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身邊的科學(xué)作文

時(shí)間:2024-08-06 01:07:38 好文 我要投稿

身邊的科學(xué)作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的身邊的科學(xué)作文,歡迎大家分享。

身邊的科學(xué)作文

身邊的科學(xué)作文1

  “討厭,又得去幫你爺爺把那大金魚(yú)缸換水了!卑职挚嘀(zhù)臉向我訴說(shuō)。

  “沒(méi)事,老爸!”我安慰著(zhù)說(shuō),“我幫你搞定!”

  “太好了!”爸爸竟像小孩子一樣高興。

  不一會(huì )兒,我們便來(lái)到了爺爺家。我搶先對爺爺說(shuō):“爺爺,今天我來(lái)幫你換水!

  “你?”爺爺一臉的不信任。

  我胸有成竹地開(kāi)始準備材料:一個(gè)用來(lái)盛水的大容器、一根塑料管。我先把大容器放在魚(yú)缸下面,再小心翼翼地在塑料管中灌滿(mǎn)了水,把一端放在金魚(yú)缸里,另一端放在地上的容器里。手一移開(kāi),金魚(yú)缸里的水便順著(zhù)塑料管子流下來(lái)了。爸爸和爺爺不住地夸我,都說(shuō)我聰明。

  爸爸問(wèn)我:“這是什么原理呢?”

  我說(shuō):“這是我用了虹吸現象。當大氣壓力同時(shí)作用在兩個(gè)容器(魚(yú)缸和盛水容器)內的'水面上,向下的壓力在管臂內向上支撐著(zhù)一個(gè)水柱,而塑料管的長(cháng)臂比短臂中的水更重,因此它向下的壓力更大。重量較大的臂會(huì )克服向上的阻力,這樣水就會(huì )沿著(zhù)這個(gè)臂流下來(lái)。當水流進(jìn)下面的容器時(shí),上面魚(yú)缸里的水就會(huì )通過(guò)塑料管的短臂向上流。爺爺、爸爸聽(tīng)了,都說(shuō)我是個(gè)小科學(xué)家、小博士。

  科學(xué)就在我們身邊,只要我們勤于觀(guān)察,勤于動(dòng)腦,勤于實(shí)踐,就能發(fā)現許多自然界的秘密。

身邊的科學(xué)作文2

  早上,起床后,所有人都要做的一件事就是刷牙洗臉,當然我也不例外。

  起床后,我穿完衣服,飛快地跑進(jìn)了洗手間去刷牙洗臉。這時(shí),媽媽已經(jīng)給我準備好了豐盛的早餐,有我喜歡吃的橘子罐頭、雞蛋、牛奶,還有熱乎乎的大白饅頭呢!我迫不急待的打開(kāi)了橘子罐頭,用勺子舀了一口,放進(jìn)了嘴巴里,頓時(shí),一種又苦又澀的味道直沖我的.口腔,讓人難以下咽,但我硬是把它咽了下去,還問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)瑸槭裁催@個(gè)橘子罐頭味道又苦又澀,會(huì )不會(huì )是變質(zhì)了呢?”媽媽走過(guò)來(lái),回答道:“放心吧,是因為你才剛刷完牙,所以吃水果會(huì )又苦又澀!蔽矣謫(wèn)道:“媽媽那為什么剛剛刷完牙吃東西會(huì )覺(jué)得又苦又澀呢?”媽媽不知道,搖了搖頭,叫我上網(wǎng)去查。我噔、噔、噔地跑到了電腦房,查了起來(lái),不一會(huì )兒就找到了,原來(lái)市面上大多數的牙膏都含有一種表面活性劑,主要就是讓你刷牙的時(shí)候,產(chǎn)生大量的泡泡,俗稱(chēng)起泡劑,這些成分會(huì )抑制味蕾上的甜味感受器,讓我們不容易感覺(jué)食物的甜味,它還破壞磷脂,磷脂被破壞了,我們對苦就更敏感了,所以剛刷完牙吃東西就會(huì )又苦又澀。

  我發(fā)現了這個(gè)后,心里非常高興,以后我一定要多細心觀(guān)察,發(fā)現更多的奧秘!

身邊的科學(xué)作文3

  早上,叔叔起床了,看見(jiàn)滿(mǎn)地的玻璃片,皺起了眉頭,對爸爸說(shuō):“我好心請你們來(lái)作客,你們卻把我家的熱水瓶打破了!卑职终f(shuō):“這不是我打破的!笔迨逭f(shuō):“難道是鄰居家的`貓干的?”“對,有可能是貓干的!”“別狡辯了,我們的鄰居根本就沒(méi)養貓!”兩個(gè)人一個(gè)爭過(guò)去,一個(gè)爭過(guò)來(lái),吵得不可開(kāi)交。我只好站起來(lái)說(shuō):“叔叔,熱水瓶是自己爆裂的!薄芭,它是自己爆裂的?”叔叔問(wèn)。我說(shuō):“您昨天在瓶里裝的是滾燙的熱水,熱脹冷縮,您還在里面裝了許多水,而且把瓶蓋塞得很緊,導致瓶?jì)葰鈮哼^(guò)大,熱水瓶就爆裂了!”“原來(lái)是這樣!”爸爸和叔叔異口同聲說(shuō)。

  一天,我去屋外的草坪玩耍,看見(jiàn)草地上有許多蝸牛,便招呼小伙伴們來(lái)進(jìn)行一次蝸牛賽跑。蝸牛們出發(fā)了,咦,它們怎么一只往東走,一只往西走,不走直線(xiàn)呢?后來(lái)在科學(xué)課上,聽(tīng)科學(xué)老師講:“蝸牛 是靠嗅覺(jué)來(lái)走路的,它先聞到哪里有味道,就先走哪兒,碰到障礙時(shí),就會(huì )掉過(guò)關(guān)來(lái)重走一次!

  啊,這真是身邊處處有科學(xué)呀!

身邊的科學(xué)作文4

  科學(xué)技術(shù)讓我們的生活更加方便。在兩百多年的歷史里,我們的生活有了大大的改觀(guān),使人類(lèi)的'生活飛速發(fā)展。

  在兩百年中,人類(lèi)從最初的扇子,到現在的電風(fēng)扇;從最初的自然閃電,到現在的水力、火力、風(fēng)力發(fā)電;從以前寫(xiě)信到現在用手機發(fā)短信、打電話(huà);從以前的鉆木取火到現在的打火機……

  還有最初的原始人茹毛飲血到現在的高壓鍋食物;最初人類(lèi)自身免疫力來(lái)抵抗細菌到現在人類(lèi)發(fā)現了青霉素;以前的醫生只看見(jiàn)外傷在那里,看不見(jiàn)骨頭傷在那里,現在的X射線(xiàn)對醫學(xué)有給予很大的幫助;袁隆平發(fā)現了雜交水稻給予了全世界人類(lèi)的福祉……

  電腦、電視、冰箱、洗衣機、空調、電風(fēng)扇、床、被子、燈,甚至是桌子、椅子都是人類(lèi)發(fā)明出來(lái)的家具、用具;從火車(chē)、汽車(chē)、飛機、火箭、磁懸浮列車(chē)、地鐵、挖土機……甚至是自行車(chē)、踏板車(chē)都是人類(lèi)發(fā)明的交通工具和機械工具。

  人類(lèi)的發(fā)明和發(fā)現對我們的生活有很多的幫助,要知道科學(xué)技術(shù)在生活中無(wú)處不在。

身邊的科學(xué)作文5

  有一次數學(xué)考試,有一道題怎么想也想不出來(lái),一直用尺在頭上搓來(lái)搓去,最后放在了那試卷上?蓻](méi)想到,試卷上的一個(gè)壞的角被尺吸了起來(lái)。之后我再用尺試試就吸不起來(lái)了。

  后來(lái),又是一次考試中一道題不會(huì ),用尺在頭上搓來(lái)搓去后吸起來(lái)了。那一次我終于明白了。原來(lái)紙能不能被吸起來(lái),是要靠尺在頭發(fā)產(chǎn)生摩擦的摩擦力。之后我一直用尺來(lái)吸紙玩。還跟同學(xué)們一起玩。去騙低年級的小朋友說(shuō)個(gè)這是一個(gè)小魔術(shù)。一直把他們逗得哈哈大笑。

  后來(lái),我的一把尺掉了,沒(méi)有找到。我去小店買(mǎi)了一把鐵尺?墒钱斘夷描F尺細致的時(shí)候去一直吸不起來(lái)。當我用別人的塑料尺(不是用鐵尺)時(shí),紙就被吸了起來(lái),這讓我覺(jué)得很疑惑。為什么鐵尺就不能把紙吸起來(lái)呢?

  這個(gè)問(wèn)題直到現在我才完完全全的.弄清楚。原來(lái)塑料尺和鐵尺要它們來(lái)吸紙,所需的摩擦力也是截然不同的。要塑料尺吸紙只要在頭發(fā)上摩擦幾下就好了。但如果要鐵尺吸紙就必須要更大的摩擦力了。如果你想用鐵尺來(lái)吸紙那你就要在自己的頭發(fā)上多摩擦點(diǎn)時(shí)間了,不能只摩擦一會(huì )兒。

身邊的科學(xué)作文6

  大千世界的千變萬(wàn)化以及科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展吸引著(zhù)每一位求知者的目光,特別是好奇心很強烈的小朋友們。因為我們對于未知世界的探求欲望總是十分強烈的。世界神奇無(wú)限,科學(xué)博大精深,聽(tīng)我給你們講一下我身邊的科學(xué)吧!

  蝸牛不會(huì )嫌殼小,是因為蝸牛的殼會(huì )和身子一起長(cháng)大;貓是不會(huì )分辨顏色的,因為在它眼里,一切都是灰色的';人眨眼睛是為了使眼球保持濕潤,避免雜物對眼睛的傷害;經(jīng)常用涼水擦身體,可以提高大腦皮層的興奮度,增強身體的抵抗能力;看電視離得太近,光線(xiàn)會(huì )刺傷眼睛,顯像管放射的多種射線(xiàn)會(huì )對身體產(chǎn)生危害,所以,看完電視后要洗洗臉……

  我們身邊的科學(xué)知識可真不少,也特別有趣。小朋友,把你所知道的科學(xué)知識細一些,和大家交流交流吧!

身邊的科學(xué)作文7

  我們的身邊處處有科學(xué),只要你肯動(dòng)腦筋,就會(huì )發(fā)現很多的秘密藏在我們的生活中。

  秘密一:為什么吃蛔蟲(chóng)能減肥?因為蛔蟲(chóng)會(huì )吞食我們吃掉的食物,所以只要我們的腸子里有蛔蟲(chóng),吃多少食物都不會(huì )發(fā)胖。

  秘密二:為什么電蚊香可以防蚊子?因為電蚊香可以發(fā)出令蚊子不喜歡的味道,而我們人類(lèi)是聞不到的.,所以,電蚊香能起到驅蚊的作用。

  秘密三:小朋友都喜歡吃甜食,但是,你們知道因為吃甜食而留在牙齒周?chē)囊粚诱痴车哪ぁ把谰摺,如果不及時(shí)刷牙,就會(huì )吸引許多的細菌,從而讓我們的牙齒壞掉,所以,小朋友們吃完甜食后,一定要趕快刷牙哦!

  看見(jiàn)了吧!其實(shí)我們身邊有很多的科學(xué)只要你多多去想,善于發(fā)現,你一定會(huì )變成一個(gè)聰明的小愛(ài)迪生!

身邊的科學(xué)作文8

  記得有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是知識的源泉。是啊,一本好書(shū),會(huì )使我們受益匪淺。最近,我讀了《身邊科學(xué)365問(wèn)》,從中增長(cháng)了不少知識。 就說(shuō)養花這件事吧!我家養了好幾盆花,爸爸十分愛(ài)護它們,常常在早上或晚上到溪里去提一桶水來(lái)澆花。 一天中午,天氣十分炎熱,盆里的花已經(jīng)有點(diǎn)蔫了,都耷拉著(zhù)“腦袋”,盆里的土也干得裂開(kāi)了嘴。一見(jiàn)此狀,我連忙到小溪里舀了一桶水,準備給花澆水。正在這時(shí),爸爸看見(jiàn)了,趕忙說(shuō):“快別澆水,現在不能澆!蔽覇(wèn):“為什么?花都快枯死了!卑职终f(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,不會(huì )死的!蔽腋械绞制婀,便問(wèn):“為什么?”可爸爸也講不出個(gè)道理來(lái)。這時(shí),我想起了《身邊科學(xué)365問(wèn)》這本書(shū)來(lái)。打開(kāi)書(shū)后,我仔細翻看,終于尋找到了答案:原來(lái),中午氣溫比較高,這時(shí)植物根系吸水和葉面蒸發(fā)基本相同。如果用冷水澆,土壤溫度會(huì )降低,從而使植物呼吸能力減弱,水分的吸收能力相應降低,這會(huì )使植物失水,甚至死亡,所以中午是不能澆水的?吹竭@里,我明白了中午不能給花澆水的道理。 《身邊科學(xué)365問(wèn)》的確是我的`良師益友,它幫助我解決了生活中遇到的許多難題。我想:我一定要把它認真地再閱讀一遍,相信會(huì )有更大的收獲。

身邊的科學(xué)作文9

  科學(xué)課上,老師說(shuō),人可以躺在死海上看書(shū),吃東西……而無(wú)需擔心會(huì )被淹沒(méi),因為死海的含鹽量比較高。我想:“難道含鹽量高就可以讓物體浮起來(lái)嗎?”到了星期天,我吃過(guò)午飯,等家人全出去了,我決定自己動(dòng)手一次實(shí)驗。

  我打開(kāi)冰箱以后,從一個(gè)袋子里拿了一個(gè)雞蛋,調皮的'我對它做了一個(gè)笑臉,還說(shuō):“辛苦你了,去洗個(gè)澡吧!”我還拿了一個(gè)玻璃杯,把水倒進(jìn)玻璃杯。接著(zhù),我去廚房拿來(lái)了一雙筷子,還拿了鹽。

  一切準備就緒,實(shí)驗正式開(kāi)始嘍!

  我怕把雞蛋放進(jìn)杯中,用小勺舀了一勺鹽,然后用筷子攪了一攪。拿雞蛋不動(dòng),像個(gè)懶鬼在睡覺(jué)。我有連續加了幾勺鹽,可拿雞蛋還是沒(méi)有動(dòng)靜,我有點(diǎn)泄氣了,可是想到了“失敗是成功之母”就繼續加鹽,拿雞蛋動(dòng)了,可不一會(huì )又回了“老窩”我想:“哼,我讓你睡”!我狂加了幾勺鹽,拿雞蛋動(dòng)了,我按,它浮。我按,它浮。我高興地大喊:“我成功嘍”!后來(lái)媽媽告訴我,我睡覺(jué)還在笑呢!

身邊的科學(xué)作文10

  今天我們的科學(xué)實(shí)驗班隊課實(shí)在是太奇妙了,怎么奇妙了?別急,接著(zhù)往下讀吧!

  我們七彩陽(yáng)光假日小隊為大家帶來(lái)的是“醬油鹽水二重奏”。在一杯自來(lái)水中加幾滴醬油就成了醬油水,再將一些鹽加入自來(lái)水就成了濃鹽水,還要準備一張紙片,我們的實(shí)驗工具就準備完畢了。

  實(shí)驗開(kāi)始了。先把紙片蓋在醬油水杯上,然后把醬油水杯倒扣在濃鹽水杯上,接著(zhù)把兩個(gè)水杯之間的`紙片抽出來(lái),你會(huì )發(fā)現醬油水猛地往下一滲,就定在原位不動(dòng)了,兩個(gè)水杯之間醬油水和濃鹽水黑白分明。

  醬油水竟然沒(méi)有和濃鹽水混合,怎么樣,很神奇吧?讓我來(lái)給你講一講原理吧:原來(lái),濃鹽水的密度較大,醬油水的密度較小,所以醬油水就會(huì )浮在濃鹽水上。但是,如果把濃鹽水放在上面,那么兩杯水就會(huì )互相混合,變成了淺色混合水了。

  還有其他的小隊分別帶來(lái)了“浮雞蛋”、“刺不破的水袋”、“與眾不同的氣球”等,個(gè)個(gè)都讓人感到十分神奇,精彩非凡!

  這場(chǎng)奇妙的科學(xué)實(shí)驗班隊課在我們的掌聲和笑聲中結束了,我們從中學(xué)到了很多的科學(xué)道理?茖W(xué)是奇妙的,有很多的奧秘等我們去探索,我們要插上科學(xué)的翅膀,飛向美好的明天!

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