失敗的滋味作文[經(jīng)典]

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的失敗的滋味作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

失敗的滋味作文1

　　酸酸的，苦苦的，這就是失敗的滋味吧。

　　那是在一個(gè)中午，我正在寫(xiě)數學(xué)作業(yè)，正當我寫(xiě)得起勁時(shí)，一個(gè)聲音在我耳邊響起：”我們輸了，我們輸了�！啊蔽覀冚斄恕斑@句話(huà)什么意思呀？我感到一臉的莫名其妙。為了弄清楚這句話(huà)到底是什么意思，我停下手中的筆，三步并作兩步走到了講臺前，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我的臉有紅變紫，有紫變綠�！痹趺磿�(huì )是這樣呢？“我垂頭喪氣地低著(zhù)頭，在心理開(kāi)始恨趙爭奇為什么那么懶惰？害得我每年要寄12封信，這又是怎么回事呢？你們大概還不大清楚吧！是這樣的，在星期五的時(shí)候，我們與瞿老師打了一個(gè)賭，還簽了一個(gè)合同，賭約上說(shuō)：”我們五（4）班的每一位同學(xué)在寫(xiě)作文之前，都要先打好草稿再修改十遍，如有人違約，就要罰寫(xiě)信“。如今，趙爭奇承認自己沒(méi)有修改十遍，那就是違約，因為我們大家是一個(gè)集體，所以只要有一個(gè)人違約，全體同學(xué)都要受罰。

　　這時(shí)的教室里早已沸騰啦，有的說(shuō)：”讓趙爭奇一個(gè)人承擔自己要寫(xiě)的十二封信�！坝械恼f(shuō)：”再給他一次機會(huì )吧“。還有的`說(shuō)：”讓他寫(xiě)一篇反思……“

　　最后，因為趙爭奇的誠實(shí)，瞿老師決定這次就不計較了，只要讓趙爭奇寫(xiě)一篇反思就行了。

　　那失敗的滋味可不好受哦！

失敗的滋味作文2

　　當女孩嘗到失敗的滋味時(shí)，她已經(jīng)長(cháng)大啦，知道要發(fā)奮學(xué)習�！�—題記

　　期末考試即將到來(lái)，女孩滿(mǎn)懷著(zhù)信心，期待著(zhù)。

　　考試第一天，女孩懷著(zhù)笑容走進(jìn)教室。同學(xué)們都問(wèn)他：“你怎么不擔心？”女孩朝他們笑笑，并沒(méi)有任何做作。她靜靜的坐在位置上發(fā)呆。第一場(chǎng)考試考完啦，同學(xué)們都在擔心自己考得不好，女孩卻神態(tài)自若。

　　復習時(shí)，女孩并沒(méi)有認真復習，她轉過(guò)頭去，跟同學(xué)講話(huà)。老師走進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)她在講話(huà)，向她看啦一眼，以示警告。女孩看見(jiàn)啦，乖乖的轉過(guò)頭去。老師一走，女孩再一次控制不住自己，轉過(guò)頭去跟同學(xué)講話(huà)。老師再次走進(jìn)，女孩看見(jiàn)啦，連忙轉過(guò)頭去，但又忍不住心虛的抬頭看老師。當他看見(jiàn)老師再看他是，他再次低頭，假裝看書(shū)。但又時(shí)不時(shí)的抬頭看老師。

　　考試成績(jì)下來(lái)啦，女孩哭啦，她后悔啦但卻來(lái)不及。

　　老師爸爸找他談話(huà)，他豁然不再憂(yōu)郁，他明確了目標，他要發(fā)奮學(xué)習，不在懶惰，隨意。

　　這一次，女孩嘗到啦失敗的滋味，苦苦的`，澀澀的。她不喜歡這個(gè)味道，他要的是甜甜的，暖暖的，就像是成功的味道。

失敗的滋味作文3

　　人們常說(shuō)“失敗是成功之母”，沒(méi)有失敗，怎會(huì )有成功？可失敗的滋味可不那么好受，它像一枚苦澀的果子，吃下去，那味道讓你永遠不能忘懷。

　　三月份，我們�；@球隊去參加了“三人籃球賽”。我與其他三位同學(xué)組成一個(gè)小隊參加比賽。第一場(chǎng)球我們贏(yíng)得很漂亮，我們高興壞了，一個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)。

　　第二場(chǎng)球我們對陣的是福新小學(xué)，是個(gè)比較弱的對手。我們掉以輕心了，既不進(jìn)攻，又不防守，就好像玩似的。直到人家的比分追平了，我們才開(kāi)始緊張。這下可好，我們一防上去，又造成犯規，對方一罰球，又加了一分。最后，我們以一分之差敗給了對手。

　　那一刻，我好像徹底崩潰了一樣，淚水一下子涌了上來(lái)，大聲哭起來(lái)：“怎么會(huì )呢？就一分之差！”然后撲到隊友身上痛哭了一場(chǎng)。過(guò)了一會(huì )兒，又開(kāi)始說(shuō)別人：“都說(shuō)了好好做準備，你們就在那兒玩！你們還想打嗎？”又哭了起來(lái)。

　　最后一場(chǎng)，我們和對手打成了平分，又只差一個(gè)罰球，輸了！我又忍不住了，自己一個(gè)人哭，開(kāi)始教訓自己：“為什么你就投不進(jìn)呢？郭雨辰，都怪你！”想著(zhù)想著(zhù)，眼淚又流了出來(lái)。

　　失敗的滋味不好受，壓抑、自責伴著(zhù)淚水一起涌來(lái)。我想，我永遠不會(huì )忘記這失敗的'滋味，這咸咸的淚水和這自責的聲音……

失敗的滋味作文4

　　人的一生，飽嘗酸甜苦辣，不可能一生都是完美的，這確實(shí)是對的。

　　前天，恰恰是前天，我和其他三圍大姐姐一起去參加調兵山市教育局舉辦的“小歌手，小樂(lè )手”的比賽。

　　三位大姐姐先去參加了“小歌手”比賽，直到間操結束，我才由語(yǔ)文老師帶著(zhù)去參加“小樂(lè )手”的比賽。

　　時(shí)間充裕得很，我沒(méi)有一絲一毫的緊張。

　　十二點(diǎn)五十，正式開(kāi)始報名抽簽，我是中學(xué)組的`第七號。中學(xué)組共八個(gè)人，我第七個(gè)上場(chǎng)。

　　先是小學(xué)組的比賽，我還看見(jiàn)了兩個(gè)認真的孩子，他們是小學(xué)組的五號，吹葫蘆絲。

　　小學(xué)組第一號是一位小男生，他穿著(zhù)那種尼龍風(fēng)衣，拉了一段二胡。

　　但是情況不妙，他剛剛報完幕，可能是因為緊張，一下子就忘譜了，好不容易想起來(lái)了，一拉弦卻走音了，我被逗笑了。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，一轉眼就該中學(xué)組了。

　　這時(shí)，我還是不緊張，因為他們演奏的都是古箏和笛子，唯有我演奏的是小提琴。

　　到我上場(chǎng)了，我很有把握，開(kāi)始了我熟悉的《新疆之春》。曲終，我還行了禮，帶著(zhù)滿(mǎn)臉笑容我走下了臺。

　　結果下來(lái)了，讓我大吃一驚，我的得分僅僅是9.42分，只得了一個(gè)優(yōu)秀獎，我徹底失敗了。

　　我知道這很丟臉，但這件事卻給了我一個(gè)教訓，不能驕傲。我也憤怒過(guò)，也傷心過(guò)，我必須面對失敗，沒(méi)有完美的人生。

　　我下定決心，不再驕傲。

失敗的滋味作文5

　　生活就像一面鏡子，你對它哭，它也對你哭，如果你想要它對你微笑，你只有一種辦法，就是對它微笑！

　　今天測驗得了個(gè)好成績(jì)，媽媽做了不少好吃的慰勞我，吃飯的時(shí)候，看著(zhù)吃得津津有味的我，爸爸忽然問(wèn)我：“你應該嘗試過(guò)失敗的滋味吧！那你覺(jué)得失敗是什么感覺(jué)？”我一下子愁眉苦臉地說(shuō)：“爸爸，失敗的`滋味不好受，很痛苦，就像一道難以下咽的苦菜�！卑职职欀�(zhù)眉頭說(shuō)：“那你覺(jué)得現在什么叫失��？”我說(shuō)：“失敗就是考試考砸，被人超過(guò)了�！卑职钟謫�(wèn)：“那失敗后是不是覺(jué)得自己很沒(méi)用？一個(gè)勁地后悔？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“人生中有成功就有失敗，失敗不意味著(zhù)你沒(méi)有努力，而是你的努力還不夠；失敗不意味著(zhù)你必須懺悔，失敗表明你還要吸取教訓，人一生中不可能一帆風(fēng)順，失敗了，就要反思，總結，思考原因，迎接新一次的挑戰，要學(xué)會(huì )失敗，勇敢地站起來(lái)�！�

　　是啊，真正的智慧往往源于失敗的教訓。失敗并不意味什么，只表明你需要更加努力。

失敗的滋味作文6

　　勝利的滋味是很棒的，那是失敗的滋味又會(huì )是怎樣呢？

　　我個(gè)子不算矮，但我想更高點(diǎn)，于是去學(xué)打籃球。希望能“學(xué)成歸來(lái)”

　　一開(kāi)始，我偶爾能投中幾個(gè)球，就開(kāi)心得不得了。但是，好景不長(cháng)。由于沒(méi)有注意球落下來(lái)，頭被砸到了，在那刻，我只覺(jué)得頭上好重，暈暈的，站著(zhù)一動(dòng)也不動(dòng)。至到別人安慰我時(shí)，我才緩過(guò)神來(lái)，那時(shí)的我下定決心，從此不再碰籃球。想放棄，但別人人再來(lái)叫我去時(shí)，所有的毅力全部煙消云散，想長(cháng)高點(diǎn)，又跟著(zhù)他們去了。這次比上次更慘，接球時(shí)，沒(méi)注意手指，球直接往我的手指上砸來(lái)，我的手指一瞬間彎了下去，是反向彎的！我的手指慢慢的腫起來(lái)，并且變成黑色的。頓時(shí)，鼻涕眼淚全掉下來(lái)……盡管大家都在安慰我，但我還是哭得很厲害。

　　那手指害得我幾天不能寫(xiě)字，我真是偷雞不成蝕把米。痛苦啊，但我意識到我不適合學(xué)籃球是，先前的堅強全部化為烏有。失敗這個(gè)詞語(yǔ)也浮現在我腦海，漸漸的'，心情很沉重，悲傷極了…。.

　　有過(guò)失敗，才能成功，不嘗嘗失敗的苦果，怎能得到勝利的甘泉…。.

失敗的滋味作文7

　　皎潔的月光中點(diǎn)綴著(zhù)許多星辰，像中的航標燈。我站在窗前，望著(zhù)這神秘的星空，思緒飄向了遠方。

　　那一次，是初二的期中，我的語(yǔ)文只考了85分。我一看，啊，怎么可能、才85分，完了。我仔細看了一遍減了16分，選擇錯了兩個(gè)，閱讀幾乎扣了一半的分�？粗�(zhù)那刺眼的紅色，我的`大腦一片空白，神情惶恐。從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己考這么少。

　　放學(xué)了，走在熱鬧的大街上，街上一片燈火通明�？粗�(zhù)笑容滿(mǎn)面的人們三五成群，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，有說(shuō)有笑。再想想自己，心里越發(fā)的慌亂了�；氐郊�，深呼吸了一下，盡量保持平靜，也沒(méi)和說(shuō)，只是笑了笑便回到了房間。這時(shí)，天空烏云密布，一場(chǎng)瓢潑大雨傾盆而下。這大雨不僅下漫了小河，也把我痛苦的心靈埋沒(méi)。

　　我越發(fā)地煩悶了。

　　第二天，我被叫到了辦公室。想了許許多多的理由，給一個(gè)完美的解釋。到了辦公室我不敢抬頭，靜靜地等待著(zhù)晴天霹靂的到來(lái)�？墒菂s和藹地對我說(shuō)；這是你考這么差，下一次一定要努力，遇到挫折沒(méi)事，一定要有勇往直前的信心，馬上行動(dòng)，成功者決不放棄，放棄者絕不成功，懂嗎、嗯，我下一次一定不會(huì )了。老師的話(huà)如陽(yáng)光一樣驅散了我心中的陰霾，使我有了奮發(fā)的信心。

　　失敗對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)并不一定是壞事，要看你一什么樣的方式去面對失敗，當你正確認識失敗時(shí)，他可以成為你奮發(fā)向上的動(dòng)力。

　　失敗并不可怕，從哪摔倒就從哪爬起來(lái)，你就一定可以取得成功。

失敗的滋味作文8

　　失敗的滋味應該不好受，可在前幾周拔河比賽上，我們六（5）班——一個(gè)剛結識成立的集體，卻嘗到了失敗的滋味。

　　在第一輪拔河比賽上，我班與（1）班進(jìn)行比賽，敗者將會(huì )淘汰。在賽前，我們充分準備，信心十足。在比賽時(shí)，大家心連心，一起努力著(zhù)，向往著(zhù)成功的那一刻�？墒俏覀儏s輸了，輸得有點(diǎn)慘，更有點(diǎn)心不甘。

　　大家的心還是緊連著(zhù)，一起圍坐在場(chǎng)邊，我跑去安慰華和啨，可她們卻說(shuō)我沒(méi)有參賽，體會(huì )不到她們的心情�？伤齻円搀w會(huì )不到我的想法，我把難過(guò)埋在心里了。

　　第二天，大家在教室里，回想昨天的失利。言語(yǔ)中我們無(wú)法抑制難過(guò)的心情，一時(shí)間大家的眼睛都有點(diǎn)紅了，但還不忘互相安慰。同時(shí)我們也感謝所以為六（5）班吶喊加油的`人；感謝那些安慰過(guò)我們的人；更感謝鼓勵我們激勵我們的人。最后在感謝我們自己努力過(guò)的時(shí)候，笑容又出現在六（5）班。

　　那次拔河，我們努力過(guò)。失敗過(guò)。悲傷過(guò)。但我想因為我們哭過(guò)而更團結。更象一個(gè)大家庭，因為我們?yōu)橐粋�(gè)目標努力過(guò)。付出過(guò)而更懂得加油的意義。我們拔河比賽的一個(gè)小的失敗已算不了啥了，它早已化成我們向前的動(dòng)力，和老師。同學(xué)一起建立更成功的六（5）班。

　　有時(shí)失敗的滋味讓我們珍惜�；匚�。失敗不過(guò)是過(guò)程，成功才是結果。

失敗的滋味作文9

　　失敗，每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)，有的是考試失��；有的是工作失敗�？晌沂潜荣愂�敗。

　　那天，我早早得起了床，來(lái)到比賽的地方。這時(shí)，這個(gè)地方人山人海，有大人、小孩、老人。

　　過(guò)了一會(huì )兒，比賽開(kāi)始了。有的人在做熱身操；有的人急得像熱鍋上的螞蟻；有的人害怕得都尿褲子了。這時(shí)，老師高聲叫了起來(lái)：“比賽開(kāi)始，現在請xxx和xx比賽�！甭�(tīng)到老師那嚴厲的叫聲，我不由得害怕起來(lái)�！霸趺崔k？怎么辦？我怕我會(huì )輸呀！”想到這，老師的聲音再次響起來(lái)：“王境諾和xxx比賽�！蔽疑详嚵�，一場(chǎng)“戰爭”又要開(kāi)始了�！皯馉帯遍_(kāi)始了，對方發(fā)球，“砰”羽毛球朝我飛來(lái)，我跳起來(lái)接住了這個(gè)球，可對方也毫不示弱，一個(gè)箭步打了個(gè)扣球，這個(gè)扣球太“兇猛”了，我怎么也接不住。于是對方贏(yíng)了。我懊悔的想：完了，要是我一個(gè)扣球一定贏(yíng)她，我為什么要手下留情呢！“砰”第二盤(pán)開(kāi)始了，球像一只毒箭朝我心頭飛來(lái)，我不由得感到害怕，可是我拿起羽毛球拍就打中了這個(gè)球，我躲了一劫，可對手又來(lái)了一個(gè)回馬槍把我打的落花流水，我的`眼淚差點(diǎn)流了出來(lái)。

　　最后，我以失敗告終，回到家里失敗的眼淚不由自主地流了下來(lái)，可俗話(huà)說(shuō)得好：失敗是成功之母。我一定會(huì )再接再歷的。

失敗的滋味作文10

　　媽媽端來(lái)的那一杯熱水，對我來(lái)說(shuō)，那是冰的痛心的水。黑暗已吞噬了我的房間

　　還記得星期五那一天的事嗎？那是一個(gè)黑色的`星期五。

　　早上，同學(xué)們吃完早餐，由我去提餐桶。一路上，我蹦蹦跳跳的像一只小兔子，明天就可以不用再過(guò)著(zhù)日復一日的生活。我提完餐桶后，剛回到班里，一位同學(xué)就對我說(shuō)道：“芮萌，我昨天看到你的數學(xué)試卷，我看到你不及格！”“什么！”我的尖叫打破了沉默。我呆呆的回到座位上，腦海中一直浮現著(zhù)那句話(huà)，耳朵里一直播放著(zhù)那句話(huà)

　　此時(shí)此刻，我的心情從高興變成了傷心、害怕。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒再也不歡快的叫了，天空也為我拉上了黑色的簾布。隱隱約約只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)說(shuō)：“咦？怎么天空說(shuō)變就變，看來(lái)今天體育課上不了了�！蔽乙粋�(gè)勁地捂住嘴巴說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次考認真點(diǎn)就行了嘛，干嘛那么折騰自己，就瞞一回，就一回！呵呵！”但我瞞天瞞地瞞不住自己，只有自己知道，不及格就是不及格。

　　回到家，我把自己的問(wèn)題想了一遍，最后才知道：你雖不能用紅筆把分數改掉，但可以改變學(xué)習方式�？荚囍徊贿^(guò)是一個(gè)檢測，如果這一點(diǎn)都不能堅持下去，長(cháng)大了還怎么得了。

　　想到這些，我的心情變好了，也感悟到了：人生中不可能只有成功，沒(méi)有失敗�？偠�言之，我嘗到了失敗的滋味，之后就要勇于去面對。樂(lè )觀(guān)面對生活，就像給天空掛上了一道彩虹！

失敗的滋味作文11

　　我是一個(gè)一向很要強的女孩，更有著(zhù)倔強的性格。在平時(shí)的生活中我一直都很活潑，也很驕傲。

　　在大人們的眼里，我是個(gè)乖巧、學(xué)習成績(jì)優(yōu)異的好孩子，因此我越來(lái)越變得驕傲起來(lái)。在班級里，同學(xué)們對我很謙讓?zhuān)瑹o(wú)論我做什么事，幾乎都是順順利利的，很少經(jīng)受過(guò)挫折。

　　但現在，我徹底嘗到了失敗的滋味�！�“朝暉”文學(xué)社的校報發(fā)表了，我滿(mǎn)懷期望讀校報的作品。當我看完第一版面的時(shí)候，沒(méi)有看到我的名字，我不敢再往下看了，我多么希望看到我的作品發(fā)表��！當我鼓起勇氣讀完第二版面的時(shí)候，仍然沒(méi)見(jiàn)到我的'名字，我很失望。為什么沒(méi)有刊登我的作品？難道我的文章不如別人寫(xiě)的好嗎？我定下心來(lái)往下看，一個(gè)接一個(gè)的看，卻始終沒(méi)有找到我的那篇文章，此時(shí)，我感到大失所望�？吹桨l(fā)表作品的同學(xué)開(kāi)心的樣子，雖然我表面上裝出一副滿(mǎn)不在乎的樣子，但我的心里卻很不是滋味，甚至是失望極了。

　　原以為我的作文寫(xiě)得還算不錯，事實(shí)上是我和別人的差距還很大。以前是我太驕傲了！

　　現在我更深刻的認識到“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。雖然這次我嘗到了失敗的滋味，但是憑我的性格一定不會(huì )認輸的，我一定要加油，不讓失敗打倒我！

失敗的滋味作文12

　　“你才考這么點(diǎn)分，你覺(jué)得你對得起我為你的付出嗎？”

　　“你覺(jué)得我想嗎？要是我能考好，我也想考好。我自己心里都夠煩的了，你還在這兒煩我！”面對母親的質(zhì)問(wèn)，我只能用怒吼來(lái)招架。

　　從小到大我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次的考試失利�，F在看來(lái)那些都是無(wú)關(guān)痛癢的�？墒沁@次不一樣，因為這次考試關(guān)乎初三分班，要是我考砸了，就意味著(zhù)我可能陷入了深不可測的泥潭。

　　但是，我還是考砸了！

　　母親見(jiàn)我如此憤怒，也就不再說(shuō)些什么，獨自離開(kāi)了。我躺在床上，靜靜的看著(zhù)天花板，想到這一年里所發(fā)生的`種種事情。

　　初二以來(lái)，我開(kāi)始變得討厭上學(xué)。不再像初一時(shí)那樣認真，成績(jì)自然就下滑得很?chē)乐�。再加上初中以后我迷上了踢足球，�?jīng)常參加體育訓練。從此便走上了“不歸路”�！澳悻F在所承受的一切都是自己一手造成的，好好想想吧！”我對自己說(shuō)。

　　難道我這輩子就只能這樣了嗎？就注定失敗了嗎？想想當初剛進(jìn)初中時(shí)，還覺(jué)得初三分班離自己是那么遙不可及，可一轉眼就到了初三。好快��！三年馬上就要結束，可我卻什么都沒(méi)有做！

　　“那為什么你還不在剩下的時(shí)間里努力一些呢？還有一年應該好好珍惜！”我想到分班前老師對我說(shuō)的話(huà)。對，失敗的滋味固然不好受，但不能因此放棄。不到最后絕對不能放棄！

　　想到這里，我又拿起了書(shū)本。

失敗的滋味作文13

　　“一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛，四條腿，撲通、撲通跳下水……”。這首《數蛤蟆》大家都很熟悉吧！哈哈，這就是我今天舞蹈伴奏的歌曲。

　　我參加了全國少兒才藝大賽永州市區的初賽。來(lái)到比賽場(chǎng)地，選手們早已把舞臺圍了個(gè)水泄不通。從服裝就可以看出：有跳拉丁舞的；有跳印度舞的；有跳傣族舞的；還有表演京劇的……比賽開(kāi)始了，二個(gè)選手直接通過(guò)，其他選手都是待定或者淘汰。我心里沒(méi)底，趕緊找了一個(gè)人少的地方練習軟開(kāi)度和舞蹈。很快，該我上臺了。我緊張地手心直冒汗，鼓起勇氣做了自我介紹，然后展示才藝。跳著(zhù)跳著(zhù)，自己都感覺(jué)笑容僵硬，動(dòng)作不到位。舞蹈才跳到一半，就被評委叫停了。我向評委們鞠了一躬，垂頭喪氣地走下了舞臺。

　　回家的路上，我心想：為什么不讓我跳完？好戲還在后頭，好多技巧都沒(méi)做呢！想到這，我委屈地流下了淚水。媽媽問(wèn)清原因后，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，你要勇敢面對失敗。通過(guò)的選手開(kāi)頭跳得好，才吸引評委繼續看下去。就像寫(xiě)作文一樣，好的開(kāi)頭會(huì )讓讀者眼前一亮。他們不僅開(kāi)頭跳得好，后面的表演中表情、動(dòng)作也很到位。你知道嗎，比賽的`真正意義不是得不得獎，而是從比賽中找到自己跟別人的差距，明確今后努力的方向�！蔽也缓靡馑嫉氐拖骂^，心里暗暗有了決定……

失敗的滋味作文14

　　天空十分昏暗，我的心情也像這天空一樣，沒(méi)有一絲明亮的光。這時(shí)的我已經(jīng)品嘗到失敗的滋味，那滋味苦的讓人喘不過(guò)氣來(lái)。

　　記得那天對我們說(shuō)：“們，今天下午我們將進(jìn)行一次測試，請大家做好準備”，聽(tīng)完后，看著(zhù)們緊張的樣子，我心里開(kāi)始沾沾自喜，似乎有點(diǎn)幸災樂(lè )禍的感覺(jué)，因為我感覺(jué)這次測試對我來(lái)說(shuō)，就是張飛吃豆芽——小菜一碟，這次我抱著(zhù)必勝的信心迎接。

　　到了下午，那緊張、興奮、激動(dòng)的時(shí)刻到了，老師走進(jìn)教室，放下那黑白相間的一沓紙，等試卷發(fā)到我手里時(shí)，我拿著(zhù)卷子左看右瞧，發(fā)現會(huì )做的題就那么幾道，心想別說(shuō)好成績(jì)了，及格都難��！不管怎樣，時(shí)間不等人，我連忙拿起筆把能寫(xiě)的都寫(xiě)了，然后盯著(zhù)那一道道難題，絞盡腦汁地想解題思路，可是，當時(shí)緊張得腦子一片空白，任何思路都想不起來(lái)，這時(shí)我的腦門(mén)就出了一層細細的汗，看著(zhù)手表上的指針一分一秒的走過(guò)，我的心跳加劇，那聲音是如此清晰。叮鈴鈴……，一陣刺耳的鈴聲響起，我無(wú)奈的`交上那注視已久的試卷，心中有萬(wàn)般的不甘與無(wú)奈。

　　等待的日子總是很漫長(cháng)，但我更不愿看到試卷發(fā)下來(lái)的那一刻，那一天，老師發(fā)下了試卷，我一看，心便涼了下來(lái)，看著(zhù)那刺眼的紅叉，我的心不禁抽痛。

　　老師又告訴我們：“失敗乃成功之母，當你們遇到挫折，要勇敢面對，不要灰心，要有堅持不懈、勇往直前的信念”。這使我想起愛(ài)迪生的一句話(huà)：“失敗也是我需要的，它和成功一樣重要”。所以，我要加倍努力，爭取下次能夠

失敗的滋味作文15

　　失敗，一個(gè)多么簡(jiǎn)單的詞，卻蘊涵著(zhù)海一樣的道理。

　　古往今來(lái)，誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)?越王勾踐被吳王夫差打得落花流水，秦國一開(kāi)始就被別的國家欺負，陳勝、吳廣最初不只是一個(gè)被奴役的人嗎?但結果又怎樣呢?勾踐踐臥薪嘗膽，成了“春秋五霸”之一;秦國，最后統一中國，建立起中國第一個(gè)多民族封建主義國家;陳勝、吳廣成功地領(lǐng)導了中國革命史上第一次農民起義。這些，不都是由失敗轉為成功了嗎?誠然，失敗讓勾踐吃盡苦頭，讓秦國受辱，陳勝、吳廣命喪黃泉，這足以說(shuō)明失敗的味道是“苦”的，然“苦盡甘來(lái)”，他們最終取得了成功，光耀史冊，歷史記住了他們!

　　記得王灣在《次北固山下》中寫(xiě)道：“海日生殘夜，江春入舊年”。它的意思是一個(gè)即將消失的事物中包含著(zhù)一種新的事物。如果把失敗比作即將消逝的'事物的話(huà)，那么成功就是新生事物。只要有了失敗，就會(huì )有成功。但這不是絕對的的道理。如果你失敗了，沒(méi)有努力、覺(jué)醒，反而消沉，那就只有永遠失敗了;如果你覺(jué)醒了，努力了，那才能成功，那才是真正的苦盡甘來(lái)，真正的“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”!

　　朋友，記著(zhù)吧，失敗的味道是苦的。但是，只要你覺(jué)醒了，努力了，苦盡甘來(lái)，苦也能變?yōu)樘稹?/p>

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