我與圖書(shū)館作文（經(jīng)典）

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的我與圖書(shū)館作文，希望對大家有所幫助。

我與圖書(shū)館作文1

　　我有一個(gè)“肚量”很大的老兄，正因為如此，所以我感謝它。

　　學(xué)習是我們學(xué)生最大的職責，讀書(shū)時(shí)我們尋找了趣的主要途徑。在漫漫人生之旅中，“學(xué)武止境”使我們受益終生。 依稀記得，當初地一次和你打交道時(shí)在我上幼兒園時(shí)，班級里的一個(gè)腳落里，你華麗的外表吸引著(zhù)我，看著(zhù)這些花花綠綠的書(shū)本，我喜愛(ài)極了。 在我的記憶中，你也在慢慢長(cháng)大。我上小學(xué)了，你的身影也變大了，當時(shí)的我又些詫異你的`“生長(cháng)”速度如此驚人，在短短幾年里就發(fā)展到如此大規模，我不禁佩服你。我們只要使用借書(shū)證就可以從你身上借走一些藏書(shū)。因為你的“肚量”和繁榮，我曾看了一本魯迅全集，這讓我受益匪淺，他是中國魂，民族英雄，是我的榜樣。漸漸的我和你打交道也越來(lái)越頻繁了。

　　進(jìn)入初中后，你的設備更加全面先進(jìn)了。有了電子閱覽室，查找一些書(shū)籍或資料就更加輕便快捷了。你散發(fā)的魅力吸引著(zhù)全校的學(xué)生。漸漸的，我也成為了你的�？�。每次來(lái)到你家，都是人山人海，所以我很珍惜和你對話(huà)的時(shí)光�！芭c君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)”。

　　與你相處的時(shí)光是快樂(lè )的，你教會(huì )了我許多，使我的到了充實(shí)，陶冶了情操。多了解名人的生平事跡和寫(xiě)作手法妙處為我寫(xiě)作素材提供了很大幫助。圖書(shū)館老兄的益處是不可替代的 ，我慶幸與你相識，我感謝你。

　　也許在不久的將來(lái)，我們會(huì )相遇與陌生且又熟悉的地方，我想那時(shí)的你會(huì )更加輝煌絢麗。

　　人的知識也因這日益擴大的圖書(shū)館而更加豐富多彩！

我與圖書(shū)館作文2

　　書(shū)籍，孕育了千百萬(wàn)年來(lái)的學(xué)子。好的書(shū)籍令我們贊嘆，令我們心曠神怡。圖書(shū)管是知識的海洋，它和我們的生活和學(xué)習息息相關(guān)。我仿佛聞到了那淡淡的書(shū)的芳香。

　　我和圖書(shū)館是最親近的朋友了，為什么呢，因為利用圖書(shū)館，我可以學(xué)到很多知識呢！

　　剛上一年級，我與他就成了好朋友——學(xué)校圖書(shū)館，我自從從圖書(shū)館借了書(shū)，就愛(ài)上了圖書(shū)館，因為這是讓我學(xué)習，讓我成長(cháng)的地方，那里有許許多多的書(shū)，有童話(huà)書(shū)，故事書(shū)，甚至還有名人傳，那里的圖書(shū)我從一年級看到六年級，把那里的圖書(shū)看了個(gè)遍，走進(jìn)圖書(shū)館，我就聞到了一股淡淡的香氣，一定是從書(shū)頁(yè)里散發(fā)出來(lái)的，這一定是紙張和只是混弄起來(lái)的，這種味道，傳遍了整個(gè)圖書(shū)館。不是時(shí)尚女郎身上散發(fā)的香水的味道，這是一種無(wú)形更勝有形的味道，每當我聞到這種味道，就像在成長(cháng)的道路上找到了成功的方向。這種味道，是指引我向前的.味道，圖書(shū)館，你引領(lǐng)我向前，指引我向前的方向，不讓我迷失了方向。

　　沒(méi)當我進(jìn)入圖書(shū)館，就迷上了各種書(shū)，因為這些書(shū)讓我看的不亦樂(lè )乎，有時(shí)甚至廢寢忘食，我被圖書(shū)館的書(shū)迷得神魂顛倒，圖書(shū)館，你也讓我變得活躍起來(lái)。

　　我喜歡去圖書(shū)館，是因為我更喜歡讀書(shū)。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！贝搜圆贿d，希望同學(xué)們有時(shí)間多去圖書(shū)館看看書(shū)，因為讀書(shū)對我們有很大的益處。

我與圖書(shū)館作文3

　　“一日無(wú)書(shū)，百日荒蕪�！边@是古代詩(shī)人陳春說(shuō)的。而在現實(shí)生活，也是一樣�！皶�(shū)”是人類(lèi)知識的源泉，如果沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)文明將無(wú)法延續下去。而書(shū)，也是一個(gè)伴我成長(cháng)的伴侶。

　　在我小時(shí)候，媽媽經(jīng)常會(huì )帶我去，帶我借幾本小人書(shū)，我看得津津有味，從那時(shí)，我便與圖書(shū)館結下了不解之緣。

　　長(cháng)大后，因為學(xué)習所以去圖書(shū)館的次數越來(lái)越少。每當我有時(shí)間時(shí)，我總會(huì )走進(jìn)這個(gè)圖書(shū)館，總是那撲鼻而來(lái)的淡淡的油墨香味，這是知識與紙張夾雜的芳香，這芳香彌漫了整個(gè)圖書(shū)館。這芳香不是滿(mǎn)街的空氣清香，這是一種似有若無(wú)的`味道，每當我聞到了這種味道，就好像在成長(cháng)的道路上找到了成功的方向。

　　在學(xué)習語(yǔ)文時(shí)，需要大量的閱讀課外書(shū)籍，到圖書(shū)館可以找到合適我們的書(shū)；寫(xiě)作文時(shí)需要掌握寫(xiě)作技巧，也可以到圖書(shū)館里找作文書(shū)，提高寫(xiě)作水平；復習時(shí)需要鞏固知識，到圖書(shū)館找聯(lián)系類(lèi)的書(shū)多做；當我遇到難題的時(shí)候，也可以從圖書(shū)館找一些資料，做到融會(huì )貫通。在那里讀勵志類(lèi)的書(shū)，讓我們猶如喝了一些寫(xiě)心靈雞湯，讓我們受益匪淺！

　　讀書(shū)是美妙的，可以給我們帶來(lái)歡樂(lè )，莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句換：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！鄙�活中如果沒(méi)有書(shū)籍，就如花兒沒(méi)有了陽(yáng)光，鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀，魚(yú)兒沒(méi)有了小河。書(shū)記帶給我們智慧，所以從現在我們要讀好書(shū)，好讀書(shū)，多讀書(shū)。

我與圖書(shū)館作文4

　　書(shū)是你無(wú)聊時(shí)的玩伴，也是帶你遨游天地之間的精靈。但也是讓你受到此生最嚴厲的批評。一起來(lái)看看吧！

　　星期天，我閑著(zhù)無(wú)聊，就去三味書(shū)店看書(shū)。為了不打擾到他人我將手機調制了靜音，為了不受到干擾，我選擇了一個(gè)偏僻的小角，看不見(jiàn)天辰，也聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)噪音。找著(zhù)一把凳子坐下，把書(shū)放在腿上，從頭看起。沈石溪，動(dòng)物學(xué)家的.故事是我的最?lèi)?ài)�！恫亻岫苫辍芬彩俏业淖�?lèi)?ài)。當讀到曼晃被狼撕咬得皮開(kāi)肉綻時(shí)，我的淚在眼眶打轉，一眨眼兩行淚從臉頰順流而下。

　　看完了書(shū)，走到窗邊，天已從陽(yáng)光四射到西夕輝映了。當我正在欣賞夕景時(shí)，我的心怦然一震：現在幾點(diǎn)了?我急急忙忙掏出手機，5:01分我用余光瞟到了我有五個(gè)媽媽的未接來(lái)電。我回電了，仿佛看見(jiàn)了一個(gè)驚慌有驚喜一個(gè)快樂(lè )有憤怒的媽媽?zhuān)�電�?huà)通了，我用無(wú)比低沉的語(yǔ)氣說(shuō)了一句：“喂�！薄按蟠笳娴氖悄�！快點(diǎn)回家，你讓我們好找�！眿寢屪尳诲e的語(yǔ)氣對我說(shuō)。我放下書(shū)，疾步走回家。到了家門(mén)口，我用顫抖的手拿出鑰匙，開(kāi)了門(mén)，用最輕的步伐上了樓，到了餐廳門(mén)口，我先伸了一條腿進(jìn)去試探，然后又擠進(jìn)去了半個(gè)身子，我看到了妹妹用驚喜中又帶著(zhù)惋惜的神情看著(zhù)我，我正納悶妹妹為什么用惋惜的眼神看著(zhù)我時(shí)，我又看見(jiàn)了媽媽那充滿(mǎn)無(wú)法預測的恐怖。我逃避了她的眼神。我沒(méi)吃幾口飯后就上樓了。想著(zhù)：原來(lái)住也會(huì )帶來(lái)“災難”��！

　　那時(shí)是我最快樂(lè )又是我最懼怕的瞬間。后來(lái)我又多次感受了這個(gè)瞬間······

我與圖書(shū)館作文5

　　暑假里，老師給我們布置了讀課外書(shū)和作筆記的作業(yè)，我和媽媽便去了圖書(shū)館。因為是暑假，天氣又非常地熱，圖書(shū)館里青少年書(shū)刊區全是大大小小的孩子，大家全都是席地而坐，連站的地方都沒(méi)有了，更別說(shuō)是了的地方了。無(wú)奈，我們只好離開(kāi)。

　　一天，媽媽回家說(shuō)，她發(fā)現一個(gè)好地方——市圖書(shū)館。

　　這天，這天媽媽休息。于是開(kāi)車(chē)帶我和妹妹一起來(lái)到了成都市圖書(shū)館，市圖書(shū)館坐落在市中心花園里，鬧中取靜，是一座漂亮的建筑。大門(mén)口的兩邊分別有兩座雕像，左邊那位戴著(zhù)眼鏡，面容慈祥的`兩位老爺爺，在專(zhuān)心致志地讀書(shū)。

　　媽媽帶我和妹妹先跑上樓梯來(lái)到大廳。由于我們初來(lái)乍到，正不知所措的時(shí)候，看到一隊小朋友正排著(zhù)隊在老師的帶領(lǐng)下向大門(mén)走去。我們朝那邊走出一看，原來(lái)那就是兒童閱讀的天地，我們也跟了過(guò)去，一間大大的屋子，四周全是書(shū)架，上面放滿(mǎn)了一排排整整齊齊的書(shū)和桌椅。我們先到書(shū)架上找了我自己喜愛(ài)的書(shū)，然后就找了個(gè)位置坐下，看到優(yōu)美的句子就拿出本子抄了下來(lái)，時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì )就到該回家的時(shí)候，可我覺(jué)得還沒(méi)看夠似的。

　　整個(gè)署假，我空的時(shí)候基本上都來(lái)到了圖書(shū)館，看見(jiàn)了許多想看的書(shū)，長(cháng)了許多見(jiàn)識。在圖書(shū)館的日子，我忘記了炎炎夏日，收獲了知識的芬芳！我深深體會(huì )到：以后的日子，我依然后常來(lái)到這里的圖書(shū)館，與書(shū)相伴，一同成長(cháng)，在書(shū)的芬芳中，快樂(lè )成長(cháng)。

我與圖書(shū)館作文6

　　媽媽常說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū)”能使我開(kāi)闊眼界，增長(cháng)知識，所以我早早地在讀書(shū)過(guò)程中與圖書(shū)館結緣。

　　我的第一個(gè)“圖書(shū)館”，是媽媽在家里給我準備的一個(gè)小小的書(shū)架，上面有我喜歡的《格林童話(huà)》《貝貝熊》《不一樣的卡梅拉》……我被各種各樣精美有趣的書(shū)籍吸引，媽媽坐在身旁和我一起閱讀，她耐心地一邊讀書(shū)中的文字，一邊講解給我聽(tīng)，在這個(gè)圖書(shū)館里，我知道了白雪公主和七個(gè)小矮人的故事，聽(tīng)到了貝貝熊的成長(cháng)趣事，認識了敢于幻想、更敢于去嘗試的卡梅拉。

　　我的第二個(gè)“圖書(shū)館”，是我的學(xué)校---太原市實(shí)驗小學(xué)的`圖書(shū)室。圖書(shū)室里有很多書(shū)，歷史書(shū)、偵探書(shū)、科普知識書(shū)等等。我特別愛(ài)看歷史書(shū)，翻開(kāi)書(shū)架上的歷史書(shū)，我像是遨游在中華五千年的歷史長(cháng)河中。在《三國演義》中，我認識了鞠躬盡瘁的諸葛亮，過(guò)五關(guān)斬六將的關(guān)羽，唯才是用的曹操，善于識人的劉備……

　　去年媽媽帶我去了太原市圖書(shū)館，幫我辦理了借閱證。一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)一排排整齊的書(shū)架，書(shū)架前面還有許多桌椅，每位讀者桌上都放著(zhù)他們精心挑選的書(shū)，他們看得津津有味，好象著(zhù)了迷。我也急忙跑向書(shū)架，在書(shū)架上有各種各樣的書(shū)，有科學(xué)類(lèi)、故事類(lèi)、文學(xué)類(lèi)等等，它們如同士兵一樣，分門(mén)別類(lèi)地站在各自的崗位上，期待著(zhù)與讀者結緣。圖書(shū)館的書(shū)一本比一本有趣，我挑了一本又一本，真想把圖書(shū)館搬回家呀！它就是我的第三個(gè)“圖書(shū)館”啦。

　　我在成長(cháng)，“圖書(shū)館”也在變化，從家到學(xué)校，再到社會(huì )，濃濃書(shū)香，伴我成長(cháng)，圖書(shū)館成了我成長(cháng)過(guò)程中不可或缺的好伙伴，在它們的陪伴下，我一定會(huì )變的越來(lái)越充實(shí)，我的成長(cháng)之路也會(huì )越來(lái)越順利。

　　請你也來(lái)講講你自己與圖書(shū)館的故事吧！

我與圖書(shū)館作文7

　　人們都說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽覀儧](méi)有了書(shū)籍，就像斷了翅膀的鳥(niǎo)一樣。所以，書(shū)籍對我們的功用是不言而喻，而圖書(shū)館是書(shū)的海洋，是知識的海洋，走進(jìn)圖書(shū)館，我就會(huì )感到心曠神怡。

　　在爸爸單位附近，有一座很不起眼的圖書(shū)館，名字也取得十分土氣，但是我卻不顧這些，一有時(shí)間就往那里跑。店中的裝飾一般般，一列列整齊的書(shū)架上，擺著(zhù)一本本書(shū)，這些書(shū)有新的，有舊的，也有被人破壞過(guò)的，但是這些書(shū)中，有知識的源源流傳。

　　我再一次走進(jìn)了這個(gè)圖書(shū)館，迎面撲來(lái)的涼爽讓人心曠神怡。圖書(shū)館里安靜極了，只有翻書(shū)和走動(dòng)的聲音，我跑到了楊紅櫻專(zhuān)屬區域，拿出一本《笑貓日記》，在這靜謐的環(huán)境里，認真地讀起書(shū)來(lái)。

　　圖書(shū)館里的書(shū)很多，有：《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》《三國演義》等，還有許多適合我們兒童看的，如：《笑貓日記》《淘氣包馬小跳》等，還有關(guān)于歷史文化、科學(xué)發(fā)展的書(shū)籍，武俠小說(shuō)、言情小說(shuō)也是應有盡有，走進(jìn)圖書(shū)館，真是讓我們這些人樂(lè )的不亦樂(lè )乎！

　　人的`知識于書(shū)籍，書(shū)籍于圖書(shū)館，這些年來(lái)，我就像一匹饑餓的狼，貪婪的吸取書(shū)中的知識，盡情地享受著(zhù)知識帶給我的快樂(lè )。在書(shū)籍這片陽(yáng)光下，我快樂(lè )地翱翔于藍天上，而給我的這片藍天，是圖書(shū)館。

　　與圖書(shū)館相處的時(shí)間過(guò)的是快之又快，但愿我們能一直翱翔于這片廣闊的藍天上！

我與圖書(shū)館作文8

　　爺爺常對我說(shuō)：“天下最好的事，就是讀書(shū)�！币驗樽x書(shū)不但能增長(cháng)自己的知識，而且能讀懂許多做人的道理。

　　于是，每當周末我就到圖書(shū)館去轉一轉，起初我對圖書(shū)館很陌生，不太興趣。當我走進(jìn)肅靜的圖書(shū)館，就有一種異樣的感覺(jué)，一股熟悉的油墨香味撲鼻而來(lái)。便逐一看看歷史書(shū)、童話(huà)書(shū)、神話(huà)故事，每本都逃不過(guò)我的“魔掌”，哈哈，我就信心十足地做了一個(gè)“宏大”的決定，我一定要把這里的書(shū)都看完。自此，我一有空就到圖書(shū)館去，遇到星期天就會(huì )一整個(gè)上午，一整個(gè)下午都泡在圖書(shū)館里。傾身于滿(mǎn)屋子的圖書(shū)之中，里面的書(shū)讓我眼花繚亂，有一種將任何事物都置之度外的感覺(jué)，仿佛一切都靜止了，時(shí)間也凝固了，只有書(shū)和我同在，我無(wú)拘無(wú)束地飛馳在書(shū)的.五彩世界里，遨游在書(shū)的無(wú)邊海洋之中，欣賞著(zhù)書(shū)所帶給我的無(wú)窮魅力。

　　有時(shí)我一個(gè)人靜靜地看著(zhù)一本書(shū)，時(shí)而捧腹大笑，時(shí)而眉頭緊鎖，時(shí)而面無(wú)表情，別有一番風(fēng)趣。

　　我覺(jué)得時(shí)間太短，知識的寶庫讓我永遠取之不盡用之不完，我對利用圖書(shū)館資源的積極性一天比一天高漲。學(xué)習語(yǔ)文時(shí)需要閱讀大量的課外書(shū)籍，到圖書(shū)館可以尋找適合我們的書(shū)籍;寫(xiě)作文需要掌握寫(xiě)作技巧，也可以在圖書(shū)館里找一些作文書(shū)，多閱讀，可以提高寫(xiě)作水平;復習時(shí)需要鞏固知識，可以到圖書(shū)館找課后練習類(lèi)的書(shū)，多做練習。當我遇到難題時(shí)，也可以從圖書(shū)館里找到資料，釋疑解惑，做到融會(huì )貫通。圖書(shū)館里還有很多勵志的書(shū)籍，閱讀時(shí)，猶如喝了心靈雞湯，清新勵志，讓讀者獲益匪淺!在圖書(shū)館中閱讀學(xué)習，真是一件極其快樂(lè )的事!

　　如今，圖書(shū)館已成為我學(xué)習生活中不可缺少的地方。

我與圖書(shū)館作文9

　　書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是人的一生中不可替代的營(yíng)養品，是現代生活中不可少的一種學(xué)習工具。我離不開(kāi)書(shū)，就像世間萬(wàn)物離不開(kāi)太陽(yáng)，鳥(niǎo)兒離不開(kāi)天空，魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣。

　　書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是人的.一生中不可替代的營(yíng)養品，是現代生活中不可少的一種學(xué)習工具。我離不開(kāi)書(shū)，就像世間萬(wàn)物離不開(kāi)太陽(yáng)，鳥(niǎo)兒離不開(kāi)天空，魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣。我們每個(gè)星期的閱讀課都有機會(huì )去閱覽室看書(shū)。所以，閱讀課就是我最喜歡的一堂課了。

　　每到周五上午第二節課，老師就安排我們早早地站好隊，去閱覽室看書(shū)。我們帶好筆記本和書(shū)，激動(dòng)地向閱覽室出發(fā)。在通往閱覽室的途中，常會(huì )聽(tīng)到同學(xué)們開(kāi)心的說(shuō)笑聲。這笑聲中包含了同學(xué)們歡樂(lè )的心聲和那份渴求知識的愿望。我們說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)就到了閱覽室。

　　閱覽室有很多好看的書(shū)，內容豐富多彩，圖片生動(dòng)有趣。同學(xué)們安靜的坐在凳子上看書(shū)，沒(méi)有一絲說(shuō)話(huà)聲，只有筆尖在本子上井然有序的沙沙聲。這種優(yōu)美又和諧的聲音，只有在閱覽室才能聽(tīng)得到。

　　我們悄悄的翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，同時(shí)一種喜悅在胸中翻涌著(zhù)。每當記下一個(gè)好詞，一段好句，心中就無(wú)比自豪，一種成就感就踴躍心頭。

　　直到今天，閱覽室伴我們度過(guò)了五個(gè)春秋，為我們帶來(lái)了喜悅，憤怒，哀愁，快樂(lè )……不僅帶給我們知識還讓我們的生活更加豐富多彩。

　　她在我的心中如此重要，我一定不會(huì )忘記我們學(xué)校的閱覽室！

我與圖書(shū)館作文10

　　你知道什么地方人群很多，而且又靜悄悄的嗎？我認為符合這點(diǎn)的只有一個(gè)地方——圖書(shū)館。

　　爸爸經(jīng)常對我說(shuō)：“天下最好的事，就是讀書(shū)�！币驗樽x書(shū)不僅能增長(cháng)自己的知識，也能讀懂許多做人的道理。從此，我就跟圖書(shū)館結下了不解之緣。

　　于是，我開(kāi)始在周末去圖書(shū)館閑逛。起初，我對這個(gè)陌生的地方還沒(méi)有絲毫興趣。當我走進(jìn)這寂靜的圖書(shū)館，就會(huì )打個(gè)寒顫，因為那里連針掉下去的聲音也聽(tīng)得清清楚楚。之后，我便逐一看書(shū)，什么書(shū)都逃不過(guò)我的手掌心，哈哈，我又制定了一個(gè)偉大的計劃，把圖書(shū)館的書(shū)都閱讀完畢。

　　自此，我一有時(shí)間就會(huì )一溜煙跑去圖書(shū)館，遇到周末則會(huì )一整天待在那兒，傾身于滿(mǎn)屋子的仙女之中。里面的書(shū)五彩繽紛，讓人眼花繚亂，有一種讓人頭暈目眩的感覺(jué)。仿佛一切都已靜止，時(shí)間也凝固在這一刻，只有書(shū)陪伴在我身邊，我無(wú)拘無(wú)束的.遨游在書(shū)的海洋之中，欣賞著(zhù)書(shū)的無(wú)窮魅力，直到自己頭暈腦脹為止。

　　有的時(shí)候，我一個(gè)人坐在窗邊，時(shí)而捧腹大笑，時(shí)而面無(wú)表情，時(shí)而眉頭緊鎖，時(shí)而熱淚盈眶，真是別有一番韻味。

　　有的時(shí)候，我認為時(shí)間真得很短，知識的寶庫永遠取之不盡，用之不竭。我對利用圖書(shū)資源的積極性一天比一天高漲。學(xué)習的時(shí)候也需要技巧，在圖書(shū)館尋找一些資料是很好的選擇。學(xué)習語(yǔ)文的時(shí)候，要廣泛閱讀課外書(shū)籍，到圖書(shū)館就可以滿(mǎn)足這些需求。在圖書(shū)館中閱讀學(xué)習，真是一件悠閑自得又及其快樂(lè )的事情！

　　書(shū)，我一生的夢(mèng)想就是擁有全世界的書(shū)，我是連做夢(mèng)都想，但也許這是最難以實(shí)現的愿望。不過(guò)，我不會(huì )感到絕望，因為，在每個(gè)春夏秋冬中，是書(shū)陪伴我一點(diǎn)一滴，如果我失去了這個(gè)朋友，將一無(wú)所有。

我與圖書(shū)館作文11

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔前�！讀書(shū)給我帶來(lái)了很多快樂(lè )！

　　每個(gè)周末一有空，我就會(huì )去圖書(shū)館看書(shū)。一到圖書(shū)館，看著(zhù)那滿(mǎn)架的書(shū)，我心里不由一陣欣喜。于是，我開(kāi)始尋找自己愛(ài)看的書(shū)籍，從書(shū)架這邊翻到那邊，可怎么都沒(méi)找到。猛一回頭，哈，原來(lái)《貓和老鼠》在另一個(gè)書(shū)架上呢。于是，我立刻拿起書(shū)本，如饑似渴地看了起來(lái)，就像饑餓的人撲在面包上。

　　我時(shí)而站著(zhù)，把書(shū)本捧在手上；時(shí)而坐下，蜷起雙腿，把書(shū)本放在腿上。我津津有味地看著(zhù)貓和老鼠的故事：書(shū)中的貓一直追著(zhù)老鼠不放，老鼠鉆進(jìn)了樹(shù)洞，貓一心想著(zhù)抓到老鼠，也從樹(shù)洞里鉆了過(guò)去，不料卻被卡在了里面。我邊看邊笑，我笑貓的笨，笑老鼠的聰明……雖然最后貓沒(méi)有捉住老鼠，但它在追逐的.過(guò)程中獲得了樂(lè )趣。這讓我想到，生活中，我們每做一件事情應該更多地去享受、關(guān)注過(guò)程，從過(guò)程中總結經(jīng)驗、改善做法，從而成為人生大贏(yíng)家！

　　就這樣，我邊看邊思考，不知過(guò)了多久，抬頭看向窗外時(shí)，才發(fā)現原來(lái)時(shí)間已經(jīng)很晚了。我合上書(shū)本，慢慢地離開(kāi)座位，將它擺回原處。收拾好自己的情緒，依依不舍地向門(mén)外走去。

　　圖書(shū)館伴我度過(guò)了空余時(shí)間，讓我獲得了知識，豐富了自己。我會(huì )繼續保持去圖書(shū)館看書(shū)的好習慣，從中受益，快樂(lè )成長(cháng)！

我與圖書(shū)館作文12

　　在我的印象中，圖書(shū)館是一個(gè)“豪華”的地方。它位于岳林廣場(chǎng)，遠處看就像一個(gè)三層大蛋糕。那兒環(huán)境優(yōu)雅，書(shū)香濃厚，是個(gè)讀書(shū)的好地方。它總建筑面積5000平方米，現總藏書(shū)量16萬(wàn)冊，可容納藏書(shū)30萬(wàn)冊，提供講座、閱覽座位800多個(gè)，是由僑胞葉泰海先生捐資300余萬(wàn)人民幣及政府配套經(jīng)費舉建而成。

　　回想起來(lái)，我與這個(gè)圖書(shū)館還有一個(gè)不為人知的故事呢！

　　記得以前，我的作文寫(xiě)得不好，媽媽便帶我去圖書(shū)館。哪兒的圖書(shū)好豐富啊，漫畫(huà)、童話(huà)、小說(shuō)……令我眼花繚亂。我捧起一本，隨手一翻，竟被書(shū)中那些知識叼去了魂，我沉浸在書(shū)的世界里，沐浴在書(shū)的.海洋里，時(shí)而露出笑容，時(shí)而被書(shū)中主人公的悲歡離合而落淚。媽媽拍了拍我，說(shuō)該回家了，我被嚇了一跳，只好依依不舍的把書(shū)放回原位，然后咽了一口唾沫，好像把書(shū)中的知識都吞到肚子里了，那時(shí)我突然覺(jué)得我長(cháng)大了許多，懂得了許多，收獲了許多許多。

　　對我來(lái)說(shuō)。一本好書(shū)就像一根法力無(wú)邊的魔法棒，讓我著(zhù)迷；對我來(lái)說(shuō)，一本好書(shū)就像一杯沁人心脾的香茗，讓我沉醉；對我來(lái)說(shuō)，一本好書(shū)就像一位受益匪淺的益友，讓我敬重。

　　從那以后，我就和書(shū)交上了朋友，經(jīng)常去書(shū)店或圖書(shū)館看看它。書(shū)是我最好的朋友，它使我漫游在書(shū)海中，在娛樂(lè )的同時(shí)學(xué)到了許多知識。書(shū)是我最好的朋友，它在我悲傷的時(shí)候，帶給我許多歡樂(lè )。書(shū)是我最好的朋友，是它教會(huì )了我做人的道理。書(shū)讓我的作文變的豐富多彩，這就是我與圖書(shū)館的故事

我與圖書(shū)館作文13

　　我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的男孩兒。自記事起，便經(jīng)常翻出哥哥書(shū)柜里的書(shū)看。媽媽發(fā)現了我的這種習慣就經(jīng)常帶我去書(shū)店看書(shū)，而且我一看就是兩三個(gè)小時(shí)。

　　記得我八歲那年，我們全家人去省科技館參觀(guān)。途經(jīng)半路，我被一座書(shū)模樣的高大建筑吸引住了。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳鞘且槐臼裁磿?shū)��？它可真大！”媽媽笑瞇瞇地答道：“那不是一本書(shū)，而是一座剛建成不久的省圖書(shū)館�！蔽蚁渤鐾�外，大聲喊道：“我們不去科技館了，去圖書(shū)館吧！”不管爸媽答應不答應，我一路飛跑，直奔圖書(shū)館。

　　哇！好大的展廳吶：文學(xué)、社會(huì )、歷史、漫畫(huà)、軍事、經(jīng)濟……看得我眼花繚亂。我迫不及待地奔向二樓的歷史書(shū)籍。啊，這里的人好多呀，可是又出奇的安靜：人們手捧一本自己最衷愛(ài)的書(shū)，或席地而坐，或斜靠在沙發(fā)上，或坐在書(shū)桌前邊讀邊寫(xiě)……我飛快地找到自己最喜歡的《第二次世界大戰史》，一頭扎進(jìn)書(shū)里。我仿佛置身于若曼底登陸時(shí)的戰場(chǎng)，一輛輛坦克在荒野中行駛，所向披靡地沖向敵軍的指揮部。我在槍林彈雨中穿梭，一顆顆子彈在我身邊飛過(guò)，一架架飛機對著(zhù)地面狂轟濫炸，濺起一片片塵埃，無(wú)數士兵沖上海岸與敵人展開(kāi)激烈的`搏斗……

　　“兒子，兒子，該回家了，要閉館了�！�

　　“這么快？”

　　“都三個(gè)小時(shí)過(guò)去了�！�

　　“媽媽?zhuān)�還有15分鐘呢。你們等我一下�！闭f(shuō)著(zhù)我飛快地向三樓奔去，我貪婪地掃視著(zhù)書(shū)架上的一冊?xún)詧D書(shū)，心想，如果我是這里的圖書(shū)管理員該多好��！

　　從此，我與圖書(shū)館結下了不解之緣。以后只要我一有時(shí)間就會(huì )來(lái)到這里，遨游于知識的海洋。它讓我不出門(mén)，便知天下事；不穿越，便通曉全球史。它呈現給我的是一個(gè)包羅萬(wàn)象的神奇世界。我相信，不管我長(cháng)多大，走多遠，圖書(shū)館都是我心中的最?lèi)?ài)。

我與圖書(shū)館作文14

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像是沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！币虼�，我們應該多讀書(shū)，開(kāi)闊自己的視野。而圖書(shū)館就是知識的殿堂、通向真理的寶庫、書(shū)的小窩。

　　踏進(jìn)寬敞清靜的圖書(shū)館，一陣淡雅的書(shū)香便會(huì )撲面而來(lái)，令人神清氣爽。我徑直走進(jìn)一排排整齊的書(shū)架中，尋找著(zhù)今天將與我談話(huà)的“知心朋友”。書(shū)架上陳列著(zhù)各式各樣的書(shū)本，每一本都蘊含著(zhù)自己的精髓，等待著(zhù)人們探索。

　　我捧起沒(méi)有欣賞完的《老人與�！�，繼續與海明威談話(huà)。我的心隨著(zhù)小說(shuō)波瀾起伏，仿佛已經(jīng)與書(shū)融為一體。我與書(shū)本近距離接觸，感受著(zhù)每一個(gè)字眼的氣息。一位經(jīng)驗豐富的老漁夫桑提亞哥，在八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)后，有一天出海，運氣極好地釣到一條巨大的馬林魚(yú)。漁夫原以為能夠安全返航帶回大魚(yú)，卻引來(lái)了鯊魚(yú)的圍攻，而他沒(méi)有退縮，即使馬林魚(yú)已經(jīng)被吃得精光，只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條脊骨，他也把這條魚(yú)帶回了港口。

　　翻著(zhù)一頁(yè)又一頁(yè)的薄紙張，我盡情地穿梭于這本神奇的`書(shū)中，感受著(zhù)它深奧的哲理。這些哲理使人受益終身，取之不盡用之不竭。

　　對我而言，美好的情感就是欣賞圖書(shū)館里的每一本書(shū)，書(shū)里的文字綻放如花，散盡枝葉的芳香令人神清氣爽，每片花瓣都蘊含著(zhù)奧秘，需要我們用心體會(huì )。中國宋代偉大的詩(shī)人說(shuō)過(guò)：“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知�！痹谏衩氐膱D書(shū)館里，我們可以回憶古老的歷史，憧憬未來(lái)，探索世界的奧秘……因為“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！�

　　圖書(shū)館是神圣的，里面的每一本書(shū)都像一枚果實(shí)，是作者們嘔心瀝血、經(jīng)過(guò)多次的修改，創(chuàng )就了它。因此，我們結下了不解之緣。

我與圖書(shū)館作文15

　　我的學(xué)校座落在古城宣化區市中心，這里風(fēng)景優(yōu)美，環(huán)境優(yōu)雅，鬧中取靜。

　　我最喜歡的地方是學(xué)校的圖書(shū)館，因為那里有數不清的書(shū)，一本本好書(shū)讓我們如獲至寶，興奮不已，我們盡情遨游在書(shū)的海洋中。我從《上下五千年》里了解了我們中華民族的悠久的歷史和燦爛的文化;從《唐詩(shī)宋詞》里讀出了詩(shī)人的智慧與詩(shī)的魅力;從《少兒百科全書(shū)》中學(xué)到了許多課本里學(xué)不到的知識，弄清許多科學(xué)的奧秘;從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中查到了我想了解的各種各樣的問(wèn)題;從《安徒生童話(huà)》中學(xué)到了許多做人的道理，幫我樹(shù)立正確的人生觀(guān)……

　　在圖書(shū)館里我們如饑似渴的讀書(shū)、學(xué)習，我們的眼中只有書(shū)最為珍貴，一本本好書(shū)讓我們留連忘返，一本好書(shū)使我們讀的如醉如癡，我們讀書(shū)的`熱情像火一樣，不，比火更熱，熱得可以把太陽(yáng)融化。

　　日積月累，我已經(jīng)讀了好多本書(shū)了，一本笑話(huà)書(shū)，我們會(huì )笑得流淚，一本《感恩的心》，觸摸到了同學(xué)們內心的最溫柔的地方，讓同學(xué)們學(xué)到了如何去感恩，感恩社會(huì )、感恩老師同學(xué)、感恩父母家人……

　　我最喜歡看的是探案故事書(shū)了，因為那類(lèi)書(shū)的情節曲折，扣人心弦，經(jīng)�？吹梦揖o張不已。

　　我不會(huì )忘記我在圖書(shū)館讀書(shū)的美好時(shí)光，因為它不知帶給我多少歡樂(lè )，給予我多少知識，是圖書(shū)館讓我在書(shū)的海洋中快樂(lè )成長(cháng)，是圖書(shū)館讓我向著(zhù)知識海岸奮勇前進(jìn)。

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