關(guān)于變的作文（通用34篇）

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于變的作文，希望對大家有所幫助。

　　變的作文 1

　　生活是個(gè)魔法師，你不信嗎？

　　我喜歡蘋(píng)果成熟時(shí)所散發(fā)出的那一種淡雅的清香。因此，我常在案頭放上兩個(gè)成熟的蘋(píng)果。每當疲勞的時(shí)候，我就會(huì )將整個(gè)身子放松下來(lái)，依靠著(zhù)椅背，閉上眼睛，讓心靈靜靜地品味那氤氳在房間里的那源自天然的清香。

　　所有浮躁的情緒，在蘋(píng)果的'清香中漸漸歸于平靜；曾經(jīng)的惆悵與失落，也悄悄地隱退。

　　蘋(píng)果的清香，真的如此神奇嗎？

　　前些天，爺爺一位久居深山的朋友捎來(lái)一筐獼猴桃。那些獼猴桃個(gè)個(gè)光潔而飽滿(mǎn)，棕色的毛衣上泛著(zhù)淡淡的綠暈，十分惹人喜愛(ài)。我拿起一只獼猴桃，攔腰切開(kāi)，用勺子挑起一瓣放入嘴中。頓時(shí)，我的舌頭就像被紗布纏住了似的，越繃越緊，動(dòng)彈不得。我只好將那片咀嚼了半截的獼猴桃吐了出來(lái)，不由自主地皺起了眉毛。

　　爺爺見(jiàn)到我這副模樣，忍不住笑了起來(lái)。顯然，他故意與我開(kāi)了個(gè)小玩笑。

　　原來(lái)，為了方便貯存和運輸，朋友捎來(lái)的都是些生硬的獼猴桃，都還沒(méi)有成熟。

　　這時(shí)候，爺爺告訴我：“你喜歡哪幾只獼猴桃，就將它們挑出來(lái)放入一個(gè)塑料袋里，然后再放進(jìn)去一只蘋(píng)果，扎緊塑料袋。兩天之后，你就可以吃了�！�

　　我依照爺爺教的辦法去做。期間，我也仔細觀(guān)察過(guò)那些獼猴桃的變化。僅過(guò)了一天，那些表皮亮綠且鮮艷的獼猴桃，逐漸變成深綠，而且光澤已經(jīng)消退，表皮上的綠暈也化為了深褐色。

　　兩天后，我迫不及待地取出一只獼猴桃，輕剝開(kāi)外皮，一嘗，蜜似的甜。一定是這蘋(píng)果的清香，把這生澀的獼猴桃催化得成熟而甘甜。

　　我不由自主地陷入了遐思：對于許多人來(lái)說(shuō)，眼前的生活或許就像一只生澀的獼猴桃。但是，只要我們內心不失善意與堅韌，就一定會(huì )使那艱澀的生活一點(diǎn)點(diǎn)變得甘甜起來(lái)。

　　我的心已被這清香改變，你呢？

　　變的作文 2

　　學(xué)校一年一度的數學(xué)節又來(lái)臨了，同學(xué)們都十分激動(dòng)與欣喜，尤其是男生。其中，數學(xué)節競賽中有一個(gè)項目就是比拼魔方。

　　就在這周一，班級里的許多男生都不約而同地帶來(lái)了魔方，開(kāi)始訓練起來(lái)。剛開(kāi)始只有個(gè)別男生會(huì )拼魔方，可是到了后來(lái)大部分的人已經(jīng)會(huì )拼了。班主任看會(huì )拼魔方的.同學(xué)逐漸變多，很是欣慰：“很快魔方比賽了，同學(xué)們都抓緊練習，爭取做到全班掌握技巧，技術(shù)好的同學(xué)要多多幫助別人哦！“

　　結果短短的一天時(shí)間里，居然有一半多的男生，已經(jīng)對魔方這個(gè)玩意兒處于“癡迷”狀態(tài)，用“走火入魔”來(lái)形容這些男生一點(diǎn)都不為過(guò)。

　　下午科學(xué)課，老師警告我們不許在上課時(shí)間玩魔方，結果有幾個(gè)男生還是按捺不住帶來(lái)了魔方，咻、咻、咻……只聽(tīng)見(jiàn)一聲聲旋轉魔方的聲音，突然一個(gè)男生站起來(lái)，手指向我的同桌，“報告老師，他玩魔方了�！崩蠋煷笈�，一氣之下就沒(méi)收了他的魔方。

　　數學(xué)課上，老師舉行了一次班級里的魔方初賽，大家都爭分奪秒地拼著(zhù)魔方，陸陸續續地拼出名次，有3—4個(gè)人將代表班級在學(xué)校主席臺上表演魔方。

　　也許是受大家的影響，我也從房間的抽屜里找出了那個(gè)“荒廢“已久的魔方，學(xué)著(zhù)圖紙中的樣子，開(kāi)始摸索一些技巧和步驟。真希望通過(guò)練習，我也可以成為班級中的一位“魔方達人”。

　　變的作文 3

　　每個(gè)人的感情都是多面的、復雜的，你若沒(méi)發(fā)現這點(diǎn)，那也許是因為你沒(méi)有仔細觀(guān)察罷了。

　　“這道題老師上課講過(guò)呀，怎么又忘了？”我對著(zhù)那道難題一直抱怨著(zhù)，將所有的愁怨對這魔獸似的題發(fā)泄�！耙�不去問(wèn)數學(xué)老師吧？”但我又不敢去，生怕被訓斥————老師認為我上課沒(méi)聽(tīng)講，可是——總不能空題吧，忐忑不安后還是鼓足勇氣去向數學(xué)老師請教。

　　我磨磨蹭蹭地走向辦公室，腦海里不斷回想著(zhù)他那張嚴肅的.面孔，生起氣來(lái)瞪得像銅鈴似的大眼……終于到了辦公室，我戰戰兢兢地向數學(xué)老師問(wèn)好，并問(wèn)那道題的具體方法。我原以為他會(huì )像一只巨獸一樣“吼”我，可是他卻沒(méi)有，反而面帶微笑，這樣發(fā)自?xún)刃牡男Α�…他并未責備我，反而耐心地和我講解，微笑著(zhù)問(wèn)我能否聽(tīng)懂。態(tài)度非常溫和，與課堂上的他截然不同……

　　不但數學(xué)老師是多面的，而且我覺(jué)得班主任的性格也是多面的。

　　“咕——”我的肚子不停地叫著(zhù)，“叮鈴——”放學(xué)的鈴聲終于被敲響，我箭一般地跑去食堂，卻看見(jiàn)了班主任。我趕緊蹲了下來(lái)，生怕他看見(jiàn)后責怪我這個(gè)走讀生“蹭飯”，可我的湯又沒(méi)打……班主任向我們的餐桌走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)蹲著(zhù)的我，滿(mǎn)臉慈祥地坐下，微笑著(zhù)說(shuō)：“你怎么蹲著(zhù)呀，還不吃飯？”聽(tīng)到他說(shuō)的話(huà)，如釋重負我趕緊坐下，大口大口地吃起來(lái)！“慢點(diǎn)吃，別噎著(zhù)！”班主任極其溫柔地說(shuō)，他這樣的和藹可親，和以往完全不同，但是讓我倍感溫暖……

　　每個(gè)人在不同場(chǎng)合，他的性格可能會(huì )發(fā)生改變，包括我自己。

　　變的作文 4

　　色彩斑斕的彩虹需要各種顏色去拼湊;舞姿迷人的柳樹(shù)，需要微風(fēng)的吹拂;花兒的魅力，需要土壤精心的栽培;閃耀的舞臺，需要燈光的襯托。

　　慢慢的成長(cháng)道路上。任何事物每天都伴隨著(zhù)時(shí)間的推移，在發(fā)生著(zhù)改變。我們也一樣，性格與處理事務(wù)的'方式也在改變，但是有一樣是永遠不會(huì )變的那就是一一友誼。

　　走進(jìn)人生的道路，一點(diǎn)點(diǎn)的成長(cháng)。天真�；顫�。好動(dòng)的性格一點(diǎn)點(diǎn)的消失了，可是有一種很奇妙的事情，他永遠不會(huì )離你遠去，總有一個(gè)你的好朋友在你的身邊陪伴你走過(guò)傷心。難過(guò)。開(kāi)心的每一天。你們之間有一個(gè)精靈為你們守護，那就是友誼的魔力。

　　俗話(huà)說(shuō)：”常在河邊走，哪有不濕鞋的啊�！叭松�的道路上并不是一帆風(fēng)順的，總會(huì )遇到挫折，在你傷心難過(guò)的時(shí)候，總有一個(gè)人在你的身邊為你遞紙巾，手打在你的肩膀上勸你：”失敗是成功之母，這次沒(méi)有成功，下一次一定會(huì )成功的，相信自己，我會(huì )為你加油打氣的�！昂�(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)卻能使你感到無(wú)比的幸福與失敗中甜蜜。

　　有時(shí)候因為一句話(huà)鬧得不開(kāi)心，彼此的心里都會(huì )有一種緣恨自己的意思，心里會(huì )想：”我剛才不應該與他搶?zhuān)�不應該沖動(dòng)�！翱墒沁^(guò)了一會(huì )都會(huì )把吵架的事情拋到腦后，恢復以前那樣，這就是友誼的力量，使你變得大度。不會(huì )斤斤計較，懂的關(guān)心他人與理解。

　　在步入青春期以后，心里會(huì )有秘密不會(huì )向父母訴說(shuō)。而你卻會(huì )對你的好朋友訴說(shuō)，讓他幫你出主意或你倆一起享受成功的樂(lè )趣。你們會(huì )知道彼此的秘密，但是為了友誼不會(huì )像任何一個(gè)人說(shuō)的，久而久之，你會(huì )比父母更了解他。

　　我們在改變，可是有一會(huì )隨著(zhù)歲月年過(guò)的車(chē)輪更變得更加深厚。我想寬容和與理解都是你們友誼香囊的必備品，讓他的香氣彌漫在中間，熏陶著(zhù)你們，讓友誼永不消退。

　　變的作文 5

　　小草從春風(fēng)中吹拂下鉆出來(lái)，又在秋風(fēng)的催促下結束生命，也許，就是這樣吧!一切來(lái)的飛快，去得也飛快。當一個(gè)新生命以啼哭的方式來(lái)到人世間，他又如何知道自己已經(jīng)踏上死亡的起跑線(xiàn)呢?有出生，那就注定有死亡，這是一個(gè)無(wú)法改變的事實(shí)。

　　《泰坦尼克號》描寫(xiě)地是一個(gè)客船撞到冰山上，發(fā)生了特大事故的故事。船上有一個(gè)名叫杰克的男人和一個(gè)名叫羅斯的女人，他們相愛(ài)了，可厄運又毫不留情地降臨到他們頭上，他們?yōu)榱藧?ài)，羅斯放棄了坐小艇求生的機會(huì )，要與杰克共生死，

　　可時(shí)間不等人，兩個(gè)小時(shí)后，輪船沉了，同時(shí)將一千五百名以上的乘客帶如了海底，冰冷刺骨的海水，幾十分鐘便奪去了大部分人的生命，場(chǎng)面十分悲慘。這時(shí)杰克為了救羅斯，將羅斯用雙手高高地舉起，援救的小船趕到了，羅斯得救了，而杰克卻漸漸地沉入了海底……羅斯悲痛不己。幾十年過(guò)去了，年己花甲的羅斯老人給后人講述著(zhù)這個(gè)動(dòng)人的悲慘故事……

　　多么凄美的愛(ài)情!多么可怕的厄運!多么脆弱的生命!在這部影片中，帶給人們的不僅是一個(gè)影片，在它的背后敘述了許許多多的`人生真諦。一次沉船就剝奪了那么多人的生命，對每個(gè)人而言，生命只有一次，而且又是那么脆弱，稍縱即逝，看完《泰坦尼克號》這部片子，我明白了一個(gè)道理，那就是“時(shí)間就是生命”每個(gè)人都應該抓緊時(shí)間，做一些有意義的事，讓自己的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當中。

　　生命是寶貴的，面對即將來(lái)到的死亡，我們不免都有些恐懼，但面對為人民奉獻生命，我們心中充滿(mǎn)光明!如果經(jīng)常為人民服務(wù)，那么，你就會(huì )明白，生命是多么美好。自己如同太陽(yáng)，溫暖人間。

　　厄運?改變生命，讓我們共同無(wú)私地為人民服務(wù)，讓社會(huì )更加真?善?美!

　　變的作文 6

　　我有一個(gè)愛(ài)學(xué)習肯動(dòng)腦的爸爸，他掌握的知識和本領(lǐng)可多了！孫悟空會(huì )七十二變，可我爸爸卻是個(gè)百變精靈！

　　瞧，那邊游泳池里戴著(zhù)黃色游泳帽，身穿藍色游泳衣；一會(huì )兒仰泳；一會(huì )兒蛙泳；一會(huì )兒自由泳地就是我的游泳運動(dòng)員老爸。

　　每次我們去鄉下，我的昆蟲(chóng)學(xué)家爸爸就會(huì )帶著(zhù)我一起觀(guān)察各種昆蟲(chóng)，還會(huì )教我一些關(guān)于昆蟲(chóng)的知識。比如：蚊子的幼蟲(chóng)叫“孑孓”；蜻蜓的幼蟲(chóng)叫水躉……

　　每當我遇到難題時(shí)，我的爸爸會(huì )像一位親切的老師走到我面前耐心地給我解答。還會(huì )鼓勵我多讀題，多動(dòng)腦！

　　每天清晨爸爸就搖身一變，變成了一位大廚師，給我煎餅；打豆漿；下面條……

　　看看我們家那位喂了金魚(yú)又喂龍蝦和烏龜的.動(dòng)物飼養員爸爸吧！他是多么細心，多么的有愛(ài)心��！

　　“丁丁過(guò)來(lái)握一下手；可可去把那個(gè)玩具撿過(guò)來(lái)！”這是我可愛(ài)的訓狗師爸爸在訓練親戚家的兩只可愛(ài)的小狗呢！

　　“噓”，“小聲點(diǎn)，別吵著(zhù)我爸爸呢！”我的維修工爸爸正左手拿著(zhù)放大鏡，右手拿著(zhù)萬(wàn)用表，專(zhuān)注地修著(zhù)舅舅心愛(ài)的手機呢！

　　再告訴你們一個(gè)秘密吧！我爸爸還是一位工程師呢！他設計開(kāi)發(fā)的水庫管理系統正在很多大中型水庫使用推廣呢！

　　小朋友們，這就是我的百變爸爸！還有很多角色他都能“變”，要想了解更多歡迎你到我家來(lái)做客，和我爸爸交朋友！

　　變的作文 7

　　一個(gè)暑假過(guò)去，學(xué)校發(fā)生了許多變化，而這些變化中影響最大，最重要的莫過(guò)于搶飯之“變”。

　　中午和下午最后一節課的最后時(shí)刻，總是出奇的寂靜。時(shí)針時(shí)針的滴答聲都依稀可以聽(tīng)見(jiàn)，伴隨著(zhù)下課鈴聲的響起，A棟爆發(fā)出一陣劇烈的騷動(dòng)，那是桌椅聲與腳步聲的'結合，夾雜著(zhù)聲聲興奮的喊叫，這騷動(dòng)就沖出了教室，驚天動(dòng)地的腳步聲席卷了整個(gè)學(xué)校，于是乎，整棟教學(xué)樓仿佛都開(kāi)始搖晃起來(lái)，遠處看三棟教學(xué)樓好像是被嚇得瑟瑟發(fā)抖一般。

　　若是有人向外看去，便只能看到清一色的“農夫山泉”形成的洪流，不顧一切的向食堂奔騰而去。是的，這是由初一和高一學(xué)生組成的不可阻擋的洪流，是樹(shù)外每天上演的盛景。被逼無(wú)奈，有些人轉戰超市，有些人賣(mài)力地與洪流競爭，有些人干脆做絕食斗爭�！疤�猛了！”這是最悲壯而無(wú)奈的一句話(huà)，是對新生們最貼切的評價(jià)。

　　我一向相信自己初一時(shí)絕對比不上現在的初一學(xué)生搶飯厲害，直到有一天。我到食堂時(shí)已是人山人海了——此時(shí)此景就不必贅述了——我呆立在人群之中，沮喪，驚奇，無(wú)助，絕望之感纏繞在我心上。這是一個(gè)初一新生端著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一盤(pán)菜，連蹦帶跳地從我身旁走過(guò)。一時(shí)間，我連殺心都有了�？粗�(zhù)他笑盈盈的臉，我突然想起一件往事。也是在差不多相同的地點(diǎn)，也是一個(gè)呆立的學(xué)長(cháng)和一個(gè)學(xué)弟。那學(xué)弟走到學(xué)長(cháng)面前停了一下，又一臉得意地走開(kāi)，只不過(guò)那個(gè)學(xué)弟是我。從回憶中醒來(lái)，那個(gè)新生果然邁著(zhù)傲嬌的步伐，一臉得瑟地走了過(guò)去，我似乎明白了什么，曾經(jīng)使學(xué)長(cháng)崩潰的是我們現在被學(xué)弟弄的絕望。

　　初一沒(méi)變，初二初三也沒(méi)變，唯一改變的，也許是我們自己罷了。

　　變的作文 8

　　不敢說(shuō)會(huì )生活，但是人生下來(lái)就一定要活著(zhù)。我們每個(gè)人都這樣活著(zhù)。平平淡淡地活著(zhù)。有人說(shuō)生活的圈子太大，有人說(shuō)生活的圈子太小。放寬了你的心，讓你眼前的一切都開(kāi)始廣闊，讓你的生活充滿(mǎn)詩(shī)意。態(tài)度決定一切，品質(zhì)決定一切，細節決定一切，而我要說(shuō)，你能決定一切。

　　想成功嗎？即便失敗了也總是在抱怨別人嗎？有些時(shí)候，回過(guò)頭來(lái)看看你生活的腳印，你沒(méi)有錯過(guò)嗎？結果真的那么重要嗎？每個(gè)人都要拼搏一陣子，失落一陣子，深沉一陣子，悲一陣子，喜一陣子，滄桑一陣子，幼稚一陣子，成熟一陣子，美麗一陣子，青春一陣子，蒼老一陣子，最后去享受整個(gè)生活的過(guò)程，最后留下來(lái)的，不一定只有遺憾。

　　誰(shuí)都會(huì )有遺憾，于是我們都愛(ài)追求完美。但請你記住，一切都不是十全十美的。生活就是一個(gè)追求完美的過(guò)程，重要的不是最結果是否完美，而是追求的過(guò)程，這才是最令人憧憬的部分。不要一味追求完美而遺忘了身邊的美麗。遺憾，這又何嘗不是一種美呢？正因為遺憾，所以才顯得存在；正因為遺憾，所以才顯得真實(shí)；正因為遺憾，才不會(huì )令人覺(jué)得不可捉摸，才讓我們有勇氣去追求。

　　你愛(ài)生活嗎？一個(gè)愛(ài)生活的人必定會(huì )生活，但一個(gè)會(huì )生活的人卻不一定會(huì )生活。好像一面鏡子，你對它笑，它也對你笑，你對它哭，它也對你哭。有人說(shuō)生活是甜的'；有人說(shuō)生活是苦的。生活，不過(guò)就是一杯涼白開(kāi)，你對待生活的態(tài)度就是調味劑。

　　生活是平淡的。有人在平淡中失去了熱愛(ài)世界的心，有人卻能在這種平淡中每天都找到不同的精彩。愛(ài)生活吧！這樣生活才會(huì )愛(ài)你！也許你看到最美的風(fēng)景，盡管只是短暫的一次花開(kāi)。但也請記得，花開(kāi)半季，情暖三生。

　　變的作文 9

　　天空就像孫猴子的臉，說(shuō)變就變，有時(shí)候晴空萬(wàn)里，有時(shí)候傾盆大雨，瓢潑而下。早晨，天空上的云懶洋洋地漂浮著(zhù)，好像一位消費者正駐足貨柜，精心挑選著(zhù)每一件精美的禮品，幾只小鳥(niǎo)正在“嘰嘰喳喳”的叫著(zhù)，地面上，人們都趕著(zhù)上班，連花園里的小花也從睡夢(mèng)中醒來(lái)，樹(shù)木都傲然挺立，聞到的都是公園里一束美麗小花的清香，那清香淡淡的，香香的。

　　剛才還是晴空萬(wàn)里，一會(huì )兒就烏云密布，“轟隆隆”一聲巨響，“嘩——嘩——”大雨緊接著(zhù)傾盆大雨而下，像珠鏈，像瀑布簡(jiǎn)直就像是一個(gè)天然的浴池。雨在地面上跳舞，“滴答，滴答”，好像窗前的風(fēng)鈴在風(fēng)中搖擺，發(fā)出一串串音符；它在傘面上跳迪斯科，“嗒，嗒”，開(kāi)出了一朵朵美麗的水漣花，就像在傘面上敲著(zhù)一架爵士鼓，打著(zhù)優(yōu)雅的節拍，為水洼伴奏。它在河面上跳爵士舞，蕩起了一圈圈漣漪······地上滿(mǎn)是高過(guò)褲腳的水溝這好像是水的天下，只要人一走，準會(huì )滑倒，原來(lái)傲然挺立的.小花，現在駝了背，還有些小花在雨中凋謝，坐在車(chē)上的人們都舍不得出車(chē)門(mén)，怕被淋濕，在馬路上的人們記者往家跑，在家里的人出去辦事，但是看到這樣的天氣就想：算了吧明天有空再去辦。

　　說(shuō)罷，天氣就是這樣，就是這樣的淘氣，像孫猴子一樣。

　　變的作文 10

　　人生的漫漫長(cháng)路，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短也不短，在這長(cháng)路之上，我也已經(jīng)從一個(gè)小小孩成長(cháng)成一個(gè)少年了。

　　我不再做事情不動(dòng)腦子，而是遇事冷靜的處理問(wèn)題。記得兒時(shí)，我十分愛(ài)玩，經(jīng)常與我的朋友一起四處調皮打鬧，一次我們在家門(mén)口踢球，踢了好久，我們都累了，便坐在小區停車(chē)場(chǎng)的自行車(chē)上休息，忽然“嘶”的一聲，從車(chē)胎上吹來(lái)陣陣涼意，

　　撓的我小腿直癢癢，我們覺(jué)得很好玩，小伙伴們便在我的帶領(lǐng)下給自行車(chē)放氣，不到一會(huì )兒，我們就把這一片自行車(chē)的氣全放光了，正巧被路過(guò)的方阿姨抓了個(gè)正著(zhù)，我們找了許多借口狡辯。長(cháng)大了，我做事不再不動(dòng)腦子，遇到問(wèn)題主動(dòng)承認錯誤，并勇于改正，我發(fā)現我在變，變得沉著(zhù)冷靜，知錯就改了。

　　我不再滿(mǎn)足于現狀，也不再自滿(mǎn)。兒時(shí)一次考試，我考了98分，便以為自己已經(jīng)是最好的了，不知道“人外有人，天外有天”，也不知道“驕傲使人落后”，我放松了對學(xué)習的認真態(tài)度，最終在下一次的考試中付出了慘痛的代價(jià)。

　　長(cháng)大了，我不再驕傲自滿(mǎn)，我懂得了“謙虛使人進(jìn)步”、“失敗乃成功之母”，當考試失敗時(shí)，我努力復習刷題，把不懂的問(wèn)題及時(shí)弄懂，考試取得好成績(jì)時(shí)，我也不會(huì )驕傲，我不放松任何一根弦，謙虛的聽(tīng)取他人意見(jiàn)。我發(fā)現，我在變得謙虛，虛心聽(tīng)取他人寶貴的'建議。

　　漫漫路途中我在變，我變成了一個(gè)勇敢的少年。

　　我變得沉著(zhù)冷靜;我變得知錯就改;我變得謙虛……

　　漫漫人生之路我還會(huì )變，我會(huì )變成一個(gè)真男兒，實(shí)現我的中國少年夢(mèng)!

　　變的作文 11

　　一二年級，每逢下雨，必定是與同學(xué)趴在窗臺上，看著(zhù)窗上結的一層薄水霧，用手在上面涂鴉，或是寫(xiě)幾個(gè)剛學(xué)會(huì )的歪歪扭扭的字——單憑這點(diǎn)，便足可讓我們樂(lè )趣無(wú)平窮。有時(shí)若是不怕雨淋，也有隨著(zhù)幾個(gè)男同學(xué)穿梭雨中，比誰(shuí)身上雨點(diǎn)少的，似乎永遠也不用苦惱衣服被雨浸濕……

　　六七年級——“下雨了！下雨了！”一女同學(xué)驚呼起來(lái)，全體女生皆是拍手叫好——可不是喜歡下雨的情境；而是一旦下雨，折磨人的體育課便要取消，女生自然沒(méi)有一個(gè)不樂(lè )意的，也無(wú)非是在上下學(xué)時(shí)撐一把傘，就等免去體育800米的折磨，所以，一下雨，女生便是一陣的欣喜。當然，素來(lái)喜歡體育活動(dòng)的男同學(xué)則是一片的抱怨聲，校門(mén)口，更是拿著(zhù)自己的傘，舉在頭頂，生怕被人擠了去，又不得不時(shí)地擔心身上的`衣服，頭發(fā)被水沾濕，隨著(zhù)人群慢慢地向前行進(jìn)著(zhù)……

　　而如今，讀中學(xué)的我以往的那一股見(jiàn)下雨便歡喜的勁兒也不知道哪里去了，誦讀著(zhù)《秋窗風(fēng)雨夕》，亦想當日瀟湘妃子在瀟湘館中也是如此？所謂“信手拈來(lái)無(wú)不是”，當年的林瀟湘能由著(zhù)窗前風(fēng)雨作得《秋窗風(fēng)雨夕》，我卻只能坐在這與床前觀(guān)摩先人詞句，又滿(mǎn)腹的“牢騷話(huà)”無(wú)人可訴。隨手拿起幾本，竟也讀到“滿(mǎn)紙自憐題素怨”“暗灑閑拋卻向誰(shuí)”“閑愁最苦，落紅無(wú)語(yǔ)怨東風(fēng)”這一類(lèi)的詩(shī)句，不免也如黛玉般的傷感起來(lái)，坐在燈下獨自唏噓，或是呆望著(zhù)窗外、亂翻著(zhù)抽屜，胡亂回憶著(zhù)些舊人舊事，便“一任階前點(diǎn)滴到頭，一任階前點(diǎn)滴到天明”。

　　蔣捷詩(shī)云：少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳；

　　壯年聽(tīng)雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)；而今聽(tīng)雨僧廬下，鬢已星星也。

　　三次聽(tīng)雨，卻是“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，雨不曾變，而雨中的思緒之變盡隱其中……

　　變的作文 12

　　現在，由于時(shí)代的進(jìn)步，我們身邊時(shí)時(shí)刻刻都在變化，我們的城市在變，我們的國家也在變，我認為變得最明顯的就是我的外公了。

　　我到現在還十分清楚外公幾年以前的樣子。外公十分憔悴，一張瓜子臉枯瘦如柴，眼睛像是蒙上了灰一樣，暗淡無(wú)光，臉像一張白紙一樣，毫無(wú)血色。

　　可這幾年，時(shí)代進(jìn)步了，溫州人的生活水平也提高了，不會(huì )再出現吃了這頓還不知道下頓，我的外公也不知不覺(jué)地發(fā)生了翻天覆地的變化。去年，我去外公家玩，看到外公的樣子，我幾乎不相信我眼前這位十分精神的老人就是我從前那瘦得只剩下皮包骨的外公了！外公已經(jīng)完完全全地變了一個(gè)模樣：外公穿著(zhù)一條白綠相間的帶格子的衣服，臉也不像以前那樣了，還泛著(zhù)淡淡地紅光，裂開(kāi)最說(shuō)話(huà)的時(shí)候還會(huì )露出一口銀光閃閃的牙齒，看起來(lái)一點(diǎn)兒也不像一個(gè)已經(jīng)到了花甲之年的.老人。外公對我說(shuō)：“現在經(jīng)濟發(fā)達了，我學(xué)會(huì )了炒股，賺了好多錢(qián)，所以我都不是以前的我了。那時(shí)一天有一根黃瓜吃就已經(jīng)很不錯了，可現在，如果我想吃黃瓜只要和保姆說(shuō)一聲就可以了�！蓖夤�說(shuō)完就樂(lè )呵呵地笑了起來(lái)，我看著(zhù)滿(mǎn)面紅光的外公，也情不自禁地感嘆道：“現在跟以前的生活條件相比差別真是太的啦！”

　　是��！現在的時(shí)代變了，時(shí)代進(jìn)步了，大家都不會(huì )再挨餓受凍了，所以，像我的外公這樣的老年人何止一個(gè)？

　　變的作文 13

　　來(lái)了德愛(ài)，慢慢的發(fā)現了身邊有了許許多多的變化，不管是自身還是周?chē)�的人或環(huán)境，都變化挺大，可能是接觸了許多新的人，讓自身愈加成熟了。在九仁班里，同學(xué)們改變著(zhù)我，或許吧，我也正改變著(zhù)同學(xué)們，這是相互的。在這里，一切都在變。

　　就拿我來(lái)做一個(gè)例子，八年級我剛來(lái)時(shí)，還是一個(gè)不懂得怎么與人溝通交流得低情商智障，同別人聊天也總是會(huì )尬聊，并且做什么事都不經(jīng)大腦，很莽撞。但與現在現在相比的話(huà)，真的是天壤之別，我現在做事情前也總會(huì )先長(cháng)個(gè)心眼，也比以前穩重得多了�？偠�言之，我希望我在九年級能有更大的變化，比如說(shuō)改掉拖拉的壞毛病，粗心大意等，但我最大的愿望還是能在九上期間能練出六塊腹肌，嘿嘿嘿......

　　再來(lái)談?wù)劦聬?ài)的變化吧，我覺(jué)得只是教室寬敞啦，操場(chǎng)更干凈啦，老師們都變帥變美了而已啦。比較大的變化就是食堂從一樓到了二樓，吃飯也從刷卡變成了一次性交齊�？偟膩�(lái)說(shuō)吧，我覺(jué)得德愛(ài)是在變的越來(lái)越好，越來(lái)越美了，希望她能變得更棒。

　　同學(xué)們的'變化也挺大，比如說(shuō)歐某潼同學(xué)，他在八年級上冊時(shí)還是個(gè)小胖墩一個(gè)，這個(gè)學(xué)期就變瘦了超級多。為什么？因為咱們在兵哥哥的訓練下，身體素質(zhì)好了許多，身材也好了許多對吧？這種變化，我想每個(gè)人心里都是很清楚的吧。

　　不多說(shuō)了，一起都在變，不管是自身，還是同學(xué)，還是環(huán)境，都在變，只是變化程度的多少罷了，不過(guò)平心而論，德愛(ài)真的在慢慢往好的方向走，正在變得完美，那么就是說(shuō)，德愛(ài)學(xué)校在拼命努力的變好，變得更完美，我們德愛(ài)學(xué)生還有什么理由和資格說(shuō)不努力嗎？

　　努力吧，同學(xué)們！

　　變的作文 14

　　所謂成長(cháng)，便是和世界不斷磨合的過(guò)程�！�—題記

　　曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)很生動(dòng)的比喻——孩提時(shí)代，我們是棱角分明的多邊形；學(xué)生時(shí)代，我們成了中規中矩的正方形；浮世滄桑，世事磨去我們的棱角，我們又成為了老道世故的圓形。

　　變，每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷歲月的雕琢，最后才成為了“我”，這是無(wú)可避免的。

　　正如自然萬(wàn)物，生長(cháng)，繁殖，死亡，何嘗又不是改變？一個(gè)又一個(gè)過(guò)程的更迭，不僅僅是個(gè)體的由小變大。成長(cháng)，一切生物都需要經(jīng)歷，能夠獨立迎接生活，不正是“變”的初衷嗎？

　　我們“變”著(zhù)，在人情世故中收起能挫傷別人的鋒芒；我們“變”著(zhù)，在學(xué)海無(wú)涯中領(lǐng)悟到自己的淺薄無(wú)知；我們“變”著(zhù)，在千帆過(guò)盡后學(xué)會(huì )了憐取眼前人……

　　可是，總有一些人脫離了“變”的軌道。

　　我們，經(jīng)歷了世事的打磨，光陰的淘洗之后，本應如璞玉，瑩潤光澤。而他們，卻越發(fā)顯得面目可憎——他們刻薄，無(wú)知，貪婪，自私……

　　或許，他們也曾是“玉”，卻不知是常受俗世之風(fēng)熏染，染上了一團難以磨盡的'墨漬；

　　亦或是太過(guò)脆弱，歲月的刻刀方落在他們身上片刻，他們便支離破碎，變得畸形，甚至變得如一灘齏粉……

　　打磨與雕琢，無(wú)疑是混著(zhù)血和淚的，只有堅持到最后才能成就自我；歪風(fēng)邪氣，讓許多人覺(jué)得“如沐春風(fēng)”，最后卻是誤入迷途……

　　諸君，我希望你們心中，永遠有著(zhù)一團火，有著(zhù)源源不竭的玉之光，在經(jīng)歷浮世滄桑后，還能焚盡邪肆，能亮徹黑暗！

　　與我們而言，變是形式，不變是本質(zhì)。愿你蛻變歸來(lái)，初心不改！

　　變的作文 15

　　真的好久沒(méi)去了，不知道它們有沒(méi)有想我。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，勤奮勞動(dòng)，把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊；英語(yǔ)課是我那時(shí)最?lèi)?ài)的課程，因為有親切隨和的老師和她所帶來(lái)的輕松愉悅的氣氛，我總陶醉其中。欲知后事如何，請看下回：初露鋒芒（2）初露鋒芒話(huà)說(shuō)007走之后，我立馬戴上了特工眼鏡，還有耳機，看到了007進(jìn)洞的.情況。

　　總的來(lái)說(shuō)，小雪還是蠻可愛(ài)、蠻好的一個(gè)小女孩雖說(shuō)大眾化，但還是有自己獨特的地方的！到處的是多么凄涼的光景，可我們若是轉念一想，姑娘心中泛起的騰騰熱意就是錯不也錯得美好嗎。保爾被老師神甫趕出學(xué)校后，在一次偶然的相遇中，他與冬妮亞結為朋友。媽媽進(jìn)來(lái)嚇了一跳，房間不僅干凈，整齊了，而且我還用塑料瓶做了筆筒，墻上粘上我所獲得的獎狀，還把朋友，姐姐送的東西擺在桌子上，在衣柜上粘上好看粘貼和自己做的小星星！太公是這一帶的棋王，方圓數里，棋藝無(wú)人能敵，棋王的稱(chēng)號是世襲的。

　　“媽?zhuān)�這是買(mǎi)給你的，快吃吧。

　　變的作文 16

　　課堂上，在黑板上畫(huà)了幾個(gè)圖形，分別是正方形、三角形和梯形，然后讓我們想一想，在圖形上添上幾筆，它們會(huì )變成什么。我們開(kāi)始插上想象的翅膀，在自由的天空中飛啊飛。

　　我在三角形周?chē)�加了無(wú)數個(gè)三角形，眼前就出現了一座座高山。山上有茂盛的樹(shù)林，所以山是深綠色的。清晨，山間彌漫著(zhù)霧氣。云海把整座山罩住了，眼前朦朧一片，遠遠望去，就像童話(huà)里的仙境一般。中午，云散去了一些，但天空仍然沒(méi)見(jiàn)太陽(yáng)的蹤影。山間的鳥(niǎo)兒盡情歌唱，小溪匆匆地流淌，石頭砌成的小路上，留下了我們游玩的足跡。

　　梯形添上一根根彎彎曲曲的線(xiàn)條，大大小小的梯田就出現在我的視野中。田里放滿(mǎn)了水，那是農民伯伯在里為播種做足的準備。來(lái)啦！來(lái)啦！田里的'稻子扭動(dòng)著(zhù)身子跳起歡快的舞來(lái)。方圓百里，稻浪金黃一片，仿佛是有人把金子輕輕地撒在土地上。

　　我還把正方形、長(cháng)方形、三角形和圓形組裝成一架火箭，火箭“嗖”的一聲，我被送上了天，月球表面高低不平，坑坑洼洼�，F在我正準備漫步月球，實(shí)施我的個(gè)人飛天夢(mèng)想呢。

　　原來(lái)，我是一位“魔術(shù)師”。

　　變的作文 17

　　我的夢(mèng)想是變成《熊出沒(méi)》動(dòng)畫(huà)片中的熊大，不久，我的愿望實(shí)現了。

　　我變成了熊大，與我的好兄弟熊二一起保護森林，我們的口號是保衛森林，趕走光頭強。

　　“熊二，你聽(tīng)，有電鋸的聲音！”我提醒熊二。熊二說(shuō)：“一定又是那個(gè)光頭強！”于是我和熊二拿著(zhù)馬蜂窩跟著(zhù)聲音去找光頭強了。

　　不一會(huì )我們就找到光頭強了。我們先躲在草叢里，以免打草驚蛇。我又拔了一根草，再放進(jìn)馬蜂窩里沾上蜂蜜，最后拿著(zhù)沾有蜂蜜的草站在光頭強身后。光頭強的鼻子可真靈，他一下子就感覺(jué)到背后有人，然后他往后一看，大吃一驚。我趕緊把草遞給光頭強，光頭強一下子就明白了：“原來(lái)你是想請我吃蜂蜜！”不過(guò)，你怎可能對我這么好，可是反正我有槍?zhuān)�你不能把我怎么樣�！蔽野巡葸f給他，正當光頭強吃得津津有味的'時(shí)候，我讓熊二把馬蜂窩套在了光頭強的頭上。馬蜂一下子就出來(lái)了，把光頭強蜇得哇哇叫，光頭強趕緊逃走，從此，再也沒(méi)有人破壞森林，森林也恢復了以往的平靜。

　　忽然，我從夢(mèng)中醒來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！

　　我太希望我真的是聰明又勇敢的熊大！

　　變的作文 18

　　如果我會(huì )變，我要變成一個(gè)小氣球，飛在美麗的藍天，和孩子們一起嬉戲

　　說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我發(fā)現我的手和腳都沒(méi)有了，肚子變得圓圓的、大大的。我飛了起來(lái)，身后還拖著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的尾巴。��！我真的變成氣球了。我高興地叫了起來(lái)。

　　我旁邊的事物在迅速地流逝，我飛到了幾個(gè)正在野餐的孩子身邊，孩子們看到我高興地蹦蹦跳跳。我一會(huì )兒飛到藍天上，一會(huì )兒飛到樹(shù)林里，和他們捉迷藏。

　　過(guò)了一會(huì )兒，他們玩累了，我就坐在旁邊，靜靜地看著(zhù)他們拿出雞蛋、面包、牛奶、果汁哈哈，我是氣球只用在旁邊休息一會(huì )兒就可以了。太陽(yáng)落山了，孩子們回家了，我目送著(zhù)他們離開(kāi)。

　　我又飛到了一棵小樹(shù)苗上，開(kāi)心地看著(zhù)美麗的.晚霞。該睡覺(jué)了，我慢慢地飛上天空，找了一朵又大又軟的云，舒舒服服地躺在上面睡覺(jué)。月亮阿姨慈愛(ài)地看著(zhù)我入睡。

　　第二天一大早，太陽(yáng)公公升起來(lái)了，我也起床了。太陽(yáng)公公對我說(shuō)：小氣球真棒，起得真早。我高興地說(shuō)：謝謝太陽(yáng)公公。

　　這樣的生活真美好，真希望能永遠做一個(gè)快樂(lè )的小氣球。

　　變的作文 19

　　如果我會(huì )變，我要變成雨水。

　　當我看見(jiàn)有些地方寸草難生，那里長(cháng)出來(lái)的草都是干枯的，地也裂開(kāi)了的時(shí)候。河水干枯了，河里的.魚(yú)兒到處亂跳，河里連一滴水都沒(méi)有。這時(shí)候，我就會(huì )叫來(lái)烏云遮住太陽(yáng)，并及時(shí)下一場(chǎng)雨，幫助忘了給花草樹(shù)木澆水的園丁，給花草樹(shù)木澆水。下雨給河流補充水源，讓河流里充滿(mǎn)水，不再讓它干枯，不讓河流里的魚(yú)類(lèi)干死。這時(shí)變得非常美好，因為魚(yú)兒在水里歡快地游泳，青蛙在荷葉上唱歌。

　　在人們盼雨時(shí)，在河水干枯，大地開(kāi)裂時(shí)，人們多么希望下一場(chǎng)雨啊!我要在每一次天氣干燥時(shí)下一場(chǎng)雨，而且雨要下得很小很小，否則會(huì )給人們帶來(lái)災難。雨下很大的話(huà)就會(huì )漲洪水，洪水會(huì )淹沒(méi)房屋和樹(shù)木，人們也有可能被淹死。我還要在莊家干死之前下一場(chǎng)雨，雨后莊家就不再枯黃了。

　　我要在夏天，讓太陽(yáng)不要再發(fā)出那么強的光，并且在關(guān)鍵時(shí)刻下一場(chǎng)雨。為三崩地裂的高山下一場(chǎng)雨，為沒(méi)有水喝的動(dòng)物下一場(chǎng)雨。讓它們能像人們一樣喝到水。讓被太陽(yáng)曬的口干舌燥的人們下一場(chǎng)雨，要讓他們不要口干舌燥。

　　如果我真的能變成雨水，我會(huì )為需要水的人們和動(dòng)植物下一場(chǎng)雨。

　　變的作文 20

　　變，這個(gè)漢字看似簡(jiǎn)單，卻蘊含著(zhù)無(wú)數的生機，我們的身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化，四季也如此。

　　春天是萬(wàn)物復芳的季節。在這個(gè)季節里，花會(huì )悄悄地盛開(kāi)，樹(shù)木會(huì )悄悄地發(fā)芽，而小草則會(huì )從濕潤的泥土里探出頭來(lái)，窺探著(zhù)周?chē)�的一切。在春風(fēng)中，小河也緩緩解凍了，它變得活潑起來(lái)。冬眠的動(dòng)物們也睡醒了，森林里又變得熱鬧起來(lái)。

　　夏天是萬(wàn)物生長(cháng)的季節。在這個(gè)季節里，花朵們競相綻放，樹(shù)木們長(cháng)出了茂密的枝葉，小草漸漸長(cháng)高。一場(chǎng)暴雨過(guò)后，花草樹(shù)木仿佛接受了風(fēng)雨的洗禮，變得更加努力成長(cháng)了。

　　秋天，萬(wàn)物又該凋謝了。在這個(gè)季節里，世界變成了一片橙色。大樹(shù)的葉子會(huì )一步一步地掉落，而花朵和小草也在秋風(fēng)的撫摸下，害羞地躲進(jìn)了大地里。這時(shí)動(dòng)物們在干什么呢？動(dòng)物們在準備冬眠的食物。

　　到了冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，萬(wàn)物都披上了一層厚厚的被子，在這個(gè)北風(fēng)呼嘯、大雪紛飛的'季節里，植物們都安靜地睡著(zhù)了。偶爾當你轉過(guò)路口時(shí)，卻發(fā)現點(diǎn)點(diǎn)紅光，這一團什么呢？原來(lái)是梅花呀，它在冬天不畏嚴寒地開(kāi)放，使冬天也有了屬于自己的一片色彩。而這時(shí)，動(dòng)物們已經(jīng)在自己事先準備好的洞里冬眠了。

　　四季在變，風(fēng)景在變，不變是生活。

　　變的作文 21

　　一直覺(jué)得媽媽很幸福，一放假就可以舒舒服服的休息。所以我想變成媽媽?zhuān)�照顧變成“我”的媽媽�?/p>

　　變成了媽媽也不好受�！岸ｂ忊彙�…”什么東西呀？噢，原來(lái)是鬧鐘呀。才5:30分呢！媽媽每天要這么早起床啊。我無(wú)奈的起來(lái)了。哎呀，洗衣服,打掃衛生……唉，還有備課報告呢。我心想：還不如寫(xiě)一大堆作業(yè)呢。洗衣服時(shí)，我給臉盆灌水，這是“媽媽”說(shuō)：“媽媽?zhuān)�給我杯茶喝喝，我口渴了�！蔽壹泵Π阉�端給她，她一看："還是來(lái)杯咖啡吧！”煮好了咖啡，她嘗了一嘗，說(shuō)還燙。我給他拿了兩塊冰放進(jìn)去�；匦l生間時(shí)，我發(fā)現水龍頭沒(méi)關(guān)。滿(mǎn)廁所全是水。我拿起拖把開(kāi)始拖地。哎呀，衣服還沒(méi)洗好呢。打掃衛生時(shí)，掃好的垃圾總是不愿意進(jìn)垃圾桶。怎么掃也掃不盡。晚上，“我”要我幫她捉蚊子。我一只也拍不著(zhù)，“媽媽”說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我癢我癢！”好不容易有機會(huì )去逛街�！拔摇币�這要那的，根本不懂得我賺錢(qián)的辛苦�！皨寢尅币苍谙耄喊パ�，補習班,考試，學(xué)習，讀書(shū)，課外學(xué)習也是應有盡有。我寧可去做家務(wù)活呀！快點(diǎn)，快變回來(lái)，我寧可學(xué)習！

　　唉，看來(lái)當大人，也不幸福呀！

　　簡(jiǎn)評：換位體驗、換位思考是理解的'基礎，是尊重的前提。

　　變的作文 22

　　每個(gè)人，每天都在成長(cháng)，都在變化，當然我也在變，我身邊的人不也在變化嗎？

　　從一個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的娃娃變成了活潑可愛(ài)的兒童，又從兒童變成了文明世事的'少年，又從少年變成了……這些變化我們都注意到了嗎？實(shí)際上我們每分每秒都在變化。

　　小時(shí)候的我，只會(huì )依靠父母，什么事都要父母幫忙，但現在的我不在依靠父母了，什么事都能自理了，這就是因為我長(cháng)大了，我變懂事了。難道你們不是在變化嗎？

　　我的學(xué)習方法也有了大變化，在小學(xué)時(shí)，我總不愛(ài)學(xué)習，家長(cháng)管一管，我就學(xué)一學(xué)，有時(shí)還拿著(zhù)書(shū)本發(fā)呆，總想去玩，但一想起多多的作業(yè)，我真是心里著(zhù)急，但只看著(zhù)不寫(xiě)不是在浪費時(shí)間嗎？隨著(zhù)時(shí)間的變化，我的學(xué)習方法也有了大變化，現在我已經(jīng)是初中的學(xué)生了，不能在那樣貪玩了，現在我不但愛(ài)寫(xiě)作業(yè)了，也愛(ài)學(xué)習了，每天放學(xué)，我都抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)我還要復習一會(huì )功課呢！

　　我不僅僅有這些變化，我的各個(gè)方面都在變化，我的同學(xué)、朋友也一樣，他們也在變化，希望他們越變越美，我說(shuō)的美，可不是容貌的美，而是內心的美，內心的美是最重要的，如果外貌變美了，內心卻一點(diǎn)也不美，對了又有什么用呢？各位朋友，讓我們一起變“美”吧！

　　變的作文 23

　　假如我會(huì )變，我要變成神木世海，神木世海是在敢達創(chuàng )戰者里面的主人公，他擁有的一架敢達叫作“創(chuàng )世烈焰敢達”。

　　終于有一天我真的變成了神木世海，我正在家里練習功夫，突然有一個(gè)人說(shuō)要跟我挑戰，我猶豫了一下，說(shuō)：“好�！�

　　他帶我來(lái)到了一個(gè)戰斗場(chǎng)面前，有許多人在觀(guān)戰，戰斗盤(pán)說(shuō)：“戰斗開(kāi)始，請放入敢達�！蔽腋�著(zhù)指示做，突然戰斗場(chǎng)一片漆黑，戰斗盤(pán)又說(shuō)：“敢發(fā)粒子光芒，2號戰場(chǎng)，森林�！蔽铱匆�(jiàn)別人那架敢達有點(diǎn)眼熟，原來(lái)是閃電敢達，它的主人是佑馬。閃電敢達是使用狙擊最好的敢達，通常是在山上瞄準別人再打，我仔細地觀(guān)察山上的每一個(gè)角落，突然我在中間的一座山上發(fā)現了它，我急速地跑過(guò)去，結果被中了一槍。我邊走邊閃，又中了幾槍?zhuān)�可我并沒(méi)有放棄，繼續戰斗。突然一閃光。觀(guān)戰的人都捂住了眼睛，我的敢達升級了，叫“神木烈焰敢達”，我使出了絕招，次元霸王流，圣拳突擊，一拳把閃電敢達打破了，觀(guān)戰的`人都歡呼地喊了起來(lái)。

　　我最喜歡敢達了，如果真的能變成神木世海就好了。

　　變的作文 24

　　假如我會(huì )變，我要變成一處流浪動(dòng)物所，讓小動(dòng)物們有一個(gè)住的地方。

　　如果我真的變成了一處動(dòng)物所，我先要找到那些小動(dòng)物們，讓它們聚集起來(lái)，不讓它們走散。到了處所之后，先幫它們洗個(gè)澡，洗香香后，再給它們飽餐一頓，接著(zhù)讓它們去各自溫暖的小窩。這樣可以讓小動(dòng)物們有一個(gè)暖和的'住處，不用再怕沒(méi)東西吃了。

　　今天我如果還是原樣，我今天一定要去尋找一些無(wú)家可歸的小可憐，再找個(gè)地方變成一個(gè)動(dòng)物所，讓那些小動(dòng)物住進(jìn)去，從孤苦伶仃變成有安全感的小動(dòng)物，小動(dòng)物們接著(zhù)就會(huì )開(kāi)始親近人們，只要你不去捉弄它，挑釁它，它還是會(huì )一直跟你撒嬌的。

　　如果我現在看到一群孩予在欺負那些小動(dòng)物的話(huà)，我要先上前制止他們的行為。然后讓他們也感到被欺負的感覺(jué)。接著(zhù)把它們抱回動(dòng)物所，讓它們也不會(huì )被欺負，像一只毛色漂亮的寵物狗一樣，有了一個(gè)溫暖的家，不用再過(guò)著(zhù)翻垃圾桶的日子了。

　　如果我會(huì )變，我要變成一個(gè)動(dòng)物收容所，讓那些憐憫的動(dòng)物過(guò)著(zhù)安寧的日子。

　　變的作文 25

　　每天早晨，我都要在六點(diǎn)半左右睜開(kāi)惺松雙眼，接著(zhù)上學(xué)讀書(shū)寫(xiě)字，直到中午放學(xué)才能回到溫暖的家，吃完飯后做作業(yè)……哎，想到這兒，我的腦海里閃出一個(gè)念頭——我想變！

　　我想變成一朵小小的白云，飄蕩在高高藍天上，穿過(guò)云霄，飛過(guò)叢林，越過(guò)青山，跨過(guò)滔滔江水，領(lǐng)略大千世界……自由自在。

　　我想變成一棵小草，在綠草如蔭、花香四溢街心公園中生根發(fā)芽，四處眺望，開(kāi)闊眼界。旁邊的小草兄弟姐妹們陪我玩耍嬉戲，五顏六色的鮮花姐姐們把她們收集起來(lái)的顆顆露水、點(diǎn)點(diǎn)花香潑灑在我身上，就像抹了香水一樣，香氣撲鼻。蚯蚓哥哥給我松土、給我營(yíng)養，大樹(shù)媽媽為我遮擋風(fēng)雨，為我唱動(dòng)聽(tīng)的歌兒……無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

　　我想變成一只小小鳥(niǎo)，在湛藍湛藍的天空上自由又快活地翱游四方。我可以參加“鳥(niǎo)之隊”馬拉松飛行比賽；可以去“森林之國”表演節目；還可以幫人們捕捉害蟲(chóng)，成為人類(lèi)的好幫手、好朋友。

　　總之，我想變，變得瀟灑、變得快活、變得有用。寫(xiě)轉變的作文800字寫(xiě)轉變的`作文關(guān)于蛻變的作文

　　變的作文 26

　　看到“變”字，我最先想到的就是“變化”，這是因為我的家鄉就發(fā)生著(zhù)變化。

　　十年前，家鄉的路全是土路，碰到下雨天，行走都十分困難，騎著(zhù)自行車(chē)，有時(shí)候車(chē)輪會(huì )陷進(jìn)泥土里，動(dòng)也不能動(dòng)�，F在，經(jīng)過(guò)家鄉的一系列發(fā)展和改變，之前的土路不見(jiàn)了，取而代之的是水泥路或柏油大馬路，馬上路上的的排水系統良好，即使不暴雨，也不會(huì )出現積水的現象。

　　七八年前，路面上有很多衛生死角，一陣風(fēng)吹來(lái)，空氣里到處彌漫著(zhù)刺鼻的味道，下雨時(shí)，人們更是不愿出行，一旦沾上地上的污水，不洗幾次澡，身上的.臭味是不會(huì )去除掉的。而現在，不用走幾步路就能到“垃圾分類(lèi)站”在這里，你就可以將事先分類(lèi)好的垃圾投入對應的垃圾桶，并且還會(huì )有人不定期地將馬路掃干凈，以往的臭味不見(jiàn)了，下雨天也能正常出行了。

　　一年前，我們在老校區上學(xué)，教室已經(jīng)很陳舊，很多設施都不能正常使用，暖氣片里更是塞滿(mǎn)了廢紙，墻上全是以前同學(xué)的“杰作”，在今年九月，我們進(jìn)入了新校區，新校區里學(xué)習設備精良、學(xué)習環(huán)境很好，課桌也是嶄新的，以往的臟、亂都不見(jiàn)了。

　　都說(shuō)中國的漢字博大精深，這個(gè)“變”不正是我們生活的體現嗎？希望好的變家鄉化還會(huì )在我的家鄉繼續下去。

　　變的作文 27

　　世界上真的有永恒嗎？我不知道，也不想知道，因為所有的一切都會(huì )因時(shí)間的'沖洗而改變，無(wú)一例外。

　　蕊蕊，蕊蕊，你還好嗎？蕊蕊是我上學(xué)后的第一朋友。一年級時(shí)，我們在英語(yǔ)課上搶著(zhù)回答問(wèn)題，彼此互相認識了。我和蕊蕊是天下最好的朋友。那時(shí)，我和蕊蕊都那么認為。我們一起學(xué)習，一起玩樂(lè )，甚至一根棒棒糖都要分成兩半。有時(shí)，我們不惜從走廊追到教室，再沖到樓下，為的只是告訴對方，樹(shù)上有只小鳥(niǎo)，分享那一點(diǎn)點(diǎn)的快樂(lè )。蕊蕊，還記得嗎？我曾問(wèn)過(guò)，蕊蕊，蕊蕊，咱們是好朋友對嗎？別人分分合合，聚聚散散，而我們會(huì )一直一直在一起，對不對？那時(shí)蕊蕊你告訴我，一定會(huì )的。真的嗎？

　　彈指間，五年度過(guò)了�，F在還與從前一樣嗎？蕊蕊，蕊蕊我告訴你，從前的事我一件也沒(méi)有忘，每天都在想著(zhù)你�？墒菫槭裁锤械轿覀兊木嚯x在不斷拉遠，為什么我追呀追呀卻追不上？媽媽告訴我，這一定是我們變了。是誰(shuí)變了，是你，還是我？以前的日子不會(huì )回來(lái)了。我們都如那樹(shù)上的小鳥(niǎo)般，驕傲地張開(kāi)翅膀，各自紛飛。這是成長(cháng)的代價(jià)嗎？蕊蕊，我好想回到從前。

　　變的作文 28

　　在我的腦海里，我曾寫(xiě)過(guò)一篇題目叫“我的爸爸”的作文，里面寫(xiě)了我的好爸爸�？墒墙鼛滋炀桶l(fā)生了幾件事情，讓我改變了想法，我發(fā)現我的爸爸變了……

　　星期六，我像往常一樣，開(kāi)始做思維訓練。在題目里面，有幾道題是用心算算不出來(lái)的，一定要通過(guò)筆算才算得出來(lái)。我偏偏不，一定用心算。爸爸看見(jiàn)了，馬上指出了我的算題錯誤，并嚴肅地批評了我，還把草稿本找出來(lái)給我。我看了看草稿本，繼續在空桌子上打草稿。爸爸火了，他罵起了我，把草稿本摔在了我的'面前。爸爸，你不是這樣的！以前常跟我開(kāi)玩笑的爸爸變成了嚴肅的爸爸；以前哄我開(kāi)心的紅爸爸、綠爸爸……突然變成了黑爸爸；以前非常有耐心的爸爸變得有些急躁……爸爸，你不是這樣的！我流下了委屈的淚水。爸爸，我不明白，你就不能好好說(shuō)話(huà)嗎？

　　近幾天，都是這樣……

　　我合上思維訓練，躺在床上。我的腦子里都是嚴肅和急切的黑爸爸……我合上眼睛，任憑委屈的淚水盡情地流著(zhù)，默默地流著(zhù)。從臉頰到脖子……

　　變的作文 29

　　我走進(jìn)初中的校門(mén)，突然發(fā)現自己在不經(jīng)意之間已經(jīng)悄然發(fā)生變化。從衣著(zhù)打扮到氣質(zhì)風(fēng)度，從興趣愛(ài)好到目標追求等等。我時(shí)刻在變化。

　　小學(xué)時(shí)，我學(xué)得自己是一個(gè)非常高貴的公主，必須衣著(zhù)華麗�，F在呢，我似乎覺(jué)得衣著(zhù)不再那么重要，隨手拿一套比較寬松休閑的衣褲穿上就去上學(xué)了�，F在是長(cháng)身體的時(shí)候，如果穿一條比較緊的牛仔褲，會(huì )影響正常發(fā)育的�，F在我已是一名初中生了，應該把更多的時(shí)間和精力花在學(xué)習上，打扮不再是那么重要了。爸爸媽媽說(shuō)，我變了。

　　小學(xué)時(shí)我看見(jiàn)空姐，覺(jué)得漂亮，又可以“飛”來(lái)“飛”去，很好玩�，F在我已是一名初中生了，雖然仍然還和以前一樣覺(jué)得空姐既漂亮又可以“飛”來(lái)“飛”去很好玩，但是小學(xué)時(shí)覺(jué)得這只是一種樂(lè )趣罷了，現在呢，當空姐卻已成了我的目標。我學(xué)鋼琴是為了多一份才藝，和別人比拼時(shí)，我便可以胸有成竹地為他們彈上一首曲子；我學(xué)拉丁舞，可以使我的'身材更苗條挺拔；我還要努力學(xué)好英語(yǔ)，以后或許要學(xué)更多的語(yǔ)言，這樣才能和外國人多交流，增強我的口才能力，讓我在各方面做得更好，當上空姐的概率更高一些。

　　當人生開(kāi)始一個(gè)新的階段的時(shí)候，這種變化來(lái)得更猛。我確實(shí)在變。

　　變的作文 30

　　將來(lái)，將來(lái)未來(lái)的我在哪兒？難道說(shuō)是攜子之手，爛漫而溫暖地穿行于柳綠花紅當中？難道說(shuō)是搖頭晃腦亂跳，瘋狂而隨意地浪蕩于夜店以?xún)�？還是無(wú)節制地泡酒吧，瘋狂的跳舞呢？

　　立在人生的十字路口彷徨，想起以前恍如隔世的舊事，使我覺(jué)得顫然。九零后的大家被稱(chēng)做社會(huì )發(fā)展的啃老，社會(huì )道德的侵害者。在我們習慣恬淡應對，留有的并不是灑脫的淡定從容，只是消沉的代表。

　　覺(jué)悟吧！不要在網(wǎng)咖中追求完美虛似的刺激性；不要在夜店里尋找說(shuō)白了的青春熱情；不要在灑脫的冒煙和醇香的佳釀地侵泡中得到 酣暢的歡愛(ài)。

　　潑一瓢冷水澆醒你迷途的'內心，做更好的自己。但是，如今，到現在我做了什么呀？我做了哪些去完成我的愿望？好像我失去了一切，只有一絲青春的微弱痕跡。

　　僅有讓?shí)渎兜那啻簽槲乙�航，尋覓生命的最高境界。由于有了青春，在生命的差距前，我不再膽怯；由于有了青春，在沉淪的邊沿，我自始至終有掙脫的能量；由于有了青春，在填滿(mǎn)荊棘的坎坷路上，我的心中自始至終有獲勝圣殿太陽(yáng)的映照。

　　變的作文 31

　　假如我會(huì )變，我想變成一陣清風(fēng)。清風(fēng)吹啊吹，吹來(lái)了綿綿的春雨，讓大地披上綠裝；吹來(lái)百花仙子，讓大地姹紫嫣紅；吹走了夏天的炎熱，讓大地充滿(mǎn)了涼爽；吹來(lái)了秋天的畫(huà)師，讓大地涂上豐收的金黃；吹白了冬爺爺的胡子，讓大地披上了銀裝。

　　假如我會(huì )變，在放學(xué)的`路上。變成一只小鳥(niǎo)銜來(lái)兩片云。一片當地毯，另外一片當傘。我歇息后，像箭一樣飛到家。

　　假如我會(huì )變，我會(huì )變成一棵大樹(shù)。給永安的城市制造清新的空氣，當遇到伐木工人時(shí)。我會(huì )立刻變回人形，對他講：“少砍樹(shù)，多種樹(shù)”的道理。然后，叫他別做伐木工人，要做護林工人。

　　假如我會(huì )變，我想變成一顆閃爍的星星。在無(wú)垠的宇宙遨游，再去廣寒宮看望美麗的嫦娥姐姐。和玉兔玩耍，再陪同嫦娥姐姐游戲。讓嫦娥過(guò)上熱鬧的生活。

　　假如我會(huì )變，我想變成一朵美麗、芬芳的鮮花。送給醫院的小朋友，希望他們能戰勝病魔、恢復健康。

　　假如我會(huì )變，我想變成電風(fēng)扇。扇走夏天的炎熱，假如我會(huì )變。我會(huì )變成國家一級保護動(dòng)物—熊貓，讓工作人員關(guān)心呵護我。

　　假如我會(huì )變……

　　變的作文 32

　　記得有一次，媽媽在睡前給我講了一個(gè)關(guān)于哆啦A夢(mèng)的故事。我躺在床上，不禁浮想聯(lián)翩：哆啦A夢(mèng)真神奇呀！假如我會(huì )變，我愿意變成哆啦A夢(mèng)，用那神奇的口袋幫助有需要的人。我想著(zhù)想著(zhù)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　在夢(mèng)中，我發(fā)現自己真的變成了多啦A夢(mèng)。有一天早晨，我正在客廳津津有味地吃著(zhù)銅羅***，突然響起一陣急促的敲門(mén)聲，我連忙開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)大雄氣喘吁吁地對我說(shuō)：“哆啦A夢(mèng)，你快出來(lái)，外面有一只小狗被打傷了，卻沒(méi)人求助�！蔽乙宦�(tīng)，立即和大雄趕到那個(gè)街口，我從“神奇口袋”里掏出“尋人手電筒”，把手電筒對著(zhù)小狗照了一下，地上的.光斑馬上顯現出小狗主人的模樣和她的住處。我給自己和大雄插上竹蜻蜓，一眨眼就飛到小狗主人的家門(mén)口。大雄按了按門(mén)鈴，開(kāi)門(mén)走出來(lái)一位滿(mǎn)頭銀絲的老奶奶，她聽(tīng)完我們的來(lái)意后，心疼地抱過(guò)我手中的小狗，連聲說(shuō)：“謝謝你們，謝謝你們�！蔽议_(kāi)心地回答：“不用客氣，這是我們最喜歡做的事�！�

　　當我正得意時(shí)，耳邊響起了媽媽的喊聲：“寶貝，起床啦！”……唉，如果這個(gè)夢(mèng)是真的該多好��！

　　變的作文 33

　　這個(gè)假期爸爸媽媽送我去學(xué)游泳,當我來(lái)到游泳池旁,我看見(jiàn)好多小朋友象小魚(yú)一樣在水里游來(lái)游去,真讓我羨慕,我多么想變成一條小魚(yú),象他們一樣在泳池里自由自在地游玩,可是,我不會(huì )變成小魚(yú),只能跟教練慢慢地學(xué),經(jīng)過(guò)我努力地學(xué)習,五天后,我終于會(huì )游泳了,現在,我真的變成了一條小魚(yú),能夠在水里自由的游玩,我真的太高興了．

　　假期里，爸爸媽媽還帶我到世園會(huì )游玩，忽然，我看見(jiàn)一位盲人，站在世圓會(huì )里，仔細地聽(tīng)著(zhù)游人的笑聲，這時(shí)，我多么想變成一位醫術(shù)高明的醫生，送給他一雙明亮的眼睛，讓他看到世圓會(huì )美麗的景色，可我不會(huì )變，我真的很難過(guò)．這時(shí)，爸爸看出了我的心思，他問(wèn)我＂小淇，你是否想變成一位偉大的醫生？＂我點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸一邊笑一邊說(shuō)＂你一定能變成一位偉大的醫生，你望了，你在游泳池不時(shí)也變成了一條小雨嗎�。⒙�(tīng)完爸爸的'話(huà)，我忽然明白了，我一定會(huì )變成一位偉大的醫生．

　　現在，我明白了一個(gè)道理，假如我有七十二變,我會(huì )讓不會(huì )游泳的小朋友變成一條小魚(yú);我會(huì )讓盲人看到光明;.......只要從小好好學(xué)習，我們都會(huì )變成一個(gè)有用的人．

　　變的作文 34

　　每個(gè)人都會(huì )變從幼稚到明白事至到成熟三個(gè)段落。

　　上幼兒園時(shí)，我是一個(gè)頑皮的小孩，誰(shuí)要看不順眼就絕交，不給他吃的東西，有東西自己和別的孩子一起吃，讓他們誰(shuí)還敢，哈哈。

　　到了小學(xué)的時(shí)候，已經(jīng)不知道什么叫絕交了，只知道什么叫知己。我有了許多個(gè)知己，可不是紅顏知己哦！我們的'感情好得很，不會(huì )因為雞毛蒜皮的小事而傷了感情，可一吵就翻臉不認人，幾個(gè)星期，或幾個(gè)月不說(shuō)話(huà)�？凑l(shuí)掘。哈哈，當然是我啦，他們最后都敗于我的腳下，向我求饒，我到了初中，學(xué)校有了壓力，知道什么叫做上進(jìn)，這只能說(shuō)明我領(lǐng)悟力強唄，那時(shí)我的數學(xué)還不錯，不，很不錯。他們都紛紛拜我為那，還珍惜友誼，大人不計小人過(guò)放他們一馬。

　　師，尊稱(chēng)老子，雖不喜歡但還是勉強接受，畢竟這也是他們的心意。但這時(shí)卻沒(méi)幾個(gè)知己，不說(shuō)知己，連幾個(gè)朋友都沒(méi)有。為什么？因為我們不是同一級別的人嗎？（開(kāi)玩笑的）。究竟是為什么。哎，如果可以的話(huà)我希望用我那聰

　　而又笨的頭腦去換那個(gè)神秘而又高貴的友誼。

　　哎人為什么老變來(lái)變去，弄得我不知道哪個(gè)才是真正的我的是人卻是從變化中變化呀！

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