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尷尬的時(shí)刻作文集錦(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的尷尬的時(shí)刻作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
尷尬的時(shí)刻作文1
那天,我上完電腦輔導班,一路哼著(zhù)歌蹦蹦跳跳地向家走去。
走到政府門(mén)口,我的耳邊突然響起了一個(gè)親切和藹的聲音:“小朋友,你的鞋帶散了!蔽乙詾榕c我無(wú)關(guān),便沒(méi)有理會(huì ),繼續蹦跳著(zhù)向前走去。這時(shí),那個(gè)聲音又響了:“小朋友,你的鞋帶散了!边@一次,我情不自禁地向周?chē),想找出這個(gè)心不在焉的“馬虎鬼”,譴責性地瞪他幾眼:交警叔叔多忙啊,還要交警叔叔提醒兩次!我四處張望,可附近除了那位交警叔叔只有我一個(gè)人,我又環(huán)顧了周?chē)淮,終于發(fā)現是一個(gè)值班的交警叔叔在對著(zhù)我說(shuō)話(huà),我疑惑地望著(zhù)他,他微笑著(zhù)說(shuō):“你的鞋帶散了!蔽也挥傻玫皖^一看,呀!鞋帶真的散了。我的臉“刷”的一下子就紅透了,立刻彎腰系起了鞋帶,又向那個(gè)年輕和藹的交警叔叔投去了激動(dòng)而感謝的一瞥,我說(shuō)了聲:“謝謝!”他回了聲:“不用謝,這只是我的職責,行人的安全第一,不要再蹦跳著(zhù)走了,路上小心!蔽倚呃⒌攸c(diǎn)點(diǎn)頭,又向家走去。一路上,我一直在想:這個(gè)叔叔真負責,要是每個(gè)人都像他那樣,那這個(gè)世界該會(huì )變得多么美好,如果每一個(gè)警察叔叔都這么細心,那么生活中就不會(huì )有那么多的'不幸。
我越想越激動(dòng),也就越來(lái)越興奮。是!如果真有那么一天,我會(huì )很開(kāi)心的,因為,這是一種新生活的起點(diǎn),同時(shí),我也在為我的馬虎 、粗心而生氣,回想起那件事,我尷尬極了,但我更慶幸我們身邊有如此細心的人。
誰(shuí)說(shuō)年輕不會(huì )干事?我說(shuō)年輕也會(huì )干事!那個(gè)交警叔叔不就是一個(gè)活生生的例子!
尷尬的時(shí)刻作文2
在我的一生中,有快樂(lè )的時(shí)刻、有幸福的時(shí)刻,有難忘的時(shí)刻……當然也少不了尷尬的時(shí)刻。
記得,那是四年級的一件事。那天早上,我一來(lái)就向同學(xué)們炫耀媽媽給我從外地買(mǎi)來(lái)的鋼筆,許多同學(xué)都在那兒把我的筆看過(guò)來(lái)看過(guò)去,一邊拿著(zhù)我的剛筆看來(lái)看去,一邊說(shuō):“這鋼筆外形真好看!”“好漂亮的筆呀!”在聲聲的夸贊中,我的心里美滋滋的,比吃了蜜還甜呢!
下午,正當我要用到那鋼筆時(shí),(.)忽然發(fā)現找不到了。我翻書(shū)包,文具盒,都沒(méi)有鋼筆的蹤跡,于是,我懷疑是同桌拿了我的鋼筆,因為早上他一直那著(zhù)我的鋼筆看來(lái)看去,好像很喜歡的樣子,想到這里,我就站起來(lái),帶著(zhù)生氣果斷的口吻大聲對他說(shuō):“你是不是拿了我的鋼筆?快給我!還我鋼筆!那可是我最喜歡的鋼筆!”還沒(méi)等我說(shuō)完,同桌就大聲的說(shuō):“我沒(méi)那你的`鋼筆!明明是你自己弄丟了,還怪我!雖然我很喜歡你的鋼筆,但我對天發(fā)誓,我絕對沒(méi)拿!”說(shuō)完他就再也不理我了,我也不在理會(huì )他了。我們之間的冷戰整整維持了一天。
晚上回到家后,我在一次尋找我那“失蹤”了一天的筆,翻了許多地方都沒(méi)找到,最后,在爸爸媽媽的幫助下找到了鋼筆。原來(lái),是我這個(gè)小
馬虎把鋼筆夾在了語(yǔ)文書(shū)中。睡覺(jué)前,我認真的反思了自己的行為,我覺(jué)得自己很糊涂!
第二天一早,我就對同桌說(shuō):“對不起!昨天是我錯怪你了,請你原諒我,好嗎?”在這尷尬的時(shí)刻,我以為他會(huì )拒絕我,沒(méi)想到他卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”頓時(shí)兩橫熱淚多眶而出。
通過(guò)這件事,告訴我許多道理:永遠不要在沒(méi)弄清事實(shí)的情況下,去做任何事情。
尷尬的時(shí)刻作文3
每當想起這件事,我就感到很尷尬。
那是一個(gè)星期六,我家客人盈門(mén),媽媽便在家里奏響了鍋碗瓢盆的交響曲。媽媽忙的正歡時(shí),忽然發(fā)現蔥用完了。這可怎么辦呢?下一道菜是糖醋魚(yú),非用蔥不可。媽媽連忙吩咐我去菜市場(chǎng)買(mǎi)蔥。我臨走前,媽媽反復叮囑說(shuō):“要快去快回哦!我可等著(zhù)你的蔥。我會(huì )意的點(diǎn)點(diǎn)頭,我以前只吃過(guò)燒熟的蔥,沒(méi)注意過(guò)生蔥。蔥大概就是那種長(cháng)長(cháng)的,綠綠的蔬菜吧。具體什么樣,我也說(shuō)不清楚。
來(lái)到菜場(chǎng),好熱鬧!我在人群中擠來(lái)擠去,伸長(cháng)了脖子,兩眼不停掃視著(zhù)走過(guò)的菜攤,尋找著(zhù)我要買(mǎi)的蔥。真怪!許多菜攤上只有青菜,就是沒(méi)有我想要的蔥。突然,我眼前一亮。在我面前的,不正是那綠色的'蔥嗎?我頓時(shí)喜出望外,連忙對攤主說(shuō):“老伯伯,我要買(mǎi)這蔥!”賣(mài)菜的人驚奇地望著(zhù)我,說(shuō):“你搞錯了,這是韭菜!”周?chē)娜藗兌嫁D過(guò)臉來(lái)看我,有的還哈哈大笑。我的臉一下子紅到脖子根,真恨不得地下有個(gè)洞,我好鉆進(jìn)去。我尷尬地走到另一個(gè)菜攤。這時(shí)一個(gè)買(mǎi)菜的人熱情地招呼我說(shuō):“小朋友,買(mǎi)蔥嗎?我這里有!迸,原來(lái)這才是我要買(mǎi)的蔥。我忙付了錢(qián),拿著(zhù)蔥跑回了家。
回到家,我看著(zhù)手里的蔥,它仿佛在對我說(shuō):“你呀,真是個(gè)書(shū)呆子。連我這大名鼎鼎的蔥都不認識,看來(lái)你今后不僅要努力學(xué)習書(shū)本中的知識,還要學(xué)習書(shū)本以外的知識,到社會(huì )這個(gè)大學(xué)校里鍛煉!
尷尬的時(shí)刻作文4
我有個(gè)表弟叫祝亞?wèn)|,他的好奇心很強,很喜歡新鮮事物,看到別人有什么自己沒(méi)有就想要。例如:他不知在哪看到有人在抖空竹,吵著(zhù)鬧著(zhù)讓他媽媽去夫子廟買(mǎi)了一個(gè);看到我有口琴,也買(mǎi)了一個(gè)……
上星期六,他到我家來(lái)做客,不知從哪翻出了一個(gè)盒子,里面裝了一個(gè)用牛角雕成的非洲人。表弟又想要了,我心想:給你?沒(méi)那么容易,給了你,我就沒(méi)有了。于是答到:“不給!钡艿懿涣T休,央求道:“好姐姐,給我吧!眿寢屢膊逶(huà)說(shuō):“你是姐姐,讓著(zhù)弟弟一點(diǎn),給他吧!蔽覍擂螛O了,給吧,舍不得;不給,又顯得我小氣。爸爸媽媽還是不斷的給我做“思想工作”:“還跟小弟弟爭東西,不象話(huà)!薄澳愦笏,讓給他吧,弟弟也沒(méi)跟你要過(guò)什么東西!钡艿苎郯桶偷目凑呶,想得到我的同意。此時(shí)我心里象有兩個(gè)小人在爭吵一樣,一個(gè)說(shuō)‘給吧,他是弟弟’,一個(gè)說(shuō)‘不給,給了他我就沒(méi)有了’。最終,主張不給的小人贏(yíng)了,我還是決定不給,任憑他們怎么勸說(shuō),我都不給。
弟弟似乎有些失望,沒(méi)玩一會(huì )就走了。其實(shí),我也很后悔,那個(gè)用牛角雕的'非洲人我很久都不去玩了,弟弟如果不拿出來(lái)我都忘記了,我就是他小氣了,弟弟想要我就舍不得了。
經(jīng)過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理,作為姐姐應該讓著(zhù)弟弟一點(diǎn),要寬容一點(diǎn)。
尷尬的時(shí)刻作文5
有一次,我去公園散步。公園里花草叢生,景色十分美麗。
我看到了一朵五彩繽紛,還金光閃閃的花,我的眼球徹底被它迷住了。突然間,我的腦海里閃出這樣一個(gè)念頭。于是,我便把整個(gè)公園的彩花都看遍了,沒(méi)有找到一朵跟我剛才看到的那朵漂亮無(wú)比的花一模一樣。我心里“咕!绷艘环,想道:“這朵花不會(huì )是個(gè)寶物吧!那我如果將它帶回家里,媽媽肯定會(huì )夸我揀了個(gè)“大寶”回來(lái),真了不起!”就在我反復想是摘好還是不摘好的時(shí)候,第一次見(jiàn)到那朵花的念頭又從我腦里閃過(guò),我頓時(shí)下定了決心,要把花摘下?烧斘乙焓终耐瑫r(shí),有一位在這里干保潔的老奶奶對我說(shuō)了這一番令人銘記在心的話(huà):
“孩子!你難道想把這朵美麗高尚的花占為己有?可你是否明白,這花是農民們辛辛苦苦培育出來(lái)的',因為它完美無(wú)暇,所以很多人來(lái)采摘,現在,只剩下這一朵花了,如果你把它也摘去,這朵花就滅絕了,那以后來(lái)公園的人,怎么才能欣賞到它呢?你不能這么自私呀!你認為它是“寶物”,但我覺(jué)得它勝似寶物,因為它只有這么一朵了。你還忍心來(lái)摘它嗎?”我立刻收回了伸出去摘花的手,低著(zhù)頭搖了搖頭,因為當時(shí)的場(chǎng)面實(shí)在是太尷尬了。
其實(shí)每一種令人欣賞的東西,我們的第一反應,不應該是想把它占為己有,只是自己獨自享受,而是讓別人也來(lái)分享它的魅力,讓別人也覺(jué)得快樂(lè ),勝似自己快樂(lè )!
尷尬的時(shí)刻作文6
在我記憶的長(cháng)河中,有一次尷尬經(jīng)歷,令我至今還難以忘懷。
清晨,我睜開(kāi)朦朧的雙眼,還帶著(zhù)幾絲睡意,瞄了一下時(shí)間,我把眼睛睜得大大的,直直的,我傻了:完了,要遲到了。七點(diǎn)四十了,我用最快的速度,洗漱完畢,像利劍一樣,向學(xué)校沖去,哪里還顧得上吃早餐,干脆把午飯錢(qián)拿來(lái)坐車(chē)好了。
進(jìn)教室時(shí)鈴聲剛響,我的眼睛快速掃描了一下講臺,老師不在,我這才松了一口氣。我看見(jiàn)黑板上寫(xiě)著(zhù):清潔打掃完的同學(xué)讀第十課。我想,嘿嘿,趁老師不 在,熱鬧一下!于是大步流星的走上講臺,假裝咳嗽了幾聲,然后學(xué)著(zhù)老師平時(shí)的樣子,把雙手背在背后,一本正經(jīng)地說(shuō)道:請大家認真讀第十課。只見(jiàn)同學(xué)們眼睛 瞪的大大的,一幅不可思議的.樣子,還有的同學(xué)捂起了嘴,不懷好意地笑了,我正疑惑:怎么沒(méi)有同學(xué)響應我?這時(shí)我猛一抬頭, 竟 發(fā)現老師坐在了我的座位上,他 目不轉睛地盯著(zhù)我。頓時(shí),我的臉紅得像個(gè)蘋(píng)果,心里像揣了一只兔子似的怦怦直跳,我的腿已在發(fā)軟,慢慢挪到了老師的面前,我的心提到了嗓子眼兒,而老師親 切的對我說(shuō):“田子儀,你想當老師,這很好!那你就一定要好好學(xué)習,可不能再遲到了!崩蠋熣f(shuō)完回到了講臺便開(kāi)始上課了……
這次的尷尬,已經(jīng)過(guò)去了很長(cháng)時(shí)間,但是,卻讓我難以忘懷。
尷尬的時(shí)刻作文7
“八三”,那鮮紅的“八三”,如烙印般深深地印在我的腦海中,時(shí)刻提醒著(zhù)我……
那是我五年級的第一場(chǎng)考試。憑著(zhù)我四年級期末考試第一名的自信,我自以為這次考試也不是問(wèn)題,于是,考試的前一天,我安心地拿著(zhù)那本手中的漫畫(huà)不放,直到睡覺(jué)前……
考試那天,試卷發(fā)下來(lái)了,我覺(jué)得題目并不難,“順利”地完成了考試,只有課文填空空出了兩格,當時(shí),我還想,如果我昨天復習了,一百分絕對沒(méi)問(wèn)題。
第二天,試卷改好了,發(fā)了下來(lái)。我盯著(zhù)那眼前的分數一愣,“八十三!”這是我第一次看到自己考出了九十分以下的分數。我期待地看了看姓名,希望不是……可是沒(méi)錯!只見(jiàn)試卷上密密麻麻的錯別字和文不對題的錯誤,當然,也少不了沒(méi)背熟的課文填空。作文寫(xiě)得也十分不堪入目,整整扣了六分!我拿著(zhù)試卷,默默的坐在位子上,盯著(zhù)那令我感到難以置信“八三”。我想了很多,如果認真得考,不寫(xiě)錯別字,我就可以得幾分“如果考試前一天我復習了,我就能加多少分,如果我認真寫(xiě)作文……
這件事發(fā)生后,那“八十三”就深深地刻在了我的心里。每當我想要偷懶出去玩的時(shí)候,我就從柜子里翻出那“八十三”,于是就使我拋掉了玩得興趣,經(jīng)常能克制住自己,坐在書(shū)桌前看書(shū)。
我不想再因為粗心、懶惰,而再失去分數,丟失自己。我不想再變成那無(wú)知的'“我”。我想起這個(gè)數字,就想起了那使我心里如灌滿(mǎn)鉛一般沉重和塞滿(mǎn)豬毛一樣難受的教訓。學(xué)習如逆水行舟,不進(jìn)則退,這個(gè)教訓將是我在學(xué)海上乘風(fēng)破浪的照明燈,使我一生受益。
尷尬的時(shí)刻作文8
來(lái)政治班已經(jīng)有兩個(gè)星期了……政治班……政治班。誒……空虛……
高二已經(jīng)有很多天啦……班上的同學(xué)都處在疲憊狀態(tài)。
今天,開(kāi)始上早上的第二節課時(shí)?諝夥路鹨呀(jīng)凝固了,可怕的沉靜像一個(gè)大塑料口帶死死地罩在班上(這是我個(gè)人的心情表現,如有雷同,純屬巧合),但是就在這時(shí)的下一秒的上課卻有一件驚天地,泣鬼神(內心感覺(jué))的事情發(fā)生了……就是這件事改變了歷史,讓世界多了一個(gè)心情歡快的人(那就是我一天的心情從這一秒開(kāi)始變得興奮了呀)……
事情是這樣的:早上,政治老師來(lái)上我班的`課,發(fā)了作業(yè)本(還沒(méi)上課時(shí)),我看到的我的政治作業(yè)本上有評語(yǔ)是四個(gè)醒目的字“XXXX”……當時(shí)我就知道有事情發(fā)生了……
時(shí)間到了上課,上課鈴響了,我的心在顫抖……內心有一種緊張和擔心在不斷地彷徨和……在黑暗中吶喊……還不時(shí)帶有一定的呻吟……
其實(shí)那四個(gè)字是“字很漂亮”……我是在興奮中害怕。這時(shí),老師發(fā)話(huà)了……首先是講我們班有很多學(xué)生的字很難看,但后來(lái)講:“我們班有一個(gè)同學(xué)的字很漂亮。叫黃子軍(一邊說(shuō)一邊介紹我坐在哪個(gè)位置)……當時(shí)全班有124顆像葡萄一樣黑的眼睛……像越戰的子彈一樣全部向我掃來(lái)(好像想把我整個(gè)人生吞下肚子似的)。于是我啟動(dòng)了防導彈系統(把超紅的臉藏到桌下)……我是很少遇到這樣恐怖而龐大的場(chǎng)面的。事后想想,都是“字”惹的禍,搞到我尷尬了整節課。但慶幸的是我的字給了老師一個(gè)好的第一印象。
練字啊練字啊……真是有一種神奇的魔力……讓我興奮,讓我的生活帶來(lái)美好的回憶………
尷尬的時(shí)刻作文9
在一座茂密的森林里,生活著(zhù)一群可愛(ài)的小動(dòng)物,他們的生活多姿多彩,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
森林中住著(zhù)一只高傲的小公貓,名叫藍天,藍天因為和猴子小白比開(kāi)門(mén),和朋友小狗小月比誰(shuí)吃魚(yú)最快,都贏(yíng)了,所以認為自己比其他動(dòng)物都厲害,就處處顯擺自己,諷刺別人。
尷尬一
一天一天過(guò)去,黃鴨太太覺(jué)得藍天太驕傲了,想讓他通過(guò)失敗來(lái)認識自己的錯誤。于是,黃鴨太太找到藍天,對他說(shuō):“藍天我要和你比游泳!”藍天聽(tīng)了,冷哼一聲說(shuō):“比就比,你走路都搖搖擺擺,誰(shuí)會(huì )怕連走路都不會(huì )的動(dòng)物呢!秉S鴨太太被藍天的話(huà)激怒了。
到了比賽現場(chǎng),一個(gè)游泳池,兩條長(cháng)長(cháng)的浮漂,一切都井然有序,藍天看到這樣的場(chǎng)景,心中有一些害怕,想:這怎么辦呀?我水性又不好,輸了就尷尬死了?但是他還是嘴硬,喊道:“你走路都搖搖擺擺,在水中肯定也不平衡,你輸定了啊……哈哈哈!”
黃鴨太太和藍天一人一條道,游十米。一開(kāi)始,黃鴨太太就快速飛向終點(diǎn),不一會(huì )兒就到了終點(diǎn),藍天被遠遠甩在后面。藍天輸了,動(dòng)物們都向黃鴨太太致以熱烈的喝彩聲,藍天尷尬極了,決定要扳回一局!
尷尬二
藍天又找豹子小樂(lè )比跳高,很快比賽就開(kāi)始了。藍天憋足了勁,呼的.一聲,跳了兩米多,可小樂(lè )跳的是藍天的三倍,六米,藍天又輸了。
從此以后,藍天就變得自卑,不過(guò)小狗歡歡告訴他,每個(gè)人都有自己的長(cháng)處,而他抓老鼠的本領(lǐng)誰(shuí)也比不過(guò)時(shí)。藍天變了,變成一只謙虛又善良的小公貓了呢!
尷尬的時(shí)刻作文10
一個(gè)秋高氣爽的星期六上午,我獨自坐車(chē)去外婆家。車(chē)上十分擁擠,我好不容易擠到一個(gè)座位旁。這時(shí),一位身穿深藍色外衣的叔叔輕輕地對我說(shuō):“小朋友,你來(lái)坐!蔽疫B忙說(shuō)了聲“謝謝”就坐了下來(lái)。我心里想著(zhù):我一定要向這位叔叔學(xué)習,給比自己更需要的人讓座。
想著(zhù)想著(zhù),車(chē)到站了,上來(lái)了幾個(gè)人,有一個(gè)是孕婦。她一手拎著(zhù)手提包,另一只手扶著(zhù)車(chē)門(mén),很艱難地走上車(chē)。我正準備讓座,坐在我前面的阿姨搶先讓了座,這使我十分懊惱,于是我對自己說(shuō)“下一次一定要快點(diǎn)”。車(chē)在行駛著(zhù),不一會(huì ),到了另一個(gè)站點(diǎn)。這時(shí),我看見(jiàn)一位頭發(fā)蒼白的`老爺爺低著(zhù)頭上了車(chē)。好機會(huì ),他剛一上來(lái),我就大聲的喊到:“老爺爺,您來(lái)坐!闭f(shuō)完還特別高興。等他一抬頭,我頓時(shí)傻眼了。原來(lái)“老爺爺”是一位叔叔。這時(shí),全車(chē)人的目光都聚集到我身上,我慚愧的滿(mǎn)臉通紅,尷尬極了。我不好意思的對那位叔叔說(shuō):“叔叔,對不起!蹦俏皇迨逵H切的對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我知道你是個(gè)好孩子,叔叔告訴你,不一定頭發(fā)白的就一定是老人!笔迨宀坏珱](méi)怪我,還夸我,這讓我更羞愧了。我想:下次讓座不能象今天這樣以貌取人了,要不然,別人聽(tīng)了多難堪啊。
經(jīng)過(guò)這次讓座事件,我明白了一個(gè)道理,在任何時(shí)候都不能以貌取人,否則不僅會(huì )使自己尷尬,也會(huì )使別人難堪的。
尷尬的時(shí)刻作文11
人生中,一定有許多尷尬的時(shí)刻,說(shuō)起那件事,我哭笑不得。那一次,我嘗到了尷尬的滋味。
學(xué)校要選主持人了,我信心十足地向老師報了名。下課,同學(xué)們一個(gè)個(gè)說(shuō)我一定會(huì )當上小主持人的,說(shuō)我演講比賽得到縣一等獎,很厲害,我也對自己很有把握。
主持人選拔前的幾天,我都在準備稿子,一天把稿子準備好,一天把稿子讀熟,還有一天把稿子背出。然后就是讀了改,改了讀,經(jīng)過(guò)三天的忙碌,稿子終于背得滾瓜爛熟了。比賽開(kāi)始了,選手們一個(gè)個(gè)上臺演講,馬上要到我了,心里覺(jué)得像有一只小兔子在里面蹦來(lái)跳去,我有點(diǎn)緊張!熬磹(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們……”隨著(zhù)一聲響亮的話(huà)語(yǔ),我出場(chǎng)了?粗(zhù)評委老師和臺下的同學(xué)們,我的心緊張得快爆炸了!講著(zhù)講著(zhù),評委老師滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,同學(xué)們也露出了笑臉,我的心也不緊張了?刹恢趺吹,快結束的`演講時(shí),我卡殼了,不論我怎么想,都想不出來(lái)了,腦子中一片空白?粗(zhù)評委老師疑惑的表情,聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的竊竊私語(yǔ),我尷尬極了!我的臉紅到了脖子根,眉毛微皺,雙手握著(zhù)拳,恨不得找個(gè)地縫鉆下去。我心想:哎呀,這下完了,我一定不能被選上了,都怪我沒(méi)有好好準備,不然今天我也不會(huì )落到現在這種地步。于是,我匆匆說(shuō)一句:“謝謝大家!”就走了。推開(kāi)門(mén),走到門(mén)外,外面的天不太藍,旁邊的樹(shù)也垂著(zhù),似乎全世界都黯淡無(wú)光。
我嘗到了尷尬的滋味,那滋味太不好受了,我一輩子都不想嘗了。但這次的尷尬給了我一個(gè)啟示:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。以后無(wú)論做什么,我都要做到準備更充分。
尷尬的時(shí)刻作文12
昨晚,因為看電視睡覺(jué)晚了。早晨貓咪鬧鐘沒(méi)有叫醒我。
直到媽媽喊我 ,我才從甜蜜的夢(mèng)鄉中醒來(lái)。一看鬧鐘,呀!不得了!
快七點(diǎn)了,我急得六神無(wú)主;琶θフ乙路,找了床上找床下。怎么也找不著(zhù),我便是急上加急。忽然,我一抖被子,衣服露出來(lái)了,原來(lái)衣服裹在被子里。我匆匆穿上衣服,穿上鞋,拿起面包和一個(gè)雞蛋就往學(xué)校跑去。
跑下樓,忽然感覺(jué)背上很輕, 原來(lái)是忘記背書(shū)包了。我恨不得一步跨回家,取了書(shū)包,我像離弦的箭一樣向學(xué)校趕去。我想:要是我像孫悟空那樣騰云駕霧,一個(gè)筋斗翻到十萬(wàn)八千里,那該多好!我氣喘吁吁跑到學(xué)校門(mén)口了,還好沒(méi)有遲到,我的心就像一大塊石頭落了地。
我終于跑進(jìn)了教室,我上氣不接下氣,坐在座位上。同學(xué)們看到我,一陣哄堂大笑,有的笑得前仰后合,有的笑得捂著(zhù)肚子,笑得我莫名其妙。我低下頭一看,哎呀!原來(lái)是衣服扣錯了,第一個(gè)扣到第二個(gè)眼里去了。 突然,我感覺(jué)腳有點(diǎn)涼,哎,左腳少穿了襪子。真是羞死我了,我也只能跟著(zhù)大家呵呵到傻笑。
剛上課不一會(huì )兒,爺爺拿著(zhù)作業(yè)本和水彩筆來(lái)了,爺爺在教室門(mén)口說(shuō):“寶貝,你怎么連自己的作業(yè)本和水彩筆都忘拿了!蔽壹t著(zhù)臉去接作業(yè)本。爺爺看見(jiàn)我只穿了一只襪子說(shuō):“寶貝,你看你作業(yè)本忘記帶,襪子也忘記穿了!鳖D時(shí),教室里是一陣哄堂大笑,我的'臉紅到了脖子根。我很不得在地上找個(gè)洞鉆進(jìn)去。這回我可在班里出大丑了。
唉!要是我今天早上早起床一會(huì )兒?隙ú粫(huì )這么尷尬!
尷尬的時(shí)刻作文13
每個(gè)人都會(huì )有尷尬的時(shí)刻,當然,我也不例外,我也有許多尷尬的時(shí)刻,下面,我就給大家講講我記憶中影響最深的一個(gè)尷尬時(shí)刻吧!
那是在我讀四年級的時(shí)候,一個(gè)星期五放學(xué)前的最后一節課,因為是星期五,所以,我的心老早就飛向了外邊,老師在說(shuō)了一大堆話(huà)后,終于放學(xué)了。我回過(guò)神來(lái)后,對我的同桌說(shuō)道:“老師剛才講了些什么呀?”同桌聽(tīng)到后,便開(kāi)完玩笑的說(shuō):“老師說(shuō)你最近表現不錯,所以叫你明天中午去她家吃飯!蔽衣(tīng)了后,信以為真的跟同桌道謝后,便回了家。第二天,開(kāi)吃中午飯時(shí),我騎著(zhù)自行車(chē)去了老師家,過(guò)了一會(huì )兒后,便到了。我來(lái)到了老師門(mén)前,按響了門(mén)鈴,一個(gè)小女孩出來(lái)開(kāi)的門(mén),估計是老師的女兒吧。我走了進(jìn)去,剛好碰到老師在吃飯,老師見(jiàn)到我后,疑惑的說(shuō):“許諾,你怎么今天來(lái)老師家了呢?”我聽(tīng)了后,便說(shuō):“老師,你不記得了嗎?是你在星期五的`最后一節課時(shí)叫我到你家來(lái)吃飯的呀!其實(shí)老師,我成績(jì)和平時(shí)的表現是不錯,不過(guò),你也不用那么破那個(gè)飛呀!”老師聽(tīng)了后,苦笑不得說(shuō):“許諾,我記得我沒(méi)有叫你來(lái)呀!我只是布置完作業(yè)后就驕傲你們放學(xué)了呀!”我心想到:糟糕,同桌一定是騙我的,完蛋了,真羞啊,我剛才還說(shuō)了那么多那個(gè)的話(huà),真是羞死了!我的臉紅的像蘋(píng)果似的,如果地下有一條縫的話(huà),我恨不得鉆進(jìn)去。老師緊接著(zhù)又說(shuō):“既然來(lái)了,就吃了飯再走吧!蔽衣(tīng)了后,急忙推辭道:“不了,不了,我回家吃。老師再見(jiàn)!”說(shuō)完后,便騎著(zhù)自行車(chē)跑了?,這就是我的尷尬時(shí)刻,現在一想起來(lái)都覺(jué)得羞。
尷尬的時(shí)刻作文14
在我三年級的時(shí)候,每逢星期天我就會(huì )和媽媽、姐姐去南京玩。因為當時(shí)爸爸很忙,沒(méi)時(shí)間開(kāi)車(chē)帶我們去玩,所以我們只能公共汽車(chē)去南京玩。在那天之前,我從來(lái)沒(méi)有遭遇過(guò)尷尬的事,但在那個(gè)星期天,因為我的好心使我陷入了尷尬中。
那天,我們仨上了車(chē),車(chē)上人實(shí)在太多了,我們站在了后面。在我旁邊站著(zhù)以為大媽?zhuān)掷锾嶂?zhù)一個(gè)大包,臉都漲的通紅了,可能是因為天太熱,也可能是站累了。而在他旁邊坐著(zhù)一個(gè)大學(xué)生摸樣的人,手里拿著(zhù)一本雜志正在津津有味的看著(zhù),我看著(zhù)這樣的畫(huà)面有點(diǎn)氣憤。接著(zhù)還發(fā)生了讓我更氣憤的事。
司機忽然剎車(chē),那位大媽沒(méi)有站穩,正倒在那位大學(xué)生身上。那位大學(xué)生皺了一下眉,然后把身子側了過(guò)去。那位大媽見(jiàn)狀趕緊站了起來(lái),往我們這邊靠了靠。過(guò)了一會(huì )到站了,有人上車(chē),我們被車(chē)上的人用力的擠著(zhù),那位大媽又沒(méi)站穩,又倒在了那位大學(xué)生身上。大學(xué)生生氣的站了起來(lái),用力的推了大媽一下,使得大媽撞在了我們身上。我氣憤極了,不是因為大媽撞到了我,而是因為那位大學(xué)生的無(wú)禮行為,于是我大聲的對他說(shuō):“大哥哥,這位已經(jīng)站的'很難受了,你還那樣推她,真沒(méi)禮貌!闭l(shuí)知那位大媽一臉不悅的對我說(shuō):“你這個(gè)小孩,怎么管起我兒子來(lái)了,是我讓他坐的,我愿意,你管得著(zhù)嗎?”這時(shí)全車(chē)的目光都聚集到我身上,我頓時(shí)感覺(jué)臉很燙。這時(shí),我還看到那位大學(xué)生向我投來(lái)得意的目光,好象在對我說(shuō):“誰(shuí)要你多管閑事!边好這時(shí)車(chē)到站了,我立馬沖了下去。
直到現在我還在想,為什么自己的一番好意,換來(lái)的卻是我的尷尬和懊惱。
尷尬的時(shí)刻作文15
提到尷尬我不由自主的就會(huì )面紅耳赤。雖然已經(jīng)隔了多日,但我對那個(gè)尷尬的時(shí)刻仍記憶猶新。
在我四年級的時(shí)候,有一次,老師布置的作業(yè)十分的少,于是我回到家就奔到樓下去玩,想晚上回來(lái)再寫(xiě)。我在院子里玩了好長(cháng)時(shí)間,直到太陽(yáng)親吻著(zhù)西邊時(shí),我才回到家中,吃飯時(shí),媽媽問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完了嗎?我這才想起我的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě),可如果說(shuō)出來(lái),媽媽肯定會(huì )批評我,我這才結結巴巴地說(shuō):“嗯……我寫(xiě)完了!蔽蚁耄好魈鞂(xiě)應該來(lái)得及。
我忐忑不安地睡了一個(gè)晚上,第二天一早,我起床后,發(fā)現快要遲到了。便抓起書(shū)包飛奔到學(xué)校。來(lái)到學(xué)校后,我的心里像有二十五只老鼠---百爪撓心,只能企盼老師別查我們這排的作業(yè)?墒,說(shuō)啥來(lái)啥。老師說(shuō)道:“今天查程玉寧這排”完了,肯定要被老師批了,老師檢查完第一個(gè)同學(xué),寫(xiě)的很好,寫(xiě)得不錯,老師的臉上笑成了一朵花,輪到我了,我顫顫巍巍地站起來(lái),說(shuō)到:“老……老師,我…………我,我沒(méi)帶”老師的'眼神像醫院的x光一樣,上下打量著(zhù)我,我不由得出了一身冷汗。不幸發(fā)生了。調皮的同桌馬上在我的書(shū)包里翻找起來(lái),我想阻止,可已經(jīng)晚了,作業(yè)本已被拿了出來(lái)。老師、同學(xué)們投來(lái)的目光,讓我尷尬不已。陽(yáng)光照射在本上的光刺著(zhù)我的眼睛,我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,這時(shí),老師的獅吼功響了起來(lái)……
那是我第一說(shuō)謊,讓我明白了:千萬(wàn)別說(shuō)謊,說(shuō)謊話(huà)必被抓,同時(shí)那也是最讓我尷尬的時(shí)刻。
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