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生如夏花作文

時(shí)間:2024-01-26 09:32:40 好文 我要投稿

生如夏花作文15篇(精華)

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的生如夏花作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

生如夏花作文15篇(精華)

生如夏花作文1

  夕陽(yáng)斂盡最后抹余暉,光影灑向高樓的玻璃幕上,折射出血般的殘陽(yáng)。在城市的盡頭,還 有這樣群人在忙綠著(zhù)……

  他們起早貪黑。當第縷陽(yáng)光還 沒(méi)有從地平線(xiàn)上升起,他們忙綠的身影卻已成為了這城市最美的風(fēng)景。勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),他們以行動(dòng)完美地詮釋。夜晚,昏黃的路燈把他們的影子拉得很長(cháng),潔凈的道路在燈光下折射出獨特的光芒,光暈中他們的臉格外清晰。

  繁星點(diǎn)點(diǎn),卻遠不及他們耀眼。

  他們辛苦勞累。日出而作,彎著(zhù)腰工作十多小時(shí),影子卻直線(xiàn)筆挺。他們用布滿(mǎn)老趼的`手去搬鋼筋,他們用瘦骨嶙峋的背去背石料,可他們無(wú)言,始終奮斗在第線(xiàn),重量將他們的力量壓下去,態(tài)度卻使他們到達另個(gè)高度。他們并沒(méi)有軟弱,依舊是昂首挺胸。滿(mǎn)是灰塵的衣服不能與西裝革履相比,那些被鋼筋劃破口子。被汗水浸濕的痕跡以及星星點(diǎn)點(diǎn)的水泥彰顯出的是他們的不辭辛勞。

  生長(cháng)在故鄉的青山綠水,純潔的靈魂在田野里抽穗拔節。為了生計,他們從田野來(lái)到城市,為幢幢高樓任勞任怨。

  城市的盡頭,有他們很美。

  我不知道城市的盡頭有多少美,但我知道這美比繁華都市的霓虹燈更閃爍,低矮的樓房比鱗次櫛比的高樓更溫馨。

  他們做著(zhù)城市最底層的工作,如只只螞蟻,在人們可怕的鞋底穿梭,小心翼翼地維護著(zhù)自己可憐的尊嚴。即使如此,淳樸的它們也不愿意販賣(mài)人們的同情心,寧可起早貪黑地工作,也不愿意不勞而獲;寧可又臟又累,也不愿意為了人民幣而賤賣(mài)掉自己最珍貴的黃金!

  我想生如夏花之絢爛該是對他們的最好描述吧。他們?yōu)槌鞘蟹瞰I了自己,讓生命大放光彩,讓生命的價(jià)值得到提升。

  而我們也應如夏花般,即使生活中有太多的不如意,也應全力以赴。他們的美也是我們的美!

生如夏花作文2

  在女孩的心中,書(shū)籍是她的知己。對于女孩來(lái)說(shuō)。沒(méi)有了書(shū)籍的人生仿佛失去了光彩,失去了追求夢(mèng)想的信念。女孩努力的追尋著(zhù),她要像泰戈爾所寫(xiě)的.那樣——“Let life be beautiful like summer flowers and death like autumn leaves.“

  為了多讀書(shū),為了心中的夢(mèng),當鄰居們都熟睡時(shí),女孩仍舊在燈下苦讀,日復一日。終于,女孩支撐不下去,病倒了。當母親看見(jiàn)女兒疲倦蒼白的容顏后,心疼的說(shuō):“你呀,都病成這樣了,平時(shí)讓你不要因讀書(shū)而減少睡眠時(shí)間,你就是不聽(tīng),怎么樣,出事了吧?你都瘦成‘皮包骨頭’了,真該給你好好補一補!迸⒌男α诵,說(shuō):“媽?zhuān)阋娼o我買(mǎi)營(yíng)養品就給我買(mǎi)本書(shū)吧!莎士比亞曾說(shuō)過(guò)‘書(shū)籍是世界上最好的營(yíng)養品’名人的話(huà)媽媽你可不能不聽(tīng)哦!”母親看著(zhù)女兒如此熱愛(ài)讀書(shū),無(wú)奈道:“哎,好吧!”病床上的女孩聽(tīng)到母親的回答后,露出了欣喜的笑容。

  女孩會(huì )愛(ài)上書(shū)籍不僅僅是因為她的夢(mèng),還有她內心真摯的呼喚。女孩在那兒讀懂了蘇軾的豪放,李清照的婉約,焉知,她為書(shū)籍放棄了她最?lèi)?ài)的舞蹈,那又是怎樣的不舍?當女孩拿著(zhù)紅舞鞋離開(kāi)時(shí),同學(xué)曾挽留過(guò),老師也挽留過(guò),但女孩搖搖頭,為了她最?lèi)?ài)的書(shū),最美的夢(mèng),毅然離去,留給昔日老師、同學(xué)一個(gè)遺憾的背影。

  女孩從未后悔過(guò)她的選擇,或許她從書(shū)籍中獲得的知識與榮譽(yù)數不勝數,又或許書(shū)籍使她的生活多姿多彩,每一天都充滿(mǎn)歡樂(lè )。生如夏花,足矣!

  后記:女孩會(huì )一直堅持她的夢(mèng),一直走下去,她用她的青春將夏花的絢爛呈放異彩。

生如夏花作文3

  她啊,生如夏花之絢爛。

  青春,是有幾個(gè)好得到“爆”的朋友,爛得掉渣的學(xué)科,和一個(gè)很久很久也忘不了的她。

  每個(gè)人心中或許都會(huì )有一個(gè)喜歡卻又厭惡的人吧,她,就是我心中的那個(gè)。

  她啊,似乎配的上世間所有的贊美。不管是學(xué)習還是樣貌,不管是性格還是家世,都能令人無(wú)比稱(chēng)贊又無(wú)地自容。我啊,于她,是朋友,是閨蜜,亦是綠葉襯紅花。在她身邊,我既高興又自卑。高興啊,我竟能和這般美好的人做朋友;自卑啊,我與她,我只是沙粒,在無(wú)邊之岸、無(wú)涯之海。

  生如夏花,那是泰戈爾的詩(shī)句。那時(shí)總喜歡用些朗朗上口卻又美妙的'詩(shī)詞歌句,好像幾個(gè)字就能描得盡世間。這四個(gè)字說(shuō)的就是她吧。

  我喜歡她啊,她就像黑暗中的曙光,令我不由自主的接近,向往,難以控制。我討厭她啊,她是多么耀眼,耀眼到刺的我的眼睛生疼,令我永遠活在她的陰影里。我啊,是被比較的那個(gè),也是那個(gè)在比較中被貶低的那個(gè)。

  種子在黑暗里滋生,注定不會(huì )有好結果。我開(kāi)始疏遠她,開(kāi)始在暗地里發(fā)了瘋般的努力,只為超過(guò)她。成績(jì)要比一比,衣服要比一比,鞋子要比一比,只要能想到的我都要比一比。逐漸的,這種“比一比”讓我迷失了,迷失在攀比的浪潮中,徘徊不前!耙郧暗奈沂鞘裁礃拥?”我不禁這樣問(wèn)自己。舊時(shí)的模樣逐漸模糊了,像碎片,在流逝,在墜落,在毀滅。終于,我頓悟了,那些“比一比”猶如噩夢(mèng)驚醒后的冷汗,泛著(zhù)涼意,又不得不承認它的存在。我褪去了那些本不屬于我的東西,嘗試著(zhù)做自己。做自己,多么美好的字眼啊。

  每個(gè)人都是獨一無(wú)二的,都有著(zhù)自己的閃光點(diǎn),不需要同他人比較,亦不需要自我貶低,因為你就是最好的那個(gè)你。做你自己吧,因為別人都有人做了。

  生如夏花,說(shuō)的是她,亦是你。

生如夏花作文4

  也許命運留給我們的注定是一場(chǎng)別離,那么我將記憶化作一粒小小的種子,讓它在夏天靜靜的綻放美麗,吐露芬芳。

  輕輕踮起腳尖,吻一吻你白嫩的臉頰,拉起你肉嘟嘟的小手,唱著(zhù),媽媽教過(guò)我們的歌謠,一直走到日暮。我多么希望也無(wú)比幻想著(zhù)再次感受到你溫度的場(chǎng)景,醒來(lái)卻總是一場(chǎng)空,閑時(shí),總喜歡聽(tīng)媽媽講你過(guò)去的故事,講我們小時(shí)候的故事。呆呆地看著(zhù)媽媽沉醉的神情和蓄滿(mǎn)淚水的眼睛,便想象著(zhù)你現在的模樣。應該是一頭披肩的長(cháng)發(fā),閃著(zhù)光的眼睛。

  偶爾,對著(zhù)漆黑的夜幕,以媽媽講的故事為劇本,我是導演,在腦海中放映著(zhù)我們的曾經(jīng)?吹侥闶萑醯.肩膀上背著(zhù)剛剛摔倒哭泣的我,柔柔的安慰著(zhù);看到你氣勢洶洶的向鄰家小孩“討公道”;看到你輕唱著(zhù)歌謠伴我入睡;看到你幫媽媽擇菜,晾衣服,踩著(zhù)一個(gè)小板凳,看著(zhù)窗外的燕子。我想:你該是想飛吧!

  你總喜歡翻看相冊,叫我認識了姑姑,嬸嬸……你喜歡故事,還沒(méi)有上學(xué),卻已經(jīng)可以教你的妹妹背《靜夜思》,你喜歡寫(xiě)字,總是趴在那張小小的書(shū)桌上,方方正正的寫(xiě)著(zhù)我們的名字。

  終于,你等到了。似乎,我還可以看見(jiàn)你背上那個(gè)小書(shū)包時(shí)的興奮,第一天到學(xué)校領(lǐng)回新書(shū)的笑臉。

  汽車(chē)的?隆隆?聲從雨幕中傳來(lái),卻又戛然而止,只剩下雨滴聲連續不斷。殷紅的血液伴著(zhù)雨水流進(jìn)樹(shù)木的根,花草的莖。

  你還沒(méi)有上過(guò)幼兒園,還沒(méi)有學(xué)過(guò)舞蹈,還沒(méi)有彈過(guò)鋼琴,沒(méi)有再多吃一次你最?lèi)?ài)的冰糖葫蘆,甚至還沒(méi)有再多感受一分鐘這世界的溫暖,就開(kāi)始了一次沒(méi)有目的地的遠行。

  我想再看看你,可是你的模樣卻愈加模糊,我想記述你的故事,卻不知從何說(shuō)起。零星的片段告訴我,這個(gè)世界,你一直都在。

  那個(gè)大雨滂沱的夏季帶走了最美的你,繁花正開(kāi)的絢爛。

生如夏花作文5

  晨風(fēng)撫過(guò)松林,沙沙作響,那是林海的呼吸;初陽(yáng)掠過(guò)草地,拾起珠璣,那是天外的暖意;蝴蝶熱吻花朵,輕舞飛揚,那是新生的涌動(dòng);綠葉綴滿(mǎn)露珠,折射陽(yáng)光,那是盛夏的生機。

  天上漫卷的白云,堤上婆娑的新柳,山谷歡唱的小溪,田間清亮的蛙聲……大自然詮釋著(zhù)生活的奇妙與世界的精彩?v使狂風(fēng)忽至,驚起一群漫天飛舞的蒲公英,借這一陣呼嘯,隨風(fēng)遠逝,天涯海角,總會(huì )有它落地生根的地方,帶來(lái)新的希望。在那里涅重生,撩起星星之火,它們是渺小的一點(diǎn)朱砂,但卻折射出大自然的感動(dòng)與完美,沐浴在清風(fēng)明月中,讓性靈感悟,生命燦爛。

  孔子登泰山而小天下,擁有博大的仁愛(ài)之心,傳播仁政思想,他游歷各國,一生都在苦行,即使如此,一個(gè)流芳百世的“儒”字燦爛了他的人生。蘇軾貶謫黃州,游覽赤壁,駕一葉扁舟,飲一壺美酒,抒一腔豪邁,悟一生真諦,借江間清風(fēng),山間明月,參悟一蓑煙雨任平生的.豁達。

  李白看見(jiàn)長(cháng)江,于是便把銀河引入了人間,灌溉了幾世幾代人的浪漫情懷。僅那一瓢長(cháng)江水,便讓這“謫仙人”的酒杯里長(cháng)存一輪皓月,詩(shī)意緩緩升起,燦爛了整個(gè)盛唐。

  生命如夏花般燦爛,是用一顆不屈的心擎起千斤重的理想,燦爛人生,是張騫“鑿空的駝鈴陣陣”,是蘇武牧羊的忠節剛烈,是昭君出塞的黃沙漫漫,是衛青迎向大漠的旌旗獵獵,是生命的價(jià)值輝映在不朽的史冊。

  在回眸處,再側視時(shí),生命的價(jià)值熠熠生輝。征程中,我們奔跑著(zhù),追著(zhù)太陽(yáng),沐浴清風(fēng),充滿(mǎn)豪情,懷揣希望,生命就能如夏花般燦爛。

生如夏花作文6

  回到重慶,迎接我們的是狂躁的、一如既往地悶熱,還有連綿不絕的暴雨,獨缺了那種重慶夏天必須的暴熱。

  老爸老媽說(shuō)我整個(gè)人變得沒(méi)有了生氣,臉上都沒(méi)什么表情,“麻木”。似乎這是他們第一次在不同時(shí)間地點(diǎn)但卻很有默契地用同一種語(yǔ)調說(shuō)同樣的話(huà),而不是不斷地埋怨對方。

  我想我真的挺麻木,有時(shí)候都想不起某個(gè)時(shí)間我在什么地方做什么事,盡管剛剛過(guò)去不久。

  暴雨沒(méi)有那么嚴重了,天氣微微干爽起來(lái),但依舊不見(jiàn)太陽(yáng)。

  沒(méi)有干爽幾天,甚至連地上下雨積攢的水還沒(méi)有完全蒸發(fā)不見(jiàn),就又開(kāi)始下雨了。是綿長(cháng)的小雨。讓人感覺(jué)心臟被糨糊、或者奶油一樣的.東西厚厚的裹了好幾層。

  有一天早上起來(lái)的時(shí)候已經(jīng)快九點(diǎn)了。穿著(zhù)睡衣晃到窗邊,瞥見(jiàn)天黑的像要塌下來(lái),或許說(shuō)不是黑,是陰暗昏黃,心里突然迸出“頹廢”這個(gè)詞。

  從窗戶(hù)看出去,路上沒(méi)有什么人,孤單的行走著(zhù)。

  微微嘆一口氣,回到臥室。昨天晚上似乎忘記關(guān)電腦了,只有忽閃忽滅的顯示器提示燈告訴我電腦還在工作。不如聽(tīng)歌好了。

  音響里緩緩釋放出音樂(lè )。是張遠的《傷城》。并沒(méi)有特別喜歡這個(gè)男生,只是覺(jué)得他憂(yōu)郁沉緩的嗓音很適合唱哀傷落寞的情歌。

  “沒(méi)有你的城市悲傷的情詩(shī)每一頁(yè)都寫(xiě)滿(mǎn)了你的名字”

  這真是座傷心的城市。

  反復地聽(tīng)著(zhù)這首歌,哀怨的曲調纏繞于耳際。

  那一直包藏在心靈最深處的、被麻木包裹掩藏好久的悲傷哀怨終于被釋放出來(lái),一直到每個(gè)指間的毛細血管。溢滿(mǎn)整個(gè)身體。連空氣中都蘊含著(zhù)淡淡的落寞。

  他的一生只有三分之一是真正快樂(lè )的,那是他真正的自己。

  但不應該這么少的。

  這不公平。

  他不能就這么走了,他還應該擁有更多這樣的時(shí)光。怎么能,怎么會(huì ),如此殘忍的剝奪他的權利。

生如夏花作文7

  生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美!└隊

  生命是什么?

  是云,悠悠的,或起或落的云;

  是山,傲然挺立,高聳入天;

  是河,奔流到海,不舍晝夜;

  是花,開(kāi)得無(wú)比絢爛的夏花!是啊,生命本來(lái)就是一種藝術(shù),是自然界付給人類(lèi)去雕琢的寶石。

  生命確實(shí)是云,他決不在天空里炫耀自己的姿色,他總是素雅樸實(shí)的,他也決不去做放浪的漂游,而是化成雨,灑向大地。他更不待在原地,而是隨風(fēng)起舞,與風(fēng)搏擊,他的起伏也不正如人生命的起伏?

  生命確實(shí)是山,它有山的沉穩,它有山的內涵,大山無(wú)語(yǔ),人亦無(wú)語(yǔ)。它有山的挺拔,這是它生來(lái)就有的傲骨。但決沒(méi)有傲氣。它有山的尊嚴,它生來(lái)就有的神圣是不容褻瀆的,它是智者應該佇目的地方。

  生命確實(shí)是河,一條奔流不息的河,它是奔騰的活水,哪怕是清泉,哪怕是小溪,也要日夜不停的,頑強的流,去沖開(kāi)攔路的森林。生命有水的靈動(dòng),總是清澈,即使是小小的一滴,它也有生命的本色,生命是透明的,即使是被遮住陽(yáng)光!

  生命的確是花,花開(kāi)時(shí)是美好的,花落時(shí)也是美好的,人生的旅途是鋪滿(mǎn)花瓣的曲折的路,痛并快樂(lè )著(zhù),總是鮮血和芬芳交織,淚水與汗水交織,它是帶刺兒的玫瑰,長(cháng)在刺上依然是美的',托起的是生命之花。

  是啊,生命是美麗的,是你認為的任何事物,生命是有限的,但這并不防礙我們去追求理想,去建功立業(yè)。生命又是無(wú)窮的,因為我們給他注入了我們永恒的追求。

  生命不須要去詮釋?zhuān)臅r(shí)候是美好的,死的時(shí)候亦是歡欣,這是人生的坦然,人性永恒的光輝。

  正如泰戈爾所說(shuō):“生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美!鄙缦幕,開(kāi)得無(wú)比絢麗!

生如夏花作文8

  使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。

  我臣服于于泰戈爾的詩(shī)句,但我更折服于那個(gè)人的教導。

  他是爺爺,爸爸的長(cháng)輩,然而卻是我的“導師”。

  正如雪萊所說(shuō):冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?家家戶(hù)戶(hù)放鞭炮,吃餃子,一片喜氣洋洋的景象,而在這死氣沉沉,無(wú)一絲生氣的地方,布滿(mǎn)了大大小小的墳墓,在無(wú)垠的田野中,占領(lǐng)了一大片,那個(gè)人正安靜的“躲”在這里——沉睡。沉睡于天地之間,不顧日月星辰。

  我,無(wú)聲的哭著(zhù)。

  他瘦高瘦高的身材,整日負手于身后,在大街上走動(dòng),像是在俯視他的“臣民”。

  每當看到他時(shí),總能聽(tīng)見(jiàn)他在說(shuō):“翻身不忘毛主席!边@是他給我上的第一課。

  他患有老年癡呆,很多人都記不清了,甚至已經(jīng)在他的腦海里沉淀,包括他的兒女。

  作為兒女,自當不能忘記父母的.恩情,爸爸時(shí)不時(shí)的帶我們回老家。每當在大街上看到他時(shí),爸爸便會(huì )讓媽媽于他打招呼,可他總是皺眉對媽媽大喊:你是誰(shuí)?弄的媽媽不知所錯?善婀值氖撬谷徽J得爸爸和我,每次看見(jiàn)我們,總是笑瞇瞇、親切的同我們打招呼。

  我不敢看他那雙眼,那雙眼好似能看透這世間的一切……

  那個(gè)人每次回家,我總會(huì )看到他手里拿著(zhù)的火柴棒,塑料瓶……在我眼里,那個(gè)人是高雅的。這是他給我上的第二課,也是最后一課。

  依稀記得,他臨終是在半夜,也是這個(gè)時(shí)候,無(wú)聲無(wú)息的“走”了,回到了上帝的懷抱,一起俯視我們。我為他感到欣慰,為自己感到悲傷。

  夕陽(yáng)已落下,只剩一縷殘霞。

  祖爺爺,您看見(jiàn)了嗎?

  淚于歡埋葬在腳下。

  夜幕在新年的鐘聲中悄悄降臨……

生如夏花作文9

  從我出生的那一天起,我就注定要在這充滿(mǎn)激情的夏日歌會(huì )上唱歌。我日日夜夜在黑暗的土地里忍受孤獨的煎熬,在漫長(cháng)的等待中,我學(xué)會(huì )了守望。我身上流淌著(zhù)蟬族的血液,流淌著(zhù)堅強的力量,祖祖輩輩流傳下來(lái)的關(guān)于盛夏的美麗傳說(shuō)像火一樣在我心中燃燒,激勵我樂(lè )觀(guān)向上。夏季充沛的雨水順著(zhù)泥土的空隙流下來(lái),松動(dòng)了土地。一股前所未有的強大力量,在我身上不斷地涌動(dòng)。我?jiàn)^力地爬,向著(zhù)那個(gè)未知的、美麗的、神秘的地方。

  泥土透進(jìn)一絲光亮,我知道那個(gè)我等待了一生的時(shí)刻即將來(lái)臨。我蓄滿(mǎn)了全身的力量破土而出,世界以一個(gè)嶄新的`姿態(tài)展現在我面前。刺眼的陽(yáng)光溫暖著(zhù)我,可我還來(lái)不及享受這一美麗的世界,生命的本能又驅使我開(kāi)始又一個(gè)漫長(cháng)的等待。

  當陽(yáng)光再次照在我身上時(shí),我努力掙脫軀殼。一瞬間,我聽(tīng)到了泥土張裂的聲音。我努力張開(kāi)翅膀,飛到一棵樹(shù)上,我看到我的翅膀在陽(yáng)光中閃爍著(zhù)耀眼的光芒。生命的力量像潮汐般涌向全身。我在盛夏的第一次高呼,回蕩在綠蔭掩映的午后。

  我緊緊地貼著(zhù)樹(shù)干,放開(kāi)喉嚨聲嘶力竭地吶喊著(zhù)。頓時(shí),高山、流水、叢林、田野上空回響著(zhù)我和同伴們的吶喊聲。天上的浮云似乎在隨著(zhù)我們的交響樂(lè )而起舞。我們歡呼雀躍,用激情歌唱這場(chǎng)夏日的盛會(huì ),用吶喊擁抱這人間天堂。

  我們日復一日地歌唱,在風(fēng)輕云淡的早晨,在陽(yáng)光燦爛的午后,在暮色四合的黃昏。我們真真切切地活著(zhù),不辜負上帝賜予我們的每一分每一秒。盡管我們知道,我們將在這盛夏還未結束之前就要走向死亡。但,這又有什么關(guān)系呢?至少,我們已演繹了生命的精彩,并沒(méi)有留下遺憾。

  畢竟,我們擁抱過(guò)等待了一生的陽(yáng)光,撫摸過(guò)了夏季的肌膚,吮吸過(guò)了泥土的芬芳……畢竟,我們歌唱過(guò)夏天的美麗景色,還唱響了屬于我們自己的華麗與凄美。

生如夏花作文10

  在最美的年華里不要辜負了最美的自己。

  ——題記

  夏日的鮮花,在盛開(kāi)的瞬間便極力的展示自己的美麗,全部植物的生命在開(kāi)花的一瞬間達到了頂峰,完美而又盛大的綻放自己的希望。意喻人生就要盡力而為,不要壓抑自我的情感,對于所渴望要極力爭取。正如泰戈爾在《飛鳥(niǎo)集》中所寫(xiě)的那樣,生如夏花般短暫,死如秋葉般靜美。

  我很喜歡這首詩(shī)。說(shuō)“生如夏花”正是因為夏花具有絢麗繁榮的生命,它們在陽(yáng)光最飽滿(mǎn)的季節綻放,如奔馳、跳躍、飛翔著(zhù)的小精靈,以此來(lái)詮釋生命的輝煌燦爛,另一層意思也揭示了生命的短暫。歌詞中寫(xiě)到“驚鴻一般短暫,像夏花一樣絢爛!辈诲e,人生苦短,似過(guò)眼云煙,轉瞬即逝,如冬雪,總會(huì )滲入大地,而我們漫長(cháng)的人生在茫茫宇宙中只是曇花一現罷了。

  每個(gè)人都是這世上唯一的'花。我們擁有不同的人生,我們面臨不同的選擇,所以我們走不同的路。曇花一現,在最具浪漫特色的夏季,這是陽(yáng)光、雨水集于一體的季節,是我們16、17歲的少年時(shí)光;▋哼x擇了將自己最美的一面在自己最美好的時(shí)光中展現出來(lái),我們開(kāi)花的季節又在哪個(gè)時(shí)候呢?有一些人,他們經(jīng)常這樣無(wú)所謂,后來(lái),他們往往哭著(zhù)后悔。是的,人們最常用的托辭就是:如果,要是,早知道。

  人生是一張單程票,有太多種可能,潛伏在每一個(gè)你經(jīng)過(guò)的轉角;發(fā)生了,便沒(méi)有可以挽回的機會(huì )。去珍惜吧,趁他們還健在;去努力吧,趁你年輕;去追尋吧,趁你還有夢(mèng)想;這個(gè)世界不喜歡“如果,要是,早知道”這些推脫責任的詞語(yǔ),與其惋惜和追憶,我們能掌握的,從來(lái)只有現在!

  我將熄滅永不能再回來(lái),一路春光呀,一路荊棘呀,驚鴻一般短暫,像夏花一樣絢爛,這是一個(gè)不能停留太久的世界。

生如夏花作文11

  生存,當立如青松。

  “環(huán)墻蕭瑟,不蔽風(fēng)雨,短褐寄身,簞瓢居空!碧諟Y明的生活可謂簡(jiǎn)樸十分,茅屋陋席居,風(fēng)雨短褐為行,生存,對他而言,惟有物質(zhì)困難。人,生而為何?名,否也;利?,否也。一句“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!北闶巧娴囊饬x。即使世俗錯綜復雜,也可將自己活得如青松的枝葉般繁茂。

  “殷殷共雷,蒙蒙共雨,我質(zhì)我車(chē),涉此艱阻!彼盟颇X海中空有一座渺無(wú)大殿,無(wú)限榮華富貴,可政務(wù)風(fēng)雨頗多,怎奈人生如此艱難。曹植嘆人生無(wú)常,曹丕感年華易澀?扇松鵀楹?難道有風(fēng)雨便停滯不前?否也。而當駕車(chē)疾行,赴生存之戰,這便也可將人生活的如青松的干枝一樣挺拔。

  尼克胡哲說(shuō)過(guò):“如果你失敗了,就再站起來(lái)!爆F如今,人們也鮮有生存問(wèn)題,可精神的生存卻一再潰敗。遇難便退,是當今社會(huì )的詬病?晌覀円靼,人生不可能只有精彩,人生也需用失敗來(lái)描繪邊框陰影。既然生存于世,便不必畏懼,獅子一次追不上羚羊,可以再加速追一次,不一定會(huì )餓死;如果羚羊被獅子追趕,就努力逃脫,不一定會(huì )成為盤(pán)中餐。所謂生存的本質(zhì)便會(huì )如青松一樣精神長(cháng)久。

  生活,當炫如夏花。

  席慕蓉說(shuō):“生命曾經(jīng)燦放如花,如一季又復一季,永不結束的盛夏!倍艺f(shuō),生活便如夏花,它一季又一季的綻放,樂(lè )觀(guān)的人會(huì )擁有永恒的盛夏。

  聶魯達說(shuō):“當華美的葉片落盡,生命的脈絡(luò )才歷歷可見(jiàn)!边@不失為一句傷感的話(huà),但我們應知道在葉片落盡之前,命運掌握在我們自己的手中,是燦爛還是落敗,取決于我們是否珍惜當下,而珍惜青春的人將會(huì )擁有最華美的`人生楓葉。

  老舍說(shuō):“生活有種律動(dòng),須有光有影,有左有右,有風(fēng)有雨,而這滋味盡在這變而不變的曲折里”確實(shí)如此,生活的美好只有熱愛(ài)她的人才能發(fā)現,每一種沖向未來(lái)的勇氣,都是生活所給予的。所以,正如梭羅所言:“熱愛(ài)生活吧,哪怕一貧如洗!”

  愿立如青松,愿生如夏花。

生如夏花作文12

  七月,本該是放暑假,到處優(yōu)哉游哉的日子,只是,上帝并不怎么眷顧貪玩的孩子。才發(fā)現,今年高三了,年少輕狂的我在游手好閑,嘻笑大罵中浪費了高一高二兩年時(shí)間。時(shí)間很明確的告訴我,前面就是戰場(chǎng),我不能再往后推了,我必須努力,是的,必須。

  七月的天空,很藍,大朵大朵的白云飄蕩在空中,好似如今的我,游走在學(xué)習和玩樂(lè )的邊緣,找不到歸家的路。

  現在暑假補課已經(jīng)有一段時(shí)間了,感覺(jué)還不錯。每天只要復習一下課本,再把復習書(shū)上的練習搞定,夠老師第二天講就可以了,課外再把自己另配的幾本書(shū)做完就可以上床睡覺(jué)了。漸漸地適應了這樣的日子,可以不用去想一些煩惱的事。每天都在鼓勵自己,對自己說(shuō)加油,微笑著(zhù)面對每一天的朝陽(yáng)和落日,讓自己有足夠的勇氣去沖擊夢(mèng)想的天堂。

  泰戈爾說(shuō),天空有鳥(niǎo)飛過(guò),沒(méi)有留下任何痕跡。過(guò)去的我就是如此吧,就如一只隱行的鳥(niǎo)飛過(guò)那叫做生活的田野,沒(méi)有讓記憶停留過(guò),只有一些零零散散的細碎片段,無(wú)法拾揀。但我不會(huì )再這樣繼續了現實(shí)不允許我這樣頹廢下去。忍著(zhù)巨痛,為自己打造一雙堅硬的'翅膀,插在背上,用盡全力去飛翔在希望的田野上,找尋屬于自己的小小幸福。

  七月,我懂得了珍惜,珍惜每天日出與日落之間短暫的光陰?崾铍y耐,熾烤著(zhù)人生的軀體,磨難著(zhù)人生的征程,不容許我有片刻的停留。

  一一細數時(shí)間的年輪:七、八、九、十、十一、十二、一、二、三、四、五、六。當時(shí)間劃過(guò)一個(gè)完整的圓,我便可以蛻去所有的憂(yōu)傷,化作金色蝴蝶。

生如夏花作文13

  似乎,生命如征程,人的一生注定疾步匆匆,從古到今!}記

  回眸處

  回眸處,歷史的光芒穿刺迷眼,我似乎可見(jiàn)遠古的蠻荒處夸父那如飛的箭步,踏破塵土,踩碎氣象,朝著(zhù)那火紅的太陽(yáng)永不停息地奔跑著(zhù)。奔跑的力量震烈了山河,震出了世界,那不曾停下的步子帶領(lǐng)著(zhù)人類(lèi)走出了矗立的谷,萬(wàn)尺下的深淵,走出了文明之路。

  側視時(shí)

  側視時(shí),我看見(jiàn)那崢嶸歲月里,孫中山奔走于亂世鎮靜的腳步,那腳步曾停留在李鴻章的府衙,曾踏上過(guò)北上的火車(chē),曾奔跑于起義的山岡之上。那不知疲倦的奔跑的姿勢,終使他趕上了時(shí)代的浪尖,沖碎了千百年來(lái)不變的封建桎梏。

  凝神望

  凝神望,橋上車(chē)水馬龍的過(guò)往,以卞之琳《斷章》中的姿態(tài),時(shí)而見(jiàn)到孩童背著(zhù)手執著(zhù)這樣那樣的器具快步走在去補習班的路上;或是看到小商小販背著(zhù)行囊跑向欲走的公交車(chē)時(shí)的情狀;亦或見(jiàn)到笑臉洋溢的成群的老人們迎著(zhù)朝陽(yáng)一路小跑……

  似乎誰(shuí)都在跑,都在追趕著(zhù)什么,那跑動(dòng)時(shí)被風(fēng)吹起的發(fā)絲,順頰而下的.汗珠,鞋上濺起的水花總是給人生命的蓬勃之氣。

  靜思之,不覺(jué)置疑,那永遠保持不變的奔跑狀態(tài)從何而來(lái)?

  是因為夸父對太陽(yáng)的渴望嗎?是孫中山對現實(shí)的不屈嗎?是小孩對前途的希冀嗎?還是那生活的艱難所需,或是那不服老的心呢?

  再思量,不禁頓覺(jué),人的一生好似征程,每個(gè)人都背著(zhù)該負的重跋涉奔跑。奔跑即為生命的歷程,而最重要的是,那些奔跑的姿態(tài)背后,是人們對生命不被磨滅的追求!

  再回眸處,再側視時(shí),再凝神望,生命的價(jià)值熠熠生輝,征程中,我們奔跑著(zhù),留下或多或少的痕跡,懷著(zhù)獨一無(wú)二的心情,追著(zhù)太陽(yáng),追著(zhù)浪潮,追著(zhù)生命,追向心中的夏花燦爛處。

  如夏花般,開(kāi)得無(wú)比絢麗。

生如夏花作文14

  絕艷的晨光盤(pán)旋在顧盼生姿的花兒們頭上,風(fēng)塵仆仆的蜂蝶正親昵地表示自己對花兒的熱情。

  可真好!我躲在陰暗的角落里,無(wú)比羨慕地仰望著(zhù)她們,巧笑倩兮,美目盼兮,嬌艷的花瓣羞澀地捂住了唇,淺笑。

  “瞧這朵可憐的小雛菊啊,長(cháng)得這般普通,還長(cháng)在角落里,真是沒(méi)人要的小可憐呢!”“可不是嘛~”周?chē)拿倒寤▏\嘰喳喳的附和著(zhù)。

  “奶奶,這花真漂亮!”一抹鵝黃推著(zhù)輪椅停在了花圃前。玫瑰們情不自禁地昂起了高傲的頭。

  絲絲沁涼落在我臉上,我迷茫地環(huán)視,是女孩在為玫瑰們澆水。琉璃色的光折射漫天飛舞的水滴,剔透晶瑩,陽(yáng)光下的她們,更是耀眼得使我黯然失色。

  我輕輕地,向角落挪了一步。纖細的莖蜷縮成一團,盯著(zhù)腳下那小小一抹的影子。一片屋檐的`陰影將同一片土地分割成了兩個(gè)不同的世界。只有一步之遙,卻是遙不可及。

  又是一年繁花盛夏。我日復一日,一如既往地默不作響。眸中卻突然闖入了一抹鵝黃,對,就是她!只見(jiàn)她跌跌撞撞地在花圃里尋找什么。尋找什么呢?反正不是我。我極為冷淡地注視著(zhù)她。

  主人的到來(lái),讓玫瑰花們又開(kāi)始了爭奇斗艷的表演,紛紛擺出婀娜優(yōu)美的姿態(tài)。

  “找到了!”我聽(tīng)見(jiàn)女孩驚奇的聲音,然后我就離開(kāi)了這片生長(cháng)多年的土地。密匝的根須上還沾滿(mǎn)了細碎的泥土。我抬頭,猝不及防闖入了她水霧朦朧的眼睛,我淡黃色的花瓣在她的瞳孔里第一次這般好看。

  小姑娘的腳步跌跌撞撞,她攥住我的手很用力,很痛,但我卻很欣喜。我聽(tīng)見(jiàn)她救贖般的語(yǔ)調:“我找到還魂草了!”還魂真好聽(tīng)的名字。

  這兩個(gè)字在我齒間反復淺嘗,原來(lái)我不是雛菊呀。

  我看到自己被磨成了粉末,做成湯藥被老奶奶灌下。自卑像一陣風(fēng),去得快,去得急。我驕傲地抬起頭顱,望向窗外璀璨的陽(yáng)光,那一團溫暖將我的內心的褶皺一層層抹平。

  無(wú)論是什么,雛菊,玫瑰,還是還魂草,這世間的每一個(gè)生命原來(lái)都有她的價(jià)值,原來(lái)都值得被肯定。

生如夏花作文15

  也許離開(kāi)我們的命運注定是一場(chǎng)離別,然后我會(huì )把我的記憶變成一粒小小的種子,讓它在夏天安靜而美麗地綻放,釋放出它的芬芳。

  輕輕地踮起腳尖,親吻你白皙的臉頰,拉起你豐滿(mǎn)的小手,歌唱,母親教我們唱歌謠直到日落。我多么希望和夢(mèng)想再次感受你的體溫,但當我醒來(lái)時(shí),它總是空的。在我的業(yè)余時(shí)間,我總是喜歡聽(tīng)媽媽講關(guān)于你的過(guò)去和我們的童年的故事。我只是看著(zhù)我母親陶醉的表情和她含淚的眼睛,想象著(zhù)你現在的樣子。應該是披肩長(cháng)發(fā),閃爍的眼睛。

  偶爾,面對漆黑的夜景,我會(huì )播放媽媽講的`故事。我是導演,在腦海中展現我們的過(guò)去?吹侥闶萑醯募绨虮е(zhù)我,我哭著(zhù)倒下,我輕輕地安慰著(zhù)?吹侥闩瓪鉀_沖地向隔壁的孩子們“討回公道”;看你輕輕地唱著(zhù)歌,陪我入睡;看到你幫你媽媽選蔬菜,晾衣服,站在小板凳上,看看窗外的燕子。我想:你一定想飛!

  你總是喜歡翻看相冊,打電話(huà)給我認識阿姨和阿姨.你喜歡故事,還沒(méi)去上學(xué),但你已經(jīng)可以教你妹妹如何記住《靜夜思》了。你喜歡寫(xiě)字,總是趴在那張小桌子上,把我們的名字寫(xiě)得一字不差。

  最后,你已經(jīng)等了。我似乎還能看到你背上那個(gè)小書(shū)包時(shí)的興奮,以及第一天在學(xué)校拿起新書(shū)時(shí)的笑臉。

  汽車(chē)的“隆隆”聲來(lái)自雨簾,但它突然停止了,只留下連續不斷的雨滴聲。深紅色的血液隨著(zhù)雨水流入樹(shù)木的根部和花卉的莖干。

  你沒(méi)有上過(guò)幼兒園,沒(méi)有學(xué)過(guò)跳舞,沒(méi)有彈過(guò)鋼琴,沒(méi)有再吃一次你最喜歡的糖葫蘆,甚至在你開(kāi)始一次沒(méi)有目的地的長(cháng)途旅行之前,沒(méi)有再感受一分鐘世界的溫暖。

  我很想再見(jiàn)到你,但是你的樣子越來(lái)越模糊了。我想講你的故事,但我不知道從何說(shuō)起。零星的碎片告訴我,在這個(gè)世界上,你一直在那里。

  大雨滂沱的夏天帶走了最美麗的你,花兒開(kāi)得燦爛。

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