身邊的科學(xué)作文[實(shí)用]

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的身邊的科學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

身邊的科學(xué)作文1

　　從古到今，世上的萬(wàn)物是多么的神奇啊。小鳥(niǎo)在樹(shù)上睡覺(jué)為什么掉不下來(lái)呢？下過(guò)雨后，為什么會(huì )出現彩虹呢？這些都是科學(xué)知識要我們去學(xué)習，去了解。

　　小鳥(niǎo)的爪子在正常狀態(tài)下是緊縮的.。它只有用力時(shí)才能伸開(kāi)爪子，所以它晚上睡覺(jué)時(shí)也是緊緊抓住樹(shù)枝的。

　　彩虹是大家最熟悉而又美麗的大氣光學(xué)美景之一。彩虹的形成主要是太陽(yáng)光在圓的雨滴內，經(jīng)過(guò)折射，又回到觀(guān)察者眼睛的結果。不同高度的雨滴會(huì )出現不同的顏色，所以我們看到的彩虹是五顏六色的。

　　生活中還會(huì )遇到很多科學(xué)知識。我們要相信科學(xué)，熱愛(ài)科學(xué)，在生活中尋找科學(xué)，做一個(gè)熱愛(ài)生活熱愛(ài)科學(xué)的人。

身邊的科學(xué)作文2

　　今天老師要我們找一找，寫(xiě)一寫(xiě)身邊的科學(xué)事物。

　　我想又一次，媽媽在做飯的'時(shí)候讓我把醋瓶打開(kāi)，我就是擰不開(kāi)。

　　后來(lái)，媽媽告訴我，先將醋瓶在熱水里泡五分鐘，然后用涼水沖一下，很容易就會(huì )擰開(kāi)的。我按著(zhù)媽媽的辦法做了。試了一下，果然，醋瓶被輕而易舉的擰開(kāi)了。媽媽告訴我就是熱脹冷縮的作用。

身邊的科學(xué)作文3

　　冬季的一天，我在姑姑家住。清晨，我一起床，就看到窗上布滿(mǎn)了美麗的冰窗花。

　　有的像駿馬，有的`像云朵，還有的像白羊，美麗極了。我好奇地問(wèn)姑姑：“為什么會(huì )有冰窗花呢？冰窗花又是怎么形成的呢？”姑姑說(shuō)：“你真是一個(gè)愛(ài)思考問(wèn)題的孩子，去上查一下，就會(huì )找到答案了。

　　啊，原來(lái)是這樣��！由于冬天室內、外的溫差很大，室內比較暖和，而室外非常寒冷。當屋內空氣中的水蒸氣接觸到冰冷的玻璃時(shí)，就會(huì )在玻璃上的塵埃周?chē)�形成冰晶。最初，這些冰晶也像雪花一樣，也呈六角形，然后逐漸向四周發(fā)展，形成千姿百態(tài)的冰窗花。

身邊的科學(xué)作文4

　　一天晚上，媽媽買(mǎi)了一袋基尾蝦，基尾蝦是青色的，但煮熟了的基尾蝦變紅了，我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寷](méi)把答案直接告訴我，而是給了我一本《你問(wèn)我答》的書(shū)，讓我去自己找答案。

　　我找啊找終于找到了，那是因為基尾蝦體內有一種名叫色素叫蝦紅素，平時(shí)它與別的色素混在一起，無(wú)法顯示出鮮紅的本色，但經(jīng)過(guò)加熱后，別的色素都被破壞和分解了，唯獨蝦紅素不怕高溫，因此基尾蝦煮了以后就變成了紅色的`。

　　原來(lái)生活中處處有科學(xué)呀!

身邊的科學(xué)作文5

　　放學(xué)了我背上書(shū)包，走到校門(mén)口。爺爺已經(jīng)在校門(mén)口等我了，爺爺說(shuō)：今天天氣比較熱，我們騎車(chē)回家吧！我坐上自行車(chē)，在回家的路上車(chē)胎爆破了，我想了想，知道了，我看過(guò)十萬(wàn)個(gè)為什么里面有講道過(guò)車(chē)胎為什么會(huì )爆破。因為夏天，不但空氣熱，就是地面上也被太陽(yáng)燒焦了，車(chē)胎里的空氣受熱膨脹后，他不斷地沖擊著(zhù)車(chē)胎，想跑出來(lái)。如果恰巧碰到這個(gè)車(chē)胎里的`氣打得太足，或者車(chē)胎有薄弱的地方，那他就會(huì )一擁而出，把車(chē)胎擊破，通過(guò)仔細觀(guān)察，身邊發(fā)生的事，可以明白很多科學(xué)道理，掌握更多的知識—我愛(ài)科學(xué)。

身邊的科學(xué)作文6

　　在我們身邊處處有科學(xué)，身邊的科學(xué)需要我們去探索，去發(fā)現。

　　今天，我幫媽媽燒開(kāi)水，并把水倒進(jìn)開(kāi)水壺里，把蓋子蓋上，這時(shí)，蓋子掉到了地上，我百思不得其解，為什么蓋子會(huì )自己跳出來(lái)呢?我帶著(zhù)問(wèn)題去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“我也不太懂�！焙�，空氣被熱水加熱，溫度就會(huì )升高，體積就會(huì )膨脹，就會(huì )頂開(kāi)瓶蓋�！拔衣�(tīng)了老師的話(huà)，這才恍然大悟。老師還告訴我解決的方法：蓋瓶蓋時(shí)，先別蓋嚴，留一點(diǎn)空隙，同時(shí)把熱水瓶晃一晃，讓里面的.空氣

　　出來(lái)，順勢蓋上瓶蓋就好了。

　　啊!科學(xué)無(wú)處不在，只要有一雙明亮的眼睛，有一顆勇于探索的心，就可以發(fā)現許多奧秘。

身邊的科學(xué)作文7

　　今天，老師帶了兩個(gè)杯子，我很奇怪，心想：以前老師都帶一個(gè)杯子，為什么今天帶了兩個(gè)杯呢？當老師宣布要做個(gè)實(shí)驗時(shí)，我才恍然大悟。

　　首先，老師拿了其中一個(gè)水杯，灌滿(mǎn)了水，又拿了一把硬幣，說(shuō)：“我現在有一把硬幣，我要把它們放進(jìn)水中，會(huì )怎樣？”同學(xué)們有的說(shuō)硬幣會(huì )浮在水面上，有的`說(shuō)硬幣會(huì )沉底并且水會(huì )灑出來(lái)。我想：硬幣一定會(huì )沉底并且水會(huì )溢出。老師把一枚硬幣順著(zhù)杯口放了下去，硬幣很快沉底了，水顫了一下，但很快恢復了平靜。接著(zhù)，兩枚、三枚、四枚放進(jìn)去了，到第五枚時(shí)，水面鼓鼓的，到了第八枚，水溢出來(lái)了。

　　老師告訴我們這是水的張力。

　　其實(shí)，生活中有許多奧秘，等我們去發(fā)現。

身邊的科學(xué)作文8

　　身邊的'科學(xué)可多了！只要我們細細觀(guān)察，多去嘗試，一定有很多的發(fā)現。

　　有一天，我做了個(gè)實(shí)驗，就是用紫甘藍（紫包菜）、白醋、肥皂水來(lái)做實(shí)驗。

　　首先，在鍋子里倒了點(diǎn)水，然后把水燒開(kāi)，再把紫甘藍放進(jìn)去煮，幾分鐘后，水會(huì )變成紫藍色。把煮紫甘藍的水分別到進(jìn)兩個(gè)杯子里，然后，把白醋倒入其中一個(gè)杯子里就會(huì )發(fā)現水慢慢變紅了，把肥皂放進(jìn)另一個(gè)杯子里水就會(huì )慢慢變綠了。

　　這就是科學(xué)，怎么樣，很神奇吧？

身邊的科學(xué)作文9

　　科學(xué)好像離我們很遙遠，可是又離我們的生活那么近。

　　有時(shí)候同學(xué)們經(jīng)常會(huì )幻想自己長(cháng)大后能夠成為一 名非常偉大的科學(xué)家。其實(shí)，要成為一名偉大的科學(xué)家，要有一雙善于發(fā)現的`眼睛。牛頓被一個(gè)蘋(píng)果砸中，發(fā)現了地球萬(wàn)有引力定律。像我們生活中經(jīng)常的科學(xué)產(chǎn)品 有電腦、電視、手機、飲水機、還有洗車(chē)等交通工具，它們都是許許多多的人們的智慧和汗水結晶。

　　我們要尊重科學(xué)，熱愛(ài)科學(xué)。要善于發(fā)現，從小事做起，人人都為科學(xué)做出貢獻。

身邊的科學(xué)作文10

　　有一天，我放學(xué)回家，感覺(jué)非�？诳�。于是，我連忙放下書(shū)包，從冰箱里拿出一瓶可樂(lè )，可是蓋子怎么樣也扭不開(kāi)。

　　于是我走到廚房里問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尡銓ξ艺f(shuō)：“寶貝，遇到困難應該自己解決，你去翻書(shū)找資料吧�！蔽冶阕叩椒块g，翻開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)的`目錄，看見(jiàn)一個(gè)叫“熱脹冷縮”的知識。我打開(kāi)33頁(yè)，它果然對打開(kāi)飲料蓋有效。我牢牢記住這個(gè)方法。接著(zhù)我便把熱水倒進(jìn)一個(gè)大碗里，將可樂(lè )瓶口泡了10分鐘，然后把熱水倒掉，換上冷水又泡了10分鐘，輕輕一扭，蓋子就被我打開(kāi)了。

　　我喜歡科學(xué)，喜歡從書(shū)中、實(shí)驗中、大自然中觀(guān)察科學(xué)，學(xué)習科學(xué)�？茖W(xué)，就在我們身邊！

身邊的科學(xué)作文11

　　在生活中我認識了大海，在那一眼望不到邊的大海里，生活著(zhù)很多的動(dòng)物和植物。據了解，人類(lèi)已經(jīng)知道了三萬(wàn)多種海洋動(dòng)物，還有九萬(wàn)多種讓我們我們去發(fā)現。

　　海洋最深處生活著(zhù)許許多多的鯨，其中最大的鯨是藍鯨。成年藍鯨像一架大飛機，舌頭上都能站上50個(gè)人。身體長(cháng)三十多米，它們到海上呼吸時(shí)噴出的水柱至少有九米高。

　　植物呢？這樣說(shuō)吧，大多數科學(xué)家們發(fā)現海底生長(cháng)的植物已達到一百萬(wàn)種，在大海最下方最大最長(cháng)的.是海草，最長(cháng)的有三百多米，最短的也有一米多。

　　大海有多大呢？就從地球開(kāi)始說(shuō)吧，在地球上的海相當于地球的五分之三，而在海里相比也就是太平洋最大。

　　好了，不說(shuō)了。大海里的知識很多，我也說(shuō)不完，那就再見(jiàn)了。

身邊的科學(xué)作文12

　　我們身邊處處有科學(xué)，人們夏天要多吃水果，是因為多吃水果能避暑，吃了就不會(huì )感到太熱；常吃冰淇淋或吃糖的小朋友，不但容易把牙齒吃壞，還會(huì )使自己變胖呢；在下雨的.時(shí)候，大雨把電線(xiàn)淋濕了，所以千萬(wàn)不要把電燈，電視，電腦打開(kāi)，等等，那樣容易觸電，發(fā)生危險......

　　我們身邊的科學(xué)知識真不少呀！把你知道的和老師，同學(xué)交流交流好嗎？

身邊的科學(xué)作文13

　　我們身邊的科學(xué)真不少！比如，人們夏天要穿淺色的衣服，是因為它們吸收太陽(yáng)的熱量比深色的衣服少，穿在身上不會(huì )感到太熱；氣球吹進(jìn)氣體會(huì )膨脹；電燈、電視開(kāi)著(zhù)的時(shí)候，我們是不能用濕毛巾去碰它們的，那樣很容易觸電，發(fā)生危險……

　　如果你不知道這些科學(xué)知識，你夏天穿深色的衣服會(huì )很熱，還有可能中暑；你用濕毛巾去碰開(kāi)著(zhù)的電燈、電視，就會(huì )發(fā)生觸電危險，甚至會(huì )死亡……

　　讓我們多多學(xué)習、認識身邊的'科學(xué)吧，學(xué)習這些小常識，你不僅看起來(lái)“知識淵博”，也能更好的保護自己哦！

身邊的科學(xué)作文14

　　身邊的科學(xué)有很多，比如：我們樓門(mén)前有一個(gè)黑黑大眼睛是監控器。我覺(jué)得它有很多的用處，它是專(zhuān)門(mén)看著(zhù)小偷的，這監控器不管它在那里它都可以看的一清二楚。

　　我還發(fā)現，現在有的十字路口使用了太陽(yáng)能的'紅綠燈，就像交警站在中間似的，中間一個(gè)小的太陽(yáng)能紅綠燈，再說(shuō)了，太陽(yáng)能紅綠燈還能環(huán)保呢。這才是我剛剛發(fā)現的。

　　你看，我們身邊的科學(xué)非常多，對嗎？

身邊的科學(xué)作文15

　　我們身邊有許多科學(xué)，來(lái)和我一起發(fā)現吧！

　　走在放學(xué)的路上，我發(fā)現有許多螞蟻再版搬家，這讓我想到了科學(xué)老師曾說(shuō)過(guò)：“螞蟻搬家要下雨�！迸�，原來(lái)馬上要下雨了，我得跑回去了。

　　晚上我仰頭望，發(fā)現有許多星星，媽媽曾講過(guò)：“天上有許多星星，明天也許是晴天�！泵魈鞎�(huì )不會(huì )是晴天呢？明天不就知道啦！

　　我寫(xiě)字的紙是什么做的.？翻看科學(xué)書(shū)，原來(lái)是木頭和草做的，我們必須得節約。

　　生活中的科學(xué)許許多多，只要你留心觀(guān)察，會(huì )有結果的。

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