美在身邊作文[實(shí)用15篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的美在身邊作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

美在身邊作文1

　　那是一個(gè)冬天的周末，我和媽媽在公交車(chē)站前等公交車(chē)。

　　這時(shí)，有一位拿著(zhù)一沓廣告單的高個(gè)子叔叔走了過(guò)來(lái)，他走近公交站牌，拿起幾張廣告單往上貼。叔叔看了看貼滿(mǎn)廣告單的站牌，嘴角露出一絲滿(mǎn)意的笑容，才快步離去。

　　而站在站牌旁等車(chē)的人們望著(zhù)高個(gè)子叔叔的背影，紛紛露出不滿(mǎn)的神情。一個(gè)小男孩還說(shuō)：“那個(gè)叔叔的行為真不好！”可是，盡管大家都反對叔叔的做法，也沒(méi)有一個(gè)人去把牌子上那些花花綠綠的廣告單撕下。我走過(guò)去看了看，伸手想撕下來(lái)�？晌矣知q豫了一下，最終走回媽媽身邊。我想，大家都不撕，我為什么要去多管閑事呢？

　　這時(shí)，一位老人走了過(guò)來(lái)。他拿著(zhù)拐杖，另一手握著(zhù)公交卡，一看就知道是來(lái)等車(chē)的'。老人看了看貼滿(mǎn)廣告單的站牌，伸手撕下一張廣告單。接著(zhù)，他又撕下了第二張、第三張……那位叔叔貼上時(shí)很輕松，但老人撕得很費力。

　　車(chē)來(lái)了，我和媽媽走上車(chē)，我默默注視著(zhù)老人的身影，直到他消失在視線(xiàn)中。老人的美德，就像一道最美的風(fēng)景，與高個(gè)子叔叔的行為形成了強烈對比。要是生活中每人都像老人一樣，世界將永遠美麗，永遠地充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。

美在身邊作文2

　　美就在我們的身邊，世界上有許許多多的人感覺(jué)美就是一種幫助別人的感愛(ài)。其實(shí)，美在生活中無(wú)處不在，美只要你用心靈去感悟，還會(huì )發(fā)現，大自然有許多事物也非常地美。

　　我聽(tīng)劉洋姐姐說(shuō)，太空的生活非常嚴酷，我還聽(tīng)劉洋姐姐說(shuō)，她小時(shí)候經(jīng)常想象著(zhù)太空是什么樣子的，可當她身負重任，心懷憧憬地踏上六月十六日發(fā)射的神舟九號飛船來(lái)到太空時(shí)，卻被眼前的景象深深地震憾了！可見(jiàn)大自然有多么的美！前不久蛟龍號在七千零二十米的海底拍了許多漂亮的照片，有好看的珊瑚，漂亮的藍鯨，色彩斑斕的小魚(yú)兒，它們共同組成了美麗的海底世界。

　　野生救援協(xié)會(huì )形象大使姚明，他從小就熱愛(ài)動(dòng)物，喜愛(ài)各種小動(dòng)物，他覺(jué)得各種形態(tài)各異的`動(dòng)物組成了自然美的一部分。你只要用心去觀(guān)察，用心靈去感愛(ài)，你就會(huì )發(fā)現每種動(dòng)物都有它們自已獨特的美。

　　除了自然美，還有和諧美。我理解的和諧美就是由于種種原因失敗了，但在最后的一刻，團結一致，取得勝利。就像中國男子體操隊里的小伙兒們，在今年的倫敦奧運會(huì )上，他們團結一致，敢打敢拼，在最后時(shí)刻打敗了日本隊，獲得了體操男子團體冠軍。這就是和諧美的最好體現。

　　只要我們用心靈去感覺(jué)，就會(huì )發(fā)現美無(wú)處不在，它就在我們的身邊。

美在身邊作文3

　　從我上小學(xué)一年級開(kāi)始，媽媽每天早上堅持陪我步行到學(xué)校。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁床婚_(kāi)車(chē)送我？這樣還能節約時(shí)間�！眿寢尶偸切χ�(zhù)說(shuō)：“環(huán)保出行�！�

　　每天，同一條路線(xiàn)，卻能看到不同的風(fēng)景，享受不同的快樂(lè )。一路上，媽媽會(huì )和我聊許多話(huà)題，聊學(xué)習、聊生活、更多的`是聊路上的所見(jiàn)所聞。瞧！今天這里的工人叔叔正在安裝攝像頭，我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁匆�在斑馬線(xiàn)附近安裝攝像頭？”媽媽看著(zhù)我，認真地告訴我：“裝了攝像頭，就能清楚地拍攝駕駛員在經(jīng)過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)有沒(méi)有禮讓行人。學(xué)校附近車(chē)多人多，攝像頭監督司機要文明駕駛�！蔽疫B忙說(shuō)：“幼兒園的時(shí)候老師就說(shuō)過(guò)要做中國好司機�！眿寢屫Q起了大拇指。

　　每天堅持走著(zhù)走著(zhù)，我發(fā)現太多的知識來(lái)源于生活，太多的“為什么”都能從生活中找到答案，感謝媽媽的“環(huán)保出行”。原來(lái)，美就在身邊。

美在身邊作文4

　　“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀”，一陣雨聲叫醒了正在熟睡的我。我朦朦朧朧地努力睜開(kāi)眼皮，一陣泥土的清香撲鼻而來(lái)，這香氣仿佛是從川外的屋子里傳來(lái)的。原來(lái)窗外正下著(zhù)細雨……

　　小花小草都無(wú)力地垂著(zhù)柔弱的腰，在雨中漸漸入睡；而正在“呱呱”大叫的青蛙也一下子跳進(jìn)了水塘里……

　　清晨的云霧漸漸散去，小水洼中的水一滴一滴地深了起來(lái)。雨滴在青草叢中，從小草上滑了下來(lái)，任人踐踏，我俯下身子，靜靜的聆聽(tīng)，仿佛聽(tīng)到了雨珠“哇哇”的吶喊聲。

　　過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，雨停了，一條彩虹懸掛在天邊，從江的一頭一直蔓延到另一頭。輕輕地吸一口氣，仿佛滿(mǎn)世界的'清新都被吸進(jìn)了鼻子。大地濕漉漉的，微風(fēng)從窗外吹了進(jìn)來(lái)，還帶著(zhù)一絲涼爽。

　　天晴了，整個(gè)城市又變得熱鬧了起來(lái)。小販們又提物品扯著(zhù)著(zhù)嗓子喊著(zhù)，上班的人行色匆匆去上班。連動(dòng)物們也變得活躍了起來(lái)：鳥(niǎo)兒站在一根樹(shù)枝上大聲啼叫著(zhù)，就像在說(shuō)：“哈哈，早晨的空氣真清爽！”；剛才還是打蔫的花，一下子又變得神氣十足，正隨風(fēng)搖曳著(zhù)；青蛙又重新跳上水面，鼓著(zhù)嘴，呱呱大叫。

　　這一切都像夢(mèng)境一般地浮現在我的眼前，讓我流連忘返……

美在身邊作文5

　　有一種美叫好看，有一種美叫風(fēng)景，而我認為，美是助人為樂(lè )。

　　“樂(lè )”是一種能使人心里變美的東西。幫助別人，也能獲得快樂(lè )！

　　記得有一次，小明有一道大題目不會(huì )寫(xiě)，我走過(guò)去教他，給他講方法，讓他自已用我講的方法做題目，在我的'不懈努力下他終于學(xué)會(huì )了，他向我說(shuō)了聲：“謝謝！”這使我感到特別快樂(lè )。從此，我和小明成了好朋友，互相學(xué)習，互相幫助，我倆的成績(jì)共同獲得了質(zhì)的飛躍！

　　不僅幫助別人能感受到快樂(lè )，被別人幫助也能感受到快樂(lè )。

　　記得還有一次，我生病了，在學(xué)校里身體感到特別地難受，吐了一地，心想：這下子可慘了，我放學(xué)還有事，得早點(diǎn)走，現在我吐了一地，該怎么辦��？鄰桌的小錢(qián)同學(xué)似乎看出了我的心思，熱心地說(shuō)：“你現在不舒服，就早點(diǎn)回家吧，這兒交給我，我來(lái)幫你打掃�！闭f(shuō)完，他立刻動(dòng)手干了起來(lái)，我感激地說(shuō)了聲：”謝謝！”。這使他高興得笑了起來(lái)，我也高興地回到了家。

　　幫助別人能使自已感到快樂(lè )，被別人幫助也能使自已感到快樂(lè )，所以一定要學(xué)會(huì )樂(lè )于助人。

　　樂(lè )于助人也是一種美，在我們身邊綻放！

美在身邊作文6

　　這是了幾個(gè)月的事情，但我記得清楚，就好像在昨天一樣。

　　那是星期天的早晨，我有事要到城北的小姨家去，需要坐1路公車(chē)。和我一起上車(chē)的還有幾個(gè)我不認得的帶紅領(lǐng)巾的小朋友，分別找好座位坐下。過(guò)了幾站，車(chē)上空座位了。

　　在“醫院”站時(shí)，一位年過(guò)六旬、拄著(zhù)拐杖、走路蹣跚的老大爺上了車(chē)，看見(jiàn)車(chē)上空座位，正想下車(chē)時(shí)，那群小朋友中的一位站了起來(lái)，關(guān)切地說(shuō)：“老爺爺，這里有空座位，您請坐吧！”老爺爺一聽(tīng)，激動(dòng)地說(shuō)：“小朋友，謝謝你，你真是一位講文明懂禮貌的好學(xué)生�！焙退�一起的另一位小朋友說(shuō)：“王雄軍，來(lái)，一起坐�！弊屪�的小朋友跑和他坐在一起了位置上。

　　又過(guò)了兩站，一位懷抱女?huà)雰旱哪贻p媽媽?zhuān)�我看�?jiàn)別人讓座位的事后，也讓座的思想。當我正要起身開(kāi)口說(shuō)話(huà)時(shí)，沒(méi)想到那群小朋友又爭先恐后地給那位年輕媽媽讓座，在場(chǎng)的人紛紛給這群小朋友投來(lái)贊美的'目光。小朋友的心里也美滋滋的，臉上露出了燦爛的微笑。我在心里贊美這兩位讓座的小朋友。此時(shí)，我覺(jué)得這車(chē)上裝的僅是人，而且裝載的是美，美尊老愛(ài)幼的傳統美德和助人為樂(lè )的品質(zhì)。

　　我會(huì )一直記住這件事，我決定要將美德和品質(zhì)發(fā)揚光大。

美在身邊作文7

　　前段時(shí)間，我參加了攝影組，舉著(zhù)相機，拍了校園里的每一個(gè)角落，驚喜地發(fā)現校園真的很美，只是許多人顧不上去欣賞而已。

　　一天傍晚，我又到樓下去拍攝風(fēng)景，看見(jiàn)落日余暉映紅了天邊的云。一片片云就像一團團火，搖曳著(zhù)向上竄，好像要把一切燃燒起來(lái)似的。它映紅了我們的校園；映紅了整個(gè)世界。

　　落日余暉也映紅了食堂邊花園里的'一棵石榴樹(shù)，此刻的石榴樹(shù)在火燒云的映襯下，好像把生命的光彩全都綻放了出來(lái)，紅通通的小石榴藏在綠油油的、茂密的樹(shù)葉中，高興地咧開(kāi)嘴笑著(zhù)，露出紅紅的“牙齒”，我趕緊拿起相機，“咔嚓”一下把它拍了下來(lái)。

　　走在回教學(xué)樓的路上，我突然醒悟：美可以放大，也可以縮小。那天空中大片大片的火燒云，很美。石榴樹(shù)上的小石榴，也很美。想著(zhù)想著(zhù)，我頓感神清氣爽。

　　美無(wú)處不在，只是需要你去發(fā)現、去領(lǐng)會(huì )，這樣，你就會(huì )變得樂(lè )觀(guān)起來(lái)，就會(huì )覺(jué)得：美就在身邊。

美在身邊作文8

　　一到明孝陵，我立馬就被眼前的景色驚呆了。這里不能用漂亮形容，要用精美絕倫。

　　如果說(shuō)明孝陵是一臺景色的盛宴，那主菜一定是朱元璋和馬皇后的墓和石像路了。

　　來(lái)到孝陵下，我只能仰視，因為它太太太高了�？粗�(zhù)眼前壯觀(guān)的景色，作文我只能說(shuō)贊！”真是當之無(wú)愧的清明皇家第一陵”。關(guān)于這座陵墓還有一個(gè)故事呢：據說(shuō)它的口對著(zhù)三國孫權的墓，因為朱元璋認為孫權是三國一等一的好漢，自己更是天子一號好漢，但好漢的墓也會(huì )被盜，于是他突發(fā)奇想：讓孫權來(lái)給他守墓。

　　秋天的石像路更是美不勝收。常常的石板路，如一條長(cháng)廊：藍天白云變成了它樸素的屋頂，滿(mǎn)地紅黃樹(shù)葉好似紅紅黃黃的毛毯；兩旁高大的香樟樹(shù)，又像飄香的大柱子；兩旁的'神獸就像它那忠實(shí)的護衛。被人們稱(chēng)為南京最美的600米”還是言之有理的。

　　回來(lái)以后，我依然戀戀不舍，心想哪怕看半眼，也心滿(mǎn)意足了。這樣的美，真是遠在天涯，近在咫尺啊”！

美在身邊作文9

　　生活處處可以見(jiàn)到“美”的影子，我就有一雙發(fā)現“美”的眼睛，生活中有心靈美、語(yǔ)言美、習慣美、動(dòng)作美……各種各樣的美都有，在我的身邊就有一種美，下面，我就來(lái)和大家講說(shuō)一下這一種美---心靈美。

　　我每當早上上學(xué)的時(shí)候，推門(mén)而出，就會(huì )看到一個(gè)50多歲的婦女，戴著(zhù)口罩，彎著(zhù)腰，一手拿著(zhù)掃帚，一手拿著(zhù)垃圾桶，從六樓一階一階地往下掃，輕輕地，絕不揚起一絲灰塵，掃完了，再把腰里別著(zhù)的毛巾濕濕水，然后再把欄桿和扶手全部擦一遍，后來(lái)我才知道她是物業(yè)雇來(lái)的人，她走到哪一家，看見(jiàn)那一家的門(mén)前有垃圾的話(huà)，就順便把垃圾提走，她見(jiàn)到人也向人打招呼，說(shuō)話(huà)也十分和藹，服務(wù)態(tài)度也十分的`好。她從不低看自己的工作，認認真真的做好每一件事，從不馬虎的亂掃一通，她以自己的辛勤勞動(dòng)，獲得了業(yè)主們的尊敬，她默默無(wú)聞地為小區潔凈做著(zhù)一份努力，她的美，不是體現在外表上，更體現在內心，她的心靈美，一些外表華麗，內心卻十分的丑陋、骯臟。她的工作雖不大好，但她的心靈是最美的，誰(shuí)也比不了。

　　美就在你身邊，美離你只有半步之遙，美盼望著(zhù)你去發(fā)現他，如果你眼睛一亮，就會(huì )發(fā)現這個(gè)世界是多么美好。

美在身邊作文10

　　美在何方？我時(shí)常問(wèn)自己。我曾經(jīng)登上泰山的頂峰觀(guān)看日出，認為那是壯觀(guān)的美；曾經(jīng)與九寨溝清澈的溪水嬉戲，認為那是活潑的美；曾經(jīng)看過(guò)漫天的繁星與銀河，認為那是憂(yōu)郁的美``````可是，我總以為美是短暫的，稍縱即逝，就像無(wú)比絢爛的煙花。

　　可是，我現在知道了，美在我身邊。

　　天空，是瓦藍瓦藍的，時(shí)兒有幾朵白云漂浮其間，時(shí)兒有幾只鳥(niǎo)雀飛翔其間。難道這不是美？這是美！這是無(wú)猶無(wú)慮的美。

　　路邊的小草隨風(fēng)搖曳，他們迎著(zhù)陽(yáng)光歡笑，時(shí)兒飄蕩，時(shí)兒起舞，難道這不是美？不，這是美！這是開(kāi)心快樂(lè )的美。

　　夜晚，皎潔的月亮撒下一僂銀白色的光輝，照亮了眼前的視野，給神秘的`黑夜增添了幾分生機。閃爍的群星一眨一眨地，他們歡呼雀躍的散發(fā)著(zhù)撩人深思的那絲微弱的星光，這難道不是美？不，這是美！這是寂靜深沉的美。

　　漂泊在外的游子思念家鄉，在他們眼中，故鄉是美麗的，想念是崇高的。在他們心中，故鄉是可愛(ài)的，故鄉是他們所向往的溫馨世界。難道這不是美？不，這是美！這是懷戀的美。

　　“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明”柏拉圖如是說(shuō)�，F在，我終于找到了美。美在何方？這個(gè)問(wèn)題我終于找到了答案——美就在我身邊

美在身邊作文11

　　其實(shí)美就在自己的身邊，只是你沒(méi)發(fā)現而已。

　　記得上次，我在大嘴巴喋報里看到一則新聞：一個(gè)名為“順其自然”的人為貧困地區捐錢(qián)，工作人員由于太忙沒(méi)有看清楚，當時(shí)他也不透露自己的身份。后來(lái)記者終于查清楚他的身份，記者說(shuō)：“由于當事人不原透露自己的身份，所以記者不說(shuō)他的名字�！惫ぷ魅藛T說(shuō)剛開(kāi)辦幾天就有幾千人來(lái)捐款。后來(lái)陸續有人以“順其自然”這個(gè)名字來(lái)捐款。我在《品德與社會(huì )》上看到一篇文章：小潔摔斷了腿，在醫院里度日如年。一天，小潔想看窗外的風(fēng)景，可床卻不靠窗戶(hù)，于是她請另一床靠窗戶(hù)的老人講講窗外的.景色，老人答應了。于是老人每天繪聲繪色地給小潔描述窗外的景色和發(fā)生的是，后來(lái)老人出院了。小潔讓醫生把她調到另一床去，她往窗外一看，她驚呆了：窗外是一堵墻……

　　這些都是美，美就在我們身邊。我們要去發(fā)現它，它就有很多，我們不去發(fā)現它，它就沒(méi)有。

美在身邊作文12

　　世界上的美有很多很多種，比如關(guān)心他人、善于幫助別人就是一種美。下面，我就講一下發(fā)生在我身邊的這種美。

　　一次，我和我的好朋友在院里的活動(dòng)器械上玩，突然，我一不小心摔了一跤，“��！我的`左腳怎么扭了，疼死我了，疼死我了！”我哇哇大哭著(zhù)。我的朋友見(jiàn)了趕緊對我說(shuō)：“你的腳扭了，我還是送你回家吧�！蔽艺f(shuō)：“我不回家，不回家，一會(huì )就好了�！蔽业呐笥驯阏f(shuō)：“那你在這別動(dòng)，我給你拿糖去�！辈灰粫�(huì )，她就跑回來(lái)了，她的額頭已經(jīng)冒出了汗珠，手中拿了很多糖，那一刻，我好感動(dòng)，我的腳也不疼了，我們開(kāi)心的吃著(zhù)，共同分享著(zhù)快樂(lè )。

　　世界上的美無(wú)處不在，因為這件事我明白了一個(gè)道理：我們要多多關(guān)心幫助別人，美就在我們身邊，讓我們的生活更美好！

美在身邊作文13

　　我常常在想，美在哪里，我苦苦的想著(zhù)，終于，在想到小時(shí)候發(fā)生的一件事的時(shí)候，我終于想到了，美，原來(lái)是那么平淡無(wú)奇，那么平凡……

　　那是一個(gè)嚴冬，我接到了學(xué)校的.緊急召集命令，我的爸爸媽媽都不在家，就只好我自己一個(gè)去學(xué)校了，再去學(xué)校的路上，狂風(fēng)抽著(zhù)我的臉頰，雪花無(wú)情的落在我的頭上，走了許久，我終于來(lái)到了汽車(chē)站，我坐上車(chē)，感到十分的舒適，不久，汽車(chē)開(kāi)動(dòng)了，很快到達了學(xué)校，老師對我們說(shuō)：“同學(xué)們！我們今天將舉行成為少先隊員的典禮，請同學(xué)們到外面集好隊，我們便集好隊來(lái)到了典禮中心，校長(cháng)便開(kāi)始給我們頒發(fā)紅領(lǐng)巾，頒發(fā)完紅領(lǐng)巾之后，校長(cháng)讓我們樂(lè )于助人，向好人學(xué)習。我都默記在心里了，然而在回家的路上，我還是坐在車(chē)上的第一排，我環(huán)顧四周，發(fā)現一個(gè)解放軍叔叔在一個(gè)地方坐著(zhù)，我不知道他怎么回事，坐著(zhù)坐著(zhù)，解放軍叔叔下車(chē)了，我猛然發(fā)現叔叔的背后有個(gè)凝凍的冰塊，我也感到陣陣寒意我這時(shí)想到老師的要學(xué)習好人，我猛然站起去用身體堵住了那個(gè)口子，雖然身后冰涼，但望著(zhù)那個(gè)警察叔叔的身影，我的身體又溫暖起來(lái)……

　　美，就是這么平凡。作文

美在身邊作文14

　　我一生的記憶中，有許多大大小小的好人好事，而這件事給我的印象最深。

　　這件事就發(fā)生在不久前。周四的中午，我本想跟幾個(gè)同學(xué)出去玩，可突然想起今天我是值日生，于是就跟他們說(shuō)明了原因，自己做起了值日�？赏瑢W(xué)們偏要幫我一起做。不多時(shí)，我負責區域的`值日任務(wù)就順利完成了。于是我們高高興興地下樓去玩。

　　正在我們玩得興高采烈的時(shí)候，熟悉的上課鈴聲響了起來(lái)。我們不得不垂頭喪氣地往教室跑。到了門(mén)口，我以為沒(méi)人在做值日了，因為其他應該做值日的同學(xué)早都下樓玩去了。結果出乎我的意料，我看見(jiàn)薛佳怡同學(xué)還在深深地彎著(zhù)腰，手里拿著(zhù)一個(gè)拖布在拖地。她的臉頰微微泛著(zhù)紅，額頭帶著(zhù)汗珠。一縷溫暖的陽(yáng)光灑在她的背上，照著(zhù)她那淺紫色的上衣。我突然記起她今天原本不是值日生，可她在我們走后一直在做值日，做了很長(cháng)時(shí)間，直到我們滿(mǎn)頭大汗跑回來(lái)為止！薛佳怡的行為讓我非常感動(dòng)！這種美值得我們去學(xué)習，這種美值得我們去贊揚。美，會(huì )在我們不注意時(shí)出現；美，會(huì )在我們不經(jīng)意時(shí)發(fā)生。這種美，是中華民族的優(yōu)良傳統；這種美，是時(shí)代的主音符。

　　這件事雖然已過(guò)去了一段時(shí)間，但就像一張照片，永遠印在我心中。她讓我懂得了——“美”就在我身邊！

美在身邊作文15

　　大自然中處處都有美，美就在你身邊。

　　大自然中必不可少的成員要數云朵了，不論你在海洋還是沙漠，都能見(jiàn)到它的蹤影，特別是傍晚時(shí)的它，顯得特別美麗。

　　當下午五點(diǎn)左右的時(shí)候，落日的余暉染紅了半邊天空，云朵就像害羞的小姑娘，見(jiàn)了陌生人便羞紅了臉，成了美麗的晚霞。晚霞的顏色是神秘的，由紫到紅，由紅到橙，由橙到黃……各種顏色交織在一起，就像畫(huà)家不小心打翻了調色盤(pán)一般，許多顏色融合在一起，這種色彩想要刻意地調是調不出來(lái)的，讓它隨意潑灑才是最自然的。

　　云彩的顏色美，形狀也是變幻莫測的。這時(shí)，大片云浩浩蕩蕩地飄過(guò)來(lái)，好似千軍萬(wàn)馬一齊奔騰在戰場(chǎng)上。忽然，一陣風(fēng)將他們吹散了，有的變成了大樹(shù)，茂盛的枝葉就像天然的遮陽(yáng)棚，人們在樹(shù)陰下乘涼；有的變成了一座房子，兩層高樓，頂上還有個(gè)小閣樓，一家人其樂(lè )融融住在這座房子里，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活；有的變成了十二生肖，機靈的`老鼠、強壯的水牛、兇猛的老虎、可愛(ài)的兔子、傳說(shuō)中的龍、細長(cháng)的蛇、奔騰的駿馬、潔白的山羊、靈巧的猴子、啼叫的公雞、忠實(shí)的狗、懶惰的豬……它還變成了許多美麗的事物，等待著(zhù)你去發(fā)現。

　　聽(tīng)完了云彩的故事，你是不是更深切地感受到美就在我們身邊？

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