我的班長(cháng)作文共15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的我的班長(cháng)作文，希望對大家有所幫助。
我的班長(cháng)作文1
她，性格樂(lè )觀(guān)積極，深受同學(xué)的喜愛(ài)；她，經(jīng)常被老師夸贊，可她從不驕傲；她，有一雙棕色的眼睛，像個(gè)小公主似的。她，就是我的同學(xué)陳梓萌。
陳梓萌在我們的眼里，是一個(gè)成績(jì)很好的學(xué)霸，我們有時(shí)親切地叫她“萌萌”。她有著(zhù)烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，白嫩嫩的皮膚，一雙雪亮的眼睛上長(cháng)著(zhù)又細又長(cháng)的睫毛，粉紅色的嘴唇，高高的鼻梁，我覺(jué)得她是我見(jiàn)過(guò)的女生當中最漂亮的。她愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，而且樂(lè )于助人，是老師的小幫手，她在我們班上當了兩年的班長(cháng)了，協(xié)助老師把班級管理的很好
可能因為這兩年對班上的`事操心得多，再加上學(xué)習的忙碌，她生了一點(diǎn)病，所以老師不得不忍痛卸下了她班長(cháng)的職務(wù)，好讓她不再這么辛苦。
我們原本以為陳梓萌當不成班長(cháng)會(huì )很不高興，但她的表現讓我們大吃一驚，她不但沒(méi)有愁眉苦臉的，反而每天還笑嘻嘻的，與同學(xué)相處的特別融洽。
我們的心中，陳梓萌永遠是我們的班長(cháng)，沒(méi)有人可以代替她，同學(xué)們依然敬佩著(zhù)她，有時(shí)還會(huì )不由自主地喊她一聲“班長(cháng)”。
現在已經(jīng)不是班長(cháng)的陳梓萌對班上的事情依然還是那么關(guān)心，對待同學(xué)還是那么熱情，對待學(xué)習還是那么努力。陳梓萌，祝你身體健康，每天開(kāi)心，你永遠是我們的班長(cháng)，我們愛(ài)你！
我的班長(cháng)作文2
幾乎和我一樣的身高，明亮的眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴，皮膚白白的，一肚子墨水。她是誰(shuí)？
說(shuō)她一肚子墨水，可一點(diǎn)兒也不假。
每次考語(yǔ)文卷子的時(shí)候，要寫(xiě)作文，她馬上就動(dòng)筆，腦子里好像有寫(xiě)不完的材料，在別的同學(xué)都在思考的時(shí)候，她已經(jīng)寫(xiě)完一大段了。她是誰(shuí)？
她不只是作文寫(xiě)得快，而且語(yǔ)句也非常優(yōu)美。寫(xiě)人，惟妙惟肖；寫(xiě)事，令人陶醉；寫(xiě)物，生的形象。作文成績(jì)常常全班第一。聽(tīng)她的作文，真是一種享受。她還常常寫(xiě)小說(shuō)，寫(xiě)童話(huà)故事。
她說(shuō)不定會(huì )成為一位作家呢！她是誰(shuí)？
她在班里雖然“官”大，可她卻從不驕傲，總是默默無(wú)聞地干著(zhù)她該干的事情，她在誰(shuí)面前也沒(méi)有擺過(guò)官架子，除了在我這個(gè)同桌面前。
她的成績(jì)一級棒，十次考試九次在前三名。在老師眼里，她是個(gè)幽默、待人和善、值得和她交朋友的.“一號人物”。全班同學(xué)都很佩服他，都愿意和她成為朋友。她是誰(shuí)？
這個(gè)墨水多、作文好、成績(jì)棒的人究竟是誰(shuí)呀？她就是我們的班長(cháng)——劉喆雯！
我的班長(cháng)作文3
他有著(zhù)一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙似乎能看透一切的大眼睛，一個(gè)好似圓盤(pán)的大眼睛，兩條像打翻的墨一樣的眉毛。他做事雷厲風(fēng)行，公平公正，對待學(xué)習一絲不茍。你想知道關(guān)于他的事情嗎？聽(tīng)我向你娓娓道來(lái)。
有一次，班上的淘氣包和暴力狂吵起來(lái)了，眼看著(zhù)就要打上了，沒(méi)有一個(gè)人主持公正，此時(shí)，他來(lái)了，他一臉怒氣的說(shuō)到：“都是一個(gè)班的學(xué)生，吵什么吵，低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)的�！闭f(shuō)完這句話(huà)，頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，似乎一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。對于淘氣包來(lái)說(shuō)好像過(guò)了一個(gè)世紀。只聽(tīng)，暴力狂憤怒的說(shuō)：“如果不是你把我的筆給扔進(jìn)垃圾桶里我會(huì )打你嗎？”只見(jiàn)，淘氣包被嚇得兩腿發(fā)顫，眼角似乎還有些許淚花，好像在面對著(zhù)一個(gè)大恐龍�！巴跽饖W，你扔別人的筆是你的不對，快給安瑞雪道歉。還有你，你也不應該向他發(fā)那么大的脾氣�！甭�(tīng)到了班長(cháng)的'話(huà)，淘氣包急忙向安瑞雪道歉�！皩Σ黄�，我不應該扔你的筆，我會(huì )給你在買(mǎi)一根的�！卑踩鹧┞�(tīng)到了臉色緩了緩說(shuō)：“我也不應該向你發(fā)那么大的脾氣�！�
你現在是不是正在好奇他是誰(shuí)？現在讓我來(lái)告訴你他是誰(shuí)吧，他就是我們的好班長(cháng)吳尊重。
我的班長(cháng)作文4
我身邊的小能手，就是我的同桌，她的名字叫做吳亞男。吳亞男成績(jì)優(yōu)異，還是我們班的數學(xué)班長(cháng)呢！吳亞男是我的好朋友，不論是數學(xué)成績(jì)、語(yǔ)文成績(jì)還是英語(yǔ)成績(jì)，她永遠是前顧茅廬，永遠是班上拔尖的同學(xué)。
就是因為這個(gè)，吳亞男在上二年級的時(shí)候，就被數學(xué)老師選為數學(xué)班長(cháng)了。以前的語(yǔ)文老師王老師也讓吳亞男當班干部，老師們都看好她！現在，上了五年級了，吳亞男的英語(yǔ)成績(jì)非常好！經(jīng)�？嫉骄攀畮追�，同學(xué)們包括我都很羨慕她呢！可是沒(méi)辦法，誰(shuí)叫吳亞男聰明呢？
吳亞男不僅成績(jì)好，還經(jīng)常去參加比賽，比如畫(huà)畫(huà)比賽、征文比賽、作文比賽……她去參加了以后，還經(jīng)常得到名次呢！吳亞男還是美術(shù)、電腦各方面的能手！她畫(huà)的.畫(huà)，經(jīng)常被美術(shù)老師稱(chēng)贊！而且，她國畫(huà)、剪紙、剪貼畫(huà)、剪、貼、拼、畫(huà)……樣樣都行！樣樣畫(huà)的都極其漂亮！
吳亞男也很了解電腦。拿到電腦，她會(huì )很多東西。例如：在電腦上畫(huà)畫(huà)、在電腦上寫(xiě)作文發(fā)表、在電腦上聽(tīng)音樂(lè )、在電腦上學(xué)習、在電腦上彈鋼琴……她玩電腦，也是特別厲害的��！吳亞男就是我身邊的小能手！
我的班長(cháng)作文5
壽藝玨是我班的班長(cháng)。她有很多優(yōu)秀的品質(zhì)值得大家學(xué)習。
有一次，壽藝玨正在專(zhuān)心致志地做作業(yè)，我被一道題目難住了，就問(wèn)她怎么做，可是壽藝玨理都沒(méi)有理我，顧自做作業(yè)。我心想:她正是一個(gè)小氣鬼，還說(shuō)是班長(cháng)呢？連幫助同學(xué)這么一點(diǎn)小忙也不肯。下課了，同學(xué)們都去玩了，壽藝玨卻叫住了我，說(shuō)：“你一定生我的氣了吧，可是剛才是上課時(shí)間，如果我們一起討論題目的話(huà)，一定會(huì )影響其他同學(xué)的，現在我們一起來(lái)討論吧�！甭�(tīng)了她的話(huà)，我的臉一下子紅了，我誤解了她，還以小人之心度君子之腹。
壽藝玨除了遵守紀律以外，還在其他方面以身作則。有一次，班級里面的掃帚掉下了，好多同學(xué)都當沒(méi)有看見(jiàn)一樣，走開(kāi)了�？墒撬h遠地看見(jiàn)了，一溜煙地飛奔過(guò)去，二話(huà)不說(shuō)就撿起了掃帚。還有一次，班里的一個(gè)同學(xué)的'筆掉了，怎么找也找不到，急得他快掉眼淚了，壽藝玨看見(jiàn)了，想也沒(méi)想就把自己的筆借給了他。班里的同學(xué)生病了，她總是噓寒問(wèn)暖的，為他們倒水，幫助他們值日。同學(xué)們違反紀律了，她總是以小老師的模樣對我們進(jìn)行教育。
我的班長(cháng)作文6
要說(shuō)一個(gè)班級的核心人物，那就是班長(cháng)了。在我的想象中，班長(cháng)是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、責任心強、具有說(shuō)服力、聽(tīng)老師話(huà)的乖乖女。而我們班的大班長(cháng)——秦雨琪就是這樣一個(gè)人。
每當班主任田老師不在學(xué)校時(shí)，教室里通常都亂成了一鍋粥。陳嘉琦和杜嘉明像打了興奮一樣嗷嗷亂叫，杜子駿像說(shuō)相聲一樣在旁邊接話(huà)，周天天更是像伴奏一樣敲打著(zhù)桌子，同學(xué)們有的是被他們的亂叫逗得哈哈大笑，有的'開(kāi)始和周?chē)耐瑢W(xué)講起話(huà)來(lái)，就連班長(cháng)羅星藝不斷拍書(shū)的聲響也沒(méi)能制止混亂場(chǎng)面�！叭�，安——靜！”副班長(cháng)秦雨琪站在講臺上，一邊大聲呵斥，一邊用黑板擦猛拍講臺。同學(xué)們被這突如其來(lái)的吼聲給嚇到了，不過(guò)一看原來(lái)不是老師來(lái)了，講話(huà)聲再次此起彼伏。
羅星藝看著(zhù)瘋狂得同學(xué)們，搖了搖頭，無(wú)奈地嘆了一口氣。秦雨琪卻沒(méi)有羅星藝那么和氣，她三步并作兩步?jīng)_到了教室的中間，高喊：“六一班的同學(xué)們，難道我們都是變色龍嗎？在老師面前是百依百順，隨叫隨到，說(shuō)啥做啥。老師一走，就開(kāi)始過(guò)狂歡節了是吧？我告訴你們，不管老師在還是不在，我們都要聽(tīng)話(huà)！我現在就是秦老師，誰(shuí)再搗亂，我就記十次批評！”同學(xué)們愣愣地看著(zhù)秦雨琪，被震懾到了。
我的班長(cháng)作文7
說(shuō)起我的同桌，我可要豎起大拇指，你想了解她嗎？她叫劉哲，轉來(lái)我班已經(jīng)一年了，轉來(lái)后不久，老師讓她當上了班長(cháng)，并且和我同桌。我撇撇嘴，心里有點(diǎn)討厭她。
有一次老師不在班級，她就走到講臺上面，對同學(xué)們說(shuō)：“今天老師有點(diǎn)事，這節課的學(xué)習內容是，做數學(xué)書(shū)上的豎式計算題�！蓖瑢W(xué)們都開(kāi)始做了，唯有我一動(dòng)不動(dòng)，心想：有啥了不起。正想著(zhù)，劉哲碰了我一下，我看了她一眼，我勉強的做起來(lái)�？煜抡n了，她又檢查起題來(lái)，真討厭，我竟是我們班做題最不準確的`一名，她還偏偏站在我的身邊不斷催促我，讓我改，我真的很無(wú)奈。老師回來(lái)后， 她還向老師報告 了，真是個(gè)馬屁精。
有一次下課，我的鋼筆不小心從桌子上掉了下來(lái)，真準筆尖弄壞了，我心里又生氣又難過(guò)，這時(shí)劉哲走過(guò)來(lái)，碰了桌子一下，不巧把鋼筆壓在桌腿下，我大嚷了起來(lái)：“你把我的鋼筆弄壞了，你賠我的鋼筆！”劉哲看著(zhù)我兇兇的樣子，連忙撿起筆看了看，說(shuō)：“我一定賠�！边@時(shí)，我的心里有一種說(shuō)不出的高興�？墒�，當她第二天真的賠我鋼筆時(shí)，我的心里卻有種說(shuō)不出的難過(guò)，雖然自己總是對自己說(shuō)，是她用桌腿壓了你的鋼筆，但一看到劉哲，心里就有種愧疚感。最后我終于告訴了她真相，她卻笑著(zhù)說(shuō)：“我早想給你買(mǎi)個(gè)鋼筆，表示我們的友誼�！�
這就是我的同桌，我們的班長(cháng)，能不讓我們佩服嗎？
我的班長(cháng)作文8
我的副班長(cháng)—劉靖君，她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，平常扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，一雙水靈靈眼睛，一個(gè)小巧的嘴巴，一個(gè)紅撲撲的臉蛋。
她是個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的人，也是一個(gè)合格少先隊員。有一次，她看見(jiàn)老師在黑板上寫(xiě)某某道題的解法，副班長(cháng)定睛一看，有錯。她算了很多遍，結果正是恰恰相反的，她大膽的`舉起手，說(shuō)：“老師，我認為這道題有錯�！崩蠋熍钠鹗终f(shuō)：“不錯，這道題我是故意這樣寫(xiě)的，為的就是考考你們，你們都沒(méi)有副班長(cháng)這樣的不放棄的精神，有錯了不放棄，不服輸的精神，我們大家要向副班長(cháng)學(xué)習�！�
她也很樂(lè )于助人。有一次，老師要我們用藍筆考試，我用著(zhù)用著(zhù)，突然我的藍筆不下水了。急的我小聲說(shuō)：“怎么辦?怎么辦?這下慘了啊!”副班長(cháng)聽(tīng)到我的聲音，說(shuō)：“怎么了?”我連忙說(shuō)：“我的藍筆突然不下水了，怎么辦啊?我只有一只�！备卑嚅L(cháng)二話(huà)不說(shuō)，馬上從筆袋里掏出了一支藍筆給我，我連忙道謝，馬上又做起題來(lái)。
這就是我的副班長(cháng)，她是個(gè)值得我學(xué)習的人。
我的班長(cháng)作文9
我們的班長(cháng)是個(gè)女生，她姓許，已經(jīng)擔任了兩個(gè)學(xué)期的班長(cháng)，她個(gè)子不高身材偏瘦，長(cháng)長(cháng)的馬尾辮，精致的五官，說(shuō)話(huà)聲音十分好聽(tīng)，即使她經(jīng)常大聲催促我交作業(yè)，上課抓我上講臺，但是一聽(tīng)到她的.聲音，我就覺(jué)得非常舒服，一點(diǎn)都不反感。
她不僅是優(yōu)秀班干部，而且還是三好學(xué)生，是班級里的學(xué)習扛把子，更是我們的班長(cháng)，她非常的樂(lè )于助人，時(shí)常拿出自己的課余時(shí)間輔導其他同學(xué)，周六日還會(huì )到偏科的同學(xué)家里幫忙輔導，如果有問(wèn)題向他請教，他會(huì )放下手頭上的事情引導你解決這個(gè)問(wèn)題，一遍不會(huì )那就兩遍，是家長(cháng)口中的好孩子，老師眼里的好學(xué)生，同學(xué)心里的好班長(cháng)。
記得她剛剛競選班長(cháng)的時(shí)候，我調侃她：小許，有什么才藝展示嗎，唱首歌聽(tīng)一聽(tīng)呀！她沖著(zhù)我笑了笑，好像眼神里充滿(mǎn)了殺意。都說(shuō)新官上任三把火，這三把火都燒在了我身上，因為作業(yè)遲交，掃地不干凈，上課遲到。被懲罰了三次，但是每次聽(tīng)她的聲音我都非常的服氣，甚至覺(jué)得這是我活該。她從來(lái)不會(huì )有官架子，不會(huì )因為他是班長(cháng)，而不跟其他同學(xué)一起玩耍。她會(huì )經(jīng)常在課間跟我們打成一片，但是到了課堂上，又恢復了三好學(xué)生的模樣，不說(shuō)話(huà)，不交頭接耳，認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，跟課間與我們一起玩耍的時(shí)候，簡(jiǎn)直判若兩人。
這就是我們的班長(cháng)，我心目中的榜樣，不僅僅是我，而是大家都要想她學(xué)習。
我的班長(cháng)作文10
一雙明亮的眼睛，一對彎彎的柳葉眉，一張紅潤的小嘴，哈哈！那就是我的班長(cháng)——李慧！
我的班長(cháng)是一個(gè)嚴肅的班干部。晨讀時(shí)，劉樂(lè )樂(lè )嬉皮笑臉的說(shuō)話(huà)，李慧剛開(kāi)始只是盯了他一眼，但劉樂(lè )樂(lè )更加淘氣，拿出了一根打毛衣的鋼針，開(kāi)始擺弄。小火山終于爆發(fā)了，李慧揪住了劉樂(lè )樂(lè )的耳朵，又把鋼針收走。劉樂(lè )樂(lè )急忙求饒；“那鋼針是我路上撿的！”班長(cháng)瞪了他一眼，答道：“那你就把鋼針帶到學(xué)校，在這里，與學(xué)習無(wú)關(guān)的東西休想往這帶！”
我的班長(cháng)也有好玩的時(shí)候。又一次，李慧去我家玩，途中要經(jīng)過(guò)一戶(hù)有狗的人家。經(jīng)過(guò)那家時(shí)，一條黃狗突然蹦出來(lái)，對著(zhù)我和李慧汪汪叫，李慧叫了一聲媽媽?zhuān)樕珣K白，急忙拉著(zhù)我走。我在暗地里偷笑，那是一只老年的`母狗，住在這邊的人都知道，可竟把平時(shí)威武的班長(cháng)嚇到了，真好玩！
我的班長(cháng)還有暴力的一面，特別是在打男生方面有很高天賦。我們幾個(gè)男生和女生湊一起玩男捉女，李慧把男生打的落花流水，我使出絕招，讓薛巖都招架不住。
這就是我們敬愛(ài)的班長(cháng)——李慧！
我的班長(cháng)作文11
我班的班長(cháng)十分的“�！�，是一位數學(xué)迷。他曾經(jīng)把圓周率算到了15位！他的計算方法也與我們完全不同。常常在課堂上問(wèn)“倒”了老師。老師對他的問(wèn)題十分頭痛。不論多難的'題目，多復雜的問(wèn)題他只要用眼光不掃，答案就脫口而出，連草稿都不用打。這種“神跡”讓我們嘆為觀(guān)止。因此我們送了他一個(gè)外號“精密計算機”。
我常常疑惑：這“精密計算機”是怎樣“煉”成的？一個(gè)偶然的場(chǎng)景，給了我一個(gè)似乎合理的答案。記得一次體檢�！熬苡嬎銠C”排在了我的前面。醫生說(shuō)：“請把手放在褲子上，深呼吸，吸氣”。不料“精密計算機”卻說(shuō)：“手指是否伸直？是緊貼褲子兩側，還是放在褲子前面？”醫生被“精密計算機”的話(huà)住嗆了，語(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō)：“嗯，這個(gè)放在兩側，手指伸直�！辈涣稀熬苡嬎銠C”的問(wèn)題像小泡泡一樣一個(gè)接一個(gè)冒上來(lái)：“呼吸頻率是多少？出氣量是多少？……”醫生阿姨被“精密計算機”連珠炮似的問(wèn)題嗆得無(wú)話(huà)可說(shuō)，當場(chǎng)無(wú)語(yǔ)了。我不禁感嘆：“當醫生真不容易��！”當然，當一架“精密計算機”更不易。
雖然“精密計算機”的問(wèn)題會(huì )讓人崩潰，但就正是因為這種刨根問(wèn)底的精神一直讓他名列前茅。成為班上的尖子生。所以我們也一定要向他學(xué)習，在生活中善于發(fā)現一個(gè)個(gè)問(wèn)題，做一位有心人。學(xué)問(wèn)，學(xué)問(wèn)，學(xué)中有問(wèn)方能進(jìn)步。
我的班長(cháng)作文12
我身邊的小能手，就是我的同桌，她的名字叫做吳亞男。吳亞男成績(jì)優(yōu)異，還是我們班的數學(xué)班長(cháng)呢！
吳亞男是我的好朋友，不論是數學(xué)成績(jì)、語(yǔ)文成績(jì)還是英語(yǔ)成績(jì)，她永遠是前顧茅廬，永遠是班上拔尖的同學(xué)。就是因為這個(gè)，吳亞男在上二年級的時(shí)候，就被數學(xué)老師選為數學(xué)班長(cháng)了。以前的語(yǔ)文老師王老師也讓吳亞男當班干部，老師們都看好她！現在，上了五年級了，吳亞男的英語(yǔ)成績(jì)非常好！經(jīng)�？嫉骄攀畮追�，同學(xué)們包括我都很羨慕她呢！可是沒(méi)辦法，誰(shuí)叫吳亞男聰明呢？
吳亞男不僅成績(jì)好，還經(jīng)常去參加比賽，比如畫(huà)畫(huà)比賽、征文比賽、比賽她去參加了以后，還經(jīng)常得到名次呢！
吳亞男還是美術(shù)、電腦各方面的能手！她畫(huà)的畫(huà)，經(jīng)常被美術(shù)老師稱(chēng)贊！而且，她國畫(huà)、剪紙、剪貼畫(huà)、剪、貼、拼、畫(huà)樣樣都行！樣樣畫(huà)的'都極其漂亮！吳亞男也很了解電腦。拿到電腦，她會(huì )很多東西。例如：在電腦上畫(huà)畫(huà)、在電腦上寫(xiě)發(fā)表、在電腦上聽(tīng)音樂(lè )、在電腦上學(xué)習、在電腦上彈鋼琴她玩電腦，也是特別厲害的��！
吳亞男就是我身邊的小能手！
我的班長(cháng)作文13
班長(cháng)，一班之長(cháng)也，必的琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通也，亦能是非分辨，團結同學(xué)們，樂(lè )于助人。道德、聲望高者，能為班長(cháng)也。哈哈，本人自創(chuàng )文言文，以述班長(cháng)在吾心中之期望。
話(huà)轉到這，如果我是一名班長(cháng)，我會(huì )盡量的去盡自己的責任，讓同學(xué)們老師信任，可是，這是很困難的。因為同學(xué)們們之間都會(huì )發(fā)生一些這樣、那樣的`問(wèn)題，而作為班長(cháng)的我，應該有義務(wù)去告訴老師，可是這樣一來(lái)，同學(xué)們們會(huì )對你產(chǎn)生誤解，這是件痛苦的事。但是，既然當了班長(cháng)，就應該能夠忍受這樣，適應這些，改變這些。
如果我是班長(cháng)，那么我就應該多為別人著(zhù)想、為集體著(zhù)想，以集體利益為重�？墒且粋�(gè)人的力量終歸不夠，所以，作為班長(cháng)的我應努力去發(fā)展群眾，一起行動(dòng)起來(lái)，為集體奉獻出“奶汁”吃好自己的“草”。我會(huì )去努力學(xué)習這些的。
班長(cháng)應“家事、國事、天下事、事事關(guān)心�！辈⿲W(xué)多識，當了班長(cháng)后，責任就更大了，所以事事都要沖在最前邊，為班里同學(xué)們做榜樣。如果我是班長(cháng)，我會(huì )管理好班級。讓班級勇往直前，排除萬(wàn)難。
趾高氣揚不能得到大家認可，因此，作為班長(cháng)，我應虛心求教了解“民情、民生�！币苍S我會(huì )和同學(xué)們們打成一片，不過(guò)這也會(huì )讓我受鍛煉，成為一個(gè)“鋼人”“鐵人”。
如果我成為班長(cháng)，我將不盛榮幸，不再多說(shuō)了，再說(shuō)也只是紙上談兵，等到那天見(jiàn)我成效把！我不確定我能堅持住，但我會(huì )盡辦法做的。加油。
我的班長(cháng)作文14
在我們六一班這個(gè)大家庭中，每個(gè)人都有各自的本領(lǐng)和特長(cháng)，而我則要夸夸我們的班長(cháng)——韓耀康。
他長(cháng)的并不高，卻非常強壯，眉毛粗粗的，眼睛時(shí)而大時(shí)而小，一頭烏黑烏黑的'短發(fā)根根挺直，看起來(lái)十分精神，他和我一樣，是五年級轉來(lái)的學(xué)生，可他卻當上了班長(cháng)，我卻沒(méi)有，這是為什么呢?下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)我不如他的許多地方。
他有著(zhù)極強的耐心和毅力，干什么事不管難弄不難弄，辛苦不辛苦，他都堅持做完，絕不半途而廢。而我則常常一遇到困難就想退縮，不敢往前，這一點(diǎn)我得好好向他學(xué)習。
他對待學(xué)習非常認真仔細，一點(diǎn)兒也不馬虎，做每道題他都一個(gè)字一個(gè)字的看題目要求，至少看了三遍才開(kāi)始答題，于是答的就又快又好，這一點(diǎn)我也不如他，我總是隨便一看就答題，根本看不清題意，導致我有好多題都因看不清題意而寫(xiě)錯。
他還是個(gè)體育健將，100米，200米，400米跑都不在話(huà)下，還跳繩、投實(shí)心球，這些項目也能名列前茅，而我這個(gè)小胖子什么體育運動(dòng)都不好，自然不如他了。
他還很幽默有趣，在我們不開(kāi)心的時(shí)候，他總能用幾個(gè)笑話(huà)把我們逗得哈哈大笑，瞬間忘掉剛才的煩惱與傷心，我們大家都愛(ài)與他在一起玩耍。
這就是我們的好班長(cháng)，難道他不應該被夸夸嗎?
我的班長(cháng)作文15
有這樣一個(gè)女生，梳著(zhù)高高的馬尾辮，露出光滑的額頭，她的眼睛大大的，特別有神，高挺的鼻梁，文文靜靜的，讓人看了就心生歡喜。那么，她是誰(shuí)呢？她——就是我們最好的朋友，也是我們親愛(ài)的班長(cháng)！
每次下課，總會(huì )看到班長(cháng)在安靜地準備下一節課需要用到的課本，然后開(kāi)始預習，與周?chē)鷣y哄哄的環(huán)境截然不同，她好似開(kāi)辟出了一片屬于自己的天地。
課上的班長(cháng)，向老師發(fā)表自己的意見(jiàn)，眼里好似帶著(zhù)光；被題難倒時(shí)的班長(cháng)，草稿紙列了一張又一張，直到終于理清了思路，才露出笑顏；課下的班長(cháng)，整日為班級的事務(wù)奔波，關(guān)心班級的班長(cháng)最為迷人。
班長(cháng)的學(xué)習也是極為優(yōu)秀，就連別的班的同學(xué)提起她，也說(shuō)，39班的班長(cháng)啊，學(xué)霸級人物！聽(tīng)著(zhù)別的同學(xué)對班長(cháng)的夸贊，我的心中也滿(mǎn)是自豪，因為這是我們班的班長(cháng)��！
班長(cháng)很受同學(xué)們歡迎，每次下了課，也有很多同學(xué)圍在她的身邊聽(tīng)她講題。每次班長(cháng)給我講題時(shí)，總是細心地為我勾畫(huà)重點(diǎn)，仔細的'給我講題中的知識點(diǎn)，當我不明白時(shí)，她總是不厭其煩地為我講一遍又一遍，直到我完全清楚�？粗�(zhù)班長(cháng)自信的樣子，不禁在心里夸贊一句：真棒！
這就是我的好朋友，也是我們39班的班長(cháng)，她自信，她優(yōu)秀，她是39班最可愛(ài)的人！她猶如一盞明燈，照亮了我的學(xué)習道路，讓我眼前一片明亮，時(shí)間還有很長(cháng)，期待著(zhù)以后與班長(cháng)之間更多更好的故事！班長(cháng)，我最喜歡的女孩兒。
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