托物言志作文(熱)

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的托物言志作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

托物言志作文1

　　千年歲月蒼白了誰(shuí)的等待？無(wú)數輪回滄桑了誰(shuí)的癡望？櫻花下的傾城笑又為誰(shuí)而癡迷？

　　彈指一揮間的存在，曇花一現的美麗在那一夜喚醒沉淪的靈魂。那一夜，櫻花漫飛天際，留下不舍的癡念。紛亂的花絮擾亂了沉靜的夢(mèng)。微風(fēng)沉浸醉人的花香，閃爍著(zhù)花海點(diǎn)綴的星光。月光似的明眸蕩漾著(zhù)春水般的溫柔，微微一笑滾滾紅塵心，融化萬(wàn)物情。亂世櫻花競為之動(dòng)情，一夜邂逅消融北之寒冰，演繹世間癡情。

　　天使櫻花笑，也會(huì )有鬼之寒冰怒。那一夜，皓月當空，群星璀璨，落花依偎風(fēng)中，遲遲不肯落地，似乎隱藏著(zhù)什么。忽如魅黑影，穿梭于黑暗，刀光劍影，四射寒光。你手中的刀凜冽著(zhù)駭人的寒光。片刻，數十生命倒于血泊留下最后的呻吟。直至最后一抹鮮血染紅天際，似花海紛落的櫻花闡述逝去的.愛(ài)情。血染的櫻花黯淡了璀璨群星，徹骨的冰冷凍結了櫻花下最初的你，凝固了眼眸的柔情。天使只為之而傾心，魔鬼只為之瘋狂。愛(ài)不與對錯，只為守住畢生最?lèi)?ài)。傾盡一世心，只為守住一片深情。

　　宿命源，即惡。命，不可逆。曇花一現的美麗終究會(huì )逝去。最后一夜的櫻花，最后一次絢爛，最后一場(chǎng)花舞，舞得傾國傾城，卻讓人如此心酸。你在懷中，靜靜地睡了，亂世的櫻花不會(huì )再紛亂夢(mèng)的溫馨�；〞�(huì )凋零，星會(huì )消失，唯獨你依然如舊。隔過(guò)黑暗的花與水，不會(huì )再黑暗。

　　一個(gè)人走在回憶的阡陌，紛亂的櫻花被風(fēng)無(wú)情離棄，匆匆過(guò)客無(wú)人憐惜，驚醒了靈魂深處淡淡的傷痛。櫻花叢中隱約著(zhù)往昔的傾城笑。欲想停留，卻早已隨風(fēng)飄散，獨留我一人在孤單中徘徊。

　　八重櫻，宿命源。千年寒冰，為之消融；萬(wàn)年鐵樹(shù)，為之綻放；無(wú)數輪回，為之停留。朱砂痣，不變的諾言。下一個(gè)輪回，我在櫻花叢中等你。。。

托物言志作文2

　　夏季悶熱的風(fēng)拂過(guò)，帶來(lái)一絲花香。循著(zhù)香味望去，見(jiàn)耀眼的陽(yáng)光下，白色淡雅的花在微風(fēng)中搖曳。竟為炎熱的空氣帶來(lái)清涼。

　　剛步入盛夏，茉莉便已在翠綠的葉叢間結滿(mǎn)小巧玲瓏的花骨朵，在枝葉里若隱若現。這些花苞像泛白澤的珍珠，既珍貴，有甚是可愛(ài)，令人忍不住憐惜。

　　“我長(cháng)大了�！本従忛_(kāi)放的花兒歡呼。

　　“我開(kāi)花了�！毙禄ㄔ诟锌�。

　　每一枝花，總是最頂的先開(kāi)放，它就如眾花的大姐，掌管身后的小弟。每一朵盛開(kāi)的花就像舞者旋轉著(zhù)的紗裙，是那樣華麗，又是那么素雅。它們又似剛出閣的少女，羞澀地在人群中綻放。

　　我不禁想起外婆家的小花園里的那株盛開(kāi)了幾十年的茉莉叢。它沒(méi)有因歲月而顯得老態(tài)龍鐘，相反，在風(fēng)雨的洗禮下，這抹濃綠把小小的花園襯得生機勃勃。

　　在那個(gè)小花園里，還有外婆精心種植的.牡丹和杜鵑。春天的花園，姹紫嫣紅，濃郁的香味引得蝴蝶、蜜蜂這些小昆蟲(chóng)尋味而來(lái)，喧鬧的聲音令人感到勞煩。但當夏天這個(gè)熱情似火的姑娘來(lái)臨時(shí)，一切都變了樣。牡丹、杜鵑等花朵漸漸抵不住酷暑，在猛烈的太陽(yáng)的照射下，它們的腦袋紛紛焉了下來(lái)，嘈雜的小昆蟲(chóng)也失去了興趣，慢慢地散了。但此時(shí)，正是茉莉的主場(chǎng)，雖然沒(méi)有牡丹的矝貴，也沒(méi)有杜鵑的熱情，但它就是那么優(yōu)雅樸素地出場(chǎng)了，它沒(méi)有濃郁的香味，但就那么一點(diǎn)點(diǎn)幽幽的清香，卻是那么令人神清氣爽。

　　茉莉不與別的花在春天爭奇斗艷，它開(kāi)在盛夏，散播著(zhù)自己獨特魅力。做人何曾不是如此，與其隨波逐流，在萬(wàn)花從中爭一塊地，還不如另外開(kāi)辟一方天地，施展自己獨特的魅力。

　　這時(shí)，風(fēng)又輕輕地吹來(lái)，茉莉的清香又散播開(kāi)來(lái)了。

托物言志作文3

　　自古以來(lái)，小草是一種很容易被人忽略的東西，但我卻認為它是我人生的道路上必不可少的一種東西。

　　小草給人生機的動(dòng)力，它充滿(mǎn)了活力，充滿(mǎn)了夢(mèng)想，充滿(mǎn)了期望。草的.作用很廣：它能夠制成藥方，供人治��；它能夠吸取二氧化碳，并釋放氧氣，讓我們每一天都有新鮮的空氣；它能夠保護水土流失，讓世界沒(méi)有沙漠化……它還有一種品質(zhì)始終鼓舞著(zhù)我，那就是堅忍不拔。

　　記得那是小學(xué)六年級的時(shí)候，我在期中考時(shí)沒(méi)有正常發(fā)揮，結果考砸了。我一個(gè)人走到了小河邊，默默地望著(zhù)這川流不息的河水，我發(fā)愣了，坐了下來(lái)。我坐在這綠油油的草地上，冷靜地反思著(zhù)我以前的失落。此時(shí)，我心中的光芒已消失了，我猶如陷入了一個(gè)萬(wàn)丈深淵，爬不起來(lái)了。想著(zhù)想著(zhù)，我站了起來(lái)，低頭看見(jiàn)了小草被我壓扁了，我心想：小草也跟我一樣有種失落感吧！我絕望地回了家。

　　第二天，我又來(lái)到了昨日的那個(gè)地方來(lái)反思，沒(méi)想到昨日被我壓得遍體鱗傷的小草竟又長(cháng)了起來(lái)，并且更有生命力。我的心一下子被觸動(dòng)了，我心中的光芒又重新亮了起來(lái)，我又恢復了信心，當時(shí)我的心里本是像有一塊大石頭壓了上去，而此刻我一下了把石頭搬開(kāi)了，心靈之結也解開(kāi)了。我望著(zhù)小草，情不自禁地飲起了白居易的詩(shī)句：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蔽遗d高采烈地跑回家，就像一只歡樂(lè )的鳥(niǎo)，在天空中自由自在，無(wú)拘無(wú)束地飛翔著(zhù)。在期末考試時(shí)，我滿(mǎn)懷信心，創(chuàng )造了光輝的成績(jì)——因為我明白從哪里倒下去，就要努力地從那里爬起來(lái)，深信世界上的事情，只要你堅忍不拔，努力地去做，沒(méi)有什么不成功的！

　　��！小草，你觸動(dòng)了我的心靈，使我的心靈變得寬敞而又明亮！

托物言志作文4

　　我不由得停下了腳步，望著(zhù)黑板前，桌子上的一些零零碎碎的粉筆，這些粉筆幾乎都要走到生命的盡頭，它們已經(jīng)小到不值一提了。

　　叮鈴鈴，上課的鈴聲響了，同學(xué)們飛快的跑到座位上，規規矩矩坐著(zhù)等老師邁著(zhù)大步走了進(jìn)來(lái)，將文件放在桌子上，開(kāi)始了這節課的內容。

　　老師拿著(zhù)粉筆轉身在黑板上為我們寫(xiě)著(zhù)內容�！吧成成场狈酃P化為粒粒白色的顆粒狀物體，在黑板上留下自己的痕跡后，一點(diǎn)點(diǎn)的`消失了，這一只粉筆為我們傳播了知識，為我們寫(xiě)出最后一個(gè)字，為我們傳播了最后一個(gè)任務(wù)后，便消失了。

　　它雖然小，但是作用大，它使學(xué)生們增長(cháng)知識。每次在黑板上留下自己的痕跡，但還是經(jīng)不住黑板擦的輕輕一滑，但它沒(méi)有抱怨因為它已經(jīng)完成了自己的任務(wù)。

　　粉筆��！你的美是無(wú)私的，也是偉大的，奉獻自己，助于他人。泰戈爾說(shuō)：“果實(shí)的事業(yè)是尊重的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默奉獻的陰影里做葉的事業(yè)吧”。這是對你的贊頌，你是多么的偉大，你雖渺小但值得被尊重。

　　你用自己瘦小的身軀在黑板上寫(xiě)著(zhù)知識，為我們傳遞知識的過(guò)程中自己在一點(diǎn)點(diǎn)縮短，越來(lái)越微不足道，這種奉獻是無(wú)私的，是悄無(wú)聲息的，是無(wú)處不在的。

　　粉筆是這樣的無(wú)私，用自己一生的生命來(lái)傳遞淵博的知識。我贊頌你，粉筆。

托物言志作文5

　　在日常生活中，有非常多的花比如說(shuō)：“荷花、牡丹、玫瑰等等�！钡�給我印象最深的花還是：荷花，這時(shí)為什么呢？因為它那清新飄逸的香氣和那出淤泥而不染的高貴品格，給我留下了非常深刻的印象。

　　一個(gè)夏天的傍晚，我和爸爸媽媽一起到荷塘邊散步，并一起欣賞池塘里的荷花。忽然我被一朵嫩粉色的荷花給吸引過(guò)去了，他那圓圓的綠綠的蓮蓬還沒(méi)有成熟，里面藏著(zhù)非常多的蓮子，就像成熟的向日葵里藏著(zhù)許許多多的小瓜子一樣，它的花瓣一共有18瓣，顏色由淺變深非常的可愛(ài)。當一大片粉白色的荷花一起綻放的時(shí)候，景象十分壯觀(guān)。

　　當夏夜的微風(fēng)輕輕吹過(guò)，滿(mǎn)池的荷花隨著(zhù)微風(fēng)翩翩起舞，把一陣陣的幽香送到我們的身邊，��！真香啊我不由得發(fā)出一陣感嘆。我聽(tīng)大人們說(shuō)，荷花不僅可以觀(guān)賞而且還可以入藥和食用。如果你要食用它的話(huà)，一定要把它的各個(gè)部分分開(kāi)食用，因為如果不分開(kāi)的話(huà)就會(huì )把一些材料大材小用了，而且說(shuō)不定還有可能產(chǎn)生副作用。還有荷葉可以做稀飯，蓮子可以做粥而且對身體有非常好的滋補作用。說(shuō)完這么多，還是來(lái)說(shuō)一說(shuō)荷花的.觀(guān)賞價(jià)值吧！

　　把它放在室內的魚(yú)缸里，不僅可以?xún)艋�空氣而且還可以美化生活環(huán)境。在荷塘里，青蛙總是把荷葉當成自己的家，每當下雨的時(shí)候他們就會(huì )躲在荷葉地下呱呱的唱歌。最為可貴的是，每當干旱的時(shí)候其它的花朵因為沒(méi)有水分的滋養都枯萎了，唯有荷花靠蓮藕儲存的營(yíng)養和糖分度過(guò)最艱難的干旱時(shí)期，依然美麗綻放。

　　秋天來(lái)了，荷花枯萎了它把一生的美麗和自己的果實(shí)都留給了人們，靜靜地等待來(lái)年在發(fā)芽。這次欣賞荷花，讓我體會(huì )出了荷花出淤泥而不染的高貴品格和大公無(wú)私的精神，所以我決定向荷花學(xué)習，做一個(gè)大公無(wú)私對社會(huì )有用的人。

托物言志作文6

　　我喜愛(ài)各種各樣的花，舒展奔放的玫瑰花、典雅脫俗的荷花、國色天香的牡丹花。然而我最喜歡的還是迎風(fēng)傲雪的梅花。

　　梅花以它的堅貞不屈、高潔、堅強、謙虛的品格，給人以立志奮發(fā)的激勵。在嚴寒中，梅花百開(kāi)之先，獨天下而春。梅花是歲寒三友之一，自古以來(lái)，人們都贊頌她的傲雪精神，她的孤獨的不與百花爭春的高潔之美。

　　在古代也有一些擁有梅花品質(zhì)的英雄如：項羽、文天祥、于謙、岳飛……下面我就給大家介紹一下我們南宋時(shí)期的英雄文天祥吧。

　　文天祥(1236年6月6日-1283年1月9日)，漢族，吉州廬陵(今江西吉安縣)人，南宋民族英雄，初名云孫，字天祥。選中貢士后，換以天祥為名，改字履善。寶佑四年(1256年)中狀元后再改字宋瑞，后因住過(guò)文山，而號文山，又有號浮休道人。文天祥以忠烈名傳后世，受俘期間，元世祖以高官厚祿勸降，文天祥寧死不屈，從容赴義，生平事跡被后世稱(chēng)許，與陸秀夫、張世杰被稱(chēng)為“宋末三杰”。他是一個(gè)偉大的愛(ài)國將領(lǐng)。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！睂殑ψ罱K有一塊鋼鐵蛻變成一把寶劍，是一遍又一遍的在砂石上磨礪出來(lái)的，體現出了它自身的價(jià)值。梅花最終經(jīng)歷磨難，在寒冷的'時(shí)刻綻放，成為人們最好的楷模。

　　跟梅花所處的環(huán)境相比，我真是幸福多了。所以我更要學(xué)會(huì )它那種堅韌不拔的精神，在學(xué)習的道路上才能越學(xué)越好，越走越遠，最終取得好成績(jì)。人們贊美牡丹，是因為它的富貴，贊美荷花，是因為它的出淤泥而不染，而我贊美梅花，是因為她的那種堅強不屈，傲雪斗霜的精神，同時(shí)也象征了那些在困難面前不低頭，越挫越勇的人們!

　　冬天來(lái)臨了，我仿佛又聞到梅花那特有的清香。

托物言志作文7

　　有的人喜歡芬芳迷人的花朵，有的人喜歡翠綠蒼勁的樹(shù)，有的人喜歡傲骨凌霜的菊，有的人喜歡百折不撓的竹，而我最?lèi)?ài)的卻是那些默默無(wú)聞、樸實(shí)無(wú)華的春草。

　　春天，大地復蘇，百花吐艷，春草就掙脫的大地媽媽的懷抱，從地里探出了頭。你看，這里一棵，那里一棵，多綠呀！再看那邊，有些春草傍著(zhù)大樹(shù)伯伯，在他的保護下自由自在的'游戲著(zhù)，咯咯的笑著(zhù)，歡樂(lè )的搖擺著(zhù)……嘩嘩嘩，下雨了。春草緊緊依偎在大樹(shù)身旁，抵御著(zhù)雨的侵襲。過(guò)了一會(huì )兒，雨停了，云散了，大地又恢復了原來(lái)的樣子。春草又站了起來(lái)，快樂(lè )地玩著(zhù)……來(lái)自：作文大全夏天，太陽(yáng)公公使用了它發(fā)怒的權利，春草被曬蔫了，耷拉著(zhù)腦袋，好像挨批評了似的。突然，太陽(yáng)公公和雷公公、電婆婆吵了起來(lái)，吵得他們面紅耳赤。春草可遭殃了，它們經(jīng)受著(zhù)太陽(yáng)公公刺眼的陽(yáng)光。太陽(yáng)公公“一虎難抵二狼”，氣得他駕著(zhù)太陽(yáng)車(chē)轉身離去。雷公公、電婆婆發(fā)威了，瓢潑大雨落下，春草被砸得頭暈腦脹，好像在求饒：“救救我吧！別下了！”不知過(guò)了多少時(shí)間，雨停了，春草精神了起來(lái)，輕輕的搖擺著(zhù)……

　　秋冬季節，春草枯萎了，人們把它割回當柴燒，柴灰撒在田里又做肥料。這正是春草的精神所在——毀滅自己、造福他人。更可貴的是：它的身子枯萎了，卻把根深深扎在地下。不信，扒開(kāi)雪去，撥開(kāi)幾層土皮，會(huì )看到一縷縷雪白的根。它們正在為來(lái)年積蓄力量，等到春風(fēng)一吹，它們就會(huì )重新冒出地面，正如唐朝詩(shī)人白居易所說(shuō)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！贝翰莸木�神品質(zhì)是高尚的，意志是頑強的。我愛(ài)春草，愛(ài)它的樸實(shí)無(wú)華，愛(ài)他的頑強的生命力，更愛(ài)它毀滅自己、造福他人的品質(zhì)。

托物言志作文8

　　什么最美?

　　有的說(shuō)，心靈最美;有的說(shuō)，媽媽的關(guān)心最美;有的認為大樹(shù)美……我卻認為，雪花，那潔白無(wú)暇的雪花最美。

　　我第一次見(jiàn)雪花在八歲時(shí)吧。那一次，雪特別大，片片“羽毛”悠悠飄落。一片、兩片、三片……多得數不清，也看得我眼花繚亂。那時(shí)，之前我并不知道“鵝毛大雪”是什么意思，知道也是一知半解。這次下大雪時(shí)，媽媽告訴我，這就是“鵝毛大雪”。形容雪花很大，像鵝毛一樣。哦，是這樣，我懂了。

　　看著(zhù)那一片片精靈般圣潔的.“鵝毛”，我忍不住伸出小手，小心地接住了一片雪花。我十分高興，想仔細看看�？傻皖^一看，手掌只有幾滴水，而我的手冰冰的、涼涼的，還感覺(jué)濕濕的。哦，原來(lái)那雪花早就在我那溫熱的掌心融化了。

　　雪花，猶如一個(gè)優(yōu)雅的小天使，早就不知何時(shí)，飛進(jìn)我的心里，在我的心里扎了根。

　　我喜歡雪花，不只是因為它美麗�！叭鹧┱棕S年”是我學(xué)會(huì )的第一句俗語(yǔ)。我經(jīng)�？匆�(jiàn)寫(xiě)雪的作文里寫(xiě)到這句話(huà)，問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寘s笑著(zhù)說(shuō)：“等你長(cháng)大了，你就知道了�！爆F在，我懂了：大雪，預示著(zhù)今天的好收成。因為這句話(huà)，我更喜歡雪了。

　　雪，你真美。你心地也美。你把自己變大，換成農民伯伯的笑臉。小時(shí)候，我是這樣想的。長(cháng)大后，我知道了真相：雪是因為天氣冷，由雨變成的。不能自己變大�？晌疫�是喜歡雪。

　　我出生在一個(gè)下雪天吧?所以我喜歡雪。真的嗎?在我眼里，雪那么潔白，那么美麗，像可愛(ài)的精靈，優(yōu)雅的公主。雪，真美!

托物言志作文9

　　路燈？顧名思義，就是地些站在路邊默默地工作，為夜晚路上的行人車(chē)輛照明的燈。

　　路燈，你是平凡的，你比起卡拉OK的舞廳里的燈光算不上絢麗多彩，你比起陳列在商店的各種彩燈，算不上小巧玲瓏。你是默默無(wú)間地給漆黑的帶來(lái)光明，使在黑暗的人們看到光明和希望。然而你又是那樣的'偉大，你忍著(zhù)摧殘，堅守崗位，盡職盡責，不求索取，只求奉獻。

　　每天夜晚，你們就會(huì )不約而同地亮起來(lái)，直到第二天天亮。日復一日，年復一年，從不懈怠，陪伴你的只有一根光禿禿的電線(xiàn)桿。你站在那里堅強不屈，任憑風(fēng)吹雨打，從未有過(guò)半點(diǎn)怨言，毫不動(dòng)搖地站在那里履行自己的職責，雖然華麗的衣裳無(wú)法加伏在你身上，但你精力充沛。

　　不管人們把你安置在哪里，你依然默默地在那里工作，在那里承擔著(zhù)自己的責任，盡自己的全能。把光明帶給人們，引領(lǐng)人們走上光明的道路。

　　每次，我從你身邊經(jīng)過(guò)，看到你們身上貼滿(mǎn)了廣告，心不覺(jué)有陣失落，人們?yōu)榱俗约旱睦�益卻如此糟蹋你，你依然在那里工作，沒(méi)有逃避，這是一種何等偉大的精神！面對哪嘲諷你的人，你總是意味深長(cháng)地說(shuō)：“你不過(guò)分地追求外表美，我要做一個(gè)充實(shí)的我，我全心全意為人民服務(wù)路燈，你品質(zhì)是所有燈中最崇高的，你是偉大的。對于你，我肅然起敬，因為我一直認為：如果沒(méi)有你，我也許不能在夜里信步而行�！�

　　路燈，從你的身上，我學(xué)會(huì )了如何做人！應做一個(gè)怎樣的人！我熱愛(ài)你，我鐘情于你的品格，雖然我寫(xiě)不出贊美你的詩(shī)篇，但你的品格，你的執著(zhù)，卻永遠銘刻在我心中。

　　夜深了，人們享受著(zhù)茉莉的清香，伴著(zhù)蟲(chóng)子“吱吱”地彈奏的樂(lè )典入睡了，只有你還在那里悄無(wú)聲地工作著(zhù)……

托物言志作文10

　　我家的后園，有幾株向日葵，倔強地抬起頭與太陽(yáng)對視。

　　那是外婆種下的。外婆說(shuō)：“如果它好運開(kāi)了花，那以后就有美味的葵瓜子吃了�！睆哪且院�，我便天天去看它們，可總也不見(jiàn)發(fā)芽。日子久了，連外婆都很少關(guān)照它們了，只是在照料其它花時(shí)順便澆下水。但我懵懂的相信，向日葵一定會(huì )開(kāi)花。

　　在向日葵的不遠處，有一棵月季花嬌艷欲滴，全家人都很喜歡它，覺(jué)得它是富貴的象征，亦是好運的象征。

　　可憐這些向日葵，也只有我惦記著(zhù)它們。

　　終于有一天，它們仿佛知道了我的心聲，當我再去看時(shí)，它們終是冒出了頭。那一刻陽(yáng)光燦爛，連老天都在為它們開(kāi)心。

　　日復一日，某天清晨，它們開(kāi)花了！一朵朵金色的花，猶如一顆顆小太陽(yáng)，剛出世就想要照亮這世界。它舒展著(zhù)腰肢，搖曳著(zhù)淡黃色的花瓣，對身旁的蒲公英微笑，對遠處的月季花招手。

　　這時(shí)，向日葵有了真正太陽(yáng)的.氣質(zhì)，慈善溫和、光照天下！有了一種陽(yáng)剛、一股執著(zhù)，一種對熾熱光輝的向往。

　　向日葵轉頭向著(zhù)太陽(yáng)微笑，小臉揚起時(shí)，帶著(zhù)一身的正能量，全身都發(fā)著(zhù)光，努力讓自己與太陽(yáng)同輝。此時(shí)的向日葵，有著(zhù)君王般的氣質(zhì)，光彩奪目！不遠處的月季與之相比，怕都要黯然失色。

　　我想起了樸樹(shù)的歌詞“我是這耀眼的瞬間，是劃過(guò)天邊的剎那火焰。我為你來(lái)看我不顧一切，我將熄滅永不能再回來(lái)。一路春光��！一路荊棘��！驚鴻一般短暫，像夏花一樣絢爛”。

　　我的向日葵，我的太陽(yáng)花，依偎著(zhù)你的光輝，我也聞到了太陽(yáng)的味道。

托物言志作文11

　　仙人掌一說(shuō)起仙人家族，就真趣味極了。譬如，一柱擎天，是仙人家族的男子漢——仙人條；也有遠看像滿(mǎn)身長(cháng)刺的刺猬的仙人球；但我卻喜歡平凡的仙人掌，它使我一見(jiàn)鐘情。

　　仙人掌，它不能和艷麗的我國的國花——牡丹比美，也沒(méi)有婀娜多姿的柳樹(shù)的美，更沒(méi)有醉人的玫瑰花的美，而仙人掌的平凡品質(zhì)卻使我一見(jiàn)鐘情。

　　仙人掌從小就不怕嬌生慣養，是沙漠中的好漢。它不怕渴，不怕累，不怕太陽(yáng)，也不怕大風(fēng)。只要在某個(gè)地方撒下仙人掌的`種子，它就會(huì )落地生根，茁壯成長(cháng)。

　　可能你不明白，原先仙人掌也是一個(gè)“醫生”呢！有一次，我在街上蹦蹦跳跳地玩著(zhù)，一不細心，摔倒了，腳上擦傷了，奶奶明白后，連忙在我種的盆栽中輕輕折一塊仙人掌的莖，把它拔出刺，刮干凈后，給我敷傷。過(guò)了幾天，我的傷都痊愈了，這功勞真多虧仙人掌了。

　　可是，一提起仙人掌，你必須忘不了它尖利的刺。它的刺有的是呈三角形，淺綠色的，也有的像小針一般，褐色的，它們三五成群的，一簇一簇的。但如果一不細心給它的刺刺傷了，也是很疼的呢！

　　有一次，我給仙人掌澆水，看見(jiàn)仙人掌有點(diǎn)臟，便給它刮一刮。誰(shuí)知，仙人掌忘恩負義，把我弄傷了，我對著(zhù)它大發(fā)雷霆：“怎樣了，你這個(gè)丑東西，壞東西，沒(méi)用的家伙！只是為了避免敵人的傷害，就長(cháng)出這害人的刺來(lái)傷害我！”說(shuō)罷，一手把仙人掌丟到角落里。沒(méi)過(guò)幾天，不知從哪里找來(lái)的香味，芳香撲鼻。原先，仙人掌竟開(kāi)出花來(lái)，這真想不到！黃的、紅的，多可愛(ài)呀！

　　仙人掌，它其貌不揚，卻暗暗給人芳香。正如爸爸說(shuō)的，看東西別光看表面，要看它有沒(méi)有內在美。仙人掌就是外表不好看，心地卻是善良的，大方的，實(shí)用的東西。仙人掌，我愛(ài)你的精神，愛(ài)你的品質(zhì)，更愛(ài)你的風(fēng)格！

托物言志作文12

　　小小的花瓣，細而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開(kāi)放的花。那是一種在雪中才顯得更加純白的花。是的，那就是梅花，那是一種雪花壓不倒的花。

　　在冬雪中，傲然挺立著(zhù)的花。五月份，春與夏交接的季節，陽(yáng)光明媚，姹紫嫣紅，迎春花和木蘭花才剛剛開(kāi)放，月季也隨著(zhù)露出了小小的花蕾，還有那一串串粉紅的桃花，綠草如茵，這都是人們說(shuō)的那樣。是的，我也同意。春天確實(shí)是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的.季節，它給人的感覺(jué)就是嫩嫩的綠、淡淡的綠、無(wú)邊無(wú)盡的綠。而夏天，綠得更深了，那是翠綠的，綠的更加深沉。而冬天，是這四個(gè)季節中最沒(méi)有生氣的，給人的感覺(jué)是無(wú)邊無(wú)垠的白，雪花鋪天蓋地，席卷而來(lái)。

　　而此時(shí)，就在這漫天遍野的雪中，就在這萬(wàn)物的哀嘆聲中，梅花出現了，在這雪地中傲然挺立著(zhù)，它那高而細的枝干，絲毫受不到雪風(fēng)的影響，傲雪凌霜，在風(fēng)雪中怒放。充滿(mǎn)了豪情，挺立著(zhù)挺立著(zhù)。任憑風(fēng)雪的吹打。這就是我喜愛(ài)梅花的原因，堅強不屈。雖然冬天是那樣的冷，連人門(mén)都懶得出門(mén)，而這小小的花，所象征的精神卻遠遠超過(guò)夏天中的艷麗多彩的花。

　　人們贊美牡丹，是由于他的富貴。贊美荷花，是由于它出淤泥而不染，濯清漣而不妖。而我贊美梅花，是由于它堅強不屈、傲雪凌霜的精神，同時(shí)也象征了那些在困難面前不低頭越挫越勇的人們！

　　所以我愛(ài)梅花。

托物言志作文13

　　“南軒有孤松，柯葉自綿冪。何當凌云霄，直上數千尺�！�

　　——題記

　　小時(shí)候，我常聽(tīng)媽媽講起松樹(shù)的故事。在我的記憶里，它四季常青、生命力頑強，被人一次次提起，就像陳毅的詩(shī)“大雪壓青松，青松挺且直，要知松高潔，待到雪化時(shí)�！备桧炈�的性格，贊揚它的精神。

　　后來(lái)在一座大山上，我真實(shí)地見(jiàn)到了它。樹(shù)皮與其他樹(shù)一樣是那么粗糙，可是樹(shù)干是那么筆直，如一把直指天空的利劍，劍光懾人；如一位守衛著(zhù)邊疆的戰士，毫無(wú)懈怠。周?chē)鷦e的樹(shù)葉早已經(jīng)落下，隨風(fēng)而去，化為塵土，只剩下光禿禿的.樹(shù)干，而它那如針一般細長(cháng)的葉，卻依然碧綠無(wú)邊。

　　我原本在樹(shù)邊挖筍，卻一根也沒(méi)有找到，休息時(shí)再次注意到它，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么樹(shù)��？”媽媽看了一眼，回答：“這就是松樹(shù)呀！”媽媽的這一句“就是松樹(shù)呀！”在我的心里激起千層浪，抬頭仰望許久，情不自禁吟誦起李白的“南軒有孤松，柯葉自綿冪。清風(fēng)無(wú)閑時(shí)，瀟灑終日夕。陰生古苔綠，色染秋煙碧。何當凌云霄，直上數千尺�！本褪茄矍暗纳巾斔蓸�(shù)，把這種高潔傲然、心懷凌云的品質(zhì)演繹得淋漓盡致！

　　這舊日松樹(shù)曾經(jīng)只不過(guò)是荒山野嶺邊側的一株小樹(shù)苗，賤生賤長(cháng)，被人忽視，但它毫不在意別人的看法，雖然是一棵平凡又孤苦的小樹(shù)，卻心懷參天大樹(shù)的夢(mèng)！

　　它無(wú)依無(wú)靠，在烈日吐炎時(shí)苦苦支撐夢(mèng)想，在狂風(fēng)襲來(lái)時(shí)自覺(jué)鍛煉自己，在大雨滂沱時(shí)緊緊抓住地面，只為十年如一日等待“開(kāi)花結果、出人頭地”。終有一日，它長(cháng)成一棵大樹(shù)，無(wú)比粗壯，無(wú)比茂盛，被人們敬仰。

　　人，是不是也應該像一棵松樹(shù)一樣，不受挫折的影響，心向高遠，時(shí)刻磨煉自己，闖出自己的天地？

托物言志作文14

　　下課鈴聲響起，我走出教室，聞見(jiàn)一股淡淡的清香。抬頭一看，黃色的小花密密麻麻，一串挨著(zhù)一串，一朵接著(zhù)一朵，貪婪地生長(cháng)著(zhù)。

　　我站在樹(shù)下，靜靜的欣賞著(zhù)這可愛(ài)的小黃花，它們仿佛在歡笑，不停地生長(cháng)�；ǖ闹�?chē)�，蜜蜂辛勤地飛來(lái)飛去，幫這可愛(ài)的小黃花傳粉。一陣風(fēng)吹過(guò)，芒果花好像跳起舞來(lái)，搖搖晃晃，又顯得有些弱不禁風(fēng)。

　　一個(gè)雨后的清晨，芒果花經(jīng)歷了暴雨的沖刷，顯得憔悴不堪，地上鋪滿(mǎn)了已變色的.芒果花。這些經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的花，已經(jīng)飄落，而樹(shù)上的芒果花，熬過(guò)了暴雨，依然高高聳立在樹(shù)頂。小水珠停留在花瓣中，在陽(yáng)光下，折射出閃亮的光芒。

　　我站在樹(shù)下，凝望著(zhù)這些小花，忽然想起了剛才的測驗卷，鮮紅色的數字十分刺眼。多么低的分數！

　　上課了，老師評講試卷，表?yè)P了考得好的同學(xué)，我的心像被一塊大石頭壓著(zhù)，不經(jīng)意間又看見(jiàn)窗外——樹(shù)上樹(shù)下成片的芒果花。我突然覺(jué)得，我們就像生長(cháng)在同一棵樹(shù)上的芒果花，享受著(zhù)一樣的營(yíng)養。只要堅持不懈，不怕困難，努力生長(cháng)，芒果花就會(huì )結出美味的芒果，而我們的學(xué)習就會(huì )學(xué)有所成。相反，如果不好好學(xué)習，不努力學(xué)習，就會(huì )像地上慢慢腐爛的芒果花，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，還沒(méi)有等到結果的那天，就被大自然淘汰。

　　想到這，我挺直了腰，仔細地聽(tīng)老師的評講，尋找自己不足的地方，并修正這些不足。

　　不久，又一次測驗，我取得了理想的成績(jì)。此時(shí)，窗外的芒果花，也結出了芒果。

托物言志作文15

　　苔蘚是一種弱的植物，但它卻自信開(kāi)放；苔蘚是一種不太引人注目的植物，但它卻逆風(fēng)生長(cháng)；苔蘚也是一種令人討厭的植物，但它卻給我們帶來(lái)勃勃生機。

　　苔蘚的底色是綠色的，上面長(cháng)著(zhù)幾朵可愛(ài)的小花，猶如幾個(gè)小精靈在用雨水洗它們那飄逸的頭發(fā)。

　　一次下了舞蹈課回家，當時(shí)正下雨；而且還黑著(zhù)天，我非常小心地走著(zhù)。眼看就要到家了，可就在心中暗暗期待的時(shí)候，突然在單元口的`臺階上滑倒了。媽媽說(shuō)我太不小心了，可我不甘心；總覺(jué)得是踩到了什么東西，我用手機一照，果然有一個(gè)綠綠的東西在臺階上。媽媽說(shuō)那是下雨后會(huì )長(cháng)出的植物——苔蘚。當時(shí)，我還在心里罵它呢！

　　這件事后，我很后悔。因為當時(shí)沒(méi)有仔細觀(guān)察苔蘚的樣貌，而是像旁人一樣吐糟它。

　　在一個(gè)月后，終于下雨了。我在臺階上，左望望右看看，發(fā)現并沒(méi)有出現苔蘚。我傷心地走在上學(xué)的路上，好像老天都在為我哭泣。忽然，我轉頭一看發(fā)現了一片綠綠的東西。啊，是苔蘚！我高興的恨不得跳起來(lái)。我用雙眼仔細地盯著(zhù)那一片，發(fā)現長(cháng)得并沒(méi)有那么丑。

　　雖然苔蘚生長(cháng)在陰暗、潮濕的環(huán)境中，但它們還是在創(chuàng )建屬于自己的一片天地。有時(shí)，我常常在想，這樣的苔蘚不就像是含苞待放的我們嗎？

　　有一首歌的歌詞里引用了這樣一段詩(shī)句“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)�！边@首歌定為了我們班的班歌。我想：老師把這首歌定為班歌，也一定是想讓我們像苔蘚一樣追求夢(mèng)想、努力奮斗，擁有像牡丹一樣的人生！

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