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身邊的科學(xué)作文

時(shí)間:2023-11-03 14:45:44 好文 我要投稿

身邊的科學(xué)作文(優(yōu)選)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的身邊的科學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

身邊的科學(xué)作文(優(yōu)選)

身邊的科學(xué)作文1

  放學(xué)了我背上書(shū)包,走到校門(mén)口。爺爺已經(jīng)在校門(mén)口等我了,爺爺說(shuō):今天天氣比較熱,我們騎車(chē)回家吧!我坐上自行車(chē),在回家的路上車(chē)胎爆破了,我想了想,知道了,我看過(guò)十萬(wàn)個(gè)為什么里面有講道過(guò)車(chē)胎為什么會(huì )爆破。因為夏天,不但空氣熱,就是地面上也被太陽(yáng)燒焦了,車(chē)胎里的空氣受熱膨脹后,他不斷地沖擊著(zhù)車(chē)胎,想跑出來(lái)。如果恰巧碰到這個(gè)車(chē)胎里的氣打得太足,或者車(chē)胎有薄弱的地方,那他就會(huì )一擁而出,把車(chē)胎擊破,通過(guò)仔細觀(guān)察,身邊發(fā)生的事,可以明白很多科學(xué)道理,掌握更多的`知識—我愛(ài)科學(xué)。

身邊的科學(xué)作文2

  我知道為什么鐘表里的指針會(huì )轉動(dòng)?

  你把手表拆開(kāi)就可以看見(jiàn)手表的'里面有許多精細的小齒輪,還有一圈發(fā)條。圈緊的發(fā)條在松開(kāi)時(shí)釋放能量傳送到小齒輪上,小齒輪會(huì )馬上幫助其它齒輪轉動(dòng)起來(lái),連接在齒輪上的針就會(huì )轉動(dòng)了。

身邊的科學(xué)作文3

  從古到今,世上的萬(wàn)物是多么的神奇啊。小鳥(niǎo)在樹(shù)上睡覺(jué)為什么掉不下來(lái)呢?下過(guò)雨后,為什么會(huì )出現彩虹呢?這些都是科學(xué)知識要我們去學(xué)習,去了解。

  小鳥(niǎo)的爪子在正常狀態(tài)下是緊縮的。它只有用力時(shí)才能伸開(kāi)爪子,所以它晚上睡覺(jué)時(shí)也是緊緊抓住樹(shù)枝的。

  彩虹是大家最熟悉而又美麗的大氣光學(xué)美景之一。彩虹的形成主要是太陽(yáng)光在圓的雨滴內,經(jīng)過(guò)折射,又回到觀(guān)察者眼睛的'結果。不同高度的雨滴會(huì )出現不同的顏色,所以我們看到的彩虹是五顏六色的。

  生活中還會(huì )遇到很多科學(xué)知識。我們要相信科學(xué),熱愛(ài)科學(xué),在生活中尋找科學(xué),做一個(gè)熱愛(ài)生活熱愛(ài)科學(xué)的人。

身邊的科學(xué)作文4

  身邊的科學(xué)有很多,比如:我們樓門(mén)前有一個(gè)黑黑大眼睛是監控器。我覺(jué)得它有很多的用處,它是專(zhuān)門(mén)看著(zhù)小偷的,這監控器不管它在那里它都可以看的一清二楚。

  我還發(fā)現,現在有的十字路口使用了太陽(yáng)能的紅綠燈,就像交警站在中間似的',中間一個(gè)小的太陽(yáng)能紅綠燈,再說(shuō)了,太陽(yáng)能紅綠燈還能環(huán)保呢。這才是我剛剛發(fā)現的。

  你看,我們身邊的科學(xué)非常多,對嗎?

身邊的科學(xué)作文5

  我們身邊的科學(xué)真多!

  我們不要在下雨打雷的時(shí)候躲在大樹(shù)下面避雨,那樣會(huì )被雷劈的。

  睡覺(jué)的.時(shí)候不要吃太多的食物,不然會(huì )消化不良,影響健康。

  水的波紋為什么是圓的呢?因為水面上的波紋是從同樣的速度向四周擴展開(kāi)來(lái)的,因此,在經(jīng)過(guò)一定時(shí)間之后,那些擴展開(kāi)來(lái)的波紋就變成圓形了。

  讓我們愛(ài)科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué),讓科學(xué)伴隨我們健康成長(cháng)吧!

身邊的科學(xué)作文6

  我們身邊的科學(xué)知識可真不少,我知道為什么牛奶加熱后會(huì )有一層皮,你知道嗎?

  我每天的'早餐是牛奶和面包雞蛋。一天,媽媽在給我熱奶時(shí),我發(fā)現牛奶上面有一層皮,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁磁D躺蠒?huì )有一層皮呢?”媽媽說(shuō):“這個(gè)我也不知道,我們問(wèn)問(wèn)“老師”吧!蔽艺f(shuō):“老師是誰(shuí)呀?”媽媽說(shuō):“老師就是電腦呀!”

  我們打開(kāi)電腦,用百度進(jìn)行搜索,噢,原來(lái)是這樣。涸瓉(lái)浮在牛奶表面的皮是凝固了的蛋白質(zhì),牛奶中含有豐富的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)一旦受熱就會(huì )凝固,凝固后就成了一層皮。

  我們身邊還有許多有趣的科學(xué)知識,只要你細心觀(guān)察,總會(huì )發(fā)現的。

身邊的科學(xué)作文7

  我最喜歡蘋(píng)果,有一次媽媽給我削了一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果,可是當時(shí)我在寫(xiě)作業(yè),把這件事給忘了。當我想去吃蘋(píng)果的時(shí)候,發(fā)現蘋(píng)果已經(jīng)變成深黃色的了?粗(zhù)不新鮮就像壞了似的,我急忙跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)O(píng)果怎么變成這種顏色了呢?”媽媽笑著(zhù)說(shuō):“至于蘋(píng)果為什么會(huì )變成這種顏色,你應該去查一查媽媽給你買(mǎi)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū),里面肯定有你想要的答案!

  我迫不及待地去書(shū)上找答案,喔!原來(lái)是這樣的`,蘋(píng)果有一種叫氧化酶的物質(zhì),它接觸到空氣后會(huì )馬上變色。

  科學(xué)真的很奇妙,我以后要多多看書(shū),學(xué)習更多的科學(xué)知識。

身邊的科學(xué)作文8

  我們身邊的科學(xué)真不少!比如,人們夏天要穿淺色的衣服,是因為它們吸收太陽(yáng)的熱量比深色的衣服少,穿在身上不會(huì )感到太熱;氣球吹進(jìn)氣體會(huì )膨脹;電燈、電視開(kāi)著(zhù)的時(shí)候,我們是不能用濕毛巾去碰它們的,那樣很容易觸電,發(fā)生危險……

  如果你不知道這些科學(xué)知識,你夏天穿深色的衣服會(huì )很熱,還有可能中暑;你用濕毛巾去碰開(kāi)著(zhù)的'電燈、電視,就會(huì )發(fā)生觸電危險,甚至會(huì )死亡……

  讓我們多多學(xué)習、認識身邊的科學(xué)吧,學(xué)習這些小常識,你不僅看起來(lái)“知識淵博”,也能更好的保護自己哦!

身邊的科學(xué)作文9

  星期二下午放學(xué),我和媽媽走在回家的路上。這時(shí),我問(wèn)起媽媽?zhuān)?乒乓球踩扁后,為什么用熱水就能讓它鼓起來(lái)呢?"

  媽媽笑著(zhù)說(shuō):"這個(gè)問(wèn)題你自己來(lái)解答吧!"哎!真是求人不如求己呀!對,求助百度,它可是知識最強的高手。于是,我打開(kāi)百度,輸入我的問(wèn)題。哇!有這么多的答案。

  我的`眼睛像雷達一樣掃描,找到了!我恍然大悟,原來(lái)這一現象是運用了熱脹冷縮的原理,因為乒乓球并不是空無(wú)一物的,里面充滿(mǎn)了空氣,當我們把它放到熱水里燙一燙,空氣體積就會(huì )膨脹凹陷的球就會(huì )受到擠壓使之復原。

  現在我才知道身邊處處有科學(xué),只要我們留心觀(guān)察、善于思考就能發(fā)現身邊的科學(xué)。

身邊的科學(xué)作文10

  上次打乒乓球的時(shí)候,我不小心把乒乓球踩了一下,乒乓球沒(méi)有破碎,不過(guò)踩了的那個(gè)地方凹了進(jìn)去,我覺(jué)得很奇怪。

  一回到家,爸爸就把鍋里放了 d s水,把乒乓球放進(jìn)鍋里,漸漸地凹進(jìn)去的地方凸出來(lái)了。我不知道是怎么回事,就問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō):”因為乒乓球是塑料做的,所以你輕踩一下是不會(huì )破的,再把踩了的乒乓球放進(jìn)一個(gè)熱水的.鍋里,利用熱脹冷縮的原理,乒乓球就恢復原樣了!奥(tīng)了這些話(huà),我想:我一定要好好學(xué)習,學(xué)習更多的道理,長(cháng)大再把自己知道的道理運用在生活中,把自己的才能奉獻給祖國。

身邊的科學(xué)作文11

  今天,老師帶了兩個(gè)杯子,我很奇怪,心想:以前老師都帶一個(gè)杯子,為什么今天帶了兩個(gè)杯呢?當老師宣布要做個(gè)實(shí)驗時(shí),我才恍然大悟。

  首先,老師拿了其中一個(gè)水杯,灌滿(mǎn)了水,又拿了一把硬幣,說(shuō):“我現在有一把硬幣,我要把它們放進(jìn)水中,會(huì )怎樣?”同學(xué)們有的'說(shuō)硬幣會(huì )浮在水面上,有的說(shuō)硬幣會(huì )沉底并且水會(huì )灑出來(lái)。我想:硬幣一定會(huì )沉底并且水會(huì )溢出。老師把一枚硬幣順著(zhù)杯口放了下去,硬幣很快沉底了,水顫了一下,但很快恢復了平靜。接著(zhù),兩枚、三枚、四枚放進(jìn)去了,到第五枚時(shí),水面鼓鼓的,到了第八枚,水溢出來(lái)了。

  老師告訴我們這是水的張力。

  其實(shí),生活中有許多奧秘,等我們去發(fā)現。

身邊的科學(xué)作文12

  昨天,我用自己家里的網(wǎng)絡(luò )電視看了《加油,向未來(lái)》。這檔節目是翟老師推薦我們觀(guān)看的!

  今天在回老家的路上,我向媽媽提問(wèn):“媽媽?zhuān)阒滥g(shù)貼的'力量有多大嗎?”媽媽想了想,說(shuō):“我覺(jué)得不是很大!”哈哈,被我難倒了吧!“告訴你哦,媽媽?zhuān)恍枰龡l魔術(shù)貼,就可以提動(dòng)一輛重2.5噸的車(chē)。而魔術(shù)貼就是我們文具袋上面一個(gè)毛毛,一個(gè)有刺兒刺兒!”它的力量如此之大是因為,用顯微鏡來(lái)觀(guān)察帶刺兒刺兒的那一面,你就會(huì )發(fā)現有許許多多小鉤子,當毛毛和小鉤子一碰,就會(huì )把毛毛勾!

  哇,原來(lái)科學(xué)就在我們身邊!

身邊的科學(xué)作文13

  一天晚上,我正在幫媽媽做晚飯,媽媽讓我把新買(mǎi)的醬油瓶擰開(kāi),可我怎么也擰不開(kāi)。

  我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覕Q不開(kāi),您幫我擰開(kāi)吧!眿寢屨f(shuō):“你都這么大了,自己想辦法!”

  我左思右想,焦急地走來(lái)走去。這時(shí),我突然想到科學(xué)書(shū)上好像有提到“熱脹冷縮”的原理。我立刻把科學(xué)書(shū)打開(kāi),翻開(kāi)那一頁(yè),果然看到了一篇相關(guān)的'文章。

  現在要開(kāi)始做試驗了!我先用盆子接了一盆熱水,再把醬油瓶放在盆子里泡了五分鐘,醬油瓶一點(diǎn)變化也沒(méi)有,接著(zhù)我又用冷水沖了一下,然后輕輕一擰,竟然開(kāi)了!原來(lái)這就是熱脹冷縮的原理!

  在生活中有很多小問(wèn)題,但很多都是可以用科學(xué)去解決的。怎么樣,科學(xué)是不是很有趣呢?

身邊的科學(xué)作文14

  在生活中你知道一些身邊的科學(xué)嗎?我知道一些,讓我告訴你吧。

  比如 :雷雨天是不能躲在大樹(shù)底下的,因為雷容易擊中高或尖的'物體,所以到大樹(shù)底下是很不安全的;夏天最好穿淺色衣服,因為它吸收的太陽(yáng)熱度比深色的少;光是由直線(xiàn)傳播,而聲音是可以反射;打開(kāi)電視機先有聲音后有圖像,是因為,電視機的圖像和聲音音隨著(zhù)無(wú)線(xiàn)電波同時(shí)到達,只不過(guò)圖像要等顯像管加熱后才能出現,所以遲到了幾秒鐘。這樣,我們打開(kāi)電視機后,就會(huì )先聽(tīng)到聲音,后看到圖像。

  身邊的科學(xué)真不少,大家一起去找找吧。

身邊的科學(xué)作文15

  今天老師要我們找一找,寫(xiě)一寫(xiě)身邊的科學(xué)事物。

  我想又一次,媽媽在做飯的時(shí)候讓我把醋瓶打開(kāi),我就是擰不開(kāi)。

  后來(lái),媽媽告訴我,先將醋瓶在熱水里泡五分鐘,然后用涼水沖一下,很容易就會(huì )擰開(kāi)的。我按著(zhù)媽媽的.辦法做了。試了一下,果然,醋瓶被輕而易舉的擰開(kāi)了。媽媽告訴我就是熱脹冷縮的作用。

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