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【合集】托物言志的作文
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的托物言志的作文,歡迎大家分享。
托物言志的作文1
竹不像牽;、紫藤花那樣,有著(zhù)婀娜的身姿;不像牡丹、玫瑰那樣有著(zhù)嬌艷的花朵;也不像青松、白楊那樣有著(zhù)堅強的身軀,但是,竹是讓我值得最敬佩的植物。
我家小區東側,有一排翠竹。翠竹主干是青綠色的,枝葉是碧綠的,遠遠望去就像一排排小衛兵,守護者我們的小區。一竿竿翠綠的嫩竹又細又高,像一把把張開(kāi)的傘,仔細一看,郁郁蔥蔥,好似一朵朵綠色的云朵,給小區增添了無(wú)限樂(lè )趣。在這里休息,一切煩惱都會(huì )跑到無(wú)影無(wú)蹤。
小區也有很多各式各樣的花,每到春天,那些花,一齊散發(fā)著(zhù)芳香,引來(lái)了許多五顏六色的花蝴蝶。但只有小區東側這排翠竹,卻在那里默默地生長(cháng)著(zhù)。一節節翠竹堅強地突破著(zhù)土地的束縛,一圈圈竹節伸展自身的軀干。無(wú)論在春天的陽(yáng)光下、夏天的風(fēng)雨中,還是在秋天的收獲里,看不出哪季節它很茂盛,似乎是一樣的茂盛,始終像一個(gè)個(gè)站崗的士兵,一點(diǎn)也不嬌氣,迎著(zhù)風(fēng)雨成長(cháng)。這難道不比那些一遇風(fēng)雨就凋謝的花朵更值得敬佩嗎?
我對竹的敬佩還遠遠不止這些。我最喜歡它的地方,就是它的.堅強品質(zhì),因為在風(fēng)雨之后竹更加郁郁蔥蔥。不像有些花那樣在陽(yáng)光明媚的時(shí)候綻放,在冷風(fēng)冷雨中凋謝,只有它在寒霜打落葉的時(shí)候,給人們帶來(lái)春天的綠色。
清晨,我在小區晨練時(shí),它搖曳著(zhù)枝葉,仿佛在迎接著(zhù)新一天的到來(lái);當我披著(zhù)余輝回家時(shí),它那淡淡的葉香把我心頭的疲倦、煩惱趕出了我的心房,就像百病的藥方;每當竹隨著(zhù)夜風(fēng)沙沙沙作響時(shí),就像悠揚的小夜曲。這真像是自然給我們特意演奏的天籟之音!
我敬佩你——竹,不光是因為你那綠得耀眼竹葉,更是讓我喜歡你的是,你那純潔、堅強的品質(zhì)。我敬佩你——竹,我要和你一起健康成長(cháng)。
托物言志的作文2
水柔軟無(wú)骨,如何站得起來(lái),潑在地上的水,會(huì )慵懶、輕浮地流成一個(gè)自由自在的形狀,沒(méi)有規則,也不成方圓,彰顯出水隨意灑脫的天性。
杯子看不過(guò)水的放浪形骸,把水約束成了自己的形狀,水在最初進(jìn)入杯子的時(shí)候,不安分地搖晃著(zhù)、跳躍著(zhù),仿佛訴說(shuō)著(zhù)心中的抱怨,但杯子安穩地站在桌面上,用平靜面對著(zhù)水的反抗,杯子對水溫和地說(shuō),你搖晃,我若伴著(zhù)你一起搖晃,你便會(huì )晃動(dòng)的更加厲害;你生氣,我若伴著(zhù)你一起生氣,你便會(huì )生氣得更加厲害……我以平靜對你,你遲早也會(huì )像我一樣平靜下來(lái)的。
水終于無(wú)力地安靜了下來(lái),同杯子一起進(jìn)入了休眠,夢(mèng)中,水問(wèn)杯子,你為什么要制約我的自由?杯子反問(wèn),為何你只見(jiàn)自己的失去,而看不見(jiàn)自己的'所得?水疑惑,我得到了什么?杯子說(shuō),我約束了你的自由,但也給了你一個(gè)方向,水問(wèn),什么方向?杯子說(shuō),抬頭向上望,水仰起了頭……
夢(mèng)醒,杯子指著(zhù)地上的一片水漬說(shuō),看,地上的水已經(jīng)干了,它享受的自由越多,把自己揮霍的越多,自身也就失去的越快。
杯中的水望著(zhù)地下丑陋的水漬,忽然驚覺(jué),自己在杯中,已經(jīng)站了起來(lái),有了一定的高度,此次,一抹陽(yáng)光照耀而來(lái),在杯底形成一朵美麗的光斑,仿佛沉在水底的寶石,熠熠生輝,襯托著(zhù)透明發(fā)亮的水。
水若有所悟,重新回答了夢(mèng)中杯子問(wèn)自己的話(huà),我失去了一些自由,但也得到了一個(gè)方向,那個(gè)方向使自己凝聚,向上和成長(cháng)。
水在杯子中站了起來(lái),仰面向上,呈現的圓中托著(zhù)一個(gè)美麗的夢(mèng)……
托物言志的作文3
今天,我們老師給我們布置一個(gè)任務(wù):觀(guān)察一個(gè)小動(dòng)物,還要說(shuō)出它給你得到了什么啟示。
觀(guān)察什么呢呢?我回家放下書(shū)包,來(lái)到公園,我看尋找靈感。我坐在公園的長(cháng)椅上,漫無(wú)目的地望著(zhù)遠方。忽然,我的腳下癢癢的,一看,原來(lái)是一只螞蟻爬到我的腳上?粗(zhù)調皮的小螞蟻,我的眼前忽然一亮,真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費工夫!就觀(guān)察螞蟻。
于是我便蹲下來(lái)觀(guān)察螞蟻。螞蟻的身體小小的,一身黑,一對長(cháng)長(cháng)的'觸角。我從口袋里隨手拿出一片小餅干放在螞蟻身邊。螞蟻爬到了面包下來(lái),可是怎么搬也搬不動(dòng),它又跑到了餅干的上面,怎么使勁還是搬不動(dòng)。于是它又繞著(zhù)餅干四周查看了一番,無(wú)奈的離去了。正當我無(wú)望之際,一群螞蟻出現在了我的眼前。原來(lái)它是回家搬救兵了。不一會(huì )兒,它們齊心協(xié)力把餅干搬回了家。我驚呆了,比它們自身重好幾十倍的東西它們都能夠搬動(dòng),真不可思議,它們真正算得上是大力士了。
螞蟻還有一種神奇的能力,那就是它能預知什么時(shí)候要下雨。人們有一句諺語(yǔ)常說(shuō):”螞蟻搬家蛇過(guò)到,明日必有大雨到!
螞蟻的團結精神讓我敬佩,它的預知未來(lái)的神奇力量讓我向往。大自然的許多事物不都給了我們無(wú)數的啟示嗎?我們還有什么理由不保護好身邊的一草一木呢!
托物言志的作文4
有人喜歡國色天香的牡丹,有人喜歡寒冬獨放的臘梅,還有人喜歡清新飄逸的蘭花......而我,對那雖不起眼卻有可貴品質(zhì)的野菊情有獨鐘。
野菊花長(cháng)得還不錯。夏末時(shí)節,路旁不時(shí)會(huì )看見(jiàn)郁郁的、淡淡的花骨朵兒。要我看的話(huà),我一眼就會(huì )認出那是年幼的菊花。一到寒秋時(shí)節,一簇簇、一片片、一群群的野菊花就會(huì )“隱藏”在小路邊。那時(shí),我家的.菊花也會(huì )開(kāi),它的枝干稍稍彎曲,就像一位邀請姑娘跳舞的紳士;ò晔值男,可由于許多花瓣不斷的重疊,所以花朵仍舊碩大。每天早上在陽(yáng)臺刷牙時(shí),都會(huì )有一種清淡的香氣伴著(zhù)我,一直到學(xué)校還在我鼻尖縈繞。
之所以我那么喜歡菊花,不僅只因外在,更因為它的內在美。因為那年的秋天......
放學(xué)了,同學(xué)們從我的身旁蹦蹦跳跳走過(guò),還還悄悄的在對旁邊的人說(shuō)話(huà)。在我看來(lái),好像是在說(shuō):“看!那個(gè)林錦釗總在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子!蹦銈円欢ê芷婀治覟槭裁葱睦飼(huì )這樣想,那還要從那次奧賽說(shuō)起。
不久前的奧賽,我信心滿(mǎn)滿(mǎn),老師也給予了厚望?蓻](méi)想到平時(shí)發(fā)揮的再不好也能獲得名次的我,竟在這重大的比賽中名落孫山,好長(cháng)時(shí)間走不出心里的陰影。我心中突然冒起一團火,一路狂奔到刺桐公園的“密室”里,我坐在一塊石質(zhì)的椅子上,任自己的淚水流淌。這時(shí),我猛一抬頭,只見(jiàn)一朵菊花從幾塊疊在一起的石頭縫中冒了出來(lái),似乎在啟發(fā)著(zhù)我什么。我心中不知從哪來(lái)了一種感覺(jué)。菊花都能在困難面前不斷地生長(cháng),而我就因為一點(diǎn)挫折就......我心中豁然開(kāi)朗。菊花給我上了重要的一課――挫折并不可怕,可怕的是不能從陰影中走出來(lái)。
菊花呀,你那美麗的容貌,你那面對困難勇往直前的內心,讓我十分喜愛(ài)。我喜歡你啊,美麗的野菊花!
托物言志的作文5
月季又叫月月紅。她是常州市的“市花”。在常州市無(wú)論是街道、工廠(chǎng)、學(xué)校,或是居家庭院,到處都可以看到她那漂亮的倩影。斑斕紛呈的月季花四季常開(kāi),因而博取了人類(lèi)對她的青睞。
月季剛長(cháng)出來(lái)的嫩葉如同一彎細微的月牙兒。水靈靈的小葉片透著(zhù)嫩紅,淺淺的紅暈向葉片的四周滲開(kāi)去。一株月季上均勻地長(cháng)著(zhù)三至五片嫩葉,就像一幅水墨畫(huà),顯得那樣毫不矯飾,那樣素凈淡雅。經(jīng)過(guò)一二個(gè)星期后,嫩葉長(cháng)大了。由月芽?jì)鹤兂陕研,由卵形變成了像手掌一樣大的老葉片,這時(shí)候它的'顏色也由淡紅、淺紅變成了紫紅和綠色了,并且莖葉間不斷長(cháng)出新的嫩葉來(lái)。一簇簇一叢叢團聚在一起,撐開(kāi)了綠色的生命之傘。
月季花的莖剛長(cháng)出來(lái)的時(shí)候,細嫩而柔軟。等過(guò)一段時(shí)間,莖開(kāi)始粗壯了,細細看去,就可以看到每株莖桿上長(cháng)著(zhù)一些刺,隨著(zhù)月季的生長(cháng),這些小刺由嫩紅變成淺綠、深綠、灰褐色,刺便越來(lái)越硬,不小心扎在手上還真感到疼痛呢!
每年四五月間,月季花便進(jìn)入鼎盛時(shí)期,都競相開(kāi)放。每一朵月季花,都有七八層花瓣緊緊地裹著(zhù)花蕊,花蕊有桔黃色的、粉紅色的、白色的……含苞未放時(shí),花瓣緊緊地相互擁抱著(zhù);含笑怒放時(shí),花瓣兒則慢慢地舒展開(kāi)來(lái),在郁郁蔥蔥的綠葉間嬌羞地露出臉龐來(lái),在百花叢中亭亭玉立。早晨,晶瑩透明的露珠兒在花葉間滾動(dòng)著(zhù),在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,月季花就像是一個(gè)戴著(zhù)珍珠項鏈的漂亮的少女在微風(fēng)中翩翩起舞。一陣陣的清香隨風(fēng)飄來(lái),沁人心肺,蜜蜂和蝴蝶紛紛飛來(lái),歡快地采蜜和傳播著(zhù)花粉。月季花的花期很長(cháng),除寒冬外,幾乎每月都要開(kāi)花,故有“百花仙子”之稱(chēng),難怪人類(lèi)給它起了個(gè)“月月紅”的芳名。
我愛(ài)月季花,是因為她點(diǎn)綴和美化了勤勞的家鄉人民的生活;我愛(ài)月季花,更因為她無(wú)私地把令人心醉的芬芳奉獻給每一個(gè)熱愛(ài)生活和大自然的人類(lèi)!
托物言志的作文6
世界上有一種高尚的品質(zhì),那就是默默的奉獻自己,不喊一聲苦,也不說(shuō)一聲累。許多東西都具有這樣的品質(zhì):粉筆、黑板、橡皮、鋼筆等都是我們常見(jiàn)的,但又有誰(shuí)重視他們呢?
我要寫(xiě)的就是蠟燭,這是一個(gè)誰(shuí)都見(jiàn)過(guò)的東西,但誰(shuí)又喜歡它呢?
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:從前,一個(gè)人家里有一臺臺燈和一根蠟燭。臺燈經(jīng)常炫耀自己的光線(xiàn)很亮,也很有用,嘲笑蠟燭的光線(xiàn)很暗,主人也不經(jīng)常用蠟燭來(lái)照亮。有一天,臺燈又在炫耀自己,它說(shuō):“蠟燭老弟,你看我多么高大,你是那么小,老哥我都為你感到可惜啊。再看看你的'光線(xiàn),非常弱;而我呢,光線(xiàn)是那么的強,所以主人都不用你啊!闭f(shuō)完,它搖搖頭,繼續高傲的站在那,為主人照亮。突然,電燈滅了,原來(lái)是停電了,可它們的主人還有作業(yè)沒(méi)有完成,他說(shuō):“媽媽?zhuān)k娏,我作業(yè)還沒(méi)做完,怎么辦?”“你看看還有沒(méi)有蠟燭,有就點(diǎn)燃它,沒(méi)有就再買(mǎi)幾根!薄班!薄斑有!彼鼈兊闹魅吮泓c(diǎn)燃了蠟燭。蠟燭對臺燈說(shuō):“老哥,你看見(jiàn)了嗎?即使再沒(méi)有用,它肯定也有一天會(huì )有用的!甭(tīng)了這些話(huà),臺燈禁不住臉紅了。
多么一個(gè)不起眼的東西,卻有默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的高尚品質(zhì)。東西都有了如此高尚的品質(zhì),更何況我們人呢?人就更要做一個(gè)雖然外表不好看,但很有用的人了。s
托物言志的作文7
夏天是荷花的世界,荷花的海洋,公園里的池塘上到處鋪滿(mǎn)了荷花。隨風(fēng)飄蕩蕩的荷葉,飄溢出一絲絲清香、并發(fā)出一縷縷幽馨。
荷花的種類(lèi)可多啦!有娃娃蓮、滿(mǎn)江紅、白睡蓮、玉樓臺、熱帶紅睡蓮等,琳瑯滿(mǎn)目,令人目不暇接。
荷花之美,牽動(dòng)古代無(wú)數詩(shī)人的心,他們贊美荷花天生麗質(zhì),氣質(zhì)高潔,為我們留下不少膾炙人口的詩(shī)篇。有唐代詩(shī)人李商隱寫(xiě)的《贈荷花》;王昌齡寫(xiě)的《采蓮曲》;宋代詩(shī)人陸游的《夢(mèng)行荷花萬(wàn)傾中》;還有宋代詩(shī)人蘇軾和清代詩(shī)人曹寅的《荷花》等。
春天,荷花那小小的尖尖角悄悄地鉆出水面,東瞧瞧,西望望,好像在觀(guān)察周?chē)拇荷,真如唐代?shī)人楊萬(wàn)里詩(shī)中所說(shuō)“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!甭,尖尖角伸了個(gè)懶腰,原來(lái)像豆角似的衣服,變成了暗紅的連衣裙。
夏天,可是荷花表現才華的時(shí)候,荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán),又像是插滿(mǎn)了密密麻麻翡翠傘似的,把池面蓋得嚴嚴實(shí)實(shí)的。那亭亭玉立的荷花就像神話(huà)中的仙人托起碩大的.仙桃,花的底部白中泛綠,上部分粉中透紅,好像一位含羞的少女遮著(zhù)面紗,輕輕走來(lái)。
秋天到了,荷花沒(méi)有了夏天那美麗的面孔,但收獲可不少。那蓮蓬像一只只盛滿(mǎn)稀罕物的小碗,向上的一面有許多小孔,里面睡著(zhù)荷花的種——也就是蓮子。
冬天降臨了,荷花池里蓋了一層厚厚的棉被,荷花的根深深扎在土進(jìn)而,等到明年再吐芬芳。
荷花——我愛(ài)你,愛(ài)你出污泥而不染的品質(zhì)。
托物言志的作文8
角落里的草,是那么不起眼,那么渺小,但在它們的生命里,卻蘊含著(zhù)一股頑強的生命力。
角落里的草,它被人遺忘,被人忽視,但它們從沒(méi)傷心過(guò),哭泣過(guò),它依然頑強地生長(cháng)著(zhù)。
人們看到角落里的草都不以為然,沒(méi)有愛(ài)惜也沒(méi)有觀(guān)注。它們或許不夠茂盛,但有誰(shuí)曾想過(guò),角落里的草,它們沒(méi)有沃土,沒(méi)有充沛的雨水,沒(méi)有足夠的`陽(yáng)光,它們通過(guò)自己無(wú)數的努力,在惡劣的環(huán)境中堅強地生活著(zhù),它們從角落里那狹窄的縫隙中鉆出身來(lái),誰(shuí)知道它們付出了多少辛勤的汗水啊?它們的辛酸,你知道嗎?它們的頑強,你知道嗎?它們的喜悅,你體會(huì )過(guò)嗎?
它們曾想放棄過(guò),可是它們不能,它們有自己遠大的目標,美好的夢(mèng)想和堅定的信念,哪怕再苦再累,它們也要頑強地生長(cháng)著(zhù)。它們想從角落里探出頭看這美妙而新奇的世界,哪怕只有短暫的幾天,它們也不會(huì )放棄。
有一次,我正在彈鋼琴,這首曲子非常難彈,便不想彈了,便一個(gè)人出去散散心。我走在靜悄悄的路上,突然看見(jiàn)角落的那些小草,它們是那么傲然,那么挺立,那么堅強。它們堅持不懈,不放棄,直到露出成功的喜悅。在它們背后,不知有多少挫折、痛苦、困難阻擋著(zhù)它們,可它們不放棄,一直向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)。我心想:我難道連它們都不如嗎?想著(zhù),便馬上回到家里,再次練習彈鋼琴,經(jīng)過(guò)努力,終于把那首難彈的曲子彈熟了。
角落里的草,也許你們在別人眼中是那么的不起眼,但我敬佩你們,我要給你們點(diǎn)個(gè)“贊”!
托物言志的作文9
蒲公英的翅膀
油菜花稀落地綴了幾支在路旁,傴著(zhù)身子搖曳著(zhù)。焦枯的黃色花瓣撒在地面,反倒讓人注意到褐色的泥土間,柔軟的白色。
雜草里冒了幾株蒲公英。
那些細微的存在溺在輕輕淺淺的晨光里,舒展枝葉呼吸芬芳的晨露,淡黃的莖身隱匿在枯葉的遮掩里,絲絲的羽翼微不可察地顫抖著(zhù),也許在恐懼,也許在興奮為了將近的征途。
這是初的幾朵,又是從何處飄來(lái)的呢?
也許是某片枯草地,也許是某個(gè)湖畔,又或者是沿著(zhù)公路迎風(fēng)而來(lái)。他們都曾追尋過(guò)最美好的東西,最想看到的風(fēng)景,放蕩不羈過(guò),失落不安過(guò),但當天放晴了,風(fēng)也停下,塵埃落定,將夢(mèng)想的種子延續下去,作為使命安定下來(lái)為下一代織一張供它們飛翔的網(wǎng)。
如今,那些細白的絨毛蠢蠢欲動(dòng),離開(kāi)這貧瘠的土地,去享受光明與雨露。
但待到風(fēng)將美好的希望撒在每一個(gè)遠方,這生長(cháng)在枯葉堆間矮小瘦弱的蒲公英,終究只余下青黃色的枝莖,黯然地委身于叢叢草木之間。
它卻依舊積蓄著(zhù)力量,待到風(fēng)起,散去的都將是最頑強的種子,種下的都會(huì )是最熾熱的希望。
不挽留,只是為了更加美好。
而那隨著(zhù)風(fēng)離開(kāi)的,又是否會(huì )留有懷念呢?
我想,它們最真摯的懷念,便是飛的.更高、更遠,再將每一點(diǎn)星星之火,生長(cháng)、燎原。
待它們扎根,使命便始終傳遞。
這是一朵蒲公英的力量,也是一個(gè)種族生生不息的基礎。
視線(xiàn)再次回到那株蒲公英,晨光滿(mǎn)溢,一天中最燦爛的時(shí)間,映著(zhù)這些生靈頑強的生命力的綻放。它依舊微曲著(zhù)身子,絨毛微微顫動(dòng)著(zhù)。
仿佛在告別。
那些生長(cháng)在山間、溪流、石縫中的渺小生靈的使命如此,生而為人的我們又有何權利逃避傳遞希望的使命呢?
比碌碌無(wú)為更可怕的,是在他人蓄力的時(shí)間里碌碌無(wú)為。時(shí)光就是時(shí)光,沒(méi)有停下來(lái)的權利。那么你將如何書(shū)寫(xiě)屬于你的那一份時(shí)光的前綴?也許我們終其一生的努力便是讓它看上去更完美。
頑強生長(cháng),隨風(fēng)飛翔,而后,燃燒希望,燃燒夢(mèng)想。
油菜的莖葉微顫,起風(fēng)了
托物言志的作文10
我不由得停下了腳步,望著(zhù)黑板前,桌子上的一些零零碎碎的粉筆,這些粉筆幾乎都要走到生命的盡頭,它們已經(jīng)小到不值一提了。
叮鈴鈴,上課的鈴聲響了,同學(xué)們飛快的跑到座位上,規規矩矩坐著(zhù)等老師邁著(zhù)大步走了進(jìn)來(lái),將文件放在桌子上,開(kāi)始了這節課的內容。
老師拿著(zhù)粉筆轉身在黑板上為我們寫(xiě)著(zhù)內容!吧成成场狈酃P化為粒粒白色的顆粒狀物體,在黑板上留下自己的痕跡后,一點(diǎn)點(diǎn)的消失了,這一只粉筆為我們傳播了知識,為我們寫(xiě)出最后一個(gè)字,為我們傳播了最后一個(gè)任務(wù)后,便消失了。
它雖然小,但是作用大,它使學(xué)生們增長(cháng)知識。每次在黑板上留下自己的痕跡,但還是經(jīng)不住黑板擦的輕輕一滑,但它沒(méi)有抱怨因為它已經(jīng)完成了自己的任務(wù)。
粉筆!你的美是無(wú)私的,也是偉大的,奉獻自己,助于他人。泰戈爾說(shuō):“果實(shí)的事業(yè)是尊重的,花的事業(yè)是甜美的.,但還是讓我在默默奉獻的陰影里做葉的事業(yè)吧”。這是對你的贊頌,你是多么的偉大,你雖渺小但值得被尊重。
你用自己瘦小的身軀在黑板上寫(xiě)著(zhù)知識,為我們傳遞知識的過(guò)程中自己在一點(diǎn)點(diǎn)縮短,越來(lái)越微不足道,這種奉獻是無(wú)私的,是悄無(wú)聲息的,是無(wú)處不在的。
粉筆是這樣的無(wú)私,用自己一生的生命來(lái)傳遞淵博的知識。我贊頌你,粉筆。
托物言志的作文11
在遼闊的亞馬遜平原上,生活著(zhù)一種號稱(chēng)“飛行之王”的雕鷹。它的飛行時(shí)間之長(cháng),速度之快,動(dòng)作之敏捷,堪稱(chēng)鷹中之最。
但是誰(shuí)能想到那壯麗飛翔后卻蘊含著(zhù)滴血的悲壯。一只剛出生的幼鷹,沒(méi)過(guò)幾天舒服的日子,就要經(jīng)受母親殘酷的訓練。它們要在母鷹的幫助下,必須在短時(shí)間內學(xué)會(huì )飛翔。幼鷹需要成百上千次的訓練。否則,就不能得到母鷹口中的食物。
再過(guò)一段日子,母嬰竟把幼鷹帶到高處,然后無(wú)情地將它們摔下去。有好多幼鷹因膽怯而被母親活活摔死。但母鷹不會(huì )因此停止對它們的訓練。因為母鷹知道,不這樣做,她的孩子將永遠無(wú)法飛上藍天。
最后,也是無(wú)比充滿(mǎn)殘酷與恐怖的。那些活下來(lái)勝利飛翔的幼鷹將面臨最后,也是最關(guān)鍵,最艱難的考驗。因為它們那正在成長(cháng)的翅膀將被母鷹折斷大部分骨骼,然后再次從懸崖上推下。有很多幼鷹就是在這時(shí)成為飛翔的祭品。但母鷹同樣不會(huì )停止如此“血淋淋”的訓練。因為她的眼中雖然也有痛苦的淚水,帶同時(shí)也在筑造著(zhù)孩子們生命的天空。
有的獵人動(dòng)了惻隱之心。偷偷把一些還沒(méi)來(lái)得及被母鷹折斷翅膀的幼鷹帶回家喂養?珊髞(lái)獵人發(fā)現:那些雕鷹至多飛得房屋那么高,那兩米長(cháng)的'翅膀也成為累贅。原來(lái),母親的所作所為,是決定幼鷹能否在廣袤天空中翱翔的關(guān)鍵。雕鷹翅膀的再生能力很強。只要在被折斷后仍能忍著(zhù)劇痛不停地振翅飛翔,便能死而重生。并且長(cháng)得更加強健有力。如果不這樣,雕鷹也就失去了僅有的一個(gè)機會(huì ),它將永遠與藍天天告別。
其實(shí),我們每個(gè)人都擁有自己遼闊而美麗的藍天。也擁有一雙為藍天作準備的翅膀。那就是意志,勇氣與夢(mèng)想。我們的翅膀也會(huì )被折斷。但當那時(shí),我們能忍受劇痛拒絕憐憫,永不墜落地飛翔嗎?
托物言志的作文12
在夢(mèng)境中總有小溪流淌,小溪潺潺的一方土地,便是夢(mèng)境的搖籃。
——題記
反復在心里追問(wèn)著(zhù):再次相見(jiàn),你會(huì )和我面生嗎?
銀鈴般的歌聲碎落進(jìn)溪水,許是這樣,小溪才會(huì )“嘩啦啦”地流淌吧,慢慢滋潤歲月的土地。沒(méi)想到再見(jiàn)時(shí),你還是那般的可人!俏麗的藤蔓依舊灌漿豐盈,探出頭,也不知流動(dòng)的溪水能否映射出你不變的容顏?鵝卵石愈沖愈光滑,溪流也只有觸碰到這錯落有致的寶石,才會(huì )揚起水珠,飛出好遠,去反射著(zhù)太陽(yáng)光,濺落在草葉上,明晃晃的`,真美。蝦米若隱若現,拉著(zhù)弓,自以為隱蔽地時(shí)刻待命,準備射擊……
怎會(huì )忘記小溪曾是山村的縮影?小溪如舊,沒(méi)想到再見(jiàn)時(shí),山村會(huì )變了摸樣!
麻雀棲息在電線(xiàn),零零落落;盤(pán)山公路伸向天邊,曲曲折折;卡車(chē)穿梭在公路,轟轟隆隆……那時(shí)的鳥(niǎo)語(yǔ)混著(zhù)花香,那時(shí)候小徑像你娟秀的筆跡,書(shū)寫(xiě)著(zhù)山林的清新……哪比得上現在?信息發(fā)達了吧?交通迅速了吧?小溪呢,真沒(méi)想到再遇見(jiàn)時(shí),這是你生存的環(huán)境。
那時(shí)小溪醒得那么早,她總和著(zhù)清風(fēng),“叮叮咚咚”,奏起交響樂(lè )。那時(shí)人們都太靦腆,低聲細語(yǔ)的,是怕擾了自然的興致吧。小溪耳中,唯一來(lái)自人類(lèi)的,是叫賣(mài)聲吧?什么“魚(yú)四元一斤”,“菜一元三把”。太淳樸了,世外桃源般的恬靜。也沒(méi)過(guò)幾年,現在就不同了。天還蒙蒙亮,遠方就傳來(lái)刺耳的卡車(chē)轟鳴,遠遠蓋過(guò)那份恬靜。人自然就不那么溫婉了,粗聲粗氣的。山村倒是熱鬧得很快,小溪卻被盤(pán)山公路攔腰折斷,死氣沉沉,真令人壓抑啊。還有滿(mǎn)坡塑料薄膜,只會(huì )反射太陽(yáng)光,晃人的眼睛。
斑駁的陽(yáng)光直射心田,我無(wú)處躲避,只感人生變幻莫測。為什么再遇見(jiàn)魂牽夢(mèng)繞的小溪——那曾嬰兒一般純真的小溪,會(huì )有些許的惆悵呢?
托物言志的作文13
凝視那一片胡楊
無(wú)論是“千磨萬(wàn)擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)”的竹,還是“零落成泥碾作塵,只有香如故”的梅。水陸草木,可愛(ài)者甚蕃。當我凝視那一片胡楊時(shí),心中蕩漾出層層感動(dòng)。
初見(jiàn)胡楊,是在那年的西北之旅。驅車(chē)在蒼茫大漠,名滿(mǎn)天下的仙人掌遲遲沒(méi)有出現。撞入眼簾的反倒是一些低矮欹斜之木,我下車(chē)端詳一番,只見(jiàn)樹(shù)皮顏色灰暗,仿佛沒(méi)有了生命跡象,光禿禿的樹(shù)枝顫顫巍巍地伸至空中。枝頭卻鮮有綠葉,手撫其上,樹(shù)皮溝壑縱橫,猶如遲暮老人滿(mǎn)是皺紋的臉。搜索過(guò)后,我才知這是西北獨有的樹(shù)種胡楊。旅行前我就沒(méi)聽(tīng)說(shuō)胡楊如同茅盾先生筆下的白楊般高大偉岸,力爭上游,如此看來(lái)胡楊遠沒(méi)有那么可愛(ài)。
繞過(guò)外層的胡楊,我發(fā)現了更多傾倒之物嶙峋如風(fēng)化怪石,令我驚異的是,這些都是死去的胡楊。只見(jiàn)胡楊枝干一端深埋于黃沙之中。另一端又破土而出。枝條仍竭力伸向天空,不肯就此湮滅。仿佛遠古巨龍的殘骸,依稀可見(jiàn)他翱翔藍天的身姿。俯身察看,發(fā)現胡楊的根盤(pán)虬臥龍,深植于這貧瘠的沙土,始終挺立于渺遠大漠。我不禁為之動(dòng)容,在蒼茫大漠中與一片胡楊不期而遇,體會(huì )它們的艱辛,感受它們的堅韌,它們用身驅搏擊著(zhù)風(fēng)沙,根系深植,不屈挺立,建成一道抗風(fēng)防線(xiàn),它們用自身的堅挺表達著(zhù)對這片生命禁區的藐視。
我想起在上個(gè)世紀六七十年代的西北大漠,科研工作者克服艱險,潛心研究,終于研制出原子彈和氫彈,為我國國防筑成牢固長(cháng)城的`事。我們面對學(xué)習中的困難和壓力。又為何不化前行的阻力為成長(cháng)的滋養,深深扎根傲然挺立,做內心強大的人呢?
凝視著(zhù)那一片胡楊,我思緒良多。溫婉濕潤的江南只適合楊柳,只有風(fēng)沙呼嘯的沙漠才是胡楊的主場(chǎng)。
“參天何須膏腴地,黃沙碎石亦青山!焙鷹,你是樹(shù)中英豪,生命的驕子。
托物言志的作文14
我家門(mén)前有一棵蘭花,誰(shuí)也不知道它是誰(shuí)種的——或許它只是我家屋后的山上飄來(lái)的一顆種子,然后發(fā)了芽,可是,透過(guò)這棵蘭花,我看到了它強大的靈魂。
起初,誰(shuí)也不知道它是一株蘭花,我也只覺(jué)得它像路邊只長(cháng)葉子的小草,可是,這棵“草”,有一天突然倔強的開(kāi)了花,飄來(lái)一陣陣清香,時(shí)遠時(shí)近,沁人心脾。噢,它居然是一棵蘭草花,我驚訝的問(wèn)媽媽?zhuān)遣皇撬N的,媽媽搖搖頭說(shuō):“也許是山上飄來(lái)的種子,落到這里吧!蔽也挥傻脤@棵蘭花刮目相看——一粒小小的種子落到地上,竟頑強地長(cháng)了葉,開(kāi)了花。我靜靜地看著(zhù)它,是啊,它從泥土里長(cháng)出來(lái),不像桃花、梨花那樣張揚的'掛在枝頭,引人注目,惹得路人觀(guān)看,也不像荷花那樣開(kāi)在水里,難以親近,她的花朵不嬌艷、美麗,卻默默地散發(fā)著(zhù)清香,給人們帶來(lái)夢(mèng)幻般的感受,品嘗著(zhù)幸福的味道,即使如此,她也不自命清高,不讓人接近。
有一天,天上烏云密布,不一會(huì )兒便下起了傾盆大雨,望著(zhù)窗外的大雨,我突然想到:蘭花的花梗那么長(cháng)、那么細、那么脆弱,一定給大雨壓壞了!我連忙撐起傘,去看蘭花,走到她旁邊,看著(zhù)她,她的葉子被洗得很綠,此時(shí),大雨正像鞭子一樣抽打著(zhù)花朵,花朵彎著(zhù)腰,堅持地與大雨搏斗,我的靈魂突然被抽空了一般,多么堅強的蘭花!不僅有著(zhù)高尚的品德,而且還那么堅強!我轉身離開(kāi)了,因為我知道,堅強的她是會(huì )戰勝大雨的。
蘭花,其貌不揚的外表,卻隱藏著(zhù)如此堅強的心!
托物言志的作文15
喇叭花
喇叭花,一種很堅韌也很美麗的花,所以,喇叭花是我最喜愛(ài)的花卉。
今年,在春暖花開(kāi)的三月,我在一個(gè)直徑只有10厘米的小碗里種下了我最喜愛(ài)的喇叭花。當時(shí),我想它發(fā)芽就行,因為種子是撿來(lái)的。
種好以后,我經(jīng)常給它澆水,還施過(guò)兩次肥,從此,我就天天盼望它發(fā)芽。一天,兩天,一星期,一個(gè)月……兩個(gè)月都過(guò)去了,連個(gè)芽?jì)旱挠白右矝](méi)有,這可把我急壞了。七月的一天早上,我一齊床就看見(jiàn)了喇叭花籽發(fā)的小芽?jì),嫩綠嫩綠的,在陽(yáng)光下,像一顆顆綠寶石。這時(shí)我高興極了,于是我又開(kāi)始奢望它開(kāi)花。
它長(cháng)到10厘米高,就再也不長(cháng)了,有兩三片翠綠的葉子,也許是營(yíng)養不夠的`緣故吧。之后,葉子就慢慢變得枯黃了,我看它快死了,就扔到了我家花壇的旁邊,以后我也沒(méi)再注意它。九月里的一天早上,我偶然看到了一朵藍顏色的喇叭花,開(kāi)得又茂盛又鮮艷,仿佛有個(gè)可愛(ài)的孩子在吹著(zhù)翠藍的小喇叭。我想:我家怎樣會(huì )有喇叭花呢?我走近一看,原先是我扔的那盆,它的根好粗,好結實(shí),正在纏著(zhù)我的月季花往上爬呢,喇叭花只在早上開(kāi)一小會(huì )兒,到十點(diǎn)時(shí)就會(huì )枯萎,它的生命是極短的。當時(shí),我一下子就感到了生命是如此的頑強,又是如此的燦爛、美麗。
透過(guò)喇叭花,我想到了自我。人的生命本來(lái)就是短暫的,但誰(shuí)又能開(kāi)得如此美麗呢?有些人只顧著(zhù)自我的利益,這些只但是是在自我騙自我,等到生命的最后一刻,才會(huì )發(fā)現自我的一生做的事情是那樣的毫無(wú)好處。我也就應像喇叭花一樣,追著(zhù)自我的夢(mèng)想,不斷地快速地向上攀爬,等到成功的時(shí)候,我們應為別人服務(wù),怎樣只能想著(zhù)自我呢?
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