彩；駱駝貌不驚人，卻奔走于浩瀚的沙漠，使自己的生命變得精彩……很多時(shí)候，只要我們換一種角度，我們就會(huì )發(fā)現：原本被我們漠視的事物竟然也有著(zhù)特別的精彩，對于許多人來(lái)說(shuō)，生命不乏精彩，缺乏的是一雙善于發(fā)現的眼睛。
請以“我的世界也精彩”為題，根據自己的.認識與體驗，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。自選文體，不得抄襲。
這個(gè)試題要求我們關(guān)注自我，體味、反思自己的生活歷程。寫(xiě)作時(shí)要重點(diǎn)關(guān)注以下兩點(diǎn)。
一是突出題眼。題目?jì)热葜赶蚝芮宄�，“我的世界”是�?xiě)作內容，題中的“世界”主要指“我”的活動(dòng)領(lǐng)域或范圍，它可以是“我”的內心世界，也可以是“我”的興趣愛(ài)好，還可以是“我”的生活。難點(diǎn)在于“也”字，就詞意來(lái)說(shuō)，“也”有“同樣”的意思，有時(shí)還含有一種強調的意味�！耙病边@一詞語(yǔ)提示我們，所寫(xiě)的內容應該是平常被我們誤認為不“精彩”的個(gè)人生活或活動(dòng)范圍。因此這在選材上就有特別的要求，即應該選那些個(gè)人生活貌似普通的生活情景，通過(guò)自己獨特視角來(lái)表現它的“精彩”，這樣才能突出“也”這個(gè)題眼。
二是寫(xiě)實(shí)“精彩”。所謂“精彩”，就是“出色、絕妙”的意思。能否把“精彩”寫(xiě)細寫(xiě)實(shí)，是本文寫(xiě)作成敗的關(guān)鍵。怎樣寫(xiě)實(shí)“精彩”呢？首先要有情景的渲染與描繪，如寫(xiě)自己的學(xué)習生活，要透過(guò)表面的枯燥去挖掘求知的快樂(lè )，進(jìn)而展現生活的精彩；如寫(xiě)自己的興趣愛(ài)好，要透過(guò)事件的描繪，著(zhù)力突出自己內心獨到的體驗。
精彩的我作文 3
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活中沒(méi)有了它，就好像沒(méi)有了陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有了它，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。
——題記
書(shū)就是我的“長(cháng)生果”，沒(méi)有了書(shū)，我的生活就缺少了快樂(lè )。
夜晚，不知疲倦的我央求媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)∥摇�想再看一會(huì )兒書(shū)！”“什么，不行！明天還要上學(xué)，先睡覺(jué)！”圣旨難抗，我不得不遵從了。媽媽見(jiàn)了我這副模樣，滿(mǎn)意地走了。
媽媽走后，我心想：不行，書(shū)里那好看的情景還在我眼前！我不撞南墻心不死！‘作案’開(kāi)始，我小心翼翼地打開(kāi)燈，‘砰’的一下，我嚇得立馬爬回了床上。因怕被老媽聽(tīng)見(jiàn)，我躡手躡腳地順手把書(shū)抱在懷里，迅速鉆進(jìn)了被窩。我心驚膽戰地翻開(kāi)書(shū)，小心地看著(zhù)。一頁(yè)，兩頁(yè)，我就像一匹餓狼貪婪地讀著(zhù)。書(shū)中人物的悲慘遭遇讓我不禁落淚，他們的歡歡喜喜讓我手舞足蹈，興奮極了！我完全沉浸在書(shū)的海洋里了，我看得如癡如醉，陶醉其中，忘了時(shí)間，忘了警惕，忘了擔憂(yōu)。此時(shí)此刻，我欣喜若狂，仿佛饑餓的'人撲在面包上一般。
哎呀！隔壁傳來(lái)一陣輕輕的腳步聲！媽媽來(lái)了！我呆了！快撤！關(guān)燈，藏書(shū)，我以超快的速度關(guān)了燈，此時(shí)，把書(shū)放回桌子已不可能了，放進(jìn)枕頭也不可能了，我就趕緊把書(shū)塞進(jìn)了被子里。媽媽進(jìn)來(lái)了，我馬上翻了身，把書(shū)緊緊抱住。媽媽來(lái)給我蓋被子了！我緊張得出了汗，媽媽還發(fā)為我發(fā)燒了，摸了摸我的額頭，發(fā)現沒(méi)有熱度才放心地走了！��！嚇死我了！我還好逃過(guò)了一劫！
我又輕輕地打開(kāi)書(shū)，高興得看了起了來(lái)。一直看到十點(diǎn)！
讀書(shū)，陶冶了我的情操，豐富了我的知識，開(kāi)闊了我的眼界！何樂(lè )而不為呢！
我竊讀，我的生活更精彩！
精彩的我作文 4
只要是你擅長(cháng)的事，就一定能讓人看到你的精彩之處。開(kāi)始我也有些愛(ài)好，如輪滑，游泳，可是每樣東西我只能學(xué)一點(diǎn)皮毛，并不是時(shí)間問(wèn)題，也許是我的悟性不高，可直到遇到了魔方，我才明白“是金子，總會(huì )發(fā)光的”這個(gè)樸素的道理。
剛接觸魔方，是很久以前了。那時(shí)只是因為無(wú)聊，才買(mǎi)回來(lái)玩玩，那時(shí)的我雖然連完整的一面都擰不好，卻能感覺(jué)到那小小的色塊，對我有著(zhù)很大的吸引力。
去年暑假，我的表哥從揚州來(lái)到興化，聽(tīng)說(shuō)他三階四階魔方都能很輕易地擰好，我便覺(jué)得有時(shí)間要向他請教請教。第一次問(wèn)他關(guān)于魔方的事，他當著(zhù)我的面，以一分鐘以?xún)鹊某煽?jì)擰完了一只三階魔方。后來(lái)以前輩一般的口氣說(shuō)：“你先去擰一面，擰好了我再教你，我耐心練了一段時(shí)間，拿給他看，他說(shuō)：“可以，接下來(lái)你把魔方打亂，在兩分鐘內把一面擰好，我再繼續教你�！蔽乙宦�(tīng)，不禁有些氣餒，可依然在練習速度，過(guò)了十分鐘左右，竟然可以在一分鐘內擰完一面。我告訴了表哥，這也意味著(zhù)，我的魔方課，正式開(kāi)始了。
接下來(lái)的一天，表哥開(kāi)始教我各種口訣，每教我一種，就讓我自己獨立練習，熟悉熟悉，過(guò)了半天，我以四分三十秒左右的成績(jì)擰好了魔方的'六面。當時(shí)我居然有些激動(dòng)，而表哥卻淡淡地說(shuō)：“這還不夠，你得在三分鐘之內擰完�！�
經(jīng)過(guò)我長(cháng)時(shí)間的練習，魔方口訣這種頭腦記憶，在我手上，漸漸地變成了肢體記憶。慢慢地慢慢地，不斷地練習，我也不知道自己魔方技術(shù)長(cháng)進(jìn)了多少。
一次陪表哥去揚州玩，在他住的小區里結識了一堆小伙伴，他們個(gè)個(gè)是會(huì )擰魔方的，我便決定找個(gè)機會(huì )和他們比試比試。
有一天，我和表哥說(shuō)了這件事，表哥便決定為我們舉辦一次“非正規”的比賽。比賽那天，我手感出奇的好，最終以一分十六秒的成績(jì)戰勝了一分五十四秒的第二名。
當時(shí)雖然沒(méi)有特別多的人為我喝彩，但我覺(jué)得，這是屬于我的精彩。我要感謝表哥，“掘得”我這塊“金”，讓我明白了：“是金子，總會(huì )發(fā)光的”！
精彩的我作文 5
每一顆星都有自己獨特的光，每個(gè)人都有自己的精彩。
記憶中，那座巍峨的山正如那些擋在我前行路上的困難，高聳仿佛無(wú)法逾越，而我站在山腳，靜靜凝望。
高峻的.山峰，直插云霄，我站在階梯前，望遠處青灰的臺階蜿蜒，延長(cháng)到望不見(jiàn)的終點(diǎn)。爸媽一邊走一邊呼喊我，我抱著(zhù)挑戰自我的心態(tài)踏上了“征途”。
這里是山三分之一的高度，人群在這里聚集，三五成群，尋找著(zhù)一點(diǎn)空隙，拍攝山水，我坐在石階上略有些喘。周?chē)际怯慰�，你�?lái)我往，打破心中的寧靜。我頗顯煩躁，催促著(zhù)父母繼續上山。
“呼呼……”，我漲紅了臉，汗水一滴滴落下滴在地上，才不過(guò)二分之一的高度，我卻越來(lái)越吃力，雙腿緊繃有些酸弱，眼前的臺階延綿至天際。我雙眼有些發(fā)花，喘口氣正想休息，環(huán)視一圈，人越來(lái)越少，都陸陸續續下去了，而有些卻一直堅持再堅持。我能看見(jiàn)他們緊咬牙關(guān)，沾滿(mǎn)汗水的額頭，可為什么他們還要堅持？因為和我一樣，不想輕易放棄；因為我們一樣，知道堅持是通往成功的唯一道路。
我重振旗鼓，繼續開(kāi)始我的“長(cháng)征”。當爬到三分之二時(shí)，我已經(jīng)是步步艱難，每抬一次腿，都仿佛被灌了鉛。就這樣，我不得不走走停停，體力已到了極限，身上的每一個(gè)細胞都彰顯我的疲憊。我要登頂，我告訴自己。我像風(fēng)雨中的小草，當露水打下我彎身，可下一秒卻永遠會(huì )挺起身板迎接風(fēng)暴。
我就這樣，一步一步任憑汗水浸濕衣裳，盡管不斷起伏的胸膛讓我知道，我以不能再往前，卻一咬牙關(guān)拽起拳頭，向終點(diǎn)前進(jìn)。
終于，成功了。
我站在山巔，望群山連綿，清風(fēng)拂過(guò)，仿佛帶走了滿(mǎn)身酸痛。樹(shù)木向我招手，山鳥(niǎo)為我鳴叫，我知道它們在為我喝彩。
登上終點(diǎn)的一刻，我綻放了屬于我的精彩——堅持。我堅信，帶著(zhù)這種堅持，我能揚帆起航。無(wú)論中途多少風(fēng)流，最終成功抵達彼岸，我知道堅持是通往成功的唯一道路。
精彩的我作文 6
正文內容簡(jiǎn)介：精彩暑假之磨面面粉，是我們大家最習以為常的，但是大家知道面粉是怎么磨出來(lái)的嗎？那真是“不看不知道，一看嚇一跳�！�
面粉，是我們大家最習以為常的，但是大家知道面粉是怎么磨出來(lái)的嗎？那真是“不看不知道，一看嚇一跳�！苯�(jīng)過(guò)這兩天的觀(guān)察，才明白了其中的道理，這件事情還要從兩天前說(shuō)起。
昨天，爸爸要去磨面，我也纏著(zhù)要去，所以爸爸就拉著(zhù)我和小麥來(lái)到了離家七八里的'磨面廠(chǎng)，那個(gè)磨面廠(chǎng)可真大，五臺巨大的機器并排列。但是今天爸爸把糧食倒進(jìn)了不是磨面的糧倉里，而是倒進(jìn)了一個(gè)不知名的機器糧倉里。我就疑惑不解地問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么今天不直接磨面？而是倒進(jìn)這里面�！卑职终f(shuō)：“這是清石機，麥子里面有一些雜草、小石子，麥子顆粒外層還有一層谷皮，所以今天要脫皮、挑去雜物，明天才能磨面�！甭�(tīng)了爸爸的解釋?zhuān)一砣婚_(kāi)朗，于是等待著(zhù)明天糧食的“脫胎換骨”。
今天早晨的陽(yáng)光叫醒了我，我匆匆和爸爸吃完早飯，開(kāi)上三輪車(chē)，直往磨面廠(chǎng)奔去。我們到的時(shí)候前面已經(jīng)排了8家。等了很長(cháng)的時(shí)間，終于輪到了我們，我們把脫了皮的糧食倒進(jìn)磨面倉里，只見(jiàn)老板把電閘一開(kāi)，五臺“神奇”的機器“轟隆隆”的運轉起來(lái)了。只見(jiàn)麥子被一根粗壯的鐵管吸了進(jìn)去，猶如一張無(wú)形的大嘴，把麥子吞到了它的肚子里，翻江倒海的從第一臺機器到了第二臺，第三臺、第四臺、第五臺，就磨出來(lái)了那白花花的面粉。
想著(zhù)我親眼看到的每一步磨面的工序，從種植、到發(fā)芽、到生長(cháng)、到接粒、到豐收、又到磨成白花花的面粉，我可真是激動(dòng)不已。
精彩的我作文 7
世界上沒(méi)有兩片葉子是完全一樣的，人也一樣。每個(gè)人都有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，現在就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)吧。
我的詩(shī)寫(xiě)得很好。我可是班里寫(xiě)詩(shī)的創(chuàng )始人哦！不瞞你說(shuō)，其實(shí)我是看別人的詩(shī)，才會(huì )靈感大發(fā)的，寫(xiě)出了我人生中的`第一首詩(shī)——《彩色的雨》。后來(lái)，我學(xué)會(huì )了就地取材，又寫(xiě)出了《一天的總結——日記》和《夏令營(yíng)》等等。
我做的調料很好。有一次，媽媽做好了蛋炒飯，但是，她忘了加醬油等調味料，怎么辦呢？幸好正在看書(shū)的我挺身而出，幫媽媽急急忙忙地調好了調味料，讓一碗蛋炒飯得救了。吃蛋炒飯時(shí)，爸爸問(wèn)：“誰(shuí)調的調味料��？怎么這么香！”我自豪地回答：”是我調的！”當然了，調味大師也有失手的時(shí)候。有一回，家里煮了螃蟹，看到紅紅的大螃蟹，我的手早癢癢了，于是我就調起來(lái)。開(kāi)吃啦！我自信地咬了一大口，“哎呀呀，怎么回事呀？好咸��！”我和父母異口同聲地說(shuō)，同時(shí)也一起呸呸呸地吐掉嘴里咸得快變味的螃蟹肉。后來(lái)，媽媽向醬油加糖的混合物里加了點(diǎn)醋，這場(chǎng)風(fēng)波才平息下來(lái)。
我唱歌很棒。我從小就表現出了唱歌的才華，曾在“天堂兒歌”中取得過(guò)第二名銀獎和銅獎，還在杭州的一場(chǎng)比賽中取得金獎。上小學(xué)后，我還被合唱陳老師慧眼識中，被拉進(jìn)了合唱團。經(jīng)過(guò)幾年的培訓，我在今年“秋之實(shí)”綜合文藝晚會(huì )中的歌曲《篩子篩》得到了領(lǐng)唱這一任務(wù)。當我被老師選中的時(shí)候，我半年激動(dòng)，半是擔心。激動(dòng)的是能為爸爸媽媽爭光了，擔心的是萬(wàn)一演砸了怎么收拾��？帶著(zhù)這份心情，我上了舞臺。在緊張中，我看見(jiàn)了一雙眼睛，它帶著(zhù)慈愛(ài)和溫暖，讓人勇氣倍增。原來(lái)，這是我爸爸的眼睛。
每個(gè)人都是一片片不同的葉子，有的閃閃發(fā)光，有的暗淡無(wú)光，還有的支離破碎，我就是其中的一片。
精彩的我作文 8
繪畫(huà)是一門(mén)藝術(shù)。三年級時(shí)，我便與它結下了不解之緣。
三年級時(shí)，我轉入了克市十八小學(xué)三一班。上第一堂美術(shù)課，而我們班的同學(xué)的畫(huà)畫(huà)技術(shù)都很精湛 ，特別是張子晨的話(huà)栩栩如生。我羨慕極了。從此，我暗下決心，一定要學(xué)會(huì )畫(huà)畫(huà)。
每周一節的美術(shù)課，我都仔仔細細地聽(tīng)，認認真真地畫(huà)。幾堂課下來(lái)，我一點(diǎn)進(jìn)步都沒(méi)有。一次偶然的機會(huì )，我去表姐家玩。提到我學(xué)畫(huà)畫(huà)的事，表姐說(shuō)她的畫(huà)技不錯，可以教我，我歡喜的快要蹦起來(lái)了。每個(gè)周末 我還要到表姐家去學(xué)畫(huà)畫(huà)。第一次跟表姐學(xué)畫(huà)畫(huà)，我還真有點(diǎn)不自在，表姐先讓我畫(huà)自己最拿手的東西。我畫(huà)了一只狗，可她費了好大的勁都沒(méi)有看出來(lái)我畫(huà)的是什么，丟臉呀！
表姐告訴我畫(huà)畫(huà)不能操之過(guò)急，要心平氣和地去畫(huà)。畫(huà)畫(huà)要掌握好筆，要克服心里困難，不能緊張。表姐讓我先試一試，可我還是克服不了心理障礙，一握筆手就開(kāi)始發(fā)抖。沒(méi)辦法，表姐只好握著(zhù)我的手，一筆一劃的教我畫(huà)，現從最簡(jiǎn)單的畫(huà)樹(shù)起。就這樣，我和表姐不知不覺(jué)中趴在桌子上，畫(huà)了一個(gè)下午，累的我腰酸背疼。原來(lái)畫(huà)畫(huà)這么辛苦，練了一下午，我還是沒(méi)有一丁點(diǎn)起色，我有些灰心了，甚至有些自卑，難道我真的很笨嗎？
我自知沒(méi)有畫(huà)畫(huà)天賦，所以更加努力的學(xué)畫(huà)畫(huà)。有點(diǎn)時(shí)間，我就和表姐學(xué)畫(huà)畫(huà)，常常畫(huà)的忘了時(shí)間，天黑才回家，被老媽嘮叨。漸漸的，我可以一個(gè)人畫(huà)畫(huà)了，我畫(huà)的'東西，姐姐也說(shuō)我畫(huà)的很好了。
我終于學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà)，在學(xué)會(huì )畫(huà)畫(huà)的同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理：天下無(wú)難事，只怕有心人。只要投入自己的全部精力，努力做事情，就一定會(huì )成功。
精彩的我作文 9
初中生活像一壇好酒，愈陳愈香，喝一口，回味無(wú)窮；初中生活像一本日記，愈看愈新，品一下，終生難忘。
初一是這本日記的頭幾頁(yè)，一筆一畫(huà)記錄的是豪情壯志和對未來(lái)的憧憬，我們目光中充滿(mǎn)的是信任，身體里洋溢的是蓬勃的朝氣與熱情。
初一的課間，無(wú)心地打鬧著(zhù)，非常真實(shí)。在課間休息時(shí)心血來(lái)潮，跟同學(xué)玩“成語(yǔ)接龍”，玩得不亦樂(lè )乎，既考驗了自己的詞匯量，也為平靜的教室增添了快樂(lè )。于是，在互相玩鬧時(shí)，日子便悄然而去……初二是這本日記的大部分，少了初一的稚嫩，多了對初三的朦朧恐懼。踏踏實(shí)實(shí)地把這段日子記錄下來(lái)，五味雜陳，包羅萬(wàn)象，漸漸地變得充實(shí)，變得飽滿(mǎn)，更具意義與精彩。記得有兩個(gè)朋友鬧別扭了，本來(lái)是兩人的事，結果搞得其他人也不開(kāi)心。為了緩解氣氛，我在課間操后，把她們叫到操場(chǎng)，陪她們一塊散心。其實(shí)“醉翁之意不在酒”，最主要的.目的是希望她們兩個(gè)能坦誠面對對方。
中途我借機開(kāi)溜，接下來(lái)發(fā)生什么不清楚，只知道她們和好了。于是，為這事自豪了好久，自己竟成了“和平使者”……初三是這本日記的結尾，希望能有個(gè)美好的結局，為故事畫(huà)上一個(gè)完美的句號。剛進(jìn)初三，聽(tīng)到最多的便是“中考”。是的，中考漸漸逼近了，但奇怪的是，處在初三，反而不如想象中的那么緊張。依舊上課聽(tīng)講，下課打鬧，晚上回家做作業(yè)，中間順便聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )、看看電視、打打電腦。到了初三后期，最令人感到緊張的事莫過(guò)于填報志愿。于是，大家互相商量，互相勉勵，祝愿對方能考上自己理想中的學(xué)校。
當真的走出那個(gè)學(xué)校，離開(kāi)了那個(gè)集體，以為如釋重負，可以忘記初中那個(gè)不是特別優(yōu)秀的集體時(shí)，我才恍然了解：那段記憶根本不曾被抹去，也不會(huì )被抹去。這是一段精彩的往事，雖然不是所有的事都是快樂(lè )的，但每一件事都是真心實(shí)意去做的。初中生活這一本日記，會(huì )畫(huà)上一個(gè)完美的句號的，因為它有那么美好與精彩的回憶，無(wú)愧于這三年的時(shí)光！
精彩的我作文 10
我是一束普通的滿(mǎn)天星。
我的花朵小巧玲瓏，并不惹人注目。但我與伙伴們聚集在一起，有大有小，有高有低，掛在那纖細的枝條上，密密地緊挨著(zhù)，誰(shuí)也不排擠誰(shuí)。在我的心里，自己就是那一顆顆點(diǎn)綴在夜幕中的小星星。
她是一枝紫紅色的玫瑰，她比我高大，比我艷麗；她有怒放的花瓣，有縷縷飄散的幽香。她的出現，如鶴立雞群，頓時(shí)吸引了所有的目光。
很明顯，我成了她的陪襯�？赡悴粫�(huì )想到，我依然活得光彩。因為我知道，我是必不可少的。試想一下，如果這花瓶中只剩下那枝孤零零的玫瑰，那將會(huì )是多么單調！那枝美麗而驕傲的玫瑰，卻不這樣認為，她整天孤芳自賞，總用長(cháng)長(cháng)的枝條把自己伸到人們最容易看到的地方，顯示著(zhù)自己的高貴。對我……那一束簇擁著(zhù)她的.小花，卻不屑一顧。
我根本不在意，也沒(méi)有抱怨，更沒(méi)有萎靡不振，因為我堅信自己的美麗。我和我的伙伴相互映襯著(zhù)，用一朵一朵的小白花，編織著(zhù)繽紛的夢(mèng)想，那么純潔，那么樸實(shí)。
時(shí)間在流逝，玫瑰也開(kāi)始凋零。令人意外的是，她凋零的速度快得驚人。當那一片片漂亮的外衣干癟之后，她頓時(shí)失去了生活的信心，原本筆直的枝干瞬間枯萎�；ㄆ裱┗ㄒ粯�，刷刷地飄落。不到兩三天時(shí)間，花瓶中僅剩下了我和我的伙伴們。其實(shí)，并不是我的生命力比玫瑰頑強，重要的是，我和我的伙伴們一如既往地充滿(mǎn)著(zhù)自信。每當我們中有一朵離去的時(shí)候，另一個(gè)蓓蕾便會(huì )在瞬間綻開(kāi)。
花瓶沒(méi)有因為缺少了玫瑰而失去生氣，也沒(méi)有因為剩下一種顏色而顯得單調，更不會(huì )因為沒(méi)有了對比而失去光彩。恰恰相反，我和大家一起，自信地繼續扎根瓶中，營(yíng)造著(zhù)一派欣欣向榮的景象。
人們說(shuō)，生如夏花，可又有誰(shuí)的生命真能如夏花一樣永遠燦爛呢？于是，稚嫩的時(shí)候，我自信地活著(zhù)；凋零的時(shí)候，我依然感受到了生命的精彩。
精彩的我作文 11
歲月如歌，人生則好似一部影片。它有時(shí)如山泉般清澈，灑脫。優(yōu)勢則如大海一般浩瀚，切優(yōu)勢伴著(zhù)大風(fēng)大浪。有些好似青草一般芬芳，嬌媚，而有些就似腐一般朽倒，潦亂。時(shí)間萬(wàn)物，各有各的特色，各有各的戲劇性的生活。
記得《幽靜悲劇》當中作者季羨林老先生曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)這么一株藤蘿的命運：平日里面低調的纏繞在樹(shù)上面，到了花季就會(huì )給人們美的享受。幾百年的大風(fēng)大雨，它都挺過(guò)來(lái)了，但是最后的結局卻是相當的悲�。罕徊恢挠拚呖硵嗔�。
可見(jiàn)，世間沒(méi)有絕對的美好。命運也不會(huì )因為什么外在或者是內在的美而成為很好的或者是很不好的。
諸如此類(lèi)的人或者事有很多很多，他們（它們）都是這樣的，命運有的是悲悲慘慘，而有的那就是活的轟轟烈烈。
有首詩(shī)中說(shuō)過(guò)：有的人活著(zhù)，可是他已經(jīng)死了。有的人死了，但他卻活著(zhù)。對啊，我覺(jué)得人不是為了生生死死而活著(zhù)，而是為了能不能在其中開(kāi)心或者是感動(dòng)一類(lèi)而過(guò)每一天。這樣的人生才是精彩的。
我雖然不是什么大人物或者什么會(huì )引起人們高度注意的人，我只是一個(gè)普普通通的初中生。但是我覺(jué)得只要我自己能夠本本分分做好就行了。
比如啊，在學(xué)校的期間能夠好好的.學(xué)習，然后考到我自己想考到的學(xué)�！八拇ㄒ魳�(lè )學(xué)院”然后選自己喜歡的專(zhuān)業(yè)。如果真的能這樣的話(huà)我覺(jué)得這對我的未來(lái)是非常好的。
精彩，不是說(shuō)說(shuō)的，就像那根藤蘿，它的結局是悲慘的，但是它在生長(cháng)的時(shí)候活的安安穩穩，它還能夠給別人美的東西。我可能不能夠像它這樣對別人有很大的好處，但是我相信我會(huì )這個(gè)世界做小小的貢獻，并且自己也能過(guò)得很好。我的精彩，我掌握！
也許歲月輕狂，也許世事弄人，但是，我有我的精彩，我嫩那個(gè)把握好一切的精彩。
精彩的我作文 12
星期二，老師帶我們體驗了兩項有趣的心理游戲。
首先，大家分成兩組，每組圍成一個(gè)圈。第一項是每一個(gè)同學(xué)分別和圈里的同學(xué)說(shuō)“我信任你”或“我不信任你”或“我不確定信不信任你”，輪完一圈，回到原位。第二項是分別和同學(xué)說(shuō)贊美他的話(huà)，例如“你樂(lè )于助人，關(guān)心同學(xué)”“你書(shū)寫(xiě)工整，是我們的好榜樣”等，要求是女生之間擁抱，女生和男生握手。
第一項是看你對別人的信任度和別人對自己的信任度。我感到被信任是一種快樂(lè )，每看到他人真摯的眼神對我說(shuō)信任，我心中十分愉快，同時(shí)也會(huì )信任他人。越是信任他人的人，越是得到他人的信任。在生活中的一言一行，大家都能看見(jiàn)。有很好的成績(jì)不算什么，良好的品質(zhì)才是最重要的。要想被信任，先從自身的品德、形象做起。
第二項游戲我贊美了別人，同樣得到別人的贊美。當別人對我擁抱或握手時(shí)，仿佛是一種感情傳達，讓我覺(jué)得十分溫暖和親切。許多同學(xué)說(shuō)我成績(jì)好，要向我學(xué)習，千篇一律�？捎幸晃煌瑢W(xué)卻這樣說(shuō)“please to meet you”！那時(shí)我心中十分快樂(lè )，因為我給了他人快樂(lè )，他說(shuō)“遇見(jiàn)你我很快樂(lè )”，同樣的快樂(lè )傳達給了我，這是我們都能快樂(lè )。謝謝那些贊美我的同學(xué)，其實(shí)成績(jì)和名譽(yù)并不是最重要的`，那只是外在的。恰恰是不易發(fā)現，但是只在舉手之勞就能擁有品質(zhì)，是一個(gè)人最可貴、重要的東西。因此，只是一句簡(jiǎn)單的“please to meet you”就讓我心情愉悅。一個(gè)成績(jì)平平卻熱愛(ài)班級、關(guān)心同學(xué)的人，帶給了大家快樂(lè )，自己也會(huì )快樂(lè )的生活。
這兩項簡(jiǎn)單的心理游戲，卻給我帶來(lái)巨大的感悟。謝謝信任我、支持我、贊美我、鼓勵我的同學(xué)，愿我們都能在路上堅強而快樂(lè )地走下去。
精彩的我作文 13
生活中，我們總是在匆匆的前行，只顧一直向前，卻忽略了過(guò)程當中的精彩和美好。但我們?yōu)槭裁床煌Ｏ录贝俚牟椒�，感受一下旅途中的美景，放松一下自己疲憊的身心呢？
金秋時(shí)節，秋風(fēng)送爽，舒暢愜意。我們一家就在如此美好的日子里踏上了精彩的旅程。我們來(lái)到了美麗的長(cháng)沙動(dòng)物園開(kāi)始了一天的精彩生活。
可惜天公不作美，天上飄著(zhù)似有似無(wú)的蒙蒙細雨，太陽(yáng)總是在跟我們捉迷藏，因此天總是陰沉沉。動(dòng)物園里沒(méi)有了往日的喧囂，而是恢復了原本屬于它的那份寧靜。只是調皮的小猴、小猩猩們一點(diǎn)也不安靜，它們或坐或立，姿態(tài)萬(wàn)千，上躥下跳，不亦樂(lè )乎。猴山上的猴子們爭著(zhù)搶著(zhù)吃果子，有時(shí)一塊小小的食物也會(huì )引發(fā)一嘲世界大戰”，大猴子欺負弱小，小猴子又敵不過(guò)它，只能眼睜睜地看著(zhù)剛剛到手的美食被別人津津有味地吃下去。但這種不和諧的場(chǎng)面過(guò)不了多久就會(huì )消失，接下來(lái)，小猴子給老猴子撓癢，大猴子背著(zhù)小猴子，一派其樂(lè )融融的景象，令人心生羨慕。而猩猩館呢，那里面可愛(ài)的小猩猩們吊著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴，瞪著(zhù)眼睛好奇地看著(zhù)這些游客，瀟灑地完成著(zhù)一個(gè)個(gè)的高難動(dòng)作。
接著(zhù)，我們遠遠地看到了世上最高的動(dòng)物——長(cháng)頸鹿。它那兩只天真無(wú)邪無(wú)比清澈如小溪般明亮的瞳孔親切地望著(zhù)我們，似乎是老朋友一般；柔軟美麗的白褐相間的斑點(diǎn)皮毛像一件精致的手工藝品。它細細的咀嚼著(zhù)食物，像一個(gè)高貴優(yōu)雅的淑女。我小心翼翼的把手伸過(guò)去，撫摸了一下它那長(cháng)長(cháng)的脖子，它則一點(diǎn)也不怕。長(cháng)頸鹿溫順極了，也可愛(ài)極了，它的溫馴可愛(ài)，讓人一見(jiàn)就心生喜愛(ài)之情。
后來(lái)，我們陸續參觀(guān)了獅子、天鵝等動(dòng)物，讓我不禁贊嘆大自然的神奇……
這次的.旅程到這里就結束了，它帶給了我新奇的感受，也開(kāi)闊了我的視野。這一次，我親近了大自然，熟悉了我們人類(lèi)的朋友——動(dòng)物。
其實(shí)，生活中有許許多多精彩的地方，只要你能停下匆匆的腳步，看看周?chē)拿谰�，細細品味生活，你就�?huì )發(fā)現：精彩在我們的生活中無(wú)處不在！
精彩的我作文 14
精彩的我，把精彩換換位置，反過(guò)來(lái)就是“我的精彩”，說(shuō)起我的精彩，那可有很多，想知道就快圍過(guò)來(lái)聽(tīng)我的“長(cháng)篇大論”吧！
雖說(shuō)長(cháng)篇大論詳細一點(diǎn)，但因為時(shí)間問(wèn)題，我們還是長(cháng)話(huà)短說(shuō)為好，有的人看到這里會(huì )說(shuō)，我的廢話(huà)怎么這么多呀！雖然有時(shí)我的廢話(huà)是一籮筐，但說(shuō)廢話(huà)也有它的好處。那次我想向媽媽借錢(qián)，又怕媽 媽不答應，就說(shuō)了一大串“廢話(huà)”，我的廢話(huà)可是一圈套一圈，最后我點(diǎn)明了主題——借錢(qián)，媽媽竟然迷迷糊糊地答應了，哈哈，有趣吧，不過(guò)如果見(jiàn)到我，可要小心點(diǎn)我的廢話(huà)陷阱喲！
我愛(ài)讀書(shū)，可是愛(ài)到了無(wú)可救藥。我晚上讀書(shū)，一讀就忘了睡覺(jué)，有時(shí)媽媽叫我，我才感覺(jué)到眼睛有點(diǎn)酸，可還是不想放手，因為想到明天還要上學(xué)，我才肯和我的.書(shū)依依惜別。我和很多愛(ài)書(shū)人一樣， 時(shí)時(shí)刻刻手不釋卷，即使是上廁所。那天，快到中午了，我忽然想上廁所，拿起一本書(shū)就沖向了目的地——廁所，我看著(zhù)書(shū)，自己也仿佛深入其中，是爸爸的一聲大叫，把我給驚醒了，原來(lái)要吃午飯了 ，我還在廁所里，爸爸開(kāi)玩笑說(shuō)：“我還以為你掉進(jìn)去了，正要找繩子把你提出來(lái)呢！”哈哈，這就是我夸張版的手不釋卷。
我因為愛(ài)讀書(shū)，寫(xiě)了許多讀書(shū)后感，也豐富了我的詞匯，在去年校信通“書(shū)香班級”的活動(dòng)中，榮獲了“閱讀天使”的稱(chēng)號，還在班中獲得了“班級博客之星”的稱(chēng)號，現在，我正在向博腕邁進(jìn)，希望 你們相信我，支持我呀！
瞧，這就我——精彩的我，我的精彩，相信你一定在這短短的時(shí)間內了解了我，快來(lái)和我交朋友吧！
精彩的我作文 15
俗話(huà)說(shuō)：“世界上沒(méi)有完全相同的兩片葉子�！泵總�(gè)人的特點(diǎn)各不相同，特長(cháng)也是不一樣。我是獨一無(wú)二的，到處散發(fā)著(zhù)無(wú)限的活力與熱情。
我是一個(gè)陽(yáng)光男孩，高高瘦瘦，眼睛又大又有神。我的運動(dòng)細胞十分活躍，籃球，乒乓球，跑步都不在話(huà)下。我也愛(ài)閱讀，天天與書(shū)作伴，泡在書(shū)海里。我的精彩生活讓我十分充實(shí)，可以說(shuō)是“文武雙全”呀！
書(shū)是我的好伙伴。讀書(shū)對我來(lái)說(shuō)是一種享受，我一拿起書(shū)就一頭扎進(jìn)書(shū)的海洋，看得我如癡如醉，不亦樂(lè )乎�；蚺c劉備一起走進(jìn)三國時(shí)代，或同蘇軾暢談詩(shī)詞歌賦，或和法布爾一起觀(guān)察奇妙的`大自然。閱讀拓寬了我的知識面，增加了我的文學(xué)功底。書(shū)就是一盞明燈，指引著(zhù)我成功的方向，讓我的生活越來(lái)越精彩。
乒乓球是我最喜愛(ài)的運動(dòng)。每到周末，我經(jīng)常會(huì )約上三五個(gè)伙伴一起練球。乒乓球運動(dòng)也讓我學(xué)會(huì )了堅持。一開(kāi)始我便從基本功學(xué)起，每天顛球100下，揮拍練100下。之后進(jìn)行實(shí)戰練習，盡管剛開(kāi)始每次都會(huì )輸，但我依然咬牙堅持。到了現在，我已經(jīng)去參加青少年乒乓球比賽，取得了銀牌的好成績(jì)。這些都是我堅持不懈才取得的好成果。
這就是我，精彩的我，獨一無(wú)二的我。我也要努力學(xué)習，勞逸結合，這樣的生活越來(lái)越精彩，越來(lái)越美好。
精彩的我作文 16
如果你在教室窗外看到一個(gè)穿校服、歪馬尾、帶發(fā)卡、架眼鏡、瓜子臉的女孩，相信你的直覺(jué)——沒(méi)錯，那就是我，張蔚然。
我愛(ài)書(shū)，所以朋友常笑我“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。每當夜深人靜的時(shí)候，整棟樓只有我一個(gè)房間的燈亮著(zhù)，我正在埋頭苦讀。我之所以近視，就是因為看書(shū)。為了看書(shū)，我不放過(guò)一分一秒，甚至連上 廁所的時(shí)間也用上了。爸爸老是說(shuō)：“衛生間都成你的‘第一閱覽室’了！”醫生不讓看很多的書(shū)，我就下載了廣播、評書(shū)，既收獲了知識，又放松了眼睛�！冻孔x十分鐘》曾講過(guò)，一個(gè)人的年齡乘10 ，如果看過(guò)這么多書(shū)，孩子就是書(shū)的'富翁。其實(shí)，我所讀的書(shū)，讓我做“書(shū)的上帝”都很富裕。咱一萬(wàn)本沒(méi)看過(guò)，一千本總該有吧。我“愛(ài)書(shū)如命”，你總該信了吧。
當然，人無(wú)完人，金無(wú)足赤。我也是有缺點(diǎn)的人，那就是做事拖沓，愛(ài)講“等會(huì )兒”。
“等會(huì )兒”這句話(huà)已經(jīng)糾纏了我好幾年，成為我的一個(gè)絆腳石。欲知詳情，請觀(guān)看一段花絮——
“然然，該吃飯啦！”“噢，知道啦，等會(huì )兒，看完這段利比亞新聞�！�
�。ㄊ昼姾螅�
“快點(diǎn)，快來(lái)吃飯。飯都涼了！”“等會(huì )兒……馬上就去�！�
三分鐘后，老爸堵在電視前，我只好悻悻地關(guān)了電視。
“知道嗎？你改掉拖拉的毛病，就離考上好中學(xué)的目標不遠了，上一本大學(xué)的希望就大了�！奔议L(cháng)不只一 次這么講，可我依然改不掉這個(gè)毛病。我要努力，爭取改掉這個(gè)壞毛病。
這就是我，一個(gè)平凡而又獨一無(wú)二、與眾不同的我。
精彩的我作文 17
俗話(huà)說(shuō)：“天生我材必有用”。人人都有著(zhù)他精彩的一面。別看我平時(shí)那么調皮，那么不聽(tīng)話(huà)，我也有精彩之處。
我觀(guān)察能力蠻強，平時(shí)媽媽做菜的樣子我都記得。最近，我想自己悄悄地煎一次雞蛋，便認真觀(guān)察媽媽煎雞蛋的樣子。記住后，我開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。
我先把雞蛋，盤(pán)子準備好，把鐵鍋和鍋鏟洗干凈，準備好后，為了不使油濺在身上，我先把油倒進(jìn)鍋里，再擰開(kāi)煤氣閥門(mén)，轉開(kāi)煤氣。藍色的火苗“哧”地一聲冒了上來(lái)，立即在鐵鍋的.底部形成一圈藍盈盈的花邊，真美。不過(guò)，這時(shí)我無(wú)心欣賞，重要的是把油燒熱，過(guò)了一會(huì )兒，油“噼噼啪啪”地響起來(lái)。我小心的拿起一個(gè)雞蛋，往鍋邊一敲，放在鍋上面掰開(kāi)�？晌以趺匆碴婚_(kāi)，只有蛋清順著(zhù)敲裂的縫隙流了下來(lái)，蛋黃卻遲遲不肯出來(lái)。無(wú)奈之下，我只好把雞蛋再敲一次，這回蛋黃終于出來(lái)了，可蛋黃沒(méi)落在蛋白上，與蛋白“分居”了，結果蛋黃四處流散。我趕緊把蛋清用鍋鏟鏟在蛋黃上，這才松了口氣。過(guò)了幾秒，我估計蛋黃凝固了，用鍋鏟把雞蛋翻了個(gè)邊，呵，背面油亮亮的。我又翻了幾次，剛要撈出來(lái)，忽然想起來(lái)忘了放鹽，忙放了一小勺鹽，美味的煎雞蛋終于做好了。
大概是聞到了香味，媽媽走了過(guò)來(lái)：“你在干什么？”我得意洋洋地說(shuō)：“我煎了雞蛋，可香了！”媽媽嘗了一口，不住地說(shuō)：“還吃，好吃！”我可開(kāi)心了！
怎么樣，精彩的我確實(shí)有我精彩的一面吧！
精彩的我作文 18
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的舞臺，上演著(zhù)我們的精彩。而我們的精彩之處也是各式各樣的。
我最拿手的本領(lǐng)就是珠心算。因為學(xué)習了珠心算，我還在寧波得過(guò)獎呢！
今天珠心算的比賽項目是利用算盤(pán)算出一到一百的.和！預備，開(kāi)始！隨著(zhù)裁判的一聲令下，選手們就拼命撥動(dòng)著(zhù)算盤(pán)，就像在短跑賽道上沖刺似的。時(shí)間到！各位選手爭先恐后地報出了自己的結果，但是裁判都只是輕輕地搖頭。到我的時(shí)候，我的心一下子提到了嗓子眼，我小聲地說(shuō)：5050，對嗎？裁判滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我別提多高興了。當我接過(guò)獎杯時(shí)，我還在懷疑我是不是在做夢(mèng)。
這個(gè)特長(cháng)除了在賽場(chǎng)上，還可以在家里表演給客人看。
一天，家里來(lái)了幾個(gè)客人，其中一位叔叔拿來(lái)一張白紙，在上面寫(xiě)了三道題目：237270、786727、496572。他微笑著(zhù)把題目遞給我，還說(shuō)：如果你能做出來(lái)，我就服了你了。我沒(méi)有拿出算盤(pán)，而是準備直接運用心算將這些難題一一破解。我的腦子飛快的運轉著(zhù)，不一會(huì )兒，這些難題就被我破解了。于是，我將答案拿給叔叔看。叔叔看完后，贊不絕口：你算得比我用計算機還快，真是厲害��！我聽(tīng)了心里喜滋滋的。
我們每個(gè)人都有自己的精彩，都有自己的特長(cháng)，而生活，就因為有了這些特長(cháng)而變得更加精彩。
精彩的我作文 19
看到那張紅色的證書(shū)，我的心中就有說(shuō)不出的喜悅與自豪。這張證書(shū)是我付出許多的努力換來(lái)的。今年暑假，我來(lái)到無(wú)錫少年宮考級。
“王立涵！”考官?lài)绤柕慕新暣蚱屏宋覂刃牡募澎o，我的心咚咚地跳著(zhù)，仿佛身上的每個(gè)部位都被人遙控了一樣，十分不自在，手指頭也因過(guò)度緊張打起了架，媽媽的嘮叨聲也在我耳畔響起：“認真點(diǎn)，能合格的�！蔽曳路鹱兂闪藱C器人，所有的動(dòng)作都是僵硬的。我走到考官面前，將準考證雙手遞給了他，再麻木地走到鋼琴前，做了一個(gè)深呼吸。
“bD大調音階，#F小調琶間”，我的手慢慢放上琴鍵，流利的彈出了一串音階，可琶間就不那么簡(jiǎn)單了，要知道，這可是我一大弱項呀！我在心里雙手合十，默默祈禱，祈求菩薩保佑我順利彈完琶間。上行……下行，耶！竟然沒(méi)有出錯，我在心里為自己鼓掌。第一首練習曲順利彈完，可第二首曲子我就心里有點(diǎn)沒(méi)底了，手指極大的跳動(dòng)及轉變有相當大的難度，當第一個(gè)音落下時(shí)，我的五臟六腑都翻滾起來(lái)，一個(gè)個(gè)音符的跳動(dòng)就仿佛是我心臟的'跳動(dòng)那樣急促。
終于彈完了，我松了一口長(cháng)氣，可心上的那根弦還是繃得緊緊的，等待著(zhù)兩個(gè)星期后那膽戰心驚的成績(jì)。
“恭喜你！合格了！”當從電話(huà)蹦出這一句話(huà)時(shí)，我心里樂(lè )開(kāi)了花，并不是因為從此以后可以與鋼琴說(shuō)拜拜，而是因為能收獲上海音樂(lè )學(xué)院業(yè)余頂級的證書(shū)而自豪。
捧著(zhù)那用大紅色渲染的《上音證書(shū)》時(shí)，我的心中有說(shuō)不出的喜悅，我想，就讓它成為我人生中的一大精彩吧！
精彩的我作文 20
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，都有最精彩的那一面，也許有過(guò)困難，阻礙，但一定有成功的精彩，也許你有許多個(gè)優(yōu)點(diǎn)，或只有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是你自豪的，而我最突出的優(yōu)點(diǎn)是交流能力強和鬼點(diǎn)子多。
交流能力強表現在我的朋友非常的多。每次和好的伙伴出游時(shí)，都會(huì )認識一個(gè)新朋友。在玩耍時(shí)，我想要和誰(shuí)成為朋友就都能成為朋友。每當別人為我為什么朋友這么多？有什么點(diǎn)子呢？我的回答是：“只要有勇氣與別人交談，還要注意言行舉止。勇氣就是敢于向別人示好，表示希望和她成為朋友的愿望，言行舉止要得體，盡量給人留下好的印象�！�
我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是鬼點(diǎn)子多，而且常常是老師同學(xué)想也想不到的。朋友對我的鬼點(diǎn)子是贊不絕口。我家有一個(gè)又大又滑的平臺，每次伙伴來(lái)玩時(shí)，我都會(huì )在平臺上灑上水，沖個(gè)滿(mǎn)地濕。然后就在上面盡情的“溜冰”，濕濕的'平臺就好似“溜冰場(chǎng)”。還有“踢水飛”游戲。我把小盒子分成倆半，用其中一個(gè)打起水來(lái)，向我膝蓋那么高的前方潑去，腳輕輕一踢潑出去的水，可好玩了，有時(shí)有用水管造出一道“水門(mén)”，伙伴從下穿過(guò)，沒(méi)有一點(diǎn)兒濕，大家玩得可開(kāi)心了。
和朋友們一起出門(mén)玩，我還是有數不盡的好點(diǎn)子，如十步劃圈，打地鼠，表演舞會(huì )等等等等。每次玩游戲時(shí)，出點(diǎn)子的任務(wù)總是我接下的。
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，和許多還沒(méi)有激發(fā)出來(lái)的優(yōu)點(diǎn)，我相信只要努力，每個(gè)人都一定會(huì )有更多的優(yōu)點(diǎn)。
精彩的我作文 21
“贈人玫瑰，手有余香�！痹谏钪�，我們總會(huì )遇到一些困難。在遇到困難時(shí)，總會(huì )有幫助我們的人。我非常感謝那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的人。
在小學(xué)的時(shí)候，記得有一次。我正在操場(chǎng)是玩雙杠，突然打了上課鈴，我緊張，急忙從雙杠下跳下來(lái)，因為我沒(méi)扶穩，就從雙杠上摔了下來(lái)，重重的摔在地上，痛的我都哭了，當時(shí)有許多人圍觀(guān)。我害羞極了，想馬上爬起來(lái)，跑回教室，但是我發(fā)現我沒(méi)有力氣站起來(lái)了。正當我著(zhù)急的.時(shí)候一個(gè)馬尾辮的女孩走了過(guò)來(lái)。他看到我坐在地上，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，他就費勁力氣把我背了起來(lái)。我雖然不算重，但是當他把我送到醫務(wù)室時(shí)，他氣喘吁吁的。我知道他一定累壞了。
我看著(zhù)他，心想：“我和他素不相識，但是他卻肯幫助我，他一定是一個(gè)溫柔、善良的好女孩�！毙闹杏科鹋�。
醫務(wù)室里的老師檢查好我的傷處后。他還執意要把我背到教室，我連忙說(shuō)：“不用了，你太累了，你還要上課，我真是對不起啊耽誤你上課了。謝謝你！”他卻說(shuō)：“這算得了什么，沒(méi)關(guān)系的，同學(xué)有了困難，我一定會(huì )第一時(shí)間伸出援助之手的�！闭f(shuō)完，他把我背到了教室，我對他說(shuō)：“真的太謝謝你了，要沒(méi)你我還不知該怎么辦呢？”他卻笑著(zhù)說(shuō)：“這真的沒(méi)什么，都是一個(gè)學(xué)校的同學(xué)嘛！”他說(shuō)完后，就和我道別，回去上課了。
幫助我的人有太多太多，他們?yōu)槲宜龅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都會(huì )銘記在心。我真誠的像那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的人表達感謝。你們的行為也教會(huì )了我要在別人有困難的時(shí)候，去幫助他們。
精彩的我作文 22
劃破長(cháng)空，熱力四射是流星堅韌的精彩；吐絲結繭，破蛹而出是蠶無(wú)私的精彩；裙角飛揚，婀娜多姿是舞者永久的精彩……
大千世界，誰(shuí)會(huì )沒(méi)有自己的精彩呢？誰(shuí)的心底不珍藏著(zhù)自己的精彩呢？
我精彩是徜徉于詩(shī)海中找到自信的我。
每每品讀李白的詩(shī)，總給人以放蕩不羈，豪邁奔放之感，這其中“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”及“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”更是帶有些許“狂妄”之氣。這不由得讓我想起自己的經(jīng)歷，并思考著(zhù)這樣一個(gè)問(wèn)題：我有多“狂妄”，我有沒(méi)有我的精彩？忽然，一個(gè)情景一閃而過(guò)，我卻依稀可見(jiàn)？
每逢大考，如臨大敵，復習時(shí)總有點(diǎn)“山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓”之感，而身在考場(chǎng)，一次次地冥思苦想，一次次地若有所悟，又一次次地奮筆疾書(shū)……如此往復，漸漸地，我才發(fā)現我的精彩之處果真似“天生我材必有用”般“狂妄”。兵臨城下，能一一抵擋，此能無(wú)用？此能不精彩？
而后，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走出考場(chǎng)，我心中不禁暗暗念道“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”。這不是“狂妄”的流露而是精彩的自信。當成績(jì)出來(lái)，我又欣喜地看到“千金散盡還復來(lái)”。
斗轉星移，而今在寂靜的夜晚回顧自己的'精彩。它雖沒(méi)流星耀眼，卻有“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！敝畡�；雖沒(méi)蠶的無(wú)私，卻有“不畏浮云遮望眼”之氣；雖沒(méi)舞者的華麗，卻有凌駕于命運之上，主宰命運的自信。
這，就是我的精彩。
精彩的我作文 23
成功的滋味總是令人難以忘懷，但失敗的音符卻又總在五線(xiàn)譜上跳來(lái)跳去。讓我為此心煩意亂，回首我成長(cháng)的往事，一些事情已被印在了我腦海的深處。有的是沒(méi)完成老師交給的任務(wù)受到批評，有的是因為一道簡(jiǎn)單的題而受到職責，還有的'是因為學(xué)習太累，放松一下而讓父母不滿(mǎn)。它們組成了我成長(cháng)道路上的音符，其中一件失敗的事令我至今銘記在心。
記得那是上學(xué)期運動(dòng)會(huì )上發(fā)生的事。那天，天空格外晴朗，空中萬(wàn)里無(wú)云，在空中還散發(fā)著(zhù)一絲淡淡的花蠔。那可真是沁人心脾��！上午，語(yǔ)文老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了比賽場(chǎng)地，并語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，待會(huì )兒進(jìn)行地是個(gè)人賽，男子和女子50米×8往返跑�！毕Ｍ麉①惖耐瑢W(xué)能夠超常發(fā)揮！“嗯”。我們異口同聲地說(shuō)道。比賽時(shí)，我一直保持在第一名，心想：這次比賽我一定是第一名。過(guò)了一會(huì )兒，得意洋洋的我便不由自主地將速度壓低，但我還是第一名。再一次想到：哼！這一次我一定會(huì )成功�？蓛商煲院�，一件出人意料的事情竟發(fā)生了�！芭�50m×8”我得了第二名，離第一名只差0.1秒。天吶！這名次讓我一直名列前茅的我退步。從這次比賽中，我懂得了一個(gè)道理：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”
這就是我失敗的事，通過(guò)這件事我明白了“只要功夫深，鐵桿磨成針”，我懂得了人要謙虛，我體驗到了失敗的滋味�！笆∧顺晒χ浮�，只要知道失敗的原因，便可以成功。
精彩的我作文 24
沒(méi)有陳雅那令我羨慕的才華，也沒(méi)有劉晴麗清秀的容貌，但我有我的精彩，就像再平凡的環(huán)境里也會(huì )有一朵小小的美麗的花朵。
我這人從小時(shí)候沒(méi)什么特長(cháng)，但就是在一次美術(shù)課上，跟畫(huà)畫(huà)結下了緣分。從那天起，我努力地練，照著(zhù)書(shū)上畫(huà)啊畫(huà)。終于，我能開(kāi)始畫(huà)出漂亮的圖案了�？梢哉f(shuō)，那時(shí)的我，可能畫(huà)得并不怎樣。但是畫(huà)畫(huà)，卻在我心里留下了一個(gè)影子，一個(gè)很美麗的影子。
后來(lái)，我轉學(xué)了，四年級的我不畫(huà)畫(huà)了。但，剛過(guò)了一個(gè)學(xué)期，我又重新拿起了畫(huà)筆…………
現在，我的抽屜里經(jīng)常放著(zhù)一張張白紙，和一支自動(dòng)鉛筆。不知為什么。我卻始終不敢去參加任何比賽�？赡苁且驗椴蛔孕虐�。記得小時(shí)侯，學(xué)校要搞一個(gè)畫(huà)畫(huà)比賽。那天，美術(shù)老師把一張紙給我和一些人，要我們參加。畫(huà)什么都可以，這種事對我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單。但是，在家里畫(huà)時(shí)，我卻緊緊地握著(zhù)筆發(fā)了好半天的呆，直到汗水布滿(mǎn)了我的整個(gè)手心時(shí)，才回過(guò)神來(lái)�？�，剛回過(guò)神來(lái)的.我，思緒馬上又跑走了，就像一匹奔跑的野馬，想拉也拉不回。就這樣，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我都沒(méi)能畫(huà)下來(lái)。最后，只好硬頭皮跟老師說(shuō)我不想參加了。
你們可能會(huì )說(shuō)，比賽有什么好怕的？畫(huà)就畫(huà)嘛�？晌覅s怎么也畫(huà)不出來(lái)，可能就是因為我畫(huà)的畫(huà)就是為了畫(huà)給自己看的吧。
但，畫(huà)畫(huà)，是我唯一的精彩，也是它點(diǎn)亮了我的生活。成為了我的生活中一道絢麗的七色彩虹。
精彩的我作文 25
看著(zhù)這個(gè)世界，精彩。奪目。絢麗。但卻不曾屬于我，現在如此，將來(lái)如此。
我有鋼琴上十級的同學(xué)，我有成績(jì)全段前十的同學(xué)，我有在籃球校隊的同學(xué)，我有長(cháng)得比我帥太多的朋友。和他們相比，我過(guò)于平庸了。和他們相比，我甚至無(wú)地自容。
是的，貌似我會(huì )很普通地站在觀(guān)眾中而不被認出，貌似我就是那個(gè)傳說(shuō)的理想主義者的默默支持者，貌似我將平庸地度過(guò)一生。
巨人在山巔俯瞰大地，小草在巖間扎下深根，將軍沙場(chǎng)上稱(chēng)王稱(chēng)霸，婦女家中編織華裳……無(wú)論大小，無(wú)論高低，萬(wàn)物皆有其特別獨到的.精彩。我也不例外，短短十幾年就留下了太多美好回憶。
我只有選擇孤獨，選擇明晰的獨自前行，我才能活出自己，活出自己的精彩。因為孤獨，我才能遠離盧梭筆下的“羅馬的明鏡大殿”，遠離喧囂，學(xué)會(huì )平靜，學(xué)會(huì )清醒地看待自己，看待人生。因為孤獨，我才有機會(huì )像梭羅一般，做一個(gè)獨行者，做一個(gè)瓦爾登湖旁的思想者，我也可以在心中造一座小木屋，宣布自己的獨立。有了孤獨的陪伴，我方可摒棄雜念，洗盡鉛華，歸于本真，活出我自己的信念，轉動(dòng)我自己的地球。
我們非莫扎特這樣的神童，也無(wú)法像同年齡段的賈斯汀.比伯一樣星光四溢。想必什么年紀輕輕就保送少年科技大學(xué)的光輝事跡也與我無(wú)緣。那么，我就活出我的精彩吧。
【精彩的我作文】相關(guān)文章：
精彩的我作文05-12
(經(jīng)典)精彩的我作文12-01
我的精彩作文11-22
我有我的精彩作文06-22
我有我的精彩作文08-13
精彩，在我身邊作文11-12
我的精彩世界作文04-20
[熱]精彩的我作文05-15
我真精彩作文10-02
(薦)我有我的精彩作文09-15