- 托物言志的作文 推薦度：
- 竹托物言志作文 推薦度：
- 托物言志作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
托物言志的作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的托物言志的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
托物言志的作文1
我愛(ài)花，而且最?lèi)?ài)菊花。愛(ài)她的姿容，愛(ài)她的性格。每年，我都要精心培育許多株菊花，等待著(zhù)秋風(fēng)�；ɡ僦饾u長(cháng)大了，豐滿(mǎn)了，開(kāi)了。多么好看，婆娑的姿態(tài)，幽微的香氣，我一有空兒，就繞著(zhù)那些花看，心里高興得不得了。然而，畢竟只是這十幾株，二十幾朵花，真是解不了眼饞，于是我就到公園去賞菊。
這里要比我那小院子熱鬧多了。還沒(méi)有走進(jìn)花館，遠遠就聞到了花香。這花館可夠大，然而，這時(shí)卻顯小了。群花簇擁，莖葉扶疏，擠得走道都變窄了。我慢步走著(zhù)，仔細地觀(guān)賞每一株花，花有紅的，黃的、白的、紫的。聽(tīng)說(shuō)菊花還有墨色和綠色的`，那是珍品，可惜我沒(méi)有見(jiàn)到。但是，就眼前這些花，也夠我飽覽一番的了。瞧！那朵黃菊花，團團的，黃得耀眼，那叫“橙黃牡丹”；那是幾朵紅色的，襯著(zhù)綠葉，叫“錦城花影”。還有一種，紅里帶黃，日光一照，閃著(zhù)金光，細細的花瓣向外折出，彎彎地伸出老遠，只有一部分掩著(zhù)花心，像一位含羞掩袖的少女。那叫做“白玉連珠”的，所有瓣尖都卷成一粒粒小珠，垂垂向下，真是炯娜多姿、俏麗迷人。
我情趣正濃，又走進(jìn)另一間屋子。這里幾扇窗戶(hù)敞著(zhù)，吹進(jìn)涼爽的秋風(fēng)。育花人剛噴過(guò)水，每朵花每片葉子上都落著(zhù)水珠，顯得格外精神。我被好幾朵白色的大菊花吸引了，這幾朵是一個(gè)品種，園丁給他們起了好聽(tīng)的名字，叫“春江月色”。所有的花瓣都很寬大，緊緊地擁著(zhù)，卷抱著(zhù)花心，豐滿(mǎn)、雪白，沒(méi)有一點(diǎn)污瑕，蘸著(zhù)幾滴水珠，雅致、嫻靜，吐露芬芳，顯出菊花特有的高潔。
我觀(guān)賞著(zhù)這幾朵白菊花，不禁想到晉代的陶淵明，他酷愛(ài)菊花，可能也就是因為菊花象征了他的性格吧。他愛(ài)菊，愛(ài)她純潔不染的風(fēng)格，他才寫(xiě)下了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的優(yōu)美詩(shī)句。是啊，菊花開(kāi)于群芳凋謝之時(shí)，給人送來(lái)芳香，供人觀(guān)賞，這是多么高尚的風(fēng)格，無(wú)怪大詩(shī)人屈原以“朝飲木壯墜露兮，夕餐秋菊之落英”來(lái)表現他志向的高潔。
托物言志的作文2
它在蓬槁荊棘的叢林中靜靜地生，它于無(wú)人喝彩的山野里悄悄地香。它已習慣寂寞和>孤獨，習慣空谷久疏的日月，習慣冰雕雪蝕的生存，花開(kāi)花謝隨意，孤芳獨步自賞——這就是人們喜愛(ài)的蘭花。
蘭花喜歡叢生，喜歡一群一群的生長(cháng)，就像幾個(gè)>小伙伴約好要永遠在一起。它又像淘氣的孩子，喜歡躲在陰暗的地方，和人們玩捉迷藏，看到人們找不到它，躲在叢中偷偷地笑。
蘭花的葉子十分特別，顏色呈墨綠，兩邊被一條莖分的十分均勻。你看它，多像一個(gè)學(xué)舞蹈的小朋友正在練習基本功“下腰”呀！
蘭花婀娜多姿、芳香撲鼻，顏色也很多：白的、紅的、黃的、紫的、粉的'我家也有一盆白蘭花。
六月中旬，蘭花的花莖上面綻開(kāi)一朵朵白色的小花，那小花逐漸地伸展開(kāi)放，很快就呈現出五個(gè)花瓣來(lái)，像一個(gè)小女孩的笑臉，可愛(ài)極。白色的花下襯托著(zhù)綠色的花莖，遠遠望去，就像一片小筏上覆蓋著(zhù)疏疏落落的白雪，十分美麗。怪不得有人說(shuō)它“冰肌玉骨志高潔”。
那么美的蘭花，也是十分挑剔的喲！想要培養它，必須要小草腐爛的泥土。有這還不行，還要準備特別為蘭花而造的高高的盆子，蘭花才會(huì )生長(cháng)。蘭花還得小心伺候著(zhù)，它不喜歡陽(yáng)光，也不喜歡太多的水。太多的陽(yáng)光會(huì )把它的葉子烤焦，太多的水，會(huì )使它腐爛。它就是這么挑剔。
“冷觀(guān)桃李斗風(fēng)流，花自伶仃香自由。誰(shuí)會(huì )蘭心真佛性？水窮云起看沉浮�！弊匀蝗f(wàn)物，美韻天成。蘭花并不起眼，但它卻把幽香奉獻給人們，當你注意它時(shí)，那股幽香又悄悄而去，它從不刻意炫耀自己，而是默默的奉獻自己。
托物言志的作文3
初秋的傍晚總是那樣的寧靜，微風(fēng)中沁著(zhù)絲絲涼意，柔柔的陽(yáng)光透過(guò)窗欞撒在窗臺上。我獨自一人倚在這被古銅色籠罩的陽(yáng)臺上。不遠處，孩子們正在嬉鬧玩水，一臉天真無(wú)邪的笑容和那被濺起的水花沾濕的衣裳，驀地讓我想起自己愜意的童年，和那條伴我長(cháng)大的潺潺小溪，一種似曾相識的感覺(jué)涌上心頭。
離家不遠有條小溪。兩岸碧綠的垂柳，每到微風(fēng)陣陣，便會(huì )擺動(dòng)她那纖細的腰肢，使清澈見(jiàn)底的溪水，在風(fēng)的伴隨下發(fā)出“唰唰”的淺唱。夕陽(yáng)的光輝灑落下來(lái)，在水波的映照下熠熠生輝。三二簇水草，伴隨著(zhù)魚(yú)兒們歡快穿行的節奏，從容地舒展它們的柔姿。
幾多柔和，幾多寧靜。小溪一切都是如此的美妙與和諧。
童年，深留在我記憶中的童年，對小溪的印象是那樣的難以釋?xiě)选?/p>
過(guò)年時(shí)節，孩子們總是最興奮的，有漂亮的新衣，大把的糖塊，形態(tài)各異的`紙燈以及那誘人的紅包。而我最為期盼的，卻是早日擺脫厚重冬裝的羈伴，待到春暖花開(kāi)，便可和小伙伴們重歸那久違的溪邊，聆聽(tīng)那潺潺的水聲。坐在橋邊，脫去襪子，極興奮地顫顫地把腳伸進(jìn)冰涼的溪水，任那流動(dòng)的精靈在我們的小腳丫旁躥過(guò)。沁人心脾的是那和煦的春風(fēng)，溪邊回蕩的是孩子們盡情的歡笑。小溪冬日的凝重，似乎全在這一刻融化了。這不，尖尖的嫩芽探出它的腦袋四處探望呢！
待到夏夜，蟬鳴此起彼伏，晚風(fēng)輕拂溪面泛出點(diǎn)點(diǎn)碎影。小溪是熱鬧的，又似乎是寧靜的，端坐溪旁，感受著(zhù)那一片熱鬧與寧靜，便什么也不想了。
九月，丹桂飄香。溪水漸涼，貪玩的我們也失去了“足浴”的興趣。站在溪邊，望著(zhù)溪水緩緩流動(dòng)，我的心中泛起一絲惆悵�；锇閭兪捌鹣叺氖�，靈巧地拋向那潺潺的溪流，石子便輕盈地在水面跳躍，擊起陣陣水花，我們便會(huì )高興得手舞足蹈。溪邊留下的是銀鈴般的笑聲串串。
極不情愿中，冬天的腳步近了。
就這樣，一年一年，溪水靜靜地流著(zhù)，我們也漸漸長(cháng)大。但潺潺的溪水始終給了我最美好的印象。
托物言志的作文4
“素胚勾勒出青花筆鋒濃轉淡，瓶身描繪的牡丹一如你初妝……”
——青花瓷。
伴著(zhù)委婉的中國風(fēng)曲調，你漸漸地走出塵封的歷史，重新展現沉淀了千年的美麗。
指尖輕輕劃過(guò)桌上的青花瓷，那釉色卻如絲如雨般流進(jìn)我的心中。素白玉胚素面無(wú)華，天然去雕飾，清水出芙蓉。側鋒勾勒的玄青色牡丹如回眸一顧的盈盈笑靨，含蓄美麗如含苞未放的花蕾。人間四月籠煙雨，江南清明多惆悵。裊裊煙，蒙蒙雨，朦朧而婉約的美，千里江風(fēng)，絲絲醉人面，這美隨著(zhù)江風(fēng)飄去，去到了那我去不了的地方。細雨飄霏清風(fēng)搖。是誰(shuí)在窯燒邊經(jīng)千年的等待？
幽幽魂歸，翻轉這青花瓷，背面竟是一幅古典傳統的仕女圖。天然瑰麗，楚楚動(dòng)人，在微風(fēng)中婀娜搖曳。忽視的瓶底原有臨摹的古隸書(shū)，如天馬行空透著(zhù)神俊和飄逸。青色的刻花掩映著(zhù)青色的天空，驟雨瀟瀟。曾一度沉迷于你淡雅的色澤，純白色的底使勾勒的青花更顯明亮，而湛藍的青花又讓單純的底色不顯孤單。沒(méi)有色彩斑斕的喧鬧，只是安靜的青花使人寧靜致遠；沒(méi)有棱角分明的莊重，只是清新自如的飄逸使人思緒飛揚。
青花，在歲月中，走過(guò)唐宋的詩(shī)風(fēng)詞韻，在風(fēng)塵里，攜來(lái)元明的底蘊高雅，隨著(zhù)一曲悠揚的古調，在瓶底上落筆的，款款深情中，帶著(zhù)天青色的煙雨，打濕記憶的年輪，用青花的顏色，誘發(fā)七彩的情愫，沿著(zhù)江南的風(fēng)情，伴著(zhù)如詩(shī)的月色，在素色的胚胎上刻一段纏綿的心事。在猶如潑墨的`山水里，在儂情的前世今生里，在如夢(mèng)如煙的風(fēng)景中，聽(tīng)青花吟唱，那江南時(shí)庭院記憶的淺淡。而你的絕代風(fēng)姿，早已把我的目光深深地鎖定，讓我隨著(zhù)你典雅的韻味，不由自主地浸在這傳世的青花瓷中，看你自顧自美麗。
“天青色等煙雨，而我在等你，月色被打撈起，暈開(kāi)了結局，如傳世的青花瓷自顧自美麗，你眼帶笑意……”
托物言志的作文5
雪蓮花，開(kāi)在冰雪漫舞的天山上，凝苞等候著(zhù)千年的孕育。風(fēng)霜的侵蝕，大雪的漫灌，最終幻化出一種不羈的倔強，一種不可言喻的美麗----春暖花開(kāi)的一刻，讓陽(yáng)光灑進(jìn)雪蓮花的世界。然而，每一多雪蓮花都代表了一個(gè)人，一種命運。
當我們漸漸地對這個(gè)世界充滿(mǎn)記憶，也就意味著(zhù)自己的慢慢長(cháng)大，小小的世界里開(kāi)始 裝入大大的沉重，構造簡(jiǎn)單的大腦也開(kāi)始滲入復雜的生活定理，翻開(kāi)時(shí)間的另一面，你會(huì )發(fā)現，我們的肩膀上扛有一種責任。責任，無(wú)時(shí)不刻地鍛造著(zhù)我們的靈魂，鞭笞著(zhù)我們不斷的成長(cháng)。
張一山是個(gè)讓老師頭痛不已，家長(cháng)束手無(wú)策，同學(xué)們嘲笑取樂(lè )的叛逆少年，可就在他那份青春的狂少不羈 中，卻流露出了一份簡(jiǎn)易的`單純與執著(zhù)。為了找到心中的偶像。拋開(kāi)一切去不斷的追求。當他抱著(zhù)女警察與夢(mèng)想擦身而過(guò)時(shí)，他臉上的那份堅毅，似乎暗示著(zhù)他對社會(huì )，對他人的一種責任。雖然他失去了與成龍見(jiàn)面的機會(huì )，可他卻收獲了成長(cháng)，懂得了付出和承擔。
其實(shí)，我們每一個(gè)人都擁有雪花一樣的純潔，雪蓮一 般的美麗。只是，站在人生的樓梯口，陽(yáng)光照不到你落腳的地方，只需要你努力的去向上攀登，去尋找光明的天臺，靠近溫暖，學(xué)會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)的長(cháng)大與堅強。就算旅途中我們需要穿過(guò)荊棘叢生的花壇，越過(guò)危機四伏的原始森林，就算我們會(huì )傷痕累累，我們也不能退卻不前。因為生命不會(huì )讓我們駐足悲嘆，時(shí)間也會(huì )如流水一般匆匆逝去，可誰(shuí)又知道，這一次又一次艱難險阻的考驗將會(huì )是對你責任心的一種揉合。
現實(shí)中的我們擁有太多太多的煩惱與負荷，可你是否曾經(jīng)有過(guò)翹首回望生命中那群可愛(ài)的人呢。曾幾何時(shí)，他們給你愛(ài)的力量，心的真摯，將所有的溫暖匯入你的心田，教你長(cháng)大，引你做人。為什么不試著(zhù)去感恩身邊每一個(gè)愛(ài)你的人呢，勇敢的為真愛(ài)擔起一份責任，讓生命中的那朵雪蓮花芬芳四舞，綻放光芒。
學(xué)著(zhù)長(cháng)大，學(xué)會(huì )堅強，試著(zhù)擔當一份責任。這樣，陽(yáng)光就會(huì )吮著(zhù)風(fēng)灑進(jìn)雪蓮花的世界。
托物言志的作文6
它只是一片平凡的樹(shù)葉，是大自然季節變化的產(chǎn)物，春去秋來(lái)，它走完了自己的一生。從春天發(fā)出嫩芽迎來(lái)生命的第一刻，到深秋逐漸化紅直至飄落，它從未故意展示自己的高雅與美麗，僅僅藏匿在萬(wàn)千紅葉中，甘愿做拍照的背景。
它從來(lái)沒(méi)有不喜歡自己，也不曾因為自己的渺小和低微而感到自卑。恰恰相反，它熱愛(ài)著(zhù)自己所扮演的角色——一片楓葉。
它自豪而不露聲色地展現自己，從不為沒(méi)有人關(guān)注自己而失落。它在內心的舞臺上盡情表演，盡管沒(méi)有觀(guān)眾，沒(méi)有掌聲，沒(méi)有叫好。它珍惜著(zhù)每一個(gè)機會(huì )——初生時(shí)散發(fā)清香，微風(fēng)吹拂便隨風(fēng)起舞，即使是掉落，也要打著(zhù)旋兒飄蕩。
走在鋪滿(mǎn)落葉的林間小道，傾聽(tīng)踩在樹(shù)葉上的清脆響聲，隨手拾起一片，手指在樹(shù)葉上輕輕撫摸，細數上面的紋路。這樣的一片樹(shù)葉在世間有千千萬(wàn)萬(wàn)，普通的不能再普通，可每每望著(zhù)它們，我的心頭總會(huì )涌起一陣難以言狀的激動(dòng)，像是在凝視值得我學(xué)習的英雄。
是啊，就是這樣一片樹(shù)葉。它的一生與很多人都沒(méi)有關(guān)系，獨自生長(cháng)在某個(gè)不為人知的地方，自生自滅，甚至無(wú)人知曉它們曾經(jīng)來(lái)過(guò)，可它們就是這樣存在著(zhù)，自愿做點(diǎn)綴大自然的'渺小一部分。我敬佩它們，因為我并沒(méi)有這樣的心境——一生都與世俗無(wú)關(guān)，名利和聲望與自己毫無(wú)干系，也沒(méi)有那為追求名利而不斷膨脹的欲望。
在這個(gè)世界上，許多人都為了名與利不惜扭曲心性，試問(wèn)，誰(shuí)能像一片樹(shù)葉那樣純潔質(zhì)樸呢？這個(gè)世界不可能人人都有名、人人都是明星——倘若每個(gè)人都耀眼奪目，那當明星還有什么意義？
總要有一些人放棄當那一朵人人贊嘆與喜愛(ài)的紅花，而去充當綠葉，襯托花兒的美麗。我想樹(shù)葉就是那樣一群純潔質(zhì)樸的人吧，所以我敬佩這些普普通通的樹(shù)葉，被它們深深感動(dòng)著(zhù)。
樹(shù)葉，平凡的一生，不簡(jiǎn)單的一生。
托物言志的作文7
我一直都不明白，為什么在百花之中，中國人偏愛(ài)梅花、偏鐘情于梅花呢？
是由于它美的緣故么？是的，它的確很美：朵朵冷艷、縷縷幽芳、孤芳自賞、純潔無(wú)瑕。像一只驕傲的天鵝屹于冰雪間�！扒О讌仓幸稽c(diǎn)紅”。開(kāi)得刺眼，開(kāi)得高傲。
是由于它美的別具一格的緣故么？是的，它的美的確與眾不同。它的美，比起嬌艷的牡丹、絢麗的月季、清秀的荷花來(lái)說(shuō)，別有一番風(fēng)味。
是由于它的.美得清香更獨特么？是的，即使它不如茉莉清香、不如菊花美麗、不如桃花艷麗，但它的確很美，它的美綻放在風(fēng)雪中，盛開(kāi)在風(fēng)雨里。當人們看到這些傲于風(fēng)雪之中的紅梅，誰(shuí)能不為它傾倒？誰(shuí)能不被它征服？誰(shuí)能不被它別具一格的美麗所吸引呢？
是由于它美的精神的緣故么？是的，中國人愛(ài)梅花，是愛(ài)梅花傲雪斗霜的精神，愛(ài)梅花謙遜的精神。愛(ài)它不怕困難，于無(wú)聲處，傲然挺立。愛(ài)它甘愿在幕后無(wú)私奉獻的心。愛(ài)的是梅花有靈魂、有骨氣、有品格的精神。梅花之所以能排在“四君子”之首，正是由于這種傲雪斗霜、謙虛樂(lè )觀(guān)的精神！中國人偏愛(ài)梅花，是由于紅梅于中國人有相同的精神。有著(zhù)“俏也不爭春，只把春來(lái)報”的精神。那血色的梅花，開(kāi)得那樣嬌艷。它敢與風(fēng)雪爭斗，感與風(fēng)雨撕殺。她是春姑娘的使者，不怕冬姑娘的脅迫，傲然于天地間，飄撒春的芳香、播種春的種子。
當大地終于迎來(lái)了姍姍來(lái)遲的春姑娘時(shí)，她卻靜靜地消逝，化作腳下泥，只留一抹余香蕩漾于天地間�？窗倩R放，聽(tīng)百鳥(niǎo)齊鳴，看春滿(mǎn)大地便欣慰地走了。于是“落紅本是無(wú)情物，明年冬天再見(jiàn)花�！彼囊簧拖褚徊砍錆M(mǎn)歡樂(lè )與悲愁的樂(lè )曲，從飄舞的雪花奏到繽紛的百花。
梅花美，卻把美留給了潔白無(wú)瑕的天地；梅花香，卻又有誰(shuí)知道“梅花香自苦寒來(lái)”的艱辛；梅花俏，卻“俏也不爭春，只把春來(lái)報�！�
梅花，傲雪斗霜、不怕困難、謙虛樂(lè )觀(guān)。它鞠躬盡瘁，死而后已。以一抹余紅換來(lái)春滿(mǎn)天地。
托物言志的作文8
“刷……刷……”粉筆在黑板上移動(dòng)著(zhù)，書(shū)寫(xiě)著(zhù)，它漸漸地縮短了自己的身軀，也將要結束了自己的生命，可是，它卻鋪長(cháng)了同學(xué)們眼前的知識的道路。盡管它只是一段小小的粉筆，但它又好像是一位導游，帶領(lǐng)我們到知識的海洋里遨游，催我們揚起理想的風(fēng)帆，往更遠的地方駛去;他帶領(lǐng)我們到知識的.果園里徜徉，摘取秋天的碩果，讓我們細細地品嘗它那甘甜的果汁，滋潤我們那求知若渴的心田……
下課了，粉筆毫無(wú)怨言地躺在一旁，任黑板擦輕輕刷過(guò)黑板，抹掉它用生命換來(lái)的勞動(dòng)成果，任無(wú)數細細的粉末兒徐徐落滿(mǎn)全身……純潔的外表，筆直的身軀，樸素的品格。潔白的粉筆，是如此的溫柔，是如此的靜謐呀!粉筆奉獻自己的生命，讓我們學(xué)到了更多的知識。它深知自己的貢獻如此偉大。然而，他從不張揚，它們家族中沒(méi)有一名成員不是在平凡中消失的!
我們的老師就像這一只只普通的粉筆，奉獻自己，成就他人。
我們的老師，一心撲在神圣的教育事業(yè)上，他們不知度過(guò)了多少個(gè)不眠之夜，也不知揮灑了多少心血，他們送走了一批又一批的學(xué)生。
也許，現在老師教過(guò)的學(xué)生，有的當了博士，有的成了公司經(jīng)理……然而，我們的老師，還是拿著(zhù)微薄的工資，卻沒(méi)有半點(diǎn)怨言。他們任學(xué)生踩著(zhù)自己瘦弱的肩膀登上成功的寶座。當學(xué)生接采掌聲、獎杯和鮮花時(shí)，他們卻從不居功自傲;當學(xué)生登上了知識的彼岸，當上了博士，碩士或者留學(xué)回國，老師還是一位平凡的艄公。老師的這種高尚品質(zhì)，不正是再現了粉筆精神嗎?
是老師把我們從懵懂帶入成熟，從無(wú)知變得有知;是老師使我們的人生開(kāi)始有夢(mèng)，使我們的生活多姿多彩。
我贊美粉筆，更贊美具有粉筆精神的人——我們的老師。
托物言志的作文9
過(guò)生日的時(shí)候，有朋友給我送了一束百合花。碩大的花朵清清凈凈，又潔白的像洗過(guò)的紗，但我卻難以親近它，因為它散發(fā)出的那股濃烈的馥香不僅使我頭暈，簡(jiǎn)直就要使我反胃。我很懷疑，這種在花店售賣(mài)的百合，很可能被精明的商家噴灑了某種增香劑，它刺鼻的香味或許會(huì )有害于人的健康。
這不禁使我深受懷念起曾見(jiàn)過(guò)的一片野百合，一片怒開(kāi)在陡崖峻嶺的野百合。
那是一次登山旅行，山稱(chēng)不上高險，但對久居城市又少鍛煉的游客們來(lái)說(shuō)，卻似乎已超出了體能的極限，未及半山腰，就有不少游客喘著(zhù)粗氣打起了退堂鼓。我咬著(zhù)牙，緊跟著(zhù)爸爸向山頂艱難地攀登著(zhù)。就在快接近山頂的時(shí)候，突然聞到了一股沁脾的'花香，什么花香這么好聞，好像從沒(méi)聞到過(guò)，我頓時(shí)有了精神，疲勞似乎一掃而空。巡香望去，在那陡峭嶙峋的山崖間，星星散散地開(kāi)著(zhù)一片百合花，明凈、淡雅，像脫俗的仙子在山間巡游。熱情、俏皮，又像是快樂(lè )的孩童正在嬉戲。能和蒼松一起挺拔，能和巖石一樣傲立。這么柔弱的花兒，它是怎么做到的呢?……
總認為花兒只有長(cháng)在溫室才能俏麗嬌艷，只有經(jīng)過(guò)園丁的修剪才能多姿多彩�，F在終于知道或許陽(yáng)光才是最大的溫室，風(fēng)雨才是最好的園丁，那些在大自然中經(jīng)風(fēng)抗雨，頑強地長(cháng)大的花兒，才會(huì )開(kāi)出生命中最美的花朵。因而它們都帶著(zhù)一種強大的生命力，能凝固人的目光，震撼人的心靈。
“我什么時(shí)候也能像這些百合一樣盛開(kāi)呢?”我不禁問(wèn)爸爸，爸爸沒(méi)有回答，只是期許地看了我一眼。低頭想了想，我似乎明白了其中的一些含義。
要想盛開(kāi)，先要看你能不能經(jīng)歷住風(fēng)雨。要想盛開(kāi)，還要看你有沒(méi)有執著(zhù)的信念。當你心里一直開(kāi)著(zhù)一朵百合，你就一定有盛開(kāi)的一天。
托物言志的作文10
早就聽(tīng)說(shuō)螞蟻搬運東西的能力在動(dòng)物界可謂“空前絕后”，它們給搬動(dòng)比自己體積大60倍的東西，稱(chēng)為“大力士”，我準備星期天下午寫(xiě)完作業(yè)，去領(lǐng)教領(lǐng)教這群“大力士”的風(fēng)采。
周末被我日思夜盼地“盼”來(lái)了。早上，我早早地起了床，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。開(kāi)始，一切順利，可是“人算不如天算”，就到了最后一題的節骨眼上，麻煩來(lái)了，最后一題我冥思苦想，絞盡腦汁也沒(méi)有一點(diǎn)兒眉目。我索性不寫(xiě)了，按照原計劃——觀(guān)察螞蟻去了。 嘿，今日一見(jiàn)，這些“大力士”果然名不虛傳，只見(jiàn)它們有條不紊地工作著(zhù)，一只小螞蟻“闖”進(jìn)了我的視線(xiàn)：它發(fā)現了一個(gè)食物：面包，它馬上轉了回去，看見(jiàn)一只螞蟻，它便于上前去交頭接耳一番后，又向前走去，它不停地號召著(zhù)，沒(méi)過(guò)多久，就有越來(lái)越多的'螞蟻向這兒聚集。
這么大的一塊面包，對于體積寵大的人類(lèi)來(lái)說(shuō)，可能不算什么，但對于這么眇小的螞蟻來(lái)說(shuō)，可能是一個(gè)龐然大物了。我心中不禁浮起了一個(gè)個(gè)問(wèn)號：它們會(huì )放棄嗎？它們要怎么搬呢？
我心里不停地猜測著(zhù)�？墒�，過(guò)了十幾分鐘，前來(lái)“支援”的“蟻兵”們漸漸少了，可面包還紋絲不動(dòng)地“躺”在那兒。我心中暗想：動(dòng)物畢竟是動(dòng)物，而且是像螞蟻這么微不足道的動(dòng)物。它們不會(huì )有驚人的毅力，它們充其量也只不過(guò)是一群頭腦簡(jiǎn)單、四肢發(fā)達的動(dòng)物罷了。
可是，不久，事實(shí)證明了我的想法錯了。我也不得不承認自己太低估它了。只見(jiàn)一只只螞蟻回到了面包上，不一會(huì )兒，就回到了剛才那熱鬧的情景來(lái)了。它們不再像剛才那樣搬了，而是把面包分成了一點(diǎn)一點(diǎn)的再搬。突然，我茅塞頓開(kāi)：螞蟻們之所以不去搬了，是因為它們選擇了暫時(shí)的放棄，去想別的辦法。當我又回到書(shū)桌，拿起那道題以后，心中又做出了新的選擇。又感到無(wú)比沉重，“學(xué)會(huì )放棄”，這么簡(jiǎn)單的道理，螞蟻都懂，而自稱(chēng)“高級動(dòng)物”的人類(lèi)卻不懂。我們只說(shuō)“堅持到底”，“堅持就是勝利”�？刹恢胺艞墶比チ肀脔鑿揭彩且环N明智的選擇呀！懂得放棄，學(xué)會(huì )選擇，成功之門(mén)就會(huì )向你敞開(kāi)。
托物言志的作文11
我的家鄉是一個(gè)美不勝收的小山村，那里有綿延的山巒、滾動(dòng)的羊群、清澈見(jiàn)底的小河、綠浪翻滾的麥田，但最美的還是家鄉的夕陽(yáng)。
傍晚，天空中原本刺眼的太陽(yáng)慢慢變得柔和、溫順，在水蒸氣的作用下原來(lái)像火球一樣的太陽(yáng)，魔術(shù)般變成了一個(gè)懸在空中的熟透了的大紅柿子，柔和的光線(xiàn)通過(guò)它的四周灑向天空和大地，夕陽(yáng)中包含最多的顏色是紅色與黃色。當夕陽(yáng)照在紅磚紅瓦修建的農家小院上，瞬時(shí)那庭院就變成了十九世紀西歐油畫(huà)大師筆下的一幅幅田園風(fēng)光；當夕陽(yáng)照在正在河邊吃草的牛羊身上，那些平日里看上去極為普通的的牛兒羊兒們，在逆光下渾身勾滿(mǎn)了金邊，一下子變成了金光四射的寶羊金牛；當夕陽(yáng)照在微風(fēng)中翻滾的'麥浪上，我仿佛置身于波浪翻滾的大海上，浪花中綠色與金黃色桔紅色交替變換著(zhù)，令人眼花繚亂、遐想聯(lián)翩；當夕陽(yáng)照在一同玩耍的小伙伴們的臉上，那一個(gè)個(gè)小臉蛋一下子變成了一個(gè)個(gè)紅紅的小蘋(píng)果，看著(zhù)同伴的紅臉蛋，我們在夕陽(yáng)下追逐著(zhù)、打鬧著(zhù)、嬉戲著(zhù)，盡情地享受著(zhù)夕陽(yáng)賜予我們的快樂(lè )、幸福和溫暖。
云朵總是追隨著(zhù)太陽(yáng)，好像時(shí)刻充當著(zhù)它的“侍從”，當夕陽(yáng)快要落下時(shí)，云彩又跑來(lái)湊“熱鬧”了，它們一會(huì )兒擋在太陽(yáng)的前面，一會(huì )兒圍在太陽(yáng)的四周，整個(gè)身體被太陽(yáng)染得通紅通紅，特別是云彩的邊緣被勾上了金邊的那一刻，我的心中充滿(mǎn)了陽(yáng)光，好像我已看到了我金光燦爛的前程。
家鄉的夕陽(yáng)是美好的，人生也是美好的，只有通過(guò)自己的奮斗和拼搏，人的一生才能夠像家鄉的夕陽(yáng)一樣絢麗多彩。
托物言志的作文12
梅花
最喜歡的花兒就是那梅花，我尤其喜歡它的堅忍不拔的意志力。在那天寒地凍的冬天里，百花凋謝，惟有梅花是那么的生機勃勃，開(kāi)得那么鮮艷美麗，古今中外有多少文人大家都以梅花為題贊美她，如宋朝著(zhù)名的文學(xué)家王安石《詠梅》：墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�(lái)”……
梅花身姿優(yōu)美，香氣襲人，花兒更是惹人喜愛(ài)，有的白里透紅，猶如剛摘下來(lái)的蘋(píng)果;有的'白似瑞雪，就象少女的臉龐;有的紅似火，熱情奔放。它們香氣沁人心肺，。在同一棵梅樹(shù)上，可以看到各種梅花的姿態(tài)，給人一種清新自然有的才含苞欲放，粉紅的花苞鮮嫩可愛(ài);有的梅花已盛開(kāi)許久，粉紅可愛(ài)。
在北風(fēng)呼嘯的時(shí)候，梅花卻傲然挺立在寒風(fēng)中;在大雪紛飛的時(shí)候，梅花不屈不撓傲雪而放。
梅花以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精神為世人所尊重。梅花以它的堅強，高潔，不屈不撓的品格，給人立志奮發(fā)向上的精神。
啊!梅花我贊美你!
這么高潔的梅,當然!
托物言志的作文13
老家有一棵松樹(shù)，它是我喜歡的一棵大樹(shù)。
松樹(shù)不是特別高，有三個(gè)姚明那么高。它長(cháng)在離柚子樹(shù)不遠的地方，在樹(shù)中不算是"鶴立雞群"。樹(shù)的葉子毛絨絨的，和狗的.秘一樣軟棉棉的，摸上特別的舒服。葉子顏色千奇百怪，變化萬(wàn)千，有時(shí)變成了紅黃相間的顏色，那是晚霞放射過(guò)的顏色；有時(shí)成了碧藍色，那是河水映出來(lái)的；有的時(shí)候是棕紅色，那是磚頭變出來(lái)的顏色；有時(shí)變成……
松樹(shù)的顏色不但變化奇特，而且很頑強。春天和夏天賜予它溫暖、火熱，使它精神百倍，準備奮勇前行迎接困難；秋天和冬天如冰雪天地，松樹(shù)就把春、夏天給它的的"棉襖"給穿上，頓時(shí)顯得更加翠綠，在風(fēng)雪中傲然挺立，顯出頂風(fēng)斗霜的精神。不管刮風(fēng)下雨，風(fēng)吹雨打，松樹(shù)仍然筆直地挺立著(zhù)。當它受盡了折磨時(shí)，它不泄氣，顯示出它的頑強、不怕風(fēng)雨、勇往直前的精神。就這樣，松樹(shù)經(jīng)歷了數百年，在這數百年里，它千辛萬(wàn)苦，把自己的身體折磨得很痛苦。
松樹(shù)，真是一棵我喜歡的樹(shù)！
托物言志的作文14
我家門(mén)前有一棵蘭花，誰(shuí)也不知道它是誰(shuí)種的——或許它只是我家屋后的山上飄來(lái)的一顆種子，然后發(fā)了芽，可是，透過(guò)這棵蘭花，我看到了它強大的靈魂。
起初，誰(shuí)也不知道它是一株蘭花，我也只覺(jué)得它像路邊只長(cháng)葉子的小草，可是，這棵“草”，有一天突然倔強的開(kāi)了花，飄來(lái)一陣陣清香，時(shí)遠時(shí)近，沁人心脾。噢，它居然是一棵蘭草花，我驚訝的問(wèn)媽媽?zhuān)遣皇撬N的，媽媽搖搖頭說(shuō)：“也許是山上飄來(lái)的種子，落到這里吧�！蔽也挥傻脤@棵蘭花刮目相看——一粒小小的'種子落到地上，竟頑強地長(cháng)了葉，開(kāi)了花。我靜靜地看著(zhù)它，是啊，它從泥土里長(cháng)出來(lái)，不像桃花、梨花那樣張揚的掛在枝頭，引人注目，惹得路人觀(guān)看，也不像荷花那樣開(kāi)在水里，難以親近，她的花朵不嬌艷、美麗，卻默默地散發(fā)著(zhù)清香，給人們帶來(lái)夢(mèng)幻般的感受，品嘗著(zhù)幸福的味道，即使如此，她也不自命清高，不讓人接近。
有一天，天上烏云密布，不一會(huì )兒便下起了傾盆大雨，望著(zhù)窗外的大雨，我突然想到：蘭花的花梗那么長(cháng)、那么細、那么脆弱，一定給大雨壓壞了！我連忙撐起傘，去看蘭花，走到她旁邊，看著(zhù)她，她的葉子被洗得很綠，此時(shí)，大雨正像鞭子一樣抽打著(zhù)花朵，花朵彎著(zhù)腰，堅持地與大雨搏斗，我的靈魂突然被抽空了一般，多么堅強的蘭花��！不僅有著(zhù)高尚的品德，而且還那么堅強！我轉身離開(kāi)了，因為我知道，堅強的她是會(huì )戰勝大雨的。
蘭花，其貌不揚的外表，卻隱藏著(zhù)如此堅強的心！
托物言志的作文15
春去秋來(lái)，年復一年，樓下墻角的蒲公英再次盛開(kāi)，一瓣瓣金黃的花瓣在陽(yáng)光的照耀下嬌艷欲滴，一朵朵黃花小巧可愛(ài)，一片片綠葉郁郁蔥蔥……如此生機勃勃之態(tài)，讓人很難聯(lián)想到它的生長(cháng)環(huán)境。
它生在墻角，被一層柏油覆蓋；它渺小，常常被野貓野狗注意……
此花生之不易，長(cháng)亦不易。
我不知它是如何沖破堅厚的柏油生長(cháng)發(fā)芽的，初次見(jiàn)到它時(shí)，破敗、慘淡，沒(méi)有一絲生機。它被不懂事的孩童摘去花瓣，扯碎葉片，踩亂草莖，失去了傲人的花朵，失去了蔥郁的葉片，失去了挺拔莖桿的蒲公英，變得支離破碎，奄奄一息�？粗�(zhù)滿(mǎn)地狼藉，我對這株蒲公英的遭遇滿(mǎn)懷同情。
本以為那花活不長(cháng)久，卻沒(méi)想到次年我竟與它再次重逢！
墻角，兩三只白色的`小絨球與黑色的柏油馬路、灰色的墻面形成對比。走近一看，曾經(jīng)破敗不堪的蒲公英竟奇跡般地“復活”了。白色的小絨球隨著(zhù)風(fēng)輕輕地搖晃著(zhù)腦袋，一根根蔥綠的莖桿格外挺拔，富有生機。一陣清風(fēng)吹過(guò)，絨球化成一把把小傘乘著(zhù)風(fēng)飛向遠方，然后莖桿變得光禿禿的。但你不必為此感到傷心，你看，那一把把小傘帶著(zhù)生機，帶著(zhù)希望，正在為蒲公英開(kāi)枝散葉傳播后代呢。
那一把把隨風(fēng)飛行的小傘，雖沒(méi)有牡丹艷麗，沒(méi)有玫瑰浪漫，也沒(méi)有桂花散發(fā)幽香，但它堅強，堅韌，堅定。難道你認為它只是蒲公英的一部分？難道你沒(méi)曾想過(guò)它在為蒲公英的延續，盡自己的一份力？難道它堅強的生命力沒(méi)能讓你聯(lián)想到那些將要消失，卻又苦苦堅守的文化手藝人？難道你就不能再深層次的想一想，堅強不屈，充滿(mǎn)生機和活力的蒲公英，宛若那些用生命去堅持，用愛(ài)心去傳授，用熱忱去捍衛的中國傳統文化的傳承人嗎？
民間有許多的非遺文化傳承人，他們就像蒲公英一樣，堅守著(zhù)自己的初心，用各種方式，將中國傳統文化發(fā)揚光大，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，將中國文化的種子散播到四面八方。
我贊美蒲公英！
托物言志的作文16
有人喜歡四季常青的松柏，有人喜歡性格堅強的楊樹(shù)，我卻喜歡婀娜多姿的柳樹(shù)。
從我兒時(shí)起，我就會(huì )背《詠柳》這首詩(shī)：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。這首詩(shī)就是描寫(xiě)春天的柳樹(shù)。
春天，春姑娘給垂柳脫去灰白的衣裳，柳條變軟了，嫩綠的綠芽?jì)阂膊恢挥X(jué)冒了出來(lái)，幾陣春風(fēng)過(guò)后，柳芽?jì)鹤兂闪肆~兒。讓綠色的翡翠飛上枝頭，讓輕柔的枝條婆婆起舞。那柔嫩的枝條像許多纖細的小手，愉快地接受春姑娘的愛(ài)撫，它時(shí)而隨春姑娘跳起婀娜多姿的舞蹈，時(shí)而直垂向地面表演著(zhù)精彩的雜技，雪白的柳絮漫天飛舞，為寂靜的天空增添了幾分樂(lè )趣。讓綠色的翡翠飛上枝頭，讓輕柔的枝條婆婆起舞。那柔嫩的枝條像許多纖細的小手，愉快地接受春姑娘的'愛(ài)撫，它時(shí)而隨春姑娘跳起婀娜多姿的舞蹈，時(shí)而直垂向地面表演著(zhù)精彩的雜技，每個(gè)動(dòng)作似乎都在向給它生機的春姑娘表示感激之情。
炎熱的夏天到了，火辣辣的太陽(yáng)像個(gè)大火爐似的烤著(zhù)大地。柳樹(shù)用那茂密的枝葉織成一把撐開(kāi)著(zhù)的綠絨絨的大傘，供人們乘涼，人們在柳樹(shù)底下說(shuō)說(shuō)笑笑，真開(kāi)心。
金色的秋天來(lái)到了，柳樹(shù)上的葉子由深綠變成了黃綠，再是淺綠，最后成為深黃。風(fēng)一吹，葉子翻了一個(gè)筋斗，像一只只蝴蝶飄然飛了下來(lái)，落在了小路上，給小路鋪了一層黃地毯。
秋去冬來(lái)，大雪紛紛的季節，刺骨的寒風(fēng)無(wú)情地剝去了柳樹(shù)華麗的外衣�？伤稽c(diǎn)也不屈服，用自己頑強的意志戰勝了暴風(fēng)雪，準備迎接明年美麗的春天。
啊!柳樹(shù)我愛(ài)你，愛(ài)你那婀娜多姿的神采，愛(ài)你那為人奉獻的精神!
托物言志的作文17
每當我漫步在小路上，總是停下身來(lái)，看看路邊那一顆顆默默無(wú)聞的小草。它們身子矮矮的，有的構成一朵朵小小的花。你瞧，它們你擠我，我拉你，連成一片，給大地披上了綠裝，給河流鑲上了綠邊，我們的家鄉才有了迷人的景象。
冬天的身影還留在高高的紅石梁頂，小草就急急地告訴大家，春天已經(jīng)到你身邊啦！它們在院子邊，在荒野上偷偷地鉆出了地面，嫩嫩的，綠綠的，在微風(fēng)的拂拭下，在陽(yáng)光雨露下，呼喚著(zhù)春光，迎接著(zhù)春風(fēng)。
炎熱的夏季來(lái)臨，草長(cháng)得更茂密，旺盛。此時(shí)的`大地一片碧綠，就連學(xué)校的操場(chǎng)周?chē)蹭伾狭艘粚用苊艿男〔�，滿(mǎn)校園的同學(xué)都喜歡在那柔軟、舒服的草地上追逐、嬉戲，它們穿上了最新最艷的衣裳。聽(tīng)，蜜蜂在你耳邊輕輕地唱歌；瞧，蝴蝶在你身邊翩翩起舞。校園簡(jiǎn)直成了花園，小草是美的使者。
金色的秋季，各種樹(shù)木在秋風(fēng)中哼著(zhù)豐收的曲子。那飄飄的落葉，就像翩翩起舞的彩蝶，似乎向人們夸耀自己的輕盈與華麗。而小草由碧綠漸漸變黃，悄悄地沒(méi)入落葉了，這時(shí)候，它們的根深深地扎在泥土之中，迎接風(fēng)的撕扯，霜的摧殘，雪的重壓。
當嚴寒稍稍減弱，小草便首先昂起頭來(lái)，冷對退卻的風(fēng)霜，笑迎來(lái)臨的春風(fēng)，正像白居易的詩(shī)中所說(shuō)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
有人贊美松樹(shù)，可它卻沒(méi)有小草那般樸實(shí)；有人贊美美麗多姿的月季，斗艷爭芳的芍藥……可它們卻沒(méi)有小草那種戰勝風(fēng)暴的堅強性格。我贊美小草，更贊美那些具有高尚情操的人們！
在一個(gè)晚上，我夢(mèng)見(jiàn)我也變成了小草，也染綠了土地，我甜甜地笑了。
托物言志的作文18
那是個(gè)雨天，我打著(zhù)傘剛走到家門(mén)口，就聞到一股淡淡的清涼芳香的氣味，混沌了一天的大腦頓時(shí)清醒起來(lái)。尋著(zhù)氣味來(lái)到北墻跟，發(fā)現了幾棵從墻縫里鉆出來(lái)的嫩綠的小薄荷，它們長(cháng)得歪歪扭扭，參差不齊，最大的只有一扎來(lái)高，綠色的葉子上還覆蓋著(zhù)一層軟軟的絨毛。
一滴滴豆大的雨點(diǎn)打在葉子上，那又細又嫩的莖艱難地挑著(zhù)比以往重幾倍的葉子，終于不勝重負，晃了幾下，把沉重的水珠摔在地上。緊接著(zhù)，雨點(diǎn)又砸在葉子上，纖細的莖又是一陣晃動(dòng)……看著(zhù)它可憐的樣子，我忍不住想用雨傘替它遮住風(fēng)雨。然而我并沒(méi)有這么做，擋得了一時(shí)的風(fēng)雨，還擋得了一世的風(fēng)雨嗎？它既然能在磚石瓦縫中重生，就不會(huì )懼怕風(fēng)雨。
不用說(shuō)，這幾棵薄荷是我以前種的那幾棵。幾年前，我在一個(gè)親戚家見(jiàn)到了一叢散發(fā)著(zhù)清爽氣味的薄荷。親戚說(shuō)，薄荷葉子揉一揉貼在腦門(mén)上可以舒緩疲勞，泡茶還可以讓人神清氣爽。于是在走時(shí)我就帶了幾棵回家，讓爺爺幫我種到門(mén)口的大樹(shù)下。后來(lái)因為蓋新房子，把它們都壓在院墻底下，我也漸漸地把它忘卻了。
誰(shuí)知兩年后它們竟然又從墻縫里重新長(cháng)出來(lái)了。這里沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有肥沃的土地，除了天然的雨水，也沒(méi)人為它們澆水施肥，它們就這樣委委屈屈地生長(cháng)著(zhù)。
雖然它們長(cháng)得是那么猥瑣，那么瘦小，然而它們畢竟又活過(guò)來(lái)了。誰(shuí)也無(wú)法想象它們在黑暗的'地底下是怎樣掙扎的，又是如何拱破磚頭瓦塊鉆出地面的……
在以后的日子里，每當我在學(xué)習上遇到困難，想要放棄時(shí)，一想到這幾棵堅強的薄荷，我都會(huì )咬牙堅持下去。這幾株薄荷成了我人生路上的指路燈，引領(lǐng)著(zhù)我走向更輝煌的人生。
托物言志的作文19
蠟燭是我們生活中最常見(jiàn)的物品，可它的品質(zhì)是少有的。它既不大，也不那么堅固，可我很喜歡它。
我記得在去年冬天的一個(gè)晚上，因為天黑的快和停電的原因，我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)多少就停電了。媽媽從抽屜里找到了一根短短的蠟燭，我用打火機點(diǎn)著(zhù)了它，放在書(shū)桌上，繼續寫(xiě)作業(yè)。我看著(zhù)蠟燭一點(diǎn)一點(diǎn)的變短，心里想：這蠟燭竟然不怕?tīng)奚�，燃燒�?zhù)自己，為我照明，也沒(méi)有因為懼怕消失而讓火苗變小，而是越燒越旺。在蠟燭一點(diǎn)點(diǎn)變短后，我的心里有些不舒服，但也為這一根無(wú)私奉獻的蠟燭而自豪著(zhù)。
最后，蠟燭的火苗猛地一沖熄滅了。我從蠟燭無(wú)私奉獻中想到一位名人——居里夫人，她也和蠟燭一樣，有著(zhù)無(wú)私奉獻，愿意犧牲自己的精神。
居里夫人發(fā)現了鐳，為人類(lèi)文明推動(dòng)了一大步，她一生都在與鐳打交道。當她知道鐳有輻射，對人體有害時(shí)，她還是不放棄的研究著(zhù)鐳，最后犧牲了，但她對人類(lèi)文明的貢獻，是很大的，不可估量的。
蠟燭的`這種甘愿犧牲，無(wú)私奉獻的精神，值得我們每一個(gè)人去學(xué)習，我今后也要學(xué)習蠟燭的精神，無(wú)私奉獻，做一個(gè)有用的人。
托物言志的作文20
水柔軟無(wú)骨，如何站得起來(lái)，潑在地上的水，會(huì )慵懶、輕浮地流成一個(gè)自由自在的形狀，沒(méi)有規則，也不成方圓，彰顯出水隨意灑脫的天性。
杯子看不過(guò)水的放浪形骸，把水約束成了自己的形狀，水在最初進(jìn)入杯子的時(shí)候，不安分地搖晃著(zhù)、跳躍著(zhù)，仿佛訴說(shuō)著(zhù)心中的抱怨，但杯子安穩地站在桌面上，用平靜面對著(zhù)水的反抗，杯子對水溫和地說(shuō)，你搖晃，我若伴著(zhù)你一起搖晃，你便會(huì )晃動(dòng)的更加厲害;你生氣，我若伴著(zhù)你一起生氣，你便會(huì )生氣得更加厲害……我以平靜對你，你遲早也會(huì )像我一樣平靜下來(lái)的。
水終于無(wú)力地安靜了下來(lái)，同杯子一起進(jìn)入了休眠，夢(mèng)中，水問(wèn)杯子，你為什么要制約我的自由？杯子反問(wèn)，為何你只見(jiàn)自己的失去，而看不見(jiàn)自己的所得？水疑惑，我得到了什么？杯子說(shuō)，我約束了你的自由，但也給了你一個(gè)方向，水問(wèn)，什么方向？杯子說(shuō)，抬頭向上望，水仰起了頭……
夢(mèng)醒，杯子指著(zhù)地上的一片水漬說(shuō)，看，地上的水已經(jīng)干了，它享受的自由越多，把自己揮霍的越多，自身也就失去的越快。
杯中的水望著(zhù)地下丑陋的'水漬，忽然驚覺(jué)，自己在杯中，已經(jīng)站了起來(lái)，有了一定的高度，此次，一抹陽(yáng)光照耀而來(lái)，在杯底形成一朵美麗的光斑，仿佛沉在水底的寶石，熠熠生輝，襯托著(zhù)透明發(fā)亮的水。
水若有所悟，重新回答了夢(mèng)中杯子問(wèn)自己的話(huà)，我失去了一些自由，但也得到了一個(gè)方向，那個(gè)方向使自己凝聚，向上和成長(cháng)。
水在杯子中站了起來(lái)，仰面向上，呈現的圓中托著(zhù)一個(gè)美麗的夢(mèng)……
【托物言志的作文】相關(guān)文章：
托物言志的作文[經(jīng)典]12-01
托物言志作文07-10
托物言志作文(精選)01-13
托物言志作文08-31
托物言志的作文07-25
托物言志的文章11-24
關(guān)于托物言志的作文10-02
托物言志作文【推薦】07-14
竹托物言志的作文08-14