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我與圖書(shū)館的故事作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的我與圖書(shū)館的故事作文，歡迎閱讀與收藏。
我與圖書(shū)館的故事作文1
我跟圖書(shū)館應該說(shuō)天生就很有緣吧!在一次偶然的機會(huì )中，我不經(jīng)意的發(fā)現了它。
圖書(shū)館位于新安影劇院的后頭，位置相當隱密。也許，那是個(gè)只有讀書(shū)人才會(huì )發(fā)現的地方吧。那天，媽媽帶我去看電影。就在我轉頭的那一瞬間“寶安圖書(shū)館”5個(gè)大字映入我眼簾。我連忙叫“媽?zhuān)袌D書(shū)館，”位置非常隱蔽，只有細心的去發(fā)現才會(huì )找出來(lái)。就這樣我和圖書(shū)館有了一面之緣。
自從那天發(fā)現了寶安圖書(shū)館。我就經(jīng)常去那里游覽知識的海洋�？蓜e說(shuō)，你去看了就知道那里的圖書(shū)可是多得多。就讓我來(lái)介紹一下吧！一進(jìn)入大門(mén)，借書(shū)處和還書(shū)處就出現在眼前。你要借書(shū)還書(shū)就必須經(jīng)過(guò)這里，右手邊就是兒童圖書(shū)館，光那里的書(shū)就多得數不清了。有漫畫(huà)書(shū)、童話(huà)、小說(shuō)、還有個(gè)小兒童游玩的地方。這就是兒童圖書(shū)館了。左手邊就是成人、中學(xué)生的圖書(shū)海洋。那里應有盡有，如：歷史、報紙、作文、小說(shuō)、教育、講座通通都有······
圖書(shū)館里的書(shū)讓我變成了一個(gè)愛(ài)看書(shū)的`好孩子。第一次到圖書(shū)館的時(shí)候，我隨易的拿出一本書(shū)出來(lái)。誰(shuí)知，那書(shū)里的知識一下子把我深深的吸引住了。精彩的內容一個(gè)接一個(gè)，我就這樣沉迷于書(shū)的海洋，不知不覺(jué)過(guò)了多久，就到了閉館的時(shí)間。我只好依依不舍的把書(shū)放回原位，然后咽了一口唾沫好像把書(shū)中的知識都吞到肚子里了，那時(shí)我突然覺(jué)得我長(cháng)大了許多，懂得了許多，收獲了許多許多。
因為圖書(shū)館的書(shū)使老師更加的喜歡、相信我了。以前的我是不愛(ài) 回答問(wèn)題，甚至還是老師較討厭的學(xué)生�？墒�，自從去了圖書(shū)館我便豐富了許多的知識，使作文寫(xiě)得越來(lái)越好。從一本書(shū)中我知道了老師的辛勤，使我覺(jué)得應該認真讀書(shū)。不再浪費時(shí)光，不再辜負老師。我定了目標，發(fā)奮學(xué)習。從那天起，我就為自己的目標忙碌了。漸漸的，我從學(xué)習中找到新的樂(lè )趣。
謝謝你，圖書(shū)館，圖書(shū)館里的所有書(shū)。是你們激起了我學(xué)習的興趣，是你們讓我懂得了怎樣做人，是你們讓我懂得了珍惜時(shí)間。��！圖書(shū)館，我為你驕傲，我為自豪!
我與圖書(shū)館的故事作文2
以前，我從來(lái)不喜歡看書(shū)閱讀，學(xué)習成績(jì)也不怎么好。一次偶然的機會(huì )，老師帶我們上圖書(shū)館看書(shū)，到了圖書(shū)館，看見(jiàn)圖書(shū)館里有各式各樣的圖書(shū)，有科學(xué)的、有動(dòng)漫的、有幻想的……真是琳瑯滿(mǎn)目，看得我眼花繚亂，我們各自去找自己喜歡的書(shū)看，我隨便拿了一本書(shū)來(lái)看，剛掀開(kāi)第一頁(yè)，就深深地把我吸引住了，我坐下來(lái)靜靜地看著(zhù)書(shū)，不知不覺(jué)，下課了，我還在津津有味地看著(zhù)書(shū)，同學(xué)們對我大吼了一聲，我才知道，我還沒(méi)有看完呢，我就借回家接著(zhù)看。
從此，我就愛(ài)上了看書(shū)，圖書(shū)館的圖書(shū)像一塊巨大的磁鐵一樣深深地把我吸引住了，課余時(shí)間，我都會(huì )去圖書(shū)館看書(shū)，我還隨身帶著(zhù)一個(gè)筆記本和一支筆，每次去看書(shū)的時(shí)候，就把書(shū)中的名人名言、好詞佳句抄寫(xiě)下來(lái)。就這樣，我積累的知識越來(lái)越多，作文水平不斷提高。
有一次，老師布置了一篇作文，題目是《春天來(lái)了》，老師讀了一段范文后，當大多數同學(xué)千篇一律地開(kāi)始寫(xiě)“春天來(lái)了，樹(shù)木發(fā)芽了，小草長(cháng)出來(lái)了”時(shí)，我想大家都這樣寫(xiě)多沒(méi)意思，我要用自己的眼睛去看春天，用自己的感受去寫(xiě)春天。我把春天比作一個(gè)穿著(zhù)綠色衣裙的仙女，她那輕飄的衣袖拂去了冬天的睡意，將美麗和明亮撒給大地，她把種子撒給大地，開(kāi)出了朵朵美麗的鮮花。人們都愛(ài)春天，愛(ài)她的`百花齊放，愛(ài)她的萬(wàn)物復蘇，愛(ài)她的春回大地。春天，使人們的心情格外舒暢。
于是，我的作文得了一個(gè)“甲優(yōu)”。我多么得意��！因為閱讀，我才能有這樣的成績(jì)，閱讀讓我獲得知識，陶冶性情！圖書(shū)館，我感謝你！
我與圖書(shū)館的故事作文3
春暖花開(kāi)，我和媽媽來(lái)到了太原市圖書(shū)迎，準備度過(guò)悠閑的周末。
初入市圖，我便被它恢宏的氣勢所震撼。光潔的大理石地板反射著(zhù)頭頂上無(wú)處不在的如星星一般的燈光，使得整個(gè)館內光線(xiàn)充足。我翻看了市圖新館的介紹，得知它是目前國內第三大圖書(shū)館，占地55畝，館藏書(shū)籍140萬(wàn)冊！這些數據真是令人震撼！
它的外形是由中國建筑設計院崔愷院士領(lǐng)銜設計的，以現代簡(jiǎn)約風(fēng)格為主，看起來(lái)酷似書(shū)架上互相靠攏的書(shū)本，恰如其分。其寓意《四庫全書(shū)》的厚重和歷史文化的沉積。一進(jìn)大廳，就看到有很多臺階，拾階而上不禁讓人有種登山的感覺(jué)，更讓我想起了“書(shū)山有路勤為徑”這句讀書(shū)名言。
再看一層層的閱讀空間里，端莊雅致的書(shū)架、桌椅和溫馨的桌燈，營(yíng)造出書(shū)香四溢的典雅、靜謐的環(huán)境，徜徉其間，真讓人樂(lè )不思蜀��！
大人們的閱讀空間安逸、典雅，孩子們的閱讀世界則充滿(mǎn)了“驚喜”。鮮艷的`色彩，桌椅全都沒(méi)有棱角，真讓人有被關(guān)懷的感動(dòng)！
我和媽媽各自挑選了喜歡的書(shū)籍，安安靜靜坐下來(lái)看書(shū)。很快我就沉浸到了書(shū)的海洋里，情緒跟著(zhù)主人公的命運起伏。大約過(guò)了一節課的時(shí)間吧，我覺(jué)得有些疲勞了，抬頭看了看四周，發(fā)現從耄耋老人到學(xué)齡前兒童，絡(luò )繹不絕卻都悄無(wú)聲息，絲毫沒(méi)有在其他地方的喧囂和浮躁。我又看了看媽媽?zhuān)灰?jiàn)她一手拿著(zhù)筆，一手翻著(zhù)手機，為《山海經(jīng)》里不認識的那些生僻字做批注，不到一會(huì )兒她的筆記本上就寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的字。
就這樣，我們在安靜的圖書(shū)館里呆了四個(gè)小時(shí)左右，收獲了知識，也收獲了心靈的安寧。
來(lái)到這個(gè)圖書(shū)館，我真的愿意做個(gè)“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)蟲(chóng)呢！
我喜歡這個(gè)圖書(shū)館！以后我會(huì )經(jīng)常來(lái)這里做客，去充實(shí)自己的頭腦，洗去浮華，屏蔽喧鬧，做個(gè)愛(ài)讀書(shū)，會(huì )讀書(shū)的彬彬少年！
我與圖書(shū)館的故事作文4
我的精彩文筆是圖書(shū)的功勞，圖書(shū)館對我有著(zhù)神奇的吸引力。
我喜歡看書(shū)，可我家里書(shū)不多，翻來(lái)翻去都是那幾本，開(kāi)始時(shí)，我看得津津有味，天長(cháng)日久，我就感到不過(guò)癮，我多想能看到更多的書(shū)��！真是天隨人意，滿(mǎn)天星圖書(shū)館在我們學(xué)校開(kāi)放了！那天，我迫不及待來(lái)到圖書(shū)館，一走進(jìn)去，琳瑯滿(mǎn)目的圖書(shū)映入眼簾，書(shū)架里面整整齊齊的擺放著(zhù)各種各類(lèi)的圖書(shū)。嘿，《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《愛(ài)的教育》、《安徒生童話(huà)》……哇，我簡(jiǎn)直來(lái)到了書(shū)的海洋里，真想暢快的遨游一番。此時(shí)此刻，我的心像吃了蜜一樣，甜滋滋的。我拿起一本《狼王夢(mèng)》，坐在一個(gè)角落里馬上看起來(lái)，一頁(yè)、兩頁(yè)……我就像一匹餓狼貪婪地讀著(zhù)。這本小說(shuō)故事情節一環(huán)扣一環(huán)，引人入勝。圖書(shū)館員催了我好幾次，我才依依不舍地離開(kāi)了圖書(shū)館。
圖書(shū)館的書(shū)香韻味，它的多姿多彩，令我著(zhù)迷。從此，滿(mǎn)天星圖書(shū)館那豐富的圖書(shū)就像磁石一樣吸引著(zhù)我，那些古今中外名著(zhù)使我如癡如醉，我把所有的課外時(shí)間都花在借閱圖書(shū)上。這時(shí)，我養成了做筆記的習慣，記書(shū)中優(yōu)美的`詞語(yǔ)，記描寫(xiě)精彩的段落，做筆記鍛煉了我的記憶力，又增強了我的理解能力。我的寫(xiě)作水平也得到了提高。每次習作，老師都說(shuō)我寫(xiě)得好，把我的當范文讀給同學(xué)聽(tīng)。
我每次走進(jìn)滿(mǎn)天星圖書(shū)館都會(huì )有一種莫名其妙的感覺(jué)，是親切的、甜蜜的，濃濃的糊在心頭，有種說(shuō)不出的味道，好像我從小就認識它，很想投入它的懷抱，每次置身于在這里閱讀，都有一種飄飄欲仙的感覺(jué)。
滿(mǎn)天星圖書(shū)館既溫馨又安靜，真是閱讀的好地方，更是我每天向往的好地方。
我與圖書(shū)館的故事作文5
小時(shí)候，我最喜歡的就是玩，不喜歡讀書(shū)，更不喜歡去圖書(shū)館。有時(shí)候，媽媽帶著(zhù)我去圖書(shū)館，我就懶洋洋的從書(shū)架上拿出一本書(shū)，囫圇吞棗地亂讀一氣，不到幾分鐘，我便把書(shū)放下，大聲對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)易x過(guò)了，出去玩了昂�！薄暗纫幌隆眿寢尩脑�(huà)音還沒(méi)落，我便沒(méi)了蹤影。
上了小學(xué)，媽媽給我上了一堂“讀書(shū)課”�！班嵑�，你這樣一直不讀書(shū)可不行，以后，老師會(huì )讓你們寫(xiě)摘抄、寫(xiě)日記什么的，這都是要讀書(shū)才能寫(xiě)的，莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)‘書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品’，要多讀書(shū)，你才能寫(xiě)出更好的文章，懂了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
后來(lái)，媽媽帶我去圖書(shū)館，來(lái)到兒童區，媽媽讓我自己去條數看，我離開(kāi)媽媽?zhuān)みM(jìn)書(shū)的海洋，在書(shū)架上，我一本一本的挑選著(zhù)，終于看到了一本心儀的書(shū)——《笨狼日記》，我抽出書(shū)，找到一個(gè)靠窗的位置，坐下來(lái)津津有味的看起來(lái)。轉眼就到關(guān)門(mén)時(shí)候了，我被媽媽溫柔的.喚了出來(lái)，我戀戀不舍的離開(kāi)圖書(shū)館。
從此，圖書(shū)館成了我每周必去的地方，讀書(shū)也成了我的愛(ài)好。
我喜好圖書(shū)館，更喜歡書(shū)架上的一本本書(shū)。
我與圖書(shū)館的故事作文6
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是知識的海洋。我從小就愛(ài)讀書(shū)，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，只有讀書(shū)才能增長(cháng)我們的知識，開(kāi)闊我們的視野。
每當我淘氣的時(shí)候，奶奶總是把我抱在懷里給我講故事，我躺在奶奶的懷里，津津有味地聽(tīng)著(zhù)，好像也走進(jìn)了童話(huà)世界，有趣極了。
當我學(xué)會(huì )拼音的時(shí)候，我就可以自己讀書(shū)了，我看過(guò)《白雪公主》、《葫蘆娃》、《黑貓警長(cháng)》，其中對我印象最深的是黑貓警長(cháng)那種為民除害的正義感，我長(cháng)大以后要做一個(gè)正義的人。
起初我對圖書(shū)館很陌生，不太感興趣，可是每當我置身于圖書(shū)館之中，里面的書(shū)讓我眼花繚亂，有一種將任何事物都置之度外的感覺(jué)，仿佛一切都靜止了，時(shí)間也凝固了，我無(wú)拘無(wú)束的飛馳在書(shū)的五彩世界里，遨游在書(shū)的.無(wú)邊海洋之中，欣賞的書(shū)帶給我的無(wú)窮魅力。
現在我幾乎每天都在讀書(shū)，一個(gè)星期至少去一次圖書(shū)館。每當我走進(jìn)圖書(shū)館，煩惱就丟到了九霄云外，每當我坐下來(lái)靜靜讀書(shū)的時(shí)候，我就會(huì )有一種身臨其境的感覺(jué)。讀了《少年兒童百科全書(shū)》我學(xué)到了很多知識。比如，怎樣與動(dòng)物交流？為什么兔子的眼睛是紅的？為什么大象用鼻子吸水，卻不會(huì )被嗆到……這些既解開(kāi)了我的謎團又增長(cháng)了我的知識。
現在書(shū)對我來(lái)說(shuō)有多么重要呀，如果說(shuō)生命排第一那么書(shū)籍就排第二。我總覺(jué)得時(shí)間太短，知識的寶庫讓我永遠取之不盡用之不完，我越來(lái)越喜歡去圖書(shū)館，學(xué)習語(yǔ)文需要閱讀大量的課外書(shū)，我去圖書(shū)館尋找適合我們的書(shū)籍；寫(xiě)作需要掌握技巧，我去圖書(shū)館讀作文書(shū)，尋找素材；遇到解決不了的問(wèn)題時(shí)，我去圖書(shū)館尋找答案……
現在我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，我對圖書(shū)館有著(zhù)更深的感情，他給了我無(wú)限的快樂(lè )，給了我無(wú)窮的知識，我會(huì )在圖書(shū)館這扇門(mén)智慧之門(mén)中找到更多的“智慧伙伴”，在那里尋找尋找智慧，陶冶情操，豐富知識，快樂(lè )成長(cháng)。
我與圖書(shū)館的故事作文7
一場(chǎng)邂逅，我們偶然相遇。傾聽(tīng)你無(wú)聲的文字，我們相知、相伴。
——題記
在會(huì )展中心對面，有一座坐南朝北、造型獨特的建筑，那就是你——芮城文博館�！败浅俏牟^”五個(gè)金光閃閃的大字告訴人們：這里是我縣的文化中心。小時(shí)候，每次放學(xué)，我都會(huì )去你那里欣賞音樂(lè )噴泉。
有一次，我在中心廣場(chǎng)門(mén)口集合參加公益活動(dòng)，無(wú)意中走進(jìn)你：啊，里面好大��！靜悄悄的，向里面望去，大家都在認真閱讀。我被你深深地吸引了，不由自主的走到書(shū)柜前，拿出一本童話(huà)書(shū)翻開(kāi)來(lái)看。
課間，教室里，大家都圍在一起熱火朝天的聊著(zhù)馬小跳，什么馬小強又調皮了，馬小跳又搗蛋了……，啊，我多想看呀，于是周末我央求爸爸帶我去文博館！
一進(jìn)少兒區，我一眼就望見(jiàn)了擺在那里的《淘氣包馬小跳》，我拿起一本書(shū)就津津有味的.讀起來(lái)：馬小跳的腳扭傷了，堅持來(lái)上學(xué)，哦，原來(lái)今天是他最喜歡的美術(shù)老師的課；馬小跳當上組長(cháng)了，別出心裁的做出了與眾不同的麻辣串串香，吸引來(lái)了很多老師、同學(xué)……在你這里，我深深的喜歡上了馬小跳，他單純、有禮貌，他的動(dòng)手能力和愛(ài)心，無(wú)一不是我所向往的!
此后，每到周末，文博館里經(jīng)常會(huì )出現我的身影：或者讀自己喜歡的名著(zhù)，或者看書(shū)刊、雜志……文博館，你更像一位用心靈相交的朋友，與你交往越多，越覺(jué)得你豐富、博大。文博館，與你為友，在你的陣陣書(shū)香中，我的生活更加充實(shí)、更加快樂(lè )！
我與圖書(shū)館的故事作文8
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的男孩兒。自記事起，便經(jīng)常翻出哥哥書(shū)柜里的書(shū)看。媽媽發(fā)現了我的這種習慣就經(jīng)常帶我去書(shū)店看書(shū)，而且我一看就是兩三個(gè)小時(shí)。
記得我八歲那年，我們全家人去省科技館參觀(guān)。途經(jīng)半路，我被一座書(shū)模樣的高大建筑吸引住了。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳鞘且槐臼裁磿?shū)��？它可真大！”媽媽笑瞇瞇地答道：“那不是一本書(shū)，而是一座剛建成不久的.省圖書(shū)館�！蔽蚁渤鐾�，大聲喊道：“我們不去科技館了，去圖書(shū)館吧！”不管爸媽答應不答應，我一路飛跑，直奔圖書(shū)館。
哇！好大的展廳吶：文學(xué)、社會(huì )、歷史、漫畫(huà)、軍事、經(jīng)濟……看得我眼花繚亂。我迫不及待地奔向二樓的歷史書(shū)籍。啊，這里的人好多呀，可是又出奇的安靜：人們手捧一本自己最衷愛(ài)的書(shū)，或席地而坐，或斜靠在沙發(fā)上，或坐在書(shū)桌前邊讀邊寫(xiě)……我飛快地找到自己最喜歡的《第二次世界大戰史》，一頭扎進(jìn)書(shū)里。我仿佛置身于若曼底登陸時(shí)的戰場(chǎng)，一輛輛坦克在荒野中行駛，所向披靡地沖向敵軍的指揮部。我在槍林彈雨中穿梭，一顆顆子彈在我身邊飛過(guò)，一架架飛機對著(zhù)地面狂轟濫炸，濺起一片片塵埃，無(wú)數士兵沖上海岸與敵人展開(kāi)激烈的搏斗……
“兒子，兒子，該回家了，要閉館了�！�
“這么快？”
“都三個(gè)小時(shí)過(guò)去了�！�
“媽媽?zhuān)�有15分鐘呢。你們等我一下�！闭f(shuō)著(zhù)我飛快地向三樓奔去，我貪婪地掃視著(zhù)書(shū)架上的一冊?xún)詧D書(shū)，心想，如果我是這里的圖書(shū)管理員該多好��！
從此，我與圖書(shū)館結下了不解之緣。以后只要我一有時(shí)間就會(huì )來(lái)到這里，遨游于知識的海洋。它讓我不出門(mén)，便知天下事；不穿越，便通曉全球史。它呈現給我的是一個(gè)包羅萬(wàn)象的神奇世界。我相信，不管我長(cháng)多大，走多遠，圖書(shū)館都是我心中的最?lèi)?ài)。
我與圖書(shū)館的故事作文9
從上幼兒園到現在，我去過(guò)很多圖書(shū)館，其中我最喜歡去的就是我們學(xué)校里的圖書(shū)館，在圖書(shū)館里不僅可以查找資料，更重要的是可以看好多家里沒(méi)有的書(shū)籍，去的次數多了，竟漸漸的`喜歡起讀書(shū)來(lái)了
每次踏進(jìn)圖書(shū)館，捧著(zhù)一本本散發(fā)著(zhù)濃濃油墨香的圖書(shū)，我都愛(ài)不釋手，我小心的翻動(dòng)著(zhù)書(shū)中的每一頁(yè)，恨不能把它們一氣呵成，更恨不能把整個(gè)圖書(shū)館搬到自己家里去。
這里有很多我喜歡的書(shū)，有《淘氣包馬小跳》，《親愛(ài)的笨笨豬》，《三毛流浪記》，《木偶奇遇記》，《窗邊的小豆豆》，《九色鹿》，《愛(ài)的教育》......這些書(shū)不但讓我懂得了做人的道理，而且，我還 學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識。其中《木偶奇遇記》告訴我們應該做一個(gè)誠實(shí)的好孩子;《九色鹿》告訴我們要做一個(gè)善良的人;《三毛流浪記》告訴我們要做一個(gè)堅強的人......三年級作文我與圖書(shū)館的故事
我喜歡去圖書(shū)館，是因為我更喜歡讀書(shū)。高爾基說(shuō)過(guò)："書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯."此言不遜，希望同學(xué)們有時(shí)間多去圖書(shū)館看看書(shū)，因為讀書(shū)對我們有很大的益處.
我與圖書(shū)館的故事作文10
當我開(kāi)始初通文墨，對閱讀如饑似渴的時(shí)候，家里的各種書(shū)籍只要適合兒童閱讀，我都會(huì )去翻看，所以很快也就看完了家中的藏書(shū)。這個(gè)時(shí)候家長(cháng)建議：不如去圖書(shū)館讀書(shū)吧。于是，我就和圖書(shū)館結下了不解之緣。
還記得第一次與它相遇時(shí)，在寬敞的書(shū)庫里，我看到許許多多一眼望不到邊的書(shū)架，按捺不住心中的激動(dòng)，望著(zhù)這座宏偉的宮殿心跳加速。
許多個(gè)沒(méi)有課程的日子，我選擇在圖書(shū)館度過(guò)。手捧一本故事書(shū)，書(shū)中的人物就會(huì )帶著(zhù)我進(jìn)入奇幻的世界，開(kāi)啟奇妙的旅程。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我閱讀的范圍也已經(jīng)不只是故事書(shū)和繪本，每一本書(shū)都吸引著(zhù)我，讓我感受文字的精彩與魅力。從科普讀物當中，我汲取了知識的養分；在哲理散文當中，我蕩滌孤獨的靈魂；在藝術(shù)作品當中，我的心靈得到了升華。
可以讀書(shū)的地方很多，但是唯獨圖書(shū)館有一種沉淀的'底蘊，會(huì )讓人不由自主就認真嚴肅起來(lái)，正襟危坐的同時(shí)卻可以感受一種無(wú)聲無(wú)息的狂歡，那是文字帶給我的喜悅。
每一次去圖書(shū)館看書(shū)，我都會(huì )尋找自己比較理解和感興趣的書(shū)。在這茫茫書(shū)海中，我一頁(yè)頁(yè)地翻找、品讀，感受著(zhù)歷史的積淀和前輩們的智慧。
在圖書(shū)館里享受休閑的時(shí)光，成為我最大的愛(ài)好。
我與圖書(shū)館的故事作文11
小時(shí)候，媽媽為了培養我讀書(shū)的興趣和習慣，讀更多有益的書(shū)，便帶我到了高大又神秘的圖書(shū)管里。
我們在圖書(shū)館里辦了張借閱卡。辦完卡后，媽媽就領(lǐng)我到了少兒圖書(shū)借閱室。媽媽給我選了一本書(shū)，書(shū)名我已經(jīng)記不起來(lái)了�？赐陼�(shū)中的內容后，我忍不住要和媽媽說(shuō)話(huà)，這時(shí)只見(jiàn)媽媽用手指放在嘴邊“噓”的一聲，對我說(shuō)：“圖書(shū)館里不能大聲喧嘩哦，會(huì )影響別人看書(shū)的”“嗯，我知道了！”我抬頭看了看周?chē)诳磿?shū)的人，他們都很安靜和專(zhuān)注，借閱室里沒(méi)有一點(diǎn)聲音。這種安靜和專(zhuān)注的讀書(shū)氛圍從此便深深的印在我的腦海里。
后來(lái)，去圖書(shū)館的次數多了，媽媽便讓我自己去辦理看書(shū)借書(shū)。記得是我三年級的`時(shí)候，有一次到圖書(shū)館還書(shū)。那天外面剛下過(guò)雨，地面還很潮濕。我抱著(zhù)一疊書(shū)走進(jìn)圖書(shū)館。剛進(jìn)借閱室門(mén)口，不知什么原因，只聽(tīng)“撲通”一聲，我摔倒在地，手里的書(shū)散落一地。周?chē)娜硕继痤^看著(zhù)我，我的臉頓時(shí)通紅。我急忙顧不得疼痛站了起來(lái)，趕緊把書(shū)還了，也不好意思借書(shū)了，一溜煙的跑了。
上了四年級以后，我的空余時(shí)間越來(lái)越少了，去圖書(shū)館的次數也就很少了。每次路過(guò)圖書(shū)館的時(shí)候，我的內心便有一種懷念的感覺(jué)。
我與圖書(shū)館的故事作文12
圖書(shū)館是人們閱讀、查資料的地方，今天我帶著(zhù)借書(shū)卡到市民廣場(chǎng)旁的泗陽(yáng)縣圖書(shū)館，我已經(jīng)來(lái)這兒有好多次了，這次來(lái)是想借兩本圖書(shū)，是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》和《木偶的森林》，它們都是我們必讀的書(shū)。
泗陽(yáng)縣圖書(shū)館，很美麗，一樓是辦證處，二樓是中年、青年人讀的書(shū)，我借的是在三樓，三樓是青少年、兒童的書(shū)，只需家長(cháng)給辦讀書(shū)卡就可以上樓讀書(shū)了。我走進(jìn)去把卡給阿姨，我挑了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，坐在桌子上安安靜靜地在閱讀，這里環(huán)境很美麗，潔白的桌子，美麗的背景，適合讀書(shū)。一般有時(shí)間我都會(huì )去圖書(shū)館消磨時(shí)間，圖書(shū)館伴我度過(guò)了空余時(shí)間，只要有空余時(shí)間我就會(huì )把書(shū)中精美的句子抄下來(lái)。有句古話(huà)：“不為黃金屋，不為顏如玉，不為千鐘粟�！边@話(huà)一點(diǎn)不假，喜愛(ài)讀書(shū)的人只是為了滿(mǎn)足自己讀書(shū)的渴望，享受讀書(shū)的樂(lè )趣。這座豐富的知識寶庫——圖書(shū)館，它大大滿(mǎn)足了讀書(shū)的渴望，孕育出一代代優(yōu)秀人才，我喜愛(ài)圖書(shū)館。
圖書(shū)館，它像一位博愛(ài)仁慈的母親，它這種無(wú)私奉獻的'精神，給予我們寶貴的知識，它是我們一生的永遠快樂(lè )的學(xué)堂，因為是星期天的原因，泗陽(yáng)縣圖書(shū)館里有許多人，我好不容易拿到我愛(ài)心的書(shū)倚在墻上，讀著(zhù)讀著(zhù)，一位阿姨走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友，讀的真認真，時(shí)間不早了，明天再來(lái)看吧！”我抬頭向周?chē)豢�，那知一個(gè)人都沒(méi)有了，再一看，呀！天有點(diǎn)黑了，我收起書(shū)本向門(mén)外走去。
看這圖書(shū)館，我不經(jīng)心中想著(zhù)明天一定要早點(diǎn)來(lái)，我愛(ài)看書(shū)，我喜歡圖書(shū)館。再見(jiàn)了，圖書(shū)館，等著(zhù)我明天一定早點(diǎn)來(lái)。
我與圖書(shū)館的故事作文13
高爾基曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔堑�，書(shū)本不但是我們的老師，也是我們的朋友。那么，在科技發(fā)達的現在，圖書(shū)館就會(huì )是我們學(xué)習知識的好地方。
我們常熟的圖書(shū)館非常美麗，它1915年10月就已經(jīng)來(lái)到了我的家鄉，到現在已經(jīng)先后獲得了“全國一級圖書(shū)館”、“全國文明圖書(shū)館”、“全國紅領(lǐng)巾讀書(shū)讀報獎?wù)禄顒?dòng)先進(jìn)集體”、“江蘇省文明圖書(shū)館”、“aa級江蘇省信譽(yù)咨詢(xún)企業(yè)(機構)”，以及蘇州和常熟市“文明單位”等光榮稱(chēng)號。圖書(shū)館的大門(mén)宏偉壯觀(guān)，大門(mén)上立著(zhù)幾個(gè)閃閃發(fā)光的大字“常熟圖書(shū)館”，清澈的人工溪穿過(guò)圖書(shū)館，構成了一副美麗的畫(huà)。圖書(shū)館里還有許多的閱覽室，有歷史文獻部、少兒借閱部、圖書(shū)借閱室、報刊閱覽室、多媒體閱覽室還有一個(gè)培訓中心還有幾個(gè)書(shū)店。 我來(lái)到了圖書(shū)館的少兒借閱部，嘗嘗書(shū)本那甜甜的滋味。只見(jiàn)借閱部里的小讀者許許多多，書(shū)架上的書(shū)多如繁星。突然，我眼前一亮，看見(jiàn)一本《世界發(fā)明之謎》的書(shū)，我細細的品味著(zhù)這本書(shū)，知道了上面原來(lái)是介紹人類(lèi)生活１００大發(fā)明。書(shū)上生動(dòng)的`介紹了制造這些發(fā)明的全過(guò)程，有現代物理革命的序曲ｘ射線(xiàn)之謎，有人類(lèi)復制出“多利”克隆技術(shù)之謎，還有來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的“殺手”隱形戰斗機之謎這些故事讓我知道了現在的生活是來(lái)之不易的。
圖書(shū)館里的百科書(shū)許許多多，可以讓我們學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識。圖書(shū)館真是一個(gè)知識的寶庫！
我與圖書(shū)館的故事作文14
終是誰(shuí)使弦斷，花落肩頭，恍惚迷離�？粗�(zhù)窗外的風(fēng)景，我陷入思境，到底是什么東西引起了我的注意呢？也就是吃過(guò)午飯，走回寢室后被那建筑吸引罷了，也就是從那時(shí)開(kāi)始，我就和他之間有了摩擦，有了屬于我和他的故事。
平常的休閑時(shí)光使我最期待的，不是那空格的時(shí)間，也不是與伙伴歡樂(lè )的時(shí)間，而是去圖書(shū)館的時(shí)光。穿過(guò)林蔭大道，聽(tīng)著(zhù)歡快的鳥(niǎo)鳴聲，走進(jìn)宏偉的圖書(shū)館，那朱紅的墻瓦，彰顯出我內心的澎湃。我從小就沉迷于讀書(shū)，喜愛(ài)閱讀，而校圖書(shū)館就給我提供了如此好的機會(huì )，書(shū)類(lèi)齊全，精致精美，擺放整齊，給讀書(shū)提供了良好的`環(huán)境。
閱讀并不是刻意的，讀書(shū)或許不必然導向外在的成功，但它必然指向內在的豐沛。這些年，兩季中國詩(shī)詞大會(huì )的冠軍，真的驚艷了廣大觀(guān)眾。第二季的武亦姝，第三季的雷海為，令人驚嘆。并不是因為武亦姝的詩(shī)歌積累，也不是雷海為外賣(mài)小哥的身份，而是她們身上散發(fā)的那種：“閑看花開(kāi)花落，漫隨云卷云舒”的從容淡定。這樣一份獨特的氣質(zhì)，正源于閱讀的滋養。正因如此，我更加喜愛(ài)閱讀，有句話(huà)說(shuō)的好：“人讀書(shū)讀多了，容顏自然會(huì )改變，因為你的內心世界滋美了�！�
有許多書(shū)籍，因為種種原因，想讀卻讀不到。
不過(guò)在學(xué)校的圖書(shū)館中，我仿佛看到了許多珍寶，不想離開(kāi)，常常在書(shū)中沉醉，連吃飯時(shí)間也忘記，那便是我的精神食物�！皶�(shū)籍并非裝點(diǎn)門(mén)面的飾品，而是精神的營(yíng)養品”。
有人以為讀書(shū)太多，容易脫離生活，其實(shí)不然，讀書(shū)并不是要逃離這個(gè)世界，而是要讓人擁有平視世界的眼睛。閱讀本身就是為了更好的生活。
圖書(shū)館的環(huán)境，沾染了超凡脫俗的氣息，進(jìn)入里面，會(huì )使人感受到書(shū)香之氣，趁著(zhù)昏黃的日光，在那翻開(kāi)書(shū)本，細細品味，總會(huì )有著(zhù)不一樣的收獲，于是乎，那圖書(shū)館變成了我熱愛(ài)的地方，她總是端莊沉穩，如女子一般，懂得她的內心世界，豐富著(zhù)我的生活。
閱讀即可塑造豐盈內心，又能讓生活變得異常充實(shí)，一個(gè)人與書(shū)籍愈加親密，他就會(huì )越感受到生活的充實(shí)，感受到獨特的氣質(zhì)。所以打開(kāi)一本書(shū)吧，讓我們與書(shū)相伴，與圖書(shū)館相伴，讓書(shū)香之氣充滿(mǎn)校園的每一個(gè)角落。
這便是我與圖書(shū)館的故事，與書(shū)籍的故事。
我與圖書(shū)館的故事作文15
與圖書(shū)館相遇，是一種巧合；與圖書(shū)館相知，是一種緣分。圖書(shū)館用它博大的胸懷，接納來(lái)自四面八方的讀者，讓我們暢游其中，感受“書(shū)�！钡目鞓�(lè )。
還記得，那個(gè)春暖花開(kāi)的季節，爸爸、媽媽帶我去科技館玩。當我從神奇的科技世界走出來(lái)后，發(fā)現時(shí)間尚早。我忽然發(fā)現旁邊有座氣勢雄偉的建筑，“圖書(shū)館”三個(gè)大字，在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃。我懷著(zhù)好奇的心情和爸爸、媽媽一起走了進(jìn)去。哇！里面好寬敞、好干凈��！圖書(shū)分類(lèi)擺放，有少兒借閱室、電子閱覽室、文學(xué)圖書(shū)借閱室……圖書(shū)館的設計真華麗、時(shí)尚、現代��！
我迫不及待地來(lái)到少兒借閱室，寬敞明亮的屋子里擺放著(zhù)整齊的桌椅。每一個(gè)喜歡閱讀的`人，可以找一個(gè)位子坐下來(lái)，靜心看自己喜歡的書(shū)。我挑選了幾本喜歡的書(shū)來(lái)讀，讀著(zhù)讀著(zhù)，我仿佛與作者同交流，共思考；與主人公同呼吸，共命運。直到圖書(shū)館要閉館了的聲音傳來(lái)，我和爸爸、媽媽?xiě)賾俨簧岬仉x開(kāi)了圖書(shū)館。
后來(lái)，圖書(shū)館成了我經(jīng)常光顧的地方。曾經(jīng)無(wú)數個(gè)休閑時(shí)刻，我會(huì )穿梭在每一個(gè)借閱大廳之間，駐足在每一排書(shū)架之前。有時(shí)，是為一本慕名的書(shū)而來(lái)，有時(shí)，是挑選帶給自己驚喜的書(shū)而來(lái)。遨游于圖書(shū)館一本本好看的書(shū)中，品味著(zhù)一本本淡淡墨香的書(shū)籍，感受著(zhù)知識帶來(lái)的沖擊，我明白了“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的深刻內涵。
感謝你，圖書(shū)館！給我提供精神養料，時(shí)刻相伴；見(jiàn)證我日益豐富的頭腦，不悲不喜；提醒我前進(jìn)的方向，不離不棄。圖書(shū)館，像一片寧靜之海一樣，與它的美麗邂逅，是一段奇妙而令人難忘的旅程。
我與圖書(shū)館的故事作文16
書(shū)籍，孕育了千百萬(wàn)年來(lái)的學(xué)子。好的書(shū)籍令我們贊嘆，令我們心曠神怡。圖書(shū)管是知識的海洋，它和我們的生活和學(xué)習息息相關(guān)。我仿佛聞到了那淡淡的書(shū)的芳香。
在我居住的小區的大門(mén)前，有一個(gè)很不起眼的圖書(shū)館，在這個(gè)巴掌大的圖書(shū)館里卻隱藏著(zhù)另外一道風(fēng)景線(xiàn)--豐富多彩的知識。這個(gè)圖書(shū)館的名字和它一樣的富有活力"旭日書(shū)屋"。象征著(zhù)我們就像旭日一樣朝氣蓬勃，充滿(mǎn)了祖國未來(lái)的希望。這里面井井有條地陳列著(zhù)大大小小的舊書(shū)柜，在那書(shū)柜的飽經(jīng)滄桑的臉上，刻滿(mǎn)了歲月走過(guò)的痕跡，和知識的源源流傳。
我又走進(jìn)了這個(gè)圖書(shū)館，有是那撲鼻而來(lái)的淡淡的芳香，這是知識和紙張夾雜的香氣，這香氣彌漫了整整個(gè)書(shū)屋。這種味道，不是時(shí)尚女郎身上散發(fā)的香水的味道，也不是滿(mǎn)街燒烤羊肉串兒的味道，這是一種無(wú)形更勝有形的味道，每當我聞到這種味道，就像在成長(cháng)的道路上找到了成功的方向。
這里的書(shū)的種類(lèi)很多，有中、小學(xué)生必背詩(shī)集，中、小學(xué)生優(yōu)秀作文，中、小學(xué)生常背詞典等等，學(xué)得我不亦樂(lè )乎。還有各種各樣的奇幻小說(shuō)--武俠小說(shuō)讓我們走進(jìn)虛構的古代搏斗時(shí)的腥風(fēng)血雨，網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)帶領(lǐng)我們來(lái)到一個(gè)刺激的世界，讓的大腦生動(dòng)活躍，富有想象力。此外還有各種雜志，雖然封面的'時(shí)期已經(jīng)過(guò)時(shí)了，經(jīng)過(guò)多人的翻閱，紙張已經(jīng)發(fā)黃，并且帶有深深的皺紋。雖然日期過(guò)時(shí)了。但是他們的類(lèi)容沒(méi)有過(guò)時(shí)，每篇文章講述的每一個(gè)故事都會(huì )讓我們得到一個(gè)真理，真理是永遠存在的，類(lèi)容也是永遠不會(huì )過(guò)時(shí)的。有些時(shí)候我會(huì )在這里借閱一寫(xiě)書(shū)籍，有些時(shí)候我會(huì )停下腳步來(lái)，吮吸那淡淡的書(shū)的芳香。
這里的老板我再熟悉不過(guò)了，每次有人借去書(shū)的時(shí)候，他總會(huì )上下打量一下顧客，那是因為他怕會(huì )碰到無(wú)賴(lài)將書(shū)拿回去就再也不回來(lái)了，想記住他長(cháng)什么樣子。我打心眼兒里恨那些人的自私和不講信用，與此同時(shí)，我深深地喜歡著(zhù)那個(gè)巴掌大的圖書(shū)館。喜歡這里隱藏著(zhù)的知識，喜歡那淡淡的書(shū)的芳香。
我和這個(gè)小圖書(shū)館有著(zhù)不解之緣，在我寫(xiě)下這片文章時(shí)，我仿佛又聞到了那清淡而幽雅的書(shū)香。三年級作文我與圖書(shū)館的故事
我與圖書(shū)館的故事作文17
在學(xué)校里，有一個(gè)我的好朋友——他就是圖書(shū)館，我叫他小圖。
小圖個(gè)不大，只有三層，但是麻雀雖小，五臟俱全，無(wú)論是世人矚目的名著(zhù)，還是活潑動(dòng)人的兒童文學(xué)，無(wú)論是清新似水的散文，還是奇幻莫測的科普小說(shuō)，在這兒，你都可以尋找到它們的身影。
我喜歡小圖，因為他不僅知識淵博，而且還有容人之心。不論刮風(fēng)下雨，只要你喜歡，他總向你敞開(kāi)他的胸懷。一個(gè)偶然的日子，放學(xué)的時(shí)候，天空飄起小雨，我沒(méi)有帶傘，四處尋找可以躲避的地方。這時(shí)，小圖偷偷地對我說(shuō)：“來(lái)我這吧！我這里不僅可以避雨，還可以看書(shū)呢�！薄昂冒『冒�！”我走進(jìn)了圖書(shū)館。圖書(shū)館內仿佛是另外一個(gè)世界：明亮的燈光，寬敞的桌子，整齊的書(shū)本，還有老師和同學(xué)們，大家都沉浸在書(shū)的世界里，空氣中彌漫著(zhù)書(shū)的香味。我立刻坐下，拿起一本書(shū)，津津有味的看起來(lái)。雨停了，我也要走了，我叫了一聲：“小圖，再見(jiàn)，我明天再來(lái)�！�
不過(guò)，小圖也有缺點(diǎn)，他特別的調皮，總喜歡和你捉迷藏，他總把我喜歡的書(shū)籍藏起來(lái)，害得我滿(mǎn)世界地開(kāi)始尋找。我一會(huì )兒在這里找找，一會(huì )兒又去那里翻翻，就是找不到我想要的`那本書(shū)。就在我快泄氣的時(shí)候，我突然想到：這本書(shū)不是最近最流行的書(shū)嗎？肯定有很多人看，看過(guò)的人一定會(huì )把書(shū)還到借還區，不如去借還區那里找找看。果然我在借還區找到了那本書(shū)。哈哈！看來(lái)捉迷藏也得動(dòng)腦子��！我找了靠窗一個(gè)位置，坐了下來(lái)，靜靜的看書(shū)。涼風(fēng)從窗口吹了進(jìn)來(lái)，比空調還涼爽，看著(zhù)喜歡的書(shū)，吹著(zhù)涼風(fēng)，真舒服！
如今，我長(cháng)大了，但是我相信，無(wú)論我多大，親愛(ài)的小圖，你都會(huì )是我最好的朋友。
我與圖書(shū)館的故事作文18
榆中縣第九中學(xué)七年級六班 鄭金蓉 輔導老師：李權 老師常對我說(shuō)：“天下最好的事情，就是讀書(shū)。因為讀書(shū)不但能增長(cháng)自己的知識，而且能讀懂很多道理�！�
于是，我第一次走進(jìn)了圖書(shū)館，我對圖書(shū)館很陌生，不太感興趣。走進(jìn)肅靜的圖書(shū)館，就有一種異樣的感覺(jué)，一股熟悉的油墨香味撲鼻而來(lái)。我便像被勾了魂似的吸引過(guò)去。我逐一看看歷史書(shū)、童話(huà)書(shū)、神話(huà)故事，每本都逃不過(guò)我的“魔掌”，僅僅幾個(gè)月的時(shí)間，我便愛(ài)上了讀書(shū)。于是，我有了一個(gè)愿望：一定要把這里的書(shū)全部看完。自此，我一有空就到圖書(shū)館去，遇到星期天就會(huì )一整個(gè)上午，一整個(gè)下午都泡在圖書(shū)館里。圖書(shū)館里的`書(shū)讓我眼花繚亂，有一種將任何事情置之度外的感覺(jué)，仿佛一切都靜止了，時(shí)間也凝固了，只有書(shū)和我同在，我無(wú)拘無(wú)束地遨游在書(shū)的無(wú)邊海洋之中，欣賞著(zhù)所帶給我的無(wú)窮魅力。
我覺(jué)得時(shí)間太短，知識的寶庫讓我永遠取之不盡用之不竭。學(xué)習語(yǔ)文時(shí)需要閱讀大量的課外書(shū)籍，到圖書(shū)館可以尋找適合我們的書(shū)籍;寫(xiě)作文需要掌握寫(xiě)作技巧，也可以在圖書(shū)館里找一些作文書(shū)，多閱讀，可以提高寫(xiě)作水平；復習時(shí)需要鞏固知識，可以到圖書(shū)館找課后練習類(lèi)的書(shū)，多做練習。圖書(shū)館里還有很多勵志的書(shū)籍，閱讀時(shí)，猶如喝了心靈雞湯，清新勵志，讓讀者獲益匪淺！
書(shū)成了我學(xué)習生活的良師益友，書(shū)讓我與圖書(shū)館結下了不解之緣。 如今，圖書(shū)館已成為我學(xué)習生活中不可缺少的地方。
我與圖書(shū)館的故事作文19
書(shū)是你無(wú)聊時(shí)的玩伴，也是帶你遨游天地之間的精靈。但也是讓你受到此生最嚴厲的批評。一起來(lái)看看吧！
星期天，我閑著(zhù)無(wú)聊，就去三味書(shū)店看書(shū)。為了不打擾到他人我將手機調制了靜音，為了不受到干擾，我選擇了一個(gè)偏僻的小角，看不見(jiàn)天辰，也聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)噪音。找著(zhù)一把凳子坐下，把書(shū)放在腿上，從頭看起。沈石溪，動(dòng)物學(xué)家的故事是我的最?lèi)?ài)�！恫亻岫苫辍芬彩俏业�'最?lèi)?ài)。當讀到曼晃被狼撕咬得皮開(kāi)肉綻時(shí)，我的淚在眼眶打轉，一眨眼兩行淚從臉頰順流而下。
看完了書(shū)，走到窗邊，天已從陽(yáng)光四射到西夕輝映了。當我正在欣賞夕景時(shí)，我的心怦然一震：現在幾點(diǎn)了?我急急忙忙掏出手機，5:01分我用余光瞟到了我有五個(gè)媽媽的未接來(lái)電。我回電了，仿佛看見(jiàn)了一個(gè)驚慌有驚喜一個(gè)快樂(lè )有憤怒的媽媽?zhuān)娫?huà)通了，我用無(wú)比低沉的語(yǔ)氣說(shuō)了一句：“喂�！薄按蟠笳娴氖悄�！快點(diǎn)回家，你讓我們好找�！眿寢屪尳诲e的語(yǔ)氣對我說(shuō)。我放下書(shū)，疾步走回家。到了家門(mén)口，我用顫抖的手拿出鑰匙，開(kāi)了門(mén)，用最輕的步伐上了樓，到了餐廳門(mén)口，我先伸了一條腿進(jìn)去試探，然后又擠進(jìn)去了半個(gè)身子，我看到了妹妹用驚喜中又帶著(zhù)惋惜的神情看著(zhù)我，我正納悶妹妹為什么用惋惜的眼神看著(zhù)我時(shí)，我又看見(jiàn)了媽媽那充滿(mǎn)無(wú)法預測的恐怖。我逃避了她的眼神。我沒(méi)吃幾口飯后就上樓了。想著(zhù)：原來(lái)住也會(huì )帶來(lái)“災難”��！
那時(shí)是我最快樂(lè )又是我最懼怕的瞬間。后來(lái)我又多次感受了這個(gè)瞬間······
我與圖書(shū)館的故事作文20
在我的印象中，圖書(shū)館是一個(gè)“豪華”的地方。它位于岳林廣場(chǎng)，遠處看就像一個(gè)三層大蛋糕。那兒環(huán)境優(yōu)雅，書(shū)香濃厚，是個(gè)讀書(shū)的好地方。它總建筑面積5000平方米，現總藏書(shū)量16萬(wàn)冊，可容納藏書(shū)30萬(wàn)冊，提供講座、閱覽座位800多個(gè)，是由僑胞葉泰海先生捐資300余萬(wàn)人民幣及政府配套經(jīng)費舉建而成。
回想起來(lái)，我與這個(gè)圖書(shū)館還有一個(gè)不為人知的故事呢！
記得以前，我的作文寫(xiě)得不好，媽媽便帶我去圖書(shū)館。哪兒的圖書(shū)好豐富啊，漫畫(huà)、童話(huà)、小說(shuō)……令我眼花繚亂。我捧起一本，隨手一翻，竟被書(shū)中那些知識叼去了魂，我沉浸在書(shū)的世界里，沐浴在書(shū)的海洋里，時(shí)而露出笑容，時(shí)而被書(shū)中主人公的'悲歡離合而落淚。媽媽拍了拍我，說(shuō)該回家了，我被嚇了一跳，只好依依不舍的把書(shū)放回原位，然后咽了一口唾沫，好像把書(shū)中的知識都吞到肚子里了，那時(shí)我突然覺(jué)得我長(cháng)大了許多，懂得了許多，收獲了許多許多。
對我來(lái)說(shuō)。一本好書(shū)就像一根法力無(wú)邊的魔法棒，讓我著(zhù)迷；對我來(lái)說(shuō)，一本好書(shū)就像一杯沁人心脾的香茗，讓我沉醉；對我來(lái)說(shuō)，一本好書(shū)就像一位受益匪淺的益友，讓我敬重。
從那以后，我就和書(shū)交上了朋友，經(jīng)常去書(shū)店或圖書(shū)館看看它。書(shū)是我最好的朋友，它使我漫游在書(shū)海中，在娛樂(lè )的同時(shí)學(xué)到了許多知識。書(shū)是我最好的朋友，它在我悲傷的時(shí)候，帶給我許多歡樂(lè )。書(shū)是我最好的朋友，是它教會(huì )了我做人的道理。書(shū)讓我的作文變的豐富多彩，這就是我與圖書(shū)館的故事
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