關(guān)于窗外的作文【必備】

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的關(guān)于窗外的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于窗外的作文1

　　學(xué)校里，樹(shù)已經(jīng)發(fā)出嫩芽，每一棵看起來(lái)都是那樣生機勃勃。但我情有獨鐘的，還是教師窗外的那棵樹(shù)。

　　那棵樹(shù)，沒(méi)什么兩樣，但我抬頭看到的它，每次都會(huì )給我動(dòng)力。記得在我們小組成立時(shí)，我充滿(mǎn)信心。抬頭一看，窗外那棵樹(shù)生機勃勃，在用勁發(fā)芽，長(cháng)大。我笑了，是希望的笑容，希望我們組爭創(chuàng )先進(jìn)組，積極向上，勇攀高峰。

　　但，不如我意。我苦苦努力著(zhù)，可組員不聽(tīng)我的話(huà)呀！xxx身為副組長(cháng)，依然我行我素，不受一點(diǎn)約束，xxx一天只知道轉過(guò)頭去，說(shuō)說(shuō)笑笑，我這個(gè)組長(cháng)管更是不聽(tīng)呀！還有xxx，一天讓我催著(zhù)判語(yǔ)文本，老說(shuō)：“再等會(huì )，再等會(huì )�！蹦挠兴�語(yǔ)文本的蹤跡呀！我無(wú)奈的又一次抬起頭去。雨正在淅淅瀝瀝的下著(zhù)，風(fēng)正在猛烈地刮著(zhù)。但樹(shù)呢，卻沒(méi)有低下頭，迎著(zhù)風(fēng)雨成長(cháng)起來(lái)。我笑了，又是希望的笑，希望組員們能夠聽(tīng)話(huà)一點(diǎn)，讓我們的.組能夠變成一個(gè)積極向上，茁壯成長(cháng)，強大的組。

　　窗外的那棵樹(shù)，是一棵飽經(jīng)風(fēng)沙的樹(shù)；窗外的那棵樹(shù)，是一棵不顯眼的樹(shù)；窗外的那棵樹(shù)，是一棵努力汲取營(yíng)養的書(shū)；窗外的那棵樹(shù)，是一棵為希望而成長(cháng)的樹(shù)；窗外的那棵樹(shù)，最終成為一棵生機勃勃，枝繁葉茂的樹(shù)！

　　組員們，我真的希望咱們組歷經(jīng)風(fēng)雨歲月，成為窗邊的那棵樹(shù)，那棵生機勃勃、枝繁葉茂的樹(shù)。告訴我，你們能做到嗎？

關(guān)于窗外的作文2

　　曾走過(guò)多少路，也曾遇見(jiàn)多少窗，但我只喜歡這樣一扇窗。

　　它不是豪華的窗，不是用場(chǎng)特殊的窗，它在我心目中，是最樸實(shí)的一扇窗。

　　憶起，陽(yáng)光如打翻了顏料，灑在碧藍的天空上，我在沉浸于書(shū)香時(shí)，一看到“種植”兩字時(shí)，目光便在不經(jīng)意間望向了窗外。

　　窗外，人來(lái)人往，路上匆匆而過(guò)，也有些人，手牽著(zhù)手，來(lái)享受著(zhù)暖暖時(shí)光，這溫馨的畫(huà)面不經(jīng)感觸了我，讓我感受到人間的美妙。

　　這，就是我最喜愛(ài)的窗，它就像一個(gè)彩色照相機，記錄下一分一秒，記錄下生活的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　仔細透過(guò)窗來(lái)看，只見(jiàn)那四棵綠豆苗，正是這金秋時(shí)節種下的，這綠豆苗，綠油油的，在陽(yáng)光的沐浴下顯得勃勃生機，它是一個(gè)鮮活的重任，它也在茁壯成長(cháng)。

　　這逗人喜愛(ài)的綠豆苗！它們把那綠葉平平地舒展開(kāi)來(lái)，享受陽(yáng)光，享受雨水，這綠豆苗筆直地挺立著(zhù)，宛如一位位守住邊疆的士兵一樣，綠葉仿佛是士兵手中握著(zhù)的武器，好不威風(fēng)！

　　瞧！那幾位蹲在綠豆苗身旁的人是誰(shuí)？是鄰居家的小孩子！他們捧著(zhù)一個(gè)大水瓶，正細心地數著(zhù)葉子澆上水呢。

　　窗，從那時(shí)起，我對它有了好感，我與它成為了朋友。

　　窗外的綠豆苗，就像我們，我們用知識成長(cháng)，在快樂(lè )中度過(guò)美好時(shí)光，我們在同一片藍天下成長(cháng)，也在同個(gè)世界生活；窗，也用一個(gè)又一個(gè)的生活瞬間，用一種樸實(shí)的語(yǔ)言告訴了我這一切。

　　窗，讓我觀(guān)察到一處處風(fēng)景，讓我悟懂了一個(gè)個(gè)道理，我喜歡一處處風(fēng)景，更喜歡那扇窗。

關(guān)于窗外的作文3

　　在二姨家，坐在窗邊靜靜地看著(zhù)書(shū)，累了的時(shí)候，望向窗外。覺(jué)得有點(diǎn)平凡又有點(diǎn)兒神奇，以前我也見(jiàn)過(guò)，但它每次都是那么的與眾不同，每次看到它，我都會(huì )有不一樣的心情，不一樣的感受。

　　雞鳴破曉，云霧繚繞，遠處的山模糊不清，看不出了是霧還是牛毛細雨。窗外的景像如同一幅畫(huà)。粉紅色嬌滴滴的花兒含苞待放，我期待著(zhù)它們完全盛開(kāi)的模樣。不遠處是一可棵桂花樹(shù)，桂花的形狀簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，它有著(zhù)一種讓看了很舒服的顏色，清風(fēng)拂過(guò)，便攜著(zhù)桂花香向我襲來(lái)，令我著(zhù)迷，令我陶醉。如果此時(shí)此刻的我，能夠有幸再配上一曲和糕點(diǎn)，再加上一壺濁酒，乃人生一大享受！想著(zhù)想著(zhù)，越來(lái)越沉浸在我的想象之中，就像小孩子一樣渴望著(zhù)什么。

　　然而，在這樣的美景和幻想之中，，并不總是愉快的。烏云聚集于此，太陽(yáng)卻膽怯地躲在云層后面，漸漸的，陽(yáng)光消失了，下起了小雨，越來(lái)越大，風(fēng)也肆意地吹刮著(zhù)。地面上的野草任風(fēng)吹雨打，都在頑強的掙扎著(zhù)，雖然像若女子般，但它們有著(zhù)軍人一樣的頑強意志，不會(huì )就這么容易就被壓倒。

　　雨慢慢地停了，天也要慢慢的變暗了。萬(wàn)物要進(jìn)入慢慢的進(jìn)入夢(mèng)鄉了，而偏偏有一些可愛(ài)的小精靈與眾不同，他們像個(gè)演奏家或者是歌唱家，自由、盡情的在這個(gè)寧靜的舞臺上，盡情著(zhù)他們的.驚醒表演。天上皎潔的那輪月亮，默默地配合著(zhù)它們、陪伴著(zhù)……直到天明。

　　窗外的風(fēng)景是奇特的，獨特的風(fēng)景，獨特的魅力，吸引著(zhù)我。

關(guān)于窗外的作文4

　　深冬的早晨，第一縷暖暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照亮了我的房間，輕輕地推開(kāi)窗戶(hù)，一股寒氣迅速擠了進(jìn)來(lái)，還帶著(zhù)一股泥土的清香，令人心曠神怡。向窗外望去，窗外的風(fēng)景便映入了我的眼簾。

　　冬天里，四處白雪，太陽(yáng)出來(lái)了，照亮了整個(gè)大地，又籠上了一層暖色，這幅美卷又烘托的生動(dòng)了些。雪上還留著(zhù)鞋印，星星點(diǎn)點(diǎn)，雪中時(shí)彎時(shí)直的小路，仿佛流動(dòng)的線(xiàn)條。窗臺上殘留的雪，不一會(huì )兒便化成了水。心里卻在想：雪��！你是如此的高潔，純潔不受一絲一毫的污染，也只有太陽(yáng)才能把你融化！

　　傍晚，太陽(yáng)落了下去，大雪又下了起來(lái)。風(fēng)微微吹過(guò)臉頰，卻像刀割一樣疼，絲毫沒(méi)有了早上的柔情，只剩下了寒意。

　　冬天的早晨很想賴(lài)床，不過(guò)，熬不過(guò)媽媽的'念叨，起了床。迫不及待地推開(kāi)了那窗，我從昨夜就很好奇的那扇窗。窗外的景象令我瞪大了眼。外面的雪好厚��！白茫茫一片，整個(gè)大地仿佛蓋上了一層毛絨絨、潔白的毯子。路已經(jīng)看不見(jiàn)了，樹(shù)上都壓著(zhù)厚厚的雪，仿佛輕輕的搖兩下，那歇息在葉上的雪都會(huì )掉下了。有幾個(gè)孩子在推雪人，還把自己的圍巾拿了下來(lái)，給雪人圍著(zhù)，另一個(gè)小孩則在選幾塊好看的石頭給雪人做鼻子和眼睛，剩下的一個(gè)正在用那通紅的小手把雪人的身體捏得再圓一些�？粗�(zhù)他們玩的這么開(kāi)心，我突然也想上去湊個(gè)熱鬧。

　　我往后退了幾步，看了一下，用窗戶(hù)做畫(huà)框，窗外就是框中的畫(huà)，如此天然美卷，只想把這幅畫(huà)珍藏起來(lái)，不希望他們化去，一想到春天他們就會(huì )走，我便心存不舍，多希望他們再多停留一會(huì )。

關(guān)于窗外的作文5

　　窗外的桃花開(kāi)了嗎？窗外的柳樹(shù)發(fā)芽了嗎？窗外冬眠的狗熊醒了嗎？窗外的疫情控制住了嗎？我每天被新型冠狀病毒禁錮在家中，窗外的變化有多大？我也不知道。

　　現在的窗外，本該是孩童玩耍的季節，可是因為新型冠狀病毒的爆發(fā)，大街上、小巷里，連一個(gè)人都沒(méi)有。向窗外望去，整條大街冷冷清清、安安靜靜，家家戶(hù)戶(hù)都大門(mén)緊閉，整個(gè)小縣城都因為新型冠狀病毒的爆發(fā)而籠罩了一層恐慌與不安。窗外沒(méi)有爆竹聲聲，沒(méi)有人串門(mén)拜年，也沒(méi)有人外出旅游，只能靜靜地呆在家里�；鸺t的燈籠少了，喜慶的橫幅沒(méi)了，取而代之的是“禁止扎堆”“禁止外來(lái)人員進(jìn)入”“外來(lái)人員進(jìn)入登記”等許多警示標語(yǔ)。從窗子望出去，不再是年味十足的中國紅，而是行色匆匆，一閃而過(guò)的“口罩白�！�

　　現在的窗外本該是黃澄澄的油菜花田，燕子在頭頂飛翔，桃花一枝獨秀……本該是一片萬(wàn)紫千紅的世界，一片春暖花開(kāi)的世界，一片鶯啼雀鳴的世界……農民的臉上本該洋溢著(zhù)笑容，菜園里本該出現農民辛勤勞作的身影，現在的季節本該像魯迅先生筆下的《百草園》那么美好�？墒�，現實(shí)的世界卻如此靜謐，這一切都是因為新型冠狀病毒的.出現。它使返鄉的浪子回不了家鄉，喜慶的年味兒消失得一干二凈，肥沃的田地變得荒蕪。不過(guò)我相信，這只是黎明前的黑暗，既然黑暗已經(jīng)到來(lái)，黎明還會(huì )遠嗎？病毒只是一只“紙老虎”逞一時(shí)之威，我們一定能戰勝它，鼠年剛來(lái)就給了我們一個(gè)下馬威，但是我們不能向它低頭。

　　2020年注定平淡而不平凡，冷清而不冷漠，安靜而不平靜。盡管會(huì )有很多困難，但我始終相信：萬(wàn)眾一心，眾志成城的中國人民一定能戰勝困難。

　　我困在窗內，內心感慨萬(wàn)千，舉目望去，窗外的那株小柳樹(shù)依舊在迎風(fēng)搖曳，它在向我招手。

關(guān)于窗外的作文6

　　清晨，一束陽(yáng)光鉆過(guò)窗子照耀了進(jìn)來(lái)，它帶來(lái)了溫暖，帶來(lái)了光明，也帶來(lái)了新的希望。

　　幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴傳入耳膜。推開(kāi)窗戶(hù)，往窗外望去，幾只麻雀立在枝頭，黑色的斑點(diǎn)鑲嵌在棕色的皮毛上，脖子上圍著(zhù)一條白色的“圍巾”，嬌小玲瓏的腦袋上，兩顆黑溜溜的小眼睛里透著(zhù)機警與機敏。黃色的嘴巴嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，我猜它們津津樂(lè )道的，是飛行中看到好風(fēng)景。它們小巧玲瓏的身影在樹(shù)枝中若隱若現，在活潑之中又增添了一絲神秘感。

　　放眼望去，視線(xiàn)終停留在一棵梅樹(shù)上，幾滴晶瑩剔透的水珠還懸掛在梅花上，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的反射，個(gè)個(gè)斑駁陸離。有人告訴我，要學(xué)梅樹(shù)那堅韌不屈的性格，今天我看向梅樹(shù)，眼里多了份釋然。

　　幾聲嬉鬧像磁石一般，將我的視線(xiàn)吸引了過(guò)去。只見(jiàn)幾個(gè)孩童追逐著(zhù)，玩鬧著(zhù)，時(shí)不時(shí)發(fā)出銀鈴般的笑聲。孩童臉上那燦爛的笑容，喚醒了我曾經(jīng)美好而又無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的記憶。是啊，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)孩童那高枕無(wú)憂(yōu)的生活？只不過(guò)，它連同時(shí)間一起，一去不返，消失的無(wú)影無(wú)蹤。

　　站在窗內，我仿佛感覺(jué)自己像一只小小的“囚鳥(niǎo)”。案桌前疊疊繁書(shū)，還有未完的.文稿，讓我一下失去了思緒。心中不知怎地突然泛起一絲悵然，濃濃的糊在心頭。

　　我努力的思考：也許成長(cháng)過(guò)程，就是一種經(jīng)歷吧，有歡樂(lè )，也有惆悵；有付出，也有回報。也許今天窗內“囚鳥(niǎo)”般的生活，是為明天窗外飛的更高。

　　我閉上眼眸，清風(fēng)拂過(guò)臉龐，癢癢的�？|了縷頭發(fā)，轉身，離開(kāi)窗邊。

　　窗外的世界，豐富多彩；窗內的世界，亦堅忍不拔！

關(guān)于窗外的作文7

　　清閑的人注視著(zhù)窗外的風(fēng)光，歲月靜好；監獄的囚徒望向那一方四角天空，目光貪婪；我趴在陽(yáng)臺，嘴角不由微微上揚，因為窗外，晨曦正好。

　　——題記

　　城市是繁忙的，庸碌的，而窗外卻像畫(huà)框，遮去了畫(huà)外的紛亂，顯現出寧靜之美。

　　清晨的薄霧散在空中，遠處的高樓，迷迷茫茫的看不真切。不多時(shí)，霧氣消散，東升的旭日耀眼的叫人不敢直視。廣闊無(wú)垠的天空是湛藍色的，像碧波蕩漾的大海一樣，悠悠白云點(diǎn)綴其間，莫不自在。

　　我收回遠望的視線(xiàn)，垂下眼簾。不期然，又是一場(chǎng)美的相遇，嬌艷的花朵爭相盛放，茂密的樹(shù)葉翠綠怡人，另有旁枝逸出，舒展著(zhù)身體，享受著(zhù)清晨陽(yáng)光的洗禮。枝葉上猶存露珠，在陽(yáng)光下迸出五彩的`光。

　　清風(fēng)徐來(lái)，枝葉輕搖，只留存樹(shù)下斑駁的光影與我的一袖芳香，我不識花的種類(lèi)，也不懂花，只覺(jué)得這香氣，異常動(dòng)人，這大概是風(fēng)送給我的禮物，我想。

　　忽而，有人從樹(shù)下經(jīng)過(guò)，攀住一枝條，我在心中暗嘆不妙，這人怕是要折花，怎么美好的東西都不長(cháng)久呢？誰(shuí)知那人只是踮起腳尖，嗅了嗅花香便走了。我綻開(kāi)會(huì )心笑顏，那香甜的花香，因為風(fēng)的緣故，絲絲入我心。

　　聽(tīng)著(zhù)遙遠而親切的歌聲，輕嗅暗香浮動(dòng)，我恍然失了神，我看見(jiàn)細密的雨絲滴落在地上，發(fā)出清越的聲響，像在低聲絮說(shuō)什么。

　　我看見(jiàn)夕陽(yáng)西下，日已遲暮，漸漸地，景色隱沒(méi)在日落后的群嵐，只剩下漆黑的夜空，一抹彎月高掛，幾點(diǎn)細碎的星子撒在空中，流光皎潔。

　　我的眸光閃動(dòng)，恍然回神。

　　我揉揉酸澀的眼睛，望向窗外，窗外晨曦正好。

關(guān)于窗外的作文8

　　滯留在西湖大道上，車(chē)流似鍋牛般緩慢前進(jìn)，煩悶的心情在空氣中漫延開(kāi)來(lái)。我搖下車(chē)窗，微風(fēng)如甘露般滴入心頭，送來(lái)幾株柳葉在車(chē)窗邊向我探頭探腦，像是想讓我將它們一起帶上旅途。

　　我的意識被這清風(fēng)一同帶出窗外。驚鴻一瞥間，不由感憾萬(wàn)千，挺撥的柳樹(shù)像嬌弱的女子一般，在清風(fēng)的伴隨下圍著(zhù)西湖翩翩起舞，又好像西施對鏡梳妝一般，為西湖點(diǎn)綴上永不凋謝的春意。一座亭子，如小花般盛開(kāi)在群柳之間。亭子旁一棵別具一格的柳樹(shù)扭曲著(zhù)身體，努力地向湖中探出身子。原來(lái)是小亭限制了它的生長(cháng)，因此它另辟蹊徑，堅強地跟隨著(zhù)陽(yáng)光。這一看似怪異的`景色卻形成了獨特的美景，周?chē)�婀娜的柳�?shù)也成了這奇觀(guān)的陪襯。

　　這株扭曲的柳樹(shù)并沒(méi)有成為西湖美景的缺陷，反而它通過(guò)自己的方式得到了更多人的感嘆與贊美。正是因為它這種頑強，變通，積極向上的精神才構成了這景色中絕妙的一環(huán)，這時(shí)，我反思到了自己遇見(jiàn)困難時(shí)的軟弱與不思進(jìn)取……

　　瞬間，我感到堵車(chē)的煩悶已經(jīng)沒(méi)有那么沉重了。因為我明白了短暫的停頓是為了更遠的川流不息。當我在前進(jìn)的路上時(shí)，也應該努力克服一時(shí)的阻礙勇敢向前。

　　我拉上車(chē)窗，兩片柳葉停飄到了我的腿上，我輕輕將它們拿起夾入書(shū)中，我知道我帶走的不只是兩片柳葉，還有那柳樹(shù)不畏困難的頑強品質(zhì)。

關(guān)于窗外的作文9

　　綠綠的草，紅紅的花，藍藍的天，高高的樓房，一切都多么美好……

　　終于放學(xué)了，勞累的我回到家中，一點(diǎn)兒也不想寫(xiě)作業(yè)，于是便開(kāi)始看小說(shuō)書(shū)�？戳舜蠹s半個(gè)小時(shí)左右，感覺(jué)眼睛有點(diǎn)酸了，便望了望窗外……

　　窗外，那么多綠色的植物，很美。一眼望去，一大片綠色的`草地，碧綠碧綠，顏色看上去幾乎都是一模一樣的。這樣的草地，好像只有公園才會(huì )有的吧！

　　窗外，兩個(gè)女孩，一個(gè)男孩，很淘氣。兩個(gè)女孩子，漂亮的衣服把她們的臉蛋襯托得更美，更可愛(ài)了。一個(gè)小男孩，跑跑步，停下來(lái)。突然，他跳到了草地上。彎下腰，低著(zhù)頭看著(zhù)草地�！澳愀蓡�？”高個(gè)子女孩問(wèn)�！白较x(chóng)子！”男孩響亮地回答。一會(huì )兒，男孩的雙手猛地往地上一按，隨即傳來(lái)他那興高采烈的叫聲�！白降搅�！蚱蜢！我最最?lèi)?ài)的蟲(chóng)子！”然后，三人一起你追我趕地跑開(kāi)了。望著(zhù)他們，我想到了自己。我已經(jīng)讀六年級了，用老師的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是“畢業(yè)班了，別玩了，把心思全放在學(xué)習上吧！”哎，我太苦了！

　　窗外，我家左邊就是新南環(huán)，那一幢幢樓房就要有三十三層呢！而且樓房和樓房之間很緊，所以說(shuō)，住在十樓以下的居民根本沒(méi)有陽(yáng)光�？粗�(zhù)它，我很害怕。我想，如果以后城市里都是那樣的高樓，那綠樹(shù)會(huì )越來(lái)越少，鳥(niǎo)兒也會(huì )越來(lái)越少，沒(méi)了綠色和生命，不恐怖嗎？

　　我喜歡我現在注視的窗外，是如此的美好，真希望它永遠這樣……

關(guān)于窗外的作文10

　　教室的窗外有什么？

　　下課了，我抬頭看見(jiàn)藍藍的天空飄著(zhù)幾朵大白云，好美��！那么自在，那么飄逸，我不禁看呆了。這時(shí)，范范湊了過(guò)來(lái)：“干啥呢？”“看云呢，多好看！”范范也抬頭看起云來(lái)，我們邊看邊聊天�！斑@云像什么？”“像一個(gè)大腳丫在天上�！弊兞�！變了！一個(gè)大腳丫，變成了兩半�！跋袷裁�？像什么？”我也說(shuō)不上來(lái)，就隨口編了，“像一個(gè)奧特曼在打怪獸�！憋L(fēng)一吹，大怪獸倒下了。

　　低頭看，能看見(jiàn)學(xué)校的荷花池。荷花池也是一個(gè)大腳丫，荷花早就沒(méi)有了，連枯萎的蓮蓬都讓種植班的同學(xué)采走了。荷葉倒是有的，但都是些枯萎的荷葉，沒(méi)什么好看的。大腳丫荷花池的旁邊有一個(gè)安靜的小竹林，那竹林中還有兩個(gè)石椅子，我想象著(zhù)石椅子上落著(zhù)一只鳥(niǎo)，安靜的竹林中只有小鳥(niǎo)發(fā)出清脆又響亮的鳥(niǎo)叫�？炜�！那是什么在竹林的圍墻上動(dòng)，“是鳥(niǎo)嗎？”“不，是一只大花貓！”

　　往左看是籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)上有什么？有13個(gè)籃球筐，有一筐籃球，一個(gè)班級已經(jīng)排隊到了那里準備上體育課了，看樣子，這節課老師會(huì )教同學(xué)怎么打籃球。真期待我們體育課上也學(xué)打籃球呀！

　　再往左看，籃球場(chǎng)左邊是操場(chǎng)，操場(chǎng)上，隱隱約約的似乎有嬉笑聲，有哨子在吹，似乎很熱鬧，又聽(tīng)不真切……

　　窗外真是個(gè)繽紛世界！

　�。ㄐ∽髡呤钦憬�省平湖師范學(xué)校附屬小學(xué)白馬校區五年級學(xué)生）

　　后 記

　　羅丹說(shuō)：“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！闭娴氖沁@樣的'，老師布置了這篇周記題目，我下課時(shí)特地留意了一下窗外的景色，一篇作文就這樣寫(xiě)出來(lái)了。

　　家長(cháng)感言

　　孩子的觀(guān)察力真美妙！窗外的風(fēng)景很美，此刻，我放下工作，和孩子一同欣賞。

關(guān)于窗外的作文11

　　窗外的景色，總是那么使人愜意。無(wú)論刮風(fēng)下雨，總有窗戶(hù)為你擋著(zhù)。于是站在窗前，聆聽(tīng)著(zhù)大自然帶給你的聲音。也許你還會(huì )在窗外面掛一個(gè)風(fēng)鈴，在深夜，失眠之時(shí)，那叮叮當當的聲音，成為了心底最安心，最期待的聲音。

　　而現在，我卻討厭拉開(kāi)窗簾，拒絕讓自己的房間里充滿(mǎn)陽(yáng)光和月的清輝，似是見(jiàn)著(zhù)了就會(huì )煩躁不安。不知是窗外的如圍墻般高大的樹(shù)木，還是客廳中，正在嘮叨的聲音。

　　我捂上了自己的耳朵，漆黑的房間寂靜的令人害怕。風(fēng)鈴清脆的聲音，給了我一絲安慰。我懷著(zhù)期盼的目光打開(kāi)窗戶(hù)，清風(fēng)攜著(zhù)草木的香氣，撫上了我的臉頰。我身子一抖，各種悲傷、不甘、失落涌上心頭。而窗外的片片白云，正在天空上漂浮著(zhù)，將深藍色的天空塞進(jìn)了點(diǎn)點(diǎn)棉花。那高大的樹(shù)木，也被染上了一層陰霾，不再顯得那么生機勃勃，蕭蕭落葉，樹(shù)木披上了灰色的紗裙。

　　鳥(niǎo)兒在天空中飛著(zhù)，冰冷的`空氣如刀割般劃過(guò)它們的翅膀。但它們毫不畏懼，依然頂著(zhù)寒風(fēng)展翅飛翔。這是多么頑強的毅力！我看向我自己，心靈深處仿佛被痛擊。連鳥(niǎo)兒都有這么頑強的毅力，那我，又算什么？

　　我只不過(guò)是在逃避現實(shí)，不愿面對我所認為的災難，只是這樣而已。而鳥(niǎo)兒們，不管遇到什么困難，都會(huì )砥礪前行。這樣的我，有什么理由放棄現在的生活，有什么理由否定我自己？

　　鳥(niǎo)兒飛過(guò)，我的心中，多了一絲希望與堅強。

關(guān)于窗外的作文12

　　清晨，推開(kāi)窗戶(hù)，新鮮的空氣魚(yú)貫而入。雨后的清晨，一切都是那么清晰，柳條清脆欲滴，一棵棵挺拔的樟樹(shù)。彰顯著(zhù)他們那士兵般的意識一切都散發(fā)著(zhù)一種雨后特有的氣質(zhì)。

　　目光看向遠處的廣場(chǎng)，幾位早起晨練的老人已在漢江旁的廣場(chǎng)上舞起了太極。廣場(chǎng)上還時(shí)不時(shí)地走出幾位年輕人，匆匆趕路，卻也微微點(diǎn)頭。跟著(zhù)幾位大媽的廣場(chǎng)舞節奏開(kāi)始了新的一天。原本屬于老年人的“地盤(pán)”此時(shí)卻注入了幾分新鮮活力，一切都是那么新鮮。

　　再往遠一點(diǎn)兒，一座巨大無(wú)比的鋼筋混凝土建筑橫跨在江面上，沒(méi)錯，這便是著(zhù)名的丹江大壩了。它就像是一條銀色的長(cháng)龍臥在漢江河上，造福著(zhù)這里的人們。大壩的兩岸全是連綿起伏的山巒，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，纏繞在江面的云霧，使丹江大壩增添了一種神秘的.色彩。

　　江面出現了罕見(jiàn)的云海、水霧奇觀(guān)，輕紗般的晨霧沿著(zhù)江水彌漫開(kāi)來(lái)，或浩瀚縹緲，天光云影，一覽無(wú)余�；驎r(shí)沉時(shí)浮，漫鋪山水之間�；蛟旗F繾綣，若隱若現，宛如一幅靈動(dòng)的潑墨山水畫(huà)。岸邊的高樓猶如空中樓閣，海市蜃樓，江中的艘艘船只在薄薄的水霧中穿梭縹縹緲緲，虛虛幻幻，宛如行在朵朵白云之中，如夢(mèng)似幻、如詩(shī)如畫(huà)。高樓、青山、一葉扁舟都在云霧繚繞間若隱若現。說(shuō)是“城在景中，人在畫(huà)中”毫不夸張。

　　醉人的風(fēng)從江面上微微吹來(lái)帶著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的朝露，清芳四溢，這時(shí)候，早起的太陽(yáng)把江面染紅，像纏綿的絲綢微微抖動(dòng)著(zhù)，波光躍金，一艘艘船帆在彩色的太陽(yáng)里穿梭把漢江水的夢(mèng)幻攪醒，星光落去，青煙散去。

　　人們忽視了身邊的一切美好，看看窗外，你會(huì )發(fā)現，其實(shí)美景就在身邊。

關(guān)于窗外的作文13

　　雨下個(gè)不停，我望著(zhù)窗外：煙雨蒙蒙中駛來(lái)了一輛公共汽車(chē)，上面擠滿(mǎn)了人。這樣的場(chǎng)景，突然間讓我仿佛想到了什么，于是思緒在細雨中彌漫。那也是深秋的雨天，狂風(fēng)卷著(zhù)金黃色的落葉，咆哮著(zhù)襲向路邊的每一位行人。我也未能幸免，渾身上下被雨淋了透，這讓我一下子變得焦躁不安。還好，公交車(chē)很快來(lái)了，我匆匆上了車(chē)前往新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，車(chē)里擠滿(mǎn)了乘客，黑壓壓的人頭和散落的雨水讓車(chē)廂里格外的悶。

　　車(chē)到了下一站，此時(shí)一位老奶奶和一位捧著(zhù)手機的大哥哥一起上了車(chē)。只見(jiàn)那個(gè)大哥哥迅速的搶在老奶奶之前占了車(chē)上的一個(gè)空位，老奶奶站在邊上看著(zhù)那位大哥哥。車(chē)開(kāi)動(dòng)了，老奶奶拎著(zhù)很多東西，隨著(zhù)車(chē)的晃動(dòng)而在艱難的拉著(zhù)扶手。因為東西很重，老奶奶的臉上呈現出疲勞的'紅色，喘息也越來(lái)越重突然，公交車(chē)司機遇到緊急情況一個(gè)急剎車(chē)，老奶奶一下子跌坐在那個(gè)大哥哥的身上，把大哥哥的手機撞掉在地上了。

　　“你干嘛，把我的手機都給撞掉了！”大哥哥沖著(zhù)老奶奶開(kāi)始大喊起來(lái)，還動(dòng)手推了一下老奶奶。老奶奶的眼睛里突然之間好像有了點(diǎn)淚水，臉上卻強裝出一絲笑容。我的內心有種說(shuō)不出的難受，走過(guò)去扶著(zhù)老奶奶。車(chē)上的乘客也看不下去了，紛紛指責那位大哥哥�？墒沁@時(shí)，老奶奶卻阻止了大家說(shuō)：這是我孫子，你們不許說(shuō)我孫子！大家愣住了，車(chē)廂里一下子變得鴉雀無(wú)聲那位大哥哥卻拿起手機，坐在座位上得意洋洋的笑著(zhù)。我想起了我的爺爺奶奶，他們也是在外面這樣的呵護著(zhù)我、愛(ài)著(zhù)我，小的時(shí)候我不懂事，也會(huì )沖著(zhù)爺爺奶奶發(fā)脾氣；在我逐漸懂事之后，每次想到這樣的場(chǎng)景，我內心都深深的自責

　　窗外，雨繼續的下著(zhù)，公交車(chē)遠離了我的視線(xiàn)，但是公交車(chē)里的那一幕卻一直刻在我心里

關(guān)于窗外的作文14

　　窗外不知何時(shí)，又飄起了蒙蒙細雨，伴隨著(zhù)“滴答”聲，雨也愈下愈大。我又想起那個(gè)雨中的身影。

　　還記得那個(gè)傍晚，我剛回到家，發(fā)現父母都不在，偌大的屋子里唯獨我一人。肚子“咕�！弊黜�，我連忙拿起手機，叫了一份外賣(mài)。然后回到臥室，頂著(zhù)肚子的抱怨，繼續寫(xiě)作業(yè)。窗外時(shí)不時(shí)傳來(lái)雷鳴般的轟隆聲。雨更大了，老樹(shù)在狂風(fēng)之中搖曳著(zhù)，刺骨的寒風(fēng)呼嘯而過(guò)，水滴發(fā)出輕柔的聲音卻讓我心煩。大雨似乎給大地蒙上了一層薄紗，窗外的景物變得若隱若現。我不由得停下了筆，煩躁地合上書(shū)，想去關(guān)上那擾人的窗。

　　走到窗前時(shí)，一陣鳴笛聲由遠至近，它打破了雨的寂靜，讓我雀躍。他，一身雨衣，頭戴一頂黑色的帽子，騎著(zhù)摩托車(chē)，在大雨中艱難但快速地穿梭。猶如一匹馳騁千里的駿馬。不一會(huì )，就聽(tīng)到了敲門(mén)聲。

　　我踉踉蹌蹌地去開(kāi)門(mén)。見(jiàn)到他，不免有一些驚愕。他的個(gè)子很高，竟蜷縮在一件小小的雨衣里，衣角還在滴著(zhù)水，但依然微笑著(zhù)對我說(shuō)：“小伙子，你的`快餐�！�

　　一時(shí)，我竟愣住了。

　　“小伙子，你的快餐！”他重復了一遍。

　　“哦，謝謝你，外面雨可真大啊�！蔽也艅偦剡^(guò)神來(lái)。

　　接過(guò)快餐，我跑進(jìn)廚房倒了一杯熱水給他，招呼他進(jìn)來(lái)。他在門(mén)口一飲而盡，可是他卻不進(jìn)來(lái)。他說(shuō)：“我身上全是水，進(jìn)來(lái)會(huì )把你家弄臟，我的工作也沒(méi)完成，不能在別人家偷懶�！彼�朝著(zhù)我微笑便騎上了車(chē)走了。

　　我在窗前看著(zhù)他遠去的背影，漸漸消失在馬路的盡頭……

　　回過(guò)神來(lái)，窗外小雨淅淅瀝瀝下著(zhù)，漸漸模糊了我的雙眼。

　　他，只是我生活中一位窗外過(guò)客，但他在雨中恪盡職守的身影，卻成了我心中的定格！

　　窗外，一片新的美好世界！

關(guān)于窗外的作文15

　　每當金色的光輝透過(guò)窗口將房間照亮，新的一天來(lái)臨了。我打開(kāi)窗子，一股樹(shù)木的清香撲面而來(lái)，帶走污濁，帶來(lái)溫馨。

　　窗外是幾棵榆樹(shù)，上面掛滿(mǎn)了暗綠色的榆莢，不時(shí)有小鳥(niǎo)在樹(shù)上停留，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。天空湛藍而清澈，幾朵白云，形態(tài)各異地在天上飄著(zhù)，順著(zhù)風(fēng)的方向，輕輕掠過(guò)。陽(yáng)光便成了整個(gè)世界的主宰，時(shí)而溫柔，時(shí)而強烈，時(shí)而躲在云后休息，充滿(mǎn)在空氣里。窗外雖不繁華，卻簡(jiǎn)單得透明，自然而舒服。

　　此時(shí)，我喜歡靜靜的伏在窗臺上想一些事情，平靜的.思索著(zhù)一幕幕，一件件，一絲絲，一縷縷的事情。心中便如天空一樣清澈，似白云一般輕盈。我想這樣的時(shí)光，并不是每個(gè)人都能享受到的。那些剛下了夜班的醫生和護士，剛走出車(chē)間的工人，沒(méi)日沒(méi)夜在田間耕作的農民…。想到這些，我下決心努力學(xué)習，不辜負大好時(shí)光。

　　窗外的四季有不同的風(fēng)景，給人不同的感受。春天榆樹(shù)剛嫩綠，沉默了一個(gè)冬天的窗外小景，又一次活躍了起來(lái)，飛回的鳥(niǎo)兒再次亮起它甜美的歌喉，天空格外晴朗，風(fēng)也逐漸溫和了起來(lái)。夏天伴著(zhù)激烈的步子來(lái)臨時(shí)，那幾棵榆樹(shù)也濃綠和茂密起來(lái)，炎熱的陽(yáng)光炙烤著(zhù)大地，風(fēng)便是難得的享受了；秋天滿(mǎn)樹(shù)的榆樹(shù)莢已經(jīng)成熟，枯黃的葉子飄飛著(zhù)回到了根的身邊，鳥(niǎo)兒漸漸稀少，風(fēng)里摻進(jìn)了些寒冷的氣息。

　　冬天到了，看著(zhù)窗外的榆樹(shù)上，只剩下幾片頑固的榆樹(shù)葉，還留戀媽媽的懷抱，在凜冽的寒風(fēng)中，瑟瑟發(fā)抖。忽聽(tīng)一陣鳥(niǎo)叫聲，心想還有不怕冷的鳥(niǎo)嗎？細細一聽(tīng)，才發(fā)現是電子表的叫聲，上學(xué)的時(shí)間到了，我趕忙背起書(shū)包，走出家門(mén)，走進(jìn)窗外的風(fēng)景，開(kāi)始準備一天的緊張學(xué)習。

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